第一篇：第1課中國人民站起來了教學(xué)設(shè)計

第1課中國人民站起來了教學(xué)設(shè)計

課題：《第1課中國人民站起來了》；設(shè)計人審核人課型新授課授課時間一課時；

一、教材分析：；教材通過開國大典與西藏和平解放兩個子目來體現(xiàn)本主；了中華人民共和國成立的籌備情況、慶典盛況和偉大歷；一目介紹了和平解放西藏的主要過程及其重要性；和國的成立，標(biāo)志著中國人民從此站起來了；一的完成，各民族的大團結(jié)得以實現(xiàn)，是中國人民站起；進一步發(fā)展的基石；1.知道中國人民政治

課題：《第1課 中國人民站起來了》

設(shè)計人 審核人 課型 新授課 授課時間 一課時

一、教材分析：

教材通過開國大典與西藏和平解放兩個子目來體現(xiàn)本主體。開國大典一目介紹

了中華人民共和國成立的籌備情況、慶典盛況和偉大歷史意義。西藏和平解放

一目介紹了和平解放西藏的主要過程及其重要性。開國大典宣告了中華人民共 和國的成立，標(biāo)志著中國人民從此站起來了。西藏獲得和平解放，祖國大陸統(tǒng)一的完成，各民族的大團結(jié)得以實現(xiàn)，是中國人民站起來了的一個表現(xiàn)，也是

進一步發(fā)展的基石。

二、教學(xué)目標(biāo)：（全員參與，人人掌握）

1.知道中國人民政治協(xié)商會議召開的時間、地點、代表、性質(zhì)及內(nèi)容。了解中

央人民政府委員會第一次會議的時間、內(nèi)容；記住中華人民共和國成立的時間，了解開國大典的盛況；

2.理解中華人民共和國成立的偉大意義，概括新中國的原因；記住西藏和平解

放的時間，知道西藏和平解放的基本史實及意義。閱讀資料概括表達：研究與

本課內(nèi)容相關(guān)的課程資源，由表及里、去蕪存精，提取有效信息，正確剖析歷

史事實，客觀歸納“新中國成立”的意義。3.了解沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，增強熱愛黨熱愛祖國的感情。

三、重點與難點：

重點：中華人民共和國成立的意義

難點：中華人民共和國成立的歷史意義和中國革命勝利的原因

四、教法與學(xué)法

自主探究、合作交流、展示質(zhì)疑???.五、教學(xué)準(zhǔn)備

六、教學(xué)過程

【科學(xué)導(dǎo)入】由導(dǎo)入框的“進京趕考”導(dǎo)入新課?！境尸F(xiàn)目標(biāo)】

1.了解第一屆中國人民協(xié)商會議、開國大典、西藏和平解放等知識要點。2.閱讀資料概括表達毛澤東為人民英雄紀(jì)念碑所題文字的歷史含義和現(xiàn)實意

義，開國大典的盛況，祖國大陸統(tǒng)一的實現(xiàn)。

3.感悟新中國是在經(jīng)歷了百余年的屈辱、抗?fàn)幒吞剿髦?，才建立起來的，?/p>

們一定要熱愛祖國，把她建設(shè)得越來越繁榮富強。【釋疑鞏固】 第一模塊：

預(yù)習(xí)檢測：讀書找出以下問題，并在課本上劃好答案，10分鐘

1．第一屆中國人民政治協(xié)商會議的時間、地點、內(nèi)容？ 2.開國大典的時間、人物、地點、重要過程、意義？ 3．新中國成立的意義？

4、西藏和平解放的時間、代表人物、意義？ 第二模塊：合作探究 1.閱讀教材第2頁人民英雄紀(jì)念碑碑文回答：

（1）人民英雄紀(jì)念碑是在什么時間召開的什么會議上決定修建的?(2)“三年以來”“三十年以來”起止時間分別是何時，各指什么時期？

（3）“一千八百四十年”以來指的是什么革命時期？這一年發(fā)生了什么事件？這一事件對中國歷史有何影響？

（4）“內(nèi)外敵人”指哪些勢力？誦讀碑文，無數(shù)人民英雄的歷史功績歷歷在目。我們青年一代應(yīng)繼承和發(fā)揚先烈們什么樣的革命精神？

2.中國人民政治協(xié)商會議決定以《義勇軍進行曲》為代國歌，為什么？（提示：可從這首歌的創(chuàng)作背景、旋律、新中國成立后的國內(nèi)外形勢考慮）

【盤點提升】

說明：落實三維目標(biāo)。【達標(biāo)測試】 1.必做題

1.確定以五星紅旗為國旗，以《義勇軍進行曲》為國歌的會議是（）

A.第一屆中國人民政治協(xié)商會議 B.重慶政治協(xié)商會議 C.中共“八大” D.中共七屆二中全會

2.下列選項屬于第一屆中國人民政治協(xié)商會議內(nèi)容的是（）①通過了《共同綱領(lǐng)》 ②選舉毛澤東為中央人民政府主席 ③以北平為首都并改名為北京 ④采用公元紀(jì)年 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④

3.第一屆中國人民政治協(xié)商會議選舉的中央人民政府主席是（）

A.毛澤東 B.朱德 C.周恩來 D.劉少奇

4.新中國成立初期，起臨時憲法作用的是（）A.《共同綱領(lǐng)》 B.《憲法》 C.《中華人民共和國憲法》 D.《中華人民共和國土地改革法》

5.下列對中華人民共和國的成立，表述不正確的是（）A.新中國的成立，開辟了人類歷史新紀(jì)元

B.新中國的成立結(jié)束了一百多年來被侵略奴役的屈辱歷史 C.新中國的成立，壯大了世界社會主義力量 D.新中國的成立表明全國大陸全部解放

6.今年（2013年）是中華人民共和國建國多少周年？（）A.40周年 B50周年 C.60周年 D.64周年

7.祖國大陸獲得統(tǒng)一，各族人民人民實現(xiàn)了大團結(jié)的標(biāo)志是()A．三大戰(zhàn)役 B．渡江戰(zhàn)役 C．西藏和平解放 D．中華人民共和國的成立

8.“中國人民從此站起來了”指的是（）A.大陸基本解放 B.新中國的成立 C.新政協(xié)的召開 D.解放南京

9.1951年，代表西藏地方政府到北京簽定和平解放西藏協(xié)議的代表是（）

A.**額爾德尼?確吉堅贊 B.阿沛?阿旺晉美 C.十四世**喇嘛

10.中華人民共和國成立開辟了中國歷史的新紀(jì)元，這個“新”主要是指（）

A.國家的名稱變了 B.國家獨立自主了 C.中國的社會性質(zhì)變了 D.人民的生活改善了

2.選做題

1.“三年以來，在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽！三十年以來，在在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽！

由此上溯到一千八百四十年，從那時起，為了反對內(nèi)外敵人，爭取民族獨立和人民自由幸福，在歷次斗爭中犧牲的人民英雄們永垂不朽！” 請回答：

①“三年以來”指的是什么時期？

②“三十年以來”指的是什么時期？這一時期開始的標(biāo)志性歷史事件是什么？

③“由此上溯到一千八百四十年”指的是什么時期？這一時期開始的標(biāo)志性歷史事件是什么？

④碑文表達了怎樣的思想感情？

2.材料一：2008年3月拉薩極少數(shù)人打、砸、搶、燒破壞活動，使西藏問題再次成為人們關(guān)注的焦點。2008年3月18日外交部發(fā)言人秦剛表示?這是由**集團有組織、有預(yù)謀，精心策劃和煽動，境內(nèi)外‘藏獨’分裂勢力相互勾結(jié)制造的?。

材料二：2008年3月18日溫家寶在十一屆全國人大一次會議舉行的記者招待會上回答記者提問時表示：如果**放棄獨立的主張，承認西藏是中國領(lǐng)土不可分割的一部分，承認臺灣是中國領(lǐng)土不可分割的一部分，?我們同他對話的大門是始終敞開的?。請回答：

（1）用歷史史實證明“西藏是中國領(lǐng)土不可分割的一部分”。（2）西藏獲得和平解放有什么重大意義？

（3）在西藏有一些分裂分子妄圖搞“西藏獨立”，但西藏人民和西藏宗教領(lǐng)袖為維護祖國統(tǒng)一作出了很大貢獻，請你說出一個為維護西藏統(tǒng)一做出貢獻的藏族代表人物。

（4）溫家寶總理的回答代表了中國政府怎樣的決心和態(tài)度？

【延伸拓展】

1、鞏固性作業(yè)：復(fù)習(xí)本節(jié)課內(nèi)容；新課堂第1課

2、預(yù)習(xí)性作業(yè)：預(yù)習(xí)第2課，課文讀三遍，查閱相關(guān)資料

3、實踐性作業(yè)：自西藏和平解放50年以來，西藏從黑暗走向光明、從落后走向進步、從封閉走向開放，在這片古老而神奇的土地上，發(fā)生了以往任何時代都無可比擬的巨大變化。搜集有關(guān)材料，談?wù)?0年來西藏的巨大變化，進一步了解有如此巨大變化的原因。

第二篇：第1課《中國人民站起來了》

第1課《中國人民站起來了》學(xué)案

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1、了解第一屆中國人民協(xié)商會議、開國大典、西藏和平解放等知識要點

2、閱讀資料概括表達 毛澤東為人民英雄紀(jì)念碑所題文字的歷史含義和現(xiàn)實意義，開國大典的盛況，祖國大陸統(tǒng)一的實現(xiàn)

