第一篇:善待自己的作文[本站推薦]
精選善待自己的作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的善待自己的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
善待自己的作文 篇1終于明白,縱使生活虧欠人們?cè)S多,縱使這紙醉金迷的都市讓人失去太多,縱使這城市有種墮落的美……但是我們有權(quán)選擇自己的生活方式,那就是——善待自己!
經(jīng)歷過許多,得到過許多,也失去過許多……人生猶如一出戲,主角是自己。人們各自站在各自的舞臺(tái),用心演著自己的戲,同時(shí)也看著別人演別人的戲。你有你的,我有我的,他有他的,不同的方向……,有哭過笑過、有怨過傻過、有恨過愛過、有大起、有大落……也許得到的不多,可失去的卻很多很多!不要給自己埋怨的機(jī)會(huì),不要給自己放棄的理由,不要給自己失落的感覺,不要給自己挫敗的壓抑,不要給自己哭泣的放縱,不要給自己墮落的借口……,人活著,還有快樂??鞓纷蠲?,所以善待自己,讓自己快樂起來。
也許今天的我輸?shù)煤軕K,可是還有明天,明天會(huì)是什么樣,無可預(yù)計(jì)。至少我可以期待明天,至少我可以試著讓明天更好,至少明天把握在自己的手里。輸、贏都并不重要,重要的是自己怎樣看待人生,怎樣對(duì)待自己。充滿信心和勇氣的迎接挑戰(zhàn),迎接明天的到來,我要快樂,快樂的活,快樂的過。因?yàn)槟憧鞓罚晕铱鞓?。不論有多少困難,笑一笑,快樂在自己心中。
生活不會(huì)同情弱者,它只朝強(qiáng)者微笑。如果你曾想過放棄,如果你曾試著墮落,如果你曾感到厭倦……拋開這一切,拭干所有的自憐自艾的淚水,笑一笑,你依然是個(gè)強(qiáng)者。不要選擇逃避,逃避的背后只是空洞的黑暗,只有迎著風(fēng)雨,才會(huì)走出屬于自己的一片天空,才會(huì)感覺陽光的美麗。沒有不經(jīng)歷風(fēng)雨的成功,沒有不堅(jiān)持就得到的勝利,沒有不追尋就獲得的幸?!?!所以向那個(gè)曾經(jīng)自怨自艾的人說再見,所以向那個(gè)曾經(jīng)怨天由人的人說再見,所以向那個(gè)曾經(jīng)不懂追尋快樂的人Say Goodbye!……幸福它就是我身邊,它就握在各自的掌心。
生命是一個(gè)奇跡,一個(gè)美麗而偉大的奇跡。它所萌發(fā)的力量創(chuàng)造了一切,創(chuàng)造了我們所引以為傲的世界,相信生命,相信自己,人——它有能力征服一切,征服世界……,而人最大的成功卻是征服自己。只有當(dāng)自己認(rèn)識(shí)自己,征服自己,一切的附加值都會(huì)變得渺校只有此時(shí),人才會(huì)發(fā)現(xiàn)生命的可愛與不易,所以善待自己??鞓返挠用恳惶?,每一分,每一秒……
善待自己的作文 篇2讓我們一同珍惜當(dāng)下,因?yàn)榻裉爝^去了不知道還會(huì)不會(huì)有明天,所以請(qǐng)善待今天的自己??赡軟]有什么是一個(gè)人的心就能左右的了的,無論你是窮人也好,富人也罷,在面對(duì)生老病死我們都是平等的。就這樣讓我們努力珍惜現(xiàn)在。生活不如意事,十之八九,有那個(gè)富人就是天天快樂的,有那個(gè)窮人就是天天上新的。每天讓自己精進(jìn)一點(diǎn),當(dāng)你在遭遇到厄運(yùn)的時(shí)候,堅(jiān)強(qiáng)和懦弱就是成功和失敗份分水嶺。從今天起做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,無論是在面對(duì)幸運(yùn)還是不幸的`時(shí)候。
一個(gè)生命能否戰(zhàn)勝厄運(yùn)去創(chuàng)造奇跡,哪也都是取決與你自己,你賦予了它怎樣的能量。在信念的力量驅(qū)使下,生命即可以創(chuàng)造人間的奇跡。無論面對(duì)什么人、什么事,都要先想一想,讓后再做出決定,就像我們自己在遇到困難的時(shí)候,同樣的也會(huì)有好心的人幫忙一樣。
