第一篇：《第3節(jié) 組成地殼的巖石》教案1

《第3節(jié) 組成地殼的巖石》教案

教學(xué)目標(biāo)

科學(xué)知識(shí)：

1、認(rèn)識(shí)到巖石組成地球外殼，覆蓋在地球表面；

2、知道常見(jiàn)巖石在顏色、結(jié)構(gòu)、軟硬程度及遇酸后的不同特征；

3、認(rèn)識(shí)巖石有三種類型：巖漿巖、沉積巖、變質(zhì)巖，并初步了解起形成的過(guò)程。過(guò)程與方法：

4、會(huì)用感官（看、摸）、工具及化學(xué)藥品認(rèn)識(shí)常見(jiàn)巖石，在觀察實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)巖石的一些特征；能用相關(guān)的分類標(biāo)準(zhǔn)對(duì)巖石分類；能查閱有關(guān)巖石的相關(guān)資料；

情感、態(tài)度與價(jià)值觀：欣賞自然界巖石的美麗，產(chǎn)生熱愛(ài)大自然的美好情意識(shí)到巖石在生產(chǎn)、生活中的廣泛應(yīng)用。

教學(xué)準(zhǔn)備

（1）分組實(shí)驗(yàn)用的巖漿石：（花崗巖）、沉積巖：（灰?guī)r、砂巖）、變質(zhì)巖：（大理石、片麻巖）

（2）水槽、燒杯、滴管（3）錄像資料

活動(dòng)學(xué)具準(zhǔn)備（學(xué)生部分）

（1）自己采集的各種巖標(biāo)本；（2）查閱的有關(guān)巖石資料；（3）放大鏡、錘子、水。

教學(xué)過(guò)程

一、導(dǎo)入：創(chuàng)設(shè)情境，引出課題。

1、播放關(guān)于石頭的影像。

提問(wèn)：關(guān)于石頭，你都知道些什么？

了解學(xué)生對(duì)巖石情況的已有經(jīng)驗(yàn)，目的把學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)牽引過(guò)來(lái)，為下面的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)，因?yàn)楦鶕?jù)建構(gòu)主義的理論，知識(shí)并不是線性的，新的知識(shí)是在學(xué)生已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上通過(guò)學(xué)生活動(dòng)主動(dòng)建構(gòu)的。

2、學(xué)生展示自己帶來(lái)的石頭。（教者根據(jù)學(xué)生的回答：注意概括：這些石頭來(lái)自在自然界中，它們有些裸露在表面，來(lái)自高山，而有的是被覆蓋著，如在水里、土壤下等等。）

師：這么多石頭哪些是巖石，你們分得清么？（展示圖片，學(xué)生判斷是否是巖石）學(xué)生說(shuō)出自己的理由。

師：巖石來(lái)自大自然，是在自然中形成的，像砂巖、礫巖，而不是人為加工后的混合物，像磚頭、水泥塊、玻璃塊，也不是地質(zhì)變化后的礦產(chǎn)，像煤。

3、總結(jié)：地球外殼主要由巖石組成。今天我們就來(lái)認(rèn)識(shí)巖石。（揭示課題）二，探究：研究各種巖石的特征。

1、提問(wèn)：關(guān)于巖石你們想了解什么？

2、歸納學(xué)生提問(wèn)，確定今天研究的問(wèn)題：巖石的主要特征是什么？

3、引導(dǎo)學(xué)生明確自己的研究方法。

提問(wèn)：了解巖石的特征，你打算用哪些方法？ 引導(dǎo)說(shuō)出：觀察、敲擊、浸水。

4、學(xué)生分組研究桌上的巖石標(biāo)本，并填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)記錄表。（教師要進(jìn)行了解，根據(jù)實(shí)際情況和學(xué)生的需要，給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)、幫助。

5、引導(dǎo)學(xué)生對(duì)相互之間實(shí)驗(yàn)情況、記錄進(jìn)行交流、相互補(bǔ)充、完善、評(píng)價(jià)。完善對(duì)巖石的基本特征的認(rèn)識(shí)。

6、介紹新的認(rèn)識(shí)巖石特征的方法：用化學(xué)藥品認(rèn)識(shí)――鹽酸認(rèn)識(shí)巖石的特征。發(fā)展：歸納總結(jié) 拓展延伸

1、歸納總結(jié)。（注意既總結(jié)本課的知識(shí)點(diǎn)――巖石的特征，又總結(jié)研究巖石的觀察方法――利用感官、工具及其它物質(zhì)如化學(xué)藥品，三方面的結(jié)合才全面了解一個(gè)物體特征。）

