第一篇：寒假讀書筆記《1分鐘讀懂對方心理》

寒假讀書筆記《1分鐘讀懂對方心理》

作者：蕭然

出版方：新世界出版社

書籍簡介

謀生、辦事、做生意，都離不開與人打交道，在選擇與什么樣的人打交道時，只有將人讀懂了、看清楚了、想明白了，才會得到別人的幫助，輕松走向成功之路！大凡有所作為的人，都是讀心高手。

本書教你快速讀懂人心，怎樣從一個人的長相、穿著、言行舉止等肢體語言方面識人、閱人，本書還教你在讀懂人心之后如何制定對策，用最小的成本掌握勝算，搶占先機于無形之中。

書籍目錄

前言

第1章知人知面，1分鐘內(nèi)怎知心？

個性所在，洞若觀火

穿著打扮，一眼洞穿

談吐之間，探其心理

興趣在何，隱藏性格

見面招呼，識人性格

服飾顏色，看其習(xí)性

第2章以貌相人，相由心生自有理

看臉型，辨別對方

心寬，眉心也寬

眼睛，心靈的窗戶

鼻子里蘊含的“語言”

不開口，也知其心

透露秘密的其他細節(jié)

第3章用心觀察，肢體反映人心理

肢體細節(jié)顯示內(nèi)心世界

體型是重要的衡量標(biāo)準

手是人的第二張臉

坐姿能夠帶出秉性

落座時的動作行為透露人的心理狀態(tài)

站姿走姿，揭示性格

表情蘊含無窮玄機

見微知著的小動作

第4章緊盯眉眼，搜尋有用的信息

眉宇之間，心情體現(xiàn)

注視雙眸，讀懂眼“語”

（一）眼睛不會說謊

在交往活動中，通過觀察人的視線方向等，也能透視人的心態(tài)

從視線透視人的心理

第5章少說多聽，給他暴露的機會

言多必失，管住嘴巴

心平氣和，莫要爭辯

說話聽聲，鑼鼓聽音 話題變化，風(fēng)向變化 口頭禪是最準的判斷 小細節(jié)，幫你看透聽話者

第6章主動出擊，探清對方的虛實 探探他的心有多深 言語試探，看其反應(yīng)

第7章細心謹慎，不讓小人總得志 擦亮雙眼，洞穿小人 長個心眼，不留把柄 小人可惡，當(dāng)心敷衍

第8章言必有中，談話之中的博弈 聽出真意，弦外音更真實 婉轉(zhuǎn)曲折，巧妙拒絕 摸清底牌，再對之發(fā)力 含沙射影，胸臆不直抒 據(jù)理力爭，讓對方妥協(xié)

第9章順?biāo)浦?，摸清說話者脾氣 到什么山，唱什么歌 轉(zhuǎn)移注意，巧設(shè)謎局 察言觀色，善解人意 巧對上司，方能晉升 投其所好，贏得信任 知己知彼，以實攻心

第10章先聲奪人，第一印象得高分 最好的敲門磚叫熱情 坦誠相待，破除懷疑 長點眼里勁，贏得歡心 找共通點，關(guān)系進一步 雪中送暖，時機是關(guān)鍵 一分鐘內(nèi)展示自己 握手也能傳遞重要信息 儀容整潔

第11章循循善誘，看準靶子再放箭 動之以情，曉之以理 最后通牒，不留余地 樹怕剝皮，人怕激將 迂回曲折，不容拒絕 占據(jù)主動，搶得先機

第12章低調(diào)處世，不知不覺掌控他人 鋒芒畢露，等于自掘墳?zāi)?聰明外露，不如智慧深藏 話別說滿，事情別做太絕 多些韌性，讓自己更輕松 謙恭自律，毋須爭強好勝 勿揭人短，處處留有余地 要善于揚善棄惡 巧給對方留面子

第二篇：《十九分鐘》讀書筆記

《十九分鐘》讀書筆記

《十九分鐘》是美國當(dāng)代著名暢銷書作家朱迪·皮考特的暢銷作品之一。它以一起震驚世人的校園槍擊案為切入口，揭開了貫穿青少年整個成長期的校園生存環(huán)境的神秘面紗。作者用他獨有的細膩筆法以及敘事角度，剖析青少年的自我認同障礙及扭曲的價值觀，文中不僅探討現(xiàn)存的親子關(guān)系及校園暴力問題，也點出人性深處的虛偽與悲哀。「每個人都說我毀了他們的人生，可是當(dāng)我的人生被毀的時候并沒有人關(guān)心」

