第一篇：八年級歷史下冊第一學(xué)習(xí)主題中華人民共和國的成立和鞏固第1課中國人民站起來了教學(xué)設(shè)計4

第1課 中國人民站起來了

1教學(xué)目標(biāo)

一、識記與理解

1.了解中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議召開的時間、地點及主要內(nèi)容；了解開國大典的盛況；記住中華人民共和國成立的時間;知道西藏和平解放的時間。

2.理解新中國成立的歷史意義；了解西藏和平解放的過程，認(rèn)識西藏和平解放的意義。

二、能力與方法

1.通過收集新中國成立的史料，培養(yǎng)學(xué)生通過多種途徑搜集資料的能力，通過讓學(xué)生去采訪從舊中國走新中國的老人，培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的能力。

2.通過組織學(xué)生自學(xué)歸納中國人民政治協(xié)商會議召開的時間、地點、會議的主要內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，歸納歷史事件的能力。

三、情感態(tài)度與價值觀

1.通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生對我們偉大祖國的歷史有進(jìn)一步的了解，認(rèn)識到新中國建立的不易，激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感，樹立為國家的繁榮昌盛而努力學(xué)習(xí)的理想。2.加深對國旗、國歌的認(rèn)識，進(jìn)行愛國主義教育。

3.了解西藏和平解放的史實，使學(xué)生更加深刻地認(rèn)識到西藏是我們祖國領(lǐng)土不可分割的一部分，維護(hù)祖國的團結(jié)統(tǒng)一是我們青年學(xué)生義不容辭的責(zé)任。2學(xué)情分析

班級班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好，學(xué)生比較活躍，但學(xué)生基礎(chǔ)不扎實，掌握的知識不熟悉，知識識記不牢固，綜合歸納能力弱。3重點難點

【教學(xué)重點】開國大典及中華人民共和國成立的歷史意義

【教學(xué)難點】中華人民共和國成立的歷史意義以及分析“沒有共產(chǎn)黨就沒新中國” 4教學(xué)過程

活動1【練習(xí)】活動一 課前復(fù)習(xí)教師活動（提問）：

1、三大戰(zhàn)役

2、國民黨統(tǒng)治覆滅的時間、標(biāo)志 學(xué)生活動：回答問題

活動2【導(dǎo)入】活動二 活動二：引入新課

教師活動：堅強的中國人民在屈辱中抗?fàn)?在血淚中摸索,在奮斗中前行,我們終于走出了一條屬于我們自己的道路，中國歷史從此翻開了新的一頁!中華人民共和國成立了！中國人民從此站起來了！現(xiàn)在我們一起來了解新中國成立的情況。學(xué)生活動：生讀導(dǎo)語?；顒?【講授】活動三

一、中國人民政治協(xié)商會議的召開

教師活動：

1、政協(xié)一屆會議的召開（時間、地點）

2、政協(xié)一屆會議的主要內(nèi)容： 學(xué)生活動：

1、學(xué)生閱讀教材、回答問題

2、討論：《中華人民共和國國歌》這首歌原名叫什么？誕生于哪一年？當(dāng)時中國局勢怎樣？何人作曲作詞？

3、看新中國國旗的誕生：圖案的意義是什么？

4、（說說）：政協(xié)會議通過了哪些重大的決議？

二、中華人民共和國的成立： 教師活動：1.籌備工作：

2、開國大典： 3、10月1日——我國國慶紀(jì)念日

4、中華人民共和國成立的意義：

5、中華人民共和國成立的原因： 學(xué)生活動：

1、學(xué)生閱讀教材、回答問題

2、討論：當(dāng)看到升起新中國第一面五星紅旗的時候，你的心情是怎樣的？

3、想一想：為什么說沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國？（解決輔欄里“想想”一題）

4、記記：中華人民共和國成立的時間；議議：中華人民共和國成立的意義

三、西藏和平解放：

教師活動：

1、時間：1951年5月；

2、西藏和平解放標(biāo)志：

3、意義：

4、祖國大陸實現(xiàn)統(tǒng)一的標(biāo)志是： 學(xué)生活動：

1、學(xué)生閱讀教材、回答問題

2、思考一：新中國成立后，先后解放的四大城市是哪四座城市？

3、思考二：和平解放的四個省區(qū)是哪四個??？（通過學(xué)生自己看圖解決問題，培養(yǎng)學(xué)生的識圖能力）

4、讀讀：協(xié)議的主要內(nèi)容 活動4【活動】活動四 問題探究 為什么說沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國？ 活動5【導(dǎo)入】活動五 課堂小結(jié)

1949年9月21日，中國人民政治協(xié)商會議的召開為新中國的成立做了充分的準(zhǔn)備，開國大典宣告了中華人民共和國的成立，標(biāo)志著中國人民從此站起來了。西藏的和平解放，標(biāo)志祖國大陸統(tǒng)一的完成。

第二篇：八年級歷史下冊第一學(xué)習(xí)主題中華人民共和國的成立和鞏固第1課中國人民站起來了教學(xué)設(shè)計3

第1課 中國人民站起來了

1教學(xué)目標(biāo)

1、要求學(xué)生了解第一屆中國人民協(xié)商會議、開國大典、西藏和平解放等知識要點，并掌握新中國建立的主要標(biāo)志（施政方針、國家機構(gòu)、國旗、國歌、首都、公元紀(jì)年等）。

2、引導(dǎo)學(xué)生閱讀資料，概括表達(dá)毛澤東為人民英雄紀(jì)念碑所題文字的歷史含義和現(xiàn)實意義，開國大典的盛況，祖國大陸統(tǒng)一的實現(xiàn)；并討論探索新民主主義革命勝利和新中國建立的歷史意義、基本經(jīng)驗。

3、新中國是在經(jīng)歷了百余年的屈辱、抗?fàn)幒吞剿髦?，才建立起來的。我們一定要熱愛祖國，把她建設(shè)得越來越繁榮富強。知道新中國在維護(hù)民族團結(jié)方面做了許艱苦細(xì)致的工作，實現(xiàn)了西藏的和平解放，這個大好局面是必須加以珍惜的。2學(xué)情分析

農(nóng)村學(xué)生對歷史的掌握與熟悉并不透切，并且這一代學(xué)生離新中國成立的歷史太遠(yuǎn)。不容易產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣。3重點難點

教學(xué)重點： 第一屆中國人民政治協(xié)商會議和開國大典 教學(xué)難點：新中國成立的歷史意義 4教學(xué)過程

一、導(dǎo)入新課

1、組織學(xué)生回顧前一學(xué)期的知識線索，按“資料?人民英雄紀(jì)念碑碑文”梳理下列“綱要信號”：民主主義革命─上溯到1840年—30年以來（新民主主義革命）—3年以來——舊民主主義革命、國民革命（北伐）、土地革命、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭。

2、承上啟下，教師講授：三大戰(zhàn)役勝利不久，中國共產(chǎn)黨就在河北平山的西柏坡村召開了七屆二中全會，為建立新中國做好了思想上、理論上的準(zhǔn)備。今天我們接著了解，當(dāng)年怎樣在組織機構(gòu)上完成建國工作。（安排學(xué)生先閱讀全文，作讀書標(biāo)記；然后探索、交流、討論、練習(xí)）

二、組織學(xué)生學(xué)習(xí)和探究新課

1、討論回答：毛澤東和周恩來所說的“進(jìn)京趕考”指的是什么？（指的是新中國的建立、鞏固、建設(shè)和發(fā)展，包括政治、軍事、外交、民族、文化、經(jīng)濟等各方面工作，其中最重要的任務(wù)是經(jīng)濟建設(shè)。因為新中國建立之前，中國共產(chǎn)黨為了替人民打天下，主要從事政治和 1 軍事的斗爭，在經(jīng)濟建設(shè)方面還缺乏經(jīng)驗。）

