第一篇：家長學(xué)校講座教案關(guān)注孩子的安全教育

家長學(xué)校講座教案—關(guān)注孩子的安全教育

課題：關(guān)注孩子的安全教育 執(zhí)教：

授課內(nèi)容：關(guān)注孩子的安全教育

父母的天職有四︰生育、養(yǎng)育、保育、教育。

明確小學(xué)階段的任務(wù)：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的思維習(xí)慣。

自從孩子背著沉甸甸的書包走進校園，我們家長的肩上就多了一副沉甸甸的教育孩子的重?fù)?dān)。望子成龍、盼女成鳳是我們每位家長的心愿，沒有教育好就求全責(zé)備，互相責(zé)怪，家長怪老師，高中怪初中，初中怪小學(xué)，小學(xué)怪幼兒園，幼兒園怪孩子，孩子怪父親，父親怪爺爺??

活潑、開朗、貪玩是本性。就存在一定的安全隱患。

近年來，青少年學(xué)生犯罪和傷亡人數(shù)呈上升趨勢，原因之一是青少年學(xué)生安全意識差，家長對子女的安全教育和監(jiān)管不到位，甚至聽之任之、放任不管。

1、交通安全

A、家長要提高監(jiān)護意識和履行監(jiān)護職責(zé)，子女有無騎摩托車的，無證駕駛的。特別提醒家長不要將摩托車交付給無駕駛證的子女駕駛，不要讓12歲以下的孩子在道路上騎自行車；

B、家庭中開展一次討論，坐什么車最安全。管好自家車。

C、學(xué)生往返乘車安全，不得乘坐“三無”車輛，嚴(yán)禁超載，馬汶的上下車要遵守交通規(guī)則強調(diào)，增強學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的安全防范能力和自我保護能力。

D、其中馬汶生中午留校危害大，吃零食，亂跑。

E、接孩子的家長，把大門口堵了，車人擁擠，或到校內(nèi)接孩子。從安全和習(xí)慣角度要求家長在門口的兩邊。

F、校門口是主要交通要道，要教育孩子一定要主要安全。

2、消防安全 上海某大學(xué)??

3、校舍安全

徐墩中心小學(xué)??11月12日上午，徐墩中心小學(xué)發(fā)生一起學(xué)生墜樓事件，要廣泛宣傳安全知識，增強安全意識，了解掌握安全常識，提高自我保護能力。加強對學(xué)生在課間休息

等課外時間的安全管理，尤其要嚴(yán)禁學(xué)生攀爬欄桿、窗戶等。

4、食品衛(wèi)生安全 校門口??

5、校園治安安全 不法青年，不敢報告老師

6、私自下河游泳安全

建甌每年都有幾起溺水事故的發(fā)生，河道復(fù)雜??莆田-古田不同態(tài)度，建甌要有人帶。

7、流行性疫情-手足口病

A、加強宣傳教育，懂得危害性和規(guī)律。不要延誤

B、注意預(yù)防，加強飲食衛(wèi)生管理，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。病從口入，三無食品，飲食安全。

C、環(huán)境衛(wèi)生，通風(fēng)，消毒

8、網(wǎng)絡(luò)安全

網(wǎng)吧，游戲廳??不健康的多，黃色的多，對于未成年分辯不清。上健康的網(wǎng)站。

9、毒品安全

社會風(fēng)氣，搖頭丸，K份，冰毒??不去這樣的場所，家長也帶頭示范。各位學(xué)生家長，“平安相伴，幸福相隨——和諧家庭平安行動”。

在孩子的成長過程中，我們深切的體會到，孩子的成長離不開家庭的教育，讓我們共同發(fā)揮學(xué)校、家庭教育的重要職責(zé)，為我們的學(xué)生、你的孩子健康成長盡我們共同的一份力量。

第二篇：家長學(xué)校講座教案關(guān)注孩子的健康成長

家長學(xué)校親子活動知識講座—關(guān)注孩子的健康成長

副校長 郭文武

一、關(guān)注孩子的安全教育

1、安全通報

國慶期間，我市連續(xù)發(fā)生的幾起道路交通事故中，青少年學(xué)生傷亡人數(shù)呈上升趨勢。事故發(fā)生的原因之一是青少年學(xué)生交通安全意識差，家長對子女的安全教育和監(jiān)管不到位，甚至聽之任之、放任不管。

“9.30”、重大道路交通事故

2006年9月30日20時05分許，建甌市東峰鎮(zhèn)15歲男孩鐘佳文無證駕駛閩H/T2268號兩輪摩托車，后載兩名同齡本鎮(zhèn)男孩，由東峰鎮(zhèn)往建甌市區(qū)方向行駛，途經(jīng)204省道100KM+650M地段，與相向駛來的贛05/20075號拖拉機相撞，造成摩托車上3名少年當(dāng)場重傷，兩車損壞，3名重傷少年送醫(yī)院搶救無效分別于當(dāng)晚和次日上午死亡。

“10.5”道路交通事故

2006年10月5日18時30分許，我市一所民辦中學(xué)一男生駕駛摩托車帶同學(xué)郊游，途中不慎跌入水庫，一男生溺水死亡。這是繼“9。30”重大道路交通事故后又一起交通事故。

這二起重大道路交通事故的發(fā)生，反映當(dāng)前摩托車超速超載，無證駕駛等違法違章行為嚴(yán)重，也暴露出家長在交通安全監(jiān)管上存在的問題。這是血淋淋的教訓(xùn)。

2、要求與措施

（1）加強警示教育 提高家長監(jiān)護意識

A、家長要提高監(jiān)護意識和履行監(jiān)護職責(zé)，進行排查，子女有無騎摩托車的，無證駕駛的。特別提醒家長不要將摩托車交付給無駕駛證的子女駕駛，不要讓12歲以下的孩子在道路上騎自行車；

