部編版六年級(jí)上語(yǔ)文第六單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷
基礎(chǔ)百花園(35分)
一、在句子中帶點(diǎn)字的正確讀音下面畫“√”。
(5分)1.河水運(yùn)載(zǎi zài)我們的木舟……木舟上滿載(zǎi zài)著我們的希望。
2.九曲(qū qǔ)黃河萬(wàn)里沙,浪淘風(fēng)簸(bǒ bò)自天涯。
3.他覺(jué)得種樹是命運(yùn)的選擇,屋后的青山就是生命的歸宿(xiǔ sù)。
二、正確書寫詞語(yǔ)。
(6分)他看到家鄉(xiāng)的環(huán)境因làn
yòng()化學(xué)品、無(wú)節(jié)制kāi
cǎi()等而遭到huǐ
huài(),心里很難過(guò)。于是他kāng
kǎi()chū
zī(),在家鄉(xiāng)成立了專門的環(huán)保組織,為家鄉(xiāng)的環(huán)保事業(yè)作出了巨大gòng xiàn()。
三、選字組詞。
(6分)[繞 饒 澆] 纏()()水 富()
[睹 渚 賭]
()錢
煙()
目()
[慨 概 溉]
()括
灌()
感()
[瑩 熒 螢]
()光
晶()
()火蟲
四、仿寫詞語(yǔ)。
(3分)1.三番五次:三______五______ 三______五______
2.閃閃發(fā)光:______
______白雪
______
______大火
3.如臂如股:如______如______
如______如______
五、指出下列句子所運(yùn)用的說(shuō)明方法,把字母填到括號(hào)里。
(4分)1.同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。()
2.十五年啊,綠化了八條溝,造了七條防風(fēng)林帶,三千七百畝林網(wǎng),這是多么了不起的奇跡。()
3.地球是人類的母親,是生命的搖籃。()
4.不錯(cuò),科學(xué)家們提出了許多設(shè)想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。
()
六、按要求寫句子。
(8分)1.蕎麥地里的兩只蟈蟈兒歡快地叫。(縮句)
________________________________________________________
2.木舟穿行。(擴(kuò)句,至少擴(kuò)兩處)
________________________________________________________
3.李玲不斷地努力學(xué)習(xí)。
李玲的成績(jī)提高很快。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)
________________________________________________________
4.我們要精心地保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。(改為反問(wèn)句)
________________________________________________________
七、給下面的句子排序,把序號(hào)寫在括號(hào)里。
(3分)()環(huán)境惡化,動(dòng)植物開始滅絕,這對(duì)人類的生存將造成直接的威脅。
()因此,有理由說(shuō),保護(hù)各種物種,就是保護(hù)人類自己。
()最近,動(dòng)物學(xué)家發(fā)現(xiàn),地球上許多地區(qū)的兩棲動(dòng)物的數(shù)量急劇減少,有些地區(qū)數(shù)以十萬(wàn)計(jì)的青蛙神秘失蹤,某些蛙類幾乎是在“一夜之間”消失的。
()由于人類與各種動(dòng)植物在共同的家園——地球上共同進(jìn)化,相互依存,相互制約,形成一條平衡的生物鏈。
()因此,“青蛙消失”很可能是一種警告,表明環(huán)境狀況已普遍惡化。
()生命力很強(qiáng)的兩棲動(dòng)物,對(duì)于環(huán)境的要求遠(yuǎn)比人類要低,而對(duì)于環(huán)境變化的敏感度卻比人類要高。
主題訓(xùn)練營(yíng)(16分)
八、日積月累。
(4分)1.五行:金、______、水、______、土
2.五谷:______、麥、______、菽、稷
3.五音:宮、______、角、______、羽
4.五彩:黃、______、赤、白、______
九、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(8分)1.只有一個(gè)地球,如果____________________,我們__________________。
