第一篇：高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)第十五單元近現(xiàn)代世界科技和文藝單元整合教案新人教版

2017高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)第十五單元近現(xiàn)代世界科技和文藝單元整

合教案 新人教版

單元知識整合

(一)宏觀體系構(gòu)建

(二)專題知識總結(jié)

一、15～20世紀(jì)自然科學(xué)發(fā)展的四個階段

二、蒸汽機(jī)發(fā)明、電氣技術(shù)應(yīng)用和信息技術(shù)對人類社會的影響 1.蒸汽機(jī)發(fā)明和電氣技術(shù)應(yīng)用的共同作用

(1)社會生產(chǎn)力大幅度提高：瓦特蒸汽機(jī)出現(xiàn)后，機(jī)器生產(chǎn)在幾乎所有工業(yè)部門得到迅速發(fā)展；發(fā)電機(jī)的發(fā)明及其他電氣技術(shù)的應(yīng)用，使機(jī)器的使用更加普遍，更多的工業(yè)部門涌現(xiàn)，工業(yè)得以迅速發(fā)展。

(2)社會結(jié)構(gòu)和世界形勢改變：資產(chǎn)階級由于掌握了先進(jìn)的生產(chǎn)力，實(shí)力日益強(qiáng)大，開始確立對世界的統(tǒng)治，推動了世界市場的形成，世界日益成為一個整體。社會上出現(xiàn)了資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級兩大對立階級。

(3)社會面貌、人類生活巨變：蒸汽機(jī)出現(xiàn)以后，形成了新的工業(yè)城市，改變了人們的生活和工作環(huán)境；電氣技術(shù)的廣泛應(yīng)用，使城市面貌和人們生活發(fā)生了巨大變化。同時機(jī)器的應(yīng)用造成一定的環(huán)境污染，產(chǎn)生負(fù)面影響。

2．信息技術(shù)對人類社會的影響

(1)以互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)的迅速發(fā)展，極大地改變了人們的交往方式，人類進(jìn)入信息時代。

(2)積極影響：加快了經(jīng)濟(jì)全球化的步伐；產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化，特別是知識密集型產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)對互聯(lián)網(wǎng)的依賴；工作方式、學(xué)習(xí)方式和社會交往方式的變化。

(3)消極影響：網(wǎng)絡(luò)成癮；網(wǎng)絡(luò)犯罪；信息垃圾；人際關(guān)系淡化等。

三、17世紀(jì)到20世紀(jì)初的文學(xué)和藝術(shù)(美術(shù)、音樂)發(fā)展的三個階段 1．17世紀(jì)至18世紀(jì)中期

新航路的開辟促進(jìn)了西歐工商業(yè)的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)上的進(jìn)步導(dǎo)致技術(shù)的進(jìn)步；政治上大多數(shù)國家的資產(chǎn)階級尚無力推翻封建統(tǒng)治階級，需要王權(quán)的庇護(hù)以發(fā)展自己，而國王要依靠資產(chǎn)階級來削弱貴族勢力，并推行重商主義扶持資產(chǎn)階級，這種王權(quán)與資產(chǎn)階級的妥協(xié)造成了文學(xué)藝術(shù)的封建色彩。歐洲文學(xué)藝術(shù)流行的是古典主義潮流，它崇尚理性和創(chuàng)作的規(guī)律性、追求完美和諧的形式。

2．18世紀(jì)末至19世紀(jì)中期

該時期西方主要國家的工業(yè)革命正在加緊進(jìn)行，工業(yè)資產(chǎn)階級的力量也壯大起來；18世紀(jì)末法國在革命時代的到來以及資本主義社會秩序確立后，人們對現(xiàn)實(shí)的不滿，標(biāo)志著古典主義時期的結(jié)束。與政治和社會領(lǐng)域的激進(jìn)運(yùn)動相對應(yīng)的是文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域的浪漫主義運(yùn)動發(fā)展起來。

3．19世紀(jì)下半期至20世紀(jì)初

工業(yè)革命完成后，資本主義制度的固有矛盾和弊病逐漸暴露。真實(shí)反映現(xiàn)實(shí)生活，揭露批判社會黑暗的現(xiàn)實(shí)主義開始取代浪漫主義，成為資本主義社會文化的主流。

(三)中外關(guān)聯(lián)

1．明清時期中西方科技差異的表現(xiàn)及原因(1)表現(xiàn)

①約從15世紀(jì)后半期開始，近代科學(xué)在西歐興起；我國的科技不但被西方迅速趕上和超過，而且日益走向沒落。

②在內(nèi)容上，中國在科學(xué)上的主要成就屬于應(yīng)用科學(xué)，如《本草綱目》等；西方科學(xué)家研究的重點(diǎn)是對事物及其規(guī)律的探索。

③在研究方法上，西方科學(xué)家進(jìn)行的研究注重實(shí)驗(yàn)方法；而中國主要采取傳統(tǒng)的整理典籍和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的方法。16世紀(jì)中西科學(xué)在內(nèi)容和方法上的差別，正是近代科學(xué)與傳統(tǒng)科學(xué)本質(zhì)差別的具體體現(xiàn)。

(2)原因

2.西方印象畫派與中國寫意畫的比較

(1)印象畫派的構(gòu)圖主要抓住事物整體的瞬間印象，表現(xiàn)自己的主觀色彩感覺，對細(xì)節(jié)的處理缺乏統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。抓住事物的本質(zhì)特征，而對一些非本質(zhì)的東西則有意加以模糊化。

(2)中國的寫意畫就是運(yùn)用高度概括、夸張的手法與精練的筆墨抓住物象的主要特征，表現(xiàn)客觀物象，表現(xiàn)作品含蓄的意境。

(3)總之，印象畫派與中國的寫意畫有相似的地方；但在表現(xiàn)手法上，印象畫派是油畫，而中國的寫意畫是水墨畫。

史學(xué)前沿 百家爭鳴 關(guān)于近代物理學(xué)開端的不同觀點(diǎn)

(1)觀點(diǎn)1：伽利略的發(fā)現(xiàn)以及他開創(chuàng)的科學(xué)研究方法，標(biāo)志著物理學(xué)的真正開端。愛因斯坦就曾說過：“伽利略的發(fā)現(xiàn)及他所應(yīng)用的科學(xué)推理方法是人類思想史上最偉大的成就之一，而且標(biāo)志著物理學(xué)的真正開端?！比私贪娼炭茣捎昧诉@一觀點(diǎn)。

(2)觀點(diǎn)2：近代物理學(xué)應(yīng)從牛頓開始，是牛頓開創(chuàng)的。人民版高中《歷史(必修Ⅲ)》有這么一句話：“牛頓的運(yùn)動三定律構(gòu)成了近代力學(xué)體系的基礎(chǔ)，成為整個近代物理學(xué)的重要支柱?！?關(guān)于量子論的創(chuàng)立的不同觀點(diǎn)

(1)觀點(diǎn)1：量子論是由德國人普朗克創(chuàng)立的。1900年，普朗克發(fā)表了他的論文《關(guān)于

正常光譜能量分布定律》的理論，闡述了量子論的思想，標(biāo)志著量子理論的誕生。

(2)觀點(diǎn)2：量子論是由普朗克和愛因斯坦共同創(chuàng)立的。1900年，普朗克發(fā)表他的“作用量子概念”，但他沒有涉及光或輻射本身的量子性問題，也沒有涉及光在產(chǎn)生(或湮滅)時物質(zhì)與輻射相互作用過程。5年后，愛因斯坦給了這些問題以全面的闡釋，標(biāo)志著從普朗克潛在的革命思想到真正的科學(xué)革命的轉(zhuǎn)變。關(guān)于人類起源問題的觀點(diǎn)

隨著達(dá)爾文進(jìn)化論的出現(xiàn)，宗教神話中的“神創(chuàng)論”已被現(xiàn)代科學(xué)所否定。但近年來，有人對達(dá)爾文的人類起源說開始懷疑，從不同角度對人類起源提出了新的假設(shè)。

(1)外星人的假設(shè)。這是近幾年西方最新的一種假設(shè)，它是由西方科學(xué)家馬蒂斯提出來的，其根據(jù)是在圣地亞哥發(fā)現(xiàn)的一個頭蓋骨化石。馬蒂斯在研究了頭蓋骨后認(rèn)為，這具頭蓋骨所代表的人種，其智力要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于我們?nèi)祟悾瑥亩茰y這是一個外星人的遺骨，進(jìn)而提出人類祖先是外星人的假設(shè)。

(2)海洋生物假設(shè)。近幾年有一些科學(xué)家根據(jù)人類體表特征與海洋生物十分接近的證據(jù)，通過研究，認(rèn)為人類是地球本身自生的結(jié)果，并且是從有生命的海洋生物進(jìn)化而來的。對浪漫主義美術(shù)的評價

(1)觀點(diǎn)1：浪漫主義美術(shù)是法國大革命、歐洲民主運(yùn)動和民族解放運(yùn)動高漲的產(chǎn)物。它的優(yōu)秀作品體現(xiàn)了與當(dāng)時解放運(yùn)動相聯(lián)系的人民的真正愿望和理想，它注意到人民在歷史上的作用，包含著肯定的、歷史的進(jìn)步性。

(2)觀點(diǎn)2：浪漫主義美術(shù)看不到未來，常常把希望寄托在空想的世界里，因而與生活脫節(jié)，在把未來理想化的同時，有時也導(dǎo)致藝術(shù)家走向悲觀的道路。

學(xué)科素養(yǎng)培優(yōu) ——非選擇題之史觀類

[例1] 歷史敘述、歷史解釋和歷史評價是歷史學(xué)習(xí)能力的重要組成部分。閱讀材料，回答問題。

材料

經(jīng)濟(jì)全球化呈現(xiàn)出“從無序向有序”發(fā)展的趨勢。參照上圖，結(jié)合所學(xué)知識敘述這一趨勢。

[解題突破] 步驟一：整理設(shè)問，理清目標(biāo)與途徑。

步驟三：根據(jù)上述分析，結(jié)合全球史觀等理論，整理得出答案。

[答案] 新航路開辟后的早期殖民擴(kuò)張，顯示出全球化開始時的無序狀態(tài)。18世紀(jì)后期開始的工業(yè)革命，促進(jìn)了資本主義世界市場的擴(kuò)大，確立了國際經(jīng)濟(jì)交流的基本準(zhǔn)則。19世紀(jì)后期開始的第二次工業(yè)革命，促進(jìn)了世界經(jīng)濟(jì)的整體化趨勢，第一次在世界范圍內(nèi)形成了勞動分工的基本格局。20世紀(jì)中葉，世界銀行等世界性經(jīng)濟(jì)組織的建立，促進(jìn)了世界經(jīng)濟(jì)的體系化、制度化。20世紀(jì)末世界貿(mào)易組織的建立，標(biāo)志著全球有序的自由貿(mào)易新時期開始。

[例2] 外來傳教士作為一個特殊的社會群體，在明清以來中外交往中扮演著重要角色。閱讀材料，回答問題。

材料 《望廈條約》規(guī)定①美國人有權(quán)在通商口岸開設(shè)醫(yī)院，建立教堂等。《黃埔條約》規(guī)定，允許法國天主教在通商口岸自由傳教。美國傳教士彼得·伯駕1835年在廣州開設(shè)“新

豆欄醫(yī)局”②，這是中國第一所現(xiàn)代意義上的醫(yī)院，西醫(yī)自此正式傳入中國③。中國最早現(xiàn)代意義上的大學(xué)、圖書館、麻風(fēng)病院、盲校、聾啞學(xué)校都是傳教士創(chuàng)設(shè)的④，甚至反鴉片運(yùn)動、反纏足運(yùn)動也是傳教士首先提出的⑤。

根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，評價近代西方傳教士的在華活動。[解題突破] 步驟一：整理設(shè)問，理清目標(biāo)與途徑。

步驟三：根據(jù)上述分析，結(jié)合文明史觀、革命史觀等整理得出答案。

[答案] 評價：促進(jìn)中西方的文化交流，增進(jìn)中外之間的相互了解；傳播西方生活方式和價值觀，沖擊傳統(tǒng)封建思想；推動中國醫(yī)學(xué)、教育等事業(yè)的近代化；傳教士憑借特權(quán)欺壓中國人民，激化民族矛盾；干涉中國內(nèi)政，成為殖民主義勢力的幫兇。

[解后反思] 三步突破史觀類試題

第一是“看”。一是弄懂背景材料的中心意思，明確材料反映的是哪一方面的歷史現(xiàn)象或問題；二是弄懂設(shè)問的指向和規(guī)定，明確設(shè)問要求回答的是哪方面的內(nèi)容，這是解題的前提。

第二是“轉(zhuǎn)”。指知識的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)換，包括兩個方面，一是把題干信息與相關(guān)史觀聯(lián)系起來，二是把史觀與教材相關(guān)知識聯(lián)系起來。只有這樣，回歸教材，找出相應(yīng)的觀點(diǎn)和表述，才能言之有物，有的放矢。

第三是“分析”。即分析題目相關(guān)的要求，然后組織答案。

第二篇：2017年高考?xì)v史-近現(xiàn)代世界科技和文藝(講)-專題練習(xí)

