第一次

馬路旁的行(háng

xíng)人道比馬路要整整高出一個(gè)臺(tái)階ǚ而他簡直還沒滿一周歲。

他長著細(xì)弱的小腿，此刻這兩條小腿卻怎么也不聽使喚，老是哆哆嗦嗦地……但兩條腿的主人——小男孩想從馬路上登上人行道的愿望卻十分(強(qiáng)烈

猛烈)，而且信心十足。

瞧，那只穿著好看襪子的小腳已經(jīng)抬了起來，踩在了人行道的邊緣上，但孩子還沒有下定決心登上第二只腳，有那么一會(huì)兒他就那么站著：一只腳在人行道上，而另一只腳還在原處沒動(dòng)。

然而小孩又收回了跨出的那一步，他似乎在積蓄力量，小男孩就這么站著，既不前進(jìn)，又不后退，只是固執(zhí)地注視著自己的前方。

“還小呢，剛剛能走路，就能跨臺(tái)階？″路旁一位頭發(fā)花白的老奶奶嘖了嘖嘴說：“做大人的要幫他一把?！?/p>

而孩子的媽媽并沒伸出手去，只是微笑著(鼓舞

鼓勵(lì))說：“自己上，小乖乖，自己上！”

“加油！加油！”旁邊的小姑娘喊道。

終于，孩子的兩只腳都站到了人行道上，小胖臉同時(shí)(裂開

綻開)了笑容。

“好—個(gè)登山者！”胡子爺爺幽默地說。他又摸摸孩子的頭說：“—開頭有困難，但堅(jiān)持就能勝利。祝賀你成功！”

1.劃掉括號(hào)里不合適的讀音和詞語。

2.從文中找出下列詞語的反義詞。

失?。ǎ?/p>

后退（）

消耗（）

容易（）

3.堅(jiān)持就能勝利。這句話改為反問句是：_______________________________。

4.這篇短文主要寫_______________________________________________，表達(dá)了作者_(dá)________________________________的思想感情。

5.概括寫出下面四種人的態(tài)度：

(1)老奶奶的態(tài)度：__________________________________________

(2)媽媽的態(tài)度：__________________________________________

(3)小姑娘的態(tài)度：__________________________________________

(4)胡子爺爺?shù)膽B(tài)度：__________________________________________

6.你從“小孩學(xué)步”這件事中，受到了什么啟發(fā)？

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

答案：1.劃去háng

猛烈

鼓舞

裂開

2.成功

前進(jìn)

積蓄

困難

3.難道堅(jiān)持不能勝利嗎？

4.一個(gè)沒滿一周歲的小男孩自己跨臺(tái)階

贊揚(yáng)小男孩不怕困難，堅(jiān)持不懈

5.做大人的要幫他一把

鼓勵(lì)他自己上

為他加油

贊揚(yáng)他是個(gè)好登山者，堅(jiān)持就能勝利

6.略

埃及的金字塔

在埃及首都開羅西南面金黃色的沙漠中，可以看到一座座巨大的角錐形建筑物。它們巍然屹立，傲對(duì)碧空。這就是舉世聞名的埃及金字塔。

金字塔是古埃及法老的墳?zāi)?。大約在公元前27世紀(jì)。埃及古王國由法老統(tǒng)治。法老死后，他們的尸體都埋葬在巨大的石頭墳?zāi)估?。這些墳?zāi)沟鬃撬姆叫蔚?，越往上越小，最后成為尖頂。因?yàn)樗妮喞悬c(diǎn)兒像漢字的“金”字，所以稱為金字塔。

古埃及各個(gè)王朝修建的大大小小的金字塔共有70多座，其中最大的是開羅近郊的胡夫金字塔。這座金字塔高146米，相當(dāng)于40層高的摩天大廈。繞金字塔一周，差不多要走一公里的路程。塔身由231萬塊巨石砌成，這些石塊平均每塊重2.5噸，最大的一塊重160噸。這些石塊磨得很平整，石頭與石頭之間砌舍得很緊密。幾千年過去了，這些石頭的接合處連鋒利的刀片都插不進(jìn)去。

