第一篇：基于JSP的學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)設(shè)計總結(jié)報告

網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件開發(fā)實(shí)驗(yàn)總結(jié)報告

中國石油大學(xué)（華東）信息與控制工程學(xué)院

《網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件開發(fā)實(shí)驗(yàn)》總結(jié)報告

基于JSP的學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)設(shè)計

專業(yè)班級：電子1301 學(xué)

號：1305020117 姓

名：金文義

時 間：2016/05/3-2016/05/15

2016年05月

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網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件開發(fā)實(shí)驗(yàn)總結(jié)報告

目錄

一、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容總結(jié).............................................2

二、開發(fā)工具及功能簡介.......................................2

三、典型錯誤及解決方法.......................................3

四、軟件使用說明書...........................................4

五、擴(kuò)展功能簡介.............................................8

六、收獲體會及建議...........................................9

網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件開發(fā)實(shí)驗(yàn)總結(jié)報告

一、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容總結(jié)

學(xué)籍管理是學(xué)校教學(xué)工作的一個重要的組成部分，學(xué)籍管理水平的高低體現(xiàn)了學(xué)校教學(xué)管理水平的高低。由于缺乏現(xiàn)代化的管理手段，學(xué)籍管理人員常常面對大量的信息資料卻不能及時調(diào)整出自己所需要的數(shù)據(jù)。學(xué)籍管理還處于半手工處理階段，工作既繁瑣又效率低，學(xué)生學(xué)籍發(fā)生異動，其相應(yīng)的信息資料不能及時進(jìn)行修改，往往會出現(xiàn)信息處理不一致的情況，如每學(xué)期學(xué)生信息的登記出現(xiàn)錯誤的情況，學(xué)生學(xué)籍的修改工作也極不方便。因此，建立一個完善的集成化的計算機(jī)學(xué)籍管理系統(tǒng)勢在必行，它具有手工管理無法比擬的優(yōu)點(diǎn)，可以做到檢索迅速、查找方便、可靠性高、保密性好、壽命長、成本低等，這些有點(diǎn)能夠極大地提高效率，也能對學(xué)?？茖W(xué)化。

本設(shè)計是主要基于java語言和html語言，在My Eclipse和Tomcat環(huán)境下開發(fā)的與SQL Server數(shù)據(jù)庫相連接的一個供學(xué)校使用的學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)，學(xué)校工作人員通過登錄本系統(tǒng)之后，可以進(jìn)行學(xué)生信息的錄入、修改與刪除等操作。學(xué)籍管理系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)和運(yùn)行可以解決由于學(xué)校合并、招生規(guī)模擴(kuò)大和各個小區(qū)分散所帶來的學(xué)籍管理上的困難。

此外，本系統(tǒng)還增加了網(wǎng)頁背景設(shè)計，網(wǎng)頁訪問權(quán)限設(shè)置，友情鏈接以及用戶注冊等相關(guān)拓展功能。

二、開發(fā)工具及功能簡介

本次實(shí)驗(yàn)所用到的開發(fā)環(huán)境和開發(fā)工具主要有JSP、SQL Server、My Eclipse、Tomcat等。

JSP（Java Server Pages）技術(shù)是由Sun公司發(fā)布的用于開發(fā)動態(tài)Web應(yīng)用的一項(xiàng)技術(shù)。它以其簡單易學(xué)、跨平臺的特性，在眾多動態(tài)Web應(yīng)用程序設(shè)計語言中異軍突起，在短短幾年中已經(jīng)形成了一套完整的規(guī)范，并廣泛地應(yīng)用于電子商務(wù)等各個領(lǐng)域中。

JSP技術(shù)可以以一種簡捷而快速的方法生成Web頁面。使用JSP技術(shù)的Web頁面可以很容易地顯示動態(tài)內(nèi)容。JSP技術(shù)的設(shè)計目的是使得構(gòu)造基于Web的應(yīng)用程序更加容易和快捷，而這些應(yīng)用程序能夠與各種Web服務(wù)器、應(yīng)用服務(wù)器、瀏覽器和開發(fā)工具共同工作。

Tomcat是Apache 軟件基金會（Apache Software Foundation）的Jakarta 項(xiàng)目中的一個核心項(xiàng)目，由Apache、Sun 和其他一些公司及個人共同開發(fā)而成。Tomcat 服務(wù)器

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是一個免費(fèi)的開放源代碼的Web 應(yīng)用服務(wù)器，屬于輕量級應(yīng)用服務(wù)器，在中小型系統(tǒng)和并發(fā)訪問用戶不是很多的場合下被普遍使用，是開發(fā)和調(diào)試JSP 程序的首選。

SQL Server是由Microsoft開發(fā)和推廣的關(guān)系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)（DBMS）。SQL是英文Structured Query Language的縮寫，意思為結(jié)構(gòu)化查詢語言。SQL語言的主要功能就是同各種數(shù)據(jù)庫建立聯(lián)系，進(jìn)行溝通。SQL語句可以用來執(zhí)行各種各樣的操作，例如更新數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)，從數(shù)據(jù)庫中提取數(shù)據(jù)等。

My Eclipse企業(yè)級工作平臺（My Eclipse Enterprise Workbench，簡稱My Eclipse）是對Eclipse IDE的擴(kuò)展，利用它我們可以在數(shù)據(jù)庫和Java EE的開發(fā)、發(fā)布以及應(yīng)用程序服務(wù)器的整合方面極大的提高工作效率。它是功能豐富的Java EE集成開發(fā)環(huán)境，包括了完備的編碼、調(diào)試、測試和發(fā)布功能，完整支持HTML、Struts、JSP、CSS、Javascript、Spring、SQL、Hibernate。

