第一篇：體育社會學(xué)考試點兒總結(jié)[本站推薦]

名詞解釋 體育社會學(xué)：是一門把體育這種社會文化現(xiàn)象作為一個不斷變化發(fā)展的整體。測量的信度：指測量結(jié)果反映調(diào)查對象情況的可靠程度，即一致性，無矛盾性。測量的效度：調(diào)查結(jié)果說明調(diào)查所要說明的問題的正確程度。

典型調(diào)查：從調(diào)查對象中選擇具有代表性的部分或單位作為典型，并通過對典型的調(diào)查來認識同類社會現(xiàn)象的本質(zhì)及其發(fā)展規(guī)律的方法。

抽樣調(diào)查：從調(diào)查對象總體中，按照隨機原則抽取一部分單位作為樣本。

社區(qū)體育：以基層社區(qū)為區(qū)域范圍，以轄區(qū)內(nèi)的自然環(huán)境和體育設(shè)施為物質(zhì)基礎(chǔ)，以社區(qū)成員為主體，以滿足社區(qū)成員的體育需求，增進社區(qū)感情為主要目的，就地就近開展區(qū)域性體育。職工體育：

家庭：是社會構(gòu)成中最基本的細胞，是有婚姻關(guān)系，血緣關(guān)系或者其他親族關(guān)系所組成的社會的最基本單位。

社會分層：社會中的人被區(qū)分為高低有序的不同等級層次的過程和現(xiàn)象。社會變遷：一切社會現(xiàn)象發(fā)生變化的動態(tài)過程及其結(jié)果。風俗：

社會流動：社會成員從一種社會地位向另一種社會地位，從一種職業(yè)向另一種職業(yè)的轉(zhuǎn)變過程。體育人口：經(jīng)濟和社會發(fā)展到一定歷史階段的人口現(xiàn)象和體育現(xiàn)象

體育群體：為了道道某種體育目的，自發(fā)或者認為的組織起來具有結(jié)構(gòu)性特征的小群體。體育社團：以體育運動為目的，或活動內(nèi)容的社會團體。

體育文化：關(guān)于人類體育文化運動的物質(zhì)制度，精神文化 的綜合。社會化：作為個體的生物生長為社會人，并逐漸適應(yīng)社會生活的過程。

個性：人在其生理素質(zhì)和個性心理特征的基礎(chǔ)上，一定的社會條件下，通過社會生活的實踐鍛煉與陶冶，逐步形成的觀念，態(tài)度，習慣與行為。

素質(zhì)教育：促進學(xué)生身心發(fā)展為目的，以提高國民的思想道德，科學(xué)，文化，勞動技能，身體心理素質(zhì)為宗旨的一種基礎(chǔ)教育。

大眾傳播媒介：傳送視聽信息的非個體性傳播工具。種族：人種，同一起源并具有共同的遺傳體質(zhì)特征的人群。

興奮劑：以人為增進運動員體質(zhì)或心理條件為目的，經(jīng)謹慎考慮給予的“非食物或物質(zhì)”，此外也為增進運動員體質(zhì)或心理條件為錯誤目的，而以臨床用的自然物質(zhì)來控制運動員。宗教：感到不能支配自己命運的人對異己力量所作的神圣化的，顛倒的反映。

社會體育：指職工，農(nóng)民和街道居民自愿參加，以增進身心健康為主要目的的內(nèi)容豐富，形式靈活的體育活動。

生活方式：社會整體結(jié)構(gòu)及其運行狀況具體而生動的反應(yīng)形式，人們在客觀條件的制約下，生活活動的典型和總體特征，人們在某種價值觀念的指導(dǎo)下，各種生活活動的形式，包括人們的物質(zhì)生活，精神生活，政治生活，社會生活。

現(xiàn)代化：傳統(tǒng)社會利用不斷增長的知識和能力改造自然，社會和人向現(xiàn)代文明社會轉(zhuǎn)變的社會性歷史進程。

體育資源：一個社會用于體育活動，以擴大參與體育活動的人口和提高競技運動水平在物資，資本，人力，時間和信息等方面的投入。

體育改革：為了使體育資源得到充分的合理利用，并開發(fā)出更多了資源。

填空題 1社會學(xué)的創(chuàng)始人是法國的孔德

2西方社會學(xué)傳入中國是在1903年嚴復(fù)翻譯的《群學(xué)肄言》，標志西方社會學(xué)傳入中國。3結(jié)構(gòu)功能主義代表人物美國帕森斯；沖突論代表人物科澤爾；交換理論代表霍曼斯和勞布；符號相互作用論美國布魯默。

4現(xiàn)代體育社會學(xué)發(fā)端20C20-30年代

51921年德國學(xué)者里賽的專著《體育社會學(xué)》問世，自傲指著體育社會學(xué)在第一次世界大戰(zhàn)后開始做為獨立學(xué)科出現(xiàn)。

61964年6月，國際體育社會學(xué)委員會在日內(nèi)瓦成立，并成為國際體育運動理事會的分會，標志著歷時15年的體育社會學(xué)初建的萌芽階段的結(jié)束。71994年中國社會學(xué)在福州成立了體育社會學(xué)分委員會。

81997年，亞洲體育社會學(xué)學(xué)術(shù)研討會在北京召開，標志中國體育社會學(xué)開始較廣泛的國際交流。9社會調(diào)查問卷的結(jié)構(gòu)：封面信，指導(dǎo)語，問題，答案，編碼等組成。10人類從事著三種基本生產(chǎn)活動：自身的人口生成，物質(zhì)生產(chǎn)和精神生產(chǎn)。11競賽規(guī)則的核心是對等。

121980年以后，國際奧委會從章程中刪除了業(yè)余規(guī)定（88年執(zhí)行）。

131988年奧委會職業(yè)運動員的參賽，標志著國際奧委會想職業(yè)運動員的開放邁出了重要的一步。14大眾傳播媒介分為印刷類和電波類。

15種族分四類：白黃黑紅種人；中國有七大方言，55個少數(shù)民族。161996年國際奧委會組織第一屆世界婦女與體育大會在洛桑舉行。

171992年頒布《中華人民共和國婦女權(quán)益保障法》是中國婦女立法史上一個新的里程碑。181979年第34屆聯(lián)合國大會通過的《消除對婦女一切形式歧視公約》 1918世紀末法國大革命，是婦女解放運動的真正起點。

20中國養(yǎng)老尊老的國策“老有所養(yǎng)，老有所為，老有所醫(yī)，老有所樂”

2180年代國務(wù)院成立一個“老齡工作委員會”，專門負責有關(guān)老年人的各種社會問題。221983年經(jīng)國務(wù)院批準成立中國老年人體育協(xié)會

簡答及問答 社會變遷的內(nèi)容：1）自然環(huán)境引起的社會變遷2）人口的變遷3）經(jīng)濟的變遷4）社會結(jié)構(gòu)的變遷5）社會價值感念和生活方式的變遷6）科學(xué)技術(shù)的變遷7）文化的變遷

社會變遷的類型：1）整體變遷與局部變遷2）社會進步與社會倒退3）社會進化與社會革命4）自發(fā)性社會變遷與有計劃的社會變遷

體育社會現(xiàn)象研究應(yīng)堅持以下幾點原則：1）堅持實事求是的觀點2）運用辯證法的觀點3）運用系統(tǒng)論的觀點4）社會基本矛盾的觀點5）為人民服務(wù)的觀點

體育對政治的積極作用：1）振奮民族精神，進行愛國主義教育2）提高國家的地位，顯示國家制度的優(yōu)越性3）促進國內(nèi)政治的統(tǒng)一和各民族的團結(jié)4)服務(wù)與國家的外交 政策，提供特殊的外交場合和手段。

社會變遷對體育的影響：1）競技變遷可改變體育的發(fā)展方向和規(guī)模2）社會制度的變遷可改變體育的性質(zhì)和體育的價值觀念3)社會的科技變遷可加速體育的發(fā)展4)社會變遷的防線決定了體育的發(fā)展目標和功能5)社會的文化變遷可以形成體育的文化類型。

體育社會效益的內(nèi)容：1）體育運動及它的每一單元，都對社會做出了貢獻2）體育的社會效益是所付出的社會代價和取得的社會利益之間的比例關(guān)系3）是體育政策與社會其它公共政策之間的反映4）是以提供某種社會服務(wù)的方式顯現(xiàn)出來的 體育的人才流動趨勢：1）水平流動越來越頻繁2）向上流動多于向下流動3）非自然流動結(jié)構(gòu)性流動增加4）運動人才個人一生中流動增加范圍加大速度加快5）流動中的經(jīng)濟因素增加

體育對經(jīng)濟發(fā)展的作用：1）對勞動者：體育運動對經(jīng)濟的反作用越來越受到人們的重視，這種作用主要反映在對勞動者素質(zhì)的提高上。2）對企業(yè)文化的建設(shè)：職工體育關(guān)系到職工的健康，可以提高出勤率，減少發(fā)病率，而且有利于增強企業(yè)的凝聚力，向心力，發(fā)揚團隊精神，提高企業(yè)的整體實力。是企業(yè)的無形資產(chǎn)的重要組成部分。3)體育產(chǎn)業(yè)的形成與發(fā)展對國民經(jīng)濟的促進作用：體育產(chǎn)業(yè)是一個長期存在和持續(xù)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)，是在市場經(jīng)濟中不可缺少的基本組成部分。

政府對體育的管理和介入表現(xiàn)在以下幾個方面：1）增強民族體質(zhì)，維護社會健康，提高運動技術(shù)水平2）加強主要政治觀念與價值觀念一致性，促進社會團結(jié)3）提高國家和群眾組織，社會團體的威信和知名度提高公民對政治領(lǐng)袖的支持率4）保護公共體育秩序5）制定產(chǎn)業(yè)政策，促進體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展和體育市場繁榮

社區(qū)體育的功能：1）提高居民的身心健康水平2）豐富和活躍社區(qū)居民的業(yè)余文化生活3）溝通居民的人際關(guān)系，培養(yǎng)和鞏固社區(qū)感情，增強社區(qū)的凝聚力4）穩(wěn)定社區(qū)的生活秩序

