第一篇：民族花苑教案
五十六朵芬芳的花
新泰二中 邢獻新
教學目標：
（1）通過不同民族的音樂鑒賞，引導學生感受不同的民族音樂文化的風格特征。
（2）能辨別不同民間音樂所屬的民族，認識個別民族的樂器，體會各民族的音樂風格
（3）能根據(jù)欣賞少數(shù)民族音樂的感受，總結(jié)歸納出不同民族民歌的音樂特點。
教學重難點： 聆聽民族音樂、熟悉音樂風格，了解風格
在音樂具體形態(tài)上的體現(xiàn)。
課 時 一課時
教學設施及教具 ：多媒體、手鼓、綢子等
一 組織教學； 師生交流。二 導入新課： 中華民族大家庭的56個民族擁有古老的歷史，悠遠的文明和燦爛的文化，神州大地的肥沃土壤孕育的民歌，古樸.悠揚.明快，美妙.悅耳 林人感動神往，與其他藝術(shù)一樣，民歌藝術(shù)同樣博大精深，同樣有著獨特的韻味和強大的生命力。今天我將帶著同學們走進一個五彩繽紛的民族世界體
驗生活的美好。三、新課教學
師：今天我將帶你們?nèi)ド贁?shù)民族音樂的大花園。讓我們坐上五彩的列車從山東出發(fā)吧。
第一站：，列車開往吉林延邊走進朝鮮族。請同學們回答你知道的朝鮮族是一個怎樣的民族，有什么特點？欣賞歌曲《阿里郎》，并按要求找出其中的兩件樂器。他們分別是長鼓、伽倻琴。
朝鮮族主要的舞蹈就是長鼓舞和象帽舞，（象）帽吉祥的意思，因為朝鮮族的圖騰是仙鶴，所以他們的舞蹈多以手臂上挑為主。（教師播放多媒體）.教師演唱朝鮮族民歌如《桔梗謠》等，通過欣賞聆聽得出結(jié)論：朝鮮族音樂的特點：大多是民謠，多以三拍子為主。
第二站，離開吉林，進入風景如畫的內(nèi)蒙古大草原。教師啟發(fā)學生回答蒙古族的民族特點。首先我們聆聽一首蒙古民歌《遼闊的草原》。（教師播放多媒體）樂聲響起，把我們帶入了美麗的大自然。再聆聽一首歌曲體會一下它們有什么樣不同點呢？（從旋律或者節(jié)奏體會）
對了，它有長調(diào)短調(diào)之分。，（教師播放多媒體）請你們互相討論，總結(jié)長調(diào)短調(diào)的特點。
長調(diào)旋律悠長舒緩、聲多詞少、氣息綿長，旋律多 2
用前倚音、后倚音。
短調(diào)曲調(diào)簡潔，結(jié)構(gòu)對稱，節(jié)奏規(guī)范，多采用一字一音，以節(jié)歌形式呈現(xiàn)
教師講解：安代舞和筷子舞，觀看盅碗舞的視頻。聆聽馬頭琴悠揚的琴聲。（教師播放多媒體）師生互動，教給他們幾個簡單的舞蹈動作。
第三站，開向大西部新疆、西藏，這個地區(qū)聚集著很多民族，我們以維吾爾族為例。其中重要的兩個樂器要記牢，學生欣賞《一杯美酒》。聆聽藏族人的《酒歌》互相對比一下兩種酒歌在情緒上有什么樣的區(qū)別。
新疆地區(qū)的酒歌情緒柔和，而藏族地區(qū)熱情奔放?？偨Y(jié)出新疆地區(qū)的重要節(jié)奏型是切分節(jié)奏。在音樂聲中學生打著節(jié)奏教師慢慢起舞，舞出新疆走向西藏。觀看藏族獨有的樂器扎木聶，記住那美麗的音色。給學生講解藏族舞蹈，并教給他們幾個簡單的踢踏步。大家互動，共同學習。
第四站走進五彩的云貴高原，接觸那里的民族風。欣賞《苗嶺飛歌》。
四、認知練習：走遍了大江南北，休息一會，老師出示幾張樂器圖片考考你： 瑤族長鼓：因鼓身細長而得名，又稱花鼓。拍擊的膜鳴樂器 傣族的象腳鼓;因鼓身形似大象的腿而得名。3 苗族的蘆笙：在中國大地上只要有苗族人的地方就有蘆笙，在貴州各地少數(shù)民族聚居的村寨，素有“蘆笙之鄉(xiāng)”的稱譽。逢年過節(jié)，吹起蘆笙，跳起舞蹈，慶祝自己的民族節(jié)日。彈不爾：新疆特色的民族樂器，是維吾爾族 烏茲別克族 古老的彈弦樂器。傣族的葫蘆絲，大家非常熟悉的吹奏樂器
五、拓展延伸
坐著列車回到山東，別忘了還有山東特色知識呀。北方舞蹈以秧歌為主，山東是北方秧歌大省，其中山東秧歌被稱為“三擰十八彎”，山東秧歌分為：
海陽秧歌 起源于山東海陽、萊陽。
谷子秧歌 起源流行于黃河下游的商河。
膠州秧歌 起源于山東膠東半島。
樂器類：柳琴流行于魯南、魯西南一帶。形似琵琶比琵琶小，俗稱土琵琶。帶著大家學跳山東秧歌。
六、五十六朵芬芳的花，溢彩紛呈，各有各的特色，各有各的韻味，希望我們的同學們熱愛自己的民族，熱愛自己的國家。
第二篇：民族之花教案
3、民族之花
愛我中華
預習提示
學唱《愛我中華》歌曲，并讓學生找一找其他相似的愛國主義歌曲。教學目標
有感情的朗讀歌詞，體會其中表達的強烈的民族情和愛國情。
2、體會此類歌曲歌詞表達感情的技巧。
3、自學生字詞詞語，背誦課文。教學重點、難點
1、有感情地朗讀歌詞，體會其中表達的強烈的民族情、愛國情。
2、引導學生讀后交流朗讀的感想，體會此類歌曲歌詞表達感情的技巧。教學準備
歌曲《愛我中華》
課時安排
兩課時。
第一課時 教學目標
1、有感情的朗讀歌詞，體會其中表達的強烈的民族情和愛國情。
2、自學生字詞詞語，背誦課文。教學過程
一、點明本單元主題
1、板書單元主題：民族之花
2、讀了民族之花這幾個字，你想到了什么？
3、預習后對這一單元有了哪些了解？
二、歌曲導入，整體感知
1、放歌曲《愛我中華》
同學們可以聽，也可以邊聽邊唱。
請同學來談談剛才聽歌曲或唱歌曲的感受。（同學們可以暢所欲言，只要談出自己的一點感受就可以。）
2、介紹創(chuàng)作背景和作者
這么熟悉的、感人的歌曲，除了會唱，你對它還有哪些了解？請同學們來交流交流。教師適時的補充介紹。
三、感情朗讀，進一步整體感知課文
1、自由朗讀歌詞，讀通句子，標上小節(jié)號。
2、注意生字詞的讀音。
3、檢查自讀情況。
四、再讀，感知
談讀書感受，讀了這篇課文，你有什么感受？你的感受是通過課文中哪些詞句得到的？下節(jié)課我們繼續(xù)學習。
五 作業(yè)
正確、流利、有感情的朗讀、背誦課文。
第二課時
教學目標 有感情的朗讀歌詞
2、體會此類歌曲歌詞表達感情的技巧。
教學過程
一、激情導入：
同學們我們都知道中華民族的土地上生活著不同的民族他們相互尊 重，情同手足，就像一個大家庭里的兄弟姐妹一樣和睦相處。
二、細讀感悟，美讀背誦
1、文中有多處重復的語句，讀一讀、找一找、畫一畫，小組交流。
（1）多處提到五十六。
（2）六處提到“愛我中華”一句
2、指名朗讀，想想：從這句話中你讀懂了什么？
（1）用了打比方的方法，把五十六個民族比作同一片藍天下的星座，比作大花園里的五十六枝花,比作五十六個兄弟姐妹。體會到民族團結(jié)親如一家。指導有感情的朗讀。
（2）不管是誰，不論他走到哪里，他最舍不得、最愛的是什么？
（3）文中有幾次提到這句話？
（4）仔細閱讀，聯(lián)系上下文想一想，他們表達的感情有什么不同？
