第一篇：我想成為什么樣的人

我想成為什么樣的人

大學(xué)是立德樹(shù)人、培養(yǎng)人才的地方，是青年人學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)才干、放飛夢(mèng)想的地方。習(xí)近平主席在十三屆全國(guó)人大第一次會(huì)議上向全體代表講過(guò)：“中國(guó)人民的特質(zhì)、稟賦不僅鑄就了綿延幾千年發(fā)展至今的中華文明，而且深刻影響著當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步，深刻影響著當(dāng)代中國(guó)人的精神世界?！敝袊?guó)人民的偉大創(chuàng)造精神、偉大奮斗精神、偉大團(tuán)結(jié)精神、偉大夢(mèng)想精神。這種偉大精神是一代一代中華兒女創(chuàng)造和積淀出來(lái)的，也需要一代一代傳承下去。

“國(guó)勢(shì)之強(qiáng)由于人，人材之成出于學(xué)?！迸囵B(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，是黨的教育方針，是我國(guó)各級(jí)各類學(xué)校的共同使命。作為一名東南大學(xué)的學(xué)生，應(yīng)該牢記“大學(xué)之道，在明明德，在親民，止于至善”，青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。

成為熱愛(ài)祖國(guó)，忠于祖國(guó)的人。愛(ài)國(guó)，是人世間最深層、最持久的情感，是一個(gè)人立德之源、立功之本。孫中山先生說(shuō)：“做人最大的事情，就是要知道怎么樣愛(ài)國(guó)”。我們是中華兒女，要了解中華民族歷史，秉承中華文化基因，有民族自豪感和文化自信心。艾青曾說(shuō)：“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉。”要時(shí)時(shí)想到國(guó)家，處處想到人民，做到“利于國(guó)者愛(ài)之，害于國(guó)者惡之”。把自己的理想同祖國(guó)的前途、把自己的人生與民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起扎根人民，奉獻(xiàn)國(guó)家。

成為志存高遠(yuǎn)的人。蘇軾說(shuō)：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！蓖跏厝收f(shuō)：“志不立，天下無(wú)可成之事?！笨梢?jiàn)，立志對(duì)一個(gè)人的一生具有多么重要的意義。我們要培養(yǎng)奮斗精神，做到理想堅(jiān)定，信念執(zhí)著，不怕困難，勇于開(kāi)拓，頑強(qiáng)拼搏，永不氣餒。幸福都是奮斗出來(lái)的，奮斗本身就是一種幸福?！笆遣豢梢圆缓胍悖沃囟肋h(yuǎn)?！弊鳛樾聲r(shí)代的大學(xué)生，我們應(yīng)該珍惜這個(gè)偉大時(shí)代，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗。

成為德才并重的人。“才者，德之資也；德者，才之帥也?！绷?xí)近平和北大師生座談時(shí)曾說(shuō)過(guò)：“道德之于個(gè)人、之于社會(huì)，都具有基礎(chǔ)性意義，做人做事第一位的是崇德修身。這就是我們的用人標(biāo)準(zhǔn)為什么是德才兼?zhèn)?、以德為先，因?yàn)榈率鞘滓?、是方向，一個(gè)人只有明大德、守公德、嚴(yán)私德，其才方能用得其所。”古語(yǔ)云：“修身齊家治國(guó)平天下。”做事先做人，在學(xué)校除了學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)，還應(yīng)該謹(jǐn)記人之無(wú)德，行而不遠(yuǎn)。

成為求真務(wù)實(shí)的人?！坝癫蛔?，不成器；人不學(xué)，不知道?！敝R(shí)是每個(gè)人成才的基石，學(xué)習(xí)就必須求真學(xué)問(wèn)，求真理、悟道理、明事理，要通過(guò)學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握事物發(fā)展規(guī)律，通曉天下道理，豐富學(xué)識(shí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。“鑿井者，起于三寸之坎，以就萬(wàn)仞之深?！鄙鐣?huì)主義建設(shè)者和接班人，既要有高尚品德，又要有真才實(shí)學(xué)。人的潛力是無(wú)限的，只有在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中才能充分發(fā)掘出來(lái)。建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，創(chuàng)新是第一動(dòng)力，人才是第一資源。