2、第一屆中國人民政治協(xié)商會議

①會議通過了《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》。綱領(lǐng)規(guī)定了新中國的名稱、新中國的性質(zhì)即各階級在國家政權(quán)中的地位，人民是國家的主人。《共同綱領(lǐng)》還給新中國規(guī)定了國家機關(guān)總則?！豆餐V領(lǐng)》集中體現(xiàn)當(dāng)時全國各族人民意志和利益，起了臨時憲法的作用。②會議選舉了中華人民共和國中央人民政府委員會和政府主席。③會議確定了國旗、國歌、國都和紀(jì)年方式，④決定建立人民英雄紀(jì)念碑。

3、開國大典

讓學(xué)生觀看第3、4頁記載開國大典盛況的插圖，開展“接力講述開國大典盛況”的活動。（可以按照時間、地點、人物、重要講話、慶典議程等基本要素分解提問、回答，對學(xué)生進(jìn)行革命精神教育）

設(shè)問：在開國大典上，人們聽到國歌、看到了國旗，這些新中國的象征是怎樣確定下來的呢？（回顧剛講的內(nèi)容）（是在第一屆中國人民政治協(xié)商會議上確定下來的）

（1）這一屆政治協(xié)商會議與1946年在重慶舉行的政治協(xié)商會議有什么聯(lián)系和區(qū)別？（2）第一屆中國人民政治協(xié)商會議通過的重要文件簡稱什么？他起了什么作用？[提醒學(xué)生看課文注解]（簡稱《共同綱領(lǐng)》，起了臨時憲法的作用。）

（3）會議還決定了新中國哪些國家象征？（國旗——五星紅旗，國歌——《義勇軍進(jìn)行曲》，國都——北京，紀(jì)年方法——公元紀(jì)年。）

問題：國旗的象征意義是什么？（紅色象征革命，大五角星象征中國共產(chǎn)黨，小五角星象征各行各業(yè)革命人民，小星圍著大星象征共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命人民大團結(jié)；由此對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和民族團結(jié)教育，讓學(xué)生知道感恩共產(chǎn)黨、感恩新中國。）

問題：為什么把《義勇軍進(jìn)行曲》定為國歌？（它是抗日救亡運動中誕生的革命歌曲，由聶耳作曲、田漢作詞，旋律激昂，飽含著強烈的愛國情感。新中國成立后，面臨著艱巨的民族復(fù)興任務(wù)，需要不斷振奮民族精神?！读x勇軍進(jìn)行曲》能夠永遠(yuǎn)警示我們勿忘國恥，激勵我們在各自崗位上臥薪嘗膽，為民族的復(fù)興、祖國的崛起而努力不懈地學(xué)習(xí)和工作。）問題：會議怎樣產(chǎn)生新的國家機構(gòu)和領(lǐng)導(dǎo)人？（選舉了中央人民政府委員會，還選舉毛澤東為中央人民政府主席，朱德、劉少奇、宋慶齡等人為副主席。然后在第一屆中央人民政府委員會的首次會議上決定以《共同綱領(lǐng)》為政府的施政方針，任命周恩來為政務(wù)院總理兼外交部長。）教師提醒：第一屆中國人民政治協(xié)商會議為新中國的成立做了充分的準(zhǔn)備，政治協(xié)商成為新中國政治體制的重要組成部分。第一屆中央人民政府委員會的首次會議則是根據(jù)政治協(xié)商會議的決定召開的，除了時間先后承繼外，會議內(nèi)容也是先后承繼的——前者是“綱領(lǐng)性”的，后者是具體“執(zhí)行性”的。

（4）、組織學(xué)生進(jìn)行第7頁“活動于探究”：如何理解“中國人民從此站起來了”？ A．第一屆中國人民政治協(xié)商會議為了表示對先烈的崇敬和緬懷，還做出了什么決定？（在首都天安門廣場建立人民英雄紀(jì)念碑。）B．新中國的成立使中國歷史發(fā)生了什么樣的變化？（使中國結(jié)束了一百多年來被侵略被奴役的屈辱歷史，真正成為獨立自主的國家。中國人民的政治地位和經(jīng)濟文生活水平從此可以得到切實保障并不斷提高起來。從這一方面提高學(xué)生的民族自豪感，從而指導(dǎo)感恩國家、感恩社會，再引申到感恩家庭、感恩教師。）C．新中國的成立使世界歷史發(fā)生了什么樣的變化？（壯大了世界和平、民主和社會主義的力量，鼓舞了世界被壓迫民族和被壓迫人民爭取解放的斗爭。）

教師小結(jié)、過渡：新中國的建立確實開辟了中國歷史的新紀(jì)元。國民黨統(tǒng)治時期，中國在名義上“統(tǒng)一”，實際上分裂的狀態(tài)，由于西藏的和平解放而發(fā)生了重大變化。

4、西藏和平解放

（1）、西藏在什么時候和平解放？（1951年）

（2）、西藏的和平解放有什么歷史意義？（使祖國大陸獲得了統(tǒng)一，實現(xiàn)了各族人民大團結(jié)。）

總結(jié)：新中國建立起來了，祖國大陸也實現(xiàn)了統(tǒng)一。但是，國內(nèi)外敵人并不甘心失敗，必然要處心積慮進(jìn)行破壞活動。所以，年輕的政權(quán)必須經(jīng)受住各種各樣嚴(yán)峻的考驗，才能生存和鞏固下來。下一節(jié)課就是講這方面內(nèi)容的，建議同學(xué)們下來先自行預(yù)習(xí)。

三、課堂作業(yè)：

1、觀看《開國大典》錄像片段，交流感受，談?wù)勀阌∠笞顬樯羁痰囊荒皇鞘裁矗?/p>

2、模擬直播：如果你是一位在現(xiàn)場的記者，你會怎樣向人們介紹開國大典的盛況？你能想象一下毛澤東當(dāng)時的心情嗎？

3、你知道嗎：在開國大典上，當(dāng)五星紅旗冉冉升起時，54尊禮炮齊鳴28響。你知道為什么要用54尊禮炮？為什么要連放28響？

4、課堂小繪畫：你能準(zhǔn)確地畫出我們的國旗嗎？（1949年公布的《國旗制法》規(guī)定：國旗為紅色長方形，長與高為三與二之比。紅旗左上方綴黃色五角星四顆，其中一星較大，其外接圓直徑為旗高十分之三，居左。四星較小，其外接圓直徑為旗高十分之一，環(huán)拱于大星之 右，并各有一角尖正對大星的中心點。）

5、小議論：第一屆政協(xié)籌備會議期間，著名畫家徐悲鴻提議用《義勇軍進(jìn)行曲》作國歌，得到周恩來和其他與會者的肯定。但也有人持不同意見。他們認(rèn)為，革命已經(jīng)勝利，新中國即將誕生，不應(yīng)當(dāng)再唱“中華民族到了最危險的時候”，如果選用這首歌作國歌，也要修改歌詞。后經(jīng)代表們討論，決定還是用原來的歌詞。請議一議，為什么還要用原歌詞好？

第三篇：八年級歷史下冊復(fù)習(xí)提綱第一學(xué)習(xí)主題 中華人民共和國的成立和鞏固第1課 中國人民站起來了 一

八年級歷史下冊復(fù)習(xí)提綱

1課 中國人民站起來了

一、1949年9月21日中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議在北平召開，參加會議的代表具有人民代表的性質(zhì)，在普選的全國人大代表會召開前，中國人民政治協(xié)商會議行使全國人民代表大會的職權(quán)。會議通過《中國人民政治協(xié)商會共同綱領(lǐng)》，規(guī)定中華人民共和國的性質(zhì)是：工人階級領(lǐng)導(dǎo)的人民民主專政國家，具有臨時憲法的作用。政治協(xié)商會議的重大決議：