B、家庭中開展一次討論，坐什么車最安全。管好自家車。

C、學(xué)生往返乘車安全，不得乘坐“三無”車輛，嚴(yán)禁超載，馬汶的上下車要遵守交通規(guī)則強調(diào)，增強學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的安全防范能力和自我保護能力。

D、其中馬汶生中午留校危害點講清楚，馬汶留校生吃零食，建議家長不要留。

E、接孩子的家長，把大門口堵了，車人擁擠，或到校內(nèi)接孩子。從安全和習(xí)慣角度要求家長在門口的兩邊。

（2）預(yù)防流行性季節(jié)性疫情

A、加強宣傳教育，懂得危害性和規(guī)律。

B、注意預(yù)防，加強飲食衛(wèi)生管理。病從口入，三無食品，飲食安全?！捌桨蚕喟?，幸福相隨——和諧家庭平安行動”。

二、構(gòu)建和諧的教育環(huán)境

1、和諧家庭——和諧學(xué)?！椭C教育

2、教育現(xiàn)狀

自從孩子背著沉甸甸的書包走進校園，我們家長的肩上就多了一副沉甸甸的教育孩子的重?fù)?dān)。望子成龍、盼女成鳳是我們每位家長的心愿，似乎希望洋樣都第一，不第一就求全責(zé)備，家長怪老師，老師中高中怪初中，初中怪小學(xué)，小學(xué)怪幼兒園，幼兒園怪孩子，孩子怪父親，父親怪爺爺?..其實學(xué)生學(xué)習(xí)很不容易，不是所有的都會樣樣第一，既然排名就總有先后。美國哈佛大學(xué)有名，總統(tǒng)、諾貝而獎、科學(xué)家，但也有差的，所以畢業(yè)典禮上校長說??

3、量身打造，制訂目標(biāo) 大家都聽說過“賞識教育”，綠葉的生長離不開陽光雨露的滋潤，同樣孩子的成長進步也離不開父母時時刻刻的鼓勵和支持。對于孩子的行為，父母的評價，對孩子的自我認(rèn)定有極大的心理暗示作用。

《只有你能欣賞我》 第一次參加家長會，幼兒園的老師說：“你的兒子有多動癥，在板凳上連三分鐘都座不了，你最好帶他去醫(yī)院看一看。”回家的路上，兒子問她老師都說了些什么，她差點流下淚來。因為全班30位小朋友，惟有他表現(xiàn)最差；然而她還是告訴她的兒子。

“老師表揚你了，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽，因為全班只有寶寶進步了。”那天晚上，她兒子破天荒吃飯并且沒讓她喂。

兒子上小學(xué)了。家長會上，老師說：“全班50名同學(xué)，這次數(shù)學(xué)考試，你兒子排第49名，我們懷疑他智力上有些障礙，您最好能帶他去醫(yī)院查一查?！被厝サ穆飞?，她流下了淚。然而，當(dāng)她回到家里，卻對坐在桌前的兒子說：“老師對你充滿信心。他說了，你并不是個笨孩子，只要能細(xì)心些，會超過你的同桌，這次你的同桌排在第21名?！闭f這話時，她發(fā)現(xiàn)，兒子黯淡的眼神一下子充滿了光。

孩子上了初中，又一次家長會。她坐在兒子的座位上，等著老師點她兒子的名字，因為每次家長會，她兒子的名字在差生的行列中總是被點到。然而，這次卻出乎她的預(yù)料，直到結(jié)束，都沒聽到。她有些不習(xí)慣。臨別，去問老師，老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績，考重點高中有點危險?！彼龖阎@喜的心情走出校門，此時她發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她扶著兒子的肩膀，心里有一種說不出的甜蜜，她告訴兒子：“班主任對你非常滿意，他說了，只要你努力，很有希望考上重點高中?！?/p>

高中畢業(yè)了。第一批大學(xué)錄取通知書下達(dá)時，學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預(yù)感，兒子被重點大學(xué)錄取了，因為在報考時，她給兒子說過，她相信他能考取這所大學(xué)。兒子從學(xué)?；貋恚汛髮W(xué)入取通知特快專遞交到她的手里，突然轉(zhuǎn)身跑到自己的房間里大哭起來。邊哭邊說：“媽媽，我知道我不是個聰明的孩子，可是，這個世界上你是最好的媽媽??”

數(shù)字十過，不如獎子一長。另起一行，大家都是第一。

4、有句話：心不平，氣不順，難和諧。有時成年人都會犯錯誤，孩子就更難免會犯錯誤，遇到孩子這樣或那樣的問題，家長應(yīng)該怎么辦呢？打罵棍棒式教育、金錢誘餌式教育、恐嚇欺騙式教育??回頭認(rèn)真想，這些都是不和諧的教育。

家長應(yīng)該心平氣和的講，曉之以理的導(dǎo)，動之以情的感，持之以恒的抓，家庭、學(xué)?；ハ嗯浜?，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會和諧教育，這樣才能抓出成效。

桌面補充材料：

家長和孩子之間的教育不和諧，學(xué)習(xí)難進步。

三、更新家長的教育觀念

成人觀與成才觀。不成人，越成才對社會的危害越大。

1、講成人

成人重點講感恩，現(xiàn)在的孩子不知感恩，衣來伸手，飯來張口，認(rèn)為一切理所當(dāng)然，從來不知感激，變得自私、自我，講話不負(fù)責(zé)任，做事不負(fù)責(zé)任，可想而知，如果這樣發(fā)展下去，長大了對社會、對國家有什么責(zé)任感就很難談得上。

感恩教育：1620年，一些飽受宗教迫害的清教徒，乘坐“五月花”號船去北美新大陸尋求宗教自由。他們在海上顛簸折騰了兩個月之后，終于在酷寒的十一月里，在現(xiàn)在的馬薩諸塞州的普里茅斯登陸。

