第一篇：實(shí)訓(xùn)一體化教案

實(shí)訓(xùn)一體化教案

一、授課日期：2008年9月9日~9月10日

二、授課班級(jí)：05數(shù)控維修，06電氣工程

三、授課課題：小車延時(shí)自動(dòng)往返控制電路（電力拖動(dòng)設(shè)計(jì)、安裝調(diào)試、PLC編程、上機(jī)實(shí)操）。

四、目的要求：掌握設(shè)計(jì)基本知識(shí)，安裝工藝要求。

五、重點(diǎn)：

掌握設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（要求學(xué)生對(duì)基本電路的靈活應(yīng)用和組合）對(duì)

制圖規(guī)則清楚。

六、難點(diǎn)：

培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力（安裝工藝按電工行業(yè)規(guī)定要求執(zhí)行）。

七、授課課時(shí)：8課時(shí)

八、課時(shí)分配：理論集中指導(dǎo)2課時(shí)，巡回指導(dǎo)5課時(shí)，結(jié)束討論與總結(jié)1課時(shí)。

九、材料工具：電工模塊，PLC實(shí)訓(xùn)設(shè)備各1套。電工常用工具1套。

十、授課過程：（包括安全用電）

1、講授電氣制圖規(guī)則（用制圖課件）。

2、講授設(shè)計(jì)電路的基礎(chǔ)知識(shí)（用課件）。

3、講解實(shí)訓(xùn)安裝電器線路的工藝要求與方法步驟。

4、在巡回指導(dǎo)（學(xué)生實(shí)訓(xùn)）中，注重培養(yǎng)學(xué)生愛動(dòng)腦筋、文明操作的好習(xí)慣，個(gè)別問題單獨(dú)輔導(dǎo)，普遍存在的問題集中輔導(dǎo)。注意優(yōu)差生搭配，互幫互助、取長補(bǔ)短共同提高。

5、PLC編程要求有地址分配表，接線圖，梯形圖，語句表。

6、實(shí)訓(xùn)結(jié)束組織學(xué)生討論存在的問題，在實(shí)訓(xùn)過程中的得與失，改進(jìn)的辦法和措施。在學(xué)生作品中舉1~2個(gè)較優(yōu)秀例子講評(píng)。

教者：

實(shí)訓(xùn)一體化教案

（簡 案）

一、授課日期：2008年9月16日~9月17日

二、授課班級(jí)：05數(shù)控維修，06電氣工程

三、授課課題：帶有點(diǎn)動(dòng)的自動(dòng)往返控制電路（電力拖動(dòng)設(shè)計(jì)、安裝調(diào)試、PLC編程、上機(jī)實(shí)操）。

四、目的要求：掌握設(shè)計(jì)基本知識(shí)，安裝工藝要求。

五、重點(diǎn)：

掌握設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（要求學(xué)生對(duì)基本電路的靈活應(yīng)用和組合）對(duì)電氣制圖規(guī)則清楚。

六、難點(diǎn)：

培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力（安裝工藝按電工行業(yè)規(guī)定要求執(zhí)行）。

七、授課課時(shí)：8課時(shí)

八、課時(shí)分配：理論集中指導(dǎo)1課時(shí)，巡回指導(dǎo)6課時(shí)，結(jié)束討論與總結(jié)1課時(shí)。

九、材料工具：電工模塊，PLC實(shí)訓(xùn)設(shè)備各1套。電工常用工具1套。

十、授課過程：

1、講授電氣制圖規(guī)則（用制圖課件）。

2、講授設(shè)計(jì)電路的基礎(chǔ)知識(shí)（用課件）。

3、講解實(shí)訓(xùn)安裝電器線路的工藝要求與方法步驟。

4、在巡回指導(dǎo)（學(xué)生實(shí)訓(xùn)）中，注重培養(yǎng)學(xué)生愛動(dòng)腦筋、文明操作的好習(xí)慣，個(gè)別問題單獨(dú)輔導(dǎo)，普遍存在的問題集中輔導(dǎo)。注意優(yōu)差生搭配，互幫互助、取長補(bǔ)短共同提高。

5、PLC編程要求有地址分配表，接線圖，梯形圖，語句表。

6、實(shí)訓(xùn)結(jié)束組織學(xué)生討論存在的問題，在實(shí)訓(xùn)過程中的得與失，改進(jìn)的辦法和措施。在學(xué)生作品中舉1~2個(gè)較優(yōu)秀例子講評(píng)。

教者：

實(shí)訓(xùn)一體化教案

（簡 案）

一、授課日期：2008年9月23日~9月24日

二、授課班級(jí)：05數(shù)控維修，06電氣工程

三、授課課題：兩臺(tái)電動(dòng)機(jī)自動(dòng)交替控制電路（電力拖動(dòng)設(shè)計(jì)、安裝調(diào)試、PLC編程、上機(jī)實(shí)操）。

四、目的要求：掌握設(shè)計(jì)基本知識(shí)，安裝工藝要求。

五、重點(diǎn)：

掌握設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（要求學(xué)生對(duì)基本電路的靈活應(yīng)用和組合）對(duì)電氣制圖規(guī)則清楚。

六、難點(diǎn)：

培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力（安裝工藝按電工行業(yè)規(guī)定要求執(zhí)行）。

七、授課課時(shí)：8課時(shí)

八、課時(shí)分配：理論集中指導(dǎo)1課時(shí)，巡回指導(dǎo)6課時(shí)，結(jié)束討論與總結(jié)1課時(shí)。

九、材料工具：電工模塊，PLC實(shí)訓(xùn)設(shè)備各1套。電工常用工具1套。

十、授課過程：

1、講授電氣制圖規(guī)則（用制圖課件）。要求制圖符號(hào)規(guī)范、比例適中、幅面控制好。

2、講授設(shè)計(jì)電路的基礎(chǔ)知識(shí)（用課件）。

3、講解實(shí)訓(xùn)安裝電器線路的工藝要求與方法步驟。

4、在巡回指導(dǎo)（學(xué)生實(shí)訓(xùn)）中，注重培養(yǎng)學(xué)生愛動(dòng)腦筋、文明操作的好習(xí)慣，個(gè)別問題單獨(dú)輔導(dǎo)，普遍存在的問題集中輔導(dǎo)。注意優(yōu)差生搭配，互幫互助、取長補(bǔ)短共同提高。

5、PLC編程要求有地址分配表，接線圖，梯形圖，語句表。

6、實(shí)訓(xùn)結(jié)束組織學(xué)生討論存在的問題，在實(shí)訓(xùn)過程中的得與失，改進(jìn)的辦法和措施。在學(xué)生作品中舉1~2個(gè)較優(yōu)秀例子講評(píng)。

教者：

實(shí)訓(xùn)一體化教案

（簡 案）

一、授課日期：2008年10月7日~8日

二、授課班級(jí)：05數(shù)控維修，06電氣工程

三、授課課題：間歇正轉(zhuǎn)控制電路（電力拖動(dòng)設(shè)計(jì)、安裝調(diào)試、PLC編程、上機(jī)實(shí)操）。

四、目的要求：掌握設(shè)計(jì)基本知識(shí)，安裝工藝要求。

五、重點(diǎn)：

掌握設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（要求學(xué)生對(duì)基本電路的靈活應(yīng)用和組合）對(duì)電氣制圖規(guī)則清楚。

六、難點(diǎn)：

培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力（安裝工藝按電工行業(yè)規(guī)定要求執(zhí)行）。

七、授課課時(shí)：8課時(shí)

八、課時(shí)分配：理論集中指導(dǎo)1課時(shí)，巡回指導(dǎo)6課時(shí)，結(jié)束討論與總結(jié)1課時(shí)。

九、材料工具：電工模塊，PLC實(shí)訓(xùn)設(shè)備各1套。電工常用工具1套。

十、授課過程：

1、講授電氣制圖規(guī)則（用制圖課件）。要求制圖符號(hào)規(guī)范、比例適中、幅面控制好。

2、講授設(shè)計(jì)電路的基礎(chǔ)知識(shí)（用課件）。

3、講解實(shí)訓(xùn)安裝電器線路的工藝要求與方法步驟。

4、在巡回指導(dǎo)（學(xué)生實(shí)訓(xùn)）中，注重培養(yǎng)學(xué)生愛動(dòng)腦筋、文明操作的好習(xí)慣，個(gè)別問題單獨(dú)輔導(dǎo)，普遍存在的問題集中輔導(dǎo)。注意優(yōu)差生搭配，互幫互助、取長補(bǔ)短共同提高。

5、PLC編程要求有地址分配表，接線圖，梯形圖，語句表。

6、實(shí)訓(xùn)結(jié)束組織學(xué)生討論存在的問題，在實(shí)訓(xùn)過程中的得與失，改進(jìn)的辦法和措施。在學(xué)生作品中舉1~2個(gè)較優(yōu)秀例子講評(píng)。

教者：

實(shí)訓(xùn)一體化教案

（簡 案）

一、授課日期：2008年10月14日~15日

二、授課班級(jí)：05數(shù)控維修，06電氣工程

三、授課課題：一臺(tái)電動(dòng)機(jī)正轉(zhuǎn)5秒、停止5秒、反轉(zhuǎn)5秒、停止5秒控制電路（電力拖動(dòng)設(shè)計(jì)、安裝調(diào)試、PLC編程、上機(jī)實(shí)操）。

