第一篇：茶葉包裝設(shè)計課程標準

《茶葉包裝設(shè)計》課程標準

一、課程的基本要素

1、課程性質(zhì)

《茶葉包裝設(shè)計》課程是茶葉加工技術(shù)專業(yè)的專業(yè)拓展課程之一，通過對課程的學習，了解產(chǎn)品包裝的調(diào)研、創(chuàng)意、設(shè)計、制作的相關(guān)知識。通過個案分析使學生廣泛接觸茶葉包裝設(shè)計作品，提高學生對茶葉包裝的審美。

2、課程的設(shè)計思路

該課程以服務(wù)茶葉營銷行業(yè)的崗位的實際需求為課程開設(shè)的依據(jù)。課程內(nèi)容選擇的標準依據(jù)茶葉產(chǎn)品包裝的分類、產(chǎn)品包裝的用途、產(chǎn)品包裝的工藝、產(chǎn)品包裝的設(shè)計與制作流程而設(shè)定。課程在教學內(nèi)容的編排順序上以包裝設(shè)計的表現(xiàn)形式與工藝技術(shù)之間的對應(yīng)關(guān)系為基本線索，同時結(jié)合學生的認知規(guī)律作為課程編排的基本依據(jù)。

二、課程的目標

1、知識目標

了解包裝的存在及其意義； 了解包裝的概念及其概念拓展； 了解包裝設(shè)計對產(chǎn)品銷售的價值與功能； 了解現(xiàn)代包裝設(shè)計的趨勢及新理念； 了解包裝設(shè)計的分類； 理解包裝設(shè)計的形式特點；

理解包裝設(shè)計的消費心理、品牌價值之間的關(guān)系；

熟悉包裝設(shè)計的市場調(diào)查方法； 熟悉包裝設(shè)計的材料與結(jié)構(gòu)特征； 了解包裝設(shè)計與產(chǎn)品定位之間的工作方法； 了解包裝設(shè)計的色彩、圖案、文字設(shè)計方法； 掌握茶葉包裝設(shè)計在茶葉營銷中的運用

2、能力目標

（1）能夠掌握包裝設(shè)計的基本要素；（2）能夠完成茶葉包裝的基本評價。

3、素質(zhì)目標

（1）培養(yǎng)學生的分析觀察能力；（2）樹立優(yōu)良的專業(yè)職業(yè)形象；

（3）鍛煉基于現(xiàn)代設(shè)計的實踐與創(chuàng)新能力。

三、課程內(nèi)容的組織

四、課程實施意見

1、學時安排： 36學時

2、教學方法與手段（1）教學方法:

集中教學的教學方法,集中教學符合藝術(shù)專業(yè)藝術(shù)設(shè)計教學的基本規(guī)律,包裝設(shè)計教學強調(diào)教學的連續(xù)性和不可間斷性,學生在學習中保持持續(xù)性可以保證設(shè)計的激情和對商品設(shè)計感覺的新鮮感,能夠

在不間斷中分析、審視和調(diào)整設(shè)計感覺,這是包裝設(shè)計學習最基本的方法;理論與實踐相結(jié)合的方法,包裝設(shè)計教學強調(diào)實踐和動手能力的培養(yǎng),掌握多樣、正確的設(shè)計應(yīng)用技巧,訓(xùn)練科學的市場調(diào)研是學習了解包裝設(shè)計的根本目的,只有通過課堂理論的傳授、課堂作品的討論和學生對自己設(shè)計的陳述，是學生能進行深入的實踐和體會才能實現(xiàn)教學的目的,教師的理論教學在于引導(dǎo)學生正確理解掌握包裝設(shè)計表現(xiàn)的規(guī)律,如何運用設(shè)計原理進行藝術(shù)表現(xiàn),正確了解包裝設(shè)計的發(fā)展歷史、包裝設(shè)計的功能作用和包裝設(shè)計的訊息傳遞和審美規(guī)律。

（2）教學手段:

理論教學、觀摩教學和多媒體教學相結(jié)合的手段進行教學, 理論教學介紹包裝設(shè)計的基本知識和歷史發(fā)展知識,掌握基本的包裝理論和包裝設(shè)計方法;輔導(dǎo)教學在于更正和引導(dǎo)學生正確把握商品包裝設(shè)計能力,提出和解決學生沒有發(fā)現(xiàn)的問題;觀摩教學可以豐富學生的知識結(jié)構(gòu),以視覺的方式解決視覺的問題,提高學生的鑒賞能力,達到學以致用的目的,使學生親臨現(xiàn)場,面對產(chǎn)品進行深入體會,提高審美層次;多媒體教學通過直觀的畫面,提高學生分析問題和解決問題的能力,通過大量的有目的性、針對性的圖片資料的閱讀,了解歷代大師的包裝設(shè)計作品,拓寬知識面和審美能力。

3、教學評價與考核：（1）教學評價： 基本思路：

茶葉包裝設(shè)計是茶葉加工技術(shù)的專業(yè)拓展課程之一，在遵循高職高專人才培養(yǎng)目標的前提下，為進一步加強學生的原創(chuàng)性、實踐性、應(yīng)用性、傳達性能力，本課程按平時成績、作品展示成績、PPT作品解讀相結(jié)合的形式，對學生學業(yè)進行評價。

平時成績（40%）：學生出勤、紀律、回答問題、團結(jié)合作等方面； 作品展示成績（30%）：在課程期間，由教師將課程模塊考核題目提供給學生，要求學生根據(jù)職業(yè)目標按階段內(nèi)容進行創(chuàng)意設(shè)計，繪制設(shè)計草圖，并將自己設(shè)計作品現(xiàn)場展示，加以創(chuàng)意說明。