2、提問(wèn)：大家覺(jué)得這么多巖石，各有特點(diǎn)，你能把它們分一下類么？ 學(xué)生自己分類

小組匯報(bào)自己的分類方法。

（匯報(bào)過(guò)程中，教師注意進(jìn)行學(xué)生之間的溝通交流及評(píng)價(jià)）

3、講述：我們就來(lái)看一看科學(xué)家們對(duì)這些巖石又是怎樣分類的。播放錄像或課件介紹三種巖石的形成過(guò)程及特征。介紹巖漿巖，提問(wèn)：花崗巖為什么那么堅(jiān)硬？

播放水成巖，提問(wèn)：在沉積過(guò)程中你覺(jué)得會(huì)形成怎樣的層次？ 學(xué)生說(shuō)說(shuō)，教師補(bǔ)充 水成巖中不僅有化石還會(huì)形成一些礦產(chǎn)，如煤、石油。播放煤形成視頻。師：你能說(shuō)說(shuō)煤是怎么形成的么？ 播放石油形成視頻。

師：石油被稱為工業(yè)血液，你認(rèn)為它的形成容易么？如果地球上的石油用完了會(huì)怎樣？ 介紹變質(zhì)巖。課件展示

學(xué)生用橡皮泥模擬。

三、認(rèn)識(shí)巖石在生活中的應(yīng)用。提問(wèn)：巖石在我們的生活中有哪些用途？ 展示視頻

四、總結(jié)，拓展延伸

提問(wèn)：通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？還有什么問(wèn)題？你還想還想了解什么問(wèn)題？請(qǐng)你們自己設(shè)計(jì)研究方案進(jìn)行研究。

反思：

學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較高，課堂氣氛活躍，能充分運(yùn)用感官?gòu)亩喾矫媪私鈳r石，形成自己的認(rèn)識(shí)，做到動(dòng)手動(dòng)腦兩不誤，如果加強(qiáng)課前課外知識(shí)的補(bǔ)充和收集，將會(huì)取得更好的學(xué)習(xí)效果。

第二篇：《巖石的組成》教案

教科版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)

03 巖石的組成

一、教學(xué)目標(biāo)： ㈠科學(xué)概念

知道巖石是由一種或幾種礦物組成的，花崗巖是由石英、長(zhǎng)石和云母組成的；不同的礦物有不同的的特征和用途。㈡過(guò)程與方法

學(xué)生能利用工具，多種途徑發(fā)現(xiàn)巖石的成分。通過(guò)巖石的觀察，收集記錄巖石的一些性狀。通過(guò)閱讀資料，能夠確定一些描述礦物特征的標(biāo)準(zhǔn)。

㈢情感態(tài)度價(jià)值觀

通過(guò)對(duì)巖石組成的探究，讓學(xué)生對(duì)研究身邊的礦物有濃厚的興趣，將生活中的發(fā)現(xiàn)利用所學(xué)知識(shí)檢索定位。

二、教學(xué)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：觀察幾種常見(jiàn)的巖石，了解巖石的組成。難點(diǎn)：能描述常見(jiàn)的礦物。

三、教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)

四、教學(xué)準(zhǔn)備：

花崗巖、放大鏡、云母、石英、長(zhǎng)石等

五、教學(xué)過(guò)程：

（一）引入

1.（出示美麗花崗巖的圖片）根據(jù)它的主要特征，你們知道這種巖石的名稱嗎？——花崗巖

2.你在哪些地方見(jiàn)過(guò)？——花崗巖在生活中的用處不小，人們?yōu)槭裁催@么喜歡花崗巖那？——美麗

3.通過(guò)上節(jié)課的觀察，我們知道了花崗巖是由幾種不同顏色的顆粒組成的？它們分別是什么？怎么樣？

4.出示課題：今天我們就來(lái)研究“巖石的組成”

（二）美麗的花崗巖

1.請(qǐng)同學(xué)再次拿起放大鏡，仔細(xì)觀察花崗巖的組成。有幾種顏色的顆粒？顆粒形狀怎樣？

2.花崗巖是由三種類型的顆粒組成的：石英、長(zhǎng)石、云母。我們把這些顆粒叫做礦物。

3.討論觀察方法和內(nèi)容：接下來(lái)我們重點(diǎn)觀察這三種礦物的特征。你打算用什么方法來(lái)觀察，觀察它什么？

4.學(xué)生邊觀察邊記錄。（在作業(yè)本中）

5.小結(jié)：石英、長(zhǎng)石和云母都是自然界的礦物。礦物在自然界中很少單獨(dú)存在，通常都是幾種混雜在一起組成巖石。花崗巖是由石英、長(zhǎng)石和云母組成的。一塊花崗巖為什么那么美麗而又豐富多彩呢，原來(lái)它是由那么多的礦物組成的，長(zhǎng)石、云母、石英各種礦物的含量不同，花崗巖的顏色就不同。如果長(zhǎng)石含量多一些，那花崗巖就呈紅色；如果云母成分多一些，那花崗巖就呈灰色、褐色或黑色；如果石英成分多一些，花崗巖就呈白色等。人們根據(jù)自己的喜歡選用自己喜歡的顏色，來(lái)裝飾各自的居室。

