網(wǎng)癮演講稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
在演講之前,我先給大家講個(gè)故事做引子。一只蜘蛛向年輕的蚊子打招呼:“小伙子,因上網(wǎng)受到母親的責(zé)罵,竟將含辛茹苦養(yǎng)育自己十幾年的母親活活打死。當(dāng)警察找到他的時(shí)候,他還在若無(wú)其事地上網(wǎng)打游戲。警察問(wèn)他為什么敢打死自己的母親時(shí),他的回答讓我們吃驚。他說(shuō):“我把她當(dāng)成了游戲中的對(duì)手?!倍麉s不知道,他的母親永遠(yuǎn)也不會(huì)像游戲中的對(duì)手那樣再站起來(lái)了。
一顆顆純潔的心就這樣被吞噬,一個(gè)個(gè)年輕的生命就這樣被扼殺。難道這還不能讓人警醒嗎?
當(dāng)然,也并不是所有的青少年上網(wǎng)都會(huì)導(dǎo)致這樣的結(jié)果。既然網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”,那我們就做一個(gè)高明的劍客,用這把高科技之劍,舞出更非凡的智慧和更高雅的.追求,更健康的青春。
仗劍走花季,防毒在今朝。青少年朋友們,讓我們?cè)诩姺笔忞s的網(wǎng)絡(luò)世界中汲取人類(lèi)智慧的瓊漿,根除糜爛惡臭的毒瘤。用我們最敏銳的眼光,辨清優(yōu)劣;用我們最智慧的頭腦,嚴(yán)控自我;用我們最飽滿的熱情,擁抱生活。
謝謝大家!演講完畢!
網(wǎng)癮演講稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
在演講之前,我先給大家講個(gè)故事做引子。一只蜘蛛向年輕的蚊子打招呼:“小伙子,到我家里歇歇吧,我家可好了。”蚊子說(shuō):“別騙人了,誰(shuí)不知道你那是個(gè)要命的陷阱。”蜘蛛說(shuō):“如今我開(kāi)網(wǎng)吧了,真叫過(guò)癮,你快來(lái)試試吧。”蚊子聽(tīng)了這話,便一頭扎了進(jìn)去……
網(wǎng)絡(luò)就像蜘蛛網(wǎng)一樣,延伸到了社會(huì)生活的各個(gè)角落。在眾多網(wǎng)民中,青少年是一個(gè)很重要的群體。據(jù)統(tǒng)計(jì),截止到去年9月,我國(guó)上網(wǎng)人數(shù)已達(dá)到1580萬(wàn),其中青少年大約要占其中的19.3%,也就是說(shuō)每5個(gè)上網(wǎng)的人中,就有1個(gè)是青少年。然而,網(wǎng)絡(luò)并不是一方凈土,它是一個(gè)利弊兼有的綜合體,可以將我們帶上天堂,也可以將我們拉入地獄。
網(wǎng)絡(luò)上有低級(jí)趣味的網(wǎng)絡(luò)游戲,還有色情和暴力等不健康的內(nèi)容。
而這些內(nèi)容又往往成為青少年沾染網(wǎng)癮的重要因素。學(xué)生因此沉迷網(wǎng)絡(luò),導(dǎo)致身心受傷和違法犯罪的例子可謂不勝枚舉。南昌的一位少年,連續(xù)3天3夜上網(wǎng)打游戲,導(dǎo)致雙目失明。有一個(gè)迷戀網(wǎng)絡(luò)的中學(xué)生,因被家長(zhǎng)阻止上網(wǎng),竟打罵父母,并揚(yáng)言要自殺。年僅17歲的少女小芳,因被網(wǎng)吧老板拒之門(mén)外,竟一把火奪去了二十幾個(gè)鮮活的生命。
此外,網(wǎng)癮會(huì)讓人沉醉于虛擬世界當(dāng)中,迷失了自我。一個(gè)網(wǎng)癮少年,因上網(wǎng)受到母親的責(zé)罵,竟將含辛茹苦養(yǎng)育自己十幾年的母親活活打死。當(dāng)警察找到他的時(shí)候,他還在若無(wú)其事地上網(wǎng)打游戲。警察問(wèn)他為什么敢打死自己的母親時(shí),他的回答讓我們吃驚。他說(shuō):“我把她當(dāng)成了游戲中的對(duì)手?!倍麉s不知道,他的母親永遠(yuǎn)也不會(huì)像游戲中的對(duì)手那樣再站起來(lái)了。
一顆顆純潔的心就這樣被吞噬,一個(gè)個(gè)年輕的.生命就這樣被扼殺。難道這還不能讓人警醒嗎?
當(dāng)然,也并不是所有的青少年上網(wǎng)都會(huì)導(dǎo)致這樣的結(jié)果。既然網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”,那我們就做一個(gè)高明的劍客,用這把高科技之劍,舞出更非凡的智慧和更高雅的追求,更健康的青春。
仗劍走花季,防毒在今朝。青少年朋友們,讓我們?cè)诩姺笔忞s的網(wǎng)絡(luò)世界中汲取人類(lèi)智慧的瓊漿,根除糜爛惡臭的毒瘤。用我們最敏銳的眼光,辨清優(yōu)劣;用我們最智慧的頭腦,嚴(yán)控自我;用我們最飽滿的熱情,擁抱生活。
網(wǎng)癮演講稿3
據(jù)最新統(tǒng)計(jì),我國(guó)網(wǎng)民超過(guò)一億,其中青少年網(wǎng)民占80%,青少年上網(wǎng)大多玩游戲和聊天為主。我國(guó)網(wǎng)絡(luò)成癮的青少年高達(dá)250萬(wàn)人,14歲-24歲是網(wǎng)癮最高發(fā)的時(shí)期,占整個(gè)網(wǎng)癮青少年的90%.
網(wǎng)絡(luò)成癮的危害:
一:危害身體健康
由于長(zhǎng)時(shí)間的上網(wǎng),造成青少年視力下降,生物鐘紊亂,神經(jīng)衰弱等生理特征。出現(xiàn)失眠、頭疼、注意力不集中、記憶力減退、消化不良、惡心厭食、體重下降。此外,還會(huì)誘發(fā)心血管疾病、胃腸神經(jīng)疼痛、緊張性頭疼等病癥。
二:造成人格異化
暴力和色情游戲充斥著網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)詐騙、賭博、人身攻擊、反動(dòng)言論等犯罪行為都可能使青少年收到傷害,道德觀念受到影響,使青少年產(chǎn)生一種“特別自由”感覺(jué)和“為所欲為”的沖動(dòng),也容易產(chǎn)生攻擊性等反常行為。
三:荒廢學(xué)業(yè)前程
游戲開(kāi)發(fā)商和網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)者為了吸引和留住人,在游戲中設(shè)置了好多關(guān)口和陷阱,使得游戲者一步步沉迷其中。一些學(xué)生終日沉迷網(wǎng)絡(luò)聊天、網(wǎng)絡(luò)游戲,不但經(jīng)常曠課逃學(xué),考試掛紅燈籠、留級(jí)甚至退學(xué)。以致于荒廢了學(xué)業(yè),斷送了前程。
四:浪費(fèi)金錢(qián)
網(wǎng)癮與吸毒成癮類(lèi)似。一接觸網(wǎng)絡(luò)就興奮,沒(méi)機(jī)會(huì)接觸就會(huì)寂寞難耐??缮暇W(wǎng)不是免費(fèi)的,作為一名沒(méi)有收入的青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)無(wú)疑會(huì)大大增加家庭的經(jīng)濟(jì)壓力,也容易誘發(fā)青少年不擇手段的欺詐和偷盜行為。
下面我們來(lái)看一看一些網(wǎng)癮導(dǎo)致的.悲劇案例.........
