第一篇：八年級歷史10課五四愛國運動和中國共產(chǎn)黨的成立學(xué)教案

第10課五四愛國運動和中國共產(chǎn)黨的成立 學(xué)教案

學(xué)習(xí)目標 知識目標：通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解五四愛國運動爆發(fā)的導(dǎo)火線、時間、地點、口號、領(lǐng)導(dǎo)者、主力、結(jié)果及其意義；了解中國共產(chǎn)黨的成立及其意義。能力目標：通過本課的學(xué)習(xí)，能使學(xué)生學(xué)會歸納課文的方法，1919年6月前后，五四愛國運動的相同點和不同點，說出五四愛國運動和中共成立的關(guān)系；學(xué)會從圖片史料中獲取有效信息，提高運用所學(xué)知識解決問題的能力 情感態(tài)度與價值觀：通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認識到，五四愛國運動，是一次徹底地反對帝國主義和封建主義的愛國運動，是中國新民主主義革命的開始，五四青年表現(xiàn)出來的斗爭精神是極其崇高的愛國主義精神；中國共產(chǎn)黨的誕生是中國近代史上開天辟地的大事，從此，中國革命的面目就煥然一新了。從而激發(fā)學(xué)生強烈的愛國主義情感和堅定的共產(chǎn)主義信念。學(xué)習(xí)重點：五四愛國運動的歷史意義和中國共產(chǎn)黨的誕生 學(xué)習(xí)難點：對五四精神和黨誕生意義的理解。學(xué)習(xí)過程 復(fù)習(xí)提問： 導(dǎo)入：

一、預(yù)習(xí)導(dǎo)航1、1919年，中國在巴黎和會的合理要求被拒絕。這一消息傳到中國后，5月4日，北京大學(xué)學(xué)生三千多人在 集會講演，隨后舉行示威游行，五四運動爆發(fā)。2.，五四運動的口號是、反對在 簽字、懲辦賣國賊 等人，在北京領(lǐng)導(dǎo)這次學(xué)生斗爭的是 和。

3、五四愛國運動是一次 的運動，是中國 的開端。4、1920年，在共產(chǎn)國際的幫助下、等人在、等地建立了共產(chǎn)黨的早期組織，為中國共產(chǎn)黨的成立準備了條件。

二、合作探究，展示交流 大家分析討論，群策群力，看誰表現(xiàn)更精彩

1、在第一次世界大戰(zhàn)中，中國也是戰(zhàn)勝國，為什么仍然擺脫不了主權(quán)被侵犯的命運？

2、陳獨秀沒有參加中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會，為什么被選為中央局書記？

三、小結(jié)

四、反饋練習(xí)

1、最能體現(xiàn)五四愛國運動性質(zhì)的是（）

A 外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊 B 取消“二十一條” C 還我青島 D 打倒日本帝國主義

2、中共“一大”召開的地點是（）

A 北京 B上海 C 廣州 D 南京

3、中共“二大”召開的時間是（）A 1921年 B 1922年 C 1923年 D 1924年

4、中共“一大”確定黨的中心任務(wù)是（）

A 領(lǐng)導(dǎo)工人運動 B 領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民運動 C 領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生運動 D 領(lǐng)導(dǎo)商人運動

5、中國第一次提出徹底的反帝反封建的民主革命綱領(lǐng)是在（）A中共“一大” B 國民黨“一大”

C 中共“二大” D 中共“三大”

6、新民主主義革命的開端是（）A 五四愛國運動 B 中共“一大” C 中共“二大” D 中共“三大”

7、五四愛國運動取得初步勝利表現(xiàn)（）①北洋政府釋放被捕學(xué)生 ②罷免賣國賊 ③拒絕在對德“和約”上簽字 ④工人罷工A①②③④ B①②③ C①④ D②④

8、五四運動的徹底性是指（）A 完成反帝反封建的任務(wù) B 完全失敗 C 工人階級登上歷史舞臺 D 革命的堅強決心

9、中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)是（）A 資產(chǎn)階級政黨 B 無產(chǎn)階級政黨 C 農(nóng)民階級政黨 D 地主階級政黨

五、學(xué)教反思

第二篇：八年級歷史 五四愛國運動和中國共產(chǎn)黨的成立 教案人教版

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http://004km.cn 第10課：五四愛國運動和中國共產(chǎn)黨的成立

