第一篇：貴州教育出版社第三冊信息技術(shù)教案

第三冊信息技術(shù)教案

第一課

畫畫不用紙和筆

教學(xué)目標(biāo)：

1、認(rèn)識畫圖工具。

2、能啟動畫圖程序并能指出各個部分的名稱。教學(xué)重難點(diǎn)：

1、認(rèn)識畫圖工具。

2、掌握直線、矩形、圓角工具的用法。

3、怎樣使用顏料盒。教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入新課

Windows中有一個功能非常強(qiáng)大的畫圖軟件，軟件名稱就叫“畫圖”。

二、教學(xué)過程

1、怎樣才能打開“畫圖”工具？

學(xué)生回答，教師講解：“開始”→“程序”→“附件” →“畫圖”。

2、“畫圖”軟件窗口各個部位的名稱

“畫圖”軟件也和其他窗口一樣，具有標(biāo)題欄、菜單欄，但是他的工具欄設(shè)在窗口的左面，在窗口下面是“顏料盒”和狀態(tài)欄。（先提問學(xué)生，教師更正）①、畫圖工具箱

有16種工具，讓學(xué)生認(rèn)識每一顆按鈕的名稱。②、顏料盒 有28種顏色，選前景色，單擊鼠標(biāo)左鍵 選背景色，單擊鼠標(biāo)右鍵

3、直線矩形、圓角矩形的使用方法，①、直線工作的使用方法（教師邊講邊演示）②、矩形、圓角矩形的畫法（教師邊講邊演示）③、填充顏色工具的使用方法

三、作業(yè)

讓學(xué)生做第6頁的1、2題。第二課

用鉛筆和噴槍畫圖

教學(xué)目標(biāo)：

1、認(rèn)識鉛筆、刷子和噴槍工具。

2、用鉛筆、刷子和噴槍工具畫一幅美麗風(fēng)景。教學(xué)過程：

一、鉛筆工具的使用方法

1、鉛筆

鉛筆工具在畫布上可以任意畫線，畫線時按住鼠標(biāo)左鍵，想怎樣畫就怎樣畫。

2、用鉛筆畫樹葉 畫對葉的具體步驟如下：

（1）、單擊工具欄上的“鉛筆”工具，到顏料盒中選擇一種筆頭的顏色。

（2）、當(dāng)移動鼠標(biāo)指針到畫板上時，鼠標(biāo)指針呈鉛筆狀，畫的時候按住鼠標(biāo)左鍵，畫好后松開左鍵。

（3）、畫好樹葉后，選擇顏料盒中的顏色填充顏色。

3、用鉛筆畫一棵樹的方法：

（1）、單擊工具欄上的“鉛筆”工具，到顏料盒中選擇一種筆頭顏色。

（2）、當(dāng)移動鼠標(biāo)指針到畫板時，鼠標(biāo)指針呈鉛筆狀。畫的時候按住鼠標(biāo)左鍵，畫好后松開左鍵，畫得不滿意，可以用橡皮擦掉，然后再 重新畫。

（3）、先畫樹干和樹杈，然后畫樹冠，最后畫草。（4）、畫好一棵樹后，選擇顏色，填充顏色。

二、噴槍工具的使用方法

1、用“噴槍”工具的三種不同狀態(tài)畫梅花，畫法如下：

（1）、先用橢圓工具畫一個圓圈，然后復(fù)制出五個圓圈，將五個圓圈拼搭在一起，然后用“噴槍”工具噴涂，這樣畫比較容易。

（2）、單擊工具箱上的“噴槍”工具，選擇第一種狀態(tài)，畫圖時鼠標(biāo)指針呈“噴槍”工具狀，可以選擇紅色，噴涂第一朵花。

（3）、選擇“噴槍”工具第二種狀態(tài)，噴涂第二朵花。（4）、選擇“噴槍”工具第三種狀態(tài)，噴涂第三朵花。

2、使用“噴槍”工具畫梅花樹

（1）、單擊“噴槍”工具圖標(biāo)，選擇“噴槍”工具的一種狀態(tài)，再選擇一種顏色。

（2）、先畫梅花的粗樹干，畫樹干各花枝時，選斑點(diǎn)粗的工具狀態(tài)，畫的時候，鼠標(biāo)移動得慢一點(diǎn)，畫出的花枝又粗，顏色又重。

（3）、畫梅花時，鼠標(biāo)移動得有快有慢，畫出的梅花就有層次和和濃淡的感覺。

3、“取色”工具 取色工具的使用方法：（1）、在工具箱中，單擊“取色”工具圖標(biāo)；

（2）、這時鼠標(biāo)指針呈“取色”工具狀，將鼠標(biāo)指針對準(zhǔn)要取色，單擊鼠標(biāo)，顏料盒中狀態(tài)欄的前景色就變成“取色”工具，取得顏色了。

（3）、單擊工具箱中的“畫圖”工具或“填充”工具圖標(biāo)。（4）、用取色得的顏色畫圖或填充圖。

三、練習(xí)

1、使用這節(jié)課學(xué)習(xí)的3種工具來完成圖形繪制 第三課

用直線和曲線

教學(xué)目標(biāo)：

1、認(rèn)識直線工作和它的畫圖方法

2、使用直線工具、鉛筆工具和刷子工具畫一艘帆船。教學(xué)目標(biāo)：

一、畫船身和桅桿

1、畫船身

講解直線可以繪制五種不同粗細(xì)的線

2、畫桅桿

要畫筆直的線條必需先按下鍵盤上的Shift鍵

二、畫船帆

船帆由于有風(fēng)在吹，上下是直線，而左右是兩條曲線?？梢杂勉U筆來畫，也可以用刷子。

1、使用直線工具繪制船帆的上下兩條線。

2、船帆兩邊的線條是曲線，這里我們需要改用鉛筆工具畫曲線，畫的時候注意鼠標(biāo)左鍵一直按下，中途不能松開。

三、畫水波

水在風(fēng)的吹下，會出現(xiàn)水的波紋，在畫面上表現(xiàn)為一些彎曲的線條，我們可以選擇鉛筆工具，并且先取藍(lán)色來畫。

1、怎樣畫比較長的線條

2、線條的連接 練一練

1、完成帆船的繪制，并在船的上方添加海鷗。

2、使用直線和曲線工具，創(chuàng)作一幅圖畫和同學(xué)進(jìn)行交流。第四課

畫方形和圓形

教學(xué)目標(biāo)：

1、認(rèn)識矩形工具和橢圓工具。

2、用矩形工具和橢圓工具畫一輛火車。教學(xué)目標(biāo)：

一、畫火車頭和車廂

火車頭和車廂可以看成由一個個的長方形組成，在畫圖程序中，用來繪制長方形和正方形的工具叫矩形工具。在工具欄上單擊直角矩形工具按鈕就可以畫長方形了。

操作步驟

（1）、使用鼠標(biāo)左鍵單擊工具欄上的直線工具按鈕（2）、在直線工具下面的選擇框中選取合適粗細(xì)的線條：（3）、用鼠標(biāo)左鍵單擊工具欄上的直角矩形工具，現(xiàn)在繪制的矩形的邊框就是剛才選擇的線條了。

1、使用直角矩形工具畫長方形

2、使用直角矩形工具來畫正方形

3、使用圓角矩形工具畫邊角是圓形的矩形。

二、畫火車車輪 操作步驟

1、單擊工具欄上的橢圓工具按鈕；

2、在火車的底部畫上圓形的車輪，在拖動鼠標(biāo)畫圓時，同時按下鍵盤上 的Shift鍵，以保證畫出來的圖形是正圓而非橢圓。

三、畫鐵軌

四、美化和修飾 操作步驟

1、使用刷子工具畫出遠(yuǎn)處的山；

2、使用刷子工具和噴槍工具畫一些樹，同時使用橢圓工具在火車的煙囪上畫一些橢圓表示火車噴出的蒸汽。

3、使用橡皮工具小心地擦除火車車輪覆蓋在車廂上的線。練一練

1、使用矩形工具繪制一臺計算機(jī)和一臺打印機(jī)

2、使用橢圓工具畫一朵花。

第五課

畫多邊形

教學(xué)目標(biāo)：

1、認(rèn)識多邊形并能正確使用。

2、用多邊形工具結(jié)合其他工具來繪制房屋。教學(xué)目標(biāo)：

一、畫屋頂 操作步驟

1、單擊工具欄上的多邊形工具按鈕；

2、移動鼠標(biāo)指針到畫布上，單擊鼠標(biāo)左鍵確定開始點(diǎn)也就是第一個關(guān)鍵點(diǎn)，按住鼠標(biāo)左鍵不放拖動鼠標(biāo)至第二個關(guān)鍵點(diǎn)后松開就畫出第一條線段，方法同直線畫法一樣；

3、第一條線段畫完后并沒有結(jié)束多邊形的繪制，再次移動鼠標(biāo)第三個關(guān)鍵點(diǎn)后按下鼠標(biāo)就又出現(xiàn)一條線段同第一條線段連接；

4、根據(jù)設(shè)計的圖形畫到最后一個關(guān)鍵點(diǎn)后，雙擊鼠標(biāo)左鍵，這時可以發(fā)現(xiàn)，最后的關(guān)鍵點(diǎn)和第一個關(guān)鍵點(diǎn)位置重合，形成一個封閉的圖形。

二、畫房子 操作步驟

1、單擊工具欄上的直線工具按鈕；

2、使用直線工具畫出房屋的主體部分，注意畫的時候需要考慮的透視效果，根據(jù)房屋的一個側(cè)面，并且注意線條的傾斜。

三、繪制門和窗 步驟

1、單擊工具欄上的直角矩形工具按鈕；

2、在房子的上面畫出長方形門和窗戶

四、畫其他

1、使用直線工具畫圍墻和草坪

2、使用多邊形工具畫樹木

3、修飾圖象 練一練

1、按照書上的介紹，完成房屋的圖畫。

2、使用多邊形工具，并結(jié)合其他工具的使用畫出自己身邊的房屋。第六課 用“刷子”畫圖

教學(xué)目標(biāo)：

1、認(rèn)識多邊形并能正確使用。

2、用多邊形工具結(jié)合其他工具來繪制房屋。教學(xué)目標(biāo)：

一、用“刷子”畫一棵松樹方法

（1）、單擊工具箱中的“刷子”工具，選擇第一排第二種狀態(tài)的“刷子”。

（2）當(dāng)移動鼠標(biāo)指針到畫板上時，鼠標(biāo)指針呈“+”字狀，在“+”字的中心還有“刷子”的狀態(tài)（或是圓點(diǎn)、方塊或是斜線）。

（3）、先畫出松樹的主樹干，然后畫出松樹的一朵一朵的樹冠的輪廓，畫出小樹干，最后畫出地面上的土。

（4）、將樹冠“填充”上深綠色，將樹干填充上樹皮顏色。

二、畫出一幅風(fēng)景畫

這幅風(fēng)景畫都是由自然線條組成的，因此很適用“刷子”工具畫出。這幅風(fēng)景畫主要是由云彩、樹、小路和花草組成的。

（1）、首先用“刷子”工具把圖中最大的目標(biāo)兩棵樹（和前面畫樹的方法相同）畫出來這兩棵樹位置一固定，其他圖形的位置就好辦了。

（2）、用淺綠色畫出三條弧線，分別“填充”天藍(lán)色，黃色、綠色，代表天空、草原、小路。

（3）、用“任意裁剪”工具在天空裁剪出兩塊云彩（把天藍(lán)色刪除 掉），用“橢圓”工具畫出花朵，再用“刷子”畫出小花和莖和葉。一幅美麗的風(fēng)景畫就畫好了。

