第一篇：小學(xué)參觀學(xué)習(xí)心得：將自己的工作做細做實

小學(xué)參觀學(xué)習(xí)心得：將自己的工作做細

做實

12月1日，在凜冽的寒風(fēng)中，我們XX片區(qū)的五十多名教師走進了莘縣實驗小學(xué)，剛到校門口就被XX小孩子們自覺成隊，無一人說話的氛圍所感染，盡管天氣寒冷，但心理暖洋洋的。沒有一位老師執(zhí)勤，他們怎么會走得這么有秩序？緊接著我們認真觀摩了莘小的升旗儀式，學(xué)生們昂揚向上的精神深深的感染了我們同行的每一個人。

隨后，我們走進教室，觀摩了莘實小的讀書交流課、寫字課和自主互助課堂。寫字課上老師悉心指導(dǎo)，學(xué)生坐姿端正、書寫認真，寫出的字美觀大方，大家紛紛豎起大拇指表示稱贊。課堂上，學(xué)生學(xué)習(xí)自主、交流充分、展示到位，老師點撥及時，師生互動、生生互動，課堂顯示著課改后的生命活力。我們都感到不虛此行。

觀摩完課堂教學(xué)后，我們又觀摩了莘實小的陽光大課間活動，聽取了莘實小課改工作報告，最后又分學(xué)科與莘實小的教師代表進行了交流。

從學(xué)生到教師，無一人不精神飽滿；從課堂到活動，無一個不精彩紛呈；從領(lǐng)導(dǎo)講座到教師代表交流無一不折射著莘小的辦學(xué)理念-----真的好讓我們驚嘆：小小的一所縣城小學(xué)能迎來全國各地各校的參觀學(xué)習(xí)，擁有三千多學(xué)生的學(xué)校能將各項工作開展得有條不紊并有特色。靜下心來想想：如果我們也能向他們一樣把各項教育管理工作做細，教學(xué)教研做實，我們也一定不比他們差。

這次的實地學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓我深深地感受到無論是班級管理，還是語文教學(xué)都要用心并堅持不懈才能做好。所以，我決心從以下幾方面做起：

1、上好寫字課。我?guī)У恼且荒昙壍暮⒆?，對于寫字，孩子們正處在入門階段（恰好自己有寫字這一特長），每一節(jié)的寫字都要扎扎實實地教，筆畫怎么寫到位，結(jié)構(gòu)如何把握好，及時糾正學(xué)生書寫中存在的不良習(xí)慣，每天不求多，只求精，只要堅持不懈，相信每一位孩子都能寫一手規(guī)范、整潔、漂亮的字。

2、上好閱讀課。一年級的孩子正是閱讀興趣培養(yǎng)的最佳時期，也是記憶力最好，進行閱讀積累的最佳時期。除了每節(jié)課堂教學(xué)要上好外，還要找點經(jīng)典的東西讓孩子們大量積累，像古詩、三字經(jīng)，兒歌等天天落實背誦，堅持每天給孩子講一個故事，孩子給家長講，家長再給孩子講，孩子再登臺講，既鍛煉膽量，又豐富語言表達。我想，從現(xiàn)在開始堅持做下來，到高年級孩子們的閱讀寫作水平不提高才怪。

3、做好班級管理工作。一年級重在培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。作為班主任，除了對學(xué)生的學(xué)習(xí)負責(zé)以外，還要關(guān)心他們的身體、紀律、衛(wèi)生、安全以及心理健康等情況。做好班主任工作，首先要做到愛學(xué)生?！案腥诵恼?，莫先乎情?！蔽遗ψ龅接诩毼⑻幰娬媲椋嬲\的關(guān)心孩子，熱心的幫助孩子。其次，做好評價。采用各種方法來激勵孩子們的積極性，每天表現(xiàn)最好的小朋友獎勵他們小紅花，口頭表揚等，一周一總結(jié)匯總，張榜公示明星。再次，發(fā)現(xiàn)問題，及時指導(dǎo)糾正。比如打掃衛(wèi)生、物品擺放、收作業(yè)等都要一一指導(dǎo)。另外，和家長做好溝通交流，贏得他們的配合支持。我想：做到“三勤”，嘴勤，腿勤，手勤。要有“三心”，即留心觀察，用心琢磨，耐心引導(dǎo)。還怕低年級的孩子養(yǎng)不好習(xí)慣？

第二篇：做深做細做實老干部工作

做深做細做實老干部工作

市委組織部人事處是負責(zé)本部離退休人員工作的工作部門，負責(zé)本部54名離退休人員（包括5名離休干部）的管理服務(wù)工作。近年來，在部領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，人事處本著“一切圍繞黨的中心工作、一切服務(wù)于老同志”工作理念，按照部領(lǐng)導(dǎo)提出的對老干部“政治上尊重、思想上關(guān)心、生活上照顧、精神上關(guān)懷”的工作要求，結(jié)合本單位離退休干部的特點，堅持用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)開展本部老干部工作，大力推進老干部工作的科學(xué)化、民主化、制度化，努力探索一條離退休干部行之有效的教育管理和發(fā)揮作用的好路子，取得了比較明顯的成效，得到老干部們的肯定和好評。處室所指導(dǎo)聯(lián)系的市委組織部離退休干部黨支部多次被省委組織部、省老干局授予先進離退休干部黨支部稱號。

一、以“思想常新”為工作標(biāo)尺，著力打造老干部思想政治教育的學(xué)習(xí)的平臺

我們充分認識到：在紛繁復(fù)雜的社會變革面前，要使離退休干部保持清醒的頭腦、永遠跟黨走，必須始終堅持思想觀念和思維方式的與時俱進，因此，我們充分利用離退休黨支部這一載體，把思想政治教育學(xué)習(xí)擺在首位，大力打造一支學(xué)習(xí)型的市委組織部離退休干部隊伍。

學(xué)習(xí)內(nèi)容時代化。部領(lǐng)導(dǎo)多次提出：市委組織部作為干部之家，本部門的老干部工作更應(yīng)為全市的老干部工作做出榜樣，做出表率。近年來，無論是組織開展先進性教育，學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，還是“講黨性、重品行、作表率”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，我們都把離退休干部和在職干部集中一并開會動員、統(tǒng)一安排部署。學(xué)習(xí)中，離退休干部和在職干部緊密保持同步，一并做到“三個堅持”：堅持學(xué)習(xí)理論、強黨性；堅持學(xué)政策、知大局；堅持學(xué)先進、講奉獻。通過一系列高標(biāo)準(zhǔn)、嚴要求的教育學(xué)習(xí)，確保老干部“政治堅定、思想常新、理想永存”，永葆思想先進性。

