第一篇：中央電大課程匯總和各專業(yè)主干課程設(shè)置

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中央電大課程匯總和各專業(yè)主干課程設(shè)置

本科

金融學(xué)專業(yè)

西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、現(xiàn)代貨幣金融學(xué)說、保險(xiǎn)學(xué)概論、金融統(tǒng)計(jì)分析、中央銀行理論與實(shí)務(wù)、金融理論前沿課題、公司財(cái)務(wù)、金融法規(guī)、宏微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、開放英語(yǔ)等。

工商管理專業(yè)

西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、組織行為學(xué)、人力資源管理、小企業(yè)管理、成本管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理、流通概論、企業(yè)信息管理、貨幣銀行學(xué)、資本經(jīng)營(yíng)、管理會(huì)計(jì)、宏微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融市場(chǎng)、開放英語(yǔ)等。

行政管理專業(yè)

當(dāng)代中國(guó)政治制度、行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、公共政策概論、政府經(jīng)濟(jì)學(xué)、行政法與行政訴訟法、公共部門人力資源管理、城市管理學(xué)、西方行政學(xué)說、國(guó)家公務(wù)員制度、市政規(guī)劃與管理、開放英語(yǔ)等。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)

網(wǎng)絡(luò)方向：面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)組成原理、計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論、微計(jì)算機(jī)技術(shù)、多媒體技術(shù)基礎(chǔ)及應(yīng)用、信號(hào)處理原理、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、開放英語(yǔ)等。

應(yīng)用方向：面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、微計(jì)算機(jī)技術(shù)、信號(hào)處理原理、計(jì)算機(jī)組成原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論、多媒體技術(shù)基礎(chǔ)及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、開放英語(yǔ)等。

小學(xué)教育專業(yè)

教育心理專題、科學(xué)與技術(shù)、人類與社會(huì)、漢語(yǔ)通論、課程與教學(xué)論、比較初等教育、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究、小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究、現(xiàn)代教育原理、藝術(shù)學(xué)概論、哲學(xué)引論、數(shù)學(xué)思想與方法、教學(xué)設(shè)計(jì)、開放英語(yǔ)等。

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工商管理專業(yè)

管理學(xué)基礎(chǔ)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)原理、經(jīng)濟(jì)法概論、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、財(cái)務(wù)管理、個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理、資源與運(yùn)營(yíng)管理、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、開放英語(yǔ)等。

行政管理專業(yè)

管理學(xué)基礎(chǔ)、公共行政學(xué)、政治學(xué)原理、社會(huì)調(diào)查研究與方法、應(yīng)用寫作、辦公室管理、監(jiān)督學(xué)、行政組織學(xué)、現(xiàn)代企業(yè)管理方法、國(guó)家公務(wù)員制度、人力資源管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、開放英語(yǔ)等。更多電大信息請(qǐng)上：廣州電大招生信息網(wǎng)004km.cn

建筑施工與管理專業(yè)

建筑制圖基礎(chǔ)、建筑測(cè)量、建筑力學(xué)、建筑材料、建筑構(gòu)造、建筑結(jié)構(gòu)、建筑施工技術(shù)、建筑工程項(xiàng)目管理、建筑制圖基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)、建筑構(gòu)造實(shí)訓(xùn)、建筑施工技術(shù)方案設(shè)計(jì)、單位工程施工組織設(shè)計(jì)、開放英語(yǔ)等。

工程造價(jià)管理專業(yè)

建筑制圖基礎(chǔ)、建筑材料、建筑構(gòu)造、建筑施工技術(shù)、建筑工程項(xiàng)目管理、工程經(jīng)濟(jì)、建筑設(shè)備、裝飾施工技術(shù)、建筑制圖實(shí)訓(xùn)、建筑構(gòu)造實(shí)訓(xùn)、施工組織設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)、建筑工程造價(jià)基礎(chǔ)、建筑工程造價(jià)、安裝工程造價(jià)、市政工程造價(jià)、開放英語(yǔ)等。

會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)

基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)學(xué)原理、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、審計(jì)學(xué)原理、電算化會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法概論、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、開放英語(yǔ)等。

英語(yǔ)專業(yè)

教育方向：綜合英語(yǔ)、英語(yǔ)聽力、英語(yǔ)閱讀、英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)語(yǔ)法、英語(yǔ)寫作基礎(chǔ)、英語(yǔ)語(yǔ)音、英語(yǔ)教學(xué)法、商務(wù)交際英語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)寫作、英語(yǔ)國(guó)家概況、現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ)、外貿(mào)英語(yǔ)等。