1、選舉了毛澤東為中央人民政府主席；

2、把北平改為北京作首都；

3、采用公元紀(jì)年，本年為1949年；

4、五星紅旗為國旗；

5、《義勇軍進(jìn)行曲》為代國歌。

6、在天安門廣場建立人民英雄紀(jì)念碑。

二、開國大典：1949年10月1日下午三時。任命—周恩來為政務(wù)院總理兼外交部長；毛澤東為軍事委員會主席；朱德為解放軍總司令。10月1日為國慶紀(jì)念日。外交原則：遵守平等互利、互相尊重領(lǐng)土主權(quán)。中華人民共和國成立的偉大意義：

1、結(jié)束了一百多年來帝國主義勾結(jié)封建統(tǒng)治者剝削壓迫中國人民的歷史，實現(xiàn)了民族的解放和國家的獨立；

2、使中國從此站立起來了，中華民族從此屹立于世界民族之林，同時也鼓舞了世界被壓迫民族和被壓迫人民爭取解放的斗爭。歷史結(jié)論：沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。

三、西藏和平解放：1951年5月達(dá)成《中央人民政府和西藏地方政府關(guān)于和平解放西藏辦法的協(xié)議》——標(biāo)志西藏和平解放。意義：

1、西藏的和平解放使祖國大陸實現(xiàn)了統(tǒng)一；

2、使西藏人民擺脫了帝國主義的侵略和奴役，給西藏的發(fā)展帶來了光明的前途。

第2課 新中國政權(quán)的鞏固

一、抗美援朝戰(zhàn)爭：背景：

1、美國對我國東北邊境進(jìn)行狂轟濫炸，嚴(yán)重威脅著中國的安全；

2、應(yīng)朝鮮民主主義共和國的請求。1950年10月，彭德懷—司令員1953年7月，板門店—《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定》。意義：

1、粉碎了以美國為首的帝國主義國家的野心，破除了美國不可戰(zhàn)勝的神話，2、保衛(wèi)了中朝兩國的獨立和安全，空前提高了我國的國際威望。戰(zhàn)斗英雄黃繼光、邱少云。(學(xué)習(xí)精神：愛國主義、集體主義、革命英雄主義精神)

二、土地改革：1950年6月—1952年冬，目的—為了滿足廣大農(nóng)民對土地的要求。頒布《中華人民共和國土地改革法》；內(nèi)容—：廢除地主階級土地所有制，實行農(nóng)民的土地所有制。意義：

1、土地改革消滅了封建剝削制度，使新解放區(qū)的三億多農(nóng)民獲得了土地；

2、調(diào)動了農(nóng)民的革命和生產(chǎn)積極性，促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展。

三、鎮(zhèn)壓反革命運動：“鎮(zhèn)壓與寬大相結(jié)合”的政策。第二學(xué)習(xí)主題 社會主義道路的初步探索與曲折發(fā)展

第3課 社會主義制度的建立

一、第一個五年計劃：

1、過渡時期的總路線總?cè)蝿?wù)—要逐步實現(xiàn)國家的工業(yè)化，逐步實行國家對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造。（建設(shè)和改造相結(jié)合的總路線）

2、第一個五年計劃（1953年—1957年）的主要任務(wù)：以蘇聯(lián)幫助中國建設(shè)的156個項目為中心，以發(fā)展重工業(yè)為主，建立我國社會主義工業(yè)化的初步基礎(chǔ)。

3、方針—自力更生為主；三大運動—增產(chǎn)節(jié)約、勞動競賽和技術(shù)革新。

4、“走在時間前面的人”—王崇倫。

5、成就：（1）工業(yè)—1953年我國歷史上第一根無縫鋼管在鋼都鞍山誕生；1956年，我國第一座年產(chǎn)3萬輛“解放”牌載重汽車制造廠在長春建成；（2）、交通—川藏、青藏、新藏公路建成、1956年寶成鐵路建成、1957年武漢長江大橋建成。

6、影響：我國初步建立起獨立的工業(yè)體系，為社會主義工業(yè)化奠定了初步基礎(chǔ)。

二、《中華人民共和國憲法》：時間：1954年9月 地點：北京。劉少奇做報告。第一屆全國人民代表大會審議通過。性質(zhì)：我國第一部社會主義性質(zhì)的根本大法。內(nèi)容：

1、一切權(quán)利屬于人民，根本制度—社會主義制度；

2、反映人民的意志，代表各族人民的利益。特點（原則）：社會主義原則、民主原則、民族平等原則。

三、“三大改造”：1953年開始，1956年底結(jié)束。內(nèi)容：國家對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)進(jìn)行社會主義改造。意義：社會主義性質(zhì)的國營經(jīng)濟和集體所有制經(jīng)濟占了絕對優(yōu)勢，標(biāo)志著社會主義制度在我國初步建立，從此進(jìn)入了社會主義初級階段。

第4課“大躍進(jìn)”和人民公社化運動

一、“大躍進(jìn)”運動：

1、總路線：1958年，中共八大—鼓足干勁，力爭上游、多快好省地建設(shè)社會主義。

2、原因：忽視了客觀經(jīng)濟規(guī)律，片面強調(diào)高指標(biāo)、高速度。

3、主要表現(xiàn)：農(nóng)業(yè)的“浮夸風(fēng)”，工業(yè)的“全民大辦鋼鐵”。

4、影響：積極—：發(fā)揮了高度的社會主義積極性，表現(xiàn)了可貴的建設(shè)熱情，也取得了一些成就（1959年北京建成了人民大會堂）。消極—：夸大了主觀意志和主觀努力的作用，嚴(yán)重違背了經(jīng)濟規(guī)律，打亂了國民經(jīng)濟的正常秩序。（大批農(nóng)村勞動力投入大煉鋼鐵，使農(nóng)田荒廢，生產(chǎn)衰退，國家遭到重大損失；片面強調(diào)發(fā)展鋼鐵，使輕工業(yè)減產(chǎn)，市場供應(yīng)困難，人民生活受到極大影響）

二、人民公社化運動：

1、1958年8月。主要內(nèi)容：“一大二公”———規(guī)模大，公有化程度高?！耙黄蕉{(diào)”————貧富拉平，平均分配物資，無償調(diào)撥生產(chǎn)資料和勞動力。

2、影響：人民公社制度大大超越了我國生產(chǎn)力發(fā)展的實際水平，超越了現(xiàn)實的可能性，違背了“按勞分配”的社會主義分配原則，挫傷了廣大群眾的生產(chǎn)積極性，極大地妨礙了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。

第5課 艱苦創(chuàng)業(yè)的民族脊梁鐵人——王進(jìn)喜 兩彈元勛——鄧稼先 黨的好干部——焦裕祿（縣委書記的好榜樣）。

第6課 十年“文化大革命”的內(nèi)亂

一、“文化大革命”的發(fā)動：

1、文化大革命的時間：開始：1966年5月 結(jié)束：1976年10月，粉碎江青反革命集團

2、性質(zhì)：一場由國家領(lǐng)導(dǎo)人錯誤發(fā)動，被林彪、江青反革命集團（四人幫—王洪文、張春橋、江青、姚文元）利用，給國家和人民帶來嚴(yán)重災(zāi)難的內(nèi)亂。

