第一篇：土木工程實驗室總結(jié)報告

土木工程實驗室總結(jié)報告

我系土木工程實驗室由北京教委09年03月建成并投入使用，想將使用情況總結(jié)如下：

一、實驗室建設(shè)

現(xiàn)已有專職實驗人員3人，其中教授1人、試驗管理員2人。下設(shè)測量實驗室、土工實驗室、材料力學(xué)實驗室、混凝土結(jié)構(gòu)實驗室、建筑材料實驗室。

二、設(shè)備情況

現(xiàn)有實驗設(shè)備65臺，其中大型設(shè)備10余臺，可進(jìn)行多種建筑材料的拉伸、壓縮和抗剪實驗，混凝土攪拌、干燥養(yǎng)護(hù)試驗，還擔(dān)負(fù)學(xué)生的工程測量實習(xí)。設(shè)備利用率達(dá)到90%，設(shè)備完好率達(dá)100%。

三、開設(shè)實驗

現(xiàn)已為我系學(xué)生開設(shè)了10余種實驗，其中包括：砂的篩分析、含泥量、表觀密度、堆積密度、緊密密度、配合比各種實驗。水泥的標(biāo)準(zhǔn)稠度用水量、凝結(jié)時間、安定性、抗折、抗壓實驗。素混凝土的配合比試驗，混凝土的流動性及坍落度實驗、抗拉、抗壓實驗。

四、實驗課教學(xué)效果

已為我系400名學(xué)生開設(shè)了有關(guān)實驗。通過實驗加深了學(xué)生對課堂理論知識的理解，提高了學(xué)生的實驗技能，為今后參加工作打下了良好的實踐基礎(chǔ)和培養(yǎng)了較強(qiáng)的動手能力。教學(xué)效果良好。

五、實驗室的組織管理

已經(jīng)制定了實驗室管理制度、學(xué)生實驗守則和各種設(shè)備的操作規(guī)程。同時編制了各實驗的實驗大綱和各實驗的實驗報告。

附：

（1）實驗室管理制度。

（2）學(xué)生實驗守則。

（3）各種設(shè)備操作規(guī)程。

（4）實驗大綱。

（5）實驗報告。

北京**學(xué)院

建工系土木工程實驗室

2009年11月06

第二篇：實驗室2011總結(jié)報告

2011總結(jié)報告

湍流與復(fù)雜系統(tǒng)國家重點實驗室2010年接受了科技部的評估。實驗室全體成員深入總結(jié)了過去五年的發(fā)展經(jīng)歷，充分認(rèn)識成績和不足?？偟膩碚f，五年來，在國家科技部、教育部以及北京大學(xué)的大力支持下，依托北京大學(xué)“力學(xué)”一級重點學(xué)科和985二期“湍流與復(fù)雜系統(tǒng)”科技創(chuàng)新平臺，結(jié)合2010年評估的整改工作，實驗室各方面工作取得了顯著的發(fā)展。尤其在下列幾個方面，本實驗室具有顯著的特點：1）在湍流基礎(chǔ)研究中勇于創(chuàng)新；2）在結(jié)合國家重大需求方面銳意進(jìn)??；3）在人才隊伍建設(shè)方面成果顯著；4）在國內(nèi)外交流和合作方面表現(xiàn)突出。目前，實驗室的發(fā)展顯現(xiàn)出以下六個方面的特點。

一、面向?qū)W科前沿，力爭原始創(chuàng)新

湍流研究一直是力學(xué)基礎(chǔ)研究的前沿，解決我國重大工程中的關(guān)鍵問題，在流體力學(xué)和交叉科學(xué)領(lǐng)域做出原創(chuàng)性工作，是本實驗室的特色。實驗室在湍流結(jié)構(gòu)理論、湍流多尺度作用機(jī)理和湍流計算方法方面擁有國際知名的學(xué)者，在國際湍流基礎(chǔ)研究領(lǐng)域擁有一定的學(xué)術(shù)地位。我們在這一高起點上，面向航空航天工程實際，提出開發(fā)原始創(chuàng)新的、能夠適用于工程復(fù)雜流動的新型湍流模型和計算方法這一大目標(biāo)。在這一方針的指導(dǎo)下，實驗室在復(fù)雜流動的物理機(jī)理、湍流工程模型、航空航天復(fù)雜力學(xué)系統(tǒng)及交叉學(xué)科中均取得重大進(jìn)展。不僅有力地推動了流體力學(xué)及其它學(xué)科的發(fā)展，而且為我國航空航天提供了重要的基礎(chǔ)支持。

