第一篇：導(dǎo)讀心得(一國兩制)

福州大學(xué)

兩課實踐教學(xué)原著導(dǎo)讀讀書心得

鄧小平《一國兩制》導(dǎo)讀

-———“一國兩制”與臺灣問題

學(xué)院名稱：機械

班 級：11級機制三班

姓 名：

學(xué) 號：

成 績：

年 月

日福州大學(xué)

臺灣，是中國不可分割的領(lǐng)土，黨的每一代領(lǐng)導(dǎo)人都一直為祖國的統(tǒng)一而努力，妥善解決臺灣問題是每一代領(lǐng)導(dǎo)人的心愿?！耙粐鴥芍啤弊畛跏菫榻鉀Q臺灣問題而提出的，但率先在解決香港、澳門問題上取得突破，在“一國兩制”方針的指導(dǎo)下，香港、澳門先后回到了祖國的懷抱，香港、澳門的回歸證明了“一國兩制”的正確性，符合中國國情，是解決中國相關(guān)問題的不二選擇?！耙粐鴥芍啤钡目茖W(xué)構(gòu)想是鄧小平理論中最有特色、最具創(chuàng)意的組成部分。香港、澳門順利回歸祖國，使“一國兩制”的科學(xué)構(gòu)想變?yōu)楝F(xiàn)實，這是實現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一大業(yè)中重要里程碑，是中國共產(chǎn)黨對中華民族的歷史性貢獻，是海內(nèi)外中華兒女的共同心愿。也是當今世界解決爭端的偉大創(chuàng)舉，是中國人民對世界的偉大貢獻，為世界上相關(guān)國家解決爭端提供了借鑒。在現(xiàn)在，在當下，“一國兩制”仍是解決臺灣問題的重要決策文件，為解決兩岸的統(tǒng)一打開了一條和平的可以維護兩岸共同繁榮的道路，共同向復(fù)興中國的偉大的歷史目標進發(fā)！

早在五十年代，中國政府就曾設(shè)想以和平方式解決臺灣問題。1955年5月，周恩來總理在全國人民代表大會常務(wù)委員會會議上即提出：中國人民解決臺灣問題有兩種可能的方式，即戰(zhàn)爭的方式和和平的方式，中國人民愿意在可能的條件下，爭取用和平的方式解決問題。1956年4月，毛澤東主席又提出：“和為貴”、“愛國一家”、“愛國不分先后”等政策主張。但由于某些外國勢力的干預(yù)等原因，這些主張未能付諸實踐。自20世紀70年代末開始，國際國內(nèi)形勢發(fā)生了一些重要變化：中美建立外交關(guān)系，實現(xiàn)了關(guān)系正常化；中國共產(chǎn)黨召開十一屆三中全會，決定把黨和國家的工作中心轉(zhuǎn)移到現(xiàn)代化經(jīng)濟建設(shè)上來。與此同時，海峽兩岸的中國人、港澳同胞以及海外僑胞、華人，都殷切期望兩岸攜手合作，共同振興中華。1979年的元旦，全國人大常委發(fā)表了《告臺灣同胞書》，宣布采取和平方式統(tǒng)一祖國，但不承諾放棄武力。中國政府同時命令解放軍停止對金門等島嶼的炮擊。1981年9 月，全國人大常委會委員長葉劍英發(fā)表《關(guān)于打碗回歸祖國，實現(xiàn)和平統(tǒng)一的方針政策》的談話，主張國共兩黨實行對等談判，進行第三次國共合作，闡明了對臺的基本政策。黨的十一屆三中全會后，中國共產(chǎn)黨為完成祖國統(tǒng)一大業(yè)，解決歷史遺留的臺灣、香港、澳門等領(lǐng)土問題，大膽地提出了“一個國家，兩種制度”的創(chuàng)造性構(gòu)想。1982年9月，鄧小平會見英國首相撒切爾夫人時，明確表達了中國政府對香港問題的立場。這以后的兩年多時間，我國政府和英國政府，就解決香港問題進行了二十多輪的談判。鄧小平不僅提出了“一國兩制”的偉大構(gòu)想，而且還親自向關(guān)心祖國統(tǒng)一的港澳臺同胞、外賓等闡述“一國兩制”的內(nèi)涵和深刻意義?！兑粋€國家，兩種制度》就是鄧小平在百忙之中前后兩天會見香港工商界和香港知名人士的談話要點。鄧小平在談話中表明了中國政府解決香港問題的決心，并具體詳細地闡述了解決香港問題以來取的立場、方針、政策等等。經(jīng)過不懈的努力，1984年12月9日中英雙方領(lǐng)導(dǎo)人在北京正式簽署了《中華人民共和國政府和大不列顛及北愛爾蘭聯(lián)合王國政府關(guān)于香港問題的聯(lián)合聲明》及三個附件，宣布中華人民共和國將于1997年7月1日對香港恢復(fù)行使主權(quán)。