三、典型錯誤及解決方法

在網(wǎng)頁設(shè)計過程中出現(xiàn)許許多多的問題，不過最終這些問題都得以解決。下面我簡單介紹幾個典型錯誤及其解決方法。

錯誤一：用戶登錄時，無法驗(yàn)證輸入的密碼與數(shù)據(jù)庫中userslist中用戶對應(yīng)的密碼是否一致，即使一致也會提示出錯。

原因是數(shù)據(jù)庫中提取到的密碼與輸入的密碼長度不一致，解決方法，使用!equals語句判斷，如果不相等，跳轉(zhuǎn)到登錄失敗界面，如果相等進(jìn)入主界面。

錯誤二：數(shù)據(jù)庫中查詢不到對應(yīng)的學(xué)生信息。

原因是數(shù)據(jù)庫名或者表名或者是表中列名與JSP程序中定義的變量名不一致導(dǎo)致查詢出錯。解決方法很簡單，將程序中的對應(yīng)變量名改為與數(shù)據(jù)庫相對應(yīng)的即可。

錯誤三：輸入網(wǎng)址進(jìn)入界面時總是提示進(jìn)入頁面失敗。

這個原因有很多，說一下我自己的，其一是沒有將文件拷入對應(yīng)的目錄下，其二是程序修改之后有時需要重新發(fā)布項(xiàng)目，其三是空指針無效。說一下第三種情況的具體情況及解決方法，前兩種解決方案很簡單將文件拷貝或者重新發(fā)布項(xiàng)目即可。第三種情況出現(xiàn)在我的查詢結(jié)果頁面中，我將查詢后的結(jié)果放在結(jié)果集R中，按照我一開始的設(shè)計思路，倘若R為空，則跳轉(zhuǎn)入查詢無結(jié)果頁面，倘若R不為空，則顯示查詢結(jié)果，但是因?yàn)镽.next()執(zhí)行過一次，第二次為空（PS：這是因?yàn)橐婚_始試驗(yàn)是至查詢到一條結(jié)果），導(dǎo)致執(zhí)行失敗，無法進(jìn)入相應(yīng)的頁面。解決方法，將其寫入循環(huán)里面，每次執(zhí)行

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都會顯示相應(yīng)結(jié)果，如果無結(jié)果則顯示空表單。其實(shí)我對這個結(jié)果并不滿意，但是由于知識有限，并未想出更好的解決方法。

錯誤四：使用session向下一個網(wǎng)頁傳遞數(shù)據(jù)只能傳遞最后一次查詢到的數(shù)據(jù)，導(dǎo)致刪除操作只能刪除查詢到的最后一個結(jié)果。

解決方法是使用超鏈接的方式傳遞數(shù)據(jù)，準(zhǔn)確無誤。

錯誤五：設(shè)置點(diǎn)擊按鈕進(jìn)行頁面的跳轉(zhuǎn)時，在網(wǎng)頁中點(diǎn)擊按鈕無反應(yīng)，無法進(jìn)行跳轉(zhuǎn)。

原因是所設(shè)置的按鈕必須設(shè)為button類型才可以使用 onclick = ”window.location=’/**.JSP’”語句。解決方法是無法設(shè)置為button類型的按鈕，使用form表單設(shè)置為submit類型，用form表單鏈接到指定頁面。

錯誤六：在注冊中文名字的用戶時總是提示用戶名長度不符合要求

原因是從網(wǎng)頁中提取的字符串進(jìn)行中文轉(zhuǎn)換后，一個中文僅代表1個字符，而不是2個字符。在JSP程序設(shè)計時將對應(yīng)的條件語句修改后即可解決。

四、軟件使用說明書

在Myeclipse和SQL Server環(huán)境下配置成功，發(fā)布工程項(xiàng)目后，啟動Tomcat，在瀏覽器地址欄輸入http：//localhost:8080/homeproject/index.jsp進(jìn)入學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)的登陸界面，可以選擇登錄或者注冊用戶。默認(rèn)用戶名：王子，默認(rèn)用戶密碼：wangzi。

登錄成功后，進(jìn)入主界面，會顯示當(dāng)前用戶和可進(jìn)行的操作，包括：信息錄入、信息查詢、信息修改以及退出系統(tǒng)。在信息錄入界面，按照提示進(jìn)行學(xué)生信息錄入，提交后會提示信息錄入成功，此時在數(shù)據(jù)庫中Student表中可以查詢到已錄入的學(xué)生信息。在信息查詢界面中，選擇查詢方式，輸入查詢條件，提交后會以表格形式顯示查詢到的信息；倘若沒有查詢相應(yīng)的學(xué)生信息，會顯示空表單；在查詢到學(xué)生信息后，可以進(jìn)行修改學(xué)生信息與刪除學(xué)生信息操作，操作成功后會有提示頁面出現(xiàn)，同樣可以在數(shù)據(jù)庫中看到對應(yīng)的操作。點(diǎn)擊信息修改直接進(jìn)入信息修改界面，修改成功后會有提示。點(diǎn)擊退出系統(tǒng)會返回到登錄界面。在登錄界面點(diǎn)擊注冊，會進(jìn)入到注冊界面，按照提示進(jìn)行操作，注冊成功后會在數(shù)據(jù)庫中userslist表中查到對應(yīng)用戶名與密碼。