三、練習(xí)

1、用鉛筆或刷子練習(xí)寫自己的名字看誰寫得最帥。

2、用學(xué)過的工具和方法畫出下面圖形畫得滿意后將其保存起來。請你用學(xué)過的工具和方法為自己設(shè)計一幅圖畫。第七課

用“曲線”工具畫花瓶

教學(xué)目標(biāo)：

1、能利用放大鏡工具幫助修改畫面。

2、學(xué)習(xí)曲線工具結(jié)合放大鏡來畫花瓶 教學(xué)過程：

一、放大鏡工具

在畫圖時，常常要對某一塊圖形進(jìn)行修改，特別是很細(xì)小的部位，看又看不清，這時就要借助“放大鏡”放大修改。它把某一區(qū)域放大，修改圖形就清楚多了。

放大鏡的方法：

（1）、單擊“放大鏡”工具圖標(biāo)；

（2）、再到工具狀態(tài)窗口選擇放大的倍數(shù)有1×、2×、6×、8×四種狀態(tài)，“×”表示倍數(shù)。

（3）、當(dāng)把鼠標(biāo)移到畫板上時，鼠標(biāo)指針呈一個大矩形框，用矩形圍住要放大的地方單擊，則選定的區(qū)域便按指定倍數(shù)放大了。

二“曲線”工具的使用方法

用“曲線”工具畫圖，每一條曲線可以畫出有一段弧，兩段弧或一個弧圈。

1、一段弧方法

（1）、單擊曲線工具圖標(biāo)

（2）、再到工具狀態(tài)欄選擇線的寬度。（3）、鼠標(biāo)指針呈“+”字狀，按下鼠標(biāo)左鍵，同時拖動鼠標(biāo)。（4）、單擊直線上的某一段，然后拖動鼠標(biāo)指針，線條即向鼠標(biāo)移動的方向彎曲，當(dāng)向彎曲的角度滿意時，松開按鍵，單擊一下，一段弧就畫好了。

2、兩段弧方法

（1）、用曲線工具按照設(shè)定好，（2）、在曲線的兩邊各單擊拖動鼠標(biāo)，就會出現(xiàn)兩個彎曲度。

三、用曲線工具畫花和花瓶

1、畫花

2、用曲線畫花瓶

四、欣賞

這是一幅寫生畫，畫中的水瓶，盤子以及水果都是由曲線組成的。

五、練習(xí)

1、使用“放大鏡”工具查看和修改圖形時，可以放大到多少倍？

2、曲線工具狀態(tài)有多少種？它和“矩形”、“橢圓”等工具狀態(tài)有什么關(guān)系？

3、用曲線工具畫出下面圖形。第八課

給圖畫加顏色

教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)向顏料盒中添加顏色的方法。

2、能使用前景色和背景色來畫熱帶魚。教學(xué)過程：

下面我們一起來畫美麗的熱帶魚

一、畫熱帶魚的輪廓

1、畫熱帶魚的外部輪廓

2、畫熱帶魚的斑紋 操作步驟

（1）、為了方便畫圖，將畫布區(qū)域用放大鏡工具放大到2倍顯示；(2)、單擊工具欄中的曲線工具，畫熱帶魚的斑紋，注意將線條同魚的輪廓連接起來。

二、給熱帶魚填顏色

1、使用放大鏡檢查線條

2、使用填充工具給熱帶魚填充顏色。操作步驟

（1）、為填充的方便，使用放大鏡工具將圖形放大2倍顯示；（2）、選取合適的顏色，填充到各個封閉的區(qū)域中。

三、顏色的改變

1、添加新的顏色到顏料盒中 操作步驟

（1）、使用鼠標(biāo)左鍵單擊顏料盒中與自己需要的顏色最接近的一種顏色，比如在第一排顏色中的最后一個棕色；

（2）、單擊菜單欄中的“顏色”-“編輯顏色”；

（3）、在彈出的編輯顏色對話框中，選擇基本顏色后單擊“確定”，所選擇的顏色就被添加到了顏料盒中。

（4）、單擊“確定上”按鈕，關(guān)閉編輯顏色對話框，返回畫圖程序，看到新的顏色出現(xiàn)在了顏料盒中。

2、編輯前景色和背景色 操作步驟

（1）、用鼠標(biāo)左鍵單擊顏料盒中的顏色，選取前景色；（2）、用鼠標(biāo)右鍵單擊顏料盒中的顏色，選取背景色。

3、快速設(shè)定顏色

四、完成其他 想一想 練一練

P46頁的第1、2題第九課

圖畫的移動、復(fù)制與大小變化

教學(xué)目標(biāo)：

1、掌握“復(fù)制”、“剪切”、“粘貼”的方法。

2、了解“透明”與“不透明”的區(qū)別。教學(xué)過程：

一、畫各種各樣的花

畫花朵是比較維的，需要掌握一定的技巧

有一個竅門：比如要畫出一朵梅花，梅花的花瓣不太好畫，可以先畫五個圍在一起的圓圈，然后，再把多余的部分擦掉，然后用填充顏色的工具上色，一朵梅花就躍然畫布上了，畫的時候還可以分別畫好幾圓圈，用選定工具把它們組合在一起，這樣畫起來也容易多了，但是只能畫出花瓣大小不一樣的花。

二、復(fù)制

前面畫短發(fā)女孩的眼睛時，如果一個一個地畫，很可能一個眼睛大一個眼小，要想一想，一模一樣很困難，畫花朵的花瓣也是大大小小，不會一模一樣，學(xué)會復(fù)制就可以解決這個問題。

“復(fù)制”命令的功能是把“剪切塊”的內(nèi)容送入到“粘貼板”上，但是并不影響畫上的內(nèi)容?！皬?fù)制”命令執(zhí)行后，“剪切塊”的內(nèi)容仍然存在于畫板上，下面要畫一朵花，花瓣需要復(fù)制。復(fù)制方法如下：

1、單擊工具箱“選定”工具，用“選定”工具把畫好的圓圈起來；

2、用鼠標(biāo)單擊“編輯”菜單，選擇菜單中的“粘貼”命令，或者按CTRL+C復(fù)合鍵。

3、用鼠標(biāo)單擊“編輯”菜單，選擇菜單中的“粘貼”命令，或者按CTRL+V復(fù)合鍵；

4、單擊“粘貼”命令后，畫板的左上角，出現(xiàn)粘貼塊（圖形），將圖形拖動到需要的位置即可，復(fù)制就成功了。

三、畫美麗的花朵

四、剪切

1、建立“剪切塊”的方法 ⑴、選中圖形；

⑵、點(diǎn)擊“編輯”按鈕中的“剪切”命令； ⑶、點(diǎn)擊“編輯”按鈕中的“粘貼”命令

2、“透明”與“不透明”的處理方法

①、單擊工具箱“選定”工具，用“虛線框”把復(fù)制的圖形圈起來；

②、③、④、五、練習(xí)

在工具狀態(tài)中選擇“透明”與“不透明”狀態(tài)； 單擊“編輯”菜單的復(fù)制，再單擊“粘貼”命令； 拖動復(fù)制的“粘貼塊”放到需要的位置上去。做課本上第53頁的作業(yè)

請你用“復(fù)制”與“粘貼”的方法畫出下面的圖形。第十課

給圖形加上文字

教學(xué)目標(biāo)：

1、認(rèn)識工具欄上的文字工具。

2、能利用文字工具在圖形上面添加文字。教學(xué)過程：

“畫圖”軟件也具有文字功能，使用“文字”工具可以給圖畫添加各種字體，大小不同的字，英文，使圖畫變得漂亮，復(fù)印豐富多彩。

一、文字工具的使用方法

（1）、單擊工具箱中的“文字”工具圖標(biāo)A；

（2）、在畫板上，按鼠標(biāo)左鍵創(chuàng)立一個文字框，框的大小按輸入文字的多少確定；

（3）、當(dāng)用鼠標(biāo)拖拉出一個文字框時；

（4）、如果此時文字工具欄還沒有自動出現(xiàn)，請單擊“查看”菜單，在“查看”菜單上單擊“文字工具欄“命令；

（5）、文字工具欄出現(xiàn)在窗口的上方，文字工具欄中有“字體”，“字體大小”、“格式”等內(nèi)容；

（6）、在文字框中單擊設(shè)置插入點(diǎn)，此時，即可鍵入文字。（7）、單擊顏料盒某種顏色，寫出的字可更改顏色。

二、輸入漢字和字符圖形

1、用四種顏色和字體輸入一首詩。

（1）、單擊工具箱中的“文字”工具圖標(biāo)A；（2）、在文字工具欄中選擇字體隸書，選擇字號28號，單擊加粗按鈕“B”；

（3）、選擇藍(lán)色，輸入第一句詩；

（4）、因?yàn)槊烤湓姷念伾?不同，所以每輸入一句詩時都要創(chuàng)建一個文字框；

（5）、依次用紅色輸入第二句詩，用綠色輸入條三句詩，用粉色輸入第四句詩。

2、輸入字符小圖畫

（1）、選擇“Webdigs”字體，輸A、B、C顯示許多小圖畫；（2）、選擇“ZapfDingbats BT”字體輸入字母a、b、c、d、e、f也顯示許多小圖畫；

（3）、單擊“填充”工具，選擇各種顏色填充小圖畫。

三、畫帆船

（1）、首先用“多邊形”或“直線”工具畫出帆船的輪廓，多面手副縣長“直線”工具畫出彩色；

（2）、再用“填充”顏色工具填充成寬彩條；

（3）、打開文字工具欄選擇字體，選擇顏色，選擇豎排，寫出“一帆風(fēng)順”四個字；

（4）、退出文字工具欄，用“選定”工具將字?jǐn)[放在合適的位置。

四、練習(xí)

1、畫一棵蘋果樹，蘋果用“噴槍”工具畫，用楷體、藍(lán)色、豎排寫 出“蘋果大豐收”。

2、畫一幅畫再加上文字。第十一課

圖畫的旋轉(zhuǎn)和變形

教學(xué)目標(biāo)：

1、認(rèn)識菜單欄上各種變形命令。

2、學(xué)會圖形的旋轉(zhuǎn)和變形處理，畫一幅漫畫。教學(xué)過程：

一、畫大鳥和小鳥

1、畫大鳥 操作步驟

（1）、使用橢圓工具畫出鳥的身體；（2）、使用多邊形工具畫出鳥的嘴和尾巴；

（3）、使用曲線工具畫出鳥的翅膀，注意翅膀在鳥的左側(cè)和右側(cè)的不同，然后使用橡皮工具將翅膀遮住的部分擦除掉；

（4）、最后使用填充工具，選用不同的顏色為鳥填上顏色。

2、將大鳥變形小鳥 操作步驟

（1）、使用選定工具，將大鳥選中；

（2）、單擊菜單欄上的“編輯”-“復(fù)制”，然后再次單擊“編輯”-“粘貼”，將大鳥的圖形復(fù)制粘貼到畫布上；

（3）、移動鼠標(biāo)指針到選擇區(qū)域周圍的8個控制柄，按下鼠標(biāo)左鍵拖動，將大鈁變成一只小鳥。

二、圖畫的旋轉(zhuǎn)和變形

1、圖形的旋轉(zhuǎn) 操作步驟

（1）、使用選定工具將大鳥選中；

（2）、單擊菜單欄中的“圖像”-“翻轉(zhuǎn)/旋轉(zhuǎn)”;（3）、在打開的翻轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn)設(shè)置對話框中，使用鼠標(biāo)左鍵在“水平翻轉(zhuǎn)”前點(diǎn)一下，然后單擊“確定”按鈕完成。

