第一篇：暑期社會實(shí)踐自我小結(jié)

暑期社會實(shí)踐自我小結(jié)

德學(xué)并舉，知行合一

暑假如期而至，這個(gè)暑假是我進(jìn)入巢湖學(xué)院以來的第一個(gè)暑假，時(shí)間較長，想要好好的充實(shí)自己的大學(xué)暑期生活，好好的參加社會實(shí)踐。一來可以增加自己的社會閱歷掙點(diǎn)零花錢而且在今后的人際交往方面也會受益良多，二來可以為將來自己進(jìn)入社會奠定務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)，所以我決定利用暑假這個(gè)難得的機(jī)會好好實(shí)踐，提前體驗(yàn)一下真正的社會生活，因此我來到我們鎮(zhèn)上的一家公司打暑假工，希望可以好好鍛煉自己！

記得有人曾說學(xué)生的實(shí)際動手能力與在校學(xué)習(xí)的理論差距較大。在這次暑期社會實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校中，我們學(xué)了很多的理論知識，可以算的上是面面俱到；但在工作中，很可能是書本上的知識一點(diǎn)都不管用或者我還不懂怎么去運(yùn)用?？沼袧M腹經(jīng)綸，卻英雄無用武之地！有時(shí)在工作中遇到的問題都似乎只要用一套公式就能很好的解決。有時(shí)候我會想，既然實(shí)際操作這么簡單，那為什么我們要學(xué)習(xí)那么深奧難懂的知識呢？尤其我們數(shù)學(xué)專業(yè)，學(xué)那么多的微積分，又有什么用？？難道連我們應(yīng)用數(shù)學(xué)都嚴(yán)重的脫離了社會實(shí)際應(yīng)用嗎？在這次實(shí)踐中，我遇到許多大學(xué)數(shù)學(xué)書本上沒有學(xué)到的，大多都是書本上的積分極限用不上的情況。雖然我比一部分人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，但仍要去積極的實(shí)踐，我們在校園里學(xué)習(xí)到的先進(jìn)的科學(xué)知識和劉書記給我們數(shù)學(xué)系大一新生普及的就業(yè)知識能為社會作出更大的貢獻(xiàn)，也能為自己帶來更多的收益。通過實(shí)踐更加堅(jiān)定了我們扎實(shí)掌握專業(yè)知識決心，同時(shí)提高和積累了社會實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)。作為一名21世紀(jì)的大學(xué)生，更應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，在社會實(shí)踐中，我們處理社會上所發(fā)生的各方面的事情的同時(shí)，我們的學(xué)習(xí)能力提高了，理解力和邏輯思維能力也增強(qiáng)了。在許多書本中教我們?nèi)绾稳プ龊米约?，教我們樹立自己遠(yuǎn)大的理想，這將更好的為我們社會實(shí)踐打基礎(chǔ)。在這次暑假的工作中，也讓我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，從中讓我有很大的啟發(fā)：不管做什么事都要堅(jiān)持，也鍛煉了我的堅(jiān)持力!讓我在以后的人生路上更加堅(jiān)強(qiáng)!通過這段時(shí)期的工作讓我更深刻的體會到付出和收獲的關(guān)系，也讓我知道金錢賺取的不容易!更加尊敬那些勞動者了，在以后的大學(xué)生涯里我要很努力的學(xué)習(xí)，遇到困難我會更加堅(jiān)強(qiáng)!更加的節(jié)約父母給的零花錢！

依稀記得我剛進(jìn)公司時(shí),別人一眼就能把我認(rèn)出是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做引購和貨物配送,每天工作時(shí)間不固定，但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到松懈,一直保持著熱情，在店里雖然我是以銷售為主,又加上家門口老板的照顧，我工作比較順利，但我不時(shí)做一些工作以外的事情，比如清潔工作，雖然自己要求的，但要盡自已的努力做到最好，還要講究工作的效率。在工作的場所，每個(gè)人都會為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無形中存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得劉書記曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還始終是學(xué)生。走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對這從未面對過的一切。畢竟我們想要與社會交流，想為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才.我更該去學(xué)習(xí)，去實(shí)踐！