體育運動社會效益應(yīng)考慮的因素：1）社會成員的身份建設(shè)2）社會生活質(zhì)量的改善3）勞動力質(zhì)量的提高4）社會場館的經(jīng)營作用

人口過快增長對社會與社會發(fā)展帶來的問題：1）資源過度消耗，引起資源爭奪，甚至爆發(fā)戰(zhàn)亂2）生態(tài)環(huán)境破壞，影響經(jīng)濟的可持續(xù)性發(fā)展3）城市過分擁擠，人們生存環(huán)境惡化4）社會機會減少，各種社會問題叢生5）人們的勞動報酬遞減，造成社會貧困化，犯罪率不斷上升6）教育，衛(wèi)生，體育等公共事業(yè)不能滿足社會需要，最終造成人口質(zhì)量的嚴重下降。

人口數(shù)量與體育的關(guān)系：1）人口數(shù)量是體育得以發(fā)展的前提2）社會總?cè)丝跀?shù)量過多會造成體育資源分配的嚴重不足3）學(xué)校學(xué)生數(shù)量過多造成人均體育教師數(shù)量，人均體育經(jīng)費，人均體育面積和人均體育器材設(shè)施數(shù)量的嚴重不足4）家庭子女數(shù)量過多也利于體育的發(fā)展

影響人口質(zhì)量的因素：1）國家的發(fā)展水平，國民總收入，特別是國民人均收入2）國家的穩(wěn)定狀態(tài)，戰(zhàn)爭**導(dǎo)致國民素質(zhì)有嚴重下降3）自然災(zāi)害，疾病文藝都可以造成國力虛弱4）教育，科技，文化，醫(yī)療，衛(wèi)生防疫，環(huán)境保護，體育事業(yè)的水平直接關(guān)系到人口的各種素質(zhì)5）社會的價值觀念，倫理道德水準都會影響人口的基本素質(zhì)

我國的國情體育人口的判定標準1）每周的身體活動頻度3次以上2）每次身體活動時間30分鐘以上3）每次身體活動強度中等程度以上

競技體育的演變過程發(fā)展規(guī)律：1）自發(fā)性，休息性，娛樂性逐漸減少2)對體力的要求逐步提高，而且要求逐步提高，而且要求有事前準備的技術(shù)，戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，因此更加依賴于有組織的教育和社會化過程3)過則性，組織性，職責分工性加強，管理趨向嚴格4)活動的目的性逐漸復(fù)雜化，富有越來越多的利益的價值觀5)從方法手段說，競技體育是各種游戲的典型化發(fā)展。

競技體育的特點:1）公平競爭是競技體育的靈魂2)運動競賽的結(jié)果具有預(yù)先不可確定性3)具有競賽規(guī)則，裁判與仲裁手段4)競技體育追求既定的功力目標，傳播和宣揚某種價值觀念5)競技體育具有完整的組織體系和嚴格的規(guī)章制度

運動競賽規(guī)則具有模擬社會法規(guī)的性質(zhì)特征1）競賽規(guī)則和任何法律一樣，必須明確規(guī)則適用的條件。2）競賽規(guī)則必須對賽場上各種動作行為作出明確的規(guī)定，并說明哪些是允許的，要求的或禁止的，以供運動員教練員遵守3）和一切邏輯上完整的法律一樣，競賽規(guī)則也指明了違反規(guī)則后應(yīng)承擔的法律責任4)競賽規(guī)則要明確指出判別勝負的原則和指標，與一般法律不同5）競賽規(guī)則必須具有權(quán)威性，它必須形成文字，經(jīng)過國家的體育權(quán)威機構(gòu)或國際單項運動聯(lián)合會審定公布，任何人都無法隨意修改和解釋。

競技體育的價值：1.競技體育的教育價值2.競技體育的政治價值3.競技體育的經(jīng)濟價值4.經(jīng)濟體育的社會文化價值（任選一個價值解釋）

體育群體的特征：1.以體育為共同目標2.以體育實踐為共同的基本活動方式3.成員對某種體育活動項目或某種體育手段具有強烈而穩(wěn)定的興趣4.開展對外的競賽活動5.內(nèi)部具有分工或分層 體育社會團體的功能：1.代表團體參加政治活動2.協(xié)助政府體育部門完成某些政治職能3.成員發(fā)展4.維護成員的個別權(quán)益和群體權(quán)益

文化的性質(zhì)：1.文化的繼承性2.文化的時代性3.文化的民族性4.文化的世界性5.文化的階級性 文化的結(jié)構(gòu)：1.外層的物的層次（物質(zhì)的層次）2.核心部的心的層次（心理的層次）3.中間心和物相結(jié)合的層次（體質(zhì)層次）

中國文化的特質(zhì)：1.統(tǒng)一性2.連續(xù)性3.非宗教性（人文精神）4.泛道德性5.中庸和平6.鄉(xiāng)土情意 為什么說體育是一種文化。首先，體育是人類，也只有人類才能創(chuàng)造出來的一種社會活動。其次，體育運動具備社會的各種特性。最后，體育運動不僅有他外在的身體活動形式以及設(shè)施器材等物態(tài)體系。而且具有內(nèi)在的價值觀念、意識形態(tài)行為規(guī)范等。

社會化的內(nèi)容：1.傳授基本的知識技能2.教導(dǎo)社會行為的規(guī)范3.指點生活進去的目標4.培養(yǎng)適當社會角色

體育社會化功能表現(xiàn)在以下幾個方面：1.身體教育、運動教育可傳授生活技術(shù)和技能2.體育運動可培養(yǎng)社會規(guī)范3.體育運動有利于社會價值觀念的形成4.體育運動有助于社會角色的習得5.體育運動與個性的形成和發(fā)展。

體育對培養(yǎng)現(xiàn)代人的作用：1.體育運動培養(yǎng)現(xiàn)代人的競爭思想2.體育運動擴展了現(xiàn)代人“開放”的視野3.體育運動豐富充實著現(xiàn)代人的情感生活4.現(xiàn)代體育培養(yǎng)現(xiàn)代人的主體意思5.現(xiàn)代體育有利于建立積極而完善的生活方式

科技對經(jīng)濟與社會發(fā)展的意義：1.科學(xué)技術(shù)對經(jīng)濟的促進作用2.科學(xué)技術(shù)對社會變遷的影響 體育對科學(xué)技術(shù)進步的貢獻：1.體育實踐是檢驗科學(xué)技術(shù)成果的標準之一2.體育科學(xué)是重要的科學(xué)門類之一運動技術(shù)是一種特殊的技術(shù)。

知識經(jīng)濟的概念是一種以創(chuàng)造性智力勞動為主，以知識和數(shù)據(jù)和中心的知識性生產(chǎn)過程，它是區(qū)別于經(jīng)驗性勞動為主的，以實物為中心的實物性生產(chǎn)過程。

知識經(jīng)濟影響：首先，在知識經(jīng)濟時代，競技體育的實力將轉(zhuǎn)化為各種不同質(zhì)的知識產(chǎn)品的智力，其競爭手段主要依靠技術(shù)創(chuàng)新以及創(chuàng)新技術(shù)的推廣能力。其次，由于在知識經(jīng)濟社會，經(jīng)濟生活的決定因素是知識和智能，而不是實物資源，因此對體育人才的爭奪與培養(yǎng)，體育科學(xué)知識的創(chuàng)造，體育科學(xué)知識產(chǎn)權(quán)的保護，將成為未來社會體育運動的焦點。最后，在追求知識勞動放大的知識經(jīng)濟社會，計算機系統(tǒng)和計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)將成為強有力的工具，體育活動中的大量常規(guī)性的，邏輯性的智力活動將交給電腦去完成。

體育科學(xué)化的發(fā)展趨勢：1.體育科學(xué)系統(tǒng)更加完善2.體育科研的管理體制更加完善3.科學(xué)技術(shù)成果在體育領(lǐng)域的廣泛使用4.運動處方科學(xué)是體育科學(xué)化的重要標志5.體育科學(xué)與反科學(xué)、偽科學(xué)之間的斗爭更加有力。

大眾傳播媒介的功能：1.賦予人物、事件和社會活動以某種社會地位2.社會控制的中介作用3.模擬社會環(huán)境

大眾傳播媒介對體育的正面影響：1.大眾傳播媒介影響了人們的體育態(tài)度與行為2.大眾傳播媒介縮短了體育活動與人們的社會距離3.大眾傳播媒介為社會提供體育娛樂，改變?nèi)藗兊纳罘绞?.大眾傳播媒介為體育樹立形象5.大眾傳播媒介使體育運動的傳播速度加快、社會覆蓋面加大6.大眾傳播媒介體育促進體育產(chǎn)業(yè)和體育市場的發(fā)展7.體育運動通過大眾傳播媒介可以吸引社會注意力8.體育運動是各種大眾傳播媒介進行新聞戰(zhàn)的爭奪內(nèi)容

體育社會問題的特點：1.體育社會問題是多層面的，大多發(fā)生在蒞臨層面和管理層面，但有時候也可能上升到法法律問題2.體育社會問題比一般社會問題有較大的局限性3.體育社會問題寄生于體育文化現(xiàn)象，它的產(chǎn)生于社會的體育價值觀念和體育管理水平關(guān)系較大4.體育社會問題具有較高的公開性

體育社會問題解決的途徑：1.建立良好的體育價值取向，抵制不良價值觀的誤導(dǎo)2.必須建立社會公平的機制，保障人們參與體育的平等權(quán)利3.大力發(fā)展體育事業(yè)與產(chǎn)業(yè)，增加社會體育資源4.著眼于體育管理體制的改變與改革5.加強社會宏觀調(diào)控，實行綜合治理6.立足建設(shè)和諧社會，建立社會安全閥機制

社會體育特點：1社會體育的廣泛性2.社會體育的多樣性3.社會體育靈活性4.社會體育的業(yè)余性 社會體育發(fā)展趨勢1.社會體育的普及程度將有較快的發(fā)展2.社會體育將全面走向社會3.社會體育的科學(xué)水平將有較大的提高4.社會體育呈多樣化發(fā)展的格局

我國社會體育的價值取向：1.滿足社會成員的多種需要2.社會體育史建設(shè)精神文明的必不可少的社會活動3.社會體育是一種特殊的社會生產(chǎn)力

中國老齡化過程的特點：1.絕對規(guī)模大2.老齡化速度快3.在社會發(fā)展水平尚低的情況下發(fā)生4.農(nóng)村老年人比重大4.女性老年人多于男性6.與中國的經(jīng)濟改革耦合