3、劉少奇案是文革最大的冤案——民主和法制糟到嚴(yán)重踐踏的典型事例。

4、文革期間老一輩革命家和人民的抗?fàn)帲憾履媪骱退奈暹\動（悼念周恩來,反對四人幫的強大抗議運動）；1979年9月9日—毛澤東逝世。

5、吸取教訓(xùn)：

1、要以經(jīng)濟建設(shè)為中心，大力發(fā)展社會生產(chǎn)力；

2、要逐步健全民主和法制制度；

3、要堅持實事求是；

4、要防止個人崇拜和思想僵化。

二、“文化大革命”的影響：

1、嚴(yán)重地破壞了社會主義民主和法制，打亂了我國經(jīng)濟發(fā)展的正常進(jìn)程，2、拉大了同世界經(jīng)濟發(fā)展水平的差距。

三、“文化大革命”中的成就：

1、河南林縣人民在太行山上建成了人造天河—紅旗渠；

2、1968年南京長江大橋建成；

3、攀枝花鋼鐵公司。第三學(xué)習(xí)主題 建設(shè)有中國特色社會主義。

第7課 偉大的歷史轉(zhuǎn)折一、十屆三中全會最重要、最具深遠(yuǎn)影響的成果——恢復(fù)了鄧小平的職務(wù)。真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論：針對“兩個凡是”的方針。鄧小平寫信給黨中央，真理標(biāo)準(zhǔn)討論的先導(dǎo)。光明日報《實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》揭開了全國性大討論的序幕。意義：打破了“兩個凡是”的精神枷鎖，解放了人民的思想，為重新確立黨的實事求是的指導(dǎo)思想路線奠定了基礎(chǔ)。

二、中共十一屆三中全會：1978年21月北京 內(nèi)容：

1、重新確立了解放思想、實事求是的思想路線。

2、作出了把黨和國家的工作重點轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)上來、實行改革開放的偉大決策。

3、強調(diào)健全社會主義民主和加強社會主義法制。（撤銷錯誤文件、肯定四五運動的革命性質(zhì)、糾正錯誤結(jié)論。）影響：形成了以鄧小平為核心的中央領(lǐng)導(dǎo)集體，揭開了改革開放的序幕，實現(xiàn)了新中國成立以來黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折，使我國進(jìn)入了以改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)為主要任務(wù)的歷史新時期。

二、鄧小平—四項基本原則：堅持社會主義道路、堅持無產(chǎn)階級專政、堅持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅持馬列主義毛澤東思想。

第8課 農(nóng)村和城市的改革

一、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制：

1、包干到戶的典型—鳳陽縣小崗生產(chǎn)隊。

2、四川—包產(chǎn)到組。

3、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的主要內(nèi)容—包產(chǎn)到戶、包干到戶。

4、影響：（1）家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制把分散經(jīng)營和統(tǒng)一經(jīng)營向結(jié)合，（2）、克服了人民公社的經(jīng)營管理體制的弊端，（3）、打破了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營和生產(chǎn)上的“大鍋飯”，（4）、極大地調(diào)動了八億農(nóng)民的社會主義積極性，解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展。

5、農(nóng)村改革—推進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)進(jìn)步，發(fā)展高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效農(nóng)業(yè)。促使傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)化。

二、城市經(jīng)濟體制的改革：

1、經(jīng)濟體制改革的重點—城市經(jīng)濟體制改革；城市經(jīng)濟體制改革的重點—國有企業(yè)的改革。

2、改革：從擴大企業(yè)的自主權(quán)開始。管理方式——放權(quán)讓利、政企分開、所有權(quán)和經(jīng)營權(quán)分開、利改稅；經(jīng)營方式——承包經(jīng)營、合資經(jīng)營、聯(lián)合經(jīng)營、租賃經(jīng)營；分配方式——按勞分配為主。

第9課 開放的中國走向世界

1、開放原因：為了引進(jìn)和吸收外資、僑資；引進(jìn)新進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和管理經(jīng)驗；加快發(fā)展我國社會主義經(jīng)濟。2、1979年，鄧小平提出辦特區(qū)。1980年：深圳—對外開放的窗口、珠海、汕頭（廣東?。粡B門（福建）1988年：海南島（海南?。?/p>

3、全方位開放格局的形成： 5個經(jīng)濟特區(qū)——大連等14個沿海城市——長江三角洲等7個經(jīng)濟開放區(qū)（80年代）——（90年代）上海浦東新區(qū)[擴大開放的窗口]——重慶等5個長江沿岸城市——成都等18個內(nèi)陸省會城市——滿洲里等13個邊境城市。

4、對外開放的意義：

1、促進(jìn)了我國對外貿(mào)易的發(fā)展。

2、給我國帶來了資金、先進(jìn)的技術(shù)和先進(jìn)的管理經(jīng)驗。

3、培養(yǎng)了大批技術(shù)人才和管理人才，促進(jìn)了我國經(jīng)濟的發(fā)展。

5、近現(xiàn)代開放的不同：本質(zhì)不同：①前者嚴(yán)重地踐踏了我國的主權(quán)，后者體現(xiàn)了平等互利的原則；②前者“開放”中國是被動的，后者“開放”中國是主動的；③前者發(fā)生在中國開始淪為半殖民地半封建社會時期，后者發(fā)生在社會主義時期；④前者屬于外國的侵略行為，后者則屬于中國的自主行為。結(jié)果不同：前者開放使中國開始淪為半殖民地半封建社會；后者開放促進(jìn)中國經(jīng)濟的迅速發(fā)展，提高了中國的綜合國力。

第10課 世界經(jīng)濟的奇跡把可持續(xù)發(fā)展擺在十分重要的位置，促進(jìn)經(jīng)濟與人口、資源、環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。西部大開發(fā)戰(zhàn)略：重點—基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，根本點—生態(tài)環(huán)境的保護(hù)和建設(shè)。東北地區(qū)老工業(yè)基地振興戰(zhàn)略：鋼鐵工業(yè)的“新航母”—鞍本鋼鐵集團。第11課 社會主義民主與法制建設(shè)

一、保證人民當(dāng)家作主的權(quán)利—人民代表大會制度、多黨合作政治協(xié)商制度。人大代表的選舉—縣和縣以下人大代表有選民直接選舉。發(fā)揚民主的重要形勢——各級政協(xié)。

二、法律框架體系——憲法為核心，民法、商法、行政法、刑法、經(jīng)濟法。刑法—保障社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進(jìn)行。民法—調(diào)整民事關(guān)系、保障公民和法人的民事權(quán)益。司法原則：有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究、人人平等。

第12課 沿著中國特色社會主義道路前進(jìn)

一、鄧小平理論形成的過程： 1、1982年9月，中共十二大，鄧小平，建設(shè)有中國特色的社會主義。

2、1987年10月，中共十三大，提出社會主義初級階段的理論和黨在社會主義初級階段的基本路線。（依據(jù)：我國的國情）初級階段的基本路線：以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持四項基本原則、堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，把我國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化強國。三步走戰(zhàn)略：

1、實現(xiàn)國民生產(chǎn)總值比1980年翻一番，解決人民的溫飽問題，已經(jīng)完成；

2、到20世紀(jì)末，國民生產(chǎn)總值再翻一番，人民生活達(dá)到小康水平，基本實現(xiàn)；

3、到21世紀(jì)中葉，人均國民生產(chǎn)總值達(dá)到中等發(fā)達(dá)國家水平，人民生活比較富裕，基本實現(xiàn)現(xiàn)代化。

3、1992年10月，中共十四大，江澤民，把建設(shè)有中國特色社會主義理論作為中國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的指導(dǎo)方針。

4、1997年9月，中共十五大，高舉鄧小平理論偉大旗幟，把建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)全面推向21世紀(jì)。把鄧小平理論寫進(jìn)黨章，作為黨的指導(dǎo)思想。