3、小組內(nèi)聯(lián)系實際想一想詩歌為我們展示了怎樣的場景？表達了怎樣的思想感情？
（1）“愛我中華，健兒奮起步伐?！笨陕?lián)系剛結(jié)束的奧運會談談自己所知道的，從中體會到了什么？
（2）“愛我中華，建設我們的國家。”可讓學生說說誰在建設我們的國家？可舉出自己知道的人或事。
（3）“愛我中華，中華雄姿英發(fā)。”可讓學生想想是誰雄姿英發(fā)？
（4）你作為一個中國人你為國家做了什么？仿照這三句話自己寫一到兩句。全班交流。
指導有感情朗讀。
4、帶著自己的體會朗讀歌詞。試著背誦。
三、形式多樣唱歌曲，升華情感。
1、小組里排練，或領唱合唱，或歌伴舞，以多種形式表達自己對祖國的愛。
2、全班展示。
四、總結(jié)全文
這么美的歌詞，配上昂揚的旋律，更能表達人們的愛國情感，就讓我們載歌載舞再一次聽聽這首催人奮進的歌吧！（放歌曲愛我中華）。
五、課堂檢測
1、正確、流利、有感情的朗讀、背誦課文。
2、唱這首歌。再找一找其他相似的愛國主義歌曲。
3、預習《草原》查閱有關蒙古的資料。
選作：
搜集有關民族的諺語和民族的風俗節(jié)慶文化。
（實驗小學
李金麗）
草 原
預習提示
1.認識生字：渲
欲
襟
2.運用學過的方法識記生字：繡
墨
勒
際
既
迂
腐
拘
羞 3.讀準讀通課文，理解課文中新詞的意思，了解課文內(nèi)容，畫出自己不理解的地方。
查閱有關草原的資料，了解作者。
教學目標
1.熟讀課文，了解課文內(nèi)容，能聯(lián)系上下文，理解文章中含義深刻的句子。
2.能有感情地朗讀課文，抓住重點詞句理解課文內(nèi)容，體會蒙漢情深，民族團結(jié)的思想感情，激發(fā)學生熱愛草原，熱愛草原人民的思想感情。
3.認識本課生字，理解課文中新詞的意思，摘錄課文中寫得美的句子，背誦課文第一自然段。教學重點、難點
1.理解比喻句的用法。
2.學習抓住重點詞句理解課文內(nèi)容，體會文章表達的思想感情的方法。
3.聯(lián)系課文，說說對“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽”這句話的理解和體會。
課時安排
2課時
第一課時
教學目標
1.認識本課生字，理解課文中新詞的意思，摘錄課文中寫得美的句子，背誦第一自然段。
2.熟讀課文，了解課文內(nèi)容，學習課文中描寫草原的方法，激發(fā)學生熱愛草原的思想感情。
教學過程
一、創(chuàng)設情境，揭示課題
1.課前交流：你去過草原嗎？談談你所知道的草原或你所了解的贊美草原的詩句、歌曲等。
2.播放歌曲《天堂》，將學生帶入草原高遠遼闊的境界。
3.出示課題，感情讀題。
4.教師導言：今天，我們就和作家老舍一起，走進內(nèi)蒙古大草原，去領略那美麗的風光，去感受那獨特的民族風情。
二、整體感知，理清脈絡
1.自由通讀課文，注意把句子讀通順，不認識的字請教同學。思考：草原給你留下什么印象？
2.你能否用一個字，概括出草原給你、給作者留下的印象？──“美”。
3.草原的“美”體現(xiàn)在哪些方面？
根據(jù)學生回答，歸納并板書：
┌風光美
美│
└人情美
三、朗讀品析，感受草原風光美
1.簡介作者：作為著名小說家、戲劇家，被譽為“人民藝術(shù)家”的老舍先生，是如何把草原的美妙風光展現(xiàn)出來呢？現(xiàn)在，我們一起學習課文第一自然段，這一段文字，可謂描繪草原美景的經(jīng)典之作了。
2.有感情地范讀。
3.學生自由練讀。
4.句子感悟：這段文字非常優(yōu)美，讀著讀著，讓人仿佛置身于遼闊的大草原之中。說說你覺得哪些語句寫得美？能講的講，能讀的讀。（重點指導）
“那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快?！?/p>
（1）比較句子：空氣是那么清鮮，天空是那么明朗。
空氣是清鮮的，天空是明朗的。
①圖片展示，形象感受草原的藍天碧野，體會“那么”的意思和作用。
②有感情朗讀，讀出“清鮮”“明朗”的草原的高遠遼闊的意境。
（2）如果此時你就置身于草原之中，你會怎么做？
想象：作者會高歌一曲什么？誰愿意上來高歌一曲？
“在天底下，一碧千里，而并不茫茫?！?/p>
（1）出示圖片：理解“一碧千里”。
（2）你能否說一些四個字的表示“綠”的詞語來？
（郁郁蔥蔥、蒼翠欲滴……借機理解“翠色欲流”意思。）
（3）“茫茫”什么意思？為什么“并不茫?！蹦兀?/p>
“那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際?！?/p>
（1）演示“綠色渲染”“墨線勾勒”。
（2）圖片展示，感情朗讀，體會“柔美”的感覺。
“這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。”
請你學著這樣的說法，用上“既……又……既……又”說一句話。
“在這境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣?！?/p>
（1）句子比較：
①在這境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，回味著草原的無限樂趣。
②在這境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。
通過句子比較，引導學生體會這一句看似寫駿馬和大牛的，實際上是寫作者自己的感受，因為作者被草原的美麗景色陶醉了，所以他感到周圍的一切事物也同他有一樣的心情。
（2）不同的心情對周圍環(huán)境會有不同的感受，你是否有過這樣的感受？
5.有感情朗讀：從天到地，從小丘到羊群，到駿馬、大牛，草原的無限樂趣令人愉快，令人驚嘆，令人回味無窮。讓我們一起仔細品味、用心賞讀吧。
6.熟讀成誦：多么優(yōu)美的景色，多么生動的語言，讓我們把這一切永遠印記在腦海之中吧，請同學們練習背誦第一段。
課堂檢測
1.抄寫課文中的生字和詞語。
2.將課文第一自然段背誦下來，并摘抄寫得美得句子。
第二課時
教學目標
1.熟讀課文，了解課文內(nèi)容，能聯(lián)系上下文，理解文章中含義深刻的句子。
2.能有感情地朗讀課文，抓住重點詞句理解課文內(nèi)容，體會蒙漢情深，民族團結(jié)的思想感情，激發(fā)學生熱愛草原，熱愛草原人民的思想感情。
一、復習導入，重溫“風光美”
1.出示課題。
2.播放歌曲《美麗的草原我的家》，欣賞草原風光（圖片滾動）。
3.引導在圖片欣賞中背誦課文第一自然段。
二、“初入草原”，感受“灑脫”之美
導入：“在天底下，一碧千里，而并不茫?！保吡艘话傥迨?，是草原，再走一百五十里，還是草原??”
