第一篇：八年級(jí)歷史下冊(cè)第六學(xué)習(xí)主題科技教育與文化第17課摘繞學(xué)技術(shù)的明珠教學(xué)設(shè)計(jì)2

第17課 摘取科學(xué)技術(shù)的明珠

1教學(xué)目標(biāo)

一、識(shí)記與理解：

知道我國(guó)在核科學(xué)技術(shù)航天技術(shù)以及農(nóng)業(yè)科學(xué)和醫(yī)療技術(shù)方面在世界領(lǐng)先或處于世界先進(jìn)水平的成果；了解“863”計(jì)劃提出的背景涉及的領(lǐng)域；理解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用給人類(lèi)社會(huì)帶來(lái)的影響。

二、能力與方法：

通過(guò)讓學(xué)生課前分組收集我國(guó)方面的成就，培養(yǎng)學(xué)生查找資料團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力；通過(guò)讓學(xué)生討論網(wǎng)絡(luò)技術(shù)給我國(guó)帶來(lái)的影響，以及如何規(guī)范自己的網(wǎng)絡(luò)行為，培養(yǎng)學(xué)生辨證分析問(wèn)題的能力。

三、情感態(tài)度與價(jià)值觀：

通過(guò)了解建國(guó)以來(lái)，我國(guó)科學(xué)技術(shù)在世界領(lǐng)先或處于世界先進(jìn)水平的成果，增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心和民族自豪感，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感；通過(guò)學(xué)習(xí)老一輩科學(xué)家的突出事跡，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化中國(guó)決心和信念。2教學(xué)方法

講述法、活動(dòng)法、歸納法、啟發(fā)引導(dǎo)法等。3重點(diǎn)難點(diǎn)

重點(diǎn)：我國(guó)核科學(xué)技術(shù)、航天技術(shù)及農(nóng)業(yè)科學(xué)和醫(yī)療技術(shù)方面的成就；“863”計(jì)劃。難點(diǎn)：科學(xué)技術(shù)成就中涉及的有關(guān)科技成果原理；航天事業(yè)的發(fā)展對(duì)社會(huì)主義建設(shè)的意義；計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用給社會(huì)帶來(lái)的影響。4教學(xué)過(guò)程

活動(dòng)1【導(dǎo)入】導(dǎo)入新課

科學(xué)技術(shù)的發(fā)展是一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力的象征，今天的中國(guó)國(guó)際地位日益提高，很重要的原因是我國(guó)在很多領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就。今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)建國(guó)以來(lái)，我國(guó)所取得的重要科學(xué)技術(shù)成果。活動(dòng)2【講授】講授新課

一、兩彈的成功研制

（師問(wèn)）世界上哪個(gè)國(guó)家最早使用原子彈？原子彈第一次在軍事上的使用是什么時(shí)候？作為愛(ài)好和平的中國(guó)，為什么要研制和掌握核武器？

1（生答）美國(guó)最早使用原子彈，1945年8月，美國(guó)在日本投擲了兩顆原子彈，造成了幾十萬(wàn)人的傷亡。20世紀(jì)50年代初，西方大國(guó)多次威脅，要對(duì)新中國(guó)事業(yè)原子彈，進(jìn)行核訛詐，為了打破西方核壟斷和核訛詐。同時(shí)引用毛澤東“中國(guó)要是沒(méi)有原子彈這個(gè)東西，人家就要欺負(fù)我們”所以中國(guó)決定發(fā)展自己的原子能事業(yè)。（師導(dǎo)）請(qǐng)同學(xué)們閱讀，兩彈的成功研制一目，回答問(wèn)題：

1、我國(guó)原子彈、氫彈實(shí)驗(yàn)爆炸成功的時(shí)間？

2、導(dǎo)彈的實(shí)驗(yàn)經(jīng)過(guò)？

3、我國(guó)能夠研制掌握核武器對(duì)維護(hù)世界和平的意義？

（學(xué)生結(jié)合教材回答教師作適當(dāng)補(bǔ)充）①1964年10月16日，中國(guó)在新疆進(jìn)行了第一次核實(shí)驗(yàn)，成功爆炸了相當(dāng)與兩萬(wàn)噸TNT炸藥的原子彈，這一天，是經(jīng)歷過(guò)哪個(gè)年月的億萬(wàn)中國(guó)人難以忘懷的一天，同日，我國(guó)政府發(fā)表聲明：中國(guó)掌握核武器完全是為了防御打破核訛詐，中國(guó)任何時(shí)候在任何情況下，都不會(huì)首先使用核武器，僅兩年以后，1967年6月17日，我國(guó)在西部地區(qū)成功的爆炸了第一顆氫彈。

②1964年6月我國(guó)設(shè)計(jì)的中近程地地導(dǎo)彈飛行實(shí)驗(yàn)成功，1966年10月我國(guó)在本土成功進(jìn)行了導(dǎo)彈核武器實(shí)驗(yàn)，1980年5月我國(guó)第一枚洲際導(dǎo)彈從西北實(shí)驗(yàn)基地升空，半小時(shí)后，準(zhǔn)確的落在太平洋預(yù)定海域，實(shí)驗(yàn)圓滿(mǎn)成功。

③我國(guó)成為世界上能夠掌握核武器的五個(gè)國(guó)家之一，對(duì)打破帝國(guó)主義的核壟斷和維護(hù)世界和平起著重要作用。引用——（鄧小平曾經(jīng)深刻指出：“如果60年代以來(lái)，中國(guó)沒(méi)有原子彈、氫彈，沒(méi)有發(fā)射衛(wèi)星，中國(guó)就不能叫有重要影響的大國(guó)，就沒(méi)有現(xiàn)在這樣的國(guó)際地位”）（教師過(guò)渡）導(dǎo)彈核武器的研制推動(dòng)了我國(guó)航天事業(yè)的進(jìn)步和航天事業(yè)的發(fā)展，為國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)作出了貢獻(xiàn)。

二、航天技術(shù)

（師導(dǎo)）請(qǐng)同學(xué)閱讀航天技術(shù)一目，同時(shí)觀看圖片，思考問(wèn)題：

1、我國(guó)航天事業(yè)的成就有哪些？

2、它的發(fā)展對(duì)我國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)有哪些意義？

（學(xué)生結(jié)合教材作答）①第一，1970年我國(guó)用“長(zhǎng)征一號(hào)”火箭發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”，成為世界上第五個(gè)能夠自主研制和發(fā)射人造衛(wèi)星的國(guó)家，之后還掌握了回收衛(wèi)星的技術(shù)。第二，我國(guó)在運(yùn)載火箭技術(shù)方面，已達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平，如長(zhǎng)征型系列運(yùn)載火箭技術(shù)指標(biāo)先進(jìn)，我國(guó)是世界上少有的掌握了“一箭多星”的國(guó)家。第三，我國(guó)的航天實(shí)驗(yàn)飛船完成空間飛行實(shí)驗(yàn)成功著陸，我國(guó)首次載人航天飛行獲得圓滿(mǎn)成功，使我國(guó)成為世 界上第三個(gè)獨(dú)立載人航天技術(shù)的國(guó)家。

