第一篇：九年級政治下冊復(fù)習(xí)教案

九 年 級

考點(diǎn)分析

考點(diǎn)1：現(xiàn)階段我國的基本國情、社會主要矛盾及國家的根本任務(wù)

1、我國現(xiàn)階段的最基本國情是什么？ 正處于并將長期處于社會主義初級階段。

2、社會主義初級階段的表現(xiàn)是什么？（基本特征？）（我國為什么還處于社會主義初級階段？）

從總體上看，我國（1）社會生產(chǎn)力水平還比較低（經(jīng)濟(jì)上）；（2）科學(xué)技術(shù)水平和民族文化素質(zhì)還不夠高（文化上）；（3）社會主義具體制度還不完善（政治上）。

初級階段就是不發(fā)達(dá)階段。這種不發(fā)達(dá)不只是表現(xiàn)在一個方面，而是表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各個方面。

3、社會主義初級階段的起止時間：1956年三大改造基本完成、社會主義公有制建立——21世紀(jì)中葉建國一百年、基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，至少需要一百年時間。

4、在社會主義初級階段社會主要矛盾是：人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾。

這個矛盾貫穿于我國社會主義初級階段的整個過程和社會生活的各個方面。

5、（根據(jù)國情和矛盾）現(xiàn)在我國的根本任務(wù)是：沿著中國特色社會主義道路，集中力量進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。

6、改革開放以來我國取得一切成績和進(jìn)步的根本原因，歸結(jié)起來就是：開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系。取得成績的其他原因：

（1）我國始終堅持黨的基本路線不動搖，堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，提高了我國的綜合國力和人民的生活水平；

（2）我國進(jìn)一步深化改革，擴(kuò)大開放，極大促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展；（3）堅持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，實施科教興國戰(zhàn)略；

（4）堅持兩個文明一起抓，正確處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系；

（5）全國人民共同努力，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，始終堅持三個代表重要思想，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀；（6）（如是少數(shù)民族地區(qū)，則應(yīng)寫上）實施了民族區(qū)域自治制度，堅持了民族平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的社會主義新型民族關(guān)系和民族平等、團(tuán)結(jié)和共同繁榮的原則等。

7、改革開放以來我發(fā)生的巨大變化說明了什么？

（1）黨在社會主久的基本路線是正確的，要毫不動搖地堅持黨的基本路線，（2）改革開放是強(qiáng)國之路；

（3）社會主義制度具有無比的優(yōu)越性，只有社會主義才能發(fā)展中國。

8、改革開放以來取得巨大成就的寶貴經(jīng)驗有哪些？

（1）堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新；

（2）堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力，用發(fā)展的辦法解決前進(jìn)中遇到的問題；（3）堅持改革開放，不斷完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制；（4）堅持四項基本原則，發(fā)展社會主義民主政治；

（5）堅持物質(zhì)文明和精神文明兩手抓，實行依法治國和以德治國相結(jié)合；（6）堅持穩(wěn)定壓倒一切的方針，正確處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系。

考點(diǎn)2：黨的基本路線的內(nèi)容及其核心內(nèi)容的含義，堅持黨的基本路線不動搖

1、制定基本路線的依據(jù)或出發(fā)點(diǎn)：

依據(jù)：根據(jù)我國正處于并將長期處于社會主義初級階段這一基本國情； 出發(fā)點(diǎn)：從全國各族人民的根本利益出發(fā)。

2、發(fā)展中國特色社會主義偉大實踐的經(jīng)驗，集中到一點(diǎn)就是要毫不動搖堅持黨在社會主義初級階段的基本路線。

3、黨的基本路線的內(nèi)容：

（中國共產(chǎn)黨）領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國各族人民（這是領(lǐng)導(dǎo)力量和建設(shè)力量），以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放（這是核心內(nèi)容），自力更生，艱苦奮斗（這是方針方法），為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗（這是奮斗目標(biāo)，也是現(xiàn)階段我國各族人民的其同理想）。

4、基本路線的核心內(nèi)容是：以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放即“一個中心，兩個基本點(diǎn)”。

（1）以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的含義：就是在整個社會主義初級階段，各項工作都必須服從和服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)，就是要把集中力量發(fā)展社會生產(chǎn)力擺在首位。地位：以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是興國之要，是我們黨、我們國家興旺發(fā)達(dá)和長治久安的根本要求。（①只有堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力，才能從根本上鞏固和發(fā)展社會主義制度；②才能不斷滿足人民日益增長的物質(zhì)文化需要；③才能推動社會的全面進(jìn)步。）

（2）四項基本原則含義：堅持社會主義道路，堅持人民民主專政，堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想。

地位：四項基本原則是立國之本，是我們黨、我們國家生存發(fā)展的政基石。（3）改革是社會主義的自我完善和發(fā)展，是經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的強(qiáng)大動力。

實行對外開放是建設(shè)中國特色社會主義的必然選擇，是我國必須長期堅持的一項基本國策。改革開放的意義：①改革開放是強(qiáng)國之路，是我們黨、我們國家發(fā)展進(jìn)步的活力源泉；②改革開放是決定中國當(dāng)代命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇，是發(fā)展中國特色社會主義，實現(xiàn)民族偉大復(fù)興的必由之路。

5、為什么要堅持黨的基本路線基本動搖？

（1）改革開放以來，我國社會經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得巨大成就，社會主義制度顯示了強(qiáng)大的生命力，發(fā)展中國特色社會主義偉大實踐的經(jīng)驗，集中到一點(diǎn)就是要毫不動搖地堅持黨在社會主義初級階段的基本路線。

（2）黨的基本路線是黨和國家的生命線，是實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的政治保證，必須長期堅持下去，貫穿整個社會主義初級階段，任何時候都決不動搖。

6、怎樣堅持黨的基本路線不動搖？（1）堅持黨在社會主義初級階段的基本路線不動搖，關(guān)鍵是堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心不動搖；（2）要把以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心同四項基本原則、改革開放這兩個基本點(diǎn)統(tǒng)一于發(fā)展中國特色社會主久的偉大實踐；

（3）在實際工作中要牢牢把握“抓住機(jī)遇、深化改革、擴(kuò)大開放、促進(jìn)發(fā)展、保持穩(wěn)定”的大局，正確處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定三者的關(guān)系；（4）黨的基本路線關(guān)系著國家的前途、民族的命運(yùn)，必須長期堅持下去，貫穿整個社會主義初級階段。

7、改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系——改革是動力，發(fā)展是目的，穩(wěn)定是前提。

8、改革開放以來，我國現(xiàn)代化事業(yè)取得的巨大成就有哪皯？（1）人民生活達(dá)到小康水平；（2）“嫦娥一號”繞月衛(wèi)星發(fā)射成功；（3）祖國統(tǒng)一大業(yè)取得新進(jìn)展，香港、澳門回歸；（4）加入世界貿(mào)易組織；（5）成功舉辦2008北京奧運(yùn)會；（6）青藏鐵路建成能車等。

考點(diǎn)

3、堅持對外開放的基本國策的重要性及其做法

1、對外開放是改革和建設(shè)必不可少的條件。（為什么必須實行對外開放？）（1）現(xiàn)代科技，增進(jìn)了世界各國人民的交往，世界一天一天變得更加開放；（2）在開放的世界中，閉關(guān)自守只能導(dǎo)致落后；（3）我們國家要發(fā)展、要進(jìn)步、要富強(qiáng)，就要借鑒一切先進(jìn)的東西；（4）中國的發(fā)展離不開世界，實行對外開放，符合當(dāng)今時代特征和世界經(jīng)濟(jì)技術(shù)發(fā)展規(guī)律，是加快我國現(xiàn)代化建設(shè)的必然選擇，是我國必須長期堅持的一項基本國策。

2、怎樣實行對外開放？

（1）要全方位開放。對世界上所有國家開放，經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各方面都開放；（2）要正確處理對外開放與獨(dú)立自主的關(guān)系。必須始終把獨(dú)立自主、自力更生作為自己發(fā)展的根本基點(diǎn)，同時又必須打開大門搞建設(shè)，把對內(nèi)搞活和對外開放結(jié)合起來；（3）要全面提高對外開放的水平。既要積極敞開國門又要維護(hù)自身安全，既要借鑒、吸收一切先進(jìn)的東西又要抵制一切腐朽的東西，既要堅持“引進(jìn)來”又要“走出去”。

考點(diǎn)4：我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度和分配制度

1、在我國的經(jīng)濟(jì)舞臺上，活躍著哪些所有制經(jīng)濟(jì)？

國有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)、個體經(jīng)濟(jì)、私營經(jīng)濟(jì)、外資經(jīng)濟(jì)和混合所有制經(jīng)濟(jì)。

2、公有制經(jīng)濟(jì)的地位如何？它包括哪些經(jīng)濟(jì)成分內(nèi)容？

公有制經(jīng)濟(jì)是社會主義經(jīng)濟(jì)制度的主角、基礎(chǔ)、主體；不僅包括國有經(jīng)濟(jì)和集體經(jīng)濟(jì)，還包括混合所有制中的國有成分和集體成分。

3、國有經(jīng)濟(jì)的含義、地位、作用是什么？

含義：生產(chǎn)資料和勞動產(chǎn)品歸全體人民共同所有的公有制經(jīng)濟(jì)。地位：國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量，占支配地位，控制國民經(jīng)濟(jì)的命脈。

作用：國有經(jīng)濟(jì)是國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量，擁有雄厚的經(jīng)濟(jì)實力和先進(jìn)技術(shù)設(shè)備；積聚著我國最先進(jìn)的生產(chǎn)力，控制著國民經(jīng)濟(jì)的命脈，擔(dān)負(fù)著關(guān)系國計民生的重要產(chǎn)品的生產(chǎn)和流通的重要任務(wù)。

4、集體經(jīng)濟(jì)的含義、地位、作用是什么？

（1）含義：生產(chǎn)資料歸一部分勞動者共同所有的一種公有制形式。（2）地位：公有制經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。

（3）形式：家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制、合作社、集體工業(yè)企業(yè)和商業(yè)企業(yè)、股分合作制企業(yè)等。（4）作用：體現(xiàn)著共同富裕的原則，可以廣泛吸收社會分蘗資金，緩解就業(yè)壓力，增強(qiáng)公共財富和國家稅收。發(fā)展多種形式的集體經(jīng)濟(jì)，對于發(fā)揮公有制經(jīng)濟(jì)的主體作用具有重大意義。

5、非公有制的形式、地位、作用如何？

形式：個體經(jīng)濟(jì)、私營經(jīng)濟(jì)、外資經(jīng)濟(jì)及混合所有制中的非公有成分。地位：社會主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。

