第一篇：3.2 北伐戰(zhàn)爭 教學(xué)設(shè)計 教案

教學(xué)準(zhǔn)備

1.教學(xué)目標(biāo)

1、通過本課學(xué)習(xí)，知道黃埔軍校的創(chuàng)建、北伐戰(zhàn)爭的目的、主要對象、主戰(zhàn)場的主要戰(zhàn)役；北伐戰(zhàn)爭勝利進(jìn)軍的原因、國民革命運(yùn)動的失敗，南京國民政府成立的主要史實(shí)

2、利用《北伐戰(zhàn)爭形勢示意圖》說明北伐戰(zhàn)爭的主要對象和進(jìn)軍路線，分析總結(jié)北伐戰(zhàn)爭勝利的原因

3、通過本課學(xué)習(xí)，認(rèn)識到北伐戰(zhàn)爭是中國各革命階級參加的反帝反封建的正義斗爭，它的勝利是國共合作的重要成果

2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)

重點(diǎn)

北伐戰(zhàn)爭的勝利進(jìn)軍 難點(diǎn)

北伐戰(zhàn)爭勝利進(jìn)軍的原因

3.教學(xué)用具

電子白板

4.標(biāo)簽

八上歷史

教學(xué)過程 【課程導(dǎo)入】

1924年1月，孫中山在廣州主持召開了中國國民黨第一次全國代表大會，重新解釋了三民主義，接受了中國共產(chǎn)黨提出的反帝反封建的革命綱領(lǐng)，確立了“聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工”的三大革命政策，實(shí)現(xiàn)了第一次國共合作。由此，中國進(jìn)入一個大革命的時代。

在長期革命活動中，孫中山認(rèn)識到：要想取得革命的成功，必須要有一支革命的軍隊。為此，孫中山創(chuàng)建了哪所軍校？這所軍校的校長是誰？政治部主任又是誰？ 為了推翻北洋軍閥的統(tǒng)治，統(tǒng)一全國，廣東革命政府決定北伐。北伐的主要對象是誰？在北伐戰(zhàn)爭中，先后進(jìn)行過哪些激烈戰(zhàn)斗？當(dāng)北伐戰(zhàn)爭勝利進(jìn)軍時，轟轟烈烈的國民革命運(yùn)動卻失敗了。這是為什么呢？

通過本課的學(xué)習(xí)，你一定會弄明白上述問題的。

【自主學(xué)習(xí)】

知識點(diǎn)一 ：黃埔軍校的建立 1、1924年中國國民黨在廣州召開了第一次全國代表大會，通過的宣言接受了中國共產(chǎn)黨反帝反封建的主張，國共實(shí)現(xiàn)了_____________,國民黨一大的召開標(biāo)志著中國革命進(jìn)入國民革命時期

2、在蘇聯(lián)和中國共產(chǎn)黨幫助下，______年5月，________在______的黃埔創(chuàng)辦了_________________,簡稱黃埔軍校，_______任校長，后_______為政治部主任。

3、思考50頁上的動腦筋孫中山為什么要創(chuàng)辦黃埔軍校？。

4、黃埔軍校創(chuàng)建的歷史意義___________________________

5、你知道中國歷史上還有哪些重要領(lǐng)導(dǎo)人畢業(yè)于黃埔軍校（請你查閱有關(guān)資料說明）。

知識點(diǎn)二：北伐勝利進(jìn)軍

1、_____年7月，廣東國民政府，出師北伐，北伐軍的總司令是____

__。

2、北伐的主要對象是_________,___________,____________。________、________是主要戰(zhàn)場。

3、為什么北伐軍把吳佩孚、孫傳芳、張作霖作為主要討伐的對象？

4、在兩湖戰(zhàn)場上，北伐軍連克___________橋、__________橋，占領(lǐng)，消滅吳佩孚的主力，又進(jìn)攻江西消滅孫傳芳的主力，接著直搗南京，又揮師北上，進(jìn)攻張作霖。在北伐軍勝利進(jìn)軍時，__________、_________等國民黨右派公開叛變革命（四一二反革命政變），國民革命失敗，第一次國共合作破裂。

5、（D）從歷史發(fā)展來看，你認(rèn)為國共合作對歷史有利還是沒利？能從史實(shí)加以說明嗎（請你根據(jù)本課所學(xué)和查閱有關(guān)資料加以說明）

6、（A）

年，廣東國民政府從廣州遷到武漢。知識點(diǎn)三:南京國民政府的成立

1、（A）_____年4月，__________在南京建立南京國民政府，開始統(tǒng)治中國，它代表___________________的利益。

2、（B）南京國民政府的性質(zhì)是______________________________。

3、（D）你知道南京國民政府在大陸的統(tǒng)治到什么時候嗎？ 【學(xué)習(xí)探索】

1．在不到半年的時間里，北伐軍就先后消滅了吳佩孚、孫傳芳的幾十萬軍隊，將國民革命從珠江流域推進(jìn)到長江流域。結(jié)合教材，請分析一下北伐戰(zhàn)爭勝利進(jìn)軍的原因。

