第一篇：“換位體驗”活動實施方案

“換位體驗”活動實施方案

一、活動參與對象和范圍

活動范圍為縣安監(jiān)局的全體在職黨員干部。我局黨組織根據(jù)工作需要，確定2017年參加人數(shù)為在編在職的黨員、干部共3人。

二、活動內(nèi)容

（一）動員部署。通過前期專題研究并召開動員大會，對換位體驗活動進行專題研究，通過召開動員會議，進行層層動員部署，講清楚換位體驗的目的意義、方法步驟，講清楚單位總體安排、具體流程，講清楚活動時間要求、注意事項等，不斷營造活動氛圍，掀起機關(guān)黨員干部積極主動參與換位體驗的熱潮。

（二）工作計劃。局機關(guān)黨組織在廣泛收集換位對象問題和本單位黨員干部換位意向的基礎(chǔ)上，設(shè)置活動內(nèi)容，編制計劃安排，明確好體驗時間、參與人員和換崗職責(zé)，做好溝通對接等相關(guān)準備工作，計劃在2017年2月、3月份、4月、5月份開展4次換位體驗活動。

（三）換位實踐。

1.換崗位，體驗走進基層。進一步深化領(lǐng)導(dǎo)干部窗口坐班日，紀檢組長裴杉同志到基層服務(wù)窗口，開展值一天班、當一天辦事員（辦證人員）活動，并作為窗口服務(wù)人員解答疑問、受理申請。通過開展活動，體驗基層工作人員的工作內(nèi)容和服務(wù)流程。同時，在服務(wù)窗口隨訪一批服務(wù)對象，直接聽取群眾對工作的意見和建議，思考基層在忙什么、盼什么，我們能為基層做什么，明確下一步整改方向。

2、到合隆安監(jiān)分局當一天基層執(zhí)法監(jiān)察工作人員。曲暢在3月份到合隆安監(jiān)分局當一天基層執(zhí)法監(jiān)察工作人員，同當?shù)胤志止ぷ魅藛T隨行、一同工作，并在執(zhí)法監(jiān)察中為企業(yè)服務(wù)、解疑釋惑。同時隨訪一批企業(yè)、直接聽取企業(yè)對工作的意見和建議，思考企業(yè)在忙什么、盼什么，我們能為企業(yè)做什么，明確下一步整改方向。

3、到企業(yè)當一天服務(wù)指導(dǎo)。殷國鋒到企業(yè)當一天服務(wù)指導(dǎo)，為企業(yè)解答到政務(wù)中心縣安監(jiān)局局窗口需要辦什么、怎么辦，并留下縣安監(jiān)局政務(wù)中心服務(wù)窗口的聯(lián)系電話，請企業(yè)要到窗口辦事時，先撥打電話詢問，讓企業(yè)一次辦好事，不多跑、重跑。同時隨訪一批企業(yè)人員、直接聽取對工作的意見和建議，思考企業(yè)在忙什么、盼什么，我們能為企業(yè)做什么，明確下一步整改方向。

三、工作要求

（一）真換位、真體驗。參與活動的黨員、干部要真心換位、用心體驗，認真做好體驗筆記（或《民情日記》），重點記錄好換位體驗所用時間、所經(jīng)流程、所耗物資、感受體會以及收集到的困難問題、意見建議等，并填寫好活動登記表。

（二）換思想、促整改。在體驗活動結(jié)束后，參加體驗活動的黨員、干部每人寫一份心得體會，描述體驗經(jīng)歷，剖析體驗感受；小組召開1次換位體驗交流會，分享所思所想、所急所盼，查擺自己工作的不足和作風(fēng)的差距，進一步找準問題，找到病根，分析原因，制定詳細專項整改方案，明確整改責(zé)任人、措施和時限等，并按方案切實抓好問題整改，確保群眾滿意。

第二篇：換位體驗心得體會

換位體驗心得體會

4月17日早上4:30我的鬧鐘響了，我心里嘀咕著起床洗漱，走出家門。這是我工作后第一次起床這么早。說實話，從接到“今天我是環(huán)衛(wèi)工體驗活動”的通知后我一直在心里抱怨，這種形式的東西，于事情、于我們自己都沒多大意義，我這樣想著。抱怨歸抱怨，還是要服從安排。

