第一篇：“三駕馬車”拉動宿州市重點項目建設(shè)

“三駕馬車”拉動宿州市重點項目建設(shè)

拂曉報訊 記者日前獲悉，宿州市“5161”工程項目、省“861”行動計劃項目及2013年重點項目和園區(qū)建設(shè)調(diào)度項目成為拉動宿州市今年重點項目建設(shè)的“三駕馬車”。

經(jīng)統(tǒng)計，截至目前宿州市共整理5000萬元以上重點項目2576個，總投資14799.5億元，2013年計劃投資776.86億元。項目投資規(guī)模加大，投資力度加大，項目的支撐作用更加突出，工業(yè)項目比重顯著提升。今年宿州市億元以上續(xù)建項目462個，總投資3074.75億元；億元以上新開工項目245個，其中10億元以上達(dá)39個。

宿州市還積極申報省“861”行動計劃項目。在夯實“5161”工程項目庫的基礎(chǔ)上，各縣區(qū)及市直有關(guān)部門認(rèn)真篩選一批牽動性強、影響力大的重大項目，積極申報省“861”行動計劃項目。目前省“861”行動計劃項目草案已基本確定，宿州市初步列入項目322個，總投資3664.17億元，2013年計劃投資217.02億元。

今年宿州市重點調(diào)度的重點建設(shè)項目共116個，分為十類，總投資2267億元。2013年計劃投資205億元，同比增長20%以上，年度投資計劃占全社會固定資產(chǎn)投資25%以上。其中市直實施項目81個，年度計劃投資153個；各縣區(qū)實施35個項目，年度計劃投資51.8億元。

第二篇：三駕馬車的建設(shè)和運營0.ppt.Convertor

小組建設(shè)交流 合作成就大事

個人成就小事 1 我們的學(xué)生缺什么？

沒有責(zé)任心

不會交流、合作

學(xué)習(xí)沒有主動性、計劃性 2 小組建設(shè)的意義

陶行知曾提出過教育的“六大解放”： 一是解放學(xué)生的頭腦 二是解放學(xué)生的雙手 三是解放學(xué)生的眼睛 四是解放學(xué)生的嘴巴 五是解放學(xué)生的空間 六是解放學(xué)生的時間 3 高效學(xué)習(xí)行政小組 高效學(xué)習(xí)小組 高效學(xué)習(xí)科研小組 一、三駕馬車——學(xué)習(xí)小組建設(shè)的基石 4 三駕馬車 班級行政管理 高效學(xué)習(xí)小組 高效學(xué)習(xí)科研小組 5

一、行政管理團(tuán)隊 1.意義

毋庸置疑，一個優(yōu)秀的行政管理團(tuán)隊是建設(shè)一個優(yōu)秀班集體的基石，一個優(yōu)秀的行政管理團(tuán)隊，可以打造班級強大的凝聚力和影響力，可以樹正氣，帶學(xué)風(fēng)；一個優(yōu)秀的行政管理小組還必須能夠起到引領(lǐng)廣大同學(xué)一起進(jìn)步的作用，因此這就需要負(fù)責(zé)人不僅要自身學(xué)習(xí)好、素質(zhì)高，而且必須有能夠幫助他人、服務(wù)他人的精神、有與他人交流、影響他人行為的能力。2.團(tuán)隊組建

表現(xiàn)優(yōu)秀并且有服務(wù)意識的同學(xué)首先提出申請，提交申請書，其次要在全體同學(xué)面前進(jìn)行競聘演講，然后同學(xué)們要針對競聘演講提問，競聘者就問題進(jìn)行答辯，班主任及每一位同學(xué)都是評委，結(jié)合平時的表現(xiàn)對每一位競聘者進(jìn)行評價投票，充分發(fā)揮學(xué)生的民主積極性，建立對班級的集體榮譽感。自主管理團(tuán)隊的成員要定期進(jìn)行述職報告，紀(jì)檢部要充分發(fā)揮監(jiān)督作用，結(jié)合同學(xué)們的意志，本著對班級負(fù)責(zé)的原則對管理團(tuán)隊成員進(jìn)行調(diào)整。7 3.班規(guī)制定

班規(guī)的制定程序：制定----修改----答辯----再修改----表決----簽字通過----實施。8 3.班規(guī)建設(shè)————我的班級我的家，我的家我的責(zé)任

創(chuàng)新學(xué)生管理模式，把研究權(quán)和評價權(quán)都交給學(xué)生，讓學(xué)生成為教育創(chuàng)新的主體，學(xué)生自主設(shè)計、自主管理、自主發(fā)展，讓學(xué)生快樂成長，全面協(xié)調(diào)發(fā)展。分組討論制定班規(guī)

班級紀(jì)檢部總結(jié)班規(guī)落實情況 9 初二8班心靈契約

不必徘徊，無需等待，理想的鮮花豈能在夢中盛開，希望的碩果又豈能在夢幻中采摘？請耕耘現(xiàn)在！這里，我們能享受到家里的溫暖，能感受到如父母在身邊的安全，不會讓任何一個孩子感到無助和孤獨。這份心靈契約，將成為我們思想的引領(lǐng)，行為的規(guī)范，道德的底線，讓我們攜起手來，在這里一起成長心靈，采摘一生幸福吧！

——龍語心愿

1、熱愛二中，熱愛8班，牢記“8班不是你的，也不是我的，8班是我們大家的！”用行動捍衛(wèi)8班榮譽。

2、陽光，讓我們熱血沸騰，陽光，讓我們走向成功，齊心協(xié)力打造陽光班級。

3、把自己交給8班，將8班扛在肩上，在自主管理中，伸出雙手，擁抱友情和親情，盡情享受家庭的溫暖。

4、秋天的收獲，在于春天的播種；果實的酸甜，在于我們的勞動；平時努力，才能獲得成功。我們相信，我們能做到！

5、全力以赴，體現(xiàn)我們的志氣；腳踏實地，體現(xiàn)我們的穩(wěn)重；積極思考，體現(xiàn)我們的睿智；不恥下問，體現(xiàn)我們的樂學(xué)；及時計劃和落實，體現(xiàn)我們的執(zhí)行力。

6、以下六點是我們的成功保證：教室安靜要記牢，喧鬧嬉戲必浮躁；自主學(xué)習(xí)很重要、美好未來我創(chuàng)造；課堂展示口語無、我的課堂我作主；認(rèn)真聽講隨手記、大膽展示勇質(zhì)疑；課下落實記頭條、隨時復(fù)習(xí)記得牢。

7、“愛心付出一小步，道德成長一大步”做一個有愛心的人，我們要爭做愛心形象大使。

8、一寸誠信無價金，寸寸誠心照我心，誠信是一種內(nèi)在美，說慣了謊言的人，沒有人會原諒他。

9、尊重人是一種美德，是一種修養(yǎng)，是一種品格，尊重別人也就是尊重自己。10

10、寬容能贏得他人的愛戴與敬重，世界上沒有什么比寬容更讓人感到欣慰和溫暖的了，退一步，贏得海闊天空。

11、別人的鎖不會向你屈服，不隨便動別人東西，證明你是一個有道德的人。

12、考試就是考一個人的道德和人品。

13、一日之際在于晨，把握好人生每一分鐘，沉下心打造完美計劃，為自己的美好人生提前規(guī)劃，用自律證明你是一個優(yōu)秀的人。我們相信，我們能做到！

14、手機固然重要，網(wǎng)絡(luò)固然新奇，戀愛固然美好，但作為一名中學(xué)生，這些好似暫時不適合我們，青色的果子不好吃，待它成熟再摘吧！我們相信，我們能做到！

15、一個有內(nèi)涵的人，不會在校園里吃零食；一個有責(zé)任的人，不會讓紙屑隨處飄；一個有素質(zhì)的人，不會在校園內(nèi)打鬧；一個有風(fēng)度的人不會為小事惡語傷人。我們相信，我們能做到！