學(xué)習(xí)制度規(guī)范化。每季度，我們都組織部離退休人員集中一次以上學(xué)習(xí)黨的方針政策，開展學(xué)習(xí)討論活動，讓離退休干部積極建言獻策，保持與黨中央思想上高度一致。每季度組織一次到大型高科技企業(yè)或者改革開放先進成果現(xiàn)場參觀，讓老干部們開拓視野，更新觀念。每年“中秋”和“春節(jié)”前夕，安排部領(lǐng)導(dǎo)向老同志通報半年或全年全市組織工作情況，讓老同志經(jīng)常了解組織工作。根據(jù)離退休干部的特點，堅持自學(xué)和集中討論相結(jié)合，對年老體弱、行動不便的老同志，堅持將學(xué)習(xí)資料送上門，將他們的學(xué)習(xí)心得通過書面材料在學(xué)習(xí)會上進行交流。

學(xué)習(xí)方式多樣化。經(jīng)常性地組織離退休干部開展愛國、愛黨、愛社會主義的教育，先后組織參觀了黨的三大會址、抗戰(zhàn)勝利80周年紀念活動，參觀建國、建黨成就圖片展等一系列活動，增強建設(shè)廣州的責(zé)任感和幸福感。組織每年不定期地組織黨員觀看教育影片，如《太行山上》、《建國大業(yè)》等。另一方面，組織離退休干部參加各級老干部大學(xué)的學(xué)習(xí)，目前我部上各級老干部大學(xué)上學(xué)有20多名，老干部通過學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和書法、攝影、繪畫、外語、電腦、中醫(yī)診病等多個學(xué)科知識，精神生活更加豐富，身心更加愉悅，晚年幸福感進一步增強。此外，還創(chuàng)辦了業(yè)余小組，如唱歌小組、攝影小組、文體活動小組等，豐富離退休干部的學(xué)習(xí)形式和內(nèi)容。

學(xué)習(xí)陣地標(biāo)準(zhǔn)化。幾年來，先后派發(fā)了1000多冊學(xué)習(xí)資料，購買保健書多種300多本。每年都給每位離退休干部訂閱了由廣東省委老干部局發(fā)行的《秋光》、《長壽生活》等雜志，給離休干部和副局以上干部訂閱了《老人報》，及時分發(fā)《紅楓》、《中國老年》等雜志，購買《離退休干部政治理論讀本》等學(xué)習(xí)材料。同時我們還在部的局域網(wǎng)開辟了離退休干部黨支部的窗口，定期把離退休干部情況上網(wǎng)。根據(jù)離退休干部關(guān)心部內(nèi)建設(shè)的情況，不定期地編印了《市委組織部離退休干部宣傳頁》，及時把本部的活動、政治理論學(xué)習(xí)、人事變動等內(nèi)容傳達給他們。

二、以“老干部滿意”為根本標(biāo)準(zhǔn)，著力構(gòu)建服務(wù)老干部的“愛心”平臺

近年來，人事處將“和諧社會”、“幸福廣東”建設(shè)納入到做老干部工作理念中，工作中切實做到“常懷敬老之心，恪守敬老之責(zé)，善謀敬老之策、多做敬老之事”，緊密聯(lián)系工作實際，更新服務(wù)載體，積極探索為老干部服務(wù)的新機制、新模式，為老干部提供周到的全方位服務(wù)。

一是政策督辦服務(wù)。我們將落實好離退休干部的“兩項待遇”作為服務(wù)離退休干部的重要政治任務(wù)來抓，幾年來，在部領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持下，我們堅持“求實求長、從高從優(yōu)”，較好地解決了老干部政治待遇、生活待遇中的難點熱點問題。同時，把涉及老干部政治待遇、生活待遇中的每一件事情做實做細，如在老干部生活待遇方面，有明確規(guī)定的，不折不扣抓好落實；沒有明確規(guī)定的，按照特事特辦的原則，創(chuàng)造條件盡力解決，這些做法得到老干部的高度肯定。近幾年，先后落實離退休干部閱讀文件、聽報告制度，妥善解決了兩名退休市管干部的生活待遇問題，提高了多名離休干部生活待遇，為多名離退休干部解決了住院、醫(yī)療費用等問題，為老同志看病創(chuàng)造更好的條件。每年都按規(guī)定組織離退休干部體檢、療養(yǎng)，工資、補貼都按時足額發(fā)放。對老干部生活中的要求，切實做到有政策堅決辦、有條件積極辦。

二是應(yīng)急網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。針對我部離退休干部人數(shù)多，高齡（80歲以上有6人）、多?。ㄩL期住院或在家臥病治療的4-5名）的特點，我們充分利用社會資源做好離退休干部的服務(wù)工作，創(chuàng)新了單位老同志享受社區(qū)服務(wù)的方式，在離休干部“雙高期”到來的時候，我部未雨綢繆，從2007年開始，就免費為滿75歲的老同志安裝了越秀區(qū)社區(qū)服務(wù)中心的“平安鐘”服務(wù)，我部離休干部、原副部長、享受副省長級待遇的周秉章同志因急性心臟功能衰竭，正由于安裝了“平安鐘”，得以及時送醫(yī)院搶救。同時，每年2次利用離休干部療養(yǎng)體檢和退休干部體檢療養(yǎng)的時間，分別召開座談會，聽取他們的意見建議。聯(lián)系社區(qū)，發(fā)放服務(wù)工作卡，通過社區(qū)網(wǎng)絡(luò)為老干部提供家政、購物等服務(wù)，讓老干部健康幸福頤和養(yǎng)天年、安度晚年。