應(yīng)對(duì)策略:
1、外力幫助:這種力量主要來(lái)自自己的家人和老師,因?yàn)閷?duì)青少年正面影響最大的、最希望青少年健康成長(zhǎng)的就是自己的家人和老師。因此在上網(wǎng)問(wèn)題上要聽(tīng)從家長(zhǎng)的勸告、服從老師的管理。
2、自我認(rèn)識(shí)。自己不妨列舉一下?lián)碛芯W(wǎng)癮的好處和擁有網(wǎng)癮的壞處,而且盡可能多的列舉,然后再把好處和壞處進(jìn)行比較,最后在兩者之間做出自己的人生選擇。
3、系統(tǒng)脫敏。自己在做出正確的選擇后,就需要制定一個(gè)戒除網(wǎng)癮的計(jì)劃,逐步減少上網(wǎng)次數(shù),逐步減少上網(wǎng)時(shí)間,最終達(dá)到偶爾上網(wǎng)或不上網(wǎng)。
4、代替治療。青少年需要充實(shí)的精神生活和娛樂(lè),所以不讓其上網(wǎng)則必須找別的愛(ài)好替代,如打球、結(jié)交好友、寫(xiě)日記或制定明確而可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)等。
網(wǎng)癮演講稿4
網(wǎng)絡(luò)作為信息社會(huì)的產(chǎn)物,社會(huì)文明發(fā)展的標(biāo)志,這以內(nèi)容的豐富性、傳播的便捷性、表現(xiàn)的多樣性、交流的互動(dòng)性、時(shí)空的無(wú)限制性和空間的虛擬性等特點(diǎn),而成為廣大青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)的一種學(xué)習(xí)、交流、娛樂(lè)方式,也在我們生活中占據(jù)著重要的位置。但是,我們?cè)诶镁W(wǎng)絡(luò)的同時(shí),也應(yīng)當(dāng)清醒地認(rèn)識(shí)到:網(wǎng)絡(luò)其實(shí)是一把雙刃劍?
深夜12點(diǎn),這原本是入睡的`黃金時(shí)間,可在校園的圍墻處卻有一群人在展現(xiàn)身手,縱然是高聳的圍墻,但對(duì)他們來(lái)說(shuō)也不過(guò)是小菜一碟。可再看看次日的課堂上,他們頓時(shí)失去了翻墻的風(fēng)采,趴在桌上,全然忘記了課堂,丟掉了理想,放棄了夢(mèng)想,陶醉在腐朽的睡夢(mèng)中。盡管鈴聲一遍遍地響起,老師,一番番地教誨,但對(duì)于他們來(lái)說(shuō),滿腦只有虛幻的網(wǎng)絡(luò)。
那些迷戀于網(wǎng)線游戲,沉迷在虛幻中的同學(xué)們,當(dāng)你的替身戰(zhàn)意正酣時(shí),你可曾想到焦急的父母正在等待你回家的消息?當(dāng)你陶醉于刀光劍影的時(shí)候,你可曾想到辛勤的老師燈下備課的身影?當(dāng)你與新識(shí)的網(wǎng)友一比高低時(shí),你可曾想到同學(xué)那真摯的話語(yǔ)才是真正的友情?當(dāng)你沉溺于略帶灰色的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)中的時(shí)候,你可曾想到現(xiàn)實(shí)世界正在漸漸離你而去?
同學(xué)們,快從虛幻的世界中解脫出來(lái)吧。時(shí)間正從你點(diǎn)擊鼠標(biāo),輕敲鍵盤(pán)的手指間悄悄溜走。一個(gè)人的青春能有多少年?莫待白了少年頭,空悲切。等到高三結(jié)束的那一刻,你的懺悔便只能變作眼淚默默滴落。同學(xué)們,我們應(yīng)當(dāng)明白,在美麗的外表下往往隱藏著陷井的利刃。虛擬世界和現(xiàn)實(shí)社會(huì)一樣,是個(gè)光明與黑暗并存的世界,擁抱光明,就等于擁抱了一個(gè)燦爛的前程,擁抱黑暗,就好像步入萬(wàn)丈深淵,所以,我們一定要拒絕網(wǎng)癮,文明上網(wǎng)。
網(wǎng)癮演講稿5
網(wǎng)絡(luò),一個(gè)出現(xiàn)在新時(shí)代的高科技,網(wǎng)絡(luò)雖然給人們的生活帶來(lái)了方便和快捷,但也給許多家長(zhǎng)們帶來(lái)了困惱。孩子們總是沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,玩游戲玩通宵、玩得廢寢忘食。讓家長(zhǎng)們擔(dān)憂孩子的學(xué)習(xí),擔(dān)憂孩子的身體健康和心理健康。大家都知道,一旦沉迷網(wǎng)絡(luò)會(huì)有多大的危害。孩子們沉迷網(wǎng)絡(luò),導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降了,整個(gè)人也變得恍惚,眼神都變得空洞而沒(méi)有神采,這樣的孩子家長(zhǎng)們?cè)撊绾问呛?家長(zhǎng)們對(duì)孩子網(wǎng)絡(luò)成癮這一難題應(yīng)采取有效而簡(jiǎn)捷的措施:
多帶領(lǐng)孩子外出采風(fēng);帶孩子走出封閉的房間,讓孩子不再只呆在電腦面前。拓展孩子的視野,讓孩子感受到大自然的風(fēng)采,讓孩子看到網(wǎng)絡(luò)上沒(méi)有的事物,了解到自己生活的環(huán)境多么的優(yōu)美,讓孩子不再沉迷網(wǎng)絡(luò)。
控制孩子上網(wǎng)時(shí)間;與孩子一同制定計(jì)劃,每天的上網(wǎng)量為多少,然后做到有獎(jiǎng)有罰,孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)時(shí)關(guān)掉了電腦,家長(zhǎng)們要給予孩子一定的鼓勵(lì);孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)沒(méi)有及時(shí)關(guān)掉電腦,家長(zhǎng)就要扣除孩子下次的上網(wǎng)時(shí)間來(lái)作為懲罰,這樣才能減少網(wǎng)絡(luò)對(duì)孩子的危害。
家長(zhǎng)陪同孩子一起看書(shū);家長(zhǎng)和孩子一起在客廳里、沙發(fā)上閱讀書(shū)本,也有助于孩子走出網(wǎng)癮。家長(zhǎng)不要只顧著自己的事業(yè)的忙碌,多和孩子在一起看看書(shū),讓孩子感受到父母的關(guān)懷,讓孩子了解自己在父母心中的位置是多么的重要,家長(zhǎng)也要督促孩子,不要讓孩子總是呆在封閉的空間里、呆在電腦面前。
多和孩子交談;家長(zhǎng)要和孩子多交流多溝通,孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)肯定是有原因的,也許是父母給的愛(ài)不夠,孩子覺(jué)得父母不夠理解自己,孩子就在網(wǎng)絡(luò)上尋找快樂(lè),家長(zhǎng)們要了解孩子心理,多理解孩子,談?wù)摵⒆拥呐d趣愛(ài)好,多培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好,有能有助于孩子走出網(wǎng)絡(luò)的陰霾。
孩子們總是沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,玩游戲玩通宵、玩得廢寢忘食。讓家長(zhǎng)們擔(dān)憂孩子的學(xué)習(xí),擔(dān)憂孩子的身體健康和心理健康。大家都知道,一旦沉迷網(wǎng)絡(luò)會(huì)有多大的危害。孩子們沉迷網(wǎng)絡(luò),導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降了,整個(gè)人也變得恍惚,眼神都變得空洞而沒(méi)有神采,這樣的孩子家長(zhǎng)們?cè)撊绾问呛?家長(zhǎng)們對(duì)孩子網(wǎng)絡(luò)成癮這一難題應(yīng)采取有效而簡(jiǎn)捷的措施:多帶領(lǐng)孩子外出采風(fēng);帶孩子走出封閉的房間,讓孩子不再只呆在電腦面前。拓展孩子的視野,讓孩子感受到大自然的風(fēng)采,讓孩子看到網(wǎng)絡(luò)上沒(méi)有的事物,了解到自己生活的環(huán)境多么的`優(yōu)美,讓孩子不再沉迷網(wǎng)絡(luò)。控制孩子上網(wǎng)時(shí)間;與孩子一同制定計(jì)劃,每天的上網(wǎng)量為多少,然后做到有獎(jiǎng)有罰,孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)時(shí)關(guān)掉了電腦,家長(zhǎng)們要給予孩子一定的鼓勵(lì);孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)沒(méi)有及時(shí)關(guān)掉電腦,家長(zhǎng)就要扣除孩子下次的上網(wǎng)時(shí)間來(lái)作為懲罰,這樣才能減少網(wǎng)絡(luò)對(duì)孩子的危害。