來到指定的集合地點，離通知的時間還有10來分鐘，但是已經(jīng)有很多人到了，在昏黃的路燈下，環(huán)衛(wèi)所的羅所長正在帶領(lǐng)工作人員分發(fā)工具，我湊近一看，他拿的那張名單上已經(jīng)劃了不少勾勾，原來已經(jīng)幾個組“開工”了?！翱磥硭麄兪莵碚娴牧恕保以谛睦锔袊@著。

領(lǐng)取了工具，穿上環(huán)衛(wèi)服，跟著我們的師傅何阿姨來到指定路段，“你們在前面掃，我在后面鏟”何阿姨吩咐道。我們四個年輕人揮動著長掃把開始了清掃工作。

時間在勞動中過得很快，天空完全亮了的時候我們的工作也完成了一大半，路面清掃基本完成，剩下的就是清理陰溝里面的垃圾。我們兩人一組，一人拿火鉗，一人找了個從垃圾箱里找來的口袋，一組負責(zé)一邊的陰溝。前兩天剛下過雨，陰溝里面很潮濕，這里面的垃圾都粘在地上，非常不好清理。加上有些小店亂排廢水，“煙客”隨手一扔的習(xí)慣，有些宵夜后喝醉的人的嘔吐物，整個陰溝的清理不僅困難很大，還很惡心。忍受著臭味和惡心，嘀咕著指責(zé)亂丟亂排的“惡行”，我們半開玩笑半認真的對一起清掃的男同事說“以后見你們亂丟煙頭了就要求罰你們掃一次大街”。

快七點的時候，我們順利的完工，天公算作美，等我們收拾好后開始淅淅瀝瀝的下起雨來。

和何阿姨一起走進最近的早餐店，這時候我們才有時間做真正意義上的交談。在交談中得知她們早上4點多起床開始清掃，掃完后也就7點多了，吃完早點后并不能休息，而是繼續(xù)在自己的責(zé)任路段一遍遍來回清理新產(chǎn)生的垃圾，一直到下午來人換班。

“環(huán)衛(wèi)工作真的很辛苦！”聽完何阿姨的話，我們都這樣感嘆。“以后真的不亂扔垃圾了，太難清掃了。”“有必要讓社會其他人員也這樣體驗一次，他別是有必要讓被抓住的那些亂丟亂扔的人體驗一下。”我們發(fā)自內(nèi)心的這樣感慨。

感人心者，莫先乎情。我們常把環(huán)衛(wèi)工人比作“城市美容師”，可面對真正的環(huán)衛(wèi)工人，面對她們的真實境遇和默默承受的身體與精神的雙重壓力，這樣的美麗詞匯對她們來說不僅是奢侈，更是揶揄。在她們面前再漂亮的形容詞都顯得輕浮與無關(guān)痛癢，而對她們?nèi)烁衽c勞作的尊重與呵護，在我們無論是驅(qū)車或徒步過程中路遇她們時，能給以一個深切而由衷的注目禮，或者在下雨天經(jīng)過她們身旁時能減一下車速，在日常生活中少亂扔一次垃圾，看到亂潑亂倒亂丟等不文明現(xiàn)象大膽地批評一次，也許更切實際、更具意義。

第三篇：換位體驗心得體會

換位體驗心得體會

換位體驗心得體會一：換位體驗心得體會

4月17日早上4:30我的鬧鐘響了，我心里嘀咕著起床洗漱，走出家門。這是我工作后第一次起床這么早。說實話，從接到“今天我是環(huán)衛(wèi)工體驗活動”的通知后我一直在心里抱怨，這種形式的東西，于事情、于我們自己都沒多大意義，我這樣想著。抱怨歸抱怨，還是要服從安排。

來到指定的集合地點，離通知的時間還有10來分鐘，但是已經(jīng)有很多人到了，在昏黃的路燈下，環(huán)衛(wèi)所的羅所長正在帶領(lǐng)工作人員分發(fā)工具，我湊近一看，他拿的那張名單上已經(jīng)劃了不少勾勾，原來已經(jīng)幾個組“開工”了?！翱磥硭麄兪莵碚娴牧恕?，我在心里感嘆著。