二、明確國家目標(biāo)，開展結(jié)合航空航天工程需求的基礎(chǔ)研究

實現(xiàn)力學(xué)基礎(chǔ)研究的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，是實驗室工作近五年來最突出的進(jìn)展。北京大學(xué)的力學(xué)研究長期以來基礎(chǔ)積累雄厚，目前實驗室發(fā)揮北京大學(xué)的優(yōu)勢，致力于解決工程實際中重大湍流問題。2011年，實驗室主持大飛機(jī)等三個國家重大專項研究，五年承擔(dān)國家項目總經(jīng)費超過8000萬，是上一個周期的4倍。新近獲批的基金委重點重大項目和創(chuàng)新群體項目都緊扣可壓縮湍流、發(fā)動機(jī)、飛行控制這幾項航空航天基礎(chǔ)研究的急需（見表1）?？梢哉f，重點實驗室圍繞國家空天安全事業(yè)開展基礎(chǔ)研究的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移取得顯著進(jìn)展。值得指出的是，我們在明確國家目標(biāo)的同時，十分注意基礎(chǔ)研究的定位，充分尊重基礎(chǔ)研究的規(guī)律，為工程實踐提供原理性支撐。

三、重視人才，建設(shè)一支高水平的研究隊伍

對人才的重視，特別是大膽吸引人才，盡力留住人才，是本實驗室創(chuàng)室以來就形成的優(yōu)良傳統(tǒng)。實驗室現(xiàn)有固定研究人員48人，其中中國科學(xué)院院士2人，“海外高層次人才”（千人計劃）學(xué)者4人，“長江學(xué)者獎勵計劃”特聘教授6人，“長江學(xué)者獎勵計劃”講座教授3人，國家杰出青年科學(xué)基金獲得者8人，以及獲得教育部“跨（新）世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”資助的優(yōu)秀青年學(xué)者5人。2011，張東曉、劉鋒兩名千人計劃學(xué)者到職。高水平學(xué)者帶來了實驗室的高起點和國際視野，形成實驗室的一個重要特色。與此同時，8名杰青學(xué)者組成了實驗室研究的中堅力量。2011年周超和裴永茂兩位發(fā)動機(jī)和航空航天材料方面的年青學(xué)者加入湍流與復(fù)雜系統(tǒng)國家重點實驗室。實驗室聘請中國商飛陳迎春總師，航天三院湯龍生總師為北京大學(xué)兼職教授。更為可喜的是，一批70后學(xué)者也在迅速成長，段志生、鄭玉峰、陶建軍、段慧玲、朱懷球等年輕的教授、副教授不斷在本領(lǐng)域最好的國際雜志獨立發(fā)表論文。

四、依托“力學(xué)”國家一級重點學(xué)科，形成培養(yǎng)力學(xué)人才的重要基地

北京大學(xué)的力學(xué)一級學(xué)科在我國力學(xué)領(lǐng)域具有深厚的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，在全國高校中它唯一擁有流體力學(xué)、固體力學(xué)、動力學(xué)與控制三個重點二級學(xué)科。現(xiàn)有流體力學(xué)、固體力學(xué)、動力學(xué)與控制、工程力學(xué)、力學(xué)系統(tǒng)與控制、生物力學(xué)與醫(yī)學(xué)工程等多個博士點和碩士點。五年來，實驗室培養(yǎng)的研究生人數(shù)也是上一個周期的4倍，重點實驗室為北大力學(xué)一級學(xué)科的發(fā)展做出的突出的貢獻(xiàn)。2011年，實驗室在人才培養(yǎng)方面取得豐碩的成果，共培養(yǎng)出21名碩士，33名博士，另外有8名博士后出站。

五、廣泛開展國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流，創(chuàng)建具有國際影響的學(xué)術(shù)基地

實驗室依托知名學(xué)者陳

十一、佘振蘇的國際影響，使實驗室在具備高起點和國際視野中具備特殊的優(yōu)勢。利用這一優(yōu)勢，實驗室積極向國內(nèi)外開放，深入開展國際國內(nèi)合作和交流，充分融入國際學(xué)術(shù)界，是實驗室發(fā)展的戰(zhàn)略舉措。五年來，我們與美國、法國、德國、英國、意大利、日本、加拿大、澳大利亞、瑞典、奧地利等國外知名大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)建立了實質(zhì)性科技合作和人才培養(yǎng)交流關(guān)系，開展了經(jīng)常性的人員互訪和深入的合作研究。2011年，陳十一教授獲邀在2012年8月北京舉辦第23屆理論及應(yīng)用力學(xué)國際會議(ICTAM2012)做一小時大會開幕報告。2011年，實驗室共主持舉辦了6次全國性會議，邀請國際學(xué)者來實驗室進(jìn)行學(xué)術(shù)交流訪問超過50人次，邀請國內(nèi)（含港澳臺）學(xué)者的學(xué)術(shù)報告超過30人次，我室人員出訪報告超過30人次，有14人次在國際大型學(xué)術(shù)會議做邀請報告。廣泛的國內(nèi)外交流使實驗室始終處在國際學(xué)術(shù)前沿，為建設(shè)國際一流的學(xué)術(shù)中心奠定了良好的基礎(chǔ)。