請(qǐng)珍惜眼前的人吧!現(xiàn)在我們的生活中同樣會(huì)遭遇到很多的不幸,就像飛機(jī)飛著飛著就不見了、朋友走著走著就散了,夫妻過著過著就離了,人活著活著就走了。所以不論我們?cè)趯?duì)自己還是對(duì)別人都不要要求太過。兩個(gè)人能夠走到一起就是緣分,這樣的情感其實(shí)來的很不容易。
生命是脆弱的,人生世事難料,讓我們淡然的去面對(duì)一切,好好珍惜現(xiàn)在。因?yàn)樘嗟倪^往告訴我們,今天活著明天就不一定去哪了。就讓我們好好地過好今天,珍惜現(xiàn)在在你身邊的人。
善待自己的作文 篇3善待自己亮光一閃,打破了深夜的寧靜,在夜幕上深深地劃下一道。轉(zhuǎn)眼之間,它已消失在天邊,原來是一顆流星。夜幕重新合攏,把它留下的唯一的軌跡也不經(jīng)意地輕輕抹去了。記憶之中,只有那瞬間的一亮。這樣的一顆流星是多么的渺小呀,若不是我隨意向窗外望了一下,又有誰會(huì)知道它曾經(jīng)在夜空中劃過呢?我忽然驚訝了,這顆星不就是我嗎?除非人們閑來無事,看看街上來往行人,誰也不會(huì)注意獨(dú)自漫步在路旁的我。在這樣的大千世界中,我竟是如此平凡!既然這樣,整日的忙碌又為了什么呢?“放松放松吧”我想?!板e(cuò)了,你錯(cuò)了!”一個(gè)聲音從內(nèi)心深處傳來。誰說平凡就不需要忙碌呢?紅花也需綠葉扶持,沒有綠葉的無私奉獻(xiàn),就不會(huì)有紅花的絢麗多彩。現(xiàn)實(shí)生活中有幾人能被萬眾矚目?絕大部分人也都在默默無聞地勞動(dòng)著,正是這些人的無私奉獻(xiàn),才造就了如此繽紛的大千世界,推動(dòng)著歷史前進(jìn)的巨大車輪,他們才是最偉大的。
聞一多說過:“個(gè)人之于社會(huì)等于身體的細(xì)胞,要使一個(gè)人身體健全,不用說,必須每個(gè)細(xì)胞都健全?!笔堑?,個(gè)人對(duì)于整個(gè)社會(huì)來說是渺小的,但社會(huì)正是這些渺小的個(gè)人所組成的。我不能因?yàn)樽约旱钠椒?,就否定自己的作用。我是平凡的,但我絕不平庸!流行雖然渺小,卻也能用盡最后一份力量來照亮一方天空。我要看清我的方向,做好我所能做的事?!拔視?huì)做好一片綠葉?!薄板e(cuò)了,你又錯(cuò)了!”一個(gè)聲音多我說。
每個(gè)人都是以平凡出生的,為什么會(huì)有后來的偉大和平凡之分呢?是因?yàn)楹筇斓呐Σ煌伞Gf子曰:“水之積也不厚,則其負(fù)大舟也無力、”荀子亦曰:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海?!本薮蟮慕ㄖ镆彩怯梢荒疽皇B起來的,沒有經(jīng)過刻苦的努力,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),要想成功是不可能的,即使你有崇高的理想?!拔乙獙?duì)自己負(fù)責(zé),要通過努力來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,不能因?yàn)榇藭r(shí)的平凡而放棄自己遠(yuǎn)大的目標(biāo)。”里。爾瑪說:“希望從來也不拋棄弱者?!蔽也皇侨跽?,更應(yīng)有成功的希望,所以我要積極進(jìn)取,看清自己的位置,如果能當(dāng)人前花,絕不做人后草。我想,不看輕自己,好好地把握自己,也許才是善待自己的真正內(nèi)涵吧!雖然我只是一顆流星,但我必能劃破沉重的夜幕,照亮一方天空。
善待自己的作文 篇4寬容是決定一個(gè)人人格與品德的基礎(chǔ),做不到寬容,就不能說是一個(gè)有禮貌、有文明的人。
可是,這些都是我后來才認(rèn)識(shí)到的。
有一個(gè)小妹妹住在我家樓對(duì)面,是一個(gè)還在上幼兒園的小孩子,長得很可愛,但是有些無理取鬧。后來我才知道,小孩子都是那樣,我小時(shí)候也是那樣。
