第一篇：盡享書之樂作文

盡享書之樂作文

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的盡享書之樂作文，歡迎大家分享。

寧靜的夜晚，皎潔的月光襯托著深藍(lán)色的天空。手捧一本書，讀書的樂趣充溢內(nèi)心。書中的情節(jié)讓人為之動容。此時，你盡可以忘記所有煩惱。

讀書，是一種樂趣，是一種享受。

中國古代的詩圣杜甫曾云：“讀書破萬卷，下筆如有神?！鼻疤K聯(lián)的高爾基也說：“書籍是人類進(jìn)步和階梯?！笔前?，縱觀人類千百年來的發(fā)展史，書籍的確是人類生活中必不可少之物。

我愛讀書，書里承載著我的靈魂與夢想。書已成了我靈魂里不可或缺的一部分，缺了它，我的生命便不完整。

一次去老家蛟尾玩，那兒東西多，有花有草有樹，甚至還有電視和電腦，可就是沒書。這怎么能行呢？我哭著嚷著讓媽媽找本書給我，可哪里找得到？媽媽讓我自個兒玩電腦，看電視去，說這些也很有樂趣，我就是不為之心動，非要讀書不可，最后媽媽妥協(xié)了，和我去鄰居家借。鄰居給了我們一本滿是灰塵的《年輪》，我大喜過望，拿起就看，也不管有沒有灰塵了。書中講述了幾個人一生命運的坎坷，故事情節(jié)曲折，人物形象生動。我讀得津津有味，也不吵鬧了，一家子總算“安寧”下來了。還別說，《年輪》真的很不錯，我都不舍得還給人家了。

讀書是件多么快樂的事?。∵@是毋庸置疑的。讀書不為黃金屋，不為顏如玉，不為千擔(dān)粟，就為一個“樂”字。我在讀《綠山墻的安妮》時，安妮那搞怪的神情和動作以及那美好的幻想，讓我情不自禁的`笑了，多么有趣??！作文中，我就運用了這些句子，結(jié)果被老師好一通夸贊，說用得好，簡直就是神來之筆。我不禁喜滋滋的，這難道不是書給予我的嗎？所以書不僅僅給予我無窮的智慧，還給予我極大的樂趣。

讀書于我是一種無與倫比的享受。全身心放松，在書的汪洋里暢游，盡情享受書中帶給的無限樂趣。

大千世界中，如果你問我什么是最寶貴的？我的回答是：書。只有書，能讓我如此享受！

第二篇：感受文字之美 盡享讀書之樂

感受文字之美

盡享讀書之樂 ——

2012亳州師專第四屆“書香校園”讀書節(jié)活動啟動儀式與陶行知廣場舉行簽字活動

年4月23日上午9點40亳州師專第四屆“書香校園”讀書節(jié)啟動簽字儀式于我校陶行知廣場舉行。我校領(lǐng)導(dǎo)校黨委副書記副校長歐陽永紅，校黨委宣部部長徐玉松，校組織部人事部部長周明，校圖書館館長江毅等蒞臨現(xiàn)場簽名并做指導(dǎo)。

除此之外，此次活動還吸引了我校各大社團前來參加，如大學(xué)生記者團，鴿子文學(xué)社，羽毛球協(xié)會，墨羽詩協(xié)等各系科代表，各班班委及學(xué)生代表參加簽字。整個活動在以題為“感受文字之美，盡享讀書之樂”的橫幅上，有序順利進(jìn)行。在短短的三個多小時內(nèi)，整個橫幅之上已然寫滿了我校師生最喜愛的書名及自己的姓名，比熱情激揚的合影留念。

通過此次“書香校園”讀書節(jié)活動，倡導(dǎo)以第十七節(jié)世界讀書日主題“閱讀。悅心，約未來”的口號，經(jīng)過廣大師生長期以來的閱讀積累，愛讀書，好讀書，多讀書，讀好書已成為我們校園文化的時尚，并且在不斷的改變著我們?nèi)粘Ｉ畹囊谎砸恍小?/p>