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圖1 系統(tǒng)登錄界面

圖2 登陸成功后的主界面

圖3 信息錄入界面

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圖4 信息錄入成功提示界面

圖5 信息查詢界面

圖6 信息查詢結(jié)果界面

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圖7 信息刪除結(jié)果頁面顯示

圖8 信息修改頁面

圖9 信息成功提示頁面

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圖10 用戶注冊頁面

圖11 用戶注冊成功頁面

五、擴(kuò)展功能簡介

拓展功能一：網(wǎng)頁背景優(yōu)化

插入了一張精美的圖片作為網(wǎng)頁背景。拓展功能二：友情鏈接

在系統(tǒng)的登錄頁面上增加了百度搜索、谷歌搜索和中國石油大學(xué)（華東）校園主頁的鏈接。

拓展功能三：用戶注冊

可以注冊使用賬號，在登錄頁面點(diǎn)注冊進(jìn)入注冊界面，按照提示進(jìn)行用戶注冊，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件開發(fā)實(shí)驗(yàn)總結(jié)報告

倘若用戶名已存在或者兩次輸入密碼不一致，會提示注冊失敗。注冊成功后可返回登錄界面進(jìn)行登錄，登陸成功后即可使用本系統(tǒng)功能。

拓展功能四：網(wǎng)頁保護(hù)（訪問權(quán)限控制）

除了登錄頁面可以直接輸入網(wǎng)址進(jìn)行訪問以外，其他網(wǎng)頁必須在登錄后才可進(jìn)行一一訪問，否則會跳轉(zhuǎn)到錯誤界面，提示用戶登錄。

六、收獲體會及建議

這次實(shí)驗(yàn)有很大的收獲，讓我對java語言有了更深的認(rèn)識，讓我對網(wǎng)頁開發(fā)產(chǎn)生了濃厚的興趣，同時也體會到了老師和同學(xué)們的熱心幫助，遇到自己不能解決的問題，就去問比較精通的同學(xué)或者大家一起討論，如果還不行，就去問老師。但是也知道了自己的不足，存在的很多問題。比如自己寫的寫的小程序出了問題，不會解決了就叫老師幫忙，雖然說一定意義上增加了師生之間的感情，但是會養(yǎng)成一種依賴的心理，碰到問題了第一個想到的是求助而不是自己獨(dú)立解決，所以以后要多多鍛煉自己的信心和增加自己的能力。

本次實(shí)驗(yàn)自己親自動手編寫程序，設(shè)計網(wǎng)頁，讓我增加了對java語言程序開發(fā)環(huán)境的了解，對網(wǎng)頁設(shè)計有了初步的體驗(yàn)，對數(shù)據(jù)庫的連接與操作有了更直接的感受。對所學(xué)知識的運(yùn)用有了新的見解，增強(qiáng)了自己將知識轉(zhuǎn)化為實(shí)驗(yàn)結(jié)果的能力，對我?guī)椭浅４?。感謝老師的這兩周陪伴和幫助，讓我受益匪淺！

第二篇：學(xué)生實(shí)名制學(xué)籍管理系統(tǒng)

學(xué)生實(shí)名制學(xué)籍管理系統(tǒng)

為了更好地落實(shí)國家學(xué)生營養(yǎng)改善計劃補(bǔ)助資金，必須進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)生學(xué)籍管理工作。

1、每學(xué)年初收取各學(xué)校起始年級（即一年級與七年級）學(xué)生名冊，信息內(nèi)容包括學(xué)校所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校名稱、學(xué)籍號、姓名、籍貫、性別、族別、出生年月、入學(xué)時間、家長姓名、家庭詳細(xì)住址、備注等，學(xué)籍號一旦產(chǎn)生，便作為學(xué)生的唯一識別號，在本縣內(nèi)，不再變更。

2、學(xué)生學(xué)籍名冊前加做一份統(tǒng)計表，以實(shí)時監(jiān)控學(xué)校在校學(xué)生人數(shù)。

3、小學(xué)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)：鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)轉(zhuǎn)學(xué)，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)自行辦理；縣內(nèi)跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)轉(zhuǎn)學(xué)，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)到縣辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)；轉(zhuǎn)出縣外的，家長持《轉(zhuǎn)學(xué)證》到縣辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)；外縣轉(zhuǎn)入的，由轉(zhuǎn)入鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)持《轉(zhuǎn)學(xué)證》到縣辦理轉(zhuǎn)入手續(xù)。

4、初中學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)：凡是校際轉(zhuǎn)學(xué)，都要辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，在縣級進(jìn)行電子登記管理，紙質(zhì)檔案進(jìn)行注明，備查；轉(zhuǎn)出縣外的，學(xué)生持《轉(zhuǎn)學(xué)證》到縣辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，在縣級的電子檔案、紙質(zhì)檔案備注欄登記備案；外縣轉(zhuǎn)入的，由轉(zhuǎn)入學(xué)校到縣辦理轉(zhuǎn)入手續(xù)。

5、學(xué)生的休學(xué)、輟學(xué)、死亡等其他情況，由學(xué)校到縣辦理相關(guān)手續(xù)，在縣級學(xué)生電子和紙質(zhì)學(xué)籍名冊備注欄登記注明流失原因。復(fù)學(xué)的則直接把該生信息錄入復(fù)學(xué)時所在年級，原學(xué)籍號不變。

6、每年分春秋兩季進(jìn)行學(xué)生學(xué)籍年審，核準(zhǔn)每一所學(xué)校的學(xué)生人數(shù)。

第三篇：Access學(xué)生管理系統(tǒng)總結(jié)報告

Access學(xué)生管理系統(tǒng)總結(jié)報告

12級計算機(jī)信息管理 姓名：馬玉濤 學(xué)號：121324012

指導(dǎo)教師：姜清超

一 概述

1.1目的與要求

隨著科技的發(fā)展，基本上所有的具有一定數(shù)量數(shù)據(jù)的機(jī)構(gòu)都開始使用計算機(jī)數(shù)據(jù)庫來做管理。幾乎所有學(xué)校也都已經(jīng)在使用計算機(jī)管理數(shù)據(jù)的機(jī)制，大大減少了學(xué)校學(xué)生管理的工作量。該課程設(shè)計要求設(shè)計一個學(xué)生成績的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，數(shù)據(jù)庫中要求包含學(xué)生的基本信息，學(xué)科基本信息，以及學(xué)生所學(xué)課程的考試成績。要方便學(xué)生進(jìn)行成績查詢，通過該課程設(shè)計，應(yīng)該達(dá)到把數(shù)據(jù)庫理論知識更加的鞏固加深，加強(qiáng)動手能力與實(shí)踐能力，學(xué)以致用，與現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用充分的結(jié)合起來。