家長(zhǎng)陪同孩子一起看書(shū);家長(zhǎng)和孩子一起在客廳里、沙發(fā)上閱讀書(shū)本,也有助于孩子走出網(wǎng)癮。家長(zhǎng)不要只顧著自己的事業(yè)的忙碌,多和孩子在一起看看書(shū),讓孩子感受到父母的關(guān)懷,讓孩子了解自己在父母心中的位置是多么的重要,家長(zhǎng)也要督促孩子,不要讓孩子總是呆在封閉的空間里、呆在電腦面前。多和孩子交談;家長(zhǎng)要和孩子多交流多溝通,孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)肯定是有原因的,也許是父母給的愛(ài)不夠,孩子覺(jué)得父母不夠理解自己,孩子就在網(wǎng)絡(luò)上尋找快樂(lè),家長(zhǎng)們要了解孩子心理,多理解孩子,談?wù)摵⒆拥呐d趣愛(ài)好,多培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好,有能有助于孩子走出網(wǎng)絡(luò)的陰霾。
網(wǎng)癮演講稿6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
在演講之前,我先給大家講個(gè)故事做引子。一只蜘蛛向年輕的蚊子打招呼:“小伙子,到我家里歇歇吧,我家可好了?!蔽米诱f(shuō):“別騙人了,誰(shuí)不知道你那是個(gè)要命的陷阱。”蜘蛛說(shuō):“如今我開(kāi)網(wǎng)吧了,真叫過(guò)癮,你快來(lái)試試吧?!蔽米勇?tīng)了這話,便一頭扎了進(jìn)去……
網(wǎng)絡(luò)就像蜘蛛網(wǎng)一樣,延伸到了社會(huì)生活的各個(gè)角落。在眾多網(wǎng)民中,青少年是一個(gè)很重要的群體。據(jù)統(tǒng)計(jì),截止到去年9月,我國(guó)上網(wǎng)人數(shù)已達(dá)到1580萬(wàn),其中青少年大約要占其中的19.3%,也就是說(shuō)每5個(gè)上網(wǎng)的人中,就有1個(gè)是青少年。然而,網(wǎng)絡(luò)并不是一方凈土,它是一個(gè)利弊兼有的綜合體,可以將我們帶上天堂,也可以將我們拉入地獄。
網(wǎng)絡(luò)上有低級(jí)趣味的網(wǎng)絡(luò)游戲,還有色情和暴力等不健康的內(nèi)容。而這些內(nèi)容又往往成為青少年沾染網(wǎng)癮的重要因素。學(xué)生因此沉迷網(wǎng)絡(luò),導(dǎo)致身心受傷和違法犯罪的例子可謂不勝枚舉。南昌的一位少年,連續(xù)3天3夜上網(wǎng)打游戲,導(dǎo)致雙目失明。有一個(gè)迷戀網(wǎng)絡(luò)的中學(xué)生,因被家長(zhǎng)阻止上網(wǎng),竟打罵父母,并揚(yáng)言要自殺。年僅17歲的少女小芳,因被網(wǎng)吧老板拒之門(mén)外,竟一把火奪去了二十幾個(gè)鮮活的生命。
此外,網(wǎng)癮會(huì)讓人沉醉于虛擬世界當(dāng)中,迷失了自我。一個(gè)網(wǎng)癮少年,因上網(wǎng)受到母親的責(zé)罵,竟將含辛茹苦養(yǎng)育自己十幾年的母親活活打死。當(dāng)警察找到他的.時(shí)候,他還在若無(wú)其事地上網(wǎng)打游戲。警察問(wèn)他為什么敢打死自己的母親時(shí),他的回答讓我們吃驚。他說(shuō):“我把她當(dāng)成了游戲中的對(duì)手。”而他卻不知道,他的母親永遠(yuǎn)也不會(huì)像游戲中的對(duì)手那樣再站起來(lái)了。
一顆顆純潔的心就這樣被吞噬,一個(gè)個(gè)年輕的生命就這樣被扼殺。難道這還不能讓人警醒嗎?
當(dāng)然,也并不是所有的青少年上網(wǎng)都會(huì)導(dǎo)致這樣的結(jié)果。既然網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”,那我們就做一個(gè)高明的劍客,用這把高科技之劍,舞出更非凡的智慧和更高雅的追求,更健康的青春。
仗劍走花季,防毒在今朝。青少年朋友們,讓我們?cè)诩姺笔忞s的網(wǎng)絡(luò)世界中汲取人類(lèi)智慧的瓊漿,根除糜爛惡臭的毒瘤。用我們最敏銳的眼光,辨清優(yōu)劣;用我們最智慧的頭腦,嚴(yán)控自我;用我們最飽滿的熱情,擁抱生活。
網(wǎng)癮演講稿7
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
隨著時(shí)代的進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò)走進(jìn)了我們生活。網(wǎng)上購(gòu)物,網(wǎng)上看電視,網(wǎng)上交友聊天都成為了生活中常態(tài)。網(wǎng)絡(luò)千般好,但也同樣存在著一些問(wèn)題,網(wǎng)絡(luò)游戲等對(duì)我們的影響很?chē)?yán)重。
我不知道大家接觸過(guò)游戲沒(méi)有,也不知道大家對(duì)待上網(wǎng)是什么態(tài)度,但是我們青少年上網(wǎng)成癮現(xiàn)象很?chē)?yán)重,很多人為了上網(wǎng)已經(jīng)忘記了自己的學(xué)習(xí)任務(wù),忘記了自己的身份,經(jīng)常出入網(wǎng)吧,網(wǎng)咖。只為了上網(wǎng)。上網(wǎng)有好有壞,是一把雙刃劍,但是在拿起這把劍的時(shí)候,我們往往控制不住自己,只因?yàn)閷?duì)于網(wǎng)絡(luò)中各種信息,精彩的內(nèi)容我們不知道排除,也不懂的去規(guī)避約束自己。
永遠(yuǎn)不要小看網(wǎng)絡(luò)的力量,很多同學(xué)為了上網(wǎng),晚上翻墻都要走出學(xué)校,只為了通宵上網(wǎng)。為什么那么想上網(wǎng),為什么不懂得正確的使用網(wǎng)絡(luò)呢?雖然網(wǎng)絡(luò)有好處,但是用的不當(dāng),會(huì)害人害己,已經(jīng)有多少人深深的被網(wǎng)絡(luò)所侵害,又有多少人能夠正確的使用網(wǎng)絡(luò)。不要為自己上網(wǎng)找借口,也不要高看自己,認(rèn)為自己完全可以約束自己,網(wǎng)絡(luò)的魅力太大既然我們做不多約束自己,那么我們就應(yīng)該遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)。
我們還在學(xué)習(xí),需要為了學(xué)習(xí)耗費(fèi)大量時(shí)間去完成學(xué)習(xí)的任務(wù),永遠(yuǎn)不要認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)沒(méi)有壓力,不要輕易的碰觸網(wǎng)絡(luò),遠(yuǎn)離網(wǎng)癮,我們應(yīng)該約束好自己,做好自己當(dāng)下的任務(wù),不要給爸媽添麻煩,也不要把自己的未來(lái)葬送在上網(wǎng)時(shí)?,F(xiàn)在我們學(xué)習(xí),為的是以后有更高的起點(diǎn)。我們不能為了自己的過(guò)去去做一些沒(méi)有必要的事情,多為自己思考,遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)吧。
其實(shí)上網(wǎng)最大的害處,就是沉迷在網(wǎng)絡(luò)游戲,和各種不健康的信息里面,讓我們不能自拔,我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該學(xué)會(huì)管束自己,不能隨意的`去做事情,不能給我們爸媽找麻煩,不能給我們的老師增加壓力。做好自己該做的事情,完成自己的學(xué)業(yè)。不要認(rèn)為我上網(wǎng),不會(huì)有網(wǎng)癮。如果做不到,你約束不了自己該如何做,要如何戒掉網(wǎng)癮,大家想過(guò)沒(méi)有。
我希望大家端正心態(tài),上網(wǎng)可以,但是不要沉迷網(wǎng)絡(luò),不要沉迷游戲,給自己一點(diǎn)時(shí)間,多學(xué)一些東西,多讀一點(diǎn)書(shū),不好嗎。我們讀書(shū)的時(shí)間其實(shí)并不多,只希望大家珍惜,不要染上網(wǎng)癮,我真誠(chéng)的祝愿大家永遠(yuǎn)不要忘記,我們有著沉重的學(xué)習(xí)壓力。
謝謝大家!