2、圖形的變形 操作步驟

（1）、使用選定工具將大鳥選中；

（2）、單擊菜單欄上的“圖像”-“拉伸/扭曲”；

（3）、在“拉伸和扭曲”對話框中，根據(jù)需要在數(shù)字輸入框中輸入數(shù)字，然后單擊“確定”按鈕。

三、加上文字(故事情節(jié)對白)練一練P63頁的第1、2題。

第二篇：貴州教育出版社第三冊信息技術(shù)教案新版(精品)全解

第一課

畫畫不用紙和筆

教學(xué)目標(biāo)：

1、認(rèn)識畫圖工具。

2、能啟動畫圖程序并能指出各個部分的名稱。教學(xué)重難點(diǎn)：

1、認(rèn)識畫圖工具。

2、掌握直線、矩形、圓角工具的用法。

3、怎樣使用顏料盒。教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入新課

Windows中有一個功能非常強(qiáng)大的畫圖軟件，軟件名稱就叫“畫圖”。

二、教學(xué)過程

1、怎樣才能打開“畫圖”工具？

學(xué)生回答，教師講解：“開始”→“程序”→“附件” →“畫圖”。

2、“畫圖”軟件窗口各個部位的名稱

“畫圖”軟件也和其他窗口一樣，具有標(biāo)題欄、菜單欄，但是他的工具欄設(shè)在窗口的左面，在窗口下面是“顏料盒”和狀態(tài)欄。（先提問學(xué)生，教師更正）①、畫圖工具箱

有16種工具，讓學(xué)生認(rèn)識每一顆按鈕的名稱。②、顏料盒 有28種顏色，選前景色，單擊鼠標(biāo)左鍵 選背景色，單擊鼠標(biāo)右鍵

3、直線矩形、圓角矩形的使用方法，①、直線工作的使用方法（教師邊講邊演示）②、矩形、圓角矩形的畫法（教師邊講邊演示）③、填充顏色工具的使用方法

三、作業(yè)

讓學(xué)生做第6頁的1、2題。第二課

用鉛筆和噴槍畫圖

教學(xué)目標(biāo)：

1、認(rèn)識鉛筆、刷子和噴槍工具。

2、用鉛筆、刷子和噴槍工具畫一幅美麗風(fēng)景。教學(xué)過程：

一、鉛筆工具的使用方法

1、鉛筆

鉛筆工具在畫布上可以任意畫線，畫線時按住鼠標(biāo)左鍵，想怎樣畫就怎樣畫。

2、用鉛筆畫樹葉 畫對葉的具體步驟如下：

（1）、單擊工具欄上的“鉛筆”工具，到顏料盒中選擇一種筆頭的顏色。

（2）、當(dāng)移動鼠標(biāo)指針到畫板上時，鼠標(biāo)指針呈鉛筆狀，畫的時候按住鼠標(biāo)左鍵，畫好后松開左鍵。

（3）、畫好樹葉后，選擇顏料盒中的顏色填充顏色。

3、用鉛筆畫一棵樹的方法：

（1）、單擊工具欄上的“鉛筆”工具，到顏料盒中選擇一種筆頭顏色。

（2）、當(dāng)移動鼠標(biāo)指針到畫板時，鼠標(biāo)指針呈鉛筆狀。畫的時候按 住鼠標(biāo)左鍵，畫好后松開左鍵，畫得不滿意，可以用橡皮擦掉，然后再重新畫。

（3）、先畫樹干和樹杈，然后畫樹冠，最后畫草。（4）、畫好一棵樹后，選擇顏色，填充顏色。

二、噴槍工具的使用方法

1、用“噴槍”工具的三種不同狀態(tài)畫梅花，畫法如下：

（1）、先用橢圓工具畫一個圓圈，然后復(fù)制出五個圓圈，將五個圓圈拼搭在一起，然后用“噴槍”工具噴涂，這樣畫比較容易。

（2）、單擊工具箱上的“噴槍”工具，選擇第一種狀態(tài)，畫圖時鼠標(biāo)指針呈“噴槍”工具狀，可以選擇紅色，噴涂第一朵花。

（3）、選擇“噴槍”工具第二種狀態(tài)，噴涂第二朵花。（4）、選擇“噴槍”工具第三種狀態(tài)，噴涂第三朵花。

2、使用“噴槍”工具畫梅花樹

（1）、單擊“噴槍”工具圖標(biāo)，選擇“噴槍”工具的一種狀態(tài)，再選擇一種顏色。

（2）、先畫梅花的粗樹干，畫樹干各花枝時，選斑點(diǎn)粗的工具狀態(tài)，畫的時候，鼠標(biāo)移動得慢一點(diǎn)，畫出的花枝又粗，顏色又重。

（3）、畫梅花時，鼠標(biāo)移動得有快有慢，畫出的梅花就有層次和和濃淡的感覺。

3、“取色”工具 取色工具的使用方法：

（1）、在工具箱中，單擊“取色”工具圖標(biāo)；

（2）、這時鼠標(biāo)指針呈“取色”工具狀，將鼠標(biāo)指針對準(zhǔn)要取色，單擊鼠標(biāo)，顏料盒中狀態(tài)欄的前景色就變成“取色”工具，取得顏色了。

（3）、單擊工具箱中的“畫圖”工具或“填充”工具圖標(biāo)。（4）、用取色得的顏色畫圖或填充圖。

三、練習(xí)

1、使用這節(jié)課學(xué)習(xí)的3種工具來完成圖形繪制

第三課

用直線和曲線

教學(xué)目標(biāo)：

1、認(rèn)識直線工作和它的畫圖方法

2、使用直線工具、鉛筆工具和刷子工具畫一艘帆船。教學(xué)目標(biāo)：

一、畫船身和桅桿

1、畫船身

講解直線可以繪制五種不同粗細(xì)的線

2、畫桅桿

要畫筆直的線條必需先按下鍵盤上的Shift鍵

二、畫船帆

船帆由于有風(fēng)在吹，上下是直線，而左右是兩條曲線?？梢杂勉U筆來畫，也可以用刷子。

1、使用直線工具繪制船帆的上下兩條線。

2、船帆兩邊的線條是曲線，這里我們需要改用鉛筆工具畫曲線，畫的時候注意鼠標(biāo)左鍵一直按下，中途不能松開。

三、畫水波

水在風(fēng)的吹下，會出現(xiàn)水的波紋，在畫面上表現(xiàn)為一些彎曲的線條，我們可以選擇鉛筆工具，并且先取藍(lán)色來畫。

1、怎樣畫比較長的線條

2、線條的連接 練一練

1、完成帆船的繪制，并在船的上方添加海鷗。

2、使用直線和曲線工具，創(chuàng)作一幅圖畫和同學(xué)進(jìn)行交流。

第四課

畫方形和圓形

教學(xué)目標(biāo)：

1、認(rèn)識矩形工具和橢圓工具。

2、用矩形工具和橢圓工具畫一輛火車。教學(xué)目標(biāo)：

一、畫火車頭和車廂

火車頭和車廂可以看成由一個個的長方形組成，在畫圖程序中，用來繪制長方形和正方形的工具叫矩形工具。在工具欄上單擊直角矩形工具按鈕就可以畫長方形了。

操作步驟

（1）、使用鼠標(biāo)左鍵單擊工具欄上的直線工具按鈕（2）、在直線工具下面的選擇框中選取合適粗細(xì)的線條：（3）、用鼠標(biāo)左鍵單擊工具欄上的直角矩形工具，現(xiàn)在繪制的矩形的邊框就是剛才選擇的線條了。

1、使用直角矩形工具畫長方形

2、使用直角矩形工具來畫正方形

3、使用圓角矩形工具畫邊角是圓形的矩形。

二、畫火車車輪 操作步驟

1、單擊工具欄上的橢圓工具按鈕；

2、在火車的底部畫上圓形的車輪，在拖動鼠標(biāo)畫圓時，同時按下鍵盤上的Shift鍵，以保證畫出來的圖形是正圓而非橢圓。

三、畫鐵軌

四、美化和修飾 操作步驟

1、使用刷子工具畫出遠(yuǎn)處的山；

2、使用刷子工具和噴槍工具畫一些樹，同時使用橢圓工具在火車的煙囪上畫一些橢圓表示火車噴出的蒸汽。

3、使用橡皮工具小心地擦除火車車輪覆蓋在車廂上的線。練一練

1、使用矩形工具繪制一臺計算機(jī)和一臺打印機(jī)

2、使用橢圓工具畫一朵花。

第五課

畫多邊形

教學(xué)目標(biāo)：

1、認(rèn)識多邊形并能正確使用。

2、用多邊形工具結(jié)合其他工具來繪制房屋。教學(xué)目標(biāo)：

一、畫屋頂 操作步驟

1、單擊工具欄上的多邊形工具按鈕；

2、移動鼠標(biāo)指針到畫布上，單擊鼠標(biāo)左鍵確定開始點(diǎn)也就是第一個關(guān)鍵點(diǎn)，按住鼠標(biāo)左鍵不放拖動鼠標(biāo)至第二個關(guān)鍵點(diǎn)后松開就畫出第一條線段，方法同直線畫法一樣；

3、第一條線段畫完后并沒有結(jié)束多邊形的繪制，再次移動鼠標(biāo)第三個關(guān)鍵點(diǎn)后按下鼠標(biāo)就又出現(xiàn)一條線段同第一條線段連接；

4、根據(jù)設(shè)計的圖形畫到最后一個關(guān)鍵點(diǎn)后，雙擊鼠標(biāo)左鍵，這時可以發(fā)現(xiàn)，最后的關(guān)鍵點(diǎn)和第一個關(guān)鍵點(diǎn)位置重合，形成一個封閉的圖形。

二、畫房子 操作步驟

1、單擊工具欄上的直線工具按鈕；

2、使用直線工具畫出房屋的主體部分，注意畫的時候需要考慮的透視效果，根據(jù)房屋的一個側(cè)面，并且注意線條的傾斜。

三、繪制門和窗 步驟

1、單擊工具欄上的直角矩形工具按鈕；

2、在房子的上面畫出長方形門和窗戶

四、畫其他

1、使用直線工具畫圍墻和草坪

2、使用多邊形工具畫樹木

3、修飾圖象 練一練

1、按照書上的介紹，完成房屋的圖畫。

2、使用多邊形工具，并結(jié)合其他工具的使用畫出自己身邊的房屋。

第六課 畫多邊形

教學(xué)目標(biāo)：

1、認(rèn)識多邊形并能正確使用。

2、用多邊形工具結(jié)合其他工具來繪制房屋。教學(xué)目標(biāo)：

一、用“刷子”畫一棵松樹方法

（1）、單擊工具箱中的“刷子”工具，選擇第一排第二種狀態(tài)的“刷子”。

（2）當(dāng)移動鼠標(biāo)指針到畫板上時，鼠標(biāo)指針呈“+”字狀，在“+”字的中心還有“刷子”的狀態(tài)（或是圓點(diǎn)、方塊或是斜線）。