PPT作品解讀（30%）學期期末前，考評方案提供給學生，進行集中考核評分，現(xiàn)場逐個對學生的作品考評。（2）教學考核：

平時成績：40%、作品展示：30%、PPT制作解讀：30%

4、教材與教參：

［1］凱瑟琳·M·費舍爾．劉玉民，徐蓓蓓譯．完美包裝設(shè)計［M］．上海：人民美術(shù)出版社，2003．

［2］斯達福德·科里夫．世界經(jīng)典設(shè)計50例——產(chǎn)品包裝［M］．上海：上海文藝出版社，2001．

［3］曹方．包裝設(shè)計［M］．南京：江蘇美術(shù)出版社，1999．

第二篇：《包裝設(shè)計》課程標準

《包裝設(shè)計》課程標準

一、學習領(lǐng)域定位 《包裝設(shè)計》是計算機系高職（高技）裝潢藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的一門專業(yè)技術(shù)課程。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展,包裝在人們的生活中已成為十分注目,不可缺少的需求,包裝行業(yè)在諸行業(yè)中,在國民經(jīng)濟的總產(chǎn)值中具有了舉足輕重的地位.通過教學,使學生對包裝流程中的市場調(diào)研,包裝材料,包裝技術(shù),印刷流程,以及運輸,銷售和計算機制作過程有系統(tǒng)了解.學生能從藝術(shù)設(shè)計的角度出發(fā),根據(jù)商品的特點,銷售方式,結(jié)合市場學,消費心理學,以及包裝材料和生產(chǎn)方式,獨立進行包裝結(jié)構(gòu)和容器造型,包裝裝潢的統(tǒng)一設(shè)計,并掌握系列化,禮品化商品的包裝設(shè)計創(chuàng)意方法和表現(xiàn)技法.為其將來參加設(shè)計工作打下良好的基礎(chǔ).教學中應(yīng)注意對學生高級技能培養(yǎng),注重應(yīng)用型人才的塑造.二、學習領(lǐng)域目標：

（一）專業(yè)能力

1、了解包裝設(shè)計的淵源，認識包裝設(shè)計的概念和特征以及設(shè)計方法，掌握包裝設(shè)計的設(shè)計規(guī)律。

2、靈活運用包裝設(shè)計中各視覺傳達要素的方法。

3、綜合相關(guān)專業(yè)課程知識進行多元設(shè)計教學，增強學生創(chuàng)造性思維的同時，強調(diào)理性的視覺設(shè)計并注重設(shè)計的文化價值的提升。

（二）社會能力

1、具有良好的思想政治素質(zhì)、行為規(guī)范和職業(yè)道德。

2、具有較強的自我控制能力和團隊協(xié)作能力，有較強的責任感和認真的工作態(tài)度。

3、具有較強的開拓發(fā)展的創(chuàng)新能力。

（三）方法能力

1、具有較好的學習新知識與技能的能力。

2、具有較好的分析和解決問題的方法能力。

3、具有匯總資料、市場調(diào)查和綜合制作的能力。

三、學習情境設(shè)計

1、學習情境設(shè)計思想 《包裝設(shè)計》依據(jù)課程目標和人才培養(yǎng)需求，將教學大綱與電子教案在內(nèi)容的寬度、深度和重點等方面實現(xiàn)安全對接，共設(shè)計了 4個學習情境。學習情境的排列順序按照從簡單到復(fù)雜的規(guī)律。

2、學習情境課時分配 情境序號 情境1 情境2 情境3 情境4 情境名稱 了解包裝的起源與發(fā)展 包裝設(shè)計概要 包裝材料以及結(jié)構(gòu) 包裝裝潢設(shè)計與制作 課時數(shù)

合計總課時

3、學習情境描述： 學習情境1 了解包裝的起源與發(fā)展 課時數(shù) 6 學習目標 包裝設(shè)計的基礎(chǔ)理論部分,要求學生了解包裝的起源,掌握包裝的基本概念,針對商品擬定市場調(diào)研的內(nèi)容,實施調(diào)研方案.了解國內(nèi)外包裝的歷史以及古代包裝的形式,材料,造型等相關(guān)內(nèi)容;了解現(xiàn)代包裝的發(fā)展趨勢與制造特點和要求；

學習內(nèi)容 學習的內(nèi)容: 第一節(jié) 包裝設(shè)計的萌芽時期 第二節(jié) 包裝設(shè)計的成長時期 第三節(jié) 包裝設(shè)計的發(fā)展時期 教學方法和建議 教學方法：

采用講授法、案例教學法等教學方法。

媒介資源：

教材、教案、多媒體課件、圖片、設(shè)計標準、案例、軟件等。教學條件要求 光盤資料以及圖片文字資料的多媒體教學 學生已有基礎(chǔ) 1.美術(shù)基礎(chǔ)、繪畫能力；

2.基本的設(shè)計構(gòu)圖能力；

3.基礎(chǔ)軟件使用的能力； 教師所需執(zhí)教能力要求 1.具有良好的專業(yè)素質(zhì)和較為豐富的設(shè)計專業(yè)知識。2.具有較高的教學、教研水平，同時有著豐富的平面設(shè)計工作經(jīng)驗。

3.明確本專業(yè)培養(yǎng)目標和課程教學計劃，能將實踐經(jīng)驗帶入包裝設(shè)計課程教學之中。

學習情境2 包裝設(shè)計概要 課時數(shù) 16 學習目標 1.包裝設(shè)計運用現(xiàn)狀的市場調(diào)查與評析。2優(yōu)秀包裝設(shè)計案例分析。3.設(shè)計方法、基本程序與練習（實踐）。學習內(nèi)容 學習的內(nèi)容: 第一節(jié) 包裝的功能和價值

第二節(jié) 包裝的分類

第三節(jié) 包裝設(shè)計的綠化 第四節(jié) 包裝設(shè)計的范圍

第五節(jié) 包裝設(shè)計的程序

第六節(jié) 包裝設(shè)計的定位設(shè)計 教學方法和建議 教學方法：

采用講授法、案例教學法、討論法、師生互動等教學方法。媒介資源：

教材、教案、多媒體課件、圖片、案例、軟件等。教學條件要求 光盤資料以及圖片文字資料的多媒體教學 學生已有基礎(chǔ) 1.美術(shù)基礎(chǔ)、繪畫能力；

2.基本的設(shè)計構(gòu)圖能力；

3.基礎(chǔ)軟件使用的能力教師所需執(zhí)教能力要求 1.具有良好的專業(yè)素質(zhì)和較為豐富的設(shè)計專業(yè)知識。2.具有較高的教學、教研水平，同時有著豐富的平面設(shè)計工作經(jīng)驗。