作用：對充分調(diào)動社會各方面的積極性，創(chuàng)造性，增強(qiáng)國民經(jīng)濟(jì)活力，加快生產(chǎn)力發(fā)展和擴(kuò)大就業(yè)具有重要作用：（1）有利緩解就業(yè)壓力；（2）有利于增加國家稅收；（3）有利于提高人民生活水平；（4）有利于繁榮城鄉(xiāng)市場。

6、國家對非公有制經(jīng)濟(jì)的政策是什么？

國家保護(hù)個體經(jīng)濟(jì)、私營經(jīng)濟(jì)等非公有制經(jīng)濟(jì)的合法的權(quán)利和利益，毫不動搖鼓勵、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，并對其依法實行監(jiān)督和管理。

7、我國的基本經(jīng)濟(jì)制度是什么？確立的原因是什么？

公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展，是我國社會主義初級階段的基本經(jīng)濟(jì)制度。我國的社會主義性質(zhì)和社會主義初級階段國情，決定了我們必須堅持和完善這一制度。

8、如何正確處理公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)的關(guān)系？（國家的政策）

（1）毫不動搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì)，毫不動搖地鼓勵、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展；（2）形成各種所有制經(jīng)濟(jì)平等競爭、相互促進(jìn)的新格局，促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。

9、我國社會主義初級階段的分配制度是什么？實行這樣的分配制度是由什么決定的？ 按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度。由現(xiàn)階段我國的基本經(jīng)濟(jì)制度決定的。

10、我國社會主義初級階段的分配原則是什么？

勞動、資本、技術(shù)和管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配。

11、我們在分配時要注意什么問題？

在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，分配既要提倡奉獻(xiàn)精神，又要落實分配政策；既要反對平均主

義，又要防止收入差距懸殊。

12、現(xiàn)階段我的分配制度與基本經(jīng)濟(jì)制度的關(guān)系？

基本經(jīng)濟(jì)制度決定分配制度，分配制度要與基本經(jīng)濟(jì)制度相適應(yīng)。

考點(diǎn)

5、適合國情的政治制度

1、人民行使國家權(quán)力的方式是什么？（或：人民怎樣行使當(dāng)家作主的權(quán)利？）

（1）廣大人民通過直接或間接的方式選出代表，由他們組成各級人民代表大會，組成國家權(quán)力機(jī)關(guān)；（2）再由國家權(quán)力機(jī)關(guān)產(chǎn)生行政（人民政府）、審判（人民法院）、檢察（人民檢察院）等機(jī)關(guān)（簡稱：一府二院），分別行使管理國家、維護(hù)社會秩序的各項權(quán)利。

2、人民行使國家權(quán)力的機(jī)關(guān)是什么？

全國人民代表大會和地方各級人民代表大會（或者說各級人民代表大會）

3、全國人民代表大會的性質(zhì)是什么？擁有哪些職權(quán)？ 最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)

（1）立法權(quán)：包括修改憲法、制定和修改其它法律（刑法、民法等）。如：全國人大把保障人權(quán)、私有財產(chǎn)寫入憲法。

（2）決定權(quán)：包括審查批準(zhǔn)國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展計劃、審查批準(zhǔn)國家的預(yù)算和招行、批準(zhǔn)省、自治區(qū)的建制、決定國家重大事項、決定戰(zhàn)爭和平等。如：全國人大通過《物權(quán)法》、《反分裂國家法》。

（3）任免權(quán)：國家和中央政府主要領(lǐng)導(dǎo)人的任免（包括國家主席、國務(wù)院總理等）。如：全國人大選舉溫家寶為國務(wù)院總理。

（4）監(jiān)督權(quán)：包括監(jiān)督憲法的實施、監(jiān)督地方國家權(quán)力機(jī)關(guān)工作、監(jiān)督國家機(jī)關(guān)工作。如：全國人大審議通過《政府工作報告》

4、全國人民代表大會與其他中央國家機(jī)關(guān)的關(guān)系是什么？（1）全國人民代表大會的地位最高、權(quán)力最大；（2）其他機(jī)關(guān)都由它產(chǎn)生、對它負(fù)責(zé)、受它監(jiān)督、向它報告工作；（3）全國人大還可以對國務(wù)院及其各部門提出質(zhì)詢案，并要求答復(fù)，還可以有權(quán)組織調(diào)查委員會進(jìn)行調(diào)查。

5、我國的根本政治制度是：人民代表大會制度； 實現(xiàn)人民代表大會制度，是人民當(dāng)家作主的重要途徑和最高實現(xiàn)形式，它有力地保證了人民當(dāng)家作主，協(xié)調(diào)國家機(jī)關(guān)高效遠(yuǎn)轉(zhuǎn)和維護(hù)國家統(tǒng)一。

6、國務(wù)院總理為什么要向全國人大作報告？

（1）國務(wù)院由全國人大產(chǎn)生，并被授權(quán)其行使行政權(quán)，因此要對全國人大負(fù)責(zé)，受其監(jiān)督；（2）憲法賦予全國人大對國務(wù)院的工作進(jìn)行監(jiān)督的職權(quán)。

考點(diǎn)

6、民族區(qū)域自治制度、處理民族關(guān)系的原則以及維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的重要性

1、新中國成立后形成的新型民族關(guān)系：平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的民族關(guān)系。

2、民族區(qū)域自治制度（地位）是我國一項基本政治制度，是建設(shè)有中國特色社會主義民主社會的重要內(nèi)容。

3、我國處理民族關(guān)系的原則：民族平等、團(tuán)結(jié)和共同繁榮。

體現(xiàn)這種民族關(guān)系的例子：在人大中各民族代表占有一定的比例（平等）；實施西部大開發(fā)和建青藏鐵路（共同繁榮）等。

4、青少年的我們怎樣以實際行動維護(hù)民族團(tuán)結(jié)？

維護(hù)民族團(tuán)結(jié)是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。維護(hù)民族團(tuán)結(jié)（1）就要尊重各民族的宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣和語言文字；（2）就要遵守國家的有關(guān)民族政策，不做不利于維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的事；（3）就要積極宣傳民族團(tuán)結(jié)，并與破壞民族團(tuán)結(jié)的言行作斗爭。

5、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的重要性是什么？（為什么？）

維護(hù)民族團(tuán)結(jié)是每個公民的義務(wù)；民族團(tuán)結(jié)是國家統(tǒng)一、繁榮昌盛的前提和保證；民族關(guān)系和睦，政治就穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)就會發(fā)展；民族關(guān)系惡化，國家的統(tǒng)一就會受到威脅，經(jīng)濟(jì)就會受到破壞；加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)祖國統(tǒng)一是中華民族的最高利益，也是整個民族的共同愿望。

6、維護(hù)國家統(tǒng)一和全國各民族繁榮的重要意義？

維護(hù)國家統(tǒng)一各全國各民族繁榮（1）是落實依法治國的需要；（2）是落實科學(xué)發(fā)展觀的需要；（3）是實現(xiàn)共同富裕的需要；（4）是全面建設(shè)小康社會、維護(hù)社會穩(wěn)定、和諧的需要。

7、新疆烏魯木齊打砸搶燒等破壞民族團(tuán)結(jié)的暴力犯罪事件的危害有哪皯？（1）嚴(yán)重破壞國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)；（2）破壞社會穩(wěn)定，邊區(qū)安全和國家的長治久安；（3）引發(fā)民族矛盾、暴力沖突、給國家人民生命財產(chǎn)安全造成嚴(yán)重危害；（4）是國家敵對勢力與民族分裂勢力相勾結(jié)，對國家安全構(gòu)成危害。

考點(diǎn)

7、實現(xiàn)祖國統(tǒng)一的意義和“一國兩制”的內(nèi)涵

1、實現(xiàn)祖國的統(tǒng)一意義：是海內(nèi)外中華兒女的共同兒女的心愿，是中華民族的根本利益所在。

2、解決臺灣問題的方針與原則：

我們遵循“和平統(tǒng)一、一國兩制”的基本方針，堅持一個中國原則決不動搖，爭取和平統(tǒng)一的努力決不放棄，貫徹寄希望于臺灣人民的方針決不改變，對“臺獨(dú)”分裂活動決不妥協(xié)。

3、實現(xiàn)祖國統(tǒng)一，我們青少年應(yīng)當(dāng)如何做？

（1）自覺履行維護(hù)國家統(tǒng)一的義務(wù)，積極擁護(hù)和支持我國政府對臺灣問題的方針和立場；（2）堅持一個中國原則，維護(hù)國家主權(quán)，反對臺獨(dú)；（3）樹立崇高理想，努力學(xué)習(xí)，把個人的前途、命運(yùn)同祖國、民族的興衰榮辱聯(lián)系在一起；（4）堅決同一切分裂破壞祖國統(tǒng)一的言行作斗爭。

4、我們實現(xiàn)兩岸關(guān)系和平發(fā)展的前提或基礎(chǔ)是：堅持一個中國的原則。

考點(diǎn)

8、走共同富裕的道路

1、社會主義的最終目標(biāo)（或根本原則）是什么？實現(xiàn)共同富裕的途徑是什么？ 社會主義在最終目標(biāo)是實現(xiàn)全體人民的共同富裕。

鼓勵一部分人、一部分地區(qū)通過誠實勞動和合法經(jīng)營先富起來，形成示范效應(yīng)，并通過先富者帶動和幫助后富者，才能逐步實現(xiàn)共同富裕。

2、國家為實現(xiàn)共同富裕采取的戰(zhàn)略：

實施“西部大開發(fā)”戰(zhàn)略、振興東北老工業(yè)基地、中部崛起等策略

3、國家為實現(xiàn)共同富裕采取的具體措施有哪些？（1）取消農(nóng)業(yè)稅，對農(nóng)民進(jìn)行種糧補(bǔ)貼；（2）取消義務(wù)教育階段的學(xué)雜費(fèi)；（3）提高個人所得稅起征點(diǎn)；（4）推行科技、文化、衛(wèi)生、家電下鄉(xiāng)活動；（5）建設(shè)社會主義新農(nóng)村；（6）下崗職工再就業(yè)工程；

4、如何讓創(chuàng)造財富的源泉充分涌流？

創(chuàng)造財富的源泉：勞動、知識、資本、技術(shù)和管理

（1）社會和國家：營造“尊重勞動，尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的濃厚社會氛圍，為創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)造良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境。（2）改革開放和社會主義市場經(jīng)濟(jì)為我們創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了良好的條件，作為個人，我們中學(xué)生要：①努力學(xué)習(xí)，增長才干；②培養(yǎng)自己多方面的能力，敢于創(chuàng)新、勇于實踐；③抓住有利條件，發(fā)揮自身才能，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)業(yè)，實現(xiàn)自我價值，為國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