6.那么自然界其他巖石呢？它們的成分？

三、認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的礦物

1.今天我們初步認(rèn)識(shí)了石英、長(zhǎng)石和云母三種礦物，地球上的礦物很多，你們還知道哪些礦物？它們有什么用途？

2.學(xué)生閱讀書(shū)p71和P82的資料庫(kù)中的礦物特征卡。

3.通過(guò)閱讀資料庫(kù)中的信息,他們從哪些方面來(lái)觀察描述礦物的？你對(duì)礦物了解了多少？還想知道什么？

四、小結(jié)延伸

1.通過(guò)這節(jié)課的研究我們知道了什么？

2.花崗巖是由石英、長(zhǎng)石和云母三種礦物組成的。所有的巖石都是由一種或幾種礦物組成的。我們還了解了一些礦物的特征，下節(jié)課我們將繼續(xù)觀察和描述礦物的特征。

板書(shū)設(shè)計(jì)：

巖石的組成

礦物：

石英

長(zhǎng)石

云母——花崗巖

第三篇：浙教版科學(xué)七年級(jí)3.3組成地殼的巖石教學(xué)設(shè)計(jì)

3.3組成地殼的巖石 教學(xué)設(shè)計(jì)

一、學(xué)情分析（1）教材分析（2）學(xué)習(xí)者分析

二、教學(xué)目標(biāo)

1、科學(xué)探究

（1）指認(rèn)典型巖石標(biāo)本或其圖片所屬的巖石類型。（2）能借助知識(shí)結(jié)構(gòu)圖梳理三大類巖石的轉(zhuǎn)換關(guān)系。

2、科學(xué)知識(shí)與技能

（1）說(shuō)出三大類巖石的名稱。（2）解釋三大類巖石的成因。

（3）描述三大類巖石的主要外觀特征。

3、科學(xué)態(tài)度、情感、價(jià)值觀

（1）通過(guò)對(duì)巖石這一生活中常見(jiàn)事物的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成留心觀察的習(xí)慣。

4、科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)、環(huán)境

（1）通過(guò)對(duì)巖石應(yīng)用的學(xué)習(xí)，感受巖石在人類生活中的廣泛應(yīng)用。

三、教學(xué)重難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：闡述三大類巖石的成因和主要特征。

教學(xué)難點(diǎn)：說(shuō)出三大類巖石及巖漿之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。

四、教學(xué)過(guò)程

（一）回顧舊知，新課導(dǎo)入 人們生活在巖石圈中，提問(wèn)巖石圈的分布范圍，指出巖石是組成地殼的主要成分，導(dǎo)入新課。

（二）巖石的種類 1.識(shí)別巖石：

展示自然界中奇異的巖石圖片，提問(wèn)：如何識(shí)別不同種類的巖石？學(xué)生回答（觀察）。觀察書(shū)本P94-95巖石圖片，學(xué)生嘗試描述巖石的特征，結(jié)合PPT簡(jiǎn)單講解。（A：具有水水平和垂直裂縫，受風(fēng)化作用后裂縫逐漸擴(kuò)大變得明顯。）

總結(jié)：以上是識(shí)別巖石的主要外觀特征。而顏色、色澤、堅(jiān)硬的程度等差異（組成巖石的物質(zhì)特性）來(lái)識(shí)別巖石。根據(jù)巖石的外觀特征和組成巖石物質(zhì)的特性來(lái)識(shí)別。提問(wèn)：為什么不同巖石的特征不一樣呢？與巖石的成因有關(guān)。2.巖石類型

根據(jù)巖石的成因把巖石分成巖漿巖、沉積巖和變質(zhì)巖三種類型，說(shuō)明巖漿巖又叫做火成巖。然后介紹三種巖石的形成過(guò)程和主要特征。1）介紹巖漿巖的形成過(guò)程和主要特征

形成過(guò)程：巖漿在高壓狀態(tài)下噴出地表或侵入地殼上部（展示圖片，什么叫噴出地表，什么叫侵入地殼上部）冷卻凝固形成巖漿巖。噴出地表的叫做噴出巖，侵入地殼上部的叫做侵入巖，巖漿巖又分為噴出巖和侵入巖兩種類型。噴出巖的代表巖石是玄武巖，侵入巖的代表巖石是花崗巖。

主要特征：巖漿巖的主要特征是有明顯的礦物晶體顆粒和氣孔，或柱狀結(jié)構(gòu)。然后展示三張具有明顯特征的圖片，向?qū)W生講解什么叫礦物晶體顆粒、氣孔和柱狀結(jié)構(gòu)。