1.2設(shè)計環(huán)境

① Microsoft office Access2003 ② Microsoft Visual C++ 6.0 1.3系統(tǒng)功能

? 系統(tǒng)數(shù)據(jù)初始化； ? 學(xué)生信息數(shù)據(jù)的增加； ? 學(xué)生信息數(shù)據(jù)的修改； ? 學(xué)生信息數(shù)據(jù)的刪除； ? 學(xué)生信息的一覽和查詢； ? 學(xué)生信息的報表打印。二 需求分析

2.1 系統(tǒng)功能要求設(shè)計 此系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)如下系統(tǒng)功能：

（1）使得學(xué)生的管理工作更加清晰、條理化、自動化。

（2）通過用戶名和密碼登錄系統(tǒng)，查詢課程基本資料，學(xué)生所選課程成績，修改用戶密碼等功能。容易地完成學(xué)生信息的查詢操作。(3)設(shè)計人機(jī)友好界面，功能安排合理，操作使用方便，并且進(jìn)一步考慮系統(tǒng)在安全性，完整性，并發(fā)控制，備份和恢復(fù)等方面的功能要求。

2.2 系統(tǒng)模塊設(shè)計

成績管理系統(tǒng)大體可以分成二大模塊如，一是學(xué)生的基本信息模塊，里面應(yīng)該包含學(xué)生的各方面的基本信息；再者便是課程管理模塊，在該模塊中應(yīng)該包含有對學(xué)生成績信息的查詢和處理，如平均成績、最好成績、最差成績以及不及格學(xué)生的統(tǒng)計等功能模塊；再其次還有教師、課程等相關(guān)信息的模塊；可以得到系統(tǒng)流程圖：

成績表

課程表

學(xué)生表

學(xué)生部分信息選擇查詢

學(xué)生各科考試成績選擇查詢

學(xué)生考試成績平均值選擇查詢

窗體

學(xué)生考試成績平均值選擇查詢

學(xué)生表

切換面板

報表

報表中的學(xué)生表

三 數(shù)據(jù)庫設(shè)計收獲和體會

通過學(xué)生管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設(shè)計，加強(qiáng)和鞏固了我們對數(shù)據(jù)庫知識的理解和掌握，并通過實(shí)際練習(xí)使我們初步理解到創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫的途徑和所需準(zhǔn)備的工作。任務(wù)的完成使我們對掌握和熟練運(yùn)用數(shù)據(jù)庫打下了堅定的決心，這不僅為我們的學(xué)習(xí)提供了很好的實(shí)踐機(jī)會，更是鍛煉了我們動手和團(tuán)隊(duì)合作的能力。

通過從初步的概念結(jié)構(gòu)設(shè)計一直到最后數(shù)據(jù)庫的實(shí)現(xiàn)，使我們對數(shù)據(jù)庫的設(shè)計模式以及施舍的步驟有了真實(shí)的認(rèn)識，更加增進(jìn)了我們對數(shù)據(jù)庫應(yīng)用的理解。創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫是一個繁雜而且繁重的任務(wù)，這就需要我們團(tuán)體共同協(xié)作，各自努力完成自己的任務(wù)，并且?guī)椭鷪F(tuán)隊(duì)解決困難，最終才能既快又高效地完成任務(wù)。

在活動過程中，通過不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，這樣以提升我們處理難題的靈活性和承擔(dān)壓力的忍耐性，為我們今后的學(xué)習(xí)和生活都走著積極的促進(jìn)作用。在以后的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練中，一定會吸取此次寶貴的經(jīng)驗(yàn)，并認(rèn)真總結(jié)和不斷提高自身的基礎(chǔ)知識、動手能力。

完成數(shù)據(jù)庫的設(shè)計，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，無論設(shè)計數(shù)據(jù)庫還是設(shè)計其他東西，首先，必須充分理解設(shè)計內(nèi)容理論知識，理論知識是基礎(chǔ)；其次，多進(jìn)行實(shí)際操作，比如認(rèn)真完成上機(jī)實(shí)驗(yàn)，只有多操作，才能發(fā)現(xiàn)問題，解決問題；最后，多問問題，多思考，出現(xiàn)問題，多向老師請教，自己多思考，認(rèn)真解決。在老師和同學(xué)的幫助下，我最終完成了“學(xué)生管理系統(tǒng)”數(shù)據(jù)庫的設(shè)計。

第四篇：學(xué)籍管理系統(tǒng)論文

學(xué)籍管理系統(tǒng)論文

一、引言

學(xué)生檔案管理系統(tǒng)是一個教育單位不可缺少的部分,它的內(nèi)容對于學(xué)校的決策者和管理者來說都至關(guān)重要,所以學(xué)生檔案管理系統(tǒng)應(yīng)該能夠?yàn)橛脩籼峁┏渥愕男畔⒑?/p>

快捷的查詢手段。但一直以來人們使用傳統(tǒng)人工的方式管理文件檔案，這種管理方式存在著許多缺點(diǎn),如:效率低、保密性差,另外時間一長,將產(chǎn)生大量的文件和數(shù)據(jù),這對于查找、更新和維護(hù)都帶來了不少的困難。