學(xué)習(xí)目標：

1、記住五四愛國運動的導(dǎo)火線、時間、地點、領(lǐng)導(dǎo)人、口號、主力軍的變化、運動中心的變化、結(jié)果、意義。中共一大的內(nèi)容、意義。

2、通過五四愛國運動的口號，理解五四愛國運動的性質(zhì)。分析五四愛國運動與中國共產(chǎn)黨的成立的關(guān)系。

3、通過學(xué)習(xí)，認識中國共產(chǎn)黨的成立是中國近代史上開天辟地的大事，激發(fā)學(xué)生強烈的愛國主義情感。

學(xué)習(xí)重點：五四愛國運動的意義和中國共產(chǎn)黨的成立。學(xué)習(xí)難點：對五四精神和中國共產(chǎn)黨的成立意義的理解。

學(xué)習(xí)過程： 學(xué)習(xí)內(nèi)容

學(xué)習(xí)活動

烘托學(xué)生情感，進入學(xué)習(xí)情境 視頻

五四運動 導(dǎo)入

（一）自主學(xué)習(xí)學(xué)生自主學(xué)習(xí)后，以組為單位向老師匯

1.閱讀教材46頁，概括五四愛國運動

報結(jié)果（老師要注意全體學(xué)生的參與性，的根本原因、直接原因。

2.閱讀教材46頁——48頁，標出并記 住五四愛國運動的導(dǎo)火線、時間、地點、人物、口號、主力軍和運動中心、結(jié)果 及表現(xiàn)。中共一大的內(nèi)容、意義。

3.閱讀48頁，說出中共一大與二大的 任務(wù)，思考49頁的動腦筋。

（二）合作探究：

1）你從46頁插圖中獲得了哪些信息？ 新舊民主主義革命有什么區(qū)別？

A：學(xué)生分組討論，再板書（細化要 求，把知識要點或關(guān)鍵詞板書于黑 預(yù)見問題：有同學(xué)分不清直接原因和根 本原因

方法：教師介紹當時背景，再由學(xué)生總

結(jié)

尤其是學(xué)習(xí)有偏差的同學(xué)）

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2）第一次世界大戰(zhàn)中，中國也是戰(zhàn)勝 國，為什么仍然擺脫不了主權(quán)被侵犯的命運？

3）五四愛國運動與中國共產(chǎn)黨成立有什 么聯(lián)系？什么是五四精神？

4）中國共產(chǎn)黨成立的條件有哪些？

（三）拓展延伸：

板）

B：以組為單位，上臺展示（把知識 縱向橫向聯(lián)系，加強學(xué)生對知識系統(tǒng) 性的掌握。）

1、為什么說五四愛國運動是中國新民主

預(yù)見問題：新舊民主革命區(qū)別不清 主義革命的開始？

2、為什么說自從有了中國共產(chǎn)黨，中國 革命的面貌就煥然一新了？

（四）系統(tǒng)總結(jié)：

五四運動（原因→經(jīng)過→結(jié)果→意義）黨的誕生（條

件→成立→意

義）

↓

↓

↓

三個基礎(chǔ)

中共一大

開天辟地

（五）開枝散葉：

1、填空：五四愛國運動的導(dǎo)火線---------時間--------地點---------領(lǐng)導(dǎo)人-------、口號--------、-----------、------------主力軍的變化------------運動中心的變化-------------、結(jié)果表現(xiàn)為（1）--------（2）--------（3）------意義---------------------------

2、閱讀材料：

中國的土地可以征服而不可以斷送； 中國人民可以殺戮而不可以低頭。

——五四傳單

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方法：教師巡回指導(dǎo)

補充復(fù)習(xí)近平代史的社會性 質(zhì)、主要矛盾、斗爭任務(wù)

以小組為單位展示本組有創(chuàng)意的小

結(jié)

以小組為單位，以必答題 指定題、搶答題，適當點評 的形式完成反饋練習(xí)

第一題

指定每組固定位 置同學(xué)答題，記第一輪分數(shù)

第二題

搶答

別組點評 或解釋理由，記第二輪分數(shù)

第三題

每組必答

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http://004km.cn 請回答：（1）材料反映了什么事件？該事件的 性質(zhì)是什么？

（2）材料反映了參加者什么精神？（3）該事件的根本原因、直接原因是什么？

3、簡述五四運動的意義和中國共產(chǎn)黨誕生的 歷史意義。

（六）當堂反思：說出本節(jié)課的收獲與不足。

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學(xué)生回答教師總結(jié)