如此宏偉而又精巧的金字塔，是怎樣建造起來的呢？據(jù)說是先砌好地面的一層，然后堆起一個(gè)和這一層同樣高的土坡，人們就順著傾斜的土坡把石塊拉上第二層。這樣一層層砌上去，金字塔有多高，土坡就有多高。金字塔建成后，土坡變成了一座很大的山。然后人們又把這座土山移走，讓金字塔顯露出來。

現(xiàn)在，這些金字塔矗立在起伏的黃沙中已經(jīng)有四五千年了。它們是埃及的象征，也是古代埃及人民智慧的結(jié)晶。

1.聯(lián)系上下文解釋下列詞語。

舉世聞名：________________________________________________________

矗立：____________________________________________________________

2.短文第3自然段介紹胡夫金字塔主要用了哪種說明方法?請(qǐng)?jiān)谛蛱?hào)上打“√”。

①打比方

②列數(shù)字

③作比較

3.用“_____”畫出描寫金字塔“宏偉”的句子，用“~~”畫出描寫金字塔“精巧”的句子。

4.從“為了建造這座金字塔，經(jīng)常有10萬人在烈日曝曬下干活兒。全部工程用了整整30年時(shí)間?！斑@句話中你體會(huì)到了什么?

_____________________________________________________________________

5.你是怎樣理解“它們是埃及的象征，也是古代埃及人民智慧的結(jié)晶”這句話的?由此，你又聯(lián)想到了什么?

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

答案：1.在全世界都有名，形容金字塔的名聲極大。

直立、高聳。

2.②

3.這座金字塔高146米，相當(dāng)于40層高的摩天大廈。繞金字塔一周，差不多要走一公里的路程。塔身由231萬塊巨石砌成，這些石塊平均每塊重2.5噸，最大的一塊重160噸。

這些石塊磨得很平整，石頭與石頭之間砌舍得很緊密。幾千年過去了，這些石頭的接合處連鋒利的刀片都插不進(jìn)去。

4.體會(huì)到建造金字塔的勞動(dòng)人民數(shù)量多，勞動(dòng)人民建造金字塔的艱辛以及時(shí)間久。

5.略

記得那是暑假的一天,正當(dāng)我被一大堆作業(yè)弄得焦頭爛額時(shí),我聽到一陣歡快的笑聲,我尋聲望去,看見鄰居的陽臺(tái)上伸出一根精致的釣魚竿,末端垂的竟是一朵盛開的嬌艷的百合花.一只五彩斑斕的蝴蝶正在繞著那朵百合花翩躚起舞,手握魚竿的卻是那不愛釣魚的小姑娘.我好（hǎo

hào）奇的走近問：“你在干什么？”小姑娘高興地回答：“我用百合花釣到了一只蝴蝶?！?/p>

我的心猛然一震，記起了她曾悄悄對(duì)我說過她也喜歡垂釣，喜歡和父母一起欣賞那美麗的郊外風(fēng)光。但她不忍心看到尖銳的魚鉤刺破魚兒的嘴，所以，每一次她都選擇獨(dú)自留在家。

我又望了一眼那小女孩，午后的陽光正斜射在她的臉上，她如天使般的可愛，而那朵懸在半空的百合花，默默地散發(fā)著幽幽清香，就像一顆純潔的童心在金色的陽光下閃閃發(fā)亮，猶如一泓碧水——清澈見底。

