第一篇：針灸歌訣修改加補充范文

五輸穴歌

少商魚際與太淵，經(jīng)渠尺澤肺相聯(lián)。商陽二三間合谷，陽溪曲池大腸牽。厲兌內(nèi)庭陷谷胃，沖陽解溪三里連。隱白大都足太陰，太白商丘并陰陵。少沖少府屬于心，神門靈道少海尋。少澤前谷后溪腕，陽谷小海小腸經(jīng)。至陰通谷束京骨，昆侖委中膀胱焉。涌泉然谷與太溪，復溜陰谷腎經(jīng)傳。中沖勞宮心包絡，大陵間使曲澤聯(lián)。關(guān)沖液門中渚焦，陽池支溝天井言。竅陰俠溪臨泣膽，丘墟陽輔陽陵泉。大墩行間太沖看，中封曲泉屬于肝。

十二原穴歌

肺原太淵腎太溪，心包大陵太白脾。心原神門肝太沖，小腸腕骨焦陽池。膀胱京骨沖陽胃，大腸合谷膽丘墟。

十五絡穴歌

肺絡列缺大偏歷，脾絡公孫胃豐隆。小腸支正心通里，膀胱飛揚腎大鐘。心包內(nèi)關(guān)三焦外，膽絡光明肝蠡溝。脾之大絡名大包，任絡鳩尾督長強。

十六郄穴歌

肺向孔最取，大腸溫溜宜，胃經(jīng)取梁丘，脾應尋地機。小腸養(yǎng)老穴，心煩取陰郄，膀胱求京門，腎項水泉取。心包郄門穴，三焦會宗依，膽經(jīng)在外丘，肝經(jīng)中都席。陰維是筑賓，陽維陽交宜，陰蹺交信穴，陽蹺跗陽郄。

十二募穴歌

大腸天樞肺中府，關(guān)元小腸巨厥心。中極膀胱京門腎，肝膽期門日月尋。脾募章門胃中脘，氣化三焦石門針。膻中氣會何經(jīng)募，心主包絡厥陰也。

下合穴歌

胃經(jīng)下合三里鄉(xiāng)，上下巨虛大小腸。膀胱當合委中穴，三焦下合屬委陽。膽之下合陽陵泉，腑病用之效比彰。

八會穴歌

筋會陽陵髓絕骨，脈會太淵骨大杼 腑會中脘臟章門，氣會膻中血膈俞。

八脈交會歌

公孫沖脈胃心胸，內(nèi)關(guān)陰維下總同。臨泣膽經(jīng)連帶脈，陽維目銳外關(guān)逢。后溪督脈內(nèi)眥頸，申脈陽蹺絡亦通。列缺任脈行肺系，陰蹺照海膈喉嚨。

十二背俞穴

一椎大杼二風門，三椎肺俞四厥陰。心五督六七膈俞，九肝十膽仔細尋。十一脾俞十二胃，一椎三焦二椎腎。三椎氣海四大腸，第五腰椎是關(guān)元。一骶小腸二骶膀，三骶中膂四白環(huán)。

四總穴歌

肚腹三里留，腰背委中求，頭項尋列缺，面口合谷收。

第二篇：中醫(yī)針灸筆記精華總結(jié),歌訣

盆腔八針：中極~，氣海~，三陰交（雙）~，子宮（雙）~，水道（雙）~；D-D

鼻炎七針：合谷（雙）~，迎香（雙，刺向鼻通）~，印堂~，曲差（雙）~；D-D

癮癥八針：曲池（雙）~，三陰交（雙）~，血海（雙）~，足三里（雙）~；D-D

呃逆八針：內(nèi)關(guān)（雙）~，攢竹（雙）~，腦點（雙）~，公孫（雙）~；D-D

針后艾灸：中魁（雙）△5，中脘△5，膈腧（雙）△5

膝關(guān)節(jié)四針：鶴頂~，犢鼻~，足三里~，內(nèi)膝眼~；D-D

面癱十一針：陽白（患），四白（患），翳風（患），太陽（患），地倉（患），牽正（患），睛明（患），合谷（雙）~，太沖（雙）~；C-Di 針后艾灸：陽白△3，四白△3，牽正△3，翳風△3，地倉△3

肩周八針：風池（患）~，頸百勞（患）~，肩后（患）~，肩髃（患）~，肩髎（患）~，極泉（患）~，中渚（患）~；D-D

咳嗽八針：列缺（雙）~，尺澤（雙）~，天突~，膻中~，豐?。p）~；D-D

針后火罐：大椎5m，肺俞5m

靈龜調(diào)神八針：固定四針：神庭~，百會~，完骨（雙）~；C-De 余下四針：八脈交會穴：外關(guān)配足臨泣，內(nèi)關(guān)配公孫，照海配列缺，申脈配后溪

中風預防：足三里（雙）懸灸20m，懸鐘（雙）懸灸20m 耳三針：耳門，聽宮，聽會

手足八針：肩髃（患），曲池（患），內(nèi)關(guān)（患），合谷（患），髀關(guān)（患），陽陵泉（患），足三里（患），三陰交（患）；留針30m

夜啼小孩：中沖（雙）放血，qod *2

結(jié)膜炎：申脈（雙）放血，qd *3

斜頸八針：風池（患）~，頸百勞（患）~，天柱（患）~，大椎~，四關(guān)~；D-D

網(wǎng)球肘四針：阿是穴（兩個）~，曲池（患），手三里（患）~；D-D 減肥三十六針：中脘~，下脘~，水分~，氣海~，關(guān)元~，中極~，梁門~，天樞（雙）~，水道（雙）~，大橫（雙）~，帶脈（雙）~，曲池（雙）~，內(nèi)關(guān)（雙）~，合谷（雙）~，足三里（雙）~，陰陵泉（雙）~，上巨虛（雙）~，下巨虛（雙）~，豐?。p）~，內(nèi)庭（雙）~，三陰交（雙）~；D-D

耳鳴四針：聽宮（患）~，暈聽區(qū)（患）~，翳風（患）~，中渚（患）~；D-D

引氣歸元：中脘，下脘，關(guān)元，氣海

第三篇：入聲字歌訣已加拼音 文檔

入聲字歌訣 四言

liùb?hyi

bùbáix?

taw?chu?

m?ichūxi六伯黑，不白皙，忒齷齪，沒出息。

dàigǔmài貸谷麥，sach?hy嗇吃喝，yùqiawù欲竊物，cùtūwù猝突兀，jíquayua急雀躍，hūju?chá忽覺察，戟q?shūchù七叔俶，chu?liaxut啜冽雪，zhíji?yua執(zhí)節(jié)鉞，gu?maiji?馘魅傑，lìb?bì力搏畢，zh?zhúxí

dúbōxuy

zhúsh?ny?織竹席，毒剝削，逐什一。

shímùxu

afúshì

yìj?xù食苜蓿，惡服飾，益積蓄。

ju?xu?kū

zu?rìmù

zhírùwū掘穴窟，昨日暮，跖入屋。

p?húsù

pàsh?sa

nìb?mù魄觳觫，怕失色，匿帛幕。

jiǎozhìdiy

yìjiǎolu?

bíbiyju?腳躓跌，逸角落，鼻憋厥。

jǐgyji?

xualìlù

zúm?ju?

