第一篇:護(hù)理倫理學(xué)心得[模版]
護(hù)理倫理學(xué)心得
書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難。對于一個(gè)工作近兩年的我而言,要學(xué)的東西太多。在知識經(jīng)濟(jì)大潮中,作為一名護(hù)士,應(yīng)該認(rèn)準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo),找準(zhǔn)自己的價(jià)值空間。
任何人都可以使夢想成為現(xiàn)實(shí),但首先你必須擁有能夠?qū)崿F(xiàn)這一夢想的新年。有信念自有毅力,有毅力才能成功。通過有關(guān)護(hù)理倫理學(xué)的學(xué)習(xí)使我明白了許多新道理。
首先,護(hù)理人員應(yīng)該尊重病人的生命和權(quán)利,維護(hù)和履行護(hù)理職業(yè)的榮譽(yù)和責(zé)任,兢兢業(yè)業(yè),不卑不亢。護(hù)士是醫(yī)院技術(shù)中重要力量,護(hù)理人員在醫(yī)院技術(shù)人員中占的比例最大,專業(yè)性強(qiáng),涉及面廣,工作量大,與病人接觸的時(shí)間最長,一個(gè)病人從入院到出院所需的各項(xiàng)處理中約有90%是與護(hù)士執(zhí)行和配合完成,因此,一個(gè)醫(yī)院的護(hù)理人員技術(shù)水平的高低,特別是道德修養(yǎng)的好壞,直接反映著醫(yī)院醫(yī)療水平和醫(yī)療作風(fēng)。因此,熱愛護(hù)理事業(yè),熱愛本職工作,具有為人類健康服務(wù)的敬業(yè)精神,關(guān)心病人疾苦,想病人所想,急病人所急,對病人有高度的責(zé)任心、同情心和愛心,有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),廉潔奉公,維護(hù)職業(yè)的聲譽(yù)是我們作為護(hù)士的責(zé)任和義務(wù)。
其次,護(hù)理工作具有這幾個(gè)方面的特殊性。
一、治療和護(hù)理的協(xié)調(diào)一致性。護(hù)理工作的服務(wù)性決定著在執(zhí)行治療和護(hù)理過程中,護(hù)士必須時(shí)時(shí)配合治療的需要,盡力為病人創(chuàng)造適合于治療的環(huán)境和條件,使治療和護(hù)理得到協(xié)調(diào)。
二、護(hù)理工作的嚴(yán)格性。護(hù)理工作的科學(xué)性,要求護(hù)理工作必須以醫(yī)學(xué)、科學(xué)理論為指導(dǎo),嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程,嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)囑,護(hù)士是否嚴(yán)格遵守護(hù)理制度,認(rèn)真做好各項(xiàng)護(hù)理工作,做至準(zhǔn)確、及時(shí)、無誤,直接關(guān)系到醫(yī)療質(zhì)量,關(guān)系到病人的生命安危。
三、護(hù)理工作的靈活性。護(hù)理工作在強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格性的同時(shí),還要有靈活性、積極的主動(dòng)性,尤其在一些特殊情況下,如危重病人的搶救,急診病人的臨時(shí)安置處理時(shí),不能消極等待醫(yī)生,等待醫(yī)囑,而應(yīng)靈活機(jī)智、采取果斷措施,主動(dòng)承擔(dān)一定的治療,搶救任務(wù)。
四、護(hù)理道德責(zé)任。這是促進(jìn)護(hù)理人員在處理醫(yī)、護(hù)、患關(guān)系中保持應(yīng)有的姿態(tài),自覺履行其職責(zé)的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。