【學(xué)習(xí)重點】：第一屆中國人民政治協(xié)商會議和開國大典

【學(xué)習(xí)難點】：新中國成立的歷史意義

【學(xué)習(xí)過程】：

一、自主學(xué)習(xí)：請同學(xué)們認真閱讀課文，對于重要年代、事件、概念等做讀書標(biāo)記，思考完成下列問題。自己解決不了的問題，以小組為單位對以上問題進行研究探討，達成共識。

1、閱讀教材第一段歸納第一次中國人民政治協(xié)商會議的時間、地點和內(nèi)容。

2、簡答新中國成立的歷史意義？

3、簡述西藏和平解放的背景、時間和意義？

二、互動提高：這節(jié)課你有收獲嗎？和你同組的同學(xué)比一比，看誰學(xué)得更好。比一比：誰掌握的知識更多？

（1）中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議于年月在召開。

（2）參加政治協(xié)商會議的有中國共產(chǎn)黨、各民主黨派、各民族、人民團體代表等這說明

了；

（3）大會的內(nèi)容：

①制定《共同綱領(lǐng)》內(nèi)容：確定了新中國的名稱、新中國的性質(zhì)；《共同綱領(lǐng)》性質(zhì)：起了作用，②大會選舉為中央人民政府主席

③大會確定了、、、。

（4）中央人民政府委員會舉行第一次會議任命為政務(wù)院總理兼外交部長，為中國人民解放軍總司令。

（5）新中國成立的意義

①標(biāo)志著革命取得勝利；

②標(biāo)志著中國人民時代已結(jié)束

③中國人民是國家主人

（7）年月西藏以方式解放的。西藏地方政府派出以為首的代

表團與中央政府談判。

三、問題大盤點：請你歸納和回憶本節(jié)所學(xué)內(nèi)容，認真想一想，你還有哪些疑難問題沒有解決，說出來大家共同解決。

1、我的問題：

2、我們的問題：（交流作答，請同學(xué)們相互排憂解難）

3、老師的問題：思維比拼

(1)根據(jù)第3頁“動腦筋”回答：為什么把《義勇軍進行曲》定為國歌？

(2)在首都天安門廣場建立人民英雄紀(jì)念碑的目的是什么？你能說出碑文的三個時間的含義

嗎？站在人民英雄紀(jì)念碑前，你想到了什么？

四、拓展、延伸、提高

1、組織學(xué)生進行第5頁“活動于探究?2”：如何理解“中國人民從此站起來了”？

2、同學(xué)們想一想：“中央解決西藏問題為什么一面向西藏進軍，一面力爭西藏和平解放？”

五、鞏固歸納： 回顧本節(jié)內(nèi)容，和其他同學(xué)一起歸納本節(jié)要點。

六、能力訓(xùn)練： 1.確定以五星紅旗為國旗，以《義勇軍進行曲》為國歌的會議是（）A.第一屆中國人民政治協(xié)商會議B.重慶政治協(xié)商會議C.中共“八大”D.中共七屆二中全會 2.下列選項屬于第一屆中國人民政治協(xié)商會議內(nèi)容的是（）①通過了《共同綱領(lǐng)》②選舉毛澤東為中央人民政府主席③以北平為首都并改名為北京④采用公元紀(jì)年 A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④ 3.第一屆中國人民政治協(xié)商會議選舉的中央人民政府主席是（）A.毛澤東B.朱德C.周恩來D.劉少奇 4.新中國成立初期，起臨時憲法作用的是（）A.《共同綱領(lǐng)》B.《憲法》 C.《中華人民共和國憲法》D.《中華人民共和國土地改革法》 5.下列對中華人民共和國的成立，表述不正確的是（）A.新中國的成立，開辟了人類歷史新紀(jì)元 B.新中國的成立結(jié)束了一百多年來被侵略奴役的屈辱歷史 C.新中國的成立，壯大了世界社會主義力量 D.新中國的成立表明全國大陸全部解放 6.今年（2008年）是中華人民共和國建國多少周年？（）A.30周年B.40周年C.50周年D.59周年

7、祖國大陸獲得統(tǒng)一，各族人民人民實現(xiàn)了大團結(jié)的標(biāo)志是()A．三大戰(zhàn)役B．渡江戰(zhàn)役C．西藏和平解放D．中華人民共和國的成立 8、2、材料分析：（1）、請同學(xué)們閱讀課本第3頁人民英雄紀(jì)念碑碑文，想一想：“三年以來”、“三十年以來”、“一千八百四十年”的含義，你能講述有關(guān)的史實嗎？（2）、中國人民政治協(xié)商會議和開國大典，是新中國成立過程中的重要事件，請結(jié)合課文相關(guān)內(nèi)容回答：（1）一屆政協(xié)會議通過的一個重要的綱領(lǐng)性文件是什么？除此之外，該次會議還作出了哪些重要決定？（3）中國人民政治協(xié)商會議以哪首歌曲為國歌，為什么？（3）在開國大典上，毛澤東向世界莊嚴(yán)宣告了哪些問題？新中國的成立有什么重要的歷史意義？

第三篇：第1課 中國人民站起來了

第1課 中國人民站起來了

教學(xué)目標(biāo)

1.2.3.了解第一屆中國人民協(xié)商會議、開國大典、西藏和平解放等知識要點.掌握新中國建立的主要標(biāo)志（施政方針、國家機構(gòu)、國旗、國歌、首都、公元紀(jì)年等）討論探索新民主主義革命勝利和新中國建立的歷史意義、基本經(jīng)驗.教學(xué)重點 第一屆中國人民政治協(xié)商會議和開國大典教學(xué)難點 新中國成立的歷史意義 教學(xué)過程

導(dǎo)入新課

組織學(xué)生回顧前一學(xué)期的知識線索，按第2頁“資料·人民英雄紀(jì)念碑碑文”梳理下列“綱要信號”： ┢────────────民主主義革命────────────┓

上溯到1840年-----→30年以來（新民主主義革命）—---------→3年以來

舊民主主義革命→國民革命（北伐）----→土地革命→抗日戰(zhàn)爭→解放戰(zhàn)爭

承上啟下，教師講授：三大戰(zhàn)役勝利不久，中國共產(chǎn)黨就在河北平山的西柏坡村召開了七屆二中全會，為建立新中國做好了思想上、理論上的準(zhǔn)備。今天我們接著了解，當(dāng)年怎樣在組織機構(gòu)上完成建國工作。（安排學(xué)生先閱讀全文，作讀書標(biāo)記；然后探索、交流、討論、練習(xí)）

組織學(xué)生學(xué)習(xí)和探究新課

學(xué)生根據(jù)第1頁“導(dǎo)入框”，討論回答：

·毛澤東和周恩來所說的“進京趕考”指的是什么？（指的是新中國的建立、鞏固、建設(shè)和發(fā)展，包括政治、軍事、外交、民族、文化、經(jīng)濟等各方面工作，其中最重要的任務(wù)是經(jīng)濟建設(shè)。因為新中國建立之前，中國共產(chǎn)黨為了替人民打天下，主要從事政治和軍事的斗爭，在經(jīng)濟建設(shè)方面還缺乏經(jīng)驗。）

1、讓學(xué)生觀看第2、3頁記載開國大典盛況的4幅插圖，開展“接力講述開國大典盛況”的活動。（可以按照時間、地點、人物、重要講話、慶典議程等基本要素分解提問、回答）

·教師過渡（設(shè)問并回答）：在開國大典上，人們聽到國歌、看到了國旗，這些新中國的象征是怎樣確定下來的呢？是在第一屆中國人民政治協(xié)商會議上確定下來的。、這一屆政治協(xié)商會議與1946年在重慶舉行的政治協(xié)商會議有什么聯(lián)系和區(qū)別？、第一屆中國人民政治協(xié)商會議通過的重要文件簡稱什么？他起了什么作用？[提醒學(xué)生看課文注解]（簡稱《共同綱領(lǐng)》，起了臨時憲法的作用。）、會議還決定了新中國哪些國家象征？（國旗——五星紅旗，國歌——《義勇軍進行曲》，國都——北京，紀(jì)年方法——公元紀(jì)年。）

A.根據(jù)第5頁“自由閱讀卡·國旗的誕生”回答：國旗的象征意義是什么？（紅色象征革命，大五角星象征中國共產(chǎn)黨，小五角星象征各行各業(yè)革命人民，小星圍著大星象征共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命人民大團結(jié)。）

B.根據(jù)第3頁“動腦筋”回答：為什么把《義勇軍進行曲》定為國歌？（它是抗日救亡運動中誕生的革命歌曲，由聶耳作曲、田漢作詞，旋律激昂，飽含著強烈的愛國情感。新中國成立后，面臨著艱巨的民族復(fù)興任務(wù)，需要不斷振奮民族精神?！读x勇軍進行曲》能夠永遠警示我們勿忘國恥，激勵我們在各自崗位上臥薪嘗膽，為民族的復(fù)興、祖國的崛起而努力不懈地學(xué)習(xí)和工作。）

·教師聯(lián)系舊課提醒學(xué)生，近現(xiàn)代中國首都的變遷：清政府以北京為首都，但曾經(jīng)分別在1860年和1900年淪于英法聯(lián)軍和八國聯(lián)軍之手。國民黨政府以南京為首都（抗戰(zhàn)時則以重慶為“陪都”），改北京為“北平”，其中南京也曾在1937年淪于日寇鐵蹄之下，被屠殺30萬人以上。新中國決定以北平為首都，從建國起，恢復(fù)名稱為北京。