2017年高考?xì)v史專題練習(xí)近平現(xiàn)代世界科技和文藝（講）

考向一

近現(xiàn)代以來世界重要的科學(xué)理論與技術(shù) 1．講高考

例1．（2017屆湖北省黃岡市高三第一次調(diào)研考試歷史試卷）有人認(rèn)為牛頓的經(jīng)典力學(xué)“成就了英國工業(yè)革命，在法國誘發(fā)了啟蒙運(yùn)動和大革命。迄今為止，還沒有第二個重要的科學(xué)和學(xué)術(shù)理論，取得過如此重大的成就。”這種看法（）A．認(rèn)為白自然科學(xué)促進(jìn)了文明進(jìn)程 C．認(rèn)為經(jīng)典力學(xué)推動了人類文明

B．準(zhǔn)確概括了經(jīng)典力學(xué)的內(nèi)涵 D．對經(jīng)典力學(xué)的作用有所夸大

例2．（2015年江蘇卷歷史15）“科學(xué)革命引發(fā)了觀念形態(tài)的革命：宗教神秘主義的面紗和覆蓋真相的無知之幕被理性之手撩開一角，傳統(tǒng)的權(quán)威受到撼動，人類第一次從對自然恐懼的陰影下走出來，重新審視自身的價值和能力。”此處“科學(xué)革命”的代表人物是（）A．牛頓 2．講典例

【例1】（2015年福建卷文綜22）

16、17世紀(jì)歐洲學(xué)者質(zhì)疑、改變和放棄了歐洲所繼承知識中最神圣化的知識?？茖W(xué)革命的思想巨變使他們重新考察和描述宇宙的性質(zhì)及其力量。在這里，對宇宙的性質(zhì)及其力量作出“革命”性描述的理論是（）A．進(jìn)化論 B．萬有引力定律

C．量子論

D．相對論 B．達(dá)爾文

C．愛因斯坦

D．普朗克

【趁熱打鐵】（2017屆湖南師范大學(xué)附屬中學(xué)高三上下期入學(xué)摸底考試歷史試卷）愛因斯坦羨慕一位融合實(shí)驗(yàn)者與理論家為一體的科學(xué)家生活在“幸福的科學(xué)童年”時期，這位科學(xué)家曾宣稱“現(xiàn)在我要演示世界體系的框架”。這位科學(xué)家（）A．創(chuàng)立了經(jīng)典力學(xué)體系 C．提出了生物進(jìn)化理論

B．把人類帶入蒸汽時代 D．發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象

【例2】（2017屆湖北襄陽市四中高三八月第一周周考文綜歷史試卷）“它解釋了微觀世界的特殊的運(yùn)動規(guī)律，有力地沖擊了經(jīng)典物理理論，為現(xiàn)代自然科學(xué)知識和現(xiàn)代技術(shù)革命提供了重要的理論基礎(chǔ)?！辈牧现械摹八保ǎ?/p>

A．完善了牛頓力學(xué)體系 C．改變了人們時空觀念

B．為解釋光電效應(yīng)奠定基礎(chǔ) D．推動了“電氣”時代的到來

【趁熱打鐵】（2017屆江蘇省射陽縣高級中學(xué)高三9月期初調(diào)研歷史試卷）弗洛伊德曾經(jīng)說：“在過去的時間里，科學(xué)之手對于人類樸實(shí)的自戀有過兩次重大的打擊。第一次是認(rèn)識到我們的地球并不是宇宙的中心，而是大的難以想象的世界體系中的塵埃……第二次是生物學(xué)的研究剝奪了為人類特創(chuàng)的特殊優(yōu)越性，將人類廢黜為動物的后裔?！标P(guān)于“第二次打擊”表述正確的有（）①挑戰(zhàn)了封建神學(xué)創(chuàng)世說②改變了對人類地位的看法 ③揭示了生命起源的奧秘④開創(chuàng)了近代自然科學(xué)體系 A．①③

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B．②④ C．①②③ D．①③④ 3．講易錯

【題目】有學(xué)者指出，培根（1561~1626年）所確立的實(shí)驗(yàn)觀察和歸納推理法、牛頓（1643~1727年）提出的運(yùn)動三定律和萬有引力定律，不但奠定了現(xiàn)代自然科學(xué)的方法論基礎(chǔ)和理論框架，而且引發(fā)了觀念形態(tài)的革命。上述歷史現(xiàn)象（）A．促進(jìn)地圓學(xué)說在歐洲普遍傳播 C．成為啟蒙運(yùn)動理性思想的來源 考向二

近現(xiàn)代以來世界主要文學(xué)

例1．（2017屆重慶市育才中學(xué)高三上期入學(xué)考試文綜歷史試卷）《二十世紀(jì)西方文學(xué)史》在描述西方某文學(xué)流派時說：它“是極端唯美的，那種陽春白雪的高調(diào)使得它只可能在少數(shù)知識分子群體中流傳而缺乏廣泛的群眾根基，因而它顯得底氣匱乏和先天孱弱，更為糟糕的是，它太內(nèi)化，太個人主義，太拘泥于個人感受，同社會潮流的距離也太遠(yuǎn)了一些”。下列作品符合這一流派的是（）

B．導(dǎo)致宗教改革運(yùn)動在歐洲興起 D．產(chǎn)生現(xiàn)實(shí)主義的文學(xué)藝術(shù)流派

A． B．

C．

D．

例2．（2017屆湖南省邵陽市邵東縣第三中學(xué)高三上期第一次月考?xì)v史試卷）有一所中學(xué)要舉辦一次文藝活動，邀請一些專家學(xué)者來校演講，演講的主題包括：歌德的詩歌創(chuàng)作、拜倫與希臘獨(dú)立運(yùn)動、雨果的小說藝術(shù)等，還安排了一個音樂會，有鋼琴家表演一場“舒伯特之夜”。這次文化活動的主題，應(yīng)當(dāng)定為（）A．啟蒙運(yùn)動的學(xué)術(shù) B．印象派的文化風(fēng)格 C．浪漫主義的文藝 D．后現(xiàn)代主義的藝術(shù) 1．講典例

【例1】（2015年山東卷文綜23）文學(xué)藝術(shù)是時代的產(chǎn)物，同時又能反映時代的風(fēng)貌。下列各項(xiàng)對應(yīng)關(guān)系正

/ 5

確的是（）

A．工業(yè)革命后社會的劇烈變革——現(xiàn)代主義繪畫興起

B．第一次世界大戰(zhàn)引發(fā)的西方社會精神危機(jī)——印象派繪畫產(chǎn)生 C．19世紀(jì)上半期資本主義社會矛盾的激化——現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的興起 D．第二次世界大戰(zhàn)后西方資本繁榮——浪漫主義文學(xué)產(chǎn)生

【趁熱打鐵】（2017屆湖南省衡陽縣四中高三9月月考?xì)v史試卷）關(guān)于文學(xué)創(chuàng)作，華茲華斯就提出，“詩是強(qiáng)烈感情的自然流露”，他創(chuàng)作出《采干果》等詩歌：赫茲里特主張“詩歌是想象和激情的語言”。華茲華斯和赫茲里特體現(xiàn)評論的是（）A．浪漫主義文學(xué) B．現(xiàn)實(shí)主義文學(xué) C．現(xiàn)代主義文學(xué) D．后現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)

【例2】（2015年福建卷文綜23）列夫·托爾斯泰被列寧譽(yù)為“俄國千百萬農(nóng)民在俄國資產(chǎn)階級革命快到來時候的思想和情緒的表現(xiàn)者”。材料表明，托爾斯泰是（）A．農(nóng)民運(yùn)動的引領(lǐng)者 C．批判現(xiàn)實(shí)主義作家

B．資產(chǎn)階級革命的倡導(dǎo)者 D．偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家

【趁熱打鐵】（2017屆廣東省揭陽市第一中學(xué)高三上期第一次段考文綜歷史試卷）湖畔派是18~19世紀(jì)英國的一種詩歌流派。該流派在詩歌題材上，主張寫下層人民的日常生活，強(qiáng)調(diào)詩人的內(nèi)心探索和感情的自然流露；在詩體方面，主張發(fā)展民間詩歌的藝術(shù)傳統(tǒng)，采用民間口語，發(fā)揮詩人的想象力。下列同湖畔派創(chuàng)作風(fēng)格相似的是（）A．《百年孤獨(dú)》 B．搖滾樂、爵士樂 C．《等待戈多》 D．《自由引導(dǎo)人民》 2．講易錯

【題目】不同時代、不同地域的思想文化呈現(xiàn)出多元化和多樣性特點(diǎn)。閱讀材料，回答問題。材料一

詩畫本一律，天工與清新。

——蘇軾

（1）材料一反映的是什么畫種？據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括該畫種的特點(diǎn)。材料二

19世紀(jì)上半葉，世界處于劇烈的變革與震蕩之中。啟蒙思想家所倡導(dǎo)的社會理想與當(dāng)時的現(xiàn)實(shí)之間產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反差，一種對社會現(xiàn)狀強(qiáng)烈不滿、強(qiáng)調(diào)抒發(fā)個人情感、積極追尋理想世界的新思潮——浪漫主義應(yīng)運(yùn)而生。

（2）據(jù)材料二，概括浪漫主義文學(xué)產(chǎn)生的背景。舉出19世紀(jì)浪漫主義文學(xué)的代表人物，寫出其主要作品。材料三

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就在英國發(fā)生革命的同時，開始于意大利文藝復(fù)興時期的科學(xué)革命也在英國達(dá)到了它的高潮階段。這兩大革命由此構(gòu)成了一幅17世紀(jì)的“雙元革命”奇觀，與18世紀(jì)的“雙元革命”——英國工業(yè)革命和法國大革命交相輝映。如果說18世紀(jì)的雙元革命的綜合效果是啟動了整個歐洲乃至全球的現(xiàn)代化進(jìn)程的話，那么17世紀(jì)雙元革命的綜合效果則主要是啟動了啟蒙運(yùn)動——一場為現(xiàn)代社會勾畫藍(lán)圖的思想運(yùn)動，而現(xiàn)代民主政治的一些標(biāo)準(zhǔn)價值觀的鍛造也正是在這個運(yùn)動中完成的。

（3）結(jié)合17、18世紀(jì)“雙元革命”的史實(shí)，談?wù)勀銓茖W(xué)化、工業(yè)化與民主化關(guān)系的認(rèn)識?？枷蛉?/p>

近現(xiàn)代以來世界主要的藝術(shù)成就 1．講高考

例1．（2016年全國新課標(biāo)3卷文綜歷史34）圖5為近代以來具有代表性的美術(shù)作品。這4幅作品反映出近代以來（）

圖5 A．傳統(tǒng)美術(shù)流派相繼被淘汰 C．批判精神備受重視的趨勢

B．理性思維的不斷深化 D．美術(shù)流派演變的歷程

例2．（2016年江蘇單科卷歷史18）近代某畫家的油畫中這樣描繪：畫面中央矗立著天主教堂，它的塔尖直指天空：畫面下方是一群卑微的人，正在河邊工作；右邊是幽靜的小鎮(zhèn)和高高的拱橋；天上的云彩和落日似乎在保佑著教堂和小鎮(zhèn)。這一切讓人顯得格外渺小。有學(xué)者認(rèn)為，該畫充滿對自然的贊美，富有宗教神秘感。據(jù)此判斷這幅畫屬于（）A．現(xiàn)實(shí)主義流派 2．講典例

【例1】（2017屆遼寧省莊河市高級中學(xué)高三月考?xì)v史試卷）美學(xué)大師照黑格爾說：“藝術(shù)的特性就在于把客觀存在（事物）所顯現(xiàn)的作為真實(shí)的東西來了解和表現(xiàn)。”這說明黑格爾認(rèn)為（）A．藝術(shù)在于表現(xiàn)真實(shí) B．藝術(shù)只能表現(xiàn)客觀事物 C．真實(shí)事物就是藝術(shù) D．美學(xué)是真實(shí)的藝術(shù)再現(xiàn)

【趁熱打鐵】（2017屆湖南長沙長郡中學(xué)高三上期第二次周測歷史試卷）19世紀(jì)某畫家說：“素描和色彩絕不是兩回事。你著顏色，實(shí)際上也就是畫素描。諸種色彩之間的結(jié)合越是和諧，輪廓線也就越是鮮明。當(dāng)色彩的豐富達(dá)到眼花繚亂的境界時，形式的表現(xiàn)就可以臻于完美。”該畫家是（）B．浪漫主義流派

C．印象主義流派

D．現(xiàn)代主義流派

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【例2】（2017屆河北省正定中學(xué)高三上期第一次月考?xì)v史試卷）當(dāng)一位畫家注視因貧困而死的妻子的面容時，引起他注意的竟然是妻子年輕的臉上色彩的變化，在他決定畫下妻子最后的肖像之前，畫家的本能使他看到死亡所獨(dú)有的黃色、藍(lán)色和灰色的調(diào)子。下列作品與這位畫家繪畫風(fēng)格相符的是（）

【趁熱打鐵】（2017屆湖南師范大學(xué)附屬中學(xué)高三上下期入學(xué)摸底考試歷史試卷）清代畫家石濤有詩：“變幻神奇懵懂間，不似之當(dāng)下拜?！迸c詩中所描述的藝術(shù)表現(xiàn)形式相近的西方畫派是（）A．古典主義 C．現(xiàn)實(shí)主義 3．講易錯

【題目】法國畫家?guī)鞝栘悾?819~1877）在一封信上這樣描述《石工》：“彎著腰、身體被烈日燒灼、頭戴麥稈草帽的七十歲老人，他那粗布的褲子上打著補(bǔ)丁，腳上穿著古老的木鞋，破襪子露出腳。在老人旁邊是個滿頭塵土、皮膚被太陽灼成褐色的少年?！贝水嫅?yīng)屬于下列哪一繪畫藝術(shù)流派（）A．古典主義 C．現(xiàn)實(shí)主義