中國經(jīng)濟體育“陰盛陽衰”現(xiàn)象剖析：1.中國傳統(tǒng)文化中婦女性別的精神品質(zhì)起到了積極的作用2.新中國婦女解放運動推動了女性的體育參加3.中國女運動員成功利用里女性解放運動的時間差 現(xiàn)代社會的特征：1.工業(yè)化2.城市化3.教育普及4.科學(xué)技術(shù)高度發(fā)展5.組織管理科學(xué)化6.通訊網(wǎng)絡(luò)和交通運輸?shù)膹V泛使用

我國學(xué)者根據(jù)我國具體情況，參照國際標準提出了我國現(xiàn)代化的指標體系：1.平局預(yù)期壽命在70歲以上2.平局每個公民一生負擔的人口在700人以下3.有人話的人口在總?cè)丝谥兴嫉谋壤^85% 4.每3人擁有一份報紙。5.城市人口占總?cè)丝诒壤^60%。6.青年適齡年齡組中上大學(xué)的人數(shù)比例超過45%.7.農(nóng)業(yè)就業(yè)人口在總就業(yè)人口中所占有的比例超過70%，服務(wù)業(yè)產(chǎn)值在國民生產(chǎn)總值中所占的比重超過45%。8.人均居住面積20平方m以上；人均每日營養(yǎng)攝取為：熱量11.3kJ，蛋白質(zhì)80g，脂肪75g。

體育運動對社會現(xiàn)代化的貢獻：1.體育史現(xiàn)代教育的組成部分2.體育維護了社會健康3.體育參與了社會文化的建設(shè)4.體育推動了城市建設(shè)的現(xiàn)代化5.體育推動了高科技的發(fā)展

影響生活方式的因素：1生產(chǎn)方式是生活放的前提2.不同的社會制度形成不同的生活方式3.自然地理環(huán)境也決定了人們的生活方式4.經(jīng)濟發(fā)展水平?jīng)Q定了人們的生活方式5.文化傳統(tǒng)對生活方式產(chǎn)生著久遠的影響

生活方式的構(gòu)成要素：1.行為習慣2.生活時間3.生活節(jié)奏4.生活空間5.生活消費

現(xiàn)代生活方式中的健康隱患：1.環(huán)境破壞2.營養(yǎng)過剩3.運動不足4.解剖結(jié)構(gòu)與生理機能的退化5.生活危險6.高度緊張

支配余暇時間時間的變化：1.從消除疲勞型向體力投資，消遣娛樂的方式轉(zhuǎn)變2.從接受型向創(chuàng)新型的方式轉(zhuǎn)變3.從內(nèi)斂式、封閉式向散發(fā)式、開放式的方式轉(zhuǎn)變4.從個體型向群體型社會化的方式轉(zhuǎn)變5.人們開始從室內(nèi)走向戶外

體育改革的特點：1.體育改革的緊迫性2.體育改革的漸進性3.體育改革的滯后性4.體育改革的長期性

第二篇：體育社會學(xué)（推薦）

一、名詞解釋:

1.群體：亦稱社會群體，泛指通過一定社會關(guān)系結(jié)合起來進行共同活動的集體，是人們社會生活的具體單位。廣義的群體包括家庭、鄉(xiāng)村、城市、政黨、國家乃至人類社會各種不同類型的結(jié)合。狹義的群體僅指人際關(guān)系親密的初級群體和小群體，如家庭、鄰里、朋友等。

2.體育群體：指為了達到某種體育的目的，而自發(fā)地或人為地組織起來的具有結(jié)構(gòu)性特征的小群體。

3.社區(qū)：是指一定地域內(nèi)，按一定的社會制度和社會關(guān)系組織起來的、具有共同人口特征的地域生活共同體。4.社會控制：指一切正式的法律制度以及非正式的社會規(guī)范、宗教、倫理道德等對人的行為進行約束和規(guī)范的過程或手段。5.社會變遷：指的是由于社會系統(tǒng)的內(nèi)部或外部的原因引起的社會結(jié)構(gòu)的變化。

6.運動：是制度化的經(jīng)濟活動，它包括個體體能活動的發(fā)揮或者相對復(fù)雜的身體技巧的運用，個體參與運動受個體自身的愉悅和外部回報兩方面的因素激勵。7.生活方式：指人們在某種價值觀念的指導(dǎo)下各種生活活動的形式，它們包括人們的物質(zhì)生活、精神生活、政治生活、社會生活。

8．體育人口：指在一定時期，一定地域里，經(jīng)常從事身體鍛煉、身體娛樂、接受體育教育、參加運動訓(xùn)練和競賽以及其他與體育事業(yè)有密切關(guān)系的、具有統(tǒng)計意義的一種社會群體。9.社會分層：指社會中的人們被區(qū)分為高低有序的不同等級、層次的過程和現(xiàn)象。

二、簡答：

1.簡述社會對體育的硬控制：

依賴于社會強制力對體育進行的控制，是一種硬控制。(－）行政力量對體育行為的控制

利用政權(quán)的行政力量對體育實施宏觀控制。這種控制是通過制訂體育的方針、政策、調(diào)撥體育經(jīng)費、任免體育官員、審批體育社會團體、開展重大體育活動來實現(xiàn)的。

（二）法律對體育行為的控制

政權(quán)的控制常常是通過立法來實現(xiàn)的。憲法是控制國家體育事業(yè)的根本大法。體育法是體育事業(yè)的基礎(chǔ)性法律。有關(guān)體育的各種法令、規(guī)章、條例、辦法的頒布，都可以對體育的某個局部進行控制。

（三）紀律對體育行為的控制

紀律是一定社會集團規(guī)定并要求其所屬成員必須遵守的行為準則之總和。紀律不同于法律的是，其控制范圍只限于本集團，執(zhí)行紀律不動用國家機器的強制力量，只借用集團的行政手段。

（四）制度對體育行為的控制

在體育領(lǐng)域，政府還要確立一些特殊的制度來保障對體育的控制，例如運動員、教練員、裁判員、社會體育指導(dǎo)員技術(shù)等級制度，體育競賽制度，體育獎勵制度，全民健身制度，公民體質(zhì)測定制度等。體育活動有一系列的制度約束參與者，在制度框架內(nèi)對體育行為進行社會控制。

在體育運動中還有一種特殊的“法”，就是競賽規(guī)則。這是對體育競賽活動進行控制的專用法。此外，還有一種“仲裁法”，是對體育中競賽規(guī)則之外發(fā)生的特殊爭端進行仲裁的規(guī)則。

2.簡述體育對經(jīng)濟發(fā)展的作用：（－）對勞動者素質(zhì)的提高

在倡導(dǎo)“以人為本”的社會里，勞動者成為社會的主體，不再被視為生產(chǎn)的“工具”和手段，他們的健康、休閑、娛樂，以及素質(zhì)的全面提高必須受到重視。在建設(shè)小康社會，構(gòu)建和諧社會的過程中，所有勞動者必須充分享受體育權(quán)利。

（二）對企業(yè)文化的建設(shè)

在企業(yè)文化中職工體育是重要的組成部分，它不僅關(guān)系到職工的健康，可以提高出勤率，減少發(fā)病率，而且有利于增強企業(yè)的凝聚力、向心力、發(fā)揚團隊精神，提高企業(yè)的整體實力。它是企業(yè)無形資產(chǎn)的重要組成部分。

（三）體育經(jīng)濟的形成與發(fā)展對國民經(jīng)濟的促進作用 體育產(chǎn)業(yè)是新興的并具有發(fā)展前途的、主要滿足人們的精神文化健身、娛樂等需求的產(chǎn)業(yè)。社會的分工，經(jīng)濟的發(fā)展，使體育產(chǎn)業(yè)從非獨立行業(yè)而逐漸成為獨立行業(yè)，使該產(chǎn)業(yè)在國民經(jīng)濟中發(fā)揮特定的功能。3.體育作為社會現(xiàn)象來研究的原因？（1）體育運動是人們生活的一部分。（2）競技體育和文化意識形態(tài)的聯(lián)系（3）競技運動與社會的主要領(lǐng)域相關(guān)聯(lián)

4．符合我國國情的體育人口判定標準是什么？

每周身體活動頻度3次以上；每次身體活動時間30分鐘以上；每次身體活動強度中等程度以上。學(xué)段的青少年兒童，他們應(yīng)繼續(xù)執(zhí)行每天參加1小時體育活動的要求。

5．符號互動論視角如何看待教育？

實現(xiàn)教師的期望，互動論側(cè)重面對面的互動，在調(diào)查教室中的情形時發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的表現(xiàn)與老師的期待相一致，不管這種期望是高是低。6.沖突論如何看待教育？

教育再生產(chǎn)除了社會的階級結(jié)構(gòu)，也就是說通過不平等的資金投入和精英階級與大眾就讀不同層次的學(xué)校，教育使得根本的不平等。

7.簡述商業(yè)體育萌芽與發(fā)展的一般條件： 1.在市場經(jīng)濟中它們最為流行。

2.商業(yè)體育需要大量潛在觀眾的集中，因此商業(yè)體育通常存在于人口數(shù)量大，密度高的城市社會中。3.商業(yè)體育需要一個社會中的人們有時間、金錢和行動自由，以便能定期參加或觀看體育比賽。

4.商業(yè)體育有賴于獲取大筆資金去修建和維護那些供人們參加和觀看體育比賽的的體育館和競技場。5.商業(yè)體育最有可能在以高消費生活方式為基礎(chǔ)并且強調(diào)物質(zhì)地位象征的文化中蓬勃發(fā)展。