領(lǐng)取了工具，穿上環(huán)衛(wèi)服，跟著我們的師傅何阿姨來到指定路段，“你們在前面掃，我在后面鏟”何阿姨吩咐道。我們四個年輕人揮動著長掃把開始了清掃工作。

時間在勞動中過得很快，天空完全亮了的時候我們的工作也完成了一大半，路面清掃基本完成，剩下的就是清理陰溝里面的垃圾。我們兩人一組，一人拿火鉗，一人找了個從垃圾箱里找來的口袋，一組負責(zé)一邊的陰溝。前兩天剛下過雨，陰溝里面很潮濕，這里面的垃圾都粘在地上，非常不好清理。加上有些小店亂排廢水，“煙客”隨手一扔的習(xí)慣，有些宵夜后喝醉的人的嘔吐物，整個陰溝的清理不僅困難很大，還很惡心。忍受著臭味和惡心，嘀咕著指責(zé)亂丟亂排的“惡行”，我們半開玩笑半認真的對一起清掃的男同事說“以后見你們亂丟煙頭了就要求罰你們掃一次大街”。

快七點的時候，我們順利的完工，天公算作美，等我們收拾好后開始淅淅瀝瀝的下起雨來。

和何阿姨一起走進最近的早餐店，這時候我們才有時間做真正意義上的交談。在交談中得知她們早上4點多起床開始清掃，掃完后也就7點多了，吃完早點后并不能休息，而是繼續(xù)在自己的責(zé)任路段一遍遍來回清理新產(chǎn)生的垃圾，一直到下午來人換班。

“環(huán)衛(wèi)工作真的很辛苦！”聽完何阿姨的話，我們都這樣感嘆?！耙院笳娴牟粊y扔垃圾了，太難清掃了?！薄坝斜匾屔鐣渌藛T也這樣體驗一次，他別是有必要讓被抓住的那些亂丟亂扔的人體驗一下?！蔽覀儼l(fā)自內(nèi)心的這樣感慨。

感人心者，莫先乎情。我們常把環(huán)衛(wèi)工人比作“城市美容師”，可面對真正的環(huán)衛(wèi)工人，面對她們的真實境遇和默默承受的身體與精神的雙重壓力，這樣的美麗詞匯對她們來說不僅是奢侈，更是揶揄。在她們面前再漂亮的形容詞都顯得輕浮與無關(guān)痛癢，而對她們?nèi)烁衽c勞作的尊重與呵護，在我們無論是驅(qū)車或徒步過程中路遇她們時，能給以一個深切而由衷的注目禮，或者在下雨天經(jīng)過她們身旁時能減一下車速，在日常生活中少亂扔一次垃圾，看到亂潑亂倒亂丟等不文明現(xiàn)象大膽地批評一次，也許更切實際、更具意義。

>換位體驗心得體會二：換位體驗心得體會>>（1237字）

一是提高了認識。經(jīng)濟局局長曾珠認為，換位實踐是一種了解群眾疾苦，改造世界觀的好形式。產(chǎn)業(yè)局張光明認為，機關(guān)工作人員尤其是一名黨員，應(yīng)牢固樹立服務(wù)意識，而不是純粹的管理者，企業(yè)、廣大群眾不是來求我們辦事，而是來接受我們的服務(wù)。機關(guān)工作人員、黨員同志應(yīng)高效率開展工作。工作人員態(tài)度好，但辦事拖拉仍然得不到企業(yè)和群眾認可。經(jīng)濟局胡美琴認為，通過換位思考，能密切黨群關(guān)系，進一步產(chǎn)生解決問題的沖動與勇氣，把對群眾的深厚感情體現(xiàn)到關(guān)心群眾疾苦，為群眾辦實事上，那么，在實際工作中就不會有難以做到的問題。

二是增進了感情。有黨員同志比較了作為辦事員“受車馬顛簸、日曬雨淋”與機關(guān)工作人員“優(yōu)越的辦公條件”的差異，更加貼近了與辦事員的距離。有黨員深刻感受到戰(zhàn)斗在開發(fā)建設(shè)一線的工作部門的壓力和辛苦，由此更加尊重他們。一位基層工作人員認為，高新區(qū)管委會機關(guān)黨員能深入基層，認真做基層人員的事情，勇于面對實際困難和問題，增進了與基層的聯(lián)系和感情。有基層干部稱贊：“高新區(qū)以實實在在的行動開展先進性教育活動，給我們基層樹立了好榜樣，充分體現(xiàn)了高新區(qū)黨工委求真務(wù)實的精神”。