3.明確本專業(yè)培養(yǎng)目標和課程教學計劃，能將實踐經(jīng)驗帶入包裝設(shè)計設(shè)計課程教學之中。

學習情境3 包裝材料以及結(jié)構(gòu) 課時數(shù) 16 學習目標 1.分析目前包裝材料以及結(jié)構(gòu)形式，并做市場分析 2設(shè)計方法、基本程序與練習（實踐）。學習內(nèi)容 學習的內(nèi)容: 第一節(jié) 包裝材料應(yīng)有的性能

第二節(jié) 第二節(jié) 常用的包裝材料 第三節(jié) 包裝結(jié)構(gòu)的設(shè)計要求

第四節(jié) 常見的包裝結(jié)構(gòu)

第五節(jié) 紙盒的結(jié)構(gòu)設(shè)計

第六節(jié) 特殊用途的包裝結(jié)構(gòu) 教學方法和建議 教學方法：

采用講授法、案例教學法、討論法、師生互動等教學方法。媒介資源：

教材、教案、多媒體課件、圖片、案例、軟件等。教學條件要求 光盤資料以及圖片文字資料的多媒體教學 學生已有基礎(chǔ) 1.美術(shù)基礎(chǔ)、繪畫能力；

2.基本的設(shè)計構(gòu)圖能力；

3.基礎(chǔ)軟件使用的能力； 教師所需執(zhí)教能力要求 1.具有良好的專業(yè)素質(zhì)和較為豐富的設(shè)計專業(yè)知識。2.具有較高的教學、教研水平，同時有著豐富的平面設(shè)計工作經(jīng)驗。

3.明確本專業(yè)培養(yǎng)目標和課程教學計劃，能將實踐經(jīng)驗帶入包裝設(shè)計設(shè)計課程教學之中。

學習情境4 包裝裝潢設(shè)計與制作 課時數(shù) 10 學習目標 1.包裝設(shè)計的規(guī)范制作。2.包裝設(shè)計的制作技巧與成功經(jīng)驗的掌握。學習內(nèi)容 學習的內(nèi)容: 第一節(jié)包裝裝潢的構(gòu)思

第二節(jié) 包裝裝潢的構(gòu)成元素

第三節(jié) 包裝裝潢的構(gòu)圖手法

第四節(jié) 包裝裝潢的構(gòu)圖與視覺

第五節(jié)包裝裝潢的色彩設(shè)計

第六節(jié) 民族風格的設(shè)計

第七節(jié) 系列化設(shè)計 第八節(jié) 手工制作 教學方法和建議 教學方法采用講授法、案例教學法、練習法等教學方法。媒介資源：

教材、教案、多媒體課件、圖片、案例、軟件等。教學條件要求 光盤資料以及圖片文字資料的多媒體教學 學生已有基礎(chǔ) 1.美術(shù)基礎(chǔ)、繪畫能力；

2.基本的設(shè)計構(gòu)圖能力；

3.基礎(chǔ)軟件使用的能力；

教師所需執(zhí)教能力要求 1.具有良好的專業(yè)素質(zhì)和較為豐富的設(shè)計專業(yè)知識。2.具有較高的教學、教研水平，同時有著豐富的平面設(shè)計工作經(jīng)驗。

3.明確本專業(yè)培養(yǎng)目標和課程教學計劃，能將實踐經(jīng)驗帶入包裝設(shè)計設(shè)計課程教學之中。

四、課程考核

1、期末考核及方式說明： 采用開卷考試形式。

2、過程考核說明： 通過以下幾種形式進行綜合評定。由于包裝設(shè)計是一門提高學生審美能力，注重掌握包裝設(shè)計的表現(xiàn)方法的學科，在平時的教學過程中，教師主要培養(yǎng)學生的包裝設(shè)計創(chuàng)造力，學生需要輔以大量的實踐和練習，因此包裝設(shè)計的作業(yè)訓(xùn)練需要加大力度，以提高學生的設(shè)計能力。。1）平時小練習制作。2）設(shè)計作品分析。3）小組討論與考勤記錄。2）期末大作業(yè)制作。

3、課程成績形成（比例分配）本課程考核為期未綜合能力考核與平時項目能力考核相結(jié)合?？偝煽?期未大作業(yè)成績（50%）+平時項目能力過程考核成績（50%）。

五、教教教教材材材材

使用教材：《包裝設(shè)計》，編著者：，出版社：，版別（2005年版）參考書：《，編著者：，出版社：，版別（2007年版）

第五部分第五部分第五部分第五部分 編制說明編制說明編制說明編制說明 編 制 人：馮鵬躍 編制單位： 編制日期： 專業(yè)建設(shè)委員會主任審批： 教學單位負責人

第三篇：茶葉包裝設(shè)計策劃書

《云霧仙茗》產(chǎn)品包裝設(shè)計策劃書

產(chǎn)品介紹

云霧仙茗”屬于高山云霧茶系。高山云霧茶系是我國十大名茶之一，始產(chǎn)于漢代，已有一千多年的栽種歷史，宋代列為“貢茶”。

高山云霧茶以“味醇、色秀、香馨、湯清”而久負盛名。暢銷國內(nèi)外。仔細品嘗，其色如沱茶，卻比沱茶清淡，宛若碧玉盛于碗中。若用幕阜山的山泉沏茶焙茗，就更加香醇可口。

風味獨特的云霧茶，由于受高山?jīng)鏊囔F的氣候及日光直射時間短等條件影響，形成其葉厚，毫多，醇甘耐泡，含單寧，芳香油類和維生素較多等特點，不僅味道濃郁清香，怡神解瀉，而且可以幫助消化，殺菌解毒，具有防止腸胃感染，增加抗壞血病等功能。

贊美高山云霧茶云：“高山云霧茶，味濃性潑辣，若得長時飲，延年益壽法”。然而云霧仙茗茶葉是一種干品，極易吸濕受潮而產(chǎn)生質(zhì)變，它對水分、異味的吸附很強，而香氣又極易揮發(fā)。當茶葉保管不當時，在水分、溫濕度、光、氧等因子的作用下，會引起不良的生化反應(yīng)和微生物的活動，從而導(dǎo)致茶葉質(zhì)量的變化，故存放時，用什么盛器，用什么方法，均有一定的要求。