2．北伐戰(zhàn)爭沉重地打擊了帝國主義和北洋軍閥在中國的統(tǒng)治，基本消滅了北洋軍閥。但為什么國民革命卻最終失敗了呢？

3．有人說，國民革命雖然打垮了舊軍閥，但同時又出現(xiàn)了以蔣介石為代表的新軍閥。你同意這種說法嗎？蔣介石叛變革命后，在南京成立了“國民政府”。這是一個什么性質(zhì)的政府呢？

課堂小結(jié)

教師要強(qiáng)調(diào)：蔣介石建立南京國民政府之后，中國大地上存在著三個并立的政權(quán)——北京的北洋軍閥政府、武漢國民政府、南京國民政府。1927年下半年，寧漢合流，武漢國民政府遷往南京。1928年南京國民政府北伐，張作霖退往東北，1928年底，張學(xué)良東北易幟，南京國民政府形式上統(tǒng)一了全國。舊軍閥在北伐中被打垮，又出現(xiàn)了以蔣介石為代表的新軍閥。新軍閥是帝國主義和大地主、大資產(chǎn)階級的代表。中國人民反帝反封建的民主革命任務(wù)沒有完成，半殖民地半封建的社會性質(zhì)沒有改變，直到1949年解放戰(zhàn)爭取得勝利，中華人民共和國成立為止。

課后習(xí)題 孫中山先生是中國民主革命的先行者，他的一生是偉大的一生。結(jié)合所學(xué)知識，請回答下列問題：

（1）孫中山進(jìn)行革命活動開始的標(biāo)志是什么？

（2）孫中山晚年發(fā)生了怎樣的轉(zhuǎn)變？

（3）應(yīng)當(dāng)怎樣評價孫中山的一生？

板書

第二篇：3.2 北伐戰(zhàn)爭 教學(xué)設(shè)計 教案

教學(xué)準(zhǔn)備

1.教學(xué)目標(biāo)

知識技能 了解和掌握：黃埔軍校的建立；北伐戰(zhàn)爭的目的，主要對象、主要戰(zhàn)場的重要戰(zhàn)役；北伐戰(zhàn)爭勝利進(jìn)軍的原因；國民革命運(yùn)動失敗的原因；南京國民政府的建立。過程方法 通過指導(dǎo)學(xué)生利用<>，說明北伐戰(zhàn)爭的主要對象和進(jìn)軍路線，培養(yǎng)學(xué)生的讀圖識圖能力；引導(dǎo)學(xué)生分析總結(jié)北伐戰(zhàn)爭勝利的原因，培養(yǎng)學(xué)生的綜合分析能力。情感態(tài)度 認(rèn)識到北伐戰(zhàn)爭是國共兩黨第一次實(shí)現(xiàn)合作，進(jìn)而領(lǐng)導(dǎo)全國人民進(jìn)行的一次偉大的反帝反封建的新民主主義革命，也是國民革命的高潮。它是中國人民正義的革命運(yùn)動。

2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn) 北伐戰(zhàn)爭的勝利進(jìn)軍。教學(xué)難點(diǎn) 北伐戰(zhàn)爭勝利進(jìn)軍的原因。

3.教學(xué)用具

多媒體工具

4.標(biāo)簽

教學(xué)過程

一、導(dǎo)入新課

1、展示孫中山圖片，提問：哪位同學(xué)能為大家介紹一下這位偉人？

2、孫中山被國民黨尊稱為“國父”，他是一位偉大的資產(chǎn)階級革命家，為了挽救民族危亡，他先后領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命、二次革命、護(hù)國運(yùn)動、護(hù)法運(yùn)動，但斗爭都失敗了。能不能說一說孫中山一次次失敗的原因都有什么？

3、對，孫中山認(rèn)識到自己失敗的原因，并一一改正，今天我們就來學(xué)習(xí)與此有關(guān)的新課《北伐戰(zhàn)爭》。

二、學(xué)習(xí)新課

1、五四運(yùn)動讓孫中山目睹了人民群眾力量的不斷壯大，中國共產(chǎn)黨的成立，讓他看到了無產(chǎn)階級的進(jìn)步性，于是孫中山開始了他一生中最偉大的轉(zhuǎn)變：1924年改組國民黨，在廣州召開第一次全國代表大會。接受了中國共產(chǎn)黨反帝反封建的主張，國共實(shí)現(xiàn)第一次合作。中國革命進(jìn)入一個嶄新的歷史時期，即國民革命時期。誰能說說這個時期的革命任務(wù)應(yīng)該是什么？為什么？

2、孫中山認(rèn)識到：在過去自己進(jìn)行不懈斗爭的過程中，一再失敗的原因之一是沒有自己的革命軍隊，所以他希望組建一支能挽救中國的革命軍。軍隊需要指揮人才，而培養(yǎng)軍事人才效果最好的地方應(yīng)該是軍校。

3、請大家看書，誰能介紹介紹這所學(xué)校？

4、你認(rèn)為軍人最基本的要求應(yīng)該是什么？

課件展示：黃埔軍校圖片

好，我們來看看黃埔軍校門上的一副對聯(lián)“升官發(fā)財請往他處”說明學(xué)員的學(xué)習(xí)目標(biāo)不是功名利祿，“貪生畏死勿入斯門”要求學(xué)員不怕犧牲，那學(xué)員正確的理想應(yīng)該是什么呢？來看橫批，請大家齊讀。軍校要培養(yǎng)的是以救國救民為己任的革命者，孫中山希望通過黃埔軍校來創(chuàng)建革命軍，挽救民族危亡。