16、自然最美麗，最美是自然，簡單大方的校服，整齊的短發(fā)是我們的最時尚選擇！

17、與會及時、就餐有序、升旗快速，恰恰說明你是時間的主人。

18、走路堅定自信，見到老師禮貌問好；上課坐姿端正，不抖腿，證明你是一個有風(fēng)度的紳士。

18、有緣千里來相會，宿舍兄弟和姐妹。我們有緣走在了一起，就要一起幸福地走下去。

19、宿舍是我們的休憩園，垃圾不是用來裝點的，清潔才是最好的裝飾品。20、睡自己的覺，也不能讓別人說去吧。1.由中文數(shù)字三和十構(gòu)成

2.構(gòu)成一個“斗”字，象征30班

拼搏進(jìn)取、永不言?。?.三年磨一劍 4.墨綠色的希望

與天斗、與地斗、與人斗，其樂無窮； 為自己、為父母、為國家，樂在其中！12 4.值周班長與值日班長制度

值周班長制度與值日班長制度，就是讓每一個同學(xué)“人人當(dāng)班長，個個是主人”，調(diào)換相互間的角色，體驗 “我為人人，人人為我”，同時能夠充分利用這個機會提高自己的組織協(xié)調(diào)能、交際能力、集體榮譽感等等。這種制度既約束了其他同學(xué)的行為又約束了自己的行為，并且能夠及時的進(jìn)行自我反思和總結(jié)，完善自己，提高自己。值日班長、值周班長的分層次管理其實是班級管理權(quán)力下放，更為班級的高度自治奠定了基礎(chǔ)。值周班長職責(zé)：

召開會議培訓(xùn)值日班長。在星期六班會之前，值周組成員集體學(xué)習(xí)《值日班長工作標(biāo)準(zhǔn)》，保證組員明確值日工作?？茖W(xué)合理安排值日班長，主動向常務(wù)班長領(lǐng)取值日表，與上周值周班長交接值日班長日志并保存好。值周班長是本周工作的第一責(zé)任人。值周過程中，應(yīng)協(xié)助班委管理好課前及自習(xí)紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)并下達(dá)學(xué)校通知等各方面工作。

值周期間提醒督促值日班長做好工作。在紀(jì)檢部檢查的同時，根據(jù)《值日班長工作標(biāo)準(zhǔn)》嚴(yán)格監(jiān)督值日班長一日工作，及時提醒修改。

做好值周記錄。在保存好日志、值日表的同時，記錄每天常規(guī)表上扣分信息、當(dāng)事人及扣分原因，在周末總結(jié)時要有體現(xiàn)。記錄一周中班級故事和發(fā)現(xiàn)的問題，周末總結(jié)反饋。14 值周班長要聽取意見，聯(lián)系群眾。做到每周2—3次調(diào)研班內(nèi)同學(xué)意見，對班級內(nèi)大小事務(wù)有無建議，記錄并上報班委或班主任。

值周收尾工作。整理好日志、常規(guī)表等一周資料交紀(jì)檢部審核后公布于黑板。每周末充分調(diào)研，總結(jié)一周各組表現(xiàn)，確定班會主題，組織好主題班會。準(zhǔn)備資料包括常規(guī)、值日表、日志、新聞、意見、班級不足等。黑板上體現(xiàn)班會主題、評價結(jié)果、最佳值日班長、值日名次、最佳宿舍、點評之星、最優(yōu)小組、最優(yōu)贈言等。16 值日班長職責(zé)：

早上提前趕到教室，開窗通風(fēng)，清洗黑板水槽并換水，保證每天水槽中無粉筆頭。

精心挑選一條贈言，工整書寫于小黑板，充分發(fā)揮積極引領(lǐng)作用；準(zhǔn)時進(jìn)行就職演說，演說要充滿激情，語言流利，簡明扼要，表明做好工作的決心和信心。

值日班長搞好早讀發(fā)動，在早讀期間不斷督促大家高效學(xué)習(xí)，對早讀情況進(jìn)行評價記錄。檢查教室衛(wèi)生打掃情況，做好記錄，指出衛(wèi)生死角并讓值日生進(jìn)行徹底打掃。

檢查書架、桌面和水杯的擺放情況，擺放不整齊者扣分整改；在早讀過程中檢查一次成長日記。上下午第二節(jié)課后，立刻起立督促全班同學(xué)做好眼保健操。做韻律操時，認(rèn)真記錄做操情況（提醒同學(xué)們及時安靜），結(jié)束以后進(jìn)行總結(jié)。

課前及時維持紀(jì)律，并提醒同學(xué)們做好課前準(zhǔn)備，課后提醒值日生及時擦凈前后黑板。自習(xí)期間，維持自習(xí)紀(jì)律，對違反紀(jì)律的同學(xué)予以提醒。

上午、下午嚴(yán)格控制吃飯時間，不提前下課，并維持課堂紀(jì)律，作好記錄。

晚自習(xí)期間，在講臺上值日，課間抽查成長日記，檢查桌面、地面、書架，做好記錄，并督促有關(guān)負(fù)責(zé)人及時整改。

每天晚上認(rèn)真總結(jié)班級日志，放學(xué)前進(jìn)行演講總結(jié)，匯報一日情況，公布小組評價結(jié)果并將評價表進(jìn)行公示。5.自主管理團(tuán)隊

文化部：設(shè)部長一名，成員X名 紀(jì)檢部：設(shè)部長一名，成員X名。宿管部：設(shè)部長一名，成員X名 學(xué)習(xí)部：設(shè)部長一名，成員X名 衛(wèi)生部:

設(shè)部長一名，成員X名 評價部:

設(shè)部長一名，成員X名

文化部

文化部的工作主要是宣傳和建設(shè)班級文化。在一種積極向上、溫馨和睦的環(huán)境里也讓每位同學(xué)產(chǎn)生強烈的歸屬感，使班級文化建設(shè)與同學(xué)們的發(fā)展構(gòu)成積極的互動。為了讓文化部的工作條理有序 20 工作標(biāo)準(zhǔn)

創(chuàng)新設(shè)計美觀大方、內(nèi)容豐富充實的外墻文化。根據(jù)學(xué)?；顒影才偶皶r更新，主要板塊有時政新聞、目標(biāo)管理、主題活動等。外墻文化 21 創(chuàng)新性的帶領(lǐng)本班同學(xué)打造屬于自己的班級主流文化。組織同學(xué)參加學(xué)校年級組織的各項文體活動。調(diào)研總結(jié)同學(xué)意見及時調(diào)整工作方向和方法。22 紀(jì)檢部

本著事事有人做，事事有監(jiān)督，人人有事做，人人來監(jiān)督，人人受監(jiān)督的原則建立紀(jì)檢部。本部門將秉著公平、公正、公開的原則，以反映同學(xué)呼聲和心愿為宗旨，全身心為同學(xué)們服務(wù)。紀(jì)檢部主要負(fù)責(zé)班級各項事務(wù)的檢查工作，并有彈劾班委的權(quán)利。23 工作標(biāo)準(zhǔn)

監(jiān)督值日班長的工作是否到位，核實值日記錄表。

監(jiān)督班級干部在班內(nèi)的工作是否合理、稱職，作好記錄。

監(jiān)督班級內(nèi)各種工作標(biāo)準(zhǔn)是否按規(guī)定執(zhí)行，發(fā)現(xiàn)問題做好記錄并反饋給當(dāng)天的值日班長。聽取同學(xué)的意見，在周六班會提出，討論解決。24 紀(jì)檢部對當(dāng)天值日班長工作進(jìn)行監(jiān)督，并在值日班長總結(jié)后，進(jìn)行當(dāng)日總結(jié)。

對每天值日班長的任務(wù)完成情況進(jìn)行評定，周六排出一到七名，進(jìn)行值周滿意度調(diào)查。在進(jìn)行工作期間，發(fā)現(xiàn)問題及時與其他部門聯(lián)系，討論解決。在班會進(jìn)行一周總結(jié)，公布值周的監(jiān)督成果。接受監(jiān)督，廣集民智，將紀(jì)檢部的工作做到最好。宿管部

學(xué)們在學(xué)校的家，需要大家共同維護(hù)，為加強宿舍管理，各班成立宿管部，宿管部宗旨是全心全意為同學(xué)服務(wù)，維持良好的宿舍生活作息環(huán)境，幸福生活、快樂學(xué)習(xí)。26 工作標(biāo)準(zhǔn)

協(xié)助宿管員對學(xué)生宿舍進(jìn)行管理，督促值日生認(rèn)真打掃好衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。每天對各寢室是否有未歸、晚歸、違規(guī)情況進(jìn)行檢查，并做好記錄，存入班級管理檔案。樹立安全第一的責(zé)任意識，提醒同學(xué)不在宿舍內(nèi)使用明火、亂拉電線，私接電源、使用大功率電器。負(fù)責(zé)搞好宿舍的文化建設(shè)，開展各種有利于學(xué)生身心健康的文體活動，與同學(xué)們共同創(chuàng)建積極、健康的文化氛圍。

