第一篇：聾啞兒童個訓課教案(學前班)

個訓課教案

一、發(fā)音器官的訓練

第一節(jié)：唇部運動

（一）訓練目標 達到唇部活動自如。

（二）訓練重難點 重點：模仿口型到位

難點：迅速反應口型的變化，并進行模仿，反復練習多次。

（三）訓練方法

采用模擬法，讓學生模仿老師的口型，一張一合。

（四）實施步驟

1、口型從大到小，口張口閉反復訓練；

2、分解動作：（1）口腔大開正面?zhèn)让?，舌前伸，舌面下降最低度；?）口腔半閉，舌后縮；（3）口腔半閉，舌前伸，嘴角向兩邊展開；

（4）口腔開度很小，舌前伸與后縮；（5）口型從小到大，口張口閉，反復練習。

第二節(jié)：舌位變化

（一）訓練目標

1、控制舌位；

2、舌位變化靈活

（二）訓練重難點

重點：學生模仿老師的舌位，舌位動作準確，訓練多次；

難點：能夠迅速做出反應并進行模仿，反復練習多次，做到舌位靈活變化。

（三）訓練方法

1、認真觀察學生的舌位變化；

2、采用模擬法，讓學生模仿老師的口型，訓練控制舌位；

3、運用手型輔助指導舌位的變化。

（四）實施步驟

1、老師做出示范，口型微張，舌尖前伸與上下齒相觸后回縮，學生模仿口型，做出舌位運動；

2、老師做出示范，口型微張，舌尖前伸并左右擺動，與左右嘴角相觸，學生模仿口型，做出舌位運動；

3、老師做出示范，口型微張，舌體后縮后，向上抵上齒背，回縮后平伸抵下齒背，學生模仿口型，做出舌位運動；

4、老師做出示范，口型微張，舌尖向上抵上腭，反復練習，學生模仿口型，做出舌位運動；

5、老師做出示范，口型微張，舌尖沿上下唇面走一圈，反復練習，學生模仿口型，做出舌位運動；

6、舌尖用力頂左腮，頂的越鼓越好，然后用同樣的方法頂右腮，左一下右一下，反復多次。

二、呼吸訓練

第一節(jié)：口部呼吸訓練

（一）訓練目標

1、做出口部呼吸動作；

2、控制氣流緩慢或急速地呼出與吸入；

3、保持口腔衛(wèi)生

（二）訓練重難點

重點：反復做出口呼吸運動，將手放在口前，感覺氣流的呼出； 難點：控制氣流緩慢或急速地呼出與吸入，反復練習多次。

（三）訓練方法

1、認真觀察口部的開合度，訓練口部呼吸的技巧；

2、利用觸覺感覺氣流的傳出。

（四）實施步驟

1、口部開合，做出呼吸姿態(tài)，保持呼吸暢通；

2、口腔大小要適中；

3、氣流適量為好；

4、做出口呼吸運動，將手放在口前，感覺氣流的呼出；

5、在日常生活中訓練呼吸，例如：早上起床后的呼吸，跑步時急速呼吸；

第二節(jié)：鼻呼吸訓練

（一）訓練目標

1、做呼吸動作；

2、控制氣流從鼻腔緩慢或急速地呼出與吸入；

3、發(fā)出鼻音；

4、保持鼻腔腔衛(wèi)生。

（二）訓練重難點

重點：將手放于鼻孔下面，感覺氣流從鼻腔中傳出，發(fā)鼻音恩“en”；將食指貼于鼻側面，感受鼻腔的震顫，進行反復訓練；

難點：鼻腔沖擊氣流的力度適宜，反復訓練控制好氣流。

（三）訓練方法

1、利用觸覺感覺氣流從鼻腔內傳出；

2、利用觸覺感覺發(fā)出鼻音時的震顫。

（四）實施步驟

1、口閉合，做出呼吸姿態(tài)，保持鼻腔呼吸的暢通；

2、鼻腔沖擊氣流的力度適宜，進氣量適宜為好；

3、做出鼻部呼吸運動，將手放在鼻孔下，感覺氣流從鼻腔中呼出；

4、發(fā)鼻音恩“en”；將食指貼于鼻側面，感受鼻腔的震顫。

第二篇：關愛聾啞兒童

“小天使”助殘計劃書

一、活動目的 加強我們與聾啞兒童的溝通交流，互相了解，增進彼此之間的情感，讓聾啞兒童感受到我們的關愛，與聾啞學校師生構筑友愛的橋梁，同時樹立社團良好形象，營造一個和諧的環(huán)境，用愛撐起一片藍天。

