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      人教部編版六年級(jí)上冊(cè)語文期末檢測(cè)卷及答案

      2020-10-30 11:00:16下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《人教部編版六年級(jí)上冊(cè)語文期末檢測(cè)卷及答案》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《人教部編版六年級(jí)上冊(cè)語文期末檢測(cè)卷及答案》。

      部編版六年級(jí)上語文期末檢測(cè)卷

      2019——2020學(xué)年度第一學(xué)期

      _____年______班

      姓名:____________

      學(xué)號(hào):__________

      一、添枝加葉(擴(kuò)充詞語)。

      (____)的游歷

      (____)的森林

      (____)的草莖

      (____)的彩衣

      (____)的目光

      (____)的音韻

      二、nà

      lǐn

      qiàn

      cái

      jiū

      sháo

      三、吟誦名言警句。

      (1)無論做什么,只有反復(fù)實(shí)踐練習(xí)才能掌握它。請(qǐng)用《文心雕龍》中的一句話說明這個(gè)道理:。

      (2)同學(xué)曉晨平時(shí)學(xué)習(xí)遇到不會(huì)的問題也不向他人請(qǐng)教,認(rèn)為向他人請(qǐng)教很沒面子,別人會(huì)看低自己。請(qǐng)用《師說》中的名言來勸勉他:,?

      (3)當(dāng)面對(duì)困難畏縮不前時(shí),阿斯圖里亞斯《玉米人》中的一句名言也許能給你帶來啟示:只有那些,才能。

      (4)畢業(yè)在即,老師引用馬爾克斯的名言“”告誡我們做一個(gè)守信的人。我還能寫出一則關(guān)于守信的名言,如:。

      四、按例句的句式特點(diǎn),仿寫句子,使之成為排比句。

      理想不是現(xiàn)成的糧食,而是一粒需要我去播種的種子;理想不是,而是;理想不是,而是。

      五、課文回眸室。

      《青山不老》一文作者是,運(yùn)用了、、等修辭方法,描繪了的故事,讓我們感動(dòng)的是。

      六、依樣畫瓢(注意加點(diǎn)的字,照樣子寫詞)。

      賺.錢(嫌少)(謙虛)垮.臺(tái)(_______)(_______)

      迅.速(______)(______)祖.國(_______)(_______)

      紐.帶(______)(______)仿.佛(_______)(_______)

      七、補(bǔ)充四字詞語。

      無(____)無(____)不可(______)(________)而止

      (________)不透一(____)一(____)

      八、把諺語補(bǔ)充完整。

      (1)六月六,______________。

      (2)處暑不出頭,______________。

      九、按課文內(nèi)容填空。

      1山洪________

      著,像一群________的野馬,從山谷里________,________。

      2老漢________的臉上淌著雨水。他不說話,盯著________的人們。他像一座山。

      3村莊驚醒了。人們________,卻一腳踩進(jìn)________

      。是誰________

      地喊了一嗓子,一百多號(hào)人________

      地往南跑。近一米高的________

      已經(jīng)在路面上跳舞了。人們又瘋了似的折回來。

      十、形近字組詞。

      隕(________)燥(_______)幅(_______)班(_______)御(________)損(________)躁(_______)輻(_______)斑(_______)卸(________)

      十一、下列每組詞語中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()

      A.圍追堵截?zé)o邊無際

      B.云涯暖翻山越嶺

      C.氣勢(shì)磅礴騰細(xì)浪

      D.盡開顏水流湍急

      十二、補(bǔ)充詩句。

      1____________________________,日暮客愁新。

      2黑云翻墨未遮山,_______________________。

      十三、閱讀與理解

      按要求作答。(選擇題把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里,簡答與填空題答案直接寫在橫線上)

      (一)東南沿海高鐵明起調(diào)價(jià)

      中新網(wǎng)北京4月20日電從4月21日起,東南沿海高鐵的車票價(jià)格將不再“一刀切”,而是根據(jù)各車次的客流狀況,呈現(xiàn)差異化。此次調(diào)價(jià)只涉及東南沿海時(shí)速200-250公里的動(dòng)車組高鐵(D字頭)列車部分票價(jià)。

      本次票價(jià)調(diào)整,對(duì)乘客有啥利弊?有媒體以深圳北至潮汕高鐵票價(jià)變化為例(如下表)指出,以后,同日同段旅程的高鐵車次可能出現(xiàn)多檔價(jià)格,旅客可認(rèn)真比對(duì)后選出自己最心儀的車次。時(shí)間充裕的旅客,可以避開高峰時(shí)段,出行成本更低;而對(duì)出行時(shí)間更在意的旅客,就得多掏點(diǎn)錢。