五、尊重和愛護(hù)病人。護(hù)患雙方聯(lián)系最多,關(guān)系密切,病人不僅需要從護(hù)士那里得到醫(yī)療技術(shù)服務(wù)和生活的照料,還希望從護(hù)士那里獲得精神支持和心理的安慰,所以我們要用自己的熱情、真心、耐心來給予患者最需要的幫助。
六、護(hù)士與患者及家屬,醫(yī)務(wù)人員之間的關(guān)系。護(hù)理人員要尊重患者家屬,以平等的態(tài)度同家屬交流情況,征求意見。在護(hù)理隊(duì)伍中,老、中、青三代共同承擔(dān)著護(hù)理的任務(wù),所以,搞好護(hù)士之間的關(guān)系,對于提高醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量,發(fā)展護(hù)理事業(yè)十分重要,因此,我認(rèn)為具有一定的文化修養(yǎng)、護(hù)理理論及人文科學(xué)知識,以及參與護(hù)理教育與護(hù)理科研的基本知識,能勝任護(hù)理工作,并勇于鉆研業(yè)務(wù)技術(shù),保持高水平的護(hù)理,具有較強(qiáng)的護(hù)理技能,能應(yīng)用護(hù)理程序的工作方法解決病人存在或潛在的健康問題,與同行及其他人員保持良好的合作關(guān)系,互相尊重、友愛、團(tuán)結(jié)、協(xié)作也是身為 一名護(hù)士的基本要求。
護(hù)理工作是一項(xiàng)具有科學(xué)性、連續(xù)性、繼承性、時(shí)間性很長的專業(yè),在醫(yī)療實(shí)踐中有著舉足輕重的做用,所以,作為一名護(hù)士,我更應(yīng)該掌握熟練的技術(shù)和過硬的本領(lǐng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí),善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷探索,努力提高自己的知識面,更好的為病人的身心健康服務(wù)。
第二篇:護(hù)理倫理學(xué)心得
護(hù)理倫理學(xué)心得
LCX
參加工作的這六年時(shí)間以來,通過這次護(hù)理函授業(yè)余班半個(gè)學(xué)期對倫理學(xué)的學(xué)習(xí),讓我了解到作為一個(gè)醫(yī)學(xué)護(hù)理專業(yè)的學(xué)生,學(xué)好倫理學(xué)是很重要的。因?yàn)樵谶@個(gè)學(xué)習(xí)過程中,它引起了我對未來如何恪守醫(yī)德,如何處理好與醫(yī)生、護(hù)士、病人之間的相處、溝通。也讓我了解到,要成為一名好的護(hù)士,不僅要有精湛的護(hù)理操作水平和堅(jiān)實(shí)的醫(yī)學(xué)理論知識,更重要的是,還要具備良好的醫(yī)學(xué)道德水平。如果沒有良好的醫(yī)學(xué)道德水平,即使有再好的技術(shù)和知識,也只會害人。就像一些不負(fù)責(zé)任的護(hù)士,粗心大意:換錯(cuò)藥,掛錯(cuò)瓶,輸錯(cuò)液等,使病人失去了寶貴的生命。
生命對于每個(gè)人都只有一次,人死了就不能復(fù)生。而我們作為一個(gè)醫(yī)護(hù)人員,關(guān)心、尊重和愛護(hù)病人的生命是我們的基本責(zé)任。醫(yī)學(xué)人道主義的思想基礎(chǔ)是熱愛生命、珍惜生命、關(guān)心生命、保護(hù)生命,而我們護(hù)理人員應(yīng)該做的就是要救死扶傷,防病治病,全心全意為人民的身心健康服務(wù),實(shí)行社會主義人道主義。
我以前對護(hù)理職業(yè)缺乏應(yīng)有的認(rèn)識,認(rèn)為會是低人一等,把護(hù)理工作簡單的看成是打針、發(fā)藥,沒有什么學(xué)問,認(rèn)為學(xué)醫(yī)還不如經(jīng)商好。而經(jīng)過對倫理學(xué)的學(xué)習(xí),我認(rèn)識到在整個(gè)醫(yī)療工作中都少不了護(hù)理人員的辛勤勞動(dòng),離不開護(hù)士的配合。所謂,“三分治療七分護(hù)理”,充分說明了護(hù)理工作的重要性。醫(yī)生和護(hù)士只有職業(yè)分工的差別,沒有高低貴賤之分,他們都是維護(hù)人的健康與生命,都應(yīng)當(dāng)?shù)玫饺鐣淖鹬睾蛺圩o(hù)。
