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      語文S版四年級下冊第四單元第15課《舞動的北京》同步練習C卷

      2020-09-12 20:20:06下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《語文S版四年級下冊第四單元第15課《舞動的北京》同步練習C卷》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《語文S版四年級下冊第四單元第15課《舞動的北京》同步練習C卷》。

      語文S版四年級下冊第四單元第15課《舞動的北京》同步練習C卷

      姓名:________

      班級:________

      成績:________

      小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!

      一、基礎題

      (共15題;共76分)

      1.(8分)給劃線字選擇正確的讀音

      攀尬________(gān

      jiān)

      露餡________(xian

      xan)

      咀嚼________(jiáo

      jué)

      水泵________(bèng

      bàng)

      蒙________古(méng

      měng)

      困窘________(jiǒng

      jǒng)

      逞________兇(chěng

      chéng)

      粗獷________(kuàng

      guǎng)

      2.(10分)填空。

      ①2008年北京奧林匹克運動會會的揭曉儀式于________年________月________日傍晚在________隆重舉行。

      ②2008年北京奧運會會徽的名稱是________,會徽由兩部分組成,上部分是一個近似橢圓形的________,上面刻著一個________和________標志。

      ③“中國印·舞動的北京”體現(xiàn)了________,也體現(xiàn)了________。

      3.(8分)辨析字形,組詞。

      徽________

      揭________

      旨________

      攢________

      微________

      渴________

      諧________

      贊________

      4.(4分)辨形組詞。

      砂________

      沙________

      喚________

      換________

      5.(3分)根據(jù)詞語的意思寫出適當?shù)脑~語。

      ________:形容人很多,且頻繁地在移動。

      ________:融和成一個整體。形容完整不可分割。

      ________:意思是沒有事先商量和約定而彼此見解或行動一致。

      6.(6分)寫出不同的漢字,注意書寫美觀。

      huī

      xié

      nǎi

      zhǐ

      yùn

      yùn

      會________

      協(xié)________

      ________至

      主________

      ________味

      ________含

      7.(5分)仔細觀察圖畫,充分想像后,寫一個小故事。

      8.(5分)解釋下列詞語

      ①蘊含

      ②韻味

      9.(5分)抄寫詞語

      媒體

      應屆

      協(xié)調

      10.(5分)把陳述句換成把字句

      ①兒子被爸爸帶到中心公園去玩。

      ②小路被鴨先生打掃得干干凈凈。

      11.(2分)把下列詞語補充完整。

      渾然________

      完美________

      12.(2分)給加橫線字注音

      蘊含________

      韻味________

      13.(3分)查字典

      “調”按部首查字法應查________部,再查________畫,組詞________

      14.(5分)縮句

      ①我種的梨樹終于開花了。

      ②相傳很久以前,牡丹江畔住著一個美麗善良的紅羅女。

      15.(5分)說出下列句子的修辭手法

      您不是雨露,卻帶來了新生的希望;您不是泉水,卻帶來了生命的甘甜;您不是太陽,卻帶來了人間的溫暖。

      二、閱讀題

      (共4題;共36分)

      16.(5分)結合課文《舞動的北京》說一說,會徽由哪兩部分組成?

      17.(5分)讀課文《舞動的北京》,第3自然段結構上有什么特點?

      18.(5分)根據(jù)課文《舞動的北京》內容,說一說第四自然段主要講了什么?

      19.(21分)閱讀理解

      玫瑰樹根

      ①地下同地上一樣,有生命,有一群懂得愛和憎的生物。

      ②那里有黢黑的蠕蟲,黑色繩索似的植物根,顫動的亞麻纖維似的地下水的細流。

      ③據(jù)說還有別的:身材比晚香玉高不了多少的土地神,滿臉胡子,彎腰曲背。

      ④有一天,細流遇到玫瑰樹根,說了下面一番話:

      “樹根鄰居,像你這么丑的,我從來沒有見過呢。誰見了你都會說,準是一頭猴子把它的長尾巴插在地里,扔下不管,徑自走了??磥砟阆肽7买球荆菦]有學會它優(yōu)美圓潤的動作,只學會了喝我的藍色汁液。我一碰上你,就被你喝掉一半。丑八怪,你說,你這是干什么?”

      ⑤卑賤的樹根說:

      “不錯,細流兄弟,在你眼里我當然沒有模樣。長期和泥土接觸,使我渾身灰褐;過度勞累,使我變了形,正如變形的工人胳臂一樣。我也是工人,我替我身體見到陽光的部分干活。我從你那里吸取里汁液,就是輸送給她的,讓她新鮮嬌艷;你離開以后,我就到遠處去尋覓維持生命的汁液。細流兄弟,總有一天,你會到太陽照耀的地方。那時候,你去看看我的日光下的部分是多么美麗?!?/p>

      ⑥細流并不相信,但是出于謹慎,沒有做聲,思忖道,等著瞧吧。

      ⑦當他顫動的身軀逐漸長大,到了亮光下時,他干的第一件事就是去尋找樹根所說的延伸部分。

      ⑧天??!他看到了什么呀。

      ⑨到處是一派明媚的春光,樹根扎下去的地方,一株玫瑰把土地裝點得分外美麗。

      ⑩沉甸甸的花朵掛在枝條上,在空氣中散發(fā)著甜香和一種幽秘的魅力。

      (1)給下列劃線字注音

      思忖________

      魅力________

      (2)第②段有兩個比喻句,它們的本體和喻體分別是什么?

      ①本體________喻體________②本體________喻體________

      (3)第四自然段中,細流遇到玫瑰樹根,表現(xiàn)出怎樣的態(tài)度?

      (4)第五自然段中,面對細流的傲慢,樹根為什么那么客氣?

      (5)怎樣理解第五自然段“正如變形的工人胳臂一樣。我也是工人”的含義?

      參考答案

      一、基礎題

      (共15題;共76分)

      1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、閱讀題

      (共4題;共36分)

      16-1、17-1、18-1、19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、

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