②航天事業(yè)的發(fā)展對(duì)社會(huì)主義的意義：通信實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星（傳輸電視、電話(huà)）、氣象衛(wèi)星提高氣象預(yù)報(bào)水平。

（教師過(guò)渡）我們不能忘記航天英雄楊利偉自主出艙，向我們揮手的情景，我們更沒(méi)有忘記袁隆平在田間觀察水稻生長(zhǎng)的畫(huà)面。

三、雜交水稻技術(shù)和醫(yī)療技術(shù)（教師引導(dǎo)）指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材思考：

1、誰(shuí)最先掌握雜交水稻技術(shù)，產(chǎn)量經(jīng)歷了哪兩個(gè)階段？

2、我國(guó)在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域取得世界先進(jìn)水平的成就有那些？

（學(xué)生結(jié)合教材作答）①1973年袁隆平的秈型雜交水稻畝產(chǎn)八百多千克；袁隆平新培育的超級(jí)雜交水稻畝產(chǎn)達(dá)到1100多千克，他被譽(yù)為“雜交水稻之父”。

②醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的成就：針刺麻醉、斷肢再植、大面積燒傷治療、切除大腫瘤等方面的技術(shù)處于世界先進(jìn)水平。

（教師過(guò)渡）我國(guó)在各個(gè)領(lǐng)域都取得了很大成就，1986年王大珩等四位科學(xué)家上書(shū)中共中央，提出跟蹤世界先進(jìn)水平加快發(fā)展高科技的建議，鄧小平上迅速作出了批示：“此事宜速作決斷，不可拖延?！边@就是“863”計(jì)劃。

四、“863”計(jì)劃和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用（教師引導(dǎo)）請(qǐng)學(xué)生閱讀教材回答問(wèn)題：

1、“863”計(jì)劃提出的背景？

2、“863”計(jì)劃涉及的領(lǐng)域？

3、“863”計(jì)劃實(shí)施的意義？

（學(xué)生結(jié)合教材作答教師補(bǔ)充）①20世紀(jì)80年代以來(lái)，信息技術(shù)、生物技術(shù)、新材料等高新技術(shù)為中心的技術(shù)革命浪潮有力的沖擊著全球，它對(duì)生產(chǎn)力的發(fā)展、人類(lèi)創(chuàng)造力的發(fā)揮產(chǎn)生了重大的影響，引起了經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化、政治、軍事等方面的深刻變革，高新技術(shù)及高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，已成為國(guó)與國(guó)之間，特別是大國(guó)之間競(jìng)爭(zhēng)的主要手段。

②涉及領(lǐng)域：生物工程、航天技術(shù)、信息技術(shù)、激光技術(shù)、自動(dòng)化技術(shù)、能源技術(shù)、海洋技術(shù)、新材料等領(lǐng)域作為重點(diǎn)。

③“863”計(jì)劃的實(shí)施，推動(dòng)了我國(guó)科技事業(yè)的發(fā)展，縮短了我國(guó)同世界先進(jìn)水平的差距。（師過(guò)渡）20世紀(jì)90年代以來(lái)，我國(guó)順應(yīng)世界信息化的潮流，大力發(fā)展信息技術(shù)。（教師引導(dǎo)）學(xué)生讀教材思考，信息技術(shù)給我們帶來(lái)了哪些影響？（學(xué)生結(jié)合教材作答）第一，信息技術(shù)的應(yīng)用對(duì)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和人民的生活產(chǎn)生了深刻的影響。第二，信息技術(shù)的進(jìn)步推動(dòng)了現(xiàn)代化。

（師生互動(dòng)）同學(xué)們上網(wǎng)的目的是什么？以自身的體會(huì)和周邊的事物為例說(shuō)說(shuō)上網(wǎng)是利大于弊還是弊大于利？如何規(guī)范自己的網(wǎng)絡(luò)行為，防止和抵制網(wǎng)絡(luò)的不良影響？

要求：學(xué)生分小組討論，展開(kāi)辯論，教師要宏觀調(diào)控，因勢(shì)利導(dǎo)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的認(rèn)識(shí)，以《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》作為準(zhǔn)則?；顒?dòng)3【活動(dòng)】小結(jié)

中國(guó)的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)取得了令人矚目的成就，呈現(xiàn)出前所未有的局面，其原因是：第一，社會(huì)主義制度的確立，為科技的發(fā)展創(chuàng)造了必要的前提。第二，黨和政府對(duì)科技的重視和正確決策，為科技的發(fā)展提供了可靠的保證。第三，是與優(yōu)秀的科學(xué)家和廣大科技工作者的無(wú)私奉獻(xiàn)、創(chuàng)新精神分不開(kāi)。

第二篇：八年級(jí)歷史下冊(cè)第六學(xué)習(xí)主題科技教育與文化第17課摘繞學(xué)技術(shù)的明珠教學(xué)設(shè)計(jì)3

第17課 摘取科學(xué)技術(shù)的明珠

1教學(xué)目標(biāo)

1、知道我國(guó)在核科學(xué)技術(shù)航天技術(shù)以及農(nóng)業(yè)科學(xué)和醫(yī)療技術(shù)方面在世界領(lǐng)先或處于世界先進(jìn)水平的成果;

2、理解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用給人類(lèi)社會(huì)帶來(lái)的影響。

3、了解“863”計(jì)劃提出的背景涉及的領(lǐng)域;2學(xué)情分析

學(xué)生基礎(chǔ)較差,積極性不高,基礎(chǔ)知識(shí)掌握不夠牢固。學(xué)生基礎(chǔ)較差,積極性不高,基礎(chǔ)知識(shí)掌握不夠牢固。通過(guò)讓學(xué)生課前分組收集我國(guó)方面的成就,培養(yǎng)學(xué)生查找資料團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力;通過(guò)讓學(xué)生討論網(wǎng)絡(luò)技術(shù)給我國(guó)帶來(lái)的影響,以及如何規(guī)范自己的網(wǎng)絡(luò)行為,培養(yǎng)學(xué)生辨證分析問(wèn)題的能力。3重點(diǎn)難點(diǎn)

1、教學(xué)重點(diǎn):我國(guó)核科學(xué)技術(shù)、航天技術(shù)及農(nóng)業(yè)科學(xué)和醫(yī)療技術(shù)方面的成就;“863”計(jì)劃。

2、教學(xué)難點(diǎn):科學(xué)技術(shù)成就中涉及的有關(guān)科技成果原理;航天事業(yè)的發(fā)展對(duì)社會(huì)主義建設(shè)的意義;計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用給社會(huì)帶來(lái)的影響。4教學(xué)過(guò)程

活動(dòng)1【導(dǎo)入】摘取科學(xué)技術(shù)的明珠

【師】:科學(xué)技術(shù)的發(fā)展是一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力的象征,今天的中國(guó)國(guó)際地位日益提高,很重要的原因是我國(guó)在很多領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就。今天,我們就來(lái)學(xué)習(xí)建國(guó)以來(lái),我國(guó)所取得的重要科學(xué)技術(shù)成果?；顒?dòng)2【講授】?jī)?nèi)容(一)“兩彈”的成功研制