因此,我要不斷的提高自己的醫(yī)學(xué)道德水平,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。雖然這門課課堂的教學(xué)已經(jīng)結(jié)束,但是帶給我很多的思考和人生啟發(fā),它將知道我的以后的職業(yè)生涯和人生信念,這不是結(jié)束,而是剛剛開始。在以后的工作崗位上,更加成熟,更加穩(wěn)重,更能擔(dān)起作為一名護(hù)士的責(zé)任,相信我一定能繼承南丁格爾的崇高精神,以愛心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心去對待每一位病人,全心全意為病人服務(wù)。
第三篇:護(hù)理倫理學(xué)
2015年2015年2015年2015年第二學(xué)習(xí)階段(本科)
第四篇:護(hù)理倫理學(xué)
1.2.3.4.5.道德的功能:導(dǎo)向、激勵(lì)、約束、調(diào)節(jié)、安全。護(hù)理倫理學(xué)研究對象:道德、現(xiàn)象、關(guān)系、發(fā)展規(guī)律。研究內(nèi)容:護(hù)理倫理學(xué):基本理論、原則、規(guī)范和范疇、修養(yǎng)教育與評價(jià)。中國傳統(tǒng)哲學(xué)對現(xiàn)代護(hù)理倫理思想的影響:仁愛、義利、誠信、慎獨(dú)、生命神圣倫的倫理意義:從道德的角度強(qiáng)化醫(yī)學(xué)及護(hù)理學(xué)的宗旨、為醫(yī)學(xué)人道主義的形
式與發(fā)展奠定的思想基礎(chǔ)。
6.生命論的局限性:一方面強(qiáng)調(diào)人的生命數(shù)量及生物學(xué)生命、對生命的認(rèn)識過于簡單抽象。
7.生命價(jià)值論的倫理意義:有利于全面認(rèn)識人的生命存在意義、有利于做出科學(xué)醫(yī)療決策、有利于推動(dòng)醫(yī)學(xué)進(jìn)步和社會發(fā)展。
8.道義論強(qiáng)調(diào)行為本身,后果論強(qiáng)調(diào)后果。
9.尊重生命是人道主義基本的或最根本的思想。
10.護(hù)理倫理學(xué)的基本原則:防病治病、救死扶傷、實(shí)行社會主義人道主義、全心全意為人
民服務(wù)。
11.護(hù)理倫理學(xué)具體原則:尊重、不傷害、有利、公正。
12.不傷害原則對護(hù)士的要求:重視病人的利益,培養(yǎng)為病人利益著想的意向、具備扎實(shí)過
硬的專業(yè)知識與技能,認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度、對有危險(xiǎn)或傷害的護(hù)理措施進(jìn)行評價(jià)選擇利益大于危險(xiǎn)或傷害的護(hù)理措施才算道德的。
13.最優(yōu)護(hù)理方案:療效最佳、損傷最小、痛苦最輕、耗費(fèi)最少。
14.護(hù)理倫理范疇:權(quán)力與義務(wù)、情感與理智、良心與功利、膽識與審慎
15.病人的權(quán)利:生命權(quán)、健康權(quán)、身體所有權(quán)、平等醫(yī)療權(quán)、疾病認(rèn)知權(quán)、知情同意權(quán)、隱私保護(hù)權(quán)、醫(yī)療訴訟和索償權(quán)、因病免除相應(yīng)責(zé)任權(quán)、選擇醫(yī)生權(quán)、復(fù)印自己在醫(yī)療護(hù)理的病例權(quán)
16.審慎作用:審慎有利于防止因疏忽大意而釀成的護(hù)理差錯(cuò)事故,提高護(hù)理質(zhì)量,保證病
人生命安全、促進(jìn)護(hù)士鉆研業(yè)務(wù)知識和護(hù)理技術(shù)、促進(jìn)護(hù)士以高度負(fù)責(zé)的精神對待病人、有利于建立和諧的護(hù)患關(guān)系。
17.近代護(hù)患關(guān)系趨勢:物化的趨勢、分解的趨勢、病人與疾病分離的趨勢。
18.護(hù)患關(guān)系特點(diǎn):護(hù)患關(guān)系經(jīng)濟(jì)化、法制化、多元化、生物—心理—社會醫(yī)學(xué)模式
