第一篇：校園防暴力演練總結(jié)1

校園防暴力演練總結(jié)

結(jié)合學(xué)校實(shí)際及校園周邊安全面臨的新形勢，我學(xué)校于2014年3月18日早8:00，組織相關(guān)人員進(jìn)行了校園防暴力演練，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校高度重視，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。李兆建同志為主要負(fù)責(zé)人、及時研究和解決在開展安全教育三項演練工作中存在的問題。

（二）分工配合，落實(shí)責(zé)任。我校結(jié)合實(shí)際，根據(jù)活動的總體目標(biāo)、內(nèi)容和重點(diǎn)，把每一項工作落到實(shí)處，分解細(xì)致，做到分工明確，責(zé)任清晰，密切合作，認(rèn)真完成各項工作任務(wù)。

（三）充分發(fā)動，認(rèn)真總結(jié)。通過通過召開專門會議，分動員部署、全面推進(jìn)、總結(jié)提高三個實(shí)施步驟，確保各項工作到實(shí)處，實(shí)現(xiàn)總體目標(biāo)。

二、嚴(yán)格程序、注重過程

我校通過全校工作大會組織全體教職工學(xué)習(xí)了整個演練的方案，對人員布置進(jìn)行了安排，明確各自的分工與職責(zé)，做到各負(fù)其責(zé)，各盡其職。進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了學(xué)生的疏散路線和演練期間的安全注意事項，做到注重細(xì)節(jié)，確保萬無一失。

3月18日早8:00學(xué)校進(jìn)行了校園防暴安全模擬演練。一名“不法分子”闖進(jìn)學(xué)校，學(xué)校護(hù)衛(wèi)隊立即到位與“不法分子”搏斗，安保人員立即發(fā)出警報，一時間，教師迅速到位，學(xué)生快速回到教室，班主任及時清點(diǎn)人數(shù)，關(guān)閉門窗。操場上的學(xué)生集合在學(xué)校操場的東南角。年級負(fù)責(zé)人及時上報教導(dǎo)處各班學(xué)生總數(shù)，并匯總。這次演練共計用時4分鐘，全校208名學(xué)生和13名教師都能按照疏散線路演練。整個活動緊張而有序的進(jìn)行。

最后，我校班校長在講話中指出了此次演練活動的優(yōu)缺點(diǎn)，對全校師生在校園安全工作中提出了明確的要求。

演練時間雖短，但卻警示著全校師生時刻提高安全防范意識。也促進(jìn)了學(xué)校安全管理工作的完善，檢驗了全校師生安全疏散的有效程度，對加強(qiáng)學(xué)校的安全工作是非常必要的。演練雖然結(jié)束了，但安全工作沒有止境。我校將對此次演練認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，著手建立長效機(jī)制，完善責(zé)任制度，確保校園安全穩(wěn)定。

2014年3月18日

第二篇：防恐防暴力演練總結(jié)

南張洛小學(xué)

校園防恐防暴演練總結(jié)

根據(jù)教管辦安全科通知要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際及校園周邊安全面臨的新形勢，學(xué)校于2016年12月15日，組織相關(guān)人員進(jìn)行了校園防暴力演練，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校高度重視，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。宿琪同志為主要負(fù)責(zé)人、及時研究和解決在開展演練工作中存在的問題。

（二）分工配合，落實(shí)責(zé)任。我校結(jié)合實(shí)際，根據(jù)活動的總體目標(biāo)、內(nèi)容和重點(diǎn)，把每一項工作落到實(shí)處，分解細(xì)致，做到分工明確，責(zé)任清晰，密切合作，認(rèn)真完成各項工作任務(wù)。

二、嚴(yán)格程序、注重過程

我校組織全體教職工學(xué)習(xí)了整個演練的方案，對人員布置進(jìn)行了安排，明確各自的分工與職責(zé)，做到各負(fù)其責(zé)，各盡其職。進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了學(xué)生的疏散路線和演練期間的安全注意事項，做到注重細(xì)節(jié)，確保萬無一失。

12月15日9:35學(xué)校進(jìn)行了校園防暴安全模擬演練。一名“不法分子”闖進(jìn)學(xué)校，學(xué)校老師立即到位與“不法分子”搏斗，門衛(wèi)立即報警，一時間，教師迅速到位，組織學(xué)生快速回到教室，班主任及時清點(diǎn)人數(shù)，關(guān)閉門窗。各班負(fù)責(zé)人及時上報各班學(xué)生總數(shù)，并匯總。這次演練共計用時3分鐘，全校二百多名學(xué)生都能按照疏散線路演練。整個活動緊張而有序的進(jìn)行。最后，我校宿琪校長在講話中指出了此次演練活動的優(yōu)缺點(diǎn)，對全校師生在校園安全工作中提出了明確的要求。