5、2002年11月，中共十六大，奮斗目標(biāo)：在本世紀(jì)頭二十年全面建設(shè)更高水平的小康社會，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)的新局面，實現(xiàn)國內(nèi)生產(chǎn)總值2020年比2000年翻兩番，綜合國力和國際競爭能力明顯增強。選舉胡錦濤為中共中央總書記。江澤民———三個代表寫進(jìn)黨章：（1）中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的要求；（2）、代表中國先進(jìn)文化前進(jìn)的方向；（3）、代表中國最廣大人民的根本利益。

二、鄧小平南方談話（1992年1月—2月）：

1、必須堅持黨的“一個中心，兩個基本點”的基本路線。

2、“發(fā)展才是硬道理”。

3、改革開放的膽子要大一些。

4、判斷姓“資”姓“社”的三條標(biāo)準(zhǔn)：（1）、是否有

利于社會主義生產(chǎn)力的發(fā)展；（2）是否有利于增強社會主義國家的綜合國力；（3）、是否有利于提供人民的生活水平。南方談話的意義：極大地解放了人們的思想，促進(jìn)了我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展。第四學(xué)習(xí)主題 民族團結(jié)與祖國統(tǒng)一

第13課 五十六個民族是一家

1、我國56個民族，漢族為主。

2、民族區(qū)域自治制度：在國家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在少數(shù)民族聚居地區(qū)分別設(shè)立民族自治區(qū)、自治州、自治縣（旗），行使自治權(quán)，使少數(shù)民族自己當(dāng)家作主，管理本民族事務(wù)。

3、5個自治區(qū)：內(nèi)蒙古、廣西、新疆、寧夏、西藏。意義：保障了少數(shù)民族當(dāng)家作主的政治權(quán)利，維護(hù)了國家的統(tǒng)一，有利于民族團結(jié)、社會穩(wěn)定和少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展。

4、新型民族關(guān)系：平等、團結(jié)、互助。尊重少數(shù)民族的歷史定制和宗教信仰，保護(hù)少數(shù)民族的文化遺產(chǎn)。

第14課 “一國兩制”與祖國統(tǒng)一

1、一國兩制構(gòu)想的依據(jù)：鄧小平維護(hù)祖國和中華民族的根本利益出發(fā)，尊重歷史和現(xiàn)實。

2、一國兩制的含義：在一個統(tǒng)一的中國內(nèi)，大陸實行社會主義制度，臺灣、香港、澳門仍實行資本主義制度。

3、香港回歸：1984年，中英兩國正式簽署聯(lián)合聲明，宣布中華人民共和國政府將于1997年7月1日對香港恢復(fù)行使主權(quán)，設(shè)立香港特別行政區(qū)，行政長官—董建華。

4、澳門回歸：1987年，中葡兩國政府也簽署聯(lián)合聲明，宣布中華人民共和國政府將于1999年12月20日對澳門恢復(fù)行使主權(quán)，設(shè)立澳門特別行政區(qū)，行政長官——何厚鏵。

5、香港、澳門回歸祖國的歷史意義：

（1）、是中華民族百年別史的盛事，是鄧小平“一國兩制”構(gòu)想的成功實踐，（2）、不僅洗雪了多年來的民族恥辱，極大地振奮了民族精神；（3）、還使香港、澳門的歷史發(fā)展進(jìn)入了“一國兩制“”港人治港“”澳人治澳“”高度自治”的新時代；（4）、對早日解決臺灣問題起著積極的推動作用。

6、香港和澳門成功回歸的原因：（1）、我國經(jīng)濟的迅速發(fā)展和綜合國力的不斷增強，國際地位的日益提高；（2）、鄧小平提出“一國兩制”構(gòu)想為香港和澳門的回歸開辟了正確的途徑；新中國的建立，使我國擁有獨立自主的內(nèi)政和外交權(quán)利；（3）、中華民族強大的凝聚力和向心力及統(tǒng)一的歷史大趨勢。

7、臺灣是中國領(lǐng)土的史實：（1）、三國時，吳國派衛(wèi)溫赴夷洲，加強臺灣與內(nèi)地的聯(lián)系；（2）、元朝設(shè)巡檢司，管理臺灣事務(wù)；（3）、明朝鄭成功收復(fù)臺灣；（4）、清朝設(shè)置臺灣府，加強管轄。

8、海峽兩岸統(tǒng)一的有利因素（或?qū)ξ覈y(tǒng)一臺灣的看法）：（1）、臺灣自古以來就是中國領(lǐng)土不可分割的一部分；（2）、海峽兩岸同根同源，血脈相連，完成統(tǒng)一大業(yè)是全體炎黃子孫的共同心愿；（3）、海峽兩岸日益密切的經(jīng)濟文化交流，符合兩岸人民的共同利益；（4）、“一國兩制”在香港和澳門的成功實踐；（5）、《反分裂國家法》的頒布為解決臺灣問題提供了法律依據(jù)。

9、阻礙兩岸統(tǒng)一的因素：（1）、臺獨勢力的分裂活動；（2）、國際反華勢力的破壞干涉。

10、為海峽兩岸的統(tǒng)一應(yīng)作的努力：（1）、（我國政府）繼續(xù)推動兩岸之間的交流與合作；（2）、（臺灣當(dāng)局）順應(yīng)歷史潮流，徹底放棄“臺獨”主張；（3）、（青少年）自覺履行維護(hù)國家統(tǒng)一的義務(wù)，堅決同分裂祖國的行為作斗爭，努力學(xué)習(xí)，為祖國的強大作貢獻(xiàn)。

11、臺灣回歸宣傳語：炎黃子孫不忘本，兩岸關(guān)系一家親。第五學(xué)習(xí)主題 國防建設(shè)與外交成就。

第15課 建設(shè)現(xiàn)代化的人民軍隊軍種：陸軍、海軍、空軍、第二炮兵。兵種：裝甲兵、通信兵、防化兵、海軍航空兵等。海軍中國人民解放軍第一支海軍是——華東軍區(qū)海軍（成立于1949年4月），目前，我國海軍部隊有：北海艦隊、東海艦隊和南海艦隊?？哲姡?949年成立。發(fā)展方式：自力更生、研制和引進(jìn)先進(jìn)飛機?？萍紡娷姂?zhàn)略：堅持走精兵之路和科技強軍之路。第二炮兵（導(dǎo)彈部隊），1966年建立。新世紀(jì)人民解放軍的軍事斗爭準(zhǔn)備的立足點：打贏信息技術(shù)條件下的局部戰(zhàn)爭。突出信息化武器裝備、新型軍事人才、諸軍、兵種協(xié)同作戰(zhàn)。人民解放軍的宗旨“全心全意為人民服務(wù)”。任務(wù)：保衛(wèi)國土、經(jīng)濟建設(shè)、抗震救災(zāi)、森林滅火、抗洪搶險等。