學(xué)前教育專業(yè)

學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)、人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒園課程論、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童社會(huì)教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育（音樂）（美術(shù)）、開放英語(yǔ)等。

金融學(xué)專業(yè)

西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融市場(chǎng)、國(guó)際金融、貨幣銀行學(xué)、商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理、保險(xiǎn)學(xué)概論、保險(xiǎn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、統(tǒng)計(jì)學(xué)原理、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、開放英語(yǔ)等。

計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)

網(wǎng)絡(luò)實(shí)用技術(shù)基礎(chǔ)、信息管理系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)與應(yīng)用、Dreamwear網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、信息化管理與運(yùn)作、ERP原理與應(yīng)用、開放英語(yǔ)等。

物業(yè)管理專業(yè)

管理學(xué)基礎(chǔ)、物業(yè)信息管理、物業(yè)管理財(cái)稅基礎(chǔ)、物業(yè)管理實(shí)務(wù)（1）（2）、物業(yè)管理法規(guī)、房地產(chǎn)營(yíng)銷管理、物業(yè)設(shè)備設(shè)施管理、房屋構(gòu)造與維護(hù)管理、開放英語(yǔ)等。

物流管理專業(yè)

物流學(xué)概論、物流管理定量分析方法、管理學(xué)基礎(chǔ)、供應(yīng)鏈管理、倉(cāng)儲(chǔ)與配送管理、物流信息技術(shù)、開放英語(yǔ)等。

第二篇：中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)工程學(xué)院各專業(yè)主干課程

一、安全專業(yè)

07級(jí)1.安全人機(jī)工程 2.安全系統(tǒng)工程 3.工業(yè)衛(wèi)生工程 08級(jí)1.安全人機(jī)工程 2.安全系統(tǒng)工程 3.工業(yè)衛(wèi)生工程 09級(jí)1.安全人機(jī)工程 2.安全系統(tǒng)工程 3.安全學(xué)原理

二、環(huán)境專業(yè)

1.水污染控制工程 2.大氣污染控制工程 3.固體廢棄物處理工程

三、信息管理專業(yè)

1.程序設(shè)計(jì) 2.數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 3.系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)

四、電子商務(wù)專業(yè)主干課：

1.電子商務(wù)概論 2.電子商務(wù)實(shí)現(xiàn)技術(shù) 3.數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理

五、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)主干課：

1.程序設(shè)計(jì) 2.計(jì)算機(jī)組成原理 3.軟件工程、

第三篇：上海戲劇學(xué)院表演專業(yè)介紹與主干課程設(shè)置

上海戲劇學(xué)院專升本：http://sh.yuloo.com/gaoxiao/staedu/

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上海戲劇學(xué)院表演專業(yè)介紹與課程設(shè)置

表演系為我國(guó)文藝事業(yè)培養(yǎng)了數(shù)以千計(jì)的優(yōu)秀話劇、影視表演藝術(shù)人才,可謂桃李滿天下。其中獲國(guó)家和國(guó)際大獎(jiǎng)的就有近百人次，他們?cè)趶V大觀眾心目中享有很高威望，楊在葆、祝希娟、焦晃、趙有亮、潘虹、奚美娟、李媛媛、丁嘉麗、呂涼、劉威、宋佳、王洛勇、尤勇、陳紅、于慧、寧?kù)o、劇雪、陸毅、周杰、任泉、李冰冰、佟大為、胡歌、嚴(yán)寬等都是表演系的校友。

近兩年來，為了辦好音樂劇表演班，上海市科教委和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給予了上海戲劇學(xué)院極大的支持，“音樂劇表演教學(xué)工作室”成為上海市科教委的“教育高地建設(shè)”項(xiàng)目之一，與歐美音樂劇演出實(shí)體和藝術(shù)院校建立了緊密聯(lián)系，邀請(qǐng)了美國(guó)百老匯音樂劇專家來校講學(xué)，開設(shè)“音樂劇表演工作坊”，我們的學(xué)生與美國(guó)學(xué)生一起接受音樂劇表演的訓(xùn)練并在上海和美國(guó)舉行了匯報(bào)演出;在較為科學(xué)、合理的教學(xué)體系的訓(xùn)練下，學(xué)生們經(jīng)過刻苦努力的學(xué)習(xí)，不僅在話劇、影視表演方面取得了成績(jī)，學(xué)生們還大膽地參加了中國(guó)版《悲慘世界》和美國(guó)音樂劇《我愛你》的招聘演員面試，受到了世界著名音樂劇制作人喀麥隆·麥金托什先生和美國(guó)百老匯音樂劇《我愛你》的導(dǎo)演裘·比夏弗的好評(píng)。裘·比夏弗在來信中寫道：

