2019年人教版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)

8.冀中的地道戰(zhàn)

1．看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

fěn

suì

xiàn

kēng

fáng

ài

mí

huò

xiū

zhù

（）

（）

（）

（）

（）

2．寫(xiě)同音字組詞。

[bì]

遮（）

（）綠

和氏（）

墻（）

[lüè]

侵（）

簡(jiǎn)（）

（）奪

擄（）

3．給下列句子中加粗字選擇正確的解釋，在括號(hào)里填上序號(hào)。

透：①（液體、光線等）滲透，穿透；②暗地里告訴；③透徹；④達(dá)到飽滿的、充分的程度；⑤顯露。

(1)“孑口”上裝著吊板，如果敵人放毒氣，就把吊板放下來(lái)?yè)踝?，不讓毒氣往里透。（?/p>

(2)敵人毒辣透頂?shù)摹皰呤帯北环鬯榱?。（?/p>

(3)這朵花白里透紅，美極了。（）

4．下面的句子可以用成語(yǔ)“_______________________”來(lái)概括。

神機(jī)城建立在一個(gè)山洼位置，兩邊是高山，只有中間一線可以通人，易守難攻，自古就是兵家必爭(zhēng)之地。

5．照樣子，在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~。

發(fā)現(xiàn)（敵人）

粉碎（）

創(chuàng)造（）

封鎖（）

6．給下面的句子填上合適的關(guān)聯(lián)詞。

(1)（）敵人來(lái)了，我們（）鉆到地道里去，讓他們撲個(gè)空。

(2)人藏在洞里，（）不氣悶，（）不嫌暗。

(3)他們（）進(jìn)了活道，（）過(guò)不了關(guān)口。

7．縮句。

(1)冀中人民在廣闊平原的地底下挖了不計(jì)其數(shù)的地道。

__________________________________________________________

(2)冀中人民創(chuàng)造的地道戰(zhàn)在我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史上留下了驚人的奇跡。

__________________________________________________________

8．根據(jù)課文內(nèi)容填空。

課文從________、________、________等方面對(duì)冀中地道進(jìn)行了介紹和說(shuō)明，并對(duì)冀中地道戰(zhàn)作了高度評(píng)價(jià)，熱情頌揚(yáng)了人民群眾的無(wú)窮智慧和頑強(qiáng)的斗志。

9．閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。

地道的式樣有一百多種。就拿任丘的來(lái)說(shuō)吧，村里的地道挖在街道下面，跟別村相通的地道挖在莊稼地下面。地道有四尺多高，個(gè)兒高的人彎著腰可以通過(guò)；地道的頂離地面三四尺，不妨礙上面種莊稼。地道里每隔一段距離就有一個(gè)大洞，洞頂用木料撐住，很牢靠。大洞四壁又挖了許多小洞，有的住人，有的拴牲口，有的擱東西，有的作廁所。一個(gè)大洞容得下一百來(lái)人，最大的能容二百多人。洞里經(jīng)常準(zhǔn)備著開(kāi)水、干糧、被子、燈火，在里面住上個(gè)三五天不成問(wèn)題。洞里有通到地面的氣孔，從氣孔里還能漏下光線來(lái)。氣孔的口子都開(kāi)在隱蔽的地方，敵人很難發(fā)現(xiàn)。人藏在洞里，既不氣悶，又不嫌暗。有的老太太把紡車(chē)也搬進(jìn)來(lái)，還嗡嗡嗡地紡線呢。

............敵人嘗到了地道的厲害，想方設(shè)法來(lái)破壞，什么火攻啊，水攻啊，毒氣攻啊，都用遍了。大家又想出了許多妙法來(lái)防備。洞口準(zhǔn)備著土和沙，可以用來(lái)滅火?！版菘凇鄙涎b著吊板，如果敵人放毒氣，就把吊板放下來(lái)?yè)踝?，不讓毒氣往里透。?duì)付水攻的法子更妙了，把地道跟枯井暗溝連接起來(lái)，敵人放水的時(shí)候，水從洞口進(jìn)來(lái)，就流到枯井暗溝里去了。任敵人想出什么毒辣的法子也不怕，因?yàn)楦鱾€(gè)村子的地道是相通的，大不了轉(zhuǎn)移到旁的村子去。

(1)選文第一自然段從________、________、________、________、________等方面寫(xiě)了地道的構(gòu)造。第二自然段寫(xiě)的是____________________________。

(2)選文第一自然段中“有的老太太把紡車(chē)也搬進(jìn)來(lái)，還嗡嗡嗡地紡線呢”這句話有什么作用？把你的想法寫(xiě)下來(lái)。

________________________________________________________________

(3)敵人想方設(shè)法來(lái)破壞，大家想出許多妙法來(lái)防備，這叫（）。

A.上有政策，下有對(duì)策

B．兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩

C．車(chē)到山前必有路

10.小練筆。

課文抓住了地道的特點(diǎn)，先介紹冀中地道的總體結(jié)構(gòu)，再分別介紹各種具體的設(shè)計(jì)樣式及其保護(hù)人們、抗擊敵人、防止破壞和傳遞敵情信息的功能。請(qǐng)你也用這樣的順序簡(jiǎn)單寫(xiě)一寫(xiě)你熟悉的建筑結(jié)構(gòu)吧。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11.根據(jù)課文內(nèi)容把詩(shī)歌補(bǔ)充完整。