19.護(hù)患關(guān)系發(fā)展趨勢: 情感趨勢,平等化,社會化。
20.護(hù)患沖突的原因:護(hù)士方面:專業(yè)知識缺失,業(yè)務(wù)水平低下、服務(wù)意識淡薄,缺乏溝通技巧、職業(yè)道德缺失,制度執(zhí)行不利。病人方面:療效的期望值過高、不良的求醫(yī)行為、傳統(tǒng)重醫(yī)輕護(hù)觀念。醫(yī)院管理方面:護(hù)理人力資源缺乏、醫(yī)院護(hù)理管理存在缺陷、醫(yī)院收費(fèi)不夠合理透明。社會方面:醫(yī)療保健供需矛盾突出、衛(wèi)生法律法規(guī)不夠健全、新聞的片面報(bào)道。
21.護(hù)患關(guān)系改善的途徑:護(hù)士方面:完善自我,重鑄自信、轉(zhuǎn)變服務(wù)理念,提高溝通技巧、提高道德修養(yǎng),培育護(hù)患感情。病人:客觀看待治療效果、盡快適應(yīng)病人角色、尊重并配合護(hù)士、合理配置人力資源。醫(yī)院:用心經(jīng)營,人性管理、提高護(hù)理管理的科學(xué)化水平、增加醫(yī)院收費(fèi)的合理性透明性。社會:完善醫(yī)療衛(wèi)生法規(guī),創(chuàng)造良好的社會環(huán)境,轉(zhuǎn)變社會公眾對醫(yī)院的負(fù)面認(rèn)識。
22.護(hù)士可使用的特殊干涉權(quán):病人拒絕治療時(shí)、必須突發(fā)行為控制時(shí)、適當(dāng)隱瞞病情有利于治療時(shí)、保密會給病人和他人帶來危害時(shí)。
23.生殖技術(shù)護(hù)理倫理原則:知情同意原則、有利原則、保護(hù)后代原則、社會公益原則、保密與告知原則、嚴(yán)防商業(yè)化原則、倫理監(jiān)督原則。
24:臨終關(guān)懷的倫理意義:有利于體現(xiàn)人道主義精神、有利于提高死亡價(jià)值、有利于推動(dòng)社會文明發(fā)展、有利于節(jié)約醫(yī)療資源。
25.護(hù)理科研道德的意義:護(hù)理科研道德是引領(lǐng)護(hù)理研究前行的航向燈、護(hù)理科研道德是開
展護(hù)理研究的人際凝合劑、護(hù)理科研道德是培養(yǎng)護(hù)理研究人才的必然要求、是評價(jià)護(hù)理研究成果的標(biāo)準(zhǔn)尺度。
26人體實(shí)驗(yàn)的倫理原則:醫(yī)學(xué)目的原則、知情同意、維護(hù)受試者利益、實(shí)驗(yàn)科學(xué)性、倫理審查。
27.護(hù)士的權(quán)利:人格尊嚴(yán)和人身安全不受侵犯的權(quán)利、安全執(zhí)業(yè)的權(quán)利、獲取專業(yè)技術(shù)職稱和學(xué)習(xí)、獲得履行職責(zé)相關(guān)的權(quán)利、獲得表彰獎(jiǎng)勵(lì)的權(quán)利、經(jīng)濟(jì)待遇權(quán)。
28.護(hù)士的義務(wù):遵守法律法規(guī)規(guī)章制度和診療護(hù)理規(guī)范的義務(wù)、向病人解釋和說明的義務(wù)、正確執(zhí)行醫(yī)囑的任務(wù)、及時(shí)救治病人的義務(wù)、尊重和保護(hù)病人隱私的義務(wù)、參與突發(fā)公共事業(yè)救護(hù)的任務(wù)、如實(shí)記錄和妥善半管病例的義務(wù)。
29.護(hù)理倫理責(zé)任損害類型:違反信息告知損害責(zé)任、違反病人同意的損害責(zé)任、違反保密義務(wù)的損害責(zé)任、違反管理規(guī)范的損害責(zé)任。
30.護(hù)理倫理修養(yǎng)境界的層次:自私自利的倫理修養(yǎng)境界、先私后公的倫理修養(yǎng)境界、先公后私的倫理修養(yǎng)境界、大公無私的倫理修養(yǎng)境界。