“今天我寫這封信，是想告訴您我在面試時(shí)非常欣賞您的學(xué)生，誠(chéng)切地懇求您能讓她參加我們的演出，我為她在學(xué)生時(shí)期就能有這樣的機(jī)會(huì)感到非常的激動(dòng)?? 我希望她出演的角色是全劇里最難、最重要的。她將從喜劇到正劇總共演出15個(gè)不同的人物，還將演唱多首不同風(fēng)格，不同音域的歌曲。我覺得這將是她演藝生涯中最難得的一次機(jī)會(huì)。”

目前，上海戲劇學(xué)院表演系已建立了一支音樂劇表演教學(xué)的師資隊(duì)伍和音樂劇教學(xué)資料庫(kù)，為專業(yè)教學(xué)的正常進(jìn)行奠定了良好的基礎(chǔ)。

以下為大家介紹上海戲劇學(xué)院表演專業(yè)主干課程設(shè)置與介紹，以便大家了解：

《表演基礎(chǔ)訓(xùn)練》

該課程為專業(yè)主干課。主要讓學(xué)生學(xué)會(huì)在自己創(chuàng)作的規(guī)定情境中真實(shí)有機(jī)地行動(dòng)，建立正確的舞臺(tái)創(chuàng)作自我感覺。首先是對(duì)學(xué)生的基本素質(zhì)進(jìn)行訓(xùn)練，包括創(chuàng)作注意力，創(chuàng)作想象力，生活觀察與感知力、模擬力，節(jié)奏感和信念感等。接著要對(duì)學(xué)生組織舞臺(tái)行動(dòng)的能力進(jìn)行訓(xùn)練，了解組織舞臺(tái)行動(dòng)的規(guī)律，把握舞臺(tái)行動(dòng)創(chuàng)作的主要環(huán)節(jié)，學(xué)生能夠通過行動(dòng)揭示出時(shí)間、地點(diǎn)、做什么、怎么做和為什么做，并以小品為主要教材形式，在創(chuàng)作實(shí)踐中尋找正確的創(chuàng)作方法，建立正確的舞臺(tái)創(chuàng)作自我感覺。有效地完成了以上訓(xùn)練表明做好了進(jìn)入角色創(chuàng)作的準(zhǔn)備。本階段中心環(huán)節(jié)還是舞臺(tái)行動(dòng)。

《表演片段訓(xùn)練》

該課程為專業(yè)主干課。主要以劇本片段為教材，教會(huì)學(xué)生運(yùn)用一年級(jí)所學(xué)的內(nèi)外部技巧，以劇本為依據(jù)創(chuàng)造人物形象。要學(xué)會(huì)在作家創(chuàng)造的規(guī)定情境中按著人物的個(gè)性行為邏輯真實(shí)有機(jī)地行動(dòng)。創(chuàng)作的主要手段是語(yǔ)言和行動(dòng)。學(xué)生還要學(xué)會(huì)運(yùn)用直接或間接的生活積累對(duì)劇本進(jìn)行補(bǔ)充和修正，通過教學(xué)排練，以真實(shí)、合理、有機(jī)、有效的行動(dòng)過程創(chuàng)作出活生生的，個(gè)性鮮明的人物形象。學(xué)生在本階段要學(xué)習(xí)分析劇本片段和人物的科學(xué)方法，學(xué)習(xí)塑造人物個(gè)性的技術(shù)技能，初步掌握劇作的風(fēng)格體裁，在表演中體現(xiàn)這種風(fēng)格體裁。以上內(nèi)容分三個(gè)學(xué)期逐步完成。

《表演多幕劇訓(xùn)練》

該課程為專業(yè)主干課。主要以多幕劇為教材，寫實(shí)主義戲劇劇本對(duì)貫徹本階段表演教學(xué)內(nèi)容更為有利，第二批或第三批也可以考慮適當(dāng)選用寫意戲劇、先鋒戲劇或風(fēng)格感更強(qiáng)的多幕劇。學(xué)生要學(xué)會(huì)分析多幕劇的劇本和角色，創(chuàng)造完整的人物形象。學(xué)會(huì)掌握角色的最高任務(wù)和貫穿動(dòng)作，解決演員與角色的遠(yuǎn)景問題。在合成階段學(xué)生要學(xué)習(xí)將自己的表演創(chuàng)作與燈光、服裝、道具、音樂、效果、化妝等藝術(shù)創(chuàng)作進(jìn)行深度的融合，還要學(xué)習(xí)與導(dǎo)演及各藝術(shù)創(chuàng)作人員的合作。在最后的演出中，學(xué)生還要學(xué)習(xí)與觀眾的交流和共同創(chuàng)作，在重復(fù)創(chuàng)作中保持演出青春等問題。