·教師聯(lián)系舊課提醒學(xué)生，古今中國紀(jì)年方法的變化：“夏歷”→帝王“謚號”（人死后由后代追封）→漢武帝之后的皇帝“年號”（在位自定）→“民國”紀(jì)年→新中國的公元紀(jì)年

5會議怎樣產(chǎn)生新的國家機構(gòu)和領(lǐng)導(dǎo)人？（選舉了中央人民政府委員會，還選舉毛澤東為中央人民政府主席，朱德、劉少奇、宋慶齡等人為副主席。然后在第一屆中央人民政府委員會的首次會議上決定以《共同綱領(lǐng)》為政府的施政方針，任命周恩來為政務(wù)院總理兼外交部長。）

·教師指出：第一屆中國人民政治協(xié)商會議為新中國的成立做了充分的準(zhǔn)備，政治協(xié)商成為新中國政治體制的重要組成部分。第一屆中央人民政府委員會的首次會議則是根據(jù)政治協(xié)商會議的決定召開的，除了時間先后承繼外，會議內(nèi)容也是先后承繼的——前者是“綱領(lǐng)性”的，后者是具體“執(zhí)行性”的。6組織學(xué)生完成第4頁“練一練”應(yīng)選A（這是第一屆中央人民政府委員會的決定）。組織學(xué)生進行第5頁“活動于探究·2”：如何理解“中國人民從此站起來了”？ A．第一屆中國人民政治協(xié)商會議為了表示對先烈的崇敬和緬懷，還做出了什么決定？（在首都天安門廣場建立人民英雄紀(jì)念碑。）B．新中國的成立使中國歷史發(fā)生了什么樣的變化？（使中國結(jié)束了一百多年來被侵略被奴役的屈辱歷史，真正成為獨立自主的國家。中國人民的政治地位和經(jīng)濟文生活水平從此可以得到切實保障并不斷提高起來。）C．新中國的成立使世界歷史發(fā)生了什么樣的變化？（壯大了世界和平、民主和社會主義的力量，鼓舞了世界被壓迫民族和被壓迫人民爭取解放的斗爭。）·教師小結(jié)、過渡：新中國的建立確實開辟了中國歷史的新紀(jì)元。國民黨統(tǒng)治時期，中國在名義上“統(tǒng)一”，實際上分裂的狀態(tài)，由于西藏的和平解放而發(fā)生了重大變化。

1西藏在什么時候和平解放？（1951年）

2西藏的和平解放有什么歷史意義？（使祖國大陸獲得了統(tǒng)一，實現(xiàn)了各族人民大團結(jié)。）

3根據(jù)第5頁“活動與探究·2”：毛澤東兩邊的西藏代表分別是誰？（左邊穿深色袈裟的是啊沛·阿旺晉美，右邊穿淺色袈裟的是**額爾德尼·卻吉堅贊。）

·教師總結(jié)：新中國建立起來了，祖國大陸也實現(xiàn)了統(tǒng)一。但是，國內(nèi)外敵人并不甘心失敗，必然要處心積慮進行破壞活動。所以，年輕的政權(quán)必須經(jīng)受住各種各樣嚴(yán)峻的考驗，才能生存和鞏固下來。下一節(jié)課就是講這方面內(nèi)容的，建議同學(xué)們預(yù)習(xí)之

練習(xí)鞏固

1完成作業(yè)：填充圖冊第2——3頁。2提醒學(xué)生預(yù)習(xí)第2課《最可愛的人》。

第2課 最可愛的人

教學(xué)目標(biāo)

1.2.3.4.了 解中國政府派志愿軍出兵朝鮮的原因 掌 握黃繼光、邱少云的英雄事跡和中朝人民反侵略戰(zhàn)爭的勝利 討論探索志愿軍出兵朝鮮的原因，他們“最可愛”之處 學(xué)習(xí)英雄熱愛祖國, 志愿軍發(fā)揚了高度的愛國主義精神和革命英雄主義精神，迫使美國在停戰(zhàn)協(xié)定上簽字，被譽為“最可愛的人”，是我們學(xué)習(xí)的榜樣

教學(xué)重點抗美援朝戰(zhàn)爭的大致過程和志愿軍將士的動人事跡教學(xué)難點抗美援朝的必要性和歷史意義

教學(xué)過程

導(dǎo)入新課

1.組織學(xué)生閱讀66頁“導(dǎo)入框”圖文，跟唱《中國人民志愿軍戰(zhàn)歌》。

2.教師導(dǎo)入：從1927年南昌起義以來，黨所領(lǐng)導(dǎo)的部分國民革命軍、工農(nóng)紅軍、八路軍、新四軍、人民解放軍，從小到大，從弱到強，先后戰(zhàn)勝了國內(nèi)的北洋軍閥、以蔣介石為首的國民黨反動派、漢奸偽政權(quán)等，戰(zhàn)勝了公開侵略我們的日本法西斯。第二次世界大戰(zhàn)就以反法西斯同盟的勝利宣告結(jié)束了，社會主義和人民民主的力量迅速壯大起來。美國作為當(dāng)時資本主義頭號強國，就帶頭與社會主義國家“冷戰(zhàn)”，形成兩大陣營對峙的局面。在中國，美國支持蔣介石打內(nèi)戰(zhàn)，卻嘗到了失敗的滋味，它本來就很不甘心。新中國建立后，公開申明要走社會主義道路。美國更不高興了。當(dāng)時它妄圖把新生的中華人民共和國扼殺在搖籃中，建立了一個針對中國的包圍圈。具體情況請看書和《歷史地圖冊》第6頁。

組織學(xué)生學(xué)習(xí)和探究新課

抗美援朝保家衛(wèi)國

1.指導(dǎo)學(xué)生閱讀本目課文，結(jié)合《歷史地圖冊》第6頁的《抗美援朝前中國東部形勢》圖，設(shè)問：如果你生活在那時，你將怎么辦？無動于衷？任人欺負？（A.侵略者已經(jīng)將戰(zhàn)火燒到我國，炸我東北、殺我同胞、毀我財產(chǎn)，我們必須奮起維護自己的安全。B.美國第七艦隊入侵臺灣海峽，阻止人民解放軍解放臺灣，公開與新中國為敵，我們除了出兵反抗，別無選擇。C.朝鮮在當(dāng)時國力較為弱小，但是與我們同是社會主義國家，十分友好。美國已是資本主義頭號強國，又打著“聯(lián)合國軍”的旗號攻占了朝鮮許多領(lǐng)土。我們必須援助朝鮮抗擊美國，才符合國際道義。）

·組織學(xué)生朗誦課本第6頁《文獻資料》，體會毛澤東的英明睿智。

2.毛澤東作出了抗美援朝的決定后，由誰首先擔(dān)任中國人民志愿軍司令員？（彭德懷）

3.要求學(xué)生在《歷史地圖冊》第6頁的《抗美援朝》圖上圈出五次戰(zhàn)役的相關(guān)地名，完成《歷史填圖冊》第4頁第2題。（第一次戰(zhàn)役的熙川、介川，第二次戰(zhàn)役的寧遠、五老，第三次戰(zhàn)役的上甘嶺，第四次戰(zhàn)役的橫里，第五次戰(zhàn)役的縣里。）

·指導(dǎo)學(xué)生觀看第10頁“自由閱讀卡·三八線”，體會人民軍隊?wèi)?zhàn)勝強敵的自豪感。戰(zhàn)斗英雄黃繼光和邱少云

1你知道哪些志愿軍的動人事跡？（根據(jù)所剩時間，讓若干名學(xué)生講故事，最好有

人補充介紹毛岸英、羅盛教、《英雄兒女》中的王成等人事跡。）

2黃繼光與邱少云的事跡中，各有什么特點？（前者是在上甘嶺用胸膛堵敵人槍眼的英雄，后者是在另一個高地嚴(yán)守潛伏紀(jì)律、烈火燒身不動搖的好漢。）

3他們的事跡體現(xiàn)了什么精神？（高度的愛國主義和革命英雄主義精神，無私的集體主義和國際主義精神等。）

4根據(jù)第9頁“動腦筋”：人們?yōu)槭裁捶Q中國人民志愿軍為“最可愛的人”？

（A.他們具有愛國主義和革命英雄主義精神、集體主義和國際主義精神等。

B.他們?yōu)楸＜倚l(wèi)國、支援朝鮮，赴朝作戰(zhàn)。他們在戰(zhàn)斗中英勇頑強、不畏艱險，用自己的鮮血和生命贏得這場戰(zhàn)爭，伸張了正義，援助了朝鮮，保衛(wèi)了祖國，為國家和民族贏得了崇高的國際榮譽。，）

如時間許可，練習(xí)鞏固

1完成課本第9頁“練一練”：應(yīng)選C（“①朝鮮爆發(fā)內(nèi)戰(zhàn)”是美國出兵干涉朝鮮內(nèi)政的原因，不是我們出兵的原因?？傊?，美國悍然出兵在前，我們被迫出兵在后，我們不存在著干涉朝鮮內(nèi)政的主觀動因。）