出示：“汽車走了一百五十里，才到達目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也還是草原。草原上行車十分灑脫，只要方向不錯，怎么走都可以。初入草原，聽不見一點兒聲音，也看不見什么東西，除了一些忽飛忽落的小鳥?！?/p>
指名讀，說說你從這句話中讀懂了什么？有什么不懂的問題？
重點理解“灑脫”：
（1）可換成什么詞？（自由、無拘無束??）
（2）從哪些語句看出“草原上行車十分灑脫”？
（3）感受灑脫：沒有紅燈綠燈的障礙，沒有行人車輛的擁堵，卻有一路翠色欲流，盡收眼底，卻有那忽飛忽落的小鳥相伴，這是令多少人向往的呀！
（4）表現(xiàn)灑脫：你能否讀出這種灑脫的感覺來。
三、深讀悟情，感受“人情美”
1.導入：草原的美景，令人陶醉；行車的灑脫，令人向往；而草原的民族風情，更是令人難忘。讓我們跟老舍一道，走近蒙古包，去會會蒙古同胞。
2.自由讀課文2-5自然段，思考：如果要用一個詞概括草原人民的特點，你想用什么？（熱情好客）
3.草原人民的熱情好客從哪些方面可以看出？根據(jù)學生回答，提煉板書：迎接相見款待聯(lián)歡話別
4.咱們試試看，在它們前面加上一些詞，是不是會讓人更深切地感受到草原人民那滾燙的心呢？
（1）課件出示詞語：激情盛情盡情深情熱情
（2）你能否認真讀讀課文，讀完后，與小組的同學一起想想，把這些詞語加在哪個詞的前面最合適。
5.交流小結(jié)：熱情迎接激情相見盛情款待盡情聯(lián)歡深情話別
熱情迎接：
（1）你從哪些語句感受到這份熱情？
（2）出示課件（理解“襟飄帶舞”──師講述：看，熱情好客的草原人民，身著節(jié)日的盛裝，騎著駿馬，從幾十里外飛奔前來迎接遠方的客人，那五彩繽紛的蒙古族服裝隨風飄動，像一條彩虹向我們飛過來。）
（3）草原人民撲面而來的熱情令人感動，你能否讀出草原人的熱情？
（4）指名讀──齊讀（光是一個或是幾個人的熱情還不足以體現(xiàn)）。
激情相見：
（1）你能否想象當時的相見是怎樣的情形──學生即興表演，教師隨機采訪：剛才你們說了些什么？你聽得懂蒙古族語嗎，如果你聽不懂，你知道他們在說什么嗎？
（2）感情朗讀，讀出激動、興奮之情。
盛情款待：
（1）主人們拿出些什么款待遠方的來客？
（2）除了吃的、喝的，還不忘以歌助興，賓主無拘無束，其樂融融。
（3）有感情地朗讀。
盡情聯(lián)歡：
（1）聯(lián)歡的項目有些什么呢？
（2）說明：這些都是蒙古人最喜愛的傳統(tǒng)項目，是能騎善射、能歌善舞的蒙古人力與美的展示。
深情話別：
出示課件：背景為夕陽西下的草原，難舍難分的離別音樂（蒙語演唱的《蒙古人》）響起。
師導：夕陽西下，再美好的相聚，也終有分別的時刻，此時的賓主雙方站在蒙古包外，望著那一望無際的草原，耳邊，悠揚的馬頭琴聲、質(zhì)樸高亢的蒙古民歌還在回響；嘴里，噴香的奶茶、鮮美的羊肉，回味無窮；腦海中，那雄健有力、明快強烈的蒙古舞蹈依然回旋不已。手握著手，那樣熱乎乎地握著，握住不散??那可真是：──依依不舍，難舍難分（引導學生說出表示舍不得離別的成語）。
這正是──（課件出示：）“蒙古情深何忍別，天涯碧草話斜陽！”
此時，你就是蒙古同胞，你想說什么？
此時，你就是漢族兄弟，你想說什么？
6.“熱情迎接、激情相見、盛情款待、盡情聯(lián)歡、深情話別”，這一切是那樣美好，是那樣和諧，人們總希望美好的瞬間能永遠定格，永久珍藏。假如你是一名隨行的記者，你最想拍下哪一個精彩的瞬間？
板書：
四．配樂朗讀全文。課堂檢測
1.抄寫課文中優(yōu)美的句子。2.背誦課文第二自然段。
3.課后采用自己喜歡的形式進行感受草原或贊美草原、關注草原的實踐活動（如畫畫、寫詩或文、配樂朗誦、編歌、找圖片辦手抄報）
（實驗小學 杜建霞）
中國結(jié)
預習提示
課下搜集有關中國結(jié)的資料。
教學目標
1、認識7個生字，會寫3個生字，能聯(lián)系上下文理解詞語的意思。
2、理解課文內(nèi)容，體會思想感情，理解中國結(jié)的寓意。
3、有感情的朗讀課文。教學重難點
理解課文內(nèi)容，體會思想感情，理解中國結(jié)的寓意。
如何理解課文中的“頭”。教學準備
教師：中國結(jié)的飾物以及相關資料。
學生：查找有關中國結(jié)的資料。
課時安排
兩課時
第一課時
教學目標
1、認識7個生字，會寫3個生字，能聯(lián)系上下文理解詞語的意思。
2、有感情的朗讀課文。
教學過程
一、談話導課
教師出示一根編中國結(jié)的紅絲線，同學們這是什么？
教師出示一個中國結(jié)，這優(yōu)勢什么呢？你能說說它們之間的關系嗎?
教師總結(jié)：
＂這跟繩子扯的再遠，也離不開這個＂頭＂．這就形成了這個＂中國結(jié)＂．
板書課題：中國結(jié)
二、整體認讀了解課文內(nèi)容內(nèi)容。
1、通過自己喜歡的方式朗讀課文，解決課文中新的生字朋友。
2、思考：課文中寫的中國結(jié)都在什么地方出現(xiàn)？
三、細讀課文，交流品讀。
通過對課文第二段的閱讀，對中國結(jié)進行進一步的了解。
默讀二、三段，思考：你喜歡中國結(jié)嗎？為什么？
讓學生展開想象除了書上的這些描寫你還能想到什么？
孩子用自己的語言來描述，通過學生的相互補充達到完美的境界。
你是從什么地方看出人民喜歡中國結(jié)，在課文中找出有關語句畫下來，全班互相交流。
指名讀一讀畫出的語句。
指導朗讀，通過個別的詞語體會中國結(jié)的意義，應該讀的速度快一點，聲音響亮。讓學生根據(jù)課文中的上下理解。
過渡：
中國結(jié)不僅代表著你們說的意義？它還代表著中國心，飽含這中國情．
自由讀第四自然段
讀完后集體交流你是怎樣理解文章中所說的＂頭＂的。
中國結(jié)中寄托著所有華夏子孫的濃濃深情，有一種怎樣的感情？課文中那些詞語表達這種情感？
通過課文的分析讓學生試著概括文章的段落大意。
四、總結(jié)：
根據(jù)板書，由學生總結(jié)從課文中學到了寫什么？
文章最后一個自然段介紹了中國結(jié)受歡迎的原因．說說你是怎樣理解的，通過課文的學習你還有什么不明白的地方？
五、課堂檢測：
背誦自己喜歡的段落。
第二課時
教學目標
1、理解課文內(nèi)容，體會思想感情，理解中國結(jié)的寓意。
2、有感情的朗讀課文。教學過程
一、導入揭題
1、你喜歡的中國結(jié)，他們一定給你留下了深刻的印象?；貞浺幌拢愣家娺^什么樣的中國結(jié)？
2、我們繼續(xù)來感受文章中給我們怎樣來解釋中國結(jié)的
[板書課文標題]
播放課文錄音。
二、重新認識全文
1、速讀課文，找出你喜歡的句子，并用筆畫下來。
2、你能讀出自己喜歡的語氣嗎？
3、小組研究：
它包含了什么樣的民族感情？
4、反復閱讀第5自然段，然后把這個課文復述給大家聽。說說你很快能復述出來的秘訣
三、總結(jié)全文
1．再讀全文：跟著課文錄音輕聲讀課文。
2．縱觀全文，說一說：
中國結(jié)代表了什么？
把你心中的感受用一二句話說出來。
四、學習本課的生字詞
1、學習生詞
A、本課中你還還有哪些不理解的詞語？
B、集體用聯(lián)系上下文的方法理解
嘆為觀止
憧憬
2、學習寫本課生字。
A、出示生字“寵 飾
頸 僑 憧 憬 乞”。
B、讀字組詞。觀察字形，想一想：這些字在字形上有一個共同特點是什么？
C、認真觀察每個字在田字格中的位置，模仿寫。
D、寫完后在班里展示寫的好的學生的作業(yè)，進行評價。
五、課堂小結(jié)
對于本節(jié)課你想說點什么？
六、課堂檢測：
1、摘錄優(yōu)美的詞語、句子
2、背誦自己喜歡的段落
3、“紅紅火火中國結(jié)”展
（實驗小學
李金麗）
語文天地
預習提示
1.摘錄整理本單元學習的同音字、形近字并組詞。
2.摘錄最近課內(nèi)外閱讀中遇到的好詞語、好句子。3.收集幾條民族諺語。
4.搜集介紹少數(shù)民族節(jié)日風俗的文章讀一讀。教學目標