這是一個名叫彼得的少年所說的話。

他只是一個高中生，看起來瘦弱、很不起眼。

但是他卻用一把槍和十九分鐘的時間，改變了許多人的一生，也改變了他自己的一生。不‥‥‥如果照他上面那一段話來看，這個少年的人生，很早就已經(jīng)改變了。又不對了，應(yīng)該說；是被毀掉了吧‥‥‥

對抗－－這個書中彼得的母親教彼得的方法我很認同。

可是；每個人的特質(zhì)都不同，如果彼得的媽媽知道彼得的價值，是在于他敏感纖細的多愁善感，那么就該知道以牙還牙的反抗是彼得無法去做到的，除非他變成另外一個人，但那不就是讓他變成另外一個人嗎？他就不再是那個原本的彼得了。

我們的家庭和學(xué)校，應(yīng)該是讓孩子成長為他想成為的人，而不是我們想成為的人吧。

矛盾的是；現(xiàn)實，并非如此。

大人所在的社會是如此、孩子的世界也是如此。

正如書中喬絲表示，在這個階段要學(xué)習(xí)的是；如何融入大家的圈子。

我忘記是誰說的，但我也記得意思相同的表述；孩子到大人的這段時間，不是展現(xiàn)獨特與自我的時間，在這個時間點所要做到的是和大家一樣。

喬絲雖然成功地打入了高人氣小團體之中，但她也戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地面對一切，然后她就慢慢地成為了彼得眼中和大家一樣的女孩。

永遠真誠做自己，喬絲曾羨慕這樣的彼得，但是她也知道那樣的獨特，代表了什么下場。

像彼得這樣的孩子，忠于自己的孩子，只因為悖逆于現(xiàn)實與社會實質(zhì)的價值觀認定，便成了欺負有理、暴力無罪的犧牲品。

他的才能與本質(zhì)不受到重視，他的瘦弱成為了眾人眼中的恥辱。

這一切彼得看得比誰都清楚，他知道自己比不上受歡迎的哥哥，知道父母為他的懦弱和平平的成績嘆息，更傷心地了解到，所有人都認為如果被車撞死的是他這個弟弟而不是哥哥該多好。

那是什么感覺？

是絕望！

是「沒有人需要我，我死了也沒關(guān)系」的徹底絕望。

彼得的行為不一定正確，我也不認為彼得采取的手段正確。

但是為什么彼得最后只能那么作？

這樣的悲慘結(jié)果是不是原本可以避免。如果在彼得的人生階段能夠有多一點溫柔的聲音陪伴，可以有人給他肯定的鼓勵，那么這改變整個小鎮(zhèn)的十九分鐘，會不會是原本就不可能存在？

第三篇：寒假讀書筆記

《金領(lǐng)》：少年得志 因棄而成衛(wèi)哲，世界500強企業(yè)，歐洲排名第一的建材零售業(yè)巨頭——英國翠豐集團百安居(中國區(qū))總裁。他上任這個重要職務(wù)時年僅31歲，直至如今，他依然是世界500強中最年輕的中國區(qū)總裁。短短的三四年間，由他領(lǐng)導(dǎo)的百安居平穩(wěn)發(fā)展，將競爭對手、另一家世界500強公司歐倍德兼并在麾下，成為中國建材零售業(yè)無可置疑的?巨無霸?。

作為一個高級金領(lǐng)人士，一個年輕的CEO，他如何管理他的團隊、如何制定企業(yè)戰(zhàn)略、如何融合西方文化和中國文化、如何優(yōu)化職業(yè)素養(yǎng)和工作模式，這些職場心得和管理之道，在《金領(lǐng)》一書中都有詳細的介紹，對管理者具有借鑒和啟迪的作用，對職業(yè)經(jīng)理人制度的進一步建設(shè)和發(fā)展發(fā)出響亮的先聲。

31歲升遷到如此高位，衛(wèi)哲并不是乘直升飛機，而是一步一個腳印從職員、主管、部門經(jīng)理、總監(jiān)、副總裁、總裁這樣一路攀越上來的。在短短八年的職業(yè)生涯中，他幾乎走完了許多人畢生無法企及的臺階。他為什么能夠平步青云？他有什么職場的獨門秘笈？