（3）、先畫出松樹的主樹干，然后畫出松樹的一朵一朵的樹冠的輪廓，畫出小樹干，最后畫出地面上的土。

（4）、將樹冠“填充”上深綠色，將樹干填充上樹皮顏色。

二、畫出一幅風(fēng)景畫

這幅風(fēng)景畫都是由自然線條組成的，因此很適用“刷子”工具畫出。這幅風(fēng)景畫主要是由云彩、樹、小路和花草組成的。

（1）、首先用“刷子”工具把圖中最大的目標(biāo)兩棵樹（和前面畫樹的方法相同）畫出來這兩棵樹位置一固定，其他圖形的位置就好辦了。

（2）、用淺綠色畫出三條弧線，分別“填充”天藍(lán)色，黃色、綠色，代表天空、草原、小路。

（3）、用“任意裁剪”工具在天空裁剪出兩塊云彩（把天藍(lán)色刪除 掉），用“橢圓”工具畫出花朵，再用“刷子”畫出小花和莖和葉。一幅美麗的風(fēng)景畫就畫好了。

三、練習(xí)

1、用鉛筆或刷子練習(xí)寫自己的名字看誰寫得最帥。

2、用學(xué)過的工具和方法畫出下面圖形畫得滿意后將其保存起來。請你用學(xué)過的工具和方法為自己設(shè)計一幅圖畫。第七課

用曲線工具畫花瓶

教學(xué)目標(biāo)：

1、能利用放大鏡工具幫助修改畫面。

2、學(xué)習(xí)曲線工具結(jié)合放大鏡來畫花瓶 教學(xué)過程：

一、放大鏡工具

在畫圖時，常常要對某一塊圖形進(jìn)行修改，特別是很細(xì)小的部位，看又看不清，這時就要借助“放大鏡”放大修改。它把某一區(qū)域放大，修改圖形就清楚多了。

放大鏡的方法：

（1）、單擊“放大鏡”工具圖標(biāo)；

（2）、再到工具狀態(tài)窗口選擇放大的倍數(shù)有1×、2×、6×、8×四種狀態(tài)，“×”表示倍數(shù)。

（3）、當(dāng)把鼠標(biāo)移到畫板上時，鼠標(biāo)指針呈一個大矩形框，用矩形圍住要放大的地方單擊，則選定的區(qū)域便按指定倍數(shù)放大了。

二“曲線”工具的使用方法

用“曲線”工具畫圖，每一條曲線可以畫出有一段弧，兩段弧或一個弧圈。

1、一段弧方法

（1）、單擊曲線工具圖標(biāo)

（2）、再到工具狀態(tài)欄選擇線的寬度。（3）、鼠標(biāo)指針呈“+”字狀，按下鼠標(biāo)左鍵，同時拖動鼠標(biāo)。（4）、單擊直線上的某一段，然后拖動鼠標(biāo)指針，線條即向鼠標(biāo)移動的方向彎曲，當(dāng)向彎曲的角度滿意時，松開按鍵，單擊一下，一段弧就畫好了。

2、兩段弧方法

（1）、用曲線工具按照設(shè)定好，（2）、在曲線的兩邊各單擊拖動鼠標(biāo)，就會出現(xiàn)兩個彎曲度。

三、用曲線工具畫花和花瓶

1、畫花

2、用曲線畫花瓶

四、欣賞

這是一幅寫生畫，畫中的水瓶，盤子以及水果都是由曲線組成的。

五、練習(xí)

1、使用“放大鏡”工具查看和修改圖形時，可以放大到多少倍？

2、曲線工具狀態(tài)有多少種？它和“矩形”、“橢圓”等工具狀態(tài)有什么關(guān)系？

3、用曲線工具畫出下面圖形。第八課

給圖畫加顏色

教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)向顏料盒中添加顏色的方法。

2、能使用前景色和背景色來畫熱帶魚。教學(xué)過程：

下面我們一起來畫美麗的熱帶魚

一、畫熱帶魚的輪廓

1、畫熱帶魚的外部輪廓

2、畫熱帶魚的斑紋 操作步驟

（1）、為了方便畫圖，將畫布區(qū)域用放大鏡工具放大到2倍顯示；(2)、單擊工具欄中的曲線工具，畫熱帶魚的斑紋，注意將線條同魚的輪廓連接起來。

二、給熱帶魚填顏色

1、使用放大鏡檢查線條

2、使用填充工具給熱帶魚填充顏色。操作步驟

（1）、為填充的方便，使用放大鏡工具將圖形放大2倍顯示；（2）、選取合適的顏色，填充到各個封閉的區(qū)域中。

三、顏色的改變

1、添加新的顏色到顏料盒中 操作步驟

（1）、使用鼠標(biāo)左鍵單擊顏料盒中與自己需要的顏色最接近的一種顏色，比如在第一排顏色中的最后一個棕色；

（2）、單擊菜單欄中的“顏色”-“編輯顏色”；

（3）、在彈出的編輯顏色對話框中，選擇基本顏色后單擊“確定”，所選擇的顏色就被添加到了顏料盒中。

（4）、單擊“確定上”按鈕，關(guān)閉編輯顏色對話框，返回畫圖程序，看到新的顏色出現(xiàn)在了顏料盒中。

2、編輯前景色和背景色 操作步驟

（1）、用鼠標(biāo)左鍵單擊顏料盒中的顏色，選取前景色；（2）、用鼠標(biāo)右鍵單擊顏料盒中的顏色，選取背景色。

3、快速設(shè)定顏色

四、完成其他 想一想 練一練

P46頁的第1、2題第九課

圖畫的移動、復(fù)制與大小變化

教學(xué)目標(biāo)：

1、掌握“復(fù)制”、“剪切”、“粘貼”的方法。

2、了解“透明”與“不透明”的區(qū)別。教學(xué)過程：

一、畫各種各樣的花

畫花朵是比較維的，需要掌握一定的技巧

有一個竅門：比如要畫出一朵梅花，梅花的花瓣不太好畫，可以先畫五個圍在一起的圓圈，然后，再把多余的部分擦掉，然后用填充顏色的工具上色，一朵梅花就躍然畫布上了，畫的時候還可以分別畫好幾圓圈，用選定工具把它們組合在一起，這樣畫起來也容易多了，但是只能畫出花瓣大小不一樣的花。

二、復(fù)制

前面畫短發(fā)女孩的眼睛時，如果一個一個地畫，很可能一個眼睛大一個眼小，要想一想，一模一樣很困難，畫花朵的花瓣也是大大小小，不會一模一樣，學(xué)會復(fù)制就可以解決這個問題。

“復(fù)制”命令的功能是把“剪切塊”的內(nèi)容送入到“粘貼板”上，但是并不影響畫上的內(nèi)容?！皬?fù)制”命令執(zhí)行后，“剪切塊”的內(nèi)容仍然存在于畫板上，下面要畫一朵花，花瓣需要復(fù)制。復(fù)制方法如下：

1、單擊工具箱“選定”工具，用“選定”工具把畫好的圓圈起來；

2、用鼠標(biāo)單擊“編輯”菜單，選擇菜單中的“粘貼”命令，或者按CTRL+C復(fù)合鍵。

3、用鼠標(biāo)單擊“編輯”菜單，選擇菜單中的“粘貼”命令，或者按CTRL+V復(fù)合鍵；

4、單擊“粘貼”命令后，畫板的左上角，出現(xiàn)粘貼塊（圖形），將圖形拖動到需要的位置即可，復(fù)制就成功了。

三、畫美麗的花朵

四、剪切

1、建立“剪切塊”的方法 ⑴、選中圖形；

⑵、點(diǎn)擊“編輯”按鈕中的“剪切”命令； ⑶、點(diǎn)擊“編輯”按鈕中的“粘貼”命令

2、“透明”與“不透明”的處理方法

①、單擊工具箱“選定”工具，用“虛線框”把復(fù)制的圖形圈起來；

②、③、④、五、練習(xí)

在工具狀態(tài)中選擇“透明”與“不透明”狀態(tài)； 單擊“編輯”菜單的復(fù)制，再單擊“粘貼”命令； 拖動復(fù)制的“粘貼塊”放到需要的位置上去。做課本上第53頁的作業(yè)

請你用“復(fù)制”與“粘貼”的方法畫出下面的圖形。第十課

給圖形加上文字

教學(xué)目標(biāo)：

1、認(rèn)識工具欄上的文字工具。

2、能利用文字工具在圖形上面添加文字。教學(xué)過程：

“畫圖”軟件也具有文字功能，使用“文字”工具可以給圖畫添加各種字體，大小不同的字，英文，使圖畫變得漂亮，復(fù)印豐富多彩。

一、文字工具的使用方法

（1）、單擊工具箱中的“文字”工具圖標(biāo)A；

（2）、在畫板上，按鼠標(biāo)左鍵創(chuàng)立一個文字框，框的大小按輸入文字的多少確定；

（3）、當(dāng)用鼠標(biāo)拖拉出一個文字框時；

（4）、如果此時文字工具欄還沒有自動出現(xiàn)，請單擊“查看”菜單，在“查看”菜單上單擊“文字工具欄“命令；

（5）、文字工具欄出現(xiàn)在窗口的上方，文字工具欄中有“字體”，“字體大小”、“格式”等內(nèi)容；

（6）、在文字框中單擊設(shè)置插入點(diǎn)，此時，即可鍵入文字。（7）、單擊顏料盒某種顏色，寫出的字可更改顏色。

二、輸入漢字和字符圖形

1、用四種顏色和字體輸入一首詩。

（1）、單擊工具箱中的“文字”工具圖標(biāo)A；（2）、在文字工具欄中選擇字體隸書，選擇字號28號，單擊加粗按鈕“B”；

（3）、選擇藍(lán)色，輸入第一句詩；

（4）、因?yàn)槊烤湓姷念伾?不同，所以每輸入一句詩時都要創(chuàng)建一個文字框；

（5）、依次用紅色輸入第二句詩，用綠色輸入條三句詩，用粉色輸入第四句詩。

2、輸入字符小圖畫

（1）、選擇“Webdigs”字體，輸A、B、C顯示許多小圖畫；（2）、選擇“ZapfDingbats BT”字體輸入字母a、b、c、d、e、f也顯示許多小圖畫；

（3）、單擊“填充”工具，選擇各種顏色填充小圖畫。

三、畫帆船

（1）、首先用“多邊形”或“直線”工具畫出帆船的輪廓，多面手副縣長“直線”工具畫出彩色；

（2）、再用“填充”顏色工具填充成寬彩條；

（3）、打開文字工具欄選擇字體，選擇顏色，選擇豎排，寫出“一帆風(fēng)順”四個字；

（4）、退出文字工具欄，用“選定”工具將字?jǐn)[放在合適的位置。

四、練習(xí)