三是找到了差距。不少黨員同志通過換位體驗后，找到了自己在工作中的差距。針對以前建設(shè)局與渝高公司在工作聯(lián)系上不夠協(xié)調(diào)，建設(shè)局局長郝國義通過換位體驗活動后，深有感觸：渝高公司在報建手續(xù)辦理過程中存在程序不到位、手續(xù)不連續(xù)的情況，導(dǎo)致企業(yè)的需求與管理部門的要求參在矛盾;我們管理部門自身也要進一步增強服務(wù)意識，急企業(yè)之所急，想企業(yè)之所想，主動為企業(yè)出主意想辦法，進一步提高辦事效率，在行政許可的時限范圍內(nèi)盡可能提前辦結(jié)。機關(guān)很多-黨員通過換位體驗活動后進行了自我批評，以前在有些群眾急需要解決的問題上，怕承擔責(zé)任，互相推諉，遲遲不能解決。以后要以“當官不為民做主，不如回家賣紅薯”來激勵自己大膽地解決力所能及的群眾問題。

四是轉(zhuǎn)變了作風(fēng)?，F(xiàn)在，有群眾來辦事時，許多-黨員同志自覺打招呼，有禮貌的送上一杯水，耐心的做解釋。財政局副局長裴家勇說：“我真正體會到為群眾辦事無小事，為人民服務(wù)有時候就是一張笑臉迎人，一把椅子讓座，一杯水暖心。為人民服務(wù)貴在感情，難在堅持，重在落實?！碑a(chǎn)業(yè)局鄔浩對前來辦事的企業(yè)人員盡量不說“不”。他說：“在堅持原則的前提下，少說不，多提建議，多動腦筋為企業(yè)想辦法，真正解決企業(yè)實際困難?！边€有的窗口服務(wù)單位，增印了《辦事流程》、《辦事須知》發(fā)放給群眾，增設(shè)了咨詢臺，讓群眾更清楚注意事項，辦事更方便。

五是提出了建議。機關(guān)黨員對如何開展好今后的工作提出了建議，經(jīng)過梳理，涉及勞動、教育等六個方面共18條建議。比如，建議成立高新區(qū)勞動監(jiān)察大隊，保證國家法律法規(guī)的落實，維護用人單位和職工的合法權(quán)益，減少勞動糾紛，維護社會穩(wěn)定。一些建議已引起黨工委領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，比如根據(jù)實際情況制定了一些有關(guān)征地拆遷政策，要力求將未開發(fā)的農(nóng)民都作為就業(yè)培訓(xùn)對象，讓他們不會因開發(fā)而減少收入，盡可能讓農(nóng)民由被動開發(fā)變?yōu)橹鲃又С帧?/p>

>換位體驗心得體會三：換位體驗心得體會 >>（769字）

由于工作的性質(zhì)，我沒有像其他老師一樣，換位當學(xué)生，我是家長，我是小朋友，我以雙重的角色在大一班、大二班班聽課一天，從早操、吃飯到上課、睡覺，再到離園。一天的活動很雜亂，樓上樓下的跟著小老師們跑，廁所洗手間的穿梭，讓我感覺到，幼兒園的一日常規(guī)比上課重要不知道要多少倍，一個班級的常規(guī)好不好，直接關(guān)系到幼兒的成長和教師組織一日活動的質(zhì)量，如果常規(guī)沒有建立好，幼兒無法形成良好的習(xí)慣，在教學(xué)中教師要分散精力去維持各種環(huán)節(jié)活動的秩序而影響活動的質(zhì)量；相反，一個班級常規(guī)好，能給孩子一個井然有序的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，讓孩子在這個環(huán)境中不斷的進步，同時也有利于老師開展教學(xué)活動。