一個(gè)掛滿了星星的晚上,小妹妹由她媽媽帶到了我家玩。本來,我正在寫作業(yè),可是一聲巨響完全打破了我的思緒。我打開門一看,看到了自己心愛的玻璃杯碎成了碎片,都掉在地上。向上望去,是一臉驚恐的小妹妹。我的心中立刻響起了一股怒火,對(duì)小妹妹的不滿愈來愈多。
“干什么啊你!”我皺著眉頭,兇狠的喊道。小妹妹無辜的看了看我,竟“哇”地一聲哭了出來,還撲倒了阿姨身上。
阿姨似乎也生氣了,抬手竟扇了小妹妹一巴掌。那一巴掌特別響,嚇得我都愣住了?!澳氵€有臉哭!看看你都干了些什么!”阿姨的臉憋得通紅,惡狠狠的訓(xùn)道。
小妹妹立刻由大聲哭泣轉(zhuǎn)為小聲抽泣,媽媽坐不住了,立刻攔住了阿姨接下來的狂吼,又安慰了小妹妹幾句。
我小心翼翼的關(guān)上了門,仔細(xì)聽著門外的動(dòng)靜,自己大氣不敢出。
幸好,接下來我只聽到了重重的關(guān)門聲。我長舒一口氣。
突然,我房間的門被打開了,我抬起頭,看到了一臉嚴(yán)肅的媽媽。我的心里一緊,媽媽不會(huì)也生氣了吧?
“你覺得你今晚的做法對(duì)嗎?”媽媽沒有訓(xùn)我,只是嚴(yán)肅的問我。
“不對(duì)?!蔽业拖铝祟^。小妹妹連小學(xué)都還沒上,好奇心是誰都有的,誰沒有犯過錯(cuò)啊。只是一個(gè)杯子而已,卻讓阿姨狠狠的把小妹妹給批了一頓,我也太小氣了!
媽媽也沒有再說什么,只是會(huì)心的笑笑,隨后走了出去。
從那時(shí)起,我突然明白了,無論什么時(shí)候都要讓著小孩子,否則就會(huì)造成無法挽回的后果。要學(xué)會(huì)對(duì)別人好,對(duì)別人放低要求,不做“眼高手低”的孩子。
河南三門峽澠池縣第二小學(xué)六年級(jí):楊洋
善待自己的作文 篇5終于,英語試卷發(fā)下來了,我迫不及待地接過試卷看自己的分?jǐn)?shù),可是結(jié)果卻是區(qū)區(qū)的六。七十分。怎么會(huì)呢?我真是倒霉透了,考試之前,我可是每天都復(fù)習(xí)到十一。二點(diǎn)的呀!怎么會(huì)呢?我真想哇哇的哭。仔細(xì)瀏覽一遍自己的考卷,?。∪切┗A(chǔ)知識(shí)出錯(cuò),這可是低級(jí)的錯(cuò)誤,我真是個(gè)超級(jí)無敵大笨蛋,嗚……
一陣埋怨后,我只能及不情愿地接受這個(gè)現(xiàn)實(shí),“嘿!英語考得怎么樣了?”同學(xué)小b又來踩我了,我只好用生硬的口吻回答:“差得不能見人。”“哦!原來是這樣啊,那我就不打擾你傷心了?!闭f完,轉(zhuǎn)身就走了,隨后傳來一陣得意的笑聲,氣得我臉都發(fā)紫了?!袄咸欤阏媸遣还桨?!”
好不容易挨到了晚自習(xí)放學(xué),我終于可以一個(gè)人待會(huì)兒,會(huì)議考試失誤的原因了,我想啊,想啊,想啊想,可是我就是想不出。慢慢的,睡意籠罩了我,我打了一個(gè)呵欠,對(duì)著窗外望了望,發(fā)現(xiàn)所有寢室的燈都以關(guān)了,同學(xué)們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí)我眼睛一亮,想出了失誤的原因。我放下筆,輕松的伸了個(gè)懶腰,仰身長嘆:“為何這么這么折磨自己呢?我應(yīng)該學(xué)習(xí)善待自己!”我終于知道我為什么失敗了。
善待自己的作文 篇6每一個(gè)人注重的方面的不一樣,常常聽到一些勸慰和直言:“要善待自己,吃好一點(diǎn),穿好一點(diǎn),人生在世極為短暫,自己不要跟自己過不去。不要那么節(jié)省,吝嗇。自己怎么開心怎么行?!?/p>
從這一句話里看到了我們都是自私的個(gè)體,善待的利益都是從自己出發(fā),難道都是從我做起嗎?不同的根據(jù)地,有不同的出發(fā)點(diǎn),而我們卻偏偏一律,是不是有點(diǎn)魚目混珠?顛倒黑白的紛擾混淆我們的心。
對(duì)于一個(gè)一無所有的人,要如何善待自己?才算真正的善待?外在的一切的條件都不允許他從容旋凱。面對(duì)眾說紛紜的保健與調(diào)理。她該如何是好??不能隨風(fēng)搖擺自己的定律,不能見風(fēng)使舵的飄逸。誰不想光鮮一點(diǎn)點(diǎn)?誰不想富麗堂皇把自己包裝?