依照《班級宿舍衛(wèi)生評定標(biāo)準(zhǔn)》，不定期對各寢室進(jìn)行衛(wèi)生檢查，并公布結(jié)果，以監(jiān)督宿舍衛(wèi)生建設(shè)，搞好落實。定期召開工作會議，總結(jié)工作、征求意見、布置任務(wù)、肯定優(yōu)點、指出不足、明確工作重點，提升宿管部工作水平。學(xué)習(xí)部

主要負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)方面的工作。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，要搞好271高效課堂建設(shè)，就必須充分發(fā)揮學(xué)習(xí)部的作用。調(diào)研班級中各個科目的學(xué)習(xí)狀況及時反饋給老師，提出整改意見。為使同學(xué)們學(xué)習(xí)更有序更高效，使課堂更有趣好玩 29 工作標(biāo)準(zhǔn)

指導(dǎo)同學(xué)們用好成長日記并搞好調(diào)研評價，讓每天的目標(biāo)管理更加明確，時間管理更加高效，做到日事日清，日清日高。

指導(dǎo)同學(xué)們用好學(xué)習(xí)檔案，每周一記，總結(jié)自己一周的思想學(xué)習(xí)生活，對下一周進(jìn)行展望和規(guī)劃，成為與班主任交流的良好平臺。

加強學(xué)習(xí)小組和高效學(xué)習(xí)科研小組建設(shè)，制定職責(zé)要求和評價方案，小組評價激趣、及時，記錄規(guī)范，避免隨意。負(fù)責(zé)調(diào)研高效學(xué)習(xí)科研小組記錄本，并進(jìn)行評價。30 與老師一起完善學(xué)生導(dǎo)師制，每一個學(xué)生都有導(dǎo)師，每一個老師都有自己的學(xué)生，強化導(dǎo)師的引領(lǐng)作用。

將同學(xué)們一周的評價情況匯總給評價部長。做好統(tǒng)計，并于每周六晚上進(jìn)行小組晉級儀式。組織好每周的高效學(xué)習(xí)科研小組研討，利用好高效科研小組活動記錄本，及時將同學(xué)們的問題反饋給任課老師。

衛(wèi)生部

整潔優(yōu)美的班級衛(wèi)生面貌，不僅可為師生提供賞心悅目的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且也對班級成員的品格修養(yǎng)起到潛移默化的教育作用。教室和宿舍的環(huán)境衛(wèi)生是這個班級整體風(fēng)貌的一面鏡子，它與班集體的建設(shè)緊密相連。搞好環(huán)境衛(wèi)生，是對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)衛(wèi)生知識教育、培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣的重要工作。32 工作標(biāo)準(zhǔn)

加強對全班同學(xué)的衛(wèi)生教育，要讓大家真正認(rèn)識整潔之美，激發(fā)愛美之心。督促同學(xué)整理好宿舍衛(wèi)生和內(nèi)務(wù)，按照評價標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢查記錄和評價。

倡導(dǎo)并在班內(nèi)引領(lǐng)健康的生活方式，特別注意在自覺排隊、自己整理餐桌、不浪費糧食、不讓家長送飯、不吃“垃圾”食品、不喝碳酸類飲料、不隔墻購物、不在校外小攤點買飯等方面加強引領(lǐng)教育。33 評價部

為了讓同學(xué)們更好地對日常行為負(fù)責(zé)，也為了在學(xué)校生活中更好地發(fā)現(xiàn)問題，找出差距，明確方向，促進(jìn)每一個人的發(fā)展和進(jìn)步，設(shè)立評價部。為提高同學(xué)們的團(tuán)隊意識和競爭意識，根據(jù)班級晉級評價方案，進(jìn)行公正、公平、公開的評價。34 工作標(biāo)準(zhǔn)

組織課堂評價，在討論展示點評質(zhì)疑各個環(huán)節(jié)中，小組長對小組成員的表現(xiàn)進(jìn)行記錄，值日班長評價每日課堂表現(xiàn)最佳小組、組員，結(jié)果由評價部門統(tǒng)計處理。

六個管理團(tuán)隊根據(jù)各自的分工對各小組表現(xiàn)進(jìn)行評價和記錄，相關(guān)結(jié)果報評價部。值周班長和值日班長對每周每天的班規(guī)落實情況進(jìn)行記錄和評價，結(jié)果反饋評價部。35 評價部在每周六下午第四節(jié)之前將各種評價結(jié)果進(jìn)行匯總，評定優(yōu)勝小組，調(diào)研值周滿意度，確定最佳值日班長和最佳贈言，與值周小組一起開好班會。每學(xué)期結(jié)束對各組評價進(jìn)行匯總，并與評優(yōu)結(jié)果直接掛鉤。

自主班會、一周評價 36

二、高效學(xué)習(xí)小組的組建與運行 讓“學(xué)習(xí)小組”成為“動車組”，每個小組就是一節(jié)帶動力的 “車廂”，小組長就是“分動力機”

1.學(xué)習(xí)小組長是小組的第一責(zé)任人 優(yōu)秀組長 38（1）小組長要求

態(tài)度積極、率先垂范，事事爭先，處處起模范帶頭作用，以自己最大的熱情帶動每位同學(xué)自主學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)習(xí)慣好，學(xué)習(xí)能力強?！耙霂椭鷦e人，首先強大自己”，每位學(xué)習(xí)小組長首先要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能夠自主學(xué)習(xí)，高效學(xué)習(xí)，自己站的角度一定要高，成為班級當(dāng)中的學(xué)習(xí)英雄或?qū)W習(xí)領(lǐng)袖。39 樂于助人，負(fù)責(zé)任。擔(dān)任小組長的同學(xué)一定是最熱心、最有責(zé)任心的，能主動幫助組內(nèi)其他同學(xué)搞好學(xué)習(xí)、答疑解惑，幫助同學(xué)提高成績。

組織、管理能力強。學(xué)習(xí)小組長學(xué)習(xí)成績不一定最好，但組織、管理能力一定要強，能及時向班主任、老師反饋同學(xué)們的意見，向同學(xué)們傳達(dá)老師想法，起到橋梁溝通的作用。

集體榮譽感強。小組長要有強烈的上進(jìn)心和集體榮譽感，不僅自己要爭取優(yōu)勝小組長、高效學(xué)習(xí)之星，還要率領(lǐng)本組爭當(dāng)優(yōu)勝學(xué)習(xí)小組。

40（2）小組長職責(zé)

總體要求：學(xué)習(xí)小組長要負(fù)責(zé)本組紀(jì)律維持，活動控制，課堂組織。團(tuán)結(jié)、組織、幫助同學(xué)，打造積極向上的小組學(xué)習(xí)團(tuán)隊，擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)小組的學(xué)習(xí)與活動領(lǐng)袖角色。41 具體職責(zé)

組織好每節(jié)課的課堂自學(xué)、討論、展示和評價，及時調(diào)研小組成員課堂學(xué)習(xí)情況和每天學(xué)習(xí)內(nèi)容的落實情況，學(xué)習(xí)內(nèi)容堂堂清，日日清，周周清，月月清。

組織小組成員利用好自主自習(xí)，根據(jù)A、B、C分層完成訓(xùn)練學(xué)案，并及時收齊上交。與同學(xué)們一起制定計劃，搞好自我規(guī)劃與《成長日記》和《學(xué)習(xí)檔案》的落實。規(guī)劃值周安排，確定值日班長順序，培訓(xùn)值日班長監(jiān)督班規(guī)、組規(guī)的落實情況。

建立起針對每個小組成員學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)效果的評價制度，每周總結(jié)、公布一次，以督促小組成員不斷反思，不斷進(jìn)步。

2．高效學(xué)習(xí)小組建設(shè)（1）學(xué)習(xí)小組組建（2）文化建設(shè)（3）小組調(diào)整

43（1）學(xué)習(xí)小組組建

組建原則：組內(nèi)異質(zhì)，組間同質(zhì)。

①六人一組，雙向選擇，經(jīng)過自主報名和民主推薦產(chǎn)生候選人，同學(xué)從中選出組長，組長科學(xué)選擇成員。分ABC三層，科學(xué)劃分，學(xué)習(xí)成績均衡，便于各小組公平競爭，使每個小組成為班級學(xué)習(xí)的縮影。

②明確分工，每一位小組成員都要承擔(dān)一定的角色和責(zé)任。

每個小組配有常務(wù)組長、常務(wù)副組長、學(xué)科組長。常務(wù)組長抓學(xué)習(xí)，常務(wù)副組長抓常規(guī)、紀(jì)律。

每科選一名學(xué)科組長，讓學(xué)科成績優(yōu)秀的同學(xué)擔(dān)任，這樣既能給常務(wù)小組長減負(fù)，又能調(diào)動其他同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性。