演練時間雖短，但卻警示著全校師生時刻提高安全防范意識。也促進(jìn)了學(xué)校安全管理工作的完善，檢驗了全校師生安全疏散的有效程度，對加強(qiáng)學(xué)校的安全工作是非常必要的。

南張洛小學(xué) 2016年12月15日

第三篇：防校園暴力安全總結(jié)

防校園暴力安全總結(jié)

二道溝小學(xué)

為切實(shí)履行防校園暴力安全職能和做好防校園暴力工作，促進(jìn)單位正常發(fā)展，保障生命財產(chǎn)安全，按照分局部署，我所開展防校園暴力安全自查活動，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，成立組織。

我所高度重視防校園暴力安全生產(chǎn)活動，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對單位安全工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實(shí)把安全教育擺上議事日程，精心組織，周密安排，力爭使防校園暴力安全取得實(shí)實(shí)在在的效果。并成立防校園暴力安全工作小組，校長任組長，按照防校園暴力要求進(jìn)行工作，機(jī)構(gòu)成員負(fù)責(zé)組織各自范圍內(nèi)的防校園暴力安全工作。

二、精心組織，精心實(shí)施。

按照防校園暴力安全要求，精心組織、精心實(shí)施，在單位內(nèi)部進(jìn)行宣傳，營造良好氛圍，集中開展防校園暴力法律法規(guī)和防校園暴力科普知識學(xué)習(xí)，提高職工對防校園暴力安全重要性和防校園暴力知識的了解，提高安全意識，有效防御和減輕校園暴力的發(fā)生。圍繞防校園暴力安全主題，認(rèn)真分析目前安全工作現(xiàn)狀，特別要針對防校園暴力等事故的薄弱環(huán)節(jié)、存在的突出問題和安全隱患進(jìn)行一次全面的排查，使設(shè)計所的安全教育落到實(shí)處。

三、抓住重點(diǎn)，全面檢查。

做好校防校園暴力安全工作，保障全體師生的生命財產(chǎn)安全。在防校園暴力安全工作中要堅持預(yù)防為主，整建結(jié)合，及時準(zhǔn)確地掌握單位安全方面出現(xiàn)的情況，大力加強(qiáng)安全防范工作，提高預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置能力，努力消除設(shè)計所各種不安全隱患。

四、措施得力，成效顯著。

通過開展防校園暴力安全自查工作，由對提高職工的防校園暴力安全意識，特別是教室、操場、微機(jī)室等地的防校園暴力工作要點(diǎn)，安全意識起到了積極的促進(jìn)作用，取得了良好的效益。通過檢查，對存在隱患的部位進(jìn)行整改，建全了各項規(guī)章制度，現(xiàn)在設(shè)計所的整體環(huán)境良好，確保了我校的安全。

今后，我們將結(jié)合單位實(shí)際，進(jìn)一步鞏固此項工作，提職工的防校園暴力安全意識，保障職工的生命安全，為創(chuàng)建“平安學(xué)?！薄昂椭C校園”提供強(qiáng)有力的安全保障。

第四篇：玉皇廟小學(xué)防暴力演練總結(jié)

臨沂玉皇廟小學(xué)

預(yù)防校園暴力事件應(yīng)急演練方案

為使全體師生進(jìn)一步了解校園暴力、非法侵入事件應(yīng)對的行動步驟，明確各自的分工任務(wù)與職責(zé)，提高教職工防范、自救、合作意識與能力，使全體教職員工樹立確保學(xué)生不受傷害、公共財產(chǎn)不受損失的觀念，激發(fā)教職員工臨危不懼、勇于斗爭、不怕犧牲的大無畏精神。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況并結(jié)合有關(guān)部門的法律、法規(guī)，特制定本方案。

一、演練時間：2015年10月8日下午最后一節(jié)課。

二、演練對象：全體師生

三、演練原則：堅決做到“安全第一，嚴(yán)肅有序，以人為本，落實(shí)細(xì)節(jié)”。

四、學(xué)校成立演練指揮部 總指揮：王之習(xí)副總指揮：劉興存

成員：孫成倫李愛青李善詞劉學(xué)銀曲新坤李善東邢善新 指揮部下設(shè)6個小組：

（一）指揮部職責(zé)：指揮部負(fù)責(zé)發(fā)出演練命令，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)演練各項事宜。

