[最新]國開電大?？啤端枷氲赖滦摒B(yǎng)與法律基礎(chǔ)》終結(jié)考試大作業(yè)專題二題庫

1.人生觀的主要內(nèi)容是什么?

答：人生觀決定著人生道路的方向，也決定著人們行為選擇的價值取向和用什么樣的方式對待實際生活。每個人都會對“做什么人”和“怎樣做人”的問題形成一定的認識，無論自覺與否，都會在這種認識的影響下實踐自己的人生。因此，有什么樣的人生觀就會有什么樣的人生。人的生命只有一次，理應(yīng)嚴(yán)肅、認真地思考人生，努力領(lǐng)悟人生的真諦，選擇正確的人生道路，樹立崇高的人生追求，實現(xiàn)應(yīng)有的人生價值。

人生觀的主要內(nèi)容包括人生目的、人生態(tài)度和人生價值。人生目的回答人為了什么活著，人生態(tài)度回答人應(yīng)當(dāng)如何活著，人生價值回答什么樣的人生才有價值。這三個方面相互聯(lián)系、相輔相成，統(tǒng)一為一個有機整體。

人生目的是指生活在一定歷史條件下的人在人生實踐中關(guān)于自身行為的根本指向和人生追求。人生目的是對“人為什么活著”這一人生根本問題的認識和回答，是人生觀的核心，在人生實踐中具有重要的作用。首先，人生目的決定人生道路。人生目的規(guī)定了人生的方向，對人們所從事的具體活動起著定向的作用。為實現(xiàn)人生目的，人們會注重培養(yǎng)能力、磨煉意志、奮發(fā)進取、努力拼搏。古今中外眾多創(chuàng)造了輝煌壯麗人生的志士仁人，多在青年時期就確立了正確的人生目的，從而在面對人生的一系列重大課題時，能做出正確的選擇，始終朝著正確的人生發(fā)展方向前進。其次，人生目的決定人生態(tài)度。人生道路上有時會一帆風(fēng)順，有時會崎嶇不平，面對各種各樣的矛盾和斗爭，不同的人生目的會使人持有不同的人生態(tài)度。正確的人生目的可以使人無所畏懼、頑強拼搏、積極進取、樂觀向上；錯誤的人生目的則會使人或是投機鉆營、違法犯罪，或是虛度人生、放縱人生，或是悲觀消沉、厭世輕生。在歷史上和現(xiàn)實生活中，許多事業(yè)有成者，無不是在正確的人生目的支配下，以昂揚樂觀的人生態(tài)度正確地對待人生道路上的順逆、曲直。最后，人生目的決定人生價值的選擇。正確的人生目的會使人懂得人生價值首先在于奉獻，從而在工作中盡心、盡力、盡責(zé)。錯誤的人生目的則會使人把人生價值理解為向社會或他人進行索取，從而把追逐個人私利視為有價值、有意義的人生，而漠視對國家、社會、集體和他人的義務(wù)與責(zé)任。

人生態(tài)度是指人們通過生活實踐形成的對人生問題的一種穩(wěn)定的心理傾向和精神狀態(tài)。人生態(tài)度是人生觀的重要內(nèi)容之一。一個人有什么樣的人生觀就會有什么樣的人生態(tài)度。當(dāng)一個人對自己的人生觀做出了某種明確的選擇時，實際上就在主要方面決定了他將如何對待生活，決定了他在實踐中將以怎樣的方式處理各種人生問題。反過來，一個人對人生的態(tài)度如何，往往又制約著他對整個世界和人生的看法，從而對個人的世界觀、人生觀產(chǎn)生重要的影響。正確的人生態(tài)度可以使人在追求有意義的人生中保持積極進取、樂觀向上的精神狀態(tài)。人生態(tài)度是人生觀的表現(xiàn)和反映。一個人如果不思考人的生命應(yīng)有的意義，對什么事都顯得無所謂，當(dāng)一天和尚撞一天鐘，這實際上是庸碌無為的人生觀的表現(xiàn)。一個人如果抱著“浮生如夢”“及時行樂”“今朝有酒今朝醉”的混世態(tài)度，其背后必然是低俗、庸碌和沉淪的人生觀。一個人如果看破紅塵，滿眼只見煩惱、痛苦和荒謬，以悲怨憤懣、心灰意冷的倦怠態(tài)度對待生活，其背后必然是消極悲觀的人生觀。與上述情況相反，一個人如果滿懷希望和激情，熱愛生活，珍視生命，勇敢、堅強地戰(zhàn)勝困難，并不斷開拓人生新境界，其背后一定有正確的人生觀作為精神支柱。