四、目的要求：掌握設(shè)計(jì)基本知識(shí)，安裝工藝要求。

五、重點(diǎn)：

掌握設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（要求學(xué)生對(duì)基本電路的靈活應(yīng)用和組合）對(duì)電氣制圖規(guī)則清楚。

六、難點(diǎn)：

培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力（安裝工藝按電工行業(yè)規(guī)定要求執(zhí)行）。

七、授課課時(shí)：8課時(shí)

八、課時(shí)分配：理論集中指導(dǎo)1課時(shí)，巡回指導(dǎo)6課時(shí)，結(jié)束討論與總結(jié)1課時(shí)。

九、材料工具：電工模塊，PLC實(shí)訓(xùn)設(shè)備各1套。電工常用工具1套。

十、授課過程：

1、講授電氣制圖規(guī)則（用制圖課件）。要求制圖符號(hào)規(guī)范、比例適中、幅面控制好。

2、講授設(shè)計(jì)電路的基礎(chǔ)知識(shí)（用課件）。

3、講解實(shí)訓(xùn)安裝電器線路的工藝要求與方法步驟。

4、在巡回指導(dǎo)（學(xué)生實(shí)訓(xùn)）中，注重培養(yǎng)學(xué)生愛動(dòng)腦筋、文明操作的好習(xí)慣，個(gè)別問題單獨(dú)輔導(dǎo)，普遍存在的問題集中輔導(dǎo)。注意優(yōu)差生搭配，互幫互助、取長補(bǔ)短共同提高。

5、PLC編程要求有地址分配表，接線圖，梯形圖，語句表。

6、實(shí)訓(xùn)結(jié)束組織學(xué)生討論存在的問題，在實(shí)訓(xùn)過程中的得與失，改進(jìn)的辦法和措施。在學(xué)生作品中舉1~2個(gè)較優(yōu)秀例子講評(píng)。

教者：

實(shí)訓(xùn)一體化教案

（簡 案）

一、授課日期：2008年10月21日~22日

二、授課班級(jí)：05數(shù)控維修，06電氣工程

三、授課課題：小車慢進(jìn)快退控制電路（電力拖動(dòng)設(shè)計(jì)、安裝調(diào)試、PLC編程、上機(jī)實(shí)操）。

四、目的要求：掌握設(shè)計(jì)基本知識(shí)，安裝工藝要求。

五、重點(diǎn)：

掌握設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（要求學(xué)生對(duì)基本電路的靈活應(yīng)用和組合）對(duì)電氣制圖規(guī)則清楚。

六、難點(diǎn)：

培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力（安裝工藝按電工行業(yè)規(guī)定要求執(zhí)行）。

七、授課課時(shí)：8課時(shí)

八、課時(shí)分配：理論集中指導(dǎo)1課時(shí)，巡回指導(dǎo)6課時(shí)，結(jié)束討論與總結(jié)1課時(shí)。

九、材料工具：電工模塊，PLC實(shí)訓(xùn)設(shè)備各1套。電工常用工具1套。

十、授課過程：

1、講授電氣制圖規(guī)則（用制圖課件）。要求制圖符號(hào)規(guī)范、比例適中、幅面控制好。

2、講授設(shè)計(jì)電路的基礎(chǔ)知識(shí)（用課件）。

3、講解實(shí)訓(xùn)安裝電器線路的工藝要求與方法步驟。

4、在巡回指導(dǎo)（學(xué)生實(shí)訓(xùn)）中，注重培養(yǎng)學(xué)生愛動(dòng)腦筋、文明操作的好習(xí)慣，個(gè)別問題單獨(dú)輔導(dǎo)，普遍存在的問題集中輔導(dǎo)。注意優(yōu)差生搭配，互幫互助、取長補(bǔ)短共同提高。

5、PLC編程要求有地址分配表，接線圖，梯形圖，語句表。

6、實(shí)訓(xùn)結(jié)束組織學(xué)生討論存在的問題，在實(shí)訓(xùn)過程中的得與失，改進(jìn)的辦法和措施。在學(xué)生作品中舉1~2個(gè)

教者：

實(shí)訓(xùn)一體化教案

（簡 案）

一、授課日期：2008年10月28日~29日

二、授課班級(jí)：05數(shù)控維修，06電氣工程

三、授課課題：三速電動(dòng)機(jī)從底速到高速自動(dòng)控制電路（電力拖動(dòng)設(shè)計(jì)、安裝調(diào)試、PLC編程、上機(jī)實(shí)操）。

四、目的要求：掌握設(shè)計(jì)基本知識(shí)，安裝工藝要求。

五、重點(diǎn)：

掌握設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（要求學(xué)生對(duì)基本電路的靈活應(yīng)用和組合）對(duì)電氣制圖規(guī)則清楚。

六、難點(diǎn)：

培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力（安裝工藝按電工行業(yè)規(guī)定要求執(zhí)行）。

七、授課課時(shí)：8課時(shí)

八、課時(shí)分配：理論集中指導(dǎo)1課時(shí)，巡回指導(dǎo)6課時(shí)，結(jié)束討論與總結(jié)1課時(shí)。

九、材料工具：電工模塊，PLC實(shí)訓(xùn)設(shè)備各1套。電工常用工具1套。

十、授課過程：

1、講授電氣制圖規(guī)則（用制圖課件）。要求制圖符號(hào)規(guī)范、比例適中、幅面控制好。

2、講授設(shè)計(jì)電路的基礎(chǔ)知識(shí)（用課件）。

3、講解實(shí)訓(xùn)安裝電器線路的工藝要求與方法步驟。

4、在巡回指導(dǎo)（學(xué)生實(shí)訓(xùn)）中，注重培養(yǎng)學(xué)生愛動(dòng)腦筋、文明操作的好習(xí)慣，個(gè)別問題單獨(dú)輔導(dǎo)，普遍存在的問題集中輔導(dǎo)。注意優(yōu)差生搭配，互幫互助、取長補(bǔ)短共同提高。

5、PLC編程要求有地址分配表，接線圖，梯形圖，語句表。

6、實(shí)訓(xùn)結(jié)束組織學(xué)生討論存在的問題，在實(shí)訓(xùn)過程中的得與失，改進(jìn)的辦法和措施。在學(xué)生作品中舉1~2個(gè)較優(yōu)秀例子講評(píng)。

教者：

實(shí)訓(xùn)一體化教案

（簡 案）

一、授課日期：2008年10月21日~22日

二、授課班級(jí)：05數(shù)控維修，06電氣工程

三、授課課題：有缺相保護(hù)的正反雙向星三角降壓啟動(dòng)控制電路（電力拖動(dòng)設(shè)計(jì)、安裝調(diào)試、PLC編程、上機(jī)實(shí)操）。

四、目的要求：掌握設(shè)計(jì)基本知識(shí)，安裝工藝要求。

五、重點(diǎn)：

掌握設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（要求學(xué)生對(duì)基本電路的靈活應(yīng)用和組合）對(duì)電氣制圖規(guī)則清楚。

六、難點(diǎn)：

培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力（安裝工藝按電工行業(yè)規(guī)定要求執(zhí)行）。

七、授課課時(shí)：8課時(shí)

八、課時(shí)分配：理論集中指導(dǎo)1課時(shí)，巡回指導(dǎo)6課時(shí)，結(jié)束討論與總結(jié)1課時(shí)。

九、材料工具：電工模塊，PLC實(shí)訓(xùn)設(shè)備各1套。電工常用工具1套。

十、授課過程：

1、講授電氣制圖規(guī)則（用制圖課件）。要求制圖符號(hào)規(guī)范、比例適中、幅面控制好。

2、講授設(shè)計(jì)電路的基礎(chǔ)知識(shí)（用課件）。

3、講解實(shí)訓(xùn)安裝電器線路的工藝要求與方法步驟。

4、在巡回指導(dǎo)（學(xué)生實(shí)訓(xùn)）中，注重培養(yǎng)學(xué)生愛動(dòng)腦筋、文明操作的好習(xí)慣，個(gè)別問題單獨(dú)輔導(dǎo)，普遍存在的問題集中輔導(dǎo)。注意優(yōu)差生搭配，互幫互助、取長補(bǔ)短共同提高。

5、PLC編程要求有地址分配表，接線圖，梯形圖，語句表。

6、實(shí)訓(xùn)結(jié)束組織學(xué)生討論存在的問題，在實(shí)訓(xùn)過程中的得與失，改進(jìn)的辦法和措施。在學(xué)生作品中舉1~2個(gè)較優(yōu)秀例子講評(píng)。

教者：

實(shí)訓(xùn)一體化教案

（簡 案）

一、授課日期：2008年11月4日~5日

二、授課班級(jí)：05數(shù)控維修，06電氣工程

三、授課課題：測試控制電路（電力拖動(dòng)設(shè)計(jì)、安裝調(diào)試、PLC編程、上機(jī)實(shí)操）。

四、目的要求：掌握設(shè)計(jì)基本知識(shí)，安裝工藝要求。

五、重點(diǎn)：

掌握設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（要求學(xué)生對(duì)基本電路的靈活應(yīng)用和組合）對(duì)電氣制圖規(guī)則清楚。