8.體育社會化的功能？體育社會化的功能主要表現(xiàn)在哪幾個方面？

一、身體教育、運動教育可傳授生活技術(shù)和技能

二、體育運動可培養(yǎng)社會規(guī)范

三、體育運動有利于社會價值觀念體系的形成

四、體育運動有助于社會角色習得

五、體育運動可促進個性的形成和發(fā)展

9.社會變遷對體育運動的影響主要表現(xiàn)在哪些方面？

（一）經(jīng)濟變遷可改變體育的發(fā)展方向和規(guī)模

（二）社會制度的變遷可改變體育的性質(zhì)和體育的價值觀念

（三）社會的科技變遷可以加速體育的發(fā)展

(四)社會變遷的方向決定了體育的發(fā)展目標和功能(五)社會的文化變遷可以形成體育的文化類型10.構(gòu)成體育社團應(yīng)具備那些條件？

（1）一定數(shù)量的較為固定的成員；成員應(yīng)具備體育方面的某種條件．成員按一定的方式組合起來，每個人都有職能分工，并承擔一定的責任和義務(wù)。

（2）特定的體育目標：或為了提高某一運動項目的運動成績，或為了健身娛樂。這一體育目標必須具有社會意義，并形成成員的群體意識。

（3）明確的行為規(guī)范：即有群體成員互動時遵循的規(guī)則和對其成員的特殊要求，以及必要的獎懲制度；這些都要載入社團的章程。

（4）權(quán)力結(jié)構(gòu)：體育社團需要有一個由上而下的權(quán)力分層體系，以控制和指導(dǎo)體育社團的活動。

（5）一定的物質(zhì)設(shè)備：體育社團與體育場館設(shè)施有著密切的關(guān)系，多數(shù)社團附設(shè)在體育場館，或由體育場館興辦體育社團。

（6）適宜的外部環(huán)境：體育社團的存在與外部社會的體育環(huán)境關(guān)系很大，1地體育人口的數(shù)量、活動方式?jīng)Q定了體育社團的規(guī)模和性質(zhì)。體育社團與政府和其他社團的關(guān)系也是十分重要的。

（7）一定的社會承認：組織體育社團必須遵守國家有關(guān)結(jié)社的法令，得到政府有關(guān)部門的認可和批準。

三、論述：

1.論大眾傳播媒介對體育的影響？

－、大眾傳播媒介影響了人們的體育態(tài)度與行為社會調(diào)查證明：看電視中體育節(jié)目越多的人，其體育的參與比例越高（王曉瑩）。同時，大量的體育競賽節(jié)目也會造成社會體育價值觀念的偏差，麻痹一部分觀眾的體育意識。

二、大眾傳播媒介縮短了體育活動與人們的社會距離

在現(xiàn)代社會中，體育運動與社會成員保持著

各種聯(lián)系，體育活動吸引著社會成員，社會成員盡可能地參與其間。而大眾傳播媒介在體育與大眾之間筑起了橋梁。多數(shù)社會成員通過體育宣傳、體育科普介紹、體育新聞報道認識體育，了解體育，然后參與體育。

三、大眾傳播媒介使體育運動的傳播速度加快，社會覆蓋面加大

大眾傳播媒介則大大加快了體育信息的傳播速度，使許多不能直接觀看體育比賽的人能夠盡快甚至同時得到體育的消息，并能身臨其境地享受到體育比賽帶來的歡樂，因此，大眾傳播媒介使體育運動的社會覆蓋面越來越大，影響越來越深，可以說現(xiàn)代競技體育離開大眾傳播媒介必定寸步難行。

四、大眾傳播媒介為體育樹立形象

體育運動通過大眾傳播媒介為社會樹立體育人物和事件的形象，提高運動員、教練員。裁判員的威信和知名度，同時也在一定程度上影響了運動員和教練員在此賽前后的心理狀態(tài)，有意識地利用大眾傳播媒介已成為教練員、運動員的重要戰(zhàn)術(shù)手段。

五、大眾傳播媒介為社會提供體育娛樂，改變?nèi)藗兊纳罘绞?/p>

各國城鄉(xiāng)居民在體育娛樂中通過電視觀看體育比賽是一種重要的方式。這種對體育的間接參與，一方面說明體育在我國群眾心目中的地位不斷提高，一方面它也擠占了群眾直接參加體育活動的時間。

六、體育運動通過大眾傳播媒介可以吸引生活注意力 由于體育運動的信息量大，新聞價值高，對社會的吸引力很大。所以有意識地利用體育比賽吸引青少年，減少社會犯罪，是一個行之有效方法。

七、大眾傳播媒介促進體育產(chǎn)業(yè)和體育市場的發(fā)展 利用大眾傳播媒介，特別是出讓大型運動會的電視轉(zhuǎn)播權(quán)，在體育比賽中插播商業(yè)廣告，已經(jīng)成為興辦運動會籌集資金的一種公認的辦法。人們稱比賽、觀眾、電視轉(zhuǎn)播、商業(yè)廣告是現(xiàn)代競技體育這具馬車的4只缺一不可的輪子。大眾傳播媒介已經(jīng)成為支撐競技體育生存發(fā)展的一根重要的支柱、八、體育運動是各種大眾傳播媒介進行新聞戰(zhàn)的爭奪內(nèi)容

體育比賽的競爭性、比賽結(jié)果的不確定性和

時間的緊迫性，使體育新聞成為大眾傳播媒介爭奪的一項內(nèi)容 1988年漢城奧運會期間，各國派出采訪記者多達 14 607名，其中報社、通訊社 4197名，廣播電視 9410名，足見各國對體育新聞的重視。大眾傳播媒介對體育運動的負面影響

一、大眾傳播媒介推崇錦標主意

這對鼓噪社會浮躁、迷信天才，起到了不良的作用。

二、大眾傳播媒介使部分觀眾遠離體育參與

現(xiàn)在越來越多的大眾成為體育比賽傳播的觀眾，而不能直接參加體育活動，這是一種不良的體育社會現(xiàn)象。

三、體育傳媒中的性別歧視

1.男子體育占據(jù)了傳媒的絕對地位。85%以上的平面?zhèn)髅胶碗娮觽髅奖荒凶芋w育獨占。2.女子在傳媒中的形象被扭曲

四、體育傳媒對體育暴力的追逐影響社會安定

傳媒中所采用的暴力性語言對青少年的成長極其不利。

電視鏡頭中不斷重復(fù)播放的運動員的粗暴的犯規(guī)動作、球迷騷亂、汽車摩托車失事、賽場群毆等暴力場面，少年兒童長期耳濡目染會引發(fā)社會青少年犯罪傾向。

五、體育傳播商業(yè)化對體育比賽的反客為主 1.強制運動競賽規(guī)則的修改 2.干預(yù)了賽程安排

3.電視傳播影響了運動員的行為

2.論體育運動對學(xué)生社會化過程的影響？

體育不僅可以為人們提供社會生活所需求的行為能力、行為方式與規(guī)范等，而且還可以使人們學(xué)習到其他社會生活領(lǐng)域中的規(guī)則。特別對青少年來說，體育還可以使他們學(xué)習互相尊重，養(yǎng)成練好的社會態(tài)度，發(fā)展自主性和對道德問題的判斷力，促進他們個性的形成于發(fā)展。

一、身體教育、運動教育可傳授生活技術(shù)和技能 體育運動的基本手段是身體練習，各種身體練習都是人類生活技術(shù)、勞動技術(shù)、軍事技術(shù)的提煉和綜合，它們源于生活，高于生活，因此人們掌握體育的身體練習，對他們適應(yīng)社會的需要是極其重要的，甚至能影響他們的一生。

二、體育運動可培養(yǎng)社會規(guī)范

規(guī)范培養(yǎng)是少年兒童進入社會前必不可少的社會化過程。體育規(guī)范訓(xùn)練是一種可以經(jīng)常重復(fù)和加以控制的；并不會給社會造成損失的過程。這一過程可以在教師、家長或其他人員指導(dǎo)下進行，也可以由少年兒童自己內(nèi)化完成。因此，這一過程可以視為對社會法規(guī)和倫理道德學(xué)習的模擬過程。

三、體育運動有利于社會價值觀念體系的形成體育運動是許多兒童少年和青年追求的生活目標。不少人把能夠進入運動員行列作為一個中短期的生活目標。對有運動天賦的孩子來說，這是他們應(yīng)該珍惜的權(quán)利。社會要尊重他們的這一權(quán)利，也有義務(wù)在他們結(jié)束運動生涯時及時引導(dǎo)他們選擇新的生活目標。少年兒童體育目標的確立有助于他們今后職業(yè)的選擇、家庭的建立和積極人生態(tài)度的培養(yǎng)。這是因為體育過程能將孩子們訓(xùn)練得有更高的獨立性和自立能力。

四、體育運動有助于社會角色習得

一個人要符合社會的要求，取得社會成員的資格，就必須學(xué)習適當?shù)纳鐣巧?。而體育運動場合，恰好能為人們學(xué)習社會角色提供優(yōu)越的環(huán)境與適宜的條件。通過體育角色的學(xué)習，還可以使學(xué)生體會到經(jīng)過個人努力是可以成功扮演各種角色的，從而體驗出入的主觀努力是改變社會地位的重要途徑。在現(xiàn)代社會里，這一點尤為重要。

五、體育運動可促進個性的形成和發(fā)展

體育的重要功能之一，就是能對人的有機體施加影響，它不僅能影響到人體的生理屬性，還能影響到心理屬性，促進身心的健全發(fā)展、現(xiàn)代體育同時還能夠作為社會教化的手段來促進個性的形成與發(fā)展（－）體育運動培養(yǎng)現(xiàn)代人的競爭意識

（二）體育運動擴展了現(xiàn)代人“開放”的視野

（三）體育運動豐富充實著現(xiàn)代人的情感生活

（四）現(xiàn)代體育培養(yǎng)現(xiàn)代人的主體意識

（五）現(xiàn)代體育有利于建立積極而完善的生活方式

四、填空

1.體育社會學(xué)研究的對象是體育社會現(xiàn)象。

2.體育社會現(xiàn)象由三個要素組成:即社會、個人及其社會行動、人與社會的關(guān)系。

3．社會現(xiàn)象由：經(jīng)濟、政治、宗教、教育、文化、人口等。

4.社區(qū)體育在我國是一個新概念，指以社區(qū)為區(qū)域范圍，以轄區(qū)內(nèi)的自然環(huán)境和體育設(shè)施為物質(zhì)基礎(chǔ)，以社區(qū)成員為主體，以滿足社區(qū)成員的體育需求，增進社區(qū)感情為主要目的，就地就近開展的區(qū)域性體育。5．韋伯認為社會分層有三種秩序：法律秩序、經(jīng)濟秩序、社會秩序。法律秩序指權(quán)利分層，特指政黨；經(jīng)濟秩序是指經(jīng)濟分層，通常是階級的劃分；社會秩序指的是聲望，通常用身份差別表示。