第三篇：第10課 五四愛國運動和中國共產(chǎn)黨的成立

第10課 五四愛國運動和中國共產(chǎn)黨的成立

學(xué)習(xí)目標：

1、了解五四愛國運動爆發(fā)的導(dǎo)火線、時間、地點、口號、領(lǐng)導(dǎo)者、主力、結(jié)果及其意義；了解中國共產(chǎn)黨的成立及其意義。

2、認識五四愛國運動，是一次徹底地反對帝國主義和封建主義的愛國運動，是中國新民主主義革命的開始，五四青年表現(xiàn)出來的斗爭精神是極其崇高的愛國主義精神；中國共產(chǎn)黨的誕生是中國近代史上開天辟地的大事，從此，中國革命的面目就煥然一新了。從而激發(fā)強烈的愛國主義情感和堅定的共產(chǎn)主義信念。

3、通過本課的學(xué)習(xí)，學(xué)會歸納課文的方法，1919年6月前后，五四愛國運動的相同點和不同點，說出五四愛國運動和中共成立的關(guān)系；學(xué)會從圖片史料中獲取有效信息，提高運用所學(xué)知識解決問題的能力。

學(xué)習(xí)過程：

【自主學(xué)習(xí)】

一、五四愛國運動

2、經(jīng)過：前期：時間，領(lǐng)導(dǎo)人物、口號：、、、。其中最能體現(xiàn)反帝反封性質(zhì)的口號是。

后期：時間，地點，主力。

3、結(jié)果：勝利成果。其中勝利成果與口號基本一致的有、4、性質(zhì)

5、意義：

6、為什么說五四愛國運動是中國新民主主義革命的開始？

7、比較舊民主主義革命與新民主主義革命的異同。

二、中國共產(chǎn)黨的成立：

1、中共成立的歷史條件：

2、中共一大成立時間地點后轉(zhuǎn)移到代表人物有、、等13人。的代表也出席了大會。

3、內(nèi)容：①大會通過了黨的綱領(lǐng)，綱領(lǐng)確定黨的奮斗目標是。

②確定黨的中心任務(wù)是。

③大會選舉了黨的中央領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)中央局，選為中央局書記。

4、意義：

5、在中國第一次提出了徹底了反帝反封建的民主革命綱領(lǐng)是在，之所以能夠在中共二大上提出反帝反封建的民主革命綱領(lǐng)，最主要的原因是。

6、自從有了中國共產(chǎn)黨，中國革命的面貌就煥然一新了，“新”表現(xiàn)在什么地方？

【合作探究】

1． 在第一次世界大戰(zhàn)中，中國也是戰(zhàn)勝國，為什么仍然擺脫不了主權(quán)被侵犯的命運？

2．陳獨秀沒有出席中國共產(chǎn)黨第一次代表大會，為什么被選為中央局書記？

3、五四愛國運動與中國共產(chǎn)黨誕生間有何聯(lián)系？

【質(zhì)疑問難】

我的問題 我們的問題 老師的問題

【學(xué)有所獲】

【達標測試】

1、五四愛國運動爆發(fā)的直接原因是（）

A 北洋軍閥的黑暗統(tǒng)治B 第一次世界大戰(zhàn)對中國的破壞

C 巴黎和會上中國代表的正當要求遭拒絕D 新文化運動的宣傳和發(fā)動

1、首先發(fā)起五四愛國運動的是（）

A北京大學(xué)的學(xué)生B清華大學(xué)學(xué)生C北京的工人階級D上海的工人階級

3、五四運動是中國新民主主義的開端，是因為（）A 有了馬克思主義作指導(dǎo)B 工人階級登上歷史舞臺

C 開始了徹底的反帝反封建斗爭D 從此以后產(chǎn)生了中國共產(chǎn)黨

2、下列口號中，最能體現(xiàn)五四運動性質(zhì)的是（）A 外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊B還我青島C廢除二十一條D 反對在對德和約上簽字

4、中共一大確立的黨的中心任務(wù)是（）

A 進行土地革命B 消滅資產(chǎn)階級C 建立農(nóng)村革命根據(jù)地D 領(lǐng)導(dǎo)工人運動 5、1921年中國共產(chǎn)黨成立，第一位黨的中央局書記是（）A 李大釗B 陳獨秀 C 毛澤東 D 董必武