考點(diǎn)9：全面建設(shè)小康社會

1.正確認(rèn)識小康社會：

（1）我們的生活實現(xiàn)了由貧困到溫飽、再由溫飽到小康的歷史性跨越。這是社會主義制度的偉大勝利，是中華民族發(fā)展歷史上一個新的里程碑。（２）總體小康（2000年已經(jīng)實現(xiàn)）：是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康。

全面小康：（2020年實現(xiàn)）的奮斗目標(biāo)（特點(diǎn)或未來是小康是前景）：經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展、民主更加健全，科教更加進(jìn)步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實。我們進(jìn)入全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段。

最關(guān)鍵的目標(biāo)：力爭2020年人均國民生產(chǎn)總值比2000年翻兩番，綜合國力和國際競爭力

明顯增強(qiáng)。

2.如何全面建設(shè)小康社會：

（1）堅持共同富裕的社會主義的根本原則。實現(xiàn)共同富裕是一個過程，要通過先富者帶動后富者，逐步實現(xiàn)共同富裕。（2）我們應(yīng)該尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造，讓一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流，造福于人民。（3）作為當(dāng)代中國青年,我們應(yīng)該立足中國的基本國情，著眼全面建設(shè)小康社會的發(fā)展目標(biāo)，關(guān)注世界共同的問題，自覺投身于中國特色社會主義政治、經(jīng)濟(jì)和文化建設(shè)，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，擔(dān)當(dāng)起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命。

考點(diǎn)10：建設(shè)社會主義和諧社會

1.建設(shè)社會主義和諧社會的重要性：是我們黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，從中國特色社會主義事業(yè)總體布局和全面建設(shè)小康社會全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略任務(wù)。

2.建設(shè)社會主義和諧社會的具體要求（特征)：社會主義和諧社會是民主法制、公平正義、誠信友善、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。3.如何構(gòu)建社會主義和諧社會：(1)是貫穿中國特色社會主義事業(yè)全過程的長期的歷史任務(wù)，需要付出長期艱苦的努力；(2)需要腳踏實地的艱苦奮斗，需要全體人民的共同參與；(3)既著眼長遠(yuǎn)，又立足當(dāng)前，人人有責(zé)任，人人有行動。

考點(diǎn)11：中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心

1、考點(diǎn)

12、憲法是國家的根本大法

1、憲法在國家政治生活中肯有什么重要作用？ 依法治國的核心是依憲治國，憲法是實行依法治國的根本依據(jù)，在國家政治生活中扮演極其重要的作用。

2、憲法規(guī)定了國家生活中哪些最根本的問題？

憲法規(guī)定了我們國家的性質(zhì)、根本制度、根本任務(wù)、根本政治制度、基本經(jīng)濟(jì)制度、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國家機(jī)關(guān)的組織與職權(quán)、國家標(biāo)志等國家生活中的根本問題。補(bǔ)充：根本性質(zhì)：人民民主專政的社會主義國家；

根本制度：社會主義制度；根本任務(wù)：沿著中國特色社會主義道路，集中力量進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)；

根本政治制度：人民代表大會制度；基本政治制度：民族區(qū)域自治制度；基本經(jīng)濟(jì)制度：公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展；公民的基本權(quán)利和義務(wù)：如勞動，受教育。

3、憲法是由哪幾章構(gòu)成的？

序言和總綱、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國家機(jī)構(gòu)、國旗、國歌、國徽、首都

4、我們要如何維護(hù)憲法的尊嚴(yán)？（怎樣樹立憲法意識？）（1）我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，了解憲法的性質(zhì)和基本內(nèi)容；（2）在日常生活中養(yǎng)成遵守憲法的習(xí)慣，樹立憲法意識，自覺維護(hù)憲法的尊嚴(yán)。

5、為什么說憲法具有最高的法律地位和法律效力？

（1）普通法律是根據(jù)憲法制定的，是憲法的具體化。憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)。（憲法和普通法律通常被稱為“母法”和“子法”的關(guān)系）

（2）憲法與普通法律相比，具有最高的法律效力。（法律效力：指法律的強(qiáng)制性和約束力）（3）憲法是一切組織和個人的根本活動準(zhǔn)則。

與普通法律相比，憲法的制定和修改的程序更為嚴(yán)格。

6、憲法與其他法律的關(guān)系如何？

（1）普通法律是根據(jù)憲法制定的，是憲法的具體化。憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)。（2）普通法律規(guī)定的內(nèi)容都不得與憲法的原則和規(guī)定相違背，否則就會因違憲而無效。

7、為什么說憲法是國家的根本大法？

（1）從內(nèi)容上看，憲法規(guī)定了國家生活中的根本問題；（2）從效力上看，憲法具有最高的法律效力；

（3）從制定和修改的程序上看，憲法比普通法律更嚴(yán)格。

考點(diǎn)

13、依法治國的含義和基本要求

1、依法治國的含義：依照憲法和法律的規(guī)定管理國家。

2、依法治國的地位：黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。

3、依法治國的意義：建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)國家長治久安的要求。（1）是進(jìn)一步發(fā)展社會主義民主政治的基本要求；（2）是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的客觀需要；（3）是建設(shè)中國特色社會主義文化的重要條件；（4）是實現(xiàn)國家長治久安的重要保障。

4、依法治國的主體：廣大人民群眾；依法治國的核心：依憲治國； 全國法制宣傳日：每年的12月4日

5、基本要求：有法可依（前提）有法必依（中心環(huán)節(jié)）執(zhí)法必嚴(yán)（關(guān)鍵）違法必究（必要保證）

6、依法行政有什么重要性？

政府能否自覺地依法行政，嚴(yán)格依法辦事，（1）直接影響到憲法和法律的尊嚴(yán)、權(quán)威；（2）直接關(guān)系到依法治國基本方略的順利實施；（3）關(guān)系到建設(shè)社會主義法治國家的宏偉目標(biāo)的順利實現(xiàn)；（4）依法行政是依法治國的重要環(huán)節(jié)。

7、如何建設(shè)法治國家？（怎樣推進(jìn)依法治國？或：建設(shè)法治國家有哪些要求？）

（1）要做到有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究，將國家和社會生活的各個方面納入依法治理的軌道；（2）一切國家機(jī)關(guān)（立法、司法和行政機(jī)關(guān)）要依法行使職權(quán)，行政機(jī)關(guān)要依法行政；（3）公民要自覺學(xué)法守法用法，依法維護(hù)國家利益，依法規(guī)范自身行為。補(bǔ)充：民主政治建設(shè)的內(nèi)涵（政治文明的本質(zhì)特征）：堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)；人民當(dāng)家作主；依法治國。

考點(diǎn)

14、公民積極行使公民的建議權(quán)、監(jiān)督權(quán)等政治權(quán)利（運(yùn)用）

1、公民的政治權(quán)利指的是什么？（含義）

指憲法和法律規(guī)定的公民參加國家管理、參政議政的民主權(quán)利。

2、我國公民行使建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)等權(quán)利的表現(xiàn)主要有哪些？

（1）關(guān)注國家建設(shè)、國家管理，對于改善環(huán)境、整頓秩序、維護(hù)治安等身邊的事乃至國家大事，向有關(guān)部門提出自己的建議；（2）對于發(fā)現(xiàn)的違法犯罪行為，要及時舉報；（3）對于國家機(jī)關(guān)和國家工作人員的違法失職行為，向有關(guān)國家機(jī)關(guān)提出申訴、控告或檢舉。

3、公民行使建議權(quán)、監(jiān)督權(quán)的渠道（途徑）和意義是什么？ 渠道：（1）通過人大代表或直接向全國人大常委會和地方人大常委會反映；（2）采用書信、電子郵件、電話、走訪等形式，向有關(guān)部門舉報或反映；（3）通過電視、廣播、報紙等媒體進(jìn)行監(jiān)督。意義：我們自覺依法行使建議權(quán)、監(jiān)督權(quán)，有利于有效行使自己的權(quán)利，盡到對國家的責(zé)任。

4、公民行使政治權(quán)利應(yīng)注意哪些問題？（公民怎樣依法行使監(jiān)督權(quán)？）（1）對于監(jiān)督權(quán)等政治權(quán)利，要在法律允許的范圍合法有序正確行使；（2）公民行使監(jiān)督權(quán)利時，應(yīng)當(dāng)實事求是，不妨礙公務(wù)，以事實為依據(jù)，如實反映情況（3）投訴和舉報時，不得捏造或歪曲事實進(jìn)行誣告，也不能采用貼大字報、聚眾鬧事等方法。

考點(diǎn)

15、當(dāng)代中國先進(jìn)文化的含義和內(nèi)容

1、先進(jìn)文化的含義：

面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，民族的科學(xué)的大眾的社會主義文化。

2、社會主義精神文明建設(shè)的內(nèi)容是什么？

一是社會主義思想道德建設(shè)；二是教育科學(xué)文化事業(yè)建設(shè)。

3、思想道德建設(shè)地位：

加強(qiáng)社會主義思想道德建設(shè)，是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。

4、發(fā)展教育科學(xué)文化事業(yè)的地位：

發(fā)展教育和科學(xué)是先進(jìn)文化的基礎(chǔ)工程。

5、社會主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)：

提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。

6、建設(shè)中國特色社會主義的指導(dǎo)思想：

馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想是建設(shè)中國特色社會主義的指導(dǎo)思想。

考點(diǎn)

16、共同參與精神文明創(chuàng)建活動

1、精神文明創(chuàng)建活動是什么？它包括哪些活動？作用是什么？ 精神文明創(chuàng)建活動是我國人民移風(fēng)易俗、改造社會的偉大創(chuàng)造，也是加強(qiáng)社會主義先進(jìn)文化建設(shè)的有效形式。

活動內(nèi)容：創(chuàng)建“文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明行業(yè)”、“文化、科技、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)”活動；“希望工程”、“萬村書庫”、“創(chuàng)三優(yōu)”（優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良秩序、優(yōu)質(zhì)服務(wù)）、青年志愿者服務(wù)活動；青年文明號活動；開展“百城萬店無假貨”活動。

作用：豐富多彩的精神文明創(chuàng)建活動，推動了經(jīng)濟(jì)與社會的協(xié)調(diào)發(fā)展，對整個中華民族的精神面貌產(chǎn)生了巨大的影響。

2、加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)，我們青少年應(yīng)怎么做？

（1）要善于辨別各種落后文化和腐朽文化并自覺地加以抵制；（2）積極參與形式多樣的精神文明創(chuàng)建活動。

考點(diǎn)