目標人群

針對喜歡喝茶的中老年層，商務(wù)人士及年青時尚類人士，市場需求較大

產(chǎn)品的銷售方式

一、著名茶企業(yè)連鎖店銷售。

二、專柜銷售。三、行業(yè)銷售。四、網(wǎng)絡(luò)銷售。五、餐前茶銷售。

六、節(jié)假日銷售。七、會議銷售。

八、賓館銷售。

九、學校及周邊地區(qū)銷售。

十、與相關(guān)企業(yè)捆綁銷售。

十一、海外銷售。

產(chǎn)品價格

云霧仙茗茶葉因為采用上等云霧茶，所以價格比同類云霧茶略高，根據(jù)不同的消費能力和需求在300-500/斤之間不等。分普通裝和禮品裝，禮品裝比普通裝每斤貴50元。

目前使用的包裝所存在的問題

一：視覺形象各元素之間缺乏統(tǒng)一性，logo變化不一，整體視覺形象不協(xié)調(diào)，各系列產(chǎn)品之間聯(lián)系較小，沒有形成一個整體。對于企業(yè)視覺形象的使用沒有明確的規(guī)范，容易造成視覺

上的混亂；

二：對于早白尖包裝的系列品牌成熟度不夠，各包裝單一，色調(diào)單一，設(shè)計感不夠，對于公司品牌定位不是特別清晰。

包裝設(shè)計要求

云霧仙茗茶葉中的水分是茶葉生化變化的介質(zhì)，低水分含量有利于茶葉品質(zhì)的保存。因此，在包裝時可選用像鋁箔或鋁箔蒸鍍薄膜為基礎(chǔ)材料的復(fù)合薄膜為包裝材料進行防潮包裝。防氧化

包裝中氧氣含量過多會導(dǎo)致茶葉中某些成分的氧化變質(zhì)，使茶葉味道惡化。因此，在包裝技術(shù)上，要采用充氣包裝法或真空包裝法來減少氧氣的存在。

防高溫

溫度是影響云霧仙茗茶葉品質(zhì)變化的重要因素。云霧仙茗茶葉在高溫下會加劇內(nèi)含物質(zhì)的氧化，導(dǎo)致多酚類等有效物質(zhì)迅速減少，品質(zhì)劣變加快。事實上，云霧仙茗茶葉的貯存溫度在5℃以下效果最好。

遮光

光線能促進云霧仙茗茶葉中葉綠素和脂質(zhì)等物質(zhì)的氧化，使云霧仙茗茶葉中的戊醛、丙醛等異味物質(zhì)增加，加速云霧仙茗茶葉的陳化，因此，在包裝云霧仙茗茶葉時，必須遮光。阻氣

云霧仙茗茶葉的香味極易散失，而且容易串味，因此，云霧仙茗茶葉的包裝材料必須具備一定的阻隔氣體性能。

去除以前包裝設(shè)計存在的缺陷，打造更好包裝，讓消費者一目了然，看到包裝就能知道我們的品牌。云霧仙茗茶葉禮盒包裝是包裝的主要方式,要通過各種材質(zhì)(如紙質(zhì),木質(zhì),塑料,布藝,金屬)的包裝材料,將云霧仙茗茶葉包裝成檔次禮品,實現(xiàn)提高產(chǎn)品品牌知名度,增加產(chǎn)品附加值的目的.

第四篇：茶葉包裝設(shè)計研究

論茶葉的包裝

摘 要：包裝設(shè)計的重要功能是激發(fā)消費者的購買欲。這種購買心理可以通過包裝的視覺沖擊而觸發(fā)。茶葉的包裝作為商品與消費者之間的信息紐帶，對其文化性摘要：包裝設(shè)計的重要功能是激發(fā)消費者的購買欲。這種購買心理可以通過包裝的要求更顯得突出。好的茶葉包裝不僅可以提高銷售份額，更可以提升品牌形象，使我國傳統(tǒng)的茶文化得以更廣泛的傳播。本文主要介紹了目前常用的包裝方法和茶葉包裝設(shè)計理念。

關(guān)鍵詞：茶葉包裝；特性；設(shè)計理念；民族特色；茶文化

Abstract：Packaging design is an important function to stimulate consumer purchase The purchase incentive can be triggerd by the pack's visual impact.The packaging of tea as a commodity and consumer information link between their culture and the requirements of the more prominent good tea packaging can not only enhance the share of sales but also enhance the brand image of our country's traditional tea culture to the wider dissemination This paper describes the current commonly used method of packaging and tea packaging design.Keywords:Teapackaging，Teatures，Designideas，Nationalcharacteristics，Teaculture 中國被譽為“茶的祖國”，其制茶、飲茶已有幾千年的歷史。古人們總結(jié)出的保存茶葉的方法為我們現(xiàn)代茶包裝提供了寶貴的經(jīng)驗。明代王象晉在《群芳譜》中，把茶的保鮮和貯藏歸納成三句話：“喜溫燥而惡冷濕，喜清涼而惡蒸郁，宜清獨而忌香臭”；唐代韓琬的《御史臺記》寫道：“貯于陶器，以防暑濕”；宋代趙希鵠在《調(diào)燮類編》中談到：“藏茶之法，十斤一瓶，每年燒稻草灰入大桶，茶瓶坐桶中，以灰四面填桶瓶上，覆灰筑實。每用，撥灰開瓶，取茶些少，仍覆上灰，再無蒸灰?！钡取Ｔ诂F(xiàn)代社會中茶葉作為商品，從產(chǎn)品定位到上市銷售，都直接影響著最后的銷售成果，這就對產(chǎn)品的包裝設(shè)計提出更高的要求，在保護產(chǎn)品的基礎(chǔ)上既要滿足商品流通的要求又要體現(xiàn)商品內(nèi)涵，這需要從包裝的材料、結(jié)構(gòu)、視覺設(shè)計、茶葉種類、地域文化等方面進行綜合考慮。

1茶葉特性對包裝形式的基本要求

茶葉是世界三大無酒精飲料之一，按照加工工藝分為綠茶、紅茶、黑茶等六大茶類。茶葉具有吸濕性、氧化性、吸附性、易碎性、易變性等特征。正是由于茶葉對外界的異味極其敏感，當包裝的氣密性不符合要求時，且茶葉中的多酚類物質(zhì)會自動氧化，導(dǎo)致茶湯的色澤變暗，茶葉本身的清香會逐漸散失，還會吸附周圍環(huán)境的各種氣味，味道變淡，甚至變質(zhì)不能飲用。因此，茶葉的包裝必須具備密封性好、遮光、避氣、防潮、防擠壓等條件。