6、中國共產(chǎn)黨成立的歷史意義是？

第四篇：[教案一]第10課五四愛國運動和中國共產(chǎn)黨的成立

即在

五四愛國運動取得初步勝利。

3、五四運動的歷史意義

［教師過渡］請同學(xué)們根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，分析一下五四運動的歷史意義。

“五四運動是中國近代史上一次徹底的反帝反封建的革命運動。青年學(xué)生在運動中起了先鋒作用。中國工人階級開始登上政治舞臺，在運動后期發(fā)揮主力軍作用。李大釗、陳獨秀等先進知識分子指導(dǎo)和推動了運動的發(fā)展，并起了領(lǐng)導(dǎo)作用。

五四運動波及全國二十多個省，一百多個城市，比辛亥革命有更廣泛的群眾基礎(chǔ)，它的偉大功績在于“啟導(dǎo)廣大人民覺悟，準備革命力量的團結(jié)?！?/p>

五四運動促進了馬克思主義的傳播，為中國共產(chǎn)黨成立準備了思想基礎(chǔ)。

五四運動發(fā)生在十月社會主義革命以后，屬于世界無產(chǎn)階級革命的一部分。

五四運動標志著中國新民主主義革命的開端。”

［教師過渡］同學(xué)們，我們剛才在談到五四運動的意義時提到，五四運動促進了馬克思主義的傳播，為中國共產(chǎn)黨的誕生奠定了思想基礎(chǔ)，那么，除了五四運動以外，中國共產(chǎn)黨誕生的條件還有哪些？中國共產(chǎn)黨是什么時候誕生的？她的誕生有什么意義？我們就來學(xué)習(xí)具體內(nèi)容。

二、中國共產(chǎn)黨的誕生

1.中國共產(chǎn)黨誕生的條件

［教師引導(dǎo)］請同學(xué)們思考，中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，那么，她成立的階級條件應(yīng)是什么？

［學(xué)生回答］中國工人階級隊伍的壯大。

［教師提問］中國共產(chǎn)黨作為一個政黨，她有自己的指導(dǎo)思想。那么請問，在中國共產(chǎn)黨誕生之時，她的思想基礎(chǔ)應(yīng)是什么？結(jié)合五四運動的意義回答。

［學(xué)生回答］馬克思主義的進一步傳播。

［教師提問］中國共產(chǎn)黨的成立有一個過程。請問她成立的組織條件和干部條件是怎樣具備的？

［學(xué)生回答］1920年，在共產(chǎn)國際的幫助下，陳獨秀、李大釗等人先后在上海、北京等地建立了共產(chǎn)黨的早期組織，為中國共產(chǎn)黨的成立準備了條件。

［教師引導(dǎo)］請同學(xué)們想一下，這三個條件之間有什么關(guān)系？

［學(xué)生回答］五四以后，馬克思主義得到進一步傳播，中國了解馬克思主義的人越來越多，出現(xiàn)了一批馬克思主義者。因為工人在五四運動中發(fā)揮了主要作用，故他們開始到工人中去宣傳馬克思主義，與勞工階級打成一片，促使馬克思主義與工人運動相結(jié)合，這種結(jié)合又促進了共產(chǎn)黨早期組織的成立。

［教師小結(jié)］我們用板書來表示一下。

［教師過渡］在上面三個條件都具備以后，共產(chǎn)黨的成立就是自然而然、順理成章、水到渠成的事了。

2.中共一大和中國共產(chǎn)黨的成立（時間、地點、代表、內(nèi)容、意義）

［教師引導(dǎo)］請同學(xué)們看關(guān)于中共一大的內(nèi)容，找出相關(guān)信息。

［學(xué)生看書并回答］??

［教師板書］時間：1921年7月

地點：上海

代表：毛澤東、董必武、李達等

內(nèi)容：a.通過黨的綱領(lǐng)

b.確定了黨的中心任務(wù)

c.選舉了黨的中央領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

意義：開天辟地，煥然一新

［教師講解］1920年初，陳獨秀和李大釗醞釀成立共產(chǎn)黨時，共產(chǎn)國際派俄共維經(jīng)斯基等人來到中國，在北京會見了李大釗，并同北京大學(xué)的先進分子討論了建立共產(chǎn)黨的問題。然后，維經(jīng)斯基到上海，會見了陳獨秀，幫助陳獨秀進行建黨的準備工作。1920年秋，上海早期黨組織成立。不久，北京成立了黨的早期組織。接著，武漢、長沙、濟南等地也相繼成立了黨的早期組織。各地黨組織建立后，有計劃有組織地宣傳馬克思主義。還進入工人中開展宣傳和組織工作。共產(chǎn)黨早期組織的活動，進一步促使馬克思主義同中國工人運動相結(jié)合。到1921年7月中國共產(chǎn)黨就誕生了。