對許許多多打拼在職場一線的白領(lǐng)一族來說，衛(wèi)哲的升遷之旅也是《金領(lǐng)》的一個獨特看點。無論是?職業(yè)規(guī)劃的3張財務(wù)報表?之自我設(shè)計，還是?吃著碗里的，看著鍋里的?之獨家升遷理論，抑或是?第二次失敗絕不是成功之母?的反省修復(fù)能力，都會讓白領(lǐng)讀者和金領(lǐng)讀者受益匪淺。

他一天工作十五六個小時；他曾經(jīng)跳過三次槽，有過四份工作，每一次都遭遇減薪，而每一次都是飛躍。在其職業(yè)生涯的奮斗中，時刻準備好了放棄。至今，他一直走在一條不斷顛覆自己的道路上。

《金領(lǐng)》是衛(wèi)哲經(jīng)歷了十幾年職業(yè)?沙場?后，首次以文字的形式向人們展露他的職業(yè)生涯，介紹管理經(jīng)驗。雖然，有人說《金領(lǐng)》的問世意味著衛(wèi)哲33年人生中職業(yè)生涯的升華，而衛(wèi)哲卻把它看作人生總結(jié)后的又一個開始…… ?一定要聲明的是，寫這本書不是少年得志后自信心極度膨脹的產(chǎn)物，只是感到畢業(yè)10年來經(jīng)歷了太多，不馬上做一個總結(jié)和記錄，隨著時間的流逝，有些對職業(yè)生涯的觀點、對企業(yè)管理的觀點會逐漸改變。? 《金領(lǐng)》絕不是衛(wèi)哲少年得志后自信心極度膨脹的產(chǎn)物，因為他職業(yè)生涯的每一步都有著拼殺的烙印。就在不斷的顛覆與放棄間，他找到了屬于自己的成功。

衛(wèi)哲向大家披露了他未來的職業(yè)發(fā)展考慮，就是希望回到商學(xué)院從事商務(wù)教學(xué)，這本書可以算做準教材。他說，?這本書比較實在，沒什么理論，講了很多溝通和演講的技巧?。

衛(wèi)哲想通過《金領(lǐng)》告訴人們，敢于放棄才是成功的開始。他說，如果沒有放棄副總經(jīng)理職位，就不會有后來的總經(jīng)理。如果舍不得總經(jīng)理職位，也就成不了世界500強中最年輕的中國總裁。這個放棄過程中，雖然衛(wèi)哲痛苦過、后悔過，但他深信如果沒有跳躍式的發(fā)展，職業(yè)生涯將被蓋上不完整的烙印。憑借著對工作的不安分，衛(wèi)哲在一次次的晉升中找到了自我。

有人說，人這一生要做三件事。第一件是讓自己引以為豪的事，第二件是自己感興趣的事，第三件是對社會有點意義的事。

?我現(xiàn)在做的就是第一件事，而當(dāng)老師是我一直以來的興趣。?衛(wèi)哲認為現(xiàn)

在國內(nèi)的商學(xué)院教材不夠?qū)嵱?，且為學(xué)生提供的實習(xí)機會太少，?所以我要去商學(xué)院當(dāng)老師?，衛(wèi)哲急于改變現(xiàn)狀。

這些年，衛(wèi)哲累積了太多的經(jīng)驗和感受。?我應(yīng)該屬于中國第一代職業(yè)經(jīng)理人，但是年齡在圈內(nèi)算比較小的，所以姑且稱自己為‘一代半’經(jīng)理人。我們的第一代職業(yè)經(jīng)理人很少有人受過良好的商業(yè)教育，這是一種遺憾，所以我希望自己以后能抓緊時間做老師，趕在第二代中國的職業(yè)經(jīng)理人正式出道之前和他們分享一些東西。中國要產(chǎn)生真正與國際接軌的職業(yè)經(jīng)理人，只有等到我們的下一批了。我早一天去當(dāng)老師，說不定他們就早一天產(chǎn)生。?