2常用的茶葉包裝形式

茶葉包裝形式主要有軟包裝和硬包裝兩大類。不同形式的包裝，在保質(zhì)效果上會有一定的差異，在視覺和觸覺上也會給人不一樣的感受。

2．1茶葉的傳統(tǒng)包裝——陶罐

最早用于茶葉包裝的容器是陶罐，其遮光性能優(yōu)良，有一定的阻氣和防潮性能，但易破損，不易流通，目前僅作為一種陳列的工藝品包裝?，F(xiàn)代大多用馬口鐵罐，有密封罐和非密封罐兩種，密封罐多采用真空充氣包裝，可長期保存綠茶而不變質(zhì)。

2．2紙包裝 2．2．1棉紙包裝

棉紙價格低廉，質(zhì)量輕，易折疊無異味，適合用于包裝茶葉。云南的普洱茶、沱茶大多用棉紙包裝，但是棉紙較薄，在運輸中容易蹭破。為了更好的經(jīng)濟效益，可以把棉紙與紙盒或木盒來配套使用。棉紙還可以做成袋泡茶，茶葉的浸出率高，方便使用，受到廣大消費者的青睞。

2．2．2多層復(fù)合噴鋁紙包裝

多層復(fù)合噴鋁紙不透光，防潮，氣密性好且輕薄，價廉，對茶葉有很好的保質(zhì)效果。只是用這種包裝，抽成真空后，表面皺巴巴的茶磚模樣極為不雅。因此有必要結(jié)合其他形式的包裝來改善，如裝進一個精美的紙盒里達到美化效果。

2．2．3紙盒包裝

通常分為外包裝紙盒和內(nèi)包裝紙盒兩大類。外包裝紙盒氣密性較差，一般與其他密封材料配套使用；內(nèi)包裝硬紙盒一般帶有蓋，通常是紙塑復(fù)合包裝盒，綜合復(fù)合薄膜袋和紙盒的優(yōu)點。

2．2．4紙盒罐包裝

紙盒罐防潮，防銹，保香，隔熱等效果都比傳統(tǒng)的鐵罐好，且集合了金屬的剛性以及復(fù)合薄膜袋的防潮性等優(yōu)點。用紙筒罐來包裝茶葉，不但有很好的保質(zhì)效果，且方便人們使用。

2．3竹包裝

竹簡包裝的茶葉又稱”竹筒茶”，有比較悠遠的歷史。竹筒外觀樸實，雅致，有著良好的防潮效果。用竹筒來做外包裝，內(nèi)部放置鍍鋁紙袋密封的茶葉，不僅美觀還能有效的保護茶葉。

2．4金屬容器包裝 2．4．1馬口鐵罐包裝

馬口鐵罐防潮，避光，密封性好，且外觀華麗，高貴，是比較理想的包裝容器，可用于高品質(zhì)的茶葉包裝。不過，馬口鐵易生銹，用它來包裝茶葉最好配合密封袋來使用。

2．4．2銀罐包裝

銀可以殺菌，是眾多金屬中殺菌效果最好的一種。把茶葉置于銀罐中，可以達到很好的保質(zhì)效果。但銀價昂貴，不利于普及。

2．4．3錫罐

錫罐也有很好的殺菌效果。是茶葉的理想包裝容器。且有著悠久的歷史。但錫罐成本相對較高，可以用于高級禮品茶包裝。包裝高品質(zhì)的茶葉，不妨選用一些罐璧刻有表現(xiàn)飲茶樂趣小浮雕的錫罐，讓人有一眼看到錫罐就想飲茶的欲望。

2．5塑料容器包裝

用于茶葉包裝的塑料薄膜有單層膜和復(fù)合膜。低檔茶葉多用PE或PP單層薄膜包裝，防潮性較好，但阻氣性較差，不能蔽光和防止串味，保存期較短。中高檔茶葉多用復(fù)合薄膜包裝。需要注意的是，用于茶葉包裝的復(fù)合薄膜內(nèi)層不能用膠水膠黏，而須用熱熔劑黏合，或用熱熔法涂覆PE，這樣可以避免膠水所用熔劑的加工殘留物造成茶葉串味。

3茶葉包裝設(shè)計理念

包裝設(shè)計的意義在于讓商品的生產(chǎn)者通過它來保護商品、展示商品，達到銷售的目的消費者通過它來認知商品，了解商品，從而產(chǎn)生購買欲。設(shè)計茶葉包裝時可定位在茶的歷史傳說上，也可定位在茶的地域特點上，還可定位在茶藝、茶道、茶具、茶俗上，設(shè)計時應(yīng)充分發(fā)揮設(shè)計師的市場觀察力和文化藝術(shù)修養(yǎng)；而包裝的自我推銷這一特性決定茶包裝設(shè)計要以人為本，通過圖形、文字、色彩和材料、造型的視覺作用，明確標出茶的用途、功能與各種特性，從而達到良好的自我宣傳效果。

3．1設(shè)計應(yīng)具有現(xiàn)代民族特色

由于人的思想方式深受民族文化的影響，不同社會、不同環(huán)境、不同的知識結(jié)構(gòu)給人與人之間、民族與民族之間帶來明顯的差異。以黃色為例，東方代表尊貴、亮麗，西方基督教則視為恥辱；如紅色，東方象征熱烈、吉慶、積極，而西方作為戰(zhàn)斗象征犧牲。像中國民間流行的“紅花配綠葉”，“紅靠黃、亮晃晃”等都是中國“吉祥文化”通過色彩的具體體現(xiàn)。茶是最契合自然之物，它有悠久的歷史，更具深厚的文化底蘊。我國茶葉種植面積世界第一，總產(chǎn)量居世界第二，是世界茶葉大國，若要茶葉有好的市場，包裝的責任義不容辭，因此作為包裝設(shè)計師不僅要使茶葉包裝設(shè)計有漂亮的外表，更應(yīng)使設(shè)計突出民族文化底蘊的特性，只有這樣才能使我國的茶葉包裝設(shè)計走向新的輝煌。