成為知行合一的人?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！睂W(xué)到的東西，不能停留在書(shū)本上，而應(yīng)該落實(shí)到行動(dòng)上，做到知行合一、以知促行、以行求知，正所謂“知者行之始，行者知之成”。每一項(xiàng)事業(yè)，不論大小，都是靠腳踏實(shí)地、一點(diǎn)一滴干出來(lái)的。“道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成?！边@是永恒的道理。做人做事，最怕的就是只說(shuō)不做，眼高手低。不論學(xué)習(xí)還是工作，都要面向?qū)嶋H、深入實(shí)踐，實(shí)踐出真知；都要嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，一分耕耘一分收獲，苦干實(shí)干。

辛棄疾在一首詞中寫(xiě)道：“乘風(fēng)好去，長(zhǎng)空萬(wàn)里，直下看山河。”作為新時(shí)代的青年，我們要乘新時(shí)代春風(fēng)，在祖國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)空放飛青春夢(mèng)想，以社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的使命擔(dān)當(dāng)，為全面建成小康社會(huì)、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)而努力奮斗，讓中華民族偉大復(fù)興在我們的奮斗中夢(mèng)想成真！

第二篇：我想成為……作文

[我想成為??作文] 我想成為一名教師，像諶老師一樣，我想成為??作文。在她知識(shí)的百寶箱里，總有掏不完的寶貝送給我們，我也要給我的學(xué)生傳授很多本領(lǐng)，讓他們佩服我、崇拜我，我的毫不保留使他們成為棟梁之材。我還可以在他們表現(xiàn)好的時(shí)候獎(jiǎng)給“小白鴿”；在他們不聽(tīng)話的時(shí)候進(jìn)行“整風(fēng)”，如果有哪個(gè)學(xué)生的作文寫(xiě)得好，我會(huì)在全班宣讀，讓這個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備把下一篇文章寫(xiě)得更精彩；如果哪個(gè)學(xué)生成績(jī)退步了，我會(huì)等其他學(xué)生和家長(zhǎng)都走了，再跟她細(xì)細(xì)分析，告訴她要全面發(fā)展，她也許會(huì)流眼淚，但下學(xué)期她一定會(huì)進(jìn)步。媽媽說(shuō)每一個(gè)小孩子的心里都想當(dāng)教師，她小時(shí)候也一樣，可能長(zhǎng)大了又會(huì)有其他想法，說(shuō)不定她是對(duì)的，小學(xué)六年級(jí)作文《我想成為??作文》。◆分享好文◆ 我想成為一名警察，像媽媽一樣。我一直認(rèn)為警察很威風(fēng)，除暴安良，把壞人繩之以法，還人民以安寧，但媽媽雖然也穿著警服，卻成天跟犯人打交道，我要當(dāng)真正的警察，騎著藍(lán)白相間的摩托車在馬路上巡邏，最好是像大連的女騎警，騎上高頭大馬，感覺(jué)一下“路見(jiàn)不平，拔刀相助”。不過(guò)警察經(jīng)常加班，媽媽就這樣。我如果真成為了一名警察，我的孩子沒(méi)有人陪，要去寄宿，這可不太好。我想成為一名建筑師，但不是真正的用沙子、磚頭砌房子。我要制造出一種充氣的屋子，這屋子可以隨時(shí)帶在身邊，把它打開(kāi)吹足氣就可以住進(jìn)去，里面有充氣沙發(fā)、充氣床鋪、充氣桌子，甚至充氣馬桶，“嘿、嘿”很好笑吧。我還要發(fā)明一種會(huì)飛的屋子，你想去泰山是嗎？好，我們住進(jìn)這個(gè)屋子里，把機(jī)關(guān)打開(kāi)，屋子在高空快速移動(dòng)，我們與白云、小鳥(niǎo)擦肩而過(guò)，很快就落到泰山頂上，東邊的天空剛剛露出魚(yú)肚白，我們靜靜的等待著太陽(yáng)噴薄而出。我的好朋友王逸奕說(shuō)這不叫建筑師，她也不知道叫什么，我就不好再跟別人說(shuō)了。我還想成為作家，但我一定會(huì)經(jīng)常不知道寫(xiě)什么；我還想成為醫(yī)生，但我害怕醫(yī)院的味道。所有這些，不學(xué)習(xí)好都實(shí)現(xiàn)不了，我從現(xiàn)在開(kāi)始就發(fā)奮吧。我想成為??作文700字

第三篇：我想成為校長(zhǎng)

我想成為校長(zhǎng)(I want to be a headmaster)I want to be a headmaster when I grow up.I think that’s a good job.My school is in the forest.It’s very beautiful.I go to work by Benz at eight o’clock in the morning.The teachers in my school are kind and patient.The female teachers in my school are good looking and young.The male teachers are handsome and strong.They are all hardworking so they get good salary.The children in my school have three classes in the morning.In the afternoon, they play and pick up mushrooms or strawberries in the forest.They have no homework.They are very happy!At four o’clock in the afternoon, I go home with kinds of mushrooms and fruits in my Benz.They are for my dinner.