三是精神關(guān)愛服務(wù)。每季度，我們都以飲早茶為形式，安排離退休干部交流談心，聽取收集老干部最直接、最關(guān)心、最現(xiàn)實的問題及意見，及時作出反應(yīng)妥善解決；每年敬老節(jié)和春節(jié)前，我們都安排走訪看望和集中團拜，慰問全體離退休干部，對生病和不能參加團拜的同志，部領(lǐng)導(dǎo)、人事處干部都會親自到家中慰問，并送去慰問品。凡有離退休干部生病住院，人事處都根據(jù)實際，妥當(dāng)安排部領(lǐng)導(dǎo)、機關(guān)黨委、工會、各處（室、中心）干部到醫(yī)院探望。對年高體弱、子女不在身邊的老干部，人事處主動幫助購買生活資料并送貨上門，并為長期生病、給家庭生活帶來比較大影響的離退休干部申請?zhí)乩аa助。對身體不好和不能按時繳納黨費的黨員，我們采取先代交，或安排工作人員上門探望并代收，多年來無一人漏、欠交黨費現(xiàn)象。此外，重視新退休的同志的角色轉(zhuǎn)變。凡有新退休的同志加入到離退休干部隊伍中來，人事處都安排有威信的離退休干部與他們召開座談會，向他們介紹支部情況，通報活動安排，交流退休生活體會，及時解決他們的思想顧慮，愉快參加老干部集體活動。

三、以“老有所為”為努力方向，著力搭建老干部發(fā)揮余熱的“作用”平臺

工作中，我們深刻理解“老干部是黨和國家寶貴財富”的豐富內(nèi)涵，高度重視離退休干部獨特的政治優(yōu)勢、經(jīng)驗優(yōu)勢和威望優(yōu)勢，鼓勵離退休干部面向社會、面向群眾、面向基層，把老有所養(yǎng)和老有所為結(jié)合起來，在中國特色社會主義建設(shè)中發(fā)揮積極作用，為經(jīng)濟社會發(fā)展作出力所能及的新貢獻，幫助他們實現(xiàn)個人價值。

一是積極引導(dǎo)老干部在災(zāi)后重建、獻愛心活動中做出新貢獻。鼓勵老干部參與經(jīng)濟建設(shè)和獻愛心活動，四川汶川地震、青海玉樹地區(qū)發(fā)生地震以后，我們在部離退休干部中開展了“情系災(zāi)區(qū)，心系重建”的活動，通過向老干部通報災(zāi)情，以及廣東援建汶川的活動情況，開展賑災(zāi)募捐活動，老干部聞訊后，紛紛踴躍解囊相助，繳特殊黨費4萬多元，鼓勵他們?yōu)閺V東援建汶川獻計獻策，大災(zāi)獻大愛的活動，激發(fā)了老干部關(guān)愛社會的熱情。離休老部長王廣彬同志在去世前的彌留之際，沒有安排其它的后事，而是讓子女在他去世后一次交納2000元的黨費，表現(xiàn)出很強的黨性觀念。

二是積極引導(dǎo)老干部參與和關(guān)心下一代工作。一方面，認真組織開展以關(guān)心下一代為主要內(nèi)容的“十個一”活動，邀請老干部，積極為部內(nèi)干部職工子女作革命傳統(tǒng)報告，給老同志發(fā)揮余熱搭建一個平臺。每年8月份，利用青少年放暑假的時間，組織本部在職干部職工在學(xué)子女進行革命傳統(tǒng)教育，組織外出參觀。另一方面，動員老干部們發(fā)揮個人能力優(yōu)勢，為少年兒童多辦實事好事。如離休干部李振卿同志，動員家人為家鄉(xiāng)捐資82000多元，在當(dāng)?shù)卣闹С窒?，為家鄉(xiāng)建成一所希望小學(xué)。離休干部夏元道同志幫助街道扶助流浪兒童，為流浪兒童提供食品和回家路費等，還經(jīng)常協(xié)助城市管理部門治理亂張貼廣告，維護小區(qū)安全、環(huán)境治理等工作。退休干部陳國輝同志，多次到廣州市少教所開展幫教活動，用自己由一名窮孩子通過刻苦自勵成長為一名作家、編輯、記者、副總編輯的切身經(jīng)歷，教育失足青年告別過去，重樹信心，給失足青年以人生鼓勵。

三是積極引導(dǎo)老干部為社會公益事業(yè)發(fā)揮余熱。注意把老干部繼續(xù)服務(wù)社會的愿望引導(dǎo)好，根據(jù)個人特長，積極為他們搭建發(fā)揮余熱平臺。如離休干部原副部長周秉章同志，一直擔(dān)任市老干部書法協(xié)會會長、市關(guān)心下一代委員會顧問委員，為我市老干部事業(yè)做了大量的工作。原離休副部長黎曼玲同志離休后，利用她本身的優(yōu)勢，組織廣州市老干藝術(shù)團，經(jīng)常參加社會公益性演出，在中組部、國家老齡委、中央電視臺組織的“夕陽紅”老年風(fēng)采電視大賽中奪得金獎第一名。在廣州市承辦“亞運會”、“亞殘運會”中，兩位退休干部被聘到“亞組委”人力資源管理部門做人事管理工作，經(jīng)常加班家點，發(fā)揮個人作用。我部還有很多離退休干部都積極參加了社會公益活動，為社會發(fā)展和進步，為廣州市的建設(shè)發(fā)揮作用。

四、以“愛老助老”為能力要求，著力夯實老干部工作人員隊伍“素質(zhì)”平臺

老干部工作是一項政治性、政策性、服務(wù)性很強的工作，結(jié)合工作實際，我們注意打造一支具有較高理論素養(yǎng)、政策水平、豐富知識技能和良好工作作風(fēng)的老干部工作人員隊伍，使市委組織部老干部工作水平不斷邁上新臺階。

選好將，配好兵。部領(lǐng)導(dǎo)班子把加強老干部工作人員隊伍建設(shè)做為抓好離退休干部工作的重點工作來抓，不斷調(diào)整優(yōu)化老干部管理機構(gòu)和人員隊伍，注意挑選熟悉業(yè)務(wù)、年富力強、樂于為老干部服務(wù)的同志擔(dān)任人事處負責(zé)同志，挑選工作經(jīng)驗豐富、身體健康、善于與離退休干部溝通的同志到人事處承擔(dān)老干部工作；安排1名政策觀念強、有黨支部工作經(jīng)驗的在職同志，加入到離退休干部黨支部擔(dān)任副書記，承擔(dān)支部的組織和協(xié)調(diào)工作，使人事處老干部工作人員選強配好，為老干部工作提供堅強的組織保障和人力支持。