1.培養(yǎng)學生辨析音近字、同音字和抄錄精彩句子的摘抄習慣。2.學習整理分析搜集的信息資料，豐富自己的情感和認識。3.學習修改習作的方法：自己朗讀或請別人修改。教學重點
1.學習整理分析搜集的信息資料，豐富自己的情感和認識。2.培養(yǎng)學生辨析音近字、同音字和抄錄精彩句子的摘抄習慣。3.學習修改自己習作的方法。課時安排
三課時
第 一 課 時
教學目標
1.培養(yǎng)學生辨析音近字、同音字和抄錄精彩句子的摘抄習慣。2.運用學到的閱讀方法讀短文，提高閱讀能力。教學過程
一、談話導課。
同學們，通過我們學習了“民族”你對民族深情是不是又有了更深的了解？
你能來說說嗎？
你們可真棒，又學到了那么多知識！讓我們再來重溫一下這部分知識吧！
二、語文天地練習。
1、摘錄筆記
（1）小組展示、檢查摘錄的同音字、形近字，老師巡回檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正指導。
（2）小組、班級交流、展示摘錄的好詞語、好句子。
（可以讀，可以背。表揚能背下來的同學，鼓勵大家學習運用。）
2.開卷有益：
做客喀什
(1)默讀全文。自由讀課文，遇到不認識的字可以采用學到的各種方法。在小組里讀一讀自己畫出來的詞語，比一比誰讀得多、誰讀得正確。
（2)說說你都讀懂了什么？說一說
(3)全班進行朗讀，分小組朗讀，自己喜歡怎樣讀就怎樣讀。
(4)讓學生找出自己喜歡的詞語，并抄寫在自己的摘抄本上．
課堂檢測
熟讀“開卷有益”，摘抄自己喜歡的詞語。
第 二 課 時
教學目標
1.主動、大膽地和同學交流，提高自己的表達能力，培養(yǎng)認真傾聽的習慣。2.學習整理分析搜集的信息資料，豐富自己的情感和認識，提高書面表達的能力。教學過程
1.讀一讀：
（1）自讀：
語言是花苞，行動才是果實；
決心是種子，實干才是肥料．
——維吾爾族諺語
想要找到珊瑚和瑪瑙，就得下到大海里；
想要找到寶石和碧玉，就得翻過萬水千山
——裕固族諺語
（2）老師給學生介紹一下這兩個民族．
（3）從句子中畫出自己不認識的生字詞．可以在小組里施行合作的方式完成．
對于有困難的字詞教師可以加以指導．
（4）你還知道其他民族的諺語嗎？全班展示、交流。
（5）讀一讀老師推薦的幾條少數(shù)民族諺語。2.聊一聊：
（1）課內(nèi)學習中了解了哪些民族風俗？（2）課外閱讀或者生活中又了解了哪些民族風俗？現(xiàn)在我們就開一個“民族之花”的聊天會。
小組交流、班級交流。
（3）看屏幕，了解更多的少數(shù)民族風俗和故事。3.筆下生花：
剛才我們開了一個精彩、有趣的民族之花聊天會，大家對我們國家的少數(shù)民族有了更多的了解，請你選一項，寫下來。* 介紹一種你感興趣的民族工藝品 * 記述一個少數(shù)民族的故事
* 畫一個少數(shù)民族小朋友，寫一段話，說明他們的服飾打扮或生活習俗。
課堂檢測
繼續(xù)完成習作。
第 三 課 時
教學目標
學習修改習作的方法：自己朗讀或請別人修改。教學過程
金鑰匙
（1）大家寫完文章后，都采用什么樣的形式來修改它們呢？
丁丁告訴我們：我愿意把自己的文章給別人看，讓別人給我提出意見．
咚咚告訴我們：習作寫完后，我自己愿意大聲的朗讀，能發(fā)現(xiàn)不通順的句子，還能找到不清的地方讓學生們說說自己還有什么合理的方法．
（2）運用自己喜歡的方式讀自己的習作，進行自改。
（3）小組同學互相修改。
（4）挑選幾篇有代表性的習作在老師的帶領下一起修改。
（5）自己再次修改，老師個別指導。
課堂檢測
1、背誦兩句諺語。
2、請教老師或同學繼續(xù)修改習作。
（實驗小學 杜建霞）
第三篇：東僑花苑主持稿
三盛海德公園中秋萬人博餅爭霸賽主持稿
各位僑興社區(qū)的朋友們，大家晚上好！歡迎來到三盛海德公園第二屆中秋萬人博餅爭霸賽僑興社區(qū)海選現(xiàn)場，我是今天的主持人XXX。
作為福建人一年中最傳統(tǒng)、最火爆的全民娛樂活動，中秋博餅早已深得廣大民眾的喜愛。去年，三盛海德公園舉辦了首屆萬人博餅大賽，受到了廣大寧德人民的支持和歡迎！伴隨著中秋佳節(jié)腳步臨近，三盛海德公園攜手僑興社區(qū)、新浪樂居寧德站、寧德小魚網(wǎng)，共同為寧德敬獻“第二屆中秋萬人博餅爭霸賽”。我們希望通過這場活動，增強小區(qū)鄰里之間的友好互動和交流，豐富大家的休閑娛樂活動，同時在中秋佳節(jié)來臨之際為寧德帶來一場別開生面的文化盛宴。
在活動開始前，由我向大家簡單介紹博餅的游戲規(guī)則及獎品設置：
所有參與人員憑博餅參賽券參與活動，現(xiàn)場10人為一桌，1——10號 安排第一桌，11——20號安排第二桌，以此類推！大家可以看到，桌面上已經(jīng)擺滿了我們這次博餅的獎品，每張桌子上，都有一張博餅的規(guī)則，請大家在認真對照。按照規(guī)則，我們每桌將只產(chǎn)生1個狀元，對堂2名，三紅4名，四進8名，二舉16名，一秀32名。除狀元獎品外，其余獎品先到先得，直至獎品領完為止；
第二點大家要注意聽了，每桌最終只產(chǎn)生1名狀元，這名狀元將進入“中秋之夜”王中王總決賽，角逐iphone 6 終極大獎。所以關于狀元的產(chǎn)生，有一些規(guī)則要講給大家聽。大家知道，狀元是有大小之分的，所以，第一個搖到狀元的人別著急，你需要等桌子上從一秀到對堂所有的禮品領完為止，如果沒有其他人搖到狀元，那么你就可以領走我們的狀元大獎。如果有其他人也搖到狀元，那就要比大小了，更大的那位可以領走我們的狀元大獎，如果后者搖到的狀元與前者
一樣大，以第一個搖到狀元者為勝，并參加中秋之夜王中王總決賽。
大家聽明白了嗎？如果還有疑問，可以咨詢旁邊的工作人員。
到底誰能夠成為我們今晚的狀元，贏得狀元大獎，并沖進中秋之夜王中王決賽，角逐iphone 6終極大獎呢？讓我們拭目以待。
當然，在這里我們也要再次感謝主辦方僑興社區(qū)，協(xié)辦方三盛海德公園及新浪樂居寧德站，以及特別鳴謝寧德小魚網(wǎng)的大力支持。今天晚上除了博餅贏大獎外，對安家置業(yè)有興趣的朋友，也可以關注一下三盛海德公園的房子。三盛海德公園在寧德幾乎家喻戶曉，歷經(jīng)5年淬煉現(xiàn)在已經(jīng)是一個非常成熟、配套非常完善的社區(qū)。今年9月，三盛海德公園將迎來首批高層的交房，寧德將有幾百個家庭幸福入住寧德最美的社區(qū)，以及享受三盛海德公園“社區(qū)生活館”的全面配套。據(jù)了解，三盛海德公園74㎡兩房、98/108㎡三房新品小戶型震撼來襲，絕版戶型、絕好地段、絕佳配套成就市中心剛需之王；此外，海德公園交房季，當前少量90-140㎡的現(xiàn)房正在全城火熱搶購中，現(xiàn)在買，9月就可以住，好生活不需要等。有興趣的朋友，可以咨詢在場的三盛海德公園工作人員。
三盛中央公園是三盛地產(chǎn)繼海德公園之后，在寧德的第二個樓盤，通過之前
5.1營銷中心開放及父親節(jié)田亮葉一茜親啟樣板區(qū)的活動已經(jīng)全城皆知。當然，長江后浪推前浪，中央公園在品質(zhì)方面更是海德公園的升級之作，特別是在社區(qū)“家門口生活館”的建設上，中央公園升級了海德公園現(xiàn)有的家門購超市、兒童樂堡、咖啡吧等配套和服務，融入了自己的特色，讓生活更加便捷、更加豐富多彩。
據(jù)了解，目前三盛中央公園推出37-115平多個創(chuàng)新戶型，從單身公寓到大三房都有，現(xiàn)在登記可享9.9折優(yōu)惠。中央公園還推出了送首付和百萬元購房基
金的優(yōu)惠政策。同時，還可申領護照憑活動蓋章，享受更多優(yōu)惠。好房子不等人，好機會更不等人！有興趣的朋友，可以咨詢在場的三盛中央公園工作人員。
最后，預祝大家今晚好運連連，滿載而歸！同時也祝大家身體健康，幸福美滿！
第四篇：西城花苑營銷策劃報告
營銷推廣建議
項目規(guī)模及開發(fā)進度
總建筑面積13590.11平米，住宅面積89243.79平米。小高層建筑面積36726.22平米，多層住宅建筑面積41596.07平米，共573戶。