我們這次活動主要是走進殘疾人中心，幫助殘疾兒童。與殘疾兒童互動娛樂。讓他們感受到我們的熱情。在活動當中，我們要把他們當做自己的弟弟妹妹來對待。從而讓他們體會到社會沒有遺棄或忘記他們。希望參加活動的成員奉獻出你們的愛心和關心。在活動當中積極參加到與小朋友們的游戲當中去。要注意兒童的安全，謹防事故的發(fā)生。

二、活動主題：無限的愛

三、活動時間：2014年4月23日下午15:00分

四、活動地點：

殘疾兒童康復中心。

五、參與人員與單位：

青年志愿者15名

小天使一個班的同學

六、活動具體安排：

（1）、捏橡皮泥，教小朋友捏各種各樣的造型。

（2）、拼圖，陪伴小朋友并教孩子們如何去拼。

（3）、帶孩子們運動，進行打乒乓球比賽。

七、“我的心愿”活動

將我協(xié)會帶去的心形卡片發(fā)給聾啞學生，讓他們將自己的心愿寫出來，我們將卡片收集起來?；貋砗笪覀兛梢詮闹羞x出我們可以幫他們實現的愿望，在下一次活動中為他們實現。同時借助這個活動，我們可以了解他們的需求，這也是一種心靈溝通的方式。

第三篇：關愛聾啞兒童

關愛聾啞兒童，我們在行動

11月11日，心理健康協(xié)會的志愿者們來到廈門市特殊教育學校進行慰問。

志愿者們在一樓的餐廳內與聾啞學生見面，贈送小禮物并開展一對一的交流活動。志愿者們通過簡單的手語和紙筆與孩子們交流，并耐心解答了同學們學習和生活中的一些困惑。學生們也表達了對志愿者的歡迎。彼此熟悉之后，大家在教學樓前做起了游戲，你猜我猜、杯水傳情、背地起身等，一個個小游戲在讓大家開懷的同時也增進了彼此的了解。最后，進行了合影留念。

“我們希望通過自己的努力給孩子們帶來快樂，并且希望聾啞兒童可以得到社會的廣泛關注?！薄拔覀兿ＭM自己的一份力?！毙睦斫】祬f(xié)會的志愿者們說到。

來源：心理健康協(xié)會宣傳部顧軍祿

第四篇：聾啞兒童

蘭州交通大學

——攜手聾啞兒童，與他們同樂

活 動 策 劃 書

主辦單位：共青團蘭州交通大學委員會

蘭州交通大學社團聯(lián)合會

承辦單位：蘭州交通大學愛心社

——2010愛心校園行——

【前言】：

因為有愛，我們相聚 因為有愛，我們共舞

當你厭倦身邊的美景時，你可曾想到有多少人他們看不到藍天，當你拒絕別人的好言時，你可曾想到有多少人他們聽不見天籟

當你出言一味的譏諷時，你可曾想到有多少人他們注定開不了口 是的，他們是殘缺的

是的，他們需要我們真真切切的關懷 來吧，讓我們獻出我們的愛心

用我們的真情告訴他們我們都在關心他們 用我們的真情給他們的生活更多的快樂和希望讓我們共同努力

為創(chuàng)建美好和諧社會獻出自己的一份力量

蘭州交通大學愛心社宣

【活動意義】：

正如我們的口號所說獻出我們誠摯的愛心，共創(chuàng)咱美好的社會，我們愛心社集成和發(fā)揚愛心社的光榮傳統(tǒng)，將愛心傳遍每一個角落，傳到每一個孩子的心靈深處，讓他們快樂，讓他們知道我們都在關心他們，讓他們的生活充滿希望，生活更加精彩！

我們深深的知道，我們能做的非常有限，但是，我們先要向表達的是一種奉獻精神，一種關心社會，關心他人的精神，我們真切的希望，我們這一小小的火焰可以燎原，可以點燃我們所有人的愛心！加油吧，讓我們?yōu)榱诉@個共同的目標而奮斗！