在第一個冬天，半數(shù)以上的移民都死于饑餓和傳染病。

活下來的人們生活十分艱難，他們在第一個春季開始播種。為了生存，整個夏天他們都祈禱上帝保佑并熱切地盼望著豐收的到來，因為他們深知秋天的收獲決定了他們的生死存亡。

后來，莊稼終于獲得了豐收。大家非常感激上帝的恩典，決定要選一個日子來永遠(yuǎn)紀(jì)念。這就是美國感恩節(jié)的由來。

其實當(dāng)今值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、親朋、同學(xué)、同事、政府、社會等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。

所以，我們父母應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)孩子學(xué)會感恩：

回報父母之恩，是他們讓我們有機會看到這個精彩紛呈的世界；

回報母校之恩，是各位師長培育我們成長；

回報組織之恩，是組織在我們需要工作機會的時候，給我們提供了工作機會，獲得報酬；

回報領(lǐng)導(dǎo)之恩，是他的嚴(yán)格要求和言傳身教，使我們不斷成長和進步；

回報社會之恩，是社會給我們提供了這樣一個美好的時代和自由生活的舞臺；

回報政府之恩，是政府給我們提供了這樣一個安寧和秩序環(huán)境；

感恩是生活中最大的智慧。時常擁有感恩之情，我們便會時刻有報恩之心。

常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。

2、講成才

父母的天職有四︰生育、養(yǎng)育、保育、教育。

明確小學(xué)階段的任務(wù)：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的思維習(xí)慣。

現(xiàn)在家庭教育有個誤區(qū)，都忙著抓孩子的分?jǐn)?shù)，而實際上教育就是習(xí)慣的培養(yǎng)，真正有效的是抓孩子的習(xí)慣，也就是“養(yǎng)成教育”。當(dāng)孩子養(yǎng)成各種好的習(xí)慣后，自然就等著收獲成功。

學(xué)習(xí)是一種受眾多因素影響的復(fù)雜的認(rèn)識活動，孩子在學(xué)習(xí)過程中要形成適合自己特點的最佳學(xué)習(xí)方法并不是一件容易的事情，它不僅依賴于孩子自身的探索、教師的輔導(dǎo)，也需要家長的參與。

（1）協(xié)助孩子制定有效的學(xué)習(xí)計劃

許多專家建議星期天晚上是父母和孩子溝通的好時間，既可以和孩子在這一時間回顧一周的學(xué)習(xí)情況，檢查學(xué)習(xí)計劃的完成情況，又可以在輕松和諧的氣氛里配合孩子制定新一周的學(xué)習(xí)計劃。家長通過參與孩子學(xué)習(xí)計劃的制定過程，也可對孩子學(xué)習(xí)情況獲得比較全面的了解。

（2）安排好作息時間

有的父母在孩子深夜伏案用功的時候，常常感到十分欣慰，卻忽視了長期晚睡晚起，會使孩子的學(xué)習(xí)效率下降。高效的學(xué)習(xí)時間，小學(xué)生大約持續(xù)40分鐘，長期“疲勞戰(zhàn)”必然事倍功半，甚至損害大腦。家長除了幫助孩子控制適宜的學(xué)習(xí)時間，保證孩子8小時以上的睡眠之外，還可以幫助孩子學(xué)會在復(fù)習(xí)過程中采用間隔復(fù)習(xí)的方法，例如可以交替復(fù)習(xí)理解記憶科目如語文和數(shù)學(xué)，合理使用左右腦，以提高學(xué)習(xí)效率。

（3）要求孩子按時完成作業(yè)

事實上，認(rèn)真對待家庭作業(yè)，比其他任何事情，對于孩子的學(xué)業(yè)成功都是更有影響的?；顫姟㈤_朗、貪玩是本性。對電視、電腦的熱情極高。不讓看電視不對，一放學(xué)，就打開電視，邊寫作業(yè)邊看電視，一心二用，也不對。在這種情況下，家長應(yīng)要求，作業(yè)沒寫完，不看電視，在作業(yè)完全正確的前提下，可以有選擇的看電視節(jié)目。如果你不想讓孩子在電視機前做作業(yè)，千萬不可為了你自己的方便，將節(jié)目轉(zhuǎn)向成人片，家長可以利用孩子學(xué)習(xí)時間看書、看報，讓孩子看到家長也很愛讀書，使孩子也會跟隨你一起學(xué)習(xí)。構(gòu)建學(xué)習(xí)氛圍。

（4）拓寬閱讀空間

家長應(yīng)該每天同孩子一起坐下來，用10-20分鐘的時間，同孩子一起讀些有趣的書籍或共同討論當(dāng)天孩子所上課程的內(nèi)容。問問孩子學(xué)習(xí)的情況，這樣做可以告訴孩子，家長對他的學(xué)業(yè)是很有興趣的。有條件的可以學(xué)習(xí)一、二樣專長。拓寬孩子的視野，陶冶孩子的性情。培養(yǎng)孩子的鑒賞能力。例：考狀元題 日字加一筆13個字

（5）提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

在孩子的臥室里，有張可以放些書籍及可供書寫的桌子，放些足夠的筆、紙及相關(guān)的書籍就足夠了，這便是學(xué)習(xí)的空間。但有些孩子被經(jīng)常禁錮在臥室內(nèi)，所以孩子厭煩。一個良好的學(xué)習(xí)空間對孩子的眼睛及身材發(fā)育都是很重要的。有些經(jīng)常打麻將、打牌、喝酒，是很影響孩子學(xué)習(xí)的。