割截，血瀝漉，卒歿絕。

j?ji?dí

yuashu?m?

fáshìnì擊羯狄，越朔漠，伐弒逆。

niashūlì

lìdàibti

tàshílì齧菽粒，歷代北，踏石礫。

füshǐdí

kam?gu?

ru?p?lì發(fā)矢鏑，克貊國，若霹靂。

liachùfù

ju?dímù

kùshülù裂畜腹，抉敵目，酷殺戮。

z?iyìbì

d?pǐju?

zhíbǎiyì賊殪斃，得匹駃，值百鎰。fùsh?yùlìyajìhu?ju?lùx?yùbì復失域，立業(yè)績，獲爵祿，錫玉璧。

jízáxu?yuam?zhái

zhímùdu?

xíbüyì疾雜學，悅墨翟，執(zhí)木鐸，習八佾。

wǔyán五言

báirìyùpúlu?

lìlìxuasahū白日玉璞落，瀝瀝血色忽。嗇hyizhílìjízhüiyua黑，直立急摘月。

chūrùbi?d?sa

adúfáhu?büo出入別得瑟，惡毒罰活剝。叔伯yuadúr?ushíshùm?ka閱讀，肉食束陌客。

chìjiǎozhúhaqua

jiákaquyhyibái赤腳逐鶴雀，夾克缺黑白。玉wàshíxu?kabǐm?襪，石穴刻筆墨。

dúzhu?quyshíhú

zháishìhuàlǜzhú獨酌缺十斛，宅室畫綠竹。寂寞g?lǜfüju?ji?zh?xu?格律，發(fā)掘結(jié)哲學。

xiaxiázuìalia

lüj?zuìw?chu?褻狎最惡劣，垃圾最齷齪。昨日shalialándi?rùbìlu?射獵，藍蝶入碧落。

bi?gu?yùmìjú

gu?gu?yùsháoyào別國育蜜橘，虢國育芍藥。秘密sashìzh?mù

飾織幕

shūbaixu?

學

yùzúsuǒtit

足索鐵

jìm?xu?

學

zu?rìbù

不

mìmìd?jí

得籍caji?lìbùsh?qia冊，竭力不失竊。

cal?achūyajì

dízhíbi?gymài

hu?pōbù策略出業(yè)績，嫡侄別割脈?；顫姴籧u?lu?büdüjiyhyihyi錯落，叭噠接嘿嘿。

yuayùbi?shalia

lìp?bi?chùmō

ji?jiǎnbù越獄別涉獵，靂霹別觸摸。節(jié)儉不shír?ug?bìwūch?zhōu食肉，隔壁屋吃粥。

sùlìzhíd?hu?

gyquazhújúm?

chìjiǎo粟粒值得獲，鴿鵲逐菊陌。赤腳壓竹xíshíqǔju?d?sh?席，拾取決得失。

qūrǔzhíkūqì

jiyfübi?sh?lu?屈辱直哭泣，揭發(fā)別失落

q?yán七言

sh?xuabáirìyùpúlu?

lìlìchìsashüfátū失血白日玉璞落，瀝瀝赤色殺伐突。

sashìzhúxízh?mùhyi

gūdúzhílìjízhüiyua嗇飾竹席織幕黑，孤獨直立急摘月。

y?fúzhúyuarùsìbì

bǎidi?ku?pùchūshíg?一幅竹月入四壁，百疊闊瀑出石閣。

báifàzhüid?xiázajù

tūbǐxu?sh?fùdúzhu?白發(fā)摘得狹仄句，禿筆學舌復獨酌。

shíjíyuasahuáxiǔzhú

q?x?mùwūdúb?fú拾級月色滑宿燭，七夕木屋讀帛幅。xi?júhuàxìbáji?bǎiy?jiǎobáishíchūlǜzhú擷菊畫隙拔節(jié)柏，一角白石出綠竹。

yùxiaji?báilu?lu?dá

zhúwūyuasayìgǔfü玉屑潔白落落達，竹屋月色逸骨發(fā)。

y?qǔsalabtig?m?

shùwànm?kamìru?qià一曲瑟樂北閣末，數(shù)萬墨客蜜若洽。

ju?shu?màibàbùshíla矍鑠麥霸不識樂，xu?xíg?lǜxím?ka學習格律襲墨客，y?shíliùq?bübǎiyì一十六七八百億，titshímùzhúrìyuaxut鐵石木竹日月雪，füjiǎo?mùsh?b?jǐ發(fā)角額目舌脖脊，yüzúx?jiǎxiyjiǎofù鴨足蟋甲蝎腳腹，díh?jìsamùxiǔya荻核稷穡苜宿葉，鯽

j?ji?q?püizhúlu?xut

擊節(jié)七拍竹落雪。

jìm?yùdi?huàzhúyy

寂寞玉蝶畫燭噎。

hyibáibìlǜchìshùsa

黑白碧綠赤數(shù)色。

zháishìwūbìg?jíqua

宅室屋壁閣瘠闕。

xuar?ugǔg?xu?laix?

血肉骨骼穴肋膝。

jújúlìjímàibǎijú

桔橘栗棘麥柏菊。

jìbiylùsh?gyquadi?

鱉鹿虱鴿雀蝶

第四篇：經(jīng)典加試題 補充加試題全攻略

經(jīng)典加試題+補充加試題全攻略.txt12思念是一首詩，讓你在普通的日子里讀出韻律來；思念是一陣雨，讓你在枯燥的日子里濕潤起來；思念是一片陽光，讓你的陰郁的日子里明朗起來。

（一）經(jīng)典加試題---閱讀

一、《兩河流域蘇美爾文明與埃及文明之比較》

1.相關(guān)知識背景：

世界最早的文明之一──美索不達米亞文明（又稱兩河文明）發(fā)源于底格里斯河（Tigris）和幼發(fā)拉底河（Euphrates）之間的流域──蘇美爾（Sumer）地區(qū)（中下游地區(qū)）。美索不達米亞是古巴比倫（Babylon）的所在，在今伊拉克（Iraq）共和國境內(nèi)。

兩河文明：發(fā)源于亞洲底格里斯河（Tigris）與幼發(fā)拉底河（Euphrates）河流域，又稱美索不達米亞（Mesopotamia）文明。兩河文明也是有史可考的最古老的文明，其文明形成期可以追溯到公元前4000年，正式形成于約公元前3500年。當時生活在兩河流域的是蘇美爾人，建立了蘇美爾文明。之后陸續(xù)有閃米特人、赫梯人、亞述人、波斯人、馬其頓人、羅馬人、阿拉伯人和突厥人相繼入侵。兩河流域繼蘇美爾人之后最偉大的文明就是由閃米特人漢穆拉比建立的巴比倫。

