部編版六年級語文上學(xué)期第五單元達(dá)標(biāo)檢測卷A卷

姓名:________

班級:________

成績:________

小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！

一、基礎(chǔ)積累-語言運(yùn)用

(共10題；共46分)

1.（3分）

(2019三下·射陽期中)

將下面的字正確、端正、整潔、勻稱地寫在對應(yīng)的田字格內(nèi)。

爽

器

磊

森

斤

力

支

卜

串

出

羽

朋

垂

奉

屏

退

2.（5分）

連一連。

挑著________

斗笠

穿著________

鼓點(diǎn)

敲著________

草鞋

戴著________

糧食

淹沒________

百姓

傷害________

洪水

治理________

房屋

沖毀________

莊稼

3.（4分）

選出字和讀音完整正確的一組。（）

A

.皺紋

挽聯(lián)

追悼（dào）

挨打挨罵（āi）

B

.敷藥

和諧

怒號(hào)（háo）

扎（zh?。┖每噹?/p>

C

.爆竹

羞愧

愛撫(fǔ)

轉(zhuǎn)（zhuǎn）過頭來

4.（4分）

對號(hào)入座

護(hù)士阿姨給表弟輸液時(shí)，找了好久才找到靜脈血管。

（）

A

.血管

B

.脈搏

C

.植物葉子、昆蟲翅膀上像血管的組織

D

.像血管一樣連貫而成系統(tǒng)的東西

5.（4分）

(2019四下·龍崗期中)

下列句子中，跟例句寫法不一樣的一項(xiàng)是（）

例：每一片法國梧桐樹的葉，都像一處金色的小巴掌。

A

.太陽會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)熱，像個(gè)大火球。

B

.蒲公英那帶絨毛的種子在空中飛飛揚(yáng)揚(yáng)地飄著，好像在向秋天告別。

C

.春天到了，大地變成了一片綠毯。

6.（3分）

選擇關(guān)聯(lián)詞語填空。

如果……就……

因?yàn)椤浴?/p>

只有……才……

①________把豆子里管結(jié)什么果的基因“搬”到瓜里，________完全可能做到“種瓜得豆”。

②________讓瓜結(jié)出豆并沒有什么太大的意義，________不會(huì)有科學(xué)家去做這種事。

③轉(zhuǎn)基因技術(shù)是一項(xiàng)偉大的發(fā)明，________合理利用它，________會(huì)使人類受益無窮。

7.（8分）

讀句子，按要求做答。

①森林里有-匹身軀龐大，性情兇惡的睛熊。（縮句）

②同學(xué)們迎省早晨的朝陽認(rèn)真地做操。（修改病句）

③國王為兒子的英勇，人民對兒子的懷念而感到安慰。（改為反問句）

④要足我軍的武器裝備不遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于美圍，敵人能這么猖狂嗎？（改為陳述句）

8.（5分）

用下面詞組成的句子正確的是（）

嗎

你

這的是

畫筆

A

.這是你的畫筆嗎？

B

.這畫筆是你的嗎？

C

.畫筆這是你的嗎？

9.（4分）

運(yùn)用你積累的俗語、諺語或歇后語填空。

（1）

俗話說得好：“________，________?！蔽覀兞?）班全體同學(xué)齊心協(xié)力，終于把堆積如山的垃圾清除干凈了。

（2）

王磊同學(xué)自從考試得了第一名以后就驕傲起來了，老師找他談話，用“________，________”這句話來勸告他。

（3）

看到滿天的晚霞，小明的媽媽高興地說：“明天又是一個(gè)晴天，我們可以去野炊了?！毙∶骱闷娴貑枺骸澳趺粗烂魈焓乔缣炷?？”那還用說，________嘛！“媽媽回答說。

（4）

才藝展示會(huì)上，同學(xué)們有的唱歌，有的跳舞，有的畫畫，有的彈琴，還有的講故事…這真是________。

10.（6分）

(2019一上·英山期末)

我會(huì)照樣子寫句子。

（1）

例：??！秋天到了！

??！________！

??！________！

（2）

例：天空那么藍(lán)，那么高。

________那么________，那么________。

________那么________，那么________。

二、閱讀

(共2題；共24分)

11.（12分）

閱讀課內(nèi)文段，完成練習(xí)。

天是萬物迅速生長的季節(jié)。

②生物從小到大，本來是天天長的，不過夏天的長是飛快的長，跳躍的長，活生生的看得見的長。你在棚架上看瓜藤，一天可以長出幾寸；你到竹子林、高粱地里聽聲音，在叭叭的聲響里，一夜可以多出半節(jié)。昨天是苞蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實(shí)。一塊白石頭，幾天不見，就長滿了苔蘚；一片黃泥土，幾天不見，就變成了草坪菜畦。鄰家的小貓小狗小雞小鴨，個(gè)把月不過來，再見面，它已經(jīng)有了媽媽的一半大。