練內(nèi)功，強素質(zhì)。做好離退休干部工作，需要滿腔熱情、務(wù)實作風(fēng)和過硬的本領(lǐng)。人事處將“讓黨放心、讓老干部滿意”作為老干部工作機構(gòu)的核心理念，把提高老干部的幸福感和滿意度作為老干部工作的第一目標(biāo)，要求老干部工作人員要象對待自己親人一樣對待工作對象，以深厚感情做好服務(wù)工作。工作中，對老干部工作人員嚴格要求、嚴格管理、嚴格監(jiān)督，要求他們精于業(yè)務(wù)、精于政策、精于服務(wù)，切實做到“五知”：知道老干部住處、知道老干部身體狀況，知道老干部家庭狀況，知道老干部關(guān)系歸屬、知道老干部的困難、知道老干部的意見。注意提高老干部工作人員能力，把自己真正培養(yǎng)成為行家里手。人事處每年都積極選派人員參加各種專題業(yè)務(wù)培訓(xùn)，參加市委老干部局組織的離退休干部黨支部書記培訓(xùn)等，增強對老干部工作政策方針的準(zhǔn)確理解和運用。

立制度，建網(wǎng)絡(luò)。健全完善了老干部工作運行機制和內(nèi)部管理機制，如開展老干部問需服務(wù)，變“坐等來訪”為“主動下訪”，建立“四必訪”制度：即生病住院必訪，家庭有特殊困難必訪，發(fā)生突發(fā)事件必訪，重大節(jié)日必訪建立。建立老干部去世實行“四協(xié)助”制度，即協(xié)助家屬刊登和發(fā)送訃告，協(xié)助聯(lián)系有關(guān)殯葬事宜，協(xié)助組織告別儀式，協(xié)助申請喪葬費、撫恤金和申辦家屬生活困難補貼。建立“三上門”走訪制度：即長期臥病的定期走訪，鄰居糾紛的及時走訪，空巢家庭的不時走訪。另一方面，積極探索改革創(chuàng)新老干部工作的方式方法，尤其注意探索適應(yīng)離休干部“雙高期”特點的服務(wù)方式和管理辦法，搭建互動平臺，如建立工作聯(lián)系機制，開通手機短信網(wǎng)絡(luò)平臺，經(jīng)常實時播發(fā)重要提醒事項等，為老干部提供更加及時、精細服務(wù)。

第三篇：做細做實工作 打造精品學(xué)校

做細做實工作 打造精品學(xué)校

清河學(xué)區(qū)距縣城近，學(xué)校也不具備寄宿制條件，因此，學(xué)生流失比較嚴重，在這種不利的條件下，為了把清河學(xué)區(qū)的教育教學(xué)工作做好，創(chuàng)建特色學(xué)校，打造精品學(xué)校，我就用“積小步、不停步。積小步，成大步”的工作方法開始，從細節(jié)入手，從小事做起，扎扎實實做好各項工作：

一、用心治校，在管理理念上下功夫

樹立科學(xué)的管理理念，營造務(wù)實的管理隊伍。樹立“以學(xué)校發(fā)展為前提，以育人質(zhì)量為生命，以養(yǎng)成教育為特色，堅持“以情育人，用心教書”的理念。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅持以身作則，規(guī)范自身言行。領(lǐng)導(dǎo)班子心往一處想，勁往一處使，在政治上成了志同道合的同志，在思想上成了肝膽相照的知己，在工作上成了密切配合的同事，在生活上成了互相關(guān)心的摯友，從而有力地推動了學(xué)校各項工作的開展。

二、用心立德，在思想道德上下功夫

我們始終堅持“以德治?！保瑢W(xué)校在上好品德與社會課的同時，開展思想道德建設(shè)活動。學(xué)校利用少先隊主題隊會活動，進一步強化學(xué)生思想品德教育。比如，今年的六一兒童節(jié)，我學(xué)區(qū)各學(xué)校都組織了新隊員入隊儀式和優(yōu)秀少先隊員的頒獎活動，特別是5月26日，學(xué)區(qū)組織的歡慶六一文藝匯演，師生參與積極性空前高漲，節(jié)目豐富多彩，有舞蹈、小品、詩朗誦、獨唱、武術(shù)表演等一系列精彩節(jié)目，小演員們精彩的表

演，贏得了各位領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評，孩子們在傾情演出，家長也忙個不停，他們把孩子一張張笑臉拍下來、錄下來留做紀念，演出歷時兩個半小時，評出了南清河小學(xué)、北清河小學(xué)、孤山小學(xué)三個優(yōu)秀組織獎，《踏浪》、武術(shù)表演等獲優(yōu)秀節(jié)目獎，匯演在歡快的歌聲、笑聲中落下帷幕，本次活動讓師生受到了一次心靈的洗禮，美的熏陶！

三、用心育人，在養(yǎng)成教育上下功夫

在建立健全養(yǎng)成教育長效機制，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良道德品質(zhì)和良好行為習(xí)慣等方面，學(xué)校主要抓好了以下幾個環(huán)節(jié)。

一是開展創(chuàng)建“雷鋒班”活動。爭做“雷鋒班”是學(xué)校抓好學(xué)生養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣的有效途徑。大力宣傳雷鋒先進事跡和身邊的先進人物，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和爭做“雷鋒式”的先進典型。南清河小學(xué)還召開全體學(xué)生大會，大張旗鼓的對涌現(xiàn)出來的好人好事進行了表彰，袁聚紅等同學(xué)獲得了“雷鋒式好少年”稱號。

二是開展“讓我們的校園更美麗”、“彎腰撿垃圾”、“看到垃圾我彎腰”等活動。清河中學(xué)每天清晨都有一名副校長帶著兩名學(xué)生值班，通過這些活動，學(xué)生全面養(yǎng)成了文明守紀的良好風(fēng)氣。