2.《江南春》是________代詩(shī)人________寫的一首描繪江南春景的詩(shī),詩(shī)中能反映江南美麗景色的詩(shī)句是:__________________________,______________________________。
3.《三黑和土地》一詩(shī)表現(xiàn)了以三黑為代表的農(nóng)民_______________________________________________的喜悅之情,抒發(fā)了______________________________________________________思想感情。
十、主題鏈接:低碳生活小竅門。
(4分)提示:環(huán)保與我們每個(gè)人都是息息相關(guān)的。過(guò)低碳生活,也是在為環(huán)保作貢獻(xiàn)。請(qǐng)介紹一種環(huán)保的生活方式。
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讀寫展示臺(tái)(49分)
十一、課內(nèi)閱讀。
(11分)看完樹,我們?cè)诖蹇诘绖e。老人拄著拐杖,慢慢邁進(jìn)他那個(gè)綠風(fēng)蕩漾的小院。我不禁鼻子一酸——也許老人進(jìn)去后就再也出不來(lái)了。作為一個(gè)山野老農(nóng),他就這樣來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。他已經(jīng)將自己的生命轉(zhuǎn)化為另一種東西。他是真正與山川共存、與日月同輝了。
這位普通老人讓我領(lǐng)悟到:青山是不會(huì)老的。
1.在文中找出下面詞語(yǔ)的近義詞。(2分)
領(lǐng)會(huì)——()告別——()
2.選文主要寫了作者的__________,聯(lián)系全文來(lái)看,它起到了____________________的作用。(2分)
3.“另一種東西”表面指的是________________________________,事實(shí)上指老人________________________________________________________________________。(4分)
4.選文中破折號(hào)的作用是()(2分)
A.表示解釋說(shuō)明。B.表示遞進(jìn)。
C.表示轉(zhuǎn)折。
D.表示省略。
5.對(duì)“青山是不會(huì)老的”理解正確的是()(1分)
A.山上的樹木一年四季常青,保持郁郁蔥蔥的生長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。
B.老人執(zhí)著、崇高的精神永遠(yuǎn)流傳。
十二、課外閱讀。
(13分)亞馬孫河曾是一條綠色的河,因?yàn)檫@里有地球上最大的熱帶雨林守護(hù)著她;亞馬孫河地區(qū)曾是動(dòng)植物的天堂,因?yàn)檫@里有綿延不盡的綠色。
亞馬孫河流域的熱帶雨林東西長(zhǎng)3400公里,南北寬2000公里,覆蓋著地球上7%的大地,相當(dāng)于中國(guó)國(guó)土面積的三分之二。這片廣袤的森林中蘊(yùn)藏著世界上最寶貴、最稀缺的熱帶雨林資源,其中闊葉林占全球的56%,森林儲(chǔ)量占全球的三分之一。這里有3000萬(wàn)個(gè)生物物種,是動(dòng)植物生息繁衍的理想場(chǎng)所。難怪有人稱亞馬孫流域的熱帶雨林為“地球之肺”。她的確像大地母親胸口一片綠色的肺葉,呵護(hù)著母親的健康與安全。
然而,時(shí)至今日,亞馬孫河畔昔日旖旎的自然風(fēng)光已一去不復(fù)返了,大地母親的肺葉正在遭受侵害。自20世紀(jì)70年代開始,巴西政府在亞馬孫河地區(qū)毀林伐木,賣木材賺錢,同時(shí)發(fā)展養(yǎng)牛業(yè),使農(nóng)場(chǎng)自南向北不斷擴(kuò)張。到80年代,亞馬孫河地區(qū)每年砍伐的森林為200萬(wàn)至300萬(wàn)公頃。據(jù)估計(jì),近十年的時(shí)間亞馬孫河地區(qū)的木材產(chǎn)量增加了34倍,其代價(jià)就是熱帶雨林的銳減。為了種植經(jīng)濟(jì)作物,哥倫比亞32萬(wàn)公頃的原始森林毀于一旦。在秘魯,為種植經(jīng)濟(jì)作物而毀掉的森林也達(dá)100萬(wàn)公頃。進(jìn)入90年代,毀林的風(fēng)潮又開始從邊緣地帶逐漸深入。目前,留在巴西大西洋沿岸一帶的森林的面積,僅為哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸時(shí)代的2%。這些驚人的數(shù)字證明:人類正在以前所未有的速度毀壞雨林,大地母親的肺葉上已經(jīng)千瘡百孔。
