第一篇：ERP課程報(bào)告總結(jié)

課程報(bào)告

課程名稱 《ERP沙盤模擬》 學(xué)院名稱 經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 指導(dǎo)教師 班 級(jí) 學(xué) 號(hào) 學(xué)生姓名

2016年9 月20 日

[實(shí)習(xí)目的]：

通過本次實(shí)習(xí)，使學(xué)生了解企業(yè)管理決策的基本思想及流程，并充分理解管理過程中團(tuán)隊(duì)精神的體現(xiàn)、哲學(xué)思維的運(yùn)用、個(gè)性能力的滲透、共贏理念的培養(yǎng)、誠(chéng)信原則的堅(jiān)持和職業(yè)定位的思考等，全面提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，從而實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略規(guī)劃、資金籌集、市場(chǎng)營(yíng)銷、產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)組織、物質(zhì)采集、設(shè)備投資與改造、財(cái)務(wù)核算與管理等企業(yè)管理決策內(nèi)容的全面認(rèn)識(shí)。

[我的工作日志]：

第一年： 因?yàn)閯傞_始經(jīng)營(yíng)，產(chǎn)品單一，市場(chǎng)單一。大家都只開放了本地市場(chǎng)，盡管P1的產(chǎn)品需求量很大，但是競(jìng)爭(zhēng)的激烈性并沒有減少。而且此時(shí)P1的價(jià)格也是很高的。由于缺乏對(duì)ERP沙盤模擬的了解極少，在廣告決策時(shí)，我們比較保守，在廣告投入時(shí)投入了1M，只拿了1個(gè)P1的訂單，銷售額為15M。剛生產(chǎn)大第二季度我們就停止了生產(chǎn)，第三季度把一條手工線給賣了。因?yàn)槭袌?chǎng)對(duì)P1的需求不斷下降及對(duì)P2 需求的不斷上升，在產(chǎn)品研發(fā)投資方面我們選擇了研發(fā)P2。我們還開始開拓區(qū)域市場(chǎng)，以擴(kuò)大我們的產(chǎn)品銷售范圍。希望可以在第二年通過在區(qū)域市場(chǎng)和本地市場(chǎng)銷售P1和P2降低成本，增加收入。同時(shí)，我們還開始了ISO9000的認(rèn)證。

第二年： 我們進(jìn)入了區(qū)域市場(chǎng)，開始對(duì)P3進(jìn)行研發(fā)。由于第一年的不熟悉，我們錯(cuò)過了長(zhǎng)期貸款的機(jī)會(huì)，導(dǎo)致我們資金缺乏，從而也就沒有對(duì)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)進(jìn)行開發(fā)也沒有進(jìn)行ISO14000認(rèn)證。P1產(chǎn)品的需求量有點(diǎn)下降，價(jià)格也比第一年降了一些不過但其需量還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過P2的需求量，且此時(shí)區(qū)域市場(chǎng)P1的需求量與價(jià)格都小于本地的需求量與價(jià)格。當(dāng)時(shí)我們的P2產(chǎn)品還沒研發(fā)成功，根據(jù)各市場(chǎng)的需求量與價(jià)格預(yù)測(cè)，我們將廣告重點(diǎn)投在了本地的P1產(chǎn)品中，費(fèi)用總共投了10M 第三年： 我們開始開發(fā)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)，且由于資金的缺乏，我們決定賣掉廠房，為我們的第四年做準(zhǔn)備。P3產(chǎn)品在第三季度可以生產(chǎn)。在P1產(chǎn)品需求量與價(jià)格不斷下降的同時(shí)P2產(chǎn)品的需求，量不斷上升，且價(jià)格不開始上漲。由于我們第二年積下的P1庫(kù)存過多，妨礙了我們資金的順利流動(dòng)，于是我們還是決定廣告重點(diǎn)放在P1，先將其賣出，便于資金的回收。這次的廣告投入我們得到了不錯(cuò)的訂單，堆積的庫(kù)存減少了，因此拉近了我們之前落下的距離。

第四年： 由于資金和時(shí)間的限制我們做出不開發(fā)亞洲市場(chǎng)，不進(jìn)行ISO14000的認(rèn)證和不進(jìn)行P4產(chǎn)品的研發(fā)的決定。另外，由于我們的產(chǎn)品在各市場(chǎng)的份額都比較少，所以我們決定采用集中戰(zhàn)略，主攻一個(gè)市場(chǎng)，再根據(jù)各市場(chǎng)的各產(chǎn)品價(jià)格，我們決定主攻本地市場(chǎng)，且重點(diǎn)放在P2產(chǎn)品。同時(shí)區(qū)域市場(chǎng)的P2產(chǎn)品也不能太低。

第五年： 這一年我們進(jìn)入了國(guó)內(nèi)市場(chǎng)，產(chǎn)品銷售范圍更大了。但是隨著市場(chǎng)的擴(kuò)大，訂單的增多，我們的廣告就不能再打那么高了，要盡量以最少的廣告取得更多的利潤(rùn)。所以今年，我們的戰(zhàn)略還是要主攻打一個(gè)產(chǎn)品，并且通過對(duì)市場(chǎng)需求量與價(jià)格的分析，我們決定把重點(diǎn)放在P2產(chǎn)品。

第六年： 今年是最后一年，P2產(chǎn)品需求量和價(jià)格也不斷下降，反而P3產(chǎn)品需求量和價(jià)格卻在穩(wěn)固上升。所以，我們把重點(diǎn)轉(zhuǎn)到P3產(chǎn)品，第六年訂單量太少，不能跟上我們的生產(chǎn)能力，沒到一年我們就停止了生產(chǎn)，這種情況出乎我們的意料。不過我們都實(shí)現(xiàn)了建4條半自動(dòng)生產(chǎn)線，和賣一個(gè)大廠房。最終我們以組間第四的成績(jī)結(jié)束了最后一年。

[心得體會(huì)]：

作為營(yíng)銷總監(jiān)助理的我，主要的職責(zé)則是：

1、根據(jù)市場(chǎng)的分析，協(xié)助營(yíng)銷總監(jiān)提交廣告費(fèi)用，搶訂單，這是整個(gè)沙盤模擬操作中至關(guān)重要的一步。根據(jù)沙盤規(guī)則，廣告是分市場(chǎng)、分產(chǎn)品投放的。我們所可以拿到的訂單是與我們?cè)谀硞€(gè)市場(chǎng)中所投放的廣告費(fèi)用是成正比的。首先，我根據(jù)生產(chǎn)總監(jiān)提供的數(shù)據(jù)及市場(chǎng)的情況，還有企業(yè)的生產(chǎn)力和對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的預(yù)測(cè)分析，以及經(jīng)過與財(cái)務(wù)總監(jiān)的協(xié)商，上報(bào)CEO，確定廣告費(fèi)用，搶訂單。

2、生產(chǎn)規(guī)模決策的數(shù)據(jù)提供，首先我根據(jù)市場(chǎng)趨勢(shì)分析預(yù)測(cè)出今后的市場(chǎng)需求，給其他部門提供數(shù)據(jù)，以便其修改生產(chǎn)線的數(shù)量和生產(chǎn)線的種類。具體我們企業(yè)經(jīng)過各個(gè)部門的協(xié)商，由生產(chǎn)總監(jiān)執(zhí)行，將甲產(chǎn)房中的一條手工生產(chǎn)線改為半自動(dòng)生產(chǎn)線。