其主要有以下基本點：

一、我國政府在1997年恢復(fù)行使對香港的主權(quán)后，香港現(xiàn)行的社會、經(jīng)濟制度不變，法律基本不變，生活方式不變，香港自由港的地位和國際貿(mào)易、金融中心的地位也不變，香港可以繼續(xù)同其他國家和地區(qū)保持和發(fā)展經(jīng)濟關(guān)系。我們還多次講過，北京除了派軍隊以外，不向香港特區(qū)政府派出干部，這也是不會改變的。我們派軍隊是為了維護國家的安全，而不是去干預(yù)香港的內(nèi)部事務(wù)。我們對香港的政策五十年不變。

二、“一個國家，兩種制度”，具體說，就是在中華人民共和國內(nèi)，10億人口的大陸實行社會主義制度，香港、臺灣實行資本主義制度。

三、中國的主體必須是社會主義。大陸十億人口實行社會主義制度，但允許國內(nèi)某些區(qū)域?qū)嵭匈Y本主義制度，比如香港、臺灣。大陸開放一些城市，允許一些資本主義進入，這是作為社會主義經(jīng)濟發(fā)展的補充，有利于社會主義生產(chǎn)力的發(fā)展。

四、采取“一個國家，兩種制度”的辦法解決香港問題，不是一時的感情沖動，也不是玩弄手法，完全是從實際出發(fā)的，是充分照顧到香港的歷史和現(xiàn)實情況的。要相信香港人能治好香港。五對解決香港問題所采取的政策，是趙紫陽總理在第六屆全國人民代表大會第二次會議的政府工作報告中宣布的，是經(jīng)過大會通過的，是很嚴肅的事。

六、港人治港的標準必須是以愛國者為主體的港人來治理香港，未來香港政府的主要成份是愛國者。愛國者的標準是，尊重自己民族，誠心誠意擁護祖國恢復(fù)行使對香港的主權(quán)，不損害香港的繁榮和穩(wěn)定。只要具備這些條件，不管他們相信資本主義，還是相信封建主義，甚至相信奴隸主義，都是愛國

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者。我們不要求他們都贊成中國的社會主義制度，只要求他們愛祖國，愛香港。

在“一國兩制”的指導(dǎo)下，香港、澳門先后回到了祖國的懷抱。香港澳門的回歸，香港、澳門回歸后的事實充分證明，“一國兩制”方針是正確的，是具有強大的生命力的，這為兩岸和平統(tǒng)一樹立了光輝的典范。香港、澳門順利回歸以后的發(fā)展充分證明，“一國兩制”已經(jīng)首先在解決香港、澳門問題中得到了成功的運用，人們有更加充分的理由相信，“一國兩制”同樣可以成為解決臺灣問題的最佳方式。在香港回歸中國五周年之際，曾經(jīng)直接參與中英香港問題談判的英國前副首相杰弗里·豪在接見新華社記者采訪時指出，“一國兩制”方針是史無前例的驚人之舉，在解決香港問題過程中發(fā)揮了關(guān)鍵作用。在過去的五年里，香港原有的生活方式并沒有改變，人們尊重法制和司法獨立，香港特區(qū)政府也重視民主。中國恢復(fù)對香港行使主權(quán)五年來的事實說明，“一國兩制”的構(gòu)想得到成功實施，并為解決其他歷史遺留問題提供了可供借鑒的寶貴經(jīng)驗。人們看到，“一國兩制”在香港特別行政區(qū)和澳門特別行政區(qū)的成功實踐，對臺灣同胞產(chǎn)生了積極的影響，越來越多的臺灣同胞從中理解了“一國兩制”的精神和益處，近年來臺灣同胞中認同“一國兩制”的人數(shù)明顯上升就是最好的證明。我認為，隨著“一國兩制”知名度的提高，我們應(yīng)該加大對“一國兩制”的宣傳，提高臺灣同胞對它的認可，使之從一種民間呼聲逐漸成為一種政治上不可忽視的聲音，讓臺灣人民去驅(qū)使臺灣相關(guān)政黨把和平統(tǒng)一提上日程，加快兩岸的統(tǒng)一。兩岸統(tǒng)一，意義是巨大的。眾所周知，在國際上，美國等相關(guān)國家經(jīng)常把臺灣當作手中牽制中國大陸的一張王牌來打，每一次大陸都是很被動。所以，解決好臺灣問題，有利于中國國際地位的提升，有利于中國參與解決國際相關(guān)問題，不必看別人眼色行事，為中國爭取更多的國際利益。其次，解決臺灣問題，我認為還可以提升中國整體的經(jīng)濟水平。與臺灣隔海相望的福建，在歷史上是南方的一個經(jīng)濟大省，地理位置優(yōu)越，海航發(fā)達，東南亞僑民眾多，但在建國以來，由于受兩岸關(guān)系的制約，經(jīng)濟發(fā)展受到了很大的制約，相比于毗鄰的廣東、浙江，其經(jīng)濟發(fā)展明顯不足。一旦解決了臺灣問題，它的經(jīng)濟發(fā)展不再受到制約，可以經(jīng)行大膽的投資，促進經(jīng)濟發(fā)展，再利用其依托臺灣的技術(shù)，依靠其優(yōu)越的地理位置，充足的人力資源，經(jīng)濟將會扶搖直上，成為一個經(jīng)濟大?。?/p>