6.所有的體育活動必須符合文化、教育、衛(wèi)生、工商、稅務(wù)等有關(guān)方面的有關(guān)規(guī)定。

7.素質(zhì)即個體身體的、政治的、思想的、道德的、專業(yè)的和心理的一系列基本特點和品質(zhì)的綜合。

8.素質(zhì)教育是以促進學(xué)生身心發(fā)展為目的，以提高國民的思想道德，科學(xué)文化、勞動技術(shù)、身體心理素質(zhì)為宗旨的一種基礎(chǔ)教育。

9．生活方式指人們在某種價值觀念指導(dǎo)下，各種生活活動的形式，它包括人們的物質(zhì)生活、精神生活、政治生活和社會生活。

10．群體的要素：具有聯(lián)系紐帶、具有共同的目標和活動內(nèi)容、具有群體規(guī)范、具有群體意識。

11.按照群體內(nèi)的人際關(guān)系，可分為初級群體（面對面結(jié)合與合作的群體）和次級群體（正式關(guān)系較多，但不太持久，只有有限的互動的群體）；按照群體的規(guī)模可分為大型群體（指社會組織）和小型群體；按照個人在群體中的歸屬感可分為內(nèi)群體（我們自己所屬的、成員對它有合作、團結(jié)、親密感覺的團體）和外群體（群體成員與外人的結(jié)合我們都成為外群體，這種群體常給其他成員以離群的感覺）。此外還有參照群體（我們參照它但不隸屬于它的群體）和相遇群體（在特定的背景下，人們偶然形成的群體，如旅游團）等。12.體育群體的特征：以體育為共同目標、以體育實踐為共同的基本活動方式、成員對某種體育活動項目或某種體育手段具有強烈而穩(wěn)定的興趣、開展對外的競賽活動、內(nèi)部具有分工或分層。

13.體育群體的分類：正式群體和非正式群體、基礎(chǔ)群體和功能群體、體育學(xué)習群體、競技體育群體和健身娛樂群體。14.婦女體育

18世紀末的法國大革命，是婦女解放運動的真正起點，1979年第34屆聯(lián)合國大會通過的《消除對婦女一切形式歧視公約》第3條指出：“締約各國應(yīng)承擔在所有領(lǐng)域，特別是在政治、社會、經(jīng)濟、文化領(lǐng)域、采取一切適當措施，包括制定法律，保證婦女得到充分發(fā)展和進步，其目的是為確保她們在與男子平等的基礎(chǔ)＿行使和享有人權(quán)和基本自由?！?/p>

1967年波士頓馬拉松比賽時，跑道上出現(xiàn)了第一位女運動員，她的名字叫凱西·斯威澤（Kathy’Swit。er人負責人發(fā)現(xiàn)了她，立即跑上去，企圖撕掉她背上的號碼布，但凱西避開了，成功地跑完了馬拉松全程。1994年5月5日一8日，在英國體育理事會主辦的首屆婦女與體育國際大會上，簽署了促進婦女更廣泛地參與體育運動的行動綱領(lǐng)——布萊頓婦女與體育宣言。其主要目標是促使婦女在平等的環(huán)境中全方位參加體育運動。

1996年，國際奧委會組織的第1屆世界婦女與體育大會在洛桑舉行，包括國際奧委會、國際單項體育聯(lián)合會、國家奧委會和其他國際組織、政府組織、非政府組織、聯(lián)合國及一些研究機構(gòu)的代表出席了這次會議。

一、婦女體育發(fā)展的社會原因

（一）社會的發(fā)展為婦女體育提供了更多的機會

（二）婦女解放運動改變了對婦女社會形象的認識

（三）婦女體育得到了法律保障

（四）婦女自健身意識的增強

（五）大眾傳播媒介對婦女體育的關(guān)注

二、婦女體育遇到的障礙（－）經(jīng)濟壓力 〔二）政治歧視

（三）女性偏見

（四）宗教和民間習俗的限制

（五）婦女自身素質(zhì)的限制 15.民族”是：“人們在歷史上形成的一個有共同語言、共同地域、共同經(jīng)濟生活以及表現(xiàn)于共同文化上的共同心理素質(zhì)的穩(wěn)定的共同體。必須著重指出，把上述任何一個特征單獨拿來作為民族的定義都是不夠的。不僅如此，這些特征只要缺少一個，民族就不成其為民族”

16.種族通常被區(qū)分為四大人種，即白色人種，黃色人種，黑色人種，紅色人種。

17.體育運動與民族有什么基本的關(guān)系’！

一、強身鍵體增強民族體質(zhì)

二、競技體育振奮民族精神

（一）體育可以樹立民族形象和民族榜樣

（二）競技體育可以強化民族意識

（三）競技體育可以凝聚民族力量

（四）競技體育可以彌合民族之間的創(chuàng)傷

（五）我國民族體育之花長盛不衰

18.民族主義：就是要讓每個達到標準的民族在國內(nèi)實行自治、自決、甚至獨立，在國外要用自己的語言表達思想。

19.正確處理體育與宗教的關(guān)系：要善于利用宗教的某些積極因素；宗教在本質(zhì)上又是雨體育相對立的。20.孔德——實證主義；司空塞——適者生存；馬克思——階級沖突；涂爾干——社會整合；韋伯——新教倫理。

21.功能主義理論：體育運動是一種激勵；沖突理論：運動是一種麻醉劑；互動理論：體育運動是有意義的互動；批判理論：體育運動是社會建構(gòu)。

22.生產(chǎn)方式與體育運動：生產(chǎn)力變革引起生產(chǎn)方式變化和勞動結(jié)構(gòu)的變化；生產(chǎn)力變革對勞動者的健康影響在身體部位和性質(zhì)上都發(fā)生變化。

第三篇：考研體育社會學(xué)總結(jié)復(fù)習資料

體育社會學(xué)，是一門把體育這種社會文化現(xiàn)象作為一個不斷發(fā)展的整體，在外部研究體育與其他社會現(xiàn)象之間的關(guān)系，在內(nèi)部研究體育與人的社會行為、社會觀念的關(guān)系，以及體育運動的結(jié)構(gòu)、功能、發(fā)展動力和制約因素，用以推動體育和社會合理發(fā)展的綜合性的科學(xué)

體育現(xiàn)象擴大化的表現(xiàn) 1體育的國際化與全球化趨勢2體育文化的普及3體育于大眾傳播媒介的高度結(jié)合4體育的大眾化與平民化發(fā)展

體育現(xiàn)象的復(fù)雜的表現(xiàn) 1大量經(jīng)濟活動介入體育之中2體育現(xiàn)象的社會政治化3體育社會問題的廣泛出現(xiàn)

體育社會學(xué)研究的基本內(nèi)容1研究體育的社會結(jié)構(gòu)、特點及社會的相互關(guān)系2研究體育社會學(xué)的理論和體育社會問題3不同體育形態(tài)的研究

社會學(xué)的三個研究對象1社會2個人及其社會行為3人與社會的關(guān)系

社會學(xué)的研究領(lǐng)域1群體單位：家庭、城市民族等2社會制度：經(jīng)濟、政治、教育等3社會過程:合作、競爭、戰(zhàn)爭等 中國體育改革的四個特征 1緊迫性2漸進性3滯后性4長期性

體育社會研究應(yīng)堅持的原則1堅持實事求是的觀點2運用辯證法的特點3運用系統(tǒng)的觀點4社會基本矛盾的觀點5為人民服務(wù)的觀點

體育社會學(xué)的研究意義1推動社會發(fā)展、促進體育繁榮2為政府的體育決策提供依據(jù)3為體育事業(yè)管理提供依據(jù)4引導(dǎo)家庭與個人對體育的參與

體育社會學(xué)研究的步驟1選題和提出假設(shè)2研究設(shè)計3收集資料4處理和分析資料5闡述結(jié)果以驗證假設(shè)

影響選題的幾種因素1研究模式2價值觀念3方法論

體育社會學(xué)研究的課題類型 1社會現(xiàn)狀調(diào)查2評估體系研究3社會心理分析4影響因素分析5新概念開發(fā)6專家預(yù)測7比較分析8歷史回顧研究9跟蹤調(diào)查 測量的層次1定類2定序3定比 現(xiàn)代調(diào)查研究方法的特點1科學(xué)化2系統(tǒng)化3定量化

提問題的順序1敏感性和開放性的提問放在后面2容易回答的問題放在前面3對后面的問題有啟發(fā)意義的可安排在前面4問題的安排要有邏輯性5避免形成回答定向6將檢查新都的問題分開7處理好列聯(lián)問題

提問題的注意事項 1問題不能帶有傾向性、誘導(dǎo)性2不要用否定式提問3問題要避免雙重含義

問卷設(shè)計的注意事項 1要圍繞著調(diào)查目的去設(shè)計2設(shè)計問卷應(yīng)該使用清晰、明確、簡單的語言，問題不要過多，以不超過30個問題，在半小時內(nèi)可以回答完為宜3設(shè)計問題要避免帶有感情色彩，盡量做到客觀，以減少偏誤4問卷最好匿名回答

影響問卷回收的因素 1調(diào)查主辦者的權(quán)威性2問卷版式的吸引性3問卷的長度4要求合作的附設(shè)的質(zhì)量5填表及回寄的難易程度6為回復(fù)提供的利誘如何7調(diào)查對象的特點8郵寄的方式9郵寄的日期10催促新的性質(zhì)

體育對經(jīng)濟的作用1對勞動者的素質(zhì)的提高2對企業(yè)文化的建設(shè)3體育產(chǎn)業(yè)的形成與發(fā)展對國民經(jīng)濟的促進作用 社區(qū) 指一定地域內(nèi)，按一定的社會制度和社會關(guān)系組織起來的、具有共同人口特征的地域生活共同體

社區(qū)體育，指以社區(qū)為區(qū)域范圍，以轄區(qū)內(nèi)的自然環(huán)境和體育設(shè)施為物質(zhì)基礎(chǔ)，以社區(qū)成員為主體，以滿足社區(qū)成員的體育需求，增進社區(qū)感情為主要目的，就地就近開展的區(qū)域性體育。