亳州師專鴿子文學(xué)社 2012年4月23日

第三篇：“感受文字之美,盡享讀書之樂”主題班會教案

“感受文字之美，盡享讀書之樂”主題班會教案

活動目標(biāo)：

1、通過本次活動，讓學(xué)生喜歡讀書，使書成為他們的朋友。

2、要引導(dǎo)學(xué)生多讀課外書，從課外書中獲取知識，增長見聞。

3、爭取借這次活動，在班級中營造良好的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。活動形式：

采取小組交流的形式展示讀書成果?；顒訙?zhǔn)備：

1、布置學(xué)生閱讀課外書，寫讀書摘記。

2、準(zhǔn)備詩歌朗誦，排練課本劇、歌舞，讀書故事等，學(xué)生準(zhǔn)備一本推薦用的書籍。活動過程：

一、談話導(dǎo)入

為了讓隊員們養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣，在讀書中享受學(xué)習(xí)的快樂，享受生活的樂趣，讓濃郁的書香充盈校園的每一個角落，所有我們班決定開展了這次主題班會。

二、詩歌朗誦

甲：如果有人問：“伴隨你成長的是什么？”

乙：也許有人會說是美味的零食，也許有人說是刺激的游戲，也許還有人說是動畫片和電視劇。

甲：自從學(xué)校就開展了讀書活動，讓我深深體會到伴隨我們一路成長的是知識的源泉——書籍！

合：六年級“感受文字之美，盡享讀書之樂”主題班會現(xiàn)在開始。甲：求知進(jìn)取拼搏，這兒是我們學(xué)習(xí)的地方。乙：探索上進(jìn)成功，這兒是我們成長的地方。甲：這兒把我們育成新世紀(jì)的主人。乙：這兒把我們培養(yǎng)成祖國的棟梁。

甲：騰飛從這兒開始，我們飛向理想和輝煌。請聽《我驕傲，我是中國人》。甲：閱讀讓我們感受了語言的魅力，閱讀讓我們收獲了知識！乙：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友。甲：奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友。乙：剛強的礦石愛跟烈火交朋友。甲：有為的孩子愛跟好書交朋友。

三、感悟名人讀書故事

乙：古今中外有學(xué)問有成就的人都喜歡讀書，他們從書中得到了教益、獲取了知識，對人類做出了貢獻(xiàn)。下面請聽“名人讀書”的小故事。

甲：聽了這古今名人的讀書故事隊員們心有何感想？請小隊之間相互交流下。

乙：請各小組代表談?wù)勀銈兊母邢搿?/p>

甲：好書是人類進(jìn)步的階梯，希望我們的隊員都能喜歡上讀書，在讀書中收獲，在讀書中成長。

乙：世界幾千年的文明史為我們提供了浩如煙海的書籍。這學(xué)期，我們每位同學(xué)都學(xué)習(xí)了一些古文吧？

甲：是啊，不僅學(xué)了了，我們還把它編成一部非常好看的課本劇呢。

四、學(xué)以致用

（1)乙：是啊，下面就請欣賞課本劇《 兩小兒辯日 》。甲：原來課本劇還蘊藏著這么深刻的道理！乙：這些古文，語言精煉，還能引導(dǎo)人們追求真、善、美！看來我真得好好學(xué)習(xí)古文了！

甲：是啊，好的書籍真是我們生活中不可缺少的朋友?。∫遥旱亲x書有益，并不等于讀什么書都有益。

甲：那些不健康的書籍、報刊，就像毒藥一樣，能危害人們的身心健康。乙：那么，我們在閱讀課外書籍時，應(yīng)該選擇既有價值又適合自己需要的書。甲：那就來聽聽我們的介紹吧。（2）（隊員代表介紹優(yōu)秀圖書）

乙：一本好書，就像一艘船，帶領(lǐng)人們駛向廣闊的海洋。甲：因為書，我們可以上知天文，下曉地理。乙：因為書，我們可以與古人對話，與未來握手。甲：我們快樂地閱讀，在讀中獲取知識，吸收營養(yǎng)。乙：我們快樂地閱讀，在讀中幸福成長。甲：下面我們進(jìn)行知識競賽。