第四篇：我想成為這樣的人

我想成為這樣的人

我想成為想拿破侖這樣的人，高傲，英勇；我想成為周杰倫這樣的人，光鮮，偶像：我想成為唐太宗李世民這樣的人，名留青史；我更想成為平凡的人，偉大，真實(shí)。

成功的背后

當(dāng)神七成功發(fā)射時(shí)，當(dāng)宇航員通報(bào)說(shuō)一切都好，當(dāng)?shù)灾緞偝晒Τ雠撔凶撸?dāng)神七安全返回地面，當(dāng)醫(yī)務(wù)人員檢查說(shuō)身體健康時(shí)，誰(shuí)最開(kāi)心？誰(shuí)最興奮？誰(shuí)最激動(dòng)？又是誰(shuí)最平靜？不是13億中國(guó)人，不是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)，不是海外媒體，而是那些在背后奮戰(zhàn)了無(wú)數(shù)個(gè)夜晚的工作人員。他們，默默無(wú)聞卻辛苦付出；他們，不知度過(guò)了多少無(wú)眠的夜晚；他們，不知多久沒(méi)有見(jiàn)到自己的家人，多久沒(méi)有聽(tīng)過(guò)可愛(ài)的孩子喊爸爸、媽媽，多久沒(méi)有去看望過(guò)年邁的雙親，多久沒(méi)有抱過(guò)至親的愛(ài)人。他們是成功輝煌后在闌珊處的人們，當(dāng)神七上天后，他們又要進(jìn)入神八神九上天的工作中。當(dāng)?shù)灾緞?、劉伯明、景海鵬被人們稱為英雄是，當(dāng)他們被無(wú)數(shù)閃光燈包圍時(shí)，我們忘了，那群默默無(wú)聞的人是真正的英雄！

我想成為這樣的人，不用名留青史，總是在成功背后。我想成為這樣的人，成為社會(huì)中一顆小小的螺絲釘。我想成為這樣的人，默默為祖國(guó)付出，不求回報(bào)的人。

媒體的前沿

當(dāng)汶川地震降臨的第一刻，最先映入我們眼簾的抗?fàn)幘葹?zāi)的感人畫(huà)面，為保護(hù)學(xué)生而犧牲自己的譚千秋老師，為了就被困孩子而下跪的解放軍，為了搶救傷員而幾天未曾合眼、未曾喝水未曾吃過(guò)東西的醫(yī)生們，而我們都未曾注意到，發(fā)布這些消息和拍攝照片、錄像的人們。他們也在災(zāi)難的第一線，可人們往往會(huì)忽略他們。他們，和受災(zāi)群眾一起同吃同??；他們，和受災(zāi)群眾一起感受余震帶來(lái)的可怕；他們，和我們一起感受感動(dòng)；他們，一樣救助傷員；他們，一樣為了報(bào)道最新情況許多天沒(méi)有合眼、沒(méi)有喝水、沒(méi)有吃過(guò)東西；他們，為了帶回最真實(shí)的報(bào)道，為了報(bào)道重災(zāi)區(qū)的情況，和救助隊(duì)一起翻越大山、走幾天幾夜。他們也會(huì)受傷，他們也同樣遭遇危險(xiǎn)，可他們身上背負(fù)的責(zé)任使他們義無(wú)反顧，他們是真正的英雄！我想成為這樣的人，不用別人銘記于心，總是在事情發(fā)生的第一刻到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，帶回最真實(shí)、最準(zhǔn)確報(bào)道。我想成為這樣的人，哪怕面臨危險(xiǎn)、哪怕刮風(fēng)下雨、哪怕熊熊烈火。我想成為這樣的人，富有責(zé)任感、盡職盡責(zé)的人。