六、難點(diǎn)：

培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力（安裝工藝按電工行業(yè)規(guī)定要求執(zhí)行）。

七、授課課時(shí)：8課時(shí)

八、課時(shí)分配：理論集中指導(dǎo)1課時(shí)，巡回指導(dǎo)6課時(shí)，結(jié)束討論與總結(jié)1課時(shí)。

九、材料工具：電工模塊，PLC實(shí)訓(xùn)設(shè)備各1套。電工常用工具1套。

十、授課過程：

1、講授電氣制圖規(guī)則（用制圖課件）。要求制圖符號(hào)規(guī)范、比例適中、幅面控制好。

2、講授設(shè)計(jì)電路的基礎(chǔ)知識(shí)（用課件）。

3、講解實(shí)訓(xùn)安裝電器線路的工藝要求與方法步驟。

4、在巡回指導(dǎo)（學(xué)生實(shí)訓(xùn)）中，注重培養(yǎng)學(xué)生愛動(dòng)腦筋、文明操作的好習(xí)慣，個(gè)別問題單獨(dú)輔導(dǎo)，普遍存在的問題集中輔導(dǎo)。注意優(yōu)差生搭配，互幫互助、取長補(bǔ)短共同提高。

5、PLC編程要求有地址分配表，接線圖，梯形圖，語句表。

6、實(shí)訓(xùn)結(jié)束組織學(xué)生討論存在的問題，在實(shí)訓(xùn)過程中的得與失，改進(jìn)的辦法和措施。在學(xué)生作品中舉1~2個(gè)較優(yōu)秀例子講評(píng)。

教者：

實(shí)訓(xùn)一體化教案

（簡 案）

一、授課日期：2008年11月11日~12日

二、授課班級(jí)：05數(shù)控維修，06電氣工程

三、授課課題：課程待定（電力拖動(dòng)設(shè)計(jì)、安裝調(diào)試、PLC編程、上機(jī)實(shí)操）。

四、目的要求：掌握設(shè)計(jì)基本知識(shí)，安裝工藝要求。

五、重點(diǎn)：

掌握設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（要求學(xué)生對(duì)基本電路的靈活應(yīng)用和組合）對(duì)電氣制圖規(guī)則清楚。

六、難點(diǎn)：

培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力（安裝工藝按電工行業(yè)規(guī)定要求執(zhí)行）。

七、授課課時(shí)：8課時(shí)

八、課時(shí)分配：理論集中指導(dǎo)1課時(shí)，巡回指導(dǎo)6課時(shí)，結(jié)束討論與總結(jié)1課時(shí)。

九、材料工具：電工模塊，PLC實(shí)訓(xùn)設(shè)備各1套。電工常用工具1套。

十、授課過程：

1、講授電氣制圖規(guī)則（用制圖課件）。要求制圖符號(hào)規(guī)范、比例適中、幅面控制好。

2、講授設(shè)計(jì)電路的基礎(chǔ)知識(shí)（用課件）。

3、講解實(shí)訓(xùn)安裝電器線路的工藝要求與方法步驟。

4、在巡回指導(dǎo)（學(xué)生實(shí)訓(xùn)）中，注重培養(yǎng)學(xué)生愛動(dòng)腦筋、文明操作的好習(xí)慣，個(gè)別問題單獨(dú)輔導(dǎo)，普遍存在的問題集中輔導(dǎo)。注意優(yōu)差生搭配，互幫互助、取長補(bǔ)短共同提高。

5、PLC編程要求有地址分配表，接線圖，梯形圖，語句表。

6、實(shí)訓(xùn)結(jié)束組織學(xué)生討論存在的問題，在實(shí)訓(xùn)過程中的得與失，改進(jìn)的辦法和措施。在學(xué)生作品中舉1~2個(gè)較優(yōu)秀例子講評(píng)。

教者：

第二篇：《汽車美容一體化實(shí)訓(xùn)教程》教案

《汽車美容一體化實(shí)訓(xùn)教程》

目錄

項(xiàng)目一

汽車美容概述 項(xiàng)目二

車身美容

單元一 汽車外部清洗 單元二 車身漆面深度清潔 單元三 車身上蠟護(hù)理 項(xiàng)目三

汽車室內(nèi)清潔與護(hù)理

單元一 汽車室內(nèi)除塵 單元二 汽車室內(nèi)清潔護(hù)理 單元三 汽車室內(nèi)凈化 項(xiàng)目四

車身漆面處理

單元一 車身漆面研磨、拋光鏡面處理

單元二 車身鍍膜和封釉

單元三 車身漆面劃痕處理 項(xiàng)目五 汽車裝飾保護(hù)

單元一 貼防爆太陽膜

單元二 底盤裝甲

單元三 防盜器

單元四 倒車?yán)走_(dá)

單元五 汽車音響

項(xiàng)目一

汽車美容概述

一、教學(xué)目標(biāo)

1、了解汽車美容行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r

2、熟悉汽車美容服務(wù)中車身美容、汽車室內(nèi)清潔與護(hù)理、車身漆面處理以及汽車裝飾保護(hù)的具體內(nèi)容。

二、教學(xué)重、難點(diǎn)

了解什么是專業(yè)汽車美容及現(xiàn)代汽車美容的分類

三、課時(shí)：一課時(shí)

四、教具：課本、超柔軟毛巾、拋光機(jī)、泡沫清洗劑、車蠟

五、教學(xué)方法：講授法、演示法與實(shí)訓(xùn)法

六、教學(xué)過程：

1、為什么要對(duì)汽車進(jìn)行美容？原因及其作用

2、專業(yè)汽車美容的概念

3、現(xiàn)代汽車美容的分類：車身美容、汽車室內(nèi)清潔與護(hù)理、車身漆面處理及汽車裝飾保護(hù)

4、簡單示范相關(guān)工具的使用方法及用途

七、總結(jié)

項(xiàng)目二

車身美容:

一、車身美容護(hù)理項(xiàng)目

車身美容護(hù)理的概念：（P4）

二、車身美容護(hù)理項(xiàng)目內(nèi)容

1、車身清洗

2、車身污物去除

3、車身打蠟

單元一 汽車外部清洗

一、教學(xué)目標(biāo)

1、認(rèn)識(shí)汽車外部清洗的作用。

2、了解汽車外部清洗工作流程。

3、掌握汽車外部清洗設(shè)備和用具的使用方法。

4、掌握汽車外部清洗基本操作規(guī)程。

二、教學(xué)重、難點(diǎn)

汽車外部清洗設(shè)備和用具的使用及外部清洗基本操作規(guī)程。

三、課時(shí)：兩課時(shí)理論加四課時(shí)實(shí)訓(xùn)

四、教具：實(shí)訓(xùn)車、高壓清洗機(jī)、噴水槍、吹氣槍、泡沫發(fā)泡機(jī)、中性洗車液、洗車海綿、超細(xì)洗車毛巾和干車毛巾、板刷等

五、教學(xué)方法：講授法、演示法與實(shí)訓(xùn)法

六、教學(xué)過程

1、汽車外部清洗的作用：（P6）

2、汽車外部清洗工作流程： 1）清水沖洗：（P6）2）檫拭洗車液：（P7）3）沖洗洗車液泡沫：(P7)4）檫車和車身縫隙吹干：(P8)5）輪胎護(hù)理：(P9)

3、汽車外部清洗操作規(guī)程：（P11）1）噴水槍使用的操作規(guī)程：

在使用高壓水槍對(duì)車身不同部位沖洗時(shí)，噴水槍水壓、噴水槍液流形狀都不相同。噴水槍在使用時(shí)，可通過噴水槍上的調(diào)節(jié)套，調(diào)整水壓和液流形狀。液流形狀可以分為擴(kuò)散霧狀和束狀液流。

A、噴水槍噴射擴(kuò)散霧狀液流。在車身上部沖洗時(shí)，水槍壓力要大一些，噴水槍液流調(diào)整為擴(kuò)散霧狀，以免損壞漆面，如果清洗車身的水壓過大和使用束狀液流，污物顆粒會(huì)劃傷漆層。

B、噴水槍噴射束狀液流。在進(jìn)行車身下部和車輪沖洗時(shí)，水壓可調(diào)高一些，噴水槍液流調(diào)整為束狀，以便能夠沖掉污泥和其他附著物。噴水槍在使用時(shí)，可通過噴水槍上的調(diào)節(jié)套調(diào)整水壓和液流形狀。2）沖洗的手法和車身沖洗操作規(guī)程：

A、沖洗的手法：使噴水槍與車身表面保持45°角，并自上而下和由前向后沖洗，噴水槍與車身距離保持在20--60cm時(shí)向車身個(gè)部位進(jìn)行沖洗。

B、車身沖洗操作。不論是高壓水槍清洗車身、車輪還是用高壓水槍清洗車身、車輪上洗車液泡沫，車身沖洗的操作規(guī)程均是用噴水槍從汽車頂部開始從上而下沖洗，將沾在車身表面的泥沙沖掉。3）泡沫清洗機(jī)使用和洗車液調(diào)配操作規(guī)程：