各位學(xué)生家長，在孩子的成長過程中，我們深切的體會到，孩子的成長離不開家庭的熏陶，讓我們共同發(fā)揮學(xué)校、家庭教育的重要職責(zé)，為我們的學(xué)生、你的孩子健康成長盡我們共同的一份力量。

第三篇：家長學(xué)校講座教案

家長學(xué)校講座教案—關(guān)注孩子的健康成長

課題：關(guān)注孩子的健康成長 執(zhí)教：徐宏魁 授課內(nèi)容：

一、關(guān)注孩子的安全教育

1、安全通報

國慶期間，我市連續(xù)發(fā)生的幾起道路交通事故中，青少年學(xué)生傷亡人數(shù)呈上升趨勢。事故發(fā)生的原因之一是青少年學(xué)生交通安全意識差，家長對子女的安全教育和監(jiān)管不到位，甚至聽之任之、放任不管。

“9.30”、重大道路交通事故

2006年9月30日20時05分許，某市東峰鎮(zhèn)15歲男孩鐘佳文無證駕駛閩H/T2268號兩輪摩托車，后載兩名同齡本鎮(zhèn)男孩，由東峰鎮(zhèn)往建甌市區(qū)方向行駛，途經(jīng)204省道100KM+650M地段，與相向駛來的贛05/20075號拖拉機相撞，造成摩托車上3名少年當(dāng)場重傷，兩車損壞，3名重傷少年送醫(yī)院搶救無效分別于當(dāng)晚和次日上午死亡。

“10.5”道路交通事故

2006年10月5日18時30分許，某市一所民辦中學(xué)一男生駕駛摩托車帶同學(xué)郊游，途中不慎跌入水庫，一男生溺水死亡。這是繼“9。30”重大道路交通事故后又一起交通事故。

這二起重大道路交通事故的發(fā)生，反映當(dāng)前摩托車超速超載，無證駕駛等違法違章行為嚴(yán)重，也暴露出家長在交通安全監(jiān)管上存在的問題。這是血淋淋的教訓(xùn)。

2、要求與措施

（1）加強警示教育 提高家長監(jiān)護意識

A、家長要提高監(jiān)護意識和履行監(jiān)護職責(zé)，進行排查，子女有無騎摩托車的，無證駕駛的。特別提醒家長不要將摩托車交付給無駕駛證的子女駕駛，不要讓12歲以下的孩子在道路上騎自行車；

B、家庭中開展一次討論，坐什么車最安全。管好自家車。

C、學(xué)生往返乘車安全，不得乘坐“三無”車輛，嚴(yán)禁超載，馬汶的上下車要遵守交通規(guī)則強調(diào)，增強學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的安全防范能力和自我保護能力。

D、其中馬汶生中午留校危害點講清楚，馬汶留校生吃零食，建議家長不要留。

E、接孩子的家長，把大門口堵了，車人擁擠，或到校內(nèi)接孩子。從安全和習(xí)慣角度要求家長在門口的兩邊。

（2）預(yù)防流行性季節(jié)性疫情

A、加強宣傳教育，懂得危害性和規(guī)律。

B、注意預(yù)防，加強飲食衛(wèi)生管理。病從口入，三無食品，飲食安全?！捌桨蚕喟?，幸福相隨——和諧家庭平安行動”。

二、構(gòu)建和諧的教育環(huán)境

1、和諧家庭——和諧學(xué)校——和諧教育

2、教育現(xiàn)狀

自從孩子背著沉甸甸的書包走進校園，我們家長的肩上就多了一副沉甸甸的教育孩子的重?fù)?dān)。望子成龍、盼女成鳳是我們每位家長的心愿，似乎希望洋樣都第一，不第一就求全責(zé)備，家長怪老師，老師中高中怪初中，初中怪小學(xué)，小學(xué)怪幼兒園，幼兒園怪孩子，孩子怪父親，父親怪爺爺?..其實學(xué)生學(xué)習(xí)很不容易，不是所有的都會樣樣第一，既然排名就總有先后。美國哈佛大學(xué)有名，總統(tǒng)、諾貝而獎、科學(xué)家，但也有差的，所以畢業(yè)典禮上校長說??

3、量身打造，制訂目標(biāo) 大家都聽說過“賞識教育”，綠葉的生長離不開陽光雨露的滋潤，同樣孩子的成長進步也離不開父母時時刻刻的鼓勵和支持。對于孩子的行為，父母的評價，對孩子的自我認(rèn)定有極大的心理暗示作用。

《只有你能欣賞我》 第一次參加家長會，幼兒園的老師說：“你的兒子有多動癥，在板凳上連三分鐘都座不了，你最好帶他去醫(yī)院看一看?！被丶业穆飞?，兒子問她老師都說了些什么，她差點流下淚來。因為全班30位小朋友，惟有他表現(xiàn)最差；然而她還是告訴她的兒子。

“老師表揚你了，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽，因為全班只有寶寶進步了?！蹦翘焱砩希齼鹤悠铺旎某燥埐⑶覜]讓她喂。

兒子上小學(xué)了。家長會上，老師說：“全班50名同學(xué)，這次數(shù)學(xué)考試，你兒子排第49名，我們懷疑他智力上有些障礙，您最好能帶他去醫(yī)院查一查?！被厝サ穆飞?，她流下了淚。然而，當(dāng)她回到家里，卻對坐在桌前的兒子說：“老師對你充滿信心。他說了，你并不是個笨孩子，只要能細(xì)心些，會超過你的同桌，這次你的同桌排在第21名。”說這話時，她發(fā)現(xiàn)，兒子黯淡的眼神一下子充滿了光。

孩子上了初中，又一次家長會。她坐在兒子的座位上，等著老師點她兒子的名字，因為每次家長會，她兒子的名字在差生的行列中總是被點到。然而，這次卻出乎她的預(yù)料，直到結(jié)束，都沒聽到。她有些不習(xí)慣。臨別，去問老師，老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績，考重點高中有點危險。”她懷著驚喜的心情走出校門，此時她發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她扶著兒子的肩膀，心里有一種說不出的甜蜜，她告訴兒子：“班主任對你非常滿意，他說了，只要你努力，很有希望考上重點高中?！?/p>

高中畢業(yè)了。第一批大學(xué)錄取通知書下達(dá)時，學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預(yù)感，兒子被重點大學(xué)錄取了，因為在報考時，她給兒子說過，她相信他能考取這所大學(xué)。兒子從學(xué)校回來，把大學(xué)入取通知特快專遞交到她的手里，突然轉(zhuǎn)身跑到自己的房間里大哭起來。邊哭邊說：“媽媽，我知道我不是個聰明的孩子，可是，這個世界上你是最好的媽媽??”