未來的發(fā)展中，我相信“一國兩制”的思想將會與時俱進，不斷增加其內(nèi)涵。希望和平解決兩岸早一天到來，兩岸中華兒女一起向復(fù)興中國的偉大歷史重任進發(fā)！

第二篇：發(fā)言稿 一國兩制

（010900814 葉景榮）

發(fā)言稿：

一、發(fā)言內(nèi)容：

1、通過網(wǎng)上的資料，我發(fā)現(xiàn)關(guān)于臺灣問題，現(xiàn)在大陸的普遍態(tài)度是 和平統(tǒng)一，一國兩制。這是由偉大的黨領(lǐng)導(dǎo)人鄧小平為解決臺灣問題首先提出來的。其中基本內(nèi)容和重要意義在書本上已經(jīng)寫得很明白。

基本內(nèi)容可概括為十點： P302、303 略。

用自己的話說，可總結(jié)為我們對臺灣的態(tài)度（堅決反對臺獨，堅持“一個中國”等），政策（臺灣高度自治，“兩制”等），以及對大陸的要求（搞好經(jīng)濟，積極促談，海峽兩岸交流等等）。

重要意義有五點：書本上p304、305。略。

我的看法是，臺灣自古以來便是中國的領(lǐng)土，大陸與臺灣歷來息息相關(guān)。和平統(tǒng)一符合“和平與發(fā)展”的當代主題。一國兩制是解決臺灣問題的很好的構(gòu)想。等等。

而關(guān)于黨中央和全國人大，對推動海峽兩岸交流的新的提法和要求，黨在十七大提到“我們將遵循“和平統(tǒng)一、一國兩制”的方針和現(xiàn)階段發(fā)展兩岸關(guān)系、推進祖國和平統(tǒng)一進程的八項主張，堅持一個中國原則決不動搖，爭取和平統(tǒng)一的努力決不放棄，貫徹寄希望于臺灣人民的方針決不改變，反對“臺獨”分裂活動決不妥協(xié)，牢牢把握兩岸關(guān)系和平發(fā)展的主題，真誠為兩岸同胞謀福祉、為臺海地區(qū)謀和平，維護國家主權(quán)和領(lǐng)土完整，維護中華民族根本利益?！?/p>

以上這些看起來不像是新的提法和要求，而只是對“一國兩制”的延續(xù)。

而第十一屆全國人民代表大會第三次會議政府工作報告 則指出了新的提法和要求——在新的一年里，我們要繼續(xù)堅持發(fā)展兩岸關(guān)系、促進祖國和平統(tǒng)一的大政方針，牢牢把握兩岸關(guān)系和平發(fā)展的主題，不斷開創(chuàng)兩岸關(guān)系和平發(fā)展新局面。密切兩岸經(jīng)貿(mào)金融交往，深化產(chǎn)業(yè)合作，支持在大陸的臺資企業(yè)發(fā)展，維護臺胞合法權(quán)益。鼓勵有條件的大陸企業(yè)赴臺投資。支持海峽西岸經(jīng)濟區(qū)在兩岸交流合作中發(fā)揮先行先試作用。通過商簽兩岸經(jīng)濟合作框架協(xié)議，促進互利共贏，建立具有兩岸特色的經(jīng)濟合作機制。拓展文化教育交流，共同弘揚中華文化。加強兩岸民眾和社會各界交流，共同分享兩岸關(guān)系和平發(fā)展成果，進一步凝聚推動兩岸關(guān)系和平發(fā)展的共識。堅持大陸和臺灣同屬一個中國，鞏固兩岸關(guān)系和平發(fā)展的政治基礎(chǔ)，增強兩岸政治互信。另外，還要提到江澤民的八項主張（95年）和胡錦濤的四點意見（05年）。

另外，通過相關(guān)的網(wǎng)站資料圖片，我們可以看到近幾年來兩岸的互動交流，友好關(guān)系，譬如09年在南京舉辦的臺商座談會，來福大做活動過的 統(tǒng)一老壇酸菜牛肉面，統(tǒng)一鮮橙多等臺灣品牌，10年春晚的臺灣組合“小虎隊”。臺灣與大陸的交換生等等?？偠灾?，和平統(tǒng)一是不可阻擋的歷史趨勢。

最后，談到我們大學(xué)生，應(yīng)該（可以）為和平統(tǒng)一 做些什么。我想主要有文化上的交流，志愿者，關(guān)注海峽兩岸的發(fā)展和交流等為數(shù)不多的方式罷（不是很明白）。