拒絕網(wǎng)癮 遠(yuǎn)離網(wǎng)吧
大家好!
在演講之前,我先給大家講個(gè)故事做引子。一只蜘蛛向年輕的蚊子打招呼:“小伙子,到我家里歇歇吧,我家可好了?!蔽米诱f(shuō):“別騙人了,誰(shuí)不知道你那是個(gè)要命的陷阱。”蜘蛛說(shuō):“如今我開(kāi)網(wǎng)吧了,真叫過(guò)癮,你快來(lái)試試吧?!蔽米勇?tīng)了這話,便一頭扎了進(jìn)去?? 網(wǎng)絡(luò)就像蜘蛛網(wǎng)一樣,延伸到了社會(huì)生活的各個(gè)角落。在眾多網(wǎng)民中,青少年是一個(gè)很重要的群體。據(jù)統(tǒng)計(jì),截止到去年9月,我國(guó)上網(wǎng)人數(shù)已達(dá)到1580萬(wàn),其中青少年大約要占其中的19.3%,也就是說(shuō)每5個(gè)上網(wǎng)的人中,就有1個(gè)是青少年。然而,網(wǎng)絡(luò)并不是一方凈土,它是一個(gè)利弊兼有的綜合體,可以將我們帶上天堂,也可以將我們拉入地獄。
網(wǎng)絡(luò)上有低級(jí)趣味的網(wǎng)絡(luò)游戲,還有色情和暴力等不健康的內(nèi)容。而這些內(nèi)容又往往成為青少年沾染網(wǎng)癮的重要因素。學(xué)生因此沉迷網(wǎng)絡(luò),導(dǎo)致身心受傷和違法犯罪的例子可謂不勝枚舉。南昌的一位少年,連續(xù)3天3夜上網(wǎng)打游戲,導(dǎo)致雙目失明。有一個(gè)迷戀網(wǎng)絡(luò)的中學(xué)生,因被家長(zhǎng)阻止上網(wǎng),竟打罵父母,并揚(yáng)言要自殺。年僅17歲的少女小芳,因被網(wǎng)吧老板拒之門(mén)外,竟一把火奪去了二十幾個(gè)鮮活的生命。此外,網(wǎng)癮會(huì)讓人沉醉于虛擬世界當(dāng)中,迷失了自我。一個(gè)網(wǎng)癮少年,因上網(wǎng)受到母親的責(zé)罵,竟將含辛茹苦養(yǎng)育自己十幾年的母親活活打死。當(dāng)警察找到他的時(shí)候,他還在若無(wú)其事地上網(wǎng)打游戲。警察問(wèn)他為什么敢打死自己的母親時(shí),他的回答讓我們吃驚。他說(shuō):“我把她當(dāng)成了游戲中的對(duì)手?!倍麉s不知道,他的母親永遠(yuǎn)也不會(huì)像游戲中的對(duì)手那樣再站起來(lái)了。一顆顆純潔的心就這樣被吞噬,一個(gè)個(gè)年輕的生命就這樣被扼殺。難道這還不能讓人警醒嗎?
當(dāng)然,也并不是所有的青少年上網(wǎng)都會(huì)導(dǎo)致這樣的結(jié)果。既然網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”,那我們就做一個(gè)高明的劍客,用這把高科技之劍,舞出更非凡的智慧和更高雅的追求,更健康的青春。
仗劍走花季,防毒在今朝。青少年朋友們,讓我們?cè)诩姺笔忞s的網(wǎng)絡(luò)世界中汲取人類(lèi)智慧的瓊漿,根除糜爛惡臭的毒瘤。用我們最敏銳的眼光,辨清優(yōu)劣;用我們最智慧的頭腦,嚴(yán)控自我;用我們最飽滿的熱情,擁抱生活。篇二:國(guó)旗講話稿:拒絕網(wǎng)癮,文明上網(wǎng) 國(guó)旗講話稿:拒絕網(wǎng)癮,文明上網(wǎng)
國(guó)旗講話稿:拒絕網(wǎng)癮,文明上網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)作為信息社會(huì)的產(chǎn)物,社會(huì)文明發(fā)展的標(biāo)志,這以內(nèi)容的豐富性、傳播的便捷性、表現(xiàn)的多樣性、交流的互動(dòng)性、時(shí)空的無(wú)限制性和空間的虛擬性等特點(diǎn),而成為廣大青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)的一種學(xué)習(xí)、交流、娛樂(lè)方式,也在我們生活中占據(jù)著重要的位置。但是,我們?cè)诶镁W(wǎng)絡(luò)的同時(shí),也應(yīng)當(dāng)清醒地認(rèn)識(shí)到:網(wǎng)絡(luò)其實(shí)是一把雙刃劍?深夜12點(diǎn),這原本是入睡的黃金時(shí)間,可在校園的圍墻處卻有一群人在展現(xiàn)身手,縱然是高聳的圍墻,但對(duì)他們來(lái)說(shuō)也不過(guò)是小菜一碟??稍倏纯创稳盏恼n堂上,他們頓時(shí)失去了翻墻的風(fēng)采,趴在桌上,全然忘記了課堂,丟掉了理想,放棄了夢(mèng)想,陶醉在腐朽的睡夢(mèng)中。盡管鈴聲一遍遍地響起,老師,一番番地教誨,但對(duì)于他們來(lái)說(shuō),滿腦只有虛幻的網(wǎng)絡(luò)。那些迷戀于網(wǎng)線游戲,沉迷在虛幻中的同學(xué)們,當(dāng)你的替身戰(zhàn)意正酣時(shí),你可曾想到焦急的父母正在等待你回家的消息?當(dāng)你陶醉于刀光劍影的時(shí)候,你可曾想到辛勤的老師燈下備課的身影?當(dāng)你與新識(shí)的網(wǎng)友一比高低時(shí),你可曾想到同學(xué)那真摯的話語(yǔ)才是真正的友情?當(dāng)你沉溺于略帶灰色的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)中的時(shí)候,你可曾想到現(xiàn)實(shí)世界正在漸漸離你而去?同學(xué)們,快從虛幻的世界中解脫出來(lái)吧。時(shí)間正從你點(diǎn)擊鼠標(biāo),輕敲鍵盤(pán)的手指間悄悄溜走。一個(gè)人的青春能有多少年?莫待白了少年頭,空悲切。等到高三結(jié)束的那一刻,你的懺悔便只能變作眼淚默默滴落。同學(xué)們,我們應(yīng)當(dāng)明白,在美麗的外表下往往隱藏著陷井的利刃。虛擬世界和現(xiàn)實(shí)社會(huì)一樣,是個(gè)光明與黑暗并存的世界,擁抱光明,就等于擁抱了一個(gè)燦爛的前程,擁抱黑暗,就好像步入萬(wàn)丈深淵,所以,我們一定要拒絕網(wǎng)癮,文明上網(wǎng)。篇三:遠(yuǎn)離網(wǎng)癮(講座講稿)遠(yuǎn)離網(wǎng)癮,讓網(wǎng)絡(luò)成為我們學(xué)習(xí)的好幫手
