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      2020中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)基礎(chǔ)考點(diǎn)主題2 碳和碳的氧化物 新題練

      2020-01-14 07:39:07下載本文作者:會(huì)員上傳
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      主題2 碳和碳的氧化物

      (建議時(shí)間:30分鐘)

      一、選擇題

      1.(2019益陽(yáng))我國(guó)古代某些畫(huà)家、書(shū)法家用墨(用炭黑等制成)繪制或書(shū)寫(xiě)的字畫(huà)能夠保存至今而不變色的原因是()

      A.碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑

      B.炭黑具有很強(qiáng)的吸附能力

      C.部分炭黑轉(zhuǎn)變成了更穩(wěn)定的物質(zhì)

      D.碳單質(zhì)不溶于水

      2.“低碳生活”倡導(dǎo)我們要盡量減少生活中所耗用的能源和資源,從而降低二氧化碳的排放量。

      下列做法不符合“低碳生活”理念的是()

      A.教科書(shū)循環(huán)使用

      B.多用電子郵箱、QQ等通訊工具

      C.夏天為了更涼快,把室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置到很低

      D.超市購(gòu)物時(shí)使用環(huán)保布袋

      3.(2019梧州改編)下列有關(guān)碳和碳的化合物說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

      A.植物的光合作用能吸收二氧化碳

      B.可燃冰的主要成分是甲烷水合物

      C.二氧化碳與一氧化碳都可以用于滅火

      D.煤的綜合利用措施主要有煤的氣化、焦化和液化

      4.下列有關(guān)碳和碳的氧化物說(shuō)法正確的是()

      A.碳在氧氣中燃燒一定生成二氧化碳

      B.CO和CO2均可以制作碳酸飲料

      C.CO2可作大棚種植農(nóng)作物的氣體肥料

      D.金剛石和C60都是由碳原子構(gòu)成的,性質(zhì)相同

      5.(2019宜昌)為探究二氧化碳能否和水反應(yīng),用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下圖四個(gè)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅳ中小花變紅,實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ中小花不變色。下列說(shuō)法不正確的是()

      A.實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ說(shuō)明醋酸可以使小花變紅

      B.實(shí)驗(yàn)Ⅲ說(shuō)明二氧化碳不能使小花變紅

      C.實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ說(shuō)明二氧化碳能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

      D.上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明二氧化碳和醋酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)

      6.(2019北京)下列關(guān)于CO2的實(shí)驗(yàn)室制法及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法不正確的是()

      A.制CO2的藥品

      B.發(fā)生裝置

      C.收集裝置

      D.比較CO2與空氣的密度

      二、填空及簡(jiǎn)答題

      7.(2019長(zhǎng)春)回答下列與含碳物質(zhì)有關(guān)的問(wèn)題:

      (1)石墨具有優(yōu)良的________性,可用作干電池的電極;

      (2)工業(yè)上,用赤鐵礦煉鐵的主要反應(yīng)原理是:3CO+Fe2O3

      2Fe+3CO2,其中CO發(fā)生了________(選填“氧化”或“還原”)反應(yīng);

      (3)CO2與CO可以相互轉(zhuǎn)化,寫(xiě)出CO2轉(zhuǎn)化為CO的化學(xué)方程式:_____________。

      8.(2019連云港改編)化學(xué)的基本特征是研究和創(chuàng)造物質(zhì)。試從科學(xué)家認(rèn)識(shí)物質(zhì)的視角認(rèn)識(shí)CO2。

      (1)分類角度:CO2屬于________(填字母)。

      a.單質(zhì)   b.氧化物   c.有機(jī)物

      (2)微觀角度:我國(guó)研制的一種新型催化劑可將CO2和H2轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH)和X。若用“”表示氫原子,“”表示氧原子,“”表示碳原子,該反應(yīng)的微觀示意圖如下:

      圖1

      寫(xiě)出X的化學(xué)式:________________。

      (3)性質(zhì)角度:三百多年前,人們發(fā)現(xiàn)一些洞穴內(nèi)有一種能使燃燒的木柴熄滅的氣體,后來(lái)該氣體被證實(shí)是CO2。據(jù)此推測(cè)CO2具有的化學(xué)性質(zhì)是_______________________。

      圖2

      (4)變化角度:如圖是某同學(xué)整理的物質(zhì)間轉(zhuǎn)化圖。實(shí)驗(yàn)室中常用CO2―→

      CaCO3檢驗(yàn)CO2氣體,寫(xiě)出其化學(xué)反應(yīng)方程式:__________________________________________。