四、用心打造，在校園文化上下功夫

學(xué)校加強校園環(huán)境建設(shè)，提升校園文化品位，營造出優(yōu)美的校園文化環(huán)境，取得了“潤物細無聲”的教育效果。

在班級文化建設(shè)中，各班結(jié)合自己班級實際，師生一起制定班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，既是班級教育思路的濃縮，又是班級成員的共同行為規(guī)范。與此同時，各班積極組織了社會實踐和班級文化活動。初一的春意教室，初二的趣意教室，初三的詩意教室，初四的創(chuàng)意教室，每個教室都以獨特的風(fēng)格展示學(xué)生的智慧與才華，給人耳目一新的視覺沖擊。班級文化建設(shè)欄目豐富、內(nèi)容精彩，如理想舞臺、溫馨提示、群英薈萃、雛鷹展翅、書畫園地、心語串串??各班確立了班風(fēng)、班訓(xùn)，班主任們也寫下了熱情洋溢的班主任寄語??各小組都有自己的個性簽名：太陽花組、蒲公英組、藍月亮組、軒雅組??學(xué)生們用智慧構(gòu)建著自己高品位的夢幻家園。這些真誠而睿智的寄語構(gòu)成了二中一道獨特的風(fēng)景，悄然孕育著學(xué)生的精品人生。

②班級文化建設(shè)中，各班結(jié)合自己班級實際，師生一起制定班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，即是班級教育思路的濃縮，又是班級成員的共同行為規(guī)范。與此同時，各班積極組織了社會實踐和班級文化活動。

“感動進行時”欄目“感動你——沒商量?！薄芭既坏囊娐劊篮愕母袆?，讓我們共同回味這份感動”是我?！案袆舆M行時”欄目的宗旨。這一欄目以獨特的視角及時將師生在校期間的感人細節(jié)生動地展示出來。如，同學(xué)中助人為樂的瞬間、彎腰撿垃圾的剎那、微笑向老師問好的鏡頭、團結(jié)拔河賽的場面??教師耐心指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生的畫面，身先士卒帶領(lǐng)學(xué)生掃雪的場面，幫助生病學(xué)生的感人鏡頭，牽手困難學(xué)生的高大身影??當(dāng)師生們發(fā)現(xiàn)這平凡的一舉一動在“感動進行時”中再現(xiàn)時，他們感受到被尊重的愉悅，從而讓每個人都加入到追求美好、展示美好、續(xù)寫美好的隊伍中去。

精品班級文化孕育精品人生。初一的春意教室，初二的趣意教室，初三的詩意教室，初四的創(chuàng)意教室，每個教室都以獨特的風(fēng)格展示學(xué)生的智慧與才華，給人耳目一新的視覺沖擊。班級文化建設(shè)欄目豐富、內(nèi)容精彩，如理想舞臺、溫馨提示、群英薈萃、雛鷹展翅、書畫園地、心語串串??各班確立了班風(fēng)、班訓(xùn)，班主任們也寫下了熱情洋溢的班主任寄語??各小組都有自己的個性簽名：太陽花組、蒲公英組、藍月亮組、軒雅組??學(xué)生們用智慧構(gòu)建著自己高品位的夢幻家園。這些真誠而睿智的寄語構(gòu)成了二中一道獨特的風(fēng)景，悄然孕育著學(xué)生的精品人生。

星級評價實現(xiàn)群星璀璨。在評價模式上我校創(chuàng)立了星級評價體系，讓每個渴望展示自身閃光點的學(xué)生隨時都有機會登上光榮榜和領(lǐng)獎臺，讓每個渴望上進的學(xué)生都可以收獲到足夠的尊重感與自豪感。如今，文登二中校園里“群星璀璨”，如健體之星、文明守紀之星、規(guī)范寫字之星、尊師愛校之星、寫作之星、自主學(xué)習(xí)之星、熱愛勞動之星、自立之星等等，對各類“星”級人物我校頒發(fā)獎狀和榮譽證書，并把他們的照片張貼于校宣傳欄內(nèi)。星級評價讓各類學(xué)生都有機會感受到自身的價值，體會到只要努力就可以成為受人尊敬的“星”。在推行“課前一支歌”活動中我們發(fā)現(xiàn)：學(xué)生會唱的校園歌曲寥寥無幾，唱歌時毫無生氣，有的班級甚至傳唱格調(diào)較低的流行歌曲，這就起不到“課前一支歌”應(yīng)

有的“弘揚正氣”的功效。于是，我校開展了“健康校園歌曲伴我健康成長——唱響天籟之音”主題活動。首先由音樂組確定10首充滿活力的校園歌曲，再從學(xué)生中征集學(xué)生喜歡的有時代氣息、格調(diào)高昂的現(xiàn)代歌曲10 首，學(xué)校再利用“校園之聲”廣播站推薦新歌好歌。現(xiàn)在同學(xué)們利用課堂時間、活動課時間自發(fā)學(xué)習(xí)這些歌曲，讓校園流淌著美妙的天籟之音，對優(yōu)化校園環(huán)境、凈化學(xué)生心靈起到了積極的作用。

養(yǎng)成教育促學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成。我們?yōu)槊课粚W(xué)生制定詳細的習(xí)慣養(yǎng)成教育檔案。學(xué)生根據(jù)自身具體情況自主確立本周養(yǎng)成的一個好習(xí)慣和改掉的一個壞習(xí)慣。設(shè)教師、家長、學(xué)生監(jiān)督欄，設(shè)一周反省欄。每月按評估結(jié)果評出良好習(xí)慣養(yǎng)成之星和優(yōu)秀班級。開展“練字養(yǎng)性、寫字立人”活動。學(xué)校設(shè)寫字課，每班設(shè)八個硬筆書法小組，設(shè)“硬筆書法展評臺”，開展每周書寫優(yōu)勝小組、書寫之星和書寫進步之星的評比。學(xué)校每學(xué)期安排一次書寫達標(biāo)活動，分級部評選出100個優(yōu)秀作品和四個星級班級。每級部還設(shè)“文明使者”，督促同學(xué)談吐文明得體。學(xué)校還和家長牽手，共同培養(yǎng)學(xué)生的自理、自立能力，將文明習(xí)慣的培養(yǎng)延伸到生活領(lǐng)域。

第四篇：做實做細班級工作臺賬

做實做細班級工作臺賬

【班主任工作中有效規(guī)避責(zé)任的“護身符”】

一、我對班級工作臺賬的認識

班級工作臺賬是班級日常管理工作的真實記錄，是促進學(xué)校班級管理規(guī)范化、精細化的有效載體和重要基礎(chǔ)。

我個人認為，認真做好班級工作臺賬對于我們班主任自己有三大好處：首先，班級工作臺賬是我們班主任的“備忘錄”。其次，班級工作臺賬是值得我們班主任珍藏的“回憶錄”。第三，班級工作臺賬是我們班主任的“護身符”。