二、討論過程：我們小組首先各自交流了自己的看法。之后，組員們暢所欲言（當然也有幾個較為沉默的，也開些玩笑），或是對別人的看法進行補充，或是提出個人的看法，等等。在這之后，我們理清思路，由組長寫下ppt的大致提綱，并且進行了分工。這期間，組員們紛紛提出了自己的優(yōu)質(zhì)的想法。比如永龍同學(xué)提出用余光中的詩歌作為引子，文忠同學(xué)則提議在網(wǎng)上找朗誦，組長兆錦說要多找些相關(guān)視頻以供更好選擇等等。

第三篇：一國兩制讀后感

《一個國家，兩種制度》讀后感

《一個國家，兩種制度》是鄧小平同志在一九八四年發(fā)表的一篇重要談話。今日再次讀起這篇談話，依然感慨萬千，不禁贊嘆當時偉人們的思想與遠見。再看看今天這一國兩制的成果，倍感中國領(lǐng)導(dǎo)人的睿智。時至今日，這一思想仍然具有很強的現(xiàn)實意義。

“一國兩制”的基本內(nèi)容是：在中華人民共和國內(nèi)，國家的主體實行社會主義，香港、澳門和臺灣實行資本主義?！耙粐笔恰皟芍啤鼻疤帷ＵJ同“一國兩制”首先必須認同“一國”，即中華人民共和國，認同國家的主體實行中國特色社會主義?！耙粐鴥芍啤笔侵袊厣鐣髁x的重要組成部分。

文章的開篇，鄧小平同志一連講了好幾個“不變”，充分的來論證了“中國政府為解決香港問題所采取的立場、方針、政策是堅定不移的。”之后，鄧小平同志又這樣說到：“我們對香港的政策五十年不變，我們說這個話是算數(shù)的?！辈⑶宜€說過“50年后更沒有變的必要”，特別是這后一句話的意思，身為后輩的我們現(xiàn)在看來，這正是智者的眼光。在接下來的談話中又提到了解決香港、臺灣問題的出路，既不是“社會主義吞掉臺灣”，也不是“‘三民主義’吞掉大陸”，鄧小平同志給出的答案是：“誰也不好吞掉誰，如果不能和平解決，只有用武力解決，這對各方都是不利的。實現(xiàn)國家統(tǒng)一是民族的愿望，一百年不統(tǒng)一，一千年也要統(tǒng)一的?！敝腥A人民共和國建立后，中國改變了形象。而香港過去的繁榮，也主要是以中國人為主體的香港人做出來的。因此采取“港人治港”，就是由以愛國者為主體的港人來治理香港。所謂的愛國者，就是能夠尊重自己民族，誠心誠意擁護祖國恢復(fù)行使對香港的主權(quán)，不損害香港的繁榮和穩(wěn)定。只要具備這些條件，就是愛國者，我們深信他們能夠維持乃至超越香港如今的繁榮。

現(xiàn)在香港、澳門早已解決?；貧w后的香港和澳門，并沒有如回歸前外國人說的那樣：香港的經(jīng)濟會垮掉。恰恰相反，香港和澳門的經(jīng)濟在回歸后更加繁榮發(fā)展，香港成了珠三角地區(qū)的經(jīng)濟中心，甚至覆蓋整個西南地區(qū)，引領(lǐng)中國經(jīng)濟的騰飛。這些事實充分的證明了，“一國兩制”是正確的并成功地解決了港澳問題。這些經(jīng)驗是非常寶貴的，也是我們參考的憑依。我想臺灣同胞們看到了“一國兩制”在香港和澳門成功實踐，應(yīng)該對他們產(chǎn)生了更積極的影響，越來越

多的人認可了“一國兩制”這一決策。

鄧小平同志根據(jù)當時的國情，大膽的提出了“一國兩制”的偉大構(gòu)想，成功的解決了我國歷史遺留問題，同時也為世界其他國家解決爭議問題提供重要借鑒?！耙粐鴥芍啤苯o中華民族和平做出偉大貢獻，實現(xiàn)我們祖國統(tǒng)一大業(yè)指日可待。另一方面，我們在感慨偉人們的思想的同時，自己也應(yīng)該勤于思考。中國的未來將會屬于我們，因此我們要更努力的豐富自己，為自己的祖國獻出一份力量。

第四篇：《一國兩制》讀書筆記

《一國兩制》讀書筆記

第一篇：《一國兩制-背景-內(nèi)涵及展望》

1．背景

說明一國兩制是在一球兩制的背景下提出的，最早是列寧提出世界社會主義與資本主義應(yīng)和平共處，后來鄧小平根據(jù)中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)實際，將其繼承和發(fā)展為《一國兩制》，在此之前，也就是列寧提出之后，鄧小平將其豐富之前，周恩來將其發(fā)展為處理各國關(guān)系的一個原則，也就是后來的“和平共處五項原則”，這對鄧小平一國兩制的提出也奠定了一定的基礎(chǔ)。

２。內(nèi)涵

而一國兩制的內(nèi)涵在這篇文章里卻十分的豐富，包含政治價值方面的含義；經(jīng)濟價值方面的含義；國際價值方面的含義；文化方面的含義；理論價值方面的內(nèi)涵（跟馬克思主義理論有一定的淵源）。