同學(xué)們，接下來我們對中共一大的內(nèi)容作一個簡單分析，以加深大家的印象。

［教師分析］

命綱領(lǐng)，給中國人民的斗爭找到了一條正確的道路。新民主主義革命勝利后，又指導(dǎo)人民進行社會主義建設(shè)，直到把我國逐步引向繁榮。

因此，用“開天辟地”“煥然一新”等詞來形容中國共產(chǎn)黨的成立，毫不過分。

小結(jié)：

作業(yè)：

課后反思：

第五篇：八年級歷史 五四愛國運動和中國共產(chǎn)黨的成立.教學(xué)設(shè)計

人教版八（上）歷史：第10課《五四愛國運動和中國共產(chǎn)成立》

寧夏平羅縣回民中學(xué) 賀風娜

教學(xué)目標 ：

1．通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解五四愛國運動爆發(fā)的導(dǎo)火線、時間、地點、口號、領(lǐng)導(dǎo)者、主力、結(jié)果及其意義；了解中國共產(chǎn)黨的成立及其意義。

2．通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認識到，五四愛國運動，是一次徹底地反對帝國主義和封建主義的愛國運動，是中國新民主主義革命的開始；中國共產(chǎn)黨的誕生是中國近代史上開天辟地的大事，從此，中國革命的面目就煥然一新了。從而激發(fā)學(xué)生強烈的愛國主義情感和堅定的共產(chǎn)主義信念。

3．通過本課的學(xué)習(xí)，能使學(xué)生學(xué)會歸納課文的方法，1919年6月前后，五四愛國運動的相同點和不同點；學(xué)會從圖片史料中獲取有效信息，提高運用所學(xué)知識解決問題的能力。教材分析和教學(xué)建議

一、重點與難點：

教學(xué)重點：五四愛國運動的歷史意義和中國共產(chǎn)黨的誕生。教學(xué)難點：是對五四精神和黨誕生意義的理解。

二、教法：

1．以五四青年節(jié)和黨的生日為切入點，導(dǎo)入本課。引導(dǎo)學(xué)生在思考問題中，激發(fā)他們探究“五四愛國運動” 和“中國共產(chǎn)黨誕生” 的動機。如設(shè)計“為什么把每年五月四日作為我國的青年節(jié)？”激發(fā)學(xué)生探究“五四愛國運動” 的動機；設(shè)計“中國共產(chǎn)黨已經(jīng)成立九十多年了，那么她是怎樣誕生的？”激發(fā)學(xué)生探究“中國共產(chǎn)黨的誕生” 的動機。

2．“五四愛國運動”一目，應(yīng)講清幾點：（1）1919年巴黎和會中國外交的失敗是五四愛國運動爆發(fā)的導(dǎo)火線；（2）五四愛國運動的爆發(fā)（時間、地點、參加者、斗爭口號及領(lǐng)導(dǎo)者）；（3）五四愛國運動的發(fā)展（斗爭中心由北京轉(zhuǎn)到上海，工人階級成為斗爭的主力）；（4）五四愛國運動的歷史意義：五四愛國運動，是一次徹底地反對帝國主義和反對封建主義的愛國運動，是中國新民主主義革命的開始，說其“徹底”是指斗爭的堅決性而言的，說其“是中國新民主主義革命的開始”，是因為，①工人階級第一次登上歷史的政治舞臺，對斗爭勝利起了決定性的作用；②具有初步共產(chǎn)主義思想的知識分子起了重要的領(lǐng)導(dǎo)作用；③俄國十月革命的影響，社會主義已成為中國社會發(fā)展的方向。在本目的教學(xué)中，可引導(dǎo)學(xué)生通過閱讀課文，觀察圖片，在理解的基礎(chǔ)上，形成歷史表象，建立歷史概念。

（1）閱讀導(dǎo)言和第一段小字，設(shè)問：這些內(nèi)容與五四愛國運動有何聯(lián)系？

（說明這些內(nèi)容是五四愛國運動爆發(fā)的導(dǎo)火線）動腦筋：在第一次世界大戰(zhàn)中，中國也是戰(zhàn)勝國，為什么仍然擺脫不了主權(quán)被侵犯的命運？

