人教部編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第七單元測(cè)試題1

（時(shí)間：

分鐘

分值：

00

分）

姓名

分?jǐn)?shù)

一、拼音樂(lè)園。

分）

1.讀句子，寫(xiě)詞語(yǔ)。（11

分）

（1）

夜

mù（）

降臨，天漸漸黑了，在這個(gè)

qī（）

黑的夜晚，同學(xué)們chóu

（）爬上

měi

shāo（）。

sūn（）

老師鼓勵(lì)大家要有勇氣迎接lí（）

明。

（2）

船

jiǎnɡ

（）有規(guī)

lǜ（）的劃水，很快來(lái)到

rónɡ（）

樹(shù)旁，大家發(fā)現(xiàn)有許多樹(shù)根垂到地上，像一根根樹(shù)

zhuānɡ（）。

2.為帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√

”

標(biāo)出。（4

分）

浣洗（huàn

wán）

累計(jì)(lěi

l

ai）

凜冽

(lǐn

lǐnɡ)

飄逸(miǎn

yì)

薄霧(báo

bó)

聒噪(ɡuō

sh?)

暝色(mínɡ

mín)

裊娜(ni

ǎo

nǎo)

二、詞語(yǔ)天地。

分）

1.比一比，再組詞。（5分）

瑕（）

梢（）

幕（）

獎(jiǎng)（）

免（）

暇（）

捎（）

暮（）

槳（）

兔（）

2.給句中加點(diǎn)的字詞選擇正確的解釋。（只填寫(xiě)序號(hào)）。（4

分）

（1）

竹喧歸浣女。（）

A.洗衣物的女子

B.沐浴的女子

（2）

隨意春芳歇。（）

A.停歇，休息

B.盡

（3）

楓橋夜泊。

（）

A.停船靠岸

B.湖

（4）

故園無(wú)此聲。（）

A.破舊的園子

B.故鄉(xiāng)

3.選詞填空。

（4

分）

固然

必然

（1）

這件事（）

是他不對(duì)，難道你就沒(méi)有一點(diǎn)錯(cuò)處嗎？

（2）

他們（）

會(huì)經(jīng)過(guò)這里，我們只要耐心等待就可以了。

4.補(bǔ)充詞語(yǔ)。（4

分）

心曠神（）

不可（）數(shù)

應(yīng)接不（）

面面（）

覷

三、句子加工廠。

分）

1.補(bǔ)充句子。（4

分）

（1），江楓漁火對(duì)愁眠。。

（2）

青箬笠，綠蓑衣。

2.按要求，寫(xiě)句子。（4

分）

（1）

即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲(chóng)，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實(shí)讓人著迷。

即使，也。

（2）

我回頭看見(jiàn)那被拋在后面的茂盛的榕樹(shù)。（縮寫(xiě)）

3.下列詩(shī)句描寫(xiě)靜態(tài)的是（）。（3

分）

A

明月

松間照，清泉石上流。

B

竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。

C

月

落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。

D

姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。

四、語(yǔ)文實(shí)踐臺(tái)。

（5

分）

元旦快到了，為元旦聯(lián)歡會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)海報(bào)吧。

要有打動(dòng)人的宣傳語(yǔ)，還可以配上好看的圖畫(huà)。

五、課內(nèi)小體檢。

分）

1.《四季之美》

分別介紹了______、______、_______、________的不同的美，體現(xiàn)出作者的_____________之情。

（5

分）

2.將題目、詩(shī)句與詩(shī)人的情感活動(dòng)用線段連起來(lái)。（3

分）

《山居秋暝》

隨意春芳歇，王孫自可留

夜不能寐

《楓橋夜泊》

月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠

流連忘返

《長(zhǎng)相思》

聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲

愁緒滿懷

3.讀片段，完成后面的練習(xí)。

起初周圍是寂靜的。

后來(lái)忽然起了一聲?shū)B(niǎo)叫。

我們把手一拍，便看見(jiàn)一只大鳥(niǎo)飛了起來(lái)。

接著又看見(jiàn)第二只、第三只。

我們繼續(xù)拍掌，樹(shù)上就變得熱鬧了，到處都是鳥(niǎo)聲，到處都是鳥(niǎo)影。

大的、小的、花的、黑的，有的站在樹(shù)枝上叫，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀。

我注意地看著，眼睛應(yīng)接不暇，看清楚了這只，又錯(cuò)過(guò)了那只，看見(jiàn)那只，另一只又飛起來(lái)了。

一只畫(huà)眉鳥(niǎo)飛出來(lái)，被我們的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢，站在一根小枝上興奮地叫著，那歌聲真好聽(tīng)。

當(dāng)小船向高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時(shí)候，我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹(shù)。

我感到一點(diǎn)兒留戀。

昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥(niǎo)的天堂”的確是鳥(niǎo)的天堂啊！

（1）

用“_____”

在文中畫(huà)出表示“應(yīng)接不暇”的句子。（2

分）

（2）

“大小、小的、花的、黑的”這是寫(xiě)了鳥(niǎo)的________

?！坝械?.....有的......有的......”

