第一篇：我最喜歡的水果

我最喜歡的水果

我喜歡的水果有很多，有圣女果、柿子、桔子、香蕉、西瓜等等，真是數(shù)不勝數(shù)?。】晌易钕矚g吃的愛是那橢圓形的誘人的桔子。

遠(yuǎn)看桔子，它像一團(tuán)火，又像一個(gè)小拳頭，更像一盞小燈籠。那許多的桔子，掛在樹上，像掛著一盞盞小燈籠在為路人照明似的。

成熟的桔子的皮是金黃色的，只有一點(diǎn)青色的小斑點(diǎn)，那斑點(diǎn)所有的桔子上都有。這恐怕是桔樹媽媽為桔子寶寶們做的一個(gè)記號(hào)，防止桔子寶寶太頑皮，跑到哪兒去不見了。

桔子皮摸起來(lái)有一點(diǎn)粗糙，就像老人額頭上的皺紋一樣。將桔子放到鼻子邊上，聞一聞，便有一股淡淡的清香向我襲來(lái)，那中間還夾著酸酸的氣味，有趣極了。

看著誘人的桔子，我忍不住忙將桔子皮剝開，那里面桔紅色的果肉便露了出來(lái)。那桔子皮還沒(méi)有完全脫落的時(shí)候，果肉在中間，桔皮就像花瓣一般圍繞在周圍，好似一朵正在怒放的荷花，漂亮極了！

桔子不僅含有非常豐富的維生素，而且還作用不小呢！桔子皮曬干可以入藥，也可以泡茶，還可以熏制臘肉、臘魚等等；桔肉可以做個(gè)水果拼盤，還可以榨成果汁，做成桔子罐頭……

這就是我最喜歡吃的桔子，朋友，你最喜歡吃什么呢？

廣西河池巴馬縣巴馬瑤族自治縣第一小學(xué)三年級(jí):黃婭婷

第二篇：我最喜歡的水果

我最喜歡的水果

我最喜歡吃的水果是桔子，它那圓圓的身體可愛極了，剝開它的外衣，里面是橘黃色小瓣圍繞組成的一個(gè)小圓圈。再把它那小瓣撥一片下來(lái)嘗嘗，酸酸的、甜甜的可好吃了，這好吃的桔子我一連吃了五六個(gè)。味道不一樣，有酸酸的、有甜甜的、有酸酸甜甜的......桔子的作用可大了，能美容、能做中藥、還能去除異味。雖然桔子由它的好處，也有它的壞處，那就是吃多了上火。

小朋友要記住吃桔子要少吃多有味，多吃敗腸胃。

你知道我最愛吃什么水果嗎？我最愛吃香蕉啦！香蕉的體形像月牙兒，表皮是金黃色的，用手一摸，既細(xì)膩又光滑。我輕輕剝開軟軟的皮，一股誘人的香味撲鼻而來(lái)，淡黃色的果肉呈現(xiàn)在我的眼前，讓人讒言欲滴，我不由自主地咬了一口，??！甜甜的，糯糯的，真夠味兒！怪不得人們都說(shuō)香蕉是老少皆宜的水果。媽媽告訴我香蕉不僅美味可口，還可以治便秘呢！

成熟的西瓜形狀各不相同，有橢圓形、橄欖形、球形和圓形，而且大小不一，大如籃球，小如皮球。走近一看，碧綠的外皮上布滿了墨綠色的條紋，猶如穿上了花外衣，摸一摸，細(xì)膩光滑，我喜歡把它抱在懷里玩。

只要你切開它，馬上露出一大片鮮紅的果肉，像小朋友常說(shuō)的鮮紅的太陽(yáng)。走近一看，咦，太陽(yáng)上面怎么有麻子呢？哈哈，原來(lái)是西瓜籽呀！難怪人們說(shuō)：“看起來(lái)是綠色，吃起來(lái)是紅的，吐出來(lái)是黑的?！?/p>

每次運(yùn)動(dòng)回來(lái)，我就迫不及待把它從冰箱里拿出來(lái)，吃一下，汁液充滿了我心窩里，真舒服呀！

聽老師說(shuō)：“西瓜全身都是寶，皮可以炒著吃。”而且西瓜含有豐富的維生素C，可以解暑、解渴。

因?yàn)樗心敲炊嗟膬?yōu)點(diǎn)，所以我特愛吃西瓜。

第三篇：我最喜歡的水果

寫話

《我最喜歡的水果》教學(xué)設(shè)計(jì)

劉新 教學(xué)目標(biāo)：

1.引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活展開聯(lián)想，培養(yǎng)說(shuō)話寫話的興趣。2.通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)情境的創(chuàng)設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生合作的意識(shí)。教學(xué)過(guò)程：

一、游戲激趣，初步練說(shuō)