【師】:世界上哪個(gè)國(guó)家最早使用原子彈?原子彈第一次在軍事上的使用是什么時(shí)候?作為愛(ài)好和平的中國(guó),為什么要研制和掌握核武器? 【參考】:美國(guó)最早使用原子彈,1945年8月,美國(guó)在日本投擲了兩顆原子彈,造成了幾十萬(wàn)人的傷亡。20世紀(jì)50年代初,西方大國(guó)多次威脅,要對(duì)新中國(guó)事業(yè)原子彈,進(jìn)行核訛詐,為了打破西方核壟斷和核訛詐。同時(shí)引用毛澤東“中國(guó)要是沒(méi)有原子彈這個(gè)東西,人家就要欺負(fù)我們”所以中國(guó)決定發(fā)展自己的原子能事業(yè)?！編煛?請(qǐng)同學(xué)們閱讀,兩彈的成功研制一目,回答問(wèn)題: 1

1、我國(guó)原子彈、氫彈實(shí)驗(yàn)爆炸成功的時(shí)間?

2、導(dǎo)彈的實(shí)驗(yàn)經(jīng)過(guò)?

3、我國(guó)能夠研制掌握核武器對(duì)維護(hù)世界和平的意義?(學(xué)生結(jié)合教材回答,教師作適當(dāng)補(bǔ)充)①1964年10月16日,中國(guó)在新疆進(jìn)行了第一次核實(shí)驗(yàn),成功爆炸了相當(dāng)與兩萬(wàn)噸TNT炸藥的原子彈,這一天,是經(jīng)歷過(guò)哪個(gè)年月的億萬(wàn)中國(guó)人難以忘懷的一天,同日,我國(guó)政府發(fā)表聲明:中國(guó)掌握核武器完全是為了防御打破核訛詐,中國(guó)任何時(shí)候在任何情況下,都不會(huì)首先使用核武器,僅兩年以后,1967年6月17日,我國(guó)在西部地區(qū)成功的爆炸了第一顆氫彈。②1964年6月我國(guó)設(shè)計(jì)的中近程地地導(dǎo)彈飛行實(shí)驗(yàn)成功,1966年10月我國(guó)在本土成功進(jìn)行了導(dǎo)彈核武器實(shí)驗(yàn),1980年5月我國(guó)第一枚洲際導(dǎo)彈從西北實(shí)驗(yàn)基地升空,半小時(shí)后,準(zhǔn)確的落在太平洋預(yù)定海域,實(shí)驗(yàn)圓滿(mǎn)成功。

③我國(guó)成為世界上能夠掌握核武器的五個(gè)國(guó)家之一,對(duì)打破帝國(guó)主義的核壟斷和維護(hù)世界和平起著重要作用。引用——(鄧小平曾經(jīng)深刻指出:“如果60年代以來(lái),中國(guó)沒(méi)有原子彈、氫彈,沒(méi)有發(fā)射衛(wèi)星,中國(guó)就不能叫有重要影響的大國(guó),就沒(méi)有現(xiàn)在這樣的國(guó)際地位”)【師】:導(dǎo)彈核武器的研制推動(dòng)了我國(guó)航天事業(yè)的進(jìn)步和航天事業(yè)的發(fā)展,為國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)作出了貢獻(xiàn)。(二)航天技術(shù)

(請(qǐng)同學(xué)閱讀航天技術(shù)一目,同時(shí)觀看圖片,思考問(wèn)題:)

1、我國(guó)航天事業(yè)的成就有哪些?

2、它的發(fā)展對(duì)我國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)有哪些意義?(學(xué)生結(jié)合教材作答)①第一,1970年我國(guó)用“長(zhǎng)征一號(hào)”火箭發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”,成為世界上第五個(gè)能夠自主研制和發(fā)射人造衛(wèi)星的國(guó)家,之后還掌握了回收衛(wèi)星的技術(shù)。第二,我國(guó)在運(yùn)載火箭技術(shù)方面,已達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平,如長(zhǎng)征型系列運(yùn)載火箭技術(shù)指標(biāo)先進(jìn),我國(guó)是世界上少有的掌握了“一箭多星”的國(guó)家。第三,我國(guó)的航天實(shí)驗(yàn)飛船完成空間飛行實(shí)驗(yàn)成功著陸,我國(guó)首次載人航天飛行獲得圓滿(mǎn)成功,使我國(guó)成為世界上第三個(gè)獨(dú)立載人航天技術(shù)的國(guó)家。

②航天事業(yè)的發(fā)展對(duì)社會(huì)主義的意義:通信實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星(傳輸電視、電話(huà))、氣象衛(wèi)星提高氣象預(yù)報(bào)水平。

【師】:我們不能忘記航天英雄楊利偉自主出艙,向我們揮手的情景,我們更沒(méi)有忘記袁隆平在田間觀察水稻生長(zhǎng)的畫(huà)面。(三)雜交水稻技術(shù)和醫(yī)療技術(shù)

【師】:如果說(shuō),原子彈讓中國(guó)人不再受恐嚇!那么,袁隆平使中國(guó)人不再挨餓!大家都說(shuō),吃飯靠“兩平”,一靠鄧小平(責(zé)任制),二靠袁隆平(雜交水稻)。國(guó)際上甚至把雜交稻當(dāng)作中國(guó)繼四大發(fā)明之后的第五大發(fā)明,贊譽(yù)為“第二次綠色革命”。(指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材思考:)

1、誰(shuí)最先掌握雜交水稻技術(shù),產(chǎn)量經(jīng)歷了哪兩個(gè)階段?

2、我國(guó)在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域取得世界先進(jìn)水平的成就有那些?(學(xué)生結(jié)合教材作答)①1973年袁隆平的秈型雜交水稻畝產(chǎn)八百多千克;袁隆平新培育的超級(jí)雜交水稻畝產(chǎn)達(dá)到1100多千克,他被譽(yù)為“雜交水稻之父”。

②醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的成就:針刺麻醉、斷肢再植、大面積燒傷治療、切除大腫瘤等方面的技術(shù)處于世界先進(jìn)水平。

【師】:我國(guó)在各個(gè)領(lǐng)域都取得了很大成就,1986年王大珩等四位科學(xué)家上書(shū)中共中央,提出跟蹤世界先進(jìn)水平加快發(fā)展高科技的建議,鄧小平上迅速作出了批示:“此事宜速作決斷,不可拖延。”這就是“863”計(jì)劃。(四)“863”計(jì)劃和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用(請(qǐng)學(xué)生閱讀教材回答問(wèn)題:)

1、“863”計(jì)劃提出的背景?

2、“863”計(jì)劃涉及的領(lǐng)域?