B．浪漫主義 D．現(xiàn)代主義

B．現(xiàn)代主義 D．印象主義

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第三篇：2018高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)第14單元近現(xiàn)代中國的先進(jìn)思想及理論成果單元過關(guān)訓(xùn)練

2018高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)第14單元近現(xiàn)代中國的先進(jìn)思想及理論成果單元過關(guān)訓(xùn)練 北師大版

(時間：45分鐘 分值：85分)

一、選擇題(本大題共12小題，每小題4分，共48分)1．(2017·福建三明質(zhì)檢)著名歷史學(xué)家蔣廷黻先生撰文指出：“林則徐僅僅只是舊時代的精英”，“是中國舊文化最好的產(chǎn)品?！贝擞^點(diǎn)意在說明()A．林則徐仍然是“閉關(guān)鎖國”政策的代表 B．林則徐的思想主張著眼點(diǎn)是維護(hù)舊秩序 C．林則徐是主張向西方全面學(xué)習(xí)的思想家 D．林則徐是晚清資產(chǎn)階級思想家中的精英

B [林則徐主張“開眼看世界”，故A項(xiàng)錯誤；林則徐是清政府抗英的官吏，他的所作所為都是為了維護(hù)清政府的統(tǒng)治，他的思想著眼點(diǎn)是維護(hù)舊秩序，故B項(xiàng)正確；林則徐主張學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)科技，而不是全面學(xué)習(xí)，故C項(xiàng)錯誤；林則徐代表的是開明地主，而不是資產(chǎn)階級，故D項(xiàng)錯誤。] 2．1898年，有報(bào)紙?jiān)u論說：“出洋肄業(yè)之諸子弟，學(xué)成返國，早已習(xí)與性成，只知改洋裝，操洋語，娶洋婦，教洋書，或?yàn)檠笕怂境黾{，或以洋人作舌人，從無一委質(zhì)策名，供國家之用者。推其原弊，豈非幼稚時未明中國大道，先沾染外洋之習(xí)氣使然耶！”這在本質(zhì)上反映了當(dāng)時()A．留學(xué)教育危及清朝統(tǒng)治 B．頑固守舊勢力排斥留學(xué)教育 C．傳統(tǒng)觀念制約社會轉(zhuǎn)型 D．中國教育的半殖民地化特征

C [該報(bào)紙?jiān)u論未反映出留學(xué)教育危及清朝統(tǒng)治，故A項(xiàng)錯誤；B項(xiàng)反映的是表面現(xiàn)象，故B項(xiàng)錯誤；該評論強(qiáng)調(diào)學(xué)生要首先“明中國大道”，以封建綱常倫理安身立命，符合中體西用的思想，故C項(xiàng)正確；材料未體現(xiàn)半殖民地化特征，故D項(xiàng)錯誤。] 3．在面對西方文明時，中國大體上都是“在傳統(tǒng)中變”，可是，1895年以后，在這種追求富強(qiáng)的心情中，一切卻似乎在向著西方式的“現(xiàn)代”轉(zhuǎn)化，出現(xiàn)了“在傳統(tǒng)外變”的取向。出現(xiàn)“傳統(tǒng)外變”的內(nèi)在根源是()A．中華民族危機(jī)不斷加深 B．近代中華民族工業(yè)的發(fā)展 C．洋務(wù)運(yùn)動弊端日益明顯 D．西方近代工業(yè)文明的影響

B [1895年以后，民族危機(jī)不斷加深不是出現(xiàn)“傳統(tǒng)外變”的內(nèi)在根源，故A項(xiàng)錯誤； 1895年以后，戊戌變法、辛亥革命與近代中華民族工業(yè)的發(fā)展密切相關(guān)，故B項(xiàng)正確；洋務(wù)運(yùn)動弊端日益明顯，促使有識之士開始更積極全面地向西方學(xué)習(xí)，不是“傳統(tǒng)外變”的內(nèi)在根源，故C項(xiàng)錯誤；西方近代工業(yè)文明的影響是外部因素，而不是內(nèi)在根源，故D項(xiàng)錯誤。] 4．(2017·大連二模)康有為在《公車上書》中說：“竊聞與日本議和??天下震動”。需“遷都”“練兵”，以備日后“不必割地”“可以言戰(zhàn)”。時隔四年后他在《應(yīng)詔統(tǒng)籌全局折》中說：“萬國報(bào)館議論沸騰，咸以分中國言”，應(yīng)“特置制度局于內(nèi)廷”，并提出“國政之立，皆以為民”的主張?？涤袨榫S新思想前后發(fā)展變化的主要原因是()A．時局發(fā)生變化

C．朝廷極力阻礙

B．變法遭遇挫折 D．皇帝軟弱無能

A [解答本題可以從《公車上書》和《應(yīng)詔統(tǒng)籌全局折》的時間著手分析。1895年《馬關(guān)條約》簽訂后，民族危機(jī)加深，康有為認(rèn)為需“遷都”“練兵”，以備日后“不必割地”、“可以言戰(zhàn)”；而1899年戊戌變法運(yùn)動興起，西方列強(qiáng)掀起了瓜分中國的狂潮，康有為認(rèn)為應(yīng)“特置制度局于內(nèi)廷”，并提出“國政之立，皆以為民”的主張，可見其思想的前后變化主要是由于時局的變化，故A項(xiàng)符合題意。] 5．(2017·齊齊哈爾模擬)陳獨(dú)秀認(rèn)為：“要擁護(hù)那德先生，便不得不反對孔教、禮法、貞節(jié)、舊倫理、舊政治；要擁護(hù)那賽先生，便不得不反對國粹和舊文學(xué)。”(《新青年》第6卷1號)這段話()A．倡導(dǎo)以民權(quán)之說作為政治制度改革的理論基礎(chǔ) B．主張以民主科學(xué)精神重新評價中國傳統(tǒng)文化 C．呼吁尊師重教，倡導(dǎo)認(rèn)真學(xué)習(xí)D．號召中國人民向十月革命學(xué)習(xí)

B [材料認(rèn)為擁護(hù)民主和科學(xué)需要反對中國傳統(tǒng)政治和文化，同時結(jié)合所學(xué)知識可知，新文化運(yùn)動通過主張民主和科學(xué)反對封建專制和愚昧，這實(shí)際上是以民主和科學(xué)重新評價中國傳統(tǒng)文化，故選B項(xiàng)。] 6．《新青年》經(jīng)?？墙榻B自然科學(xué)家發(fā)明創(chuàng)造的事跡，介紹生物的起源、醫(yī)學(xué)、生理、體育等各方面的科學(xué)知識，用樸素的語言講解“猴子變?nèi)恕钡囊?guī)律，宣傳宇宙是可以認(rèn)識的，物質(zhì)是實(shí)在的等唯物主義觀點(diǎn)。材料說明《新青年》旨在()A．借助天演論宣傳變法思想 B．把反迷信作為反封建的重要內(nèi)容 C．大力弘揚(yáng)民主和自由思想 D．將啟蒙思想與馬克思主義相結(jié)合

B [《新青年》是新文化運(yùn)動的主要陣地，此時不強(qiáng)調(diào)變法思想，故A項(xiàng)錯誤；“用樸素的語言講解‘猴子變?nèi)恕囊?guī)律”，可以看出其反對迷信，將其與新文化運(yùn)動的反封建結(jié)合起來，故B項(xiàng)正確；自由和民主與此題無關(guān)，故C項(xiàng)錯誤；材料沒有涉及馬克思主義，故 D項(xiàng)錯誤。] 7．(2017·馬鞍山質(zhì)檢)“凡本國人及外國人之企業(yè)，或有獨(dú)占的性質(zhì)，或規(guī)模過大為私人之力所不能辦者，如銀行、鐵道、航路之屬，由國家經(jīng)營管理之，使私有資本制度不能操縱國民之生計(jì)?！边@反映了孫中山()A．強(qiáng)調(diào)國家壟斷，反對私人競爭 B．強(qiáng)化國有企業(yè)，發(fā)展公有經(jīng)濟(jì) C．主張節(jié)制資本，促進(jìn)社會公平D．重視經(jīng)濟(jì)權(quán)益，強(qiáng)調(diào)民族獨(dú)立

C [孫中山反對私有資本制度操縱國民之生計(jì)，但并沒有反對私人競爭，故A項(xiàng)錯誤；孫中山主張建立資產(chǎn)階級共和國，實(shí)行私有制度，“發(fā)展公有經(jīng)濟(jì)”不符合史實(shí)，故B項(xiàng)錯誤；孫中山反對私有資本制度操縱國民之生計(jì)，主張節(jié)制資本，促進(jìn)社會公平，故C項(xiàng)正確；材料沒有體現(xiàn)出孫中山強(qiáng)調(diào)民族獨(dú)立的主張，故D項(xiàng)錯誤。] 8．(2017·肇慶質(zhì)檢)“1919年7月蘇俄政府對華公開宣言，也愿意援助中國擺脫外國壓迫，再次表示廢除以往沙俄與中國所簽密約，放棄庚子賠款，放棄所有在華權(quán)益??蘇俄的這一做法對中國激進(jìn)知識分子產(chǎn)生了很大影響，中國的親俄之風(fēng)甚囂塵上。”“親俄之風(fēng)”的表現(xiàn)有()A．五四運(yùn)動的爆發(fā) C．建立井岡山革命根據(jù)地

B．國民黨“一大”提出三大政策 D．國共第二次合作

B [五四運(yùn)動的爆發(fā)是由巴黎和會上中國外交的失敗導(dǎo)致的，與“親俄之風(fēng)”無關(guān)，故A項(xiàng)錯誤；國民黨“一大”提出三大政策，確立“聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工”，是“親俄之風(fēng)”的表現(xiàn)，故B項(xiàng)正確；井岡山革命根據(jù)地建立，表明中共開始擺脫蘇聯(lián)“城市中心”革命道路的影響，故C項(xiàng)錯誤；國共第二次合作與蘇聯(lián)的影響無關(guān)，故D項(xiàng)錯誤。] 9．(2017·陜西五校聯(lián)考)20世紀(jì)20年代后期至30年代前期，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民建立了十幾塊農(nóng)村革命根據(jù)地，開展了土地革命，加強(qiáng)了根據(jù)地建設(shè)，粉碎了國民黨的四次“圍剿”，中國革命取得了重大發(fā)展。這些史實(shí)表明這一歷史時期的思想靈魂是()A．星火燎原、均貧富、武裝斗爭 B．農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán) C．團(tuán)結(jié)一切力量、堅(jiān)持革命斗爭 D．實(shí)事求是、群眾路線和自力更生

D [根據(jù)材料時間信息“20世紀(jì)20年代后期至30年代前期”，可以得出這一時期的思想是“土地革命、根據(jù)地建設(shè)、武裝斗爭”即毛澤東思想中的“工農(nóng)武裝割據(jù)”思想，毛澤東思想的靈魂是實(shí)事求是、群眾路線和自力更生，故D項(xiàng)正確；B項(xiàng)是內(nèi)容的體現(xiàn)，不是靈魂，錯誤；A、C兩項(xiàng)與題意不相符。] 10．毛澤東在《新民主主義論》中說：“新民主主義革命必須是無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的革命，它區(qū)別于資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的舊民主主義革命。新民主主義革命又必須是人民大眾的反帝反封建的革命，它又區(qū)別于無產(chǎn)階級社會主義革命?！泵珴蓶|獨(dú)創(chuàng)性地提出“新民主主義革命”，主要是基于()A．十月革命和五四運(yùn)動的影響 B．對辛亥革命歷史經(jīng)驗(yàn)的全面總結(jié) C．對中國革命實(shí)際的深刻剖析 D．對馬克思主義理論的深入研究

C [從材料“新民主主義革命必須是無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的革命，它區(qū)別于資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的舊民主主義革命”“新民主主義革命又必須是人民大眾的反帝反封建的革命，它又區(qū)別于無產(chǎn)階級社會主義革命”信息可知，毛澤東認(rèn)識到中國革命的任務(wù)和目標(biāo)取決于社會性質(zhì)，即中國半殖民地半封建的社會性質(zhì)，是基于對中國的國情深刻剖析而做出的正確判斷，C項(xiàng)符合題意。] 11．(2017·杭州質(zhì)檢)“熱詞”是指出現(xiàn)頻率比較高的詞。歷屆黨代會的熱詞，都是黨和國家在這一時期的中心任務(wù)。1992年黨的“十四大”的熱詞應(yīng)是()A．“社會主義初級階段”“黨的基本路線” B．“社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制”“社會主義本質(zhì)” C．“鄧小平理論”“社會主義法治國家” D．“三個代表”“全面建設(shè)小康社會”

B [社會主義本質(zhì)是十四大召開前，鄧小平南方談話的內(nèi)容之一，隨后中共十四大規(guī)定改革目標(biāo)是建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制，故兩者成為當(dāng)時的熱詞，B項(xiàng)正確。A項(xiàng)是1987年中共十三大提出的，C項(xiàng)是1997年中共十五大提出的，D項(xiàng)是2000年提出的，均不符合題意。] 12．(2017·贛州模擬)1984年，鄧小平在談到城市經(jīng)濟(jì)體制改革時說，“農(nóng)村這一套不能完全搬到城市，因?yàn)槌鞘斜绒r(nóng)村復(fù)雜得多”，城市改革“是走一步看一步，有不妥當(dāng)?shù)牡胤?，改過來就是”。這體現(xiàn)了鄧小平改革思想中()A．摸著石頭過河的思想 C．緊緊依靠群眾的思想