社會分層 指社會中的人被區(qū)分為高低有序的不同等級、層次的過程和現(xiàn)象 社會變遷 指一切社會現(xiàn)象發(fā)生變化的動態(tài)過程及其結(jié)果

社會變遷的內(nèi)容 1自然環(huán)境引起的社會變遷2人口的變遷3經(jīng)濟的變遷4社會結(jié)構(gòu)的變遷5社會價值觀念和生活方式的變遷6科學(xué)技術(shù)的變遷7文化的變遷 社會變遷的類型 1整體變遷與局部變遷

2社會進步與社會倒退3社會進化與社會革命4自然性社會變遷與有計劃的社會變遷

社會變遷對體育的影響 1經(jīng)濟變遷可以改變體育的發(fā)展方向和規(guī)模2社會制度的變遷可改變體育的性質(zhì)和體育的價值觀念3社會的科技變遷可以加速體育的發(fā)展4社會變遷的方向決定了體育的發(fā)展目標和功能5社會的文化變遷可以形成體育的文化類型

體育運動與社會生活的聯(lián)系 1經(jīng)濟聯(lián)系2與人的聯(lián)系3社會活動聯(lián)系4精神文化聯(lián)系5體育與自然環(huán)境

社會對體育的軟控制1風俗對體育的控制2到得對體育的控制3信仰和信念 社會流動 指社會成員從一種社會地位向另一種社會地位，從一種職業(yè)想另一種職業(yè)的轉(zhuǎn)變過程

體育社會流動的趨勢 1水平流動越來越頻繁2向上流動多與向下流動3非自然流動、結(jié)構(gòu)性流動增加4體育人才個人一生中流動增加，范圍加大速度加快5流動中的經(jīng)濟因素增加

人口數(shù)量與體育的關(guān)系 1社會人口數(shù)量過多，會造成體育資源分配的嚴重不足2學(xué)校學(xué)生數(shù)量過多，造成人均體育教師數(shù)量，人均體育經(jīng)費，人均體育場地面積和人均體育器材設(shè)施數(shù)量的嚴重不足3家庭子女數(shù)量過多也不利于體育的發(fā)展 人口質(zhì)量的直接指標 1人口平均預(yù)期壽命2人口的疾病死亡譜3殘疾人所占的比例4青少年生長發(fā)育指標5教育水平指標6體育水平指標

體育人口是指在一定時期，一定地域里，經(jīng)常從事身體鍛煉、身體娛樂，接受體育教育、參與運動訓(xùn)練和競賽，以及其他與體育事業(yè)有密切關(guān)系的、具有統(tǒng)計意義的社會群體

我國體育人口的結(jié)構(gòu)1性別結(jié)構(gòu)2年齡結(jié)構(gòu)3城鄉(xiāng)、職業(yè)結(jié)構(gòu)4家庭經(jīng)濟結(jié)構(gòu) 競技體育的特點1競爭是競技體育的靈魂2運動競賽的結(jié)果具有預(yù)先不可確定性3具有競賽規(guī)則、裁判與仲裁手段4競技體育追求既定的功利目標，傳播和宣傳某種價值觀念5競技體育具有完整的組織體系和嚴格的規(guī)章制度

競技體育的社會文化價值1競技體育是一種莊嚴肅穆的禮儀慶典文化2競技體育是記錄人類潛能的人體文化3經(jīng)濟體育是提高社會道德水平的規(guī)范文化4經(jīng)濟體育是提高審美意識的情感文化 群體 指通過一定社會關(guān)系結(jié)合起來進行共同活動的集體，是人們社會生活的具體單位

群體的要素 1具有聯(lián)系紐帶2具有共同的目標和活動3具有群體規(guī)范4具有群體意識

體育群體 指為了達到某種體育的目的，而自發(fā)的或認為地組織起來的具有結(jié)構(gòu)性特征的小群體

體育群體的特征1以體育為共同目標2以體育實踐為共同的基本活動方式3成員對某種體育活動項目或某種體育手段具有強烈而穩(wěn)定的興趣4開展對外的競賽活動5內(nèi)部具有分工或分層

按群體從事的體育活動性質(zhì)把體育群體分為1體育學(xué)習群體2競技體育群體3健身娛樂群社團就是具有某些共同特征的人相聚而成的互益組織

體育社團是社會團體的重要類別，也是對體育活動的重要的組織形式之一 體育社團的性質(zhì)1民間性2非盈利性3互益性4同類相聚性

構(gòu)成體育社團的條件 1一定數(shù)量的較為固定的成員2特定的體育目標3明確的行為規(guī)范4權(quán)力結(jié)構(gòu)5一定的物質(zhì)設(shè)備6適宜的外部環(huán)境7一定的社會承認 體育社團的種類1競技體育類社團2社會體育類社團3體育科學(xué)學(xué)術(shù)社團4體育觀眾社團5體育娛樂享受型社團6體育經(jīng)濟型社團

文化的性質(zhì)1文化的繼承性2文化的時代性3文化的民族性4文化的世界性5文化的階級性

中國文化的特質(zhì)1統(tǒng)一性2連續(xù)性3非宗教性4泛道德性5中庸和平6鄉(xiāng)土情誼 體育文化是關(guān)于人類體育運動的物質(zhì)、制

度、精神文化的總和

為什么說體育是一種文化 1體育是人類，也只有人類才能創(chuàng)造出來的一種社會活動2體育運動具有文化的各種特征3體育運動不僅有它外在的身體活動形式以及設(shè)施、器材等物態(tài)體系，而且具有內(nèi)在的價值觀念、意識形態(tài)，行為規(guī)范等 體育文化在文化中的地位體育作為一種獨立的文化形態(tài)，它的作用是其他任何文化形態(tài)所不能取代的，甚至其他文化形態(tài)的發(fā)展，還不得不從體育文化中借鑒、遷延某些具有特質(zhì)的東西。因此體育一旦成為當代文化的重要組成部分，它的存在和發(fā)展，有助于完善和健全社會文化，也有利于人類自身的協(xié)調(diào)發(fā)展

社會化的內(nèi)容1傳授基本知識技能2教導(dǎo)社會行為規(guī)范3指點生活進取目標4培養(yǎng)適當社會角色

體育社會化的功能1身體教育、運動教育與生活技術(shù)、技能傳授2體育運動與社會規(guī)范教育3體育運動與社會價值觀念體系4體育運動與社會角色習得5體育運動與個性的形成和發(fā)展

素質(zhì)教育是以促進學(xué)生身心發(fā)展為目的，以提高國民的思想道德、科學(xué)文化、勞動技術(shù)、身體心理素質(zhì)為宗旨的一種教育 體育對科學(xué)技術(shù)的貢獻1體育實踐是檢驗科學(xué)技術(shù)成果的標準之一2體育科學(xué)是重要的科學(xué)門類之一3運動技術(shù)是一種特殊的技術(shù)

知識經(jīng)濟對體育發(fā)展的影響1在只是經(jīng)濟時代，競技體育的實力將轉(zhuǎn)化為各種不同質(zhì)的知識產(chǎn)品的智力，其競爭手段主要依靠技術(shù)創(chuàng)新以及創(chuàng)新技術(shù)的推廣能力2對體育人才的爭奪與培養(yǎng)、體育科學(xué)知識的創(chuàng)造，體育科學(xué)知識產(chǎn)權(quán)的保護，將成為未來社會體育運動的焦點3在追求知識勞動放大的知識經(jīng)濟社會，計算機系統(tǒng)和計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)將成為強有力的工具，體育活動中的大量常規(guī)性的、邏輯性智力活動將交給電腦去完成體育科學(xué)化的發(fā)展趨勢1體育科學(xué)體系更加完整2體育科研的管理體制更加完善3科學(xué)技術(shù)成果在體育領(lǐng)域的廣泛使用4運動處方科學(xué)是體育科學(xué)化的重要標志5體育科學(xué)與反科學(xué)、偽科學(xué)之間的斗爭更加有力

大眾傳播媒介的功能1賦予人物、時間和社會活動以某種社會地位2社會控制的中介作用3模擬社會環(huán)境

大眾傳播媒介與體育的關(guān)系1大眾傳播媒介影響力人們的體育態(tài)度與行為2大眾傳播媒介縮短了體育活動與人們的社會距離3大眾傳播媒介使體育運動的傳播速度加快，社會覆蓋面加大4大眾傳播媒介為體育樹立形象5大眾傳播媒介為社會提供提與娛樂，改變?nèi)藗兊纳罘绞?體育運動通過大眾傳播媒介大眾傳播媒介可以吸引社會注意力7大眾傳播媒介促進體育產(chǎn)業(yè)和體育市場的發(fā)展8體育運動是各種大眾傳播媒介進行新聞戰(zhàn)的爭奪內(nèi)容

社會問題指社會關(guān)系和社會環(huán)境失調(diào)，影響社會成員或部分成員的生活，破壞社會正常運行，妨礙社會協(xié)調(diào)發(fā)展，需要依靠社會力量加以解決的問題

社會問題的特性1普遍性2變異性3復(fù)合性4周期性5潛伏性

體育社會問題出現(xiàn)的必然性1社會基本構(gòu)成要素相互關(guān)系的失調(diào)造成了體育社會問題2由于人們的社會關(guān)系失調(diào)，以及參與體育運動的各種利益群體都會因利益的追逐和分配產(chǎn)生種種矛盾3由于制度與體制的失調(diào)帶來的社會問題4我國當前正處在一個劇烈變革的歷史時期 體育社問題的特點1體育社會問題是多層面的，大多發(fā)生在倫理層面、管理層面，但有時也可能上升為法律問題2體育社會問題比一般社會問題有較大的局限性，其危害要小些3體育社會問題寄生與體育文化現(xiàn)象，它的產(chǎn)生與社會的體育價值觀念、體育管理水平關(guān)系較大