1、畫一棵蘋果樹，蘋果用“噴槍”工具畫，用楷體、藍(lán)色、豎排寫 出“蘋果大豐收”。

2、畫一幅畫再加上文字。第十一課

圖畫的旋轉(zhuǎn)和變形

教學(xué)目標(biāo)：

1、認(rèn)識菜單欄上各種變形命令。

2、學(xué)會圖形的旋轉(zhuǎn)和變形處理，畫一幅漫畫。教學(xué)過程：

一、畫大鳥和小鳥

1、畫大鳥 操作步驟

（1）、使用橢圓工具畫出鳥的身體；（2）、使用多邊形工具畫出鳥的嘴和尾巴；

（3）、使用曲線工具畫出鳥的翅膀，注意翅膀在鳥的左側(cè)和右側(cè)的不同，然后使用橡皮工具將翅膀遮住的部分擦除掉；

（4）、最后使用填充工具，選用不同的顏色為鳥填上顏色。

2、將大鳥變形小鳥 操作步驟

（1）、使用選定工具，將大鳥選中；

（2）、單擊菜單欄上的“編輯”-“復(fù)制”，然后再次單擊“編輯”-“粘貼”，將大鳥的圖形復(fù)制粘貼到畫布上；

（3）、移動鼠標(biāo)指針到選擇區(qū)域周圍的8個控制柄，按下鼠標(biāo)左鍵拖動，將大鈁變成一只小鳥。

二、圖畫的旋轉(zhuǎn)和變形

1、圖形的旋轉(zhuǎn) 操作步驟

（1）、使用選定工具將大鳥選中；

（2）、單擊菜單欄中的“圖像”-“翻轉(zhuǎn)/旋轉(zhuǎn)”;（3）、在打開的翻轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn)設(shè)置對話框中，使用鼠標(biāo)左鍵在“水平翻轉(zhuǎn)”前點(diǎn)一下，然后單擊“確定”按鈕完成。

2、圖形的變形 操作步驟

（1）、使用選定工具將大鳥選中；

（2）、單擊菜單欄上的“圖像”-“拉伸/扭曲”；

（3）、在“拉伸和扭曲”對話框中，根據(jù)需要在數(shù)字輸入框中輸入數(shù)字，然后單擊“確定”按鈕。

三、加上文字(故事情節(jié)對白)練一練P63頁的第1、2題。

第三篇：人教版信息技術(shù)第三冊教案

目

錄

第一課

文件的查找與創(chuàng)建快捷方式 第二課

從這里啟航

第三課

給我們的文章加圖畫

第四課

第五課

第六課

第七課

第八課

第九課

第十課

第十一課 第十二課 第十三課 第十四課 第十五課

讓我們的文章更有藝術(shù)性——藝術(shù)字 有趣的自選圖形 制作表格 制作統(tǒng)計圖 用Word編一份小報 走進(jìn)幻燈片世界 制作第一張幻燈片 讓文字和圖片飛起來 制作一組幻燈片 在幻燈片里播放電影 參觀動物的家 我的作品 第一課

文件的查找與創(chuàng)建快捷方式

第四篇：小學(xué)信息技術(shù)第三冊(下)教案

小學(xué)信息技術(shù)第三冊（下）教案

第一課 大熊貓的渴望

——認(rèn)識幻燈片

教學(xué)目的：

1、了解幻燈片的作用。

2、了解制作幻燈片的基本過程。教學(xué)內(nèi)容：

1、了解多媒體的優(yōu)勢。

2、認(rèn)識幻燈片。

3、制作幻燈片前的準(zhǔn)備。

4、啟動幻燈片。課時安排：一課時 教學(xué)重點(diǎn)：

1、幻燈片的作用。

2、制作幻燈片的基本過程。教學(xué)難點(diǎn)：

激發(fā)學(xué)生對PowerPoint的濃厚興趣。教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入

在我國的四川、甘肅、陜西省的崇山峻嶺之中，有一種數(shù)量十分稀少的回家一類保護(hù)動物——大熊貓，它是世界上最珍貴的動物之一，被稱為“國寶”。大熊貓不但被世界野生動物協(xié)會選為會標(biāo)，而且還常常擔(dān)負(fù)“和平大使”的使命，帶著中國人民的友誼，遠(yuǎn)赴重洋，到國家攀親結(jié)友，深受各國人民的歡迎和喜愛。

但是，由于自然環(huán)境和人為因素的影響，目前大熊貓的數(shù)量日趨減少，享有“活化石”之稱的大熊貓面臨著滅絕的危險。那么，我們應(yīng)該怎樣喚起人們自覺保護(hù)大熊貓的意識呢？現(xiàn)在有了計算機(jī)技術(shù)，我們利用幻燈片制作軟件就能制作出有聲音、有動畫，能夠自動滾動播放的宣傳片。這學(xué)期，我們就以“愛護(hù)大熊貓，保護(hù)大熊貓”為主題來制作計算機(jī)作品——大熊貓的渴望。（展示一些做好的幻燈片，讓學(xué)生欣賞，激發(fā)學(xué)生的興趣。）

二、新授

1、幻燈片的作用。

幻燈片是由一張張按照一定順序，內(nèi)容彼此相關(guān)，有圖像、文字、聲音、動畫、影像等材料組成的。我們可以根據(jù)自己的需要確定幻燈片的數(shù)量，甚至可以為這些幻燈片配上美麗的背景。我們還可以讓每張幻燈片從不同的角度，以不同的方式切入，使得放映效果更加生動有趣，吸引人的注意力，加深人們的印象。它可以用來宣傳、教學(xué)等。

2、認(rèn)識幻燈片。A 幻燈片的啟動。B 幻燈片窗口的認(rèn)識。C 幻燈片常用工具的認(rèn)識。

3、新建演示文稿。A 新建演示文稿的方法。B 新建演示文稿的版式。

4、保存幻燈片的方法。

三、小結(jié)

第二課 大熊貓美麗的家 ——設(shè)置背景和效果

教學(xué)目的：

1、掌握設(shè)置幻燈片背景顏色的方法。

2、掌握設(shè)置幻燈片背景效果的方法。

3、掌握用圖片作幻燈片背景的方法。教學(xué)內(nèi)容：

1、設(shè)置幻燈片背景顏色的方法。

2、設(shè)置幻燈片背景效果的方法。

3、用圖片作幻燈片背景的方法。課時安排：一課時 教學(xué)重點(diǎn)：

1、“背景”對話框的作用。

2、“填充效果”對話框的使用。教學(xué)難點(diǎn)：

1、“背景”對話框的作用。

2、“填充效果”對話框的使用。教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入

展示一張沒有背景的幻燈片，讓學(xué)生看，在學(xué)生感覺到幻燈片的生動的同時，觀察到背景的單調(diào)，引出課題。

二、新授

1、打開背景對話框的方法（兩種方法：格式菜單、右鍵在空白處單擊）。

2、設(shè)置背景顏色。

老師演示背景顏色的設(shè)置方法后，學(xué)生試做。

3、過渡背景效果的設(shè)置。

學(xué)生試做，老師巡視輔導(dǎo)。最后總結(jié)共性的問題，再統(tǒng)一講解演示。

4、用圖片作為幻燈片的背景。

學(xué)生有了以上兩種設(shè)置背景的方法后，讓學(xué)生試著用圖片做背景。老師巡視輔導(dǎo)，最后演示、小結(jié)。

5、“應(yīng)用”和“全部應(yīng)用”的區(qū)別。

演示這兩種設(shè)置的區(qū)別，讓學(xué)生觀察，最后讓學(xué)生知道“全部應(yīng)用”是設(shè)置所有幻燈片的背景是一樣的，“應(yīng)用”是設(shè)置當(dāng)前一張幻燈片的背景。

三、學(xué)生練習(xí)，設(shè)置一種幻燈片的背景。

四、總結(jié)。

第三課 大熊貓的生活區(qū)域

——插入文本框

教學(xué)目的：

掌握插入文本框的方法。教學(xué)內(nèi)容：

1、插入文本框的方法。

2、幻燈片的“空白版式”。課時安排：一課時 教學(xué)重點(diǎn)：

1、插入文本框的方法。

2、調(diào)整文本框位置的方法。

3、通過調(diào)整文本框的形狀來改變文字的布局。教學(xué)難點(diǎn)：

插入文本框以后，通過調(diào)整使整張幻燈片美觀協(xié)調(diào)。教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入

我們在一張幻燈片中插入圖片后，有時需要對這張圖片進(jìn)行說明，就需要打上文字，在幻燈片中輸入文字，就需要插入文本框，這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)在幻燈片中插入文本框。

二、新授

1、在幻燈片中插入文本框的方法（兩種方法：插入－文本框、繪圖工具中的文本框）。

老師演示后，學(xué)生試做，老師巡視輔導(dǎo)。

2、設(shè)置文本框中字體、字號、顏色。老師演示后，學(xué)生試做，老師巡視輔導(dǎo)。

3、調(diào)整文本框的位置。

老師演示后，學(xué)生試做，老師巡視輔導(dǎo)。

4、調(diào)整文本框的大小。

老師演示后，學(xué)生試做，老師巡視輔導(dǎo)。

5、調(diào)整文本框的形狀來改變文字的布局。老師演示后，學(xué)生試做，老師巡視輔導(dǎo)。

三、總結(jié)：插入文本框的方法

第四課

大熊貓的舒適家園

——插入圖片

教學(xué)目的：

掌握在幻燈片中插入圖片的方法。教學(xué)內(nèi)容：

幻燈片中插入圖片的方法。課時安排： 一課時 教學(xué)重點(diǎn)：

插入來自外部圖片文件的步驟。教學(xué)難點(diǎn)：

引導(dǎo)學(xué)生選擇外部圖片文件來豐富自己的幻燈片，突出幻燈片的主題。教學(xué)過程：

1、導(dǎo)入

先放映插入很多圖片的幻燈片，并告訴學(xué)生這是外部圖片?；脽羝械膱D片，不僅充實(shí)了作品的內(nèi)容，而且美化了幻燈片。盡管PowerPoint中提供的剪貼畫非常豐富，但是如果僅有剪貼畫并不能滿足我們的需要，PowerPoint譎詐我們使用來自外部的圖片文件。許多覺的圖片，如*.bmp *.jpg的文件都可以用于PowerPoint中。這些圖片，可以通過數(shù)碼設(shè)備進(jìn)行拍照獲取，也可以通過因特網(wǎng)下載。這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)，如何在幻燈片中插入外部圖片文件。

2、新授

（1）講解演示插入外部圖片的方法。（2）學(xué)生試做。

在學(xué)生試做時，可以給學(xué)生提供大小不同的圖片，要求學(xué)生插入大小不同的兩張圖片，當(dāng)圖片插入幻燈片后，學(xué)生后感覺到圖片的大小不符合他們的要求，需要調(diào)整圖片的大小。

（3）講解演示調(diào)整圖片大小的方法。在調(diào)整圖片大小時要注意，當(dāng)拖動四角的控制點(diǎn)來改變大小時，圖片是等比例縮放的，當(dāng)拖動四邊中間的控制點(diǎn)時，圖片的大小不按比例縮放。

（4）學(xué)生試做，把圖片調(diào)整到合適大小。（5）學(xué)生試著調(diào)整圖片的位置。（6）讓學(xué)生說說怎樣調(diào)整圖片的位置。