1、班級工作臺賬的“備忘錄”作用：

班主任工作頭緒多、繁而雜。忙碌的時候常常會記住了這個，卻又忘掉了那個。尤其是人到中年、記性不好的班主任，有了班級工作臺賬這個備忘錄，平時找個材料、翻個記錄就方便多了。特別是到了學(xué)期或?qū)W年結(jié)束時，有了班級工作臺賬這個備忘錄，寫班主任工作總結(jié)也就不會很費事了。

2、班級工作臺賬的“回憶錄”作用：

班主任工作有苦也有樂。工作中，有痛苦的微笑，也有開心的淚水。但隨著歲月的流逝，這一切都將成為美好的回憶。也許，在幾年、十幾年甚至幾十年之后的某個夜深人靜的夜晚，當(dāng)你不經(jīng)意地翻到這個班級工作臺賬時，一定會有一種特別的溫馨和感動！因為，這里面珍藏了很多關(guān)于你和學(xué)生曾經(jīng)演繹過的酸甜苦辣的故事；這里面記錄著你與學(xué)生共同走過的坎坷和成*****！

3、班級工作臺賬的“護身符”作用：

作為班主任，認真做好班級工作臺賬，特別是***全管理臺賬。其最大的作用在于：關(guān)鍵時刻，它可以擔(dān)當(dāng)我們的“護身符”，起到自我保護的作用。我們的管理對象是幾十個活潑好動、正處于青春期的初中生。他們中的大部分是從小嬌生慣養(yǎng)、缺少自我約束的獨生子女。而且，這個年齡段的學(xué)生有很強的叛逆性格。對于他們的***全管理，真的是防不勝防。有時，雖然我們對學(xué)生的***全教育、***全自查、***全防范措施都已到位，但***全事故還是不可避免。***全事件一旦發(fā)生，且學(xué)生家長一定要追究班主任的責(zé)任。這個時候，作為班主任，如果我們拿不出事發(fā)前對學(xué)生進行***全教育的有關(guān)臺賬記錄，我們就會處處陷入被動。反之，如果我們平時辛苦一點、細心一點。認真做好每個階段的班級工作臺賬。關(guān)鍵時刻拿得出相關(guān)的臺賬記錄，有足夠的證據(jù)可以證明我們的***全教育和***全管理確已到位。那么，我們班主任就可以有效的規(guī)避責(zé)任、保護自己。去年下半年我們學(xué)校發(fā)生了一個“鄭啟峰事件”（鄭啟峰在被另一個班的同學(xué)欺負后，用小水果刀刺傷了對方），而我當(dāng)時是鄭啟峰所在班的班主任。記得事件發(fā)生后，同事們都很為我擔(dān)心，向我投來了關(guān)切的目光。我弟弟也特意打電話來問：如果走法律途徑，對你會不會很不利？我當(dāng)時非?？隙ǖ馗嬖V他：作為班主任，我已經(jīng)盡到了自己的職責(zé)！首先，我平時認真建立的班級工作臺賬可以證明，我對學(xué)生的日常***全教育和***全管理均已到位。其次，事件發(fā)生的那個晚上正好輪到休息。那天晚上既不是輪到我上課，也不是輪到我值班。

法律尊重事實，法律更講證據(jù)。日前，法庭開庭審理此案。法官在認真審閱從學(xué)校政教處檔案室調(diào)取的相關(guān)班級工作臺賬之后，最終作出了“學(xué)校和班主任老師沒有責(zé)任”的判決。而且，法官還充分肯定了我們班主任認真細致的工作態(tài)度，以及有效利用“班級工作臺賬”規(guī)避責(zé)任的做法。

前車之鑒，后事之師。為能促使更多的班主任自覺認真地做好班級工作臺賬，積極用好班級工作臺賬這個“護身符”。學(xué)校政教處特意***排我在班主任工作交流會上做這個專題報告，希望我的“現(xiàn)身說法”能夠在各位班主任的心里產(chǎn)生共鳴，從而提高思想認識并自覺認真地做好班級工作臺賬。

二、我對如何做好班級工作臺賬的粗淺看法

做好班級工作臺賬，要做到“勤細、及時、堅持”六個字。

1、好記性不如爛筆頭。作為班主任，除了工作細心之外，一定要養(yǎng)成一個勤“落筆”的好習(xí)慣。對違紀學(xué)生的批評教育，尤其是對個別學(xué)生進行心理疏導(dǎo)、個別談話等內(nèi)容要細心及時地做好書面記錄，并一定要記得請當(dāng)時接受教育的學(xué)生在這個書面記錄上簽上自己的姓名。如果是違紀學(xué)生寫有檢討書的，最好能將其檢討書粘在書面記錄的背面。很多時候，我們對學(xué)生的***全教育和***全管理，工作的的確確是很認真、很到位去做了，可是臺賬卻沒有及時跟上。關(guān)鍵時刻，因為拿不出可以幫我們規(guī)避責(zé)任的相關(guān)臺賬而吃啞巴虧。

2、對學(xué)生進行的***全教育或心理健康教育等內(nèi)容要及時記錄；違紀學(xué)生的檢討書、請假學(xué)生的請假條等書面材料要及時收集整理。否則，時間久了一些重要的信息難免會遺忘或者丟失。譬如，班務(wù)日記是班級工作臺賬的重要組成部分。班主任要敦促每天的值日班長及時認真地記錄好班務(wù)日記。此外，我們班主任還應(yīng)該為自己準(zhǔn)備三個“寶貝”：一個本子（筆記本或?qū)W生練習(xí)本）、一個夾子（講義夾或書報夾）、一個袋子（檔案袋或試卷袋）。本子可以用來記錄與學(xué)生個別談話的內(nèi)容或班級***全自查及隱患排查的記錄。夾子可以用來收集學(xué)生的檢討書、班級活動記錄等大張的紙質(zhì)材料；袋子可以用來存放學(xué)生的請假條等小張的紙質(zhì)材料。