如果人們繼續(xù)揮舞著手中的斧頭砍伐森林,執(zhí)迷不悟地殘害大地母親,那么,人類必將踏上漫漫的贖罪之路。而大地母親滴滴苦澀的淚水,是在警示人們:自然對(duì)人類一無(wú)所求,而人類只有在她的庇護(hù)下才能得以生存。地球不是一個(gè)取之不盡、用之不竭的聚寶盆,她是人類唯一的家園,卻不是永遠(yuǎn)的樂(lè)園。
1.從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。(2分)
繁殖()警告()
廣闊()保護(hù)()
2.根據(jù)下面的意思,從文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。(3分)
(1)堅(jiān)持錯(cuò)誤而不覺(jué)悟。()
(2)形容延續(xù)不斷,沒(méi)有盡頭。()
(3)指沒(méi)有什么要求或需要。()
3.讀文中畫線的句子,聯(lián)系上下文填空。(2分)
“大地母親的肺葉”是指______________,遭受的侵害主要是指___________________________________。
4.造成大地母親的肺葉千瘡百孔的原因是什么?從文中找到相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行概括。(4分)
(1)___________________
_____________________
(2)_________________________________________
5.下面的句子與本單元課文中的哪一句表達(dá)了同樣的意思?請(qǐng)寫出來(lái)。(2分)
(1)地球不是一個(gè)取之不盡、用之不竭的聚寶盆。
_________________________________________________________
(2)她是人類唯一的家園,卻不是永遠(yuǎn)的樂(lè)園。
_________________________________________________________
十三、習(xí)作展示。
(25分)題目:________________的遺書
A.白鰭豚淇淇 B.華南虎 C.塞特凱達(dá)斯大瀑布
要求:從給出的選項(xiàng)中任選一項(xiàng)補(bǔ)充題目,就環(huán)保的主題寫一篇文章。
第六單元 達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷
一、1.zài,√ zài,√ 2.qū,√ bǒ,√ 3.sù,√
二、濫用 開采 毀壞 慷慨 出資 貢獻(xiàn)
三、繞 澆 饒 賭 渚 睹 概 溉 慨
熒 瑩 螢
四、示例:1.年 載 山 岳
2.皚 皚 熊 熊
3.泣 訴 夢(mèng) 幻
五、1.B 2.A 3.C 4.D
六、1.蟈蟈兒叫。
2.示例:載著希望的木舟在永流不息的河水上穿行。
3.因?yàn)槔盍岵粩嗟嘏W(xué)習(xí),所以她的成績(jī)提高很快。
4.我們?cè)趺茨懿痪牡乇Wo(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境呢?
七、4 6 1 5 3 2
八、1.木 火 2.稻 黍
3.商 徵 4.青 黑
九、1.它被破壞了 別無(wú)去處
2.唐 杜牧 千里鶯啼綠映紅 水村山郭酒旗風(fēng)
3.擁有耕地 農(nóng)民熱愛土地、向往未來(lái)美好生活
十、示例:請(qǐng)你隨身準(zhǔn)備一雙筷子,不管在哪里吃飯,都不要用一次性筷子了。
這是我們能做到的小事,對(duì)環(huán)保是大有益處的。十一、1.領(lǐng)悟 道別
2.所想 總結(jié)全文
3.綠綠的山林 無(wú)私奉獻(xiàn)、造福山林的精神
4.A
5.B
十二、1.繁衍 警示 廣袤 庇護(hù)
2.(1)執(zhí)迷不悟
(2)綿延不盡
(3)一無(wú)所求
3.亞馬孫河流域的熱帶雨林 熱帶雨林被大量砍伐
4.(1)農(nóng)場(chǎng)擴(kuò)張,毀林伐木。
(2)種植經(jīng)濟(jì)作物,毀掉森林。
5.(1)地球所擁有的自然資源也是有限的。
(2)只有一個(gè)地球,如果它被破壞了,我們別無(wú)去處。
十三、思路點(diǎn)撥:根據(jù)要求從選項(xiàng)中選擇一項(xiàng)補(bǔ)充題目,從環(huán)保的主題出發(fā),談一談人類與環(huán)境的關(guān)系。
例文略。