凌偉穎
家長(zhǎng)們:你們好,今天非常感謝您們能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加我們幼兒園舉辦的“2014年中山市新生家長(zhǎng)家庭教育培訓(xùn)講座”。
為了孩子們的快樂(lè)成長(zhǎng)和健康發(fā)展,幼兒園將與每一個(gè)家庭相互支持、相互配合,攜手共同幫助幼兒順利度過(guò)幼兒園幾年的學(xué)習(xí)和生活。根據(jù)中山市婦女聯(lián)合會(huì)和中山市教育局文件,要求幼兒園中小學(xué)開(kāi)展201年全市新生家長(zhǎng)家庭教育培訓(xùn)活動(dòng),此前,我們已經(jīng)做了相關(guān)活動(dòng)開(kāi)展:8月25日由陸園長(zhǎng)組織組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)未成年保護(hù)法》;9月5日由黎老師組織家長(zhǎng)視頻學(xué)習(xí):《家庭是個(gè)性美育的搖籃》1-
5、《快樂(lè)禮儀》1—5和《家長(zhǎng)全面關(guān)心和孩子們的成長(zhǎng)》1-
2、《讓我們一起和孩子一起成長(zhǎng)》1-3(樂(lè)學(xué)網(wǎng));今天,我們會(huì)和家長(zhǎng)們共同學(xué)習(xí)健康上網(wǎng),引導(dǎo)家長(zhǎng)正確運(yùn)用網(wǎng)絡(luò),護(hù)衛(wèi)孩子健康成長(zhǎng)。【ppt1】
一、導(dǎo)言:我們走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代【ppt2】【ppt3】 21世紀(jì)被喻為網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,我們的生活正逐漸被網(wǎng)絡(luò)所影響。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的其存在及發(fā)展是一把雙刃劍,有利有弊。說(shuō)它有利,通過(guò)它可以推動(dòng)全民上網(wǎng)工程,促進(jìn)現(xiàn)代信息化,為生活、工作、學(xué)習(xí)提供豐富的信息以及操其他的便利;不利的是對(duì)于缺乏足夠辨別力和控制力的孩子,會(huì)造成某種負(fù)面影響,嚴(yán)重的甚至?xí)袚p我們的身心,對(duì)孩子的身心健康也會(huì)有負(fù)面的影響,進(jìn)而增加學(xué)校教育與家庭教育的難度。因此,作為家庭教育的主體——家長(zhǎng),對(duì)此必須予以高度重視。
二、網(wǎng)絡(luò)對(duì)孩子的影響【ppt4】【ppt5】 現(xiàn)在的孩子和我們小時(shí)候已經(jīng)有很多不同了,不說(shuō)吃穿住行,就說(shuō)玩就有很大的不同,我們小時(shí)候玩的是沙、是泥、是木質(zhì)、布藝品等很多原始材的東西,甚至有很多時(shí)候沒(méi)有條件的孩子是沒(méi)有任何玩具的,而擁有玩具會(huì)是一件奢侈品或者是一種奢望?,F(xiàn)在的孩子就不同,就算是普通家庭的孩子手上隨隨便便都可以擁有幾件玩具,尤其是手機(jī)、電腦普遍使用下,孩子已經(jīng)過(guò)早地接觸了網(wǎng)絡(luò)世界?!緋pt6】如果是一個(gè)合格的家長(zhǎng),他可以與孩子一起用鼠標(biāo)點(diǎn)開(kāi)豐富多彩的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò),與孩子共同暢游網(wǎng)海,在撲面而來(lái)的信息風(fēng)暴中確定自我的坐標(biāo)和找到有益的真知及學(xué)習(xí)的樂(lè)趣!但如果是一個(gè)不合格的家長(zhǎng),他便會(huì)不可避免的造成孩子迷戀網(wǎng)絡(luò),漸漸形成網(wǎng)癮,這不僅導(dǎo)致了孩子不良個(gè)性的形成,嚴(yán)重的話扭曲了人格發(fā)展,還可能從身體上影響孩子的正常發(fā)育,如身體發(fā)育、視力正常?!緋pt7】“小不為,大無(wú)果”,我們都希望孩子成才,但如果在小的時(shí)候不重視孩子健康成長(zhǎng),等孩子長(zhǎng)大了再有什么希望也為時(shí)已晚了。所以,遇上孩子上網(wǎng),接觸網(wǎng)絡(luò)(包括游戲機(jī)、手機(jī)),作為家長(zhǎng)都不容忽視。特別是當(dāng)孩子有了網(wǎng)癮時(shí),家長(zhǎng)必須反省自己,是否做到了一個(gè)合格的家長(zhǎng)。
三、網(wǎng)絡(luò)成癮的診斷【ppt8】
什么是網(wǎng)癮?案例:【ppt9】你的孩子有網(wǎng)癮嗎?網(wǎng)癮【ppt10】是指上網(wǎng)者由于長(zhǎng)時(shí)間地和習(xí)慣性地沉浸在網(wǎng)絡(luò)時(shí)空當(dāng)中,對(duì)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生強(qiáng)烈的依賴,以至于達(dá)到了癡迷的程度而難以自我解脫的行為狀態(tài)。你們懂得診斷嗎?