洗車液起的泡沫越多，車身的污垢就越容易洗掉。正確使用泡沫清洗機(jī)和掌握正確的水、洗車液調(diào)配方法可獲得理想的泡沫。

七、總結(jié)

單元二 車身漆面深度清潔

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、了解車身漆面深度清潔的作用。

2、了解車身漆面深度清潔的工作流程。

3、掌握車身漆面深度清潔用品的使用方法。

4、掌握車身漆面深度清潔的基本操作規(guī)程。

二、教學(xué)重、難點(diǎn)：

車身漆面深度清潔的工作流程及掌握車身漆面深度清潔用品的使用方法。

三、課時(shí)：兩課時(shí)理論加四課時(shí)實(shí)訓(xùn)

四、教具：實(shí)訓(xùn)車、漆面吸附膠、去污泥、柏油清潔劑、強(qiáng)力去污泥、石乳蠟、萬能泡沫清潔劑等

五、教學(xué)方法：講授法、演示法與實(shí)訓(xùn)法

六、教學(xué)過程：

1、車身漆面深度清潔的作用：（P16）

2.分析車身漆面各種污垢對(duì)漆面的影響：（P16-17）鳥糞、柏油、瀝青、油漆、油污等

3、車身漆面深度清潔的工作流程：（P17）1)目視檢查出在車身上的柏油顆粒，2)用干凈布蘸上柴油或煤油，并輕抹在柏油處，3)等待車身上的柏油溶解，4)擦拭溶解后的柏油，如果仍未能完全溶解，可再多加些煤油或柴油使其溶解，5)擦拭干凈后，立即用清水清洗該處并擦拭干凈 6)將全車或只將清洗柏油的部分打蠟、清潔。

4、車身漆面深度清潔用品的介紹與選擇：（P18）

漆面吸附膠、去污泥、柏油清潔劑、強(qiáng)力去污泥、石乳蠟、萬能泡沫清潔劑等

5、車身漆面深度清潔操作規(guī)程：（P18）

七、總結(jié)

單元三 車身上蠟護(hù)理

一、教學(xué)目標(biāo)

二、教學(xué)重、難點(diǎn)：車身上蠟護(hù)理的操作規(guī)程

三、課時(shí)：兩課時(shí)理論加四課時(shí)實(shí)訓(xùn)

四、教具：實(shí)訓(xùn)車、車蠟、超細(xì)纖維毛巾、打蠟海綿和打蠟毛巾、棕櫚黃金蠟、去劃痕蠟、冰晶蠟等

五、教學(xué)方法：講授法、演示法與實(shí)訓(xùn)法

六、教學(xué)過程：

1.認(rèn)識(shí)車身上蠟護(hù)理用品和設(shè)備 2.車身上蠟護(hù)理用品的選擇 3.車身上蠟護(hù)理的操作規(guī)程：（P23）

先在海綿塊涂上適量的車蠟，用涂有蠟的海綿在車身上涂抹，在涂抹車蠟5-10分鐘后，用干凈毛巾擦拭拋光。如果選用的車蠟屬快速車蠟則應(yīng)邊涂邊抹邊拋光。最后用干凈毛巾清除車身縫隙處殘留的一些車蠟。

七、總結(jié)

項(xiàng)目三

汽車室內(nèi)清潔與護(hù)理

單元一 汽車室內(nèi)除塵

一、教學(xué)目標(biāo)

二、教學(xué)重、難點(diǎn)：汽車室內(nèi)除塵操作規(guī)程

三、課時(shí)：兩課時(shí)理論加四課時(shí)實(shí)訓(xùn)

四、教具：實(shí)訓(xùn)車、車用吸塵器、超柔纖維洗車巾等

五、教學(xué)方法：講授法、演示法與實(shí)訓(xùn)法

六、教學(xué)過程：

1、汽車室內(nèi)除塵的作用：（P26）

2、汽車室內(nèi)除塵工作流程：（P26-27）

該工作先要清除大型垃圾和整理車內(nèi)的物品，然后使用吸塵器進(jìn)行車內(nèi)各部位吸塵。

3、熟悉汽車室內(nèi)除塵設(shè)備和用具： 車用吸塵器、超柔纖維洗車巾等

4、汽車室內(nèi)除塵操作規(guī)程：（P27）

汽車室內(nèi)除塵就是用吸塵器的吸塵口對(duì)著需除塵部位進(jìn)行吸塵。除塵時(shí)應(yīng)從高處到低處，即首先進(jìn)行頂棚除塵，然后依次對(duì)側(cè)面、座椅、儀表臺(tái)、后平臺(tái)及地毯等處除塵。在對(duì)絨布部位吸塵過程中若有污跡可以用干凈毛巾擦拭。

七、總結(jié)

單元二 汽車室內(nèi)清潔護(hù)理

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、了解汽車室內(nèi)清潔護(hù)理的作用。

2、了解汽車室內(nèi)清潔護(hù)理的工作流程。

3、掌握汽車室內(nèi)清潔護(hù)理的設(shè)備和用具的使用方法。

4、掌握汽車室內(nèi)清潔護(hù)理的基本操作規(guī)程。

二、教學(xué)重、難點(diǎn)：

汽車室內(nèi)清潔護(hù)理的工作流程及基本操作規(guī)程。

三、課時(shí)：兩課時(shí)理論加四課時(shí)實(shí)訓(xùn)

四、教具：實(shí)訓(xùn)車、絲絨清洗劑、地毯織物清潔養(yǎng)護(hù)劑、絨布地毯亞麻清潔劑、皮革護(hù)理油

五、教學(xué)方法：講授法、演示法與實(shí)訓(xùn)法

六、教學(xué)過程：

1、汽車室內(nèi)清潔護(hù)理的作用：（P29）

2、汽車室內(nèi)清潔護(hù)理工作流程：（P29）A.絨布制品部位的清潔護(hù)理工作流程：（P29）B.真皮皮革制品的清潔護(hù)理工作流程：（P30）C.人造皮革制品的清潔護(hù)理工作流程：（P30）D.橡塑制品的清潔護(hù)理工作流程：（P30）

3、汽車室內(nèi)清潔護(hù)理時(shí)所需的養(yǎng)護(hù)用品及用法：（P31）A.地毯織物清潔養(yǎng)護(hù)劑：（P31）B.絨布地毯亞麻清潔劑：(P31)C.皮革護(hù)理油:(P31)D.皮革保護(hù)上光液：（P31）E.皮革保護(hù)液：（P31）

4、汽車室內(nèi)清潔護(hù)理操作規(guī)程：（P32）A.汽車室內(nèi)清潔護(hù)理化學(xué)用品的選擇：（P32）B.絨布制品的清潔護(hù)理操作規(guī)程：（P32）C.皮革制品的清潔護(hù)理操作規(guī)程：（P33）D.橡塑制品的清潔護(hù)理操作規(guī)程：（P34）

七、總結(jié)

單元三 汽車室內(nèi)凈化

一、教學(xué)目標(biāo):

1、了解汽車室內(nèi)凈化的作用。

2、了解汽車室內(nèi)凈化的工作流程。

3、掌握汽車室內(nèi)凈化的設(shè)備和用具的使用方法。

4、掌握汽車室內(nèi)凈化的基本操作規(guī)程。

二、教學(xué)重、難點(diǎn)：汽車室內(nèi)凈化的設(shè)備和用具的使用方法及基本操作規(guī)程。

三、課時(shí)：兩課時(shí)理論加四課時(shí)實(shí)訓(xùn)

四、教具：實(shí)訓(xùn)車、殺毒劑、臭氧消毒機(jī)、空調(diào)殺菌除臭劑、空氣清新劑、異味根除劑、光觸媒噴劑等

五、教學(xué)方法：講授法、演示法與實(shí)訓(xùn)法

六、教學(xué)過程：

1、汽車室內(nèi)凈化的作用：（P35）

主要是使用專門店方法對(duì)車內(nèi)殺菌消毒、除臭和空氣凈化，包括汽車室內(nèi)殺菌、空調(diào)冷暖風(fēng)口除臭、車內(nèi)空氣凈化等。A、化學(xué)殺毒 B、臭氧殺毒 C、離子殺毒 D、光觸媒殺毒

E、汽車室內(nèi)異味的消除：

通過對(duì)車內(nèi)進(jìn)行清理、清洗、烘干和噴施車用香品等一系列作業(yè)后，清除汽車內(nèi)室的異味。

2、汽車室內(nèi)凈化工作流程：（P36）

A、化學(xué)殺毒工作流程 B、臭氧殺毒工作流程 C、光觸媒殺毒工作流程

3、汽車室內(nèi)凈化設(shè)備和用具：（P37）

A、汽車室內(nèi)凈化用品：空調(diào)殺菌除臭劑、空氣清新劑、異味根除劑、光觸媒噴劑、消毒劑。

B、汽車室內(nèi)凈化設(shè)備：主要是臭氧消毒機(jī)。它用于汽車內(nèi)飾消毒，所制造出來的大量臭氧，可以在較短的時(shí)間內(nèi)破壞細(xì)菌、病菌和其他微生物的結(jié)構(gòu)，使之失去生存能力。當(dāng)其濃度超過一定數(shù)值后，消毒殺菌甚至可以瞬間完成。