數(shù)字十過，不如獎子一長。另起一行，大家都是第一。

4、有句話：心不平，氣不順，難和諧。有時成年人都會犯錯誤，孩子就更難免會犯錯誤，遇到孩子這樣或那樣的問題，家長應(yīng)該怎么辦呢？打罵棍棒式教育、金錢誘餌式教育、恐嚇欺騙式教育??回頭認(rèn)真想，這些都是不和諧的教育。

家長應(yīng)該心平氣和的講，曉之以理的導(dǎo)，動之以情的感，持之以恒的抓，家庭、學(xué)校互相配合，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會和諧教育，這樣才能抓出成效。

三、更新家長的教育觀念

成人觀與成才觀。不成人，越成才對社會的危害越大。

1、講成人

成人重點講感恩，現(xiàn)在的孩子不知感恩，衣來伸手，飯來張口，認(rèn)為一切理所當(dāng)然，從來不知感激，變得自私、自我，講話不負(fù)責(zé)任，做事不負(fù)責(zé)任，可想而知，如果這樣發(fā)展下去，長大了對社會、對國家有什么責(zé)任感就很難談得上。

感恩教育：1620年，一些飽受宗教迫害的清教徒，乘坐“五月花”號船去北美新大陸尋求宗教自由。他們在海上顛簸折騰了兩個月之后，終于在酷寒的十一月里，在現(xiàn)在的馬薩諸塞州的普里茅斯登陸。

在第一個冬天，半數(shù)以上的移民都死于饑餓和傳染病。

活下來的人們生活十分艱難，他們在第一個春季開始播種。為了生存，整個夏天他們都祈禱上帝保佑并熱切地盼望著豐收的到來，因為他們深知秋天的收獲決定了他們的生死存亡。

后來，莊稼終于獲得了豐收。大家非常感激上帝的恩典，決定要選一個日子來永遠(yuǎn)紀(jì)念。這就是美國感恩節(jié)的由來。

其實當(dāng)今值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、親朋、同學(xué)、同事、政府、社會等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。

所以，我們父母應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)孩子學(xué)會感恩：

回報父母之恩，是他們讓我們有機會看到這個精彩紛呈的世界；

回報母校之恩，是各位師長培育我們成長；

回報組織之恩，是組織在我們需要工作機會的時候，給我們提供了工作機會，獲得報酬；

回報領(lǐng)導(dǎo)之恩，是他的嚴(yán)格要求和言傳身教，使我們不斷成長和進步；

回報社會之恩，是社會給我們提供了這樣一個美好的時代和自由生活的舞臺；

回報政府之恩，是政府給我們提供了這樣一個安寧和秩序環(huán)境；

感恩是生活中最大的智慧。時常擁有感恩之情，我們便會時刻有報恩之心。

常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。

2、講成才

父母的天職有四︰生育、養(yǎng)育、保育、教育。

明確小學(xué)階段的任務(wù)：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的思維習(xí)慣。

現(xiàn)在家庭教育有個誤區(qū)，都忙著抓孩子的分?jǐn)?shù)，而實際上教育就是習(xí)慣的培養(yǎng)，真正有效的是抓孩子的習(xí)慣，也就是“養(yǎng)成教育”。當(dāng)孩子養(yǎng)成各種好的習(xí)慣后，自然就等著收獲成功。

學(xué)習(xí)是一種受眾多因素影響的復(fù)雜的認(rèn)識活動，孩子在學(xué)習(xí)過程中要形成適合自己特點的最佳學(xué)習(xí)方法并不是一件容易的事情，它不僅依賴于孩子自身的探索、教師的輔導(dǎo)，也需要家長的參與。

（1）協(xié)助孩子制定有效的學(xué)習(xí)計劃

許多專家建議星期天晚上是父母和孩子溝通的好時間，既可以和孩子在這一時間回顧一周的學(xué)習(xí)情況，檢查學(xué)習(xí)計劃的完成情況，又可以在輕松和諧的氣氛里配合孩子制定新一周的學(xué)習(xí)計劃。家長通過參與孩子學(xué)習(xí)計劃的制定過程，也可對孩子學(xué)習(xí)情況獲得比較全面的了解。

（2）安排好作息時間

有的父母在孩子深夜伏案用功的時候，常常感到十分欣慰，卻忽視了長期晚睡晚起，會使孩子的學(xué)習(xí)效率下降。高效的學(xué)習(xí)時間，小學(xué)生大約持續(xù)40分鐘，長期“疲勞戰(zhàn)”必然事倍功半，甚至損害大腦。家長除了幫助孩子控制適宜的學(xué)習(xí)時間，保證孩子8小時以上的睡眠之外，還可以幫助孩子學(xué)會在復(fù)習(xí)過程中采用間隔復(fù)習(xí)的方法，例如可以交替復(fù)習(xí)理解記憶科目如語文和數(shù)學(xué)，合理使用左右腦，以提高學(xué)習(xí)效率。