人生價值是指人的生命及其實踐活動對于社會和個人所具有的作用和意義。選擇什么樣的人生目的，走什么樣的人生道路，如何處理生命歷程中個人與社會、現(xiàn)實與理想、付出與收獲、生與死等一系列人生中的重大問題，人們總是有所取舍、有所好惡；對于贊成什么、反對什么，認同什么、抵制什么，總會有一定的標(biāo)準(zhǔn)。這些都與人們對人生價值的看法密切相關(guān)。人生價值內(nèi)在地包含了人生的自我價值和社會價值兩個方面。人生的自我價值，是個體的人生活動對自己的生存和發(fā)展所具有的價值，主要表現(xiàn)為對自身物質(zhì)和精神需要的滿足程度。人生的社會價值，是個體的實踐活動對社會、他人所具有的價值。人生的自我價值和社會價值，既相互區(qū)別，又密切聯(lián)系、相互依存，共同構(gòu)成人生價值的矛盾統(tǒng)一體。一方面，人生的自我價值是個體生存和發(fā)展的必要條件，人生的自我價值的實現(xiàn)是個體為社會創(chuàng)造更大價值的前提。個體的人生活動不僅具有滿足自我需要的價值屬性，還必然包含滿足社會需要的價值屬性。個體通過努力提高自我價值的過程，也是其創(chuàng)造社會價值的過程。另一方面，人生的社會價值是社會存在和發(fā)展的重要條件，人生社會價值的實現(xiàn)是個體自我完善、全面發(fā)展的保障。沒有社會價值，人生的自我價值就無法存在。人是社會的人，這不僅意味著個體的物質(zhì)和精神需要必須在社會中才能得到滿足，而且意味著以怎樣的方式和在多大程度上得到滿足也是由社會決定的。

總之，人生目的表明人的一生追求什么，人生態(tài)度表示以怎樣的心態(tài)實現(xiàn)人生目標(biāo)，人生價值判定一個具體人生的價值和意義。其中，人生目的決定著人們對待實際生活的基本態(tài)度和人生價值的評判標(biāo)準(zhǔn)，人生態(tài)度影響著人們對人生目的的持守和人生價值的評判，人生價值制約著人生目的和人生態(tài)度的選擇。大學(xué)生只有深刻理解人生目的、人生態(tài)度、人生價值三者間的辯證統(tǒng)一關(guān)系，才能準(zhǔn)確把握人生、樹立正確的人生觀。

2.如何保持積極進取的人生態(tài)度?

答：沒有積極進取的人生態(tài)度，再崇高的人生目標(biāo)也難以真正實現(xiàn)。走好人生之路，需要大學(xué)生正確認識、處理生活中各種各樣的困難和問題，保持認真務(wù)實、樂觀向上、積極進取的人生態(tài)度。

人生須認真。以認真的態(tài)度對待人生，就是要嚴(yán)肅思考人的生命應(yīng)有的意義，明確生活目標(biāo)和肩負的責(zé)任，既要清醒地看待生活，又要積極認真地面對生活。雖然人生道路很長，但關(guān)鍵處只有幾步；雖然人生問題很復(fù)雜，但要害在于把握住最基本的東西。大學(xué)生要學(xué)會對自己負責(zé)、對親人負責(zé)、對周圍的人和更多的人負責(zé)，進而對民族、國家、社會負責(zé)，做一個有價值、負責(zé)任的人。要正確認識和處理人生中遇到的各種問題，不能得過且過、放縱生活、游戲人生，否則就會虛度光陰，甚至誤入歧途。