在討論中首先分層，實行一對一討論，然后分層解答疑問；在展示中，一般由C層、B層學(xué)生負(fù)責(zé)展示，把本小組討論的意見向全班表達(dá)出來；由A層學(xué)生負(fù)責(zé)點評、拓展。三個層次各抒所長、共同進(jìn)步。45 ③合理搭配，讓不同智力水平、思維方式、認(rèn)知風(fēng)格和情趣特長的學(xué)生成為小組成員，達(dá)到互補。合理安排座次，學(xué)習(xí)小組長最好在三人中間，便于組織管理。46（2）文化建設(shè)

小組文化是班級文化最重要的組成部分，豐富多彩的小組文化令整個班級充滿激情和活力，一個團(tuán)結(jié)協(xié)作、真誠用心的小組一定會取得驕人的成績。小組文化表現(xiàn)在組名、組徽、組歌、組訓(xùn)上，體現(xiàn)在平日學(xué)習(xí)生活的點滴中。47 小組文化

1.組名：格致

2.組訓(xùn)：厚德載物，格物致知 3.組歌：加油歌 4.組標(biāo)：純潔玉蘭花 5.組規(guī)（略)6.現(xiàn)任組長照片 7.小組成員集體照 49（3）小組調(diào)整

學(xué)習(xí)小組的劃分不是一成不變的，可適時（比如新學(xué)期開始）進(jìn)行個別調(diào)整，避免學(xué)生在合作能力上形成思維定勢，避免各小組之間的不平衡。小組的調(diào)整同樣遵守競爭上崗、雙向選擇的原則進(jìn)行。50 3.小組活動

（1）課堂組織。每位同學(xué)都要在組長帶領(lǐng)下積極參與課堂。課堂組織必須堅持“先一對一分層，再組內(nèi)集體討論”的原則，先與自己同層次的同學(xué)討論，再參與集體討論。討論要全員參與，堅決克服假討論或不用心討論。課堂上每位同學(xué)要踴躍展示，抓住機會展示個人風(fēng)采，口頭展示干凈利落，書面展示規(guī)范認(rèn)真，鍛煉自己的表達(dá)能力和思維能力。對展示問題進(jìn)行點評時要判明正誤、說明自己觀點、對問題進(jìn)行補充說明。老師同學(xué)補充和拓展時要認(rèn)真聽講，積極思考。整節(jié)課讓自己在緊張活躍中度過，改善思維品質(zhì)和提高學(xué)習(xí)能力。

51（2）活動組織。小組是班級活動和評價的基本單位，組長要帶領(lǐng)組員制定目標(biāo)、明確分工、團(tuán)結(jié)協(xié)作，完成每項活動，真正的小組文化需要在活動中接受考驗，大家共同打造優(yōu)秀小組，在優(yōu)秀的小組中每個成員都會得到極大的提高。

52（3）成長日記使用。成長日記的規(guī)范使用可以讓自己時刻頭腦清醒、思路清晰，學(xué)習(xí)生活有條不紊。還可以給自己適當(dāng)?shù)男睦戆凳竞蛪毫?，減少精力流失，集中精力在單位時間內(nèi)多做有價值的事情。幫助我們統(tǒng)籌規(guī)劃，提高效率，學(xué)會分配時間。如果能夠科學(xué)使用并且每天總結(jié)盤點，一定可以提高學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量，天天體驗收獲的快樂。

學(xué)生成長日記 54 附：成長日記使用要求

1.計劃制定要符合自己的實際，將自己支配的時間搞好統(tǒng)籌規(guī)劃，計劃制定要詳細(xì)，精確到分鐘，精確到每項具體工作，做到切實可行，特別突出早晚自習(xí)、周末的自我規(guī)劃。

2.將各項任務(wù)劃分為緊急重要、緊急不重要、重要不緊急、不重要不緊急四個檔次，然后進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃，提高時間利用率和完成任務(wù)的質(zhì)量。

3.每天結(jié)束對計劃完成情況進(jìn)行盤點，同學(xué)之間相互交流學(xué)習(xí)，小組長搞好批閱，每天值日班長都對各組制定情況進(jìn)行評價，精選優(yōu)秀日記在外墻文化中張貼。

4.班主任及任課老師與大家一起制定工作日志，大家一起成長。

55（4）學(xué)習(xí)檔案使用。學(xué)習(xí)檔案是我們的心靈寓所，學(xué)習(xí)檔案有助于自我情感調(diào)節(jié)，使不良情緒得到排解，會給我們帶來激情和無窮的斗志。進(jìn)行下周目標(biāo)展望，讓自己成為一個有目標(biāo)、有計劃的人，從而做到事半功倍。我們要用為自己書寫歷史的態(tài)度用好學(xué)習(xí)檔案，使其成為師生交流的平臺，與老師在紙面上的溝通，可能會更好地說出自己的心里話，而老師也會全力以赴地幫助我們解決問題。

學(xué)習(xí)檔案 57 附：學(xué)習(xí)檔案使用要求

1.珍惜每周一次寫學(xué)習(xí)檔案的機會，每周六班會后的時間大家什么都不想、什么都不做，讓自己停泊在心靈港灣，讓自己的喜悅、煩惱流淌到紙張上，給自己留下真實的記憶，最后她將成為我們的心靈寶藏。

2.內(nèi)容完整、齊全，寫明日期、周次，有上周的總結(jié)、下周展望以及師生在線的內(nèi)容，借助這個平臺，幫助我們每一個人每周都有一個圓滿的結(jié)束和自信的開始。

3.仔細(xì)品味老師給大家寫的話語，可能看似簡單的幾句話對我們會有大的啟發(fā)和幫助。

58（5）小組評價

我們生活在一個充滿競爭和機遇的時代，只有善于思考、合作、總結(jié)，才能抓住機遇、創(chuàng)造成功，在游戲中體驗游戲規(guī)則，在遵守規(guī)則的基礎(chǔ)上做好游戲，這是做人做事的基本準(zhǔn)則，我們的評價方案和每周的晉級評價為同學(xué)們提供了一個平臺，讓大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，培養(yǎng)競爭意識和團(tuán)隊意識，為將來打好堅實的基礎(chǔ)。要重視小組評價，用恰當(dāng)?shù)脑u價培養(yǎng)小組積極思考、深入研究、高效學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)精神，把評價變?yōu)橐惶谜n的佐料，自然順暢，并利用評價板展示各小組的情況，但堅決杜絕為評價而評價。59 60 學(xué)科班長負(fù)責(zé)本學(xué)科各小組的課堂評價記錄，周六反饋給值周班長，搞好本周本學(xué)

科的最佳學(xué)習(xí)小組評選。每周六晚，優(yōu)秀小組長發(fā)表勝利感言，并總結(jié)小組經(jīng)驗，張貼到家庭光榮榜上。

評價形式多種多樣，除了課堂評價外，我們的的作業(yè)、檢測、常規(guī)等也進(jìn)行捆綁式 小組評價。

強化小組意識，班級活動盡量不拆散小組，平日競爭以小組為單位展開。在平日學(xué)習(xí)活動中我們要將集體榮譽放在心中，為集體榮譽而戰(zhàn)。

為調(diào)動同學(xué)之間互幫互助，每周進(jìn)行一次展示之星和助人之星的評選活動，獲獎同 學(xué)上臺發(fā)言并張貼相片。

為調(diào)動每一個小組成員的積極性，每個小組都建立《小組成員積分檔案》，組長對

組員按十項指標(biāo)進(jìn)行積分考核評價：成長日記的使用、課前準(zhǔn)備、課堂參與度、課堂和自習(xí)紀(jì)律、勤奮程度、作業(yè)完成、學(xué)習(xí)檔案的使用、桌面及書架整理、衛(wèi)生狀況等。學(xué)習(xí)小組長根據(jù)積分每周召開一次學(xué)習(xí)小組會議，對小組成員進(jìn)行一次點評，最后積分結(jié)果作為期末評優(yōu)的依據(jù)。

每周班級評價部依據(jù)積分情況進(jìn)行評價和晉級。

三、高效學(xué)習(xí)科研小組的組建與運行

成立以學(xué)科學(xué)習(xí)班長為組長的學(xué)科高效學(xué)習(xí)科研小組，把同學(xué)們推到前臺,研究基礎(chǔ)、基層的學(xué)生實際,老師融進(jìn)學(xué)生科研團(tuán)隊,當(dāng)一名普通的成員, 真正把科研小組建設(shè)成師生共贏、教學(xué)相長的戰(zhàn)斗小分隊。每個科研小組配有一本《高效學(xué)習(xí)科研小組活動記錄》，老師與高效學(xué)習(xí)科研小組的學(xué)生在這里進(jìn)行交流，高效學(xué)習(xí)科研小組成了師生間溝通的橋梁，讓同學(xué)們采擷集體的智慧，幫助老師把課堂建設(shè)得更加合理、高效。63 高效學(xué)習(xí)科研小組活動 64 1.組成及調(diào)整