（二）校園保安人員：李善東邢善新

（三）應(yīng)急人員：劉興存

（四）搶險救護(hù)人員為各班班主任

（五）情緒穩(wěn)定及信息人員為各班班主任

（六）后勤保障人員劉學(xué)銀

五、演練準(zhǔn)備

1.思想準(zhǔn)備：通過有效方式，做到思想上高度重視，全體人員要從實(shí)戰(zhàn)的角度做好本職工作；班主任要做好學(xué)生的思想工作，既不引起恐慌又不掉以輕心，嚴(yán)禁走過場說笑話。

2.措施準(zhǔn)備：制定演練方案、安排人員分工；及時傳達(dá)學(xué)校部署安排；掌握演練進(jìn)程，總結(jié)演練效果，負(fù)責(zé)對外信息的發(fā)布。

3.器材準(zhǔn)備：防暴棍2根、橡膠棒2支、鋼叉1把、警哨1個、辣椒水2瓶。

六、演練安排

（一）演練情景模擬

下午第二節(jié)課后，教師下課回辦公室，學(xué)生三三兩兩在教室外游戲玩耍。學(xué)校校門口來一名男子，自稱來學(xué)校找孩子，值班教師對其進(jìn)行了盤問，并對其攜帶的物品進(jìn)行檢查。該男子突然從身上摸出一把尖刀，揚(yáng)言要砍殺學(xué)生。門衛(wèi)1人與歹徒周旋，另1人迅速向領(lǐng)導(dǎo)報告情況，最大限度制止或緩解侵害行為。指揮部接到突發(fā)事件報告后，迅速啟動緊急預(yù)案，立即吹響警哨（急促短暫的不間斷的，持續(xù)2分鐘）；各小組和有關(guān)人員迅速各就各位，各班班主任迅速組織同學(xué)們快進(jìn)教室，按本方案開展工作。

（二）演練步驟：

1.總指揮下達(dá)演練命令：臨沂玉皇廟小學(xué)預(yù)防校園暴力事件應(yīng)急演練開始。2.門衛(wèi)預(yù)警：假定有不法人員企圖沖進(jìn)學(xué)校尋釁滋事，第一碰面人設(shè)法牽制罪犯，其他聞訊人員立即撥打指揮部人員手機(jī)報告情況。3.啟動預(yù)案：預(yù)防校園暴力事件演練指揮部接到突發(fā)事件報告后，迅速啟動緊急預(yù)案。

4.立即吹響警哨：以警哨聲為信號，各小組和有關(guān)人員迅速各就各位，按本方案開展工作。（王之習(xí)）

5.制服“不法分子”：值周教師手持警棍、鋼叉等警具奮勇?lián)踉凇皟赐健鼻懊?。只見窮兇極惡的歹徒擺脫值周教師迅速地靠近校園內(nèi)的學(xué)生，在這危機(jī)時刻，學(xué)校應(yīng)急人員（姚才賢劉瑞龍）作為安保第二梯隊在接到信息后第一時間迅速攜帶防暴棍沖向歹徒，經(jīng)過激烈的搏斗最終將歹徒制服，學(xué)生們的安全得到了保障。6.電話報警：演練總指揮在第一時間立即向當(dāng)?shù)嘏沙鏊鶊蟀浮?.應(yīng)急疏散：（1）班主任接到學(xué)校應(yīng)急信號后，以最捷的路徑回到本班級教室，迅速召集本班學(xué)生快速有序進(jìn)入教室。返回教室后，第一時間關(guān)好門窗，迅速清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，認(rèn)真進(jìn)行心理疏導(dǎo)并及時報告。如果歹徒已經(jīng)進(jìn)入教室，要冷靜頭腦，善意對話，教育學(xué)生利用桌椅躲避的同時，通過手勢、眼神暗示學(xué)生盡快撤離教室，并傳遞有關(guān)信息給救援人員。

（2）在教室外的學(xué)生要按照“應(yīng)急疏散”的路線，有秩序地返回本班教室。若預(yù)設(shè)路線有情況，及時改變進(jìn)入教室的路線，行進(jìn)時要按照平時訓(xùn)練要求，做到快速有序，避免擁擠和踩踏事件的發(fā)生。教室內(nèi)的學(xué)生要保持安靜，不得喧嘩起哄，班級小干部要在班主任未到達(dá)教室前把好門，適時放入本班同學(xué)。