尼羅河文明：發(fā)源于非洲尼羅河（Nile）流域，又稱古埃及文明，其歷史也可追溯到公元前4000年。公元前3100年左右，上埃及國王美尼斯統(tǒng)一上下埃及，開始了史稱的埃及王朝時期，也就代表了古埃及文明的正式開始。

2.文章內(nèi)容：

第一段：美文化和埃及文化同時，但因為美的地域限制一直沒有統(tǒng)一。（有題）平原，經(jīng)常受到入侵，四周沙漠，生活好，不統(tǒng)一。開頭，it is astonishing that...兩個地方在同一時間產(chǎn)生了兩種文化，并且互有交流。一個是尼羅河的埃及文化，一個是兩河流域的M地文化。埃及文化仰仗尼羅河，河水孕育了富饒的土地，兩岸有沙漠作為自然屏障。M地不一樣，河水土地narrowand shallow，周圍沒有起保護作用的天然屏障。

第二段：直到一種S人來統(tǒng)一，說了他們的來源和歷史，他們建立了一種s文化。

第三段：S文化的實物遺跡少，這又兩方面原因：一當?shù)厥喜回S富二當?shù)厝藳]有厚葬的習慣。所以對S的了解主要基于文字。當初美索不達米亞的居民生活好像挺好的，所以一直沒有人提出統(tǒng)一的想法，很久以后才有，可是由于大量的花費在戰(zhàn)爭上什么的，很快就覆滅了。由于當時的環(huán)境條件，那里的人們都用泥土/木頭蓋房子，所以 和埃及不一樣，現(xiàn)在我們沒找到什么當初留下的建筑物。我們現(xiàn)在還挖出了許多陶器石板，上面刻著文字，只能通過這些推知歷史。后來又變成什么蘇美爾了，這是從外面遷徙過來的民族。

第四段：在S文化中最重要的是宗教，每一個城市有一個local god, god無比神圣擁有一切，代表本城在她的fellow中議事。（有題）社會的經(jīng)濟市場就是以寺廟為中心，由牧師組織交易，所以很多的牧師紀錄都與此有關(guān)。

3.詳細答案：

（1）Astonishing = amazing（2）Sentence simplification = A greatcivilization arose in Mesopotamia between 3,500 and 3,000 B.C.at the same timethat ancient Egypt was being united.（3）Its substance refers to--------------thepolitical history of ancient Mesopotamia（4）Obscure = unclear（5）原文提到theancient Sumerians did not “share the Egyptian's concern with the hereafter”〃之reason原因= to provide one explanation for therelatively few physical remains of Ancient Sumerian society（6）the “city of Ur”位置= near the confluence of Tigris and Euphrates rivers.（7）Vast = very large（8）EXCEPT問題= continuityof cultural and artistic traditions could not be achieved.（9）不是宗教事 簡單的證據(jù)=the idea of divine ownership served as the basis for the economic organizationof Sumerian society.（10）Considerable= substantial（11）EXCEPT問題= Thelocal god sometimes fought against the local gods of rival city-stated.（12）insertion問題=第 4個方塊（13）分類問題= Ancient Egyptian Civilization 政治統(tǒng)一了很久時間

有相當多建筑物遺址 Sumerian Civilization 城邦國家是一個特色 從文件中所記載

這一個文明受到外部的侵略

4.簡略答案： 1.c 2.c 3.a 4.a 5.a 6.d 7.b 8.c 9.d 10.a 11.d 12.d 13.a, f / c, d, g

二、《達爾文進化論》

1.相關(guān)知識背景：

進化論（evolution）在19世紀后用于生物學，專指生物由簡單到復雜、由低級到高級的變化發(fā)展。又稱演化論。evolution一詞來自拉丁文evolutio，表示展開或把一個卷緊的卷松開的意思。

2.文章內(nèi)容：

開頭講了達爾文對生物進化的一個錯誤認識：他覺得人不可能在一生中觀察到生物的進化，因為它需要很長時間，當然實際并非如此。最近的一些發(fā)明卻說明某些物種進化時間很短，可以被科學家所觀察。然后，提出了一個關(guān)于環(huán)境與物種生存周期的假說，文章舉了兩個例子關(guān)于短期進化實驗。

1.人工干預的實驗。

有一種魚，在predator多的時候，life-span, size, mate, reproduction都有變化，為什么變化。然后，再將一部分放入predator（掠食者）少的pool中，offspring(后代)發(fā)生了很多 changes，比如比它們的ancestor（祖先）size上要大，下egg少了，等等。整個實驗耗時11y；舉例時用guppy這種魚，他們生活在下游時由于predator很多，所以繁殖的速度很快； 但當科學家把他們帶到上游生活（那里的predator很少），他們的繁殖的速度明顯變慢了。這種魚，放在下游，還有好多predator，所以這些魚的繁殖速度加快，baby魚比以前大，質(zhì)量差，畸形多，所以就不會超負荷。而且長得快。放在上游，并且有很少predator，它們的繁殖速度就慢，而且 baby魚不大并且生長速度慢。科學家用這個理論作了一個分析推理，得出結(jié)論：下游的魚應該產(chǎn)更多的卵，有更快的成熟率才能適應進化（有題考本段意義）。

2.自然實驗。

我們需要做的只是observe（觀察）。講的是finch（雀類），有關(guān)它們beak（喙）的大小的。cause是lethal drought（致命干旱）。舉了一個bird的例子，有的嘴大有的嘴小。最小的就只能吃小的seed/nut。有一段時間干旱，種子大，死了好多鳥，可調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，死的鳥是有規(guī)律的。死的大多是小嘴的鳥。后來天氣恢復正常之后，發(fā)現(xiàn)那些鳥的后代比以前的嘴大了。雨量充沛的話，鳥的嘴又比以前小了。當干旱（drought）時那些站著長而硬的beak的bird往往能生存下來（這里考了個生詞decimation＝destruction），這樣一來這一地區(qū)的這種bird很快都有了 長而硬的beak（考：長而硬的beak可以打碎large size的grain）。

3.詳細答案：

（1）為什么達爾文這么認為？選自然選擇要進行很長一段時間。R科學家那guppy做試驗。（2）witness是什么意思，選observe（3）offset這個詞的意思？balanced。R又測試，把guppy從捕食者多的地方放到捕食者少的pool里養(yǎng)，他們相對晚熟，活的更久，每窩產(chǎn)更少的蛋，蛋的個頭比對比組都大。（4）試驗描述guppy總是grow as quickly as possible tomate,產(chǎn)生as many offsprings.早熟的代價是life span變短，每個offspring也不能得到太多母guppy的engergy。the risk of early death are offsetby other risks.說的這一段是什么作用？前一段末尾說了，R put the predications into test.這段是描述試驗，測試猜測。（5）decimation=destruction（6）對上述內(nèi)容那個說法不對？對，每窩產(chǎn)更多卵。有些自然選擇不需要人的干預就能在短時間內(nèi)發(fā)生。（7）插入題，插入內(nèi)容是，在這種情況下，生物學家只要活的久就能觀察到變化。某地干旱，一對夫婦學者觀察那里的一種鳥，birds with small beaks only eat small seeds.birds with long beakscould eat large seeds because their beaks are strong enough to break the largeseeds.干旱的時候小種子少，嘴短的鳥死了，嘴長的鳥存活。存活的鳥和第二年的鳥交配，后代的鳥嘴整體變長。雨量又充足的時候，又足夠小種子，這個時候，新出生的鳥的鳥嘴又變短了。