      “深圳北至潮汕”的列車時(shí)刻與價(jià)格變化:

      媒體報(bào)道稱,本次調(diào)價(jià)與部分鐵路運(yùn)輸企業(yè)虧損不無關(guān)系。虧損原因其中一條就是定價(jià)偏低,且明顯低于同區(qū)段公路票價(jià)(如廈門至深圳,公路運(yùn)行8小時(shí),票價(jià)372元;高鐵運(yùn)行(3)5小時(shí),票價(jià)僅150元),不利于鐵路運(yùn)輸企業(yè)改善經(jīng)營狀況,提高服務(wù)水平;也不利于各種交通方式合理分工和充分競(jìng)爭。(選自中國新聞網(wǎng),有所刪節(jié)改動(dòng))

      1本次東南沿海高鐵票價(jià)是怎樣調(diào)整的?()

      A.都漲價(jià)

      B.都降價(jià)

      C.有漲有降

      D.不漲不降

      2本次調(diào)整,“一等座”票價(jià)大多漲幅()

      A.較高

      B.不高

      C.較低

      D.很低

      3從深圳北到潮汕,如果時(shí)間充裕買哪個(gè)班次的二等座最合算?()

      A.

      D3108

      B.

      D7416

      C.

      D2350

      D.

      D7406

      4利用文中的信息,談?wù)勀銓?duì)本次票價(jià)調(diào)整的看法。

      十四、閱讀練習(xí)。

      錢塘湖①春行

      [唐]白居易

      孤山寺北賈亭西,水面初平②云腳低③。幾處早鶯④爭暖樹⑤,誰家新燕⑥啄春泥。亂花⑦漸欲迷人眼⑧,淺草⑨才能沒馬蹄。最愛湖東行不足⑩,綠楊陰里白沙堤⑾。

      (注釋)①錢塘湖:即杭州西湖。②水面初平:湖水才同堤岸齊平,即春水初漲。③云

      腳低:白云重重疊疊,同湖面上的波瀾連成一片,看上去,浮云很低,所以說“云腳低”。④早鶯:初春時(shí)早來的黃鸝。⑤爭暖樹:爭著飛到向陽的樹枝上去。⑥新燕:剛從南方飛回來的燕子。⑦亂花:紛繁的花。⑧迷人眼:使人眼花繚亂。⑨淺草:淺淺的青草。⑩行不足:百游不厭。足,滿足。⑾白沙堤:即今白堤,又稱沙堤、斷橋堤,在西湖東畔,唐朝以前已有。白居易在任杭州刺史時(shí)所筑白堤在錢塘門外,是另一條。

      1點(diǎn)明詩人游覽的地點(diǎn)的詩句是_____。

      2詩中最能突出詩人感情的一個(gè)詞語是_____。

      3“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”中的兩個(gè)動(dòng)詞是_____、_____。

      4“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”運(yùn)用的修辭手法有()(多選)

      A.比喻B.?dāng)M人C.對(duì)偶D.夸張

      E.反問

      5從詩中哪些詞語可以看出寫的是初春景象?(寫兩個(gè)以上)

      _________________________

      十五、個(gè)性習(xí)作,智慧表達(dá)

      魚對(duì)水說:“你看不到我的眼淚,因?yàn)槲以谒??!彼畬?duì)魚說:“我能感覺到你的眼淚,因?yàn)槟阍谖倚睦??!碑厴I(yè)在即,離情漸濃,請(qǐng)以小學(xué)生活為素材,以“你在我心里”為題目,寫一篇習(xí)作。要求:(1)除詩歌外,文體不限;(2)要突出自己的體驗(yàn)和感悟;(3)不少于400字;(4)文中不能出現(xiàn)真實(shí)的校名或人名。

      一、驚險(xiǎn)原始枯黃耀眼冷漠美妙

      二、疙瘩納凜嵌裁

      沙啞揪慮熄勺

      三、(1)操千曲而后曉聲,種德者必養(yǎng)其心。

      (2)人非生而知之者,孰能無惑?