（拓展）噴出巖的主要特征是有許多氣孔，侵入巖的主要特征是礦物晶體顆粒較大。通過(guò)PPT向?qū)W生解釋其中原因。總結(jié)完成板書(shū)。2）介紹沉積巖的形成過(guò)程和主要特征 形成過(guò)程：（沉積巖是怎么形成的呢？）裸露地表的巖石在風(fēng)化作用等外力作用下變成碎屑物質(zhì)（如礫石、沙子、泥土等等），這些碎屑物質(zhì)再通過(guò)搬運(yùn)、沉積、固化成巖最后形成沉積巖。

主要特征：讓學(xué)生觀察以下兩張圖，向?qū)W生特別點(diǎn)明第一張圖的層狀結(jié)構(gòu)和化石，第二張圖里的層狀結(jié)構(gòu)，并點(diǎn)出煤是由古代的植物形成的。讓學(xué)生從這兩張圖中歸納出沉積巖的兩大特征：

1、層狀結(jié)構(gòu)；

2、化石?？偨Y(jié)完成板書(shū)

3）介紹變質(zhì)巖的形成過(guò)程和主要特征 形成過(guò)程：已經(jīng)形成的巖石在高溫高壓的環(huán)境下經(jīng)過(guò)變質(zhì)作用成為變質(zhì)巖。哪里有高溫高壓的環(huán)境呢？（放圖）在地表深處、靠近巖漿的地方存在高溫高壓的環(huán)境，原來(lái)的巖石和巖漿有一個(gè)接觸帶，接觸帶經(jīng)過(guò)變質(zhì)作用成為變質(zhì)帶，變質(zhì)帶里就出現(xiàn)了變質(zhì)巖。（石灰?guī)r變成大理巖）

主要特征：變質(zhì)巖的主要特征是具有片狀結(jié)構(gòu)。片狀結(jié)構(gòu)用肉眼很難辨別，在電鏡下看得比較明顯。右邊是一種變質(zhì)巖——片麻巖。強(qiáng)調(diào)片狀結(jié)構(gòu)是變質(zhì)巖中特有的構(gòu)造，總結(jié)完成板書(shū)。后提一提片狀結(jié)構(gòu)和沉積巖的層狀結(jié)構(gòu)的區(qū)別。

4）三種巖石的轉(zhuǎn)換關(guān)系 以石灰?guī)r（沉積巖）經(jīng)變質(zhì)作用變成大理巖（變質(zhì)巖）導(dǎo)入，板書(shū)展示三種巖石的轉(zhuǎn)換關(guān)系。講解完成之后做題，先不看題目，把圖填出來(lái)。

（三）常見(jiàn)的巖石

1）常見(jiàn)的巖石識(shí)別歸類

提問(wèn)：生活中有哪些常見(jiàn)的巖石？閱讀書(shū)本常見(jiàn)五種巖石，分別屬于什么類型的巖石，你的依據(jù)是什么？

補(bǔ)全板書(shū)。記口訣：花崗玄武巖漿巖，石灰或砂沉積巖，變質(zhì)大理最堅(jiān)硬

補(bǔ)充各類巖石相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系：石灰?guī)r——大理巖，頁(yè)巖——板巖，花崗巖——片麻巖

（四）巖石的應(yīng)用

從石器時(shí)代起，巖石一直被人們廣泛地應(yīng)用于生活和生產(chǎn)之中。有些巖石是優(yōu)質(zhì)建筑材料，如花崗巖、大理巖等。有些巖石是良好的工藝品材料，如新疆的和田玉、浙江的青田石等。

在巖石的形成過(guò)程中可以形成各種礦產(chǎn)資源，如鐵礦、銅礦、鋁土礦、煤礦、石油、天然氣等，為我們的生活和生產(chǎn)提供原料和能源。閱讀書(shū)本P98

（五）形成性評(píng)價(jià)（見(jiàn)PPT）

五、板書(shū)

第四篇：教案 地殼的物質(zhì)組成和物質(zhì)循環(huán)

第一節(jié)地殼的物質(zhì)組成和物質(zhì)循環(huán)

師 地球內(nèi)部人致可分為三個(gè)圈層，從地心到地表依次是哪些？ 師 地核、地幔、地殼。

師 很好。你知道嗎？地殼是不斷變化的，祖困的寶島臺(tái)灣在恐龍稱霸地球的侏羅紀(jì)、白堊紀(jì)（1億年前），與祖國(guó)人陸是連為一體的。當(dāng)今地球上最雄偉高人的喜馬拉雅山脈和有“世界屋脊”之稱的青藏高原，在幾千萬(wàn)年前還是一片汪洋人海。地球上滄海桑田的變化，形態(tài)各異的地表形態(tài)，都是地殼變動(dòng)的結(jié)果。在地殼運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，物質(zhì)運(yùn)動(dòng)與能景循環(huán)，貫穿大自然運(yùn)動(dòng)和演化的全過(guò)程。本節(jié)課老師將和同學(xué)們一起探討自然環(huán)境中的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)和能量交換。