五、體會讀書樂趣

（一、知識競賽）

1、我國的四大民間傳說是（）。

2、在我國唐代詩人中被稱作詩魔和詩圣的是（）。

3、“四書五經(jīng)”中的“四書”是指（）。

4、《山川之美》的作者是誰？（陶景弘）

5、“五岳”指的是哪五座山？（東岳泰山，西岳華山、北岳恒山、南岳衡山、中岳嵩山）

6、《丑小鴨》這個童話故事是誰寫的？（安徒生）

7、人們常用哪位詩人哪句詩來表達(dá)過年過節(jié)思鄉(xiāng)思親之情？

8、請問，“三國”指的是哪三國？（魏、蜀、吳）

甲：隊員們真聰明，你們從書本里獲得了這么多知識，一個個都成了小博士?？磥黻爢T們在這次的讀書節(jié)中收獲還真不?。?/p>

乙：可不是嗎？現(xiàn)在的校園的每天都會看到隊員們讀書的身影，聽到隊員們朗朗的讀書聲！請欣賞歌伴舞

（二、《校園的早晨》）

甲：讓這朗朗讀書聲天天回蕩在我們的校園吧！

乙：為了豐富我們的“圖書角”，為了讓隊員們能讀到更多的好書。甲：大家拿來了自己喜愛的好書，準(zhǔn)備獻(xiàn)給中隊。乙：那獻(xiàn)書活動現(xiàn)在開始。（播放《歡迎曲》）甲：隊員們，多讀一些好書吧！這樣可以開闊你的視野。乙：多讀好書吧，這樣可以啟發(fā)你豐富的想象力和潛在的創(chuàng)造力。甲：我們是祖國最美的花朵，我們是祖國永遠(yuǎn)的春色。

乙：我們是祖國的希望，我們是祖國的未來讓我們多讀好書，多看好報，吸取智慧的力量。

合：六年級“感受文字之美，盡享讀書之樂”的主題班會就要結(jié)束了，現(xiàn)在有請班主任老師為我們講話。

六、主持宣布活動結(jié)束。

第四篇：感受文字之美 盡享讀書之樂 21天打卡活動

盡享讀書之樂”