2根據(jù)第7頁“動腦筋”：

A.中國人民志愿軍當(dāng)時能不出兵嗎？（不能。）

B.他們誰說得對？（都對。）

C.為什么？（必須制止美國的侵略，才能維護國家利益；只有援助朝鮮，才能伸張國際正義；正義的力量最終將會戰(zhàn)勝邪惡力量——歷史所昭示的真理。）

·教師指出：從1950年10月到1953 年7月，美國侵略者在朝鮮戰(zhàn)場上陷進了可怕的泥潭。他們的將軍克拉克最終作為一個“美國沒有獲勝的戰(zhàn)爭指揮官”，在朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定上簽了字。抗美援朝戰(zhàn)爭正式結(jié)束，宣告了正義者的勝利。

第3課 土地改革

教學(xué)目標(biāo)

1.2.3.了解土地改革的必要性，土地改革的開展及基本完成 掌 握《中華人民共和國土地改革法》的公布，土地改革的歷史意義 情感態(tài)度價 值 觀中國農(nóng)民在兩千多年來所憧憬的“耕者有其田”的理想，終于在黨的領(lǐng)導(dǎo)下實現(xiàn)了，中國共產(chǎn)黨和社會主義祖國是值得我們熱愛的教學(xué)重點《中華人民共和國土地改革法》的公布教學(xué)難點國防建設(shè)與經(jīng)濟建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展的關(guān)系

導(dǎo)入新課

1組織學(xué)生閱讀66頁“導(dǎo)入框”圖文，討論回答：農(nóng)民拔除原來地主所立的地界碑，意味著什么？（這片土地原先屬于地主所有，現(xiàn)在已經(jīng)歸翻身農(nóng)民所有了。）

2承上啟下，教師講授：中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)新民主主義革命取得勝利的過程中，走的是符合中國國

情的農(nóng)村包圍城市的道路。在中國兩千多年封建社會里，土地大多集中在地主手里。農(nóng)民長年累月“面朝黃土背朝天”地辛勤勞作，收獲物大部分要交租納稅，自己所得無幾。因此，他們熱切期盼著“耕者有其田”，翻身當(dāng)家作主人。誰能夠滿足他們的愿望，誰就能得到他們的真誠支持。過去共產(chǎn)黨就是通過“打土豪分土地”、“減租減息”等政策獲得農(nóng)民的支持，奪取了全國政權(quán)。當(dāng)時，新解放區(qū)還有3億多人口未進行土地改革。新中國政權(quán)要想鞏固下來，特別需要這些農(nóng)民的支持。本課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是新中國建立后的土地改革歷史，具體情況請看書。（安排學(xué)生先閱讀全文，作讀書標(biāo)記；然后探索、交流、討論、練習(xí)）

組織學(xué)生學(xué)習(xí)和探究新課

《中華人民共和國土地改革法》的公布

組織學(xué)生集體朗讀課本第12頁“文獻資料·《中華人民共和國土地改革法》條款”，討論回答：

1土地改革的起止時間與抗美援朝的起止時間有什么異同？（都開始于1950年；但是，全國土改基本完成于1952年底，抗美援朝勝利于1953年7月。）

2這次土地改革同過去的土改有什么不同？（注意保存富農(nóng)經(jīng)濟，也給地主分上應(yīng)得的一份土地，讓他們自食其力，富有人文主義精神，減少了改革的阻力。）

土地改革的意義

·指導(dǎo)學(xué)生觀看《歷史地圖冊》7頁《土地改革》圖和課本相關(guān)插圖，形象地了解土改經(jīng)過和農(nóng)民心情，通過討論加深理解土改的歷史意義。

1土改完成后，我國的土地制度發(fā)生了什么變化？（徹底摧毀了封建土地制度，消滅了地主階級，農(nóng)民成了土地的新主人，實現(xiàn)了“耕者有其田”的理想。）

2農(nóng)民翻身后，對于新中國人民政權(quán)的生存和發(fā)展起了什么作用？（起了鞏固的作用。因為農(nóng)民的生產(chǎn)積極性大大提高，農(nóng)村生產(chǎn)力獲得極大解放，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)迅速恢復(fù)和發(fā)展，糧食產(chǎn)量不斷增加，為國家的工業(yè)化建設(shè)準(zhǔn)備了條件。）

如時間許可，練習(xí)鞏固

1完成課本13頁“練一練”：應(yīng)選C（那時農(nóng)民對于分得的土地擁有支配權(quán)，土地歸于農(nóng)民私人所有，尚未“建立土地的公有制”。）

2組織學(xué)生閱讀課本14頁“自由閱讀卡”，了解新中國鞏固人民政權(quán)的措施還包括開展反腐敗斗爭等。

第四篇：第1課《中國人民站起來了》期末復(fù)習(xí)題

閱讀下面的人民英雄紀(jì)念碑碑文：

三年以來，在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽！三十年來以來，在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，從那時起，為了反對內(nèi)外敵人，爭取民族獨立和人民自由幸福，在歷次斗爭中犧牲的人民英雄們永垂不朽！

——毛澤東 請回答：

（1）中國人民政治協(xié)商會議何時決定建立人民英雄紀(jì)念碑的？

_______________________________________________________（2）碑文敘史由近溯遠，從“一千八百四十年”起，中國歷史發(fā)生了根本轉(zhuǎn)變，其標(biāo)志是什么事件？這一事件成為中國歷史轉(zhuǎn)折點的含義是什么？“三十年以來”的新民主主義革命是從哪一歷史事件開始的？中國人民進行了一百多年艱苦卓絕的斗爭，特別是經(jīng)過“三年以來”的解放戰(zhàn)爭，革命最終的結(jié)果是什么？

_______________________________________________________（3）你能舉出幾位近代以來為反對內(nèi)外敵人，爭取民族獨立而英勇犧牲的革命英雄的名字嗎？越多越好。

_______________________________________________________（4）人民英雄紀(jì)念碑的底座有8塊漢白玉浮雕，反映的是中國歷史上發(fā)生的一些大事，你知道嗎？

_______________________________________________________（1）1949.9

（2）鴉片戰(zhàn)爭；中國近代史開端（中國開始淪為半殖民地半封建社會）；五四運動；中華人民共和國成

立（取得新民主主義革命的勝利）

（3）關(guān)天培 鄧世昌 徐驤 楊靖宇 劉胡蘭 董存瑞等（只要符合題意即可）（4）虎門銷煙 太平天國運動 武昌起義 五四運動 五卅運動 八一南昌起義 抗日戰(zhàn)爭 勝利渡江

王亮同學(xué)是一位歌迷，下面是他搜集到的三首歌曲的部分歌詞：

材料一：我們唱著東方紅，當(dāng)家作主站起來；我們講著春天的故事，改革開放富起來；繼往開來的領(lǐng)路人，帶領(lǐng)我們走進新時代，高攀旗幟開創(chuàng)未來?? ——《走進新時代》

材料二：東方紅，太陽升??他為人民謀幸福，他是人民大救星；他是我們的帶路人，為了建設(shè)新中國，領(lǐng)導(dǎo)我們向前進。共產(chǎn)黨像太陽，照到哪里哪里亮，哪里有了共產(chǎn)黨，哪里人民得解放?? ——《東方紅》

材料三：一九七九年，那是一個春天，有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈，神話般崛起座座城，奇跡般聚起座座金山??

——《春天的故事》

（1）材料一中所唱到的讓我們“當(dāng)家作主站起來”、“改革開放富起來”、“帶領(lǐng)我們走進新時代”的領(lǐng)導(dǎo)人分別是誰？

____________________________________________________（2）材料一歌同中的“旗幟”主要指的是什么？在哪次大會上確立為黨的指導(dǎo)思想？ ____________________________________________________（3）材料二、三所涉及到的歷史人物分別是誰？其主要歷史業(yè)績各有哪些？（至少各寫出

兩例）

____________________________________________________（4）最能充分體現(xiàn)“當(dāng)家作主站起來”、“改革開放富起來”的標(biāo)志性事件是什么？ ____________________________________________________（5）好的歌曲是歷史發(fā)展的見證。通過以上分析，請分別寫出這三首歌曲的創(chuàng)作背景。____________________________________________________（6）你還能幫助王亮同學(xué)搜集到有著濃厚時代特征的歌曲嗎？（請至少寫出一首并注明其創(chuàng)作背景）

____________________________________________________（1）毛澤東、鄧小平、江澤民（2）鄧小平理論，中共十五大

（3）毛澤東：創(chuàng)立毛澤東思想、領(lǐng)導(dǎo)建立新中國等；鄧小平：領(lǐng)導(dǎo)改革開放，提出建設(shè)有中國特色社會

主義思想等（答出所學(xué)歷史事件均可）

（4）新中國的成立、中共十一屆三中全會的召開（5）新民主主義革命：《東方紅》；改革開放：《走進新時代》、《春天的故事》（6）抗日戰(zhàn)爭：《黃河大合唱》、《義勇軍進行曲》等。

請你閱讀下列材料，根據(jù)要求完成問題

為慶祝中華人民共和國成立60周年，某學(xué)校準(zhǔn)備舉辦專題展覽，展示在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，建國以來全國人民60年的風(fēng)雨歷程和輝煌成就。有許多同學(xué)提出了很好的設(shè)計方案，有的同學(xué)還沒有完成自己的設(shè)計方案，請你幫助他完成。