C、汽車室內(nèi)凈化操作規(guī)程：（P38）

著重以84消毒液為例的化學(xué)殺毒的操作規(guī)程和臭氧消毒機(jī)的使用操作規(guī)程（P38）

七、總結(jié)

項(xiàng)目四

車身漆面處理

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、了解車身漆面處理的作用。

2、了解車身漆面處理的工作流程。

3、掌握車身漆面處理設(shè)備和用具的使用方法。

4、掌握車身漆面處理的基本操作規(guī)程。

二、教學(xué)重、難點(diǎn)：

車身漆面處理的工作流程、設(shè)備和用具的使用方法。

三、課時(shí)：兩課時(shí)理論加四課時(shí)實(shí)訓(xùn)

四、教具：實(shí)訓(xùn)車、拋光機(jī)、高速拋光機(jī)、研磨劑、強(qiáng)力去污蠟、拋光蠟等

五、教學(xué)方法：講授法、演示法與實(shí)訓(xùn)法

六、教學(xué)過程：

1、車身漆面損傷原因及處理： A、車漆氧化 B、車漆龜裂 C、車漆褪色 D、車漆水痕 E、車漆蝕痕

2、車身漆面嚴(yán)重?fù)p傷的處理方法：

七、總結(jié)

單元一 車身漆面研磨、拋光鏡面處理

一、教學(xué)目標(biāo)：

二、教學(xué)重、難點(diǎn)：

三、課時(shí)：兩課時(shí)理論加四課時(shí)實(shí)訓(xùn)

四、教具：實(shí)訓(xùn)車、拋光機(jī)、高速拋光機(jī)、研磨劑、強(qiáng)力去污蠟、拋光蠟等

五、教學(xué)方法：講授法、演示法與實(shí)訓(xùn)法

六、教學(xué)過程：

七、總結(jié)

單元二 車身鍍膜和封釉

一、教學(xué)目標(biāo)

二、教學(xué)重、難點(diǎn)

三、課時(shí)：兩課時(shí)理論加四課時(shí)實(shí)訓(xùn)

四、教具：

五、教學(xué)方法：講授法、演示法與實(shí)訓(xùn)法

六、教學(xué)過程

七、總結(jié)

單元三 車身漆面劃痕處理

一、教學(xué)目標(biāo)

二、教學(xué)重、難點(diǎn)

三、課時(shí)：兩課時(shí)理論加四課時(shí)實(shí)訓(xùn)

四、教具：

五、教學(xué)方法：講授法、演示法與實(shí)訓(xùn)法

六、教學(xué)過程

七、總結(jié)

? 項(xiàng)目五 汽車裝飾保護(hù)

單元一 貼防爆太陽膜

一、教學(xué)目標(biāo):

1、了解汽車車窗貼防爆太陽膜的作用。

2、了解汽車車窗貼防爆太陽膜的工作流程。

3、掌握汽車車窗貼防爆太陽膜的設(shè)備和用具的使用方法。

4、掌握汽車車窗貼防爆太陽膜的基本操作規(guī)程。

二、教學(xué)重、難點(diǎn)：汽車車窗貼防爆太陽膜的工作流程、設(shè)備和用具的使用方法。

三、課時(shí)：兩課時(shí)理論加四課時(shí)實(shí)訓(xùn)

四、教具：實(shí)訓(xùn)車、車用太陽防爆膜、熱風(fēng)筒、軟硬刮水板、貼防爆太陽膜基本用具、玻璃清洗劑、吸水毛巾等

五、教學(xué)方法：講授法、演示法與實(shí)訓(xùn)法

六、教學(xué)過程：

1、汽車車窗貼防爆太陽膜的作用：（P59）隔絕紫外線及紅外線，起到有效隔熱降溫、保護(hù)皮膚、防止車飾龜裂和褪色、保護(hù)人身安全、加強(qiáng)私密性等作用。

2、汽車車窗貼防爆太陽膜的工作流程：（P60）

3、防爆太陽膜和貼防爆太陽膜的設(shè)備及用具：（P60）

A、防爆太陽膜的分類：按顏色、產(chǎn)地、等級(jí)進(jìn)行分類與質(zhì)量性能的鑒別：（P62）

B、品質(zhì)優(yōu)良的汽車防爆太陽膜的主要特點(diǎn)：（P60）C、汽車車窗貼防爆太陽膜的基本工具和用具：（P60）

4、貼防爆太陽膜的操作規(guī)程：（P62）A、貼防爆太陽膜前的準(zhǔn)備工作：（P62）

B、對(duì)需要施工的車窗玻璃進(jìn)行清洗操作規(guī)程：（P62）C、膜的切割操作規(guī)程：（P63）D、貼膜的操作規(guī)程：（P63）

E、對(duì)貼好的膜進(jìn)行切割操作規(guī)程：（P64）F、對(duì)防爆太陽膜進(jìn)行濕烤整形操作規(guī)程：（P64）G、清理車窗操作規(guī)程：（P64）

七、總結(jié)

單元二 底盤裝甲

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、了解底盤裝甲的作用

2、了解底盤裝甲的工作流程

3、掌握底盤裝甲的設(shè)備和用具的使用方法

4、掌握底盤裝甲的基本操作規(guī)程

二、教學(xué)重、難點(diǎn)：

底盤裝甲的設(shè)備和用具的使用方法及基本操作規(guī)程

三、課時(shí)：兩課時(shí)理論加四課時(shí)實(shí)訓(xùn)

五、教具：實(shí)訓(xùn)車、汽車底盤裝甲材料、汽車底盤裝甲噴槍、板刷、舉升機(jī)、報(bào)紙、紙膠帶、施工人員防護(hù)用品等

五、教學(xué)方法：講授法、演示法與實(shí)訓(xùn)法

六、教學(xué)過程：

1、汽車底盤裝甲基本用具的認(rèn)識(shí)：（P67）汽車底盤裝甲材料、汽車底盤裝甲噴槍、板刷

2、汽車底盤裝甲的作用：（P65）

3、汽車底盤的清洗及二次清洗：（P65）

4、汽車底盤裝甲的操作規(guī)程：（P67）

汽車底盤裝甲的操作包括汽車底盤的清洗及二次清洗、除銹和除油、拆除或密封不需要裝甲的零部件和附件、噴涂底盤裝甲材料、裝回被拆卸的零部件、去除密封物和清潔等。

七、總結(jié)

單元三

防盜器

一、教學(xué)目標(biāo)

二、教學(xué)重、難點(diǎn)

三、課時(shí)：兩課時(shí)理論加四課時(shí)實(shí)訓(xùn)

四、教具：

五、教學(xué)方法：講授法、演示法與實(shí)訓(xùn)法

六、教學(xué)過程

七、總結(jié)

單元四 倒車?yán)走_(dá)

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、了解倒車?yán)走_(dá)的作用

2、了解倒車?yán)走_(dá)安裝與調(diào)試的工作流程

3、掌握安裝倒車?yán)走_(dá)的設(shè)備和用具的使用方法

4、掌握安裝倒車?yán)走_(dá)安裝與調(diào)試的基本操作規(guī)程

二、教學(xué)重、難點(diǎn)：安裝倒車?yán)走_(dá)與調(diào)試的基本操作規(guī)程

三、課時(shí)：兩課時(shí)理論加四課時(shí)實(shí)訓(xùn)

四、教具：實(shí)訓(xùn)車、鐵將軍6885型汽車倒車?yán)走_(dá)等

五、教學(xué)方法：講授法、演示法與實(shí)訓(xùn)法

六、教學(xué)過程：

1、倒車?yán)走_(dá)套件安裝操作規(guī)程：（P72）

2、倒車?yán)走_(dá)傳感器安裝操作規(guī)程：（P72）A、倒車?yán)走_(dá)傳感器安裝位置的確定：（P72）

B、在車尾或保險(xiǎn)杠上確定倒車?yán)走_(dá)傳感器安裝開孔的位置：（P72）C、在車尾或保險(xiǎn)杠上確定倒車?yán)走_(dá)傳感器（探頭）安裝開孔：（P73）D、安裝倒車?yán)走_(dá)傳感器：（P73）

3、倒車?yán)走_(dá)主機(jī)安裝操作規(guī)程：（P74）

4、倒車?yán)走_(dá)顯示器安裝操作規(guī)程：（P74）

5、倒車?yán)走_(dá)套件電路安裝：（P74）

5、七、總結(jié)

單元五 汽車音響

一、教學(xué)目標(biāo)

二、教學(xué)重、難點(diǎn)

三、課時(shí)：兩課時(shí)理論加四課時(shí)實(shí)訓(xùn)

四、教具：

五、教學(xué)方法：講授法、演示法與實(shí)訓(xùn)法

六、教學(xué)過程

七、總結(jié)

初夏早上六點(diǎn)，清亮透明的月兒還躲藏在云朵里，不忍離去，校園內(nèi)行人稀少，我騎著單車，晃晃悠悠的耷拉著星松的睡眼。校園內(nèi)景色如常，照樣是綠意盈盈，枝繁葉茂，鳥兒歌唱。經(jīng)過西區(qū)公園，看那碧綠的草地，飛翔中的亭子，便想起十七那年，在這里尋找春天的日子。本想就此停車再感受一遍，可惜心中記掛北區(qū)的荷塘?；叵肫鸲涨謇硗旰商恋目葜∪~，一片蕭條的景色：湖水變成墨綠色，沒有魚兒游動(dòng)，四處不見了鳥兒的蹤影，只有蓮藕躺在湖底沉沉睡去。清潔大叔撐著竹竿，乘一葉扁舟，把一片片黑色腐爛的枯葉殘枝挑上船。幾個(gè)小孩用長長的鐵鉤把蓮蓬勾上岸，取下里頭成熟的蓮子。

第三篇：財(cái)稅一體化實(shí)訓(xùn)報(bào)告

姓名： 班級(jí)： 學(xué)號(hào)： 指導(dǎo)老師： 時(shí)間：

目

錄

前言????????????????????1 實(shí)訓(xùn)目的?????????????????? 實(shí)訓(xùn)時(shí)間?????????????????? 實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)?????????????????? 實(shí)訓(xùn)內(nèi)容??????????????????