地道戰(zhàn)

當(dāng)年地道八方通，抗戰(zhàn)奇觀出冀中。_________，_________。_________，_________。村口唐槐枯未去，酣然睡里也聽(tīng)鐘。

8冀中的地道戰(zhàn)

1．答案

粉碎

陷坑

妨礙

迷惑

修筑

解析

本題考查詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。首先要正確拼讀詞語(yǔ)，然后正確書(shū)寫(xiě)。其中“陷坑”的“陷”字容易出錯(cuò)，書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意。

2．答案

蔽

碧

璧

壁

略

略

掠

掠

解析

本題考查同音字。首先根據(jù)拼音和所給的字確定考查的是哪個(gè)詞語(yǔ)，然后根據(jù)平時(shí)的積累或者詞義、字義來(lái)判斷是哪個(gè)字。

3．答案

(1)①

(2)④

(3)⑤

解析

本題考查根據(jù)語(yǔ)境選擇字義的能力。分析幾個(gè)句子可知，句(1)是不讓毒氣進(jìn)入地道里面，所以這句話中的“透”的意思選①；句(2)是說(shuō)敵人毒辣到了極點(diǎn)，所以這句話中的“透”的意思選④；句(3)中“白里透紅”的意思是白色里面透露著紅色，所以這句話中的“透”的意思選⑤。

4．答案

一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)

解析

本題考查成語(yǔ)理解。通過(guò)讀句子可以知道，句子所描述的是位置易守難攻，因此可以用“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”來(lái)概括。注意在學(xué)習(xí)中積累。

5．答案

示例：掃蕩

奇跡

消息

解析

本題考查詞語(yǔ)搭配?？梢詮恼n文中提取概括，也可以根據(jù)自己平時(shí)的積累填寫(xiě)。

6．答案(1)如果……就……

(2)既……又……

(3)即使……也……

解析

本題考查關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的運(yùn)用。分析幾個(gè)句子可以知道：句(1)前后是假設(shè)關(guān)系，所以填“如果……就……”；句(2)前后是并列關(guān)系，所以填表示并列關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞“既……又……”；句(3)前后是假設(shè)關(guān)系，所以要填表示假設(shè)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，但這個(gè)句子填“即使……也……”更通順。

7．答案

(1)冀中人民挖了地道。

(2)地道戰(zhàn)留下了奇跡。

解析

本題考查縮句。首先要確定句子的主干部分，然后把修飾語(yǔ)全部去掉，“著、了、過(guò)”字要保留，否定詞要保留。縮句后意思要與原句保持一致。

8．答案

出現(xiàn)的原因

作用

樣式結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)

解析

本題考查對(duì)課文的把握。分析課文可以知道，課文第一、二自然段講的是地道出現(xiàn)的原因，第三自然段講的是地道的作用，第四到第七自然段講的是地道的樣式結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)，第八自然段講了地道戰(zhàn)在我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史上的地位。

9．(1)答案

位置

高度

大洞

小洞

氣孔

地道是怎樣防水、防火、防毒的解析

本題考查對(duì)選文內(nèi)容的理解。仔細(xì)讀選文的這兩個(gè)自然段可以知道，第一自然段寫(xiě)的是地道的構(gòu)造，主要舉了任丘地道的例子；第二自然段講的地道的怎樣防水、防火、防毒的。

(2)答案

示例：通過(guò)這個(gè)例子充分說(shuō)明地道構(gòu)造合理，很安全，不氣悶，不嫌暗。

解析

本題考查理解句子。作者寫(xiě)老太太把紡車(chē)搬進(jìn)來(lái)，還嗡嗡嗡地紡線，更能體現(xiàn)地道里不氣悶、不暗、安全的特點(diǎn)。

(3)答案B

解析

本題考查理解能力。根據(jù)語(yǔ)境來(lái)找對(duì)應(yīng)的語(yǔ)句。題干中“敵人想方設(shè)法來(lái)破壞，大家想出許多妙法來(lái)防備”很明顯是“兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩”。

10.答案

示例：我的房間不大，但走進(jìn)房間就像走進(jìn)一個(gè)多功能的兒童天地。房間里有一張書(shū)桌，平時(shí)放學(xué)后我就在這里寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)。房間里還有一張大床，那是我睡覺(jué)的地方。房間還是我的娛樂(lè)天地，屋里的柜子中放滿了我各種各樣的玩具。當(dāng)我閑來(lái)無(wú)事時(shí)，就會(huì)在那里開(kāi)心地拼裝積木。這就是我的房間，我在家里學(xué)習(xí)、生活、娛樂(lè)的地方。

解析

本題考查表達(dá)能力。只要是按不同方面描寫(xiě)某一建筑即可。

11.答案

示例：同仇敵愾共殲敵

打完西頭又向東

防火防水又防毒

老人紡車(chē)嗡嗡嗡

解析

本題考查理解課文能力。仔細(xì)閱讀課文，把課文概括成簡(jiǎn)練的詩(shī)句，只要通順合理即可。