讓我感動的是，我們的保教人員不僅要傳授孩子們知識，還要給他們喂飯、穿衣，還要照顧他們?nèi)霂?、盥洗，工作比較瑣碎也非常辛苦。對待幼兒付出自己的真愛，從一點一滴的小事做起，時刻關(guān)注幼兒、鼓勵幼兒，愛幼兒真的就象愛自己家的孩子，使幼兒覺得幼兒園象家一樣，老師象媽媽一樣，愿意高高興興的來到幼兒園，快快樂樂離開幼兒園。接待家長工作中，她們熱情大方，及時和家長溝通，耐心回答家長提出每一個問題，讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況，解決家長的后顧之憂，使他們安心的工作。用我們真情的服務(wù)換來家長滿意的笑容和社會的認可。

如果我是小朋友，最煩惱的不是坐在教室上課，而是無休止的站隊，幼兒園由于空間有限，上廁所要排隊，洗手要排隊，下樓活動要排隊，幾乎沒有個人自由活動的時間。所有活動都在老師掌控之中，只要一切活動聽指揮就OK。

總之,“走進課堂”活動，讓我們更深刻的反思自己。做任何事都要講究方法和策略，注意工作創(chuàng)新,同時還應(yīng)盡量做到：對教師的工作多一點理解,少給一點苛責(zé)；對教師多一點目標引領(lǐng),少一點具體指責(zé)；在制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃時多講一點長期效應(yīng),少講一點盲目跟風(fēng),這才能使走進教師課堂更加有效。

>換位體驗心得體會四：換位體驗活動心得>>（1792字）

為更好地將黨的群眾路線引向深入，讓基層職工更好地熟悉機關(guān)工作方式，為機關(guān)工作提出意見和建議，根據(jù)黨的群眾路線教育活動的安排，省水文局于8月5日—9日組織開展了測站職工到省局機關(guān)“換位體驗實踐”活動。我作為永州局基層測站代表，有幸參加了這次體驗，收獲頗豐，現(xiàn)將這次體驗活動情況和感受報告如下：

一、整體感受

這次體驗活動一共有八名來自全省各基層測站的同志參加。換位體驗活動是省局黨組開展黨的群眾路線教育活動的一個部分。從這次體驗活動當中，給我的整體感受是省局黨組對開展好這次活動重視和堅決態(tài)度，行動迅速，措施有力，省局機關(guān)的同志們，工作作風(fēng)嚴謹，工作思路清晰，求真務(wù)實，有良好的工作氛圍。這次活動，讓我們基層測站職工進一步了解了省局機關(guān)的工作方式、工作流程等，為我們今后的工作提供了新思路，指明了新方向。

中國共產(chǎn)黨是一個靠群眾工作起家的黨，是一個把服務(wù)群眾作為自己的宗旨、在扎實的群眾工作中獲得群眾支持并不斷發(fā)展進步的黨。這次換位體驗活動，讓基層測站職工充分接近機關(guān)工作，體驗機關(guān)工作，在體驗中為機關(guān)工作提出意見和建議，是充分發(fā)揚我黨群眾路線的實踐。

二、換位體驗部門工作現(xiàn)狀情況及體會

我這次體驗的部門是人事教育處。在沒有參加這次活動之前，人事教育工作在我的腦海中應(yīng)該是一個比較清閑的工作，無非就是人事招考招聘、人事調(diào)配，職工教育等，在我的理解當中這些工作應(yīng)該是非常簡單容易的。通過這次體驗活動我發(fā)現(xiàn)其實不然。在體驗活動中，人教處處長唐豐華同志為我們簡單介紹了人教處的一些工作，讓我對人事教育工作有了一個大致的了解。人事教育工作不僅是人才招考招聘、人事調(diào)配，職工教育那么簡單，還包括機構(gòu)編制、干部、人事勞資、安全生產(chǎn)、勞動保護、社會保險工作：包括職稱評定、考核及人事檔案的管理；包括職工繼續(xù)教育、專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、工人技術(shù)等級考核及水文職業(yè)技能鑒定工作的組織與管理等一系列工作，具體實施起來就更為復(fù)雜了。總的來說，主要是為干部職工服務(wù)的工作。