3、總結(jié)：圖片大小、位置的調(diào)整方法。

第五課

大熊貓的生存環(huán)境

——圖文的合理配合

教學(xué)目的：

學(xué)會靈活安排圖片和文字的位置關(guān)系。教學(xué)內(nèi)容：

靈活安排圖片和文字的位置。課時安排： 一課時 教學(xué)重點(diǎn)：

改變圖片與文字的位置關(guān)系的方法。教學(xué)難點(diǎn)：

引導(dǎo)學(xué)生通過改變圖片和文字的位置關(guān)系來達(dá)到一個比較理想的放映效果。教學(xué)過程：

1、導(dǎo)入

放映一張幻燈片（位置關(guān)系排放不合理的），上面有圖片文字，讓學(xué)生觀察，怎么樣才能使幻燈片美觀。

然后再出示一張調(diào)整圖片文字位置關(guān)系后的幻燈片讓學(xué)生觀察，引出課題：圖文的合理配合。

2、新授

（1）講解演示調(diào)整位置的方法。在調(diào)整圖片、文本框大小、位置的基礎(chǔ)上，配合調(diào)整圖片、文字的疊放層次來改變其位置關(guān)系。

（2）學(xué)生試做。在一張幻燈片中插入一個文本框和一張圖片，并把他們進(jìn)行合理搭配。

（強(qiáng)調(diào)：在進(jìn)行圖文混排時要注意，圖片背景和文字顏色的搭配要合理，否則的話，文字會看不清楚。）

3、學(xué)生試著創(chuàng)作出其它效果。

4、總結(jié)：改變位置關(guān)系的方法。

第六課

大熊貓的有聲世界

——聲音的插入

教學(xué)目的：

1、掌握聲音的插入方法。

2、掌握為幻燈片配背景音樂的方法。教學(xué)內(nèi)容：

1、插入聲音。

2、為幻燈片配背景音樂。課時安排： 一課時。教學(xué)重點(diǎn)：

在幻燈片中插入“文件中的聲音”。教學(xué)難點(diǎn)：

在幻燈片中插入何種類型的聲音文件。教學(xué)過程：

1、創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，引入新課：

通過上幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們學(xué)會了設(shè)置幻燈片背景、在幻燈片中插入藝術(shù)字、圖片等，使其主題更突出、更有感染力。今天我們就來學(xué)習(xí)怎樣在文章中插入聲音，并作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，使演示文稿有較好的藝術(shù)性。

2、講授新課：

教師展示幾張學(xué)生作品的演示文稿-----心意卡，主題可以是教師、父母、同學(xué)等。（1）根據(jù)教師給出的例子，分析其包含的對象：背景、圖片(動畫圖片)、文字(文本框、藝術(shù)字)等。若能再配上悅耳的音樂，則使演示文稿具有較好的藝術(shù)性、欣賞性。

（2）演示在幻燈片中插入聲音的操作過程： 在幻燈片中插入聲音操作步驟如下：

1打開幻燈片文件，使“心意卡”幻燈片出現(xiàn)在編輯窗口。

○2菜單中選擇“插入”----“影片和聲音”----“文件中的聲音”

○3選擇聲音文件： ○例如D盤中有一個音樂文件： D：隱形的翅膀.MP3 4單擊“確定”按鈕?！?單擊“保存文件”按鈕?！鸩迦胍魳肺募阃瓿?。此時，幻燈片中會出現(xiàn)喇叭圖稿。放映幻燈片時，單擊此圖標(biāo)，若計算機(jī)配有喇叭，聲卡等就會播放音樂。單擊“幻燈片放映”按鈕，再單擊喇叭圖標(biāo)，可測試播放效果。

[學(xué)生上機(jī)練習(xí)]-------在幻燈片中插入聲音。注：

（1）當(dāng)出現(xiàn)提示信息：

“是否需要在幻燈片放映時自動播放聲音？如果不，則在你單擊時播放聲音。” 要讓學(xué)生理解它的意思。

（2）若對插入的聲音不滿意，如何刪除它？（3）如何調(diào)整聲音圖標(biāo)的位置？ [學(xué)生上機(jī)練習(xí)]

完成后保存一下，以便在下節(jié)課學(xué)習(xí)時使用！

3、教學(xué)評價：

教師對個別有代表的作品進(jìn)行展示、評價；學(xué)生之間也可進(jìn)行交流、學(xué)習(xí)。

第七課 可愛的熊貓慢慢走過來

（一）——插入動畫 教學(xué)目的：

1、掌握在幻燈片中插入動畫方法。

2、掌握放映幻燈片的方法。教學(xué)內(nèi)容：

1、幻燈片的放映。

2、幻燈片中插入動畫。課時安排： 一課時。教學(xué)重點(diǎn)：

在幻燈片中插入動畫方法。教學(xué)難點(diǎn)： 放映幻燈片的方法。教學(xué)過程：

1、導(dǎo)入

先放映插入很多圖片的幻燈片，并告訴學(xué)生這是外部圖片。

幻燈片中的圖片，不僅充實(shí)了作品的內(nèi)容，而且美化了幻燈片。盡管PowerPoint中提供的剪貼畫非常豐富，但是如果僅有剪貼畫并不能滿足我們的需要，PowerPoint譎詐我們使用來自外部的圖片文件。許多覺的圖片，如*.bmp *.jpg的文件都可以用于PowerPoint中。這些圖片，可以通過數(shù)碼設(shè)備進(jìn)行拍照獲取，也可以通過因特網(wǎng)下載。這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)，如何在幻燈片中插入動畫文件。

2、新授

（1）講解演示插入動畫的方法。（2）學(xué)生試做。

在學(xué)生試做時，可以給學(xué)生提供大小不同的動畫文件，要求學(xué)生插入大小不同的兩張動畫圖片，當(dāng)動畫插入幻燈片后，學(xué)生后感覺到動畫的大小不符合他們的要求，需要調(diào)整動畫文件的大小。

（3）講解演示調(diào)整動畫圖片大小的方法。在調(diào)整動畫圖片大小時要注意，當(dāng)拖動四角的控制點(diǎn)來改變大小時，是等比例縮放的，當(dāng)拖動四邊中間的控制點(diǎn)時，大小不按比例縮放。

（4）學(xué)生試做，把動畫圖片調(diào)整到合適大小。（5）學(xué)生試著調(diào)整動畫圖片的位置。（6）讓學(xué)生說說怎樣調(diào)整動畫圖片的位置。

3、總結(jié)：插入動畫的方法和插入圖片的方法基本一，只是文件格式不一樣，圖片一般是BMP、JPG等格式，動畫文件一般是GIF格式。

第八課

可愛的勇猛慢慢走過來

（二）——動畫效果

教學(xué)目的：

掌握在幻燈片中設(shè)置動畫方法。教學(xué)內(nèi)容：

在幻燈片中設(shè)置動畫方法。課時安排： 一課時。教學(xué)重點(diǎn)：

1、各種動畫效果的使用。

2、各個對象播放順序的調(diào)整。教學(xué)難點(diǎn)：

段落文本的動畫設(shè)置。教學(xué)過程： 1.復(fù)習(xí)導(dǎo)入

課前任務(wù)：（上節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容）

請以教師節(jié)問候語為題，創(chuàng)作至少由1幅幻燈片構(gòu)成的演示文稿（圖和文均不少于2個）。

學(xué)生活動：復(fù)習(xí)、實(shí)踐，完成課前任務(wù)。教師活動：巡視、答疑。

教師提示：編輯制作完成的演示文稿還不是一個完整的演示文稿，教師適時播放演示范例，導(dǎo)入課題。

在這個過程中，教師采用創(chuàng)設(shè)情景，激趣導(dǎo)入。上課后，我直接播放精心準(zhǔn)備的范例，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的情景，當(dāng)學(xué)生還沉浸在優(yōu)美的意境中時，我緊接著問：想不想把課前準(zhǔn)備的演示文稿設(shè)置成如此優(yōu)美的演示文稿呢？回答是肯定的，教師順勢導(dǎo)入課題：演示文稿自定義動畫的設(shè)置。

2.新課

任務(wù)一：請你為自己創(chuàng)作的演示文稿的各個對象設(shè)置不同的動畫效果。學(xué)生活動：思考、討論、實(shí)踐，完成任務(wù)一。教師活動：巡視、答疑、輔導(dǎo)。師生共同小結(jié)：要設(shè)定一個對象的動畫效果，必須先選定對象，再進(jìn)行設(shè)置。學(xué)生在完成這個任務(wù)的過程中，教師一定要積極進(jìn)行學(xué)法的指導(dǎo)，讓學(xué)生自主探索、自主實(shí)踐。

教師質(zhì)疑：展示一張學(xué)生已設(shè)定好演示動畫的“教師節(jié)問候”賀卡，給予肯定評價；同時指出其中兩個演示動畫順序設(shè)置不正確，需要調(diào)整。

任務(wù)二：請調(diào)整幻燈片對象呈現(xiàn)的順序，并嘗試將幾個對象設(shè)置成連續(xù)呈現(xiàn)的方式。

學(xué)生活動：嘗試操作、協(xié)作學(xué)習(xí)，共同完成任務(wù)二。教師活動：巡視、組織討論，輔導(dǎo)、答疑，發(fā)現(xiàn)典型問題。師生小結(jié)：要調(diào)整演示對象的順序，該對象也必須首先選定。

教師提示：以上的設(shè)置都是相對于圖片和文字，如果有聲音或視頻，它們的設(shè)置是不是一樣？

任務(wù)三：請插入一段聲音，并設(shè)置成連續(xù)播放。學(xué)生活動：分組討論、深入探究，完成任務(wù)三。教師活動：巡視、答疑，效果評價。

師生小結(jié)：多媒體對象的設(shè)定除了需要在效果和順序項(xiàng)里設(shè)置以外，還必須在多媒體項(xiàng)里進(jìn)行設(shè)置。

3.歸納總結(jié)

本節(jié)課要點(diǎn)：（利用幻燈片逐條顯示）

掌握PowerPoint演示文稿自定義動畫設(shè)置的一般方法，學(xué)會設(shè)置文字、圖片、多媒體的動畫，調(diào)整順序。

自定義動畫設(shè)置的一般方法：

選定對象——設(shè)定（調(diào)整）——預(yù)覽——確定 4.課堂練習(xí)

請繼續(xù)完善你的自定義動畫設(shè)置(第一層次要求）。已完成同學(xué)，可以相互協(xié)作，也可嘗試設(shè)置幻燈片的切換方式，并設(shè)置成連續(xù)自動播放的形式（第二層次要求）。

5.效果評價

通過網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)播幾位同學(xué)的典型作品，利用大屏幕進(jìn)行展示，先請同學(xué)互評，并請制作比較優(yōu)秀的同學(xué)介紹學(xué)習(xí)方法。然后教師集中給予肯定，指出其中還需要提高的地方，并鼓勵學(xué)生在課后繼續(xù)學(xué)習(xí)。

第九課

真實(shí)生動的大熊貓 ——插入影像

教學(xué)目的：

1、學(xué)會新建幻燈片。

2、在幻燈片中插入影像。教學(xué)內(nèi)容：

1、新建幻燈片。

2、在幻燈片中插入影像。課時安排： 一課時。教學(xué)重點(diǎn)：

在幻燈片中插入影像文件。教學(xué)難點(diǎn)：

在幻燈片中插入影像文件。教學(xué)過程：

1、導(dǎo)入

在制作幻燈片的過程中，插入影像可以使作品真實(shí)生動。在“可愛的大熊貓”中，如果只有文字和圖片，是無法將大熊貓憨態(tài)可掬的樣子真實(shí)生動、活潑逼真的展示在人們眼前的。為了讓作品給人留下更加深刻的印象，以達(dá)到強(qiáng)化作品主題的目的，我們以可在幻燈片中插入相關(guān)的影像。這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)插入影像的方法。