任何事情可得根據(jù)自己的立場(chǎng)和環(huán)境來如何善待自己,如果家里一貧如洗,你也濃妝艷抹,環(huán)境協(xié)調(diào)嗎?自己貪杯,腸胃接受得了嗎?身邊的人憂患沖沖,你能安心玩樂嗎?你能超脫凡俗的塵心嗎?能拋開一切,只為自己而蒙嗎?不覺得愧疚嗎?
人生總是被情結(jié)磕畔,被事物纏累。該如何善待自己是解不開的迷。拙見之至:與世無爭的心態(tài),一切以淡然應(yīng)之,與其包裹龍眼,不如素裝茶飯。只要心情舒坦,喝開水都是養(yǎng)顏??v然吃得像大象,穿得像姨太,慧眼識(shí)英雄者一眼看穿你本質(zhì)的潰爛。完全靠包裝來粉飾自己,卻把真實(shí)的自己掩埋。從你的言談舉止卻暴露了你的虛偽。從你的氣色看透你的體質(zhì)與日常的護(hù)理。即使破衫,從你燦爛的笑顏,也顯朗朗乾坤。
善待自己從自己做起,如何去做?糾結(jié)的問題,理解的偏謬,讓我們都從自身利益觸發(fā)。非也,善待自己是如何善待身邊的人事物。以他們的思想為思想。以他們的憂患而憂患,任何利益從對(duì)方角度考慮。尤其家人面前。更是以他們樂而樂,憂而憂。他們一切順心,自己才心安理得。如果家人因自己的愛好備受煎熬。你心情能舒暢嗎?是善待自己嗎?
遇事坦然,問題搶先,跑在時(shí)代的前沿,替他們承擔(dān)。以心惕然,以心化解,以心關(guān)注,以心傾懷。當(dāng)他們?cè)吕曙L(fēng)清,一切釋懷。外在一切附屬品都不那么重要,心情豁然。哪怕殘羹剩飯,也其樂融融,暢通無阻。靜默那一份滴水的感念,以執(zhí)著的心迎娶未實(shí)現(xiàn)的愿。給自己希望的曙光,執(zhí)子之手與子偕老。需要多少平淡從容來鋪墊?善待自己首先善待身邊的人事。善待自己的心。他們樂觀,我們內(nèi)心才更暢懷!
太多時(shí)候,我們自我為重心,只為自己獨(dú)然,世界是無數(shù)個(gè)家庭細(xì)胞組成,需要溫情溫暖每一個(gè)持守的心懷。一件事,一段情,一個(gè)家,如果沒有心做原料。無論你怎么揉捏,都柔和不到一起,心的凝聚力勝過外在的一切阻力。若想自己的心安然無恙,唯有善待自己身邊的一切。心的力量,心的語言,賽過財(cái)物的贈(zèng)予。有幾個(gè)能做到善莫大焉呢?善待彼此,誰經(jīng)得起考驗(yàn)?誰經(jīng)得起誘惑?誰能坐懷若谷?誰能心靜如冰堅(jiān)持自己的原則?
第二篇:善待自己
善待自己,幸福無比,善待別人,快樂無比,善待生命,健康無比。
對(duì)待健康,偏見比無知更可怕!
如果沒有健康,智慧就無法表露,文化就無法施展,力量就無法戰(zhàn)斗,知識(shí)就無法利用。人生不在于活得長與短,而在于頓悟的早與晚,生命不是用來更正別人的對(duì)與錯(cuò),而是來實(shí)踐自己精彩的生活!
人生最大的錯(cuò)誤,是用健康換取身外之物,人生最大的悲哀,是用生命換取個(gè)人的煩惱,人生最大的浪費(fèi),是用生命解決自己制造的麻煩!
好景不常在,好花不長開。人生短暫,好好地去珍惜它,善待它,把握它吧!珍惜珍重你自己!