5、大批的軍事人才從黃埔軍校走出去，以他們?yōu)楦窘M建了革命軍，在中國共產(chǎn)黨的推動下，1926年，在廣東國民政府的領(lǐng)導(dǎo)下，高唱著《國民革命軍軍歌》開始了北伐戰(zhàn)爭。

6、展示《國民革命軍軍歌》“打到列強(qiáng)，打到列強(qiáng)，除軍閥，除軍閥，努力國民革命，努力國民革命，齊奮斗，齊奮斗！”

提問：①為什么打列強(qiáng)？②為什么打軍閥？③打哪些軍閥？④奮斗的結(jié)果如何？我們來逐一解決。

由②看出北伐的目的是：推翻北洋軍閥的統(tǒng)治，統(tǒng)一全國。

接下來，我們一起解決④看奮斗的結(jié)果。

7、小小軍事家——我為北伐出謀劃策：面對當(dāng)時形式，請以課本51頁地圖為沙盤圖，制定北伐軍的作戰(zhàn)計劃。

北伐戰(zhàn)爭前形勢的三個特點(diǎn)：A、敵眾我寡： 北伐軍10萬人，軍閥75萬。B、三派軍閥力量分散。C、三派軍閥指揮不統(tǒng)一，各自為政。

8、北伐過程中，蔣介石任總司令，湖南、湖北是主要戰(zhàn)場。在課本51頁地圖上找到粵漢鐵路上的訂泗橋、賀勝橋。吳佩孚親自在在此布置重兵把守，可以說這兒成為其用身家性命設(shè)的一個賭注，要想攻取的難度可想而知。

北伐軍尤其是葉挺第四軍獨(dú)立團(tuán)，奮勇沖鋒，擊潰敵軍，連克訂泗橋、賀勝橋，敵軍敗退武昌。第四軍由此獲得“鐵軍”稱號。

9、閱讀課本51頁小字，你認(rèn)為共產(chǎn)黨人有什么值得我們學(xué)習(xí)的精神？能否舉幾個當(dāng)今社會中，共產(chǎn)黨員發(fā)揮先鋒模范作用的例子？中學(xué)生該怎么做？

4、你認(rèn)為軍人最基本的要求應(yīng)該是什么？

課件展示：黃埔軍校圖片

好，我們來看看黃埔軍校門上的一副對聯(lián)“升官發(fā)財請往他處”說明學(xué)員的學(xué)習(xí)目標(biāo)不是功名利祿，“貪生畏死勿入斯門”要求學(xué)員不怕犧牲，那學(xué)員正確的理想應(yīng)該是什么呢？來看橫批，請大家齊讀。軍校要培養(yǎng)的是以救國救民為己任的革命者，孫中山希望通過黃埔軍校來創(chuàng)建革命軍，挽救民族危亡。

5、大批的軍事人才從黃埔軍校走出去，以他們?yōu)楦窘M建了革命軍，在中國共產(chǎn)黨的推動下，1926年，在廣東國民政府的領(lǐng)導(dǎo)下，高唱著《國民革命軍軍歌》開始了北伐戰(zhàn)爭。

6、展示《國民革命軍軍歌》“打到列強(qiáng)，打到列強(qiáng)，除軍閥，除軍閥，努力國民革命，努力國民革命，齊奮斗，齊奮斗！”

提問：①為什么打列強(qiáng)？②為什么打軍閥？③打哪些軍閥？④奮斗的結(jié)果如何？我們來逐一解決。

由②看出北伐的目的是：推翻北洋軍閥的統(tǒng)治，統(tǒng)一全國。

接下來，我們一起解決④看奮斗的結(jié)果。

7、小小軍事家——我為北伐出謀劃策：面對當(dāng)時形式，請以課本51頁地圖為沙盤圖，制定北伐軍的作戰(zhàn)計劃。

形勢的三個特點(diǎn)：A、敵眾我寡： 北伐軍10萬人，軍閥75萬。B、三派軍閥力量分散。C、三派軍閥指揮不統(tǒng)一，各自為政。

8、北伐過程中，蔣介石任總司令，湖南、湖北是主要戰(zhàn)場。在課本51頁地圖上找到粵漢鐵路上的訂泗橋、賀勝橋。吳佩孚親自在在此布置重兵把守，可以說這兒成為其用身家性命設(shè)的一個賭注，要想攻取的難度可想而知。

北伐軍尤其是葉挺第四軍獨(dú)立團(tuán)，奮勇沖鋒，擊潰敵軍，連克訂泗橋、賀勝橋，敵軍敗退武昌。第四軍由此獲得“鐵軍”稱號。

9、閱讀課本51頁小字，你認(rèn)為共產(chǎn)黨人有什么值得我們學(xué)習(xí)的精神？能否舉幾個當(dāng)今社會中，共產(chǎn)黨員發(fā)揮先鋒模范作用的例子？中學(xué)生該怎么做？

第三篇：3.2 北伐戰(zhàn)爭 教學(xué)設(shè)計 教案

教學(xué)準(zhǔn)備

1.教學(xué)目標(biāo)