3、市場(chǎng)的開拓，產(chǎn)品的研發(fā)，身為營(yíng)銷總監(jiān)助理，我必須協(xié)助營(yíng)銷總監(jiān)分析市場(chǎng)，預(yù)測(cè)未來幾年內(nèi)，市場(chǎng)的走向和產(chǎn)品的趨勢(shì)，依據(jù)財(cái)務(wù)總監(jiān)提供的財(cái)務(wù)狀況，進(jìn)行市場(chǎng)的開發(fā)以及產(chǎn)品的研發(fā)。經(jīng)過分析后，覺得企業(yè)要生存下去，必須開發(fā)更大更遠(yuǎn)的市場(chǎng)，我們打算開發(fā)新的市場(chǎng)--區(qū)域（1年）及全國(guó)市場(chǎng)（2年，每年5000M），但是由財(cái)務(wù)總監(jiān)那里獲得的數(shù)據(jù)，經(jīng)過所有人的協(xié)商，我們只經(jīng)營(yíng)單一A產(chǎn)品，在本地、區(qū)域、全國(guó)市場(chǎng)銷售

經(jīng)過此次沙盤模擬實(shí)踐操作，我也從中收獲頗多。沙盤模擬對(duì)我們來說的確是一個(gè)全新的學(xué)習(xí)方式，使我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中接近企業(yè)實(shí)戰(zhàn)，短短三天中會(huì)遇到企業(yè)經(jīng)營(yíng)中經(jīng)常出現(xiàn)的各種典型問題，我們必須共同去發(fā)現(xiàn)機(jī)遇，分析問題，制定決策，組織實(shí)施。在參與學(xué)習(xí)的過程中極大地激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的積極性，極大地提高了學(xué)習(xí)效力，激發(fā)學(xué)習(xí)的潛能，同時(shí)也提高了自己分析問題處理問題的能力。短短幾天的學(xué)習(xí)時(shí)間只能讓我們了解了沙盤的模擬規(guī)則，但是對(duì)于經(jīng)營(yíng)的方法我們只有一般的了解而已,假如要利用好ERP還需要我們自己課外多加的去練習(xí)和實(shí)踐。我們除了學(xué)好專業(yè)知識(shí)之外，還要提高自身的素質(zhì),這就要求我們要不斷的補(bǔ)充新知識(shí)和新技能，ERP沙盤模擬的實(shí)驗(yàn)就是學(xué)校與老師給我們提供的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。在此次沙盤的實(shí)驗(yàn)中，雖然我擔(dān)當(dāng)?shù)氖菭I(yíng)銷總監(jiān)助理，但是與CEO、財(cái)務(wù)總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)等其他小伙伴一起工作、努力、學(xué)習(xí)，我在分析市場(chǎng)，制定戰(zhàn)略，營(yíng)銷策劃，組織生產(chǎn)，財(cái)務(wù)管理等一系列的操作中，學(xué)到了許多書本中沒有的知識(shí)，開闊了視野，也讓我明白了要經(jīng)營(yíng)一個(gè)企業(yè)是多么不容易，市場(chǎng)遠(yuǎn)比想象中復(fù)雜的多困難的多。

第二篇：ERP課程報(bào)告

ERP課程報(bào)告

一、關(guān)于ERP

1、ERP的定義

ERP——Enterprise Resource Planning 企業(yè)資源計(jì)劃系統(tǒng)，是指建立在信息技術(shù)基礎(chǔ)上，以系統(tǒng)化的管理思想，為企業(yè)決策層及員工提供決策運(yùn)行手段的管理平臺(tái)。ERP作為一種先進(jìn)的管理思想，作為信息化的一個(gè)重要工具，它代表了當(dāng)前在全球范圍內(nèi)最廣泛、最有效的一種企業(yè)管理方法，提供了企業(yè)信息化集成的最佳方案，它將企業(yè)的物流、資金流和信息流統(tǒng)一進(jìn)行管理，對(duì)企業(yè)擁有的人力、資金、材料、設(shè)備、方法（生產(chǎn)技術(shù)）、信息和時(shí)間等各項(xiàng)資源進(jìn)行綜合平衡和充分考慮，最大限度地利用企業(yè)的現(xiàn)有資源，取得更大的經(jīng)濟(jì)效益。

2、ERP的管理思想

ERP是一種以客戶為中心，基于時(shí)間、面向整個(gè)供應(yīng)鏈的管理思想。它在企業(yè)原有信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)上擴(kuò)展了管理的范圍，把企業(yè)的業(yè)務(wù)流程看做是一個(gè)與外部緊密連接的供應(yīng)鏈，整合企業(yè)全部資源，將企業(yè)內(nèi)部劃分為幾個(gè)相互協(xié)同作業(yè)的支持子系統(tǒng)，如生產(chǎn)制造、服務(wù)維護(hù)、工藝技術(shù)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源等，并對(duì)企業(yè)供應(yīng)鏈上的所有環(huán)節(jié)，如訂單、采購(gòu)、庫(kù)存、計(jì)劃、生產(chǎn)制造、質(zhì)量控制、運(yùn)輸、分銷、服務(wù)與維護(hù)、財(cái)務(wù)、成本控制、投資決策分析等有效的進(jìn)行管理，從管理的廣度和深度上為企業(yè)提供了更為豐富的功能和工具。

二、ERP沙盤模擬準(zhǔn)備工作

1、分組經(jīng)營(yíng)

ERP沙盤模擬課程是商學(xué)院工商管理專業(yè)選修課程，四班五班同時(shí)授課，將兩個(gè)班分成由8-10人組成的6家模擬企業(yè)，隊(duì)員分別扮演CEO、采購(gòu)總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)、市場(chǎng)總監(jiān)、財(cái)務(wù)總監(jiān)、以及各位部門總監(jiān)助理等職位。我在小組中擔(dān)任的是市場(chǎng)總監(jiān)的工作，主要負(fù)責(zé)廣告與選單、交貨、應(yīng)收款管理等工作。

2、企業(yè)任務(wù)

隊(duì)員通過沙盤推演，要經(jīng)營(yíng)運(yùn)作7年（實(shí)際只運(yùn)行到第3年），需要隊(duì)員根據(jù)現(xiàn)代企業(yè)管理知識(shí)對(duì)該企業(yè)每季度的經(jīng)營(yíng)和未來市場(chǎng)環(huán)境的變化，成員們做出眾多決策，例如新產(chǎn)品的研發(fā)、新市場(chǎng)開拓、生產(chǎn)設(shè)施的改造、廠房的擴(kuò)建、新市場(chǎng)中銷售潛能的開發(fā)等，將企業(yè)向前推進(jìn)、發(fā)展，并與同一市場(chǎng)的其他5家企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。

3、了解企業(yè)基本情況

對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)者來說，接手一個(gè)企業(yè)時(shí)，需要對(duì)企業(yè)有一個(gè)基本的了解，包括股東期望、企業(yè)目前的財(cái)務(wù)狀況、市場(chǎng)占有率、產(chǎn)品、生產(chǎn)設(shè)施、盈利能力等。在這個(gè)環(huán)節(jié)，我們最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)使用和填寫財(cái)務(wù)報(bào)表（資產(chǎn)負(fù)責(zé)表和利潤(rùn)表）。

4、學(xué)習(xí)市場(chǎng)規(guī)則與企業(yè)運(yùn)營(yíng)規(guī)則

企業(yè)在一個(gè)開放的市場(chǎng)環(huán)境中生存，企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)需要遵循一定的規(guī)則。綜合市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)及企業(yè)運(yùn)營(yíng)所涉及的方面，需要注意八個(gè)主要問題，即市場(chǎng)劃分與市場(chǎng)準(zhǔn)入；銷售會(huì)議與訂單爭(zhēng)??；廠房購(gòu)買、出售與租賃；生產(chǎn)線購(gòu)買、轉(zhuǎn)產(chǎn)與維修、出售；產(chǎn)品生產(chǎn)；原材料采購(gòu)；產(chǎn)品研發(fā)與ISO認(rèn)證；融資貸款與貼現(xiàn)。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，初期我們對(duì)于規(guī)則的運(yùn)用很不熟練，隨著模擬的推進(jìn)逐漸上手。