一、銷售策略
根據(jù)本案的產(chǎn)品定位、市場定位、客戶群定位，經(jīng)慎重推敲，制定了全程策劃的節(jié)奏安排，以求有效快速地消化本案，由若干個策劃個案整合為全程方案。我們選擇了我們應該針對的目標市場進行有效的策略實施，整個過程中遵循差異化策略、周期性策略及組合的策略。
1、原則 服務營銷原則
概念營銷逐漸被服務營銷所替代，通過售前服務、售中服務、售后服務，充分為客戶提供各種方便的新營銷模式日益被消費者認可。
2、推出時機
3、推出方式
為取得預期的目標，我們要嚴格進行銷售控制。在項目推出時，首先推出小高層和部分多層物業(yè)進行銷售。其目的一是進行市場試探，以便及時調(diào)整銷售策略；二是便于控制項目整體均價。
4、銷售步驟安排 A、內(nèi)部認購期： 目的：預熱期，主要通過硬性廣告配以軟性文章在報刊媒體上進行形象宣傳，向市場導入本案個性特征，吸引市場注意力并通過內(nèi)部認購價試探市場，確定產(chǎn)品價格定位的準確程度。亦可獲得部分買家先期下定，為開盤引爆市場積累客源。
市場情形：近年，住宅市場由于競爭激烈、促銷方式繁多，各發(fā)展商一方面為了摸清市場情況，一方面為提前將產(chǎn)品導入市場，往往在各銷售前準備工作未完全完成前便開始內(nèi)部認購。且有愈拉愈長之勢。
而本案存在其特殊性，拖延時間就等于金錢的浪費，所以銷售時機不容錯過，內(nèi)部認購期時間較短，但有利有弊，利處是不會因為戰(zhàn)線拉得過長，而損失一部分意向客戶，弊處是個別客戶的倉促下定，會導致后期的退房。但是基于內(nèi)部客戶均為集團內(nèi)部員工以及內(nèi)部員工享受的較大優(yōu)惠等因素考慮，總體而言利大于弊。B、開盤期
目的：項目全面向市場展現(xiàn)，主要通過內(nèi)部宣傳的口碑效應以及主流媒體以強大的宣傳攻勢，使其成為當期市場階段的中心點，以最短的時間內(nèi)吸引盡可能多的買家成交，通常開盤期的銷售狀況決定著此項目的成功與否。
市場情形：市場中各項目開盤方式不一，主要分為：展會開盤，利用當月一次房展會亮相；現(xiàn)場開盤，利用自身銷售中心樣板間全面開放，現(xiàn)場舉辦抽獎、酒會等促銷活動。
項目開盤時，與之配合的一切銷售工具應該完全準備到位，包括樣板間，樓書，沙盤等。媒體宣傳除主流報紙外：電視、廣播、DM直郵應多方位出擊。C、強銷期
目的：利用主流媒體或形式多樣的開盤活動將產(chǎn)品自身賣點逐一向市場曝光，通過不同賣點的宣傳以及靈活的促銷方式，吸引不同需求之買家，達到銷售之目的。
市場情形：廣告投放量少于開盤期而趨于穩(wěn)定，將產(chǎn)品自身賣點逐一放大宣傳，同時增加市場好感。應定期于現(xiàn)場開展活動營銷。例如：客戶嘉年華會，產(chǎn)品說明酒會等營造現(xiàn)場銷售氣氛。D、持續(xù)期
目的：持續(xù)維持市場競爭力，爭取大批前階段未購客戶成交 市場情形：此時，發(fā)展商已完成總銷售金額的70%以上，已無太大銷售壓力，應將廣告投放量繼續(xù)壓縮，將主要精力用于已購客戶簽約及后期服務上，同時，力爭將前階段已有購買意向但未下決心之客戶拉回下定。E、收盤期：
目的：完善后期服務結(jié)束銷售
市場情形：此時，銷售已接近尾聲，好的戶型已基本賣光，剩下多為不利戶型，此時應采用部分讓利政策盡快完成銷售。
策略安排：
? 客戶答謝會+“珍藏”產(chǎn)品抽獎配送活動。? 配合物業(yè)進行園內(nèi)綠地、花草或小樹認養(yǎng)活動。方案說明：
? “客戶答謝會”答謝不是目的，目的是讓客戶不知不覺中幫我們清盤。
? “認養(yǎng)活動”是為了配合入住，解決未來物業(yè)的難題，樹立開發(fā)商形象，為下一期項目作準備。
以上方案，公關活動一個接著一個，讓公眾逐步養(yǎng)成“猜出下一次是什么活動”的想法，與眾不同的推廣策略必然帶來項目的巨大成功。
5、預計銷售周期
預計15個月的銷售周期，2007年年末售完。案前準備期：
2006年8月——2006年11月 內(nèi)部認購期： 2006年11月 開盤銷售期：
2007年3月—2004年5月 強銷攻擊期：
2007年5月——2007年8月 持續(xù)攻擊期：
2007年8月——2004年11月 收盤期： 2007年11月——2007年12月 以上銷售周期的預計時間為15個月。
6、銷售計劃
按照均價2800元/平米計算。實現(xiàn)總銷售額。
二、銷售價格策略
1、價格走勢
價格永遠是任何銷售中的最關鍵的因素。
本案最終能夠?qū)崿F(xiàn)什么樣的銷售價位，不僅和項目自身品質(zhì)有關，也和直接的市場競爭、宣傳推廣投入比例有密切關系。我們已經(jīng)獲知開發(fā)商的預期價位，所以在制訂價格策略這部分前，就已經(jīng)開始向預期值努力。我們設計的項目包裝策劃方案，一直強調(diào)高品質(zhì)，實際就是想提高性價比優(yōu)勢。
我們的主體思路就是將本案直接包裝成3500元的高檔樓盤，而實際銷售價位鎖定在2700-2800元左右，讓客戶產(chǎn)生心理上的價位順差，覺得物超所值。這樣，我們就能夠跳開高價陷阱，消除客戶對價位的不滿情緒，規(guī)避目前區(qū)位上的劣勢。
但我們不會打無準備之仗，也不會走機會主義、冒險主義的路線。我們希望穩(wěn)扎穩(wěn)打，盡量避免項目的運作風險，一步一步蠶食市場空間，爭取使本案在盡可能短的時間內(nèi)銷售完畢，迅速回款而使發(fā)展商利潤達到最大化，最終取得我們預期的勝利。
所以，我們建議本案整體價格走勢為低開高走，低價入市，試探市場后，伺機逐步上揚，最終實現(xiàn)目標價位。具體價位走勢為： 2600元入市 2700元持續(xù) 2900元尾盤
低價入市的供量控制在一定范圍，大量籌碼將積聚在2700元以上，最終實現(xiàn)均價2700元左右。房地產(chǎn)市場瞬息萬變，俗話說：“賣得貴不如賣得快?！痹诜康禺a(chǎn)開發(fā)中，時間就是利潤。當然，我們和開發(fā)商的希望是一樣的，也希望能夠賣得又貴又快才更好。這也是我們要努力實現(xiàn)的目標。
廣告推廣建議
一、推廣策略
推廣是本項目起勢的關鍵，也是前期營銷策劃工作的重點之一。建議推廣策略為：一套班子、一本書、一串運動、一個高潮。
（一）一套班子
組織專門人馬成立一個專門推廣班子。由有成功推廣炒作經(jīng)驗的知名策劃擔綱，結(jié)合外圍房地產(chǎn)及新聞班子記者數(shù)個，在制定完整策劃炒作方案后，分步、有節(jié)奏地開始炒作，預熱市場—稱其為文攻。利用的主要是新聞報道、人物專訪、新聞發(fā)布會、研討會、聯(lián)誼會。
（二）一本書
編制項目雜志，目的是營造項目的文化品牌，雜志由有專長的人才編輯，每月一刊。內(nèi)容主要是項目、開發(fā)公司、諸暨歷史人文及其他文章。
（三）一串運動
這是推廣策略中的中心內(nèi)容，由于項目的規(guī)模及政府色彩，推廣內(nèi)容影響力大，我們稱之為“運動”，其活動內(nèi)容主要打生態(tài)文化牌。
生態(tài)文化牌是指為項目注入精神和環(huán)境的文化的內(nèi)涵的工作。通過這些推廣活動，營造一個“環(huán)境生態(tài)”、“建筑生態(tài)”“人文生態(tài)“，為本案“高品質(zhì)樓盤”、“居住也是一種享受”、“選擇，成就未來”的定位提供有力支持，使項目具備更高的附加值，從而“名”、“利”雙收?！吧鷳B(tài)文化居住區(qū)”的概念，可以，同時也要補充一些時尚的要素，如“智能化”社區(qū)設計，豐富高檔的“會所式”和“商業(yè)化”生活配套等，全方位塑造高品質(zhì)形象。有文化內(nèi)涵的建筑是有靈魂的建筑，才會有投資價值、魅力恒久。
（四）一個高潮