選擇一朵花做魚餌，只能吸引一些小昆蟲。卻依然可釣到心滿意足的美好和歡樂，不知在這個(gè)浮華喧囂(qì

xiāo)的生活中，究竟還有幾個(gè)人依舊保持著那份純真，選擇這條云淡風(fēng)輕，充滿陽光的歡樂之路。

1.用“√”給文中帶點(diǎn)的字選擇正確的注音。

2．從文中找出下列詞語的近義詞。

精巧——（）

觀賞——（）

純真——（）

3．用波浪線劃出文中的一個(gè)比喻句。

4．小姑娘為什么寧愿自己留在家里也不去釣魚？

_____________________________________________________________________

5．小姑娘是怎樣釣蝴蝶的？用橫線在文中劃出。

6．文中破折號(hào)的作用是________________________________________________。

7．你喜歡這個(gè)小姑娘嗎？為什么？

_____________________________________________________________________

答案：1.hào

xiāo

2.精致

欣賞

純潔

3.那朵懸在半空的百合花，默默地散發(fā)著幽幽清香，就像一顆純潔的童心在金色的陽光下閃閃發(fā)亮，猶如一泓碧水——清澈見底。

4.她不忍心看到尖銳的魚鉤刺破魚兒的嘴。

5.看見鄰居的陽臺(tái)上伸出一根精致的釣魚竿,末端垂的竟是一朵盛開的嬌艷的百合花.一只五彩斑斕的蝴蝶正在繞著那朵百合花翩躚起舞,手握魚竿的卻是那不愛釣魚的小姑娘.6.表示解釋說明

7.喜歡。她有一顆金子般的心，她純潔善良，愛護(hù)動(dòng)物。

____________________

我家門前有一片紅云杉林，我們?nèi)叶己芟矚g它。

奶奶喜歡紅云杉的秀麗，她說這是來自蓬萊仙境的女兒。她的比喻很貼切。你看，紅云杉的樹干是紅色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是鯉魚仙子紅光閃閃的長裙，傘狀的樹冠綠瑩瑩的，如同仙子頭上璀璨的翡翠裝飾。鮮花盛開的夏季，晨霧在林間緩緩流動(dòng)，纏繞著每一株紅云杉，看上去恰似仙子身上長長的飄帶。每當(dāng)果實(shí)成熟，奶奶就帶著我，將紅紅的果子采下，嗑出紫紅色的小種子，一把一把向林間空地撒去，讓空地上長出更多的紅云杉。

爺爺對(duì)紅云杉更有著一種特殊的感情。每逢萬木落葉，大雪封山，千山萬嶺銀裝素裹時(shí)，唯有紅云杉勇敢地挺著紅干綠冠的身軀，爺爺抖動(dòng)著長長的銀須，伸出那雙林業(yè)工人的大手，連聲贊嘆：“好樣的，好樣的!”

一次我和爺爺去護(hù)林

爺爺指著一片白色的沙地對(duì)我說

這是一塊多災(zāi)而又貧瘠的土地

那紅云杉為什么長得這么好

“因?yàn)樗鼈兊淖嫦染蜕钤谶@片土地上，這土地是生養(yǎng)它們的母親啊!”

爺爺這番深情的話扣動(dòng)著我的心扉，是啊，母親無論多么貧窮，忠實(shí)的兒女都不會(huì)嫌棄她。

哦，紅云杉，你是家鄉(xiāng)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的衛(wèi)士，你是大地母親忠實(shí)優(yōu)秀的兒女。

1．給短文擬個(gè)標(biāo)題寫在橫線上。

2．給文中缺標(biāo)點(diǎn)處加上標(biāo)點(diǎn)。

3．按要求填空。

(1)如果你不認(rèn)識(shí)“恰”字，可以用_______查字法查字典。部首是_______，除部首外有_______畫，用“恰”字組三個(gè)詞：_______、_______、_______。

(2)如果你知道“嫌”字的讀音，要查這個(gè)字的意思，要用_______查字法。文中“嫌棄”是______________的意思。

4．寫出下列詞語的反義詞。

忠實(shí)——（）

貧瘠——（）

喜歡——（）

5．本文采用的敘述方法是：（）

A.先總述，后分述，最后再總述。

B.先分述，最后總述。

C.先總述，然后分述。

D.逐次分述。

6．文章畫“_______”部分是_______說的話；本文結(jié)尾一句話是_______發(fā)出的贊嘆。

7．簡要概括本文的主要內(nèi)容。（2分）

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答案：1.我家門前的紅杉林

2.，：“，？

”

3.⑴

部首

忄

恰逢

恰當(dāng)

恰好

⑵音序

厭惡而不愿接近

4.背叛

肥沃

討厭

5.A

6.爺爺

作者

7.這篇文章記敘了我們?nèi)叶己芟矚g門前的紅云杉林的原因，贊美了紅云杉的美麗、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，表達(dá)了人民熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的思想感情。