3、“863”計(jì)劃實(shí)施的意義?(學(xué)生結(jié)合教材作答,教師補(bǔ)充)①20世紀(jì)80年代以來(lái),信息技術(shù)、生物技術(shù)、新材料等高新技術(shù)為中心的技術(shù)革命浪潮有力的沖擊著全球,它對(duì)生產(chǎn)力的發(fā)展、人類(lèi)創(chuàng)造力的發(fā)揮產(chǎn)生了重大的影響,引起了經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化、政治、軍事等方面的深刻變革,高新技術(shù)及高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),已成為國(guó)與國(guó)之間,特別是大國(guó)之間競(jìng)爭(zhēng)的主要手段。

②涉及領(lǐng)域:生物工程、航天技術(shù)、信息技術(shù)、激光技術(shù)、自動(dòng)化技術(shù)、能源技術(shù)、海洋技術(shù)、新材料等領(lǐng)域作為重點(diǎn)。

③“863”計(jì)劃的實(shí)施,推動(dòng)了我國(guó)科技事業(yè)的發(fā)展,縮短了我國(guó)同世界先進(jìn)水平的差距?！編煛?20世紀(jì)90年代以來(lái),我國(guó)順應(yīng)世界信息化的潮流,大力發(fā)展信息技術(shù)。請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材思考,信息技術(shù)給我們帶來(lái)了哪些影響? 【參考】:第一,信息技術(shù)的應(yīng)用對(duì)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和人民的生活產(chǎn)生了深刻的影響。第二,信息技術(shù)的進(jìn)步推動(dòng)了現(xiàn)代化。結(jié)束新課

【師】:中國(guó)的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)取得了令人矚目的成就,呈現(xiàn)出前所未有的局面,其原因是:第一,社會(huì)主義制度的確立,為科技的發(fā)展創(chuàng)造了必要的前提。第二,黨和政府對(duì)科技的重視和正確決策,為科技的發(fā)展提供了可靠的保證。第三,是與優(yōu)秀的科學(xué)家和廣大科技工作者的無(wú)私奉獻(xiàn)、創(chuàng)新精神分不開(kāi)。

第三篇：八年級(jí)歷史下冊(cè)第六學(xué)習(xí)主題科技教育與文化第17課摘繞學(xué)技術(shù)的明珠教學(xué)設(shè)計(jì)1

第17課 摘取科學(xué)技術(shù)的明珠

1教學(xué)目標(biāo)

知道我國(guó)在核科學(xué)技術(shù)航天技術(shù)以及農(nóng)業(yè)科學(xué)和醫(yī)療技術(shù)方面在世界領(lǐng)先或處于世界先進(jìn)水平的成果；了解“863”計(jì)劃提出的背景涉及的領(lǐng)域；理解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用給人類(lèi)社會(huì)帶來(lái)的影響。2學(xué)情分析

通過(guò)以往知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)知道科學(xué)技術(shù)的發(fā)展是一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力的象征，今天的中國(guó)國(guó)際地位日益提高，很重要的原因是我國(guó)在很多領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就。本節(jié)課接著同學(xué)生一道分享我國(guó)取得的成就。3重點(diǎn)難點(diǎn)

重點(diǎn)：我國(guó)核科學(xué)技術(shù)、航天技術(shù)及農(nóng)業(yè)科學(xué)和醫(yī)療技術(shù)方面的成就；“863”計(jì)劃。難點(diǎn)：科學(xué)技術(shù)成就中涉及的有關(guān)科技成果原理；航天事業(yè)的發(fā)展對(duì)社會(huì)主義建設(shè)的意義；計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用給社會(huì)帶來(lái)的影響。4教學(xué)過(guò)程

活動(dòng)1【導(dǎo)入】?jī)蓮椀某晒ρ兄?/p>

問(wèn)題一：世界上哪個(gè)國(guó)家最早使用原子彈？原子彈第一次在軍事上的使用是什么時(shí)候？作為愛(ài)好和平的中國(guó)，為什么要研制 和掌握核武器？

問(wèn)題二：請(qǐng)同學(xué)們閱讀，兩彈的成功研制一目，回答問(wèn)題：

1、我國(guó)原子彈、氫彈實(shí)驗(yàn)爆炸成功的時(shí)間？

2、導(dǎo)彈的實(shí)驗(yàn)經(jīng)過(guò)？

3、我國(guó)能夠研制掌握核武器對(duì)維護(hù)世界和平的意義？ 活動(dòng)2【活動(dòng)】航天技術(shù)

請(qǐng)同學(xué)閱讀航天技術(shù)一目，同時(shí)觀看圖片，思考問(wèn)題：

1、我國(guó)航天事業(yè)的成就有哪些？

2、它的發(fā)展對(duì)我國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)有哪 些意義？ 活動(dòng)3【活動(dòng)】雜交水稻技術(shù)和醫(yī)療技術(shù) 指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材思考：

1、誰(shuí)最先掌握雜交水稻技術(shù)，產(chǎn)量經(jīng)歷了哪兩個(gè)階段？

2、我國(guó)在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域取得世界先進(jìn)水平的成就有那些？

活動(dòng)4【活動(dòng)】“863”計(jì)劃和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用 請(qǐng)學(xué)生閱讀教材回答問(wèn)題：

1、“863”計(jì)劃提出的背景？

2、“863”計(jì)劃涉及的領(lǐng)域？

3、“863”計(jì)劃實(shí)施的意義？ 活動(dòng)5【活動(dòng)】實(shí)際生活中的應(yīng)用

20世紀(jì)90年代以來(lái)，我國(guó)順應(yīng)世界信息化的潮流，大力發(fā)展信息技術(shù)。（教師引導(dǎo)）學(xué)生讀教材思考，信息技術(shù)給我們帶來(lái)了哪些影響？

（師生互動(dòng)）同學(xué)們上網(wǎng)的目的是什么？以自身的體會(huì)和周邊的事物為例說(shuō)說(shuō)上網(wǎng)是利大于弊還是弊大于利？如何規(guī)范自己的網(wǎng)絡(luò)行為，防止和抵制網(wǎng)絡(luò)的不良影響？

要求：學(xué)生分小組討論，展開(kāi)辯論，教師要宏觀調(diào)控，因勢(shì)利導(dǎo)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的認(rèn)識(shí)，以《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》作為準(zhǔn)則。（師示小黑板）《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》 要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)不瀏覽不良信息 要誠(chéng)實(shí)友好交流 不侮辱欺詐他人 要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí) 不隨意約會(huì)網(wǎng)友 要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全 不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序 要有益身心健康 不沉溺虛擬時(shí)空 活動(dòng)6【活動(dòng)】本課小結(jié)

中國(guó)的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)取得了令人矚目的成就，呈現(xiàn)出前所未有的局面，其原因是：第一，社會(huì)主義制度的確立，為科技的發(fā)展創(chuàng)造了必要的前提。第二，黨和政府對(duì)科技的重視 和正確決策，為科技的發(fā)展提供了可靠的保證。第三，是與優(yōu)秀的科學(xué)家和廣大科技工作者的無(wú)私奉獻(xiàn)、創(chuàng)新精神分不開(kāi)。

第四篇：八年級(jí)歷史下冊(cè)第六學(xué)習(xí)主題科技教育與文化第18課教育和體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展教學(xué)設(shè)計(jì)2