知識與能力：

1、掌握黃埔軍校建立和南京國民政府成立的時間；

2、掌握北伐戰(zhàn)爭的目的、主要對象、主要戰(zhàn)場及重要戰(zhàn)役；

3、分析北伐戰(zhàn)爭勝利進(jìn)軍的原因和國民革命運(yùn)動失敗的原因；

過程與方法：

1、利用《北伐戰(zhàn)爭形勢圖》概述北伐戰(zhàn)爭的進(jìn)軍路線和主要對象，培養(yǎng)學(xué)生的讀圖識圖能力和概括歷史事件的能力；

2、引導(dǎo)學(xué)生分析總結(jié)北伐戰(zhàn)爭勝利的原因，培養(yǎng)學(xué)生的綜合分析能力。情感態(tài)度與價值觀：

1、通過對北伐戰(zhàn)爭中中國共產(chǎn)黨人的大無畏精神的描述，使學(xué)生認(rèn)識到中國共產(chǎn)黨始終把國家和民族的利益，作為自己的奮斗目標(biāo)，并不惜為之獻(xiàn)出自己寶貴的生命，激發(fā)學(xué)生愛國、愛黨的情感。

2、通過對北伐戰(zhàn)爭勝利原因的分析，使學(xué)生認(rèn)識到，北伐戰(zhàn)爭是中國各革命階級參加的反帝反封建的正義戰(zhàn)爭，它的勝利是國共合作的重要成果。

2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)

【教學(xué)重點(diǎn)】北伐戰(zhàn)爭勝利進(jìn)軍

【教學(xué)難點(diǎn)】北伐戰(zhàn)爭勝利進(jìn)軍的原因和國民革命失敗的原因

3.教學(xué)用具

多媒體工具

4.標(biāo)簽

教學(xué)過程 【新課講解】

一、黃埔軍校的建立（板書）

1、國共第一次合作的實(shí)現(xiàn)——國民黨“一大”的召開（板書）1924年，中國國民黨第一次全國代表大會在廣州召開。大會通過了國民黨新的黨綱，同意共產(chǎn)黨員以個人身份加入國民黨，大會通過的宣言接受了中國共產(chǎn)黨反帝反封建主張。這樣，國共兩黨實(shí)現(xiàn)了第一次合作。隨后，領(lǐng)導(dǎo)了轟轟烈烈的國民大革命運(yùn)動。

【教師過渡】國民革命運(yùn)動是以國共兩黨合作為基礎(chǔ)的一場反帝反封建運(yùn)動，它的進(jìn)行需要以武裝力量為基礎(chǔ)，而這些武裝力量又是如何培養(yǎng)來的呢？

2、黃埔軍校的建立——中國國民黨陸軍軍官學(xué)校（板書）①前提：

在蘇聯(lián)和中國共產(chǎn)黨幫助下； ②時間地點(diǎn)： 1924年5月創(chuàng)辦，地點(diǎn)在廣州黃埔； ③目的：

培養(yǎng)軍事政治人才，挽救中國的危亡； ④概況：

蔣介石任校長，后周恩來任政治部主任；

⑤作用和意義：黃埔軍校培養(yǎng)了大量的軍事政治人才，為建立國民革命軍奠定了基礎(chǔ)。

［教師過渡］國民革命運(yùn)動在經(jīng)過國民黨“一大”和黃埔軍校建立的前期準(zhǔn)備下逐漸發(fā)展到高潮階段——北伐戰(zhàn)爭。那么，我們一起來學(xué)習(xí)本課的重點(diǎn)北伐戰(zhàn)爭，在學(xué)習(xí)的過程中同學(xué)們要掌握住北伐目的、對象和簡要的過程等。

二、北伐勝利進(jìn)軍（板書）

1、北伐的目的：推翻北洋軍閥統(tǒng)治，統(tǒng)一全國；（板書）

2、北伐的對象：吳佩孚、孫傳芳、張作霖三個軍閥；

3、北代的主戰(zhàn)場和戰(zhàn)役：湖南、湖北。湖北戰(zhàn)場的代表性戰(zhàn)役是汀泗橋、賀勝橋和武昌之戰(zhàn)（葉挺獨(dú)立團(tuán)）；

4、北伐勝利進(jìn)軍：①廣東→湖南、湖北滅吳→江西滅孫→國民政府從廣州遷入武漢→南京；

②福建→浙江→上海；

③1927年4月，又進(jìn)攻張作霖的軍隊；

這樣，國民革命軍從誓師北伐只用了半年時間，到1926年底，已先后消滅吳佩孚、孫傳芳兩部主力，取得了驚人的進(jìn)展，從珠江流域打到長江流域。北伐戰(zhàn)爭勝利大局已定。到1927年初，國民政府從廣州遷到了武漢。為什么會在這短半年內(nèi)能取得這么大的成就呢？

5、北伐戰(zhàn)爭勝利進(jìn)軍的原因（板書）【學(xué)生討論并回答】

①北伐方針正確②兩黨齊心協(xié)力③將士浴血奮戰(zhàn)（尤其是共產(chǎn)黨員起了先鋒模范作用）④工農(nóng)大力支援⑤軍閥內(nèi)部矛盾

【教師過渡】在北伐勝利進(jìn)軍的同時，南方革命陣營的分裂趨勢也在不斷增加。1926年11月北伐軍在江西戰(zhàn)場上取得決定性勝利后，這種趨勢日趨明朗并最終導(dǎo)致了1927年“四一二”反革命政變的發(fā)生。