有些事情以前沒有嘗試過，難免會出差錯(cuò)，只靠在學(xué)校里學(xué)的知識，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，從現(xiàn)在開始，就要培養(yǎng)自己的能力。作為大學(xué)生，我們離走向社會工作也不遠(yuǎn)了，我們應(yīng)該學(xué)會與社會上各方面的人交往，處理社會上發(fā)生的各方面的事情，這就意味著我們應(yīng)該積極參加社會實(shí)踐。學(xué)會實(shí)實(shí)在在的本領(lǐng)，我們要帶著實(shí)實(shí)在在的能力走進(jìn)社會，為社會服務(wù)。

人是語言性的動物，要經(jīng)常地交流，以前沒有工作的機(jī)會，使我與別人對話時(shí)不會應(yīng)變，會使談話時(shí)有冷場，這是很尷尬的。我意識到了自己的不足，沒有經(jīng)驗(yàn)，沒有與人交流交往的能力，通過暑期的實(shí)踐，我進(jìn)一步提高了融入社會這個(gè)團(tuán)體中的能力，人與人之間合作，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的建議，你要聽取、耐心、虛心地接受。尤其通過這次工作我從中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。不論做什么事情都必須有主動性和積極性，我們對成功要有信心，要學(xué)會和身邊的人溝通思想，關(guān)心別人，支持別人。

暑期的社會實(shí)踐帶給我的最重要的還是知識的積累。處處留心皆學(xué)問，這次接觸的工作，對我們數(shù)學(xué)專業(yè)來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。

雖然這次活動時(shí)間很短，但是社會實(shí)踐活動提高了我們的社會實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會，增強(qiáng)我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的大學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。

“真理來源于實(shí)踐，實(shí)踐出真知”我們只有在不斷參加社會實(shí)踐中才能將我們在巢湖學(xué)院所學(xué)的知識與社會實(shí)踐相結(jié)合。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，愿我們的人生價(jià)值都能得到體現(xiàn)，都能張翅飛翔。

第二篇：暑期社會實(shí)踐小結(jié)

暑期社會實(shí)踐小結(jié)

今年暑假進(jìn)行了近一星期的暑期實(shí)踐活動，這次活動雖然短暫但也給隊(duì)員們帶來了許多感觸，使我們在暑假里得到了鍛煉，也充分宣傳了黨的偉大。同時(shí)，能到家鄉(xiāng)去實(shí)踐也充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生尤其是南信大學(xué)子的風(fēng)采。

首先，這次實(shí)踐活動讓我們發(fā)現(xiàn)在中國共產(chǎn)黨九十年的正確帶領(lǐng)下，國名經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，海門人民更是承繼著張謇“實(shí)業(yè)救國”的思想發(fā)家致富，將海門的經(jīng)濟(jì)帶動到江蘇省經(jīng)濟(jì)的前列，因此海門也成為了最具幸福感的城市。此次活動我們結(jié)合海門的功臣張謇和海門近幾年的發(fā)展很好的宣傳了黨的九十誕辰和黨在我們生活中起到的重要作用。

在這次活動中我們遇到過一些困難：當(dāng)我們興致勃勃的去往東洲公園進(jìn)行簽名活動時(shí)，游客可能由于天熱而出奇的少，我們只好輾轉(zhuǎn)去萬豐商城進(jìn)行；當(dāng)我們分發(fā)調(diào)查問卷時(shí)，有些路人都推說忙而拒絕；當(dāng)我們要社會評價(jià)時(shí)，遭受了一個(gè)個(gè)冷漠的目光。但是為了活動的順利，隊(duì)員們一致努力克服了困難，收獲了一份成長和一次鍛煉。當(dāng)然，這次活動中我們也獲得了表揚(yáng)，那是對我們活動的一種肯定，也讓我們有更多的動力將活動進(jìn)行下去。