第18課 教育和體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展

1教學(xué)目標(biāo)

記住教育“三個(gè)面向”的具體內(nèi)容和我國(guó)“教師節(jié)”的具體時(shí)間及體育工作的方針:了解實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的基礎(chǔ)在教育,知道重要的教育法規(guī)的名稱(chēng);知道國(guó)家擴(kuò)大高等教育的規(guī)模、大幅度擴(kuò)大招生的原因:評(píng)析我國(guó)申奧獲得成功的原因。2學(xué)情分析

通過(guò)學(xué)習(xí)“三個(gè)面向”,培養(yǎng)學(xué)生立足家鄉(xiāng)、胸懷祖國(guó)、面向世界,為中華崛起而學(xué)習(xí)的精神;通過(guò)學(xué)習(xí)新中國(guó)教育、體育事業(yè)所取得的巨大成就,激發(fā)學(xué)生的拼搏精神,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和愛(ài)國(guó)情感。3重點(diǎn)難點(diǎn)

一、重點(diǎn):建國(guó)后教育、體育工作的巨大成就

二、難點(diǎn):對(duì)教育、體育工作取得重大成就原因的分析 4教學(xué)過(guò)程

一、導(dǎo)入 新課

同學(xué)們,今天你們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),你知道你的爸爸媽媽、爺爺奶奶在小的時(shí)候是怎樣學(xué)習(xí)的嗎?當(dāng)你們?cè)诓賵?chǎng)上運(yùn)動(dòng)、上體育課時(shí),你知道我國(guó)的體育發(fā)展是怎樣的情況嗎?今天我們帶著這二個(gè)問(wèn)題,來(lái)學(xué)習(xí)第十八課《教育和體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展》

二、新課教學(xué)(一)教育

一、舊中國(guó)教育概況

(為帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義服務(wù),是半殖民地半封建社會(huì)的產(chǎn)物)在舊中國(guó),文盲占全國(guó)人口的90%,學(xué)齡兒童的入學(xué)率只有20%,工農(nóng)子女幾乎被剝奪了入學(xué)的權(quán)利。這種教育是落后的。

二、新中國(guó)成立至“文革”前17年教育成就(教育為無(wú)產(chǎn)階級(jí)的政治服務(wù),教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合)新中國(guó)成立后,大力改革和發(fā)展教育事業(yè),強(qiáng)調(diào)學(xué)校必須向工農(nóng)開(kāi)門(mén)。發(fā)展中小學(xué)與新建大批高等院校和中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校并舉。

三、“文革”10年的教育事業(yè)(遭受到災(zāi)難性的破壞)1 “臭老九” “反動(dòng)學(xué)術(shù)權(quán)威”

“1966年始大學(xué)連續(xù)4年不招生 “停課鬧革命”

造成了教育事業(yè)的大倒退。直到1977年才恢復(fù)高考制度。

四、“文革”后到20世紀(jì)90年代初國(guó)家在教育事業(yè)上的所作的努力黨的十一屆三中全會(huì)以后,鄧小平親自抓教育。他多次強(qiáng)調(diào),實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,基礎(chǔ)在教育。隨著江澤民“科教興國(guó)”和胡錦濤“人才強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略的確立,黨和國(guó)家逐漸把教育作為社會(huì)主義建設(shè)的戰(zhàn)略重點(diǎn)。“文革”后到20世紀(jì)90年代初國(guó)家在教育事業(yè)上的所作的努力歸納如下:(1)鄧小平“三個(gè)面向”的提出

(2)黨和國(guó)家作出了深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定(3)《義務(wù) 教育法》《教育法》的頒布(4)實(shí)施“希望工程”(5)擴(kuò)大高等教育規(guī)模(6)設(shè)立“教師節(jié)”

接下來(lái)我們要了解的是中國(guó)的世界冠軍怎樣從無(wú)到有。(二)體育(一)不忘國(guó)恥

講有關(guān)“東亞病夫”的來(lái)歷

1936年,第11屆奧運(yùn)會(huì)在柏林舉行。中國(guó)申報(bào)了近三十個(gè)參賽項(xiàng)目,派出了l40余人的代表團(tuán)。在所有的參賽項(xiàng)目中除撐桿跳高選手進(jìn)入復(fù)賽外,其他人都在初賽中即遭淘汰,最終全軍覆沒(méi)。中國(guó)代表團(tuán)回國(guó)途經(jīng)新加坡時(shí),當(dāng)?shù)?報(bào)刊上發(fā)表了一幅外國(guó)漫畫(huà)諷刺中國(guó)人:在奧運(yùn)五環(huán)旗下,一群頭蓄長(zhǎng)辮、長(zhǎng)袍馬褂、形容枯瘦的中 國(guó)人,用擔(dān)架抬著一個(gè)大鴨蛋,題為“東亞病夫”。從此,“東亞病夫”就成了洋人對(duì)中華兒女的蔑稱(chēng)。

師: l932年、l936年、l948年中華民國(guó)派代表參加奧運(yùn)會(huì),一塊金牌也沒(méi)有拿到,中國(guó)遭到冷遇、歧視、嘲笑。新中國(guó)成立后,國(guó)家出臺(tái)了體育工作方針,群眾體育活動(dòng)也空前活躍。(二)重振國(guó)威

問(wèn):我國(guó)體育工作的方針是什么? 師:在這個(gè)方針的指導(dǎo)下,l995年。國(guó)務(wù)院頒布了《全民健身計(jì)劃綱要》給群眾體育活動(dòng)注 入了新的活力。

師:每個(gè)人都有不同的體育愛(ài)好,經(jīng)常做運(yùn)動(dòng)可以強(qiáng)健身體,老師希望每一位同學(xué)都健康地成長(zhǎng)。由于群眾性體育活動(dòng)的普及,我國(guó)各個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目的水平有了很大的提高,在國(guó)際大賽中屢屢獲獎(jiǎng)。

師:從1984年1:至2004年以來(lái),中國(guó)在奧運(yùn)會(huì)上共獲得了112枚金牌,證明了中國(guó)體育健兒的實(shí)力和祖國(guó)的強(qiáng)大。沉甸甸的獎(jiǎng)牌,熔鑄了體育健兒多少的艱辛和汗水。正因?yàn)檫@樣,世界冠軍成了體育明星。

想一想: 發(fā)展體育事業(yè)是否只是為了培養(yǎng)體育明星在國(guó)際大賽中拿獎(jiǎng),為什么?(學(xué)生回答略)師:體育事業(yè) 的發(fā)展不只是為獎(jiǎng)牌,是為提高國(guó)民素質(zhì),提高中國(guó)在世界的地位。只有中國(guó)的綜合國(guó)力增強(qiáng)了,體育事業(yè)才能發(fā)展。中國(guó)的體育發(fā)達(dá)了,世界各國(guó)也不敢小看中國(guó),不敢再說(shuō)中國(guó)人是東亞病 夫了,而且還得為中國(guó)喝彩。出示:我國(guó)慶祝申奧成功圖片。