17、當(dāng)今世界發(fā)展趨勢，我國在世界格局中的地位、作用和面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)

1．地位、作用

（1）當(dāng)今世界，中國是發(fā)展最快、變化最大的國家之一。中國的國際地位日益提高，在國際舞臺上發(fā)揮著越來越重要的作用，一個和平、合作、負(fù)責(zé)任的中國形象已經(jīng)為國際社會所公認(rèn)。

（2）我國還屬于發(fā)展中國家，仍然面臨發(fā)達(dá)國家在經(jīng)濟(jì)科技等方面占優(yōu)勢的壓力。2.面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)

當(dāng)今世界國際局勢正在發(fā)生深刻的變化：

（1）世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢在曲折中發(fā)展（2）科技進(jìn)步日新月異（3）綜合國力競爭日趨激烈 3．我們只有在認(rèn)清基本國情的基礎(chǔ)上加快發(fā)展，才能進(jìn)一步提高我國在國際社會中的地位。

考點(diǎn)

18、當(dāng)今時代要弘揚(yáng)和培育民族精神

1、中化民族精神的內(nèi)涵（含義）是什么？

以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。體現(xiàn)民族精神的詩句及典故

團(tuán)結(jié)統(tǒng)一：定于

一、尚統(tǒng)一、一天下；鄭成功收復(fù)臺灣、戚繼光抗倭等等

愛好和平：和為貴、與人為善、敬業(yè)樂群、禮之用、和為貴；昭君出塞、張騫出使西域、鑒

真東渡、鄭和下西洋

勤勞勇敢：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來；大丈夫?qū)幙捎袼?，不為瓦全；鞠躬盡瘁，死而后已；不入虎穴，焉得虎子；艱難困苦，玉汝于成；愚公移山，精衛(wèi)填海、大禹治水，夸父追日

自強(qiáng)不息：天行健，君子以自強(qiáng)不息；生于憂患，死于安樂；自古男兒當(dāng)自強(qiáng)；臥薪嘗膽；屈原放逐而賦《離騷》；司馬適忍辱著《史記》；左丘明失明厥有《國語》

2、中華民族精神的重要作用是什么？

（1）中華民族精神是中華文化的精髓，是中華民族生命肌體中不可分割的重要組成部分；（2）中華民族曾歷經(jīng)無數(shù)考驗，面臨種種巨大的災(zāi)難，從嚴(yán)沒有在艱難困苦面前退縮過、屈服過、沉淪過，而是知難而進(jìn)、百折不撓并最終在挫折中奮起。

（3）偉大中華的民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上、團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)勝強(qiáng)敵與困難的不竭力量之源。

3、中華民族精神的豐富和發(fā)展（表現(xiàn)）：

革命時期形成了：井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神 建設(shè)時期形成了：抗美援朝精神、大慶精神、雷鋒精神、“兩彈一星”精神

改革開放新時期形成了：抗洪精神，抗非典精神、載人航天精神、抗震救災(zāi)精神、奧運(yùn)精神

4、在新的時代條件下，培育民族精神最重要的是什么？

就是要結(jié)合時代和社會發(fā)展要求，不斷為之增添新的富有生命力的內(nèi)容。

5、為什么要弘揚(yáng)和培育民族精神？

（1）中華民族精神是中華文化的精髓，是中華民族生命肌體中不可分割的重要組成部分；（2）偉大的中華民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上、團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)勝強(qiáng)敵與困難的不竭動力。

（3）民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂，弘揚(yáng)和培育民族精神有利于發(fā)展社會主義先進(jìn)文化，有利于建設(shè)社會主義和諧社會，有利于實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

6、我們應(yīng)怎樣弘揚(yáng)和培育民族精神？ 國家：（1）要立足于建設(shè)中國特色社會主義偉大實踐；（2）既要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，又要吸收世界各國所創(chuàng)造的一切先進(jìn)文明成果；（3）在新的時代條件下，培育民族精神最重要的是要結(jié)合時代和社會發(fā)展要求，不斷為民族精神增添新的富有生命力的內(nèi)容。青少年：（1）我們要努力學(xué)習(xí)中華文化與傳統(tǒng)美德，推動文化的豐富和發(fā)展；（2）結(jié)合時代和社會發(fā)展的要求，不斷為民族精神增添新的富有生命力的內(nèi)容；（3）努力成為民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者，譜寫民族精神的新篇章。

考點(diǎn)

19、貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀

考點(diǎn)20、實施科教興國戰(zhàn)略

1、為什么說科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力？（科技的重要性是什么？）

（1）科學(xué)技術(shù)源于生產(chǎn)實踐，科技的每一次重大突破，都會引起經(jīng)濟(jì)的深刻變革和人類社會的巨大進(jìn)步；（2）當(dāng)今科學(xué)技術(shù)日益滲透到經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步和人類生活的各個領(lǐng)域，成為生產(chǎn)力中最活躍的因素，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力；（3）未來科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，必將對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生更加深刻的影響。

2、實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)具有決定意義的一條是什么？

把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)到依靠科技進(jìn)步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來。

3、列舉我國自主科技創(chuàng)新的重大成就：（1）袁隆平研制的超級雜交稻；（2）成功發(fā)射探月的“嫦娥二號”衛(wèi)星；（3）神舟系列飛船發(fā)射成功；（4）正負(fù)電子對撞機(jī)、銀河百億次計算機(jī)研制成功。

4、科教興國戰(zhàn)略實施的關(guān)鍵是落實科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新

5、我國為什么要實施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略？

（1）科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，中國的發(fā)展離不開科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。但我國科技總體水平同世界先進(jìn)水平仍有較大差距同我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展還不相適應(yīng)。（2）當(dāng)今激烈的經(jīng)濟(jì)和科技競爭，歸根到底是教育和人才的競爭。教育決定一個國家和民族的未來，是一個民族最根本的事業(yè)是民族振興的基石。把教育搞上去，才能變?nèi)丝诖髧鵀槿瞬艔?qiáng)國，化人口壓力為人才優(yōu)勢，才能從根本上提高中華民族的整體素質(zhì)，增強(qiáng)我國的綜合國力，才能在激烈的國際競爭中取得戰(zhàn)略主動地位。（3）在整個社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的過程中，必須實施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略。

6、加強(qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新有什么重要性？

（1）科技創(chuàng)新能力，已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素；（2）在激烈的國際科技競爭面前，如果我們的自主創(chuàng)新能力上不去，一味靠技術(shù)引進(jìn)，就永遠(yuǎn)難以擺脫技術(shù)落后的局面。（3）而要提高科技創(chuàng)新能力，首要的是提高教育創(chuàng)新能力。

7、實施科教興國戰(zhàn)略的現(xiàn)實意義是什么？（1）有利于提高我國的國際科技競爭力；（2）有利于促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)和社會的快速發(fā)展；（3）有利于變?nèi)丝诖髧鵀槿瞬艔?qiáng)國，化人口壓力為人才資源優(yōu)勢；（4）有利于縮小與發(fā)達(dá)國家的差距，占據(jù)國際競爭的有利地位。

8、我們慶如何實施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略？（1）必須加強(qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新；（2）必須深化科技和教育體制改革，積極推進(jìn)科技、教育與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展相結(jié)合；（3）作為中學(xué)生，要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，掌握先進(jìn)的現(xiàn)代科技，提高科技創(chuàng)新能力和實踐能力，弘揚(yáng)民族精神，立志報效祖國，為我國的科技教育事業(yè)作貢獻(xiàn)。

考點(diǎn)

21、人口現(xiàn)狀的特點(diǎn)，嚴(yán)峻的環(huán)境形勢和資源形勢

1、我國的人口國情：我國是世界上人口最多的國家。

我國人口現(xiàn)狀的基本特點(diǎn)：人口基數(shù)大，新增人口多，人口素質(zhì)偏低。

2、我國的環(huán)境問題表現(xiàn)在許多方面，從總體上看（特點(diǎn)），我國生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢已初步得到遏制，部分地區(qū)有所改善，但目前我國環(huán)境形勢依然相當(dāng)嚴(yán)峻，不容樂觀。

3、怎樣正確處理經(jīng)濟(jì)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)的關(guān)系？

（1）在推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)中，我們在保持國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)較快增長的同時，必須把環(huán)境保護(hù)放在突出位置；（2）我們必須認(rèn)識到保護(hù)和改善環(huán)境也是保護(hù)和發(fā)展生產(chǎn)力，實踐證明，保護(hù)好環(huán)境能增加投資吸引力和經(jīng)濟(jì)競爭力；（3）加快經(jīng)濟(jì)建設(shè)，絕不能以破壞環(huán)境為代價，絕不能把環(huán)境保護(hù)同經(jīng)濟(jì)建設(shè)對立起來，絕不能走先污染后治理的老路；（4）保護(hù)環(huán)境，作為一項基本國策，直接關(guān)系我國現(xiàn)代化建設(shè)的實現(xiàn)和中華民族的復(fù)興。

4、我國的資源形勢如何（特點(diǎn)）？

我國自然資源總量大，種類多，但人均資源占有量少、開發(fā)難度大。我國自然資源開發(fā)利用不盡合理，不夠科學(xué)，損失、浪費(fèi)嚴(yán)重。

5、如何解決環(huán)境問題（資源問題）？（建言獻(xiàn)策）（1）國家（政府）：①必須堅持保護(hù)環(huán)境的基本國策，落實科學(xué)發(fā)展觀，走可持續(xù)發(fā)展的道路；②加強(qiáng)資源和環(huán)境法規(guī)、資源和環(huán)境知識的教育，提高全體人民保護(hù)資源和環(huán)境的意識；③合理規(guī)劃，預(yù)防為主，防治結(jié)合；④應(yīng)該依法管理環(huán)境，嚴(yán)格控制污染，依法追究違反環(huán)境保護(hù)法者的責(zé)任。

（2）企業(yè)：增強(qiáng)社會責(zé)任感，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識，要使用環(huán)保設(shè)施和節(jié)能設(shè)備，節(jié)約原材

料，治理廢水廢氣，節(jié)約能源和資源。

（3）個人：①樹立可持續(xù)發(fā)展意識，自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)；②努力提高環(huán)保意識，深刻認(rèn)識我國環(huán)境形勢的嚴(yán)峻性和緊迫性；③要增強(qiáng)法制觀念，懂得運(yùn)用法律武器保護(hù)環(huán)境；④要人人動手，落實環(huán)保行動，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，保護(hù)環(huán)境，守護(hù)好我們共有的家園。