第16課 朋友遍天下1953年12月，周恩來在接見中印雙邊談判的印度代表時提出——和平共處五項原則——互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整，互不侵犯，互不干涉內(nèi)政，平等互利，和平共處。意義：開拓了中國外交的新局面。亞非會議（萬隆會議）：1955年4月，亞非29國參加。地點：印度尼西亞萬隆。主題：團結(jié)反帝?！翱耸裁谞柟魈柺录泵朗Y制造。阻撓周恩來參和破壞會議。周恩來——“求同存異”的倡議，為會議的成功做出了貢獻(xiàn)。1945年聯(lián)合國成立，中國式創(chuàng)始會員國和安理會常任理事國。1971年10月，第26屆聯(lián)合國大會，在第三世界國家和支持正義國家的有力支持下，中國恢復(fù)了在聯(lián)合國的一切合法權(quán)利。接納為安理會常任理事國。意義：增強了第三世界國家在聯(lián)合國中的力量，提高了我國的國際地位，并在國際事務(wù)中發(fā)揮著重要作用。中美建交：1972年2月美國總統(tǒng)尼克松訪華——中美關(guān)系正常化。1979年1月1日，中美建交。中日建交：1972年9月日本內(nèi)閣總理田中角榮訪問中國，建立外交關(guān)系。我國外交政策：獨立的、不結(jié)盟的、全方位的和平外交。促進(jìn)世界和平與人類共同發(fā)展。2001年12月11日，中國加入世界貿(mào)易組織（WTO）。———促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展，進(jìn)一步提升我國在世界的地位。第六學(xué)習(xí)主題 科技、教育與文化。

第17課 摘取科學(xué)技術(shù)的明珠

一、國防科技：（1）、1964年10月我國第一顆原子彈爆炸成功。（2）、1967年6月我國第一顆氫彈爆炸成功。我國研制核武器的目的：打破核壟斷，維護(hù)世界和平。

二、航天技術(shù)：（1）、1970年我國用“長征一號”火箭發(fā)射第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號”。成為研制和發(fā)射人造衛(wèi)星的第五個國家。（2）、2003年10月15日—16日，楊利偉乘坐的“神舟五號”載人航天飛船圓滿成功。使我國成為世界上第三個獨立掌握載人航天技術(shù)的國家。

三、農(nóng)業(yè)：袁隆平——培育成功秈型雜交水稻——“雜交水稻之父”。

四、醫(yī)療：針刺麻醉、斷肢再植、大面積燒傷治療、切除大腫瘤等處于世界先進(jìn)水平。

五、“863”計劃：1986年3月王大珩等四位老科學(xué)家上書中央，提出跟蹤世界先進(jìn)水平，加快發(fā)展高科技的建議。11月，中共中央、國務(wù)院決定實施發(fā)展高科技的“863”計劃。內(nèi)容：生物工程、航天技術(shù)、信息技術(shù)、激光技術(shù)、自動化技術(shù)、能源技術(shù)、海洋技術(shù)、新材料等。

六、計算機網(wǎng)絡(luò)的影響（或如何看待上網(wǎng)））：（1）、網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，健康上網(wǎng)，有力于增強自己與外界的溝通和交流，有利于創(chuàng)造出全新的生活方式和社會互動關(guān)系，如查閱資料，發(fā)電子郵件，網(wǎng)上購物、上課、看病等。（2）、網(wǎng)絡(luò)的不健康現(xiàn)象，如網(wǎng)上瀏覽不良信息，超時無節(jié)制上網(wǎng)，缺乏自護(hù)意識上當(dāng)受騙等，給網(wǎng)民帶來傷害。

（3）我們應(yīng)該趨利避害，增加自我保護(hù)意識，遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，更好地利用網(wǎng)絡(luò)資源。

第18課 教育和體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展

（一）、教育：（1）、十一屆三中全會后，鄧小平親自抓教育。提出了“科教興國”戰(zhàn)略。（2）、1983年鄧小平指出：“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來?！薄獮榻逃该髁朔较?。（3）、1999年，黨和國家作出了深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定。重點是：提高民族素質(zhì)和創(chuàng)新能力。還先后頒布了《義務(wù)教育法》和《教育法》（4）、“希望工程”—1989年10月青少年基金會倡議實施“希望工程”。（5）、1990年5月在安徽金寨縣南溪鎮(zhèn)第一所希望小學(xué)落成。（6）、高等教育改革——擴大教育規(guī)模、擴大招生。（7）、1985年起，為提高教師的社會地位，每年的9月10日為教師節(jié)。

（二）體育、（1）、第一個參加奧運會的中國人——劉長春（第十屆）（2）、新中國的體育方針政策：“發(fā)展體育運動，增強人民體質(zhì)?！丁比窠∩碛媱澗V要》。（3）、第一個世界冠軍：容國團——第二十五屆世錦賽。（4）、中國女排“五連冠軍”的奇跡。（5）、1984年的第二十三屆奧運會，32塊獎牌，許海峰——第一塊奧運會金牌—奧運會金牌零的突破。（6）2004年第二十八屆奧運會奪得32枚金牌，名列第二。（7）、第九至第十四屆亞運會奪得金牌和獎牌總數(shù)的“六連冠”，成為亞洲第一體育強國。（8）、2001年，薩馬蘭奇宣布：北京獲得2008年第二十九屆奧運會主辦權(quán)。

第19課 百花爭艷的文藝園地1953年周恩來向文藝工作者提出任務(wù)：發(fā)展社會主義現(xiàn)實主義的文學(xué)藝術(shù)，使文藝事業(yè)更好地為社會主義事務(wù)服務(wù)的任務(wù)。1956年，黨提

出“百花齊放，百家爭鳴”的方針。優(yōu)秀長篇小說：《保衛(wèi)延安》《青春之歌》《林海雪原》《紅巖》優(yōu)秀戲曲：《劉巧兒》。優(yōu)秀影片：《甲午風(fēng)云》《林則徐》《小兵張嘎》《五朵金花》優(yōu)秀音樂舞蹈史詩：《東方紅》。文化大革命中搞文化專制主義，八個樣板戲壟斷戲劇舞臺，文藝園地百花凋零。十一屆三中全會后，文藝工作者堅持解放思想，實事求是，堅持文藝為人民服務(wù)，為社會主義服務(wù)的方向和“百花齊放，百家爭鳴”的方針。代表作：小說——周克芹的《許茂和他的女兒們》，李凖的《黃河?xùn)|流去》，張平的《抉擇》影片——《紅高粱》《焦裕祿》《開國大典》《生死抉擇》電視劇——《長征》《英雄無悔》《激情燃燒的歲月》及四大名著。歌曲——《春天的故事》《在希望的田野上》《十五的月亮》《愛的奉獻(xiàn)》《走進(jìn)新時代》。舞劇——《絲路花雨》。第七學(xué)習(xí)主題 社會生活 第20課 城鄉(xiāng)人民生存狀態(tài)的滄桑巨變中國創(chuàng)造了消滅貧困的世界奇跡。恩格爾系數(shù)——生存性的食品支出占消費支出的比重——下降就標(biāo)志生活水平提高。當(dāng)代的焦裕祿——孔繁森新中國知識分子的優(yōu)秀代表——蔣筑英活雷鋒——徐虎抗洪勇士——李向群文明城市——唐山、大連、張家港文明村鎮(zhèn)——江蘇華西村。第21課 就業(yè)制度和社會保障制度的建立就業(yè)制度——逐步建立市場導(dǎo)向的就業(yè)機制就業(yè)制度改革的成就—就業(yè)渠道拓寬、就業(yè)規(guī)模擴大、就業(yè)服務(wù)體系形成、就業(yè)觀念轉(zhuǎn)變、就業(yè)和再就業(yè)工作取得重大成就。社會保障體系的主要內(nèi)容：職工基本養(yǎng)老保險制度、職工失業(yè)保險制度、職工醫(yī)療保險制度、城市居民最低生活保障制度?！皟蓚€確?！薄_保國有企業(yè)下崗職工基本生活，確保企業(yè)離退休人員基本養(yǎng)老金按時足額發(fā)放。新社會保障制度的意義：解除了職工離退休、事業(yè)、就醫(yī)的后顧之憂，使他們老有所養(yǎng)，病有所醫(yī)，有利于改革發(fā)展和社會穩(wěn)定。