通過較長時間的軟性推廣和炒作預熱市場，使開盤正式銷售之日達到一個人氣的高潮。將這一高潮持續(xù)百日，用“閃電術(shù)”完成07的主銷售任務，使銷售工作節(jié)奏明顯、有控、增大知名度、降低銷售成本。
二、廣告宣傳策略
（一）廣告定位
經(jīng)過對周邊項目的認真調(diào)查分析和對目前房地產(chǎn)市場消費者的分析，根據(jù)本案的產(chǎn)品定位，我們認為在本案的廣告宣傳定位上應該實實在在從消費者的心理出發(fā)，強調(diào)地域性概念，突出以人為本的理念，定位為“生態(tài)文化社區(qū)”。
（二）廣告宣傳的主要賣點
1、建筑立面
以現(xiàn)代建筑群風格定位群體外立面的色彩，現(xiàn)代但不失沉穩(wěn)，別于周邊大多數(shù)項目，堪稱是創(chuàng)新之舉，形成了本案的一大特色。
2、發(fā)展?jié)摿?/p>
眾所周知，新火車站的建成和政府對城西區(qū)域的政策傾斜，使得城西區(qū)域為未來5年內(nèi)最值得關注的焦點板塊。
3、園林規(guī)劃
本案的綠化率為30%雖不高，但本案內(nèi)部獨特小品景觀和細部的花卉將成為本案最大的賣點。可以大造輿論。
4、交通
本案緊鄰外環(huán)西路，靠近新火車站，在未來的幾年內(nèi)會形成四通八達交通網(wǎng)，可極大地方便本案居民的出行，亦是本案的一個大的宣傳重點。
5、智能化—“完美的無形空間”
本案作為城西區(qū)域項目，將引進目前先進的家庭綜合布線智能化寬帶社區(qū)網(wǎng)絡，定是優(yōu)勢之一，也是未來發(fā)展的趨勢，將成為我們宣傳過程中的一個重要內(nèi)容。
6、物業(yè)管理—“我們的管家”
在本案的規(guī)劃設想中，我們將打破諸暨房地產(chǎn)市場的陳規(guī)，大膽創(chuàng)新，在普通住宅項目中引進先進的物業(yè)管理、全程服務方式。他將成為本項目的亮點之一“我們的管家”。
三、銷售道具準備
1、銷售中心包裝建議
售樓處是銷售活動的中心。未來銷售的談判、簽約等一系列活動都集中在此處完成。隨著房地產(chǎn)市場的發(fā)展，越來越多的開發(fā)商已認識到售樓處的重要：人性化的現(xiàn)場布置設計影響著消費者對開發(fā)商的信心，同時促成銷售成交。
2、樣板間裝飾及風格
聘請不同建筑風格的設計師對二居和三居（三套）進行不同風格的設計，在樣板間的設計中應提高居室功能性，可自由組合的空間功能多種多樣，應與簡約風格相統(tǒng)一，創(chuàng)造一些真實的生活氣氛，讓客戶從最直觀的角度感受真實的生活氛圍將大大加深客戶對本項目的印象。
3、工地現(xiàn)場包裝
工地現(xiàn)場包裝的主要作用在于營造現(xiàn)場銷售氣氛，工地現(xiàn)場包裝的好壞直接影響著客戶看房時對本案的第一印象。將整個工地現(xiàn)場根據(jù)建筑施工的進程和環(huán)境特色進行包裝，強調(diào)項目的主題，形成項目的整體的良好的視覺環(huán)境。
工地現(xiàn)場包裝由圍墻粉飾、懸掛案旗、設置看房通道及部分綠化工程等組成。
圍墻粉飾以項目ＬＯＧＯ為主，其目的是營造銷售氣氛，告知項目信息如案名、發(fā)展商、銷售熱線等。圍墻粉飾的顏色最好取自本案LOGO或由其衍生出。圍墻的形式要避免單調(diào)，可以有弧線的出現(xiàn)，以與售樓處的主題相呼應。
案旗也以項目ＬＯＧＯ為主，輔以項目概念詮釋的文字?？捶客ǖ赖哪康氖菫楸Ｕ线M入現(xiàn)場看房的客戶的安全，在現(xiàn)場設立樣板間以后設立，包括停車區(qū)、通道照明、地毯、局部綠化等等亦應到位。
4、產(chǎn)品說明書
銷售體內(nèi)部的一本實用手冊，包含所有銷售工作中所涉及的內(nèi)容
5、樓書
形象冊、賣點冊、戶型冊
6、DM單頁（海報）
賣點集中型，突出品質(zhì)感
7、沙盤及展板展示
1、展板內(nèi)容：整體概況、交通、建筑設計、園林、配套、物業(yè)管理、風格描述；
2、沙盤：規(guī)格做大，突出項目的高品質(zhì)，同時便于客戶的細致了解。
8、光盤
樓盤形象視聽展示,應用于售樓處及房展會，連續(xù)播放，強化形象宣傳。
9、客戶通訊
每月一期的客戶通訊，可對產(chǎn)品作一系列報道，以及開發(fā)商發(fā)展狀況及項目進度及銷售情況分析。
第五篇：╳╳花苑物業(yè)服務質(zhì)量標準（精選）
╳╳花苑高層住宅物業(yè)管理服務標準
一級（普通住宅小區(qū)）
（基準價：高層1.30元/m﹒月、小高層1.10元/m﹒月，建議價：高層1.20元/m﹒月、小高層0.95元/m﹒月）
2222
項 目 內(nèi) 容 與 標 準
1、服務與被服務雙方簽訂規(guī)范的物業(yè)服務合同，雙方權(quán)利義務關系明確。
2、管理員、專業(yè)操作人員按照國家有關規(guī)定取得物業(yè)管理職業(yè)資格證書或者崗
位證書。
3、有完善的物業(yè)管理方案，質(zhì)量管理、財務管理、檔案管理等制度健全。
（一）4、管理服務人員統(tǒng)一著裝、佩戴標志，行為規(guī)范，服務主動、熱情?；?/p>
5、設有服務接待中心，公示24小時服務電話。急修半小時內(nèi)、其它報修當天到本 達現(xiàn)場，有完整的報修、維修和回訪記錄。要
6、根據(jù)業(yè)主需求，提供物業(yè)服務合同之外的特約服務和代辦服務，公示服務項求 目與收費價目。
7、按有關規(guī)定公布公共部位經(jīng)營的收支情況。
8、按《溫州市物業(yè)專項維修資金管理辦法》的規(guī)定規(guī)范使用專項維修資金。
9、每年至少1次征詢業(yè)主對物業(yè)服務的意見，滿意率80%以上。
1、對房屋共用部位進行日常管理和維修養(yǎng)護，檢修記錄和保養(yǎng)記錄齊全。
2、根據(jù)房屋實際使用年限，定期檢查房屋共用部位的使用狀況，根據(jù)維修、更
新和改造項目的實際，屬于大、中修范圍的，及時編制包括維修、更新和改造的項目、費用預算、列支范圍等內(nèi)容的《使用方案》，向業(yè)主大會、業(yè)主委員會或社區(qū)提出報告，根據(jù)業(yè)主大會、業(yè)主委員會或社區(qū)的決定，組織實施；屬于電梯、消防、避雷設施設備的檢測費用和共用設施設備日常修理費用范圍的，提出《使用方案》，經(jīng)業(yè)主委員會或者社區(qū)組織核定后，按規(guī)定在小區(qū)內(nèi)公示3天，業(yè)主無異議或者有異議的業(yè)主少于1/3的，向維修資金管理中心申請列支；屬于涉及房屋安全、停水、停電、電梯停運、消防系統(tǒng)故障等緊急情況，需要立即對共用部位、共用設施設備進行搶修的，（二）及時提出建議報告，經(jīng)業(yè)主委員會或者社區(qū)組織核實后，向維修資金管理中心申請撥房 付應急備用金，實施緊急維修。屋
3、每日巡查一次小區(qū)房屋單元門、樓梯通道以及其他共用部位的門窗、玻璃等，管 做好巡查記錄，并及時維修養(yǎng)護。理
4、按照住宅裝飾裝修管理有關規(guī)定和管理規(guī)約的要求，建立完善的住宅裝飾裝修管理制度。裝修前，依規(guī)定審核業(yè)主（使用人）的裝修方案，告知裝修人有關裝飾裝修的禁止行為和注意事項。每日巡查一次裝修施工現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)影響房屋外觀、危及房屋結(jié)構(gòu)安全及拆改共用管線等損害公共利益現(xiàn)象的，及時勸阻并報告業(yè)主委員會和有關主管部門。
5、對違反規(guī)劃私搭亂建和擅自改變房屋用途的行為及時勸阻，并報告業(yè)主委員
會和有關主管部門。
6、小區(qū)各幢出入口設有平面示意圖，各幢、戶和公共配套設施、場地有明顯標
志。
1、對共用設施設備進行日常管理和維修養(yǎng)護（依法應由專業(yè)部門負責的除外）。
2、建立共用設施設備檔案（設備臺賬），設施設備的運行、檢查、維修、保養(yǎng)等記錄