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《聲樂與語(yǔ)言發(fā)聲》

本課程為專業(yè)基礎(chǔ)課，在音樂劇培養(yǎng)方向?yàn)閷I(yè)主干課。主要是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)舞臺(tái)語(yǔ)言的發(fā)聲基礎(chǔ)。掌握如何運(yùn)用聲音的技巧技能，為表演藝術(shù)，塑造人物角色，提供語(yǔ)言聲音 的條件。同時(shí)，進(jìn)行歌唱訓(xùn)練，掌握音樂節(jié)奏，節(jié)拍，音準(zhǔn)及樂感。達(dá)到說與唱相對(duì)統(tǒng)一的教學(xué)目的。

《語(yǔ)言技巧訓(xùn)練》

本課程為專業(yè)基礎(chǔ)課。主要教學(xué)任務(wù)就是要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)言語(yǔ)能力的訓(xùn)練。它包括基本功訓(xùn)練;基本技能訓(xùn)練;表現(xiàn)力訓(xùn)練三部分內(nèi)容。讓學(xué)生在訓(xùn)練的過程中學(xué)習(xí)藝術(shù)言語(yǔ)的內(nèi)、外部技巧;掌握戲劇藝術(shù)言語(yǔ)的基本創(chuàng)作規(guī)律和方法。通過理論講授和實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生自如地駕馭藝術(shù)言語(yǔ)的能力，并在藝術(shù)創(chuàng)作中懂得如何調(diào)動(dòng)和運(yùn)用藝術(shù)言語(yǔ)手段進(jìn)行角色臺(tái)詞的再創(chuàng)造。為更塑造角色、完成戲劇演出任務(wù)打下良好的基礎(chǔ)。

《形體技巧訓(xùn)練》

本課程的性質(zhì)為專業(yè)基礎(chǔ)課。它是影視、舞臺(tái)表演藝術(shù)的一門必修課，它包含了舞蹈、武術(shù)、體育、戲曲以及各類人體的動(dòng)作選取提煉的對(duì)演員的體形、技能表現(xiàn)有益無害的內(nèi)容。通過科學(xué)、規(guī)范的芭蕾基本功訓(xùn)練，把學(xué)生原始狀態(tài)的身體，如樹苗修枝一般變得舒展、端正、挺拔，在解放關(guān)節(jié)的同時(shí)，增強(qiáng)身體的柔韌性和身體的控制力，提高身體的協(xié)調(diào)性并加強(qiáng)節(jié)奏感。通過舞臺(tái)技能技巧的訓(xùn)練讓學(xué)生掌握跌、撲、翻、滾、打等技術(shù)。通過外部形體語(yǔ)言可塑性訓(xùn)練，學(xué)生不僅要學(xué)會(huì)模擬各類生命形態(tài)的變化，還應(yīng)將形體技能與創(chuàng)造形象結(jié)合起來。形體對(duì)演員的整體形象塑造有十分重要的作用。形體是演員進(jìn)行表演藝術(shù)創(chuàng)造過程中不可缺少的工具，用自己的神情姿態(tài)的變化表達(dá)人物的思想感情，以千百萬化的形體語(yǔ)言作為影視劇演員創(chuàng)造人物形象的表現(xiàn)手段，可以說沒有脫離了形體語(yǔ)言的表演，哲人孟子說：“工欲善其事，必先利其器。”形體課的教學(xué)目地是讓學(xué)生掌握自己創(chuàng)造的工具，運(yùn)用形體技能技巧，使學(xué)生的形體更富可塑性，創(chuàng)造內(nèi)外統(tǒng)一，神形兼?zhèn)涞娜宋镄蜗蟆?/p>

上海戲劇學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院報(bào)名咨詢電話：021-51602254

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第四篇：老年大學(xué)專業(yè)及課程設(shè)置

老年大學(xué)專業(yè)及課程設(shè)置

語(yǔ)言文學(xué)教研室：英語(yǔ)