31.護(hù)理倫理修養(yǎng)的途徑與方法(論述):一:學(xué)習(xí)求知:護(hù)士要學(xué)習(xí)科學(xué)的思想理論,特別是護(hù)理倫理學(xué)理論、要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,特別是護(hù)理科學(xué)知識和人文知識,在實(shí)踐中鍛煉和提高自己的觀察問題和處理問題的能力。二:躬行實(shí)踐:護(hù)士高尚的倫理品質(zhì)的形式源于護(hù)理實(shí)踐,也只有在護(hù)理實(shí)踐中不斷磨礪和鍛煉,護(hù)理倫理修養(yǎng)境界才能有所提高。三:持之以恒:良好的護(hù)理倫理品質(zhì)的形成,既非一蹴而就,亦不能一勞永逸,需要培養(yǎng)毅力,堅(jiān)持不懈。四:力行慎獨(dú):慎獨(dú)是護(hù)理倫理修養(yǎng)的一種重要方法,又是護(hù)理倫理修養(yǎng)所要達(dá)到的一種較高的精神境界,一名護(hù)士若能達(dá)到慎獨(dú)的境界,就能自覺的按照高尚的護(hù)理道德內(nèi)心信念自我克制,謹(jǐn)慎不茍的去為病人服務(wù)。
31.護(hù)理倫理教育的過程:曉之以理,提高護(hù)理倫理認(rèn)知、動(dòng)之以情,培養(yǎng)護(hù)理倫理感情、煉之以志,多練護(hù)理倫理意志、篤之以念,樹立護(hù)理倫理新年,導(dǎo)之以行,培養(yǎng)護(hù)理倫理行為和習(xí)慣。
32.護(hù)理倫理評級和特點(diǎn):評價(jià)主體具有社會性、評價(jià)客體具有確定性、結(jié)果具有判斷性、作用具有深刻性。
33.護(hù)理倫理評價(jià)的作用:裁決、教化、評價(jià)、促進(jìn)、34.護(hù)理倫理評價(jià)方式標(biāo)準(zhǔn):療效標(biāo)準(zhǔn)、社會標(biāo)準(zhǔn)、科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。
35.護(hù)理倫理評價(jià)方式:社會輿論,傳統(tǒng)習(xí)俗—客觀,內(nèi)心信念—主觀。
36.護(hù)理倫理評價(jià)方法:定性:社會會評價(jià)、同行評價(jià)、自我評價(jià)定量:“四要素”德 能 勤 績、百分制評分法、模糊綜合。
護(hù)理職業(yè)道德是指護(hù)士在執(zhí)業(yè)過程中應(yīng)遵循的,用以調(diào)節(jié)護(hù)士與病人之間護(hù)士與其他醫(yī)護(hù)人員以及與社會之間的行為原則和道德規(guī)范總和
護(hù)理倫理學(xué)是研究護(hù)理道德的學(xué)科,是運(yùn)用一般倫理學(xué)原理解決和調(diào)整護(hù)理實(shí)踐與護(hù)理學(xué)科學(xué)發(fā)展中護(hù)士之間護(hù)士與社會之間關(guān)系的應(yīng)用倫理學(xué),是護(hù)理學(xué)和倫理學(xué)相融洽的交叉學(xué)科
生命論是關(guān)于人生命的本質(zhì)和意義的理論。用于解釋如何認(rèn)識生與死怎樣處理生與死的問題
人道主義在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中特別是在醫(yī)護(hù)關(guān)系中表現(xiàn)出來的同情和關(guān)心病人尊重病人的人格與權(quán)利維護(hù)病人利益珍惜人的生命價(jià)值和質(zhì)量的論理思想
知情同意原則是指病人或其法定代理人在完全了解醫(yī)護(hù)人員所提供的關(guān)于自己疾病的足夠信息的前提下自愿的同意或應(yīng)允某些檢查治療手術(shù)或?qū)嶒?yàn)的倫理原則(特殊情況緊急情況、治療上的特殊情況、病人自動(dòng)委托或病人無同意能力)
護(hù)士的良心護(hù)士在履行對病人集體和社會義務(wù)過程中對自己行為應(yīng)負(fù)道德責(zé)任的自覺認(rèn)識和自我評價(jià)能力,是護(hù)理倫理原則規(guī)范在個(gè)人意識中形成的穩(wěn)定的信念和意識
護(hù)患沖突是指護(hù)患雙方在診斷護(hù)理過程中為了自身利益或?qū)δ承┽t(yī)療護(hù)理行為方法態(tài)度及后果等存在認(rèn)識理解上的分歧以及發(fā)生爭執(zhí)或?qū)?/p>
