《比例魔方》教學(xué)案例

教學(xué)內(nèi)容

比例魔方

教學(xué)目標(biāo)

1.通過(guò)比例魔方的制作，基本掌握紙模的一般做法。

2.學(xué)會(huì)剪刀，膠水，劃線筆等工具的使用。

3.培養(yǎng)動(dòng)手能力，發(fā)展學(xué)生的空間想象力。

教學(xué)過(guò)程

一、課前準(zhǔn)備

1.布置學(xué)生課前準(zhǔn)備制作材料。

2.了解有關(guān)紙模型的制作方法，特點(diǎn)。

二、課堂教學(xué)

1.導(dǎo)入

教師可以從介紹工具出發(fā)，向?qū)W生講解工具的使用方法及注意點(diǎn)。

2.裁剪折疊過(guò)程

學(xué)生了解正方體的展開(kāi)圖。

嘗試制作，剪下模型后，對(duì)需要對(duì)折的地方進(jìn)行劃線。

將模型折成正方體的形狀。

（設(shè)計(jì)意圖:了解和體會(huì)平面展開(kāi)圖形和立體模型之間的關(guān)系。練習(xí)正確，安全使用剪刀。）

3.膠水粘接

如何使用膠水？

展示膠水的用法，用量。注意粘連的順序。

（設(shè)計(jì)意圖：膠水的使用量會(huì)影響作品的成敗，涂得過(guò)多，會(huì)導(dǎo)致圖紙變軟變濕，圖紙變形，影響美觀，所以正確使用膠水，控制好膠水量很重要。）

三、展示與評(píng)價(jià)

1.比一比誰(shuí)制作的魔方干凈，整潔。

2.說(shuō)一說(shuō)制作時(shí)要注意的地方。

（設(shè)計(jì)意圖：將制作好的魔方進(jìn)行展示交流，使學(xué)生在交流中發(fā)現(xiàn)自己的不足，也是培養(yǎng)學(xué)生欣賞紙模作品的能力）