著書原由，除了?總結(jié)和記錄?，衛(wèi)哲另有自己的想法。?在不同的階段，人都需要有一些鏡子來對照自己的言行。?而隨著職位的升高，他覺得周圍的?鏡子?越來越少，所以，他想讓自己暴露于眾人的視線下，?為自己找一面鏡子?。

這個想法聽起來很特別。不過?出人意表?似乎是衛(wèi)哲的一貫風(fēng)格。?我是整個翠豐集團有史以來惟一一個不是注冊會計師出身的財務(wù)總監(jiān)；而在中國，無論是內(nèi)資還是外資的零售建材商店，我又是惟一一個金融或者財務(wù)背景出身的總裁。?

上海外國語大學(xué)畢業(yè)的衛(wèi)哲在進入百安居之前跳過三次槽。外事管理專業(yè)的他所做的第一份工作就顯得風(fēng)馬牛不相及，是為?證券之父?管金生做秘書。之后，又數(shù)次轉(zhuǎn)戰(zhàn)不同的領(lǐng)域，先后在普華永道、東方證券任職。

?如果有可能，我最大的希望是在40歲以后退出江湖，轉(zhuǎn)投教育。?在常人看來，這即將上演的放棄無疑將把他推向?一窮二白?。但衛(wèi)哲認為，只有把實戰(zhàn)經(jīng)驗放到教學(xué)中才是人生價值最大程度的實現(xiàn)。說不定某一天，真的會看見一個洗凈鉛華的?衛(wèi)老師?，手執(zhí)教鞭，談笑風(fēng)生。

對衛(wèi)哲而言，職業(yè)上的成功永遠是過渡性的、暫時的。職業(yè)之外的成功更讓他珍惜。?每個人都應(yīng)該有自己對成功的定義。成功一定是平衡的，不僅僅是某一個領(lǐng)域的成功。很多人覺得成功就是擁有大量的財富，而我覺得家庭才是我最大的財富。離開這個家庭，什么財富、成功都不能帶給我快樂。?

其實，《金領(lǐng)》對于衛(wèi)哲來說，不是人生的回憶錄，而是職業(yè)生涯中翻開了新的一頁。

旅游06 何欣

0605040111

第四篇：寒假讀書筆記

讀卡夫卡的《變形記》（Die Verwandlung）感覺就好像讀柏拉圖的《理想國》（TheRepublic）一樣，不容易讀下去。這些西方名著中所敘述的內(nèi)容總是不能讓人用自己原來的思維去順暢的讀下去。

我讀的是卡夫卡的一本文集，書名便是《變形記》。打開書，我先讀完了《變形記》那篇。里面格里高爾的遭遇讓人感到惋惜。不過開篇的一段格里高爾掙扎著起床的心理描寫倒讓我感覺就是描寫我曾有一段時間起床的情景。那段日子感覺時間都被填充的滿滿的，白天活動的多，晚上大家都吵鬧到12點才休息。所以早上7點半都掙扎地起不來。不過我后來調(diào)整了作息，戰(zhàn)勝了惰性，而格里高爾卻不幸的被卡夫卡變成了甲蟲最終被他的家人唾棄郁郁而終。

看了一遍之后有點兒不知所云，于是搜索了一些卡夫卡變形記的視頻來看，仍然不甚明了，所以我開始在書的其他文章中尋找答案。前言中有這樣一段：加西亞·馬爾克斯曾經(jīng)回憶起早年寫作的經(jīng)歷，他談到有一天自己躺在床上讀《變形記》，讀完之后無比激動的跳下床，自言自語地說：“如果小說可以這樣寫的話，那我也能行。”加西亞·馬爾克斯在隨后的創(chuàng)作之中的確巧妙地汲取了卡夫卡的小說藝術(shù)，采用寓言形式展現(xiàn)了南美洲那片神奇的土地，其成名作《百年孤獨》獲得了諾貝爾文學(xué)獎，并且在世界文壇上掀起了一陣“魔幻現(xiàn)實主義”熱潮。

雖然沒有充足的時間拜讀馬爾克斯的這篇大作，不過在網(wǎng)上也查了一下這部作品。從里面我試圖理解卡夫卡。到這時候，似乎對卡夫卡的理解從之前的一片漆黑變成了朦朧的一片迷霧，霧里若隱若現(xiàn)的有一些輪廓，可那到底是什么呢？