六、科研活力成倍增長

2011，北京大學(xué)湍流與復(fù)雜系統(tǒng)國家重點實驗室在科技部國家重點實驗室專項經(jīng)費的支持下，實驗室在湍流基礎(chǔ)理論研究、航空航天復(fù)雜力學(xué)及實驗研究、前沿交叉學(xué)科等研究方向上獲得迅速發(fā)展，并承擔(dān)了多項國家重大科研項目，發(fā)表的SCI學(xué)術(shù)論文164篇。

值得指出的是，2011年湍流與復(fù)雜系統(tǒng)國家重點實驗室在重大的獎項上有顯著的收獲，方岱寧榮獲“徐芝綸力學(xué)獎”一等獎，段慧玲獲中國力學(xué)學(xué)會青年科技獎，黃琳團(tuán)隊獲 2011年獲得教育部高等學(xué)校自然科學(xué)一等獎。實驗室多年以來缺席國家重要獎項的局面得到顯著改善。段志生入選教育部新世紀(jì)人才計劃。2011年黃琳院士、張東曉教授兩篇論文獲評2010年中國百篇最具影響力國際學(xué)術(shù)論文實驗室在國內(nèi)外學(xué)術(shù)影響力得到迅速提升。

總結(jié)起來，2011，重點實驗室發(fā)展所取得的顯著成果有：

學(xué)術(shù)影響力進(jìn)一步提升，陳十一教授獲邀在2012年8月北京舉辦第23屆理論及應(yīng)用力學(xué)國際會議(ICTAM2012)做一小時大會開幕報告

科研經(jīng)費總共6131萬(到賬)，比2010增長超過20%。

結(jié)合整改，進(jìn)一步凝練科學(xué)問題，集中研究力量，突出主攻方向，形成10個重點研究的自主課題和41個開放課題。

3項國家重大研究項目順利開展。

參與重大工程問題的解決，在發(fā)動機(jī)，飛機(jī)氣動力和材料科學(xué)研究中開展與工程單位的重大合作項目。

發(fā)表SCI論文164篇，影響因子穩(wěn)步提高。

方岱寧和佘振蘇各出版專著一部。

人才隊伍建設(shè)進(jìn)一步發(fā)展，“千人計劃”學(xué)者累計達(dá)到4人。

張東曉：歷任美國俄克拉荷馬大學(xué)教授,長江學(xué)者講座教授。領(lǐng)導(dǎo)了多項水資源、能源資源和全球變暖方面的跨學(xué)科跨行業(yè)研究。

劉鋒：歷任美國加州大學(xué)爾文分校教授,師從著名航天計算學(xué)者Jameson，在航天航空計算領(lǐng)域有杰出的成果。

實驗室在國家重大獎項上實現(xiàn)突破，2篇論文獲評2010年中國百篇最具影響力國際學(xué)術(shù)論文

第三篇：實驗室總結(jié)報告

2012-2013學(xué)年秋學(xué)期實驗室工作總結(jié)報告

2012-2013學(xué)年秋學(xué)期 實訓(xùn)室工作總結(jié)報告

學(xué)校：

實 驗 室 名 稱：電工實訓(xùn)室一 實驗員：

電話：

電子信箱：

志愿者：

報告日期：2013.1.1

5（一）實驗室簡介

1、批復(fù)建設(shè)時間：2012.92、學(xué)科類別：電子實訓(xùn)

3、實驗室管理員：

4、主要實驗學(xué)科和實驗內(nèi)容（1）電子線路、儀器儀表（2）電子技能

5、開放的基本條件

（1）實驗室儀器設(shè)備：電子技能實訓(xùn)設(shè)備一套

（2）工作人員：管理員呂庭庭，學(xué)生志愿者金素洲、馬劍

6、功能介紹

電子實訓(xùn)室：電工電子實訓(xùn)室配置60個工位、直流穩(wěn)壓電源40臺、示波器30臺、信號發(fā)生器30臺，可以根據(jù),專業(yè)課程的教學(xué)需要，組建不同的實驗實訓(xùn)平臺；主要承擔(dān)：A、電子技術(shù)基本技能訓(xùn)練。B、電子線路焊接與焊接工藝。C、印制電路板的制作。