板書(shū) 2.1 地殼的物質(zhì)組成和物質(zhì)循環(huán)

（過(guò)渡）地殼是自然地理環(huán)境中眾多要素的基本載體，自然界中的一切物質(zhì)都是由化學(xué) 元素組成的。

板書(shū)：一 地殼的物質(zhì)組成 板書(shū)：1 礦物

師 什么是礦物？礦物就是礦產(chǎn)嗎？

師 礦物是有確定的化學(xué)成分、物質(zhì)屬性的單質(zhì)或化合物，是化學(xué)元素在巖石圈中存在的基本單元。礦物不是礦產(chǎn)，有用的礦物在自然界富集到有開(kāi)采價(jià)值時(shí)，才稱礦產(chǎn)。

師 礦產(chǎn)是人類生產(chǎn)、生活資料的重要來(lái)源，目前約有150種，而礦物超過(guò)3000種，礦物在地球上分布十分廣泛，到處可以看到，你能舉些例子嗎？ 師（列舉問(wèn)答）我們吃的鹽，用的石油、天然氣、黃金等．

師 礦物有氣態(tài)、液態(tài)、固態(tài)三種基本的存在形式，大多數(shù)礦物以什么形式存在？石油、天然汞呢？自然界中最多的礦物是什么？

師 絕大多數(shù)礦物是以固態(tài)的形式存在。石油、天然汞是液態(tài)礦物，自然界中最多的礦物是石英（二氧化硅）。

師 礦物的種類很多，常見(jiàn)的有幾十種，請(qǐng)閱讀教材的小欄目“礦物的分類和常見(jiàn)的礦物”。師 常見(jiàn)的金屬礦物有哪些？

師 常見(jiàn)的金屬礦物有赤鐵礦、磁鐵礦、黃鐵礦、黃銅礦和方鉛礦等。金屬礦可進(jìn)一步劃分為黑色金屬、有色金屬、貴金屬、稀有金屬等。

師 常見(jiàn)的非金屬礦物有石英、長(zhǎng)石、云母（這三種常見(jiàn)于花崗巖中）、方解石（主要在石灰石和大理巖中）、滑石、石膏、磷石等。關(guān)于花崗巖、石灰?guī)r、大理巖三類巖石，我們將在下面重點(diǎn)學(xué)習(xí)。

（承轉(zhuǎn)）地殼中的礦物很少單獨(dú)存在，它們常常按一定的規(guī)律聚集在一起，形成巖石。板書(shū)：2 巖石

師：自然界的巖石種類繁多，形態(tài)各異。根據(jù)成因可以分為三大類，巖漿巖、沉積巖、變質(zhì)巖。那么三類巖石到底是怎樣形成的呢？

師 巖漿巖是巖漿活動(dòng)形成的。巖漿侵入地殼內(nèi)部冷卻凝固形成花崗巖，其晶體顆粒比較明顯，質(zhì)地堅(jiān)硬，是一種非常重要的建筑材料。我國(guó)許多著名山嶺，如華山、黃山、北京八達(dá)嶺等多由花崗巖組成；巖漿噴出地表（火山活動(dòng)）冷卻凝固形成噴出巖。常見(jiàn)的有流紋巖、玄武巖、安山巖等。流紋巖在我囤國(guó)福建、浙江沿海一帶分布很廣。玄武巖多氣孔，這是識(shí)別玄武巖的重要標(biāo)志，玄武巖分布廣泛，海洋幾乎全部為它所蓋。

師 沉積巖是在外力作用下形成的，具有層理構(gòu)造，并常含有化石。根據(jù)巖層和化石可以判定地質(zhì)年齡和研究古地理環(huán)境，如：有豐富的植物化石的含煤巖層，表示當(dāng)時(shí)是森林茂密的濕熱環(huán)境。因此，沉積巖能很好地反映地球的歷史。不同時(shí)期、不同環(huán)境條件下，沉積物的特點(diǎn)不同，因而形成的沉積巖也不同。常見(jiàn)的沉積巖有哪些？ 師 礫巖、砂巖、頁(yè)巖、石灰?guī)r

師 地殼中的巖石在高溫、高壓條件下，原先的結(jié)構(gòu)成分、礦物成分發(fā)生變化，形成變質(zhì)巖。師 常見(jiàn)的變質(zhì)巖是有哪些巖石變質(zhì)而成的？