臨終關(guān)懷 是種特殊服務(wù)。是指護(hù)士醫(yī)生社會工作者宗教人士志愿者以及政府和慈善團(tuán)體等社會各層人員組成的機(jī)構(gòu),對臨終病人以及親屬所提供醫(yī)療護(hù)理、心理、社會各方面內(nèi)容的全面照護(hù)。
護(hù)士倫理責(zé)任 指護(hù)士違背良知及護(hù)理倫理要求具有護(hù)理過失造成病人人身損害及其他合法利益受到損害應(yīng)承擔(dān)的醫(yī)療損害責(zé)任。
護(hù)理倫理修養(yǎng) 指護(hù)士在護(hù)理倫理品質(zhì)形成中按照護(hù)理倫理學(xué)的基本原則和規(guī)范要求所進(jìn)行的自我教育、自我磨練和自我陶冶的過程以及所達(dá)到的倫理修養(yǎng)境界
護(hù)理倫理修養(yǎng)境界 護(hù)士在倫理休養(yǎng)過程之中所形成的道德覺悟程度、道德品質(zhì)狀況和精神情操水平
護(hù)理倫理品質(zhì) 由護(hù)理倫理認(rèn)知、護(hù)理倫理情感、護(hù)理倫理意志、護(hù)理倫理信念、護(hù)理倫理行為和習(xí)慣組成護(hù)理倫理評價(jià) 在護(hù)理實(shí)踐活動(dòng)之中人們依據(jù)一定得護(hù)理觀念和原則對護(hù)理行為活動(dòng),各類倫理現(xiàn)象的價(jià)值評判。
第五篇:護(hù)理倫理學(xué)
護(hù)理倫理學(xué)
名解(4個(gè)):
1、護(hù)理倫理學(xué):是研究護(hù)理職業(yè)道德的科學(xué),是運(yùn)用一般倫理學(xué)原理去解決護(hù)理科學(xué)發(fā)展中,特別是護(hù)理實(shí)踐中護(hù)士與他人、護(hù)士之間、護(hù)士與社會之間關(guān)系的護(hù)理道德意識、規(guī)范和行為的科學(xué)。
2、護(hù)理道德 :是社會一般道德在護(hù)理實(shí)踐領(lǐng)域中的特殊體現(xiàn),是護(hù)士在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)處理各種道德關(guān)系的職業(yè)意識和行為規(guī)范。
3、護(hù)理關(guān)系:是指在工作的過程中,護(hù)士與病人、護(hù)士與醫(yī)生、護(hù)士與護(hù)士之間所形成的關(guān)系。
4、護(hù)患關(guān)系:指護(hù)士與護(hù)理對象在護(hù)理活動(dòng)中建立起來的人際關(guān)系。
5、臨終關(guān)懷:是一種“特殊服務(wù)”,是指社會各層面(護(hù)士、醫(yī)生、社會工作者、宗教人士、志愿人員以及政府和慈善團(tuán)體人士等)組成的機(jī)構(gòu)對臨終病人及其家屬所提供的一種全面的照護(hù),包括醫(yī)療、護(hù)理、心理和社會等各方面。
6、慎獨(dú):是指在個(gè)人獨(dú)處、無人監(jiān)督時(shí),仍然堅(jiān)持道德信念,自覺遵守道德原則,按道德規(guī)范行事。
7、護(hù)理倫理監(jiān)督:是指通過各種有效的途徑和方法,檢查、評價(jià)護(hù)士的行為是否符合護(hù)理道德原則和規(guī)范,幫助其樹立良好的護(hù)理道德風(fēng)尚的活動(dòng)。
填空:
1、護(hù)患關(guān)系的內(nèi)容可歸納有護(hù)患技術(shù)關(guān)系和非技術(shù)關(guān)系兩個(gè)方面。
456、臨終關(guān)懷是以什么為原則:一尊重意愿,維護(hù)利益;二理解心理,給予安撫;三幫助病人,解除痛苦;四理解家屬,給予援助。
7、A基本的出發(fā)點(diǎn)和指導(dǎo)準(zhǔn)則。(定義)
B(內(nèi)容)
論述(2題):
1、康復(fù)護(hù)理的道德要求:一同情病人,尊重病人;二熱心負(fù)責(zé),態(tài)度認(rèn)真;三謹(jǐn)慎周密,業(yè)務(wù)求精。P1202、護(hù)理道德品質(zhì)培養(yǎng)和形成的規(guī)律:一掌握理論;二躬親實(shí)踐;三重在自覺;四貴有恒心;五達(dá)到“慎獨(dú)”。P232
案例分析:書本鏈接