高效學(xué)習(xí)科研小組由任課教師、學(xué)科班長、每個學(xué)習(xí)小組一名學(xué)科小組長組成，小組內(nèi)學(xué)科組長由小組據(jù)情況商定，各學(xué)科科研小組組成由學(xué)習(xí)部協(xié)調(diào)，確保每個學(xué)科科研小組的均衡。根據(jù)需要或者成績變化，學(xué)習(xí)部可以適當(dāng)進(jìn)行人員的調(diào)整。65 2.高效學(xué)習(xí)科研小組的職責(zé)

學(xué)科班長組織每周召開一次高效學(xué)習(xí)科研小組研討會。學(xué)科班長組織并負(fù)責(zé)聯(lián)系任課老師，確定時間、地點。研究內(nèi)容主要反饋同學(xué)們在近期學(xué)習(xí)上存在的問題、困難和要求，反饋作業(yè)量，給老師的課堂指出存在的問題并提出合理化改進(jìn)建議，師生共同商討達(dá)成解決辦法。

高效學(xué)習(xí)科研小組成員在課堂上要發(fā)揮帶頭作用。組織好課堂的有效討論，幫助B層、C層同學(xué)解決疑難問題，主動帶頭搞好展示、點評和拓展，活躍課堂氣氛。同時做好課堂評價，根據(jù)評價方案的要求，對每個小組在各個環(huán)節(jié)的表現(xiàn)進(jìn)行公平公正的評價。

高效學(xué)習(xí)科研小組發(fā)揮好管理作用。在課堂上，高效學(xué)習(xí)科研小組成員要發(fā)揮組織、管理作用，防止假討論和無效討論，教育小組成員積極參與課堂。在課下調(diào)研各小組成員學(xué)科筆記本的整理、典型題目本的整理，督促各小組及時完成老師布置的作業(yè)，掌握學(xué)科學(xué)習(xí)的第一手資料。

高效學(xué)習(xí)科研小組組長負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好每天各科的作業(yè)量。一是高效學(xué)習(xí)科研小組組長主動向老師反饋作業(yè)量的情況，提出改進(jìn)建議；二是各高效學(xué)習(xí)科研小組長要主動進(jìn)行協(xié)商，協(xié)調(diào)好各科收繳作業(yè)的具體時間，防止各學(xué)科撞車。

高效學(xué)習(xí)科研小組定期進(jìn)行一些學(xué)科活動，服務(wù)于本學(xué)科教學(xué)。例如定期舉辦學(xué)法經(jīng)驗交流會，定期舉辦墻報《學(xué)習(xí)園地》，定期向同學(xué)推薦本學(xué)科的知識樹、能力樹，落實語文課、英語課課堂5分鐘演講活動，組織好周六晚各班的自主班會等。

第三篇：長興畫溪三駕馬車?yán)瓌有履茉葱℃?zhèn)創(chuàng)建 浙江日報

長興畫溪三駕馬車?yán)瓌有履茉葱℃?zhèn)創(chuàng)建

浙江日報

長興畫溪

三駕馬車?yán)瓌有履茉葱℃?zhèn)創(chuàng)建

長興畫溪

三駕馬車?yán)瓌有履茉葱℃?zhèn)創(chuàng)建

裊裊茶煙隨落花風(fēng)去，遠(yuǎn)帆無數(shù)從畫溪水來。

畫溪，這個70平方公里，4萬人口，充滿詩情畫意的街道因長興縣重要航道畫溪新港（即長湖申航道）穿境而得名，其前身為長興城關(guān)鎮(zhèn)雉城鎮(zhèn)，曾先后獲得了全國千強鎮(zhèn)、全國生態(tài)優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)、省級中心鎮(zhèn)等一系列榮譽稱號。畫溪，是長興城市的副中心，重要的經(jīng)濟(jì)增長極，2015年，畫溪街道實現(xiàn)規(guī)上工業(yè)產(chǎn)值108.77億元，稅收6.41億元。得天獨厚的交通區(qū)位優(yōu)勢和良好的產(chǎn)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)吸引了超威集團(tuán)、天能集團(tuán)兩大年銷售收入超600億元企業(yè)總部落戶畫溪。

這里，已具有較強的新能源產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)和優(yōu)勢，基本形成了門類較全、具有畫溪特色的新能源業(yè)態(tài)體系；這里，已建立新能源省級研發(fā)中心2個、博士后工作站2個，綠色新能源蓄電池技術(shù)研發(fā)實力處于國內(nèi)龍頭地位；這里，形成了以超威集團(tuán)、天能集團(tuán)、皇明集團(tuán)等企業(yè)為龍頭的新能源產(chǎn)業(yè)集群。

2016年年初，畫溪街道作為新能源小鎮(zhèn)正式列入浙江省特色小鎮(zhèn)第二批創(chuàng)建名單。

如今，打造一座特色鮮明的“新能源小鎮(zhèn)”已成為畫溪人的新夢想：選定1.23平方公里核心區(qū)、2.31平方公里拓展區(qū)，堅持產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級與園區(qū)改造提升相結(jié)合，加快推進(jìn)新型電池、新能源汽車及關(guān)鍵零部件、太陽能光熱光伏產(chǎn)業(yè)和文化創(chuàng)意、工業(yè)旅游融合發(fā)展，力爭通過3年努力，將核心區(qū)和拓展區(qū)打造成為新能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展集聚區(qū)、清潔能源應(yīng)用示范區(qū)和經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級樣板區(qū)。

打造新能源小鎮(zhèn)已經(jīng)成為長興縣打出的經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級“組合拳”的“新拳法”，大型的新能源企業(yè)、完善的新能源產(chǎn)業(yè)體系以及完美的產(chǎn)業(yè)融合猶如三駕馬車，并駕齊驅(qū)，拉動整個“新能源小鎮(zhèn)”鏗鏘前行。三大產(chǎn)業(yè) 新能源小鎮(zhèn)前行的核心引擎

新能源，無疑是畫溪街道最鮮明的產(chǎn)業(yè)特征。

依托自身扎實的新能源產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)，畫溪街道主導(dǎo)發(fā)展新型電池、新能源電動車及太陽能光熱光伏三大產(chǎn)業(yè)，在新型電池產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，畫溪街道將以超威創(chuàng)元、天能能源科技等企業(yè)為骨干，重點發(fā)展鋰電池行業(yè)，主要應(yīng)用于電動助力車、電動汽車和太陽能風(fēng)能發(fā)電儲能等；在新能源電動車產(chǎn)業(yè)上，將通過不斷完善產(chǎn)業(yè)鏈，打造中國新能源汽車和關(guān)鍵零部件產(chǎn)業(yè)示范基地；而在太陽能光熱光伏產(chǎn)業(yè)方面，發(fā)展高效晶體硅太陽能電池，研發(fā)下一代太陽能電池技術(shù)，積極拓展和普及家庭光伏電站，全力推進(jìn)光伏發(fā)電集中應(yīng)用示范區(qū)建設(shè)。此外，正在開發(fā)太陽能—熱泵一體化熱水系統(tǒng)，探索研發(fā)聚光塔式太陽能電站系統(tǒng)及核心部件。

畫溪新能源產(chǎn)業(yè)的崛起離不開一批以超威集團(tuán)、天能集團(tuán)和皇明集團(tuán)為代表的新能源企業(yè)。超威集團(tuán)作為一家專業(yè)從事動力型、儲能型蓄電池研發(fā)和制造的全國行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)，近年來，在新能源技術(shù)領(lǐng)域取得了多項突破，先后與清華大學(xué)開展動力電池領(lǐng)域的產(chǎn)學(xué)研合作，建立磷酸鐵鋰動力電池研發(fā)生產(chǎn)基地、鋰離子電池生產(chǎn)基地，入選省純電動汽車產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新綜合試點企業(yè)，和萬向集團(tuán)等5家企業(yè)聯(lián)合承擔(dān)研制純電動汽車項目。天能集團(tuán)是一家以電動車環(huán)保動力電池制造為主，集鋰離子電池，風(fēng)能、太陽能儲能電池以及再生鉛資源回收、循環(huán)利用等新能源的研發(fā)、生產(chǎn)、銷售為一體的行業(yè)龍頭企業(yè)，在行業(yè)中率先進(jìn)軍新能源領(lǐng)域，先后實施新能源鎳氫、鋰離子電池等一系列大功率動力電池和太陽能、風(fēng)能儲能電池的開發(fā)，與哈爾濱工業(yè)大學(xué)、華南師范大學(xué)、德國柏林大學(xué)等國內(nèi)外著名高校建立了產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系?；拭骷瘓F(tuán)，作為2014年入駐畫溪工業(yè)功能區(qū)的新成員，是世界太陽能產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)，集產(chǎn)、學(xué)、研、游為一體，涵蓋了包括太陽能熱水器、太陽能熱水系統(tǒng)、太陽能與建筑結(jié)合等清潔能源應(yīng)用的眾多產(chǎn)業(yè)研發(fā)、推廣和生產(chǎn)。