第五篇：2018中考?xì)v史真題分類(lèi)：八年級(jí)下冊(cè) 第六單元 科技文化與社會(huì)生活

2018中考?xì)v史真題分類(lèi)匯編

八年級(jí)下冊(cè) 第六單元 科技文化與社會(huì)生活

一．選擇題（共20小題）

1．（2018?眉山）1973年在世界上首次育成秈型雜交水稻，2001年獲得國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的科學(xué)家是（）

A．王淦昌 B．鄧稼先 C．錢(qián)學(xué)森 D．袁隆平

【分析】本題考查了袁隆平的貢獻(xiàn)。袁隆平被國(guó)際農(nóng)學(xué)界譽(yù)為“雜交水稻之父”?！窘獯稹?973年在世界上首次育成秈型雜交水稻，2001年獲得國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的科學(xué)家是袁隆平。1973年袁隆平在世界上首次育成秈型雜交水稻，這種雜交水稻畝產(chǎn)可達(dá)650千克以上，比普通水稻增產(chǎn)20%以上，被稱(chēng)為“東方魔稻”，袁隆平被國(guó)際農(nóng)學(xué)界譽(yù)為“雜交水稻之父”。故選：D。

2．（2018?齊齊哈爾）“科教興國(guó)”這一觀點(diǎn)在日本發(fā)展歷程中得到證實(shí)的史實(shí)有（）

①大化改新

②明治維新

③法西斯上臺(tái)

④二戰(zhàn)后日本的崛起 A．①②③④ B．①②③ C．②③

D．②④

【分析】本題以科教興國(guó)為切入點(diǎn)，考查日本發(fā)展歷程的相關(guān)知識(shí)。

【解答】據(jù)所學(xué)知，明治維新時(shí)期在經(jīng)濟(jì)方面，允許土地買(mǎi)賣(mài)，引進(jìn)西方技術(shù)，鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè)；文化教育方面，提倡“文明開(kāi)化”，即向歐美學(xué)習(xí)，努力發(fā)展教育。20世紀(jì)50年代中期，日本重視教育，引進(jìn)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，科技立國(guó)政策等措施也促進(jìn)了日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。②④符合題意，①③不符合題意。故選：D。

3．（2018?北京）如圖是黨中央、國(guó)務(wù)院中央軍委頒發(fā)的功勛獎(jiǎng)?wù)?，獲得這枚獎(jiǎng)?wù)碌氖牵ǎ?/p>

A．鄧稼先 B．王進(jìn)喜 C．焦裕祿 D．袁隆平

【分析】本題考查鄧稼先。探索建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期涌現(xiàn)出的模范人物主要有“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙?；“鐵人”王進(jìn)喜；“黨的好干部”焦裕祿等，他們身上都具有艱苦創(chuàng)業(yè)和全心全意為人民服務(wù)的精神。

【解答】圖示為兩彈一星勛獎(jiǎng)?wù)拢o四個(gè)選項(xiàng)中獲得此獎(jiǎng)?wù)碌闹挥朽嚰谙?。王進(jìn)喜是石油工人，被譽(yù)為“鐵人”；焦裕祿曾任河南蘭考縣委書(shū)記，被譽(yù)為“黨的好干部”；袁隆平的貢獻(xiàn)是培育了雜交水稻，被譽(yù)為“雜交水稻”之父。故選：A。

4．（2018?大慶）1986年我國(guó)為普及九年義務(wù)教育頒布的法律是（）A．《共同綱領(lǐng)》

B．《中華人民共和國(guó)土地改革法》 C．《中華人民共和國(guó)憲法》 D．《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》

【分析】本題主要考查《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》的相關(guān)史實(shí)。20世紀(jì)90年代以來(lái)，我國(guó)實(shí)施“科教興國(guó)”的發(fā)展戰(zhàn)略，明確提出“把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位”，把九年義務(wù)教育作為科教興國(guó)的奠基工程。

【解答】新中國(guó)成立后，特別是改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)教育事業(yè)有了很大發(fā)展。1986年頒布了《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》，到2000年全國(guó)基本實(shí)現(xiàn)了普及九年義務(wù)教育。1986年我國(guó)為普及九年義務(wù)教育頒布的法律是《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》。故選：D。

5．（2018?岳陽(yáng)）成功培育了“秈型雜交水稻”，為解決人類(lèi)的溫飽問(wèn)題作出杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家是（）A．劉筠 B．陳國(guó)達(dá) C．黃伯云 D．袁隆平

【分析】本題主要考查了袁隆平的有關(guān)知識(shí)。1973年，袁隆平首次在世界上育成秈型雜交水……

1973年，【解答】袁隆平首次在世界上育成秈型雜交水稻，比普通水稻增產(chǎn)20%，被稱(chēng)為“東方魔稻”，他被稱(chēng)作“雜交水稻之父”。故選：D。

6．（2018?濱州）大型紀(jì)錄片《厲害了，我的國(guó)》記錄了“蛟龍”下海、“墨子”升空等一個(gè)個(gè)生動(dòng)的中國(guó)故事，凝聚了中國(guó)力量，弘揚(yáng)了中國(guó)精神。由此讓我們聯(lián)想到創(chuàng)業(yè)年代的英模人物，其中被譽(yù)為“兩彈元?jiǎng)住钡目茖W(xué)家是（）A．王進(jìn)喜 B．鄧稼先 C．袁隆平D．焦裕祿

【分析】本題考查了鄧稼先。探索建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期涌現(xiàn)出的模范人物主要有“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙?；“鐵人”王進(jìn)喜；“黨的好干部”焦裕祿。

【解答】鄧稼先擔(dān)任我國(guó)第一顆原子彈理論設(shè)計(jì)的負(fù)責(zé)人，1963年由他主持的中國(guó)第一顆原子彈理論設(shè)計(jì)方案形成。第二年，我國(guó)第一顆原子彈試驗(yàn)爆炸成功。接著他又參加了氫彈的研制，被譽(yù)為“兩彈元?jiǎng)住?。故選：B。

7．（2018?貴港）袁隆平被授予建國(guó)以來(lái)第一個(gè)特等發(fā)明獎(jiǎng)，因?yàn)樗ǎ〢．在國(guó)際上首先培育成“秈型雜交水稻” B．創(chuàng)立地質(zhì)力學(xué) C．成功研制“兩彈一星” D．主持修建京張鐵路

【分析】本題考查了袁隆平。袁隆平被國(guó)際農(nóng)學(xué)界譽(yù)為“雜交水稻之父”?！窘獯稹吭∑奖皇谟杞▏?guó)以來(lái)第一個(gè)特等發(fā)明獎(jiǎng)，因?yàn)樗趪?guó)際上首先培育成“秈型雜交水稻”。1973年袁隆平在世界上首次育成秈型雜交水稻，這種雜交水稻畝產(chǎn)可達(dá)650千克以上，比普通水稻增產(chǎn)20%以上，被稱(chēng)為“東方魔稻”，袁隆平被國(guó)際農(nóng)學(xué)界譽(yù)為“雜交水稻之父”。故選：A。