擁有健康的體魄,在快樂的心境中做自己喜歡做的事情,完全地實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,是人生最大的幸福。
人就這么一生,要活得輕松灑脫。要想活得輕松,活得灑脫,你就該“記住該記住的,忘記該忘記的,改變能改變的,接受不能改變的?!蔽ㄓ羞@樣,你才會(huì)活出一個(gè)富有個(gè)性的全新的自我!
善待自己,打開幸福的天窗,屢屢清香就會(huì)沁入生命的深處。
善待自己,就是讓我們?cè)谌松恼鞒讨?,要學(xué)會(huì)自己送自己一束鮮花,自己給自己一束陽光,自己給自己一個(gè)明媚的笑容,無論怎樣都懷著美好的情感和愿望堅(jiān)定的活下去,勇敢快樂地走過一天又一天的日子。
善待自己,是一個(gè)人的夜路卻總能尋到前方的燈會(huì),善待自己,是生命快樂的宣言,是對(duì)生命的莊重的承諾,善待自己就是修正自己,善待自己就是珍惜生命。、善待自己之人,必定在行為上約束自己,在思想上放飛自己。善待自己之人,必定懂得如何放松自我,笑對(duì)生活。
學(xué)會(huì)善待自己,需要我們平淡地看待虛浮的名利,理智的去掉莫名的煩惱,巧妙的解除心靈的羈絆。
人就這么一生,不要去過份地苛求,不要有太多的奢望。若我們苦苦追求卻還是一無所獲,我們不妨這樣想:既然上帝不偏愛于我,不讓我鶴立雞群,不讓我出類拔萃,我又何必硬要去強(qiáng)求呢?別人聲名顯赫,而自己卻平平庸庸。我們不妨這樣安慰自己:該是你的,躲也躲不過;不是你的,求也求不來。我又何必要費(fèi)盡心思絞盡腦汁地去占有那些原本不屬于我的東西呢?金錢、權(quán)力、名譽(yù)都不是最重要的,最重要的還是應(yīng)該善待自己,就算擁有了全世界,隨著死去也會(huì)煙消云散。若我們要是這樣想,我們就不會(huì)再為自己平添那些無謂的煩惱了。
學(xué)會(huì)善待自己需要我們換一種輕松的活法,獲得一身爽活的健康,多傾聽生命的聲音,多采集人性的光輝,就能多感悟人性的真諦,開啟智慧的心靈,我們就能把握美好生活,并時(shí)時(shí)的在高質(zhì)量的海洋里暢游。
第三篇:善待自己
1、老王辛苦了一年,年終獎(jiǎng)拿了1萬,左右一打聽,辦公室其他人年終獎(jiǎng)卻只有1千。老王按捺不住心中狂喜,偷偷用手機(jī)打電話給老婆:親愛的,晚上別做飯了,年終獎(jiǎng)發(fā)下來了,晚上咱們?nèi)ツ阋恢钡胗浿哪羌椅鞑蛷d,好好慶祝一下!
2、老王辛苦了一年,年終獎(jiǎng)拿了1萬,左右一打聽,辦公室其他人年終獎(jiǎng)也是1萬,心頭不免掠過一絲失望??煜掳嗟臅r(shí)候,老王給老婆發(fā)了條短信:晚上別做飯了,年終獎(jiǎng)發(fā)下來了,晚上咱們?nèi)ゼ议T口的那家川菜館吃吧。
3、老王辛苦了一年,年終獎(jiǎng)拿了1萬,左右一打聽,辦公室其他人年終獎(jiǎng)都拿了1.2萬。老王心中郁悶,一整天都感覺像壓著一塊石頭,悶悶不樂的。下班到家,見老婆正在做飯,嘟嘟囔囔地發(fā)了一通牢騷,老婆好說歹說勸了半天,老王才想開了些,哎,聊勝于無吧。把正在玩電腦的兒子叫過來,摸給他一百塊:去,到門口川菜館買兩個(gè)菜回來,晚飯?jiān)蹅兗觾蓚€(gè)菜。
4、老王辛苦了一年,年終獎(jiǎng)拿了1萬,左右一打聽,辦公室其他人年終獎(jiǎng)都拿了5萬。老王一聽,肺都要?dú)庹?,立馬沖到經(jīng)理室,理論了半天,無果。老王強(qiáng)忍著怒氣,在辦公室憋了一整天?;氐郊?,一聲不吭地生悶氣,瞥見兒子在玩電腦,突然大發(fā)雷霆:你個(gè)沒出息的東西,馬上要考試了,還不趕緊去看書,再讓我看到你玩電腦,老子打爛你的屁股!