深夜的燈光

到了深夜，當(dāng)我們都在甜甜的熟睡時(shí)亮著燈光的桌前還在伏案看作業(yè)的是誰(shuí)？當(dāng)我們?cè)趯W(xué)業(yè)上去的巨大的成功，最為你高興的是誰(shuí)？不是同學(xué)，不是自己，是老師。老師，最平凡不過(guò)的字眼，陪伴了我們十年的人，最親近、最尊敬的人。他們，把我們帶入知識(shí)的殿堂；他們，在緊張的初三生活中與我們同甘共苦。我們常常抱怨作業(yè)多、卷子多、考試多，卻不曾想過(guò)，我們只要做一份，而老師卻要批閱兩倍甚至三倍、四倍的數(shù)量。他們，是我們最應(yīng)該敬愛(ài)的人。他們，印證了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！?！

我想成為這樣的人，不需要回報(bào)，在榮譽(yù)后面露出欣慰的笑。我想成為這樣的人，為祖國(guó)培育一代又一代建設(shè)祖國(guó)的棟梁。我想成為這樣的人，為祖國(guó)的明天盡心盡力鞠躬盡瘁的人。

其實(shí)我們誰(shuí)邊還有更多的這樣的平凡的人，他們往往在人們最不注意的角落，他們往往在成功的背后，因?yàn)樗麄兤椒?，所以他們偉大。我想成為這樣的人，平凡、偉大而真實(shí)的人。

第五篇：我想成為這樣的人

我想成為這樣的人

古今中外有許多名人，他們身上有許多優(yōu)秀的品質(zhì)，他們是我們的榜樣。成功在于勤。

王羲之是晉代有名的書(shū)法家，寫(xiě)得一手好字。最開(kāi)始他的字雖小有成就卻并不出眾，于是王羲之開(kāi)始勤學(xué)苦練——相傳他寫(xiě)完了十八缸水，字越寫(xiě)越好，終成一代書(shū)法名家。也許他有這方面的天賦，但主要的原因還是他后天的勤奮刻苦的練習(xí)。做人勤奮刻苦是成功的基石。

一切偉業(yè)的奧妙——專注

鄧稼先、袁隆平這兩位科學(xué)家人盡皆知。鄧稼先是兩彈元?jiǎng)?，留學(xué)歸國(guó)后的他為祖國(guó)的核武器研制做出了巨大的貢獻(xiàn)。在當(dāng)時(shí)，有關(guān)核武器的資料極為匱乏，很多的東西都必須自己研究，相關(guān)核實(shí)驗(yàn)必須自己做。鄧稼先帶著大學(xué)生們一邊研究一邊實(shí)驗(yàn)，攻克一個(gè)個(gè)難關(guān)。最終成功研制了原子彈、氫彈。袁隆平被譽(yù)為現(xiàn)代“神農(nóng)”，他主持培育的水稻解決了我國(guó)吃飯的問(wèn)題，這與他幾十年的努力是分不開(kāi)的。兩位科學(xué)家，一位在其艱苦的條件下領(lǐng)導(dǎo)了核武器的研制，一位解決了數(shù)十年來(lái)吃飯難的問(wèn)題。這業(yè)績(jī)是偉大的，但是如果兩位科學(xué)家不是專注于他們的工作，遇到困難就撂挑子，那么他們不會(huì)創(chuàng)造出這樣的豐功偉績(jī)。對(duì)社會(huì)應(yīng)懷感恩。

比爾蓋茲是軟件業(yè)巨頭微軟的創(chuàng)始者，微軟的壯大帶給他的是巨額利潤(rùn)和名聲，并曾使他成為世界首富，他有足夠的錢去享受生活，但是它將錢回饋給了社會(huì)，他以他和妻子的名義成立了基金會(huì)，向需要幫助的人提供援助。在退休之后，比爾蓋茲將他剩下的所有的上百億美金全部捐給了基金會(huì)，這是真正的慷慨和感恩。當(dāng)你擁有了巨額財(cái)富時(shí)，有人會(huì)抓住不放，因?yàn)樗麄儾恢卸?。他們的所得是社?huì)對(duì)他們工作的認(rèn)可，但這往往超出他們所需，所以他們應(yīng)該感恩于社會(huì)，去幫助那些需要幫助的人。收獲后盡力回饋社會(huì)是一種美德。

勤奮、專注能使人成功，使人獲得很多，獲利后的感恩回饋是人的美德體現(xiàn)，這樣的一個(gè)人是完美的，是受人尊敬的。我希望自己成為這樣的人。

華東師范大學(xué)附屬東昌中學(xué)南校

初三二班

馮瑞麟

2008-10-12