3．展望

展望主要是針對臺灣問題而言，其中提出臺獨分子之所以臺獨，是因為認識還不到位：對大陸的發(fā)展認識不到位；把自身的安全寄希望于外國的干涉；把政黨的利益置于國家利益民族利益之上。作者相信，中華民族的統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢，人們能夠選擇的僅僅只是手段而已，一百年不統(tǒng)一，一千年也是要統(tǒng)一的。對港澳的成就給以肯定，同時，對于臺灣問題絕不承諾放棄用武力解決

第二篇：《“三個代表”重要思想與祖國統(tǒng)一》

1．重要觀點

一個中國原則的“新三句”，即“世界上只有一個中國；大陸和臺灣同屬一個中國；中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整不容分割”。這個新三句是對“一國兩制”理論的深化和創(chuàng)新。

第三篇：《和平統(tǒng)一、一國兩制是解決臺灣問題的最佳方式》

1．一國兩制確實能維護和實現(xiàn)兩岸共同利益和發(fā)展前景

祖國統(tǒng)一后，臺灣的現(xiàn)行社會，經(jīng)濟制度不變，生活方式不變，通外國的經(jīng)濟文化關(guān)系不變。統(tǒng)一后，臺灣享有高度的自治權(quán)，包括在臺灣的行政管理權(quán)、立法權(quán)、獨立的司法權(quán)和終審權(quán)，可以同外國簽訂商務(wù)、文化協(xié)定，可以有自己的軍隊。采取這種方式實現(xiàn)祖國統(tǒng)一，一方面能夠確保臺灣人民最終擺脫寄人籬下或為人附庸的地位，真正掌握自己的命運，作為一個強大國家國民的一部分而分享祖國的榮譽和權(quán)益，并全國人民一道挺立在世界民族之林。另一方面，大陸又可以為臺灣提供一個廣闊的活動空間和穩(wěn)定、堅實的發(fā)展依托。

2．“和平統(tǒng)一、一國兩制”首先是為解決臺灣問題設(shè)計的，應(yīng)更適合于臺灣（一國兩制的提出）

（1）早在五十年代，周恩來代表中國共產(chǎn)黨和中國政府公開宣布：“中國人民愿意在可能的條件下，爭取用和平的方式解放臺灣?！保ㄖ忻狸P(guān)系資料專集（下）[M].北京：世界知識出版社，1961，2266.）周恩來提出的“一綱四目”（1963年提出）：臺灣必須統(tǒng)一于中國；

（一）統(tǒng)一后，除外交必須統(tǒng)一于中央外，臺灣之軍政大權(quán)、人事安排等悉委與蔣介石；

（二）臺灣所有軍政經(jīng)濟建設(shè)費用不足之處，都由中央政府撥付（當時臺灣每年赤字8億美元）；

（三）臺灣社會改革可以從緩，待條件成熟并尊重蔣介石的意見，協(xié)商決定后實行；

（四）雙方互不派遣特務(wù)，不做破壞團結(jié)之舉（一國兩制的前身）。鄧小平，七十年代提出“和平統(tǒng)一，一國兩制”這一偉大科學(xué)構(gòu)想；1983年六月在會見美籍華人教授時，進一步闡述了一國兩制構(gòu)想，統(tǒng)一要符合雙方的利益，并不是哪一方吃掉哪一方。

3．“和平統(tǒng)一，一國兩制”完全符合兩岸同胞的根本利益

（1）能保障臺灣人民的安全問題

（2）能給臺灣帶來巨大的經(jīng)濟利益，實現(xiàn)大陸跟臺灣的經(jīng)濟互補

（3）臺灣與大陸有著共同的文化淵源，與中華文化有著內(nèi)在的精神聯(lián)系。

（4）也給臺灣帶來政治利益

4．“和平統(tǒng)一、一國兩制”完全符合兩岸同胞的根本利益

三個不變：現(xiàn)行社會制度不變、現(xiàn)有生活方式不變、與外國的經(jīng)濟文化關(guān)系不變

六個保護：私人財產(chǎn)、房屋、土地、企業(yè)所有權(quán)、合法繼承權(quán)、華僑和外國人投資等，一律受到法律保護

第四篇《》

第五篇：一國兩制教案

“一國兩制”的偉大構(gòu)想和實踐

一、課標要求

簡述“一國兩制”的理論和實踐，認識實現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一對中華民族復(fù)興的重大歷史意義。

二、教學(xué)目標

（一）知識與能力目標

1、簡述“一國兩制”偉大構(gòu)想的形成，理解“一國兩制”構(gòu)想的含義及其理論創(chuàng)新的偉大意義。

2、概述香港問題和澳門問題的成功解決，認識“一國兩制”構(gòu)想對實現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一的實踐意義。