（8）長嘴鳥的優(yōu)勢？打碎種子(break the seed)長而硬的break打碎large size的grain。（9）鳥嘴和guppy試驗的共同點？好像選的都在相對短的時間發(fā)生，（10）自然選擇人類可以觀察到雨量充足的日子鳥嘴又變短了（11）全文的mainideas.（12）還有一題好像是選 beak的變化可以反復，其他題記不清了。

4.簡略答案： 1.a 2.a 3.d 4.a 5.c 6.b 7.c 8.a 9.a 10.b 11.a 12.b 13.b 14.a, c, d.（二）經(jīng)典加試題---聽力(感謝crown1990的《加試全答案》)

一、對話1

主題：女學生丟了錢包

內(nèi)容簡介：女生的錢包中里面有她的studentid& meal card以及key等東西，無法回dorm。于是去student service辦id card，遇到staff（口音是黑人）把守，說沒有id card 不能進去，要么出示driving license，要么是有頭像照片的證件，比如passport或者其他。但是女生說，我的wallet丟了，id card沒了，passport也在dorm里面，而沒有id card，dorm不讓進(有題目出現(xiàn)，問她為什么拿不到passport)。后來女說這個問題她和dorm負責人說過，有email 到這里做說明。staff查了查，果然如此，然后staff又說如果你能正確說出passport的number，就讓她進去，女學生從容的說出了number，他說OK，你可以進去了，但是你會受到監(jiān)視。女生說whocares!女生又說了：她的meal card也掉了。管理員說：你在里面辦ID的時候也可以順便辦了meal card。女生說:你真的是幫了我很大的忙啊!管理員：if you have some otherproblems, I am glad to help you。女生說you help!（本句語氣為降調(diào)，有問題出現(xiàn)，問女生為什么這么說。此題兩個選項為正確選項：

1、女生懷疑這個管理員是不是能幫他。

2、女生在解決了所有的問題之后如釋重負）

二、段子1

主題：神經(jīng)膠質(zhì)細胞研究

內(nèi)容簡介：教授說早期對人類大腦的研究集中在神經(jīng)細胞neuron，讓一男生起來回答上節(jié)課的主要內(nèi)容，男生說bioelectricity（生物電）通過神經(jīng)細胞傳導，通過兩個神經(jīng)細胞的接觸點傳到下一個細胞，有趣的是說到這里被教授打斷，說他答得已經(jīng)很完整了（有題目出現(xiàn)，問教授打斷他的用意）。glial cells（神經(jīng)膠質(zhì)細胞）的作用在早期被忽視了，人們認為膠質(zhì)細胞只有支持神經(jīng)細胞的作用。后來人們發(fā)現(xiàn)膠質(zhì)細胞也有傳導信息的作用，不是通過生物電，而是化學物質(zhì)傳導。于是總共有三種傳導方式，神經(jīng)細胞間，膠質(zhì)細胞間，神經(jīng)和膠質(zhì)細胞互相傳導。而且發(fā)現(xiàn)膠質(zhì)細胞的數(shù)量及其巨大，遠多于神經(jīng)細胞。同時還可能有修復神經(jīng)細胞，決定哪些神經(jīng)長的大。教授又說，膠質(zhì)細胞可能與智力有關(guān)，越多智商越高，但這不確定。教授說對膠質(zhì)細胞的研究是一個很開闊的領(lǐng)域，建議學生們可以考慮畢業(yè)后作深入研究（有題目出現(xiàn)）。本篇文章要點：

1.分析：本篇文章所涉及的正是托福聽力中最難的關(guān)于生物學方面的知識，所以其中的生詞非常多，比如glial cell等，但是同學們要注意，凡是托福聽力中涉及到的生詞，都會出現(xiàn)一些解釋原則對其進行解釋說明，比如會出現(xiàn)which means等詞語。

2.biology 講glial cell（神經(jīng)膠質(zhì)細胞）。以往人們對神經(jīng)傳導的研究僅限于neuron（神經(jīng)元），也叫nerve cell。神經(jīng)傳導通過electrical communication從一個結(jié)點傳到另一個結(jié)點，神經(jīng)元被認為起主要作用，glialcell（神經(jīng)膠質(zhì)細胞）研究的很少，一直被忽略，被看作help the growth of neurons（有題目出現(xiàn)），起輔助作用。3.后來偶然發(fā)現(xiàn)大腦中g(shù)lialcell（神經(jīng)膠質(zhì)細胞）比neuron（神經(jīng)細胞）的數(shù)目多很多，glial cell（神經(jīng)膠質(zhì)細胞）引起了科學家的重視，開始研究它究竟起什么作用（有題目出現(xiàn)，問glialcell怎么引起科學家注意的）。

4.后來有一重大突破，發(fā)現(xiàn)glial cell傳導信號不是用的electrical signal，而是用chemical conductor（有題目出現(xiàn)）。傳統(tǒng)觀點一直誤以為glialcell也像nerve cell一樣用電信號。后來談到glial cell可能的作用：使人更intelligent。

5.對glial cell的認識目前十分有限，但相關(guān)研究已經(jīng)開始流行，是大家畢業(yè)之后可選的研究課題（有題目出現(xiàn)）

三、段子2

主題：浪漫主義詩歌

內(nèi)容簡介：主要介紹18-19 世紀英國浪漫主義(Romanticism)詩歌的代表人Wordsworth的詩。他是浪漫主義的鼻祖，但浪漫主義這個稱謂是后人加上的，不是他們本身這樣稱呼自己的（有題目出現(xiàn)）。Romanticism不是我們平時理解的romance，和男女之間的愛情無關(guān)。Romanticism針對的是common people而不是少數(shù)educated people，用的是simple language，描述的是日常生活中常見的事物，孩子，人類情感，以及自然和人類之間的互動。教授以自己為例，說自己在散步時感受到了這種互動（有題目出現(xiàn)）與romanticism針鋒相對的一種風格是neoclassicism新古典主義，也是那位romanticism的鼻祖很反對的。neoclassicism使用太多的elaboration，如sky不叫sky，而叫blue什么的；bird不叫bird，而叫feathered person。教授把該詩人的作品分為三個階段。早期的浪漫主義作品，主要描述植物的（花與草）詩歌。中期時是對一些社會現(xiàn)象的評論。后期時對早期的作品進行修改。目前文學界還是認為它早期的作品是最好的。教授還說，他的詩越寫到后來越糟糕，反而早期的比較好，本文重點講了他第一階段的詩。