師 石灰?guī)r一大理巖、頁(yè)巖一板巖、石英砂巖一石英巖、花崗巖一片麻巖。

（承轉(zhuǎn)）研究表明，我們生活的地球已走過(guò)了她45億年的漫長(zhǎng)歷史。在這45億年中，她經(jīng)歷了滄海桑田的變化，其中規(guī)律最大、歷時(shí)最長(zhǎng)、影響最為深遠(yuǎn)的是地質(zhì)循環(huán)。板書(shū) 二 地殼的物質(zhì)循環(huán) 板書(shū) 1 地質(zhì)循環(huán)

師 什么是地質(zhì)循環(huán)？推動(dòng)地質(zhì)循環(huán)的能量來(lái)自哪里？

師 巖石圈和其下的軟流層之間存在著大規(guī)模的物質(zhì)循環(huán)，即地質(zhì)循環(huán)；推動(dòng)地質(zhì)循環(huán)的能量，土要來(lái)自地球內(nèi)部放射性物質(zhì)的衰變，放射能轉(zhuǎn)化為熱能，熱能再轉(zhuǎn)化為推動(dòng)巖石圈和軟流層物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的機(jī)械能。師 地質(zhì)循環(huán)有哪些影響？

師 在地質(zhì)循環(huán)中，在一些地方巖石圈不斷地誕生，在另一些地方巖石圈則逐漸消亡，地質(zhì)循環(huán)不斷改變著地球的表面形態(tài)，使地表形態(tài)變得豐富多彩。

師 在漫長(zhǎng)的地質(zhì)時(shí)期，有些高山被夷為平地，有些地方則隆起成為高山。如：雄偉高人的喜馬拉雅山，幾千萬(wàn)年前是一片汪洋人海。地質(zhì)循環(huán)使得地殼表面形態(tài)不斷變化，那么組成地殼的巖石也會(huì)相互轉(zhuǎn)化嗎？

師 通過(guò)剛才的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)知道，石灰?guī)r、頁(yè)巖、砂巖都是沉積巖，花崗巖是巖漿巖，它們?cè)谝欢囟群蛪毫ψ饔孟驴梢孕纬勺冑|(zhì)巖，這說(shuō)明巖石是可以轉(zhuǎn)化的。師 那么三大巖石是怎樣轉(zhuǎn)化的昵？ 板書(shū) 2 巖石的轉(zhuǎn)化 師：看課本圖2-7.師 同學(xué)們說(shuō)出巖漿巖的形成過(guò)程。

師 巖漿巖主要是地球內(nèi)部的巖漿在巖漿活動(dòng)中上升，侵入或噴出地表，冷卻凝固而成。師 因地殼上升和剝蝕作用而裸露在地表的巖石，在太陽(yáng)能、重力能等外力作用下，而風(fēng)化、侵蝕、搬運(yùn)、堆積，并經(jīng)固結(jié)成巖作用形成沉積巖。師 已經(jīng)生成的巖石，又是如何形成變質(zhì)巖的呢？

師 已經(jīng)生成的巖石，在高溫、高壓條件下發(fā)生成分和性質(zhì)的改變，形成變質(zhì)巖。

師 各類巖石在地下深處發(fā)生重熔，又形成新的巖漿。如此周而復(fù)始，地殼中的巖石就這樣處于永不停止的循環(huán)轉(zhuǎn)化中。

第五篇：《地殼的物質(zhì)組成和物質(zhì)循環(huán)》教案

地殼的物質(zhì)組成和物質(zhì)循環(huán) 課程標(biāo)準(zhǔn)

運(yùn)用示意圖說(shuō)明地殼內(nèi)部物質(zhì)循環(huán)過(guò)程。教學(xué)目標(biāo)

（一)、知識(shí)與技能目標(biāo)

1．了解地殼的物質(zhì)組成，礦物與巖石的關(guān)系。

2．理解三大類巖石的成因，相互轉(zhuǎn)化及地殼物質(zhì)循環(huán)過(guò)程。

3．通過(guò)運(yùn)用三大類巖石的轉(zhuǎn)化及地殼物質(zhì)循環(huán)示意圖，鍛煉、提高學(xué)生讀圖分析能力。

（二）、過(guò)程與方法目標(biāo)

1．通過(guò)對(duì)常見(jiàn)巖石的簡(jiǎn)易識(shí)別，了解三類巖石的基本特征，提高學(xué)生的觀察能力、實(shí)踐能力。

2．通過(guò)填繪地殼物質(zhì)循環(huán)示意圖，說(shuō)明地殼物質(zhì)的循環(huán)過(guò)程，從而提高學(xué)習(xí)能和 想像能力。

（三）、情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)

1.激發(fā)學(xué)生探究關(guān)于地殼物質(zhì)組成和物質(zhì)循環(huán)的興趣和動(dòng)機(jī)，養(yǎng)成求真、求實(shí)的科學(xué)態(tài)度，提高學(xué)生地理審美情趣。