（二）過程與方法目標

閱讀《告臺灣同胞書》、葉劍英《關(guān)于臺灣回歸祖國，實現(xiàn)和平統(tǒng)一的方針政策》等歷史材料，從材料中獲取相關(guān)歷史信息。

觀看《中英香港政權(quán)交接儀式》、《中葡澳門政權(quán)交接儀式》等錄象片，直觀的感受香港、澳門回歸的莊嚴時刻。

圍繞“一國兩制與祖國的完全統(tǒng)一”這一主題，利用網(wǎng)絡(luò)資源進行探究性學(xué)習，認識“一國兩制”偉大構(gòu)想的科學(xué)性。

（三）情感、態(tài)度與價值觀目標

通過對“一國兩制”偉大構(gòu)想的提出和香港、澳門如期回歸祖國等內(nèi)容的學(xué)習，認識鄧小平的創(chuàng)造精神和非凡智慧，樹立大膽創(chuàng)新意識。

通過香港、澳門回歸、洗雪中華民族遭受帝國主義侵略和欺凌的百年恥辱，認識實現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一對中華民族偉大復(fù)興的歷史意義。

三、教學(xué)內(nèi)容要點

（一）“一國兩制”的構(gòu)想

1、基本內(nèi)容：即一個國家，兩種制度，指的是在中華人民共和國國內(nèi)，大陸實行社會主義制度，香港、澳門和臺灣實行資本主義制度。

2、形成過程：

鄧小平首先提出，最早是為解決臺灣問題提出來的。1979年元旦，全國人大常委會發(fā)表《告臺灣同胞書》，宣布了爭取用和平方式統(tǒng)一祖國的方針，并建議兩岸實行通航、通郵、通商和探親旅游。

1981年，全國人大常委會委員長葉劍英在關(guān)于臺灣問題的九條建議中，明確指出在祖國統(tǒng)一后，臺灣可以作為特別行政區(qū)，享有高度的自治權(quán)，事實上包含了“一國兩制”的一些基本內(nèi)容。

20世紀80年代初，鄧小平提出了“一國兩制”的偉大構(gòu)想并做了全面闡述。1982年，《中華人民共和國憲法》規(guī)定，國家在必要時得設(shè)立特別行政區(qū)。這樣，“一國兩制”就以國家根本大法的形式得到了確認。

1984年，全國人大六屆二次會議的《政府工作報告》闡述了“一國兩制”這一偉大構(gòu)想，獲得大會通過?！耙粐鴥芍啤背蔀榫哂蟹尚ЯΦ膰一菊摺?/p>

（二）香港、澳門回歸

1、香港回歸：

（1）、香港問題的由來：

1842年《南京條約》，英國割香港島；1860年《北京條約》英國割占九龍半島；1898年，英國強租新界。(2)、回歸歷程：

1982年，鄧小平等就香港問題與撒切爾夫人進行會談。鄧小平提出可以用“一個國家，兩種制度”的方案解決，否決了英方用主權(quán)換治權(quán)的提議。1984年12月9日，中英兩國政府在北京正式簽署了關(guān)于香港問題的聯(lián)合聲明。1990年，全國人民代表大會根據(jù)“一國兩制”、“港人治港”和高度自治的原則，起草并通過了《中華人民共和國香港特別行政區(qū)基本法》。1997年7月1日，香港回歸，中華人民共和國香港特別行政區(qū)成立。

2、澳門回歸：

（1）、澳門問題的由來：

1553年，葡萄牙人借口船遇風暴，攫取了在澳門的居住權(quán)。1557年，私自擴展土地，開始長期占據(jù)。19世紀五六十年代，葡萄牙人先后侵占了氹仔島和路環(huán)島。1887年，清政府與葡萄牙簽到《中葡和好通商條約》。（2）、回歸歷程：

1987年，中葡關(guān)于澳門問題的《聯(lián)合聲明》發(fā)表。1999年12月20日，澳門回歸，中華人民共和國澳門特別行政區(qū)政府宣布成立。

（三）海峽兩岸關(guān)系的進展

1979年元旦，全國人大常委會發(fā)表《告臺灣同胞書》，當天國防部長徐向前宣布停止炮擊大、小金門等島嶼，實現(xiàn)了海峽兩岸30年來的真正?；稹?980年后，海峽兩岸民間交往的堅冰逐步被打破，到國內(nèi)定居、探親訪友、采訪觀光及經(jīng)商投資的人員不斷增加，“三通”限制逐漸放松，兩岸交流日益頻繁。（三通：通航、通郵、通商）

1992年，大陸海峽兩岸關(guān)系協(xié)會與臺灣海峽交流基金會就雙方在事務(wù)性商談中以口頭方式表述“海峽兩岸均堅持一個中國原則”達成共識，史稱“九二共識”。

1994年，全國人大常委會審議通過了《中華人民共和國臺灣同胞投資保護法》，推動了兩岸的經(jīng)濟交流和合作。

1995年江澤民發(fā)表了《為促進祖國統(tǒng)一大業(yè)的完成而繼續(xù)奮斗》，指出：堅持一個中國原則，是實現(xiàn)和平統(tǒng)一的基礎(chǔ)和前提。講話體現(xiàn)了黨和政府發(fā)展兩岸關(guān)系、促進祖國統(tǒng)一的決心和誠意，是解決臺灣問題的綱領(lǐng)性文件。