（3）要求孩子按時完成作業(yè)

事實上，認(rèn)真對待家庭作業(yè)，比其他任何事情，對于孩子的學(xué)業(yè)成功都是更有影響的?；顫姟㈤_朗、貪玩是本性。對電視、電腦的熱情極高。不讓看電視不對，一放學(xué)，就打開電視，邊寫作業(yè)邊看電視，一心二用，也不對。在這種情況下，家長應(yīng)要求，作業(yè)沒寫完，不看電視，在作業(yè)完全正確的前提下，可以有選擇的看電視節(jié)目。如果你不想讓孩子在電視機前做作業(yè)，千萬不可為了你自己的方便，將節(jié)目轉(zhuǎn)向成人片，家長可以利用孩子學(xué)習(xí)時間看書、看報，讓孩子看到家長也很愛讀書，使孩子也會跟隨你一起學(xué)習(xí)。構(gòu)建學(xué)習(xí)氛圍。

（4）拓寬閱讀空間

家長應(yīng)該每天同孩子一起坐下來，用10-20分鐘的時間，同孩子一起讀些有趣的書籍或共同討論當(dāng)天孩子所上課程的內(nèi)容。問問孩子學(xué)習(xí)的情況，這樣做可以告訴孩子，家長對他的學(xué)業(yè)是很有興趣的。有條件的可以學(xué)習(xí)一、二樣專長。拓寬孩子的視野，陶冶孩子的性情。培養(yǎng)孩子的鑒賞能力。例：考狀元題 日字加一筆13個字

（5）提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

在孩子的臥室里，有張可以放些書籍及可供書寫的桌子，放些足夠的筆、紙及相關(guān)的書籍就足夠了，這便是學(xué)習(xí)的空間。但有些孩子被經(jīng)常禁錮在臥室內(nèi)，所以孩子厭煩。一個良好的學(xué)習(xí)空間對孩子的眼睛及身材發(fā)育都是很重要的。有些經(jīng)常打麻將、打牌、喝酒，是很影響孩子學(xué)習(xí)的。

各位學(xué)生家長，在孩子的成長過程中，我們深切的體會到，孩子的成長離不開家庭的熏陶，讓我們共同發(fā)揮學(xué)校、家庭教育的重要職責(zé)，為我們的學(xué)生、你的孩子健康成長盡我們共同的一份力量。

第四篇：家長學(xué)校講座教案

家長學(xué)校講座教案—“珍惜生命，注意安全”安全警示教育

課題：“珍惜生命，注意安全”安全警示教育 執(zhí)教：徐宏魁 授課內(nèi)容：

關(guān)注孩子的安全教育

父母的天職有四:生育、養(yǎng)育、保育、教育。

自從孩子背著沉甸甸的書包走進校園，我們家長的肩上就多了一副沉甸甸的教育孩子的重?fù)?dān)。不論孩子教育得怎樣、長大做什么，但珍惜生命、保護生命、注意安全是最重要的。活潑、開朗、貪玩是本性，就存在一定的安全隱患。

最近以來，全國學(xué)生傷亡人數(shù)呈上升趨勢，原因之一是青少年學(xué)生安全意識差，家長對子女的安全教育和監(jiān)管不到位，甚至聽之任之、放任不管。學(xué)校、家庭安全警鐘常鳴的有：游泳安全、流行性疫情防控、交通安全、樓舍安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全、網(wǎng)絡(luò)安全、毒品安全、地質(zhì)災(zāi)害等九大安全隱患。

1、私自下河游泳安全

（1）省教育廳《關(guān)于近期發(fā)生兩起中小學(xué)生到水庫邊游玩溺水死亡的情況通報》。

（2）2009年11月5日，我校在公園口體育場召開“2009年田徑運動會”，為加強家校聯(lián)系，進一步明確學(xué)生監(jiān)管要求和責(zé)任，學(xué)校于11月3～4日，就一至六年級未參加運動會的學(xué)生，通過：（1）“家校通”信息平臺，給全體學(xué)生家長發(fā)送了運動會期間安全監(jiān)管與接送的短信通知；（2）印發(fā)書面通知，并由學(xué)生家長簽閱回執(zhí)存檔（附后）二種方式告知家長。

11月5日下午，五（4）班范超斌謊言其父親說，到同學(xué)家玩，范超斌即與同班同學(xué)袁翔函到水西河流域的河里撈魚，先是在河邊撈，后越走越深，范超斌在前不慎滑倒落水，恰巧冬泳隊王曉?。ㄊ泄残叹嘘牳删┰诟浇又杏斡荆姞願^勇?lián)凭?，才避免了一場事故的發(fā)生。范超斌被救起后，不敢回家，就到袁翔函家中換了袁翔函穿的衣服后才回家。

第二天（11月6日），學(xué)校知情后立即通知范超斌、袁翔函二位學(xué)生的家長到學(xué)校，告訴實情，講清事情的危險性，教育、監(jiān)管的重要性，要求家長今后要 加強對自己子女的監(jiān)管和教育。

雖然學(xué)校安全工作三令五申強調(diào)，小學(xué)生不得私自下水游泳，不得擅自到水邊游玩，作為安全工作的校紀(jì)校規(guī)進行規(guī)范，但是安全工作還存在家長監(jiān)管教育脫節(jié)情況，小學(xué)生私自下水游泳和擅自到水邊游玩的現(xiàn)象時有發(fā)生。

2、流行性疫情-甲型H1N1流感、手足口病防控

趨勢：輸入-本土，大城市-小城市，聚集性病例增多，到9 月10 日止我省有322例，聚集性8起，學(xué)校6起企業(yè)2起，青少年兒童居多。

河南省新安縣第三高級中學(xué)在8月30日確診甲流病例80人后，9月1日又新增確診病例29人。

甲型H1N1流感：是一種具有高度傳染性的急性呼吸道疾病。甲型H1N1流感流感病毒包含有豬流感、禽流感和人流感三種流感病毒的基因片斷，這種新型變異病毒具有很強的傳染性。