3、做好班級工作臺賬最為關(guān)鍵的一點是要堅持。建立班級工作臺賬需要細心，更需要耐心。需要日復(fù)一日的堅持。

當(dāng)然，有些事情你也可以請班干部代勞。比如說，你可以委托你的班長做好班里開展的主題班會記錄；你可以請班里的小電教員幫你記錄好每天的多媒體使用情況記錄

第五篇：如何做細做實做好工作

如何做細做實做好工作

作為一名剛參加工作的新人或者是到一個新崗位的同志來說，如何打開工作局面，把工作做細做實做好呢！我把參加工作以來的感受與大家交流下，不當(dāng)之處還請批評指正：

一、多用你的嘴巴問。不會問為什么的人是不能很好地開展工作的。我們在做工作的時候，如果不聞不看不問，人家說什么就是什么，不去問要做什么，怎么做，什么時候做，需要什么樣的結(jié)果，等等。當(dāng)你接到別人需要你轉(zhuǎn)交的一份文件，先不談這份文件的重要性吧！就是一份普通的文件，我們該怎么去做，是不是人家轉(zhuǎn)來叫你交給誰就完事了，其實不然，我們要根據(jù)內(nèi)容問下一些領(lǐng)導(dǎo)會問到底事情，比如這份文件需要開展工作的時間、工作結(jié)果，還要知道是誰、是哪個單位轉(zhuǎn)交的。或者又說領(lǐng)導(dǎo)需要你去辦一件事情，我們是不是也應(yīng)該多問個為什么啊！當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)只是說要你去辦XX事，并沒有說具體辦的時間、到哪里去辦、需要交代的事情、需要哪些單位的人參與、在哪里參與等等問題，我們要根據(jù)內(nèi)容去多問個為什么，比如說這樣一件事情啊，某縣長叫其秘書去交一個銀行的行長來他辦公室下，沒有交代是哪個銀行的，也沒有交代需要帶些什么材料等，該秘書也沒有問，那么，我想，該秘書要想半天是叫哪個銀行的行長啦！如果叫來的不是，則耽擱了領(lǐng)導(dǎo)的時間，全部叫來，則沒有必要，這樣就大大的降低了工作效率；再如，上級部門舉辦一次大型會議，需要上報本級政府及各部門參會人員，是不是要征求哈主要領(lǐng)導(dǎo)的意見啊，對有工作要求的，要及時的向領(lǐng)導(dǎo)匯報，要征求參會人員的意見，如果自-1-

己對下發(fā)的文件有不明白的地方的要打電話咨詢主辦方，使自己充分領(lǐng)會文件精神，確保為領(lǐng)導(dǎo)做好服務(wù)?？傊?，在工作中，我們要盡量發(fā)揮嘴巴的作用，只有多問，我們才能積極發(fā)揮主觀能動性，才能化被動為主動，多問個為什么，我們的工作才能積極有效的打開局面，才能很好的把工作做到位，才不會領(lǐng)導(dǎo)問起來，什么都不曉得；才不會造成工作被動，才能提高我們的工作效率。

二、多用你的筆桿寫。俗話說的好“好記性敵不過爛筆頭”，再好的記性，也沒有筆頭管用、適用。工作中要學(xué)會記錄，不要讓我們抽屜里面的筆桿或者是筆筒中的筆桿長眠、安靜，要喚醒它，要讓它的作用充分的發(fā)揮出來。做好工作記錄是我們有效開展工作的最基本因素之一，是我們不會忘記過去工作的重要方法。要充分發(fā)揮好筆桿子的作用，要用它寫下領(lǐng)導(dǎo)工作動態(tài)、生活習(xí)慣、會議記錄、思維觀念，用它寫下自己工作中的成功與失敗、計劃和總結(jié)及生活點滴；寫下同事們工作的好經(jīng)驗、好做法；寫下思維突想、觸景生情、聽話所感、生活感悟等等，用我們的筆頭記下那些隨時都可能忘記的生活記憶和工作記憶。光這樣說，有點空洞，舉個例子來說吧，例如：有一次，縣委辦通知開會，電話通知的，沒有文件，XX領(lǐng)導(dǎo)秘書沒有用筆記錄，只是用心聽了下，大致的知道了會議的基本情況，到第二天的時候，他去通知領(lǐng)導(dǎo)開會，領(lǐng)導(dǎo)問他什么時候開，在哪里開，要不要作發(fā)言，有哪些領(lǐng)導(dǎo)參加，秘書一時急了，大部分內(nèi)容搞忘記了，不得不再次打電話給縣委辦咨詢下。這樣，即造成了領(lǐng)導(dǎo)對自己的一些看法，也降低了工作效率，由此我們要仔細的做下反思，工作時刻

不要忘記做好記錄，不要讓自己的筆桿沉睡在抽屜里面。再如吧，文件的轉(zhuǎn)接是一個非常細微的工作，也是事關(guān)干部責(zé)任的工作，做好文件轉(zhuǎn)接非常的重要。有這么一次，在文件的轉(zhuǎn)接過程中發(fā)生了一起非常嚴重的問題，州里面要下到縣里面來檢查工作，下了一個檢查工作文件，收發(fā)室也收到了該文件，也拿給了分管領(lǐng)導(dǎo)的秘書，但是最重要的一點就是沒有辦文件轉(zhuǎn)接登記。而因該秘書工作忙，把此事情搞忘記了，直到州檢查組到縣里面來了，才把此事想起來，而該秘書稱沒有收到該文件，收發(fā)室也沒有相關(guān)的登記，造成了工作的被動，也造成了我們工作上給檢查組一個不好的印象?？梢?，耐心點、細心點做工作，才能把工作做好。因此，我們要用筆桿子多寫。

三、多用你的大腦思。學(xué)會思考，才能當(dāng)好參謀，才能做好工作，才能有效的打開工作局面，我們既然選擇為人民服務(wù)這個行業(yè)，就要有超前的服務(wù)意識，嚴肅的工作紀律，嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，良好的生活作風(fēng)，才能做好人民公仆這個角色。因此我們要多用我們的大腦思考，人類也是動物，他之所以能夠統(tǒng)治地球，就是因為人類具有發(fā)達的思維，我們每一個人都具備著這樣的思維，但問題就是我們愿不愿意、想不想去思考的問題，也是我們價值觀、世界觀和人生觀的認識問題。工作沒有一層不變的思維，沒有固定的模式，靠的是我們?nèi)ハ?、去思考，工作才會有?chuàng)新，才會取得更好的效果。不管我們是寫領(lǐng)導(dǎo)講話稿、起草工作方案、寫主持詞，還是寫工作總結(jié)、工作計劃、自查報告等等，我們都要用我們的大腦去思考、去想，只有這樣，我們的工作才能做細做實做好，才不會出現(xiàn)內(nèi)容不切實際、空洞乏味、沒有超