3．2茶葉包裝的文化性

茶葉包裝設(shè)計的發(fā)展一直伴隨著人類文明和文化的進步，當今社會，新技術(shù)、新材料的應(yīng)用成為包裝設(shè)計的重要特征?，F(xiàn)代意義上的包裝設(shè)計，很大程度上依賴于社會生產(chǎn)力的提高和科學技術(shù)的進步?？梢哉f，包裝設(shè)計的發(fā)展與物質(zhì)文明的發(fā)展是同步的，當我們進入21世紀，知識經(jīng)濟時代已在中國大地上萌生，面對當今世界科學技術(shù)的迅猛發(fā)展和我國經(jīng)濟騰飛的現(xiàn)狀，需要更多，更有才華的包裝設(shè)計師涌現(xiàn)，包裝設(shè)計師肩負著為社會發(fā)展創(chuàng)造財富的歷史使命。

3．3圖形設(shè)計

現(xiàn)代茶葉包裝設(shè)計中，以國畫作為主體圖形的很多。許多茶葉包裝都以中國畫裝飾紋樣、吉祥圖案以及民間剪紙、少數(shù)民族圖案等具有強烈民族文化氣息的傳統(tǒng)元素來表現(xiàn)茶葉的傳統(tǒng)性。但我們不能僅僅停留于拷貝和照搬一些傳統(tǒng)的圖案，而應(yīng)將我國傳統(tǒng)藝術(shù)上的傳情、含蓄、細膩等審美特點的民族文化精神意韻

融入其中。另外運用點、線、面及各種幾何曲線或利用偶然紋樣抽象構(gòu)成畫面也是一種很好的表現(xiàn)方法。這種表現(xiàn)手法更加新穎，體現(xiàn)出大度、簡約和莊重的特點，使設(shè)計走向新的界面和層次。此外，我們可通過照片準確、真實地再現(xiàn)茶葉內(nèi)包裝的商品形態(tài)，使消費者一目了然，給人以信賴感和親切感。

3．4文字裝飾

茶文化與漢字書法均是中華民族智慧的象征，它們之間本身就早已有著密切的聯(lián)系，因此用書法字體作為茶葉包裝的視覺元素的確是恰到好處，如國際品牌茶葉———立頓茶，在其茶包系列中的一款中國風味茶，為了充分展現(xiàn)立頓的國際性形象卻又不致使立頓與中國茶有格格不入之感，特以“若閑情”作為副品牌名，且以毛筆書寫其品名很有東方情調(diào)，深受中國消費者的青睞。

3．5色彩搭配 的視覺沖擊力。比如紅茶選用暖色調(diào)，讓人有濃郁味厚之感；綠茶、花茶用清新在茶葉包裝設(shè)計的用色上，除了要考慮商品的品種、檔次、適用場合外。還要考慮消費者的習俗和欣賞習慣，根據(jù)茶葉產(chǎn)品的不同品種選用色彩將大大加強它的淡色調(diào)，體現(xiàn)其清香、鮮爽之特色；烏龍、普洱則用濃重的深色調(diào)，給人醇和穩(wěn)重的味覺；白茶宜選用柔和的白色或粉色為基調(diào)，折射出它溫馨柔滑特質(zhì)的一面。湖南農(nóng)業(yè)大學調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，黑茶包裝風格的選擇有33．8％的人選富麗堂皇，27．7％選吉祥喜慶，27．7％選擇古樸厚重。黑色與黑茶名稱相呼應(yīng)，體現(xiàn)出一種古老厚重的氣息，在黑茶包裝中除了富麗堂皇與吉祥喜慶的包裝風格受到普遍喜愛外，以棕色和黑色為主色調(diào)的包裝，呈現(xiàn)出古樸厚重的風格，也受到了消費者的認同。

結(jié)論

現(xiàn)代茶葉商品，選擇適當?shù)男问竭M行包裝，不僅能很好的保存茶葉，還能為茶葉增值。如今，茶與現(xiàn)代生活的結(jié)合日益緊密，在茶葉的銷售中茶葉的包裝不僅為茶葉起到了很好的保質(zhì)作用，同時也傳播著茶文化。茶葉包裝的審美往往對消費者的購買有著十分重要的引導(dǎo)作用。因此，我們需要更多新穎的包裝形式來包裝茶葉，以此來增強我國茶葉商品的競爭力，使我國茶產(chǎn)業(yè)再創(chuàng)輝煌。

參考文獻

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第五篇：茶文化的現(xiàn)代茶葉包裝設(shè)計

茶文化的現(xiàn)代茶葉包裝設(shè)計

摘要：

一直以來，茶葉在生活中都有著極其重要的元素和地位，飲用相應(yīng)的茶，能夠使得我們獲得應(yīng)有的養(yǎng)生和健康身體。因此，隨著對茶葉產(chǎn)業(yè)研究的科學化和精細化，茶葉產(chǎn)業(yè)正迎來廣闊的發(fā)展空間和潛力。尤其是隨著現(xiàn)代茶葉包裝設(shè)計理念不斷成熟，良好的包裝設(shè)計對于整個茶葉產(chǎn)品的價值作用日益突出。本文擬從現(xiàn)代茶葉包裝設(shè)計活動開展的全新形式分析入手，結(jié)合中國茶文化的具體內(nèi)涵認知，通過融入現(xiàn)代茶葉包裝設(shè)計活動開展的具體思路，從而探究融入中國茶文化的現(xiàn)代茶葉包裝設(shè)計思路。

關(guān)鍵詞：

中國茶文化；現(xiàn)代茶葉產(chǎn)品；包裝設(shè)計；價值內(nèi)涵；茶文化元素 引言

通過對茶葉包裝設(shè)計活動開展狀況與茶葉產(chǎn)品的市場營銷狀況進行分析，我們可以看到其主要的缺點和不足：就是缺乏對茶葉產(chǎn)品包裝設(shè)計工作開展的融入性，因此其不僅未能滿足整個互聯(lián)網(wǎng)電商時代的發(fā)展模式，同時也與消費者的具體市場理念有著重要的差別。