6、當(dāng)前，人口、資源、環(huán)境問題的嚴(yán)峻性體現(xiàn)在哪里？

人口問題、環(huán)境問題、資源問題說到底是發(fā)展問題。人口劇增、資源短缺、環(huán)境惡化、生態(tài)危機(jī)等一系列的世界性問題，已經(jīng)直接威脅到我們和子孫后代的生存，謀求可持續(xù)發(fā)展已成為人類的共識。

7、在我們的現(xiàn)實生活中，還存在哪些浪費(fèi)資源、環(huán)境不友好的現(xiàn)象？ 浪費(fèi)資源的現(xiàn)象：使用一次性筷子、“長明燈”現(xiàn)象、亂占耕地、亂扔飯菜等。環(huán)境不友好的現(xiàn)象：隨地吐痰、亂扔垃圾、亂排污水、塑料袋購物等等。

8、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的具體行動有哪些？

（1）節(jié)約資源：節(jié)約用水、用電，隨手關(guān)燈、關(guān)閉水龍頭，節(jié)約使用紙張，節(jié)約每一粒糧食，廢舊物品回收利用等。（2）保護(hù)環(huán)境：少吃或不吃口香糖，不亂扔垃圾，自備環(huán)保購物袋，盡量不使用塑料袋，不亂扔廢舊電池等。

9、設(shè)計以環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展為主題的公益廣告。

A、保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)；B、拯救地球就是拯救未來；C、大地需要綠色，人類心靈需要綠色；D、小草與我共同成長；E、保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類自己；F、地球是我家，保護(hù)靠大家；G、“手拉手，創(chuàng)造美好環(huán)境；心連心，構(gòu)建和諧社會”；H、攜手共建美好和諧的環(huán)境。

考點(diǎn)

22、實行計劃生育的目的、及其現(xiàn)實意義。

1、為什么要實行計劃生育？

（1）人口過多過快增長，直接影響我國經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展和人民生活水平的提高；（2）影響我國人口素質(zhì)的提高，成為影響中華民族生存和發(fā)展的重大問題；

（3）從本質(zhì)上講，人口問題就是發(fā)展問題。面對嚴(yán)峻的人口形勢，我國只有嚴(yán)格控制人口的過快增長，實行計劃生育，使人口增長與經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展相適應(yīng)，才能保證社會主義現(xiàn)代化宏偉大業(yè)順利實現(xiàn)。

（4）實行計劃生育是從我國社會主主我初級階段國情出發(fā)的一項基本國策，計劃生育是目前條件下解決我國人中問題的唯一正確選擇。

2、計劃生育的目的：控制人口數(shù)量、提高人口素質(zhì)。具體要求：晚婚、晚育、少生、優(yōu)生。

3、計劃生育的現(xiàn)實意義：（1）有利于發(fā)展社會生產(chǎn)力；（2）有利于增加國家的綜合國力；（3）有利于提高人民的生活水平。

考點(diǎn)

23、堅持可持續(xù)發(fā)展之路

1、含義：可持續(xù)發(fā)展就是既滿足當(dāng)代人的需求，而又不損害后代人滿足其需求的能力的發(fā)展。

2、要求：人類與自然和諧共處，認(rèn)識到自己對自然、社會和子孫后代應(yīng)負(fù)的責(zé)任。

3、為什么要實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略？

人口問題、環(huán)境問題、資源問題說到底是發(fā)展問題。人口劇增、資源短缺、環(huán)境惡化、生態(tài)危機(jī)等一系列的世界性問題，已經(jīng)直接威脅到我們和子孫后代的生存，謀求可持續(xù)發(fā)展已成為人類的共識。

4、怎樣實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略？（有什么要求？如何做）

面對人口、資源、環(huán)境方面的國情，在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的全過程中必須實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；堅持計劃生育、保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源的基本國策；堅持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，努力把我國建設(shè)成為資源節(jié)約型社會、環(huán)境友好型社會；促進(jìn)人與自然的協(xié)調(diào)，推動整個社會走上生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，推動生態(tài)文明建設(shè)。

5、請你為實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略提建議。

（政府）：（1）加強(qiáng)資源知識、法規(guī)的宣傳教育，加大執(zhí)法力度，依法開發(fā)利用資源，用法律制裁浪費(fèi)資源的行為；（2）加強(qiáng)科技創(chuàng)新，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，提高資源利用，開發(fā)新能源；（3）開展節(jié)約資源的評比活動，推廣節(jié)約經(jīng)驗。（中學(xué)生）：（1）努力學(xué)習(xí)有關(guān)人口、資源、環(huán)境方面的專業(yè)知識，增強(qiáng)人口、資源、環(huán)境意識；（2）積極向公眾宣傳計劃生育、保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源的基本國策，使之深入人心；（3）向有關(guān)部門舉報違反計劃生育、破壞環(huán)境、浪費(fèi)資源的不法行為；（4）從身邊的小事做起，如隨手關(guān)燈、關(guān)水；垃圾分類投放；義務(wù)植樹；愛護(hù)花草樹木等。

6、實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略意義是什么？

（1）有利于落實科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會；（2）有利于促進(jìn)人與自然的協(xié)調(diào)，構(gòu)建社會主義和諧社會；（3）有利于推動整個社會走上生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，推動生態(tài)文明建設(shè)；（4）有利于正確處理人口、資源、環(huán)境與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的關(guān)系，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展；（5）有利于實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)和中華民族的偉大復(fù)興。

考點(diǎn)

24、立報效祖國之志

1、個人前途與祖國命運(yùn)息息相關(guān)

（1）祖國命運(yùn)影響個人前途，國家興旺，個人才能自由充分發(fā)展；國家衰敗，個人的發(fā)展和自由無從談起。（2）國家的興旺、富強(qiáng)要靠全體人民的團(tuán)結(jié)奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)和無私奉獻(xiàn)。（3）當(dāng)一個人能正確認(rèn)識個人與國家的關(guān)系時，他就會時刻關(guān)心國家的發(fā)展和安危。

2、當(dāng)代青少年精神世界的主流：

熱愛祖國、積極向上、團(tuán)結(jié)友愛、文明禮貌。

3、當(dāng)代中學(xué)生如何做堅定的愛國者？

（1）作為新時代的青少年，我們從小就要立下愛國之志，以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥，選擇自己最喜歡、最能發(fā)揮自己長處的人生道路，為全面建設(shè)小康社會，為振興中華而努力奮斗。（2）當(dāng)代中國的每一位中學(xué)生，立志報國，就要弘揚(yáng)中華民族精神，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，促進(jìn)祖國統(tǒng)一，以振興中華為己任。（3）在改革開放的過程中，我們要抵制各種腐朽思想和生活方式的侵襲，彤一切分裂祖國和損害國家與民族利益的言行作斗爭。（4）中學(xué)生立志報國，以振興中華為己任，落實到行動上，最重要的就是努力學(xué)習(xí)，在全面發(fā)展的同時，發(fā)揚(yáng)個人特長，爭做有用之才。

考點(diǎn)

25、我們的共同理想

1、怎樣實現(xiàn)自己的理想？（實現(xiàn)理想的途徑是什么？）（1）實現(xiàn)理想，需要對人生作出規(guī)劃；（2）具體理想是發(fā)展變化，要進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整；（3）通向理想的道路是腳踏實地、全力以赴，要不斷增強(qiáng)自身能力，提高自身素質(zhì)，要不屈不撓、堅持不懈??

2、我們的最高理想是什么？它將是怎樣一種社會？

我們最高理想是實現(xiàn)共產(chǎn)主義，它將是物質(zhì)財富極大豐富，人民精神境界極大提高，每個人自由而全面發(fā)展的社會。

3、現(xiàn)階段，我們的共同理想是什么？

把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。

4、實現(xiàn)共同理想和實現(xiàn)最高理想之間的關(guān)系怎樣？

（1）實現(xiàn)共同理想是實現(xiàn)最高理想的必要準(zhǔn)備和必經(jīng)階段（2）實現(xiàn)最高理想是實現(xiàn)共同理想的必然趨勢和最終目的。

5、當(dāng)代青少年的崇高使命是什么？

為實現(xiàn)全國各族人民的共同理想而奮斗。

考點(diǎn)26：艱苦奮斗精神

1、我們?yōu)槭裁匆l(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神？

（1）艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，正是依靠艱苦奮斗精神，中華民族才能屹立于世界

民族之林。（2）艱苦奮斗是人類社會一切文化成果的基礎(chǔ)和源泉。（3）要實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)，把我國建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家，我們必須繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。（4）個人理想的實現(xiàn)也需要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。

2、艱苦奮斗集中表現(xiàn)為創(chuàng)業(yè)精神。

3、我們?nèi)绾伟l(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神：

培養(yǎng)艱苦奮斗的精神要從日常生活中做起：要努力學(xué)習(xí)，積極完成自己的學(xué)業(yè)；培養(yǎng)儉樸的生活習(xí)慣，不浪費(fèi)，不貪圖安逸；培養(yǎng)不怕困難、不怕挫折的精神，遇事要迎難而上，不要畏難而退。

考點(diǎn)

27、學(xué)習(xí)壓力與考試焦慮。（了解）

1.正確對待學(xué)習(xí)壓力：

（1）產(chǎn)生的原因：在學(xué)習(xí)過程中，老師期待我們進(jìn)步，家長希望我們?nèi)〉煤贸煽?，同學(xué)們你追我趕，因此，學(xué)習(xí)壓力總會產(chǎn)生。

（2）學(xué)習(xí)壓力的影響：適度的學(xué)習(xí)壓力可以激發(fā)我們的干勁歌潛能。沒有學(xué)習(xí)壓力，可能會使我們失去動力，停滯不前；而過度的學(xué)習(xí)壓力又會使我們陷入焦慮，影響學(xué)習(xí)效率和已有水平的正常發(fā)揮。

（3）理智面對學(xué)習(xí)壓力：

如果沒有學(xué)習(xí)壓力，我們就要自覺適度加“壓”，即在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上給自己提出更高的要求；如果學(xué)習(xí)壓力過大，我們就要學(xué)會緩解，如適當(dāng)降低期望值、提高自信心、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、改進(jìn)學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)方法。2.正確對待考試焦慮：

（1）形成考試焦慮的原因：面臨的考試很重要，考試難度較大；他人、自己的過高要求超過了個人的實際能力；僅以考試的成績來判斷個人的價值等等。

（2）考試焦慮的影響：影響我們已有水平的正常發(fā)揮，還可能導(dǎo)致考試失敗。（3）克服考試焦慮

途徑：培養(yǎng)自己的心理調(diào)控能力。

具體方法：如回憶自己某次成功考試的情景；想想自己曾被老師表揚(yáng)過的作文；在考場上深呼吸等。

考點(diǎn)