草長，樹木長，山是一天一天地變豐滿。稻秧長，甘蔗長，地是一天一天地高起來。水長，瀑布長，河也是一天一天地變寬變深。俗話說：“不熱不長，不熱不大。”隨著太陽威力的增加，溫度的增加，什么都在生長。最熱的時(shí)候，連鐵路的鐵軌也長，把連接處的縫隙幾乎填滿。柏油路也軟綿綿的，像是高起來。

一過夏天，小學(xué)生有的成了中學(xué)生，中學(xué)生有的成了大學(xué)生。升級、跳班，快點(diǎn)兒，慢點(diǎn)兒，總是要長。北方農(nóng)家的諺語說：“六月六，看谷秀?！庇终f：“處暑不出頭，割谷喂老牛?！鞭r(nóng)作物到了該長的時(shí)候不長，或是長得太慢，就沒有收成的希望。人也是一樣，要趕時(shí)候，趕熱天，盡量地用力地長。

（1）

寫出本文的中心句。

（2）

夏天里的成長有什么特點(diǎn)？（用文中原話回答）

（3）

“昨天是苞蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實(shí)?！边@句話運(yùn)用了________的修辭手法，用一系列表示時(shí)間的詞語表現(xiàn)了植物________。

（4）

每到夏天，暑假開學(xué)的時(shí)候，我們都會(huì)比之前高一個(gè)年級，這些是我們看得見的長，我們長的不僅有年級，還有____________________，這些是我們看不見的長。（）

A

.身高、體重、知識(shí)

B

.知識(shí)、能力、智慧

C

.身高、能力、智慧

D

.體重、能力、知識(shí)

（5）

結(jié)合你的生活經(jīng)歷，談一談你對“人也是一樣，要趕時(shí)候，趕熱天，盡量地用力地長”的理解。

12.（12.0分）

閱讀課文片段，回答問題。

20世紀(jì)是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。

是誰來呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類；靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。在20世紀(jì)一百年的時(shí)間里，人類利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)獲得那么多奇跡般的、出乎意料的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。正是這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，使人類的生活大大改觀，其改變的程度（超過

超越）了人類歷史上百萬年的總和。

人類在上百萬年的歷史中，一直生活在一個(gè)依賴自然的農(nóng)耕社會(huì)。那時(shí)沒有電燈，沒有電視，沒有收音機(jī)，也沒有汽車。人們只能在神話中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙，來(寄托

托付)自己的美好愿望。我們的祖先大概誰也沒有料到，在最近的一百年中，他們的那么多幻想紛紛變成了現(xiàn)實(shí)。20世紀(jì)的(成果

成就)，真可以用“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”來形容。

（1）

選出短文括號(hào)中不恰當(dāng)?shù)脑~。

（2）

根據(jù)意思寫詞語。

①經(jīng)過研究、探索等，看到或找到前人沒有看到的事物或規(guī)律。________

②創(chuàng)造出的新事物或新方法。________

（3）

舉現(xiàn)代科學(xué)實(shí)例來說明“千里眼”“順風(fēng)耳”。

千里眼：________

順風(fēng)耳：________

（4）

“那時(shí)沒有電燈，……”“那時(shí)”是指（）

A

.原始社會(huì)

B

.農(nóng)耕社會(huì)

C

.科學(xué)社會(huì)

（5）

“我的祖先大概誰也沒有料到”，“大概”在文中的意思（）

A

.大致的內(nèi)容或情況。

B

.不十分精確或不十分詳盡。

C

.表示有很大的可能性。

（6）

“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”原形容紛紛大雪好似梨花盛開，文中引用的作用是（）

A

.科學(xué)給世界帶來了美麗的自然景色。

B

.科學(xué)成果像梨花一樣開滿枝頭。

C

.表現(xiàn)了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成就的變化之快、變化之大，是人們始料未及的，給人們帶來了意想不到的驚喜。

三、習(xí)作。

(共1題；共30分)

13.（30分）

生活中，我們總要面對許多選擇。有時(shí)選擇是快樂的，有時(shí)選擇是痛苦的，有時(shí)選擇是艱難的……請以“選擇”為題完成一篇習(xí)作。

參考答案

一、基礎(chǔ)積累-語言運(yùn)用

(共10題；共46分)

1、答案：略

2、答案：略

3、答案：略

4、答案：略

5、答案：略

6、答案：略

7、答案：略

8、答案：略

9、答案：略

10、答案：略

二、閱讀

(共2題；共24分)

11、答案：略

12、答案：略

三、習(xí)作。

(共1題；共30分)

13、答案：略