主要癥狀：甲型（H1N1）流感的癥狀與其他流感癥狀類似，主要表現(xiàn)為發(fā)燒、咳嗽、咽喉痛肌肉痛和疲倦，有些還出現(xiàn)腹瀉和嘔吐、眼睛發(fā)紅、頭痛和流鼻涕等。

并發(fā)癥：可以引起鼻竇炎、中耳炎及其它合并感染，嚴(yán)重者會引起肺炎和呼吸衰竭，甚至死亡。

潛伏期：一般有1-7天的潛伏期。

傳播途徑：通常是通過感染者咳嗽或打噴嚏等呼吸道飛沫近距離傳播，也可通過接觸污染的環(huán)境和物品等途徑傳播。甲型（H1N1）流感病毒在空氣中大概可以存活2小時左右。

易感者：大部分人缺乏對甲型H1N1流感病毒的免疫力。

出現(xiàn)流感癥狀怎么辦：如果出現(xiàn)流感癥狀，發(fā)熱（腋溫≥37.5℃）、流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、頭痛、肌痛、乏力、嘔吐和（或）腹瀉等，請及時去醫(yī)院檢查，排除甲型（H1N1）流感的可能。由于有些藥物的最佳治療期為發(fā)病72小時內(nèi)，故不論兒童或成人，一旦出現(xiàn)甲型H1N1流感疑似癥狀一定要去正規(guī)醫(yī)療機構(gòu)就診，切忌盲目用藥。

如何預(yù)防 ：

（1）注意個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手、洗澡，勤于鍛煉。2 盡量避免沒洗干凈手和不潔毛巾、紙巾等接觸自己的眼睛、鼻子或嘴巴，因為病毒可以通過這些途徑進行傳播。

（2）加強飲食衛(wèi)生管理，病從口入，三無食品，飲食清淡，多吃燉煮，少吃燒烤類食品。

（3）避免前往人群擁擠場所；避免接觸流感樣癥狀（發(fā)熱，咳嗽，流涕等）或肺炎等呼吸道病人。

（4）做好環(huán)境衛(wèi)生，場所要做到通風(fēng)、消毒，不隨地吐痰。

（5）及時增減衣物，一般來說，外界氣溫下降10攝氏度，鼻黏膜抵御病毒的能力就明顯下降。

（6）每天幫孩子測量體溫，如果發(fā)燒生病，請留在家中不要上學(xué)，并及早到醫(yī)院就診，減少與其他人接觸，避免感染他人。必要是時應(yīng)戴口罩。

3、交通安全

A、家長要提高監(jiān)護意識和履行監(jiān)護職責(zé)，子女有無騎摩托車的，無證駕駛的。特別提醒家長不要將摩托車、電動車交付給無駕駛證的子女駕駛，不要讓12歲以下的孩子在道路上騎自行車；

B、家庭中開展一次討論，坐什么車最安全。管好自家車。

C、學(xué)生往返乘車安全，不得乘坐“三無”車輛，嚴(yán)禁超載，馬汶的上下車要遵守交通規(guī)則強調(diào)，增強學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的安全防范能力和自我保護能力。

D、其中馬汶生中午留校危害大，吃零食，亂跑。

E、接孩子的家長，把大門口堵了，車人擁擠，或到校內(nèi)接孩子。從安全和習(xí)慣角度要求家長在門口的兩邊。

F、校門口是主要交通要道，要教育孩子一定要主要安全。

4、樓舍安全

徐墩中心小學(xué)??11月12日上午，徐墩中心小學(xué)發(fā)生一起學(xué)生墜樓事件，要廣泛宣傳安全知識，增強安全意識，了解掌握安全常識，提高自我保護能力。加強對學(xué)生在課間休息等課外時間的安全管理，尤其要嚴(yán)禁學(xué)生攀爬欄桿、窗戶等。

放學(xué)要教育孩子先回家，有事在外要給家長打電話。

“平安相伴，幸福相隨——和諧家庭平安行動”。

各位學(xué)生家長，在孩子的成長過程中，我們深切的體會到，孩子的成長離不開家庭的教育與熏陶，讓我們共同發(fā)揮學(xué)校、家庭教育的重要職責(zé)，為我們的學(xué)生、你的孩子健康成長盡我們共同的一份力量。

第五篇：家長學(xué)校講座教案

家長學(xué)校講座教案

—“珍惜生命，注意安全”安全警示教育

課題：“珍惜生命，注意安全”安全警示教育 執(zhí)教：徐德右 授課內(nèi)容：

關(guān)注孩子的安全教育

父母的天職有四:生育、養(yǎng)育、保育、教育。

自從孩子背著沉甸甸的書包走進校園，我們家長的肩上就多了一副沉甸甸的教育孩子的重?fù)?dān)。不論孩子教育得怎樣、長大做什么，但珍惜生命、保護生命、注意安全是最重要的?；顫姟㈤_朗、貪玩是本性，就存在一定的安全隱患。

最近以來，全國學(xué)生傷亡人數(shù)呈上升趨勢，原因之一是青少年學(xué)生安全意識差，家長對子女的安全教育和監(jiān)管不到位，甚至聽之任之、放任不管。學(xué)校、家庭安全警鐘常鳴的有：游泳安全、流行性疫情防控、交通安全、樓舍安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全、網(wǎng)絡(luò)安全、毒品安全、地質(zhì)災(zāi)害等九大安全隱患。