2.通過(guò)“巖石相互轉(zhuǎn)化和地殼物質(zhì)循環(huán)”的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)于物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)變化的，從而樹(shù)立辯證唯物主義觀點(diǎn)。

3.激發(fā)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生分析研究地理問(wèn)題的科學(xué)方法和精神。教學(xué)重難點(diǎn)

（一）重點(diǎn)：

1.三大類巖石的分類及成因

2.三大類巖石的相互轉(zhuǎn)化以及地殼物質(zhì)循環(huán)

（二）難點(diǎn)：

1.巖石的成因及其相互轉(zhuǎn)化

2.地殼物質(zhì)循環(huán)，包括對(duì)三類巖石轉(zhuǎn)化示意圖的理解以及在實(shí)踐中的運(yùn)用 教學(xué)過(guò)程

[播放課件/新課導(dǎo)入] 下面請(qǐng)大家觀看幾幅圖片，這是幾件巖石藝術(shù)品，美倫美幻。這些巖石都是大自然所賦予的，它們都是來(lái)自于地球圈層中的地殼，這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)一下地殼的物質(zhì)組成。

[講授/提問(wèn)] 課件中是我們上一節(jié)課中學(xué)習(xí)的地球的內(nèi)部圈層結(jié)構(gòu)，回答這樣一個(gè)問(wèn)題：地殼中含量最多的八種化學(xué)元素是哪些？

[學(xué)生回答] 氧硅鋁鐵鈣鈉鉀鎂（養(yǎng)閨女貼給哪家美）

[講授] 很好，從這里面咱們也就知道了地殼中含量最多的元素是氧，含量最多的金屬元素是鋁。那么，大家想一下，地殼中的化學(xué)元素在地殼中是以什么形式存在的？ [學(xué)生回答] 單質(zhì)、化合物

[講授] 大家是從化學(xué)的角度回答的這個(gè)問(wèn)題，那么咱們地理學(xué)上化學(xué)元素在巖石圈中存在的基本單位又是什么？大家從課本中去找到答案。

[學(xué)生回答] 礦物是具有確定化學(xué)成分和物理性質(zhì)的天然單質(zhì)或化合物，是化學(xué)元素在巖石圈中存在的基本單元。

[講授]

礦物在自然界中富集起來(lái)，具有開(kāi)采價(jià)值的我們稱其為礦產(chǎn)。往往用品位表示礦產(chǎn)的富集程度。不同的礦產(chǎn)品位要求的是不同的，如鐵礦在30%以下一般不開(kāi)采，而銅礦在15%以上就相當(dāng)好了。

自然界的物質(zhì)一般都具有氣、液和固態(tài)，礦物也不例外。象煤、鐵、銅、鋁等屬于固態(tài)，自然界中的大部分礦物屬于固態(tài)，其中數(shù)量大、分布廣的是石英。請(qǐng)舉出屬于液態(tài)和氣態(tài)的礦物。

[學(xué)生回答]

石油、水銀――液態(tài)，天然氣――氣態(tài)。

[講授]

這是從物態(tài)上進(jìn)行劃分的，但通常我們用的是另外的分類方法。請(qǐng)同學(xué)們閱讀P30頁(yè)“閱讀”，回答下列礦物屬于什么類型：赤鐵礦、方鉛礦、石英、長(zhǎng)石。[學(xué)生回答]

金屬礦、非金屬礦

[講授]

金屬礦中又可分為哪些類型？非金屬礦中，最為重要的是什么？

[學(xué)生回答]

黑色金屬、有色金屬、貴金屬、稀有金屬等。能源類礦物和寶石類礦物。[講授/課件播放]

這里大家要注意石英、長(zhǎng)石、云母、方解石這四類非金屬礦物，他們又被成為造巖礦物，我們一起來(lái)看一下這四類礦物和它們組成的典型巖石。

[過(guò)渡] 咱們?cè)陂_(kāi)始上課時(shí)所看的巖石藝術(shù)品就是有不同的礦物所組成的，地殼中體積較大的礦物集合體便組成了咱們大家熟悉的巖石，說(shuō)到這里大家先做一個(gè)活動(dòng)題。[活動(dòng)] 思考：化學(xué)元素、礦物、礦產(chǎn)、礦石、巖石之間有什么關(guān)系？列表表示。地質(zhì)條件聚集組成 化學(xué)元素礦物巖石地殼 結(jié)合富有含礦 集用有產(chǎn) 礦產(chǎn)礦石

[講授] 存在于自然界中的巖石共有巖漿巖、沉積巖和變質(zhì)巖三類，下面咱們一一學(xué)習(xí)。首先是巖漿巖，它是由熾熱的巖漿上升冷凝后形成的。有兩類，巖漿在地表以下冷凝而成的是侵入巖，如花崗巖；另一類是巖漿噴出地表后冷凝形成的噴出巖，如玄武巖。[課件播放] “巖漿巖的形成過(guò)程”