D、電子線路設(shè)計、組裝及調(diào)試。

E、無線電裝接工等級考試。

（二）實驗室的工作總結(jié)重點

本學(xué)期我在校長室、實訓(xùn)處的領(lǐng)導(dǎo)下，在本人的指導(dǎo)下，順利完成了實驗室初期制定的各項工作為任課老師和學(xué)生提供了良好的服務(wù)。充分發(fā)揮了實驗室在新課程的教學(xué)過程中的重要作用。下面簡單總結(jié)一下：

一．嚴(yán)格實驗準(zhǔn)備制度：實訓(xùn)課前一天通知到實訓(xùn)室，準(zhǔn)備好實訓(xùn)后，教師先做實訓(xùn)，以此保證實訓(xùn)能順利地進(jìn)行。實訓(xùn)中損壞的儀器嚴(yán)格依照教學(xué)儀器的賠償制度實施賠償。對新的實訓(xùn)儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟練地操作使用。而且積極參與了學(xué)生實訓(xùn)操作的指導(dǎo)工作，進(jìn)一步鍛煉了自己的動手能力，更好地配合了任課教師的教學(xué)工作。

二．熟悉儀器的基本性能和使用方法，做好儀器的保養(yǎng)和維護(hù)，對危險品按照要求進(jìn)行安全處理。做好防塵、防火、防蟲、防毒品揮發(fā)等防患措施。

三．購置儀器要先行申請，由主管領(lǐng)導(dǎo)審批閱后報校長室審批后再購置，入庫要驗收，同時填寫入庫清單。儀器原則不外借，若借出要由主管實訓(xùn)處或校長同意后才能，借出后及時追回。做到購物有登記，帳目清楚，帳物卡三對應(yīng)工作。教學(xué)儀器的借用嚴(yán)格按照教學(xué)儀器借用制度實行登記，如期歸還，追回等。

四．實驗訓(xùn)室努力為教學(xué)服務(wù)，做好實訓(xùn)儀器的擺放、回收、驗收、登記工作。盡量創(chuàng)造條件做好每一個分組實訓(xùn)。

五．課后開放實訓(xùn)室，為有興趣的學(xué)生提供實訓(xùn)服務(wù)，結(jié)合學(xué)校、綜合實踐活動提供實訓(xùn)機(jī)會，如提供實訓(xùn)咨詢，課后實訓(xùn)提供實訓(xùn)器材，以及租借實訓(xùn)儀器等。

六．做好每周一次的衛(wèi)生打掃除，保持實訓(xùn)室干凈，整潔。同時強(qiáng)化對學(xué)生的安全教育，對發(fā)現(xiàn)有問題的學(xué)生及時地對進(jìn)行批評教育,及時關(guān)閉電源開關(guān)并鎖好門窗。以確保實訓(xùn)教學(xué)工作正常進(jìn)行。

七．準(zhǔn)備好各項待查材料，填寫好各項報表，做到有據(jù)可查，條理清楚，并接受有關(guān)主管部門檢查。虛心接受意見和建議，總結(jié)經(jīng)驗，改進(jìn)實訓(xùn)室管理工作。

八．認(rèn)真完成好學(xué)校分配給我的其它工作。

（三）實驗室總體自我分析與評價

總之，電子實訓(xùn)是電工電子學(xué)科實施素質(zhì)教育的重要途徑。這半年來，我積極、主動、熱情的為汽修教師及學(xué)生服務(wù)，開展好實訓(xùn)教學(xué)，為學(xué)好電子、將來做一個高質(zhì)量的電子中專生創(chuàng)造前提條件。

（四）主管部門審核意見

（五）相關(guān)附件

實驗室使用情況登記表

第四篇：2018實驗室工作總結(jié)報告

2018實驗室工作總結(jié)報告

今天小編為大家收集資料整理回來了關(guān)于工作總結(jié)的文章，希望能夠為大家?guī)韼椭Ｍ蠹視矚g。同時也希望給你們帶來一些參考的作用，如果喜歡就請繼續(xù)關(guān)注我們()的后續(xù)更新吧!