28、學(xué)會選擇人生，在職業(yè)生涯中愛崗敬業(yè)

1、如何學(xué)會正確選擇職業(yè)？

（1）了解我們目前的就業(yè)形勢（2）在就業(yè)選擇上考慮幾個因素：自身素質(zhì)、興趣愛好、經(jīng)濟(jì)報酬、國家需要（3）要明白職業(yè)選擇是雙向的（4）要有先就業(yè)再擇業(yè)的策略（5）要克服幾種錯誤思想：急功近利、好高騖遠(yuǎn)、眼高手低、鄙視第三產(chǎn)業(yè)、恐懼體力勞動、謀求“鐵飯碗”等。

2、愛崗敬業(yè)與奉獻(xiàn)社會

（1）愛崗敬業(yè)是社會主義職業(yè)道德最基本、最起碼、最普通的要求。（2）奉獻(xiàn)社會是社會主義職業(yè)道德最本質(zhì)的特征。

（3）愛崗敬業(yè)是奉獻(xiàn)社會的前提和基礎(chǔ)，奉獻(xiàn)社會是愛崗敬業(yè)的最終目的。

第二篇：九年級政治第一課復(fù)習(xí)教案

九年級政治第一課復(fù)習(xí)教案

開課時間：2009.4.8開課班級：九年級（5）班開課人：張偉光

復(fù)習(xí)目標(biāo)：

1、通過對知識點(diǎn)的復(fù)習(xí)，使學(xué)生牢固掌握基本知識點(diǎn)。

2、通過復(fù)習(xí)能夠使學(xué)生對本課知識綜合掌握，融會貫通，并掌握和

理解考點(diǎn)。

復(fù)習(xí)重點(diǎn)：

1、責(zé)任的來源

2、負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)、不負(fù)責(zé)任的后果

3、承擔(dān)責(zé)任的意義

復(fù)習(xí)難點(diǎn)：做有責(zé)任感的人

復(fù)習(xí)方法：體驗探究，講練結(jié)合復(fù)習(xí)過程：

情境體驗

（一）播放視頻：四川汶川地震82小時紀(jì)實

主題探究:責(zé)任與角色同在（一）

復(fù)習(xí)要點(diǎn)：1.責(zé)任的含義（詳見課件）

2.責(zé)任的來源（詳見課件）

3.不同的角色、不同的責(zé)任（詳見課件）

4.負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)、不負(fù)責(zé)任的后果（詳見課件）

5.做有責(zé)任感的人（詳見課件）

情境體驗

（二）欣賞圖片

主題探究:責(zé)任與角色同在（二）

復(fù)習(xí)要點(diǎn)：1.承擔(dān)責(zé)任的回報與代價（詳見課件）

2.承擔(dān)責(zé)任的意義（詳見課件）

3.面對責(zé)任的態(tài)度（詳見課件）

課堂練習(xí)：（詳見課件）

課后作業(yè)：將第二課知識點(diǎn)找到并標(biāo)注在考綱上。

第三篇：九年級政治復(fù)習(xí)教案

第一單元

在社會生活在承擔(dān)責(zé)任

第一課

公平、公正——人們永恒的追求

第1課時

我們向往公平

[知識點(diǎn)講述] 1.什么是公平？

答：公平意味著參與社會合作的每一個人既要承擔(dān)應(yīng)分擔(dān)的責(zé)任，又能得到應(yīng)得到的利益。公平要求對參與社會合作的每一個人都要實現(xiàn)權(quán)利和義務(wù)的對等和統(tǒng)一。2.社會公平的主要表現(xiàn)是什么？

答：社會公平主要表現(xiàn)為社會為每個人的全面發(fā)展提供平等的權(quán)利和機(jī)會，并使每個人都能夠按自己的勞動和貢獻(xiàn)得到應(yīng)得到的利益。

3.維護(hù)社會公平對于社會穩(wěn)定有什么重要意義？

答：①維護(hù)社會公平，能促進(jìn)社會合作取得成功，有利于社會合作的不斷延續(xù)；②能促進(jìn)良好人際關(guān)系的形成，有利于社會的和諧發(fā)展；能協(xié)調(diào)社會各方面的利益關(guān)系，正確處理社會矛盾，減少或避免社會沖突，有利于社會的長治久安。

第2課時

為正義高歌

[知識點(diǎn)講述] 1.正義行為的劃分標(biāo)準(zhǔn)是什么？

答：凡是有利于促進(jìn)人類社會的進(jìn)步與發(fā)展、有利于維護(hù)公共利益和他人正當(dāng)權(quán)益的行為，都是正義行為、反之，就是非正義行為。

2.做人的基本要求是什么？

答：實施正義行為，不做非正義的事情，是做人的基本要求。

3.實施正義行為和非正義行為分別有什么結(jié)果？

答：正義行為應(yīng)該得到政府、社會及人們的贊揚(yáng)和支持。非正義行為必然遭到道德譴責(zé)和法律制裁。

4.怎樣做有一個有正義感的人？

答：①要為人正直；②尊重和遵守制度、規(guī)則和程序，是一個現(xiàn)代人應(yīng)有的品格；③按照正義標(biāo)準(zhǔn)對人對事、做人做事，違反正義標(biāo)準(zhǔn)的事堅決不做，是一個有正義感的人的集中表現(xiàn)；④不傷害他人、不侵犯他人的基本權(quán)利是正義的最起碼要求。故意傷害他人身體乃至生命是最嚴(yán)重的非正義行為；⑤在日常生活中，有正義感的人應(yīng)當(dāng)鄙視不正當(dāng)?shù)氖侄味嗟睦娴男袨楹吞颖芤?guī)則約束的行為。

4.遇到非正義行為發(fā)生時應(yīng)怎樣做？

答：當(dāng)遇到非正義行為發(fā)生時，對實施非正義行為的人要進(jìn)行積極的勸說和制止，必要時以自己的勇敢和機(jī)智同違法犯罪行為作斗爭。

第二課

在承擔(dān)責(zé)任中成長

第3課時

責(zé)任對于你我他

[知識點(diǎn)講述]

1.責(zé)任的含義是什么？

答：責(zé)任是對一個人做或不做某些事的要求。它產(chǎn)生于人們之間的相互關(guān)系之中，表現(xiàn)在社會生活的方方面面。

2.責(zé)任的來源是什么？（P17的相關(guān)連接）

養(yǎng)育；承諾；分配；任命；職業(yè)；法律；習(xí)俗；公民原則；道德原則等九大來源。

第4課時

面對責(zé)任的選擇

[知識點(diǎn)講述]

1.承擔(dān)責(zé)任的代價是什么？

答：①承擔(dān)責(zé)任需要消耗許多時間，影響發(fā)展自己的興趣和愛好；承擔(dān)責(zé)任要承受心理壓力，耗費(fèi)體力和精力，甚至有可能影響健康；承擔(dān)責(zé)任可能會使自己的一些利益受到損失；在危機(jī)和危險的時刻承擔(dān)責(zé)任，還有可能危及自己的生命。②承擔(dān)責(zé)任總會付出一定的代價，但人們不能因此逃避責(zé)任、推卸責(zé)任。積極承擔(dān)責(zé)任是做人的基本要求。

2.不承擔(dān)責(zé)任有什么后果？

答：一個對他人、對社會不負(fù)責(zé)任的人實際上就是對自己不負(fù)責(zé)任，它必然會受到道德譴責(zé)，失去別人的信任，得不到別人的幫助和支持；對他人的利益和對社會造成嚴(yán)重的危害的還要受到法律制裁，遺憾終生。因此，一個人應(yīng)當(dāng)對自己的行為負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)，努力做一個負(fù)責(zé)任的公民。

第5課時

讓社會投給我贊成票

[知識點(diǎn)講述]

1.青年學(xué)生應(yīng)怎樣承擔(dān)起自己的責(zé)任？ 答：①樹立起強(qiáng)烈的責(zé)任意識，能夠促使我們成長為一個負(fù)責(zé)任的人。②從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，持之以恒，才能逐步養(yǎng)成負(fù)責(zé)任的習(xí)慣。③分清責(zé)任的主次和 輕重緩急，考慮履行責(zé)任的時間要求，科學(xué)的安排時間，學(xué)會統(tǒng)籌兼顧，才能履行好自己的職責(zé)。

2.服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會應(yīng)怎樣做？

答：①要服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會，我們最有條件做到的事服務(wù)和建設(shè)自己所在的社區(qū)。②積極參與社會公益活動是服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會的好形式。

第二單元

五星紅旗我為你驕傲

第三課

騰飛的東方巨龍

第6課時

感受共和國的巨變

[知識點(diǎn)講述] 簡述我國改革開放以來人民生活的變化。

答：我國人民實現(xiàn)了由貧窮到溫飽，再由溫飽到總體小康的歷史性飛躍。2.簡述我國綜合國力的內(nèi)容。

答：綜合國力是指一個主權(quán)國家生存和發(fā)展所擁有的全部實力（物質(zhì)力和精神力）及國際影響的合力。它包括政治力、經(jīng)濟(jì)力、科技力、國防力、文教力、外交力、資源力7個方面。其中，經(jīng)濟(jì)力和科技力是決定性因素。

第7課時

黨是我們的領(lǐng)路人

[知識點(diǎn)講述] 1.為什么說中國共產(chǎn)黨是領(lǐng)導(dǎo)中國特色社戶主義的核心力量？

答：中國共產(chǎn)黨能夠為領(lǐng)導(dǎo)中國特色社會主義的核心力量，源于他的先進(jìn)性。它始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國廣大人民的根本利益，把謀求民族的獨(dú)立和復(fù)興、國家的繁榮和富強(qiáng)、人民的解放和幸福作為自己的奮斗目標(biāo)。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時使中國人民和中華民族的先鋒隊，因而能夠得到最廣大人民群眾的擁護(hù)和支持，成為始終站在時代前列帶領(lǐng)人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。

2.社會主義現(xiàn)代化建設(shè)必須堅持的指導(dǎo)思想是什么？

答：我國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)必須堅持的指導(dǎo)思想是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”。

第四課

全民共同致富

第8課時

充滿生機(jī)和活力的基本經(jīng)濟(jì)制度答：中華民族逐步形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。