人生當(dāng)務(wù)實。要從人生的實際出發(fā)，以科學(xué)的態(tài)度看待人生，以務(wù)實的精神創(chuàng)造人生。要把遠大的理想寓于具體的行動中，不能好高騖遠、空談理想、眼高手低、淺嘗輒止，否則就會脫離實際、一事無成。要堅持實事求是的思想方法和人生態(tài)度，正確面對人生目的與現(xiàn)實生活之間的矛盾，遵循客觀規(guī)律，透過復(fù)雜現(xiàn)象把握事物的本質(zhì)，更好地把人生意愿與個人情況和社會實際結(jié)合起來，從小事做起、從身邊的事做起，腳踏實地、一步一個腳印地實現(xiàn)人生目標(biāo)。

人生應(yīng)樂觀。只有熱愛生活的人，才能真正擁有生活。樂觀豁達、熱愛生活、對人生充滿自信，體現(xiàn)了對自己、對生活、對社會的積極態(tài)度，這種態(tài)度是人們承受困難和挫折的心理基礎(chǔ)。人生是豐富多彩的，但也充滿了各種矛盾和問題。大學(xué)生處于人生特定的成長階段，面對學(xué)習(xí)、就業(yè)、戀愛等各種實際問題，許多事情不會總是盡如人意、一切順?biāo)?，也可能有失望和暫時的困難、挫折。大學(xué)生要始終保持樂觀向上的人生態(tài)度，不能因為自己的期望沒有得到滿足或者遇到困難和挫折，就消極悲觀、畏難退縮，甚至頹廢墮落、自暴自棄。要相信生活是美好的、前途是光明的，遇事要想得開，做人要心胸豁達，在生活實踐中不斷調(diào)整心態(tài)，磨煉意志，形成樂觀向上的人生態(tài)度。

人生要進取。人生實踐是一個創(chuàng)造的過程。適應(yīng)歷史發(fā)展的趨勢，以開拓進取的態(tài)度迎接人生的各種挑戰(zhàn)，才能不斷領(lǐng)悟美好人生的真諦，體驗生活的快樂和幸福。逆水行舟，不進則退。大學(xué)生要積極進取，不斷豐富人生的意義，不能貪圖安逸、滿足現(xiàn)狀、因循守舊、故步自封，否則人生就會失去應(yīng)有的光彩。要發(fā)揚自強不息、敢為人先、百折不撓、堅忍不拔的精神，始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣，充分發(fā)揮創(chuàng)造力，在創(chuàng)新創(chuàng)造中不斷書寫人生的新篇章。

3.談?wù)勅松鷥r值的實現(xiàn)條件是什么?

答：人們在實踐中努力實現(xiàn)自己的人生價值。但是，人們的實踐活動從來都不是隨心所欲的，任何人都只能在一定的主客觀條件下去實現(xiàn)自己的人生價值。因此，正確把握人生價值實現(xiàn)的條件至關(guān)重要。

實現(xiàn)人生價值要從社會客觀條件出發(fā)。人生價值是在社會實踐中實現(xiàn)的，人的創(chuàng)造力的形成、發(fā)展和發(fā)揮都要依賴一定的社會客觀條件。在人類歷史上，許多有抱負、有才能的人之所以未能實現(xiàn)自己的人生價值追求，就是因為缺乏一定的社會客觀條件。一般來說，隨著社會的進步，人生價值實現(xiàn)的社會客觀條件也在不斷改善。改革開放以來，我國經(jīng)濟社會發(fā)展取得的巨大成就，中國特色社會主義制度的自我完善和發(fā)展，為人們實現(xiàn)人生價值提供了有利條件和機遇。大學(xué)生要珍惜難得的歷史機遇，把自己的人生追求建立在正確把握當(dāng)今中國社會發(fā)展實際的基礎(chǔ)上，努力實現(xiàn)自己的人生價值。

實現(xiàn)人生價值要從個體自身條件出發(fā)。人的自身條件會有一定的差異，某一個具體的價值目標(biāo)，對這個人來說是恰當(dāng)?shù)?、比較容易實現(xiàn)的，而對另一個人來說未必如此。大學(xué)階段是大學(xué)生人生中最美好的時期。在這個時期，大學(xué)生長身體、長知識、長才干，風(fēng)華正茂，每天都有新收獲，每天都有新期待。在這樣一個特殊階段，大學(xué)生或多或少會受自身社會經(jīng)驗偏少、知識儲備不夠等方面的限制，容易把主觀的想象當(dāng)作對自身條件的認知。因此，大學(xué)生要針對自己成長成才過程的實際，注重完善知識結(jié)構(gòu)、豐富社會實踐，堅持實事求是的原則，努力客觀地認識自己，準(zhǔn)確把握影響人生價值實現(xiàn)的自身條件。