2、插入影片

想一想，如何將影片插入到幻燈片中去？根據(jù)剛學(xué)的插入聲音的方法，試一試將D盤中的“大熊貓"的影片插入到幻燈中。

操作步驟：

（1）單擊菜單“插入”—“影片和聲音”—“文件中的影片”—“選定后確定”。（插入幻燈片中的影片可以是從網(wǎng)上下載的，也可以是自己用數(shù)碼攝像機(jī)攝制的。）

3、提示：

（1）如果選擇“是”，影片將在播放幻燈片時自動播放；如果選擇“否”，不會自動播放，在你單擊鼠標(biāo)時才播放。

（2）如果選擇“否”，影片不會自動播放，在你單擊鼠標(biāo)時才播放。

（3）調(diào)整好影片的大小和位置。單擊“幻燈片放映”試試播放效果，插入幻燈片的影片可以是從網(wǎng)上下載的影片文件，也可以是自己錄制的影片。

4、總結(jié)，插入影片文件的方法，播放方式的選擇及大小和位置的調(diào)整。

第十課

對大熊貓說 ——錄制聲音和旁白

教學(xué)目的：

掌握在幻燈片中錄制聲音的方法。教學(xué)內(nèi)容： 錄制聲音。課時安排： 一課時。教學(xué)重點(diǎn)：

在幻燈片中錄制聲音。教學(xué)難點(diǎn)：

在幻燈片中錄制聲音。教學(xué)過程：

1、導(dǎo)入

當(dāng)我們精心制作最后一個欄目“大熊貓的渴望”時，大家一定有一個強(qiáng)烈的愿望：希望人們能放下手中的獵槍，讓大熊貓平安健康；希望人們不要亂砍濫伐，給大熊貓一個美麗、溫馨的家；希望人們自覺行動起來，保護(hù)環(huán)境，讓我們和大熊貓在同一藍(lán)天下愉快地生活……我們怎樣把這個愿望在作品中表達(dá)呢？我們可以運(yùn)用文字方式，也可以錄制下自己的心聲，用聲音的方法來表達(dá)。下面我們來學(xué)習(xí)如何在幻燈片中錄制聲音（旁白）。

2、新授

（1）學(xué)習(xí)錄制聲音的方法 1學(xué)生自學(xué)，掌握方法 ○師：請大家對照教材的操作步驟，邊學(xué)邊做，給文字配上朗讀。2師巡視，全面收集學(xué)生自學(xué)中的反饋信息 ○3請學(xué)生演示錄制聲音的方法的制作過程，交流學(xué)習(xí)體會。○師抓住時機(jī)，加以引導(dǎo)：你覺得他操作得對嗎？哪個地方操作得不夠？你能幫助他嗎？

4師介紹“小喇叭”圖標(biāo)的作用以及“小喇叭”圖標(biāo)位置、大小調(diào)整方法?！?思考：除了今天書上介紹的方法外，還可以用什么方法實(shí)行錄制聲音？ ○（2）動手操作完成作品 1提出要求： ○繼續(xù)完成作品，給幻燈片中的文字配上自己的朗誦。2師巡視輔導(dǎo) ○對操作有困難的學(xué)生進(jìn)行具體指導(dǎo)。

3、展示學(xué)生作品：

4、小結(jié)：錄制聲音的方法。

第十一課

制作封面

教學(xué)目的：

1、了解封面的作用。

2、掌握在幻燈片封面中插入藝術(shù)字、圖片的方法。教學(xué)內(nèi)容：

1、了解什么是封面。

2、插入藝術(shù)字。課時安排： 一課時。教學(xué)重點(diǎn)： 插入藝術(shù)字的方法。教學(xué)難點(diǎn)：

調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入

我們在看電影、電視劇、書籍的時候，首先看到的是作品的封面。我們制作的幻燈片也需要一張封面，這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)如何制作封面。

二、新授

（1）什么是封面：

封面是幻燈片的第一頁。封面設(shè)計要美觀大方、新穎、富有創(chuàng)意、富有吸引力，讓觀眾看到封面就能初步了解這部幻燈片作品的主題，產(chǎn)生繼續(xù)欣賞的強(qiáng)烈愿望。

三、封面要呈現(xiàn)的信息

一般情況下，封面要呈現(xiàn)以下信息：

1、作品名稱

2、精美圖片

3、背景音樂

4、影像動畫

一面中出現(xiàn)作品名稱，是要讓觀眾初步了解作品的內(nèi)容。配上幾幅精美的與主題 密切相關(guān)的圖片或影像動畫，為的是讓人們強(qiáng)烈地感受制作作品的主題引起人們的思想共鳴。再配上背景音樂，讓人們在悠揚(yáng)動聽的音樂聲中漸漸進(jìn)入情景，產(chǎn)生繼續(xù)欣賞的愿望。

四、學(xué)生試做，用學(xué)過的知識，自己設(shè)計一張封面。

五、展示學(xué)生作品，分析講解學(xué)生在制作封面過程中出現(xiàn)的問題。強(qiáng)調(diào)，封面的制作要突出作品的主題，要起到美化幻燈片的作用。

六、總結(jié)。

第十二課

交互式播放 ——到任按鈕

教學(xué)目的：

掌握設(shè)置動作按鈕的方法。教學(xué)內(nèi)容：

1、插入動作按鈕的方法。

2、設(shè)置動作按鈕。課時安排： 一課時。教學(xué)重點(diǎn)： 設(shè)置動作按鈕。教學(xué)難點(diǎn)： 設(shè)置動作按鈕。教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入

我們制作幻燈片作品有四個欄目，分別是美麗的家、可愛的大熊貓、大熊貓小檔案、大熊貓的渴望。在觀看幻燈片時，我們希望按照我們的需要選擇某個欄目欣賞。為此，我們可以利用動作按鈕制作目錄選擇幻燈片。單擊某個按鈕時，轉(zhuǎn)到該按鈕所鏈接的位置處。這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)動作按鈕。

二、新授

（一）插入動作按鈕

1、任務(wù)一：請為自己的作品設(shè)置好上一頁、下一頁動作按鈕。生嘗試操作，相互交流，師巡視指導(dǎo)。生講解操作。

師生共同總結(jié)操作步驟： ① 打開演示文稿

② 單擊“幻燈片放映”菜單，指向“動作按鈕”，選擇“后退或前一項(xiàng)“命令按鈕，單擊幻燈片，彈出”動作設(shè)置對話框。單擊“確定”

③ 調(diào)整動作按鈕大小位置。

2.學(xué)生繼續(xù)完成插入動作按鈕的操作

（二）設(shè)置動作按鈕

師：除了軟件給我們提供的現(xiàn)成的動作按鈕，我還可以通過“自定義”命令，制作不同風(fēng)格的動作按鈕。

1.教師演示 ① 選擇“自定義”動作按鈕命令，在幻燈片上添加一個“字定義”動作按扭。② 在彈出的“動作設(shè)置”對話框中，選中“超級鏈接到”欄中的“最后一張幻燈片”。③ 單擊確定按鈕。

2.學(xué)生完成三個“自定義”動作按鈕，依次為“封面”、“封底”和“目錄”。

3.學(xué)生在教師指導(dǎo)下完善作品并保存。

三、小結(jié)

動作按鈕可以為播放幻燈片提供方便，并能靈活展示幻燈片的一些特有功能。

第十三課

再見 ——幻燈片片尾制作

教學(xué)目的：

掌握制作幻燈片片尾。教學(xué)內(nèi)容： 制作幻燈片片尾。課時安排： 一課時。教學(xué)重點(diǎn)：

制作幻燈片片尾的步驟。教學(xué)難點(diǎn)：

制作幻燈片片尾的步驟。教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入

片尾是電影、電視片、幻燈片等的結(jié)尾部分，一般用來介紹參與作品制作的人員、制作日期等。一個完整的幻燈片作品一般由幻燈片封面、內(nèi)容和片尾三部分組成。前兩部分的制作我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過，本節(jié)課就來學(xué)習(xí)第三部分，如何制作片尾。

二、新授

1、片尾信息

結(jié)束語、參與作品制作的人員、制作日期。

2、注意事項(xiàng)

幻燈片片尾的目的是讓觀賞者明白觀看的作品已經(jīng)結(jié)束。片尾的制作要美觀大方、富有創(chuàng)意，能夠給觀眾留下深刻的印象。因此，要盡可能地選擇與作品內(nèi)容部分幻燈片風(fēng)格協(xié)調(diào)的具有震撼力的圖片作為片尾背景。

3、學(xué)生利用所學(xué)知識試作片尾。提示學(xué)生在制作時，要注意美觀、與內(nèi)容協(xié)調(diào)。

三、展示學(xué)生作品

在展示的同時，解決學(xué)生在制作過程中出現(xiàn)的問題。

四、總結(jié)。

第十四課

調(diào)整幻燈片順序

教學(xué)目的：

掌握調(diào)整幻燈片順序的方法。教學(xué)內(nèi)容：

掌握調(diào)整幻燈片順序的方法。課時安排： 一課時。教學(xué)重點(diǎn)：

調(diào)整幻燈片順序的方法。教學(xué)難點(diǎn)： 調(diào)整幻燈片順序的方法。教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入

制作幻燈片作品的過程中，有時會發(fā)現(xiàn)一些小問題，如：某一張幻燈片中位置不太合適需要調(diào)整；某一張幻燈片的內(nèi)容有些重復(fù)，需要刪除；某一張幻燈片需要重復(fù)利用等。對這些問題，我們可以在幻燈片瀏覽視圖下，方便地解決。這節(jié)課我們就來看看如何解決這些問題。

二、新授

1、了解四種不同的視圖方式。

引導(dǎo)學(xué)生思考這樣幾個問題：①powerpoint中有四種視圖效果，它們分別是什么視圖？②各視圖之間如何切換？③各視圖的效果有什么區(qū)別？

普通視圖、大綱視圖、幻燈片視圖、幻燈片瀏覽視圖。

點(diǎn)擊相應(yīng)的視圖方式按鈕即可切換到該視圖。

普通視圖——文字1/3與幻燈片預(yù)覽2/3顯示當(dāng)前頁

大綱視圖——文字部分占很大面積，預(yù)覽當(dāng)前頁占很小面積

幻燈片視圖——不顯示文字，只顯示頁數(shù)，預(yù)覽當(dāng)前頁幾乎占滿屏幕

幻燈片瀏覽視圖——無文字標(biāo)題，同時預(yù)覽多幅幻燈片

根據(jù)這四種效果的區(qū)別，猜想下各視圖適用于什么情況？

普通視圖——一般情況

大綱視圖——文字特別多，易于編輯修改文字

幻燈片視圖——文字少或沒有，圖片多，易于調(diào)整圖片或其他屬性

幻燈片瀏覽視圖——大多主要由圖組成，可快速瀏覽，易于調(diào)整

2、幻燈片的修改。

現(xiàn)在我們將演示文稿切換到“幻燈片瀏覽”視圖，這個演示文稿由多少張幻燈片組成？

幻燈片的刪除

（1）當(dāng)我們不需要某張幻燈片時，如何刪除呢？（先選中一幅，再按Del）（2）如果要一次刪除多張，還有方法會更快捷簡便。（Ctrl）（學(xué)生實(shí)踐操作，一個學(xué)生演示）幻燈片的順序調(diào)整