在這次體驗活動當中，我感受到人教處的同志工作能力非常強，辦事效率非常高，深刻體會到人事工作的復(fù)雜。在工作開展中不僅是坐在辦公室工作，不僅是一臺電腦一杯茶，還得“走出去”，與相關(guān)部門銜接溝通等。這些工作看起來簡單，但做起來并不是那么容易。在活動期間，我隨同人事處的同志兩次去了人社廳、組織部、編辦、公務(wù)員局等單位、部門辦理干部職工調(diào)任、績效工資審批等有關(guān)手續(xù)并咨詢相關(guān)政策等。在和相關(guān)部門的溝通過程中，話該怎么說，咨詢的問題該怎么問，都是值得思考的。在辦理有關(guān)手續(xù)的時候，我發(fā)現(xiàn)人教處的兩位同志非常熟練，資料審核時，對于工作人員的詢問，有問必答，回答非常準確、恰當，所以手續(xù)辦理得非常順暢。從這些事情當中，我可以感受得到兩位同志來辦理手續(xù)之前是做了大量的工作的，做足了準備，才會了然于心，面對詢問才能應(yīng)答如流，辦理業(yè)務(wù)才能如此順暢。有句古話說得好：“磨刀不誤砍柴工”，如果在我們平常的工作中，做事情都能有充分的準備，那么工作效率必定會大大提高。

這次體驗活動，我主要還整理了各市州局上報的有關(guān)人事、勞動工資等方面的一些資料。在整理資料的時候我發(fā)現(xiàn)，有的資料不符合規(guī)范、有的資料不全等，這些都需要我們?nèi)私滩块T的同事來處理。尤其是對于那些資料不合規(guī)范的，處理起來會更加麻煩。整理好了之后還得排好順序，按要求歸檔等。這些工作看似簡單，但是很費時間，有的問題處理起來也會比較復(fù)雜。在日常工作中，我們?nèi)私滩块T的同事會經(jīng)常遇到這些問題并要一一解決。這些事情比較瑣碎，但是在體驗活動的這幾天里，我發(fā)現(xiàn)他們并沒有任何抱怨，兢兢業(yè)業(yè)為職工服務(wù)。在有職工來訪咨詢時，他們禮儀周到、耐心解釋，有良好的職業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)意識。

三、“換位體驗”的思考和建議

從這次參與“換位體驗”實踐活動中，我深刻認識到到省局黨組提出“換位體驗”活動的重大意義，這次活動開展得非常必要，也非常成功?！皳Q位體驗”讓基層測站職工進一步了解機關(guān)工作，學(xué)會用不同視角謀劃工作思路；學(xué)會換位思考，理解機關(guān)工作的不易。對于增進干部群眾互信，增進了解，形成干部職工合力具有重大的促進意義，能夠進一步挖掘和凝聚水文發(fā)展的正能量。此外，對于這次活動我建議形成“換位體驗”活動長效機制，將“換位體驗”活動持續(xù)開展下去。這樣有意義的活動還可以讓更多的測站職工參與進來，增進互信、增進了解，相互交流與學(xué)習(xí)，努力開創(chuàng)水文發(fā)展新局面。

第四篇：將心比心換位體驗,轉(zhuǎn)變作風(fēng)提升效能主題活動實施方案

岳池縣城市綜合管理局

開展“將心比心換位體驗，轉(zhuǎn)變作風(fēng)提升效能”

主題活動實施方案

根據(jù)縣委辦、縣府辦《開展“將心比心換位體驗，轉(zhuǎn)變作風(fēng)提升效能”主題活動的實施方案》要求，為進一步轉(zhuǎn)變我局干部職工工作作風(fēng)，提升行政效能，鞏固三年成效，深化城市管理，鑄造一流品牌。結(jié)合我單位工作實際，特制定如下實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以黨的十八大、十八屆三中全會、十屆省委四次全會、縣委十一屆十二次全會精神為統(tǒng)領(lǐng)，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，圍繞開展黨的群眾路線教育實踐活動主題，突出規(guī)范服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)主線，轉(zhuǎn)變作風(fēng)提效能，深化改革促發(fā)展，勤勉干事贏民心，營造廉潔、勤政、務(wù)實、高效的服務(wù)環(huán)境。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為形成“自上而下、全員參與”的工作格局，縣局成立“將心比心換位體驗，轉(zhuǎn)變作風(fēng)提升效能”主題活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長： 張洪友（局黨組書記、局長）