1、展覽名稱：

2、完成下列未完成的展板：

3、搜集材料或完成問題：

（1）十一屆三中全會以后，全國農(nóng)村經(jīng)濟改革的進程是：

（2）為我國秈型水稻做出突出貢獻的科學(xué)家。

（3）近年來，我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得了許多突出成就，請你舉出至少2項。

1．建國60周年展覽 2．（1）中華人民共和國成立；

（2）封建土地制度 3．（1）

（2）袁隆平；

（3）如2008年北京成功舉辦第29屆奧運會，神舟飛船系列，青藏鐵路通車等政治、經(jīng)濟、文化科技等諸

多方面取得的成就均可。

材料一：2009年3月3日15時，全國政協(xié)十一屆二中全會在人民大會堂舉行開幕

會（圖一），審議通過政協(xié)十一屆全國委員會第二次會議議程，聽取賈慶林主席作政協(xié)全國委員會常務(wù)委員會工作報告，聽取張榕明副主席作政協(xié)全國委員會常務(wù)委員會關(guān)于政協(xié)十一屆一次會議以來提案工作情況的報告。

圖一

材料二：（圖二）

圖二

材料三：據(jù)中央電視臺新聞報道，朝鮮于2009年5月25日宣布成功進行了第二次核試驗，引起了國際社會的高度關(guān)注。請閱讀材料后結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題：（1）材料一中提及到中國人民政治協(xié)商會議，說一說1949年9月在北平隆重舉行的第一屆全體會議通過 的具有臨時憲法作用的文獻是什么？

（2）材料二所反映的事件有什么歷史意義？

（3）從材料三中看出，朝鮮核問題受到國際社會高度關(guān)注。歷史上的抗美援朝戰(zhàn)爭中，涌現(xiàn)出了無數(shù)可

歌可泣的志愿軍英雄功臣，他們?yōu)榻裉炝粝铝四男氋F精神財富？

（4）新中國成立后，中國歷史揭開了嶄新的篇章，到1956年，我國基本完成了“三大改造”。請問“三

大改造”的實質(zhì)是什么？“三大改造”的基本完成有什么歷史意義？

（1）《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》。

（2）開國大典標(biāo)志著中華人民共和國的成立。中華人民共和國的成立，標(biāo)志著中國新民主主義革命已經(jīng)取得偉大勝利，標(biāo)志著中國人民受奴役受壓迫的半殖民地半封建時代已經(jīng)過去。中國人民從此站立起來，成為新國家、新社會的主人。中國歷史從此揭開了新的篇章。（3）愛國主義、國際主義和革命英雄主義的精神。

（4）把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)化為社會主義公有制。標(biāo)志著社會主義制度在我國初步建立，我國從此進入了社會主義初級階段。

史料診所（本題中，劃線部分的內(nèi)容不可改動。請標(biāo)出錯誤內(nèi)容并改正）

新中國成立，它標(biāo)志中國社會主義革命的勝利，中國從此進入了向新民主主義革命過渡的新時期。

1950年6月《中華人民共和國憲法》的頒布，決定在新解放區(qū)進行土地改革，廢除資產(chǎn)階級剝削的土地所有制，實行地主土地所有制，解放農(nóng)村生產(chǎn)力，發(fā)展了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。十一屆三

中全會以后，經(jīng)濟體制改革首先在農(nóng)村展開。安徽鳳陽縣等地農(nóng)民率先實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，又逐步完善為包產(chǎn)到戶，極大地解放農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力，農(nóng)村經(jīng)濟迅速發(fā)展起來。[來源:學(xué)科網(wǎng)]

社會主義革命——新民主義革命 中華人民共和國憲法——中華人民共和國土地改革法 新民主義——社會主義 資產(chǎn)階級——地主階級 地主——農(nóng)民 家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制——包產(chǎn)到戶 包產(chǎn)到戶——家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制

這是一次全國人民大團結(jié)的盛會，它為新中國的成立作了準(zhǔn)備，你能說出它的主要內(nèi)容嗎？

制定了《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》；選舉產(chǎn)生了中華人民共和國中央人民政府委員會、選舉毛澤東為中華人民共和國中央人民政府委員會主席；確定五星紅旗為國旗、《義勇軍進行曲》為代國歌，北平改名為北京，作為新中國的首都；新中國采用公元紀(jì)年；決定在天安門廣場建立人民英雄紀(jì)念碑。

為紀(jì)念新中國誕生60周年，同學(xué)們回顧歷史，總結(jié)成就，展望未來，對“新中國的建立與中華民族偉大復(fù)興之路”進行探究。

（1）回顧歷史 同學(xué)們認為：中華民族近百年艱苦卓絕的偉大復(fù)興歷史，關(guān)鍵是“中國新生”和“偉大

轉(zhuǎn)折”實現(xiàn)了國家的獨立和富強。請你說出開啟這兩個階段的歷史事件。

（2）總結(jié)成就 “20世紀(jì)的最后20年，在世界的東方，中國進行了一場卓有成效的社會變革，解放了思

想的中國人煥發(fā)出蓬勃的創(chuàng)造力，書寫了一個時代最為傳奇的一頁。”（引自《復(fù)興之路》解說

詞）。你知道書寫“一個時代最為傳奇的一頁”的總設(shè)計師是誰嗎？20世紀(jì)的最后20年，他領(lǐng)導(dǎo)中國

人對民族復(fù)興之路進行過哪些探索？（至少回答三點）

（3）展望未來今天，中國的發(fā)展已經(jīng)站在一個新的歷史起點，你認為中華民族偉大復(fù)興之路將如何繼

續(xù)？

（1）開國大典（或新中國成立）；中共十一屆三中全會。

（2）鄧小平。探索：①十一屆三中全會后，開始實行改革開放；②提出“一國兩制”構(gòu)想，并成功解決

了香港、澳門問題；③農(nóng)村實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制；④建立深圳、珠海、汕頭、廈門等經(jīng)濟特區(qū) ⑤

對外開放的地區(qū)逐漸擴大，開放廣州、上海等14個沿海城市，增設(shè)海南經(jīng)濟特區(qū)，設(shè)立上海浦東開發(fā)

區(qū)；⑥中共十二大提出“建設(shè)有中國特色的社會主義”；⑦中共十三大闡明了社會主義初級階段理論

等。

（3）要堅持走改革開放之路，要堅持走中國特色社會主義道路，要堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，要堅持以鄧小平理論

為指導(dǎo)，要深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀等。（言之有理也可酌情給分）

初二某班學(xué)生為了展示新中國成立以來的“民主法制建設(shè)成果”，在所出的黑板報上，繪制了下面的表格，請?zhí)畛鱿鄳?yīng)的內(nèi)容，并回答相關(guān)問題。時間 名稱 通過機構(gòu) 特點或作用 1949年

① ② 起了臨時憲法的作用

1954年 《中華人民共和國憲法》 全國人大

③ 1972年 《中美聯(lián)合公報》

1982年 《中華人民共和國憲法》 全國人大 ④ 1986年 ⑤ 全國人大 我國開始了有計劃、有步驟地推進九年義務(wù)教育

其中有一項內(nèi)容與表格主題不符，不應(yīng)該列入表格，這是哪一項？它屬于現(xiàn)代中國哪一方面的成就？產(chǎn)生了什么影響？

①《共同綱領(lǐng)》

②中國人民政治協(xié)商會議

③確立了我國的根本政治制度（或者，這是我國第一部社會主義類型的憲法）④新憲法成為推進我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的根本大法 ⑤《中華人民共和國義務(wù)教育法》

不應(yīng)該列入的是：1972年的《中美聯(lián)合公報》，它屬于外交方面的成就

影響：這是中美關(guān)系史上的一件大事，中美關(guān)系開始走向正常化，對國際形勢產(chǎn)生了重大影響。閱讀材料

長夜難明赤縣天，百年魔怪舞翩躚，人民五億不團圓。一唱雄雞天下白，萬方樂奏有于闐，詩人興會更無前。

——浣溪沙?和柳亞子先生 毛澤東（1）“長夜難明”指的是什么？“百年魔怪”主要是指一百余年間的哪些勢力？

[來源:Zxxk.Com]

（2）“一唱雄雞天下白”有什么樣的歷史意義？

（1）處于半殖民地半封建社會的舊中國人民生活在水深火熱之中，難以見到“光明”。封建勢力、資本主義（帝國主義）列強、官僚資本主義等等。

（2）標(biāo)志著中國新民主主義革命已經(jīng)取得偉大勝利，標(biāo)志著中國人民受奴役受壓迫的半殖民地半封建時代已經(jīng)過去。中國人民從此站立起來，成為新國家、新社會的主人。中國歷史從此揭開了新的篇章。

材料一 1949年3月23日上午，從西柏坡動身前往北京的時候，毛澤東同志說：“今天是我們進京趕考的日子?！边@是一句意味深長的話。50多年的實踐證明，在黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體的領(lǐng)導(dǎo)下，我們黨在這場考試中取得了優(yōu)異成績。

——摘自胡錦濤在西柏坡學(xué)習(xí)考察時的講話

請回答：

（1）50多年的時間，我們黨在這場考試中取得了哪些成績？試概括說明其中4項即可。

（2）實現(xiàn)全面小康社會的奮斗目標(biāo)，不斷開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面，是這場考試的繼續(xù)。我們黨將怎樣努力才能交出優(yōu)異答卷？（試從政治、經(jīng)濟、文化三個方面談?wù)勛约旱目捶ǎ?/p>

材科二 1986年3月，四位科學(xué)家給中共中央寫信，提出要跟蹤世界先進水平、發(fā)展我國高技術(shù)的建議。同年11月，中共中央、國務(wù)院批準(zhǔn)啟動了以跟蹤國際科技發(fā)展、縮小國內(nèi)外科技差距，力爭在有優(yōu)勢的高技術(shù)領(lǐng)域有所突破的高科技計劃。

