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      現(xiàn)場質(zhì)量管理的三駕馬車

      2020-12-07 10:20:15下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《現(xiàn)場質(zhì)量管理的三駕馬車》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《現(xiàn)場質(zhì)量管理的三駕馬車》。

      現(xiàn)場質(zhì)量管理的三駕馬車

      今天,我們不談全員和全面質(zhì)量管理,我們單就車間生產(chǎn)現(xiàn)場質(zhì)量管理來聊一聊。

      我們先要作一個假設(shè),就是假設(shè)從銷售部門傳遞來的信息都是正確的,然后我們再來展開如何對現(xiàn)場的產(chǎn)品質(zhì)量進行管理。根據(jù)多年的經(jīng)驗,現(xiàn)場質(zhì)量管理,必須要有三駕馬車并行:技術(shù)、品管、生產(chǎn)車間,我把它稱之為“車間主體,兩翼齊飛”。

      要對現(xiàn)場產(chǎn)品質(zhì)量進行管理,首先我們必須要有產(chǎn)品的制造方法。產(chǎn)品的制造方法就是我們通常所講的產(chǎn)品生產(chǎn)工藝。產(chǎn)品生產(chǎn)工藝作為車間產(chǎn)品生產(chǎn)過程的輸入,在整個生產(chǎn)過程中處于核心地位,車間的其他各項輔助流程都將圍繞產(chǎn)品生產(chǎn)工藝展開,如物資流程、質(zhì)量控制流程、安全管理流程、人員管理流程、設(shè)備管理流程等,沒有了工藝流程,其他流程都沒有存在的必要??赡苡械娜艘f,某某產(chǎn)品,技術(shù)部并沒有工藝,我們還不是一樣把它做好了。這種情況,不能說沒有工藝,只能說沒有規(guī)范的工藝,是車間自己確定的一次性工藝,下次同樣的產(chǎn)品來了,如果仍然沒有規(guī)范的工藝,可能車間又會是另一種做法,從而導致產(chǎn)品質(zhì)量的不穩(wěn)定。所以,合理、成熟、規(guī)范的產(chǎn)品生產(chǎn)工藝是進行現(xiàn)場質(zhì)量管理的首要條件。一旦產(chǎn)品的工藝不合理、不成熟,必將會造成一系列的不良后果,如產(chǎn)品質(zhì)量不合格、生產(chǎn)效率低、安全性差、污染重等,所以我們技術(shù)部門在制定產(chǎn)品正式生產(chǎn)工藝時一定不能急,一定要集合多方智慧,聽取各方意見,特別是車間一線的意見,深思熟慮,讓工藝合理、成熟,形成正式的書面文件。是不是工藝制定好了就萬事大吉了呢?非也,對于制定好的工藝,我們還要組織車間人員進行培訓,還要在車間的實施過程中組織進行工藝跟蹤檢查和考核,從而能實時跟進,一方面規(guī)范車間的執(zhí)行情況,積極解決車間反映的各種問題,一方面也為我們繼續(xù)進行工藝優(yōu)化搜集第一手資料。我們的產(chǎn)品工藝,真的就是“從群眾中來,到群眾中去,再從群眾中來,再到群眾中去”這樣不斷循環(huán)往復、優(yōu)化提高的過程。

      以上是技術(shù)這駕馬車應該做的貫穿于車間生產(chǎn)過程的工作,我們的各級技術(shù)及技術(shù)管理工作者都必須具備這樣的思路,才能踏踏實實做好本職工作,并推動車間在工藝執(zhí)行方面做到原則性與能動性高度統(tǒng)一,共同推動產(chǎn)品工藝的優(yōu)化提高。

      現(xiàn)場質(zhì)量管理,只是有了產(chǎn)品工藝還不能保證產(chǎn)品的質(zhì)量,有了工藝流程還必須要有控制流程,這時就必須發(fā)揮另一駕馬車——品管的作用了??刂屏鞒淌且劳杏诠に嚵鞒潭贫ǖ?,只有把工藝流程所指出的關(guān)鍵點、重要指標控制住,才能保證最終產(chǎn)品的質(zhì)量。對于控制的方法、抽樣的標準、考核的額度,品管部都要作出相應的規(guī)定。“雙三檢制”是目前品管部所作的對所有產(chǎn)品質(zhì)量進行控制的要求,有一些對于特殊產(chǎn)品的細化控制要求,也是根據(jù)“