是寫(xiě)了鳥(niǎo)的________

。（2

分）

（3）

最后一句話第一個(gè)“鳥(niǎo)的天堂”

加了引號(hào)是因?yàn)開(kāi)_______；

第二個(gè)沒(méi)有加引號(hào)是因?yàn)開(kāi)_______

。（把序號(hào)填在橫線上。）

①對(duì)大榕樹(shù)的稱呼②這的確是鳥(niǎo)棲息的好地方，是作者由衷的贊嘆。（2

分）

六、課外新體驗(yàn)。

分）

夜游雁蕩山

暮色濃濃，景物朦朧。

這濃，濃得像從天上垂下來(lái)的巨大的黑紗；

那朦朧，又使人感到神秘。

我站在靈峰招待所門口，抬頭看山峰，不禁連連叫絕！

剛才陽(yáng)光還未退去，我只感到山峰像刀削斧劈，十分奇特，現(xiàn)在更出奇了。

你說(shuō)暮色濃濃，山峰卻輪廓分明；

你說(shuō)景色分明，卻又朦朦朧朧。

你就先看看合掌峰吧。

站在靈峰寺右角看它像一只雄鷹，再看它那鋒利的嘴，假如有人去偷神殿的圣器，它一定會(huì)撲過(guò)去啄他；

它那劍翅的神態(tài)，仿佛丟一塊石頭過(guò)去，它就會(huì)展翅向你撲來(lái)。

‖

我一邊看一邊想，這奇妙的景色不正是來(lái)自朦朧嗎？

如果不是暮色。

那山峰所化成的形象就不會(huì)這樣逼真。

我懷著濃厚的興趣，隨著人們走到塔頭嶺看雙筍峰。

向西看，山峰像一個(gè)梳了發(fā)髻的老婦，那眉毛、眼睛、鼻子和沒(méi)有牙齒的干癟的嘴巴都十分逼真。

她仿佛要與我訴說(shuō)家務(wù)，講講兒媳婦的賢惠，兒子的孝順，鄰居的和睦；

要與我講講現(xiàn)在的生活好起來(lái)了，還想多活幾十年。

再向東南方走過(guò)去，老婦隱去了，出來(lái)一位老頭。

這是一位蓄了長(zhǎng)須的老頭，他立在高山上欣賞大自然的美景。

月

亮出來(lái)了，云有時(shí)把月

亮遮得忽明忽暗的，光線的變化使老頭的胡須仿佛微微飄動(dòng)了。

順著山坡下去，老頭歸去了，出來(lái)一個(gè)老僧，在拱著手拜月。

故而當(dāng)?shù)厝朔Q這“三景”

是婆婆峰、老頭峰、僧拜峰。

‖

月

光把山地鋪了一層銀，我小心地踏著銀光，唯恐把這月

光踏碎，破壞了這朦朦朧朧的美。

我去看金雞峰。

峰的形狀像一個(gè)頑皮的小孩，他躲在暮色里探頭探腦地窺視對(duì)面的山峰，仿佛在和誰(shuí)捉迷藏。

又走了幾步，只見(jiàn)一只犀牛正伸長(zhǎng)脖子在望月

亮，這就是犀牛峰了。

‖

我意猶未盡，只聽(tīng)見(jiàn)有人大叫：

“回去了，回去了！

”

就不自覺(jué)地跟了過(guò)去，見(jiàn)許多人上了車，我看看車頭上的字，都是溫州市、樂(lè)清縣幾個(gè)單位的。

他們特地來(lái)夜游雁蕩山的，我本是因?yàn)闀r(shí)間緊才不得已夜游雁蕩山，想不到雁蕩山的夜景是這么的迷人。

‖

1．聯(lián)系上下文，理解詞語(yǔ)。

（2

分）

斂翅：

窺視：

2．概括第二段的段意。

（2

分）

3.作者夜游雁蕩山時(shí)看到的景色有什么特點(diǎn)？

（3

分）

4.作者走到塔頭嶺看雙筍峰，為什么山峰一會(huì)兒像老婦，一會(huì)兒像老頭，一會(huì)兒像老僧？

（3

分）

5.“月光把山地鋪了一層銀，我小心地踏著銀光，唯恐把這月光踏碎??”這句話表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

（3

分）

七、我手寫(xiě)我心。

分）

題目：

《

即景》

要求：

請(qǐng)你選擇一處自然景觀或人文景觀，寫(xiě)一篇作文。

通過(guò)動(dòng)靜結(jié)合的方法將所選景觀的特點(diǎn)描寫(xiě)出來(lái)。

參考答案：

一、1.（1）

幕

漆

愁

眉

梢

孫

黎

（2）

槳

律

榕

樁

2.huàn

lěi

lǐn

yì

bó

ɡuō

mí

nɡ

niǎo

二、1.略。

2.（1）

A

（2）

B

（3）

A

（4）

B

3.固然

必然

4.怡

計(jì)

暇

相

三、1.月

落烏啼霜滿天

姑蘇城外寒山寺

夜半鐘聲到客船

2.（1）

略。

（2）

我看見(jiàn)榕樹(shù)。

3.A

四、略。

五、1.春

夏

秋

冬

喜愛(ài)

2.《山居秋暝》

——

隨意春芳歇，王孫自可留

——

流連忘返

新

課

標(biāo)

第一

網(wǎng)

《楓橋夜泊》

——

月

落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠——

愁緒滿懷

《長(zhǎng)相思》

——

聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲——

夜不能寐

3.（1）

看清楚了這只，又錯(cuò)過(guò)了那只，看見(jiàn)那只，另一只又飛起來(lái)了。（2）

多

歡快。（3）

①；

②

六、1.斂翅：

收起翅膀。

窺視：

躲在一邊偷偷的看。

細(xì)致地描寫(xiě)了暮色下雙筍峰在不同的明暗光線下不同的美景變化。

3.暮色濃濃，山峰卻輪廓分明；

景色分明，卻又朦朦朧朧。

4.因?yàn)槟荷?，看山峰的方向不同，角度不同，因而光線不同下便看到了不同的形象。

5.月

色朦朧下的景色實(shí)在太美，作者唯恐破壞了這自然的美景，珍惜小心的心情。

七、略。