材料三 2007年，中央財政已安排“兩免一補”資金181億元，免除了全國近1.5億名義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)雜費。同時，繼續(xù)對義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難學(xué)生免費提供教科書，并補助寄宿生生活費。

請回答：

（3）上述材料體現(xiàn)了我國的哪一基本國策？并簡要說明兩則材料反應(yīng)的內(nèi)容之間的關(guān)系。

（1）建立新中國、建立社會主義制度、恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位、實行改革開放，發(fā)展國民經(jīng)濟、實現(xiàn)港澳回歸等。

（2）政治上：以馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，深化政治體制改革。經(jīng)濟上：堅持公有制為 主體，發(fā)展多種所有制經(jīng)濟，深化改革，擴大開放。文化上：實行科教興國戰(zhàn)略，加強思想道德建設(shè)，大力發(fā)展教育、科研、體育、文化、衛(wèi)生事業(yè)。

（3）科教興國科學(xué)技術(shù)的發(fā)展離不開教育，科學(xué)技術(shù)的提高也能進一步促進教育的發(fā)展，二者是相互聯(lián)系，相互制約的。

我國是一個統(tǒng)一的多民族國家，維護祖國統(tǒng)一是中華兒女不變的追求。閱讀下列材料，回答問題。

材料一

圖1《關(guān)于和平解放西藏辦法的協(xié)議》簽字儀式的大型雕塑

圖2 1979年元旦的《人民日報》

材料二 上海世博會西藏館（圖3）圍繞“城市，讓生活更美好”這一主題，以新西

藏、新發(fā)展、新生活、新變化為展示主線，以“保護生態(tài)環(huán)境、傳承民族文化、創(chuàng)造美滿生活、促進可持續(xù)發(fā)展”為展示理念，以“天上西藏”為展示主題，突出表現(xiàn)拉薩城市傳統(tǒng)與現(xiàn)代相融合、人與自然相和諧的發(fā)展理念和未來構(gòu)想。

圖3 上海世博會：西藏館

材料三 紫荊開后白蓮開，喜事翩躚接踵來。神州大地齊歡慶，一國兩制譜新篇。──選摘自《人民日報》

（1）材料一中圖1再現(xiàn)的歷史場景出現(xiàn)于何時？

（2）材料二展示了西藏今天的風(fēng)貌。請你結(jié)合所學(xué)知識指出“新西藏、新發(fā)展、新生活、新變化”的原因。

（3）材料一中圖2反映了哪一歷史問題？今天，我國解決該問題的基本方針是什么？

（4）材料三中的“喜事”指的是哪兩件大事？你認為“兩花”盛開的根本原因是什么？

（5）在維護祖國統(tǒng)一的歷程中，你認為未來要邁上的一個重要臺階是什么？

（1）時間：1951年

（2）民主改革；民族區(qū)域自治制度實行；平等、團結(jié)、互助的新型民族關(guān)系的建立。（3）問題：臺灣問題?；痉结槪汉推浇y(tǒng)一，一國兩制。（4）大事：香港、澳門回歸。根本原因：綜合國力增強。（5）臺灣回歸

讀圖，回答問題：

（1）請仿照下里對人物評價的形式，分別用一句簡要的話來概括B C

A：革命先行者

B：____________________

C：____________________（2）圖A人物建立了什么性質(zhì)的國家。圖B建立什么性質(zhì)的國家？

A：____________________

B：____________________

（3）圖C人物對維護國家統(tǒng)一有什么貢獻？

（1）B：中華人民共和國的締造者（新中國的締造者 共和國的締造者）

C：中國改革開放的總設(shè)計師，一國兩制的提出者

（2）A：資產(chǎn)階級共和國 B：人民民主共和國

（3）提出了“一國兩制”的偉大構(gòu)想。成功收回香港、澳門。

下列兩幅圖反映了中國歷史上的兩次巨大變化的史實，仔細閱讀下圖并根據(jù)所學(xué)知識回答問題。

請回答：

（1）圖

一、圖二所反映的歷史性巨變分別是什么？

（2）這兩次巨變到2009年分別是多少周年了？由這兩次巨變你能得出怎樣的結(jié)論？

（3）簡述這兩次巨變的共同之處。

（1）中華人民共和國的成立，中國進入了社會主義社會。十一屆三中全會的召開，中國進入了社會主義

現(xiàn)代化建設(shè)的新時期。

（2）60周年，31周年。只有社會主義才能發(fā)展中國，只有改革開放才能富強中國。

（3）都代表了中國人民的根本利益，都適應(yīng)了歷史發(fā)展的客觀要求，都使中國進入了一個新的歷史時

期。說明：第二、三問具有開放性題目的特點，只要學(xué)生回答的言之有理，可酌情給分。

下圖是中國現(xiàn)代史上開天辟地的大事。請你說說與其有關(guān)的史實。

（1）請你給這幅圖取一個名字；

（2）圖中你認識那些人？（至少寫2個）

（3）請寫出這一事件的重大歷史意義。

（1）開國大典（或中華人民共和國成立）。（2）毛澤東、朱德、周恩來、宋慶齡等。

（3）中華人民共和國的成立開辟了中國歷史的新紀(jì)元；結(jié)束了一百多年來被侵略被奴役的屈辱歷史，真正成為獨立自主的國家；中國人民從此站起來了，成為國家的主人；壯大了世界和平、民主和社會主義的力量；鼓舞了世界被壓迫民族和被壓迫人民爭取解放的斗爭。

讀圖題

（1）上圖中反映 的是什么歷史事件？這一歷史事件有何意義？

（2）西藏是哪年和平解放的？請你說出我國另四個省級自治區(qū)的名稱。

（3）你認為新中國成立以來，在西藏自治區(qū)經(jīng)濟建設(shè)中最偉大的工程是什么？

（1）西藏和平解放 意義：維護了祖國的統(tǒng)一，促進了民族的團結(jié)。

（2）1951年，內(nèi)蒙古自治區(qū)、新疆維吾爾自治區(qū)、寧夏回族自治區(qū)、廣西壯族自治區(qū)（3）青藏鐵路工程

識圖題：

請回答：

（1）以上圖片反映了開國大典情況，請你為圖一毛澤東主席配上一句話。并指出圖

二、圖三分別反映了

開國大典的什么情景？

（2）以上圖片所反映的歷史事件距我們今天多少周年？

（3）結(jié)合所學(xué)指出上述圖片所反映的歷史事件的偉大歷史意義？

（1）“中華人民共和國中央人民政府今天成立了”。圖一：北京人民群眾在天安門廣場歡慶新中國的誕

生；圖二：中國人民解放軍陸軍經(jīng)過天安門廣場接受檢閱。（2）60周年。

（3）開辟了中國歷史的新紀(jì)元；中國真正成為獨立自主的國家；中國人民成為國家的主人；壯大了世界

和平、民主和社會主義力量；鼓舞了世界被壓迫民族和被壓迫人民爭取解放的斗爭。閱讀下列材料。

1949年10月1日，毛澤東在天安門城樓上向全世界莊嚴(yán)宣告“中華人民共和國中央人民政府今天成立了！”從此，中國人民站起來了，中華民族再也不是一個被人侮辱的民族了。

請回答：

（1）中華人民共和國成立后，以什么作為施政綱領(lǐng)？

（2）中華人民共和國的成立有什么樣的重要意義？

（3）中華人民共和國的成立得出什么歷史結(jié)論？

1、《共同綱領(lǐng)》

2、意義：中華人民共和國的成立開辟了中國歷史的新紀(jì)元。從此，中國結(jié)束了一百多年來被侵略被奴役 的屈辱歷史，真正成為獨立自主的國家；中國人民從此站起來了，成為國家的主人。新中國的成立，壯大了世界和平、民主和社會主義的力量，鼓舞了世界被壓迫民族和被壓迫人民爭取解放的斗爭。

3、沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，這是歷史的結(jié)論。

閱 讀下列材料：

【材料一】

【材料二】

【材料三】中華人民共和國第一屆全國人民代表大會第一次會議，1954年9月20日在首都北京，莊嚴(yán)地通過《中華人民共和國憲法》。這個憲法以1949年的《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》為基礎(chǔ)，又是共同綱領(lǐng)的發(fā)展。這個憲法鞏固了我國人民革命的成果和中華人民共和國建立以來政治上、經(jīng)濟上的新勝利，并且反映了國家在過渡時期的根本要求和廣大人民建設(shè)社會主義社會的共同愿望。

——《中華人民共和國憲法（54年）序言》 請回答：

（1）材料一中文件是在什么時間制定的？有何作用？

（2）材料二中文件是我國第一部憲法，是在什么時間通過什么會議頒布的？文件中規(guī)定人民行使權(quán)利的

機關(guān)是什么？其頒布有何意義？

（3）結(jié)合材料三及所學(xué)知識，說說材料一和材料二之間有什么聯(lián)系？

（1）1949年。具有臨時憲法的作用。

（2）1954年。第一屆全國人民代表大會。全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。這是我國第一部

社會主義類型的憲法，也是我國有史以來真正反映人民利益的憲法。（3）《中華人民共和國憲法》以《共同綱領(lǐng)》為基礎(chǔ)，又是共同綱領(lǐng)的發(fā)展。當(dāng)《中華人民共和國憲