B．實(shí)事求是的原則 D．全面改革的思想

B [“農(nóng)村這一套不能完全搬到城市，因?yàn)槌鞘斜绒r(nóng)村復(fù)雜得多”不能夠體現(xiàn)摸著石頭過河的思想，故A項(xiàng)錯誤；“??有不妥當(dāng)?shù)牡胤?，改過來就是”體現(xiàn)了實(shí)事求是的原則，故B項(xiàng)正確；題干沒有依靠群眾的信息，故C項(xiàng)錯誤；1984年開始進(jìn)行城市經(jīng)濟(jì)體制改革，故D項(xiàng)錯誤。]

二、非選擇題(本大題共2小題，第13題25分，第14題12分，共37分)13．(2017·天津南開區(qū)模擬)閱讀下列材料，回答問題。

材料一 自世有內(nèi)華外夷之說，人遂謂中國為華，而中國以外統(tǒng)謂之夷，此大謬不然者 也。??然則華夷之辨，其不在地之內(nèi)外，而系于禮之有無也明矣。茍有禮也，夷可進(jìn)為華，茍無禮也，華則變?yōu)橐?，豈可沾沾自大，厚己以薄人哉？

——王韜《弢園文錄外編》

材料二 為了在王權(quán)承認(rèn)的“合法性”范圍內(nèi)偷運(yùn)西學(xué)之果，康有為在變法的整個過程中不得不始終小心翼翼地從“奉天承運(yùn)”“圣人之作”的傳統(tǒng)象征系統(tǒng)內(nèi)拾取古已有之的變化之道。??盡管康有為之變法理論似乎處處引經(jīng)據(jù)典，旁征博引，無敢逾越古典圣賢所訂準(zhǔn)繩，但言行舉止中卻不時透露出叛逆色彩。

——許紀(jì)霖、陳達(dá)凱主編《中國現(xiàn)代化史》

材料三 陳獨(dú)秀的啟蒙運(yùn)動是一場比孫中山更加徹底的革命，陳獨(dú)秀是要把歐洲兩千多年發(fā)展起來的自由、民主和科學(xué)應(yīng)用于中國，徹底改變幾千年以來中國人民處于奴隸地位的舊倫理、舊道德、舊政治、舊思想，建立起人民本來就是主人地位的新倫理、新道德、新政治、新思想。

——余孚《重新啟蒙：五四運(yùn)動九十周年反思》

材料四 自1840年以來，各時代思想特征雖十分不同，流派分立，各具理說，個別概念之瑣屑，復(fù)不可勝計(jì)，而最基本之原始動力則是完全一致的。

——王爾敏《中國近代思想史論》

(1)根據(jù)材料一，說明作者王韜的“華夷觀”與傳統(tǒng)“華夷觀”的不同。(5分)(2)依據(jù)材料二，概括康有為變法思想的特點(diǎn)?？涤袨榈摹芭涯嫔省痹谄渌枷胫鲝埳嫌泻尉唧w體現(xiàn)？(6分)(3)結(jié)合材料三和所學(xué)知識，你如何理解“陳獨(dú)秀的啟蒙運(yùn)動是一場比孫中山更加徹底的革命”？(10分)(4)綜合上述材料，指出近代中國新思潮不斷涌現(xiàn)的“最基本之原始動力”是什么？(4分)【解析】 第(1)問，根據(jù)材料一“自世有內(nèi)華外夷之說??此大謬不然者也”和“然則華夷之辨，其不在地之內(nèi)外，而系于禮之有無也明矣”可知傳統(tǒng)華夷觀以地域作為區(qū)分標(biāo)準(zhǔn)，作者的華夷觀以文明(“禮”)作為區(qū)分標(biāo)準(zhǔn)。第(2)問，第一小問特點(diǎn)，根據(jù)材料二“為了在王權(quán)承認(rèn)的‘合法性’范圍內(nèi)??拾取古已有之的變化之道”分析；第二小問，根據(jù)材料二“盡管康有為之變法理論??但言行舉止中卻不時透露出叛逆色彩”并聯(lián)系所學(xué)知識分析。第(3)問，根據(jù)材料三“陳獨(dú)秀是要把歐洲兩千多年發(fā)展起來的自由??新倫理、新道德、新政治、新思想”，并聯(lián)系所學(xué)知識辛亥革命的局限性、新文化運(yùn)動的意義分析。第(4)問，根據(jù)材料一王韜的華夷觀、材料二康有為借封建文化宣傳維新思想、材料三陳獨(dú)秀的啟蒙運(yùn)動和材料四“自1840年以來，各時代思想特征雖十分不同??而最基本之原始動力則是完全一致的”并聯(lián)系所學(xué)知識分析出原動力。

【答案】(1)不同：傳統(tǒng)華夷觀以地域作為區(qū)分標(biāo)準(zhǔn)，作者的華夷觀以文明(“禮”)作為區(qū)分標(biāo)準(zhǔn)。

(2)特點(diǎn)：借助封建傳統(tǒng)文化，宣傳維新變法理論。

體現(xiàn)：反對封建專制(主張君主立憲制度)，主張興民權(quán)，提倡新學(xué)。

(3)理解：孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命結(jié)束了封建君主專制制度，在思想領(lǐng)域里的反封建不徹底；陳獨(dú)秀領(lǐng)導(dǎo)的啟蒙運(yùn)動沖擊了封建思想的統(tǒng)治地位，極大促進(jìn)了思想解放和馬克思主義的傳播。

(4)動力：救亡圖存(挽救民族危機(jī)，實(shí)現(xiàn)國家獨(dú)立和富強(qiáng))。

14．(2017·唐山模擬)近代中國，面對日益嚴(yán)重的民族危機(jī)，社會各階層提出了各自的救國方案。閱讀以下材料，回答問題。

材料

方案一：孫中山的共和救國論

“余以人群自治為政治之極則，故于政治之精神，執(zhí)共和主義。夫共和主義豈平手而可得，余以此一事而直有革命之責(zé)任者也?！?/p>

——1897年孫中山與日本友人宮崎寅藏的談話

方案二：張謇的實(shí)業(yè)救國論

“救國為目前之急??譬之樹然，教育猶花，海陸軍猶果也，而根本則在實(shí)業(yè)。若騖其花與果之燦爛甘美而忘其本，不知花與果將何附而何自生?！?/p>

——張謇《對于救國儲金之感言》

方案三：陳獨(dú)秀的民主科學(xué)救國論

“要擁護(hù)那德先生，便不得不反對孔教、禮法、貞節(jié)、舊倫理、舊政治。要擁護(hù)那賽先生，便不得不反對國粹和舊文學(xué)?！薄拔覀儸F(xiàn)在認(rèn)定只有這兩位先生，可以救治中國政治上、道德上、學(xué)術(shù)上、思想上一切的黑暗，若為擁護(hù)這兩位先生，一切政府的壓迫，社會的攻擊笑罵，就是斷頭流血，都不推辭。”

——陳獨(dú)秀《本志罪案之答辯書》

評價材料中關(guān)于近代中國救國論的觀點(diǎn)。(12分)(要求：選擇材料中的任意一種觀點(diǎn)加以評述；觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合)【解析】 從背景和影響兩個方面分析近代中國三種救國論的進(jìn)步性和局限性，它們都出現(xiàn)在民族危機(jī)空前嚴(yán)重的時代背景下，孫中山的共和救國論借鑒西方啟蒙思想家的主張，指導(dǎo)了辛亥革命和民國的建立，推動了民主政治的進(jìn)程；張謇提出的“實(shí)業(yè)救國論”，促進(jìn)了民族工業(yè)的發(fā)展，一定程度上抵制了西方列強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)侵略；陳獨(dú)秀提出“民主與科學(xué)救國”的思想，推動西方民主與科學(xué)思想在中國的傳播，起到思想啟蒙的作用。但在近代中國半殖民地半封建社會的大背景下，三種救國論都無法從根本上拯救中國。

【答案】 示例一：孫中山的共和救國論，是資產(chǎn)階級革命派在面對嚴(yán)重的民族危機(jī)時提出的一種救國方案，其愛國性是值得肯定的；借鑒了西方資產(chǎn)階級啟蒙思想家的思想主張，順應(yīng)了世界民主共和的歷史潮流，具有歷史進(jìn)步性；直接推動了辛亥革命的開展，推翻了清王朝，結(jié)束了兩千多年的封建君主專制，建立了資產(chǎn)階級共和國，頒布了《中華民國臨時約法》，促進(jìn)了中國的近代化進(jìn)程；但在不改變中國半殖民地半封建社會性質(zhì)的大背景下，這種方案是行不通的。

示例二：張謇提出的“實(shí)業(yè)救國論”，是民族資本家面對嚴(yán)重的民族危機(jī)提出的一種救國方案，其愛國性是值得肯定的；這種救國思想在民族資本家中產(chǎn)生了一定的影響，對于促進(jìn)民族資本主義的發(fā)展、抵制外來經(jīng)濟(jì)侵略都起到了一定的積極作用；但在不改變中國半殖民地半封建社會性質(zhì)的大背景下，這種方案是行不通的。

示例三：陳獨(dú)秀提出“民主與科學(xué)救國”的思想，是新文化運(yùn)動時期代表人物對中國革命道路的積極探索，符合歷史發(fā)展的潮流；他們以此作為向封建主義進(jìn)行斗爭的武器，具有進(jìn)步意義，應(yīng)予充分肯定；陳獨(dú)秀提倡民主與科學(xué)，反對愚昧和迷信，起到了思想啟蒙的作用；但是陳獨(dú)秀所說的“民主”，照搬了西方資本主義民主制度，在不改變中國半殖民地半封建社會性質(zhì)的大背景下，這種方案是行不通的。

第四篇：-2018-2019學(xué)年高中新創(chuàng)新一輪復(fù)習(xí)歷史江蘇專版：單元檢測(十四)近現(xiàn)代以來世界科技、文藝發(fā)展歷程（模版）

單元檢測

（十四）近現(xiàn)代以來世界科技、文藝發(fā)展歷程

(時間：45分鐘 滿分：100分)

一、選擇題(本大題共12小題，每小題5分，共60分)1．哥白尼寫道：“我確信，數(shù)學(xué)家們只要認(rèn)真而不膚淺地研究，就會同意我的這些結(jié)論。??如果有人利用圣經(jīng)某些段落來攻擊我、歪曲我的原意，我會斷然予以拒絕。數(shù)學(xué)的真理只能由數(shù)學(xué)家來判斷。”伽利略表示：“哲學(xué)寫在宇宙這本大書里面，為懂得這本書，人必須首先懂得它的語言和符號。它是以數(shù)學(xué)的語言寫成的，人若不具備這方面的知識，就無法懂得宇宙。”根據(jù)上文和你的歷史知識判斷，這兩位天文學(xué)者共同的觀點(diǎn)最有可能是（）A．宇宙是本難以理解的大書

B．科學(xué)與宗教二者勢不兩立

C．宇宙奧秘不能由教會獨(dú)斷

D．圣經(jīng)嚴(yán)重影響了科學(xué)的發(fā)展

解析：選C 從材料中可知宇宙可以用數(shù)學(xué)進(jìn)行解讀，故A項(xiàng)不正確；伽利略在材料中沒有表達(dá)科學(xué)與宗教二者勢不兩立，故B項(xiàng)不正確；由材料可知兩人都主張宇宙可以用數(shù)學(xué)進(jìn)行解讀，并且拒絕宗教的攻擊，可知C項(xiàng)正確；D項(xiàng)在材料中并未涉及，故排除。

2．英國詩人William Wordsworth在他的短詩中寫道：

Newton ?牛頓???A Mind Forever ?一個靈魂?