三、ERP沙盤模擬運(yùn)行過程及心得

1、起始年運(yùn)行

起始年的運(yùn)行過程是在老師一步步指導(dǎo)下進(jìn)行的，在這個(gè)階段老師教我們布置初始的盤面狀況，并且一一介紹了運(yùn)行的流程、規(guī)則以及各個(gè)顏色的幣代表的含義。并且將初始年四個(gè)季度從頭到尾運(yùn)行一遍：申請(qǐng)短貸/更新短貸-更新應(yīng)收款-更新原材料訂單/原材料入庫(kù)-下原材料訂單-更新生產(chǎn)/完工入庫(kù)-投資新生產(chǎn)線/生產(chǎn)線改造/變賣生產(chǎn)線-開始下一批生產(chǎn)-產(chǎn)品研發(fā)-更新應(yīng)收款-訂單交貨-支付行政管理費(fèi)用。年末還要申請(qǐng)長(zhǎng)貸/更新長(zhǎng)貸申請(qǐng)短貸/更新短貸支付利息-支付設(shè)備維護(hù)費(fèi)-支付租金/購(gòu)買建筑-折舊-新市場(chǎng)開拓-關(guān)賬。

在這一階段我們主要學(xué)會(huì)了基本的運(yùn)行流程；各種費(fèi)用的計(jì)算；企業(yè)運(yùn)營(yíng)規(guī)則（采購(gòu)、拓展新市場(chǎng)、開發(fā)新產(chǎn)品、廣告投入規(guī)則等）；資產(chǎn)負(fù)債表、費(fèi)用表、損益表的填寫。但是沒有自己實(shí)際操作，有些規(guī)則不知道如何運(yùn)用。

2、第一年運(yùn)行

這一階段，最主要的一個(gè)環(huán)節(jié)是廣告投入。這個(gè)階段我們只能獲得產(chǎn)品B的訂單。雖然我們對(duì)廣告投入規(guī)則有一定了解但是沒有實(shí)際操作過，所以有些手忙腳亂。作為市場(chǎng)營(yíng)銷總監(jiān)，還要適時(shí)的做出決策或者提出建議。通過集體討論我們決定投入為7M的廣告費(fèi)用雖然投入不低，但是由于第四組投入29M廣告費(fèi)用，我們沒能取得B產(chǎn)品的標(biāo)王，但是還是拿到了一個(gè)不錯(cuò)的訂單。所以這階段我們主要是以生產(chǎn)B產(chǎn)品為主。另一方面為了讓市場(chǎng)更廣闊，我們選擇投資國(guó)內(nèi)市場(chǎng)。同時(shí)，我們選擇研發(fā)C產(chǎn)品，但有限的現(xiàn)金流最終讓我們決定放棄R產(chǎn)品的研發(fā)與生產(chǎn)。

在這一階段中，我們基本上掌握了運(yùn)行流程，并且開始從總體上規(guī)劃企業(yè)發(fā)展。大家踴躍參與，提出了很多由建設(shè)性意見。

3、第二年運(yùn)行

通過一年的研發(fā)新產(chǎn)品，我們終于可以生產(chǎn)C產(chǎn)品了，但是問題也來了。第一我們需要改造生產(chǎn)線；第二C產(chǎn)品是在B產(chǎn)品基礎(chǔ)上生產(chǎn)的，除去訂單要賣出B之外，剩余的產(chǎn)品B所剩無(wú)幾；第三只有生產(chǎn)線空出來后才能開始生產(chǎn)C，那么很有可能在交貨期前可能生產(chǎn)不出來所需的C產(chǎn)品。這個(gè)問題十分困擾，需要權(quán)衡各方面發(fā)展?fàn)顩r。另一方面，這一階段我們組廣告投入比較失敗。既沒有選到本地B產(chǎn)品好訂單，國(guó)內(nèi)B產(chǎn)品市場(chǎng)也沒有奪得標(biāo)王，這大大的制約了我們企業(yè)的發(fā)展。

我們決定在下一年大量增加對(duì)C產(chǎn)品訂單的廣告投入，爭(zhēng)取選擇一個(gè)好的C產(chǎn)品訂單。為了更好的生產(chǎn)C產(chǎn)品，我們通過計(jì)算比較、模擬操作決定貸款在年末購(gòu)買新廠房以及一條半自動(dòng)線和一條手工線。

這一階段，我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了ERP沙盤模擬的復(fù)雜程度，需要縝密的思維邏輯，只是頭腦發(fā)熱去決策根本不能成功。

4、第三年運(yùn)行

本期的廣告投入還是不讓人滿意，第四組牢牢握住了本地B產(chǎn)品訂單的主導(dǎo)權(quán)，第三組握住了國(guó)內(nèi)B產(chǎn)品的主導(dǎo)權(quán)，而本地C訂單廣告投入又沒有取得標(biāo)王，最關(guān)鍵的是我們都沒有投國(guó)內(nèi)C產(chǎn)品訂單的時(shí)候第五組竟然以1M成為了國(guó)內(nèi)C產(chǎn)品訂單標(biāo)王。通過兩年失敗的廣告投入我們不得不進(jìn)行反思，作為市場(chǎng)總監(jiān)更是責(zé)任重大。我們太拘泥于眼前的發(fā)展，而且對(duì)市場(chǎng)需求和預(yù)測(cè)沒有進(jìn)行分析，對(duì)市場(chǎng)的變化也沒有及時(shí)了解。面對(duì)這樣的運(yùn)行結(jié)果還是比較失落的，但是，這也許只是一個(gè)開始、一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

四、感悟與建議

由于實(shí)習(xí)等原因沒有繼續(xù)運(yùn)行下去，我們的很多想法也沒有得到落實(shí)，雖然只運(yùn)行到第三年，只開了一個(gè)小頭但是感悟心得還是很多。

（一）感悟

1、進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，“知此知彼，方可百戰(zhàn)不殆”，只有在進(jìn)行了市場(chǎng)調(diào)查，對(duì)市場(chǎng)信息（市場(chǎng)需求、生產(chǎn)能力、原材料、現(xiàn)金流等）有了充分的了解，并加以分析（利潤(rùn)表、資產(chǎn)負(fù)債表等財(cái)務(wù)報(bào)表）和判斷后，才能做出適當(dāng)?shù)膽?zhàn)略計(jì)劃（廣告訂單、貸款、設(shè)備的改造更新、認(rèn)證資格、市場(chǎng)的開拓、產(chǎn)品的研發(fā)等）。

2、工作總結(jié)，在模擬中就可以發(fā)現(xiàn)，一年廣告費(fèi)用的投入是非常重要的，它能決定企業(yè)一年利潤(rùn)的多少，所以對(duì)于營(yíng)銷人員來說，應(yīng)加以重視，應(yīng)在上一年的基礎(chǔ)上，對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行認(rèn)真的調(diào)研與分析，結(jié)合各年情況，作出合理的決策。

3、團(tuán)隊(duì)精神，通過ERP沙盤模擬的學(xué)習(xí)，我切身體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在企業(yè)運(yùn)營(yíng)過程中，每一個(gè)角色要各負(fù)其責(zé)、各盡氣力。

4、個(gè)性能力，在實(shí)驗(yàn)中，學(xué)生性格的差異使ERP沙盤模擬實(shí)驗(yàn)呈顯得異彩紛呈：有的小組轟轟烈烈，有的小組穩(wěn)扎穩(wěn)打，還有的小組則不知何去何從。個(gè)性能力的不同深深滲透到企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理過程中。