【活動主題】：攜手聾啞兒童，與他們同樂

【活動口號】：獻出您誠摯愛心·共創(chuàng)咱美好社會

【活動簡介】：

此次大型活動分為三個部分：

為此次活動進行早期的宣傳活動

為盲聾啞兒童進行募捐物品、寫祝語活動

和盲聾兒童零距離接觸，互動，做游戲，帶給他們快樂

【活動準備】：

一、確定社團內參與此活動的具體人員，準備好社團內人員的分組。

由于此次活動是為了精心照看呵護社會的弱勢群體，給他們愛，讓他們感受到溫暖，所以在人員的選取上一定要細心,綜合說來，應具備下列條件：

1，必須是自愿并且非常積極的參與其中。2，儀表端正，喜歡小孩，態(tài)度和藹，充滿愛心。

由社長或各部部長，負責通知和確認名單，分組實行根據個人意愿自由組合，約兩至三人一組，剩下的人員分組有部長確定。

編寫打印準備好傳單；宣傳部做好小展板和海報的制作。

二、制作好宣傳橫幅和祝福語橫幅

宣傳橫幅主題為“獻出您誠摯的愛心，共創(chuàng)咱美好社會”。

祝福語橫幅，應特別制作。（橫幅可選擇別的顏色的，如過渡藍，以淺色調為主，并且附帶購買三百個別針）。

3，制作各種可供寫祝福語的可愛卡片，如：星星，月亮，太陽，小花，或各種非主流創(chuàng)意卡片。

4，制作好捐物箱，必需牢靠結實，捐物箱必需足夠大!5，購買好簽字筆，約十只；借好音響，選好歌曲，計劃好電源線路分配！6，制作100個紀念卡片，給前一百個捐物的人，目的是為了更好的調動大家的積極性）。

三、1，和盲聾啞兒童學校聯(lián)系好，準備并且確定好人員接那些兒童來我們學校

2，租好場地（體育館）

【活動流程】：

一，關于宣傳

愛心社成員于5月11號在蘭州交通大學鐘樓、十公寓前以及羽毛球場西面和時進行傳單的發(fā)放，并且掛出橫幅和展板。

二、關于捐物 1、5月13號至14號早上七點四十五在圖書館集合，借好課桌，拿出簽字筆，擺出祝福語標語并且派人在那兒進行指導和交流（社員可以主動參與捐物，并且寫祝語）。

2、人員隨時保持在七個以上。

3、此捐物活動應該保持兩天左右，到下午六點半結束。

三、關于接聾啞兒童、送物及和他們玩 1、5月16號早上8點出發(fā)，已確定的人員去聾啞兒童學校接他們過來。

2、兒童們剛一到，已分好的小組去接他們，和他們交流，做一些介紹，了解他們的內心，給他們快樂！

3、中午12點左右?guī)コ孕┧氤缘奈顼埧梢宰屗麄兊阶约旱乃奚嵝菹⑿菹ⅰ?/p>

4、由社團內部，在兩點之前吧我們已近收集到的物品在體育館安置好，并且負責把帶有祝福語的橫幅掛好，準備好背景音樂。

5、下午2點半，帶著他們到我們的體育館，舉行我們已經想好的活動具體如下: 先帶領他們去看我們得到的祝福語，他們也可以在上面留言。進行趣味賽跑，以組為單位。

大家聚在一起，自由表演，包括，音樂、舞蹈，等各種形式。

6、到5點多，進行送物和送別活動（完后，整理場地）。

7、有固定人員負責人把他們及物品安全送達。

【活動時間】：

2010年5月11號 2010年5月13至14號 2010年5月16號

【活動地點】：

一、1、鐘樓廣場

2、朝陽餐廳門口

3、圖書館門口

4、體育館

【后期工作】：

召開總結大會，愛心社每個成員寫一次心得體會，并且交到部長處，將在愛心社公告欄及社團群上進行發(fā)表。

【活動預算】：

1、紀念品：2.5元×200個＝500元

2、租體育館的費用：300元

3、橫幅：（1個×10米）×8元／米＝80元

4、宣傳海報：5張×12元／張＝60元

5、簽字筆：10支×2.8元／支＝28元

6、傳單： 2000張×0.01元／張＝200元

7、車費：50人×4元／人＝200元 合計：1368元

【贊助形式】：

1、活動經費由贊助公司承擔。

2、贊助公司相關信息，可以顯示在我校社團聯(lián)合會、校團委等網頁上的更新滾動條里，以便擴大宣傳范圍。

3、橫幅、宣傳海報可由贊助公司代為制作展板可由贊助公司提供彩印。廣告、傳單及現場禮品可由贊助公司提供（如均印有贊助公司遠傳用語，則相關費用不計入經費預算）。任何宣傳語均需通過雙方協(xié)商后方可使用。