三、國民革命的失敗（板書）

1、“四一二”和“七一五”反革命政變的發(fā)生（板書）①“四一二”反革命政變 1927、4、12、上海、蔣介石

繼上海的“四一二”反革命政變發(fā)生后，在江蘇、浙江、安徽、福建、廣東、廣西等省相繼以“清黨”為名，大規(guī)模搜殺共產(chǎn)黨員和革命群眾。單廣東一地，被捕殺的就達(dá)二千多人。與此同時，北方的奉系軍閥張作霖也捕殺大批共產(chǎn)黨員和革命群眾。李大釗就是在這時被殺害的。大革命受到了嚴(yán)重挫折，出現(xiàn)裂縫。

②“七一五”反革命政變 1927、7、15 武漢、汪精衛(wèi)

汪精衛(wèi)提出了“寧可枉殺千人，不可使一人漏網(wǎng)”的口號，并對共產(chǎn)黨員和革命群眾進(jìn)行血腥大屠殺。這就是“七一五”反革命政變。標(biāo)志著國共兩黨第一次合作全面破裂，轟轟烈烈的大革命失敗了。

那么，這次國民革命失敗的原因有哪些呢？根據(jù)我們剛學(xué)過的知識來分析討論一下轟轟烈烈的國民大革命運(yùn)動失敗的原因？

2、國民革命運(yùn)動失敗的原因（板書）［學(xué)生討論回答］略??

【教師小結(jié)】國民革命運(yùn)動失敗的原因有：

A、客觀上來看：一是中外反動勢力過于強(qiáng)大，它們聯(lián)合起來絞殺中國革命； 二是國民黨右派叛變革命，采取突然襲擊。

B、主觀上來看：一是中國共產(chǎn)黨處于年幼時期，缺乏斗爭經(jīng)驗(yàn)； 二是領(lǐng)導(dǎo)人陳獨(dú)秀犯了右傾投降主義錯誤，放棄了對革命的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。

3、教訓(xùn)和啟示：

使共產(chǎn)黨認(rèn)識到①要領(lǐng)導(dǎo)人民群眾取得革命勝利，就必須堅持無產(chǎn)階級對革命的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)；②必須要掌握革命武裝，堅持武裝斗爭，不妥協(xié)③還要意識到團(tuán)結(jié)合作的重要性，中國人只有團(tuán)結(jié)一致，才能挽救國家危亡，擺脫落后挨打的局面。

［教師過渡］同學(xué)們，蔣介石發(fā)動了“四一二”反革命政變后，于4月18日，在南京成立了“國民政府”。那么，蔣介石在南京成立的南京國民政府它代表的是哪一個階級的利益？實(shí)行怎樣的政策呢？中國的局勢又怎樣呢？下面我們就來看具體內(nèi)容。

四、南京國民政府的成立（板書）

1、成立時間： 1927年4月18日；

2、性質(zhì)：代表大地主大資產(chǎn)階級的利益；

3、政策：對外投靠帝國主義，對內(nèi)鎮(zhèn)壓人民革命運(yùn)動；

【強(qiáng)調(diào)】蔣介石建立南京國民政府之后，中國大地上存在著三個并立的政權(quán)——北京的北洋軍閥政府、武漢國民政府、南京國民政府。

1927年下半年，寧（南京）漢（武漢）合流，武漢國民政府遷往南京。1928年南京國民政府北伐，張作霖退往東北，1928年底，張學(xué)良東北易幟（改旗，服從國民政府），南京國民政府在形式上統(tǒng)一了全國。

課堂小結(jié)

國民革命是指在1924年至1927年間，以國共兩黨合作為基礎(chǔ)，進(jìn)行的一場以打倒列強(qiáng)和軍閥為目標(biāo)的革命運(yùn)動。在這場運(yùn)動中北洋舊軍閥被打垮，但是又出現(xiàn)了以蔣介石為代表的新軍閥。新軍閥是帝國主義和大地主、大資產(chǎn)階級的代表。中國人民反帝反封建的民主革命任務(wù)沒有完成，半殖民地半封建的社會性質(zhì)和現(xiàn)狀沒有改變，最終這場轟轟烈烈的國民革命運(yùn)動以失敗而告終。在國民革命失敗后，中國共產(chǎn)黨對中國的革命道路又有進(jìn)行了哪些探索？請同學(xué)預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容《星星之火，可以燎原》。

板書 第11課 北伐戰(zhàn)爭

一、黃埔軍校的成立

1、國共第一次合作的實(shí)現(xiàn)