四、對話2

主題：鳥類遷徙bird migration 內(nèi)容簡介：一個學生找老師因為他要寫的birdmigration的報告，但找不到足夠多的材料，老師認為不可能材料不夠（有問題出現(xiàn)，問教授這話什么意思，答案是她認為找resource應該easy)，男生說因為他要寫得paper是關(guān)于古代鳥類遷徙的，所以資料不夠。教授的說：“你確實找到了一個好的題目，但是你要知道我的要求是你們的論文要反映你們這學期學了什么。”后來他說想寫關(guān)于Aristotle關(guān)于這個題目的看法之類的，老師說她的要求是希望他們運用所學知識研究來完成paper 不要做summarization，希望他換一種想法，可以寫以前的old theory，然后現(xiàn)在的這些新研究如何支持或者駁斥這些theory，接著他想到可以寫bird migrate at night，人們大多只看到大鳥，所以認為小鳥在大鳥的翅膀下遷徙什么的，其實新發(fā)現(xiàn)是因為小鳥晚上飛（有問題出現(xiàn)，通過說這個topic來驗證自己理解了老師的意圖change the topic from ancient to recent）。后來他又想寫一種不遷徙而是冬眠的鳥，又被老師拒絕了，老師說才15頁的報告就不要那么折騰成這樣，但是想法挺不錯。最后老師希望他一周后再來一下，看一看他確定的方向。

五、段子3 主題：拉格泰姆音樂(1890-1915期間在美國流行的一種音樂)Ragtime music 內(nèi)容簡介：Ragtime介紹了一種流行于美國十九世紀左右名為ragtime的音樂，能夠表現(xiàn)年青人的活力(spirit of youth)之類的，此樂流行是由于piano的關(guān)系，因為兩者真是太搭配了。在那個年代，在各種場合都用鋼琴。此樂當時流行程度，就像Rock& Roll在某一時期一樣。（有問題出現(xiàn)，女學生說了一堆后，來了一句 I just don't get it，意思是要教授explain），還說piano 之所以當時那么受歡迎，一是因為它能與音律產(chǎn)生和諧，另一是因為當時它算一種財富地位的象征什么的symbol of wealth and status。再加上那個年代，大家都沒錢，就去publicconcert or restaurant什么的聽音樂，而piano聲音夠響亮，又和ragtime music rhythm搭配的天衣無縫，所以，兩者相得益彰這個音樂年輕人很喜歡，因為很有激情。除了到處演出啊，park演出等不用鋼琴，因為難搬（有考點出現(xiàn)，becauseof transportation problem）。同時，此樂也是 jazz的前身，因為演奏者不按牌理出牌，一首曲七個人彈，彈出七種調(diào)。這種ragtime音樂影響很遠啊，例如現(xiàn)在的jazz就是從那發(fā)展來的。

六、段子4

主題：大王花Rafflesia 內(nèi)容簡介：教授一開始就介紹植物分類，提到分類中的species種，genus屬，order目。說植物的classification 很難，一些特性比較特殊的植物特別是這個樣子。提出植物的分類不能完全依靠它flower的形態(tài)和特性。提到Rafflesia(大王花)，開花石會散發(fā)腐臭的味道，以吸引蠅類傳播花粉。她舉了Indonesia的一種植物M，它的flower很特別，超級大（圖片顯示它的直徑有一個手臂這么長，顏色為絳紅），有難聞的味道，像什么肉，但是最后發(fā)現(xiàn)他們不是一個order 的。生長在很惡劣的環(huán)境中，其它的植物都不能生長（有題目出現(xiàn)：它生長在什么樣的環(huán)境當中?）。這種植物有事物的來源，但是它還是會抓insect吃，因為它不能從土壤中得到足夠的營養(yǎng)，所以要通過這種方式來獲取所需的營養(yǎng)（有題目出現(xiàn)：為什么吃蟲子）。然后教授說了它怎么抓蟲的? 經(jīng)過很長時間的研究，專家發(fā)現(xiàn)它和violet(紫羅蘭)、willow(柳樹)等是屬于一個order的，后提到幼時的violet，也會散發(fā)那種smell的。提到共存（有題目出現(xiàn)）有提到另一種南美洲的植物和它是同一目的，但是花很小，味道也不難聞，與藍莓共生coherent。學生提問不能測DNA嗎，教授說這種大花基本不進行光合作用，沒法提取一般植物能提取到的DNA。在DNA分析技術(shù)成熟之前根本無法將他們并為同類，由于他們的特征差異太大。教授還提到這種植物的交配不易，其一氣味難聞致使傳蜜的動物不易接近，其二它每年只開一次花，且花分雌雄。所以要這么多先天條件湊齊不易，所以很少有人有機會看到開花的全過程。（有考題出現(xiàn)）所以，結(jié)論，不可以貌取人。后來又講了這種花很有可能滅絕，原因是要fly幫忙運花粉，要同種的花在一起，要這些條件同時發(fā)生，是小概率事件。Small incident

相關(guān)知識背景：

大王花〔腐尸花〕的介紹

俗名：腐尸花(Corpse flower)，萊佛士亞花（Rafflesia）學名：Rafflesia 中文科名：大花草科

英文科名：Rafflesiaceac 圖片：

簡介： 大王花一般的直徑為108公分，最大紀錄可達126公分，大王花為雌、雄異花。一朵花有五個瓣，三十多斤重，花中心可裝十多斤水。果實為直徑約15公分的球體，具木質(zhì)化、棕色的表面，充滿乳白色、富脂質(zhì)的果肉及上千個紅棕色的種子于其中。

大王花它沒有葉子，也沒有莖，它是種寄生植物，專靠吸取別的植物的營養(yǎng)來生活。它的種子很小，用肉眼幾乎難以看清。它的種子傳播也有點懶氣，小種子帶粘性，當大象或其它動物踩上它時，就會被帶到別的地方生根、發(fā)芽，進行繁殖。大王花生長在馬來西亞、印度尼西亞的爪哇和蘇門答臘等熱帶森林中。

大王花生長在500－700公尺高度的熱帶雨林中，由于沒有四季之分，所以不一定會在什么時候冒出來。不過根據(jù)當?shù)厝说恼f法，每年的5～10月，是它最主要的生長季。當它剛冒出地面時，大約只有乒乓球那么大，經(jīng)過幾個月的緩慢生長，花蕾有乒乓球般的體積，變成了甘藍菜般的大小，接著5片肉質(zhì)的花瓣緩緩張開，等花兒完全綻放已經(jīng)過了兩天兩夜了。令人難以相信的是，大王花好不容易開出來的巨大花朵，居然只能維持4～5天，而且在這4～5天中，花朵會不斷地釋放出一種奇特的臭味，好讓大型的動物自然迴避，而讓一些逐臭的昆蟲來為它傳粉做媒。當花瓣凋謝時，會化成一堆腐敗的黑色物質(zhì)，不久，果實也成熟了，里頭隱藏著許許多多細小的種子，隨時準備掉入地中，找尋適當?shù)陌l(fā)芽地點。