2.怎樣弘揚(yáng)和培育民族精神？

答：①民族精神是中華民族的靈魂，是中華民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。②民族精神對內(nèi)具有凝聚和動員民族力量的作用，對外具有展示民族形象的功能，高昂的民族精神從來就是衡量一個國家綜合國力強(qiáng)弱的重要尺度。③在我國全面建設(shè)小康社會和加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵時期，繼續(xù)培育和弘揚(yáng)民族精神，全國各族人民才能形成強(qiáng)大的凝聚力，團(tuán)結(jié)一致，不畏艱難，以自強(qiáng)不息的精神狀態(tài)不斷奪取新的勝利，把現(xiàn)代換建設(shè)的美好藍(lán)圖變成生生的現(xiàn)實，展現(xiàn)中華民族的偉大風(fēng)采。

第19課時 高擎民族精神的火炬

[知識點(diǎn)講述]

為什么要在文化建設(shè)在弘揚(yáng)和培育民族精神？

答：弘揚(yáng)和培育民族精神是我國社會主義文化建設(shè)極其重要的任務(wù)，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，才能更好地發(fā)展我國的先進(jìn)文化，促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)。2.中學(xué)生怎樣在學(xué)習(xí)過程中弘揚(yáng)和培育民族精神。

答：在學(xué)校生活中，積極參加社會實踐活動是我們培育民族精神的有效途徑。在日常的學(xué)習(xí)生活中，我們要從樹立愛國主義思想做起，從確立遠(yuǎn)大志向做起，從規(guī)范行為習(xí)慣做起，從提高基本素質(zhì)做起，以實際行動弘揚(yáng)和培育民族精神。

第四單元

我們的未來不是夢 第十課

共同描繪美好的未來 第20課時

共同理想 共同使命

[知識點(diǎn)講述]

1.現(xiàn)階段全國各族人民的共同理想是什么？

答：現(xiàn)階段，我國各族人民的共同理想是把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國堅，共同理想符合我國現(xiàn)階段的基本國情，反映了全國各族人民的根本利益和共同愿望。

2.本世紀(jì)頭20年我們的奮斗目標(biāo)是什么？

答：我們現(xiàn)在達(dá)到的小康是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的。黨的是六大明確提出了全面建設(shè)小康社戶的奮斗目標(biāo)：要在本世紀(jì)頭20年，集中力量，全面建設(shè)惠及十幾億 人民的更高水平的小康社會，是經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展、民族更加健全、科技更加進(jìn)步，文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實。這是中國特色社會主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化全面發(fā)展的目標(biāo)，是與加快推進(jìn)現(xiàn)代化相統(tǒng)一的目標(biāo)。

第21課時

奮斗成就未來

[知識點(diǎn)講述]

怎樣理解社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神？

答：在全面建設(shè)小康社會和加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新階段，雖然我國的社會主義建設(shè)取得了重大成就，但人口眾多、資源短缺、生產(chǎn)力水平低且發(fā)展不平等的基本國策沒有得到根本改變，西方敵對勢力還想盡辦法遏制我國的發(fā)展等等，這些都決定了實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)、達(dá)到共同理想的彼岸不會是一帆風(fēng)順的，必然會遇到許多困難和風(fēng)險?！皻v覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。”全國各族人民只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，才能排除前進(jìn)道路上的皖南，戰(zhàn)勝各種風(fēng)險，不斷取得新的勝利，迎接中華民族偉大復(fù)興的到來。（增加知識點(diǎn)）正確理解和諧社會的特征：

答：我們要建設(shè)的社會主義和諧社會，應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠信友愛、安定有序、人與自然和諧相處的社會。

民主法治：就是社會主義民主得到充分發(fā)揚(yáng)，依法治國基本方略得到切實落實，各方面積極因素得到廣泛調(diào)動。

公平正義：就是社會各方面的利益關(guān)系得到妥善協(xié)調(diào)，人民內(nèi)部矛盾和其他社會矛盾得到正確處理，社會公平和正義得到切實維護(hù)和實現(xiàn)。

誠信友愛：就是全社會互幫互助、誠實守信，全體人民平等友愛、融洽相處；充滿活力，就是能夠使一切有利于社會進(jìn)步的創(chuàng)造愿望得到尊重、創(chuàng)造活動得到支持、創(chuàng)新才能得到發(fā)揮、創(chuàng)造成果得到肯定。

安定有序：就是社會組織機(jī)制健全，社會管理完善，社會秩序良好，人民群眾安居樂業(yè)，社會保持安定團(tuán)結(jié)。

人與自然和諧相處，就是生產(chǎn)發(fā)展，生活富裕，生態(tài)良好。

這些基本特征是相互聯(lián)系、相互作用的，需要在全面建設(shè)小康社會的進(jìn)程中全面把握和體現(xiàn)。

第十一課

走向世界的中國

第22課時

在旋轉(zhuǎn)的世界舞臺上

[知識點(diǎn)講述]

1.當(dāng)今時代的主題是什么？

答：當(dāng)今世界，雖然局部戰(zhàn)爭和地區(qū)沖突不斷，霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)主義依然存在，新的不安全因素在增加，全球貧富分化在加劇，貧困和疾病仍在困擾著發(fā)展中國家，人類的和平與發(fā)展事業(yè)面臨著不容忽視的嚴(yán)重挑戰(zhàn)。但是，和平與發(fā)展仍然是當(dāng)今時代的主題。2.當(dāng)今世界的發(fā)展趨勢是什么

答：經(jīng)濟(jì)全球化、世界格局多極化是當(dāng)今世界的發(fā)展趨勢，是任何國家、任何個人都不可能改變的。它存進(jìn)了世界的和平、穩(wěn)定與發(fā)展，給廣大發(fā)展中國家創(chuàng)造了許多新的機(jī)遇，也帶來的嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，世界各國都在積極利用當(dāng)前國家環(huán)境，趨利避害，謀求本國快速發(fā)展。

3.怎樣理解中國是世界上最大的發(fā)展中國家？

答：（1）改革開放以來，中國已成為具有全球影響的地區(qū)性大國，我國潛力巨大、前景光明，是一個正在和平發(fā)展的大國。

（2）我國是世界商品的銷售市場，是世界上吸引外資最多的國家，是推動世界經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的重要動力。

（3）隨著我國國際地位的不斷提高，我國在國際事務(wù)中發(fā)揮著日益重要的作用，重大國際問題的解決越來越離不開中國的參與；已成為維護(hù)世界和平與穩(wěn)定的重要力量，在當(dāng)今世界樹立起了一個負(fù)責(zé)任大國的形象。

第23課時

在競爭中和平發(fā)展

[知識點(diǎn)講述] 21世紀(jì)前20年，我國面臨著什么機(jī)遇？

世界格局多極化為我們爭取一個長期和平環(huán)境提供了可能。經(jīng)濟(jì)全球化有利于我們更好地利用國際市場和資源來發(fā)展自己。世界新科技革命的興起為我國經(jīng)濟(jì)的跨越式發(fā)展提供了基本條件。

我國現(xiàn)代化建設(shè)和改革開放的巨大成就為我們實現(xiàn)新的更大發(fā)展奠定基礎(chǔ)。我國發(fā)展面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)是什么？

霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治又有新的表現(xiàn)，恐怖主義的威脅依然存在，對我國的國家安全有所影 響。

經(jīng)濟(jì)全球化也給我國帶來一定的風(fēng)險，某些西方大國對我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展會造成困難。我國的科技水平和綜合國力總體上與發(fā)達(dá)國家相比還有較大差距，在激烈的國際競爭中處于劣勢。

對于國家面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們青少年應(yīng)該怎么做？

我們要樹立全球意識和國家觀念，提高自身的素質(zhì)，更好地為國家服務(wù)。

走向世界，需要用世界的眼光看問題；需要具有平等意識和參與意識；要善于學(xué)習(xí)。

第十二課

美好人生我選擇 第24課時

直面升學(xué)與就業(yè)

[知識點(diǎn)講述] 升學(xué)考試焦慮現(xiàn)象的表現(xiàn)是什么？

答：心理壓力越來越大；情緒緊張，心慌意亂；記憶卡殼。怎樣正確對待升學(xué)考試焦慮現(xiàn)象？

答：以一顆平常心對待中考，就會減輕或消除考試焦慮。想象訓(xùn)練法；暗示訓(xùn)練法；放松訓(xùn)練法；尋求專業(yè)心理咨詢?nèi)藛T或老師的幫助。3.正確選擇職業(yè)應(yīng)注意哪些問題？

答：就業(yè)方式：勞動部門介紹就業(yè)；勞動者自主擇業(yè)；自主創(chuàng)業(yè)。①選擇職業(yè)應(yīng)樹立正確的職業(yè)觀念；②選擇職業(yè)應(yīng)正確認(rèn)識自我，給自己恰當(dāng)定位；③選擇職業(yè)還需要正視競爭、關(guān)于競爭；④自主創(chuàng)業(yè)也是就業(yè)的一條重要途徑，創(chuàng)業(yè)是最大的就業(yè)。只要具備一定的條件，就應(yīng)勇敢地走自主創(chuàng)業(yè)的道路。

第25課時

人生追求無止境

[知識點(diǎn)講述] 1.怎樣成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)所需要的人才？

答：人才是多層次的、多規(guī)格的，各行各業(yè)、各個層次中都有人才。只要是具有一定的知識或技能，能夠進(jìn)行創(chuàng)造性勞動，為我國物質(zhì)文明、政治文明、精神文明建設(shè)做出積極貢獻(xiàn)的人，都是社會所尊重的人才。

成才的關(guān)鍵是靠自己的勤奮努力和不懈追求，在工作、學(xué)習(xí)和生活中努力做到堅持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強(qiáng)思想修養(yǎng)的統(tǒng)一，堅持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一，堅持實現(xiàn)自身價值與服務(wù)祖國人民的統(tǒng)一，堅持樹立遠(yuǎn)大理想與艱苦奮斗的統(tǒng)一，是我們?nèi)姘l(fā)展、成 為有用人才的有效方式和途徑。2.怎樣正確理解人生有價值的追求：

答：人的一生有無數(shù)追求，但有價值的追求主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、奉獻(xiàn)3方面。學(xué)習(xí)是進(jìn)步的根基，在科技日新月異的當(dāng)今世界，更加需要勤奮學(xué)習(xí)。

現(xiàn)代化建設(shè)需要大批具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的人才，對我們來說，只有不斷創(chuàng)造、不斷開拓，事業(yè)才能發(fā)展，才能為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)不斷做出新的貢獻(xiàn)。

人生的意義不在于索取，而在于奉獻(xiàn)。它既表現(xiàn)為國家和人民需要的關(guān)鍵時刻挺身而出，也融會和滲透在人們?nèi)粘５墓ぷ骱蜕钪小?/p>