1、私自下河游泳安全

（1）省教育廳《關(guān)于近期發(fā)生兩起中小學(xué)生到水庫邊游玩溺水死亡的情況通報》。

（2）2013年11月5日，我校為加強家校聯(lián)系，進一步明確學(xué)生監(jiān)管要求和責(zé)任，學(xué)校于11月3～4日，就六至九年級的學(xué)生，通過：（1）“家校通”信息平臺，給全體學(xué)生家長發(fā)送了運動會期間安全監(jiān)管與接送的短信通知；（2）印發(fā)書面通知，并由學(xué)生家長簽閱回執(zhí)存檔（附后）二種方式告知家長。

雖然學(xué)校安全工作三令五申強調(diào)，小學(xué)生不得私自下水游泳，不得擅自到水邊游玩，作為安全工作的校紀(jì)校規(guī)進行規(guī)范，但是安全工作還存在家長監(jiān)管教育脫節(jié)情況，小學(xué)生私自下水游泳和擅自到水邊游玩的現(xiàn)象時有發(fā)生。

2、流行性疫情-甲型H1N1流感、手足口病防控

趨勢：輸入-本土，大城市-小城市，聚集性病例增多，到11月10 日止我省有322例，聚集性8起，學(xué)校6起企業(yè)2起，青少年兒童居多。

河南省新安縣第三高級中學(xué)在8月30日確診甲流病例80人后，11月1日又 新增確診病例29人。

甲型H1N1流感：是一種具有高度傳染性的急性呼吸道疾病。甲型H1N1流感流感病毒包含有豬流感、禽流感和人流感三種流感病毒的基因片斷，這種新型變異病毒具有很強的傳染性。

主要癥狀：甲型（H1N1）流感的癥狀與其他流感癥狀類似，主要表現(xiàn)為發(fā)燒、咳嗽、咽喉痛肌肉痛和疲倦，有些還出現(xiàn)腹瀉和嘔吐、眼睛發(fā)紅、頭痛和流鼻涕等。

并發(fā)癥：可以引起鼻竇炎、中耳炎及其它合并感染，嚴(yán)重者會引起肺炎和呼吸衰竭，甚至死亡。

潛伏期：一般有1-7天的潛伏期。

傳播途徑：通常是通過感染者咳嗽或打噴嚏等呼吸道飛沫近距離傳播，也可通過接觸污染的環(huán)境和物品等途徑傳播。甲型（H1N1）流感病毒在空氣中大概可以存活2小時左右。

易感者：大部分人缺乏對甲型H1N1流感病毒的免疫力。

出現(xiàn)流感癥狀怎么辦：如果出現(xiàn)流感癥狀，發(fā)熱（腋溫≥37.5℃）、流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、頭痛、肌痛、乏力、嘔吐和（或）腹瀉等，請及時去醫(yī)院檢查，排除甲型（H1N1）流感的可能。由于有些藥物的最佳治療期為發(fā)病72小時內(nèi)，故不論兒童或成人，一旦出現(xiàn)甲型H1N1流感疑似癥狀一定要去正規(guī)醫(yī)療機構(gòu)就診，切忌盲目用藥。

如何預(yù)防 ：

（1）注意個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手、洗澡，勤于鍛煉。盡量避免沒洗干凈手和不潔毛巾、紙巾等接觸自己的眼睛、鼻子或嘴巴，因為病毒可以通過這些途徑進行傳播。

（2）加強飲食衛(wèi)生管理，病從口入，三無食品，飲食清淡，多吃燉煮，少吃燒烤類食品。

（3）避免前往人群擁擠場所；避免接觸流感樣癥狀（發(fā)熱，咳嗽，流涕等）或肺炎等呼吸道病人。

（4）做好環(huán)境衛(wèi)生，場所要做到通風(fēng)、消毒，不隨地吐痰。

（5）及時增減衣物，一般來說，外界氣溫下降10攝氏度，鼻黏膜抵御病毒 2 的能力就明顯下降。

（6）每天幫孩子測量體溫，如果發(fā)燒生病，請留在家中不要上學(xué)，并及早到醫(yī)院就診，減少與其他人接觸，避免感染他人。必要是時應(yīng)戴口罩。

3、交通安全

A、家長要提高監(jiān)護意識和履行監(jiān)護職責(zé)，子女有無騎摩托車的，無證駕駛的。特別提醒家長不要將摩托車、電動車交付給無駕駛證的子女駕駛，不要讓12歲以下的孩子在道路上騎自行車；

B、家庭中開展一次討論，坐什么車最安全。管好自家車。

C、學(xué)生往返乘車安全，不得乘坐“三無”車輛，嚴(yán)禁超載，馬汶的上下車要遵守交通規(guī)則強調(diào)，增強學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的安全防范能力和自我保護能力。

D、其中馬汶生中午留校危害大，吃零食，亂跑。

E、接孩子的家長，把大門口堵了，車人擁擠，或到校內(nèi)接孩子。從安全和習(xí)慣角度要求家長在門口的兩邊。

F、校門口是主要交通要道，要教育孩子一定要主要安全。

4、樓舍安全

徐墩中心小學(xué)??11月12日上午，徐墩中心小學(xué)發(fā)生一起學(xué)生墜樓事件，要廣泛宣傳安全知識，增強安全意識，了解掌握安全常識，提高自我保護能力。加強對學(xué)生在課間休息等課外時間的安全管理，尤其要嚴(yán)禁學(xué)生攀爬欄桿、窗戶等。

放學(xué)要教育孩子先回家，有事在外要給家長打電話。“平安相伴，幸福相隨——和諧家庭平安行動”。

各位學(xué)生家長，在孩子的成長過程中，我們深切的體會到，孩子的成長離不開家庭的教育與熏陶，讓我們共同發(fā)揮學(xué)校、家庭教育的重要職責(zé)，為我們的學(xué)生、你的孩子健康成長盡我們共同的一份力量。