21天打卡活動

主題：

感受文字之美

盡享讀書之樂 活動內(nèi)容：

我和爸媽同讀一本書 我是小小朗讀者 好書換換看 我家的創(chuàng)意閱讀 我最愛讀的一本書

優(yōu)秀家書家訓(xùn)家風(fēng)家教故事親子誦讀 活動倡議：

“一本好書，兩人閱讀，三周堅持，終生受益?！币粋€好習(xí)慣，無論其大小都有益于一生。

世界著名心理學(xué)家威廉?詹姆士曾說： 播下一個行動，收獲一種習(xí)慣； 播下一種習(xí)慣，收獲一種性格； 播下一種性格，收獲一種命運。

你們猜，一個人想要養(yǎng)成一個習(xí)慣至少需要多久呢？ 答案是：21天！

“父親”和“母親”，作為父母的我們能為孩子做哪些更有意義、更值得回憶、并且是孩子樂意接受的事情呢？

陪孩子閱讀吧！一件簡單可行，馬上就可以做到的事情。親子共讀的樂趣只要你去實踐，就會深刻體會！

21天，你能持續(xù)不斷的陪伴孩子共讀嗎？ 試試看！相信自己！

一、活動時間：

2018年4月23日-5月31日，開始晚的爸媽們們可以依次把時間往后順延。

二、閱讀書籍：

繪本、國學(xué)、文學(xué)名著、科學(xué)探索……所有孩子喜歡閱讀的都可以。

三、交流方式：

必做：1.每天發(fā)布讀的書目和照片，或者讀書感受，發(fā)到班級朗讀群即可。

更近一步：2.小朋友也可以用“為你誦讀”、微信讀故事，電臺讀故事的方式記錄下來有聲故事、視頻故事。

四、參與活動要求：

1.參與家庭需不間斷每天發(fā)布一條閱讀信息在班級閱讀微信群和朋友圈里。如果間斷某天，自動歸零，重新計時。每天堅持才能養(yǎng)成習(xí)慣哦！

閱讀感受反饋信息格式如下： 打卡內(nèi)容如圖：

【楊凌高新小學(xué)悅讀群“感受文字之美

盡享讀書之樂”21天打卡活動】第（）天

悅讀X班

記錄成長 日期： 地點： 書名： 悅讀時間： 照片：

五、評價與考核

此項活動將作為六一評選書香班級、書香家庭和讀書標(biāo)兵的必備條件和加分項目計入期末考核。

班主任做好以下幾點：

1.開展活動前，每個班級通過QQ群，微信群召集家長，深入宣傳，把活動的意義、目的和方法，給家長進(jìn)行了詳細(xì)講解溝通，此次活動需要做好以下工作：

2.老師每天作業(yè)布置要有關(guān)于讀書的相關(guān)內(nèi)容。

3.家長堅持每天用照片和文字記錄孩子的讀書生活，并發(fā)到班級閱讀群和朋友圈打卡，班主任組織統(tǒng)計。

4.做好活動的評價與總結(jié)。

評選書香家庭、讀書標(biāo)兵（小書蟲、小書迷）。

也可與家長、家委會商議為孩子準(zhǔn)備好喜歡的圖書等作為獎勵。

第五篇：未雨綢繆，盡享青春

在這個暑假我們參加了生態(tài)之旅暑期社會實踐隊，緊張的期末考試一結(jié)束，我們后勤組就忙碌開了，我們積極完成隊長布置的各種任務(wù)，我們購買了隊服、橫幅、工作證、標(biāo)志牌；為了防止突發(fā)情況的發(fā)生，如中暑、感冒、腸胃不適、暈車等，我們組上網(wǎng)搜索了要準(zhǔn)備的相應(yīng)藥品，列出需要買的藥品清單，并把藥品清單在6.25前發(fā)到了隊長郵箱，給隊長審核，然后我們組去鎮(zhèn)上買了各種藥品，并記錄好了賬目；出發(fā)前我們上網(wǎng)查找關(guān)于環(huán)保主題的影片，或者當(dāng)下比較熱門且比較勵志的電影，同時打印了調(diào)查問卷和生態(tài)課堂教學(xué)資料，未雨綢繆，盡享青春。為了舉辦實踐時的各種活動，我們還購買了環(huán)保袋、海報紙、顏料等各種文具。

一切準(zhǔn)備工作完成后，我們終于在7月8日坐上了開往我們實踐目的地的巴士，在中午時，我們到達(dá)了永嘉縣巖頭鎮(zhèn)福佑村福佑小學(xué)，這小學(xué)不大，學(xué)生也不多，可是麻雀雖小，五臟俱全，各種設(shè)施完善，我們的住宿條件當(dāng)然不比我們原來的生活，不過這也是一種新的體驗，大家對未來的幾天充滿了期待，經(jīng)過分配我們各個組輪流講課、做飯。

第三次授課是我們后勤組主講。8點半上課，他們8點就差不多都到齊了，上課時間到了，1個隊員上臺講課，2個在臺下維持秩序，社會實踐報告《未雨綢繆，盡享青春》。那天實踐隊給小朋友講解的是有關(guān)硫酸型酸霧的內(nèi)容，孩子們踴躍回答問題，氣氛活躍。孩子的天真可愛影響著隊員。最后上課在歡笑聲中結(jié)束。通過上課我們和孩子建立了友誼，一些孩子下課依舊依依不舍地和實踐隊員一起聊天。

輪到我們組做飯時，大家都很興奮，因為我們平時都沒下廚的機會，有人從來都沒做過飯，不過我們還是盡力做到最好，我們分配任務(wù)，洗菜，切菜，燒飯，炒菜以及之后的洗碗，擦桌，井然有序地進(jìn)行著。

溫州的夏天雖然炎熱，可是我們后勤組也依舊頂著烈日進(jìn)行各種采購，積極完成任務(wù)。不過我們還有明顯的不足，因為我們和其他隊員缺乏溝通，沒能很好的配合，以致其他組需要材料時，有時會發(fā)現(xiàn)材料缺失。關(guān)于財務(wù)方面，我們應(yīng)該把開銷公布出來。雖然我們有種種不足，不過我們一直在進(jìn)步。

能夠參加生態(tài)之旅實踐隊，我們表示很榮幸，在這里我們一起克服各種困難，一起分享成功的喜悅。這次活動讓我們更加成熟，更好地面對未來的生活。

溫州大學(xué)生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院“生態(tài)之旅”社會實踐隊后勤組

2013年7月24日