第四篇：八年級下冊第1課中國人民站起來了教案

第1課 中國人民站起來了

備課人:

使用人: 備課時間:

****年**月**日

上課時間:

****年**月**日

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.基礎(chǔ)知識: 第一屆中國人民協(xié)商會議、新中國建立的主要標(biāo)志（施政方針、國家機構(gòu)、國旗、國歌、首都、公元紀(jì)年等）、開國大典、西藏和平解放.2.能力目標(biāo):⑴毛澤東為人民英雄紀(jì)念碑所題文字的歷史含義和現(xiàn)實意義.(2)新民主主義革命勝利和新中國建立的歷史意義、基本經(jīng)驗

3.情感目標(biāo):(1)中國是在經(jīng)歷了百余年的屈辱、抗?fàn)幒吞剿髦?，才建立起來的。我們一定要熱愛祖國，把她建設(shè)得越來越繁榮富強.(2)新中國在維護(hù)民族團結(jié)方面做了許艱苦細(xì)致的工作，實現(xiàn)了西藏的和平解放，這個大好局面是必須加以珍惜的 4.教學(xué)重點 第一屆中國人民政治協(xié)商會議和開國大典

教學(xué)難點 第一屆中國人民政治協(xié)商會議和第一屆中央人民政府委員會首次會議的聯(lián)系與區(qū)別；新中國成立的歷史意義.二.學(xué)生自主學(xué)習(xí): ﹤一﹥開國大典

1.第一屆中國人民政治協(xié)商會議召開: ﹙1﹚背景:__________被推翻,___________即將取得勝利.﹙2﹚時間:_____ 年____ 月 地點:______.﹙3﹚會議內(nèi)容:①通過《____________________

簡稱《__________》,它起了_______作用;②選舉_______為中央人民政府主席;③決

定以________為國旗, 《____________ 》為國歌,把北平改為_____定為首都;采用_____紀(jì)年.④在天安門廣場建立___________.2.開國大典:_____年__月__日下午,______等國家領(lǐng)導(dǎo)人向全世界宣告_______________________ 成立,并升起了____________.3.新中國成立的歷史意義: ﹙1﹚開辟了________新紀(jì)元,_______成為國家的主人, ﹙2﹚壯大了 _________、_____和_________力量,鼓舞了世界被民族和人民爭取解放的斗爭.﹤二﹥西藏的解放:1.時間_____年__月,談判代表______________;

2.意義:_________________,___________________.三.學(xué)生合作探究.1.討論中國新民主主義革命取得勝利的原因有哪些?

2.第一屆中國人民政治協(xié)商會議都通過了哪些決議? 3.如何理解新中國成立的歷史意義? 4.西藏問題是如何解決的?為什么說西藏自古就是中國領(lǐng)土不可分割的一部分? 四.教師精講<根據(jù)學(xué)生討論中出現(xiàn)的問題進(jìn)行講解> 五.鞏固練習(xí): 1.第一屆中國人民政治協(xié)商會議召開的地點是（）A.北京

B.南京

C.北平

D.上海

2.確定以五星紅旗為國旗，以《義勇軍進(jìn)行曲》為國歌的會議是（）A.第一屆中國人民政治協(xié)商會議

B.重慶政治協(xié)商會議 C.中共“八大”

D.中共七屆二中全會 3.下列選項屬于第一屆中國人民政治協(xié)商會議內(nèi)容的是（）

①通過了《共同綱領(lǐng)》②選舉毛澤東為中央人民政府主席③以北平為首都并改名為北京④采用公元紀(jì)年

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④

4.第一屆中國人民政治協(xié)商會議選舉的中央人民政府主席是（）A.毛澤東

B.朱德

C.周恩來

D.劉少奇 5.新中國成立初期，起臨時憲法作用的是（）A.《共同綱領(lǐng)》

B.《憲法》

C.《中華人民共和國憲法》

D.《中華人民共和國土地改革法》 6.下列對中華人民共和國的成立，表述不正確的是（）A.新中國的成立，開辟了人類歷史新紀(jì)元

B.新中國的成立結(jié)束了一百多年來被侵略奴役的屈辱歷史 C.新中國的成立，壯大了世界社會主義力量 D.新中國的成立表明全國大陸全部解放

7.今年（2009年）是中華人民共和國建國多少周年？（）A.30周年

B.40周年

C.50周年

D.60周年

8、祖國大陸獲得統(tǒng)一，各族人民人民實現(xiàn)了大團結(jié)的標(biāo)志是()A．三大戰(zhàn)役 B．渡江戰(zhàn)役 C．西藏和平解放 D．中華人民共和國的成立 六.達(dá)標(biāo)練習(xí):

閱讀材料,回答問題: “三年以來，在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的人民英雄永垂不朽！三十年以來，在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，從那時起，為了反對內(nèi)外敵人，爭取民族獨立和人民自由幸福，在歷次斗爭中犧牲的人民英雄永垂不朽！”。

1.此材料出自何處?

2.“三年以來”指什么時期?

3.“三十年以來”指什么時期?標(biāo)志事件是什么?

4.“由此上溯到一千八百四十年”指什么事件?標(biāo)志是什么?

5.建此建筑物的目的是什么?對我們青少年有何意義?

七.教學(xué)反思:

第五篇：八年級歷史下冊 第1課《中國人民站起來了》教學(xué)設(shè)計 新人教版

《中國人民站起來了》

一、教學(xué)目標(biāo)

1．掌握第一屆中國人民政治協(xié)商會議的內(nèi)容，開國大典的過程，新中國成立的偉大的歷史意義和“中國人民站起來了”的真正含義，掌握西藏和平解放的過程和意義。

2．合作和探究學(xué)習(xí)新中國成立的偉大歷史意義；傾聽同學(xué)的發(fā)言，加深對知識的理解；能從課本、地圖、網(wǎng)上獲取有效信息。

3．理解新中國成立的歷史意義，熱愛祖國，珍惜今天的幸福生活。

二、教學(xué)重難點

1．重點：第一屆中國人民政治協(xié)商會議和開國大典

理由：在第一屆中國人民政治協(xié)商會議上的重大決定，至今都是學(xué)生耳熟能詳?shù)?，如國旗、國歌、首都、政府主席、人民英雄紀(jì)念碑等；因為開國大典（新中國的成立），可以和今天的國慶節(jié)緊密聯(lián)系，也是學(xué)生必須牢記的，所以這兩部分內(nèi)容確立為教學(xué)的重點。

2．難點：新中國成立的歷史意義

理由：新中國成立的歷史意義包括國內(nèi)意義和國際意義，這部分內(nèi)容對學(xué)生而言，太過抽象，又加之學(xué)生還沒有學(xué)習(xí)世界歷史，學(xué)習(xí)本部分內(nèi)容較為困難。

三、教學(xué)策略

“創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課──自主學(xué)習(xí)，建構(gòu)知識──合作探究，釋疑解惑──拓展延伸，深化主題──反思總結(jié)，能力提升──學(xué)以致用，舉一反三”教學(xué)法

四、教學(xué)準(zhǔn)備

1．教師準(zhǔn)備：開國大典的視頻，設(shè)計學(xué)生自學(xué)提綱。2．學(xué)生準(zhǔn)備：根據(jù)教師設(shè)計的導(dǎo)學(xué)提綱自學(xué)課文。

五、教學(xué)過程

（一）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課

教師：中共七屆二中全會剛結(jié)束，1949年3月23日上午，毛澤東率中共中央機關(guān)離開西柏坡前往北平。出發(fā)時，毛澤東回過頭來對周恩來說，今天是進(jìn)京的日子，進(jìn)京趕考去。周恩來笑著答應(yīng)，我們應(yīng)當(dāng)都能考試及格，不要退回來。毛澤東說退回來就失敗了。我們決不當(dāng)李自成，我們都希望考個好成績。毛澤東說完，登上汽車向北平方向前進(jìn)了。毛澤東等進(jìn)京后，“考試”成績?nèi)绾文兀?/p>