      雙三檢”要求進行細化的,只是在考核上作了與產(chǎn)品相適應的調(diào)整。對于車間及專職檢驗員執(zhí)行“雙三檢”的效果,則由品管部現(xiàn)場品管員進行監(jiān)督檢查,并列入考核。但目前,專職檢驗員對于產(chǎn)品的專檢,仍有個別人不夠嚴格,擅自放松要求,造成發(fā)出產(chǎn)品的明顯不合格,而現(xiàn)場巡查,雖然對車間起到了一定的推動作用,但仍有很大的上升空間,現(xiàn)場檢查的面要再廣一些,深度再深一些,力度再大一些,特別是一些關(guān)鍵點的關(guān)鍵特性,必須做到每次必查。

      有了工藝流程,有了控制流程,接下來就是執(zhí)行了,這就是現(xiàn)場質(zhì)量管理的第三駕馬車——生產(chǎn)車間的職責了。那么車間應該如何實施執(zhí)行呢?

      首先要組織車間員工學習工藝文件、控制規(guī)范,予以牢牢掌握。此學習可以自己組織,也可以要求技術(shù)、品管派人來幫助。“培訓也是生產(chǎn)力”,“質(zhì)量管理始于培訓,終于培訓”,這是數(shù)十年發(fā)達國家實踐經(jīng)驗的結(jié)晶,已經(jīng)上升為規(guī)律,我們一定要遵循,我們要始終相信有付出必定有回報,沒有付出必定沒有效果,作為車間管理者必須提高對培訓的認識。我們搞培訓,不能為培訓而培訓,必須要為達到效果而培訓,所以每次培訓,必須要對培訓效果進行確認,對于不能達標的員工必須要做到不拋棄、不放棄。

      其次,在生產(chǎn)過程中,必須嚴格按照工藝生產(chǎn)、按照“雙三檢制”進行自檢。每一個人都必須能做到“三不”:不接受不合格品,不生產(chǎn)不合格品,不流出不合格品,每一個人都必須要能做到獨立完成產(chǎn)品的生產(chǎn),車間管理人員必須要做到車間自身的巡查、糾正,車間必須形成自身的質(zhì)量控制體系,不要想著后面還有檢驗員在把關(guān),要把車間設(shè)想成是直接面對客戶的,要想著如何把問題在生產(chǎn)過程中就予以解決。在生產(chǎn)過程中的任何控制環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)了不合格品,不能一想著就是評審能不能用,質(zhì)量要求能不能降,而是首先要想著如何解決問題做出合格品來。車間解決不了要及時與技術(shù)部門聯(lián)系進行解決,在經(jīng)過多方努力仍然無法解決時,我們再來對不合格品進行評審,以確定是否繼續(xù)生產(chǎn)下去。這個解決問題的過程一定不能省略,因為只有在解決問題的過程中,技術(shù)、品管、車間才能都得到提高,才能使我們的產(chǎn)品質(zhì)量不斷得到提高。

      第三,一旦在生產(chǎn)過程中發(fā)生了不遵守工藝的現(xiàn)象和人為原因的不合格品,車間一定要嚴格執(zhí)行相關(guān)部門的考核規(guī)定,發(fā)生了質(zhì)量事故的要主動申報質(zhì)量事故。離開考核,再完善的制度和措施都將只是空中樓閣而無法落地。這一點,是我們各級管理者腦中始終要繃緊的一根弦。紀律必須要靠考核來保障,而紀律是我們一切活動的保障。

      以上三駕馬車,車間為主體,技術(shù)、品管為兩翼,三者一體,才能展翅高飛,缺了其中之一,不要說高飛,就是正常行走都難以為繼,其結(jié)果必將是問題成堆,抱怨?jié)M天飛。

      老兵

      2016-08-29

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