大王花的名字是取自英殖民地時的Sir Stamford Raffles。1818年時，Sir Stamford Raffles和他的朋友Dr.James Arnold在Manna這個地方發(fā)現(xiàn)了最大的大王花品種（直徑40公分，重7公斤），并取名Rafflesia arnoldii。目前被確定的品種共有16種，而16種大王花的品種皆生長在東南亞一帶，印尼的蘇門打臘（Sumatra）和加哇島（Java）；馬來西亞（擁有15個品種）。遺憾的是，由于鮮少人知道此花的繁殖的方法，所以只能依賴自然傳播，加上此花擁有藥用價值（用于婦女分娩），故被采割，此外，長出大王花的地方被視為土地肥沃，而使用於其他用途；沒有良好的保護導致大王花逐漸減少。無論如何，1997年沙巴野生保護法令制定，大王花為保護植物。在2002年，有關(guān)當局發(fā)現(xiàn)44/83的大王花在保護環(huán)境以外，故此，他們派員尋找、監(jiān)督，并希望將來大王花與其生長的環(huán)境可以不再受破壞。

（三）補充加試題---閱讀

一、marsupial（有袋動物）

說o動物是marsupial（有袋動物）的一種，然后說marsupial跟一般動物的不一樣，主要是在生理結(jié)構(gòu)上，然后說marsupial is primitive（原始簡單的）,（有題，問為什么 except).然后文章說了很久很久以前，大陸都是連到一起的，然后分開之后，marsupial在美洲競爭不過其他動物了，所以只有澳洲的 marsupial很flourish,那么美洲的呢？

說南美和北美再次連接起來之后，很多食肉動物南下，把marsupial都吃了。然后說o動物很奇特，跟其他marsupial不一樣，所以他才可以留在美洲大陸，然后說很多人覺得o動物不進化，但是事實證明他是最近才來到北美的，然后說o動物適應能力好，什么都吃，人扔的垃圾都吃，所以他活下來了。

二、威尼斯的鹽業(yè)

說威尼斯的鹽事業(yè)，說威尼斯本來自己產(chǎn)鹽，跟另外一個城市競爭，但是威尼斯的鹽是細鹽，要粗鹽還要進口，另外自然災害來了，那個威尼斯專門產(chǎn)鹽的地方被端了，所以他只能進口了（有兩項選擇）。

然后說沒想到，威尼斯做鹽貿(mào)易作發(fā)財了，然后越做越好，鹽的貿(mào)易刺激了其他產(chǎn)品的買賣，然后還說政府制定一些規(guī)定，說政府雖然不擁有鹽，但是管理鹽，跟中國不一樣（有題，問中國什么樣）然后威尼斯就很牛了，開始跟其他國家簽合同，說你們只能賣我的，不能賣別人的，（有詞匯題，stipulate規(guī)定，約定)然后還在海上查崗，跟海上警察一樣。）

三、地核物質(zhì)成分

討論地核物質(zhì)成分，科學家根據(jù)地震波傳導的快慢，確定了地核的成分與地表的成分不同。然后科學家發(fā)現(xiàn)火山爆發(fā)出來的物質(zhì)有鉆石，證明地球深層是一個高溫高壓的環(huán)境，因為鉆石只能在這種情況下產(chǎn)生。然后來了一段很長的，TMD,如果他分開好了。說根據(jù)隕石里面的材料來判定地核的材料。因為科學家可以估計地核的密度，如果發(fā)現(xiàn)隕石的密度與地核密度差不多，很有可能他們的element（元素成份）是相同的。有一道題目問地核的構(gòu)成物質(zhì)最多是什么，有iron, silicon（硅）,還有兩個忘記了。

四、瑪雅文明

瑪雅文明在公元前900年后的發(fā)展, 主要幾個region原來是獨立的，后來就有融合了，但又不是完全融合，有自己的特點。

五、生物適應性

主要介紹了沙漠中的動植物是如何適應極端環(huán)境的。首先說了沙漠最大的問題就是缺水，如何適應這種缺水環(huán)境就是各種動植物存活的關(guān)鍵。然后說了植物是如何適應缺水環(huán)境的：有些是周期性植物，只在濕度較高時才生長；常年生長的植物采取另一些辦法，例如，葉子表面產(chǎn)生一層蠟質(zhì)，減少水分蒸發(fā)；有些葉子成了刺；有些的根系特別發(fā)達；等等。然后，另起一段將動物是如何適應的：產(chǎn)生高鹽度的尿液，調(diào)整呼吸，等等。隨后，還對比了在 沙漠和在極地生活的同一種動物的異同。

六、defense system

生物學： 植物的defense system，以及科學家為證實defense system對于 deter animal feeding on them有很大的用處。有一道題是，食草東西雖然吃他們的種子，卻也幫助他們傳播和繁殖。

七、modification of weather

多年來人們一直努力改變天氣。

最初是發(fā)現(xiàn)一戰(zhàn)期間，降雨增多（可能與武器使用有關(guān)），美國農(nóng)業(yè)部開始試驗。后來 1946 年，有個員工發(fā)現(xiàn)干冰能讓 supercooled water become snow particles.文章給 supercool下了定義就是低于零度但是還沒有結(jié)冰。

于是人們開始用 dry ice和 silveriodide來進行人工降雨。其原理就是 dry ice makes the moisture freeze into ice particles and thesurrounding moisture freeze around it.也就是為降雨提供了凝結(jié)核。

后來文章說有人擔心這樣下去會使地面水體的含銀量增高，但是調(diào)查并沒有顯示這個說法。這種 cloud seeding 辦法繼續(xù)發(fā)展，用別的物質(zhì)替代干冰。但是很多人 concern 這種辦法，會對 local 的環(huán)境帶來影響，但是并無定論。

（四）補充加試題---聽力

一、對話conversation

The student is complaining the noise anddust made by the construction out of the library since they have to take someclasses during this summer break.The housing officer says that she cannot helpthis situation, she cannot change the schedule of the construction as the mansuggests, since the construction is decided by a special committee and fundedseveral months ago.Then the man suggests the construction team to move toanother side of the building.But it is too difficult to move anything.Laterthe officer suggests that maybe they can apply for another dormitory, but sheneeds contact with housing first.Questions: 1>Why the man go to the office? 2>What can be inferred from what the woman talks?

二、段子lecture

大概是講咖啡怎樣被decaffeinated（脫去咖啡因）而不破壞原來味道,然后包裝。有一個圖。講gas怎樣在高溫高壓下XX（忘了這個物理名詞）。decaffeinate就是這個原理?？Х榷菇?jīng)過這個過程到一個罐，然后又經(jīng)過另一物理過程，就crystalize（明確）了，可以包裝了。Questions 1>Main topic 2>What is the theory the process uses 3>Describe the process in the order of happening

三、moneymedia market message

Sizeof population and the rank of the city 長期看都是有規(guī)律可尋的。如一個什么定律，一個語言學家發(fā)現(xiàn)的，字母的出現(xiàn)頻率其實是有規(guī)律的。人們通過虛擬城市等的設計發(fā)現(xiàn)，這條規(guī)律確實存在，不僅是失業(yè)率，還是人口，還是整個社會的發(fā)展。營銷里面的4M（money mediamarket message)market 注重定位 抓住潛在 顧客和市場media 包括TV和雜志 EG：針對年輕老師的產(chǎn)品就應該在年輕老師喜歡看的雜志上做告，舉了一個和teach有關(guān)的雜志名，還有又說了另一個和teach 相關(guān)的雜志，老師不喜歡~就算了money 和健康有關(guān)的產(chǎn)品 在假期之前做廣告實惠message soup的例子。