Voyaging Through Strange Seas of Thought ?永遠(yuǎn)航行在陌生的思想的海洋中??? Alone ?孤獨(dú)地?詩人最有可能稱贊牛頓的經(jīng)典力學(xué)理論（）A．首次將人置于世界和社會的中心

B．使人類對微觀世界認(rèn)識取得革命性進(jìn)步

C．深刻揭示了時間和空間的本質(zhì)屬性

D．用數(shù)學(xué)方法精確地表述了宇宙運(yùn)行規(guī)律

解析：選D A項(xiàng)說的是智者運(yùn)動，B項(xiàng)說的是普朗克的量子論，C項(xiàng)說的是愛因斯坦的相對論，D項(xiàng)屬于牛頓的萬有引力定律，故D項(xiàng)正確。

3．達(dá)爾文逝世后，英國的報(bào)紙呼吁把這位“自牛頓以來最偉大的英國人”與牛頓等人埋在一起供后人憑吊。因?yàn)椤芭c這位震撼世界的思想家的成果所產(chǎn)生的巨大影響相比，日常政治的喧囂大部分不過是塵土一般的貧乏”。這主要是基于達(dá)爾文的理論（）A．致命地直刺封建神創(chuàng)理論 B．極大地激發(fā)社會競爭意識 C．促進(jìn)了人口的大幅度增長 D．標(biāo)志著近代自然科學(xué)誕生

解析：選A 達(dá)爾文的生物進(jìn)化論，打破了神學(xué)的禁錮，把生物學(xué)建立在科學(xué)的基礎(chǔ)之上，與材料中“自牛頓以來最偉大的英國人”“震撼世界的思想家的成果所產(chǎn)生的巨大影響”相符，故A項(xiàng)正確。

4．(2018·淮安名校聯(lián)考)貝爾納在《歷史上的科學(xué)》中提道：“從法拉第發(fā)現(xiàn)后到愛迪生的應(yīng)用，中間隔了五十年，并非由于科學(xué)或技術(shù)的滯后，而主要是由于經(jīng)濟(jì)的和社會的原因。19世紀(jì)中葉還無法可以使得有組織地利用科學(xué)的意圖達(dá)到能生利的階段?！必悹柤{旨在說明（）A．科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的周期越來越長 B．電力技術(shù)發(fā)展所需的條件是逐步形成的 C．科學(xué)理論的突破是社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的結(jié)果 D．法拉第的發(fā)現(xiàn)源于社會生產(chǎn)的直接推動

解析：選B 材料表明隨相關(guān)條件的改善，轉(zhuǎn)化周期會逐步變短，故B項(xiàng)正確。5．這種革命不是伽利略物理學(xué)對亞里士多德物理學(xué)的那種以否定為主并最終取而代之的革命?！叭魏我粋€更為普遍的理論，都應(yīng)當(dāng)將先前所應(yīng)用的、并在廣大范圍內(nèi)所證實(shí)的理論作為一個局部情況，包含在本身之中。”上述評論的科學(xué)理論（）A．是對經(jīng)典力學(xué)的徹底否定 B．沖擊了封建神學(xué)統(tǒng)治 C．拓寬了研究世界的視角 D．從微觀視角研究世界

解析：選C 材料評論的是愛因斯坦提出的相對論發(fā)展了牛頓力學(xué)，將其概括在相對論力學(xué)之中。相對論否定的是經(jīng)典力學(xué)的絕對時空觀，并沒有徹底否定經(jīng)典力學(xué)，故A項(xiàng)錯誤；相對論提出是在20世紀(jì)初，經(jīng)過文藝復(fù)興、宗教改革、啟蒙運(yùn)動思想解放運(yùn)動，基本清除封建神學(xué)統(tǒng)治的影響，故B項(xiàng)錯誤；相對論拓寬了研究世界的視角，故C項(xiàng)正確；相對論研究的范疇是宏觀物體的高速運(yùn)動，從微觀視角研究世界的是量子論，故D項(xiàng)錯誤。

6．動力理論肯定了熱和光是運(yùn)動的兩種形式，現(xiàn)在，它美麗晴朗的天空卻被兩朵烏云籠罩了??第一朵烏云出現(xiàn)在光的波動理論上??第二朵烏云出現(xiàn)在關(guān)于能量均分的麥克斯韋－玻爾茲曼理論上。第二朵烏云導(dǎo)致了（）A．相對論的出現(xiàn)

C．量子論的出現(xiàn)

B．生物進(jìn)化論的出現(xiàn)

D．電磁感應(yīng)現(xiàn)象的提出

解析：選C 依據(jù)材料“光的波動理論”，聯(lián)系相對論的光速不變原理，可知“第一朵烏云”導(dǎo)致相對論的提出，故A項(xiàng)錯誤；生物進(jìn)化論主張“適者生存”，與材料無關(guān)，故B項(xiàng)錯誤；材料所說“能量均分的麥克斯韋—玻爾茲曼理論”是指黑體輻射與“紫外災(zāi)難”，說明“第二朵烏云”誕生了量子力學(xué)，故C項(xiàng)正確；材料與電磁感應(yīng)現(xiàn)象無關(guān)，故D項(xiàng)錯誤。

7．“對于測量者來說，空間和時間都是相對的??表明科學(xué)已經(jīng)達(dá)到了能夠被人類所知的界限。一個清楚明白的宇宙已經(jīng)消失，代之而來的是一個全新的宇宙。”這一理論（）A．彌補(bǔ)牛頓經(jīng)典力學(xué)體系的不足

B．有力推動達(dá)爾文進(jìn)化論的提出

C．極大地加速電影與電視的發(fā)明

D．為蒸汽機(jī)的改良提供理論基礎(chǔ)

解析：選A 由材料“空間和時間都是相對的”可知，這是愛因斯坦的相對論，其彌補(bǔ)了牛頓經(jīng)典力學(xué)體系的不足，所以答案選A項(xiàng)。其他選項(xiàng)與材料無關(guān)。

8．某文藝流派的文藝作品“在反映客觀現(xiàn)實(shí)上側(cè)重從主觀內(nèi)心世界出發(fā)，抒發(fā)對理想世界的熱烈追求，常用熱情奔放的語言、瑰麗的想象和夸張的手法等手段超越現(xiàn)實(shí)來塑造形象，形式較少拘束且自由奔放。”這種文藝流派應(yīng)當(dāng)是（）A．浪漫主義的文藝 C．現(xiàn)實(shí)主義的文藝

B．印象派的文藝風(fēng)格

D．后現(xiàn)代主義的藝術(shù)

解析：選A 解題時要注意抓住題干材料的關(guān)鍵信息“熱情奔放的語言、瑰麗的想象和夸張的手法”“自由奔放”，這反映的是浪漫主義藝術(shù)的特征，所以應(yīng)選A項(xiàng)。

9．巴爾扎克一生創(chuàng)作96部長、中、短篇小說和隨筆。100多年來，他的作品傳遍了全世界，對世界文學(xué)的發(fā)展和人類進(jìn)步產(chǎn)生了巨大的影響。他把自己的寫作比作是“吃黑面包的收賬員的誠實(shí)”，主要以此說明（）A．體現(xiàn)了真正的樂觀主義精神

B．現(xiàn)代資本主義文明中人民的失望

C．用作品描繪了法國人民反抗侵略的戰(zhàn)爭場景

D．他的作品展示了19世紀(jì)前期法國的社會生活

解析：選D 依據(jù)所學(xué)可知，現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的特點(diǎn)是典型再現(xiàn)社會風(fēng)貌，剖析社會本質(zhì)，揭露社會罪惡，與材料信息“吃黑面包的收賬員的誠實(shí)”相符，故D項(xiàng)符合題意。

10．(2018·蘇州調(diào)研)《歐美文學(xué)》中寫道：“不少作家將動物學(xué)、生理學(xué)、解剖學(xué)等最新自然科學(xué)成果用之于文學(xué)創(chuàng)作。”19世紀(jì)后半期，將最新自然科學(xué)成果用之于繪畫創(chuàng)作的美術(shù)流派作品是()

解析：選C 19世紀(jì)前期，浪漫主義興起，故A項(xiàng)錯誤；19世紀(jì)中期，興起了注重表現(xiàn)社會現(xiàn)實(shí)的現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)，故B項(xiàng)錯誤；19世紀(jì)后半期，借助當(dāng)時光學(xué)領(lǐng)域的新成就，醉心于光和色的研究，強(qiáng)調(diào)捕捉光和色之下世界萬物的“瞬間印象”，印象派因法國畫家莫奈的作品《日出·印象》而得名，故C項(xiàng)正確；20世紀(jì)現(xiàn)代主義美術(shù)興起，故D項(xiàng)錯誤。

11．在某一流派的美術(shù)作品中，我們可以感覺到藝術(shù)家表現(xiàn)了人們(包括藝術(shù)家們自己)的精神創(chuàng)傷和變態(tài)心理，感覺到他們對現(xiàn)實(shí)生活消極、悲觀和失望的情緒，感覺到他們思想中強(qiáng)烈的個人主義和虛無主義。與材料描述的美術(shù)流派特征相符的作品是（）A．《世界漫畫大師筆下的造型》

B．《浪漫主義的雄獅》

C．《色迷印象派：經(jīng)典印象派作品色彩分析》

D．《從傳統(tǒng)到現(xiàn)代：西方現(xiàn)代主義美術(shù)》

解析：選D 由材料信息“精神創(chuàng)傷和變態(tài)心理”“對現(xiàn)實(shí)生活消極、悲觀和失望的情緒”“個人主義和虛無主義”可判斷材料描述的美術(shù)流派體現(xiàn)了現(xiàn)代主義的特點(diǎn)，故選D項(xiàng)。A、B、C三項(xiàng)不符合題意。

12．頭戴一頂大禮帽，腳蹬一雙尖頭鞋，鼻子下留著一撮小胡子，緊繃的上衣與肥大的褲子別扭地穿在身上，手里舞著一根手杖，鴨子般地出現(xiàn)在銀幕上，這是世界電影史上的經(jīng)典造型。當(dāng)時的世界電影應(yīng)屬于（）A．彩色電影 C．多元化藝術(shù)電影

B．有聲電影

D．默片電影

解析：選D 本題主要考查學(xué)生分析問題的能力。材料描述的是卓別林的典型形象，卓別林時代的電影尚處于默片時代，故D項(xiàng)正確。

二、非選擇題(第13題20分，第14題20分，共40分)13．技術(shù)進(jìn)步和科學(xué)革命影響人類文明進(jìn)程。閱讀下列材料，回答問題。

材料一 “科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”?？茖W(xué)技術(shù)極大地加速了經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展，給人類創(chuàng)造著更舒適便捷的生活環(huán)境。而世界近代自然科學(xué)是從中世紀(jì)的神學(xué)束縛中解放出來而發(fā)展的，并對封建教會神學(xué)產(chǎn)生了極大的沖擊。

——《自然科學(xué)與神學(xué)》

材料二 由于牛頓證明了地上的力學(xué)也能應(yīng)用于天上的星球，從而昭示了一種簡單而統(tǒng)一的自然規(guī)律的存在，整個思想界不禁為之亢奮。人們因此發(fā)現(xiàn)，原來整個錯綜復(fù)雜、撲朔迷離的自然界，不過是按某種法則運(yùn)轉(zhuǎn)的巨大的機(jī)械裝置，而其中并沒有上帝的地盤。于是傳統(tǒng)的宗教信仰被動搖了，唯物主義思潮開始盛行。到18世紀(jì)后半期，歐洲的知識精英大多已對基督教持懷疑態(tài)度，此情況在法國尤其突出。極富玄想天分的法國人還自然地由自然界聯(lián)想到人類社會。既然自然界有一個統(tǒng)一的規(guī)律，那么人類社會也絕不會例外。

——馬克垚主編《世界文明史》

材料三 科學(xué)對工業(yè)的影響的最驚人的例子之一可見于煤衍生物方面。煤除了提供焦炭和供照明用的寶貴的煤氣外，還給予一種液體即煤焦油?；瘜W(xué)家在這種物質(zhì)中發(fā)現(xiàn)了真正的寶物——種種衍生物，其中包括數(shù)百種染料和大量的其他副產(chǎn)品如阿司匹林、冬青油、糖精、消毒劑、輕瀉劑、香水、攝影用的化學(xué)制品、烈性炸藥及香橙花精等。

——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》

(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，試舉兩例說明近代自然科學(xué)是怎樣沖擊封建教會神學(xué)的。(5分)(2)根據(jù)上述材料，概括近代自然科學(xué)發(fā)展對人類社會的影響。(5分)(3)有人指出，近代西方發(fā)生的三次革命——科學(xué)革命、工業(yè)革命和政治革命是相互依賴、相互作用的，從而使西方能夠領(lǐng)先于世界其他地區(qū)。試以第二次工業(yè)革命為例，談?wù)勀銓@一觀點(diǎn)的認(rèn)識。(要求：觀點(diǎn)明確；史論結(jié)合。)(10分)解析：第(1)問，結(jié)合所學(xué)知識，可從天文學(xué)、力學(xué)和進(jìn)化論等領(lǐng)域進(jìn)行舉例說明，如哥白尼的“日心說”、伽利略發(fā)現(xiàn)木星的四顆衛(wèi)星、牛頓的經(jīng)典力學(xué)、達(dá)爾文的進(jìn)化論，從其產(chǎn)生的意義方面說明其沖擊封建神學(xué)。第(2)問，依據(jù)材料中“加速了經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展”“從??神學(xué)束縛中解放出來”“傳統(tǒng)的宗教信仰被動搖”“法國人??聯(lián)想到??人類社會也絕不會例外”“對工業(yè)的影響”等來歸納概括。第(3)問，首先對觀點(diǎn)進(jìn)行判斷，說明其正確；其次要結(jié)合第二次工業(yè)革命中科學(xué)、工業(yè)、政治三者之間的關(guān)系進(jìn)行分析：科學(xué)革命為工業(yè)革命提供技術(shù)支持，政治革命為工業(yè)革命創(chuàng)造社會環(huán)境，工業(yè)革命的發(fā)展反過來又促進(jìn)了科學(xué)的發(fā)展和政治革命的擴(kuò)展；最后要對觀點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié)。

答案：(1)哥白尼的“日心說”打破了教會的“地心說”；牛頓經(jīng)典力學(xué)體系的創(chuàng)立進(jìn)一步?jīng)_擊了教會的學(xué)說；達(dá)爾文的進(jìn)化論沖擊了封建神學(xué)創(chuàng)世說。

(2)促進(jìn)了思想解放，為沖破封建神學(xué)的束縛提供了有力武器；促進(jìn)了工業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展；改變了人類的社會生活，加速了經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展。