在“和平統(tǒng)一、一國兩制“基本方針的指引下，經(jīng)過海峽兩岸同胞、港澳同胞和海外僑胞的共同努力，兩岸人員往來以及經(jīng)濟、文化、體育等各領(lǐng)域的交流蓬勃發(fā)展，兩岸經(jīng)濟相互促進、互利互補的局面初步形成。

（四）重點和難點

重點：通過香港和澳門的順利回歸的史實，激發(fā)學(xué)生的愛國情感和民族自豪感。難點：“一國兩制”的內(nèi)涵以及這一構(gòu)想在解決香港問題、澳門問題上的運用。

四、教學(xué)過程

（一）導(dǎo)入

以“習馬會”這一時政作為導(dǎo)入，讓學(xué)生感知祖國為實現(xiàn)國家統(tǒng)一所作的努力；讓班上港、澳、臺地區(qū)的學(xué)生或在港、澳、臺有親屬的學(xué)生或?qū)Ω?、澳、臺有了解的學(xué)生對此三地進行簡單講述。由這兩點引出所講內(nèi)容。

（二）教學(xué)

1、“一國兩制”的構(gòu)想

（1）、什么是“一國兩制”？

即“一個國家，兩種制度”。在祖國統(tǒng)一的前提下，國家的主體堅持社會主義制度，同時，在臺灣、香港、澳門保持原有的資本主義制度和生活方式長期不變。

（2）、讓學(xué)生一分鐘粗讀第一子目內(nèi)容，回答問題：“一國兩制”構(gòu)想是如何形成的？最早是為解決什么問題而提出來的？

（3）向?qū)W生介紹臺灣問題的由來。（史料鏈接，圖文并茂）

1949年，人民解放戰(zhàn)爭勝利前夕，國民黨政府逃亡臺灣。在祖國大陸基本解放的情況下，解放軍準備渡海攻臺，臺灣當時已經(jīng)處于風雨飄搖中?？墒?，朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)，美國太平洋第七艦隊開進臺灣海峽，阻撓中國人民解放臺灣。由于當時解放軍主力投入朝鮮戰(zhàn)場，解放臺灣就被擱置下來。

（4）引導(dǎo)學(xué)生理解“一國兩制”的地位和意義。

“一國兩制”的偉大構(gòu)想是完成中國統(tǒng)一大業(yè)的根本方針，也是建設(shè)中國特色社會主義理論的重要組成部分?！耙粐鴥芍啤睒?gòu)想是鄧小平從維護祖國和中華民族的根本利益出發(fā)，在尊重歷史和現(xiàn)實的基礎(chǔ)上，提出的一向大膽的、創(chuàng)造性的重大戰(zhàn)略決策，是對馬克思主義的豐富和發(fā)展，對人類歷史和世界和平做出的巨大貢獻。有利于香港、澳門地區(qū)的繼續(xù)繁榮和穩(wěn)定，也有利于整個社會主義事業(yè)的發(fā)展。（5）知識補充：

“一國兩制”與民族區(qū)域自治有何異同？

同：都享有自治權(quán)，都是中央政府管轄的地方行政區(qū)； 異：設(shè)立的地區(qū)不同；解決的問題不同；社會制度不同。

2、香港、澳門回歸

讓學(xué)生學(xué)習“一國兩制”的成功實踐。（1）香港回歸

A、“一國兩制”先播放香港回歸的影視資料，然后引導(dǎo)學(xué)生回憶香港地區(qū)被英國侵占的過程，思考中華人民共和國成立后，為什么沒有立即收回香港呢？

1842年《南京條約》，英國割香港島；1860年《北京條約》英國割占九龍半島；1898年，英國強租新界。（通過香港地圖來回顧被侵占的過程）

保留香港作為國際通道，以便打破帝國主義對我們的經(jīng)濟封鎖，中國沒有立即收回。但是，我國政府從來不承認關(guān)于香港地區(qū)的三個不平等條約，聲明將在適當時機收回香港主權(quán)。

B、回歸條件的成熟

中共十一屆三中全會后，隨著中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的迅速發(fā)展中國綜合實力和國際地位提高；“一國兩制”偉大構(gòu)想的提出等。C、帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習課本77頁的內(nèi)容，學(xué)習香港回歸歷程。（2）澳門回歸

A、聽《七子之歌·澳門》導(dǎo)入，然后介紹澳門地圖。B、通過表格的形式展示澳門被侵占的過程。

C、通過表格的形式展示澳門回歸的歷程，同時強調(diào)香港回歸為其提供范例。（3）引導(dǎo)學(xué)生理解港澳順利回歸的意義。

標志著在中國國土上徹底結(jié)束了外國列強的占領(lǐng)，洗刷了百年國恥； 向全世界顯示了中國政府是負責任的政府； 極大地鼓舞了中國人民的士氣；

開創(chuàng)了香港、澳門和祖國內(nèi)地共同發(fā)展的新紀元；

為解決臺灣問題提供了成功的范例，有利于祖國完成統(tǒng)一大業(yè)； 為國際社會以和平方式解決國家間的歷史遺留問題提供了新的范例。（4）根據(jù)史料，讓學(xué)生思考并回答港澳順利回歸的原因。