      三、實(shí)驗(yàn)及探究題

      9.(2019河池改編)根據(jù)如圖回答下列問(wèn)題:

      (1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①________。

      (2)實(shí)驗(yàn)室里用A裝置制取CO2,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________________,實(shí)驗(yàn)時(shí)長(zhǎng)頸漏斗的下端管口要伸入液面以下,其目的是________________________。

      (3)實(shí)驗(yàn)室里為制得純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w,將實(shí)驗(yàn)裝置按A→B→C→D順序連接,則C裝置內(nèi)加入的試劑是________(填名稱);B裝置內(nèi)加入的試劑是飽和碳酸氫鈉溶液,其作用是____________________________________。

      10.根據(jù)以下儀器回答問(wèn)題:

      圖1

      (1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳可選用的藥品是____________________(填名稱),若要制取并收集一瓶二氧化碳?xì)怏w,可選用上述儀器中的__________(填序號(hào))進(jìn)行組合完成,只能選用向上排空氣法收集該氣體的原因是__________________________________________。

      圖2

      (2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳也可選用如圖2裝置作發(fā)生裝置,該裝置的優(yōu)點(diǎn)是__________________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________________________,實(shí)驗(yàn)中不能將稀鹽酸換為濃鹽酸,其原因是____________________________________________。

      11.(2019廣州)如圖是實(shí)驗(yàn)室制取CO2及進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分裝置。

      CaCO3固體與稀鹽酸反應(yīng)生成CO2氣體的化學(xué)方程式是________________________。

      (2)檢驗(yàn)裝置氣密性:按圖連接裝置,先______________,再加水至A下端形成一段水柱,靜置,若觀察到________________________,說(shuō)明氣密性良好。

      (3)加入藥品。添加塊狀CaCO3固體時(shí),為避免打破錐形瓶,應(yīng)將錐形瓶________,再放入固體。添加鹽酸時(shí),將稀鹽酸從______________(填儀器A的名稱)倒入錐形瓶至____________。

      (4)如圖所示,向放置有燃著的蠟燭的燒杯中倒入CO2,觀察到的現(xiàn)象是________________。

      四、計(jì)算與分析題

      12.(2019齊齊哈爾)向10

      g大理石樣品(雜質(zhì)不溶于水,也不與鹽酸反應(yīng))分兩次加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,充分反應(yīng)后燒杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量變化如圖所示。

      請(qǐng)計(jì)算:

      (1)該大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______。

      (2)計(jì)算所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

      關(guān)注“初中教師園地”公眾號(hào)

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      1.A 2.C 3.C 4.C

      5.D 6.A

      7.(1)導(dǎo)電(2)氧化(3)CO2+C

      2CO

      8.(1)b(2)H2O(3)不能燃燒也不支持燃燒

      (4)Ca(OH)2+CO2

      ===

      CaCO3↓+H2O

      9.(1)錐形瓶(2)CaCO3+2HCl===

      CaCl2+H2O+CO2↑

      防止生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出(3)濃硫酸 吸收二氧化碳中混有的氯化氫氣體

      10.(1)石灰石(或大理石)和稀鹽酸?、佗冖茛?或②④⑤⑥⑧)

      二氧化碳的密度比空氣大,能溶于水且與水反應(yīng)(2)可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止 CaCO3+2HCl===

      CaCl2+H2O

      CO2↑ 濃鹽酸具有較強(qiáng)的揮發(fā)性,制得的氣體中會(huì)含有氯化氫氣體,導(dǎo)致收集的氣體不純

      11.(1)CaCO3+2HCl===

      CaCl2+H2O

      CO2↑

      (2)夾緊彈簧夾 長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)水柱不下降(3)橫放 長(zhǎng)頸漏斗 浸沒(méi)長(zhǎng)頸漏斗下端口

      (4)蠟燭熄滅

      12.(1)75%

      (2)解:第一次加入50

      g稀鹽酸后產(chǎn)生的CO2質(zhì)量為10

      g+50

      g-57.8

      g=2.2

      g

      設(shè)參與反應(yīng)的稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量為x

      CaCO3+2HCl

      ===

      CaCl2+H2O+CO2↑

      x

      2.2

      g

      = x=3.65

      g

      所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=7.3%

      答:所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%。

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