一、用友U872軟件?????????????

項(xiàng)目一：

項(xiàng)目二：

項(xiàng)目三：

項(xiàng)目四：

二、防偽稅控開票軟件????????????

前言

一、實(shí)訓(xùn)目的

為了促進(jìn)學(xué)生對(duì)手工會(huì)計(jì)處理流程和電算化處理流程相同點(diǎn)和不同點(diǎn)的全面掌握，將手工會(huì)計(jì)模型實(shí)訓(xùn)和財(cái)務(wù)軟件應(yīng)用模擬實(shí)習(xí)相結(jié)合，將學(xué)生三年來所學(xué)習(xí)的會(huì)計(jì)理論知識(shí)系統(tǒng)化、整體化。把一整套手工會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)資料，利用財(cái)務(wù)軟件完成相應(yīng)的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理，實(shí)現(xiàn)“一套資料，兩種手段”處理會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)。通過此次階段實(shí)訓(xùn)，增強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)技能，同時(shí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

二、實(shí)訓(xùn)時(shí)間：2013.09.23—2013.09.29

三、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：江西財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院綜合樓504、610

四、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

參照手工實(shí)訓(xùn)資料，完成九江艾迪印刷股份有限公司賬務(wù)處理各個(gè)方面的管理活動(dòng)，即應(yīng)用ERP-U8.72財(cái)務(wù)軟件進(jìn)行系統(tǒng)管理和企業(yè)基礎(chǔ)設(shè)置、系統(tǒng)初始化、系統(tǒng)日常業(yè)務(wù)處理、系統(tǒng)期末處理和報(bào)表編制。

五、實(shí)訓(xùn)心得

1、重視培養(yǎng)自己的良好工作習(xí)慣

2、提高自己的個(gè)人水平

3、精益求精

不斷開拓

四實(shí)訓(xùn)總結(jié)在此次實(shí)訓(xùn)期間我有很深的感觸，雖然其間有很多的問題，但是指導(dǎo)老師都會(huì)為我們指導(dǎo)解決。工作單位不會(huì)像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做 的工作告訴我們，更多是需要我自己去觀察學(xué)習(xí)。不具備這些能力就難以勝任未來挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有很域是我們未曾接觸過的，只有于去嘗試才能有所突破有所創(chuàng)新。這次實(shí)習(xí)不僅僅是要求我們掌握那些操作能，更多的則是需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟去反思勤自勉有所收獲，才真正達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的。實(shí)

習(xí)更讓我們體會(huì)到人生的意義—世間無難事要功夫深鐵杵磨成針。

第四篇：機(jī)電一體化實(shí)訓(xùn)報(bào)告

機(jī)電一體化綜合實(shí)訓(xùn)

實(shí)習(xí)報(bào)告

學(xué)生姓名專業(yè)_學(xué)號(hào)_班級(jí)指導(dǎo)教師

年月

機(jī)電一體化綜合實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)報(bào)告

1概述

1.1實(shí)習(xí)目的通過這次的實(shí)習(xí)，可以使我們?cè)趯?shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的一些實(shí)際工作，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來，提高我們的實(shí)際動(dòng)手能力，為將來我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。

1、2實(shí)習(xí)內(nèi)容

量具當(dāng)中百分表、千分尺在機(jī)加工中的使用。

百分表：一種量具，百分表是利用齒條齒輪或杠桿齒輪傳動(dòng)，將測桿的直線位移變?yōu)橹羔樀慕俏灰频挠?jì)量器具。主要用于測量制件的尺寸和形狀、位置誤差等。分度值為0.01mm,測量范圍為0-

3、0-

5、0-10mm。百分表的構(gòu)造主要由3個(gè)部件組成：表體部分、傳動(dòng)系統(tǒng)、讀數(shù)裝置。.百分表的工作原理,是將被測尺寸引起的測桿微小直線移動(dòng),經(jīng)過齒輪傳動(dòng)放大,變?yōu)橹赣?jì)在刻度盤上的轉(zhuǎn)動(dòng),從而讀出被測尺寸的大小。百分表是利用齒條齒輪或杠桿齒輪傳動(dòng),將測桿的直線位移變?yōu)橹羔樀慕俏灰频挠?jì)量器具。

百分表的讀數(shù)方法為：先讀小指針轉(zhuǎn)過的刻度線（即毫米整數(shù)），再讀大指針轉(zhuǎn)過的刻度線（即小數(shù)部分），并乘以0.01，然后兩者相加，即得到所測量的數(shù)值。實(shí)習(xí)過程

2.1使用前

使用前，應(yīng)檢查測量桿活動(dòng)的靈活性。即輕輕推動(dòng)測量桿時(shí)，測量桿在套筒內(nèi)的移動(dòng)要靈活，沒有任何軋卡現(xiàn)象，且每次放松后，指針能回復(fù)到原來的刻度位置。

2.2測量時(shí)

測量時(shí)，不要使測量桿的行程超過它的測量范圍;不要使測量頭突然撞在零件上;不要使百分表和千分表受到劇烈的振動(dòng)和撞擊，亦不要把零件強(qiáng)迫推入測量頭下，免得損壞百分表和千分表的機(jī)件而失去精度。因此，用百分表測量表面粗糙或有顯著凹凸不平的零件是錯(cuò)誤的。

2.3用百分表校正或測量零件時(shí)，應(yīng)當(dāng)是測量桿有一定的初始測力

即在測量頭與零件表面接觸時(shí)，測量桿應(yīng)有0.3～1mm的壓縮量(千分表可小一點(diǎn)，有0.1mm即可)，使指針轉(zhuǎn)過半圈左右，然后轉(zhuǎn)動(dòng)表圈，使表盤的零位刻線對(duì)準(zhǔn)指針。輕輕地拉動(dòng)手提測量桿的圓頭，拉起和放松幾次，檢查指針?biāo)傅牧阄挥袩o改變。當(dāng)指針的零位穩(wěn)定后，再開始測量或校正零件的工作。如果是校正零件，此時(shí)開始改變零件的相對(duì)位置，讀出指針的偏擺值，就是零件安裝的偏差數(shù)值。

2.4檢查工件平整度或平行度

檢查工件平整度或平行度時(shí)。將工件放在平臺(tái)上，使測量頭與工件表面接觸，調(diào)整指針使擺動(dòng) ～轉(zhuǎn)，然后把刻度盤零位對(duì)準(zhǔn)指針，跟著慢慢地移動(dòng)表座或工件，當(dāng)指針順時(shí)針擺動(dòng)時(shí)，說明了工件偏高，反時(shí)針擺動(dòng)，則說明了工件偏低了。

當(dāng)進(jìn)行軸測的時(shí)候，就是以指針擺動(dòng)最大數(shù)字為讀數(shù)(最高點(diǎn))，測量孔的時(shí)候，就是以

指針擺動(dòng)最小數(shù)字(最低點(diǎn))為讀數(shù)。

檢驗(yàn)工件的偏心度時(shí)，如果偏心距較小，可測量偏心距，把被測軸裝在兩頂尖之間，使百分表的測量頭接觸在偏心部位上(最高點(diǎn))，用手轉(zhuǎn)動(dòng)軸，百分表上指示出的最大數(shù)字和最小數(shù)字(最低點(diǎn))之差的就等于偏心距的實(shí)際尺寸。偏心套的偏心距也可用上述方法來測量，但必須將偏心套裝在心軸上進(jìn)行測量。

偏心距較大的工件，因受到百分表測量范圍的限制，就不能用上述方法測量。這時(shí)可用間接測量偏心距的方法。測量時(shí)，把V形鐵放在平板上，并把工件放在V形鐵中，轉(zhuǎn)動(dòng)偏心軸，用百分表測量出偏心軸的最高點(diǎn)，找出最高點(diǎn)后，工件固定不動(dòng)。再用百分表水平移動(dòng)，測出偏心軸外圓到基準(zhǔn)外圓之間的距離a，然后用下式計(jì)算出偏心距e：

偏心距的間接測量方法式中

e ——偏心距(mm);