副組長： 聶明洪（局黨組成員、副局長）

楊凜（局黨組成員、紀檢組長）

葉強（局黨組成員、副局長）

成員：黃麗萍、楊洪剛、陳春明、鐘波、董永志、張勝虎、陳彪、向長虹、聞俊、胡光輝、唐建華

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室于管理股，楊凜兼任辦公室主任，楊洪剛、易強林為辦公室成員，負責(zé)活動的組織實施、督促檢查、信息收集、考核驗收等工作。

三、工作目標

按照“育一流作風(fēng)、創(chuàng)一流環(huán)境、樹一流形象、鑄一流品牌”的要求，切實解決我局干部職工在工作作風(fēng)、行政效能、落實執(zhí)行、廉潔自律等方面存在的突出問題，力爭實現(xiàn)“效能、服務(wù)、形象”三大提升。

四、活動步驟

（一）動員部署階段（2014年2月下旬至3月底)。

1．思想發(fā)動。局屬各單位主要領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系我局實際對轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，加強行政效能建設(shè)工作進行思想動員和安排部署。

2．組織開展大討論。聯(lián)系我縣城市管理工作的實際，認真組織開展轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，加強行政效能建設(shè)大討論活動。認真查找本單位的各項工作是否規(guī)范有序、高效便民，干部職工隊伍的發(fā)展意識、大局意識、責(zé)任意識、法制意識、誠信意識強不強，是否存在政令不暢、辦事拖拉、推諉扯皮、以權(quán)謀私等問題。

（二）查擺問題階段（2014年4月上旬至5月底）。

通過深入基層走訪、召開座談會、設(shè)立意見箱、發(fā)放征求意見表等形式，廣泛征求服務(wù)對象、人大代表、政協(xié)委員和社會各界對我單位在轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、加強行政效能建設(shè)工作等方面的意見和建議。組織干部職工根據(jù)工作職能和崗位職責(zé)，采取自己找、領(lǐng)導(dǎo)點、群眾提、互相幫等形式，認真查擺自身在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面存在的突出問題，剖析原因，明確整改方向。各單位要對全體職工撰寫的對照檢查材料分層審閱，單位主要負責(zé)人要審閱領(lǐng)導(dǎo)班子成員的對照檢查材料，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要審閱分管工作人員的對照檢查材料，并在5月15日前上報領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

（三）集中整改階段(2014年6月上旬至10月底)。

各單位要針對查找出來的突出問題，逐個進行深入研究，制定切實可行整改方案，突出整改重點，采取有力措施，集中力量進行整改。各單位要在10月20日前將整改情況上報領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

（四）建章立制階段(2014年11月上旬至11月底)。

各單位對各項工作制度、辦事流程等進行梳理，健全完善服務(wù)考評考核、激勵獎懲等工作制度，形成效能提升長效機制。在11月20日前將建章立制情況上報領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

（五）總結(jié)提升階段(2014年12月上旬至12月底)。

對主題活動開展情況進行認真總結(jié)，適時開展“回頭看”活動，鞏固擴大主題活動成果，推動行政效能建設(shè)經(jīng)?；?、制度化和規(guī)范化。各單位將主題活動總結(jié)要在12月15日前上報領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

六、工作要求

（一）認真組織，加強領(lǐng)導(dǎo)。建立健全局黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，局屬單位各負其責(zé)、全局干部職工共同參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制。各單位主要負責(zé)人都是本單位活動的第一責(zé)任人，要親自抓，負總責(zé)，并指定人員負責(zé)有關(guān)具體工作，抓好本單位的分步驟工作及專項檢查。

（二）強化宣傳，營造氛圍。圍繞“將心比心換位體驗，轉(zhuǎn)變作風(fēng)提升效能”活動的主要工作安排，充分利用局域網(wǎng)站和LED電子顯示屏等宣傳陣地，廣泛開展宣傳活動，營造聲勢，并及時進行信息宣傳報道。對局活動開展過程中涌現(xiàn)出的典型事跡、優(yōu)秀人物，要進行重點宣傳報道，為活動的開展營造良好的氛圍。