2、黃埔軍校的建立

二、北伐的勝利進(jìn)軍

1、北伐的目的： 推翻北洋軍閥統(tǒng)治，統(tǒng)一全國

2、北伐的對象： 吳佩孚、孫傳芳、張作霖

3、北伐的主戰(zhàn)場： 湖南、湖北

4、北伐勝利進(jìn)軍：①廣東→湖南、湖北→江西→南京；

②福建→浙江→上海

③主要戰(zhàn)役：汀泗橋戰(zhàn)役、賀勝橋戰(zhàn)役、武昌戰(zhàn)役

5、北伐戰(zhàn)爭勝利進(jìn)軍的原因： ①北伐方針正確 ②兩黨齊心協(xié)力 ③將士浴血奮戰(zhàn) ④工農(nóng)大力支援

三、國民革命的失敗

1、“四一二”和“七一五”反革命政變的發(fā)生

2、國民革命運(yùn)動失敗的原因： A、主觀原因

B、客觀原因

3、教訓(xùn)和啟示

四、南京國民政府的成立（1927、4、18）

1、時間

2、性質(zhì)

3、政策

第四篇：北伐戰(zhàn)爭教學(xué)設(shè)計

北伐戰(zhàn)爭教學(xué)設(shè)計

一、課程標(biāo)準(zhǔn)：

知道黃埔軍校的創(chuàng)建和北伐戰(zhàn)爭的勝利進(jìn)軍。了解南京國民政府成立的主要史實(shí)。

二、學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求

1、知 識與技 能：中國國民黨“一大”的主要內(nèi)容，黃埔軍校的建立，北伐戰(zhàn)爭的勝利、主要對象、重要戰(zhàn)役，南京國民政府的建立。

2、過程與方法：閱讀課文、史料和圖片，加強(qiáng)對相關(guān)知識的了解

3、情感態(tài)度與價值觀：中國共產(chǎn)黨人始終把國家、民族的利益放在首位，不惜為之拋頭顱、灑熱血。

三、學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)

1、重點(diǎn)：國共合作；北伐戰(zhàn)爭的勝利進(jìn)軍

2、難點(diǎn)：新三民主義與三大政策的關(guān)系

四、學(xué)法指導(dǎo)

（一）國民大革命

1、前提：國共合作

原因

2、發(fā)展：黃埔軍校的建立

（1）、年1月，中國國民黨第一次全國代表大會在廣州舉行，孫中山主持大會。大會確立了“、、”的三大政策，并重新解釋三民主義。國民黨“一大”成為第一次國共合作正式形成的標(biāo)志。（2）、中國共產(chǎn)黨成立后，先后組織了

罷工、罷工、罷工。但第一次工人運(yùn)動高潮遭到了鎮(zhèn)壓。殘酷的現(xiàn)實(shí)使中國共產(chǎn)黨認(rèn)識到必須建立。

（3）、年5月，在廣州創(chuàng)辦“中國國民黨陸軍軍官學(xué)?！?。由于設(shè)在黃埔，又稱“

”。目的 特點(diǎn)

。孫中山親自兼任軍校總理，蔣介石任校長。不久，共產(chǎn)黨員

出任軍校政治部主任。影響

3、高潮：北伐戰(zhàn)爭

（1）、1925年7月，廣州國民政府成立，目的：為了鏟除，把革命推向

, ________________決定北伐。

（2）、對象：北伐的主要對象是、、三股軍閥勢力。(3)、過程：

①

年7月，國民革命軍正式出兵北伐。北伐軍采取“、”的戰(zhàn)略方針，首先向湖南、湖北進(jìn)軍，直指軍閥

。②在北伐的勝利進(jìn)軍中，北伐軍在擊破吳佩孚據(jù)險防守的防線，攻克武漢三鎮(zhèn)。以共產(chǎn)黨和青年團(tuán)員為骨干的 英勇善戰(zhàn)，屢破強(qiáng)敵，為國民革命軍第四軍贏得了“

”的美譽(yù)。③在各地群眾的支持下，北伐軍占領(lǐng)湖南、湖北后，又連克九江、南昌，殲滅

主力，北伐戰(zhàn)爭取得重大勝利。

④結(jié)果

4、結(jié)果：國名黨右派叛變革命

（1）、****年**月**日，蔣介石在帝國主義和

支持下，在上海大肆屠殺共產(chǎn)黨員和革命群眾，制造了震驚

。4月18日，蔣介石在南京成立國民政府，這個反動政府代表

、的利益。（2）、年

月，隱藏在革命隊伍中的另一個陰謀家

在武漢制造了

。至此，第一次國共合作徹底破裂，轟轟烈烈的 失敗了。

（3）、失 敗含義

（4）、失敗原因

5、功績

6、評價

7、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

五、練習(xí)檢測

（一）達(dá)標(biāo)反饋

1、國民革命失敗的原因有（）A、黃埔軍校的建立

B、“四一二”反革命政變

C、汀泗橋戰(zhàn)役

D、賀勝橋戰(zhàn)役

2、國民革命北伐在兩湖的對象是（）

A、吳佩孚

B、孫傳芳

C、張作霖

D、曹錕 3、1926年國民政府北伐的目的是（）

A、打土豪、分田地

B、消除內(nèi)亂打倒軍閥

C、統(tǒng)一中國為真正民主共和國

D、打倒帝國主義、推翻軍閥統(tǒng)治，統(tǒng)一中國

4、南京國民政府的建立者是（）

A、汪精衛(wèi)

B、蔣介石

C、孫中山

D、張作霖

（二）延伸拓展

1、標(biāo)志著國共兩黨第一次合作的是（）

A、中共一大的召開

B、中共二大的召開

C、中共三大的召開 D、國民黨一大的召開

2、第一次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期，中國共產(chǎn)黨最深刻的教訓(xùn)是（）