網(wǎng)癮的診斷:1)上網(wǎng)已經(jīng)占據(jù)了你的身心?!緋pt11】 2)只有不斷增加上網(wǎng)的時(shí)間和投入程度才能感到滿足,從而使得上網(wǎng)的間比預(yù)定時(shí)間長(zhǎng)。3)無(wú)法控制自己上網(wǎng)的沖動(dòng)。4)每當(dāng)因特網(wǎng)線路被掐斷或由于其他原因不能上網(wǎng)時(shí),會(huì)感到煩躁不安或情緒低落。5)將上網(wǎng)作為解脫痛苦的唯一辦法。6)對(duì)家人或親友隱瞞迷戀因特網(wǎng)的程度。7)因?yàn)槊詰僖蛱鼐W(wǎng)而面臨失學(xué)、失業(yè)或失去朋友的危險(xiǎn)。8)在投入大量金錢(qián)、時(shí)間和精力時(shí)有所后悔,但第二天卻仍然忍不住還要上網(wǎng)。9)因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間迷戀因特網(wǎng)導(dǎo)致睡眠節(jié)律紊亂(如晝夜顛倒)、倦怠、顫抖、視力減退、頭痛、頭暈、食欲不振等軀體癥狀。
注:如果有4項(xiàng)或4項(xiàng)以上表現(xiàn),同時(shí)每日上網(wǎng)時(shí)間大于4小時(shí)以上,一周上網(wǎng)時(shí)間大于5天,并已持續(xù)一年以上,并且伴有精神癥狀、軀體癥狀和心理障礙的一種或幾種,那就表明你患上了網(wǎng)絡(luò)成癮癥。(附:成人網(wǎng)絡(luò)上癮癥狀【ppt12】)
四、網(wǎng)癮的危害【ppt13】
長(zhǎng)時(shí)間的沉迷網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們身體會(huì)造成巨大的影響:主要表現(xiàn)為:眼球酸痛、眼眶疼痛、眼睛有刺痛感、流淚、視物模糊等等癥狀,嚴(yán)重危害視力!
看電腦對(duì)視力的傷害是看電視的4倍。容易誘發(fā)皮膚病、屏幕臉、鼠標(biāo)手腕管綜合癥、頸椎病、脊椎病等等。具體對(duì)我們孩子的危害主要?dú)w納為下幾個(gè)方面: 【ppt14】【ppt15】 1.危害我們的身心健康 2.導(dǎo)致孩子體質(zhì)下降 3.弱化孩子的道德意識(shí)
4.影響孩子人際交往能力的正常的發(fā)展 5.影響孩子正確人生觀、價(jià)值觀的形成五、孩子有網(wǎng)癮,家長(zhǎng)要反省【ppt16】
孩子早期對(duì)網(wǎng)絡(luò)的迷戀是源于父母或其他成年人的影響,這在以后的生活中得不到改善就會(huì)發(fā)展為一種依賴行為,進(jìn)而內(nèi)化為網(wǎng)癮。所以父母是孩子的第一任老師,前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯指出:“如果教育者個(gè)人有很多的缺點(diǎn),那么,任何的方法都是沒(méi)有用的?!彼愿改傅陌駱幼饔檬呛苡行У模绕涫菍?duì)孩子的潛移默化的影響是非常重要的。我看見(jiàn)很多孩子都愛(ài)玩爸爸媽媽的手機(jī),多數(shù)都是玩游戲和看視頻,這樣很不好??梢哉f(shuō),我們的爸爸媽媽起了個(gè)壞的帶頭作用,無(wú)形中把網(wǎng)癮遷移給了孩子。毋庸置疑,網(wǎng)癮已經(jīng)悄然地侵襲了幼兒園的孩子,我們都知道網(wǎng)癮會(huì)對(duì)孩子的成長(zhǎng)造成嚴(yán)重的影響,因此,我們對(duì)孩子的未來(lái)負(fù)責(zé),有專(zhuān)家說(shuō),有效的預(yù)防孩子的網(wǎng)癮是在孩子3——6歲的年齡階段,正好是我們幼兒園學(xué)齡前兒童。爸爸媽媽你們準(zhǔn)備好怎么做了嗎?很多案例告訴我們:靠暴力解決不行!我看過(guò)很多的新聞也親眼目睹過(guò)很多家長(zhǎng)直接以暴力方式解決,但是這只能激起孩子的反抗,畢竟在這個(gè)時(shí)期的孩子逆反心理是非常強(qiáng)的,因此,只能循序漸進(jìn)的讓孩子慢慢的克服,當(dāng)然家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和適當(dāng)?shù)谋O(jiān)督是必不可少的?!緋pt17】
對(duì)有網(wǎng)癮的孩子,家長(zhǎng)應(yīng)給予了解和關(guān)心,耐心做好孩子的教育、疏導(dǎo)工作,豐富孩子的業(yè)余活動(dòng),培養(yǎng)健康的興趣和愛(ài)好,端正上網(wǎng)態(tài)度,使其健康上網(wǎng),有益身心。
五、讓網(wǎng)絡(luò)成為我們學(xué)習(xí)的好幫手——健康上網(wǎng)【ppt18】
網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,家庭教育中,家長(zhǎng)承擔(dān)更重要作用是:如何引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò),運(yùn)用網(wǎng)絡(luò),遠(yuǎn)離網(wǎng)癮。那么,怎樣才能讓孩子正確認(rèn)知網(wǎng)絡(luò)和使用網(wǎng)絡(luò),讓網(wǎng)絡(luò)成為我們學(xué)習(xí)的好幫手呢?【ppt19】
1、幫助孩子認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)。首先,孩子開(kāi)始接觸網(wǎng)絡(luò)時(shí),就要有目的的選擇適合幼兒,內(nèi)容健康的的網(wǎng)站,最好是帶著學(xué)習(xí)和探索的任務(wù)和目的去接觸網(wǎng)絡(luò),比如可以教孩子做簡(jiǎn)單電腦操作技能、告訴孩子網(wǎng)絡(luò)有什么作用、還可以用來(lái)幫助我們回答孩子愛(ài)問(wèn)的問(wèn)題等等。其次,在遠(yuǎn)離網(wǎng)癮的問(wèn)題上,家長(zhǎng)要有榜樣作用。不能你要求孩子不玩手機(jī)電腦的同時(shí),自己卻放縱自己不停地玩手機(jī)或電腦。這會(huì)給孩子一個(gè)負(fù)面的影響,孩子會(huì)有樣學(xué)樣。時(shí)間長(zhǎng)了,家長(zhǎng)就沒(méi)有威信可言,就避免不了孩子在接觸網(wǎng)絡(luò)時(shí)會(huì)朝著惡性化方向發(fā)展。
網(wǎng)絡(luò)是我們重要的工具,就如同百科全書(shū)、字典一樣,幫助我們學(xué)習(xí)和工作??傊?,在家庭里與網(wǎng)絡(luò)接觸中,重要的是家長(zhǎng)要及時(shí)給予引導(dǎo),有時(shí)要“恩威并重”,多與孩子交流。
2、適時(shí)監(jiān)督,把握質(zhì)、量、度。孩子的自制力不足,綜合判斷能力差,要經(jīng)常予以正確的引導(dǎo)。家長(zhǎng)在孩子接觸網(wǎng)絡(luò)時(shí)要注意三個(gè)方面:一是對(duì)內(nèi)容要把關(guān),一定要健康,選擇正規(guī)的兒童網(wǎng)站,幫助孩子了解網(wǎng)站上知識(shí)性的東西,豐富孩子的視野。二是對(duì)時(shí)間要設(shè)限,如果沒(méi)有時(shí)間限制,孩子就等于沒(méi)有了規(guī)矩,這對(duì)形成孩子健康上網(wǎng)是有害的。第一,長(zhǎng)時(shí)間用眼有害視力;第二,長(zhǎng)時(shí)間用腦有害幼兒的大腦皮質(zhì)的發(fā)育,會(huì)形成不良的刺激和反應(yīng)?!緋pt20】案例:大學(xué)老師周先生近日上網(wǎng)求助要給26個(gè)月的兒子?xùn)|東(化名)戒網(wǎng)癮。東東不到兩歲,鼠標(biāo)已經(jīng)玩得很溜,現(xiàn)在賽車(chē)、摸魚(yú)、挖金礦、飛行棋統(tǒng)統(tǒng)不在話下,說(shuō)夢(mèng)話都在“打坦克”。這個(gè)案例中的孩子明顯是對(duì)他的作息習(xí)慣有了嚴(yán)重的影響,對(duì)睡眠質(zhì)量也有影響,可以直接導(dǎo)致孩子的生長(zhǎng)發(fā)育不良狀況。三是對(duì)孩子的欲求要適當(dāng),不能讓孩子想干嘛就干嘛,孩子一哭鬧就家長(zhǎng)就妥協(xié),當(dāng)孩子要求要“再看一會(huì)”、“再玩一會(huì)”,我們家長(zhǎng)要懂得有“度”原則。
只有建立好家庭上網(wǎng)規(guī)則,健康上網(wǎng),才能有利于孩子身心健康。另外,家長(zhǎng)也要換位思考,只要孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,家長(zhǎng)就不必要當(dāng)專(zhuān)門(mén)的監(jiān)督者,可以與孩子一起學(xué)習(xí)與交流,既當(dāng)導(dǎo)師,又當(dāng)伙伴,做孩子的良師益友。