其它語(yǔ)種 普通話

旅游文化

文學(xué)與創(chuàng)作與欣賞 國(guó)學(xué)入門 詩(shī)詞

歷史

古典文學(xué)欣賞

文化藝術(shù)教研室：

（1）書畫攝影類：

楷書

行書

篆書 草書

隸書

硬筆行書

山水畫

花鳥畫 工筆畫

綜合美術(shù)

攝影

攝影創(chuàng)作 數(shù)碼攝影

（2）舞蹈表演類：

交誼舞

廣場(chǎng)舞

民族舞

秧歌 藝術(shù)健身舞

其他舞蹈

（3）音樂戲曲類：

秦腔唱腔 秦腔表演

眉胡 隴劇 其他劇種 戲曲形體

模特形體

時(shí)裝表演 歌詠

聲樂

外語(yǔ)歌詠

鋼琴

電子琴

二胡 板胡 笛子口琴 其他樂器

醫(yī)學(xué)保健教研室：

醫(yī)學(xué)保健 中醫(yī)基礎(chǔ) 中醫(yī)保健 老年傷科

食療與營(yíng)養(yǎng)

全身按摩 手部按摩 足部按摩 老年心理學(xué) 養(yǎng)生保健

計(jì)算機(jī)應(yīng)用教研室：

電腦初級(jí)教程

無紙化辦公 常用軟件 網(wǎng)上生活

電腦多媒體

電子閱讀 數(shù)碼相機(jī)及后期處理 體育健身教研室：

太極拳

太極劍 佛塵等

球類 棋類 其他器械類 其他徒手運(yùn)動(dòng)

綜合應(yīng)用教研室：

烹調(diào)

面點(diǎn)

根雕 花卉養(yǎng)殖

儀表與插花

工藝制作 股票知識(shí) 法律知識(shí) 孫輩養(yǎng)育與心理培育

第五篇：上海戲劇學(xué)院影視導(dǎo)演專業(yè)主干課程設(shè)置與介紹

上海戲劇學(xué)院高起本：http://sh.yuloo.com/gaoxiao/staedu/

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上海戲劇學(xué)院影視導(dǎo)演專業(yè)主干課程設(shè)置與介紹

2015年上海戲劇學(xué)院高起本、專升本影視導(dǎo)演專業(yè)招生已經(jīng)開始，通過上戲影視導(dǎo)演專業(yè)在校學(xué)習(xí)，學(xué)校還將提供學(xué)員劇組拍戲等實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，下面就為大家介紹上海戲劇學(xué)院影視導(dǎo)演主干課程設(shè)置，以便大家了解。

《藝術(shù)概論》

主要內(nèi)容：本課程概括地、簡(jiǎn)要地論述一般藝術(shù)學(xué)的基本理論，揭示藝術(shù)最普遍、最一般的規(guī)律。在講述各家各派藝術(shù)理論時(shí)，注意介紹它們的美學(xué)基礎(chǔ)甚至哲學(xué)基礎(chǔ)。主要內(nèi)容包括藝術(shù)本質(zhì)論、藝術(shù)門類論、藝術(shù)發(fā)展論、藝術(shù)創(chuàng)作論、藝術(shù)作品論和藝術(shù)接受論等。通過教學(xué)，力求使學(xué)生較系統(tǒng)、較全面地掌握藝術(shù)的基本原理尤其是馬克思主義關(guān)于藝術(shù)的基本原理，樹立正確的藝術(shù)觀，把握藝術(shù)創(chuàng)作的客觀規(guī)律，從而為將來更自覺地投身于藝術(shù)活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

《廣播電視史》

主要內(nèi)容：系統(tǒng)介紹中外廣播電視的歷史沿革和發(fā)展動(dòng)態(tài)，分析廣播電視的技術(shù)特征、節(jié)目特征、經(jīng)濟(jì)特征、社會(huì)特等內(nèi)容，使學(xué)生掌握扎實(shí)的廣播電視基礎(chǔ)知識(shí)和敏銳開闊的觀察思路，初步培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考與綜合分析的能力，為今后從事廣播電視文藝編導(dǎo)工作打下良好的基礎(chǔ)。課程主要包括廣播電視的科技進(jìn)步、傳播媒介延伸、事業(yè)建設(shè)、運(yùn)營(yíng)體制興衰、節(jié)目類型演變、盈利模式進(jìn)化、社會(huì)文化影響、改革與發(fā)展趨勢(shì)等。