4、為了便利與贊助商品形象及服務宗旨的宣傳，公司亦可加入到活動的籌備工作，在策劃過程中可有公司宣傳內容。

5、贊助商可以派公司員工參加現場布置（克穿戴公司標記或帶有公司宣傳內容的任何得體服裝）。

6、贊助公司也可以為本社人員提供標志。

7、如果贊助公司有其他要求，可與負責人協(xié)商解決。

主辦單位：共青團蘭州交通大學委員會

蘭州交通大學社團聯(lián)合會

承辦單位: 蘭州交通大學愛心社

2010年5月5日星期日

第五篇：關愛聾啞兒童策劃書

關愛聾啞兒童

策

劃

書

主辦：經濟學系黨員服務站

承辦：經濟學系黨員服務站第三、五大組

2014年12月3日

一、活動背景

聾啞人作為社會的弱勢群體是不容忽視的，他們應該得到全社會的關愛和幫助。雖然一部分聾啞兒童得到受教育機會，但由于生理等各方面的原因，由于“聾啞兒童”特殊的生活和教育環(huán)境，由此引發(fā)的生活、教育、情感、心理等一系列問題日益凸顯。為了讓更多的聾啞兒童得到溫暖和關懷，為了讓更多的社會愛心人士關注聾啞兒童的成長和身心健康，我們重慶工商大學派斯學院經濟學系黨員服務站組織了這次愛心公益活動，我們用最樸素方式去叩響他們的無聲世界，走近他們的生活，期待幫助他們更好的健康快樂成長。

二、活動目的

1、與聾啞學校取得聯(lián)系，建立長久的友好情誼

2、使更多的同學，了解聾啞學生的生活

3、通過我們的努力，使同學們對聾啞學生的學習與生活有初步的了解。

4、關愛聾啞兒童，為他們提供力所能及的幫助

5、通過志愿者活動,給聾啞兒童帶去新知識、新思想、新理念，給他們送愛心，送關懷,從而對他們的人生觀、價值觀起到正確的引導作用。

6、通過志愿者活動喚醒人們的關愛之心,號召更多的人伸出援助之手,走近聾啞兒童.為聾啞兒童出一份力

7、豐富校園生活，展示大學學生風采

三、活動主題

“手拉手關愛聾啞兒童，心連心呵護祖國花朵”

四、活動的開展

A、時間：2014年12月7號（星期天）上午9:00—11:30 B、地點：合川區(qū)特教學校

C、對象：聾啞兒童

D、活動內容下已詳述（通過游戲、作業(yè)輔導等了解他們的需要，給與他們關懷，同時給他們好的引導，樹立良好的價值觀，讓他們快樂健康成長）

五、活動形式

1、先進行分組，志愿者與聾啞兒童的“二對一”搭配，然后在操場或教室進行初步交流，增進志愿者與聾啞兒童的感情。

2、游戲環(huán)節(jié)：

老鷹抓小雞：分成三小組，每組10—20人，時間：25分鐘 扔手絹：分成三小組，每組10—20人，時間：25分鐘 心心相?。ū硦A汽球）：

游戲規(guī)則：每組的兩個選手背夾汽球沖向目的地，然后再轉回來和下一組選手交接，到最后一組再次回到原地時游戲結束，用時最短的小組勝出。除了勝出的小組會得到神秘小禮品外，所有的小孩子都可以得到一份相同的小禮品。時間：25分鐘 所需道具：氣球10個、糖果40個、鉛筆40支

3興趣交流：將志愿者與聾啞兒童分成四小組，分別為籃球組、羽毛球組、乒乓球組，繪畫與剪紙組，使志愿者與留守兒童深入交流。

4志愿者可與聾啞兒童可一起參觀校園、談心等，互相留下聯(lián)系方式（達到一對一幫助），以便后面活動的開展。深入交流20分鐘后到指定地點集合，然后有序的離開。

六、資金預算

氣球 5元 糖果

30元

鉛筆

40元 小禮物

25元 總計

100元

七、活動注意事項

1、服從組長的統(tǒng)一安排，不得單獨外出行動，認真完成自己的本職工作。

2、安全第一，注意交通安全，選擇安全方便的交通工具，注意人身及財產安全。

3、禁止一切有安全隱患的活動。

4、注意個人修養(yǎng)，關愛聾啞兒童服務期間應注意言行，禮貌，遵守當地的政策法規(guī)，尊重當地的風俗習慣，與當地群眾友好的相處。

5、帶好個人所需，做好吃苦耐勞的準備。

6、遇到突發(fā)事件要沉著冷靜，尋求正當方式解決，避免沖突，第一時間與學校有關部門聯(lián)系，并速與帶隊領導聯(lián)系。

八、期望效果

在黨員服務站的統(tǒng)一組織下，倡導并組織青年志愿者對聾啞兒童提供全面的志愿服務，使他們得到關愛，接受心理方面的輔導，學習上取得進步，心理上健康，行為上端正，成為一個獨立，自強，自信的人。讓他們意識到，他們也能和正常人一樣，有著自己的夢想，并且為夢想而努力，不自卑，不放棄。同時也給志愿者們一個鍛煉自我的機會。向社會展示黨的宗旨、當代志愿者的風采，吸引更多的社會人士來關注聾啞兒童的成長問題。

經濟學系黨員服務站第三、五大組

2014年12月3日