同樣數(shù)目的年終獎(jiǎng),在不同的環(huán)境下卻給人造成了截然不同的感受。因?yàn)楹芏嗳说目鞓?,在很多時(shí)候,并不在于自己有多好,而在于比別人好多少。很多的人痛苦,在很多時(shí)候,并不在于自己有多不幸,而在于比別人更加不幸。這種無謂的快樂和不幸,不僅浪費(fèi)了自己的精力與感情,也使自己變得卑微與渺小。正所謂,世上本無事,庸人自擾之。
有沒有痛苦,源于你是不是計(jì)較。你快不快樂,在于你能不能寬容。
生活有多少計(jì)較,就有多少痛苦,計(jì)較越多,痛苦越多。計(jì)較,總是占據(jù)了心的許多位置,堵塞了氣的正常出入。人生有幾分寬容,就有幾分歡欣,寬容越多,快樂越多。寬容總是平息著憤怒的火焰,暢通著全身的血液,包容最好。
心若改變,你的態(tài)度跟著改變;
態(tài)度改變,你的習(xí)慣跟著改變;
習(xí)慣改變,你的性格跟著改變;
性格改變,你的人生跟著改變。
很有道理!
你開著奔馳寶馬,肚子卻頂著方向盤;
(累不累)
你掛著LV包,包里裝著胰島素降壓藥;
(苦不苦),你擁有百萬的豪華床,卻天天失眠;
(氣不氣)
你蹲幾十萬的馬桶,卻拉不出來;
(難不難)
穿著阿瑪尼出門,效果不如淘寶地?cái)傌洠?/p>
(冤不冤)
你雖有很多錢,卻要跟醫(yī)生去分享;
(恨不恨)
好好愛自己,我們才是世界上,最昂貴的產(chǎn)品!
1、三樣?xùn)|西一去不復(fù)返:
時(shí)間
生命
青春
2、三樣?xùn)|西毀掉一個(gè)人:
怒氣
傲氣
小氣
3、三樣?xùn)|西永不放棄:
童真
理想
希望
4、三樣?xùn)|西最無價(jià):
愛情
善良
友誼
5、三樣?xùn)|西最無常:
成功
財(cái)富
夢(mèng)想
6、三樣?xùn)|西成就人:
天時(shí)
地利
人和
7、三樣?xùn)|西要珍惜:
父母
孩子
眼前人
8、三樣?xùn)|西做事情:
目標(biāo)
方法
改善
9、三樣?xùn)|西交朋友:
誠信
奉獻(xiàn)
無私
10、三樣?xùn)|西把握好:
機(jī)會(huì)
人生
婚姻
在順境中感恩,在逆境中依舊心存喜樂,認(rèn)真地活在當(dāng)下。不必攀比,做好自己
第四篇:善待自己教案
善待自己教學(xué)設(shè)計(jì)
一、教材分析
本課課題是“善待自己”,是整個(gè)“日行一善”章節(jié)中的第二部分,同時(shí)也是最基本的部分,一個(gè)人只有愛自己才會(huì)去愛別人,一個(gè)人也只有先愛自己才有能力去愛別人,善待自己是我們善待他人、善待社會(huì)的出發(fā)點(diǎn)和著力點(diǎn),因此本課內(nèi)容既要立足教材本身,也要為后續(xù)的教材做好鋪墊。另一方面,善待自己這個(gè)命題很大,包含很多方面,善待自己也有很多種方式,教材從約束自己、笑對(duì)生活及善待他人三個(gè)方面分別展開講解。
二、學(xué)情分析
中學(xué)生擁有一定的生活經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)歷,對(duì)于生命的意義有大概的理解,知道如何去追求快樂和逃避災(zāi)害,即在一定程度上知道如何“善待自己”,但是這反而會(huì)對(duì)課程產(chǎn)生抵觸作用,課程所論述的善待自己與他們內(nèi)心所認(rèn)知的有沖突,可能會(huì)造成溝通交流上的障礙,所有在教學(xué)設(shè)計(jì)上一定要從學(xué)生的心理出發(fā),先肯定他們的認(rèn)知,再一步步深入闡述善待自己的廣義解釋,以及做到善待自己還需要做到哪些。
三、教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)與技能:了解生命的含義,懂得生命為什么可貴以及如何善待生命。了解生命價(jià)值、人生意義的內(nèi)涵和表現(xiàn)。提高對(duì)生命含義的理解能力逐步提高保護(hù)自己和他人生命的能力。提高對(duì)生命質(zhì)量和價(jià)值的鑒別分析能力。