《影視制作流程》

主要內(nèi)容：本課程講述從故事轉(zhuǎn)換成動(dòng)態(tài)影像的過程和步驟。重點(diǎn)講述分鏡頭畫面設(shè)計(jì)的藝術(shù)和技巧，通過實(shí)例以及實(shí)用的電影制作信息進(jìn)行分解講述。通過本課程的學(xué)習(xí)，以及通過簡(jiǎn)單的實(shí)踐，使學(xué)生熟悉電影行業(yè)的一般規(guī)律和行業(yè)準(zhǔn)則，為未來就業(yè)提供一些經(jīng)驗(yàn)和基礎(chǔ)。

《表演基礎(chǔ)》

主要內(nèi)容：本課程設(shè)置的目的在于為編導(dǎo)專業(yè)的學(xué)生打下先期的表演基礎(chǔ)，初識(shí)表演藝術(shù)的基本特性，學(xué)會(huì)觀察體驗(yàn)生活;掌握基本表演元素：松弛、注意力集中、想象力、觀察生活、態(tài)度;初步掌握舞臺(tái)行動(dòng)，懂得用行動(dòng)塑造人物的藝術(shù)創(chuàng)作規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生從接觸藝術(shù)伊始就認(rèn)識(shí)到關(guān)注生活、分析生活乃至表現(xiàn)生活的重要性，使學(xué)生初步掌握導(dǎo)演專業(yè)技能構(gòu)成之一的表演技能。

《圖片攝影》

主要內(nèi)容：該課程屬于攝影技術(shù)基礎(chǔ)課程，以培養(yǎng)和實(shí)踐學(xué)生對(duì)攝影的各種基礎(chǔ)技術(shù)，如：鏡頭的光學(xué)性能、數(shù)字相機(jī)的結(jié)構(gòu)、曝光技術(shù)控制等等，通過該課程的學(xué)習(xí)，使得學(xué)生熟練掌握各種攝影技術(shù)，完成復(fù)雜的光線設(shè)計(jì)和曝光控制。

《影視造型手段》

主要內(nèi)容：使學(xué)生們基本掌握專業(yè)級(jí)數(shù)碼電視攝像機(jī)的操作使用(重點(diǎn)突出手動(dòng)曝光和手動(dòng)跟焦練習(xí))，以及電視攝像機(jī)一般的拍攝創(chuàng)作方法;系統(tǒng)的闡述主流影視在視覺創(chuàng)作方面的創(chuàng)作方式和審美習(xí)慣，同時(shí)兼

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顧實(shí)驗(yàn)電影在美學(xué)上的嘗試。通過該課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生把握世界電影在視覺方面的發(fā)展動(dòng)態(tài)，掌握電影創(chuàng)作的基本規(guī)律與方法，立足于影視攝影的創(chuàng)作實(shí)踐。

《影視剪輯》

主要內(nèi)容：由兩大部分的內(nèi)容交融、結(jié)構(gòu)成一個(gè)整體：就縱向而言，簡(jiǎn)要描述影視剪輯發(fā)展至今經(jīng)歷的四個(gè)重要?dú)v史時(shí)期，及對(duì)應(yīng)的剪輯藝術(shù)美學(xué)觀念的變化;就橫向而言，在講述影視剪輯技巧的同時(shí)，以視聽語(yǔ)言構(gòu)成的基礎(chǔ)--“蒙太奇”,及技巧構(gòu)成的基礎(chǔ)--“動(dòng)作剪輯形態(tài)”為核心，在深入分析研究“語(yǔ)言”和“剪輯技術(shù)元素”基礎(chǔ)上，詳細(xì)考察對(duì)應(yīng)了現(xiàn)代主義和后現(xiàn)代主義的二種剪輯形態(tài)--“情緒剪輯”和“理念剪輯”對(duì)傳統(tǒng)技巧技法的進(jìn)化與突破。因此在教學(xué)中：一是理性地了解影視剪輯與剪輯藝術(shù)基本發(fā)展、創(chuàng)作觀念演進(jìn)的過程，以及每一過程的基本特征;二是在經(jīng)典作品分析基礎(chǔ)上，感性地掌握視聽語(yǔ)言的具體技術(shù)性構(gòu)成，尤其“動(dòng)作形態(tài)”基本剪輯原則與技巧、“情緒形態(tài)剪輯”和“理念形態(tài)剪輯”的特征，并融會(huì)貫通于電視節(jié)目諸種基本樣式形態(tài)之中。