(3)這一觀點(diǎn)是正確的?？茖W(xué)技術(shù)的突破性成果和創(chuàng)新，直接推動了第二次工業(yè)革命的興起(法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象，為人類利用電力打開了大門)；歐美資產(chǎn)階級革命后出現(xiàn)相對穩(wěn)定的政治局面，為第二次工業(yè)革命的開展提供了社會環(huán)境；第二次工業(yè)革命又促進(jìn)了科學(xué)的發(fā)展和資產(chǎn)階級革命在全世界的擴(kuò)展。因此，正是由于這三大革命的相互作用，西方的現(xiàn)代化進(jìn)程領(lǐng)先于世界其他地區(qū)。

14．閱讀材料，回答問題。

材料一 霍布斯鮑姆在其《革命的年代》一書中著重表現(xiàn)了19世紀(jì)的歷史。他認(rèn)為，19世紀(jì)是近代科學(xué)的鼎盛期，這一時期的時代特征是，技術(shù)進(jìn)步開始真正成為經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展的一個重要組成部分。近代科學(xué)革命的種子在這一世紀(jì)獲得了豐收，技術(shù)取得了輝煌勝利。

——《英國工業(yè)革命的思想對我國社會發(fā)展的有益啟迪》

材料二 批判現(xiàn)實(shí)主義作家狄更斯生活的時代(1812～1870年)正好也是英國社會生活發(fā)生翻天覆地變化的時期，他以其藝術(shù)家特有的敏感感受到了時代的脈搏，并在其小說中真實(shí)地反映了他所生活的時代。中國正處于現(xiàn)代化進(jìn)程中，研究英國的工業(yè)文明，可以給我們一些借鑒意義。研究狄更斯作為一個作家對于現(xiàn)代化的經(jīng)驗(yàn)與感受，可以深化我們對我國現(xiàn)代化的認(rèn)識和思考。

——《狄更斯小說中的工業(yè)文明》

(1)根據(jù)材料一和所學(xué)知識，列舉兩例這一時期科學(xué)理論和技術(shù)進(jìn)步的代表性成果。(8分)(2)根據(jù)材料二和所學(xué)知識，指出借助狄更斯小說作品用以研究英國工業(yè)文明的合理性。綜合材料一、二，談?wù)動I(yè)化給我們的認(rèn)識與思考。(12分)解析：第(1)問，根據(jù)材料一信息“19世紀(jì)是近代科學(xué)的鼎盛期，這一時期的時代特征是，技術(shù)進(jìn)步開始真正成為經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展的一個重要組成部分”并聯(lián)系所學(xué)回答即可。第(2)問第一小問，根據(jù)材料二“批判現(xiàn)實(shí)主義作家狄更斯生活的時代??并在其小說中真實(shí)地反映了他所生活的時代”可知，狄更斯所生活的時代正是英國工業(yè)革命迅速發(fā)展的時期，借助其作品，對側(cè)面研究英國工業(yè)文明是有其合理性的。第二小問，結(jié)合材料從工業(yè)化給社會帶來的影響方面回答。

答案：(1)成果：理論上，1859年達(dá)爾文創(chuàng)立了生物進(jìn)化論或1831年法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)了電磁學(xué)的重大突破；技術(shù)上，以1866年西門子發(fā)明發(fā)電機(jī)為標(biāo)志的電氣技術(shù)出現(xiàn)并開始進(jìn)入生活。

(2)合理性：狄更斯作為英國偉大的批判現(xiàn)實(shí)主義作家，其作品通過對下層群眾生活的描述，相對真實(shí)地反映了當(dāng)時英國的社會狀況。而狄更斯所生活的時代正是英國工業(yè)革命迅速發(fā)展的時期，借助其作品，對側(cè)面研究英國工業(yè)文明是有其合理性的。

認(rèn)識與思考：科技是生產(chǎn)力、協(xié)調(diào)好工業(yè)化的經(jīng)濟(jì)效益與社會效益的關(guān)系。(其他角度言之有理即可)

第五篇：2009屆高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)教案：第十二單元人民解放戰(zhàn)爭(舊人教版)(原創(chuàng))

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高2009屆第一輪復(fù)習(xí)教案 第十二單元人民解放戰(zhàn)爭

一．知識整合

知識清單一

爭取和平民主的斗爭和內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)

1． 戰(zhàn)后國際形勢

（1）國際：國際力量發(fā)生深刻變化，陣營形成；美國推行 政策，企圖控制中國。

（2）國內(nèi)：社會主要矛盾的變化：由中日民族矛盾變?yōu)?的矛盾；蔣介石堅(jiān)持 統(tǒng)治，在 的支持下積極準(zhǔn)備內(nèi)戰(zhàn)；中國人民渴望和平民主。2． 重慶談判

（1）目的：揭露蔣介石的反革命面目，努力爭取和平

（2）結(jié)果：國共雙方簽訂有利于人民的《 》（3）意義：民主力量取得制止內(nèi)戰(zhàn)的主動權(quán)。3． 政治協(xié)商會議

（1）會議的核心： 和（也是會議爭論最激烈的問題）。（2）結(jié)果：通過了有利于人民的。

（3）意義：沖破了蔣介石的，有利于實(shí)現(xiàn)民主政治與和平建國，受到普遍的歡迎。4． 全面內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)（1）全面進(jìn)攻：

①1946年夏，國民黨在美帝國的支持下，向、華東、晉冀魯豫、晉綏等解放區(qū)大舉進(jìn)攻，標(biāo)志著內(nèi)戰(zhàn)全面爆發(fā)。

②中共對策：毛澤東提出“ ”的著名論斷，增強(qiáng)了解放軍的信心和勇氣；軍事采取以殲滅 為主要目標(biāo)，以 為主要作戰(zhàn)方法。③結(jié)果：粉粹了國民黨全面進(jìn)攻的計(jì)劃。（2）重點(diǎn)進(jìn)攻：

①進(jìn)攻方向： 解放區(qū)和 解放區(qū)。②人民解放軍戰(zhàn)役：陜北：青化砭、、和沙家店戰(zhàn)役；山東：陳毅領(lǐng)導(dǎo)的 戰(zhàn)役，殲滅敵人整編七十四師。

③結(jié)果：粉粹了國民黨的重點(diǎn)進(jìn)攻。

知識清單二 解放戰(zhàn)爭的勝利發(fā)展

1.條件（背景）：

（1）1947年，解放區(qū)進(jìn)行了，調(diào)動了人民的革命積極性，為戰(zhàn)爭的勝利奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)和人力基礎(chǔ)，贏得了人們的信任和支持。1947年，中共制定了《中國土地法大綱》，規(guī)定：沒收地主土地，廢除封建剝削地土地制度，實(shí)行 的土地制度，按農(nóng)村人口平均分配土地；在解放區(qū)土地改革中，中共貫徹了依靠貧雇農(nóng)，團(tuán)結(jié)，有步驟、有分別地消滅 的土地制度，發(fā)展 的土地改革總路線。

（2）人民解放軍粉粹了敵人的 和，敵人的機(jī)動兵力大為減少。

（3）國統(tǒng)區(qū)民主運(yùn)動和民主黨派與蔣介石集團(tuán)決裂，形成第二條戰(zhàn)線，配合了正面戰(zhàn)場的斗爭。歡迎廣大教師踴躍來稿，稿酬豐厚。004km.cn 高考資源網(wǎng)（004km.cn），您身邊的高考專家

（4）國統(tǒng)區(qū)經(jīng)濟(jì)陷于崩潰。

2．主攻方向： 地區(qū)，其原因是。3．反攻情況：

（1）外線：① ；② ；③

（2）內(nèi)線：① ；② ；③（3）人民解放軍的反攻，改變了戰(zhàn)略態(tài)勢，對扭轉(zhuǎn)全國戰(zhàn)局起來決定性作用，是人民解放戰(zhàn)爭走向勝利的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。4．戰(zhàn)略決戰(zhàn)的勝利（1）時機(jī)成熟：①戰(zhàn)略反攻取得輝煌成果；② 對比發(fā)生重大變化；③ 的完成極大地調(diào)動了人們的積極性。

（2）概況：①三大戰(zhàn)役最先打響 戰(zhàn)役，全境解放；② 戰(zhàn)役，長江以北中下游地區(qū)解放，奠定了解放長江以南的基礎(chǔ)；③ 戰(zhàn)役，華北全境解放。（3）成果：戰(zhàn)爭規(guī)模是空前的，的主力基本被消滅，東北、和華東三大解放區(qū)連成一片，為解放全中國奠定了基礎(chǔ)。

知識清單三 人民解放戰(zhàn)爭的勝利

1.將革命進(jìn)行到底（1）七屆二中全會：

①背景：在革命即將取得全國勝利的前夕（1945年春，河北省西北坡）。

②內(nèi)容：黨的工作重心必須由 轉(zhuǎn)移，以恢復(fù)和發(fā)展生產(chǎn)為一切工作的中心；毛澤東提出促進(jìn)革命取得全國勝利的方針；規(guī)定了革命勝利后，黨在政治、經(jīng)濟(jì)、外交方面的基本政策，以及中國由農(nóng)業(yè)國轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)國由 社會轉(zhuǎn)變?yōu)?社會的總?cè)蝿?wù)；告誡共產(chǎn)黨人要警惕資產(chǎn)階級“ ”的襲擊。③意義：這次會議解決了革命勝利后，中國由 向 轉(zhuǎn)變的重大問題。（2）北平談判：揭露了國民黨 的陰謀（注意與重慶談判的比較）。

（3）1949年4月21日，開始渡江戰(zhàn)役，23日，占領(lǐng)，標(biāo)志著 的覆滅。

（4）追殲國民黨的殘余部隊(duì)。2.勝利的原因

（1）國民黨方面：① ；② ；③ ；④。（2）中共方面：①核心： 的正確領(lǐng)導(dǎo)；②有、的理論指導(dǎo)；③走經(jīng)過 向 發(fā)展的道路；④組成一個，團(tuán)結(jié)了一切可以團(tuán)結(jié)的力量共同奮斗；⑤有一支人民革命的軍隊(duì)，堅(jiān)持 ；⑥得到 的積極支持。

附：知識整合答案

知識清單一

爭取和平民主的斗爭和內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)

1．戰(zhàn)后國際形勢：社會主義

扶蔣反共

中國人民同美帝國主義支持的國民黨反動派

獨(dú)裁

美國

2．重慶談判：政府與中共代表會談紀(jì)要

3．政治協(xié)商會議：政治民主化

軍隊(duì)國家化

政協(xié)協(xié)議

獨(dú)裁統(tǒng)治 4．全面內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)

（1）全面進(jìn)攻：中原

一切反動派都是紙老虎

敵人有生力量

運(yùn)動戰(zhàn)（2）重點(diǎn)進(jìn)攻：陜北 山東 羊馬河 蟠龍鎮(zhèn) 孟良崮 歡迎廣大教師踴躍來稿，稿酬豐厚。004km.cn 高考資源網(wǎng)（004km.cn），您身邊的高考專家

知識清單二 解放戰(zhàn)爭的勝利發(fā)展

1． 條件（背景）：土地改革 耕者有其田 中農(nóng) 封建性剝削 農(nóng)業(yè)生產(chǎn) 全面進(jìn)攻 重 點(diǎn)進(jìn)攻

2．主攻方向：中原 戰(zhàn)略位置重要；國民黨軍隊(duì)防守力量薄弱 3．反攻情況：

（1）外線：①劉鄧率晉冀魯豫解放軍主力躍進(jìn)大別山 ②陳謝率晉冀魯豫解放軍一部挺進(jìn)豫陜鄂 ③陳粟率華東解放軍主力進(jìn)攻豫皖蘇地區(qū)

（2）內(nèi)線：①聶榮臻指揮華北解放軍解放石家莊 ②林彪、羅榮桓指揮東北解放軍解放東北廣大地區(qū) ③彭德懷、賀龍領(lǐng)導(dǎo)西北解放軍收復(fù)了延安（3）人民解放軍戰(zhàn)略反攻的意義：（無答案）

4．戰(zhàn)略決戰(zhàn)的勝利：敵我力量 土地改革 遼沈 東北 淮海平津 國民黨軍隊(duì) 華北

知識清單三 人民解放戰(zhàn)爭的勝利

1.將革命進(jìn)行到底（1）七屆二中全會：鄉(xiāng)村 城市 新民主主義 社會主義 糖衣炮彈 新民主主義革命 社會主義革命

（2）北平談判：假和平

（3）渡江戰(zhàn)役：南京 國民政府 2.勝利的原因

（1）國民黨方面：①政治孤立，失去民心；②軍隊(duì)厭戰(zhàn)，士氣低落；③貪官橫行，統(tǒng)治腐敗；④美援?dāng)嘟^，蔣桂分裂。

（2）中共方面：中國共產(chǎn)黨 馬克思列寧主義 毛澤東思想 新民主主義 社會主義 武裝斗爭 最廣泛的革命統(tǒng)一戰(zhàn)線 人民群眾

二．考綱解讀

1．本節(jié)考綱（2008年版）

（1）爭取和平民主的斗爭和內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)：國民黨發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)的陰謀；重慶談判、《雙十協(xié)定》和政治協(xié)商會議；全面內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)。

（2）人民解放戰(zhàn)爭的勝利：解放區(qū)的土地改革（新增要求）；解放軍戰(zhàn)略反攻和三大戰(zhàn)役的勝利；中共七屆二中全會和南京國民政府的覆滅；人民解放戰(zhàn)爭迅速取勝的原因。