期間也看了很多“大師”關(guān)于卡夫卡和變形記的解說，就像起霧的早晨，城市里的居民對剛到這里的游客描述這座城市一般，居民對這座城市已經(jīng)很了解了，而游客只能在腦海里根據(jù)居民的描述勾勒城市的模樣。

開始讀文集中的其他文章?！杜袥Q》是父親和兒子的故事，之前看卡夫卡的介紹中也提到了這篇文章，說是卡夫卡本人就生活在父親的權(quán)威之下，本來酷愛文學(xué)的他卻讀下了法律博士。這或許是他在訴說自己心中的無奈和苦悶吧？

又看《流放島見聞》，讀了一半便感覺無趣睡了一覺。做了很奇怪的夢，有長著翅膀的怪物開始預(yù)謀侵略一個地方。貌似像很多西方影片中對之不置可否的政府在討論著對策，命令一個人查看避難的設(shè)施，并很有謀略地考慮能容放多少人。這時我拼命的想醒來，想從這個荒誕無聊的夢中蘇醒過來。沒想到醒來后卻后悔著，這么好的題材，可以寫成不錯的小說或是拍成一部大片了...對卡夫卡的作品，還是不怎么明白?？础稑O速蝸?！罚═urbo)也在想，這是不是也有卡夫卡的風(fēng)格：把一個小人物夸張成一只蝸牛?？墒亲詈笪伵３晒α?，要是卡夫卡是這部作品的編劇，好像不會是這樣的結(jié)局吧。

不管怎么樣，假期就要結(jié)束了，卡夫卡的這本文集還是沒能看完，對于他的作品腦子里不像之前的一無所知，起碼產(chǎn)生了一些東西。

這個假期也看了幾部電影，包括之前提到的《急速蝸牛》，還有《烈火戰(zhàn)車》（這部作品，從Eric Liddell那個愛跑步的英國人身上我看到了信仰的力量）、《土撥鼠日》（只有不斷的順著理性、正確的、引申一下-正能量方向努力，你才會跳出每天的輪回）。還有幾部電視劇，《康熙王朝》（看玄燁如何從一個無知小兒到君臨天下為穩(wěn)定愛新覺羅王朝的統(tǒng)治奮斗了一輩子。里面每個人都有無數(shù)的心眼，為自己的利益利用周圍人和被周圍人利用。我只想長心眼，做對的事，不做損人的事，也得堤防著暗箭傷人）、《正陽門下》（我看到了一個人的成功史，一段糾結(jié)的愛情，可以置人于死地的嫉妒，和老人過世后兒女爭奪遺產(chǎn)的悲劇。最后一個，這種悲劇看的太多了，身邊的很多，有名的有：相聲演員侯耀文遺產(chǎn)糾紛，為了自己的利益，兒女為什么會到這種喪失良心的地步？為逝去的人痛心，對生前對財產(chǎn)分配的有條

有理的人深表崇敬，他們也不易?。?、《毛澤東》（這是為紀念毛澤東誕辰120周年而制作，回家后爸愛看，爸爸對毛主席的雄韜偉略十分佩服，也特喜歡毛主席說的話，比喻的活潑易懂。我也跟著看了一些）、《來自星星的你》（沒有《繼承者們》好看，感覺很多地方不合邏輯，反正不是很喜歡韓?。?。

好吧，讀書筆記寫到這兒也該結(jié)束了。第一次寫讀書筆記，感覺挺好。發(fā)現(xiàn)圖書館六樓舊書區(qū)有幾本可看的書，希望也可以寫一些感想。

第五篇：寒假讀書筆記

生活就是一本書，我們每天都用自己的言行、思想、感情、和智慧描寫著每一個故事情節(jié)?！}記

（二）關(guān)于廣州大學(xué)校訓(xùn)塔的傳聞

總所周知，我們廣州大學(xué)的標(biāo)志性建筑就是我們的校訓(xùn)塔，同時也是我們的鐘塔，它坐落于我們圖書館的前方，上面有廣東省前任省長盧瑞華先生的題詞：“博學(xué)篤行，與時俱進。”它雖然有樓梯和電梯可以通到頂層，但是沒有人上過去，因為門總是鎖著的。關(guān)于它，學(xué)校也是總說紛紜。