（三）合理安排，務(wù)求實效。統(tǒng)籌安排各項工作，堅持把主題活動和城市管理工作相互促進、相互提高。把干部職工在活動中迸發(fā)出來的熱情和激情，轉(zhuǎn)變?yōu)橥瓿筛黜椆ぷ魅蝿?wù)的動力。堅持把主題活動與省級環(huán)境優(yōu)美示范新城創(chuàng)建、群眾路線教育等同部署、同落實。

（四）嚴格督查，逗硬考核。局活動領(lǐng)導(dǎo)小組要結(jié)合日常工作督查工作，切實加強活動開展情況的監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時進行督促整改。要把“將心比心換位體驗，轉(zhuǎn)變作風(fēng)提升效能”活動納入今年的年終目標考核，作為年終考核的重要內(nèi)容之一。

二0一四年三月十日

第五篇：換位體驗優(yōu)秀日記

篇一

今天，是我們到平江長壽鎮(zhèn)參加交流體驗的第二天。我們在老師的帶領(lǐng)下，到泗灣小學(xué)和新華小學(xué)參觀。

首先我們到了泗灣小學(xué)。一下車，我嚇了一跳，只見一所又矮又小的平房，墻壁上分布著大大小小的洞，角落里結(jié)著滿是灰塵的蜘蛛網(wǎng)。房子前面一塊小小的沙坪就是他們的操場。教室里擺放著十幾張破舊的課桌，一個頭發(fā)花白的老師正在給孩子們上課。聽說這就是他們學(xué)校所有的學(xué)生和老師，一年級和二年級，坐一個教室，共一個老師。天哪！這也算一個學(xué)校？也太簡陋了吧！他們竟然在這樣的條件下學(xué)習(xí)！想起我們的學(xué)習(xí)條件多么好，我們的生活多么幸福！我們一定要盡我們的能力幫助他們。

老師把我們在學(xué)校準備好的文具搬過來，送給他們，那些小朋友一個個高興地綻開了笑臉。

后來，我們又到了同樣貧窮的新華小學(xué)，給他們送了禮品，我們的唐老師給他們上了一堂他們從沒上過的美術(shù)課。我們跟他們一起聽課，坐我旁邊的小朋友叫李丹，讀二年級，她指著膠棒問我：“這是什么呀！”我聽了，恨不得馬上回家把我的文具都拿來送給她。

經(jīng)過一天的參觀體驗，我發(fā)誓：我一定要好好珍惜自己現(xiàn)在的生活，同時還要多多幫助那些需要幫助的人。

篇二

今天，我們和長壽鎮(zhèn)小的同學(xué)一起去仙姑巖郊游。

大家排著整齊的隊伍，哼著歌，興高采烈地向仙姑巖進軍。幾里的路，大家很快就走到了，陡峭的仙姑巖聳立在眼前。我們奮力向山上爬去，有的同學(xué)叫著：“沖啊！”有的同學(xué)喊起了號子：“嘿喲！嘿——喲——！”爬到了半山腰，同學(xué)們都累得氣喘吁吁，有的同學(xué)打起了退堂鼓，在老師的鼓勵下，同學(xué)們都爬到了山頂，只見一叢叢的野菊花在秋風(fēng)中一會兒向我們點頭，一會兒向我們招手，好像在歡迎我們的到來。

爬山雖然很累，但是站到山頂?shù)母杏X真好！

篇三

今天早晨，媽媽去上學(xué)（上班），從現(xiàn)在起，我就是一個快樂一家之主了。我開始做家務(wù)，先給媽媽的房間通通風(fēng)，再把沙發(fā)上我丟的雜物“各歸其家”，就收拾了5分鐘就滿頭大汗，爸爸說：“當一個家之主，可不輕松，好好干吧！”

中午，媽媽放學(xué)了。回到家，做好飯，我擺碗筷，準備吃飯，吃晚飯，我收拾碗筷。媽媽又要去上學(xué)了。我就又要大掃除。我準備先把我的房間收拾一下，我掃了地，拖了地。哦！我的房間已經(jīng)OK了。

我又跑到了客廳，上午客廳還沒收拾完呢，我該拖、掃地了。??！終于干完了！

我的感受：干了一天終于干完了，看來當一個一家之主可真不容易，我決定幫媽媽分擔一部分雜活，要好好慰勞媽媽了。