1現(xiàn)代茶葉包裝設(shè)計活動開展的全新形式分析

當前在茶葉產(chǎn)品平面包裝設(shè)計工作開展過程中，其缺乏傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的有效融入，特別是未能將傳統(tǒng)茶文化的具體理念融入其中，這就使得整個茶葉產(chǎn)品從外包裝上來看，缺乏應(yīng)有的文化底蘊和屬性，雖然我國有著悠久的茶葉種植歷史，并且在這一物質(zhì)過程中形成了豐富的文化內(nèi)涵。但是在當前開展茶葉產(chǎn)品包裝設(shè)計工作時，未能認識到這一文化的價值和底蘊，從而使得其整體包裝設(shè)計效果受到很大影響，客觀上來看，茶葉產(chǎn)品的文化內(nèi)涵，就是整個茶葉產(chǎn)品品質(zhì)的一部分。因此，在向消費者展現(xiàn)茶葉產(chǎn)品時，如何通過巧妙合理展現(xiàn)產(chǎn)品的品質(zhì)，就極其重要。當然特別是在現(xiàn)代茶葉產(chǎn)品設(shè)計活動開展過程中，想要實現(xiàn)理想的茶葉產(chǎn)品設(shè)計效果，就必須將茶葉產(chǎn)品品質(zhì)提升與整個包裝設(shè)計活動相結(jié)合，通過具體創(chuàng)新，從而實現(xiàn)理想的設(shè)計效果。融入中國茶文化，開展現(xiàn)代茶葉產(chǎn)品包裝設(shè)計工作，其不僅能夠融入和傳播茶文化，同時更重要的是，能夠為消費者提供更為完善的茶葉產(chǎn)品體系。因此，在當前整個茶葉產(chǎn)品包裝設(shè)計活動開展過程中，必須探究茶文化體系的具體內(nèi)涵。通過有效融入，從而實現(xiàn)理想的包裝設(shè)計效果，茶文化實際上是綜合化、體系化的內(nèi)容，無論是其中所具備的繪畫藝術(shù)，還是其中所具備的文化價值理念，都是值得我們所探究的。因此，如果能夠?qū)⑦@一傳統(tǒng)文化理念與整個茶葉產(chǎn)品的外在包裝設(shè)計工作相結(jié)合，必然能夠充分滿足人們的使用需要。最后，當前在開展茶葉產(chǎn)品包裝設(shè)計工作時，缺乏應(yīng)有科學性元素的系統(tǒng)化融入，尤其是未能將當前整個時代發(fā)展的特點相結(jié)合，從當前整個茶葉產(chǎn)品的營銷狀況來看，互聯(lián)網(wǎng)電商模式已經(jīng)成為茶葉產(chǎn)品零售的主要渠道和途徑，因此在整個茶葉產(chǎn)品平面包裝設(shè)計開展過程中，必須結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)的具體特點來進行融入和創(chuàng)新，而互聯(lián)網(wǎng)金融創(chuàng)新過程中，完善的支付方式，其直接影響到茶葉產(chǎn)品的外在展現(xiàn)。所以，優(yōu)化現(xiàn)代茶葉包裝設(shè)計工作，就能夠為整個產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品營銷提供相應(yīng)的，促進要素，但是目前在多數(shù)茶葉企業(yè)在開展自身產(chǎn)品設(shè)計過程中，未能將市場需要和時代理念融入其中，從而使得整體包裝設(shè)計與時代發(fā)展之間，卻相脫節(jié)。

2中國茶文化的具體內(nèi)涵認知

我國有著悠久的茶文化歷史，從神農(nóng)嘗百草開始，中國就已經(jīng)具備了茶文化元素，無論是具體的茶葉產(chǎn)品，還是與茶葉相關(guān)的茶文化內(nèi)容，都發(fā)展成為具有中國元素特色的符號和象征。隨著社會不斷發(fā)展，茶葉逐漸成為人們主要的生活元素，越來越多的人將品茶作為自身生活習慣的重要內(nèi)容，尤其是在現(xiàn)代化發(fā)展日益成熟的今天，雖然人們的的飲茶環(huán)境得到了相應(yīng)的完善，特別是生活元素內(nèi)容進一步豐富，但是茶葉的地位仍然繼續(xù)得到保持。尤其是隨著當前人們對茶葉的健康、養(yǎng)生價值認知與成熟，如今越來越多的人將飲茶作為自身重要的生活元素，不僅如此，隨著人們對整個消費生活理念日益成熟，如今與文化相關(guān)的具體元素也成為人們重要的消費習慣，因此，如何才能將茶文化融入到整個生活過程中就是當前整個茶葉產(chǎn)業(yè)發(fā)展轉(zhuǎn)型的重要突破口，但是通過對當前整個茶葉產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢以及茶文化的傳播狀況進行分析，我們可以看到，由于缺乏對傳統(tǒng)茶文化的有效融入，從而影響了整個茶葉產(chǎn)業(yè)在市場發(fā)展過程的具體作用和價值影響。傳統(tǒng)茶文化對人們的具體影響，不僅僅是理念和元素上的影響，更重要的是從根本為人們認知其他事物提供了相應(yīng)的渠道和空間，尤其是隨著人們對茶葉的作用價值認知日益成熟，完善人們的價值理念和行為規(guī)范，豐富人們的處事習慣就極其必要。