主要是很多老師認為，這么大個鐘塔建在學(xué)校，給人以不吉祥的感覺，因為“鐘”有個同音字“終”，意思好像是“送終”。這件事越傳越神，廣大建新校區(qū)之后，他們發(fā)現(xiàn)生變很多老師不是去世就是得了癌癥，特別近幾年發(fā)生的更多，因而在老師們心中也有了一層陰影。

到底這校訓(xùn)塔該建還是不該建，老師們一致認為是該建的，但是校訓(xùn)塔上面的鐘卻不應(yīng)該存在。在這里，我首先覺得老師們?yōu)槿藥煴恚粦?yīng)該相信這些帶有封建迷信色彩的東西，應(yīng)該相信科學(xué)。但是我們又不能否認，中國幾千年來的鬼神思想要根除是很困難的，從小我們就耳濡目染，從長輩口中，各種書籍里面都有。話說回來，這件事也要想辦法解決。

有一次我爸和朋友一起吃飯的時候我談起了這件事，我爸說他也有類似的經(jīng)歷。以前有朋友搬新屋，我爸不知道該送些什么，就給別人送了一個掛鐘，他說還送過幾次，后來發(fā)現(xiàn)送鐘不吉利，就不送了。

那朋友想了一會兒，說，可以送一把梳子。在廣東，是很忌這些東西的，如果再送一把梳子，就很完美了。我就問其原因，原來，梳子是有齒的，把這兩件東西加起來，用廣東方言講，就和“有始有終”很相近，這樣既吉利，又實用，因為家家戶戶都要看時間嘛。

因此，我們學(xué)校也能學(xué)習(xí)這個方法，在圖書館的東邊建一座梳子的雕塑，既可以化解這個不吉利，使老師們不再為此發(fā)愁，又能給校園增添一道風(fēng)景，是一個兩全其美的辦法。

從這件事，我發(fā)現(xiàn)了一個新的解決問題的辦法。就是用一物來化解一物，當(dāng)一件事出現(xiàn)漏洞的時候，并不是把它掀翻了重頭再來，而用另一件東西補全它的漏洞，使漏洞化解的同時，更增添了新的效果。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)鐘塔不好時，也許很多人都是想辦法除去它，或者對這個一點辦法都沒有，這樣的思維不夠開闊，如果有人想到找一把梳子來化解時，我們對他的辦法表示贊賞，認為他講的很有道理，其實這就換了另一種思維來想辦法。因此，當(dāng)發(fā)現(xiàn)科學(xué)中心像一個張開魚嘴對著我們廣州大學(xué)時，不是申請把它改變方向，因為這是不可能的，而是用其他反方法來解決，例如增加一個建筑等等。這樣才不是片面的解決問題。

（二）關(guān)于穿越時空的看法

隨著時代的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)越來越先進，人們希望通過科技讓我們回到過去，或者去到未來，以改變自己的命運。

從日本這名漫畫家藤子·F·不二雄的《多啦A夢》。到中國玄幻武俠小說家黃易的《尋秦記》，從日本賣座電影《我的女友是機器人》。到央視黃金時段播出的電視劇《神話》，“穿越時空”這個詞幾乎涉及我們生活的各個領(lǐng)域。不論是

小說漫畫，還是電視電影，我們隨便都能看到“重返大唐”、回到“大明”、“回到大清”等等字樣。

無論是誰，都有想吃后悔藥的時候，所以無論誰都希望能夠穿越時空。就不說能回去幾百年，就是幾十年，幾年，甚至幾天幾小時，種田的可以回去學(xué)門手藝，以后打工；做工的回去讀幾年書，以后做生意；做生意賠了本的回去改變投資，好賺錢；離了婚的可以回去阻止自己的婚姻，找別的對象；買了彩票輸了的回去更改自己買的號碼，中一等獎；撞了車的回到過去把自己拉回來??