（3）學(xué)生全部回教室后，班主任教師應(yīng)立即關(guān)鎖教室門，以免犯罪分子闖入教室實(shí)施傷害行為。

8.妥善處理善后工作：（1）如果出現(xiàn)意外情況，搶險救護(hù)組迅速將受傷人員送往醫(yī)院救治。（2）情緒穩(wěn)定組做好演練后的師生情緒穩(wěn)定工作，安撫受到侵害人員，配合有關(guān)部門的調(diào)查處理。（3）指揮部配合公安部門做好有關(guān)工作.（三）演練流程：

下達(dá)演練命令——接到門衛(wèi)預(yù)警——啟動本演練方案——吹響警哨——勇斗并制服“不法分子”——應(yīng)急疏散——安撫受傷人員，處理善后工作——演練結(jié)束 七.演練總結(jié)：

同學(xué)們，本次應(yīng)急演練用時大約10分鐘，在這次演練中你們表現(xiàn)得非常好，通過演練，讓我校師生進(jìn)一步了解應(yīng)對校園非法侵入事件的行動步驟，明確各自的分工與職責(zé)，提高師生防范、自救、合作意識與能力，激發(fā)教職員工臨危不懼的大無畏精神，樹立了確保學(xué)生不受傷害的觀念。下面我宣布：本次應(yīng)急演練圓滿結(jié)束。

八、應(yīng)急演練要求與注意事項 1.實(shí)行班主任安全負(fù)責(zé)制：（1）班主任要事先做好宣傳、安全教育和相關(guān)安排。要強(qiáng)調(diào)應(yīng)急線路和要求，維持本班秩序。要使全體學(xué)生明確演習(xí)逃生路線，并按學(xué)校指定的路線逃生，聽從本班班主任和班干部的指揮協(xié)調(diào)。護(hù)導(dǎo)學(xué)生快速、安全到達(dá)指定目的地。班主任要全程關(guān)注學(xué)生安全。在引路過程中，始終要體現(xiàn)學(xué)生優(yōu)先逃生。（2）演習(xí)前，班主任要帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)行走疏散路線，前后門打開。學(xué)會運(yùn)用桌椅保護(hù)自身安全。（3）教育學(xué)生全過程保持安靜，不喧嘩起哄；不做刺激犯罪分子的行為。（4）做好分工，明確職責(zé)。明確關(guān)門窗人員，維持紀(jì)律人員等。2.實(shí)行任課教師一崗雙責(zé)：（1）聽到演習(xí)信號后各就各位，不漏人，不缺位。（2）負(fù)責(zé)維持學(xué)生撤離秩序。每個老師要明確具體位置和職責(zé)要求，在指定地點(diǎn)指揮學(xué)生，要及時防止學(xué)生出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)和安全事故，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。（3）根據(jù)需要組織疏散或進(jìn)教室。

3.注意事項：（1）要求全體師生全員參與。（2）統(tǒng)一號令，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一行動。嚴(yán)防擅自行動，自行其是。應(yīng)急工作做到忙而不慌，一切以人身安全為重。（3）教師疏散時，特別照顧特殊學(xué)生（特異體質(zhì)；患病學(xué)生）。（4）特別注意教育學(xué)生演習(xí)時防止碰撞、擁擠，決不允許故意推弄。嚴(yán)禁在演習(xí)和模擬逃生的過程中發(fā)生追逐推擠、嬉鬧、惡作劇、大聲喧嘩等違規(guī)違紀(jì)行為，避免發(fā)生擁擠、踩蹋事故。（5）應(yīng)急工作中的突發(fā)事件，如某崗位人員空缺、物品缺乏等，其處理以就近、快速、適宜等為前提。4.演練在保障安全的前提下5-10分鐘內(nèi)完成。

5.所有師生“安全脫險”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對演習(xí)情況進(jìn)行講評，演練圓滿結(jié)束。

臨沂玉皇廟小學(xué)

2015.10.8

臨沂玉皇廟小學(xué)防范校園內(nèi)暴力侵害演練總結(jié) 為了貫徹上海市關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園及周邊安全工作的神，有效防范校園內(nèi)暴力侵害事件的發(fā)生，提高師生安全防范意識和應(yīng)急處理能力，切實(shí)保障廣大師生人身安全和學(xué)校穩(wěn)定，2015年10月8日，臨沂玉皇廟小學(xué)舉行了防外來暴力侵害應(yīng)急演練活動。