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷提高,計算機(jī)科學(xué)日漸成熟,其強(qiáng)大的功能已為人們深刻認(rèn)識,它已進(jìn)入人類社會的各個領(lǐng)域并發(fā)揮著越來越重要的作用。

作為計算機(jī)應(yīng)用的一部分,使用計算機(jī)對學(xué)生檔案信息進(jìn)行管理,具有著手工管理所無法比擬的優(yōu)點(diǎn).例如:檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲量大、保密性好、壽命長、成本低等。這些優(yōu)點(diǎn)能夠極大地提高學(xué)生檔案管理的效率,也是企業(yè)的科學(xué)化、正規(guī)化管理,與世界接軌的重要條件。

因此，開發(fā)這樣一套管理軟件成為很有必要的事情,在下面的各章中我將以開發(fā)學(xué)生檔案管理系統(tǒng)為例,談?wù)勂溟_發(fā)過程和所涉及到的問題及解決方法。

二、系統(tǒng)功能

現(xiàn)在我國的中小學(xué)校中檔案的管理水平還停留在紙介質(zhì)的基礎(chǔ)上，這樣的機(jī)制已經(jīng)不能適應(yīng)時代的發(fā)展，因?yàn)樗速M(fèi)了許多人力和物力，在信息時代這種傳統(tǒng)的管理方法必然被計算機(jī)為基礎(chǔ)的信息管理所取代。

我作為一個計算機(jī)應(yīng)用的本科生，希望可以在這方面有所貢獻(xiàn)。改革的總設(shè)計師鄧小平同志說過“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，我希望能用我三年的所學(xué)編制出一個實(shí)用的程序來幫助中小學(xué)進(jìn)行更有效的學(xué)籍管理。歸納起來，功能大約有以下幾點(diǎn)：1．學(xué)生信息的錄入。不同地域的學(xué)生通過各種途徑不擇地點(diǎn)、不擇時間地自主上傳自己的基本檔案（不合要求的檔案可以由管理員及時清除）。

2．學(xué)生信息的查詢。學(xué)生的檔案信息發(fā)在網(wǎng)上可以讓全班、全校的人來查詢。使用者可以通過多種方式（學(xué)期，年級，班級，姓名，學(xué)號等）的查詢，查看自己需 要的學(xué)生信息。

3．學(xué)生信息的修改。通過網(wǎng)絡(luò)在任何地方，檔案管理人員均可隨時對轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出的學(xué)生進(jìn)行添加和刪除，實(shí)現(xiàn)了信息的動態(tài)管理。好處為：

1． 可以存儲歷屆的學(xué)生檔案，安全、高效；

2． 只需一到二名檔案錄入員即可操作系統(tǒng)，節(jié)省大量人力；

3． 可以迅速查到所需信息。三．ASP的簡單認(rèn)識

ASP的全稱是：Active Server Pages，是在服務(wù)器端腳本編譯環(huán)境，使用它可以創(chuàng)建和運(yùn)行動態(tài)、交互的Web服務(wù)器應(yīng)用程序。ASP可以與HTML頁、腳本命令和

ActiveX組件組合創(chuàng)建交互的Web頁和基于Web的功能強(qiáng)大的應(yīng)用程序。ASP應(yīng)用程序很容易開發(fā)和修改。所以筆者推薦廣大教育工作者在教學(xué)工作繁忙的情況，使用ASP來制作適應(yīng)教學(xué)的交互性強(qiáng)的動態(tài)網(wǎng)頁是非常適合的。

以下羅列了 Active Server Pages 所獨(dú)具的一些特點(diǎn)：

1.使用 VBScript，JScript 等簡單易用的腳本語言，結(jié)合 HTML 代碼，即可快速地完成網(wǎng)站的應(yīng)用程序的編寫。

2.無須編譯，容易編寫，調(diào)試方便可在服務(wù)器端直接執(zhí)行。

3.使用普通的文本編輯器，如 Windows 的記事本，或在FRONTPAGE等流行軟件中都可進(jìn)行編輯設(shè)計。

4.與瀏覽器無關(guān)(Browser Independence)。用戶端只要使用可執(zhí)行 HTML 碼的瀏覽器，即可瀏覽 ASP 網(wǎng)頁的內(nèi)容。ASP所使用的腳本語言(VBScript、Jscript)均在 WEB 服務(wù)器端執(zhí)行，用戶端的瀏覽器不要求能夠執(zhí)行這些腳本語言。

5.ASP 能與任何 ActiveX scripting 語言相容。除了可使用 VBScript 或 JScript 語言來設(shè)計外，還通過 plug-in 的方式，使用由第三方所提供的其他腳本語言，如：REXX、Perl、Tcl等。腳本引擎是處理腳本程序的 COM(Component Object Model)物件。

6.Active Server Pages 的源程序，不會被傳到客戶瀏覽器，因而可以避免所寫的源程序被他人直接剽竊，提高了程序的安全性。

7.可使用服務(wù)器端的腳本來控制產(chǎn)生客戶端的腳本。

8.ActiveX Server Components(ActiveX 服務(wù)器元件)具有無限可擴(kuò)充性。可以使Visual Basic、Java、Visual C++、COBOL 等編程語言來編寫你所需、要的 ActiveX Server Component。

由此可見，將ASP技術(shù)用于教育任務(wù)繁重的教師建設(shè)網(wǎng)站是最適合的。由于筆者本文主題是講解用ASP技術(shù)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上作文的自動化管理的過，其目的在于由一件具體事例的完成過程來拋磚引玉，使更多的教師懂得怎樣在學(xué)校網(wǎng)站應(yīng)用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)自動化管理。所以對于網(wǎng)絡(luò)的一些基礎(chǔ)知識不作過多鋪墊，下僅列出本文所需基礎(chǔ)知識：