這次活動雖然也是有一些不足之處，但總體進(jìn)行得還是蠻順利的。在炎炎烈日下，我們的努力既很好的宣傳了建黨九十周年也很好的展示了大學(xué)生不怕苦的精神品質(zhì)，更為成為祖國未來?xiàng)澚鹤龊脠?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在活動過程中，我們也時(shí)刻記著我們是南信大的學(xué)子，我們的一言一行都代表著學(xué)校，雖然自認(rèn)為這方面做的還不錯(cuò)，但我想我們應(yīng)該還可以做得更好，得體的言行不僅能幫助活動更加順利地進(jìn)行，而且能留給人們極好的印象。

總的來說，這次暑期社會實(shí)踐活動很好的宣傳了黨、宣傳了南信大，同時(shí)也很好的鍛煉了自己。

第三篇：暑期社會實(shí)踐小結(jié)

暑期社會實(shí)踐小結(jié)

我在酷暑中迎來了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假，當(dāng)然也是我第一次經(jīng)歷社會實(shí)踐。對于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱，烈日當(dāng)頭，我毅然踏上了社會實(shí)踐的道路。想通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實(shí)踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實(shí)踐找出自己的不足差距所在。

自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。為了畢業(yè)以后能夠真正的走入社會能夠在生活和工作中很好的處理各方面的問題，我來到了漣水縣高南中學(xué)，開始了我這次假期的社會實(shí)踐。

在實(shí)踐這段時(shí)間里，我們接觸各種各樣的人和事，這些都是學(xué)校里無法感受到的。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎么做人，以提高自己的能力！在這次的實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)踐過程中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，也可能是書本上的知識點(diǎn)一點(diǎn)都用不到的情況。

在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。還有，別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心的接受。在工作上還要有自信，自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力作出的肯定。知識的積累也是很重要的。知識猶如人的血液，人卻少了血液，身體就會衰弱，人卻少了知識，身體就會枯竭。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻的感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識得更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

第四篇：暑期社會實(shí)踐小結(jié)

暑期社會實(shí)踐小結(jié)

大一的韶華轉(zhuǎn)瞬即逝，暑期的社會實(shí)踐也很快的落下了帷幕。這個(gè)暑期的實(shí)踐讓我受益匪淺。這次我們團(tuán)隊(duì)的主題是“調(diào)查我校與鹽城工學(xué)院、鹽城師范學(xué)院兩所兄弟學(xué)校在考研情況的對比”，考研對我們每個(gè)大學(xué)生來說是那么的近，近到即使我這樣一個(gè)剛要進(jìn)入大二的也有切身體會。

對于我自己，從剛進(jìn)入理工的第一天起就決定了要考研，而這次的社會實(shí)踐正好為我們提供了這樣一個(gè)深入了解考研的機(jī)會，我們和許多即將要考研的學(xué)長學(xué)姐進(jìn)行了交流，從他們口中我們知道了許多有關(guān)考研的知識。也為以后我們自己的考研提供了很大的幫助。

下面還是說說我們這次社會實(shí)踐的成果吧。鹽城工學(xué)院、鹽城師范學(xué)院對于我這樣的一個(gè)土生土長的鹽城人來說是那樣的熟悉。理工的地理位置相對于鹽工來說更加的優(yōu)越，不過我們不得不承認(rèn)鹽工在考研這一塊上要比我們學(xué)校好很多。我們小組通過深入的采訪、交流以及大量調(diào)查問卷的發(fā)放，總結(jié)出了鹽城工學(xué)院考研率高的秘訣：一是特色鮮明的“校級工程”，二是從新生開始，考研教育工作深入人心，三是“三全”服務(wù)暖人心，在多年的考研服務(wù)探索中，鹽城工學(xué)院提出“全程、全心、全力”的“三全”服務(wù)，成了學(xué)生考研最堅(jiān)實(shí)的基石。