【設(shè)計意圖】教師通過講故事，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

（二）自主學(xué)習(xí)，建構(gòu)知識

教師：出示下列學(xué)習(xí)提綱，指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文，根據(jù)學(xué)習(xí)提綱找出相關(guān)知識。巡回指導(dǎo)，及時糾正學(xué)生出現(xiàn)的錯誤。

1．中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議時間、地點、內(nèi)容？ 2．開國大典時間、地點、經(jīng)過？ 3．新中國成立的歷史意義？

4．西藏和平解放的背景、時間、意義？

學(xué)生：依據(jù)上面的問題自讀課文，勾畫重點知識，（時間、地點等可用不同的符號標(biāo)出，在教材空白處做標(biāo)注），然后將預(yù)習(xí)中個人不能解決的問題標(biāo)出，填寫到后面“我的疑問”處，待小組合作討論時解決。

【設(shè)計意圖】在教師提供的學(xué)習(xí)方法引導(dǎo)下，讓學(xué)生通過自學(xué)，掌握基礎(chǔ)知識，為本課重難點的突破奠定知識基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。倡導(dǎo)“學(xué)生自己能學(xué)會的不教?！?/p>

（三）合作探究，釋疑解惑

1．生生合作：以小組為單位討論解決自學(xué)過程中產(chǎn)生的疑難問題。

2．師生合作：教師播放《開國大典》視頻，讓學(xué)生感受那令人振奮的場面，然后共同探究解決本課的重點難點問題。

（1）新中國為什么把《義勇軍進(jìn)行曲》定為國歌？

【引導(dǎo)】A．它是抗日救亡運動中誕生的革命歌曲，由聶耳作曲、田漢作詞，旋律激昂，飽含著強烈的愛國情感。

B．新中國成立后，面臨著艱巨的民族復(fù)興任務(wù)，需要不斷振奮民族精神。

C．《義勇軍進(jìn)行曲》能夠永遠(yuǎn)警示我們勿忘國恥，激勵我們在各自崗位上臥薪嘗膽，為民族的復(fù)興、祖國的崛起而努力不懈地學(xué)習(xí)和工作。

（2）毛澤東在中國人民政治協(xié)商會議開幕詞中說：“中國人民從此站起來了”對此你如何理解？ 【引導(dǎo)】中華人民共和國的成立是中國歷史的偉大轉(zhuǎn)折，中國結(jié)束了一百多年來被侵略被奴役的屈辱歷史，真正成為獨立自主的國家。中國人民經(jīng)過100多年不屈不撓的斗爭，終于在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，推翻了帝國主義、封建主義、官僚資本主義三座大山的壓迫，從此站了起來，成為國家的主人。

（3）五星紅旗是新中國的國旗，下列有關(guān)五星紅旗的認(rèn)識正確的是

①五星紅旗的紅色象征革命

②上面的五顆五角星象征著共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命大團結(jié)

③星的顏色用黃色則象征在紅土地上顯示出的光明

④中國國旗的設(shè)計者是曾聯(lián)松

⑤把五星紅旗確定為國旗是在第一屆全國人民代表大會上

A．①②③④

B．②③④⑤

C．①③④⑤

D．①②④⑤

【引導(dǎo)】此題既有知識的延伸，又有基礎(chǔ)知識的考查，把五星紅旗定為國旗是在第一屆中國人民政治協(xié)商會議。故答案為A。

【設(shè)計意圖】這一部分是本課重點和難點。通過生生合作鞏固本節(jié)課的重點知識，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力；通過師生合作，在教師的引導(dǎo)下突破本課的難點，培養(yǎng)學(xué)生分析歷史問題的能力及綜合能力；同時通過這一環(huán)節(jié)的教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行思想教育。

（四）拓展延伸，深化主題

人民英雄紀(jì)念碑碑文：“三年以來，在人民解放戰(zhàn)爭中和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽！三十年來，在人民解放戰(zhàn)爭中和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，從那時起，為了反對內(nèi)外敵人，爭取民族獨立和人民自由幸福，在歷次斗爭中犧牲的人民英雄們永垂不朽！”

1．在首都天安門廣場建立人民英雄紀(jì)念碑的目的是什么？

【引導(dǎo)】主要是表示對革命先烈的無限崇敬和緬懷。2．你能說出碑文的三個時間的含義嗎？

【引導(dǎo)】解放戰(zhàn)爭時期；以五四運動為起點的新民主主義革命時期；從鴉片戰(zhàn)爭開始到新中國成立前。

3．站在人民英雄紀(jì)念碑前，你想到了什么？

【引導(dǎo)】青少年要懂得，中國人民革命的勝利，凝聚著千百萬革命前輩的犧牲和艱苦的斗爭，要發(fā)揚革命前輩艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的精神，努力學(xué)習(xí)，為民族復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量。

【設(shè)計意圖】培養(yǎng)學(xué)生分析歷史問題的能力，通過對本課進(jìn)行的拓展和延伸，對學(xué)生進(jìn)行思想教育，讓學(xué)生知道今天的幸福生活來之不易，要珍惜。

（五）反思總結(jié)，能力提升

利用板書小結(jié)本課內(nèi)容，鞏固基礎(chǔ)知識：

【設(shè)計意圖】利用板書總結(jié)本課內(nèi)容，讓學(xué)生一目了然，準(zhǔn)確掌握為新中國的成立做的準(zhǔn)備、新中國成立的時間以及意義。

（六）學(xué)以致用，舉一反三

1．確定以五星紅旗為國旗，以《義勇軍進(jìn)行曲》為國歌的會議是（）A．第一屆中國人民政治協(xié)商會議

B．重慶政治協(xié)商會議 C．中共“七大”

D．中共七屆二中全會 2．下列選項屬于第一屆中國人民政治協(xié)商會議內(nèi)容的是（）

①通過了《共同綱領(lǐng)》

②選舉毛澤東為中央人民政府主席 ③以北平為首都并改名為北京

④采用公元紀(jì)年

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①②③④ 3．第一屆中國人民政治協(xié)商會議選舉的中央人民政府主席是（）A．毛澤東

B．朱德

C．周恩來

D．劉少奇 4．新中國成立初期，起臨時憲法作用的是（）A．《共同綱領(lǐng)》

B．《憲法》

C．《中華人民共和國憲法》

D．《中華人民共和國土地改革法》 5．祖國大陸獲得統(tǒng)一，各族人民實現(xiàn)了大團結(jié)的標(biāo)志是（）6．A．三大戰(zhàn)役

B．渡江戰(zhàn)役

C．西藏和平解放

D．中華人民共和國的成立 6．標(biāo)志著“中國人民站起來”的歷史事件是（）

A．五四運動

B．抗日戰(zhàn)爭勝利 C．中共七屆二中全會召開

D．新中國成立

7．在開國大典上毛澤東向世界莊嚴(yán)宣告了什么？新中國成立的歷史意義有哪些？

8．下圖是慶祝和平解放西藏辦法的協(xié)議簽訂，毛澤東宴請西藏客人時的照片。照片中間是毛澤東，站在他兩邊的兩位分別是誰？

【設(shè)計意圖】既有緊扣教學(xué)目標(biāo)，側(cè)重考查重點知識的題目，又有對課內(nèi)學(xué)習(xí)的延伸、拓展和運用的知識，培養(yǎng)學(xué)生綜合運用歷史知識的能力。