1．懂得基本的HTML語言。

2．懂得基本的VBScript 或JScript語言。

3．有數(shù)據(jù)庫操作基礎(chǔ)，最少會一種數(shù)據(jù)庫（如最簡單的Microsoft Access）四．網(wǎng)上學(xué)生學(xué)籍管理實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)

主要是對學(xué)生信息（如學(xué)號、姓名、性別、家庭住址等）進(jìn)行管理。本模塊又分為五個子模塊：

（1）錄入學(xué)生信息

（2）查詢學(xué)生信息

（3）修改/刪除學(xué)生信息

其中，學(xué)生信息查詢不需登錄即可使用，其他模塊則需要先登錄后才能使用。五．網(wǎng)上學(xué)籍自動化管理實(shí)現(xiàn)的幾個ASP文件簡介

從本節(jié)開始我們逐漸深入地探討如何用ASP技術(shù)實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上學(xué)籍的自動化管理和BBS、在線論壇等的建立機(jī)制有許多相似的地方，但在數(shù)據(jù)庫的建立或管理方法方面卻有許多不同之處。以下筆者以范例的方式來分析利用ASP技術(shù)來實(shí)現(xiàn)的方法。整個自動化管理機(jī)制大致可由如下幾個ASP文件和一個數(shù)據(jù)庫文件來組成，它們的大至功能如下。

（1）index.asp 進(jìn)入本欄目后的第一顯示頁，顯示本軟件總體功能，提供多種對學(xué)生檔案的管理方式，以及用戶的注冊。

（2）login.asp用于用戶的注冊。

（3）InfoInput.asp 將學(xué)生的基本信息寫入數(shù)據(jù)庫。

（4）InfoQuery.asp可查詢學(xué)生的基本檔案信息。

（5）InfoModifyDel.asp 用于數(shù)據(jù)的修改、刪除。六．?dāng)?shù)據(jù)庫的搭建

使用Access2000 實(shí)現(xiàn)關(guān)系型數(shù)據(jù)庫學(xué)生基本檔案：

存儲了學(xué)生的檔案包括：學(xué)號、姓名、年齡,性別，族別，出生年月，聯(lián)系電話，家庭

住址，其中學(xué)號為該表的主關(guān)鍵字。學(xué)生入學(xué)狀況：

存儲了學(xué)生的入學(xué)狀況包括：學(xué)號，年級，班級，入學(xué)時間。它的學(xué)號必須在學(xué)生基本檔案中存在。

用戶密碼登記：

存儲了系統(tǒng)用戶和普通用戶的信息，包括：姓名，口令，登記日期學(xué)生考試計劃登記表： 存儲了每次考試的基本信息，包括：考試編號，科目，年級，班級，考試日期，考試類別等。

學(xué)生考試成績：

存儲了學(xué)生各科考試的成績，包括：學(xué)號，考試編號，考試類別，科目，成績。在以上表中，學(xué)生基本檔案和學(xué)生入學(xué)狀況以及學(xué)生考試成績中的學(xué)號是相互關(guān)聯(lián)的，學(xué)生基本檔案中該學(xué)號存在，那么在學(xué)生入學(xué)狀況和學(xué)生考試成績中才能存在該學(xué)號。

而學(xué)生考試計劃登記表和學(xué)生考試成績中的考試編號是相互關(guān)聯(lián)的。只有用戶做了考試計劃以后，才能對學(xué)生進(jìn)行考試，才能輸入成績?nèi)霂?。不過由于時間倉促，學(xué)生成績管理模塊沒有完全實(shí)現(xiàn)。

七．ASP文件實(shí)現(xiàn)自動化管理過程的細(xì)節(jié)

ASP技術(shù)以其簡單易操作，且功能較強(qiáng)大完全能夠完成以上所要求的各操作目標(biāo)。下面分操作及ＡＳＰ文件的組成來講解實(shí)現(xiàn)具體細(xì)節(jié)，其中著重介紹用〈ＶＢsript〉語句的操作。

（1）index.asp

學(xué)籍管理系統(tǒng)的首頁，主要用于用戶的注冊和判斷用戶是否已注冊，并提供信息管理、成績管理、考試管理的入口。其中判斷用戶注冊是否正確的代碼為： function CheckForm(){ if(document.Login.UserName.value==“

” { alert(“請輸入用戶名！”);document.Login.UserName.focus();return false;} if(document.Login.PassWord.value == “

” { alert(“請輸入密碼！”);document.Login.PassWord.focus();return false;} } function ClearForm(){document.Login.UserName.value = “

”;document.Login.PassWord.value = “

”;}

十．參考文獻(xiàn)

《ASP3.0動態(tài)網(wǎng)頁實(shí)經(jīng)典》—— 位元文化——中國青年出版社

《ASP網(wǎng)頁制作實(shí)戰(zhàn)步步通》天創(chuàng)工作室編著 人民郵電出版社 2001/6 第一版 《精通WEB數(shù)據(jù)庫架設(shè)技巧》劉、蔡鋒編著 科學(xué)出版社 2001/4第一版 《ASP網(wǎng)絡(luò)編程實(shí)例》老虎工作室 編著 人民郵電出版社 2001/6 第一版

教師：趙恒瑩 2013年9月3日

第五篇：學(xué)籍管理系統(tǒng)論文

學(xué)籍管理系統(tǒng)論文

一、引言：

學(xué)生檔案管理系統(tǒng)是一個教育單位不可缺少的部分,它的內(nèi)容對于學(xué)校的決策者和管理者來說都至關(guān)重要,所以學(xué)生檔案管理系統(tǒng)應(yīng)該能夠?yàn)橛脩籼峁┏渥愕男畔⒑?/p>