【ppt21】日本明治時(shí)期著名的教育家福澤諭吉說(shuō)過(guò):“??教育就像植樹(shù)者的工作一樣。如果置之不理任其自然,庭院里的松樹(shù)也會(huì)橫生枝杈,園中的牡丹也會(huì)盡失富貴之相,有時(shí)它們亦難免因蟲(chóng)害而枯萎凋零。只有經(jīng)過(guò)植樹(shù)者矯枝培根,四季勤勞,才能使其生機(jī)盎然,枝繁葉茂,色香宜人?!痹该恳晃蛔龈改傅娜?,都能像植樹(shù)者那樣精心勞作,把自己的孩子培育成才人。
【ppt22】篇四:遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲演講稿
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是六年級(jí)三班的遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲,學(xué)會(huì)正確上網(wǎng)。
我們作為新時(shí)代的小學(xué)生,正趕上了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。網(wǎng)絡(luò)使我們的視野大為開(kāi)闊,使我們的知識(shí)更趨豐富,使我們的生活更加便捷。然而青春年少的我們,又極其容易步入網(wǎng)絡(luò)的歧途。沉迷在網(wǎng)絡(luò)游戲之中而不能自拔。誤了學(xué)業(yè),害了身心。使我們后悔不及,懊惱不堪。
你看,有的學(xué)生因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間玩網(wǎng)絡(luò)游戲,視力急劇下降;有的為了泡網(wǎng)吧,向同學(xué)要錢(qián);有的學(xué)生迷上網(wǎng)絡(luò)游戲后,經(jīng)常遲到、早退、曠課,成績(jī)一落千丈;有的同學(xué)為避免老師批評(píng)、家長(zhǎng)生氣,逐漸養(yǎng)成撒謊騙人的不良習(xí)氣,甚至向親人舉起了拳頭和砍刀?? 2006年3月,重慶市沙坪壩區(qū)某中學(xué)有三個(gè)學(xué)生,在網(wǎng)吧通宵玩電腦游戲后,準(zhǔn)備回家,又累又餓,坐在鐵軌上休息,不知什么時(shí)候就睡著了,其中一同學(xué)已沉迷電腦游戲中長(zhǎng)達(dá)3個(gè)通宵。一列火車(chē)疾馳而來(lái)。一個(gè)同學(xué)滾下鐵軌死里逃生,另兩個(gè)瞬間便告別了美好的青春年華。幸存的那位同學(xué)后來(lái)說(shuō):“如果不是在網(wǎng)吧玩昏了頭,我的同學(xué)會(huì)被火車(chē)驚醒,他們決不會(huì)死?!?2006年4月,南昌市某中學(xué)一名17歲學(xué)生,在網(wǎng)吧,上網(wǎng)玩游戲時(shí),因心理過(guò)度緊張而猝死
這么多年來(lái)。因青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲而不斷引發(fā)的暴力事件,層出不窮,屢見(jiàn)不鮮,女學(xué)生被騙,男學(xué)生被搶的事,時(shí)有發(fā)生。
古人云:玩物喪志。我呼吁那些還迷戀于網(wǎng)絡(luò)游戲中的同學(xué):當(dāng)你的替身戰(zhàn)意正酣的時(shí)候,你可曾想到焦急的父母正在等待你回家的消息?當(dāng)你陶醉于刀光劍影的時(shí)候,你可曾想到辛勤的老師燈下備課的身影?同學(xué)們,快從虛幻的世界中解脫出來(lái)吧,一樣最寶貴的東西--時(shí)間,正從你點(diǎn)擊鼠標(biāo)、輕敲鍵盤(pán)的手指間悄悄溜走,無(wú)法挽回。同學(xué)們,一個(gè)人的青春能有幾年?莫待白了少年頭,空悲切。古往今來(lái),哪位成功的偉人不是惜時(shí)如金?雖然對(duì)于有的人來(lái)說(shuō),時(shí)間是金錢(qián),但對(duì)于學(xué)生,時(shí)間一秒就是一道題,一分就是一頁(yè)書(shū)。緊張的學(xué)習(xí)生活中僅有片刻的輕松,我們何不利用網(wǎng)絡(luò)做些更有意義的事情:學(xué)習(xí)初級(jí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí),查找書(shū)本外的課業(yè)資料,瀏覽經(jīng)典的世界名著,搜索變幻的國(guó)際風(fēng)云,既體驗(yàn)了站在科技浪尖的感覺(jué),又開(kāi)闊了視野,更重要的是高效率、高效益地利用了時(shí)間。
同學(xué)們,我們所處的時(shí)代,是一個(gè)充滿鮮花和陽(yáng)光的時(shí)代,是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代。為了迎接未來(lái)的挑戰(zhàn),為了我們的身心健康,為了我們的學(xué)業(yè)成功,為了讓我的們的老師、父母放心,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,拒絕誘惑,遠(yuǎn)離虛幻的網(wǎng)絡(luò)游戲,把握眼前的一點(diǎn)一滴,勤奮學(xué)習(xí),共創(chuàng)一片明凈的藍(lán)天!
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們
大家好!
我是六年級(jí)一班的張佳坤。今天我演講的題目是:遠(yuǎn)離網(wǎng)吧——遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲。二十一世紀(jì)是一個(gè)信息化的時(shí)代,互聯(lián)網(wǎng)成為大家的最?lèi)?ài),喜歡它的未成年人尤其多,但是一部分同學(xué)把互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)成了游戲機(jī),一上網(wǎng)就開(kāi)始玩游戲,一玩起來(lái)就忘了時(shí)間,有的同學(xué)上網(wǎng)時(shí)間達(dá)到了7、8個(gè)小時(shí),還有的甚至玩上整整一天!對(duì)此,家長(zhǎng)們是看在眼里,急在心里,極力規(guī)勸,縮短孩子的上網(wǎng)時(shí)間。時(shí)間一長(zhǎng),有的孩子的情況逐漸好轉(zhuǎn),可有的卻堅(jiān)持不住,在同齡人和網(wǎng)吧老板的引誘下,走進(jìn)網(wǎng)吧,迷上網(wǎng)絡(luò)游戲。有的網(wǎng)吧老板為了賺錢(qián),開(kāi)始引誘孩子們玩一些打打殺殺,充滿血腥和暴力的游戲。第一次玩的孩子們都只是因?yàn)楹闷嫘牡脑?,難免有些害怕,可漸漸的,他們便迷戀上了這些血雨腥風(fēng)的網(wǎng)絡(luò)游戲,并開(kāi)始在這些游戲中尋找刺激感。有些同學(xué)甚至不滿足于游戲中的暴力,竟然在生活中使用暴力。例如,在幾年前,在我國(guó)中部的一個(gè)城市里,發(fā)生了一件不該發(fā)生的悲?。簬讉€(gè)小混混因不滿足只在網(wǎng)絡(luò)游戲中施暴,竟幻想著在現(xiàn)實(shí)生活中對(duì)他人施行暴力,正當(dāng)他們站在網(wǎng)吧門(mén)口商量時(shí),一個(gè)與他們年齡相仿的初中生碰巧經(jīng)過(guò),從而成為了他們的目標(biāo),那幾個(gè)小混混把初中生連拖帶拽的拉到一個(gè)小胡同里,對(duì)初中生說(shuō):“如果你打贏了我們,我們就放你走。”說(shuō)著便開(kāi)始了進(jìn)攻,幾個(gè)人拳打腳踢,把平時(shí)的不順在這一刻全部發(fā)泄了出來(lái),不知不覺(jué)中,幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,幾個(gè)小混混過(guò)足了癮,滿足的四散而去,那個(gè)被打得鼻青臉腫的初中生勉強(qiáng)站起來(lái),搖搖晃晃地走了幾步,便一頭栽倒在地上,再也沒(méi)有爬起來(lái)??.一個(gè)鮮活的生命就這樣逝去了。
其次,網(wǎng)吧還可以讓一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生變成一個(gè)無(wú)所事事的小混混,甚至走上違法犯罪的道路。有的孩子,為去網(wǎng)吧尋求刺激,開(kāi)始把自己的零花錢(qián)都“貢獻(xiàn)”給了網(wǎng)吧,有的竟然把小手伸向了父母的錢(qián)包,還有的孩子為了進(jìn)入網(wǎng)吧,去做小偷,去做搶劫犯??..同學(xué)們,你們覺(jué)得這么做值得嗎?