《影視聲音》

主要內(nèi)容：本課程要求學(xué)生通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，了解影視聲音的基本理論知識(shí)，解影視錄音技術(shù)設(shè)備的使用知識(shí)，逐步了解并掌握在影視作品創(chuàng)作過程中聲音元素的重要性及特點(diǎn)，初步掌握影視聲音制作技術(shù)與技巧，基本掌握影視聲音藝術(shù)創(chuàng)作的要求。并進(jìn)一步的能夠運(yùn)用其特性更好的服務(wù)于影視作品的創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生能進(jìn)行藝術(shù)性的聲音實(shí)踐與創(chuàng)作，以最終達(dá)到掌握影視聲音創(chuàng)作及制作的基本手段。

《影視美學(xué)》

主要內(nèi)容：闡述影視藝術(shù)美的內(nèi)涵、本質(zhì)和影視語(yǔ)言、影視藝術(shù)的基本審美特征;分析影視藝術(shù)史上一些代表性思潮與美學(xué)、哲學(xué)思潮的關(guān)系;研究影視審美的個(gè)體及社會(huì)心理特征。對(duì)一些爭(zhēng)議較大的影視作品，運(yùn)用美學(xué)理論進(jìn)行評(píng)議。通過這門課程的教學(xué)，使學(xué)生更深入地了解影視媒介，樹立正確的影視美學(xué)觀，拓展對(duì)影視媒介的感悟和把握能力。

《新聞采訪與寫作》

主要內(nèi)容：本課程學(xué)習(xí)電視新聞報(bào)道的演變和規(guī)律，了解新聞節(jié)目分類及特征，新聞副作用及評(píng)判新聞價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，新聞報(bào)道與受眾關(guān)系，新聞編排與傳播效果，把握電視新聞采訪的規(guī)則、方法和技巧，不同體裁新聞的寫作要領(lǐng);提高學(xué)生的新聞敏感和溝通水平，訓(xùn)練從現(xiàn)實(shí)生活中抓取事實(shí)、迅速反應(yīng)、采訪核實(shí)并準(zhǔn)確報(bào)道的能力，掌握電視記者的基本功。

《專業(yè)英語(yǔ)》

主要內(nèi)容：本課程主要講述以電影制作為基礎(chǔ)的專業(yè)英語(yǔ)。從我國(guó)專業(yè)電影制作的實(shí)際出發(fā)，參照好萊塢電影制作的范式、劇本等，為學(xué)生提過從電影前期準(zhǔn)備、拍攝階段、后期制作、發(fā)行放映等全過程的專業(yè)英語(yǔ)。通過本課程的學(xué)習(xí)，使得學(xué)生能夠掌握電影制作的專業(yè)英語(yǔ)。

《寫作元素》

主要內(nèi)容：本課程主要講授戲劇影視劇本創(chuàng)作的基本理論、訓(xùn)練劇本創(chuàng)作基本技能。授課方式為課堂講授結(jié)合實(shí)踐創(chuàng)作撰寫劇本，教師針對(duì)作業(yè)逐一講評(píng)指導(dǎo)，使學(xué)生了解并掌握劇本創(chuàng)作的基本規(guī)律，初步具備

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創(chuàng)作劇本的能力。教學(xué)內(nèi)容包括戲劇影視故事、戲劇動(dòng)作、懸念與延宕、突轉(zhuǎn)與發(fā)現(xiàn)、戲劇場(chǎng)面、戲劇情境等。

《影視劇寫作》

主要內(nèi)容：本課程的主要內(nèi)容是講授和訓(xùn)練影視劇劇本創(chuàng)作的基本理論與基本技能。通過課堂講授、構(gòu)思指導(dǎo)、學(xué)生作業(yè)和作業(yè)講評(píng)，使學(xué)生了解并掌握影視劇劇本創(chuàng)作的基本規(guī)律，初步具備創(chuàng)作劇本的能力。教學(xué)內(nèi)容有戲劇情境的作用;影視劇本情境的構(gòu)成與類型，一般性情境與戲劇性情境的區(qū)別，影視情境的構(gòu)思與創(chuàng)造;影視作品中的人物關(guān)系的特點(diǎn)與結(jié)構(gòu)，人物關(guān)系與情節(jié)、場(chǎng)面的關(guān)系;語(yǔ)言的動(dòng)作性和類型、細(xì)節(jié)的作用，細(xì)節(jié)與情節(jié)的關(guān)系。