快捷的查詢手段。但一直以來人們使用傳統(tǒng)人工的方式管理文件檔案，這種管理方式存在著許多缺點(diǎn),如:效率低、保密性差,另外時間一長,將產(chǎn)生大量的文件和數(shù)

據(jù),這對于查找、更新和維護(hù)都帶來了不少的困難。

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷提高,計算機(jī)科學(xué)日漸成熟,其強(qiáng)大的功能已為人們深刻認(rèn)識,它已進(jìn)入人類社會的各個領(lǐng)域并發(fā)揮著越來越重要的作用。

作為計算機(jī)應(yīng)用的一部分,使用計算機(jī)對學(xué)生檔案信息進(jìn)行管理,具有著手工管理所無法比擬的優(yōu)點(diǎn).例如:檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲量大、保密性好、壽命長、成本低等。這些優(yōu)點(diǎn)能夠極大地提高學(xué)生檔案管理的效率,也是企業(yè)的科學(xué)化、正規(guī)化管理,與世界接軌的重要條件。

因此，開發(fā)這樣一套管理軟件成為很有必要的事情,在下面的各章中我將以開發(fā)學(xué)生檔案管理系統(tǒng)為例,談?wù)勂溟_發(fā)過程和所涉及到的問題及解決方法。

二、系統(tǒng)功能

現(xiàn)在我國的中小學(xué)校中檔案的管理水平還停留在紙介質(zhì)的基礎(chǔ)上，這樣的機(jī)制已經(jīng)不能適應(yīng)時代的發(fā)展，因?yàn)樗速M(fèi)了許多人力和物力，在信息時代這種傳統(tǒng)的管

理方法必然被計算機(jī)為基礎(chǔ)的信息管理所取代。

我作為一個計算機(jī)應(yīng)用的本科生，希望可以在這方面有所貢獻(xiàn)。改革的總設(shè)計師鄧小平同志說過“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，我希望能用我三年的所學(xué)編制出一個

實(shí)用的程序來幫助中小學(xué)進(jìn)行更有效的學(xué)籍管理。歸納起來，功能大約有以下幾點(diǎn)：1．學(xué)生信息的錄入。不同地域的學(xué)生通過各種途徑不擇地點(diǎn)、不擇時間地自主

上傳自己的基本檔案（不合要求的檔案可以由管理員及時清除）。

2．學(xué)生信息的查詢。學(xué)生的檔案信息發(fā)在網(wǎng)上可以讓全班、全校的人來查詢。使用者可以通過多種方式（學(xué)期，年級，班級，姓名，學(xué)號等）的查詢，查看自己需

要的學(xué)生信息。

3．學(xué)生信息的修改。通過網(wǎng)絡(luò)在任何地方，檔案管理人員均可隨時對轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)

出的學(xué)生進(jìn)行添加和刪除，實(shí)現(xiàn)了信息的動態(tài)管理。

好處為：

1． 可以存儲歷屆的學(xué)生檔案，安全、高效；

2． 只需一到二名檔案錄入員即可操作系統(tǒng)，節(jié)省大量人力；

3． 可以迅速查到所需信息。

三．ASP的簡單認(rèn)識

ASP的全稱是：Active Server Pages，是在服務(wù)器端腳本編譯環(huán)境，使用它可以創(chuàng)建和運(yùn)行動態(tài)、交互的Web服務(wù)器應(yīng)用程序。ASP可以與HTML頁、腳本命令和

ActiveX組件組合創(chuàng)建交互的Web頁和基于Web的功能強(qiáng)大的應(yīng)用程序。ASP應(yīng)用程序很容易開發(fā)和修改。所以筆者推薦廣大教育工作者在教學(xué)工作繁忙的情況，使用

ASP來制作適應(yīng)教學(xué)的交互性強(qiáng)的動態(tài)網(wǎng)頁是非常適合的。

以下羅列了 Active Server Pages 所獨(dú)具的一些特點(diǎn)：

1.使用 VBScript，JScript 等簡單易用的腳本語言，結(jié)合 HTML 代碼，即可快速地完成網(wǎng)站的應(yīng)用程序的編寫。

2.無須編譯，容易編寫，調(diào)試方便可在服務(wù)器端直接執(zhí)行。

3.使用普通的文本編輯器，如 Windows 的記事本，或在FRONTPAGE等流行軟件中都可進(jìn)行編輯設(shè)計。

4.與瀏覽器無關(guān)(Browser Independence)。用戶端只要使用可執(zhí)行 HTML 碼的瀏覽器，即可瀏覽 ASP 網(wǎng)頁的內(nèi)容。ASP所使用的腳本語言(VBScript、Jscript)

均在 WEB 服務(wù)器端執(zhí)行，用戶端的瀏覽器不要求能夠執(zhí)行這些腳本語言。

5.ASP 能與任何 ActiveX scripting 語言相容。除了可使用 VBScript 或 JScript 語言來設(shè)計外，還通過 plug-in 的方式，使用由第三方所提供的其他腳本語

言，如：REXX、Perl、Tcl等。腳本引擎是處理腳本程序的 COM(Component Object Model)物件。

6.Active Server Pages 的源程序，不會被傳到客戶瀏覽器，因而可以避免所寫的源程序被他人直接剽竊，提高了程序的安全性。

7.可使用服務(wù)器端的腳本來控制產(chǎn)生客戶端的腳本。

8.ActiveX Server Components(ActiveX 服務(wù)器元件)具有無限可擴(kuò)充性?？梢允褂?Visual Basic、Java、Visual C++、COBOL 等編程語言來編寫你所需

要的 ActiveX Server Component。

由此可見，將ASP技術(shù)用于教育任務(wù)繁重的教師建設(shè)網(wǎng)站是最適合的。

由于筆者本文主題是講解用ASP技術(shù)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上作文的自動化管理的過，其目的在于由一件具體事例的完成過程來拋磚引玉，使更多的教師懂得怎樣在學(xué)校網(wǎng)站應(yīng)用現(xiàn)