[活動(dòng)] 大家看這兩幅圖片，一個(gè)是花崗巖，一個(gè)是玄武巖，觀察圖片回答兩類巖石有何區(qū)別？并考慮原因

[學(xué)生回答/老師引導(dǎo)歸納] 玄武巖有氣孔、疏松、結(jié)晶不充分；花崗巖無(wú)氣孔、致密、結(jié)晶充分。原因主要是玄武巖形成過(guò)程中巖漿噴出地表的冷卻速度快，其中的氣體不能全部逸出，物質(zhì)結(jié)晶不充分，留下氣孔；而花崗巖形成中巖漿冷卻時(shí)間長(zhǎng)，物質(zhì)有充足的時(shí)間結(jié)晶，巖石致密、堅(jiān)硬。

[講授] 自然界中裸露于地表的巖石，會(huì)受到多種因素的破壞作用，如風(fēng)吹、日曬、雨淋以及生物的作用，使得巖石的理化性質(zhì)發(fā)生變化，從而形成風(fēng)化物，這些風(fēng)化物經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月的沉積又固結(jié)成巖石，這就是沉積巖。下面看課件回答問(wèn)題。[活動(dòng)] 觀察沉積巖的形成過(guò)程示意圖，歸納沉積巖的兩個(gè)特征。[學(xué)生回答] 有層次，有化石

[總結(jié)] 裸露于地表的巖石經(jīng)過(guò)風(fēng)化、侵蝕、搬運(yùn)、堆積和固結(jié)成巖等外力的作用下形成了有層理構(gòu)造，并常常含有化石的沉積巖。

[課件播放] 看一下沉積巖的兩個(gè)特征在典型巖石中的表現(xiàn)。

[講授] 常見(jiàn)的沉積巖主要有礫巖、砂巖、頁(yè)巖、石灰?guī)r等，其中石灰?guī)r是最典型的。[過(guò)渡] 前面咱們講到巖漿上升冷凝形成了巖漿巖，其中巖漿在上升過(guò)程中要突破地殼巖石的阻擋，這就使得上升巖漿與地殼巖石的接觸地帶巖石經(jīng)受高溫高壓的作用，這些巖石在高溫高壓的條件下導(dǎo)致了巖石原有的結(jié)構(gòu)、礦物成分等發(fā)生了變化，從而形成了一類新的巖石---變質(zhì)巖。

[課件播放] “變質(zhì)巖的形成過(guò)程---以大理巖的形成為例”、典型的變質(zhì)巖 [講授] 從上面內(nèi)容我們可以看到，地殼中的物質(zhì)在不斷的進(jìn)行著運(yùn)動(dòng)，而這種運(yùn)動(dòng)構(gòu)成了各種物質(zhì)循環(huán)，其中規(guī)模最大、歷時(shí)最久、影響最為深遠(yuǎn)的就是地質(zhì)循環(huán)。下面咱們學(xué)習(xí)今天的第二個(gè)知識(shí)---地殼的物質(zhì)循環(huán)

[活動(dòng)]

閱讀課文33頁(yè)相關(guān)內(nèi)容，了解地質(zhì)循環(huán)的概念及能量來(lái)源。

[學(xué)生閱讀]

地質(zhì)循環(huán)是在地質(zhì)歷史歲月中，巖石圈和其下的軟流層之間存在的大規(guī)模物質(zhì)循環(huán)；它的能量來(lái)源是地球內(nèi)部放射性物質(zhì)衰變產(chǎn)生的放射能轉(zhuǎn)化的熱能并再次轉(zhuǎn)化為巖石圈和軟流層運(yùn)動(dòng)的機(jī)械能。

[總結(jié)/提問(wèn)] 在地質(zhì)循環(huán)中，組成地殼的礦物和巖石是會(huì)相互轉(zhuǎn)化的，下面看課件播放，歸納巖石轉(zhuǎn)化的過(guò)程怎樣的。[學(xué)生歸納] 風(fēng)化、侵蝕、搬運(yùn)、沉積 巖漿巖沉積巖 上變變風(fēng)化 升熔質(zhì)質(zhì)侵蝕 冷融作作搬運(yùn) 凝熔融用用沉積 巖漿變質(zhì)巖 熔融作用

[小結(jié)] 今天我們學(xué)習(xí)了地殼的組成物質(zhì)——巖石，通過(guò)識(shí)別和分析，了解了三大類巖石的成因和特征。同學(xué)們要重視巖石的成因、特征。從巖石的成因可以知道，各類巖石并非穩(wěn)固不變，而是有著相互的轉(zhuǎn)化。而各類巖石的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系、地殼物質(zhì)的循環(huán)過(guò)程是這一節(jié)的重點(diǎn)