人力資源工作要點(diǎn)

一是加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)履職能力。

以思想政治建設(shè)和能力建設(shè)為核心，組織開展學(xué)習(xí)貫徹十大精神專項(xiàng)輪訓(xùn)，增強(qiáng)責(zé)任感、服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感，建設(shè)一支勇于干事、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷?duì)伍；完善干部績(jī)效考核機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制和容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制，激勵(lì)與約束并重，建立和落實(shí)責(zé)任機(jī)制，明確責(zé)任界限，狠抓落實(shí)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和協(xié)辦責(zé)任制意識(shí)；堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)制度，加大干部學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、交流和培訓(xùn)力度，努力建設(shè)一支能力出眾的干部隊(duì)伍。

二是強(qiáng)化人力資源管理職能，提升管控能力。

繼續(xù)控制人員總數(shù)、工資和人工成本。進(jìn)一步完善工資總額與經(jīng)濟(jì)效益的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，采取年初預(yù)算、過程控制、年終考核等措施，加強(qiáng)工資總額預(yù)算的執(zhí)行、監(jiān)督和管理，合理有序增加職工工資。規(guī)范薪酬福利管理，合理控制員工福利費(fèi)占人工成本的比例。加強(qiáng)和規(guī)范勞務(wù)派遣管理，防范勞務(wù)派遣風(fēng)險(xiǎn)，通過規(guī)范用工管理制度，有效控制員工總數(shù)。

三、完善薪酬激勵(lì)分配制度，建立核心骨干人才激勵(lì)制度。

完善學(xué)校薪酬績(jī)效考核機(jī)制和分配模式，以責(zé)任和能力為導(dǎo)向，建立明確導(dǎo)向、績(jī)效優(yōu)先、科學(xué)合理的激勵(lì)機(jī)制。將個(gè)人收入與工作職責(zé)、工作績(jī)效和實(shí)際貢獻(xiàn)掛鉤，突出工作績(jī)效，提高績(jī)效考核比例，加強(qiáng)差異化考核結(jié)果的應(yīng)用，逐步形成員工工資收入水平與單位經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)緊密掛鉤的聯(lián)動(dòng)機(jī)制。

建立核心骨干人才激勵(lì)制度，重點(diǎn)抓好核心骨干人才中長(zhǎng)期薪酬激勵(lì)，加大骨干人才激勵(lì)力度，根據(jù)高校和企業(yè)骨干激勵(lì)的指導(dǎo)，研究制定學(xué)校骨干人才中長(zhǎng)期激勵(lì)計(jì)劃，留住骨干人才，不斷激發(fā)骨干人才創(chuàng)新創(chuàng)造的積極性，促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展。

四、暢通職業(yè)發(fā)展渠道，提高人才隊(duì)伍建設(shè)能力。

全面深化人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，按照公司關(guān)于加強(qiáng)員工職業(yè)發(fā)展渠道建設(shè)的指導(dǎo)意見，積極做好學(xué)校員工發(fā)展渠道建設(shè)；參照公司內(nèi)部技術(shù)人員和內(nèi)部高新技術(shù)評(píng)價(jià)和聘用制度，暢通技能型人才的職業(yè)發(fā)展渠道；完善管理者非領(lǐng)導(dǎo)崗位發(fā)展渠道體系，建設(shè)與學(xué)校發(fā)展相匹配的人才隊(duì)伍。建立兼職教師庫(kù)，提高人才支撐厚度。

關(guān)注年輕員工的成長(zhǎng)和成功，注重培養(yǎng)和使用。為年輕員工打造綠色成長(zhǎng)通道，加強(qiáng)年輕員工的交流和輪崗培訓(xùn)，不斷提高人才隊(duì)伍建設(shè)的對(duì)于性和實(shí)效性。

重點(diǎn)激勵(lì)核心骨干人員，搭建核心骨干人員成長(zhǎng)平臺(tái)，理順核心骨干人員成長(zhǎng)渠道；在職業(yè)發(fā)展渠道建設(shè)和人才梯隊(duì)建設(shè)的基礎(chǔ)上，形成持續(xù)穩(wěn)定的人才供給渠道。

五、完善內(nèi)部培訓(xùn)體系，提高人才培養(yǎng)儲(chǔ)備能力。

根據(jù)公司和省廳職業(yè)教育教師的培訓(xùn)要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際工作，系統(tǒng)制定員工培訓(xùn)計(jì)劃；堅(jiān)持“因材施教”的人才培養(yǎng)理念，建立以一線教師和班主任為重點(diǎn)的專門人才培養(yǎng)機(jī)制；豐富培訓(xùn)方式，充分發(fā)揮項(xiàng)目參與和專題研究對(duì)教學(xué)、學(xué)生管理、綜合管理等人員的培訓(xùn)效果，讓各類人員在培訓(xùn)中成長(zhǎng)，邊成長(zhǎng)邊培訓(xùn)。

創(chuàng)新青年人才培養(yǎng)模式，建立青年員工遞進(jìn)式培養(yǎng)計(jì)劃和青年骨干培養(yǎng)計(jì)劃，積極推進(jìn)“現(xiàn)代師徒制”、“小手拉大手”、“一帶一帶”培養(yǎng)模式，力爭(zhēng)在35年內(nèi)將青年人才培養(yǎng)成為滿足單位發(fā)展需求的核心骨干，為學(xué)校發(fā)展提供人才保障。

六、繼續(xù)做好基礎(chǔ)業(yè)務(wù)，夯實(shí)人力資源管理基礎(chǔ)。

根據(jù)學(xué)校的戰(zhàn)略部署和重點(diǎn)工作部署，加強(qiáng)各專業(yè)線的崗位管理，按照崗位分工明確重點(diǎn)專業(yè)和核心崗位的分布，為人事管理提供依據(jù)。

進(jìn)一步深化勞動(dòng)用工管理，加強(qiáng)合同到期考核，加強(qiáng)勞動(dòng)關(guān)系動(dòng)態(tài)管理；減少勞務(wù)派遣工數(shù)量，降低學(xué)校用工風(fēng)險(xiǎn)。

穩(wěn)步推進(jìn)事業(yè)單位養(yǎng)老保險(xiǎn)制度改革，密切關(guān)注相關(guān)政策和動(dòng)態(tài)，為解決全民參保和企事業(yè)單位養(yǎng)老保險(xiǎn)轉(zhuǎn)型奠定良好基礎(chǔ)。

加強(qiáng)黨的建設(shè)和廉政建設(shè)。結(jié)合業(yè)務(wù)實(shí)際，抓好黨建和廉政建設(shè)，不斷加強(qiáng)工作部署、監(jiān)督檢查、違紀(jì)違規(guī)和整改落實(shí)的閉環(huán)管理，切實(shí)落實(shí)業(yè)務(wù)部門黨建和廉政建設(shè)“一崗兩責(zé)”要求。