代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)自動化管理。所以對于網(wǎng)絡(luò)的一些基礎(chǔ)知識不作過多鋪墊，下僅列出本文所需基礎(chǔ)知識：

1． 懂得基本的HTML語言。

2． 懂得基本的VBScript 或JScript語言。

3． 有數(shù)據(jù)庫操作基礎(chǔ)，最少會一種數(shù)據(jù)庫（如最簡單的Microsoft Access）

四．網(wǎng)上學(xué)生學(xué)籍管理實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)

主要是對學(xué)生信息（如學(xué)號、姓名、性別、家庭住址等）進(jìn)行管理。本模塊又分為五個子模塊：

（1）錄入學(xué)生信息

（2）查詢學(xué)生信息

（3）修改/刪除學(xué)生信息

其中，學(xué)生信息查詢不需登錄即可使用，其他模塊則需要先登錄后才能使用。

五．網(wǎng)上學(xué)籍自動化管理實(shí)現(xiàn)的幾個ASP文件簡介

從本節(jié)開始我們逐漸深入地探討如何用ASP技術(shù)實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上學(xué)籍的自動化管理和BBS、在線論壇等的建立機(jī)制有許多相似的地方，但在數(shù)據(jù)庫的建立或

管理方法方面卻有許多不同之處。以下筆者以范例的方式來分析利用ASP技術(shù)來實(shí)現(xiàn)的方法。整個自動化管理機(jī)制大致可由如下幾個ASP文件和一個數(shù)據(jù)庫文件來組

成，它們的大至功能如下。

（1）index.asp 進(jìn)入本欄目后的第一顯示頁，顯示本軟件總體功能，提供多種對學(xué)生檔案的管理方式，以及用戶的注冊。

（2）login.asp用于用戶的注冊。

（3）InfoInput.asp 將學(xué)生的基本信息寫入數(shù)據(jù)庫。

（4）InfoQuery.asp可查詢學(xué)生的基本檔案信息。

（5）InfoModifyDel.asp 用于數(shù)據(jù)的修改、刪除。

六．?dāng)?shù)據(jù)庫的搭建

使用Access2000 實(shí)現(xiàn)關(guān)系型數(shù)據(jù)庫

學(xué)生基本檔案：

存儲了學(xué)生的檔案包括：學(xué)號、姓名、年齡,性別，族別，出生年月，聯(lián)系電話，家庭住址，其中學(xué)號為該表的主關(guān)鍵字。

學(xué)生入學(xué)狀況：

存儲了學(xué)生的入學(xué)狀況包括：學(xué)號，年級，班級，入學(xué)時間。它的學(xué)號必須在學(xué)生基本檔案中存在。

用戶密碼登記：

存儲了系統(tǒng)用戶和普通用戶的信息，包括：姓名，口令，登記日期

學(xué)生考試計劃登記表：

存儲了每次考試的基本信息，包括：考試編號，科目，年級，班級，考試日期，考試類別等。

學(xué)生考試成績：

存儲了學(xué)生各科考試的成績，包括：學(xué)號，考試編號，考試類別，科目，成績。

在以上表中，學(xué)生基本檔案和學(xué)生入學(xué)狀況以及學(xué)生考試成績中的學(xué)號是相互關(guān)聯(lián)的，學(xué)生基本檔案中該學(xué)號存在，那么在學(xué)生入學(xué)狀況和學(xué)生考試成績中才能存

在該學(xué)號。

而學(xué)生考試計劃登記表和學(xué)生考試成績中的考試編號是相互關(guān)聯(lián)的。只有用戶做了考試計劃以后，才能對學(xué)生進(jìn)行考試，才能輸入成績?nèi)霂?。不過由于時間倉促，學(xué)生成績管理模塊沒有完全實(shí)現(xiàn)。

下面是各表之間的關(guān)系圖：

七．ASP文件實(shí)現(xiàn)自動化管理過程的細(xì)節(jié)

ASP技術(shù)以其簡單易操作，且功能較強(qiáng)大完全能夠完成以上所要求的各操作目標(biāo)。下面分操作及ＡＳＰ文件的組成來講解實(shí)現(xiàn)具體細(xì)節(jié)，其中著重介紹用〈ＶＢ

sript〉語句的操作。

（1）index.asp

學(xué)籍管理系統(tǒng)的首頁，主要用于用戶的注冊和判斷用戶是否已注冊，并提供信息管理、成績管理、考試管理的入口。其中判斷用戶注冊是否正確的代碼為： function CheckForm()

{

if(document.Login.UserName.value==“"

{

alert(”請輸入用戶名！“);

document.Login.UserName.focus();

return false;

}

if(document.Login.PassWord.value == ”“

{

alert(”請輸入密碼！“);

document.Login.PassWord.focus();

return false;

}

}

function ClearForm()

{document.Login.UserName.value = ”“;

document.Login.PassWord.value = ”";

}

以上程序來檢查用戶注冊時提交的數(shù)據(jù)是否正確，以確定是否允許提交。

十．參考文獻(xiàn)

《ASP3.0動態(tài)網(wǎng)頁實(shí)經(jīng)典》—— 位元文化——中國青年出版社

《ASP網(wǎng)頁制作實(shí)戰(zhàn)步步通》天創(chuàng)工作室編著 人民郵電出版社 2001/6 第一版 《精通WEB數(shù)據(jù)庫架設(shè)技巧》劉、蔡鋒編著 科學(xué)出版社 2001/4第一版 《ASP網(wǎng)絡(luò)編程實(shí)例》老虎工作室 編著 人民郵電出版社 2001/6 第一版