浪子回頭,金不換。同學(xué)們,網(wǎng)吧不是我們應(yīng)該去的地方。希望那些經(jīng)常出入網(wǎng)吧的同學(xué)們,能夠早日回頭,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲,讓我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!
今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,從我做起》
互聯(lián)網(wǎng)的誕生離我們并不遙遠(yuǎn),但已不知不覺(jué)地進(jìn)入了我們的生活。網(wǎng)吧也和互聯(lián)網(wǎng)一起,如雨后春筍般扎根在城市和鄉(xiāng)村的各個(gè)角落。大大小小網(wǎng)吧、花花綠綠的網(wǎng)頁(yè)、形形色色的網(wǎng)絡(luò)信息、讓人眼花繚亂的網(wǎng)絡(luò)游戲??,無(wú)不吸引著一顆顆年輕的心。然而,互聯(lián)網(wǎng)是一把“雙刃劍”,它在供我們便捷地獲得網(wǎng)上資源的同時(shí),也在向我們傳遞著許許多多不良的信息:血腥、暴力、色情、仇恨??,對(duì)網(wǎng)民特別是那些還不能準(zhǔn)確分辨是非丑惡的中小學(xué)生來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一顆毒瘤。許多學(xué)生因?yàn)槊詰倬W(wǎng)絡(luò)游戲而曠課、逃學(xué),即便是待在教室中,塞滿腦子的也全是游戲中的畫(huà)面。一到寒暑假,他們更是肆無(wú)忌憚地進(jìn)入網(wǎng)吧,通宵達(dá)旦地玩游戲。有數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì):目前我國(guó)網(wǎng)絡(luò)游戲用戶為2000多萬(wàn),其中90%為青少年,有260萬(wàn)是網(wǎng)絡(luò)游戲成癮少年,并且這個(gè)數(shù)字每年以50%的速度增加!由于網(wǎng)絡(luò)成癮導(dǎo)致犯罪的趨勢(shì)也呈直線上升。這一個(gè)個(gè)數(shù)字,讓人觸目驚心。有的人為了進(jìn)網(wǎng)吧偷家里人的錢(qián),有的人為了網(wǎng)絡(luò)游戲不惜鋌而走險(xiǎn),?? 由于迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,多少人失魂落魄、精神恍惚、甚至喪失意志。又有多少人由于迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲自己的美好前程甚至是生命都斷送在其中。某校一位大學(xué)生,在學(xué)校準(zhǔn)備送他讀研之際,迷戀了上網(wǎng),學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈,為了擺脫父母的監(jiān)視,一次與母親的糾纏中,他失手將母篇五:別讓叛逆成為借口(演講稿)別讓叛逆成為借口
關(guān)于“叛逆”這一詞,百度百科是這么說(shuō)的——它說(shuō):所謂叛逆,顧名思義,就是反叛的思想、行為??與現(xiàn)實(shí)相反,違背他人的本意,常常做出一些出乎意料之外的事。叛逆是一種“長(zhǎng)大了”的感覺(jué),是一種強(qiáng)烈的自我表現(xiàn)欲,是標(biāo)新立異,希望引起別人注意的表現(xiàn)。就比如說(shuō),學(xué)校不允許帶手鏈、項(xiàng)鏈,那么“我”為了引起別人的注意,所以故意將袖子挽得高高的,露出手腕上在陽(yáng)光下金光閃閃的東西——這就是叛逆;還比如說(shuō),學(xué)校規(guī)定眼鏡必須得“正?!?,那么“我”故意買(mǎi)了一個(gè)哈利波特那樣的眼鏡,在學(xué)校里張牙舞爪,這也是叛逆。
可一旦他們被老師拉去談話,也許有的人就會(huì)想:“這是我們的叛逆期到了,這是正?,F(xiàn)象?!?/p>
當(dāng)然,每個(gè)人都會(huì)有叛逆期,而叛逆確實(shí)是青春期少年們的正?,F(xiàn)象。但是千萬(wàn)別讓叛逆成為你犯錯(cuò)的借口。
《變形記》這一節(jié)目相信大家都看過(guò)。每一期變形記,都會(huì)向我們展現(xiàn)一個(gè)正處青春期大好少年的斑斑劣跡。你如果說(shuō),他們這是叛逆引起的,沒(méi)錯(cuò),現(xiàn)如今確實(shí)是因?yàn)榕涯孀屗麄儗?duì)父母大吼大叫,讓他們整日混跡社會(huì)。可叛逆不是他們的借口。如果他們不思悔改,那么當(dāng)他們最后接受審問(wèn)的時(shí)候,一句叛逆能夠拯救他們嗎?——當(dāng)然不能。別人聽(tīng)了只會(huì)嗤之以鼻:“哼,我們都曾叛逆過(guò),怎么不見(jiàn)的變成你這樣呢?” 我一個(gè)朋友的同學(xué),本身他的成績(jī)就不是很好,三天兩頭臉上青一塊兒,背上腫一塊兒,而這些傷大都來(lái)自于他的父母。升入初中后,上學(xué)似乎已經(jīng)成為了他厭惡的一件事,早戀、混社會(huì)、沉溺于游戲??父母不讓做的,他都做,“不良少年”似乎已經(jīng)成為了他的代名詞。我們能說(shuō)這只是叛逆引起的嗎?他的父母也有很大的責(zé)任,他自己,也是釀成此后果的直接原因。
那些整日在網(wǎng)吧中醉生夢(mèng)死的青少年,也許有的人一開(kāi)始只是想忤逆父母,但最后卻落得人才兩空的下場(chǎng)??請(qǐng)問(wèn)這能用叛逆做借口么?當(dāng)然不能。許多偉人也都有叛逆的時(shí)候。毛澤東也叛逆,他厭惡當(dāng)時(shí)推崇的儒學(xué),但他讀《水滸傳》、《西游記》??所以叛逆并不能成為一個(gè)人犯錯(cuò)、留下人生污點(diǎn)的借口,犯了錯(cuò)你總是有責(zé)任的。不要逃避錯(cuò)誤,也別讓叛逆成為你所有的借口。