3現(xiàn)代茶葉包裝設(shè)計活動開展的具體思路

通過對當前整個茶葉平面包裝設(shè)計工作開展的具體狀況來看，不難發(fā)現(xiàn)其中存在相應(yīng)的問題和不足，具體表現(xiàn)為，首先，多數(shù)茶葉產(chǎn)品在進行平面包裝設(shè)計時，缺乏清晰的結(jié)構(gòu)定位和內(nèi)涵的有效認知，從某種程度上看，良好的產(chǎn)品包裝設(shè)計，實際上是整個茶葉產(chǎn)品內(nèi)涵的整體組成部分，但是目前多數(shù)茶葉產(chǎn)品在進行市場宣傳時，缺乏對自身產(chǎn)品的有效定位和合理構(gòu)思，因此，對整個茶葉產(chǎn)品的包裝設(shè)計缺乏應(yīng)有的重視程度，從而使得茶葉產(chǎn)品包裝與實際需求之間存在一定的差距。隨著當前包裝設(shè)計理論日益成熟，無論是彩色理論，還是心理理念都逐漸融入人們的具體生活。因此，人們對茶葉產(chǎn)品的包裝設(shè)計工作有了更高的要求，而茶葉產(chǎn)品想要滿足和實現(xiàn)這一要求，就必須完善自身產(chǎn)品構(gòu)思，通過合理有效定位，既能為整個茶葉產(chǎn)品包裝工作開展奠定下基礎(chǔ)，同時也為滿足消費者的具體需要。從現(xiàn)代茶葉產(chǎn)業(yè)發(fā)展的具體視角看，豐富完善茶葉產(chǎn)品包裝設(shè)計理念，提升茶葉產(chǎn)品的價值元素，優(yōu)化整個茶葉產(chǎn)品包裝設(shè)計工作開展的具體思路，已經(jīng)成為當前茶葉產(chǎn)品在進行包裝設(shè)計活動時的客觀需要，具體而言，其思路主要表現(xiàn)為：首先，現(xiàn)代茶葉產(chǎn)品在開展包裝設(shè)計活動時，對于整個茶葉產(chǎn)品來說，其包裝設(shè)計也是整體產(chǎn)品的一部分，尤其是隨著當前產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品的體系不斷完善，做好茶葉產(chǎn)品包裝設(shè)計極為重要。而想要做好茶葉產(chǎn)品的外包裝設(shè)計工作，就需要將其與整個茶葉產(chǎn)品本身的特點及內(nèi)涵融入，就始終堅持圍繞其自身應(yīng)有的特點來具體開展設(shè)計工作，從而才能實現(xiàn)其良好的效果，比如，針對茶葉產(chǎn)品的具體品種和類型，選擇合適的設(shè)計風格，從而使得整個茶葉產(chǎn)品的內(nèi)涵得到有效提升，而這也是茶葉產(chǎn)品在包裝設(shè)計過程中的基本要求。其次，當前在開展茶葉產(chǎn)品平面包裝設(shè)計工作時，要結(jié)合消費者的具體需要和理念，通過融入消費者自身對整個茶葉產(chǎn)品品質(zhì)的要求，選擇適合自身的市場定位，從而制定合適的設(shè)計方案，以及選擇合適的時機、素材和設(shè)計心理，進而從根本上做好整個茶葉產(chǎn)品的品牌包裝設(shè)計工作?？陀^地說，隨著當前茶葉產(chǎn)業(yè)發(fā)展日益成熟，如今整個產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品市場已經(jīng)從傳統(tǒng)的賣方市場轉(zhuǎn)為買方市場，而消費者自身的需求，對整個茶葉產(chǎn)品營銷工作開展有著重要作用，因此，完善融入消費者的具體理念，對整個茶葉產(chǎn)品營銷工作開展，有著重要的作用和價值。最后，在整個茶葉產(chǎn)品包裝設(shè)計工作開展過程中，要注重融入多元文化內(nèi)涵，尤其是將傳統(tǒng)茶文化理念融入其中。我國有著豐富完善的茶文化內(nèi)涵。無論是，具體的藝術(shù)元素，還是現(xiàn)有的價值理念，都超越了其他文化體系。而且在幾千年的中華文化史上，飲茶也有著，其他所不具備的價值理念，所以，探究傳統(tǒng)茶文化的具體內(nèi)涵，融入其具體的傳承思路，就極具價值和意義，當然在這一過程中，也能夠從根本上提升茶葉產(chǎn)品的市場營銷和產(chǎn)品的國際競爭力，同時，在這里同樣也為整個茶文化的傳播提供了相應(yīng)的基礎(chǔ)和載體。

4融入中國茶文化的現(xiàn)代茶葉包裝設(shè)計思路 隨著當前現(xiàn)代茶葉產(chǎn)品包裝設(shè)計工作開展不斷成熟，如今整個茶葉產(chǎn)品的體系化日益成熟，內(nèi)涵化進一步豐富，因此在這一過程中，結(jié)合整個市場發(fā)展的具體需要，融入傳統(tǒng)茶文化理念，提升整個茶葉產(chǎn)品的包裝設(shè)計思路，就極為必要，而想要實現(xiàn)這一理想目標，就需要充分做到：首先，要清楚中國茶文化理念的具體內(nèi)涵，并且尋找到適合現(xiàn)代茶葉的包裝設(shè)計思路，通過將具體的茶文化理念與整個茶葉產(chǎn)品包裝設(shè)計工作開展的具體思路相融合，從而實現(xiàn)整個茶文化的成熟應(yīng)用。對于茶葉產(chǎn)品來說，完善融入茶文化理念內(nèi)容，在提升茶葉產(chǎn)品品質(zhì)的同時，實現(xiàn)整個茶葉產(chǎn)品良好的應(yīng)用效果。其次，在整個茶葉產(chǎn)品包裝設(shè)計活動開展過程中，必須認識到整個活動開展的價值在與通過融入文化元素，從而提升茶葉產(chǎn)品的內(nèi)涵和市場認知度。文化理念不僅是其整體成熟性的客觀表現(xiàn)，同時更是茶葉產(chǎn)品在包裝設(shè)計活動開展過程中，所極為欠缺的內(nèi)容。因此，融入文化元素，將為整個茶葉產(chǎn)品的品質(zhì)提升提供實質(zhì)性幫助。最后，對于茶葉產(chǎn)品包裝設(shè)計活動開展來說，將茶文化元素系統(tǒng)化融入到整個茶葉產(chǎn)品的設(shè)計過程中，客觀上講，也是整個茶葉產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)化和科學化發(fā)展的重要內(nèi)容。茶文化理念不僅是一種意識內(nèi)涵，更重要的是在該體系內(nèi)，融入了系統(tǒng)化的價值理念和藝術(shù)元素，因此，應(yīng)用好茶文化理念，不僅是茶葉產(chǎn)品的創(chuàng)新發(fā)展，同時更是將傳統(tǒng)茶文化的價值作用實現(xiàn)全面應(yīng)用的客觀保障。

5結(jié)語 隨著當前對文化發(fā)展的價值作用日益突出。優(yōu)化開展茶葉產(chǎn)品的包裝設(shè)計工作，融入傳統(tǒng)茶文化理念就極其必要。但是通過對人們的選購行為進行分析，可以看到，其很難在短時間內(nèi)形成對整體品質(zhì)認知，因此，茶葉產(chǎn)品的現(xiàn)代包裝設(shè)計開展狀況，就成為影響人們選擇消費行為的主要因素之一。結(jié)合時代發(fā)展，通過融入具體的文化內(nèi)涵，其必然能夠為整個茶文化傳播和茶葉產(chǎn)業(yè)優(yōu)化開展奠定重要基礎(chǔ)，參考文獻

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