A、要警惕統(tǒng)一戰(zhàn)線內(nèi)部的野心家

B、要和農(nóng)民保持鞏固的聯(lián)盟 C、無產(chǎn)階級必須掌握革命領(lǐng)導(dǎo)權(quán)

D、共產(chǎn)黨必須有明確的革命綱領(lǐng)

（三）鞏固練習(xí)

閱讀下面材料

“帝國主義者及其賣國軍閥之勢力不被推翻，則不但統(tǒng)一政府建設(shè)永無希望，而中華民國惟一希望所系之革命根據(jù)地具有被帝國主義及賣國軍閥聯(lián)合進(jìn)攻之虞。本黨為實(shí)現(xiàn)中國人民之惟一的需要，統(tǒng)一政府之建設(shè)，鞏固國民革命根據(jù)地，不能不出師以剿除賣國軍閥之勢力?！?請回答：（1）、從北伐宣言中看，北伐的目的是什么？（2）、宣言中所指賣國軍閥有哪些？（3）、宣言中的“本黨”是哪個黨？

2、北伐軍勝利進(jìn)軍的原因有哪些

第五篇：《北伐戰(zhàn)爭和南京國民政府建立》教學(xué)設(shè)計2

第12課 北伐戰(zhàn)爭和南京國民政府建立

一、教學(xué)目標(biāo)

知識技能

了解黃埔軍校的建立、北伐戰(zhàn)爭勝利進(jìn)軍和失敗的原因、國民革命運(yùn)動的失敗和南京國民政府的成立;掌握北伐 戰(zhàn)爭的對象、共產(chǎn)黨在北伐戰(zhàn)爭中的重要作用。

過程與方法 讀圖析圖再現(xiàn)情景 情感態(tài)度與價值觀

從課文和插圖或影象資料中想象北伐戰(zhàn)爭情景，聯(lián)系當(dāng)時歷史背景理解北伐戰(zhàn)爭的目的，聯(lián)系戰(zhàn)爭進(jìn)程理解共產(chǎn)黨人的大無畏精神。

1.整合教材全程分析

辛亥革命缺陷→孫中山創(chuàng)黃埔軍?！鷩簿o密合作→北伐勝利進(jìn)軍→陳獨(dú)秀“右傾”危害、國民黨右派背叛革命→國民革命失敗

2.討論探索

北伐戰(zhàn)爭勝利進(jìn)軍原因、國民革命失敗原因。3.愛黨情感

共產(chǎn)黨人始終把國家、民族的利益作為自己奮斗的目標(biāo)，他們在北伐戰(zhàn)爭中不惜流血犧牲，為后人樹立起一座豐碑。

4.思想意識

北伐戰(zhàn)爭是中國各革命階級參加的反帝反封建的正義戰(zhàn)爭，它的歷史證明了國共真誠合作的重要性。

二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

重點(diǎn)：北伐戰(zhàn)爭的勝利進(jìn)軍。難點(diǎn)：南京國民政府的性質(zhì)。

三、教學(xué)過程

教學(xué)鏈接

簡介黃埔軍校的建立，時間：1924年5月。地點(diǎn)：廣州的黃埔，中國國民黨陸軍學(xué)校，蔣介石任校長，周恩來任政治部主任。意義：培養(yǎng)了大量軍事政治人才，為建立國民革命軍奠定了基礎(chǔ)。北伐進(jìn)軍（1926－1927）目的：推翻北洋軍閥統(tǒng)治，統(tǒng)一全國。對象：吳佩孚、孫傳芳、張作霖。經(jīng)過：蔣介石任總司令，湖南、湖北是主要戰(zhàn)場。葉挺獨(dú)立團(tuán)：賀勝橋戰(zhàn)役、汀泗橋戰(zhàn)役，人稱“鐵軍”；1927年國民政府從廣州遷到武漢；蔣介石（“四一二”政變）、汪精衛(wèi)背叛革命，國民革命失敗，第一次國共合作失敗。南京國民政府成立：1927，代表大地主大資產(chǎn)階級的利益。

導(dǎo)入新課

A、學(xué)習(xí)任務(wù)(下面是本堂課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，請明確自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。)

（一）黃埔軍校的創(chuàng)建

1、黃埔軍校的建立

2、黃埔軍校的辦學(xué)方針和功績

（二）北伐的勝利進(jìn)軍

1、北伐的目的、對象和方式。

2、葉挺獨(dú)立團(tuán)的英勇作戰(zhàn)及北伐的勝利進(jìn)軍

（三）南京國民政府的建立

1、南京國民政府建立和寧漢合流

2、皇姑屯事件和東北易幟

合作探究：（發(fā)現(xiàn)一個問題，甚至比解決一個問題還要有價值）

1、經(jīng)過上面的學(xué)習(xí)，你還有什么疑問？請?zhí)岢鰜恚谛〗M內(nèi)討論研究。

2、你們小組不能解決的或向全班同學(xué)推薦的有價值的問題。

3、想一想，北閥勝利進(jìn)軍的原因有哪些？

答題提示：第一，北閥戰(zhàn)爭是反帝反封建的正義戰(zhàn)爭，得道多助。第二，國共兩黨合作，協(xié)力反對北洋軍閥。第三，黃埔軍校的建立和廣東革命根據(jù)地的鞏固，為北閥勝利進(jìn)軍提供了重要保證。第四，北閥軍的英勇善戰(zhàn)，共產(chǎn)黨員和共青團(tuán)員的先鋒模范作用。第五，戰(zhàn)略部署和戰(zhàn)略方針的正確。第六，工農(nóng)群眾的密切配合和熱情支援。第七，蘇聯(lián)的支援。第八，北洋軍閥勾心斗角，分崩離析。原北洋軍閥重要將領(lǐng)馮玉祥響應(yīng)北伐，在五原誓師，與北戳軍會師鄭州，支持和配合了北閥完備了。