活動前，學(xué)校制定了符合實(shí)際、便于操作的《臨沂玉皇廟小學(xué)外來侵害應(yīng)急預(yù)案》，要求全體師生在演練時做到“反應(yīng)迅速、處置得當(dāng)和及時通報”，同時預(yù)設(shè)了校園暴力可能發(fā)生的時間，分別在上課和放學(xué)時的兩種情況下的情景表演。按照“預(yù)防為主，分工明確，責(zé)任到人”的原則，成立了以校長為組長的應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以保安和全體執(zhí)勤男教師為隊員的防護(hù)隊。當(dāng)門衛(wèi)和執(zhí)勤人員發(fā)現(xiàn)“危情”（一名可疑人員強(qiáng)行闖入校園），身在第一現(xiàn)場的學(xué)校保安和教師挺身而出，與“不法分子” 展開斗爭，有效制止不法侵害事件的發(fā)生、蔓延，盡力保護(hù)學(xué)生安全不受侵害，并通過廣播系統(tǒng)發(fā)布演練警報，模擬撥打110報警。與此同時，各班班主任沖在前面有序指揮學(xué)生撤離到教室，關(guān)好門窗，指導(dǎo)學(xué)生利用室內(nèi)課桌椅等器具保護(hù)好自己。演練活動后，校長對本次演練做了全面的終結(jié)，并提出四點(diǎn)防范措施，要求班主任對本班學(xué)生在進(jìn)一步強(qiáng)化要點(diǎn)。

此次演練活動完善和細(xì)化了各項校園處突方案、預(yù)案；提高了師生們的安全防范意識；增強(qiáng)了師生應(yīng)對外來暴力的能力。

臨沂玉皇廟小學(xué) 2015.10.8

第五篇：防校園暴力知識

防校園暴力知識

第一、在威脅與暴力來臨之際，首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正，終歸大多數(shù)的同學(xué)與老師，以及社會上一切正義的力量都是自己的堅強(qiáng)后盾，會堅定地站在自己的一方，千萬不要輕易向惡勢力低頭。而一旦內(nèi)心篤定，就會散發(fā)出一種強(qiáng)大的威懾力，讓壞人不敢冒然攻擊。

第二、大聲地提醒對方，他們的所作所為是違法違紀(jì)的行為，會受到法律紀(jì)律嚴(yán)厲的制裁，會為此付出應(yīng)有的代價。同時迅速找到電話準(zhǔn)備報警，或者大聲呼喊求救。

第三、如果受到傷害，一定要及時向老師、警察申訴報案。不要讓不法分子留下“這個小孩好欺負(fù)”的印象，如果一味縱容他們，最終只會導(dǎo)致自己頻頻受害，陷入可怕的夢魘之中。

怎樣防止發(fā)生校園“暴力”,加強(qiáng)自我保護(hù)？

近年來，勒索錢物、恃強(qiáng)凌弱、打架斗毆等校園“暴力”現(xiàn)象時有發(fā)生，這已不是個別學(xué)校的個別現(xiàn)象，尤以一些中學(xué)為最。較突出的校園暴力有如下幾種：

一、勒索錢物。

湖北某校秋季剛開學(xué)就發(fā)生了3起毆打、勒索學(xué)生事件，被劫現(xiàn)金達(dá)1千余元。后經(jīng)查證，做案者竟是六名剛升入該校的初中生，平均年齡不到12歲。勒索錢物的現(xiàn)象近年來較為常見。這類暴力活動常常是以團(tuán)伙形式出現(xiàn)，有組織有計劃地針對他們早已了解好的目標(biāo)。

二、聚眾斗毆。

一些學(xué)生由于受社會的不良現(xiàn)象和一些粗俗港臺影視片影響，崇拜那些“草莽英雄”、“黑社會老大”，還有一些同學(xué)大講“哥們義氣”，因此在學(xué)校拉幫結(jié)派，常因一些小事聚眾斗毆，這類暴力事件涉及人較多，造成的危害也較大。

三、隨意傷人。

部分中學(xué)生唯我獨(dú)尊，缺乏起碼的法律意識，在個人利益得不到滿足或個人的利益受到損傷時，甚至采取了惡性的手段，例如某市的一名學(xué)生就是因為借筆發(fā)生口角產(chǎn)生了傷人事件。