5、誠(chéng)信原則，ERP沙盤模擬試驗(yàn)中，具體體現(xiàn)為對(duì)“游戲規(guī)則”的遵守，如市場(chǎng)競(jìng)標(biāo)規(guī)則、產(chǎn)能計(jì)算規(guī)則、生產(chǎn)設(shè)備購(gòu)置以及轉(zhuǎn)產(chǎn)等業(yè)務(wù)具體的處理規(guī)則等，雖然在實(shí)驗(yàn)中只表現(xiàn)為“游戲規(guī)則”，但在具體實(shí)踐中意義重大，因?yàn)檎\(chéng)信是一個(gè)企業(yè)立足之本，誠(chéng)信也是一個(gè)經(jīng)濟(jì)體系有效之本，因此讓學(xué)生在課程中體會(huì)和感悟誠(chéng)信原則是重要的。

6、共贏理念，在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，學(xué)生們通過自己的親身實(shí)踐認(rèn)識(shí)到市場(chǎng)中企業(yè)間的協(xié)作是必要的，市場(chǎng)并不是獨(dú)贏、雙贏，而是共贏。只要做好市場(chǎng)分析、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析、自我分析，一個(gè)共贏的戰(zhàn)略思路是可以找到的。

（二）建議

1、每堂課時(shí)間比較松散，六個(gè)組同時(shí)進(jìn)行運(yùn)行時(shí)，某一個(gè)問題上花費(fèi)的時(shí)間太久，效率不高。希望可以把時(shí)間緊湊一些，運(yùn)行進(jìn)度加快。

2、對(duì)于運(yùn)行規(guī)則沒有全面貫徹和落實(shí)

3、由于上課人員較多，每組人都很多，會(huì)有人浮于事的情況。希望可以分組更科學(xué)合理，做到各司其職。

總之，這門課程讓我們受益匪淺。ERP沙盤模擬運(yùn)用獨(dú)特的工具，融入虛擬的企業(yè)，結(jié)合不同角色的情景模擬，讓我們感受真正的企業(yè)經(jīng)營(yíng)，為我們以后走入社會(huì)奠定了一定的基礎(chǔ)。在四年的艱苦運(yùn)營(yíng)中，我明白了只有理論沒有實(shí)踐是不行的，成功之路在于不斷的實(shí)踐。

第三篇：ERP課程總結(jié)（定稿）

ERP沙盤課程總結(jié)——生產(chǎn)部門總經(jīng)理

通過本次課程學(xué)習(xí)，使我了解企業(yè)管理決策的基本思想及流程，理解管理過程中團(tuán)隊(duì)精神、誠(chéng)信原則的堅(jiān)持和職業(yè)定位的重要性，提高了發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，這不僅是一個(gè)很好地將專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的課程，而且是一項(xiàng)讓自我提升的平臺(tái)，讓我學(xué)到了很多的待人處世之道，擴(kuò)大了知識(shí)面，也豐富了自己的實(shí)踐經(jīng)歷，為我踏入社會(huì)奠定了良好的基礎(chǔ)。

此次實(shí)習(xí)中，我擔(dān)任的是生產(chǎn)總監(jiān)一職，在ERP實(shí)習(xí)給了我們施展才能的平臺(tái)，在其中我不僅深切地感受到經(jīng)營(yíng)環(huán)境的復(fù)雜性和多變性，了解經(jīng)營(yíng)管理的整體性、協(xié)同性和有效性，真切地感受到成功與失敗，體驗(yàn)到競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，團(tuán)隊(duì)精神，職業(yè)素養(yǎng)的重要。短短的ERP沙盤模擬課程結(jié)束了，在經(jīng)營(yíng)的過程中，各公司都有得有失。通過實(shí)際的生產(chǎn)和動(dòng)手操作，鍛煉了自己、提高了能力和思考問題的嚴(yán)密性。在大家的通力合作下，我對(duì)ERP沙盤模擬課程有了新的理解，它不是我初接觸時(shí)所理解的那樣，當(dāng)時(shí)認(rèn)為它僅僅是一個(gè)游戲，實(shí)則它需要合理的設(shè)計(jì)和運(yùn)營(yíng)，要非常嚴(yán)謹(jǐn)和科學(xué)，也許它與實(shí)際的企業(yè)運(yùn)營(yíng)相差還很遠(yuǎn)，但是已經(jīng)讓我們深刻體會(huì)到要運(yùn)營(yíng)一個(gè)企業(yè)并不像我們想象的那樣簡(jiǎn)單，它是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的一個(gè)小縮影。

作為本公司的生產(chǎn)總監(jiān)，我從生產(chǎn)的角度來總結(jié)一下我們小組的運(yùn)營(yíng)過程。在第一年中，我們都還很生疏，雖然有一些想法，但是對(duì)各自的職責(zé)并不是很明確，這導(dǎo)致場(chǎng)面非?；靵y。一開始考慮到對(duì)于P1、P2產(chǎn)品的需求一直很穩(wěn)定的，而且市場(chǎng)需求也相當(dāng)可觀，所以在第一年的一期便開始了對(duì)P2產(chǎn)品的開發(fā)，但開發(fā)周期有六期，在第二年的第三季才能開始生產(chǎn)，而當(dāng)時(shí)現(xiàn)有的生產(chǎn)線是三條手工線和一條半自動(dòng)生產(chǎn)線，所以前期的生產(chǎn)戰(zhàn)略很重要，應(yīng)該提前開拓市場(chǎng)，合理計(jì)劃生產(chǎn)線的布置，在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，無(wú)論是什么性質(zhì)的企業(yè)，只有制定了正確的發(fā)展目標(biāo)和市場(chǎng)規(guī)劃，才有可能在市場(chǎng)上站穩(wěn)腳跟。

在整個(gè)過程中，我們不僅模擬真實(shí)公司的整個(gè)業(yè)務(wù)流程，包括與外部企業(yè)的交流，這讓我把專業(yè)理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐結(jié)合過程的同時(shí)更學(xué)會(huì)了與人交際的各種技能。通過指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)與同事們的協(xié)助以及自己的努力，我們這次實(shí)習(xí)取得了一定的成績(jī)，我對(duì)管理企業(yè)的看法也有了更深一步的認(rèn)識(shí)，作為一個(gè)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者，要顧大局，樹立整體觀念，準(zhǔn)確了解市場(chǎng)的變化，爭(zhēng)取最大的市場(chǎng)份額。這次實(shí)習(xí)，我學(xué)到了許多，主要包括以下幾個(gè)方面：

首先，公司的整體戰(zhàn)略關(guān)乎一個(gè)公司的生存和發(fā)展，是指導(dǎo)一個(gè)公司經(jīng)營(yíng)的方向，因此公司整體戰(zhàn)略制定得是否合理、科學(xué)就變得十分關(guān)鍵。我們一直所堅(jiān)持的理念就是穩(wěn)步前進(jìn)發(fā)展，求真務(wù)實(shí)。考慮要周密是必要的、時(shí)刻保持一個(gè)清醒的頭也是重要的，不被困難嚇倒。進(jìn)行有效的市場(chǎng)調(diào)研，對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行分析，才做出正確的決策。市場(chǎng)是千變?nèi)f化的，在企業(yè)經(jīng)營(yíng)過程中，可能會(huì)遇到各種風(fēng)險(xiǎn)，因此只有進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查，對(duì)市場(chǎng)數(shù)據(jù)信息有充分的了解并加以分析和判斷，才能做出正確的市場(chǎng)戰(zhàn)略計(jì)劃。