不斷增強實現(xiàn)人生價值的能力和本領(lǐng)。人在實現(xiàn)人生價值的過程中不可避免地要受到客觀條件的限制，但這并不是說，人的主觀努力就不起作用。事實上，個人的主觀努力，在相當(dāng)大的程度上也決定著人生價值實現(xiàn)的程度。正如人們經(jīng)常說的，沒有條件可以創(chuàng)造條件。人的能力具有累積效應(yīng)，能夠通過學(xué)習(xí)、鍛煉而得以提升。大學(xué)生可塑性強，可以通過各種方式和途徑，全面提高自身的綜合素質(zhì)和能力，努力創(chuàng)造實現(xiàn)人生價值的良好條件。

4.如何成就出彩人生?

答：當(dāng)代青年擔(dān)當(dāng)新時代賦予的歷史責(zé)任，應(yīng)當(dāng)與歷史同向、與祖國同行、與人民同在，在服務(wù)人民、奉獻社會的實踐中創(chuàng)造有意義的人生。

成就出彩人生要具備三個條件：與歷史同向、與祖國同行、與人民同在。

與歷史同向。當(dāng)代青年要正確認識世界和中國發(fā)展大勢，尊重、順應(yīng)歷史的選擇和人民的選擇，準(zhǔn)確把握中國發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期，提升民族自信心，增強時代責(zé)任感，與歷史同步伐、與時代共命運。

與祖國同行。青年只有自覺將人生目標(biāo)同國家和民族的前途命運緊緊聯(lián)系在一起，才能最大限度地實現(xiàn)人生價值。當(dāng)代中國正處于中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時期，要正確認識國家和民族賦予的歷史責(zé)任和使命，自覺與國家和民族共奮進、同發(fā)展。

與人民同在。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是國家的主人。大學(xué)生要在為人民群眾服務(wù)、實現(xiàn)人民群眾利益的過程中實現(xiàn)人生價值。人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個人在青年時就把自己的人生與人民的事業(yè)緊密相連，那么他所創(chuàng)造的就是多彩的青春。

成就出彩人生要通過社會實踐來現(xiàn)實，要通過事業(yè)來展現(xiàn)。

社會實踐是科學(xué)理論、創(chuàng)新思維的源泉，是檢驗真理的試金石，也是青年鍛煉成長的有效途徑。美好的人生目標(biāo)要靠社會實踐才能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實。人生之所以有價值，是因為人能夠自覺地、有意識地認識和改造客觀世界與主觀世界，創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富，通過創(chuàng)造性的社會實踐把人生提升到一個更高的境界。因此，社會實踐是實現(xiàn)人生價值的必由之路。同時，人生價值終究要通過自己所從事的事業(yè)展現(xiàn)出來。不是每個人都能成為杰出人物，但是只要每個人都能在自己的崗位上腳踏實地、埋頭苦干，發(fā)揮聰明才智，為社會做出貢獻，就可以實現(xiàn)自己的人生價值。好高騖遠、畏懼勞苦、貪圖安逸，最終只能虛度年華、抱憾終生。

青年是標(biāo)志時代最靈敏的晴雨表，時代的責(zé)任賦予青年，時代的光榮屬于青年。在當(dāng)今中國，最重要的社會實踐，就是全面建成小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。大學(xué)生要堅持理論聯(lián)系實際，積極投身社會實踐，在基層一線砥礪品質(zhì)，在同人民群眾的密切聯(lián)系中錘煉作風(fēng)，在實踐中發(fā)現(xiàn)新知、運用真知，在解決實際問題的過程中增長才干，不斷提高實踐能力、創(chuàng)新能力，實現(xiàn)最大的人生價值，創(chuàng)造無悔的青春。