過程與方法:按照三個(gè)框架組織教學(xué),分別是:善待自己與約束自己、善待自己與笑對(duì)生活、善待自己與善待他人。依次展開,層層遞進(jìn),主要采用案例分析法,結(jié)合大量實(shí)例的講解,學(xué)生能夠理解這些稍顯枯燥的概念,并在實(shí)際行動(dòng)中去踐行。
情感態(tài)度價(jià)值觀:體會(huì)生命的價(jià)值善待生命體會(huì)人生的意義樹立正確的人生價(jià)值取向。
四、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn):正確理解生命的含義,學(xué)會(huì)善待生命。生命的價(jià)值和人生意義不僅在于實(shí)現(xiàn)個(gè)人的幸福,還包括對(duì)社會(huì)履行責(zé)任為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
教學(xué)難點(diǎn):事例的選取,要恰如其分,正確引導(dǎo)。
五、教學(xué)過程
(一)情景導(dǎo)入
講述兩個(gè)歷史故事,分別是“桃李無心,我心有主”典故和司馬遷發(fā)奮著書寫成《史記》的故事,前者從堅(jiān)持自己的原則,保持一顆善心的角度,后者從司馬遷身殘志堅(jiān),為追求理想忍辱負(fù)重的不屈斗志。
教師提問:這兩個(gè)故事跟善待自己有什么關(guān)系呢?
教師總結(jié):這兩個(gè)故事都沒有直接講述善待自己,但卻都是善待自己的多角度體現(xiàn),從而引出善待自己究竟是什么?
教師過渡:這是千百年來人們一直在思考的問題,今天在這里我們也在思考,不一定要求得到一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)答案,因?yàn)槲覀兲幵谝粋€(gè)多元的時(shí)代和多元的社會(huì)。因此對(duì)善待的理解是多元而豐富多彩的,也是不斷發(fā)展的。人們對(duì)善待自己的含義有不同的理解,對(duì)待自己的態(tài)度也不盡相同。那么我們應(yīng)如何善待自己呢?
(二)善待自己與約束自己
1.圖片展示當(dāng)前社會(huì)發(fā)生在中學(xué)生身上的各種不良現(xiàn)象,如不注意形象、聚眾斗毆、偷竊賭博等,講述這些現(xiàn)象對(duì)中學(xué)生自身、家庭以及社會(huì)帶來的嚴(yán)重后果。以及這些事件發(fā)生的背后是什么誘因,請(qǐng)學(xué)生先發(fā)表感想,教師再給予總結(jié),終其原因都是很多中學(xué)生自控力低,沒有形成良好的行為習(xí)慣去約束自己,規(guī)范自身行為。2.分條展開論述 ① 樹立明確的學(xué)習(xí)目的 ② 從小事做起,決不讓步遷就 ③ 反省言行與自責(zé)
(三)善待自己與笑對(duì)生活
1.播放關(guān)于2012年感動(dòng)中國十大人物孟佩杰的視頻,該視頻講述了一個(gè)恪守孝道的平凡女孩在貧困中,任勞任怨,樂觀開朗,用青春的朝氣驅(qū)趕種種不幸;在艱難里,無怨無悔,堅(jiān)守清貧,讓傳統(tǒng)的孝道充滿每個(gè)細(xì)節(jié)。其中推選委員這樣寫道:“童稚的年歲,她一力撐起幾經(jīng)風(fēng)雨的家。她的存在,是養(yǎng)母生存的勇氣,更是激起了千萬人心中的漣漪。命運(yùn)對(duì)孟佩杰很殘忍,她卻用微笑回報(bào)這個(gè)世界?!比缓笞寣W(xué)生談?wù)動(dòng)^后感。
2.教師總結(jié):善待自己的人,必定懂得如何充實(shí)自我,笑對(duì)生活。一個(gè)人不可能總是生活在鮮花和陽光中,只要不停止追求和奮斗,遭遇挫折就是不可避免的。
3.分條論述如何笑對(duì)生活 ① 正確看待,積極面對(duì) ② 保持冷靜,注意調(diào)適 ③ 樹立信心,把握自我