2．能力要求

（1）識記1945年抗戰(zhàn)勝利后到1949年中華人民共和國成立前的重大歷史事件和人物。（2）理解抗戰(zhàn)勝利后中國社會主要矛盾的變化與中國共產(chǎn)黨和國民黨政策變化的原因；理解解放區(qū)的土地政策并能把中國共產(chǎn)黨在民主革命不同時期不同政策進(jìn)行聯(lián)系比較。

（3）運(yùn)用歷史唯物主義分析民主黨派轉(zhuǎn)變的原因及影響，分析人民解放戰(zhàn)爭迅速取勝的原因以及中國走社會主義道路的必然性。

三．高考回顧

1．高考題例

（1）（05全國一）抗日戰(zhàn)爭勝利后，美國實(shí)行扶蔣反共的根本目的是

C A．進(jìn)一步擴(kuò)大對華資本輸出

B．在中國建立穩(wěn)定統(tǒng)一的全國性政權(quán) 歡迎廣大教師踴躍來稿，稿酬豐厚。004km.cn 高考資源網(wǎng)（004km.cn），您身邊的高考專家

C．控制中國，推行全球戰(zhàn)略

D．緩和美蘇矛盾，劃分勢力范圍

（2）（05江蘇）1947年，劉鄧大軍挺進(jìn)大別山后開辟的根據(jù)地是

A A．鄂豫皖

B．豫皖蘇

C．豫陜鄂

D．晉冀豫（3）（2006年重慶卷）抗日戰(zhàn)爭勝利后，國共兩黨舉行的和平談判有 A ①重慶談判 ②北平談判 ③南北議和 ④西安談判 A．①② B．③④ C．①③ D．②④（4）（2006年江蘇卷）人民解放軍基本上消滅國民黨軍隊(duì)主力，為解放全中國奠定基礎(chǔ)的 重大軍事戰(zhàn)略行動是

C A．粉碎國民黨軍隊(duì)的全面進(jìn)攻 B．戰(zhàn)略反攻 C．戰(zhàn)略決戰(zhàn) D．渡江戰(zhàn)役（5）（2006年廣東歷史卷）解放戰(zhàn)爭時期，毛澤東說：“蔣介石兩個拳頭(指陜北和山東)這么一伸，他的胸膛就露出來了。所以，我們的戰(zhàn)略就是要把這兩個拳頭緊緊拖住，對準(zhǔn)他 的胸膛插上一刀”。這里說的“插上一刀”指的是 A A．千里躍進(jìn)大別山 B．百萬雄師過長江 C．挺進(jìn)大西南

D．揮師大西北

（6）（2007廣東單科）1945年8月，《大公報(bào)》報(bào)道毛澤東來到重慶的消息時稱：“愛好民主自由的人士都知道，這是維系中國目前及未來歷史和人民幸福的一個喜訊?！边@反映了“愛好民主自由的人士”期盼 A A．國共雙方和平協(xié)商，創(chuàng)建新中國 B．國共雙方消除隔閡，共同抗日

C．共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民推翻國民黨的統(tǒng)治 D．共產(chǎn)黨與民主黨派合作建立新中國（7）（2007江蘇歷史）有人形象地說南京既是中國近代史的起點(diǎn)，也是中國近代史的終點(diǎn)。下列能夠反映這種說法的兩個歷史片段是 D

①英國侵略者強(qiáng)迫清政府在南京江面的英艦上簽訂不平等條約 ②洪秀全在南京頒布《天朝田畝制度》

③孫中山在南京主持中華民國臨時政府第一次國務(wù)會議 ④人民解放軍占領(lǐng)南京國民政府“總統(tǒng)府”

A．①② B．②④

Ｃ．③④ Ｄ．①④（8）（2008四川Ⅰ卷文綜20）解放戰(zhàn)爭時期，中國共產(chǎn)黨的土地政策是

C A．繼續(xù)實(shí)行減租減息

B．實(shí)行土地公有制 C．沒收地主土地分給農(nóng)民

D．保留富農(nóng)土地（9）（2008上海歷史共同部分30）科學(xué)家竺可禎寫了60年日記，20世紀(jì)的重大事件多有記載，其中關(guān)于解放戰(zhàn)爭時期淮海戰(zhàn)役的記載是

B A．國民黨中央官吏今日下午離開沈陽，解放軍即入城

B．國民黨軍放棄徐州

C．解放軍入北京城

D．解放軍三千人在江陰渡江（10）（2008廣東文科基礎(chǔ)25）毛澤東曾在一篇文章中宣告：“中國人民的革命戰(zhàn)爭，現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到了一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)?！薄斑@是蔣介石的二十年反革命統(tǒng)治由發(fā)展到消滅的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。”這個轉(zhuǎn)折點(diǎn)的主要標(biāo)志是

D A．抗日戰(zhàn)爭的勝利

B．渡江作戰(zhàn)與解放南京 C．三大戰(zhàn)役的勝利

D．劉鄧大軍挺進(jìn)大別山（11）（05江蘇）閱讀下列材料：

材料一

美國及其他聯(lián)合國家承認(rèn)，目前中華民國國民政府為中國唯一的合法政府，為達(dá)到統(tǒng)一中國目標(biāo)之恰當(dāng)機(jī)構(gòu)。??自治性的軍隊(duì)例如共產(chǎn)黨軍隊(duì)那樣的存在，乃與中國政治團(tuán)結(jié)不相符合，且實(shí)際上使政治團(tuán)結(jié)不能實(shí)現(xiàn)。－—《杜魯門關(guān)于美國對華政策的聲明》(l945年l2月)材料二

據(jù)許多觀察家的意見，他們(指國民黨政府)已經(jīng)墮落于腐敗，爭奪地位權(quán)力，?歡迎廣大教師踴躍來稿，稿酬豐厚。004km.cn 高考資源網(wǎng)（004km.cn），您身邊的高考專家

一向是一黨政府，而不是在西方寓義下之民主政府。??盡管如此，我們?yōu)榱孙@見的理由，仍舊繼續(xù)傾全力援助回民政府。

——《艾奇遜致杜魯門的信》(1949年7月)回答：

①根據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識，指出二戰(zhàn)后初期美國對華的基本政策。(2分)②根據(jù)材料二，概括當(dāng)時西方“觀察家”眼中的國民黨政府形象。(4分)③艾奇遜寫這封信的時候，中國的政治局勢如何?他所謂的“顯見的理由”是什么?(6分)答案：(12分)①扶蔣反共。②政治腐敗(爭權(quán)奪利)；***(獨(dú)裁)。③人民解放戰(zhàn)爭即將取得全國勝利(國民黨統(tǒng)治已被推翻)，阻止中國共產(chǎn)黨在全國取得政權(quán)；盡力維護(hù)美國在華利益。（12）（2008寧夏文綜42）（15分）近代社會的民主思想與實(shí)踐 材料一

1946年，中國民主建國會主張：“建設(shè)一種新資本主義的經(jīng)濟(jì)和新民主主義的政治，而起斗爭方法和態(tài)度又是和平的、漸進(jìn)的，在本質(zhì)上而是改良的”；“走向改良進(jìn)步的道路，堅(jiān)決反對保守反動的道路，也不愿意走向暴力革命的道路”。這一主張得到了多數(shù)民主黨派的贊成。

—摘編自《中國現(xiàn)代市資料簡編》 材料二

1947年底到1948年初，中國民主同盟指出：“在民主運(yùn)動勝利高潮快要到來的現(xiàn)階段，中國已分成了兩個營壘，一方面是反動的營壘，另一方面是革命的營壘；一方面是民主的人民的營壘，另一方面是獨(dú)裁的人民的營壘。不屬于這個營壘，就是屬于哪個營壘。中間的地位是已經(jīng)不在存在了?！?/p>

—摘編自《中國民主同盟歷史文獻(xiàn)》（1）根據(jù)材料一、二，指出民主當(dāng)派的政治主張發(fā)生了哪些變化。（6分）（2）說明民主當(dāng)派的政治主張發(fā)生變化的原因。（9分）答案要點(diǎn)：

（1）從主張走中間道路，到承認(rèn)中間道路失敗；從主張和平改良，到反對國民黨的獨(dú)裁統(tǒng)治，支持中國共產(chǎn)黨的革命主張。

（2）民主黨派沒有實(shí)現(xiàn)其主張的條件；國民黨統(tǒng)治集團(tuán)堅(jiān)持獨(dú)裁內(nèi)戰(zhàn)，對民主黨派實(shí)行政治迫害；解放戰(zhàn)爭進(jìn)入戰(zhàn)略反攻階段，受中國共產(chǎn)黨新民主主義的思想影響和統(tǒng)一戰(zhàn)線政策的推動。

2．高考預(yù)測

縱觀近幾年高考，命題的重點(diǎn)集中在中共爭取和平民主的斗爭，重慶談判、1946年的政治協(xié)商會議、人民解放軍隊(duì)?wèi)?zhàn)略反攻等，從命題看，選擇題多為一些重要的歷史概念、名詞等，考查理解、解析度能力，而問答題多以“大跨度”的題目為主。預(yù)測2009年高考對本專題的考查仍以選擇題為主，本專題是中國近代史的終結(jié)，高考中較多的大跨度題最后落點(diǎn)落到這里?？疾榈闹攸c(diǎn)會是抗戰(zhàn)后的局勢，中共為爭取和平民主進(jìn)行的斗爭，人民解放軍隊(duì)反攻與決戰(zhàn)。美國對華的政策與列強(qiáng)侵華史、二戰(zhàn)后美國全球戰(zhàn)略結(jié)合。國民黨的內(nèi)外政策與十年對峙、抗戰(zhàn)時期等結(jié)合起來考查。

四．復(fù)習(xí)指導(dǎo)

1．階段特征：

本單元主要包括1945年8月到1949年10月解放戰(zhàn)爭的基本史實(shí)。本階段總的歷史特點(diǎn)是中共為爭取和平民主，建立一個獨(dú)立、自由、統(tǒng)一、富強(qiáng)的新民主主義國家同國民黨進(jìn)歡迎廣大教師踴躍來稿，稿酬豐厚。004km.cn 高考資源網(wǎng)（004km.cn），您身邊的高考專家

行了全面的斗爭，但在各個發(fā)展階段的斗爭特點(diǎn)是不同的，內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)前，以爭取和平民主為主要特征的政治斗爭為主，內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)后，以粉粹國民黨的全面進(jìn)攻和重點(diǎn)進(jìn)攻為主，經(jīng)過戰(zhàn)略反攻和戰(zhàn)略決戰(zhàn)，從而殲滅了國民黨的主力，南京的解放標(biāo)志著國民政府的垮臺。

2．方法點(diǎn)撥：

（1）本單元可按解放戰(zhàn)爭發(fā)展的線索來建立知識體系。大致可分為三個階段：內(nèi)戰(zhàn)前，圍繞著國民黨陰謀發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)和共產(chǎn)黨及廣大民主人士爭取和平、反對內(nèi)戰(zhàn)等整理知識點(diǎn)；國民黨發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)，先后進(jìn)行全面進(jìn)攻和重點(diǎn)進(jìn)攻，這一時期共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊(duì)粉粹敵人的進(jìn)攻等內(nèi)容較為突出；人民解放軍反攻直至國民政府覆滅階段，圍繞國共雙方政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交等幾方面整理知識點(diǎn)。并適當(dāng)?shù)芈?lián)系相關(guān)的世界史內(nèi)容，形成中外知識網(wǎng)絡(luò)。（2）通過分析一些綜合性問題，培養(yǎng)歷史闡釋能力。如分析國民黨發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)的原因，可從國民黨的本質(zhì)和所代表的階級利益入手，并能聯(lián)系國民黨確立的獨(dú)裁統(tǒng)治、鎮(zhèn)壓人民、經(jīng)濟(jì)掠奪、出賣國家主權(quán)等。

3．易錯知識點(diǎn)：

(1)不能正確理解抗戰(zhàn)結(jié)束后，中國社會主要矛盾的變化；而蔣介石的階級本質(zhì)決定了其反共反人民的政治立場。（2）1946年夏，蔣介石對中原等解放區(qū)發(fā)動進(jìn)攻；1947年人民解放軍對中原地區(qū)進(jìn)行反攻，很多同學(xué)將“中原解放區(qū)”和“中原地區(qū)”分不開。（3）“三支外線”和“三支內(nèi)線”反攻，部分同學(xué)容易混淆。

（4）解放戰(zhàn)爭起決定作用的一年是1947年的反攻，而不是1948年開始的決戰(zhàn)。

（5）不能理解七屆二中全會中解決了“新民主主義革命”向“社會主義革命”轉(zhuǎn)變的重大問題。

五．重難點(diǎn)剖析

1．國共兩黨進(jìn)行重慶談判的主要原因

（1）蔣介石提出談判的主要原因，是爭取準(zhǔn)備內(nèi)戰(zhàn)的時間，欺騙國內(nèi)外輿論。其真實(shí)意圖是：一方面，如果毛澤東不去，就可宣傳共產(chǎn)黨無和平誠意，把內(nèi)戰(zhàn)責(zé)任推到共產(chǎn)黨身上；另一方面，如果毛澤東去了，就可利用機(jī)會準(zhǔn)備內(nèi)戰(zhàn)，并誘使共產(chǎn)黨交出軍隊(duì)和解放區(qū)政權(quán)，以實(shí)現(xiàn)他的“軍令統(tǒng)一”“政令統(tǒng)一”的獨(dú)裁目的。