1.（課件出示各種新鮮的水果，引出學(xué)生對(duì)水果美的記憶。）

師：我們來(lái)做一個(gè)游戲“猜猜我最喜歡的水果”。（板書課題：我最喜歡的水果）

游戲規(guī)則：不許說(shuō)出水果的名稱，但是可以說(shuō)說(shuō)水果的形狀、顏色、味道等（板書：形狀

顏色

味道），讓大家猜猜你最喜歡的水果是什么。描述完說(shuō)“開始”，其他小朋友才可以猜?？凑l(shuí)說(shuō)的能讓小朋友一下子就猜出來(lái)。

3.找學(xué)生說(shuō)不同種類的水果。（師相機(jī)指導(dǎo)）

二、分組合作，比賽練說(shuō)。

1.分組。前幾組小朋友說(shuō)的都不錯(cuò)，有誰(shuí)和他們喜歡的水果是一樣的？

2.合作。小組同學(xué)一起想一想，怎樣才能把水果描述的更讓人喜愛呢？一會(huì)兒，各小組派代表比賽推銷水果，評(píng)選“最佳推銷員”。

3.交流。各小組代表進(jìn)行“推銷”演說(shuō)。（老師相機(jī)引導(dǎo)學(xué)生評(píng)價(jià)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，指導(dǎo)寫話。）

4.評(píng)選“最佳推銷員”小組，并說(shuō)評(píng)選理由，總結(jié)優(yōu)點(diǎn)。

五、寫話提高，評(píng)選“水果王”。

1.師：現(xiàn)在我們還有最后決賽，評(píng)選“水果王”?？茨膫€(gè)小朋友在寫話時(shí)能把水果介紹的更精彩，更令人喜愛，別忘了用上剛才小朋友們推銷時(shí)用的好辦法呀！2.學(xué)生寫話。

第四篇：我最喜歡的水果

《我最喜歡的水果》教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)目標(biāo)：

1、說(shuō)說(shuō)自己最喜歡吃的水果的名稱、樣子、顏色和味道。

2、能積極參與討論，圍繞水果這一話題，發(fā)表自己的意見。

3、培養(yǎng)說(shuō)話的興趣和與人交流的勇氣。

4、能清楚明白地寫出某種水果的形狀、顏色、味道等。

教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)多種教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生興趣，讓學(xué)生說(shuō)出自己最愛吃的水果的特點(diǎn)。

教學(xué)難點(diǎn): 引起學(xué)生的興趣,鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)、問(wèn),突出雙向互動(dòng)的特點(diǎn)。

教具準(zhǔn)備: 學(xué)生準(zhǔn)備：一種自己最愛吃的水果。

教師準(zhǔn)備：電教媒體

教學(xué)設(shè)計(jì):

一、導(dǎo)入

1、上個(gè)星期，老師叫小朋友和爸爸媽媽一起去水果市場(chǎng)考察了一番，想不想一起去看一看呢？

2、觀看錄象（跟隨攝像鏡頭一起看看）

3、交流：小朋友，你們從剛才的鏡頭中看到了什么呢？

（1）可以說(shuō)出水果的名字

（2）試著用上有……有……還有……

（3）看到了各種各樣的水果，非常的豐富

二、說(shuō)一說(shuō)喜歡吃的水果

1、這些水果真誘人啊，今天我們就走進(jìn)水果王國(guó)，和他們交朋友好嗎？

燈片出示 水果王國(guó)

2、一張張水果圖片（組圖）

小朋友，來(lái)了這么多的水果朋友，你都能叫出他們的名字嗎？

這些水果朋友，各有各的形狀，各有各的顏色，它們的味道也是各不相同，我們能不能用一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)來(lái)夸夸他們呢？