齊全。
3、設施設備運行正常，標志齊全、規(guī)范，責任人明確；操作維護人員嚴格執(zhí)行設施
設備操作規(guī)程及保養(yǎng)規(guī)范。
4、對共用設施設備定期組織巡查，做好巡查記錄，根據(jù)共用設施設備運行的實際，屬于大、中修范圍的，及時編制包括維修、更新和改造的項目、費用預算、列支范圍等內(nèi)容的《使用方案》，向業(yè)主大會、業(yè)主委員會或社區(qū)提出報告，根據(jù)業(yè)主大會、業(yè)主委員
（三）會或社區(qū)的決定，組織實施；屬于電梯、消防、避雷設施設備的檢測費用和共用設施設備，經(jīng)業(yè)主委員會或者社區(qū)組織核定后，按規(guī)定在共用 日常修理費用范圍的，提出《使用方案》
設施 小區(qū)內(nèi)公示3天，業(yè)主無異議或者有異議的業(yè)主少于1/3的，向維修資金管理中心申請列
支；屬于涉及房屋安全、停水、停電、電梯停運、消防系統(tǒng)故障等緊急情況，需要立即對設備 共用部位、共用設施設備進行搶修的，及時提出建議報告，經(jīng)業(yè)主委員會或者社區(qū)組織核維修 實后，向維修資金管理中心申請撥付應急備用金，實施緊急維修。養(yǎng)護
5、載人電梯24小時正常運行。
6、消防設施設備完好，可隨時啟用，發(fā)生故障及時報告，申請維修資金予以修復；
消防通道保持暢通，對阻塞消防通道的行為，及時勸阻，勸阻無效的，報告有關部門予以處理。
7、設備房保持整潔、通風，無跑、冒、滴、漏和鼠害現(xiàn)象。
8、小區(qū)道路平整，主要道路及停車場交通標志齊全、規(guī)范。
9、路燈、樓道燈完好率不低于95%。
10、容易危及人身安全的設施設備有明顯警示標志和防范措施；對可能發(fā)生的各種突
發(fā)設備故障有應急方案。
1、小區(qū)高層各幢出入口、小高層每兩幢設置24小時值勤保安崗位。
（四）2、對重點區(qū)域、重點部位日間每2小時、夜間每1小時巡查1次；配有安全監(jiān)協(xié)助 控設施，實施24小時監(jiān)控。
3、對進出小區(qū)的車輛實施管理，引導車輛有序通行、停放。維護
4、對進出小區(qū)的外來人員實行登記管理。公共
5、對火災、治安、公共衛(wèi)生等突發(fā)事件有應急預案，事發(fā)時及時報告業(yè)主委員
秩序 會和有關部門，并協(xié)助采取相應措施。
1、按層設置垃圾桶，每日清運2次。垃圾袋裝化，保持垃圾桶清潔、無異味。
2、合理設置果殼箱或者垃圾桶，每日清運2次。
（五）3、小區(qū)道路、廣場、停車場、綠地等每日清掃2次；電梯廳、樓道每日清掃2次，保 每周拖洗1次；一層共用大廳每日拖洗1次；樓梯扶手每周擦洗1次；共用部位玻璃每兩周清潔1次；路燈、樓道燈每月清潔1次；及時清除道路積水、積雪。潔
4、共用雨、污水管道每年疏通1次；雨、污水井每月檢查1次，視檢查情況及時清服 掏；化糞池每月檢查1次，每半年清掏1次，發(fā)現(xiàn)異常及時清掏。
務
5、二次供水水箱每半年清洗一次，定時巡查，水質(zhì)符合衛(wèi)生要求。
6、根據(jù)政府衛(wèi)生部門的部署和本小區(qū)的實際情況，定期進行消毒和滅蟲除害。
（六）綠化
養(yǎng)護
管理
1、有專業(yè)人員實施綠化養(yǎng)護管理。
2、草坪生長良好，及時修剪和補栽補種，無雜草、雜物。
3、花卉、綠籬、樹木應根據(jù)其品種和生長情況，及時修剪整形，保持觀賞效果。
4、定期組織澆灌、施肥和松土，做好防澇、防凍。
5、定期噴灑藥物，預防病蟲害。
╳╳花苑高層住宅物業(yè)管理服務標準
二級（普通住宅小區(qū)）
（基準價：高層1.10元/m﹒月、小高層0.90元/m﹒月，建議價：高層1.00元/m﹒月、小高層0.85元/m﹒月）
2222
項 目 內(nèi) 容 與 標 準
（一）基
本
要
求
1、服務與被服務雙方簽訂規(guī)范的物業(yè)服務合同，雙方權(quán)利義務關系明確。
2、管理員、專業(yè)操作人員按照國家有關規(guī)定取得物業(yè)管理職業(yè)資格證書或者崗位證書。
3、有完善的物業(yè)管理方案，質(zhì)量管理、財務管理、檔案管理等制度健全。
4、管理服務人員統(tǒng)一著裝、佩戴標志，行為規(guī)范，服務主動、熱情
5、公示16小時服務電話。急修1維修和回訪記錄。
6、根據(jù)業(yè)主需求，提供物業(yè)服務合同之外的特約服務和代辦服務，公示服務項目與收費價目。
7、按有關規(guī)定公布公共部位經(jīng)營的收支情況。
8、按《溫州市物業(yè)專項維修資金管理辦法》的規(guī)定規(guī)范使用專項維修資金。
9、每年至少1次征詢業(yè)主對物業(yè)服務的意見，滿意率75%以上。
1、對房屋共用部位進行日常管理和維修養(yǎng)護，檢修記錄和保養(yǎng)記錄齊全。
2、根據(jù)房屋實際使用年限，適時檢查房屋共用部位的使用狀況，根據(jù)維修、更
新和改造項目的實際，屬于大、中修范圍的，及時編制包括維修、更新和改造的項目、費用預算、列支范圍等內(nèi)容的《使用方案》，向業(yè)主大會、業(yè)主委員會或社區(qū)避雷設施設備的檢測費用和共用設施設備日常修理費用范圍的，提出《使用方案》，經(jīng)業(yè)主委員會或者社區(qū)組織核定后，按規(guī)定在小區(qū)內(nèi)公示3天，業(yè)主無異議或者有
（二）異議的業(yè)主少于1/3的，向維修資金管理中心申請列支；屬于涉及房屋安全、停電、電梯停運、消防系統(tǒng)故障等緊急情況，需要立即對共用部位、共用設施設備房 進行搶修的，及時提出建議報告，經(jīng)業(yè)主委員會或者社區(qū)組織核實后，向維修資金屋 管理中心申請撥付應急備用金，實施緊急維修。
管
3、每三日巡查1次小區(qū)房屋單元門、樓梯通道以及其他共用部位的門窗、玻璃
等，做好巡查記錄，并及時維修養(yǎng)護。理
4、按照住宅裝飾裝修管理有關規(guī)定和管理規(guī)約的要求，建立完善的住宅裝飾裝修管理制度。裝修前，依規(guī)定審核業(yè)主（使用人）的裝修方案，告知裝修人有關裝飾裝修的禁止行為和注意事項。每三日巡查1次裝修施工現(xiàn)場，危及房屋結(jié)構(gòu)安全及拆改共用管線等損害公共利益現(xiàn)象的，及時勸阻并報告業(yè)主委員會和有關主管部門。
5、對違反規(guī)劃私搭亂建和擅自改變房屋用途的行為及時勸阻，并報告業(yè)主委員
會和有關主管部門。
6、小區(qū)各幢出入口設有平面示意圖，各幢、戶有明顯標志。
1、對共用設施設備進行日常管理和維修養(yǎng)護（依法應由專業(yè)部門負責的除外）。
2、建立共用設施設備檔案（設備臺賬），設施設備的運行、檢查、維修、保養(yǎng)等記
錄齊全。
3、設施設備運行正常，標志齊全、規(guī)范，責任人明確；操作維護人員嚴格執(zhí)行設
施設備操作規(guī)程及保養(yǎng)規(guī)范。
4、對共用設施設備定期組織巡查，做好巡查記錄，屬于大、中修范圍的，及時編制包括維修、更新和改造的項目、費用預算、列支范圍等內(nèi)容的《使用方案》，向業(yè)主大會、業(yè)主委員會或社區(qū)提出報告，根據(jù)業(yè)主大會、業(yè)主
（三）委員會或社區(qū)的決定，組織實施；屬于電梯、消防、避雷設施設備的檢測費用和共用設共用 施設備日常修理費用范圍的，提出《使用方案》，經(jīng)業(yè)主委員會或者社區(qū)組織核定后，設施 按規(guī)定在小區(qū)內(nèi)公示3天，業(yè)主無異議或者有異議的業(yè)主少于1/3的，向維修資金管理
中心申請列支；屬于涉及房屋安全、停水、停電、電梯停運、設備 需要立即對共用部位、共用設施設備進行搶修的，及時提出建議報告，經(jīng)業(yè)主委員會或維修 者社區(qū)組織核實后，向維修資金管理中心申請撥付應急備用金，實施緊急維修。