法》一頒布實施，《共同綱領(lǐng)》完成歷史使命，并停止使用。

1949年9月，第一屆全國人民代表大會北平召開，通過《中華人民共和國憲法》，選舉周恩來為中央人民政府主席。1949年10月1日，中華人民共和國成立，1951年西藏地方政府派出以**額爾德尼確吉堅贊為首席代表的代表團到達北京，與中央人民政府談判。西藏和平解放，至此，祖國獲得統(tǒng)一。

全國人民代表大會 中國人民政治協(xié)商會議

《中華人民共和國憲法》 《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》

周恩來 毛澤東

**額爾德尼確吉堅贊 阿沛 阿旺晉美

祖國 祖國大陸

新中國建立以來，中國發(fā)生了翻天覆地的變化。閱讀下列材料，回答問題

材料一 我們的工作將寫在人類的歷史上，它將表明：占人類總數(shù)四分之一的中國人民從此站立起來了。

——《毛澤東文集》

材料二 毛澤東說：“現(xiàn)在我們能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壺，能種糧食，還能磨成面粉，還能造紙。但是，一輛汽車、一架飛機、一輛坦克、一輛拖拉機都不能造?！?/p>

材料三 十一屆三中全會是建國以來黨的歷史上具有深遠意義的重要會議，它從根本上沖破了長期“左”傾錯誤的嚴(yán)重束縛，端正了黨的指導(dǎo)思想，重新樹立了黨的馬克思主義的正確路線。它在撥亂反正，提出改革任務(wù)，推動農(nóng)村改革方面起了偉大的歷史作用。

——《中共黨史的80件大事》

[來源:Zxxk.Com]（1）材料一中毛澤東所說的“中國人民從此站立起來了”的標(biāo)志是什么？今年是“中國人民從此站立起

來了”多少周年紀(jì)念？

（2）依據(jù)材料二，在“一五”計劃期間我國在工業(yè)領(lǐng)域采取了怎樣的發(fā)展戰(zhàn)略？為保證“一五”計劃的

順利實施，中央政府在1954年頒布了一部什么法律文獻？

（3）材料三中的十一屆三中全會作出了什么戰(zhàn)略決策？這次會議有何歷史意義？

（4）30年來，在建設(shè)有中國特色的社會主義過程中形成的理論成果是什么？

（1）中華人民共和國成立；61周年；（2）集中主要力量發(fā)展重工業(yè)；《中華人民共和國憲法》

（3）將工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設(shè)上來，實行改革開放的偉大決策；意義“略”。（4）鄧小平理論

第五篇：《中國人民站起來了》教學(xué)設(shè)計

《中國人民站起來了》教學(xué)設(shè)計

一、教材分析

本涉及兩個方面的內(nèi)容，新中國的成立和x藏的和平解放，新中國的成立涉及三個方面的內(nèi)容，第一屆中國人民政治協(xié)商會議的召開，為新中國的成立做好了準(zhǔn)備，1949年10月1日毛澤東在天安門城樓宣告中華人民共和國成立，標(biāo)志著中華人民共和國的正式成立，標(biāo)志著中國人民從此“站起來了”；x藏和平解放，是我國成功解決民族問題的典范，鞏固了國家的統(tǒng)一，減少了戰(zhàn)爭給人民帶來的苦難，使x藏從此走上了繁榮富強的道路，標(biāo)志著祖國大陸的全部解放。

二、學(xué)情分析

通過一年半的學(xué)習(xí)，學(xué)生掌握了一些歷史學(xué)習(xí)的基本方法，如學(xué)生以前學(xué)過中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會、遵義會議、中國共產(chǎn)黨第七次全國代表大會等，基本掌握了學(xué)習(xí)會議的基本方法，多數(shù)學(xué)生已經(jīng)知道學(xué)習(xí)會議應(yīng)該從會議召開的時間、地點、會議內(nèi)容、意義等方面來進行學(xué)習(xí)，這為本的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)，老師在學(xué)生學(xué)習(xí)時，可以引導(dǎo)學(xué)生回顧學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨第七次全國代表大會的基本方法，自學(xué)本部分內(nèi)容。學(xué)生通過電視等，對x藏問題很感興趣，這是我們學(xué)習(xí)本的一個很好的切入點。

三、教學(xué)目標(biāo)

．知道中國人民政治協(xié)商會議的主要內(nèi)容，知道中華人民共和國的成立和x藏和平解放的時間和意義。

2．分析新中國成立的歷史意義，形成國際意識，理解中國是世界的一部分。分析x藏和平解放的歷史意義。

3．通過對比分析的方法，認識**集團分裂祖國的丑惡行徑，理解中國共產(chǎn)黨維護祖國統(tǒng)一、維護和平的堅定決心。

四、重難點突破

本的重點內(nèi)容是第一屆中國人民政治協(xié)商會議的內(nèi)容，在第一屆中國人民政治協(xié)商會議上的重大決定，至今還是學(xué)習(xí)熟悉的，如國旗、國歌、首都、政府主席、人民英雄紀(jì)念碑等，都是學(xué)生耳熟能詳?shù)?，我們可以充分利用這一優(yōu)勢來突破這一教學(xué)重點內(nèi)容，同時來減輕學(xué)生的記憶負擔(dān)。本的難點為新中國的成立的歷史意義和x藏和平解放的意義，新中國成立的歷史意義可以采取對比的方法進行分析，學(xué)生對x藏和平解放的過程比較感興趣，教師可以適當(dāng)補充歷史材料，通過分析x藏和平解放的進程，進一步認識**集團分裂祖國的丑惡嘴臉。

五、教法設(shè)計

范例導(dǎo)學(xué)－自主探究－及時鞏固－拓展提升教學(xué)法

情感體驗法

材料解析法

對比研究法

六、教學(xué)材料準(zhǔn)備

開國大典、x藏和平解放、**集團策劃x藏**的相關(guān)音像材料

七、教學(xué)過程

教學(xué)環(huán)節(jié)

教師活動

學(xué)生活動

設(shè)計意圖

前置引橋

引導(dǎo)學(xué)生回顧學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨第七次全國代表大會的方法

學(xué)生分組討論交流，得出從召開時間、地點、內(nèi)容、意義四個方面來進行學(xué)習(xí)

因為這是新學(xué)期的第一節(jié)，有些學(xué)生對學(xué)習(xí)的方法可能掌握得不太好，所以采取小組合作、“兵教兵”的方法進行回顧，同時用以解除第一節(jié)的緊張感。

自主探究

教師要求學(xué)生用3分鐘的時間，按照學(xué)生自己探究的學(xué)習(xí)方法，自學(xué)第一屆中國人民政治協(xié)商會議的有關(guān)內(nèi)容

學(xué)生自己在本上標(biāo)注出相關(guān)的內(nèi)容，并在小組內(nèi)互相交流。

本部分的內(nèi)容較多，如果讓學(xué)生設(shè)計表格填寫，可能用時較多，為節(jié)省學(xué)生書寫所用時間，所以采取讓學(xué)生在本上標(biāo)注的學(xué)習(xí)方法

即時鞏固

教師引導(dǎo)學(xué)生歸納出政治協(xié)商會議的內(nèi)容是：一個文：《共同綱領(lǐng)》；一個政府：中華人民共和國中央人民政府；一個主席：毛澤東；一面國旗：五星紅旗；一首國歌：《義勇軍進行曲》；一個首都：北京；一座紀(jì)念碑：人民英雄紀(jì)念碑；一種紀(jì)念法：公元紀(jì)年。

學(xué)生用3分鐘的時間根據(jù)這“八個一”進行有意義的識記，然后用2分鐘的時間互相提問，檢查掌握情況，結(jié)束后向教師匯報檢查情況。

通過歸納的方法，把學(xué)習(xí)內(nèi)容進行簡化，有助于學(xué)生記住所學(xué)的內(nèi)容。

自主探究

第一屆中國人民政治協(xié)商會議的召開，為新中國的成立準(zhǔn)備了條，10月1日，中華人民共和國成立。

教師放映開國大典的片斷，要求學(xué)生說出宣告中華人民共和國成立的人是誰？談?wù)動^看《開國大典》錄相的感受

學(xué)生觀看錄相后，談感受：莊嚴(yán)肅穆、令人振奮等。

因為新中國的成立的時間等內(nèi)容學(xué)生非常熟悉，所以對此不再強調(diào)，利用觀看錄相，營造堂氣氛，對學(xué)生進行愛國主義教育。

活動設(shè)計

教師鼓勵學(xué)生模仿毛澤東在天安門城樓上的講話聲音、聲調(diào)。

學(xué)生模仿，領(lǐng)悟毛澤東當(dāng)時的心情。

通過模仿，使學(xué)生理解當(dāng)時以毛澤東為首的中國人民的喜悅和自豪之情。

自主探究

新中國成立的歷史意義是什么？要求：從國內(nèi)和國際兩個方面分析新中國成立的歷史意義。

教師運用新、舊中國對比的方法，分析新中國成立的歷史意義。

學(xué)生閱讀本第3頁的內(nèi)容，得出如下結(jié)論：是中國歷史的新紀(jì)元，中國人民結(jié)束了一百年多來被侵略被奴役的屈辱歷史，真正成為獨立自主的國家，人民成了國家的主人；壯大和世界和平、民主和社會主義力量，鼓舞了世界被壓迫民族和被壓迫人民爭取解放的斗爭。