(四)善待自己與善待他人
1.圖片展示一幕幕現(xiàn)實(shí)生活中許多幫助他人的感人畫面,將本課上升到最高層次,善待他人,簡要闡述善待自己與善待他人的關(guān)系,為下一節(jié)課“善待他人”做好鋪墊。
(五)歸納總結(jié),知識(shí)梳理
善待自己
六、課后作業(yè)
1.為自己設(shè)定專門的個(gè)人行為規(guī)范,并嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行。
2.為自己設(shè)定短期和長期的計(jì)劃,并為之堅(jiān)持努力,定期檢查自己的完成情況,防止中途放棄。
3.搜集古今中外的面對(duì)困難,笑對(duì)一切的名人軼事。
第五篇:善待他人 善待自己
善待他人 善待自己
在生活中,我們常會(huì)遇到一些令自己頭疼,難以接受的人。其實(shí),你大可不必為此而煩惱,每個(gè)人都有這樣那樣的缺點(diǎn),或許就是這些地方令人難以接受,然而,人無完人嘛。你不妨換個(gè)角度去看待他們,不論他們多么令人厭惡,他們總有可愛的一面、可欣賞的一面,總有令你可敬的一面,總有善良的一面。你不妨靜下來想想,或許,你已經(jīng)改變一點(diǎn)你對(duì)他們的看法。
人與人相處或交往中,難免產(chǎn)生這樣那樣的不快或過結(jié),即使是最好的朋友也不例外。對(duì)于與他人的過結(jié),寬容與忘記是最好的良方。如果我們把“仇恨”在心底淤積久了,它自己也會(huì)慢慢的沉淀下來,與其讓他久久的積在心里,成為一種精神負(fù)擔(dān),不如把它忘記。博大的胸懷是每一個(gè)高素質(zhì)的人的優(yōu)良品質(zhì),只要不是什么“罪惡滔天”者,不是什么“不共戴天”的仇與恨,在這里都可以得到寬恕。而在我們的交往范圍內(nèi),又有什么可以稱得上“仇恨”?忘記過去的一切不快!或許你們之間只是個(gè)誤會(huì),坦誠與你的“過結(jié)者”、“厭惡者”交談,敞開心扉,說出你的歉意,相信“退一步海闊天空”。善待你的“過結(jié)者”、“厭惡者”,善待你身邊的每一個(gè)人,與你身邊每一個(gè)人的友好相處,珍惜與他們之間的友好關(guān)系。
懷著一顆感恩的心來面對(duì)生活,面對(duì)你身邊的每一個(gè)人。“生活像一面鏡子,你對(duì)它笑,它對(duì)你笑,你對(duì)它哭,它對(duì)你哭。”人也如此,你善待你身邊的每一個(gè)人,那么,每一個(gè)人都會(huì)以同樣的方式來善待你。你向身邊的人敞開心扉,真誠與之交往,對(duì)方一定也會(huì)把心交給你,相信“投之以桃,抱之以李”的古諺。與他人真誠交往,不是強(qiáng)顏歡笑,虛情假意與對(duì)方唏噓寒暄,也不是面無表情,橫眉冷對(duì)的冷言冷語,而是把自己的心拿出來,發(fā)自內(nèi)心的與他人交流溝通。撕掉自己的虛偽面具,改變自己的冷漠態(tài)度,打心底善意地去接受他人,真誠面對(duì)他人。不要把自己圈在自己的圈子里,自我封閉閘閥起來。善待他人,從微笑開始,微笑是人與人之間理解的紐帶,它能冰釋一切冷漠與誤會(huì)。
善待他人,從善待身邊的人開始,認(rèn)識(shí)的,不認(rèn)識(shí)的、熟悉的,陌生的、有過結(jié)的,莫逆之交的。善待他人,從真誠的微笑開始,對(duì)身邊的每一個(gè)人善意的微笑,你將得到每一個(gè)人的微笑,生活在微笑中的你,一定是幸福的,充滿陽光的。
善待他人,其實(shí),就是善待你自己。
生活自理能力
生活自理能力指人們?cè)谏钪凶约赫樟系淖约旱男袨槟芰?。一般包括以下方面?/p>
1.在生活上能自已處理日常生活瑣事,比如說做飯吃飯,衛(wèi)生,購物,學(xué)習(xí)等等。
2.在人際關(guān)系上能處理好人事關(guān)系,獨(dú)立處理一些事務(wù)。
3.在心態(tài)上能獨(dú)自承受各種壓力。
4.在學(xué)習(xí)上能獨(dú)立思考,獨(dú)立理解。