一、封面

實驗室工作總結(jié)報告

實驗室名稱：

依托單位：

主管部門：

主任姓名：

通訊地址：

電話：

電子郵件：

日期：

二、內(nèi)容

(一)市級重點實驗室簡介

1、批準(zhǔn)認(rèn)定時間。

2、學(xué)科類別。

3、實驗室正、副主任。

4、學(xué)術(shù)委員會正、副主任

5、主要研究內(nèi)容。

6、儀器設(shè)備情況。

7、附固定工作人員名單、學(xué)術(shù)委員會名單。

(二)市級重點實驗室本運行情況

1、研究工作進(jìn)展，科技成果轉(zhuǎn)化與推廣業(yè)績(包括承擔(dān)市級以上科技項目，自選課題，成果轉(zhuǎn)化所獲社會經(jīng)濟(jì)效益等)。

2、獲獎情況(市級以上獎勵)。

3、國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流與合作情況。

4、大型設(shè)備儀器完好率及使用率。

第五篇：土木工程測量實習(xí)總結(jié)報告

土木工程測量實習(xí)，作為土木工程專業(yè)一門基本的必修專業(yè)實踐課，對我們學(xué)土木工程專業(yè)學(xué)生來說，它的重要性不言而喻。學(xué)測量不僅是獲取書本的理論知識，更是培養(yǎng)我們的動手操作能力和對課本理論知識的深入理解總結(jié)，以及體會測量思想“從控制到碎部，從整體到局部，逐步檢核”等原則對工程測量的指導(dǎo)意義。這項技能的熟練掌握對將來走向工地有極大的幫助，畢竟國內(nèi)高校給予學(xué)子實踐的機(jī)會遠(yuǎn)不足以滿足學(xué)生的需求，為此，我們必須在有限的機(jī)會創(chuàng)造最大的知識收益。當(dāng)然我們還可以通過測量實習(xí)這個平臺，改善我們的思維結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。

第一天我們就體會到了實習(xí)并不是那么輕松的。組員十二人分工沒有明確，儀器的操作與使用有待熟練，在某些問題上大家未能達(dá)成一致意見，所以導(dǎo)致大家做起事來效率不高。這一系列的問題一下子擺到了我們面前，我感受到了這次實習(xí)是我轉(zhuǎn)專業(yè)過來第一個有力的挑戰(zhàn)。雖然我們第一天做事效率低可是我們組一起從早上7點開工，到晚上天黑才收工，我們花了很多時間來熟悉實習(xí)操作，那一天收工的時候每個人都很疲憊了。我們一起吃飯的時候好好總結(jié)了這一天實習(xí)中出現(xiàn)的問題，確定了每個人以后實習(xí)的具體分工。同時我們還一起規(guī)劃了每天要做的內(nèi)容。這樣一來我們做事就更具高效性更有目的性。果不其然，我們第二天做起來相比第一天就好多了。

我的主要任務(wù)是引測，參與控制測量中的距離丈量和水準(zhǔn)測量的指導(dǎo)協(xié)調(diào)和數(shù)據(jù)記錄，碎部測量中碎部點選取與數(shù)據(jù)記錄以及各種內(nèi)頁計算。在這兩周的實習(xí)過程中，我總結(jié)了一些注意點：選點非常重

要，點一定要選在有代表性的地方，同時要注意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差；在測量時候一定要小心，因為稍微碰了一下儀器，就要重新調(diào)整對中水平，否則就會導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯誤，也可能導(dǎo)致儀器的損壞；在讀取數(shù)據(jù)時，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個錯誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報廢等等。

求真務(wù)實測量實習(xí)讓我對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應(yīng)用的機(jī)會，對測量工作和地形圖測繪過程有了一個良好的了解，以及更熟練的使用水準(zhǔn)儀，鋼尺，經(jīng)緯儀等測量工具，很好的鞏固了理論教學(xué)知識，提高實際操作能力，同時也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。當(dāng)我們每個組都基本畫好圖后，老師對每個組的成果進(jìn)行檢查，出現(xiàn)問題就讓我們及時改正。兩周時間中我們體會了不少酸甜苦辣，下雨天堅持撐傘也要把計劃完成，有的測量很順利甚至零誤差，有時測量處處碰壁，但大家都想辦法去解決了。這一周實習(xí)也給了我們不少教訓(xùn)：由于某個數(shù)據(jù)的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真、都要有一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，俗話說得好“態(tài)度決定一切”。一個組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的，它關(guān)系到整個組的進(jìn)度。先前我們組由于配合不夠默契，分工也不夠合理，整體進(jìn)度受到極大的影響，后來通過組內(nèi)的交流，徹底解決了以上問題。實習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀，進(jìn)度和效果自然就提上來了。

我很珍惜學(xué)校為我們安排實習(xí)這一理論與現(xiàn)實連接的重要環(huán)節(jié)，讓我更深刻的體會了實物與圖紙之間那種密切的關(guān)系。同時,感謝陳葶葶老師和胡楊老師在這兩周中不厭其煩的為我們指導(dǎo),讓我們順利的完成地形圖測繪.