除了三大產(chǎn)業(yè)之外，LED照明、節(jié)能新材料等新能源相關(guān)產(chǎn)業(yè)也形成了一定產(chǎn)業(yè)集群，優(yōu)質(zhì)葡萄、精品草莓等現(xiàn)代生態(tài)型休閑觀光農(nóng)業(yè)中的新能源元素也逐步融入。2015年，畫溪街道新能源產(chǎn)業(yè)規(guī)模以上工業(yè)產(chǎn)值完成54.3億元，是街道的首位產(chǎn)業(yè)。要素匯聚 新能源小鎮(zhèn)變身投資新洼地

規(guī)劃建設(shè)新能源小鎮(zhèn)，就是搶抓“互聯(lián)網(wǎng)+”“文化+”“旅游+”的發(fā)展先機，搭建集產(chǎn)業(yè)鏈、投資鏈、創(chuàng)新鏈、人才鏈、服務(wù)鏈等多維要素支撐的眾創(chuàng)空間。

長興縣在全省率先出臺關(guān)于加快特色小鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)的實施意見，明確了對新能源小鎮(zhèn)及其他特色小鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)的土地、財政、人才、科技、金融等方面的扶持政策和獎勵政策，鼓勵業(yè)態(tài)創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、品牌創(chuàng)新、要素配置方式創(chuàng)新，吸引90后年輕創(chuàng)業(yè)者、大企業(yè)高管及連續(xù)創(chuàng)業(yè)者、科技人員創(chuàng)業(yè)者、留學(xué)歸國創(chuàng)業(yè)者等“新四軍”創(chuàng)業(yè)。

依托三大產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)，小鎮(zhèn)將形成新型電池產(chǎn)業(yè)園、新能源汽車產(chǎn)業(yè)園、光熱光伏產(chǎn)業(yè)園、新光源產(chǎn)業(yè)園、新能源材料五大產(chǎn)業(yè)園，全力打造2025中國制造示范區(qū)。同時，依托現(xiàn)有國家級企業(yè)技術(shù)中心（2個）、國家級博士后流動站（2個）、省級重點實驗室（2個）和國千（4名）、省千（5名）人才，形成總占地約12公頃的新能源產(chǎn)業(yè)開放式研發(fā)設(shè)計街區(qū)，集聚高端人才，推動創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。

新能源小鎮(zhèn)的創(chuàng)建，讓長興畫溪知名度顯著提升的同時，也成為一張招商引資的金名片。今年1月開園的智慧創(chuàng)業(yè)谷在短短3個月內(nèi)，便吸引19家科技型、新業(yè)態(tài)創(chuàng)業(yè)者入駐，很多項目專門沖著新能源小鎮(zhèn)而來。落戶園中的長興惠爾機器人有限公司的項目負(fù)責(zé)人陳磊說，了解了新能源小鎮(zhèn)的整體規(guī)劃后，公司對未來的發(fā)展充滿信心。三產(chǎn)融合 讓新能源小鎮(zhèn)更具活力

建設(shè)新能源小鎮(zhèn)，畫溪要的不是工業(yè)的一枝獨秀，而是工業(yè)同文化、旅游、城市建設(shè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等的融合發(fā)展，這些發(fā)展藍(lán)圖已在《長興新能源小鎮(zhèn)發(fā)展規(guī)劃》中被鎖定。

在位于畫溪工業(yè)功能區(qū)的天能電池博物館內(nèi)，參觀者不僅能直觀地了解到電池的發(fā)展歷史，還可以騎上自行車感受騎行發(fā)電的樂趣。但凡來過這里的人都有這樣的感受：這里不僅是融合現(xiàn)代科技和文化氣息的企業(yè)形象展示廳，更是融合科普知識和電池產(chǎn)業(yè)悠久發(fā)展歷史的綠色能源科普教育基地。同在畫溪工業(yè)功能區(qū)的超威集團(tuán)綠色能源科普基地，已接待參觀人數(shù)近2萬多人次，這個以展覽、體驗、傳播科普知識與科技知識的開放型教育展示中心為普及現(xiàn)代生產(chǎn)技術(shù)、能源利用、能源發(fā)展、能源未來科普知識等起到了積極的作用。

如何讓能源小鎮(zhèn)更具活力，畫溪有了自己的思考：加大新能源產(chǎn)品在社區(qū)居民生產(chǎn)生活中的應(yīng)用，建設(shè)新能源應(yīng)用示范小區(qū)，倡導(dǎo)綠色生產(chǎn)、低碳生活方式。加快建設(shè)一批企業(yè)文化展示中心、文化示范基地、文化科普宣教中心等文化載體，將新能源小鎮(zhèn)打造成創(chuàng)意文化展示區(qū)。

目前，新能源小鎮(zhèn)的小鎮(zhèn)客廳建筑、廣場景觀設(shè)計、沿雉州大道重點區(qū)域景觀、新能源展示中心等設(shè)施已實施建設(shè)，小鎮(zhèn)西南節(jié)點景觀和城市家具等設(shè)施方案加緊編制。

此外，畫溪還將依托新能源產(chǎn)業(yè)特色，加快建設(shè)集主題廣場、展示中心、體驗樂園、未來屋、太陽谷等相對集中的新能源特色街區(qū)，串聯(lián)明門水街、小鎮(zhèn)客廳、綠色廊道，打造“六里畫溪環(huán)廊”、研發(fā)設(shè)計街區(qū)和新能源廣場，協(xié)同天能、超威、皇明等龍頭企業(yè)科普旅游項目，形成主題公園、工業(yè)旅游和城市旅游3條特色旅游線路，走創(chuàng)意旅游之路。

[后記]

行走在畫溪大地，都市風(fēng)情和田園風(fēng)光在這里相映成趣。從工業(yè)園區(qū)到企業(yè)展廳，從科普基地到農(nóng)民新社區(qū)，這里充滿了“新能源”元素。

但僅有元素還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們夢想中的“新能源小鎮(zhèn)”無疑是智慧的、美麗的、幸福的，更是讓人印象深刻的。

在畫溪，新能源小鎮(zhèn)的實干家們，正日以繼夜推進(jìn)建設(shè)：小鎮(zhèn)今年安排重點建設(shè)項目16個，主要包括超威集團(tuán)的新能源汽車關(guān)鍵部件、鋰離子電池、智能云平臺3個項目，天能集團(tuán)的鋰離子電池、智能云平臺2個項目和皇明集團(tuán)南方基地、LED節(jié)能照明產(chǎn)業(yè)、中鋼新能源材料、智能微電網(wǎng)、六里畫溪環(huán)廊、小鎮(zhèn)客廳、產(chǎn)品展示中心、智慧創(chuàng)業(yè)谷、新能源產(chǎn)品推廣應(yīng)用及小鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目。

在畫溪，新能源小鎮(zhèn)的筑夢者們，業(yè)已立下雄心：3年內(nèi)計劃總投資65.3億元，預(yù)計到2017年小鎮(zhèn)實現(xiàn)規(guī)上工業(yè)總產(chǎn)值超140億元，其中新能源產(chǎn)業(yè)工業(yè)總產(chǎn)值超100億元，稅收10億元，產(chǎn)業(yè)集聚度達(dá)到85%以上，畝產(chǎn)稅收達(dá)到18萬元以上，年旅游總?cè)藬?shù)達(dá)到20萬人次以上，將畫溪全力打造成為集新能源產(chǎn)業(yè)、文化創(chuàng)意、休閑旅游于一體的中國新能源小鎮(zhèn)，同時也是中國新能源研發(fā)創(chuàng)新先導(dǎo)區(qū)、新能源產(chǎn)業(yè)集群集聚示范區(qū)、新能源產(chǎn)品集中展示區(qū)、新能源低碳生活體驗區(qū)和3A級旅游景區(qū)。