（1）當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)幻燈片的順序不正確時，該如何調(diào)整幻燈片的順序？

（2）powerpoint中怎樣調(diào)整順序更方便？

引導(dǎo)學(xué)生嘗試，匯報方法，演示。（只要在要變動順序的幻燈片上按下鼠標(biāo)左鍵不動，再拖動到指定位置就可以實(shí)現(xiàn)幻燈片的移動了，順序也就調(diào)整了。）

3.學(xué)生操作實(shí)踐。（速度快的學(xué)生可以運(yùn)用過去所學(xué)進(jìn)一步豐富內(nèi)容，美化版面）

三、歸納總結(jié)

通過“幻燈片瀏覽視圖”進(jìn)行瀏覽、調(diào)整順序、刪除多余幻燈片實(shí)在太方便了。實(shí)際上，其他視圖也可以進(jìn)行同樣的操作。我們就要根據(jù)前面所學(xué)的各視圖使用情況選擇最佳的視圖。稍微不同的是，在大綱視圖中要同時選中多個，必須按住“shift”，而不是“ctrl”。

第十五課

讓大熊貓動起來 ——幻燈片切換效果

教學(xué)目的：

掌握設(shè)置幻燈片之間切換效果的方法。教學(xué)內(nèi)容： 片間動畫 課時安排： 一課時。教學(xué)重點(diǎn)：

1、各種動畫效果的使用。

2、幻燈片播放順序的調(diào)整。教學(xué)難點(diǎn)： 片間動畫的設(shè)置。教學(xué)過程：

一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

為了使作品在放映時富有情趣，生動誘人，效果更為理想，我們可以在幻燈片進(jìn)入屏幕或離開屏幕時使用動畫效果。這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)怎么設(shè)置幻燈片切換的動畫效果。

二、新授

1、設(shè)置幻燈片的切換效果

在幻燈片的放映過程中，作品的內(nèi)容是通過一張張幻燈片的陸續(xù)“登場”展示出來的?；脽羝那袚Q效果就是指控制每張幻燈片“出場”和“下場”的顯示方式。

任務(wù)一：把第１張幻燈片的切換方式設(shè)置為“盒狀展開”。操作步驟：

步驟１：打開演示文稿，單擊“幻燈片瀏覽視圖”按鈕，選擇第１張幻燈片。步驟２：單擊菜單“幻燈片放映”中的“幻燈片切換”選項(xiàng)，出現(xiàn)“幻燈片切換”對話框。（見右圖）

步驟３：單擊“效果”中的下拉列表，選擇“盒狀展開”。每做一種選擇，“效果”欄中的預(yù)覽圖會自動顯示其效果。

步驟４：選擇了切換效果后，再選擇切換速度為“中速”。步驟５：單擊“應(yīng)用”，就為第１張幻燈片設(shè)置了切換效果。步驟６：單擊“幻燈片放映”按鈕。

小技巧：如果演示文稿中的所有幻燈片都采用同一種切換效果，則可以在“幻燈片切換”對話框中單擊“全部應(yīng)用”按鈕。

試一試：為第２張幻燈片設(shè)置為“水平百頁窗”效果。

2、設(shè)置幻燈片的切換方式

幻燈片的切換方式也就是換片方式。正常情況下，單擊鼠標(biāo)左鍵或按鍵盤的任意鍵就直接出現(xiàn)下一張幻燈片。通過“幻燈片切換”對話框可以改變切換方式。

任務(wù)2：將演示文稿的演示方式設(shè)置為自動放映。操作步驟：

步驟1：打開演示文稿，選菜單【幻燈片放映】的【幻燈片切換】選項(xiàng)。步驟2：在“幻燈片切換”對話框中，選中換頁方式中的“每隔?秒”復(fù)選框。步驟3：在“每隔?秒”的輸入框中輸入時間間隔為1秒，放映時就會按間隔1秒自動切換。（步驟4：單擊“全部應(yīng)用”。

放映一下幻燈片，看看切換效果如何。

3、為幻燈片的切換配上聲音效果：

如果希望幻燈片在切換時有一個聲音伴奏，還可以在“幻燈片切換”對話框中聲下拉列表中選擇一種切換聲音。

試一試 為每張幻燈片的切換配上“快門”聲音。

為了突出某一張幻燈片，可以將它更換設(shè)置成與演示文稿中其他幻燈片不同的切換效果或方式。

操作步驟：

步驟1：在幻燈片瀏覽視圖中，選擇要更改切換效果或方式的幻燈片。步驟2：單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單中，選擇“幻燈片切換”選項(xiàng)，在彈出的“幻燈片切換”對話框中，更改切換效果即可。

三、總結(jié)。

第十六課

完美有大熊貓 ——作品展示

教學(xué)目的：

1、美化幻燈片。

2、展示作品。教學(xué)內(nèi)容：

1、美化幻燈片。

2、展示作品。課時安排： 一課時。教學(xué)重點(diǎn)： 使作品主題鮮明。教學(xué)難點(diǎn)： 使作品主題鮮明。教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入

作品制作完成后，接下來就是觀看自己的作品，從中找出美中不足的地方，進(jìn)行修改，完善，使作品錦上添花。

二、新授

1、修改意見

封面設(shè)計是否獨(dú)特、新穎。主題是否突出、鮮明。內(nèi)容是否充實(shí)、具體、生動。

每張幻燈片布局是否合理，色彩是否協(xié)調(diào)美觀，按鈕是否鏈接正常。片尾設(shè)計是否美觀，富有創(chuàng)意。

2、學(xué)生修改自己的作品。

三、作品展示與評價

1、小組展示。

2、自由展示。

3、作品評比。評比要求：

（1）主題鮮明、突出。（2）內(nèi)容生動、具體。（3）形式活潑、多樣。（4）設(shè)計新穎、有創(chuàng)意。

評選出最佳創(chuàng)意獎、最受歡迎獎、最佳導(dǎo)演獎進(jìn)行表揚(yáng)。

第五篇：第三冊信息技術(shù)教學(xué)計劃

第三冊信息技術(shù)教學(xué)計劃

一、教材分析

本冊教材分為3個單元，分別為：制作課余計劃、制作精美課程表、用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和交流。

1、制作課余計劃

本單元共分6課，設(shè)置有“課余計劃”和“收集廢棄飲料瓶計劃”兩個案例。其中，“課余計劃”分5課講解，側(cè)重基礎(chǔ)知識的介紹；“收集廢棄飲料瓶”計劃為綜合案例，側(cè)重于應(yīng)用。將信息技術(shù)整合到學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)中，有利于學(xué)生動手能力的提高與情感的培養(yǎng)。本單元主要介紹利用常用的信息處理軟件——“WPS”軟件開展寫作。

2、制作精美課程表

在第一單元學(xué)習(xí)用“was文字”軟件來制定課余計劃的基礎(chǔ)上，本單元主要學(xué)習(xí)表格的創(chuàng)建、編輯和美化的基本方法。制作表格是利用電腦進(jìn)行文字處理的一項(xiàng)重要內(nèi)容。本單元內(nèi)容較單一，就是圍繞如何制作、修改、美化和完善課程表來介紹表格的使用的。通過繪制課程表這樣一個與小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活密切聯(lián)系的任務(wù)，培養(yǎng)小學(xué)生使用電腦處理表格的能力。本單元逐一學(xué)習(xí)在文檔中插入空白表格、輸入內(nèi)容；繪制表格斜線、插入行、對齊單元格文字；修飾表格中文字、設(shè)置表格邊框、填充單元格底紋；設(shè)置行高和列寬合并單元格等操作。

3、用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和交流

本單元以三年級下學(xué)期第2單元“網(wǎng)絡(luò)奇趣之旅”為基礎(chǔ)，學(xué)生已經(jīng)學(xué)會上網(wǎng)、瀏覽查找信息、保存網(wǎng)上資料等基本操作。本單元主要是讓學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)來交流信息，目前利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行的交流形式很多，如電子郵件、論壇、博客、在線聊天等?？紤]到人們平常使用最多的交流形式、授課時間、教師操作控制等情況，教材中只重點(diǎn)介紹電子郵件和論壇的使用。

二、教學(xué)目標(biāo)

1、掌握計劃的基本寫法（基本格式）

2、通過比較，使學(xué)生弄懂“記事本”與“WPS”文字軟件的區(qū)別，初步了解“WPS文字”軟件的窗口組成。

3、了解在電腦中寫計劃與在紙上寫計劃的異同點(diǎn)。

4、掌握制定計劃的一般步驟，以及在電腦中寫計劃的一般步驟。

5、掌握文字選定的基本操作。

6、掌握復(fù)制與移動的操作。

7、深刻理解“先選定，后操作”的規(guī)則。

8、學(xué)會文字格式與段落格式的修飾。

9、掌握表格的插入方法。

10、學(xué)會對表格進(jìn)行編輯，如繪制斜線、對齊文字等。

11、學(xué)會對表格文字、邊框進(jìn)行美化修飾，會填充單元格底紋。

12、會對表格進(jìn)行完善，如設(shè)置行高和列寬、對單元格進(jìn)行合并或拆分等。

13、學(xué)會申請自己的電子信箱。

14、熟練收發(fā)電子郵件。

15、學(xué)會發(fā)送和接受郵件的附件。

16、會管理自己的電子信箱。

17、初步學(xué)會在論壇中注冊用戶、發(fā)帖子、回復(fù)帖子。

三、學(xué)情分析

通過一年的接觸和學(xué)習(xí)，四年級的學(xué)生對計算機(jī)基本知識和操作已經(jīng)有一定的了解，但因?yàn)榻佑|信息技術(shù)課程的時間還比較短，操作水平還不是很高，加上大部分家庭沒有電腦，平時上機(jī)實(shí)踐的時間也很有限。對于基本的軟件，比如WPS等文字處理軟件等等還是比較陌生的，因此，在完成本冊既定教學(xué)任務(wù)的同時，還需要加強(qiáng)學(xué)生計算機(jī)基礎(chǔ)操作能力的培養(yǎng)。

四、教學(xué)措施

1、通過規(guī)范講解演示幫助學(xué)生掌握軟件操作的步驟及要點(diǎn)；

2、勞逸結(jié)合，通過豐富多彩的課堂活動激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；

3、加強(qiáng)學(xué)生之間的交流、合作協(xié)助，通過小老師來指導(dǎo)程度薄弱的學(xué)生，以期學(xué)生信息技術(shù)水平的均衡發(fā)展；

4、積極組織學(xué)生參加上級教育部門組織的電腦制作比賽活動；

五、教學(xué)準(zhǔn)備 多媒體網(wǎng)絡(luò)教室環(huán)境，配套光盤，相應(yīng)的課件、軟件

六、課時安排

第1課 輸入計劃內(nèi)容 2課時 第2課 修改計劃文字 2課時 第3課 調(diào)整計劃順序 2課時 第4課 第5課 第6課 第7課 第8課 第9課 第10課第11課第12課第13課第14課美化計劃文字 2修飾計劃段落 2寫出心中計劃 2創(chuàng)建課程表 2編輯課程表 2美化課程表 2完善課程表 2發(fā)送郵件傳作文回復(fù)郵件說意見信箱管理號輕松論壇交流 2課時 課時 課時 課時 課時 課時 課時 課時 課時 課時 課時

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