我國的體育社會問題1高水平競技體育與學(xué)校體育、群眾體育失衡問題2競技體育隊伍的文化素質(zhì)偏低的問題3侵占體育場地設(shè)施問題

體育社會問題的解決途徑1大力發(fā)展體

育事業(yè)與產(chǎn)業(yè)，增加社會體育資源2著眼于體育體制的改善和完善4建立社會“安全閥”機制

體育運動對民族的作用1強身健體增強民族體質(zhì)2競技體育振奮民族精神3我國民族體育之花長盛不衰

體育與宗教的本質(zhì)對立1宗教與體育對人的態(tài)度是根本對立的2宗教與體育在人的身心統(tǒng)一問題上存在根本分歧3宗教與體育在“現(xiàn)實生活”上存在對立 社會體育指職工、農(nóng)民和街道居民自愿參加的、以增進身心健康為主要目的的、內(nèi)容豐富，形式靈活的體育活動

社會體育的特點1社會體育的廣泛性2社會體育的多樣性3社會體育的靈活性4社會體育的業(yè)余性

社會體育的發(fā)展趨勢1社會體育的普及化程度將有較快的發(fā)展2社會體育將全面走向社會化3社會體育的科學(xué)化水平將有較大的提高4社會體育呈多樣化發(fā)展的格局

我國社會體育的價值取向1滿足社會成員的多種需要2社會體育是建設(shè)精神文明的必不可少的社會活動3社會體育是一種特殊的社會生產(chǎn)力

社會體育的制約因素1生活方式與生活質(zhì)量2體育場地設(shè)施3參與者體育價值觀念和態(tài)度

社會現(xiàn)代化的標準1人均國民生產(chǎn)總值達3000美元以上2農(nóng)業(yè)產(chǎn)值在國名經(jīng)濟生產(chǎn)總值中所占的比重不超過12%至15%3服務(wù)業(yè)產(chǎn)值在國民生產(chǎn)總值中所占的比重超過45%4非農(nóng)業(yè)就業(yè)人口在總就業(yè)人口中所占的比例超過70%5有文化的人口在總?cè)丝谥兴嫉谋壤^80%6青年適齡年齡組中上大學(xué)的人數(shù)比例超過10%至15%7城市人口占總?cè)丝诒壤^50%8平均每個公民一生負擔的人口在1000人以下9平均預(yù)期壽命在70歲以上10人口的自然增長率為1%以下 體育運動對社會現(xiàn)代化的貢獻1體育是現(xiàn)代教育的組成部分2體育維護了社會健康3體育參與了社會文化的建設(shè)4體育推動了城市建設(shè)的現(xiàn)代化5體育推動高科技的發(fā)展

生活方式是社會整體結(jié)構(gòu)及其運行狀況具體而生動的反映形式，對它的研究有助于人們了解社會運行的規(guī)律

影響生活方式的因素1生產(chǎn)方式是生活方式的前提2不同的社會制度形成不同的生活方式3自然地理環(huán)境也決定了人們的生活方式4經(jīng)濟發(fā)展水平?jīng)Q定了人們的生活水平5文化傳統(tǒng)對生活方式產(chǎn)生著久遠的影響

生活方式的構(gòu)成要素1行為習慣2生活時間3生活節(jié)奏4生活空間5生活消費 現(xiàn)代生活方式的健康隱患1環(huán)境破壞2營養(yǎng)過剩3運動不足3解剖結(jié)構(gòu)與生理機能的退化5生活危險6高度緊張 體育與生活方式的改善1提高生活品位的體育消費2體育運動充實了生活時間3體育活動是快速生活節(jié)奏的心理調(diào)節(jié)器4體育運動擴展了人們的生活空間

第四篇：體育社會學(xué)課程總結(jié)

體育社會學(xué)課程總結(jié)

體育社會學(xué)是在體育科學(xué)體系中占有重要的學(xué)科地位，它作為綏化學(xué)院體育教育專業(yè)的選修課程，是高師體育系體育教育專業(yè)基礎(chǔ)理論課程之一。通過該門課程的教學(xué)，學(xué)生應(yīng)能基本了解和掌握體育社會學(xué)的基本概念、基本理論與規(guī)律；提高學(xué)生的體育社會科學(xué)理論水平。從多年的教學(xué)以及學(xué)生的反饋情況來看，體育社會學(xué)課程教學(xué)質(zhì)量對于體育教學(xué)專業(yè)學(xué)生的影響較大。其原因主要是該門課程具有較強的綜合性及針對性，綜合性是指建立在多門基礎(chǔ)課程知識的掌握上，針對性是指該門課程直接運用體育社會學(xué)的理論與方法認識體育文化現(xiàn)象，研究體育發(fā)展中的問題，提高學(xué)生的體育社會科學(xué)素養(yǎng)。正是基于對本門課程重要性的認識，最近幾年來我們對體育社會學(xué)的課程教學(xué)給高度的重視，我們采取了一系列的教改措施，使得本課程的教學(xué)質(zhì)量逐漸得到了提高。

在教學(xué)目標建設(shè)上，我們認為本課程的教學(xué)不僅要使學(xué)生掌握體育社會學(xué)的基本理論與方法，而且要使學(xué)生形成牢固的專業(yè)思想，培養(yǎng)他們的動腦能力。我們本著實事求是的態(tài)度對新的理論進行了及時的介紹，并在教學(xué)過程中，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考的能力，并鼓勵他們在實踐中解決問題的能力。

在教學(xué)方法上，除了傳統(tǒng)的講授、講座作業(yè)以外，增加了問題討論、專題報告等教學(xué)等較為實用的方法。我們認為該課程的教學(xué)不應(yīng)僅僅讓學(xué)生記得一些概念、原理，而應(yīng)該在理解的基礎(chǔ)上把握其內(nèi)涵，特別是要培養(yǎng)學(xué)生正確認識先進的體育社會學(xué)的規(guī)律，同時為了解決從理論到理論的枯燥、乏味的難題，我們結(jié)合一些體育社會現(xiàn)象與問題讓學(xué)生帶著問題去聽課、調(diào)查，然后再組織集體討論，讓學(xué)生暢所欲言，表達自己的觀點，這樣既鍛煉了學(xué)生的口頭表達能力，也加深了他們對體育社會學(xué)理論的理解，為了讓學(xué)生為解決問題做準備。

在教學(xué)內(nèi)容上，我們在征求學(xué)生意見基礎(chǔ)上，重新編寫了教學(xué)大綱，并對教材內(nèi)容進行了精選，增加了最新體育社會前沿研究成果，剔除了一些陳舊的體育社會問題，既減輕了學(xué)生負擔，又使教材更加新穎。

在考核方式上，廢棄了完全以期末考試成績作為課程總成績的做法，而是綜合考慮學(xué)生的課堂表現(xiàn)、作業(yè)成績，以及專題報告和期中、期末考試成績，從而做出（評定）總成績。為了使考試更加規(guī)范和客觀，編制了試題庫，考試時隨機抽取，這樣加大了試題的覆蓋面，使學(xué)生對體育教學(xué)知識的掌握更加扎實。

結(jié)合以上在教學(xué)中的經(jīng)驗總結(jié)，我們還應(yīng)提取一些典型的體育社會現(xiàn)象與問題進行深入的研究。讓學(xué)生們更加的很好的掌握體育社會規(guī)律與原理，并加以運用這些原理與規(guī)律，來解釋體育社會現(xiàn)象與問題。

第五篇：體育社會學(xué)

1.社會變遷指一切社會現(xiàn)象發(fā)生變化的動態(tài)過程及其結(jié)果.2.社會學(xué) : 社會學(xué)是關(guān)于社會良性運行和協(xié)調(diào)發(fā)展的規(guī)律性的綜合性具體社會學(xué)科；也是一門試圖用科學(xué)的

思維邏輯來研究人類社會和社會生活的學(xué)科。

體育群體指為了達到某種體育的目的，而自發(fā)的或認為地組織起來的具有結(jié)構(gòu)性特征的小群體。

體育社團是以體育為共同特征的人相聚而成的互易組織，是以體育運動為目的或活動內(nèi)容的社會團體。

5.社會控制是指社會組織體系運用社會規(guī)范以及與之相應(yīng)的手段和方式，對社會成員的社會行為及價值觀

念進行指導(dǎo)和約束，以建立和維護社會秩序的過程。

6.余暇時間（自由時間）指在一晝夜的全部時間結(jié)構(gòu)里劃出一切必要時間后所剩余的那部分個人 “ 可以自由 支配的時間 ”，這種時間不能直接被生產(chǎn)勞動所吸收，而是用于娛樂和休息的，然而這部分時間在人類創(chuàng)造

精神文明方面起著重要的作用。

7.體育人口指在一定時期，一定地域里，經(jīng)常從事身體鍛煉、身體娛樂、接受體育教育、參加運動訓(xùn)練和

競賽，以及其他與體育事業(yè)有密切關(guān)系的、具有統(tǒng)計意義的一種社會群體。

8.社會化指作為個體的生物人成長為社會人，并逐步適應(yīng)社會生活的過程。它是每個人都必須經(jīng)歷的過程，是人的一種本質(zhì)的需要。

9.文化

(廣義)指人類社會意識形態(tài)及與之相適應(yīng)的制度和設(shè)施。

10.種族：亦稱人種，是同一起源并具有共同的遺傳體質(zhì)特征的人群。

社區(qū)體育指以基層（微型）社區(qū)為區(qū)域范圍，以轄區(qū)內(nèi)的自然環(huán)境和體育設(shè)施為物質(zhì)基礎(chǔ)，以社區(qū)成員

為主體，以滿足社區(qū)成員的體育需求，增進社區(qū)感情為主要目的，就地就近開展的區(qū)域性體育。

12.社會分層是指社會成員在社會生活中由于獲取社會資源的機會和能力不同，在社會地位上呈現(xiàn)出高低 有序的不同等級、不同層次的現(xiàn)象和過程。

14.體育社會學(xué)是一門把體育這種社會文化現(xiàn)象作為一個不斷發(fā)展的整體，在外部研究體育與其他社會現(xiàn)

象之間的關(guān)系，在內(nèi)部研究體育與人的社會行為、社會觀念的關(guān)系，以及體育運動的結(jié)構(gòu)、功能、發(fā)展動

力和制約因素，用以推動體育和社會合理發(fā)展的綜合性的科學(xué)。

．社會控制狹義的社會控制專指社會對越軌行為的禁止、限制和制裁。廣義的社會控制不僅是片面地控 制人的行為，而且還含有協(xié)調(diào)與積極引導(dǎo)人們行為的重要內(nèi)涵。