5、載人電梯早6點至晚12點正常運行。養(yǎng)護
6消防通道保持暢通，對阻塞消防通道的行為，及時勸阻，勸阻無效的，報告有關部門予以處理。
7、設備房保持整潔、通風，無跑、冒、滴、漏和鼠害現(xiàn)象。
8、小區(qū)主要道路及停車場交通標志齊全。
9、路燈、樓道燈完好率不低于90%。
10、容易危及人身安全的設施設備有明顯警示標志和防范措施；對可能發(fā)生的各種
突發(fā)設備故障有應急方案。
（四）協(xié)助
維護
公共
秩序
1、小區(qū)東、西兩側(cè)及中部設置3個保安崗亭，24小時值勤。
2、對重點區(qū)域、重點部位日間每3小時、夜間每2小時巡查1次；配有安全監(jiān)控設施，實施24小時監(jiān)控。
3、對進出小區(qū)的車輛進行管理，引導車輛有序通行、停放。
4、對進出小區(qū)的外來人員實行登記管理。
5、對火災、治安、公共衛(wèi)生等突發(fā)事件有應急預案，事發(fā)時及時報告業(yè)主委員會和有關部門，并協(xié)助采取相應措施。
1、按幢設置垃圾桶，生活垃圾每天清運1次。
（五）2、小區(qū)道路、廣場、停車場、綠地等每日清掃1次；電梯廳、樓道每日清掃1半月拖洗1次；樓梯扶手每周擦洗1次；共用部位玻璃每月清潔1次；路燈、樓道燈每保 季度清潔1次。及時清除區(qū)內(nèi)主要道路積水、積雪。潔
3、區(qū)內(nèi)公共雨、污水管道每年疏通1次；雨、污水井每季度檢查1次，并視檢查情況及時清掏；化糞池每2個月檢查1次，每年清掏1次，發(fā)現(xiàn)異常及時清掏。服
4、二次供水水箱每半年清洗一次，定時巡查，水質(zhì)符合衛(wèi)生要求。務
5、根據(jù)政府衛(wèi)生部門的部署和本小區(qū)的實際情況定期進行消毒和滅蟲除害。
（六）綠化
養(yǎng)護
管理
1、有專業(yè)人員實施綠化養(yǎng)護管理。
2、對草坪、花卉、綠籬、樹木定期進行修剪、養(yǎng)護。
3、定期清除綠地雜草、雜物。
4、適時組織澆灌、施肥和松土，做好防澇、防凍。
5、適時噴灑藥物，預防病蟲害。
╳╳花苑高層住宅物業(yè)管理服務標準
三級（普通住宅小區(qū)）
（基準價：高層0.95元/m﹒月、小高層0.75元/m﹒月，建議價：高層0.90元/m﹒月、小高層0.75元/m﹒月）
2222
項 目 內(nèi) 容 與 標 準
12、管理員、專業(yè)操作人員按照國家有關規(guī)定取得物業(yè)管理職業(yè)資格證書
或者崗位證書。
3（一）
4、管理服務人員佩戴標志，行為規(guī)范，服務主動、熱情?；?/p>
5、公示8小時服務電話。急修工作時間4小時內(nèi)、其它報修次日內(nèi)到達本
現(xiàn)場，有報修、維修記錄。要
6、按有關規(guī)定公布公共部位經(jīng)營的收支情況。求
7、按《溫州市物業(yè)專項維修資金管理辦法》的規(guī)定規(guī)范使用專項維修資
金。
8、每年至少1次征詢業(yè)主對物業(yè)服務的意見，滿意率70%以上。
12、根據(jù)房屋實際使用年限，檢查房屋共用部位的使用狀況，根據(jù)維修、更新和改造項目的實際，屬于大、中修范圍的，及時編制包括維修、更新和改造的項目、費用預算、列支范圍等內(nèi)容的《使用方案》，向業(yè)主大會、業(yè)主委員會或社區(qū)提出報告，根據(jù)業(yè)主大會、業(yè)主委員會或社區(qū)的決定，組織實施；屬于電梯、消防、避雷設施設備的檢測費用和共用設施設備日常修理費用范圍的，提出《使用方案》，經(jīng)業(yè)主委員會或者社區(qū)組織核定后，按規(guī)定在小區(qū)內(nèi)公示3天，業(yè)主無異議或者有異議的業(yè)主少于1/3的，向維修資金管理中心申
（二）請列支；屬于涉及房屋安全、停水、停電、電梯停運、消防系統(tǒng)故障等緊急情
況，需要立即對共用部位、共用設施設備進行搶修的，及時提出建議報告，經(jīng)房
業(yè)主委員會或者社區(qū)組織核實后，向維修資金管理中心申請撥付應急備用金，屋
管 實施緊急維修。
3、每周巡查1次小區(qū)房屋單元門、樓梯通道以及其他共用部位的門窗、理
玻璃等，定期維修養(yǎng)護。
4、按照住宅裝飾裝修管理有關規(guī)定和管理規(guī)約的要求，建立完善的住宅
裝飾裝修管理制度。裝修前，依規(guī)定審核業(yè)主（使用人）的裝修方案，告知裝修人有關裝飾裝修的禁止行為和注意事項。至少兩次巡查裝修施工現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)影響房屋外觀、危及房屋結(jié)構(gòu)安全及拆改共用管線等損害公共利益現(xiàn)象的，及時勸阻并報告業(yè)主委員會和有關主管部門。
5、對違反規(guī)劃私搭亂建和擅自改變房屋用途的行為及時勸阻，并報告業(yè)
主委員會和有關主管部門。
6、各棟、戶有明顯標志。
1、對共用設施設備進行日常管理和維修養(yǎng)護（依法應由專業(yè)部門負責的除
外）。
2、建立共用設施設備檔案（設備臺賬），設施設備的運行、檢修等記錄齊
全。
3、操作維護人員嚴格執(zhí)行設施設備操作規(guī)程及保養(yǎng)規(guī)范；設施設備運行正
常。
4、對共用設施設備定期組織巡查，做好巡查記錄，根據(jù)維修、更新和改造
項目的實際，屬于大、中修范圍的，及時編制包括維修、更新和改造的項目、費用預算、列支范圍等內(nèi)容的《使用方案》，向業(yè)主大會、業(yè)主委員會或社區(qū)
（三）提出報告，根據(jù)業(yè)主大會、業(yè)主委員會或社區(qū)的決定，組織實施；屬于電梯、共用 消防、避雷設施設備的檢測費用和共用設施設備日常修理費用范圍的，提出《使設施 用方案》，經(jīng)業(yè)主委員會或者社區(qū)組織核定后，按規(guī)定在小區(qū)內(nèi)公示3天，業(yè)主設備 無異議或者有異議的業(yè)主少于1/3的，向維修資金管理中心申請列支；屬于涉維修 及房屋安全、停水、停電、電梯停運、消防系統(tǒng)故障等緊急情況，需要立即對養(yǎng)護 共用部位、共用設施設備進行搶修的，及時提出建議報告，經(jīng)業(yè)主委員會或者社區(qū)組織核實后，向維修資金管理中心申請撥付應急備用金，實施緊急維修。
5、載人電梯早6點至晚12點正常運行。
6、消防設施設備完好，可隨時啟用，發(fā)生故障及時報告，申請維修資金予
報告有關部門予以處理。
7、路燈、樓道燈完好率不低于80%。
8、容易危及人身安全的設施設備有明顯警示標志和防范措施；對可能發(fā)生的各種突發(fā)設備故障有應急方案。
（四）1.小區(qū)設巡邏崗，24小時值勤。
協(xié)助 2.對重點區(qū)域、重點部位日間每3小時、夜間每2小時巡查1次。維護 3.車輛停放有序。
公共 4.對火災、治安、公共衛(wèi)生等突發(fā)事件有應急預案，事發(fā)時及時報告業(yè)主秩序 委員會和有關部門，并協(xié)助采取相應措施。
1.小區(qū)內(nèi)設有垃圾收集點，生活垃圾每天清運1次。
（五）2.小區(qū)公共場所每日清掃1次；電梯廳、樓道每日清掃1次；共用部位玻保 璃每季度清潔1次；路燈、樓道燈每半年清潔1次。
潔 3.區(qū)內(nèi)公共雨、污水管道每年疏通1次；雨、污水井每半年檢查1次，并服 視檢查情況及時清掏；化糞池每季度檢查1次，每年清掏1次，發(fā)現(xiàn)異常及時務 清掏。
4.二次供水水箱每半年清洗一次，水質(zhì)符合衛(wèi)生要求。
（六）綠化
養(yǎng)護
管理
1.對草坪、花卉、綠籬、樹木定期進行修剪、養(yǎng)護。2.定期清除綠地雜草、雜物。3.預防花草、樹木病蟲害。
點擊咨詢 