暑假期間，小組成員用過對鹽工的考研情況調(diào)查發(fā)現(xiàn)?？佳?，幾乎成了在校學(xué)生的一種光榮、一種時(shí)尚。調(diào)研時(shí)間內(nèi)，盡管已近放暑假了，但是在鹽工校園內(nèi)，經(jīng)?？吹健翱佳幸蛔濉钡纳碛埃麄儽持鴷?，提著水杯，快步走在通往各教學(xué)樓的大路上，似乎無論是什么困難，都阻擋不了他們地匆匆腳步。

炎炎夏日，我們團(tuán)隊(duì)的成員充分感受到鹽工積極緊張備考的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。通過對兄弟學(xué)?？佳械姆治?，使我們能夠了解最新考研動態(tài)。在借鑒和學(xué)習(xí)好的考研經(jīng)驗(yàn)方法的同時(shí)，大學(xué)生們能夠?qū)佳杏懈娓羁痰睦斫夂驼J(rèn)識。

這次的暑期社會實(shí)踐是我們第一次獨(dú)立自主的社會實(shí)踐，我們希望因?yàn)槲覀兊恼{(diào)查，能夠讓我們學(xué)校為考研學(xué)生提供更多的幫助，創(chuàng)造更好的環(huán)境，這樣我們理工的考研率一定會更上一個(gè)臺階。

第五篇：暑期社會實(shí)踐小結(jié)

這個(gè)暑假，很多人早早回到家里，而我卻和外院的一個(gè)團(tuán)隊(duì)一起參加了暑期社會實(shí)踐活動。這次的暑期社會實(shí)踐經(jīng)歷，讓我從中受益匪淺。在前期準(zhǔn)備工作中，我同他們一塊在網(wǎng)上搜集資料、初步整合材料。通過各種媒介、渠道搜集本次實(shí)踐所涉及到的相關(guān)內(nèi)容，如：秸稈處理利用現(xiàn)狀、存在問題、相關(guān)解決措施以及改革進(jìn)程等情況，并進(jìn)行初步的整理。最后匯總并制作調(diào)查問卷。

我們最先做的便是街頭走訪，了解徐州人民對焚燒秸稈的態(tài)度和認(rèn)識，我所在的小組所到之地是云龍湖，我們找到在湖邊休息的市民，請他們幫忙填寫問卷，在這期間，有的人不認(rèn)識字或者看不清，我們便自己念給他們聽，待他們填寫問卷。問卷整理工作由我和另一個(gè)成員負(fù)責(zé)，在整理過程中，我發(fā)現(xiàn)徐州市民對今年焚燒秸稈現(xiàn)象一致好評，我當(dāng)時(shí)很驚訝，從后來的了解中我才知道原來徐州的禁燒政策相當(dāng)嚴(yán)格，而當(dāng)時(shí)的霧霾則是來自其他省市，這也是在后期實(shí)地調(diào)查中得到證實(shí)的。

準(zhǔn)備工作做好之后，我們便開始了實(shí)地調(diào)查，第一個(gè)目的地是睢寧，在那里我們了解到了麥秸是怎樣利用的，那里有專門處理秸稈的草場，專門將草壓塊，然后根據(jù)質(zhì)量好壞送到不同地方利用。培養(yǎng)食用菌也是秸稈的利用途徑之一，而秸稈最常用的的方法便是生物質(zhì)能發(fā)電，于是，我們?nèi)チ巳A電宿州生物質(zhì)能有限公司，在電廠，我們拍攝了多組照片，同時(shí)聽主任為我們講解了國家政策，最后到內(nèi)部看了一些設(shè)施裝備。

總之，這次社會實(shí)踐活動讓我學(xué)到了很多在課本上沒有的東西，同時(shí)也希望國家加強(qiáng)管理，讓空氣污染現(xiàn)象不再嚴(yán)重。