四、早戀引出糾紛。

早戀在中學(xué)時代是應(yīng)該制止的，但由于各種因素的影響和教育不當(dāng)，中學(xué)生的早戀或明或暗地進(jìn)行著，而這其中又不免有“單相思”和“三角早戀”。由于中學(xué)生的單純幼稚和性情的沖動，往往產(chǎn)生一些難以想象的后果。某市一高三學(xué)生，就因為“單相思”產(chǎn)生了懷疑和忌妒心理而殺人，釀成了悲劇。

校園“暴力”事件雖然為數(shù)并不很多，并且大都發(fā)生得較隱蔽，但其反面影響是極大的。這一問題的產(chǎn)生既有社會的原因，也暴露了家庭和學(xué)校對學(xué)生的教育、管理存在問題。杜絕校園暴力必須綜合治理。社會有關(guān)部門特別是治安部門要對校園暴力引起充分注意，要指導(dǎo)學(xué)校建立健全的學(xué)校內(nèi)部的保衛(wèi)組織，經(jīng)常結(jié)合典型案例，對教師和學(xué)生進(jìn)行法制教育，以確保學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展，保證師生的安全。學(xué)校對此問題要引起高度重視，一方面要搞好校園的精神文明建設(shè)，加強(qiáng)對學(xué)生的正面引導(dǎo)和教育；另一方面要敢抓敢管，出現(xiàn)問題嚴(yán)肅處理，不要怕暴露問題而“捂”著不報，更不能采取讓家長私了的辦法來助長壞人壞事的氣焰。教師要言傳身教，為人師表，盡到師責(zé)。對品行有缺點(diǎn)的學(xué)生不應(yīng)歧視，或害怕而放手不管，而應(yīng)及時發(fā)現(xiàn)和妥善處理學(xué)生中的事故苗頭。

學(xué)生是校園暴力的主要受害者，但同時也是防止校園暴力的主要力量。對學(xué)生來說，讓“暴力”遠(yuǎn)離校園，應(yīng)該做好下面兩方面工作

一方面，從自身做起，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，從而鏟除校園暴力滋生的土壤。許多案例表明，校園暴力事件的發(fā)生有一定的條件，一定的氣候，越是思想政治工作薄弱，學(xué)生紀(jì)律差的學(xué)校，發(fā)生的事件越多。學(xué)校暴力事件又是一種見不得人的、偷偷摸摸的勾當(dāng)，因此它只能在黑暗中進(jìn)行。如果我們讓陽光普照校園，那么參與暴力者就不敢出現(xiàn)。陽光是什么，陽光就是學(xué)校的正氣，就是全校同學(xué)的正氣，這就是“魔高一尺，道高一丈”的道理。

每個同學(xué)都要樹立正氣，這樣才會形成學(xué)校的正氣，這就要求我們同學(xué)要按中小學(xué)生守則要求自己，養(yǎng)成舉止文明、自尊自愛、尊重他人、團(tuán)結(jié)互助的好品德和好習(xí)慣。我們應(yīng)該努力做到十要十不要： 要舉止文明，不要口出臟話，隨意罵人。要自尊自愛，不要自以為是，盛氣凌人。要尊重他人，不要出口傷人或戲弄同學(xué)。要團(tuán)結(jié)互助，不要欺弱怕強(qiáng)。要禮貌待人，不要打架斗毆。要強(qiáng)身健體，不要喝酒、吸煙。要友誼為重，不要早戀。

要參加有益活動，不要看不健康的影視圖書。要遵守秩序，不要圍觀、起哄。

要加強(qiáng)法紀(jì)學(xué)習(xí)，不要個人意氣行事，我行我素。

另一方面，在發(fā)現(xiàn)校園暴力事件時，要加強(qiáng)自我保護(hù)意識，學(xué)會用法律保護(hù)自己。同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》，明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。在受人欺侮，遇到危險或可能發(fā)生危險時，要主動、及時地和老師、家長、公安人員取得聯(lián)系，積極爭取學(xué)校、社會和家庭的保護(hù)和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會用法律保護(hù)自己，要大膽揭發(fā)壞人壞事，不要姑息養(yǎng)奸。校園暴力現(xiàn)在越來越多的在我們身邊發(fā)生，做為新世紀(jì)有思想、有文化、有抱負(fù)的新大學(xué)生，我們應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，提高自身修養(yǎng)，維護(hù)校園的安定團(tuán)結(jié)。