第四篇：九年級政治下冊教學(xué)計劃

九年級政治下冊教學(xué)計劃

本學(xué)期主要進(jìn)行的是全部初中思想品德課的復(fù)習(xí)教學(xué)，學(xué)生水平不同，基礎(chǔ)不一樣，有的學(xué)生成績很好，分析問題的能力很高，對社會現(xiàn)象的分析能力水平不高，所以在教學(xué)當(dāng)中存在一定的困難，同時有的個別學(xué)生對待思品的態(tài)度比較懶散，存在認(rèn)為不是主要學(xué)科，到時候打開書本抄上就行，平時可以不學(xué)的思想;所以本學(xué)期的思品教學(xué)任務(wù)非常重。只要老師有方法、有耐心，將枯燥乏味的知識加以生動化、形象化，同時輔以豐富的教學(xué)手段，牢牢抓住學(xué)生的好奇心，激發(fā)學(xué)生的求知欲，學(xué)生就定能將思想品德課學(xué)好。

讓學(xué)生鞏固初中階段思想品德課程中重要的內(nèi)容知識點(diǎn)，學(xué)生能夠靈活的應(yīng)用和理解所學(xué)的知識，學(xué)會考試的一些方法和技巧，有效的提高學(xué)生中考考試的學(xué)習(xí)成績。教研組教師精誠團(tuán)結(jié)、取長補(bǔ)短、資源共享、注重實效，以集體的力量確保學(xué)科優(yōu)勢。

1.、復(fù)習(xí)內(nèi)容：復(fù)習(xí)七年級、八年級思想政治上下冊及九年級思想政治全一冊。

2、三輪復(fù)習(xí)法。使學(xué)生對考點(diǎn)懂、通、透。

3、把握好中考考點(diǎn)，鞏固基本知識，結(jié)合時事熱點(diǎn)，提升學(xué)生的應(yīng)考能力(考綱未涉及的教材知識點(diǎn)一律刪除，不作復(fù)習(xí)，以免浪費(fèi)寶貴的時間)

根據(jù)時間的關(guān)系和現(xiàn)有的復(fù)習(xí)資料，復(fù)習(xí)的時間分三個階段進(jìn)行：

第一階段：3月9日至4月底。主要采取地毯式復(fù)習(xí)法。對七年級--九年級思想品德課本中所有知識進(jìn)行全面的梳理，(1課時完成一個單元);將課標(biāo)與考試說明要求的知識點(diǎn)按識記、理解、運(yùn)用不同層次的要求，結(jié)合教材進(jìn)行總體的全面的復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)目標(biāo)側(cè)重于對基礎(chǔ)知識的領(lǐng)會、記憶、理解、運(yùn)用，并使其系統(tǒng)化。具體分為：初一知識、初二知識要用八周的時間，初三知識用二周時間。

第二階段：5月。專題復(fù)習(xí)，以課標(biāo)與安徽省思想品德考試考綱說明為主要資料。時間是從第十周開始，計劃三周時間(含第二次調(diào)研考試)在這部分時間里主要是提高學(xué)生的分析能力，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用。教師主要是教給學(xué)生方法，包括分析材料的方法，思考問題的方法和解題的方法。選時政熱點(diǎn)訓(xùn)練.就是要及時掌握國內(nèi)外重大時事政治，分門別類進(jìn)行訓(xùn)練，并要和課本的有關(guān)內(nèi)容聯(lián)系起來訓(xùn)練，注意理論聯(lián)系實際。對國內(nèi)外重大時事、時政熱點(diǎn)進(jìn)行講解，注意理論聯(lián)系實際，將時事與課本的有關(guān)內(nèi)容聯(lián)系起來，并進(jìn)行分門別類的訓(xùn)練，包括分析材料的方法、思考問題的方法和解題方法的訓(xùn)練。側(cè)重提高學(xué)生的分析能力，解決問題的能力，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用。

第三階段：五月后一周至六月第一周。進(jìn)行綜合性復(fù)習(xí)與模擬測試，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用

能力和知識運(yùn)用能力。廣泛收集資料，精心編選好符合中考要求的綜合性題目進(jìn)行訓(xùn)練，通過訓(xùn)練，掌握各種類型題的特點(diǎn)和解題方法。在復(fù)習(xí)過程中，教師要縱觀全面，精心設(shè)計各種類型的試題。編寫試題首先要選基礎(chǔ)，即通過多練使基礎(chǔ)知識在理解和應(yīng)用上達(dá)到運(yùn)用自如、熟練、準(zhǔn)確、舉一反三。其次,選薄弱環(huán)節(jié)訓(xùn)練，就是對學(xué)生易出問題的知識點(diǎn)或思想認(rèn)識方面強(qiáng)化訓(xùn)練，練得多了，就會化難為易了。選時政熱點(diǎn)訓(xùn)練.就是要及時掌握國內(nèi)外重大時事政治，分門別類進(jìn)行訓(xùn)練，并要和課本的有關(guān)內(nèi)容聯(lián)系起來訓(xùn)練，注意理論聯(lián)系實際。最后,?選類型訓(xùn)練，要讓學(xué)生在訓(xùn)練的過程中見多識廣，掌握各種類型題的特點(diǎn)和解題方法,訓(xùn)練他們的應(yīng)變能力和解決問題的能力。

考前一周左右，學(xué)生自由復(fù)習(xí)，教師引導(dǎo)學(xué)生查漏補(bǔ)缺、少背多思，讓學(xué)生自主復(fù)習(xí)的目的是避免其有過多的依賴性，讓他們整理、選擇上考場時的必備資料、課本，在考前要強(qiáng)調(diào)注意事項。

(一)、單元復(fù)習(xí)，夯實基礎(chǔ)

初中思想品德中考主要是考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握情況及應(yīng)用基礎(chǔ)知識分析思想、行為、社會生活的能力。這就要求教師在復(fù)習(xí)的過程中要做到;研究“課標(biāo)”和“考綱”，明確復(fù)習(xí)限度。幫助學(xué)生梳理課本知識，使學(xué)生構(gòu)建課本知識體系，指導(dǎo)學(xué)生細(xì)化落實考點(diǎn)。

(二)、專題復(fù)習(xí)，整合知識

在復(fù)習(xí)過程中教師可以以課本知識的某一點(diǎn)或時政要點(diǎn)、熱點(diǎn)為載體和背景材料，引導(dǎo)學(xué)生多角度進(jìn)行思考，把分散于教材的知識電聯(lián)系起來構(gòu)成整體。

(三)、適度訓(xùn)練，提高能力

訓(xùn)練是知識向能力轉(zhuǎn)化的橋梁。只有加強(qiáng)訓(xùn)練，才能磨練思維、開闊思路、觸發(fā)靈感，思維能力和表達(dá)能力才能最終得到落實和提高。但訓(xùn)練應(yīng)適度，切忌搞題海戰(zhàn)術(shù)，對各種資料不加選擇的濫用、亂用。所以教師在復(fù)習(xí)過程中應(yīng)該精心編制訓(xùn)練試題，嚴(yán)格要求學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的應(yīng)試的習(xí)慣和心理，同時也要適度的講評，提高學(xué)生的解題的技巧和能力。

(四)作為教師要給予學(xué)生充分的考前指導(dǎo)，并自己做到心中有數(shù)，扎實研究初三政治復(fù)習(xí)課的教法，學(xué)習(xí)其他有經(jīng)驗教師的指導(dǎo)方法，搜集其他學(xué)校水平高的試題，為中考做好充分準(zhǔn)備。

第五篇：九年級政治教案

“交通安全教育”主題班會教案

九年級3班

陳宇

目標(biāo)：

1、通過班會使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，增強(qiáng)學(xué)生安全意識。

2、以“增強(qiáng)交通安全意識，提高自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)方針，切實加強(qiáng)安全教育與管理，確保學(xué)生安全。

3、引導(dǎo)學(xué)生在活動中認(rèn)識生命的意義，在自我體驗中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。進(jìn)而教育學(xué)生關(guān)愛生命、尊重生命、敬畏生命、激揚(yáng)生命、熱愛生命、保護(hù)生命。

4為加強(qiáng)對學(xué)生法制與交通安全的教育與管理，使學(xué)生增加法制觀念，做到這法、知法、守未能確保身心健康，平安完成學(xué)業(yè)，制定本制度：

5通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。

二、班會過程

（一）、談話引入：

同學(xué)們，我們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。在生活中我們應(yīng)時時刻刻注意安全，如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等，今天我們就來談?wù)劷煌ò踩Ｊ紫日埓蠹以姼瑁?/p>

生命是一棵綠色的大樹

每一片新葉都彈奏快樂的音符

粗壯的樹干支撐季節(jié)的天空

歲月的記錄成長的腳步

生命是一棵綠色的大樹

有時也顯得十分脆弱

事故的颶風(fēng)一旦襲來

就被摧毀 走向死亡的歸宿

生命是一棵綠色的大樹

每一片新葉都彈奏快樂的音符

快快筑起安全的防風(fēng)林帶

讓生命盡情享受

春風(fēng)，陽光和雨露、讓學(xué)生自己談?wù)劷煌ò踩膶嵗?，以及對社會的危?/p>

3、《行人交通安全規(guī)范》知識問答。我們實行搶答方式，每答對1題得1分，答錯不扣分。

《A》、行人過馬路的方法：

①行人過馬路有幾種方法？（走人行橫道，走地下通道，走天橋。）

②交通標(biāo)志種類有哪些？有何含義？

交通信號有燈光指揮信號，交通指揮棒信號和手勢指揮信號三種。A、交通信號燈是以不同醒色的信號來實現(xiàn)交通控制和安全的重要手段。

交通信號燈分為以下三類十種。

1．指揮燈信號及其含意指揮燈信號主要用于交叉路口，它分為五種

(1)綠燈亮。準(zhǔn)許車輛、行人通行，但轉(zhuǎn)彎的車輛不準(zhǔn)妨礙直行的車輛和被放行的行人通行。

(2)黃燈亮。不準(zhǔn)車輛、行人通行，但已越過停止線的車輛和已進(jìn)人人行橫道的行人，可以繼續(xù)通行，右轉(zhuǎn)彎的車輛和T形路口右邊無橫道的直行車輛在小妨礙被放行的車輛和行人通行的情況下，可以通行。

4、交通標(biāo)志的識別

5．真切的告誡：

交通事故離我們并不遙遠(yuǎn)，它也常常發(fā)生在我們的身邊，請同學(xué)們講一講聽到的、看到的或從報紙上閱讀到的或親人朋友遭遇過的交通事故。談起交通事故，同學(xué)們無不感到形勢嚴(yán)峻，談起事故造成的人員傷亡，無不感嘆

小結(jié)：這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘！——希望每個同學(xué)心中都有交通安全這根弦，時刻牢記遵守交通規(guī)則。