在全球暢銷小說《哈利波特》里面，就有一段是通過赫米的魔法手表穿越時空到過去改變那頭被判死刑的鷹頭馬身邊翼獸的命運，結(jié)果成功了。雖然他們在判決執(zhí)行的時候傷心到要哭出來，但是另一邊，未來的他們又在“劫法場”，改變判決的結(jié)果。是他們?nèi)ジ淖兞塌楊^馬身邊翼獸的命運，還是鷹頭馬身有翼獸的命運本來就已經(jīng)注定這樣發(fā)生？還有一次，哈里波特遇上了他最害怕的東西，在他將要暈倒時有一個人救了他，他感覺那個人就是他已經(jīng)過世的爸爸。當(dāng)他后來穿越時空回到那個時候，一致等他的爸爸回來救當(dāng)時的自己，卻一直沒有出現(xiàn)，最后還是他去救了過去的自己。這時他才知道原來當(dāng)時他看到救自己的那個人不是他爸爸而是他自己。這時他才知道原來當(dāng)時他看到救自己的人不是他爸爸而是他自己！是他在改變命運，還是事情注定就會這樣發(fā)生？

在電視版的《神話》中，現(xiàn)代人高要和易小川穿越時空去到秦朝，高要后來成為大權(quán)在握的總管太監(jiān)，他想起易小川和他講過秦朝的趙高權(quán)傾朝野，在皇上面前指鹿為馬，自己將來一定回保不住權(quán)勢地位，于是他費盡精力四處尋找趙高，以求和他打好關(guān)系，讓以后的日子好混，但找不到此人。最后戲劇性的一幕是秦始皇給他升官，嫌高要的名字和藥品中的“膏藥”同音，于是賜姓“趙”，叫“趙高”，他辛辛苦苦尋找的人竟然是他自己！后來易小川總督秦始皇陵建造，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)埋兵馬俑的坑時，問身邊人：“這是放兵馬俑的嗎？”生別人摸不著頭腦：“什么是兵馬俑？從來沒聽過，這幾個坑將來是要陪葬幾千名身經(jīng)百戰(zhàn)的將士的。”他大吃一驚，連夜按照參觀秦兵馬俑時的記憶用泥土也作出兵馬俑來，并得到秦始皇的恩準，用這些東西陪葬。這就是今天世界第八大奇跡——秦兵馬俑。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)自己回到秦朝時，擔(dān)心會應(yīng)為自己的存在改變了歷史，卻不知道，原來歷史的發(fā)展就是靠他們的改變才能變成現(xiàn)在我們知道的這樣。這雖然只是純屬虛構(gòu)的電視劇，我們也可以從中看出些東西。就算百年之后真的有了時空機，可以讓人們回到過去，可以改變歷史。但是他們改變了的公元2010年以前的歷史，就是我們現(xiàn)在所知道的歷史。就是說，現(xiàn)在的歷史已經(jīng)不會改變了，就算將來的人會回到過去對歷史作些手腳，都無法改變我們現(xiàn)在所知道的歷史。所以我想我有生之年應(yīng)該是沒有時空機的，因為我現(xiàn)在就有后悔并想改變的事，為此我想到了很多種改變的方法，如果有是時空機，未來的我一定會用其中一種想法來彌補，但是，沒有。或者有了，未來的我去了以前，卻改不了，哈哈哈。

（三）關(guān)于城市嚴打嚴抓計劃生育的隨想

總所周知，中國自古就是一個人口大國，到清代末期，已經(jīng)成為占全世界人口四分之一的大國。知道現(xiàn)在，中國依然以14億的龐大人口成為全球第一大人口大國，大約占全球61億人口的五分之一。憂郁人口數(shù)量龐大，它引起的就業(yè)問題、吃飯問題等等，都讓中國領(lǐng)導(dǎo)人絞盡腦汁。

上個世紀，在偉大領(lǐng)袖毛澤東“人多力量大”的旗幟下，有一個人當(dāng)時還不被別人認同的聲音，馬寅初“新人口論”一石激起千層浪，從受到批判到平反，“計劃生育”的國策于是在中國強制執(zhí)行。在新時代的今天，很多中國家庭因為這個

政策，都成為了獨生子女的家庭。很多獨生子女家庭對孩子的溺愛是他們成為“富二代”、“啃老族”等等這些不是我今天想說的話題，我今天想講的是“計劃生育”這一政策在實施時在城市和農(nóng)村的區(qū)別和這樣可能產(chǎn)生的后果，當(dāng)然這些都是我隨便想出來的，并沒有很強的理論基礎(chǔ)。

現(xiàn)在打家都看得到，城市里的家庭，特別是家里有公務(wù)員的家庭，都是只有一個子女。而在偏遠的農(nóng)村，或者就在一些經(jīng)濟不發(fā)達的地方，如潮汕一帶，那里的家庭都至少有五六個子女，多著有十六七個也不為怪。