史料：

材料一 鄧小平說“一個國家，兩種制度”的構(gòu)想是我國根據(jù)中國自己的情況提出來的??實現(xiàn)國家統(tǒng)一是民族的愿望，一百年不統(tǒng)一，一千年也要統(tǒng)一??完全是從實際出發(fā)的，是充分照顧到香港的歷史和現(xiàn)實情況的。

材料二 撒切爾夫人在她的回憶錄中談到中英《聯(lián)合申明》時也承認：對英國來說，這不是也不可能是勝利，因為我們是同一個??實力上遠占優(yōu)勢的對手打交道。英國在談判開始時并不打算把香港整個交給中國??這是英國不情愿而又不得不做的。原因：前提條件：改革開放，中國的綜合國力不斷上升。

關(guān)鍵因素：“一國兩制”的構(gòu)想（港人治港、澳人治澳）

法律依據(jù)：聯(lián)合申明以及特別行政區(qū)基本法

群眾基礎(chǔ)：香港和澳門人民期盼回歸

國際環(huán)境：國際和平與發(fā)展是當今時代的主題

（5）啟示：國家富強是實現(xiàn)統(tǒng)一的有力保障，要堅持實事求是的原則，充分說明了“一國兩制”偉大構(gòu)想的可行性。

3、海峽兩岸關(guān)系的進展

（1）粗讀第三子目，學(xué)習海峽兩岸的新進展。并看“知識鏈接”，了解“三通”。（2）同時，通過時政“習馬會”，補充更多有關(guān)海峽兩岸新進展的知識。（3）讓學(xué)生思考實現(xiàn)祖國統(tǒng)一的障礙

“臺獨”勢力和某些外國反華勢力的干涉。（4）討論：你認為應(yīng)以何種方式解決臺灣問題？

五、小結(jié)：

中共十一屆三中全會后，隨我國現(xiàn)代化建設(shè)的進行，“一國兩制”偉大構(gòu)想的提出，香港、澳門順利回歸，圓滿解決了中英、中葡之間的歷史遺留問題。在“一國兩制”方針的指引下，以及港澳順利回歸這一范例，臺灣與大陸的關(guān)系也在不斷發(fā)展，我們相信祖國統(tǒng)一大業(yè)必將實現(xiàn)。

六、能力小測

1、下列選項中，正確反映“一國兩制”內(nèi)容的有（）

①在中華人民共和國范圍內(nèi)，有的地區(qū)實行資本主義制度，有的地區(qū)實行社會主義制度 ②“一國兩制”的前提是一個中國

③特別行政區(qū)是中華人民共和國的一個地方行政區(qū)域，直接接受中央人民政府管轄 ④特別行政區(qū)享有行政管理權(quán)、立法權(quán)和終審權(quán) ⑤特別行政區(qū)享有高度自治權(quán)和獨立主權(quán)

A、①②③ B、②④⑤ C、①②⑤ D、②③④

2、港澳問題與臺灣問題在性質(zhì)上的不同之處是（）A、前者是中國內(nèi)政，后者是歷史遺留問題 B、前者是歷史遺留問題，后者是中國內(nèi)政 C、港澳可以保留自己的軍隊

D、前者是不平等的國際問題，后者是平等的國內(nèi)問題

3、中國政府開始宣布采用和平方式統(tǒng)一祖國的方針，是在（）A、《告臺灣同胞書》

B、六屆人大二次會議的《政府工作報告》中 C、鄧小平會見英國首相撒切爾夫人時的談話中 D、《關(guān)于臺灣回歸祖國，實現(xiàn)和平統(tǒng)一的方針政策》中

4、（2015·江蘇單科·12）周恩來在萬隆會議期間透露，中國愿同美國談判，也準備同蔣介石談判，以便能用和平方式解放臺灣。同時，毛澤東也主動通過外國來訪者表示，臺灣問題可以用談判來解決，中國尤其希望和美國簽訂和平條約。材料表明()A．和平統(tǒng)一祖國的方針已正式確定 B．和平共處五項原則得以正式確立 C．中國已成為世界外交舞臺的強國 D．臺灣問題已牽涉到中美外交問題

5、根據(jù)中國現(xiàn)代國情，黨和政府在某些地區(qū)實行了特殊的政策，特別行政區(qū)、民族自治區(qū)、經(jīng)濟特區(qū)的共同點是()A．都實行特殊的經(jīng)濟政策和不同的社會制度 B．都由中央人民政府統(tǒng)一管轄和行使主權(quán) C．都實行特殊的民族政策和管理體制 D．都有較大的自治管理權(quán)和行政自主權(quán)