三駕馬車并駕齊驅(qū)的新能源小鎮(zhèn)，正載著畫溪人的夢想，全速前進(jìn)！

暢想未來，這里，農(nóng)民新社區(qū)的屋頂鋪滿了太陽能光伏板，電動汽車在城鄉(xiāng)大地馳騁，條條道路挺立著新能源路燈，新能源生產(chǎn)、生活、生態(tài)深度融合，好一個新能源小鎮(zhèn)！評分12345浙江日報報業(yè)集團(tuán)主辦 | ? 浙江日報報業(yè)集團(tuán)版權(quán)所有 版權(quán)聲明 | 關(guān)于浙報集團(tuán) |

第四篇：“三駕馬車”頒獎會答謝詞范文

第五屆“三駕馬車”頒獎會答謝詞

尊敬的恩師們，親愛的學(xué)友們，老師們，同學(xué)們：

穿過金秋的流嵐，沐浴初冬的暖陽，我們又迎來了溫暖人心催人奮進(jìn)的校園盛事—— 第五屆“三駕馬車”獎學(xué)助教頒獎大會！在這特別的日子里，在這喜慶的日子里，讓我們用一顆感恩的心，讓我們秉一腔熾熱的情，敞開我們的校門，張開我們的雙臂，歡迎我們的恩師，感謝我們的校友—— 你們回來啦，你們到家了！

你們帶著一顆愛心回來，你們帶著一種感恩回來，你們帶著一腔希冀回來，你們帶著一份欣慰回來。你們是黃中尊貴的客人，你們是我們最親的親人！

五年來，你們的愛心義舉激勵了我們多少學(xué)子跨進(jìn)了名校之門，五年來，你們的感恩行動教化了我們多少少年懂得了做人之道。連續(xù)五個年頭，整整五個春秋，我們沒有芬芳的美酒款待過你們一次，我們沒有心儀的禮物送給你們一份，但 五年來，在恩師們的殷切關(guān)懷下，在校友們的愛心激勵下，在“三駕馬車”精神的感召下，在社會各界的大力支持下，我們唯有用辛勤的付出來回報你們，我們唯有用可喜的成績來感謝你們！

同學(xué)們用拼搏與勤奮遞交了一份份滿意的學(xué)業(yè)答卷，老師們用智慧和汗水譜寫了了一曲曲瑰麗的教學(xué)篇章。他們學(xué)會了什么叫感恩，什么叫愛心，什么叫追求； 他們懂得了什么是敬業(yè)，什么是奉獻(xiàn)，什么是執(zhí)著。

因為有了你們，校園環(huán)境也發(fā)生了翻天覆地的變化——

教學(xué)樓崛地而起，塑膠跑道、標(biāo)準(zhǔn)化的運動場全面鋪開； 科教樓、師生宿舍樓、放心食堂、校園超市竭誠為師生服務(wù)；

還有鮮花與綠葉相映成趣的綠化景觀、散發(fā)著濃郁文人氣息的文化長廊，還有莊嚴(yán)肅穆國旗飄揚的升旗臺、宏偉大氣壯觀豪邁的黃中校門?? 因為有了你們，學(xué)校地位更有了階梯式的提升—— 辦學(xué)理念更先進(jìn)，科學(xué)態(tài)度更嚴(yán)謹(jǐn)，育人環(huán)境更優(yōu)美，領(lǐng)導(dǎo)班子更團(tuán)結(jié)，師資隊伍更精良，現(xiàn)代管理更高效。五年里，學(xué)校連年獲得鄂城區(qū)中考“五率”評估前十名，中考超額完成任務(wù)，多名優(yōu)生考入鄂高素質(zhì)班。五年里，教壇新秀嶄露頭角，骨干教師一展風(fēng)采。省級德藝雙馨先進(jìn)個人何林飛，省級教學(xué)比武二等獎李志林，多次獲得全市教學(xué)大賽一等獎李輝，還有即將赴省城參賽的教學(xué)能手尹素芳?? 五年里，同學(xué)們?nèi)悍级菲G，各顯英姿。各級競賽榜上有名，捷報頻傳。五年里，學(xué)校捧回榮譽一摞摞，抱回獎牌一排排——

“書畫寫作競賽全國先進(jìn)組織獎”，“省農(nóng)村義務(wù)教育雙推進(jìn)實驗學(xué)校先進(jìn)單位”，“省示范家長學(xué)?！保笆兄行W(xué)危改工作先進(jìn)單位”，“市德育先進(jìn)單位”，“市安全文明校園”，“市平安校園”，“市規(guī)范辦學(xué)年先進(jìn)單位”，“市文明宿舍”，“市放心超市”??

在開學(xué)初，我們順利通過湖北省教育均衡發(fā)展評估驗收大檢查，校園環(huán)境建設(shè)得到了省領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定，學(xué)校教學(xué)管理贏得了檢查團(tuán)成員的一致好評。今秋以來，我們以熱情與謙遜笑迎前來參觀學(xué)習(xí)的八方來客，送走的，是一批批遠(yuǎn)道而來的參觀團(tuán)，迎來的，是一撥撥慕名而至的取經(jīng)者。還有一位位優(yōu)秀大學(xué)生，他們把黃中作為實現(xiàn)人生理想的第一志愿，他們愿把青春和汗水奉獻(xiàn)給這片希望的園地； 還有一個個外地家長，他們把黃中作為孩子成長的搖籃，他們放心把孩子交到老師的手里。

黃中的成績是斐然的，黃中的形勢是喜人的。

這一切，都傾注著恩師們的親切關(guān)懷，這一切，都凝聚著校友們的大力支持，這一切，都得益于師生們的共同努力，這一切，都離不開各級組織的正確領(lǐng)導(dǎo)。如今，我們已經(jīng)跨入了鄂城區(qū)名校的行列，當(dāng)前，我們又沖刺在鄂州市強校的路上！我們有能力不斷地超越自我，我們有信心一步步實現(xiàn)新的跨越。

因為，我們擁有一支優(yōu)秀的工作團(tuán)隊——全體教師，因為，我們擁有一筆寶貴的精神財富——“三駕馬車”?！叭{馬車”不僅僅是肖東升、蔡和林、何啟林，“三駕馬車”不僅僅是一屆屆杰出的校友，“三駕馬車”更是一種精神，一種勤奮好學(xué)勇于拼搏的精神，“三駕馬車”更是一種品牌，一種讓人受益無窮受用終身的品牌，“三駕馬車”更是一種能量，一種催人奮進(jìn)勇往直前的能量，“三駕馬車”更是一種榜樣，一種創(chuàng)先爭優(yōu)不甘人后的榜樣。相信，有恩師們一如既往的親切關(guān)懷，有校友們始終如一的愛心支持，會有更多的名師成長起來，會有更多的“三駕馬車”涌現(xiàn)出來。相信，隨著我校辦學(xué)實力的不斷提升，趁著教育均衡發(fā)展的強勁東風(fēng)，會有更多的愛心援手與我們相牽，會有更多的校友加入“三駕馬車”基金會。我們是黃中人，我們?yōu)椤叭{馬車”而驕傲。我們是黃中人，我們?yōu)樽鳇S中人而自豪。園丁心坎春意暖，桃李枝頭蓓蕾紅。

在“三駕馬車”頒獎大會上，在恩師校友來賓的面前，我們鄭重承諾： 厚德博學(xué)，求實創(chuàng)新。學(xué)為人師，行為人范。以人為本，打造精品。全面發(fā)展，整體提高。構(gòu)筑嚴(yán)謹(jǐn)和諧高效課堂，推進(jìn)教育教學(xué)全面改革。創(chuàng)建全市示范中學(xué)，爭當(dāng)全省文明學(xué)校。當(dāng)品牌教師，做品牌學(xué)生，建品牌學(xué)科，立品牌學(xué)校。讓黃中真正成為—— 成長名師的基地，造就人才的搖籃，教育改革的前沿，特色辦學(xué)的窗口。讓黃中真正成為—— 精神的家園，智慧的寶庫，知識的殿堂，求學(xué)的樂園。我們要繼承優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)，把教育辦成人民滿意的教育； 我們要發(fā)揚艱苦的創(chuàng)校精神，把學(xué)校辦成農(nóng)村一流的學(xué)校。我們要群策群力，眾志成城，不斷開創(chuàng)教育教學(xué)的新局面； 我們要勤思善教，精益求精，不斷譜寫教書育人的新篇章！