四、16世紀的藝術(shù)家

常聽到人形容藝術(shù)的人很有天分，16世紀的藝術(shù)家，很多都是為了糊口去沙龍上班，所謂的創(chuàng)作只是模仿當時流行的畫風。工作室中養(yǎng)了許多藝術(shù)家，共同完成一件藝品。另外有一種藝術(shù)家是從技師出身，制作顏料或雕刻工具，轉(zhuǎn)行做藝術(shù)品。舉例一雙好靴子要兼具好看跟好穿就是這個道理。

五、動物中的階級

動物中的階級，當王的那個有好處，譬如優(yōu)先進食、休息區(qū)比較大。

male有王，female也有王。若打架打輸了，就會被同族看不起，失去王的地位。有的動物上級管下級，下級管再下級，有的就一只是首領(lǐng)，管全部的。

舉了一種狼做例子。但是統(tǒng)治地位不是固定的，比如鹿要是沒了鹿角，就失去了統(tǒng)治地位。有時候動物會用些方法鞏固地位，比如猴子~~但是當 leader也有缺點，外族來犯他可就忙了。

六、綠色產(chǎn)品

綠色產(chǎn)品一開始他們就做過市調(diào)，針對環(huán)保意識程度分組，找出目標族群。產(chǎn)值仍然不高，可能因素一為愿意掏腰包的人是小眾，產(chǎn)值不高，二是價格太貴，想買也買不下手。老師建議推廣綠色產(chǎn)品可以從環(huán)保以外的方向著手，例如環(huán)保冰箱既環(huán)保又省錢，這樣買的人就多了。

七、師生討論論文場景

對話：師生討論論文場景。一個女生上了語言課,老師布置寫論文，她就去找老師討論說要寫有關(guān)方言的問題（有題），因為她在和同宿舍的同學相處的時候發(fā)現(xiàn)，大家雖然 來自不同的地方，但是會根據(jù)對方說話的模式不同調(diào)節(jié)自己說話的方式（有題），她認為自己學校有很多外來的學生，就決定做這個研究探討這個模式是怎樣的，教授說要她 注意研究范圍（有題），還說好，等她做完了計劃告訴他一聲（有題）。

八、美國黑人編的東西

演講：美國黑人編的東西（quill還是什么，忘了）。說有個展覽，都是這種東西，每個都有自己的特點，但是還是有一定共性的。比如有圖案會用大量的幾何圖形，像長方形，還有用亮色。還有的這個東西上面還有畫，圖案是某個事件，看圖就好像在看故事。一般重要的人或者事就會被花在這個東西上面，舉了一個棒球手的例子。還有就是過去人窮，沒什么材料，只好把別的衣服拆拆做成這個（一說隨手取材）。

第五篇：《針灸治療學 》 課程教學大綱(修改)

《針灸治療學》

課程教學大綱

（供五年制中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合、針灸專業(yè)及骨傷、養(yǎng)生康復方向使用）

北京中醫(yī)藥大學東方學院

二零一零年八月制定

《針灸治療學》課程教學大綱

（供五年制中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合、針灸專業(yè)及骨傷、養(yǎng)身康復方向使用）課程名稱：針灸治療學 學

時：99（81/18學時）學

分：5.5

一、課程性質(zhì)與目的

《針灸治療學》是針灸專業(yè)的重點課程，是研究如何將已學的中醫(yī)基礎(chǔ)理論、經(jīng)絡腧穴學、刺法灸法學等知識，綜合地運用于臨床實踐，因此，學好笨課程對于使用針灸防治疾病具有重要的作用。通過本課程的課堂教學和臨床實習，要求學生系統(tǒng)掌握針灸治療學的理、法、穴、方、術(shù)（即辨證論治），對一般常見病、部分急癥重癥及疑難癥能熟練地進行恰當處理。

二、教學內(nèi)容與要求 上篇 總論（14學時）

重點掌握針灸治療原則、針灸配穴處方、特定穴的臨床應用。了解針灸的治療作用、辯證論治綱領(lǐng)。

第一章 針灸治療作用（2學時）

了解針灸疏通經(jīng)絡、扶正祛邪、調(diào)和陰陽等治療作用。

第二章

針灸治療原則（2 學時）

掌握清熱溫寒、補虛瀉實，熟悉治神守氣。

第三章

針灸臨床辨證論治綱要（2學時）

熟悉針灸臨床辨證論治要點、八綱辨證等，了解辯證在針灸臨床中的重要意義。第四章

針灸配穴處方（4學時）

掌握針灸的選穴原則、配穴方法、處方的組成。第五章

特定穴的臨床應用（4學時）

掌握特定穴的臨床應用。

難點：特定穴在臨床應用中的相互之間的關(guān)系。

中篇 各論（65學時）

第一章 內(nèi)科病癥（重點）28學時

【目的要求】

（1）掌握痹癥、腰痛、坐骨神經(jīng)痛、痿癥、中風、面癱、三叉神經(jīng)痛、頭痛、眩暈、心悸、失眠、癲病、狂病、癇病、郁病、感冒、咳嗽、哮喘、胃痛、嘔吐、呃逆、腹痛、泄瀉、便秘、脅痛、癃閉、淋證、遺精、陽痿、糖尿病、單純性肥胖癥等病證的定義、治療方法。熟悉這些病的病因病機、臨床表現(xiàn)。

（2）了解末梢神經(jīng)炎、面肌痙攣、癡呆震顫麻痹、瘧疾、胃下垂、尿失禁、水腫、陽強、早泄、男性不育、癭病的定義、臨床表現(xiàn)及針灸治療方法?！窘虒W內(nèi)容】

（1）重點講授（目的要求）中要求掌握的有關(guān)病癥的定義及針灸治療方法。（2）簡要介紹這些病的病因病機、臨床表現(xiàn)?！窘虒W方法】

課堂講授，間或結(jié)合有關(guān)錄像、多媒體教學，穿插組織討論式教學。

第二章 兒科病癥（熟悉）3學時

【目的要求】

（1）掌握急驚風、厭食、疳證、遺尿、注意力缺陷多動癥等病證的定義、治療方法。（2）熟悉這些病的病因病機、臨床表現(xiàn)。【教學方法】

課堂講授，穿插組織討論式教學。

第三章 婦科病癥（重點）9學時

【目的要求】

（1）掌握經(jīng)前期緊張綜合癥、月經(jīng)不調(diào)、痛經(jīng)、閉經(jīng)、崩漏、帶下病、胎位不正、產(chǎn)后乳少、更年期綜合癥等病癥的定義、治療方法。

（2）熟悉這些病的病因病機、臨床表現(xiàn)?！窘虒W內(nèi)容】

（1）重點講授經(jīng)前期緊張綜合癥、月經(jīng)不調(diào)、痛經(jīng)、閉經(jīng)、崩漏、帶下病、胎位不正、產(chǎn)后乳少、更年期綜合癥等的定義和針灸治療方法。（2）簡要介紹這些病的病因病機、臨床表現(xiàn)。【教學方法】