出示：（）的蘋果（）的葡萄（）的香蕉

你喜歡那個(gè)水果呢，表?yè)P(yáng)一下它哦！

3、小朋友真能干，用上了豐富的詞語(yǔ)，從水果的顏色、形狀、味道好多

（）的枇杷（）的西瓜（）的梨

你夸誰(shuí)呢？還有誰(shuí)也沒(méi)有被夸到呢，不要漏了它哦！

方面來(lái)介紹他們。那能不能把這些水果放在一起向大家介紹呢？

出示：水果店里的水果可真多啊

要求：可以用上我們剛才看到的水果，也可以說(shuō)說(shuō)其他你知道的水果，不過(guò)在這一段話中，水果和用到的詞語(yǔ)可不能重復(fù)哦！

4、我們班的小朋友看到這么多的水果，可激動(dòng)拉，你們看。大家都在迫不及待地挑選自己愛吃的水果啦！

（放小朋友選水果的錄象）

看后請(qǐng)這些小朋友說(shuō)說(shuō)自己都選了哪些水果。

5、每個(gè)小朋友的口味可都不一樣，那這些水果中，你最喜歡吃的水果是什么呢？（我喜歡吃的水果）同桌交流

6、瞧，他們倆已經(jīng)吃起來(lái)拉?。▽W(xué)生吃水果）

你為什么選了這個(gè)水果呢？（香蕉圖片）

還有其他小朋友也喜歡吃香蕉的嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由呢！

課件出示：顏色 形狀 味道

（1）形狀： 香蕉彎彎的，像。

（2）顏色： 香蕉穿著 的外衣。

（3）味道： 剝開果皮，露出 的果肉，咬一口。

7、你們也饞得直流口水了吧，老師知道你們今天都帶來(lái)了自己愛吃的水果，想不想現(xiàn)在也嘗嘗呢？

呵呵，別著急哦，老師還有個(gè)要求呢！仔細(xì)觀察一下你帶的水果的形狀和顏色，用手摸一摸，用鼻子聞一聞，將看到的和感受到的說(shuō)一說(shuō)。再把你喜歡吃的水果介紹給同桌的小朋友

8、了解了你喜歡的水果的樣子后，我們可以剝開果皮，觀察果肉的顏色、樣子，看看有沒(méi)有什么不一樣的地方，再嘗一嘗它的味道。然后和你的小伙伴一起分享它的美味。這么好吃的水果，你能用你的語(yǔ)言把它的美味表達(dá)出來(lái)嗎？

9、剛才我們一起觀察、品嘗了自己愛吃的水果，能用自己的話向大家介紹一下你愛吃的水果嗎？我們可以從哪些方面來(lái)說(shuō)呢！

板書 形狀 顏色 味道 ……

自己先說(shuō)說(shuō)，再交流。

三、寫一寫你喜歡吃的水果。

寫作要求：

1、以“我最喜歡的水果”為話題，題目自擬。

2、從顏色、形狀、味道的角度描寫。

3、時(shí)間12分鐘

四、點(diǎn)贊習(xí)作

1、生生交換習(xí)作，互相欣賞

2、推薦佳作，全班交流（投影儀放學(xué)生的作品，作者朗讀，下面的學(xué)生有疑問(wèn)或建議及時(shí)舉手提問(wèn),作者及時(shí)回答。

3、生修改自己的習(xí)作。

五、、布置作業(yè)

把你寫的“愛吃的水果”介紹給爸爸媽媽，或者你的好朋友。

板書設(shè)計(jì)：

我最喜歡的水果

形狀

摸

顏色

看

味道

聞 嘗

學(xué)生習(xí)作

我最喜歡桔子

在眾多的水果中我最喜歡桔子。

桔子的皮并不像蘋果那樣光滑，它與“桔科”家族的蜜柚、橙子一樣，都有一身粗糙的皮，摸上去凹凸不平。三姐妹中我最喜歡桔子的“身材”----小巧玲瓏（我嫌柚子太胖，橙子尖嘴猴腮，看著也不是太順眼）。只有桔子---扁扁的，圓圓的，仿佛掛在家里一個(gè)個(gè)橘色的小燈籠。

它是很純凈的橙色，明亮而柔和，雖沒(méi)有櫻桃的艷麗色彩，讓人一看就生愛慕之心，但也不會(huì)像柚子長(zhǎng)著一身土黃色，讓人覺得沒(méi)胃口?？粗X得和柔和?？傊念伾揖褪强粗娣?。

它的果肉也是橘色的，你拿起一個(gè)桔子輕輕的剝開果皮，就會(huì)漏出一個(gè)個(gè)小月牙，這些小月牙一個(gè)個(gè)緊偎在一起，又像一個(gè)個(gè)的小精靈在抱團(tuán)取暖呢！用拇指和食指輕輕地捏一個(gè)瓣兒放入口中，一接觸舌頭，滑滑的，涼涼的。上下牙齒一碰，一股酸甜的味道在嘴里上竄下跳。一嚼，酸溜溜，甜滋滋的。我頓時(shí)感到清爽無(wú)比。

桔子雖然好吃但是不能多吃，吃多了會(huì)上火。"桔子滿身是寶，它的皮曬干了可以泡茶喝，還可以做中藥，媽媽還經(jīng)常把桔子皮切碎了煮湯喝。

我愛吃水果，更愛吃酸甜可口的桔子。

第五篇：我最喜歡的水果作文

我最喜歡的水果作文

我最喜歡的水果作文200字 說(shuō)起我最喜歡的水果，那非香蕉莫屬了。雖然我喜歡的水果很多，但是我對(duì)香蕉是情有獨(dú)鐘。黃澄澄的香蕉外形彎彎的，像一條條小船，串在一起，非常誘人。它還會(huì)散發(fā)出一種獨(dú)一無(wú)二的清香味，讓人垂涎三尺。香蕉還有很多營(yíng)養(yǎng)價(jià)值呢！含有維生素等，具有美容清火、通便哦。香蕉吃起來(lái)方便，香甜可口，真是水果中的巨人??！這就是我最喜歡的Banana。