其次，用準(zhǔn)確的市場(chǎng)定位和制定切實(shí)的企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)，通過團(tuán)隊(duì)合作，最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)的價(jià)值。我們按照分好的組，個(gè)人按興趣選擇職位。不同的職位擔(dān)任不同的任務(wù)，在生產(chǎn)中取到了不同的作用。不同的職位之間息息相關(guān)，環(huán)環(huán)相扣，比如采購(gòu)總監(jiān)采購(gòu)出了問題，就無(wú)法正常的生產(chǎn)，我們組第一年就因?yàn)闆]有計(jì)劃好，導(dǎo)致第二年沒有能夠完成生產(chǎn)任務(wù)，訂單沒交完，浪費(fèi)了產(chǎn)量。因此，每個(gè)環(huán)節(jié)都應(yīng)該做好，反之，就會(huì)造成難以估量的損失，生產(chǎn)、采購(gòu)、銷售三個(gè)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，一旦某個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，則導(dǎo)致其他崗位工作不能順利完成，例如，在第二年中，訂單搶購(gòu)過多，造成后兩年額外支出罰金，差點(diǎn)破產(chǎn)，在這次教訓(xùn)后，我們很好地進(jìn)行了反省，進(jìn)行了權(quán)責(zé)的確認(rèn)，再次明確了各司其職、不越俎代庖的重要性。在第三年，考慮到需要開發(fā)新市場(chǎng)以及新產(chǎn)品，以及配合銷售總監(jiān)準(zhǔn)確的市場(chǎng)預(yù)測(cè)，所以在第一季度將P1的兩條生產(chǎn)線轉(zhuǎn)產(chǎn)了P2產(chǎn)品的生產(chǎn)線，建設(shè)了一條半自動(dòng)線，并且將一條原本用于生產(chǎn)P1的全自動(dòng)線進(jìn)行轉(zhuǎn)產(chǎn)，以配合在第三集研發(fā)出來的P3產(chǎn)品，可以同時(shí)建設(shè)成功進(jìn)行生產(chǎn)，至此所有的生產(chǎn)線都已經(jīng)穩(wěn)定，便于銷售總監(jiān)搶購(gòu)訂單。由于第二年的那個(gè)失誤，第三年的流動(dòng)資金遇到了比較大的困難，我們不得不增加長(zhǎng)期借款，用于歸還短貸和支持生產(chǎn)線的更新。但是我們這方面建設(shè)都已經(jīng)到位，所以只要熬過第三年，以后我們的前景會(huì)越來越好。

在前四年的經(jīng)營(yíng)中，我們總體上是處于虧損狀態(tài)的，但是由于虧損的逐年減少，我們也又有了做下去的勇氣和信心。通過對(duì)活動(dòng)規(guī)則動(dòng)向的了解，經(jīng)過一段時(shí)間的磨合與溝通，各個(gè)部門之間的配合也越來越協(xié)調(diào)，我們的團(tuán)隊(duì)也達(dá)到了空前的團(tuán)結(jié)與和諧。在拿到p1和p2產(chǎn)品訂單后，我們抓緊了對(duì)產(chǎn)品的生產(chǎn)、采購(gòu)、和銷售，值得說的是由于我們組成員的共同努力，在兩種產(chǎn)品的訂單我們都順利交貨，并且新訂單能提前預(yù)備，因此我們這一年的銷售收入有所增長(zhǎng)，也漸漸的實(shí)現(xiàn)了盈利，能彌補(bǔ)了前幾年的部分虧損。經(jīng)過四年的經(jīng)營(yíng)之后，我們對(duì)生產(chǎn)的流程越來越熟悉，產(chǎn)品的生產(chǎn)也越來越順利，這樣各種產(chǎn)品的生產(chǎn)效率也就有了很大的提高，這一年里我們的各種設(shè)備都已經(jīng)可以投入使用，為實(shí)現(xiàn)更多的盈利，我們也又制定實(shí)行了新的產(chǎn)品發(fā)展戰(zhàn)略，加緊各種產(chǎn)品的生產(chǎn)和銷售，積極參與與其他企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)。

總之不管怎樣，成績(jī)的取得和正確的決策是分不開的，在每年的年初，我們都對(duì)上一年的經(jīng)營(yíng)狀況進(jìn)行簡(jiǎn)單的總結(jié)和概括，以發(fā)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)過程中的缺點(diǎn)和不足，同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)其他各個(gè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況的分析，積極了解對(duì)手動(dòng)向。在這幾年的經(jīng)營(yíng)當(dāng)中，我們發(fā)現(xiàn)了很多經(jīng)營(yíng)方面的問題，學(xué)習(xí)到了很多，對(duì)各種業(yè)務(wù)也都有了很深的理解和體會(huì)。在第一輪的經(jīng)營(yíng)中，我們對(duì)生產(chǎn)線沒有進(jìn)行很多的更新，市場(chǎng)的開拓也只是局限于區(qū)域市場(chǎng)和國(guó)內(nèi)市場(chǎng)，至于亞洲市場(chǎng)和國(guó)際市場(chǎng)，我們都沒有進(jìn)行拓展，就連新生產(chǎn)線的投入也很少，這樣雖然公司實(shí)現(xiàn)了盈利，但是從長(zhǎng)遠(yuǎn)來說這是不合理的，因?yàn)槿绻恢边@樣發(fā)展下去，我們的競(jìng)爭(zhēng)力會(huì)喪失很多，公司在市場(chǎng)上的經(jīng)濟(jì)實(shí)力也不能和其他公司相比，結(jié)果只能導(dǎo)致經(jīng)營(yíng)的中斷和企業(yè)的破產(chǎn)。

在做每一筆業(yè)務(wù)的時(shí)候，我都進(jìn)行了認(rèn)真的分析，為實(shí)現(xiàn)公司盈利，我首先考慮是否有能力完成市場(chǎng)訂單，是否有能力完成認(rèn)證研發(fā)產(chǎn)品，流動(dòng)資金是否充足，是否進(jìn)行貸款等等，在做生產(chǎn)計(jì)劃的時(shí)候，不僅要考慮到自己，樹立全局觀念，全面仔細(xì)的考慮問題，這些都需要正確的決策和嚴(yán)密的思考。事實(shí)證明決策是需要不斷完善的，在后幾年的生產(chǎn)中，漸漸實(shí)現(xiàn)了盈利，我們的各個(gè)想法在這上面也得到了實(shí)踐了有效的鍛煉。在此過程中，我了解了企業(yè)的經(jīng)營(yíng)運(yùn)作過程，樹立了良好的全局意識(shí)，認(rèn)識(shí)到了ERP系統(tǒng)在企業(yè)管理中的重要作用，我從中學(xué)到了很多書本上沒有的東西，為步入社會(huì)順利開展工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，還從而領(lǐng)悟到，有時(shí)候游戲就是生活，每個(gè)人應(yīng)做好自己的人生規(guī)劃，不要走一步算一步，做好每一天，為以后的成功鋪下基石，機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人的。

最后向?yàn)槲覀兩险n的老師表示深深的謝意！謝謝你們的支持和幫助！

總結(jié)人：

職

務(wù)：生產(chǎn)部門總經(jīng)理

第四篇：ERP課程總結(jié)

ERP課程總結(jié)

一、對(duì)ERP的認(rèn)識(shí)