      (3)勇敢鎮(zhèn)定的人熬過黑暗迎來光明。

      (4)守信是一項(xiàng)財(cái)寶,不應(yīng)該隨意虛擲。關(guān)于守信的名言答案不唯一,符合題意即可得分。

      四、理想不是繪就的畫卷,而是一張需要我去描繪的白紙;理想不是蔥蘢的綠

      洲,而是一片需要我去開墾的荒漠。

      五、梁衡擬人比喻一位老人堅(jiān)持多年在沙漠植樹造林默默無聞的奉獻(xiàn)精神。

      六、跨過胯下訊息汛期狙擊沮喪扭打電鈕

      訪問防水

      七、窮盡開交戛然風(fēng)雨動(dòng)靜

      八、(1)看谷秀(2)割谷喂老牛

      九、咆哮受驚狂奔而來勢(shì)不可當(dāng)(2)清瘦亂哄哄

      (3)翻身下床水里驚慌你擁我擠洪水

      十、隕石干燥幅度班長御酒損壞暴躁輻射

      斑點(diǎn)卸車

      十一、B

      十二、移舟泊煙渚(2)白雨跳珠亂入船

      十三、第1題——第3題

      C

      A

      D

      第4題答案示例:(1)很有必要,本次調(diào)整沒有搞“一刀切”,讓乘客可以根據(jù)需要自主選擇,同時(shí)多數(shù)時(shí)間段調(diào)高相應(yīng)票價(jià),可以改善高鐵經(jīng)營狀況,鼓勵(lì)多種交通方式公平競(jìng)爭,促進(jìn)高鐵事業(yè)發(fā)展。(2)車票價(jià)格根據(jù)各車次的客流狀況,呈現(xiàn)差異化,這樣好,讓乘客可以自主選擇,有時(shí)還能省點(diǎn)錢。(3)只有極個(gè)別車次降價(jià),大多車次都是漲價(jià),而且提了不少,乘客出行要多花不少錢,這http://004km.cn/doc/698d6838e34b74ee232aacdd536a7b221fcb2404樣不好。降價(jià)的車次應(yīng)該多一些,多給些自主選擇的機(jī)會(huì)。

      十四、1孤山寺北賈亭西

      2最愛

      爭啄

      4BC

      5十五、一類文:

      能緊扣題目要求選取小學(xué)生活中的典型素材,寫出自己的體驗(yàn)和感悟。內(nèi)容具體,情感真實(shí),語句通順連貫。書寫規(guī)范、整潔,標(biāo)點(diǎn)使用正確,無病句、錯(cuò)別字,字?jǐn)?shù)不少于400。

      二類文:

      能緊扣題目要求選取小學(xué)生活中的典型素材,寫出自己的體驗(yàn)和感悟。內(nèi)容比較具體,情感真實(shí),語句通順連貫。書寫較規(guī)范、整潔,標(biāo)點(diǎn)使用較正確,可以有二、三個(gè)錯(cuò)別字,字?jǐn)?shù)不少于400。

      三類文:

      能緊扣題目要求選取小學(xué)生活中比較典型的素材,寫出自己的體驗(yàn)和感悟。但內(nèi)容欠具體,情感較真實(shí),語句比較通順,書寫一般,有幾處錯(cuò)別字。字?jǐn)?shù)少于400。

      四類文:

      內(nèi)容較空洞,情感欠真實(shí),語句欠通順。書寫潦草,錯(cuò)字較多。

      人教部編版語文六年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試題附答案(一)

      (時(shí)間:90分鐘分值:100分)

      一、快樂拼音吧。

      (14分)

      1.給下面的字選擇正確的讀音,用“√”標(biāo)出來。(4分)

      曝光(bào

      pù)

      飛奔(bēn

      bèn)恬靜(tián

      qià)

      供品(ɡōnɡɡònɡ)

      入場(chǎng)券(quàn

      juàn)沮喪(qiè

      jǔ)

      拍攝(niè

      shè)

      山澗(jiān

      jiàn)

      2.讀拼音,寫漢字。(10分)

      (1)向平靜的湖面zhì一塊小石頭,水面上雖沒有pénɡ

      pài的浪頭,卻蕩yànɡ起了一道道波紋。

      (2)杜真子對(duì)qí

      pǔ非常熟悉,顯得我的技藝就有些zhuó劣。

      (3)伯牙撥動(dòng)琴xián,彈出了旋律,時(shí)而像wēi峨的高山,時(shí)而像湯湯的流水,時(shí)而像一zhóu美麗的畫卷。

      二、開心詞語島。

      (16分)

      1.比一比,再組詞。(5分)

      燥()寇()隕()涯()抵()

      澡()冠()勛()崖()低()

      2.下面各組詞語中有錯(cuò)別字的一組是()。(3分)

      A.綠蔓跳躍高梁

      B.苔蘚菜畦稻秧

      C.甘蔗瀑布威力

      D.鐵軌接茬諺語

      3.詞語解碼。(4分)

      (1)移舟泊煙渚.。()

      (2)明月別枝驚鵲。()

      4.補(bǔ)充成語。(4分)

      巧()天工波濤()涌筆走()蛇戛()而止()籟之音余音繞()輕歌()舞行()流水

      三、和諧句子家。

      (11分)

      1.補(bǔ)充句子。(5分)

      (1)鍾子期死,(2)黑云翻墨未遮山,(3)勝日尋芳泗水濱。

      2.按要求,寫句子。(6分)

