人教版語文四下第七單元試題

姓名

得分

知識點(diǎn)：

1、會(huì)寫23個(gè)生字；區(qū)分“的、教”兩個(gè)多音字；

2、反義詞的用法；學(xué)習(xí)通過具體事例和環(huán)境或側(cè)面描寫來表現(xiàn)人物的寫法。

3、概括文章主要內(nèi)容；初步學(xué)習(xí)通過人物言行等描寫表現(xiàn)人物品質(zhì)的方法；省略號的用法。

4、引號的用法；聯(lián)系上下文理解重點(diǎn)句

“魚游到了紙上”、“魚游到了心里”的含義；學(xué)習(xí)作者對人物的觀察和描寫方法。

5、積累描寫父親言行的語句；理解“父親的菜園”來之不易和其象征意義。

基礎(chǔ)部分（30%）

一、看拼音寫詞語（5分）

jiě

shì

chǎnɡ

huī

sù

xiànɡ

bào

qiàn

jiān

yì

（）

（）

（）

（）

（）

yí

huò

huā

ɡǎnɡ

ɡuān

yú

rónɡ

wéi

yì

tǐ

（）

（）

（）

二、給多音字選擇正確的讀音（4分）的確（dí

dì

de）

目的（dí

dì

de）

教書（jiāo

jiào）

教授（jiāo

jiào）

三、比一比，再組詞(4分)

辯（）

磅（）

微（）

妄（）

辨（）

傍（）

徽（）

忘（）

四、根據(jù)意思寫詞語（8分）

1、膽子很大，無所顧忌，胡作非為。（）

2、沒有人能說出其中的奧妙，表示事情奇怪，或說話不清楚，讓人不理解、不明白。

（）

3、心里高興，看著舒服。形容美好的景色使人看了感到心情舒暢。

（）

4、一點(diǎn)不隨便，一點(diǎn)不馬虎。

（）

五、把詞語補(bǔ)充完整（9分）

雄（）壯（）

（）以赴

堅(jiān)韌（）

聚（）成（）

（）不摧

（）進(jìn)（）退

一（）十（）

（）而進(jìn)

持之（）

閱讀部分（40%）

一、選擇填空

（8分）

省略號的用法有：A

用于引文的省略

B

用于列舉的省略

C用于說話中間，表示斷斷續(xù)續(xù)。

羅丹自已端詳一陣，卻皺著眉頭，說：“啊！不，還有毛病……

左肩偏了點(diǎn)兒，臉上……對不起，請等一等?！?/p>

這句話的兩處省略號是（）

引號的用法有：A

引用

B

特殊含義

C

特定稱謂

D

強(qiáng)調(diào)

1、大家采集起“茅茅針”來。（）

2、可是一查黃河近2000年的“表現(xiàn)”，卻叫人大吃一驚。（）

3、上面用鉛筆歪歪斜斜地寫了“雨來”兩個(gè)字。（）

二、課內(nèi)閱讀（14分）

魚游到了紙上（片段選）

“你真專心哪！”我忍不住輕聲問他。沒想到他頭也不抬，理也不理我。

“好驕傲的年輕人?！蔽艺胫?，目光落到他胸前的廠徽上，心不由得咯噔一跳！“福利工廠”，原來，他是個(gè)聾啞人！

我們開始用筆在紙上交談□他告訴我□他學(xué)畫才一年多，為了畫好金魚□每個(gè)星期天都到一玉泉來□一看就是一整天，常常忘了吃飯□忘了回家□

我把那個(gè)女孩說的話寫給他：“魚游到了你的紙上來啦！”

他笑了，笑得那么甜。他接過筆在紙上又加了一句：“先游到了我的心里。”

1、給第三段加上標(biāo)點(diǎn)（3分）

2、照樣子把句子寫具體（3分）

例：他笑了。他笑得那么甜。

他畫金魚很專心。（）

3、魚游到你的紙上來啦！是指（）（4分）

先游到了我的心里。是指（）（4分）

八、課外閱讀（18分）

舍棄

古希臘的佛里幾亞國葛第士以非常巧妙的方法，在戰(zhàn)車的軛(e)上打了一串結(jié)。他預(yù)言：誰能打開這個(gè)結(jié)，就可以征服亞洲。一直到公元前334年，還沒有一個(gè)人能夠成功的將繩結(jié)打開。這時(shí)，亞歷山大入侵小亞西亞，他來到葛第士繩結(jié)之前，便拔劍砍斷了繩結(jié)。后來，他果然一舉占領(lǐng)了比希臘大50倍的波斯帝國。

一個(gè)孩子在大山里割草，被毒蛇咬傷了腳。孩子疼痛難忍，而醫(yī)院在遠(yuǎn)處的小鎮(zhèn)上。孩子毫不猶豫地用鐮刀割斷受傷的腳趾，然后，忍著疼痛保住了自己的生命。

一位朋友到一家餐館應(yīng)征做鐘點(diǎn)工。老板問：“在人群密集的餐廳里，如果你發(fā)現(xiàn)手上的托盤不穩(wěn)，即將跌落，該怎么辦？”許多應(yīng)聘者都答非所問，朋友答道：“如果四周都是客人，我就要盡力把托盤倒向自己?！弊詈?，朋友成功了。

亞歷山大果斷地用劍砍繩結(jié)，說明他舍棄了傳統(tǒng)的思維方式；小孩果斷地舍棄腳趾，以短痛換取了生命；服務(wù)員果斷地把即將傾倒的托盤投向自己，才保證了顧客的利益。在某個(gè)特定的時(shí)候，你只有敢于舍棄，才有機(jī)會(huì)獲得更長遠(yuǎn)的利益。即使遭到難以避免的挫折，你也要選擇最佳的失敗方式。

成功往往蘊(yùn)涵于取舍之間。不少人看似素質(zhì)很高，但他們往往難以舍棄眼前的蠅頭小利，而忽視了更長遠(yuǎn)的目標(biāo)。成功者有時(shí)僅僅抓住了一兩次被別人忽視了的機(jī)遇，而機(jī)遇的獲取，關(guān)鍵在于你是否能在人生道路上進(jìn)行果斷的取舍。

1、短文講了哪三個(gè)小故事，用簡潔的語言加以概括。（6分）

①

②

③

2、這篇短文說明了什么道理，找出有關(guān)句子，用“——”畫出來。（2分）

3、亞歷山大劍砍繩結(jié)，你認(rèn)為他舍棄的傳統(tǒng)思維方式是怎樣的？（3分）

4、孩子果斷地用鐮刀割掉中毒的腳趾，你認(rèn)為是否值得，為什么（3分）

5、寫出近義詞。（4分）

舍棄——（）

果然——（）

果斷——（）

蘊(yùn)涵——（）

寫作部分（30%）

題目：我最欣賞的一個(gè)人

要求：通過具體事例來表現(xiàn)人物的精神風(fēng)貌，表達(dá)自己的敬佩之情。注意內(nèi)容要具體，評議要通順，寫完后認(rèn)真修改。