企業(yè)資源計(jì)劃（enterprise resource planning）簡(jiǎn)稱ERP,它利用計(jì)算機(jī)技術(shù)把企業(yè)的物流、人流、資金流、信息流統(tǒng)一起來進(jìn)行管理，把客戶需要和企業(yè)內(nèi)部的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)以及供應(yīng)商的資源整合在一起，為企業(yè)決策層提供解決企業(yè)產(chǎn)品成本問題、提高作業(yè)效率、及資金的運(yùn)營(yíng)情況一系列動(dòng)作問題，使之成為能完全按用戶需求進(jìn)行經(jīng)營(yíng)管理的一種全新的行之有效的管理方法。它是一個(gè)以管理會(huì)計(jì)為核心的信息系統(tǒng)，別和規(guī)劃企業(yè)資源，而獲取客戶訂單，成加工和交付，后得到客戶付款。換言之，ERP將企業(yè)內(nèi)部所有資源整合在一起，采購(gòu)、生產(chǎn)、成本、庫(kù)存、分銷、運(yùn)輸、財(cái)務(wù)、人力資源進(jìn)行規(guī)劃，而達(dá)到最佳資源組合，得最佳效益。

ERP主要對(duì)企業(yè)所擁有的人、財(cái)、物、信息、時(shí)間和空間等綜合資源進(jìn)行綜合平衡和優(yōu)化管理，協(xié)調(diào)企業(yè)各管理部門，圍繞市場(chǎng)導(dǎo)向開展業(yè)務(wù)活動(dòng)，提高企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，從而取得最好的經(jīng)濟(jì)效益。所以，ERP首先是一個(gè)軟件，同時(shí)是一個(gè)管理工具。它是IT技術(shù)與管理思想的融合體，也就是先進(jìn)的管理思想借助電腦，來達(dá)成企業(yè)的管理目標(biāo)。

二、學(xué)到了什么

通過這一學(xué)期的課堂理論學(xué)習(xí)和上機(jī)實(shí)驗(yàn)操作，基本了解了ERP系統(tǒng)的基本原理，ERP系統(tǒng)實(shí)施過程中的一些關(guān)鍵技術(shù)，如主生產(chǎn)計(jì)劃，物料需求計(jì)劃，生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃和采購(gòu)作業(yè)計(jì)劃等都有了一定的掌握，并且在上機(jī)操作中，能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行一些初步的分析和運(yùn)用。

1、銷售：銷售部門接客戶采購(gòu)計(jì)劃，根據(jù)客戶要求，查看是否有庫(kù)存，有——即給客戶發(fā)貨；無(wú)——即下生產(chǎn)任務(wù)給生產(chǎn)部門，要求安排生產(chǎn)；待成品完工后，即可給客戶發(fā)貨。

2、生產(chǎn)：生產(chǎn)部門接銷售部任務(wù)，向生產(chǎn)車間下達(dá)生產(chǎn)任務(wù)，可依據(jù)庫(kù)存，向采購(gòu)部門請(qǐng)購(gòu)有關(guān)零部件。完工后，入庫(kù)供銷售部發(fā)貨。

3、采購(gòu)：采購(gòu)部門依據(jù)所接請(qǐng)購(gòu)任務(wù)和庫(kù)存情況，向材料供應(yīng)商采購(gòu)料品。

4、庫(kù)存：倉(cāng)庫(kù)根據(jù)零部件的安全庫(kù)存量向采購(gòu)部門請(qǐng)購(gòu)零部件。依據(jù)生產(chǎn)車間的生產(chǎn)領(lǐng)料單給車間發(fā)料。

5、財(cái)務(wù)：進(jìn)行成本計(jì)算。

三、對(duì)ERP的體會(huì)

由于在學(xué)習(xí)這門課之前幾乎沒有接觸過ERP系統(tǒng)，所以在學(xué)習(xí)初期十分的費(fèi)力需要了解許多新的名詞概念，并且熟悉ERP系統(tǒng)中各個(gè)子系統(tǒng)之間的關(guān)系，從而對(duì)整個(gè)系統(tǒng)進(jìn)行認(rèn)識(shí)和把握，這是相當(dāng)復(fù)雜和困難的。在上機(jī)實(shí)驗(yàn)中，首先就是要求建立基礎(chǔ)數(shù)據(jù)檔案，輸入大量繁瑣的信息并設(shè)置合適的屬性，這也是很耗費(fèi)時(shí)間和精力的。雖然學(xué)習(xí)這門課程起來有一定的難度，但是在學(xué)習(xí)過程中，我們不難發(fā)現(xiàn)ERP系統(tǒng)對(duì)于企業(yè)的發(fā)展具有很大的作用，它能幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)對(duì)整個(gè)供應(yīng)鏈的有效管理使企業(yè)能夠精益生產(chǎn)、同步工程和敏捷制造，并進(jìn)行事先計(jì)劃與事中控制，從而在整個(gè)作業(yè)過程中充分利用資源以取得良好的效益。ERP項(xiàng)目是一個(gè)龐大的系統(tǒng)工程，不是有錢買來軟件就可以的。ERP更多的是一種先進(jìn)的管理思想它涉及面廣、投入大、實(shí)施周期長(zhǎng)、難度大、存在一定的風(fēng)險(xiǎn)，需要采取科學(xué)的方法來保證項(xiàng)目實(shí)施的成功。此外，ERP的實(shí)施關(guān)系到企業(yè)內(nèi)部管理模式的調(diào)整，業(yè)務(wù)流程的變化及大量的人員變動(dòng)，沒有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的參與將難于付諸于實(shí)踐。但同時(shí)ERP是企業(yè)級(jí)的信息集成，沒有全體員工的參與也是不可能成功的。知識(shí)更新。ERP是信息技術(shù)和先進(jìn)管理技術(shù)的結(jié)合，無(wú)論是決策者、管理者還是普通員工都要掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)，并將之運(yùn)用到現(xiàn)代企業(yè)的管理中去。規(guī)范化的數(shù)據(jù)。ERP系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了企業(yè)數(shù)據(jù)的全局共享，作為一個(gè)管理信息系統(tǒng)它處理的對(duì)象是數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)規(guī)范化是實(shí)現(xiàn)信息集成的前提，在此基礎(chǔ)上才談得上信息的準(zhǔn)確、完整和及時(shí)。所以實(shí)施ERP必須要花大力氣準(zhǔn)備基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。比如：產(chǎn)品數(shù)據(jù)信息、客戶信息、供應(yīng)商信息等

經(jīng)過兩個(gè)多月的 ERP 軟件相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，我掌握了 ERP 軟件的基本操 作，從中收獲甚多。我感覺到學(xué)習(xí)了 ERP 軟件將對(duì)我畢業(yè)以后的社會(huì)就業(yè)有很大的幫助。就如何進(jìn)行有效和針對(duì)性的學(xué)習(xí)，我得出了自己在學(xué)習(xí)ERP 軟 件期間的一些感想與體會(huì)。我是首次比較系統(tǒng)地了解 ERP，當(dāng)老師在學(xué)習(xí)之初給我們介紹這一技術(shù)時(shí)，我突然感覺到我已經(jīng)很落伍了。老師對(duì)我們提到 ERP 時(shí)，我們沒有幾個(gè)人能夠真地說出它是什么來，甚至是根本沒聽說過。作為新時(shí)代的大學(xué)生我沒有做到對(duì)當(dāng)今流行的生產(chǎn)生活中的新技術(shù)予以于時(shí)俱進(jìn)的了解，這是我的一大損失。原來 ERP 不只是讓人覺得深?yuàn)W的幾個(gè)字母，它對(duì)我們生產(chǎn)生活能產(chǎn)生好大的影響。ERP代表著新時(shí)代的企業(yè)管理模式，它的出現(xiàn)再次證明科學(xué)知識(shí)在信息 社會(huì)的重要性。一個(gè)企業(yè)再也別想僅僅靠激情，靠勇氣，靠機(jī)遇就能運(yùn)營(yíng)的很好流暢，更需要的是科學(xué)的管理方式。