4、張學(xué)良在什么情況下宣布“易幟”的？你如何看待這件事？

答題提示：①皇姑屯事件中張作霖被炸死；日本威逼張學(xué)良宣布東北“獨(dú)立”；國民政府采取和平解決東北問題的方針，勸說張學(xué)良?xì)w屬南京國民黨政府；身負(fù)國恥家仇的張學(xué)良毅然沖破日本阻撓，宣布“易幟”。②張學(xué)良將軍的愛國之舉，充分體現(xiàn)了他顧全大局、以國家和民族利益為重的祟高氣節(jié)，符合時代要求和中華民族根本利益，有利于中國的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，值得肯定和稱贊。

5、什么事件標(biāo)志著南京國民政府形式上統(tǒng)一了南北？你知道當(dāng)時的中國還有哪些地方被外國占據(jù)著？

答題提示：①東北“易幟”標(biāo)志著南京政府形式上統(tǒng)一了南北。②當(dāng)時中國還有臺灣、香港、澳門、東北部分地區(qū)被外國人占據(jù)著。

6、孫中山在黃埔軍校開學(xué)典禮上說：“我們過去的革命所以失敗……原因是只有革命黨的奮斗，沒有革命軍的奮斗。”你認(rèn)為孫中山的說法對嗎？請說說你的理由。

答題提示：①孫中山的說法是正確的。②辛亥革命前，孫中山領(lǐng)導(dǎo)的同盟會為推翻清政府的統(tǒng)治發(fā)動了一系列武裝起義，由于沒有自己的軍隊，均以失敗告終；辛亥革命后，由于沒有強(qiáng)大的革命軍，勝利果實(shí)被袁世凱竊??；為反對北洋軍閥的獨(dú)裁統(tǒng)治，孫中山又發(fā)動了二次革命、護(hù)國戰(zhàn)爭、護(hù)法戰(zhàn)爭等，均因依靠一派軍閥去打另一派軍閥而失敗，孫中山終于清醒地認(rèn)識到了創(chuàng)建革命軍隊和黃埔軍校的極端重要性。

展示提升

第1組：

一、黃埔軍校的創(chuàng)建

1、黃埔軍校的建立；

第2組：

一、黃埔軍校的創(chuàng)建

2、黃埔軍校的辦學(xué)方針和功績；

第3組：

二、北伐的勝利進(jìn)軍

1、北伐的目的、對象和方針；

第4組：

二、北伐的勝利進(jìn)軍

2、葉挺獨(dú)立團(tuán)的英勇作戰(zhàn)及北伐的勝利進(jìn)軍； 第5組：

三、南京國民政府的建立

1、南京國民政府建立和寧漢合流； 第6、7組：

三、南京國民政府的建立

2、皇姑屯事件和東北易幟。融匯總結(jié)

（一）知識要點(diǎn)

1、黃埔軍校的創(chuàng)建（1）黃埔軍校的建立

（2）黃埔軍校的辦學(xué)方針和功績

2、北伐的勝利進(jìn)軍

（1）北伐的目的、對象和方針

（2）葉挺獨(dú)立團(tuán)的英勇作戰(zhàn)及北伐的勝利進(jìn)軍

3、南京國民政府的建立

（1）南京國民政府建立和寧漢合流（2）皇姑屯事件和東北易幟

（二）知識包：

1、黃埔軍校：1924年5月創(chuàng)辦，孫中山任總理，蔣介石任校長，廖仲愷任黨代表，周恩來任政治部主任。是國共合作后建立的一所革命軍校，作用：P70。

2、北伐戰(zhàn)爭：①時間：1926年；②目的：推翻帝國主義和封建軍閥的統(tǒng)治；③對象：張作霖、吳佩孚、孫傳芳；④先鋒：葉挺獨(dú)立團(tuán)為國民革命軍第四軍贏得“鐵軍”稱號；⑤主要戰(zhàn)場：湖南、湖北；⑥戰(zhàn)役：汀泗橋戰(zhàn)役、賀勝橋戰(zhàn)役、武昌戰(zhàn)役。出師不到半年,北伐軍從珠江流域打到長江流域,國民政府從廣州遷到武漢。北伐軍總司令：蔣介石 3、1927年4月12日，蔣介石在上海發(fā)動“四一二” 政變。4、1927年4月18日，在南京成立“國民政府”。代表大地主大資產(chǎn)階級利益的反動統(tǒng)治，標(biāo)志著第一次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭失敗。得肯定和稱贊。