課堂講授，穿插組織討論式教學。

第四章 外科病癥（熟悉）4學時 【目的要求】

（1）掌握疔瘡、流行性腮腺炎、乳腺炎、乳腺增生、血栓閉塞性脈管炎等的定義和針灸治療方法。

（2）簡要介紹這些病的病因病機、臨床表現(xiàn)?！窘虒W方法】

課堂講授，穿插組織討論式教學。

第五章 骨傷科病癥（重點）6學時

【目的要求】

（1）掌握扭傷、落枕、頸椎病、肩關(guān)節(jié)周圍炎、肘勞、腱鞘囊腫、足跟痛、顳下頜關(guān)節(jié)功能絮亂綜合癥等病癥的定義、治療方法。

（2）熟悉這些病的病因病機、臨床表現(xiàn)?！窘虒W內(nèi)容】

（1）重點講究扭傷、落枕、頸椎病、肩關(guān)節(jié)周圍炎、肘勞、腱鞘囊腫、足跟痛、顳下頜關(guān)節(jié)功能絮亂綜合征等的定義和針灸治療方法。（2）簡要介 紹這些病的病因病機、臨床表現(xiàn)。

【教學方法】課堂教授，穿插組織見習式、討論式教學。第六章 皮膚科病癥（熟悉）3學時

【目的要求】

（1）掌握神經(jīng)性皮炎、皮膚瘙癢癥、蕁麻疹、痤瘡、濕疹、帶狀皰疹、斑禿等病癥的定義、治療方法。

（2）熟悉這些病的病因病機、臨床表現(xiàn)。

【教學內(nèi)容】

（1）重點講授神經(jīng)性皮炎、皮膚瘙癢癥、蕁麻疹、痤瘡、濕疹、帶狀皰疹、斑禿等的定義和針灸治療方法。

（2）簡要介紹這些病的病因病機、臨床表現(xiàn)?！窘虒W方法】

課堂講授，穿插組織見習式、討論式教學。

第七章 五官科病癥（重點）6學時 【目的要求】

（1）掌握目赤腫痛、麥粒腫、眼瞼下垂、近視、斜視、耳鳴、耳聾、鼻炎、鼻出血、牙疼、咽喉腫痛等病癥的定義、治療方法。（2）熟悉這些病的病因病機、臨床表現(xiàn)?！窘虒W內(nèi)容】

（1）重點講授目赤腫痛、麥粒腫、眼瞼下垂、近視、斜視、耳鳴、耳聾、鼻炎、鼻出血、牙疼、咽喉腫痛等的定義和針灸治療方法。

（2）簡要介紹這些病的病因病機、臨床表現(xiàn)?！窘虒W方法】

課堂講授，穿插組織見習式、討論式教學。

第八章 急性病癥（了解，自學）2學時

【目的要求】

（1）掌握高熱、中暑、抽搐、昏厥、虛脫、心絞痛、胃腸痙攣、膽絞痛、泌尿系感染等病癥的定義、治療方法。

（2）熟悉這些病的病因病機、臨床表現(xiàn)。【教學內(nèi)容】

（1）重點講授高熱、中暑、抽搐、昏厥、虛脫、心絞痛、胃腸痙攣、膽絞痛、泌尿系感染等的定義和針灸治療方法。（2）簡要介紹這些病的病因病機、臨床表現(xiàn)?！窘虒W方法】

課堂講授，穿插組織見習式、討論式教學。

第九章 其它病癥（熟悉）4學時

【目的要求】

（1）掌握戒斷綜合癥、慢性疲勞綜合癥、競技緊張綜合癥的機理和具體方法。（2）熟悉針灸在美容和抗衰老的應用。

（3）掌握每一病癥的取穴特點，各系統(tǒng)病癥之間的聯(lián)系及處方規(guī)律。

【內(nèi)容要點】

（1）針灸治療戒斷綜合癥、疲勞綜合癥、競技緊張綜合癥的機理和具體方法。（2）針灸在美容中的應用。（3）針灸抗衰老的機理和具體方法。【教學內(nèi)容】

課堂講授并結(jié)合實際演示。

下篇 附錄（2學時）

【目的要求】

掌握針灸臨床病例書寫格式和具體內(nèi)容；掌握針灸臨床病歷書寫?！緝?nèi)容要點】

一般資料、問診、望診、聞診、切診、體格檢查（包括?？魄闆r）、實驗室檢查、四診摘要、辨證分析、西醫(yī)診斷依據(jù)、入院診斷、治則治法、選穴處方、護理、簽名?！窘虒W方法】 課堂講授

三、教學方法與能力培養(yǎng)

通過本課程的教學，要求學生系統(tǒng)掌握針灸學的理、法、方、穴和辨證論治，同時結(jié)合臨床實習，對一般常見病和部分急癥，重癥，能熟練地進行適當處理。

四、考核方式與成績評定

考核方式：在本課程理論課教學結(jié)束時進行閉卷考試；臨床見習進行考核。

成績評定：理論課閉卷考試成績按70%計入本課程考試總成績；臨床見習考核成績按30%計入本課程考試總成績。

成績評定標準：

理論課閉卷考試成績?yōu)?00分；見習考核成績?yōu)?00分。

見習考核包括學習態(tài)度、學習紀律和出勤率；針灸技能；見習筆記、病歷書寫等3項內(nèi)容。其中學習態(tài)度、學習紀律和出勤率等綜合印象，計30分。針灸科技能包括針灸常用方法的操作及艾灸的操作等，計40分。見習筆記、書寫病歷標準程度，計30分。見習考核成績以30%的比例列入中醫(yī)外科學課程總成績。

五、教材

本教學大綱適用于新世紀全國高等中醫(yī)藥院校規(guī)劃教材《針灸治療學》第二版，主編：王啟才。中國中醫(yī)藥出版社。

六、教學參考書

（1）邱茂良。中國針灸治療學。江蘇科學技術(shù)出版社（2）楊甲三。針灸學。人民衛(wèi)生出版社

（3）石學敏。當代針灸治療學。南開大學出版社

（4）雜志：中國針灸、針刺研究、上海針灸雜志、針灸臨床雜志。

附：臨床見習教學大綱（18學時）

1、見習的目的和任務

目的：課堂教學臨床實踐相結(jié)合，使學生能將所學的理論知識靈活地運用于臨床。要求：掌握針灸臨床常見病的臨床治療，并能獨立操作。

2、見習的基本要求

認識：加深對針灸學的理、法、方、穴和辨證論治的認識，提高臨床診病治病能力。（3學時）

操作：熟悉辨證取穴配穴，掌握針灸常用方法的操作，如毫針、皮膚針、三棱針、艾灸、拔罐等。（15學時）

掌握：熟練掌握毫針及艾灸的操作及針灸臨床治療的全過程。（9學時）

3、見習的考核

見教材大綱考核方式和成績評定標準。