新中國是世界的一個組成部分，通過分析新中國的成立，培養(yǎng)學(xué)生的國際意識，理解中國是世界的一個組成部分的含義。

自主探究

結(jié)合“x藏問題”導(dǎo)入新，讓學(xué)生觀看**集團在x藏策劃的“打、砸、搶”活動，以“新中國成立后，是如何解決x藏問題的？”導(dǎo)入本目的學(xué)習(xí)。

要求學(xué)生閱讀本第4頁“x藏和平解放”一目，你認為應(yīng)該了解x藏和平解放的哪些內(nèi)容？

學(xué)生用2分鐘的時間閱讀，用4分鐘的時間進行交流：

x藏和平解放的時間是191年，x藏地方政府派出的談判代表是阿沛?阿旺晉美，x藏和平解放的意義是標(biāo)志著祖國大陸獲得了統(tǒng)一，各民族實現(xiàn)了大團結(jié)。

把學(xué)生的個人自學(xué)和合作學(xué)習(xí)有機結(jié)合起來，既發(fā)揮學(xué)生個人自主學(xué)習(xí)的積極性，也發(fā)揮出合作學(xué)習(xí)的優(yōu)勢。

活動設(shè)計

學(xué)生設(shè)計本的大事年代

學(xué)生設(shè)計大事年表：

949年9月 中國人民政治協(xié)商會議第一次會議召開

949年10月1日

中華人民共和國成立

91年 x藏和平解放

編制大事年表是學(xué)習(xí)歷史的必備手段，通過編制大事年表，幫助學(xué)生形成正確的歷史時序。

即時鞏固

設(shè)計以下練習(xí)題

．“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉鑄成我們新的長城……”國歌激勵著我們奮發(fā)圖強。國歌的原名是

A．《鐵蹄下的歌女》

B．《義勇軍進行曲》

．《黃河大合唱》

D．《東方紅》

2．在第一屆中國人民政治協(xié)商會議上選舉的中央人民政府主席是

A．毛澤東

B．朱德

．周恩來

D．高崗

3．標(biāo)志著祖國大陸統(tǒng)一的歷史事是

A．新中國成立

B．政治協(xié)商會議召開

．開國大典

D．x藏和平解放

4．請你從國際國內(nèi)兩個方面分析新中國成立的歷史意義。

學(xué)生用分鐘的時間完成習(xí)題，然后在班內(nèi)進行交流。

答案：

．B

2．A

3．D

4．國內(nèi)：是中國歷史的新紀(jì)元，中國人民結(jié)束了一百年多來被侵略被奴役的屈辱歷史，真正成為獨立自主的國家，人民成了國家的主人；

國際：壯大世界和平、民主的力量及社會主義力量，鼓舞了世界被壓迫民族和被壓迫人民爭取解放的斗爭。

以鞏固基礎(chǔ)知識為主，為下面的拓展提升打下基礎(chǔ)。

拓展提升

對照下面的閱讀材料，分析一下是誰在禍害x藏人民？仔細研讀下面的材料，寫一篇讀后感，題目自擬。

學(xué)生在回答第一問的基礎(chǔ)上，完成讀后感的寫作。

把歷史和語文教學(xué)結(jié)合起來，把歷史和現(xiàn)實結(jié)合起來，以寫讀后感的形式，加深學(xué)生對x藏問題的認識，知道是**集團及其支持者在禍害x藏人民。

布置作業(yè)

學(xué)生搜集x藏問題的相關(guān)，向家長宣傳我國政府對x藏問題的態(tài)度，澄清實事。

學(xué)生在搜集材料的基礎(chǔ)上，以談話的方式向家長介紹x藏問題。

引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實問題，加強學(xué)生和家長的溝通。這一作業(yè)可以持續(xù)的時間長一些。

附閱讀材料：

新華網(wǎng)北京4月3日電 4月3日光明日報發(fā)表x藏社科院研究員、國際藏學(xué)會理事巴桑旺堆的署名《是誰在禍害x藏人民？》，全文如下：

眾所周知，中華人民共和國憲法明確規(guī)定“中華人民共和國各民族一律平等。國家保障各少數(shù)民族的合法的權(quán)利和利益，維護和發(fā)展各民族的平等、團結(jié)、互助關(guān)系。禁止對任何民族的歧視和壓迫，禁止破壞民族團結(jié)和制造民族分裂的行為?！蓖瑫r憲法對國家的公共財產(chǎn)和公民的合法私有財產(chǎn)予以保護。3月14日發(fā)生在拉薩的極少數(shù)不法分子打、砸、搶、燒的暴力犯罪事，嚴(yán)重違反了中華人民共和國法律，嚴(yán)重破壞了x藏正常社會秩序，這些不法分子理應(yīng)受到法律的制裁。違反法律法規(guī)，對公眾財產(chǎn)實施暴力損壞，傷害無辜群眾，在任何法治國家都是不允許的，這是國際社會公認的基本準(zhǔn)則。事實證明，**集團在禍害x藏人民。

作為當(dāng)代x藏歷史的親歷者和見證人，我對在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下新x藏發(fā)生的翻天覆地的變化耳聞目睹，感觸頗深。和平解放0多年來，x藏發(fā)生了以往任何時代都無法比擬的巨大變化，告別了貧窮落后、封閉停滯的封建農(nóng)奴制，走向了不斷發(fā)展進步、文明開放的現(xiàn)代人民民主社會。x藏在當(dāng)代的變化，徹底改變了極少數(shù)封建農(nóng)奴主壟斷x藏政治權(quán)力和物質(zhì)文化資源的局面，全體人民成了管理x藏社會的主人，成為社會物質(zhì)文化財富的創(chuàng)造者和享受者，人民的素質(zhì)得到了極大的提高。特別是改革開放30年來，x藏社會迅速改變了長期封閉的狀態(tài)，經(jīng)濟建設(shè)突飛猛進，人民生活大大改善，社會事業(yè)空前發(fā)展，呈現(xiàn)出全面進步的態(tài)勢。我想告訴世人，新中國徹底廢除了民族壓迫和歧視，各民族一律平等，x藏的民族特性和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在憲法和民族區(qū)域自治制度保障下得到充分尊重和大力保護，并隨著現(xiàn)代化的發(fā)展，被賦予了反映人民群眾新生活和社會進步新需要的時代內(nèi)容，在科學(xué)的繼承中得到了弘揚和發(fā)展。x藏人民從自己親身的經(jīng)歷中，感受到今天幸福生活在五十六個民族共同組成的祖國大家庭中是無上的福祉。

十四世**及其追隨者作為舊x藏極少數(shù)封建農(nóng)奴主利益階層的代表，也就是曾經(jīng)宣稱“政教合一制度永遠不改”的那些人，一直打著民族、宗教旗號，裝扮成x藏人民利益的代表，卻從來沒有做過一有利于藏族人民的好事。他們長期美化、頑固堅持封建農(nóng)奴制度，根本不以人民的利益為念，上世紀(jì)0年代末發(fā)動了旨在分裂祖國的武裝叛亂，60年代又重組叛亂武裝，對邊境地區(qū)進行了長達10年之久的軍事襲擾；70年代借助西方廣播，制造和散布大量的謠言，挑唆民族矛盾，鼓吹暴力對抗；80年代末一手制造拉薩騷亂事。十四世**出賣祖國、出賣人民，數(shù)典忘祖，長期在宗教的外衣掩護下從事政治分裂活動，甚至在宗教法會這樣的莊嚴(yán)場合也要編造“x藏從來就是一個獨立國家”的謊言。近年來，十四世**口口聲聲表示放棄“西qd立”暴力活動，可惜他說的和做的完全不一致?！??14”事這一**集團有計劃、有預(yù)謀、有組織的制造分裂、禍害人民的活動，向世人再一次展示了**“和平”、“非暴力”的虛偽性。這次事時間雖不長，但完全可以稱之為人權(quán)的災(zāi)難，聽命于**的那些不法僧尼根本沒有一點佛教徒的操行，鼓動少數(shù)的不法之徒到處毆打各族群眾、沿街砸毀車輛、四處放火燒掉民房，肆意搶劫公眾財物，甚至殘忍地把人燒死，砍死，在這次事中受害的不僅有執(zhí)法人員，還有無辜群眾，包括藏族、漢族、回族等，尤其是對在現(xiàn)場表明身份，實行人道主義救護的醫(yī)務(wù)人員進行殘害，更是違背文明社會的起碼準(zhǔn)則。顛覆人道主義，禍害x藏人民，這就是**集團干的事情。

我還想提請國際人士注意一個基本的事實：十四世**以“x藏人民的代言人”、“人權(quán)衛(wèi)士”自居，毫不顧忌自己過去統(tǒng)治舊x藏野蠻踐踏人權(quán)的歷史記錄，編造謊言，說“中國在x藏侵犯人權(quán)”，多年來，**集團經(jīng)常在國際上講“中國在x藏殺了120萬藏人”，而在20世紀(jì)0年代，當(dāng)時管理x藏地方的噶廈政府自己統(tǒng)計上報的人口也僅僅是114萬，照**集團的邏輯，x藏早已是無人區(qū)了，何來今天x藏自治區(qū)人口280多萬，其中藏族人口和其他少數(shù)民族占9％以上。

藏族諺語說得好：“貪婪的土狗一次次受騙，智慧的大象不會落入陷阱?！蔽蚁嘈?，世界上所有具有公道心、正義感的人們在了解x藏歷史、看清事實真相之后就會清楚：是誰在禍害x藏人民？