（2）閱讀正文和第二段小字，設(shè)問：五四愛國運動中的愛國學(xué)生提出了哪些主張？五四愛國運動的性質(zhì)是什么？有何重要意義？（答案見課文相應(yīng)內(nèi)容）

（3）在閱讀課文的基礎(chǔ)上，完成下表：

中心地點 要求

領(lǐng)導(dǎo)者 主力

結(jié)果 1919年6月前

1919年6月后

（4）運用教材有關(guān)五四愛國運動的材料，加深對五四愛國運動過程的印象。

“五四”傳單：

設(shè)問：這段材料反映了中國人民的什么精神？從這段材料中體現(xiàn)出來的五四精神，你認為是什么？（五四精神就是憂國憂民，不屈不撓，樂于奉獻，敢于斗爭的愛國主義精神）

3．“中國共產(chǎn)黨的誕生”一目，應(yīng)講清幾點（1）中國共產(chǎn)黨誕生的歷史條件：中國共產(chǎn)黨是馬克思主義與中國工人運動相結(jié)合的產(chǎn)物；（2）中國共產(chǎn)黨一大的召開（時間、地點、出席人員和會議的主要議程）；（3）中國共產(chǎn)黨誕生的歷史意義：中國近代史上開天辟地的大事；（4）中共二大制定的民主革命綱領(lǐng)。

在本目的教學(xué)中，可指導(dǎo)學(xué)生閱讀有關(guān)中共一大的內(nèi)容，完成下表：

參加者 內(nèi)容

性質(zhì) 意義

三、學(xué)法：

1．本課采用以問題入手，通過再造歷史場景、創(chuàng)設(shè)新情境、充分運用圖表等歷史材料等途徑，引導(dǎo)學(xué)生完成本課學(xué)習(xí)目標。

2．鞏固和完善已有的學(xué)習(xí)方法，如觀察圖片史料的方法、從史料中獲取有效信息的方法、評價歷史事物的方法等。在教學(xué)相應(yīng)環(huán)節(jié)中，設(shè)計如“觀察圖片史料分為幾步”等問題，引導(dǎo)學(xué)生歸納、總結(jié)學(xué)習(xí)步驟，以鞏固和完善已有的學(xué)習(xí)方法。

四、問題探究： 動腦筋：

1．在第一次世界大戰(zhàn)中，中國也是戰(zhàn)勝國，為什么仍然擺脫不了主權(quán)被侵犯的命運？

2.巴黎和會外交失敗對五四運動有什么影響? 分組討論：

1.五四運動可以分為哪三個階段?（提示: 分別從地點看,從參加人員的范圍入手）

2.五四愛國運動的結(jié)果如何？

3.五四愛國運動的性質(zhì)是什么?（提示: 從分析口號入手）閱讀課文回答問題：（47-48）

1.中國共產(chǎn)黨誕生的時間、地點、參加大會的代表及中央局書記 2.黨的奮斗目標？

五、小結(jié)：

一九一九五四起 中共“一大”開會議 拒絕和約不簽字 一九二一在上海 徹底反帝反封建 書記選為陳獨秀 新民主主義革命始 中共誕生開天地

六、小試身手：

（一）選擇題：

1.下列屬于五四運動的口號是（）①誓死力爭還我青島②外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊 ③取消“二十一條”④驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華 A．①②③ B．②③④

C．①②④ D①③④

2.揭開中國新民主主義革命序幕的歷史事件是()A 鴉片戰(zhàn)爭 B 五四運動 C 辛亥革命 D 義和團運動 3.中國共產(chǎn)黨成立的時間是（）

A 1919年 B 1921年 C 1922年 D 1927年

（二）列舉題：

1、列舉領(lǐng)導(dǎo)五四愛國運動的領(lǐng)導(dǎo)人。

2、列舉五四愛國運動中提出的口號與要求。

3、列舉五四愛國運動取得初步勝利的表現(xiàn)。

（三）材料題：“中國的土地可以征服，但不可斷送；中國的人民可以殺戮，而不可以低頭。”

請回答：（1）這是什么運動的傳單？

（2）這次運動的導(dǎo)火線是什么？（3）表現(xiàn)了中國人民什么樣的精神？

教 學(xué) 設(shè) 計

單 位：石嘴山市平羅回民初級中學(xué)

作 者：賀風娜

郵 箱：1253002512@qq.com 聯(lián)系方式：*** 時 間：2012.11.10.