8．（2018?張家界）《走向豐衣足食的世界》一書(shū)中寫(xiě)道：“他在農(nóng)業(yè)科學(xué)上的成就擊敗了饑餓的威脅，領(lǐng)導(dǎo)著人們走向豐衣足食的世界?！蔽闹械摹八笔侵福ǎ?/p>

A．焦裕祿 B．鄧稼先 C．袁隆平D．錢(qián)學(xué)森

【分析】本題以《走向豐衣足食的世界》為依托，考查袁隆平。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

【解答】《走向豐衣足食的世界》一書(shū)中寫(xiě)道：“他在農(nóng)業(yè)科學(xué)上的成就擊敗了饑餓的威脅，領(lǐng)導(dǎo)著人們走向豐衣足食的世界?！蔽闹械摹八笔侵冈∑健?973年袁隆平在世界上首次育成秈型雜交水稻，這種雜交水稻畝產(chǎn)可達(dá)650千克以上，比普通水稻增產(chǎn)20%以上，被稱(chēng)為“東方魔稻”，袁隆平被國(guó)際農(nóng)學(xué)界譽(yù)為“雜交水稻之父”。故選：C。

9．（2018?無(wú)錫）2018年4月24日是我國(guó)第三個(gè)航天日。40多年前的這一天，中國(guó)成為繼蘇聯(lián)、美國(guó)、法國(guó)、日本之后世界上第五個(gè)能獨(dú)立發(fā)射人造地球衛(wèi)星的國(guó)家。我國(guó)發(fā)射的第一顆人造地球衛(wèi)星是（）A．神舟五號(hào) B．神舟一號(hào)

C．東方紅l號(hào) D．神舟六號(hào)

【分析】本題考查我國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星。我國(guó)發(fā)射的第一顆人造地球衛(wèi)星是東方紅l號(hào)。

1970年，【解答】我國(guó)用長(zhǎng)征號(hào)運(yùn)載火箭，成功地發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅1號(hào)”，成為繼蘇聯(lián)、美國(guó)、法國(guó)、日本后，第五個(gè)能獨(dú)立發(fā)射人造地球衛(wèi)星的國(guó)家。

故選：C。

10．（2018?福建）20世紀(jì)70年代，它的成功發(fā)射是我國(guó)發(fā)展空間技術(shù)的開(kāi)端，使我國(guó)躋身世界航天科技的大國(guó)之列?！八傅氖俏覈?guó)第一顆（）A．原子彈 B．導(dǎo)彈

C．氫彈

D．人造地球衛(wèi)星 【分析】本題以我國(guó)躋身世界航天科技大國(guó)之列的標(biāo)志為依托，考查兩彈一星的知識(shí)點(diǎn)。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

【解答】我國(guó)躋身世界航天科技大國(guó)之列的標(biāo)志是第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功。1970年4月，長(zhǎng)征一號(hào)運(yùn)載火箭將中國(guó)第一顆人造衛(wèi)星東方紅一號(hào)順利送人太空。中國(guó)成為了是繼蘇聯(lián)、美國(guó)、法國(guó)、日本之后，世界第五個(gè)能獨(dú)立發(fā)射人造衛(wèi)星的國(guó)家，它標(biāo)志著中國(guó)人民成功掌握了人造衛(wèi)星的空間技術(shù)。從此，中國(guó)在空間技術(shù)躋身于世界先進(jìn)國(guó)家的行列。故選：D。

11．（2018?黔南州）下列人物中，被譽(yù)為我國(guó)“雜交水稻之父”的是（）A．鄧稼先 B．袁隆平C．錢(qián)學(xué)森 D．華羅慶 【分析】本題主要考查袁隆平；識(shí)記袁隆平的事跡。

【解答】中國(guó)工程院袁隆平院士運(yùn)用生物科學(xué)技術(shù)，培育出舉世聞名的雜交水稻，被稱(chēng)為“雜交水稻之父”。故選：B。

12．（2018?黑龍江）“跳槽”、“炒魷魚(yú)”、“人才招聘會(huì)”等流行語(yǔ)突出反映了改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)（）

A．失業(yè)率居高不下 B．就業(yè)觀念的變化 C．綜合國(guó)力的提升 D．醫(yī)保制度的變化

【分析】本題考查了就業(yè)觀念的變化。改革開(kāi)放以來(lái)人們生活水平顯著提高，社會(huì)保障制度逐步走向成熟。

【解答】“跳槽”、“炒魷魚(yú)”、“人才招聘會(huì)”等流行語(yǔ)突出反映了改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)就業(yè)觀念的變化。改革開(kāi)放以來(lái)，從前的“鐵飯碗”已經(jīng)逐漸被打破，就業(yè)渠道拓寬，人們可以通過(guò)人才市場(chǎng)自主選擇職業(yè)。持證上崗、就業(yè)培訓(xùn)、公開(kāi)招聘等新鮮事物層出不窮。故選：B。

13．（2018?衡陽(yáng)）有人說(shuō)：“第一次工業(yè)革命時(shí)，中國(guó)正在沉睡；第二次工業(yè)革命時(shí)，中國(guó)正在掙扎；第三次科技革命時(shí)，中國(guó)開(kāi)始奮起！”1964年，我國(guó)取得的科技成就是（）

A．

第一顆原子彈爆炸成功

B．

“神舟五號(hào)”發(fā)射成功

C．

“東方紅一號(hào)”發(fā)射成功

D．

導(dǎo)彈發(fā)射成功

【分析】本題以“1964年，我國(guó)取得的科技成就”為依托，考查20世紀(jì)60年代的科技成就。

【解答】選項(xiàng)A1964年10月16日15時(shí)我國(guó)第一顆原子彈爆炸成功；選項(xiàng)B2003年10月“神舟五號(hào)”發(fā)射成功。選項(xiàng)C1970年4月24日21時(shí)我國(guó)第一顆人造衛(wèi)星發(fā)射成功。選項(xiàng)1966年10月27日中國(guó)首次發(fā)射導(dǎo)彈核武器試驗(yàn)成功。選項(xiàng)A符合題意。故選：A。

14．（2018?安順）20世紀(jì)80年代中期，為跟蹤世界戰(zhàn)略性高科技發(fā)展方向，搶占科學(xué)技術(shù)前沿目標(biāo)，集中精干力量，突破并掌握一批關(guān)鍵技術(shù)，縮小同世界先進(jìn)水平的差距，我國(guó)政府提出了（）A．“科教興國(guó)”戰(zhàn)略 B．改革開(kāi)放政策 C．“863計(jì)劃” D．“七五”計(jì)劃

【分析】本題考查的是抓住科技革命的機(jī)遇史實(shí)的理解識(shí)記。識(shí)記“863計(jì)劃”的史實(shí)。

【解答】1986年3月，中國(guó)科學(xué)院幾位科學(xué)家向黨中央提出跟蹤世界先進(jìn)水平、發(fā)展高技術(shù)的建議。中共中央和國(guó)務(wù)院及時(shí)作出決定，實(shí)施《高新技術(shù)研究開(kāi)發(fā)計(jì)劃綱要》，后稱(chēng)“八六三”計(jì)劃。故選：C。