D ——基準(zhǔn)軸外徑(mm);

d ——偏心軸直徑(mm);

a ——基準(zhǔn)軸外圓到偏心軸外圓之間最小距離(mm)。

用上述方法，必須把基準(zhǔn)軸直徑和偏心軸直徑用百分尺測量出正確的實(shí)際尺寸，否則計(jì)算時(shí)會(huì)產(chǎn)生誤差。

2.5檢查車床主軸軸線對(duì)刀架移動(dòng)平行度

檢驗(yàn)車床主軸軸線對(duì)刀架移動(dòng)平行度時(shí)，在主軸錐孔中插入一檢驗(yàn)棒，把百分表固定在刀架上，使百分表測頭觸及檢驗(yàn)棒表面。移動(dòng)刀架，分別對(duì)側(cè)母線A和上母線B進(jìn)行檢驗(yàn)，記錄百分表讀數(shù)的最大差值。為消除檢驗(yàn)棒軸線與旋轉(zhuǎn)軸線不重合對(duì)測量的影響，必須旋轉(zhuǎn)主軸180o，再同樣檢驗(yàn)一次A、B的誤差分別計(jì)算，兩次測量結(jié)果的代數(shù)和之半就是主軸軸線對(duì)刀架移動(dòng)的平行度誤差。要求水平面內(nèi)的平行度允差只許向前偏，即檢驗(yàn)棒前端偏向操作者;垂直平面內(nèi)的平行度允差只許向上偏。

2.6檢查刀架移動(dòng)在水平面內(nèi)直線度

檢驗(yàn)刀架移動(dòng)在水平面內(nèi)直線度時(shí)，將百分表固定在刀架上，使其測頭頂在主軸和尾座頂尖間的檢驗(yàn)棒側(cè)母線上，調(diào)整尾座，使百分表在檢驗(yàn)棒兩端的讀數(shù)相等。然后移動(dòng)刀架，在全行程上檢驗(yàn)。百分表在全行程上讀數(shù)的最大代數(shù)差值，就是水平面內(nèi)的直線度誤差。

2.7百分表和千分表的使用

在使用百分表和千分表的過程中，要嚴(yán)格防止水、油和灰塵滲入表內(nèi)，測量桿上也不要加油，免得粘有灰塵的油污進(jìn)入表內(nèi)，影響表的靈活性。

百分表和千分表不使用時(shí)，應(yīng)使測量桿處于自由狀態(tài)，免使表內(nèi)的彈簧失效。如內(nèi)徑百分表上的百分表，不使用時(shí)，應(yīng)拆下來保存。刀具的種類和注意事項(xiàng)

另外自己對(duì)機(jī)加工也有了一些認(rèn)識(shí)，我們?cè)趯W(xué)校實(shí)習(xí)用的車床一般都是小型的車床如：CA6140這樣的小車床，但是在公司我們使用的都是大車床，而且切削工件也不是在學(xué)校用的塑料制品，而是各種各樣的成形鋼材如：45#鋼種等等。在加工中我發(fā)現(xiàn)刀具的使用時(shí)非常重要的，因?yàn)榈毒卟牧蠈?duì)加工表面的質(zhì)量是有影響的，而工件的精確度對(duì)機(jī)械的性能也是也有影響的。所以在選擇刀具時(shí)也要是非常重要的，因?yàn)樗鼈兣c加工材料間的摩擦系數(shù)、親合程度、材料的耐磨性和可刃磨性。

刀具一般均用普通碳鋼或合金鋼制作，如焊接車刀、鏜刀、轉(zhuǎn)頭、鉸刀的刀柄。尺寸

較小的刀具或切削負(fù)荷較大的刀具宜選擇合金工具鋼或整體高速鋼制作，如螺紋刀具，成形銑刀，拉刀等。但是車間在加工的時(shí)候都是用的同一種刀對(duì)所有的工件進(jìn)行加工。我就覺得應(yīng)該選著不同的刀針對(duì)不同的材料進(jìn)行加工。在實(shí)習(xí)過程中也發(fā)現(xiàn)磨刀是車工師傅必須掌握的一門技術(shù)，因?yàn)榈赌サ暮脡膶?duì)工件的影響是有很大的因數(shù)的。在廠里在看師傅磨刀的同時(shí)，自己也嘗試著自己去磨。

4車床加工工件的裝夾和校正

（1）工作前按規(guī)定潤滑機(jī)床，檢查各手柄是否到位，并開慢車試運(yùn)轉(zhuǎn)五分鐘，確認(rèn)一切正常方能操作。

（2）卡盤夾頭要上牢，開機(jī)時(shí)扳手不能留在卡盤或夾頭上。

（3）工件和刀具裝夾要牢固，刀桿不應(yīng)伸出過長（鏜孔除外）；轉(zhuǎn)動(dòng)小刀架要停車，防止刀具碰撞卡盤、工件或劃破手。

（4）工件運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，操作者不能正對(duì)工件站立，身不靠車床，腳不踏油盤。

（5）高速切削時(shí)，應(yīng)使用斷屑器和擋護(hù)屏。

（6）禁止高速反剎車，退車和停車要平穩(wěn)。

（7）清除鐵屑，應(yīng)用刷子或?qū)Ｓ勉^。

（8）用銼刀打光工件，必須右手在前，左手在后；用砂布打光工件，要用“手夾”等工具，以防絞傷。

（9）一切在用工、量、刃具應(yīng)放于附近的安全位置，做到整齊有序。

（10）車床未停穩(wěn)，禁止在車頭上取工件或測量工件。實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)

5.1 收獲與體會(huì)

時(shí)間飛快，還有四個(gè)月我就要畢業(yè)了，我的學(xué)校生活也就要結(jié)束了?；叵胱蛉辗路鹁驮谘矍?，但是時(shí)間在我們指尖如流水悄悄的流走！而我們也即將踏上社會(huì)，走上自己的工作崗位！我們知道機(jī)械制造業(yè)是一個(gè)國家最基礎(chǔ)的行業(yè)，也決定了一個(gè)國家制造業(yè)的整體水平，起步早，但發(fā)展又最令人擔(dān)憂，比如現(xiàn)在中國的汽車工業(yè)相比機(jī)械制造業(yè)來說無論是產(chǎn)品質(zhì)量還是生產(chǎn)效率都要高得多，當(dāng)然這也是因?yàn)闄C(jī)械行業(yè)的特性起了決定性的因素。對(duì)于我們機(jī)電一體化專業(yè)的學(xué)生們來說，或?qū)τ谧鳛閷韽氖聶C(jī)械，機(jī)電制造方面業(yè)務(wù)的我們來說，去機(jī)械制造公司實(shí)習(xí)對(duì)我們來說非常重要。

雖然還在實(shí)習(xí)期這次我靜下心來回想這次實(shí)習(xí)真是感受頗深。我們知道實(shí)習(xí)是大學(xué)教育中一個(gè)極為重要的實(shí)踐性環(huán)節(jié)，通過實(shí)習(xí)，可以使我們?cè)趯?shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的一些實(shí)際工作，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來，提高我們的實(shí)際動(dòng)手能力，為將來我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，從無知到認(rèn)知，到深入了解，漸漸地我喜歡上這個(gè)專業(yè)，讓我深刻的體會(huì)到學(xué)習(xí)的過程是最美的，在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，我每天都有很多的新的體會(huì)，新的想法。

進(jìn)入公司后，公司領(lǐng)導(dǎo)將我們安排到公司的熱加工車間，在熱加工車間主要是熟悉機(jī)加工和公司的機(jī)加工流程，因?yàn)槲覀冘嚧玻姶埠弯彺驳牟僮鬟€不熟練，我們一開始還是在觀看師傅們進(jìn)行操作。記得當(dāng)天我們來到車間就被巨大的車床和大型機(jī)械以及重型工件所驚嘆。但漸漸的我由第一天的拘謹(jǐn)，對(duì)什么事情都充滿著好奇，轉(zhuǎn)而逐漸適應(yīng)了這樣的生活，做事情按部就班，循序漸進(jìn)。這次的實(shí)習(xí)，讓我懂得了許多，知道了許多，大學(xué)文憑其實(shí)只是一塊敲門磚。進(jìn)入工作單位后，大家都是從頭開始，凡事都要自己去摸索，沒有人會(huì)手把手教你。所以，我們有必要培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力，必須努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時(shí)代的需要。雖說大學(xué)文憑只是一塊敲門磚，但是個(gè)人的綜合素質(zhì)卻仍是你就業(yè)時(shí)的重要籌碼。首先是學(xué)習(xí)成績，用人單位認(rèn)為成績好壞從一定程度上說明了你學(xué)習(xí)能力的強(qiáng)弱，所以，學(xué)習(xí)成績是他們非?？粗氐囊稽c(diǎn)。因此，我們首先要學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)。其次，他們看重的就是就是我們的社會(huì)實(shí)踐能力。這一點(diǎn)就要看我們平時(shí)的實(shí)際動(dòng)手及操作能力。經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我主要有以下幾點(diǎn)感想：

第一，要有堅(jiān)持不懈的精神

作為在校生，我們不管到哪家公司，一開始都不會(huì)立刻給工作我們做，一般都是先讓我們熟悉公司的工作環(huán)境，時(shí)間短的要幾天，時(shí)間長的要幾周，或更長的時(shí)間，在這段時(shí)間里很多人會(huì)覺得很無聊，沒事可做，便會(huì)產(chǎn)生離開的念頭，在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持，不能輕易放棄。