《導(dǎo)演基礎(chǔ)》

主要內(nèi)容：《導(dǎo)演基礎(chǔ)》課程總的教學(xué)內(nèi)容，主要概括了：一是懂得影視導(dǎo)演創(chuàng)作的基礎(chǔ)理論;二是掌握影視導(dǎo)演創(chuàng)作的基本技術(shù)元素與基本創(chuàng)作技巧。因此，作為《導(dǎo)演基礎(chǔ)》課程的具體教學(xué)內(nèi)容：一是對(duì)于影視導(dǎo)演，包括影視導(dǎo)演藝術(shù)和影視導(dǎo)演工作的概述，即：影視導(dǎo)演的創(chuàng)作特質(zhì)與工作特質(zhì)，影視導(dǎo)演的個(gè)人素質(zhì)與工作素質(zhì)，影視導(dǎo)演的基本工作范圍、及相應(yīng)分工，影視導(dǎo)演的基本工作程序與工作方法;二是運(yùn)用具有造型性和視覺張力的畫面元素，及具有張力和表現(xiàn)力的蒙太奇語(yǔ)言(包括不同類型的蒙太奇語(yǔ)言)，以完成基本的敘述與呈現(xiàn)的訓(xùn)練。

《電視紀(jì)錄片創(chuàng)作》

主要內(nèi)容：本課程學(xué)習(xí)中外紀(jì)錄片的歷史與現(xiàn)狀，紀(jì)錄片觀念的演變與發(fā)展，紀(jì)錄片的重要流派及美學(xué)特征，電視紀(jì)錄片的敘事特點(diǎn)與結(jié)構(gòu)要領(lǐng)，電視紀(jì)錄片的選題要求，不同類型紀(jì)錄片的結(jié)構(gòu)方式和拍攝手段，聲音與畫面的關(guān)系，前期謀劃及后期制作的具體程序。通過練習(xí)初步掌握紀(jì)錄片創(chuàng)作的基本手法，對(duì)非虛構(gòu)類影視藝術(shù)樣式有一個(gè)全方位的初步把握。同時(shí)也訓(xùn)練獨(dú)立制作電視紀(jì)錄片的能力。

《電視導(dǎo)演理論與技巧》

主要內(nèi)容：《導(dǎo)演理論與技巧》課程總的教學(xué)內(nèi)容，主要概括了：一是懂得影視導(dǎo)演創(chuàng)作的基礎(chǔ)理論;二是掌握影視導(dǎo)演創(chuàng)作的基本技術(shù)元素與基本創(chuàng)作技巧。因此，作為《導(dǎo)演理論與技巧(上)》課程的具體教學(xué)內(nèi)容：一是對(duì)于影視導(dǎo)演，包括影視導(dǎo)演藝術(shù)和影視導(dǎo)演工作的概述，即：影視導(dǎo)演的創(chuàng)作特質(zhì)與工作特質(zhì)，影視導(dǎo)演的個(gè)人素質(zhì)與工作素質(zhì)，影視導(dǎo)演的基本工作范圍、及相應(yīng)分工，影視導(dǎo)演的基本工作程序與工作方法;二是運(yùn)用具有造型性和視覺張力的畫面元素，及具有張力和表現(xiàn)力的蒙太奇語(yǔ)言(包括不同類型的蒙太奇語(yǔ)言)，以完成基本的敘述與呈現(xiàn)的訓(xùn)練。

《電視文藝節(jié)目策劃》

主要內(nèi)容：本課程的主要內(nèi)容是電視文藝節(jié)目的創(chuàng)作理論與實(shí)踐。通過課堂講授、觀摩討論、學(xué)生作業(yè)和作業(yè)講評(píng)，使學(xué)生了解中國(guó)電視文藝節(jié)目的發(fā)展過程、主要類型與創(chuàng)作規(guī)律，電視文藝欄目的類型、周期、整體設(shè)計(jì)與空間形式，講授綜藝節(jié)目、競(jìng)賽節(jié)目、真人秀節(jié)目、音樂電視、文藝訪談節(jié)目的策劃方法與規(guī)律。通過課程使學(xué)生具有實(shí)際策劃與編導(dǎo)電視文藝節(jié)目的能力。

《視聽語(yǔ)言》

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主要內(nèi)容：要求學(xué)生了解、并掌握影視的視聽語(yǔ)言同一般印刷媒體語(yǔ)言文字的本質(zhì)性區(qū)別，以及電影視聽語(yǔ)言自身的行為特質(zhì)和構(gòu)成規(guī)律。同時(shí)，要求學(xué)生解構(gòu)地讀解構(gòu)成電影藝術(shù)的基本元素，以及電影元素通過具體作品整體意義上的整合，脫離原有的基于“印刷媒體”語(yǔ)言文字的“文學(xué)”的思維方式，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)于相應(yīng)的“聲畫思維”/“電影思維”的建立。

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