（2）中國共產(chǎn)黨派代表赴重慶談判的原因，是響應(yīng)全國人民要求和平的呼聲。一方面，從捍衛(wèi)人民的利益出發(fā)，盡一切可能制止內(nèi)戰(zhàn)，努力尋求和平、民主、團(tuán)結(jié)的道路。另一方面，如果和談不成，也要以真和談來揭露美蔣反動派假和平的陰謀，向全國人民表明中共和平的誠意，以利于團(tuán)結(jié)教育廣大人民群眾，爭取那些對蔣介石抱有幻想的中間力量。2．內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的必然性

（1）國民黨（當(dāng)時指蔣介石集團(tuán)）代表大地主大資產(chǎn)階級利益，反共反人民的本性不會改變。

（2）中國共產(chǎn)黨代表全中國廣大勞動人民的利益，決心要實(shí)現(xiàn)民族革命的目標(biāo)，完成反帝反封建的革命任務(wù)，推翻國民黨的獨(dú)裁統(tǒng)治。

（3）抗戰(zhàn)勝利后，民族矛盾下降，階級矛盾重新上升為中國社會主要矛盾，一切斗爭必須服從這個主要矛盾的變化。

（4）國共雙方都擁有強(qiáng)大的武裝力量。

（5）雖有和平談判，但國民黨方面是假和談、真內(nèi)戰(zhàn)；共產(chǎn)黨方面抱著十分的和談?wù)\意，同時也沒有放松戰(zhàn)爭的準(zhǔn)備。

（6）二次大戰(zhàn)結(jié)束后的國際大氣候，美國奉行杜魯門主義——支持有共產(chǎn)黨國家的反動政歡迎廣大教師踴躍來稿，稿酬豐厚。004km.cn 高考資源網(wǎng)（004km.cn），您身邊的高考專家

治力量消滅本國共產(chǎn)黨。所以，美蔣勾結(jié)發(fā)動反共反人民的內(nèi)戰(zhàn)是不可避免的。3．三大戰(zhàn)役各自的特點(diǎn)及戰(zhàn)略決戰(zhàn)勝利的原因

（1）三大戰(zhàn)役各自的特點(diǎn)：遼沈戰(zhàn)役先打錦州，截?cái)嗔藮|北敵軍向關(guān)內(nèi)的退路，形成關(guān)門打狗之勢。淮海戰(zhàn)役采取“中間突破，分段殲敵”的方針，集中優(yōu)勢兵力，各個殲滅敵人。平津戰(zhàn)役采取“分割包圍，就地殲滅”的方針，圍敵于北平、天津、張家口、新保安等地，切斷敵西竄的去路，先打兩頭，后取中間。

（2）戰(zhàn)略決戰(zhàn)勝利的原因：黨中央、中央軍委的正確決策；人民解放軍英勇作戰(zhàn)；解放區(qū)人民大力支援；國統(tǒng)區(qū)革命群眾開展地下斗爭?？傊?，黨中央的正確決策，人民解放軍的英勇作戰(zhàn)和廣大人民群眾的支持，是三大戰(zhàn)役勝利的主要原因。

六．課堂練習(xí)

1．1945年，在努力爭取和平民主的斗爭中，毛澤東告誡全黨：“我們當(dāng)了人民的代表，要代表得好，不要像陳獨(dú)秀?！睂Υ嗽捓斫庾畲_切的是()A．要做兩手準(zhǔn)備 C．國共合作不能再破裂 年的戰(zhàn)局狀況的()A.“宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王” B.“戰(zhàn)無不勝劉伯承，神機(jī)妙算鄧小平” C.“收拾金甌一片，分田分地真忙” D.“煮豆燃豆萁，相煎何太急”

3．1948年9月，中共中央因勢利導(dǎo)，把人民解放戰(zhàn)爭引向戰(zhàn)略決戰(zhàn)，其有利條件包括()①解放區(qū)土地改革已基本完成②東北、華北、華東三大解放區(qū)已連成一片③人民解放軍的總兵力已超過敵軍④人民解放軍已具備攻打大城市的作戰(zhàn)能力 A．①②

B．③④ C．②③

D．①④

4.2007年7月，某單位編印紅色旅游宣傳提綱，①以山西、河北為主的“太行山紅色旅游區(qū)”，主題形象“太行硝煙，勝利曙光”②以上海為中心的“滬浙紅色旅游區(qū)”，主題形象“千里躍進(jìn)，將軍故鄉(xiāng)”③以松花江、鴨綠江和長白山為重點(diǎn)的“東北紅色旅游區(qū)”，主題形象“抗聯(lián)英雄，林海雪原”④以鄂豫皖交界地域?yàn)橹行牡摹按髣e山紅色旅游區(qū)”，主題形象“開天辟地，黨的創(chuàng)立”。請你判斷上述旅游區(qū)的主題形象()A．①③正確、②④錯誤 B．①②正確、③④錯誤 C．①②錯誤、③④正確 D．①④正確、②③錯誤

5．1944年，毛澤東批示將《甲申三百年祭》(郭沫若總結(jié)李自成起義教訓(xùn)的著述)印成單行本作為中共整風(fēng)文件；1949年，毛澤東在中共七屆二中全會上告誡共產(chǎn)黨人要警惕資產(chǎn)階級“糖衣炮彈”的襲擊。兩者的相似之處在于()A．吸取農(nóng)民政權(quán)迅速敗亡的教訓(xùn) C．體現(xiàn)中共領(lǐng)導(dǎo)人重視黨風(fēng)建設(shè)

B．反映出中共即將成為執(zhí)政黨 D．著眼于建立預(yù)防腐敗的機(jī)制 B．盡力避免內(nèi)戰(zhàn) D．要全力爭取和平

2.解放戰(zhàn)爭時期，報(bào)刊的文章有人用了以下標(biāo)題或副標(biāo)題，其中哪一項(xiàng)是描述1947年下半6．朱德是中國偉大的無產(chǎn)階級革命家、軍事家，四川儀隴人。2006年12月1日是他誕辰120周年的紀(jì)念日。下面關(guān)于他在新民主主義革命的活動敘述正確的是()①參加領(lǐng)導(dǎo)了八一南昌起義 ②領(lǐng)導(dǎo)和指揮了紅軍第五次反“圍剿” ③曾任國民革命軍第八路軍總指揮 ④1949年4月21日發(fā)布向全國進(jìn)軍的命令 歡迎廣大教師踴躍來稿，稿酬豐厚。004km.cn 高考資源網(wǎng)（004km.cn），您身邊的高考專家

A.①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①③④

7.右圖是南京總統(tǒng)政府辦公桌上的臺歷，它用黃銅鑄成，透過歷史的塵埃還能看到上面寫著“中華民國三十八年四月小，23，星期六”。作為歷史它在此定格成為永恒。它的寓意是（）A.清政府統(tǒng)治結(jié)束

B.國民黨政權(quán)在大陸統(tǒng)治結(jié)束 C.日軍占領(lǐng)南京并進(jìn)行大屠殺 D.南京光復(fù)，抗日戰(zhàn)爭勝利

事件，按時間先后順序排列正確的是（）①《北方吹來十月的風(fēng)》

②《南泥灣》 ③《七律?人民解放軍占領(lǐng)南京》

④《西江月?井岡山》 A．①②③④

B．②③④①

C．①④②③

D．①④③②

9.《中國近代經(jīng)濟(jì)史綱》記載在1922年有一個民族資本家說：“我之廉價工人，彼（日本）亦得而使用；我之豐富原料，彼（日本）亦得而購買，就地制造，就地賣出，運(yùn)費(fèi)既省，關(guān)稅無多，我之便利即彼之便利。況彼來者皆該國一流工廠，資本較吾雄厚，技術(shù)較吾高深，對工廠之管理經(jīng)營，亦皆養(yǎng)之有素，吾更何恃而不恐，吾將何術(shù)以善后?！苯Y(jié)合材料及所學(xué)知識分析，你認(rèn)為解決這個問題最好的方法是（）A、完成反帝反封建的任務(wù)，實(shí)現(xiàn)民族的獨(dú)立 B、建立民國，為民族資本主義發(fā)展掃除障礙 C、沖破封建主義和外國資本主義的雙重壓迫 D、發(fā)動群眾性的反帝愛國斗爭、抑制洋貨

10．右圖記錄了當(dāng)年國統(tǒng)區(qū)物價一日數(shù)漲，貨幣急劇貶值，上海市攜帶 大捆金圓券去搶購米面時的情景。造成這一現(xiàn)象的最直接原因是（）A．美國的經(jīng)濟(jì)侵略 B．國民政府的苛捐雜稅 C．國民政府的貨幣政策 D．米面供不應(yīng)求

11．在新民主主義革命時期，中共中央機(jī)關(guān)所在地因革命形勢的發(fā)展變化而幾經(jīng)轉(zhuǎn)移。下列按轉(zhuǎn)移順序先后排列正確的一組是（）

A．上海、瑞金、延安、西柏坡、北平B．上海、延安、瑞金、西柏坡、北平C．上海、瑞金、西柏坡、延安、北平D．上海、西柏坡、瑞金、延安、北平

12.南京，見證了近代中國歷史發(fā)展的滄桑和巨變，下列發(fā)生于南京的重大事件說法不正確的是（）

A．中英《南京條約》的簽訂，標(biāo)志著中國開始步入半殖民地半封建社會

B．太平天國定都南京，頒布《天朝田畝制度》，標(biāo)志著中國幾千來的農(nóng)民革命到達(dá)顛峰 C．南京臨時政府成立及《臨時約法》的頒布，標(biāo)志著封建專制統(tǒng)治被徹底推翻 D．人民解放軍攻占南京，標(biāo)志著中國新民主主義革命的偉大勝利歡迎廣大教師踴躍來稿，稿酬豐厚。004km.cn

圖8．大型音樂舞蹈史詩《東方紅》展現(xiàn)了中國革命的偉大歷程。其中4首歌曲所反映的歷史高考資源網(wǎng)（004km.cn），您身邊的高考專家

13．扼要回答民主革命時期，中國共產(chǎn)黨在根據(jù)地領(lǐng)導(dǎo)的土地政策。

（1）1931年，毛澤東總結(jié)土地革命經(jīng)驗(yàn)，制定了土地革命路線，其主要內(nèi)容是什么？

（2）抗日戰(zhàn)爭時期，中共在根據(jù)地實(shí)行的土地政策的主要內(nèi)容是什么？

（3）解放戰(zhàn)爭時期的1947年，中共召開全國土地會議，決定在解放區(qū)進(jìn)行土地改革，并制定了《中國土地法大綱》。其中《中國土地法大綱》主要內(nèi)容包括哪些？在土地改革中，我黨貫徹的土地改革總路線，這一總路線的內(nèi)容是什么？

（4）中共在不同時期制定土地政策的依據(jù)是什么？（6分）

14．閱讀下列材料：

材料一

我軍第二年作戰(zhàn)的基本任務(wù)是“舉行全國性的反攻，即以主力打到外線去，將戰(zhàn)爭引向國民黨統(tǒng)治區(qū)域，在外線大量殲敵，??”；我軍第二年作戰(zhàn)的部分任務(wù)是：以一部分主力和廣大地方部隊(duì)繼續(xù)在內(nèi)線作戰(zhàn)，殲滅內(nèi)線敵人，收復(fù)失地。

——摘自《解放戰(zhàn)爭第二年的戰(zhàn)略方針》

材料二

“這是一個歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這是蔣介石的二十年反革命統(tǒng)治由發(fā)展到消滅的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這是一百多年以來的帝國主義在中國的統(tǒng)治由發(fā)展到消滅的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。”

——摘自毛澤東《目前形勢和我們的任務(wù)》

⑴材料一中的“第二年”是指哪一年？“外線”、“內(nèi)線”分別指什么地方？

⑵全國性戰(zhàn)略反攻的主攻方向選在哪里？為什么要作這樣的選擇？

⑶你怎樣理解“這是一個歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)”？

課堂練習(xí)答案：1-5 ABDAC 6-10 DBCAC 11-12 AC 13．答案要點(diǎn)：

（1）依靠貧農(nóng)、雇農(nóng)，聯(lián)合中農(nóng)，限制富農(nóng)，保護(hù)中小工商業(yè)者，消滅地主階級，變封建半封建的土地所有制為農(nóng)民土地所有制。（2）地主減租減息，農(nóng)民交租交息。歡迎廣大教師踴躍來稿，稿酬豐厚。004km.cn 高考資源網(wǎng)（004km.cn），您身邊的高考專家

（3）《中國土地法大綱》的主要內(nèi)容是：沒收地主土地，廢除封建剝削的土地制度，實(shí)行耕者有其田的土地制度，按農(nóng)村人口平均分配土地。土改總路線：依靠貧雇農(nóng)，團(tuán)結(jié)中農(nóng)，有步驟地、有分別地消滅封建性剝削的土地制度，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。（4）隨著中國社會主要矛盾的變化而變化。14．參考答案要點(diǎn)：

⑴第二年：1947年。

外線：國統(tǒng)區(qū)。

內(nèi)線：解放區(qū)。

⑵中原地區(qū)。

中原地區(qū)國民黨軍隊(duì)防守力量薄弱；中原地區(qū)戰(zhàn)略位置重要。⑶這是人民解放戰(zhàn)爭走向勝利的歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn)；這是人民軍隊(duì)走向戰(zhàn)略進(jìn)攻，國民黨軍隊(duì)走向戰(zhàn)略防御的歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

七．課時安排：建議用五課時。歡迎廣大教師踴躍來稿，稿酬豐厚。004km.cn