第二，要勤勞，任勞任怨

我們到公司去實(shí)習(xí)，由于我們不是正式職員，所以公司多數(shù)是把我們當(dāng)學(xué)生看待。公司在這個(gè)期間一般不會(huì)給我們什么重要的工作去做，可又不想讓我們閑著，因此，他們會(huì)交給我們一些比較簡單的工作。與此同時(shí)，我們應(yīng)該自己主動(dòng)找一些事情來做，從小事做起，剛開始也只有這樣。

第三，要虛心學(xué)習(xí)，不恥下問

在工作過程中，我們肯定會(huì)碰到很多的問題，有很多是我們所不懂的，不懂的東西我們就要虛心向同事請(qǐng)教，當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候，我們也應(yīng)該虛心地接受。同時(shí)，我們也不要怕犯錯(cuò)。每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，工作中第一次做錯(cuò)了不要緊，重要的是知錯(cuò)能改。第四，要確立明確的目標(biāo)，并端正自己的態(tài)度

平時(shí)，我們不管做什么事，都要明確自己的目標(biāo)，就像我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度，態(tài)度對(duì)了，即使自己以前沒學(xué)過的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。因此，要樹立正確的目標(biāo)，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中一定要多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做。只有這樣我們才能把事情做好。

5.2問題與探討

機(jī)電一體化技術(shù)是在微型計(jì)算機(jī)為代表的微電子技術(shù)、信息技術(shù)迅速發(fā)展，向機(jī)械工業(yè)領(lǐng)域迅猛滲透，機(jī)械電子技術(shù)深度結(jié)合的現(xiàn)代工業(yè)的基礎(chǔ)上，綜合應(yīng)用機(jī)械技術(shù)、微電子技術(shù)、信息技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)、傳感測試技術(shù)、電力電子技術(shù)、接口技術(shù)及軟件編程技術(shù)等群體技術(shù)，從系統(tǒng)理論出發(fā)，根據(jù)系統(tǒng)功能目標(biāo)和優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)目標(biāo)，以智力、動(dòng)力、結(jié)構(gòu)、運(yùn)動(dòng)和感知組成要素為基礎(chǔ)，對(duì)各組成要素及其間的信息處理，接口耦合，運(yùn)動(dòng)傳遞，物質(zhì)運(yùn)動(dòng)，能量變換進(jìn)行研究，使得整個(gè)系統(tǒng)有機(jī)結(jié)合與綜合集成，并在系統(tǒng)程序和微電子電路的有序信息流控制下，形成物質(zhì)的和能量的有規(guī)則運(yùn)動(dòng)，在高功能、高質(zhì)量、高精度、高可靠性、低能耗等諸方面實(shí)現(xiàn)多種技術(shù)功能復(fù)合的最佳功能價(jià)值系統(tǒng)工程技術(shù)。5結(jié)束語（致謝）

本次實(shí)訓(xùn)得到了電大的支持和同學(xué)的熱心幫助，特別是實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的講

解，在老師的嚴(yán)格要求、熱心幫助下，使我們很快的了解和掌握了實(shí)習(xí)項(xiàng)目。在實(shí)訓(xùn)的過程中，同時(shí)遇到不懂的問題，老師都會(huì)不厭其煩的反復(fù)講解，在此表示衷心的感謝，同時(shí)還學(xué)校的大力支持和厚愛。

第五篇：機(jī)電一體化實(shí)訓(xùn)小結(jié)

機(jī)電一體化實(shí)訓(xùn)小結(jié)

我很有幸能在暑假里用自己空閑的時(shí)間來參加這次的實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。這樣的活動(dòng)不僅能鍛煉我們的動(dòng)手能力，而且還可以幫助我們更好的理解在學(xué)校里所學(xué)的內(nèi)容，另一方面，對(duì)于我們即將在下學(xué)期畢業(yè)并要找工作的在校學(xué)生來說，這樣的實(shí)踐機(jī)會(huì)更是值得珍惜。通過三周左右的培訓(xùn)，我的確學(xué)會(huì)了不少新的知識(shí)，同時(shí)也鞏固了自己所學(xué)的內(nèi)容，可謂受益匪淺！下面我對(duì)這三周的學(xué)習(xí)成果做一個(gè)小結(jié)。

目前，人們對(duì)“機(jī)電一體化” 存在著各種不同的認(rèn)識(shí)，隨著生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展“機(jī)電一體化” 本身的涵義也還在被賦予新的內(nèi)容。因此，“機(jī)電一體化” 這一術(shù)語尚無統(tǒng)一的定義，不過其基本概念和涵義可概括為：機(jī)電一體化是在大規(guī)模集成電路和微型計(jì)算機(jī)為代表的微電子技術(shù)高度發(fā)展，向傳統(tǒng)機(jī)械工業(yè)領(lǐng)域迅速滲透，機(jī)械電子技術(shù)深度結(jié)合的現(xiàn)代工業(yè)基礎(chǔ)上，綜合應(yīng)用機(jī)械技術(shù)、微電子技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)、信息技術(shù)、傳感測試技術(shù)、電力電子技術(shù)、接口技術(shù)、信號(hào)變換技術(shù)以及軟件編程技術(shù)等群體技術(shù)，根據(jù)系統(tǒng)功能目標(biāo)和優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)目標(biāo)，合理配置布局機(jī)械本體、執(zhí)行機(jī)構(gòu)、動(dòng)力驅(qū)動(dòng)單元、傳感測試元件、控制元件、微電子信息接收、分析、加工、處理、生產(chǎn)、傳輸單元和線路以及銜接接口文件等硬件元素，并使之在軟件程序和微電子電路邏輯的有目的的信息流向?qū)б?/p>

總之，機(jī)電一體化是指在機(jī)構(gòu)的主功能、動(dòng)力功能、信息處理功能和控制功能上引進(jìn)電子技術(shù)，將機(jī)械裝置與電子化設(shè)計(jì)及軟件結(jié)合起來所構(gòu)成的系統(tǒng)的總稱。

機(jī)電一體化基本特征可概括為：機(jī)電一體化是從系統(tǒng)的觀點(diǎn)出發(fā)，綜合運(yùn)用機(jī)械技術(shù)（包含氣動(dòng)和液壓技術(shù)）、微電子技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息技術(shù)、傳感測控技術(shù)、電力電子技術(shù)、接口技術(shù)、信息變換技術(shù)以及軟件編程技術(shù)等群體技術(shù)，根據(jù)系統(tǒng)功能目標(biāo)和優(yōu)化組織目標(biāo)，合理配置與布局各功能單元，在多功能、高質(zhì)量、高可靠性、低能耗的意義上實(shí)現(xiàn)特定功能價(jià)值，并使整個(gè)系統(tǒng)最優(yōu)化的系統(tǒng)工程技術(shù)。

機(jī)電一體化發(fā)展至今也已成為一門有著自身體系的新型學(xué)科，隨著科學(xué)技術(shù)的不但發(fā)展，還將被賦予新的內(nèi)容。一個(gè)機(jī)電一體化的系統(tǒng)主要是由機(jī)械裝置、執(zhí)行裝置、動(dòng)力源、傳感器、計(jì)算機(jī)這五個(gè)要素構(gòu)成。

以上是對(duì)機(jī)電一體化的一些就我所知的基本概念，這是參加這次實(shí)訓(xùn)的前期準(zhǔn)備工作，知道了機(jī)電一體化的基本結(jié)構(gòu)以及特征，使我能在實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中帶著問題去思考，并在實(shí)踐中證實(shí)這些原理。在實(shí)訓(xùn)室里有幾套國外進(jìn)口的先進(jìn)設(shè)備，在我們學(xué)校雖然見過，但還沒有很好地操作過，在這里我們能發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，而且來參加這次實(shí)訓(xùn)之前，我對(duì)于氣壓傳動(dòng)和PLC，以及電路的連接都是比較陌生的，來到這里參加實(shí)訓(xùn)之后，我對(duì)于這些知識(shí)有了初步的認(rèn)識(shí)，也了解到了它們?cè)趯?shí)際中的一些應(yīng)用，這是一個(gè)很大的收獲。

實(shí)訓(xùn)的同學(xué)大多來自不同的學(xué)校，但是在實(shí)訓(xùn)過程中并沒有發(fā)生任何不和諧的現(xiàn)象，一方面，這說明我們的這批同學(xué)的自身素質(zhì)都是比較好的，另一方面，通過接觸和交流，我們都知道了合作和和諧的重要性，尤其是對(duì)規(guī)章制度以及實(shí)訓(xùn)紀(jì)律的嚴(yán)格執(zhí)行。這是我們都希望看到的良好現(xiàn)象！

馬上就要畢業(yè)已經(jīng)找工作了，我相信這次暑期實(shí)訓(xùn)活動(dòng)會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響，同樣，我也感謝實(shí)訓(xùn)的老師的指導(dǎo)，而且，實(shí)訓(xùn)室的工作環(huán)境也相當(dāng)優(yōu)秀，這次的實(shí)訓(xùn)我是有收獲的，所以我很滿意，但我依然要不斷學(xué)習(xí)，從這次開始，要學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際，要懂得集體的合作，也要學(xué)會(huì)自信！

學(xué)員：赤色楓林

FESTO液壓訓(xùn)練設(shè)備