一直一來的學(xué)習(xí)中很少有機(jī)會(huì)接觸到企業(yè)的真實(shí)運(yùn)作，而 ERP 課程的開設(shè)正是學(xué)習(xí)鍛煉 的最好時(shí)機(jī)。ERP 系統(tǒng)的會(huì)計(jì)子系統(tǒng)與 ERP 系統(tǒng)的其他子系統(tǒng)融合在一起，會(huì)計(jì)子系統(tǒng)又集財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)于一體。這種系統(tǒng)整合，及 其系統(tǒng)的信息供給，有利于財(cái)務(wù)做前瞻性分析與預(yù)測(cè)。綜上所述，將 ERP 系 統(tǒng)中按西方管理會(huì)計(jì)理念及其方法設(shè)計(jì)的會(huì)計(jì)信息與我國(guó)現(xiàn)有的會(huì)計(jì)信息 系統(tǒng)融合為我國(guó)現(xiàn)行的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算體系，實(shí)現(xiàn) ERP 系統(tǒng)中的會(huì)計(jì)信息融合 具有現(xiàn)實(shí)的意義。

在這兩個(gè)月的實(shí)訓(xùn)課程中，我深深體會(huì)到 ERP 到給企業(yè)的幫助和作用不 是一點(diǎn)點(diǎn)，ERR 適應(yīng)企業(yè)，企業(yè)適應(yīng) ERP！我們的實(shí)訓(xùn)課程分為基礎(chǔ)設(shè)置、采購(gòu)管理、銷售管理、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與 mps 的計(jì)劃執(zhí)行等幾大模塊。通過學(xué)習(xí)，我了解到了企業(yè)業(yè)務(wù)的運(yùn)行，可能很多小企業(yè)由于資金和技術(shù)的問題沒有使 用 ERP 對(duì)企業(yè)進(jìn)行管理，導(dǎo)致很多問題的發(fā)生，如：不能按時(shí)發(fā)貨、需求與 預(yù)測(cè)不適應(yīng)等。而使用 ERP 對(duì)企業(yè)進(jìn)行管理的企業(yè)能夠把這幾大模塊通過管 理人員的授權(quán)分工地完成工作，這有利于企業(yè)提高生產(chǎn)效率與管理水平。下 面我詳細(xì)地分享一下我對(duì)這幾大模塊的體會(huì)。

一、基礎(chǔ)設(shè)置合理化

企業(yè)的運(yùn)行離不開人員的配置，人事

管理的核心是做到人崗匹配，任人為 賢。錄入基礎(chǔ)數(shù) 據(jù)時(shí)必須仔細(xì)，避免因錯(cuò)誤導(dǎo)致后期工作的失誤。

二、采購(gòu)管理與 mps 相結(jié)合物料的采購(gòu)對(duì)于生產(chǎn)制造型企業(yè)尤為重要。很多企業(yè)都實(shí)行“零庫(kù)存”管 理與 JIT生產(chǎn)方式，豐田汽車就是典型的企業(yè)。但是，要想真正的實(shí)現(xiàn)“零 庫(kù)存是很難的，也存在很大風(fēng)險(xiǎn)。ERP 就開辟一條新的道路，采用采購(gòu)管 理與 mps 相結(jié)合方法，利用 mps 計(jì)劃執(zhí)行，對(duì)庫(kù)存與銷售、采購(gòu)進(jìn)行控制，能夠保證企業(yè)有安全的庫(kù)存，又不至于擠壓過多的原材料在倉(cāng)庫(kù)，又能按時(shí) 發(fā)貨給客戶。

三、銷售管理與mps 相結(jié)合企業(yè)在接銷售訂單前都必須對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行預(yù)測(cè)，為了預(yù)測(cè)更加準(zhǔn)確，可以使 用與 mps 相結(jié)合的方法。填制銷售訂單后，可以輸入產(chǎn)品需求表，通過供需平衡預(yù)算可以了解到企業(yè)未來的需求，這有利于企業(yè)作采購(gòu)和生產(chǎn)計(jì)劃。

四、會(huì)計(jì)電算化優(yōu)化企業(yè)記賬程序

隨著電子信息化的不斷發(fā)展，企業(yè)運(yùn)用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)軟件進(jìn)行管理。會(huì)計(jì)作 為企業(yè)財(cái)務(wù)的重要環(huán)節(jié)，運(yùn)用 ERP 可以實(shí)現(xiàn)電子記賬，不用手工記賬，大大 降低了由于人為疏忽導(dǎo)致錯(cuò)誤的發(fā)生，而且提高了企業(yè)的財(cái)務(wù)核算的效率。

這個(gè)學(xué)期經(jīng)過了一段時(shí)間與 ERP 的接觸,已經(jīng)對(duì) ERP 有了一定的了解，但是感覺上自己還只是停留在剛剛認(rèn)識(shí) ERP 這個(gè)層面上，還沒能真正的熟練 掌握而且靈活的運(yùn)用在實(shí)務(wù)中了，雖然還是有點(diǎn)不足,但是畢竟開始了對(duì) ERP 有一定的了解，也算是有點(diǎn)安慰了，我會(huì)繼續(xù)努力完善的。

四、總結(jié)

1、學(xué)好和掌握 ERP 軟件要多花時(shí)間和精力上機(jī)做實(shí)驗(yàn)與多做上機(jī)練習(xí)。英文有 說“practices make perfect”,用中文也就是說:”熟能生巧”。

2、要學(xué)會(huì)總結(jié)總結(jié),無(wú)論在什么階段,在處理什么事情都起到很重要的作用最后要感謝李治老師的悉心指導(dǎo)，在短短兩個(gè)多月的實(shí)訓(xùn)中李老師都能 充分將自己的知識(shí)傳授給我們，并且有耐心的給我們講解所有問題，幫助每位同學(xué)了解企業(yè)的事務(wù)。我認(rèn)為通過實(shí)踐去驗(yàn)證理論比直接從書本上獲得理論要深刻得多。

總的來說，經(jīng)過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們還是學(xué)到了不少的ERP實(shí)用知識(shí)與技能的尤其是在社科樓機(jī)房?jī)?nèi)進(jìn)行上機(jī)實(shí)驗(yàn)操作，通過實(shí)驗(yàn)更是增強(qiáng)了對(duì)整個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)并 且提高了我們對(duì)ERP系統(tǒng)的操作能力。

第五篇：ERP課程總結(jié)

課程總結(jié)

短暫的ERP課程很快就結(jié)束了，ERP對(duì)于我們來說是一門十分新鮮又實(shí)用的課程。他不但可以讓我們實(shí)際模擬企業(yè)的運(yùn)營(yíng)情況，還可以讓我們自己做出決策來決定企業(yè)的發(fā)展方向?？梢哉fERP就是我們學(xué)習(xí)管理學(xué)生的最好實(shí)踐課堂。畢竟沒有哪個(gè)真實(shí)的企業(yè)會(huì)交給一個(gè)剛剛畢業(yè)的學(xué)生來決定其運(yùn)營(yíng)方案，企業(yè)的發(fā)展也是需要有經(jīng)驗(yàn)的管理者來進(jìn)行決策的。所以說，ERP給了我們一個(gè)實(shí)現(xiàn)自己管理夢(mèng)想，積累經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)。此次ERP實(shí)訓(xùn)，我擔(dān)任的是營(yíng)銷總監(jiān)，由于第一次接觸沙盤大賽，剛開始對(duì)它不太了解，在同學(xué)的幫助下，我開始慢慢熟悉了我的工作流程，投廣告，開發(fā)新產(chǎn)品，開拓市場(chǎng)等等，和其他總監(jiān)相互配合好也是至關(guān)重要的。