16.社會對體育的硬控制：行政力量對體育行為的控制、法律對體育行為的控制、紀律對體育行為的控制。

簡述題

簡述我國的體育人口采用的何種判定標準？具體標準是什么

采用的三元定性判定標準。具體標準是 1)

每周身體活動頻度 3 次以上；

2)

每次身體活動時間 30 分鐘 以上；

3)

每次身體活動強度中等程度以上。

社區(qū)體育：指以社區(qū)為區(qū)域范圍，以轄區(qū)內(nèi)的自然環(huán)境和體育設(shè)施為物質(zhì)基礎(chǔ)，以社區(qū)成員為主體，以

滿足社區(qū)成員的體育需求，增進社區(qū)感情為主要目的，就地就近開展的區(qū)域性體育。社會體育：指職工、農(nóng)民和街道居民自愿參加的、以增進身心健康為主要目的、內(nèi)容豐富、形式靈活的體育活動。

體育的參與方式有哪幾種

A.直接參與和間接參與 B.當然參與和或然參與 C.終身參與和間斷性參與 D.主動參與和被動參與.4.社會變遷對體育的影響

經(jīng)濟變遷可以改變體育的發(fā)展方向和規(guī)模 2 社會制度的變遷可改變體育的性質(zhì)和體育的價值觀念 3 社會 的科技變遷可以加速體育的發(fā)展 4 社會變遷的方向決定了體育的發(fā)展目標和功能 5 社會的文化變遷可以形 成體育的文化類型

5.體育社會化的功能主要表現(xiàn)在哪幾個方面

a、身體教育、運動教育與生活技術(shù)、技能傳授

b、體育運動與社會規(guī)范教育 c、體育運動與社會價值觀念 體系

d、體育運動與社會角色習得 f、體育運動與個性的形成和發(fā)展

6.體育對培養(yǎng)現(xiàn)代人的作用

培養(yǎng)現(xiàn)代人的競爭意識；擴展了現(xiàn)代人“開放”的視野；豐富充實著現(xiàn)代化人的情感生活；現(xiàn)代體育培養(yǎng)

現(xiàn)代人的主體意識；現(xiàn)代體育有利于建立積極而完整的生活方式；體育維護了社會健康；體育參與了社會

文化的建設(shè)；體育推動了城市建設(shè)的現(xiàn)代化；體育推動了高科技的發(fā)展。解決我國體育社會問題

建立良好的體育價值取向，抵制不良價值觀的誤導(dǎo) 2 必須建立社會公平機制，保障人們參與體育的平等 權(quán)利 3 大力發(fā)展體育事業(yè)與產(chǎn)業(yè)，增加社會體育資源 4 著眼于體育管理體制的改革與完善 5 加強社會宏 觀調(diào)控，實行綜合治理 6 立足建設(shè)和諧社會，建立社會“安全閥”機制 8 ．體育與政治的關(guān)系

體育與政治的結(jié)合是階級社會的產(chǎn)物，在現(xiàn)代國際生活中，競技體育與國際政治、民族關(guān)系愈加密切。競 技體育成為國際斗爭、外交活動的一種工具。競技體育與政治的關(guān)系日益密切，表現(xiàn)為結(jié)合。服務(wù)、沖突、對抗。體育運動成了沒有軍事裝備、沒有硝煙的“戰(zhàn)爭”，出現(xiàn)了體育運動進一步為政治目的服務(wù)的、向政 治靠攏的現(xiàn)象。政治的需要制約體育的目的性質(zhì);政治制度規(guī)定著體育制度的類型;政治思想意識制約體育 的價值觀念.9.體育社會學(xué)產(chǎn)生的原因

體育社會學(xué)的初創(chuàng)階段：現(xiàn)代體育社會學(xué)發(fā)端于 20 世紀 20 —— 30 年代，德國學(xué)者里塞和美國學(xué)者羅德是 該學(xué)科的開拓者。1921 年德國學(xué)者里塞的專著《體育社會學(xué)》的問世，標志著體育社會學(xué)作為獨立學(xué)科的 出現(xiàn)； 1956 年羅德等人的著作《目標——建立一門體育運動社會學(xué)》被認為是體育社會學(xué)的首創(chuàng)性著作。10 體育對政治的作用 : 體育對政治的積極作用 : 振奮民族精神進行愛國主義教育;提高國家的地位，顯示國 家制度的優(yōu)越性;促進國內(nèi)政治的統(tǒng)一和各民族的團結(jié);服務(wù)于國家的外交政策，提供特殊的外交場合和手 段.體育對政治的消極作用 : 維護殖民統(tǒng)治和宣揚民族沙文主義;在特殊歷史條件下，可能加劇民族分裂，導(dǎo) 致民族抗爭;體育的社會問題，如球場暴力，濫用興奮劑等，可損害國家的政治形象.11.體育對經(jīng)濟的作用 :1 提高勞動者的素質(zhì)和勞動生產(chǎn)力 2 對企業(yè)文化的建設(shè) 3 體育產(chǎn)業(yè)的形成與發(fā)展對國 民經(jīng)濟的促進作用

為什么體育運動成為社會安全閾

答：（1）體育運動隊國際爭端的緩解作用。國際間的運動競賽，不僅為種族和個體的戰(zhàn)斗熱情找到發(fā)泄的

途徑，而且還可以消弭戰(zhàn)爭的危險性，它的效果是第一，促進不同種族或團體間人與人得相互認識，第二，促進人們?yōu)楣餐睦鎶^斗和團結(jié)。體育運動時戰(zhàn)爭的天敵，奧運會時唯一一個當某國國旗升起而不會引 起他國敵視的場合。（2）體育運動對社會犯罪的抑制作用。體育運動對于維護社會安定，減少暴力事件也

有積極作用，我國體育運動已為減少社會暴力事件，增加社會的安全度做出了貢獻。

體育運動可以促進頑劣青少年的轉(zhuǎn)變，可以通過體育的競爭性來激發(fā)他們的上進心，培養(yǎng)良好的心理

素質(zhì)，道德品質(zhì)和合作精神，通過對規(guī)則的遵守，養(yǎng)成他們自覺遵守法紀的行為規(guī)范。

.13 競技體育的產(chǎn)生與發(fā)展過程：玩?！螒颉偧俭w育

該過程呈現(xiàn)如下規(guī)律： 1）自發(fā)性、休息性、娛樂性逐漸減少 2）對體力的要求逐步提高，且要求有事前

準備的技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，更加依賴于有組織的教育和社會化過程。3）規(guī)則性、組織性、職責分工性加強，管理趨于嚴格。4）活動的目的性逐漸復(fù)雜化，附有越來越多的利益價值觀（除參加者外，還含周圍的人、群體甚至國家）。5）從方法手段來說，競技體育是各種游戲的典型化發(fā)展。更具有高級文化的性質(zhì)。

14.競技體育的特點：公平競爭是競技體育的靈魂；運動競賽的結(jié)果具有預(yù)先不可確定性；具有競賽規(guī)則、裁判與仲裁手段；競技體育追求既定的功利目標，傳播和宣揚某種價值觀念；

競技體育具有完整的組織體系和嚴格的規(guī)章制度。

競技體育的社會價值（教育、政治、經(jīng)濟、社會文化）

教育價值： 1）是造就全面、協(xié)調(diào)、完善發(fā)展的人的一種重要手段。2）促進人的社會化。

政治價值： 1）作為政治手段的價值）作為外交手段的價值）作為社會穩(wěn)定手段的價值

經(jīng)濟價值：可帶來巨大經(jīng)濟效益，但要堅決反對體育賭博

16.為什么說體育是一種文化：

1）體育是人類且只有人類才能創(chuàng)造出來的一種社會活動。人類區(qū)別于動物的重要特征，就在于人類能創(chuàng)造

出各種文化系統(tǒng)。且這些系統(tǒng)中恰恰包含了體育。人類創(chuàng)造的體育是后天習得的，并非遺傳。

2）體育運動具備文化的各種特征。包括文化繼承性、時代性、民族性、世界性、階級性等。

3）體育運動不僅有它外在的身體活動形式以及設(shè)施、器材等物態(tài)體系，而且具有內(nèi)在的價值觀念、意識形

態(tài)、行為規(guī)范等。

17.體育社會化的功能 1 身體教育、運動教育與生活技術(shù)、技能傳授 2 體育運動與社會規(guī)范教育 3 體育運動

與社會價值觀念體系 4 體育運動與社會角色習得 5 體育運動與個性的形成和發(fā)展

體育運動與現(xiàn)代人的關(guān)系。

體育運動培養(yǎng)現(xiàn)代人的競爭意識；體育運動擴展了現(xiàn)代人“開放”的視野；體育運動豐富充實著現(xiàn)代化人 的情感生活；現(xiàn)代體育培養(yǎng)現(xiàn)代人的主體意識；現(xiàn)代體育有利于建立積極而完整的生活方式

大眾傳媒對體育的影響

大眾傳媒對體育的正面影響： 1 影響了人們的體育態(tài)度和行為 2 縮短了體育活動和人們的社會距離 3 使體

育運動的傳播速度加快，社會覆蓋面加大 4 為體育樹立形象 5 為社會提供娛樂，改變?nèi)藗兊纳罘绞?6 體

育運動通過大眾媒介可以吸引社會注意力 7 促進體育產(chǎn)業(yè)和體育市場發(fā)展 8 體育運動是各種大眾傳播媒介 進行新聞戰(zhàn)的爭奪內(nèi)容

大眾傳媒對體育的負面影響： 1 大眾傳媒推崇錦標主義 2 大眾傳媒使部分觀眾遠離 體育參與 3 體育傳播媒介存在性別歧視 4 體育傳播媒介對體育暴力的追逐影響社會安定 5 體育傳播商業(yè)化 對體育比賽的反客為主.20 體育社會問題的特點 1 體育社會問題是多層面的 , 大多發(fā)生在倫理層面和管理層面，但有時也可能上升為法律問題。2 比一般社

會問題有較大的局限性，其危害要小些。3 寄生于體育文化現(xiàn)象，它的產(chǎn)生與社會的體育價值觀念和體育 管理水平關(guān)系較大。4 具有很高的公開性。