15．（2018?云南）“凡年滿(mǎn)六周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育；條件不具備的地方可推遲到七周歲入學(xué)?！边@一規(guī)定出自（）

A．《中華人民共和國(guó)刑法》

B．《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》 C．《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》 D．《中華人民共和國(guó)民法通則》

【分析】本題考查了《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》。新中國(guó)成立后，特別是改革開(kāi)放以來(lái)，教育事業(yè)有了很大發(fā)展。

【解答】“凡年滿(mǎn)六周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育；條件不具備的地方可推遲到七周歲入學(xué)?！边@一規(guī)定出自《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》。新中國(guó)成立后，特別是改革開(kāi)放以來(lái)，教育事業(yè)有了很大發(fā)展，黨和政府尤其重視基礎(chǔ)教育的發(fā)展，1986年頒布實(shí)施了《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》，到2000年，全國(guó)基本上實(shí)現(xiàn)了普及九年義務(wù)教育。故選：C。

16．（2018?孝感）近現(xiàn)代中國(guó)，在實(shí)現(xiàn)國(guó)家獨(dú)立，富強(qiáng)這一目標(biāo)的激勵(lì)下，在科技報(bào)國(guó)的道路上，涌現(xiàn)出一大批杰出的科學(xué)家。下面選項(xiàng)中全部屬于科學(xué)家的一組是（）①李四光 ②魯迅

③聶耳

④徐悲鴻 ⑤錢(qián)學(xué)森

⑥袁隆平A．②③⑤ B．①③④ C．②⑤⑥ D．①⑤⑥

【分析】本題考查兩彈一星的知識(shí)；識(shí)記科學(xué)家的相關(guān)內(nèi)容。

【解答】魯迅屬于文學(xué)家，聶耳屬于作曲家，徐悲鴻是美術(shù)教育家，李四光、錢(qián)學(xué)森、袁隆平都屬于科學(xué)家。故選：D。

17．（2018?泰州）1970年4月25日新華社電：“中國(guó)人民這一偉大勝利，給正在堅(jiān)持武裝斗爭(zhēng)的亞、非、拉各國(guó)人民和全世界革命人民以巨大的鼓舞，給反革命的美帝國(guó)主義和社會(huì)帝國(guó)主義以沉重的打擊，粉碎了他們壟斷空間技術(shù)的迷夢(mèng)?！痹撾娫u(píng)論的是（）

A．中國(guó)第一顆原子彈爆炸成功 B．新中國(guó)重返聯(lián)合國(guó) C．“東方紅1號(hào)”衛(wèi)星發(fā)射成功 D．“神舟”五號(hào)實(shí)現(xiàn)載人航天

【分析】本題以1970年4月25日新華社電為依托，考查兩彈一星的知識(shí)點(diǎn)。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

【解答】據(jù)“粉碎了他們壟斷空間技術(shù)的迷夢(mèng)”可知，該電評(píng)論的是“東方紅1號(hào)”衛(wèi)星發(fā)射成功。1970年4月，長(zhǎng)征一號(hào)運(yùn)載火箭將中國(guó)第一顆人造衛(wèi)星東方紅一號(hào)順利送人太空。中國(guó)成為了是繼蘇聯(lián)、美國(guó)、法國(guó)、日本之后，世界第五個(gè)能獨(dú)立發(fā)射人造衛(wèi)星的國(guó)家，它標(biāo)志著中國(guó)人民成功掌握了人造衛(wèi)星的空間技術(shù)。從此，中國(guó)在空間技術(shù)躋身于世界先進(jìn)國(guó)家的行列。故選：C。

18．“喜看稻菽千重浪，”這里的“翁”是指（2018?連云港）要數(shù)風(fēng)流是此翁。（）A．鄧稼先 B．王淦昌 C．屠呦呦 D．袁隆平

【分析】本題考查了袁隆平。袁隆平被國(guó)際農(nóng)學(xué)界譽(yù)為“雜交水稻之父”?！窘獯稹俊跋部吹据那е乩?，要數(shù)風(fēng)流是此翁。”這里的“翁”是指袁隆平。1973年袁隆平在世界上首次育成秈型雜交水稻，這種雜交水稻畝產(chǎn)可達(dá)650千克以上，比普通水稻增產(chǎn)20%以上，被稱(chēng)為“東方魔稻”，袁隆平被國(guó)際農(nóng)學(xué)界譽(yù)為“雜交水稻之父”。故選：D。

19．（2018?濰坊）1991年，中國(guó)加入亞太經(jīng)合組織，并于2001年、2014年兩次成功舉辦了亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議。這反映出我國(guó)（）A．促進(jìn)同亞非各國(guó)團(tuán)結(jié)協(xié)作 C．謀求恢復(fù)聯(lián)合國(guó)合法席位

B．宣傳新型地區(qū)安全觀念 D．參與地區(qū)性多邊外交活動(dòng)

【分析】本題以1991年，中國(guó)加入亞太經(jīng)合組織，并于2001年、2014年兩次成功舉辦了亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議為依托，考查參與地區(qū)性多邊外交活動(dòng)。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

【解答】亞洲太平洋經(jīng)濟(jì)合作組織，簡(jiǎn)稱(chēng)亞太經(jīng)合組織，是亞太地區(qū)最具影響的1991年11月，經(jīng)濟(jì)合作官方論壇，中國(guó)以主權(quán)國(guó)家身份正式加入亞太經(jīng)合組織。中國(guó)為促進(jìn)亞太經(jīng)合組織的發(fā)展，提出了“相互尊重、平等互利、彼此開(kāi)放、共同繁榮”的區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作原則。1991年，中國(guó)加入亞太經(jīng)合組織，并于2001年、2014年兩次成功舉辦了亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議。這反映出我國(guó)參與地區(qū)性多邊外交活動(dòng)。故選：D。

20．（2018?揚(yáng)州）1964年10月16日，中共中央、國(guó)務(wù)院向某試驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)賀電：“這對(duì)美帝國(guó)主義核壟斷、核訛詐的政策是一個(gè)有力的打擊，對(duì)全世界一切愛(ài)好和平的人民是一個(gè)極大的鼓舞?！边@一貿(mào)電是為了祝賀（）A．第一顆原子彈爆炸成功 B．導(dǎo)彈核武器試驗(yàn)成功 C．第一顆氫彈爆炸試驗(yàn)成功

D．人造地球衛(wèi)星“東方紅1號(hào)”順利升空

【分析】本題考查第一顆原子彈的實(shí)驗(yàn)成功。注意掌握第一顆原子彈實(shí)驗(yàn)成功的意義。

【解答】由材料中的時(shí)間“1964年10月16日”和材料“這對(duì)美帝國(guó)主義核壟斷、核訛詐的政策是一個(gè)有力的打擊，對(duì)全世界一切愛(ài)好和平的人民是一個(gè)極大的鼓舞”可知，這反映的是1964年，我國(guó)第一顆原子彈的實(shí)驗(yàn)成功。故選：A。