敬愛的恩師，親愛的校友們，讓我們把最真摯的謝意獻(xiàn)給你們，讓我們把最真心的祝福送給你們，祝你們：

工作稱心順利，事業(yè)蒸蒸日上，身體強健安康，家庭萬事如意！

第五篇：現(xiàn)場質(zhì)量管理的三駕馬車

現(xiàn)場質(zhì)量管理的三駕馬車

今天，我們不談全員和全面質(zhì)量管理，我們單就車間生產(chǎn)現(xiàn)場質(zhì)量管理來聊一聊。

我們先要作一個假設(shè)，就是假設(shè)從銷售部門傳遞來的信息都是正確的，然后我們再來展開如何對現(xiàn)場的產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)行管理。根據(jù)多年的經(jīng)驗，現(xiàn)場質(zhì)量管理，必須要有三駕馬車并行：技術(shù)、品管、生產(chǎn)車間，我把它稱之為“車間主體，兩翼齊飛”。

要對現(xiàn)場產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)行管理，首先我們必須要有產(chǎn)品的制造方法。產(chǎn)品的制造方法就是我們通常所講的產(chǎn)品生產(chǎn)工藝。產(chǎn)品生產(chǎn)工藝作為車間產(chǎn)品生產(chǎn)過程的輸入，在整個生產(chǎn)過程中處于核心地位，車間的其他各項輔助流程都將圍繞產(chǎn)品生產(chǎn)工藝展開，如物資流程、質(zhì)量控制流程、安全管理流程、人員管理流程、設(shè)備管理流程等，沒有了工藝流程，其他流程都沒有存在的必要?？赡苡械娜艘f，某某產(chǎn)品，技術(shù)部并沒有工藝，我們還不是一樣把它做好了。這種情況，不能說沒有工藝，只能說沒有規(guī)范的工藝，是車間自己確定的一次性工藝，下次同樣的產(chǎn)品來了，如果仍然沒有規(guī)范的工藝，可能車間又會是另一種做法，從而導(dǎo)致產(chǎn)品質(zhì)量的不穩(wěn)定。所以，合理、成熟、規(guī)范的產(chǎn)品生產(chǎn)工藝是進(jìn)行現(xiàn)場質(zhì)量管理的首要條件。一旦產(chǎn)品的工藝不合理、不成熟，必將會造成一系列的不良后果，如產(chǎn)品質(zhì)量不合格、生產(chǎn)效率低、安全性差、污染重等，所以我們技術(shù)部門在制定產(chǎn)品正式生產(chǎn)工藝時一定不能急，一定要集合多方智慧，聽取各方意見，特別是車間一線的意見，深思熟慮，讓工藝合理、成熟，形成正式的書面文件。是不是工藝制定好了就萬事大吉了呢？非也，對于制定好的工藝，我們還要組織車間人員進(jìn)行培訓(xùn)，還要在車間的實施過程中組織進(jìn)行工藝跟蹤檢查和考核，從而能實時跟進(jìn)，一方面規(guī)范車間的執(zhí)行情況，積極解決車間反映的各種問題，一方面也為我們繼續(xù)進(jìn)行工藝優(yōu)化搜集第一手資料。我們的產(chǎn)品工藝，真的就是“從群眾中來，到群眾中去，再從群眾中來，再到群眾中去”這樣不斷循環(huán)往復(fù)、優(yōu)化提高的過程。

以上是技術(shù)這駕馬車應(yīng)該做的貫穿于車間生產(chǎn)過程的工作，我們的各級技術(shù)及技術(shù)管理工作者都必須具備這樣的思路，才能踏踏實實做好本職工作，并推動車間在工藝執(zhí)行方面做到原則性與能動性高度統(tǒng)一，共同推動產(chǎn)品工藝的優(yōu)化提高。

現(xiàn)場質(zhì)量管理，只是有了產(chǎn)品工藝還不能保證產(chǎn)品的質(zhì)量，有了工藝流程還必須要有控制流程，這時就必須發(fā)揮另一駕馬車——品管的作用了?？刂屏鞒淌且劳杏诠に嚵鞒潭贫ǖ?，只有把工藝流程所指出的關(guān)鍵點、重要指標(biāo)控制住，才能保證最終產(chǎn)品的質(zhì)量。對于控制的方法、抽樣的標(biāo)準(zhǔn)、考核的額度，品管部都要作出相應(yīng)的規(guī)定?！半p三檢制”是目前品管部所作的對所有產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)行控制的要求，有一些對于特殊產(chǎn)品的細(xì)化控制要求，也是根據(jù)“

雙三檢”要求進(jìn)行細(xì)化的，只是在考核上作了與產(chǎn)品相適應(yīng)的調(diào)整。對于車間及專職檢驗員執(zhí)行“雙三檢”的效果，則由品管部現(xiàn)場品管員進(jìn)行監(jiān)督檢查，并列入考核。但目前，專職檢驗員對于產(chǎn)品的專檢，仍有個別人不夠嚴(yán)格，擅自放松要求，造成發(fā)出產(chǎn)品的明顯不合格，而現(xiàn)場巡查，雖然對車間起到了一定的推動作用，但仍有很大的上升空間，現(xiàn)場檢查的面要再廣一些，深度再深一些，力度再大一些，特別是一些關(guān)鍵點的關(guān)鍵特性，必須做到每次必查。

有了工藝流程，有了控制流程，接下來就是執(zhí)行了，這就是現(xiàn)場質(zhì)量管理的第三駕馬車——生產(chǎn)車間的職責(zé)了。那么車間應(yīng)該如何實施執(zhí)行呢？

首先要組織車間員工學(xué)習(xí)工藝文件、控制規(guī)范，予以牢牢掌握。此學(xué)習(xí)可以自己組織，也可以要求技術(shù)、品管派人來幫助?！芭嘤?xùn)也是生產(chǎn)力”，“質(zhì)量管理始于培訓(xùn)，終于培訓(xùn)”，這是數(shù)十年發(fā)達(dá)國家實踐經(jīng)驗的結(jié)晶，已經(jīng)上升為規(guī)律，我們一定要遵循，我們要始終相信有付出必定有回報，沒有付出必定沒有效果，作為車間管理者必須提高對培訓(xùn)的認(rèn)識。我們搞培訓(xùn)，不能為培訓(xùn)而培訓(xùn)，必須要為達(dá)到效果而培訓(xùn)，所以每次培訓(xùn)，必須要對培訓(xùn)效果進(jìn)行確認(rèn)，對于不能達(dá)標(biāo)的員工必須要做到不拋棄、不放棄。

其次，在生產(chǎn)過程中，必須嚴(yán)格按照工藝生產(chǎn)、按照“雙三檢制”進(jìn)行自檢。每一個人都必須能做到“三不”：不接受不合格品，不生產(chǎn)不合格品，不流出不合格品，每一個人都必須要能做到獨立完成產(chǎn)品的生產(chǎn)，車間管理人員必須要做到車間自身的巡查、糾正，車間必須形成自身的質(zhì)量控制體系，不要想著后面還有檢驗員在把關(guān)，要把車間設(shè)想成是直接面對客戶的，要想著如何把問題在生產(chǎn)過程中就予以解決。在生產(chǎn)過程中的任何控制環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)了不合格品，不能一想著就是評審能不能用，質(zhì)量要求能不能降，而是首先要想著如何解決問題做出合格品來。車間解決不了要及時與技術(shù)部門聯(lián)系進(jìn)行解決，在經(jīng)過多方努力仍然無法解決時，我們再來對不合格品進(jìn)行評審，以確定是否繼續(xù)生產(chǎn)下去。這個解決問題的過程一定不能省略，因為只有在解決問題的過程中，技術(shù)、品管、車間才能都得到提高，才能使我們的產(chǎn)品質(zhì)量不斷得到提高。

第三，一旦在生產(chǎn)過程中發(fā)生了不遵守工藝的現(xiàn)象和人為原因的不合格品，車間一定要嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)部門的考核規(guī)定，發(fā)生了質(zhì)量事故的要主動申報質(zhì)量事故。離開考核，再完善的制度和措施都將只是空中樓閣而無法落地。這一點，是我們各級管理者腦中始終要繃緊的一根弦。紀(jì)律必須要靠考核來保障，而紀(jì)律是我們一切活動的保障。

以上三駕馬車，車間為主體，技術(shù)、品管為兩翼，三者一體，才能展翅高飛，缺了其中之一，不要說高飛，就是正常行走都難以為繼，其結(jié)果必將是問題成堆，抱怨?jié)M天飛。

老兵

2016-08-29