      (1)馬鞭本身具備一種裝飾的美,而且不同人物在使用馬鞭時(shí),也.各自形成了一套約定俗成的方法。(仿寫),而且,也。

      (2)我的雨衣一直安安靜靜地躺在盒子里。(縮句)

      (3)《京劇趣談》這篇課文的作者是徐城北先生寫的。(修改病句)

      四、課文回顧站。

      (10分)

      1.俞伯牙和鍾子期能夠成為“知音”是因?yàn)椋ǎ#?分)

      A.鍾子期能聽懂俞伯牙彈奏的高山和流水的樂曲。

      B.鍾子期能聽懂俞伯牙彈奏的所有的樂曲。

      C.兩人互相懂得對(duì)方的心思,關(guān)系十分親密。

      2.讀片段,完成后面的問題。

      我開始盼著變天??墒且贿B好多天,白天天上都是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,夜晚又變成滿天星斗。我的雨衣一直安安靜靜地躺在盒子里,盒子一直安安靜靜地躺在衣柜里。每天放學(xué)路上我都在想:太陽把天烤得這樣干,還能長云彩嗎?為什么我一有雨衣,天氣預(yù)報(bào)就總是“晴”呢?

      (1)這一段話是圍繞來寫的。(2分)

      (2)劃線句子是對(duì)“我”的描寫。(2分)

      (3)“我”一心想著穿上新雨衣,可總是因?yàn)樘觳幌掠甓荒軌蛉缭?,于是“我”就怪氣和來,這體現(xiàn)出了兒童的特點(diǎn)。(3分)

      五、課外閱讀軒。

      (14分)

      看戲

      時(shí)間是晚上八點(diǎn)。太陽雖然早已經(jīng)下落,但暑氣并沒有收斂。沒有風(fēng),公園里那些屹立著的古樹是靜靜的。樹葉子也是靜靜的。露天的勞動(dòng)劇場(chǎng)也是靜靜的。

      但劇場(chǎng)里并不是沒有人。相反地,人擠得非常滿。每個(gè)角落里都是人,連過道的石階上都坐著人:工人、店員、手藝人、干部、學(xué)生,甚至還有近郊來的農(nóng)民——一句話,我們首都的勞動(dòng)人民。從前面一排向后面一望,這簡直像一個(gè)人海。他們所發(fā)散出來的熱力和空中的暑氣凝結(jié)在一起,罩在這個(gè)人海上面像一層煙霧。煙霧不散,海在屏住呼吸。

      舞臺(tái)上的幕布分開了,音樂奏起來了,演員們踩著音樂的拍子,以莊重而有節(jié)奏的步法走到腳燈前面來了。燈光射在他們五顏六色的絲繡和頭飾上,激起一片金碧輝煌的彩霞。這個(gè)迷蒙的海上頓時(shí)出現(xiàn)了一座蜃樓。那里面有歌,也有舞;有悲歡,也有離合;有忠誠,也有奸讒;有決心,也有疑懼;有大公的犧牲精神,也有自私的個(gè)人打算。但主導(dǎo)這一切的卻是一片忠心耿耿、為國為民的熱情。這種熱情集中地、具體地在穆桂英身上表現(xiàn)了出來。

      當(dāng)這個(gè)女主角以輕盈而矯健的步子走出場(chǎng)來的時(shí)候,這個(gè)平靜的海面陡然膨脹起來了,它上面卷起了一陣暴風(fēng)雨,觀眾像觸了電似的對(duì)這位女英雄報(bào)以雷鳴般的掌聲。她開始唱了。她圓潤的歌喉在夜空中顫動(dòng),聽起來似乎遼遠(yuǎn)而又逼近,似乎柔和而又鏗鏘。歌詞像珠子似的從她的一笑一顰中,從她的優(yōu)雅的“水袖”中,從她的婀娜的身段中,一粒一粒地滾下來,滴在地上,濺到空中,落進(jìn)每一個(gè)人的心里,引起一片深遠(yuǎn)的回音。這回音聽不見,但是它卻淹沒了剛才涌起的那一股狂暴的掌聲。

      觀眾像著了魔一樣,忽然變得鴉雀無聲。

      他們看得入了神。他們的思想感情和舞臺(tái)上女主角的思想感情交融在一起。隨著劇情的發(fā)展,女主角的歌舞漸漸進(jìn)入高潮。觀眾的情感也漸漸進(jìn)入高潮。潮在漲。沒有誰能控制住它。這個(gè)一度平靜下來的人海又忽然膨脹起來。戲就在這時(shí)候要到達(dá)頂點(diǎn)。我們的女主角也就在這時(shí)候像一朵盛開的鮮花,觀眾想要把這

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