前意識、缺乏理論支撐，缺少說服力，多思、多想也為我們的工作成效加倍提前打下了基礎(chǔ)。

四、多用你的耳朵聽。聽力，是我們不可缺少的生活元素，缺少它，我們的世界就會變得安靜，變得沒有活力，沒有感覺。因此，我們要充分發(fā)揮我們耳朵聽的作用，不要讓它成為我們身體上的擺設(shè)。同時，我們要做到該聽的聽，不該聽的不聽，要有鑒別能力，決不能眉毛胡子一把抓，什么都聽，那樣我們在獲取信息的時候就會失去意義，就會抓不住重點。因此，我們要做到“察言觀色”，才能抓住重點，才能把重要的信息篩選出來。舉個例子吧，領(lǐng)導(dǎo)到各部門調(diào)研，作為領(lǐng)導(dǎo)秘書，是要跟隨其后的，在調(diào)研的過程中，不僅僅是聽取工作匯報，同樣還要實地查看，實地了解情況。領(lǐng)導(dǎo)在實地查看時，會發(fā)表一些看法和提出要求，這時，我們就要發(fā)揮聽的作用了，當(dāng)然還要做好記錄，我們要做到聽者有心，領(lǐng)會意圖，做好記錄，這樣，我們在寫領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研報告時，才會有依據(jù)，才能做到有的放矢。即做到按照領(lǐng)導(dǎo)意圖辦事，又能為我們擬定工作方案或計劃提供依據(jù)和為我們在以后的工作中提供理論參考。

五、多用你的眼睛看。這里所說的“看”，是一個細節(jié)的問題，就是我們在工作中要學(xué)會觀察，要多用眼睛去看，去發(fā)現(xiàn)問題，發(fā)現(xiàn)我們在工作應(yīng)該注意的細節(jié)問題，具體看得深不深、細不細，這就是一個心態(tài)的問題，一個工作態(tài)度的問題，作為秘書的我們，為領(lǐng)導(dǎo)搞好服務(wù)工作，是我們的職責(zé)所在，也是我們工作能力的體現(xiàn)，我們只有把工作做細做實做好才會得到領(lǐng)導(dǎo)的贊賞，才會獲得工作能力的認

定和許可。雖然，我們的工作僅是一個配角的問題，但是我們這個配角演得不好，主角就會失去他的應(yīng)有的地位，我們的工作直接關(guān)乎主角工作的優(yōu)劣。因此，我們要用我們的眼睛去看，要深入細致的觀看、觀察，用眼去體會，發(fā)揮直接感官的效果。這個看對于我們來說，既要看理論知識，就是我們要學(xué)會多看領(lǐng)導(dǎo)的講話稿，看一些工作計劃、工作總結(jié)、自查報告等文字材料；也要看工作常態(tài)，就是學(xué)會見機行事，做到領(lǐng)導(dǎo)到辦公室前要看下他的水杯是否有茶水，沒有則要倒上；再者就是，不管到領(lǐng)導(dǎo)辦公室來的同志是領(lǐng)導(dǎo)干部、外來賓客、投資商還是平民百姓，我們同樣都要為他們倒好茶水；還有領(lǐng)導(dǎo)接待考察組或者是外來賓客、投資商，作為服務(wù)人員的我們要注意領(lǐng)導(dǎo)客人需要什么，要主動的為他們搞好服務(wù)，服務(wù)工作都是些細小的事情，要把它做好，不是件容易的事情呢，我們要能做到隨機應(yīng)變，確保我們的服務(wù)工作不出現(xiàn)一些失誤?？傊?，我們能不能文字工作作好，把服務(wù)搞好，就是我們平時要多注意看，多用我們的眼睛去看，用心去看，看得越細越好。以此，我們工作和服務(wù)上，才能從容應(yīng)對。

六、多用你的人脈情。中國是一個有著五千年歷史的文明古國，儒家文化在國民腦海里根深蒂固，每一位中國人都有著古人傳下來的傳統(tǒng)美德，在人情世故上特別講究。什么禮尚往來、節(jié)慶日相互問候、酒席宴請等，都有著我國特有的特色。因此，我們在做工作時，我們同樣離不開人情世故，離不開各部門、各同行的相互支持和幫助。所以，我們要充分利用我們的人際關(guān)系，發(fā)動親人、同學(xué)、好友的關(guān)系，在工作中遇到困難和問題，及時尋求他們的幫助，要充分利用現(xiàn)代網(wǎng)

絡(luò)工具，尤其是時下最流行的QQ群，要充分發(fā)揮出他的作用來，既是工作互動的工具，也是情感交流的平臺。通過各種途徑，我們會發(fā)現(xiàn)，我們在工作中，會很順心，工作效率也會很高。當(dāng)然，發(fā)動人脈情，有的人會說是，走后門的比較多。其實不然呢，我們工作的性質(zhì)決定我們更應(yīng)該注重實際，更應(yīng)該考慮我們的工作宗旨是全心全意為人民服務(wù)，而不是在謀求個人的升遷上。所以，我們要端正好工作態(tài)度，擺正我們的人生觀、世界觀、價值觀和權(quán)力觀。只有這樣，我們才會用心去工作，才會有良好的心態(tài)對待個人的得失、升遷。總的來說，用好我們的人脈情，發(fā)動我的人際關(guān)系，我們的工作會達到更好、更快的效果。

總之，我們作為一名新人或是到新崗位上，切忌發(fā)牢騷、不聞不問、不看不聽、不思不想、不寫不記。我們要充分發(fā)揮我們年輕人的優(yōu)勢，利用年輕人特有的活力與朝氣、激情與斗志加強學(xué)習(xí)，加快學(xué)習(xí)，我們工作成長的道路上才會有能力、有勇氣去面對挫折、困難、失敗，我們的明天才會更加的有值得留念和懷念的日子，才會有激發(fā)我們不斷前進的動力。