人教部編版三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第3課《不懂就要問(wèn)》同步練習(xí)C卷
姓名:________
班級(jí):________
成績(jī):________
小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!
一、基礎(chǔ)知識(shí)積累
(共8題;共39分)
1.(4分)比一比,再組詞。
堂________
戒________
厲________
既________
常________
械________
歷________
即________
詳________
塾________
涂________
提________
祥_(kāi)_______
熟________
途________
題________
2.(4分)我是超級(jí)魔法師。我會(huì)照樣子變化。
①例:照相——照相機(jī)
灑水——________
________——________
②例:奶?!D?/p>
山上
——________
________——________
3.(8分)辨字組詞
蓬________
卸________
窘________
呻________
篷________
御________
群________
申________
衰________
絞________
耍________
殖________
哀________
膠________
要________
植________
4.(8分)選詞填空我能行
必然
果然
肅然
既然
當(dāng)然
諸葛亮說(shuō):“________就要交戰(zhàn),十天造好,________誤了大事。我愿意與都督立下軍令狀,用三天造十萬(wàn)支箭?!敝荑ぢ?tīng)罷________很高興,馬上與諸葛亮立下軍令狀。三日后,諸葛亮________交上來(lái)十萬(wàn)支箭,周瑜不得不________起敬。
5.(3分)選擇合適的詞填空。
滿意的________
植樹(shù)節(jié)
美麗的________
小樹(shù)苗
難忘的________
笑容
綠油油的________
鄧爺爺
親愛(ài)的________
風(fēng)景
6.(3分)給詞語(yǔ)注拼音。
________
________
________
________
糊里糊涂
搖頭晃腦
鴉雀無(wú)聲
一
字不錯(cuò)
7.(4分)選詞搭配
A.寶劍
B.鎧甲
C.鹖冠
D.魁梧
身材________
頭戴________
身披________
手握________
8.(5分)按要求寫(xiě)句子。
(1)A.身體辛苦
B.心里喜洋洋
用“雖……但……”連成一句話。
(2)麥苗兒嫩。
改為帶“!”的句子:________
(3)補(bǔ)充句子:________像________。
二、語(yǔ)段閱讀
(共2題;共20分)
9.(10分)讀文段,完成練習(xí)。
腳尖滑過(guò)的地方,大塊的草坪,綠了;
大朵的野花,紅了;
大片的天空,藍(lán)了,藍(lán)——得——透——明
(1)填量詞
一________草坪
一________野花
一________天空
(2)連一連
藍(lán)
綠
紅
________草坪
________野花
________天空
(3)仿照文段寫(xiě)一寫(xiě)
大朵的野花,紅了;
________,________
10.(10分)閱讀下文,回答問(wèn)題
一天,孫中山來(lái)到學(xué)校,照例把書(shū)放到先生面前,流利地背出昨天所學(xué)的功課。先生聽(tīng)了,連連點(diǎn)頭。接著,先生在孫中山的書(shū)上又圈了一段,他念一句,叫孫中山念一句。孫中山會(huì)讀了,就回到座位上練習(xí)背誦。孫中山讀了幾遍,就背下來(lái)了??墒?,書(shū)里說(shuō)的是什么意思,他一點(diǎn)兒也不懂。孫中山想:這樣糊里糊涂地背,有什么用呢?于是,他壯著膽子站起來(lái),問(wèn):“先生,您剛才讓我背的這段書(shū)是什么意思?請(qǐng)您給我講講吧!”
(1)孫中山背會(huì)了先生圈的內(nèi)容后是怎樣想的,又是怎樣做的?
(2)你認(rèn)為孫中山是個(gè)怎樣的人?
參考答案
一、基礎(chǔ)知識(shí)積累
(共8題;共39分)
1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、二、語(yǔ)段閱讀
(共2題;共20分)
9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、