“七年”的經(jīng)營(yíng)很快成為過去，但是卻給我們留下了一段美好的回憶。在這七年的經(jīng)營(yíng)過程中，我們碰到了一個(gè)又一個(gè)的困難，然而大家同心協(xié)力，一起堅(jiān)持了過來?！捌吣辍钡慕?jīng)營(yíng)有幾點(diǎn)使我感觸頗深。

第一，在進(jìn)入沙盤之前，一定要充分地了解沙盤規(guī)則，深刻地理解每一條規(guī)則，只有理解了規(guī)則，在實(shí)際操作中才不會(huì)手忙腳亂，才不會(huì)不知所措。在遇到難題的時(shí)候，碰到困境的時(shí)候，才能冷靜地處理各種情況，使企業(yè)不至于走向破產(chǎn)。我們第一年的經(jīng)營(yíng)就因?yàn)閷?duì)規(guī)則的不了解，導(dǎo)致出現(xiàn)決策上的失誤，訂單沒下好，為了避免我們計(jì)劃的泡湯，我們不得不重新走一次，這在這次大賽中只有一次機(jī)會(huì)。

第二，沙盤開始之前，團(tuán)隊(duì)要分工好各自的職責(zé)，每個(gè)人都要充分的融入角色，不管你的職務(wù)是什么，當(dāng)沙盤開始的時(shí)候，你就要當(dāng)自己就是在真正的公司中經(jīng)營(yíng)。只有讓自己融入角色之中，才能從公司經(jīng)營(yíng)的角度去思考問題，解決問題。同時(shí)，只有每個(gè)人都各司其職，才能使整個(gè)公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)有序地執(zhí)行。

第三，對(duì)外部市場(chǎng)要有一個(gè)清晰，全面地預(yù)測(cè)和估計(jì)，只有掌握了市場(chǎng)需求情況，才能決策公司未來幾年的經(jīng)營(yíng)方向，才能制定出公司的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略目標(biāo)。

第四，根據(jù)外部市場(chǎng)的需求狀況，要適時(shí)地調(diào)整生產(chǎn)線狀況，在資金允許的情況下提高生產(chǎn)能力，以滿足供貨需求。在這個(gè)過程中，一定要準(zhǔn)確的協(xié)調(diào)好市場(chǎng)、生產(chǎn)和資金之間的相互關(guān)系。只有協(xié)調(diào)好這三者，才能使公司很好的經(jīng)營(yíng)下

去，不管哪一個(gè)方面出現(xiàn)小差錯(cuò)，都有可能使公司面臨破產(chǎn)的危機(jī)。而且一定要保證公司有足夠的現(xiàn)金可以周轉(zhuǎn)經(jīng)營(yíng)。

第五，要根據(jù)未來可能的市場(chǎng)情況，對(duì)公司的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略進(jìn)行定位，做好總的規(guī)劃和每一年開始之前的經(jīng)營(yíng)計(jì)劃，通過正確的決策和規(guī)劃可以使公司能盡快的占領(lǐng)市場(chǎng)，最大限度的贏取利潤(rùn)。

通過此次的ERP沙盤模擬課程我有一個(gè)最大的感受，就是“決策是如何影響結(jié)果的”，以及在市場(chǎng)中你要熟悉它的“游戲規(guī)則”并且認(rèn)真地遵守這些規(guī)則?！皵?shù)據(jù)很重要”在我的腦海里也留下了深刻的印象。就要對(duì)市場(chǎng)有著準(zhǔn)確地判斷，但是判斷的依據(jù)就是數(shù)據(jù)了，當(dāng)CEO征求我的營(yíng)銷策略的時(shí)候我不能僅僅給他一個(gè)結(jié)果，還要對(duì)其進(jìn)行說明這個(gè)結(jié)果是如何從一大堆的數(shù)據(jù)中得來的。

我從此次的ERP沙盤模擬課程中也得到了一些啟示。

首先，我發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)面還不是很寬。之前也有關(guān)注一些商業(yè)新聞，但都沒有深入分析過各企業(yè)的經(jīng)營(yíng)策略問題。只是走馬觀花般了解新聞點(diǎn)。以至于在模擬中做出的方案也是不十分理想。所以我今后一定會(huì)更加廣泛的閱讀與專業(yè)有關(guān)的報(bào)刊雜志，吸取別人的經(jīng)驗(yàn)，開闊自己的眼界，增加自己的見地。

其次，我深刻的感覺到自己沒有把之前所學(xué)的知識(shí)融會(huì)貫通。也許我們所掌握的知識(shí)并不少，但過于零散的知識(shí)塊不能在決策中起到指導(dǎo)作用。所以今后我們還應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更多的注重知識(shí)間的勾繼關(guān)系，使知識(shí)成為一個(gè)體系。相信這樣才能在今后的學(xué)習(xí)工作中發(fā)揮得游刃有余。

還有一點(diǎn)，我覺得通過實(shí)盤模擬，讓我們?cè)緯净闹R(shí)形象化。這有助于我們的理解與把握它們，也給今后的軟件模擬打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

經(jīng)過此次的企業(yè)經(jīng)營(yíng)的模擬訓(xùn)練中，我了解了企業(yè)的經(jīng)營(yíng)運(yùn)作過程，樹立了良好的全局意識(shí)，認(rèn)識(shí)到了ERP系統(tǒng)在企業(yè)管理中的重要作用。我從實(shí)訓(xùn)課程中學(xué)到了很多書本上沒有的東西，為步入社會(huì)順利開展工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。還從而領(lǐng)悟到，游戲就是生活，每個(gè)人應(yīng)做好自己的人生規(guī)劃，不要走一步算一步，做好每一天，為以后的成功鋪下基石。機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人的！

經(jīng)過這學(xué)期的實(shí)訓(xùn)操作，我們對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)的經(jīng)營(yíng)過程以及市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)又有了更加形象的理解，所謂勝敗乃兵家常事，在面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)候，我們應(yīng)該不要難么多保守和裹足不前，只有勇敢的面對(duì)挑戰(zhàn)，我們才有進(jìn)步，否則就要被淘汰。

市場(chǎng)是瞬息萬(wàn)變的，我們也要在確定經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的過程中多一點(diǎn)靈活性，管理也要跟得上發(fā)展的變化，在需要的時(shí)候我們還有又果斷的精神，爭(zhēng)取更多的時(shí)間。同時(shí)，組員間的相互配合、協(xié)調(diào)等工作也非常的重要，良好的合作氛圍會(huì)為我們的工作帶來不少的便利。當(dāng)然僅僅有合作精神也是不夠，我們還需要良好的心理素質(zhì)，知識(shí)素養(yǎng)來作為支撐，只有這樣才是一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，才有去得好成績(jī)的潛力。

在這個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中，我對(duì)自己的表現(xiàn)還不是很滿意，因?yàn)槲以趯?shí)操的過程中忽略了觀察對(duì)手的這個(gè)過程，只是忙著研究自身的發(fā)展，忽略了對(duì)市場(chǎng)環(huán)境的分析，結(jié)果在討論的時(shí)候還是沒有把對(duì)手的情況這一部分考慮進(jìn)去，僅停留在對(duì)資料的研究層面上。而且在其他的知識(shí)方面，我覺得自己的知識(shí)修養(yǎng)還不夠，有些東西只能夠簡(jiǎn)單的分析。所以，還有繼續(xù)努力挺高各方面的修養(yǎng)，學(xué)習(xí)更多的理論知識(shí)，靈活面對(duì)市場(chǎng)的變化，做出更加妥善的處理。