第一篇：2014邯鄲事業(yè)單位 小學(xué)英語考試說明和部分試題

分為兩部分：公共基礎(chǔ)知識(shí)40 專業(yè)知識(shí)60 滿分100 時(shí)間兩個(gè)小時(shí)

公共基礎(chǔ)知識(shí)題型：

第一題 填空7個(gè)各1分 法治的價(jià)值取向是什么 師生人格的平等關(guān)系第二題 單選題9個(gè)各1分

第三題 判斷題8個(gè)各1分

第四題 簡(jiǎn)答題 2個(gè)各4分 十八大提出的‘三個(gè)不變’ 受教育者遵守的法定義務(wù)有哪些 第五題 論述題1個(gè)8分 論述教育對(duì)個(gè)性的作用

專業(yè)知識(shí)都是大學(xué)的1選擇題 15個(gè) 各1分 大部分都是詞語相近辨析，容易混淆的。比如 respected respectful respectable完形填空 10個(gè) 各1分閱讀理解 1個(gè) 5個(gè)小題 各2分翻譯 10分 專八翻譯 培根的論婚姻節(jié)選作文 15分

some students participate in different activities.While others spend time on their study.tell why u think the two group of students spend different time.Which u prefer and explain why.考后體會(huì)：感覺試題很變態(tài)，也是自己基礎(chǔ)不好。

Ps：語文的考試包括漢語言文學(xué)的知識(shí) 數(shù)學(xué)包括解析幾何高等代數(shù) 向量 雙曲面的方程 矩陣的秩 增根

第二篇：2014英語考試說明

英語

2014年臨沂市初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試英語學(xué)科命題，依據(jù)中華人民共和國教育部頒布的《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》和《2014年臨沂市初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試工作方案》。重視“新材料、新情境”的創(chuàng)設(shè)與運(yùn)用，考查考生的綜合語言運(yùn)用能力。保持相對(duì)穩(wěn)定，體現(xiàn)新課程理念。力求科學(xué)、準(zhǔn)確、公平、規(guī)范，試卷應(yīng)有較高的信度、效度、必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)學(xué)科核心知識(shí)、學(xué)科能力、學(xué)科思想的考查。

一、考試內(nèi)容

依據(jù)《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》規(guī)定的五級(jí)目標(biāo)要求，確定本學(xué)科考試內(nèi)容。考生應(yīng)在英語語言知識(shí)、語言技能、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識(shí)等方面達(dá)到相應(yīng)水平。依托現(xiàn)行人教版初中英語七年級(jí)、八年級(jí)和九年級(jí)教材。

二、試卷結(jié)構(gòu)

1.試卷結(jié)構(gòu)：分為第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）。第I卷包括“聽力測(cè)試、單項(xiàng)填空、閱讀理解”三部分，考生要在答題卡上作答；第II卷包括“聽寫與閱讀表達(dá)、詞形轉(zhuǎn)換、動(dòng)詞應(yīng)用、選詞填空和書面表達(dá)”五部分，考生直接在試卷上答題。

2.各類題型所占分?jǐn)?shù)比例：聽力測(cè)試約占20％（時(shí)間16分鐘左右）；單項(xiàng)填空約占15％；閱讀理解約占25％；詞形轉(zhuǎn)換約占8%；動(dòng)詞應(yīng)用約占7％；選詞填空約占10％；書面表達(dá)約占15％。

三、考試形式

閉卷、筆試形式，考試時(shí)間100分鐘，滿分100分。

四、試卷難度

較容易題、中等難度題和較難題分值比例約為6：2：2，試卷難度系數(shù)約為0.65。

第三篇：邯鄲教師招聘美術(shù)試題部分資料

邯鄲美術(shù)教師招聘試題(2011-07-28 18:59:59)轉(zhuǎn)載標(biāo)簽： 河北省美術(shù)教師招聘教師招聘試題美術(shù)教師試題美術(shù)考試試題雜談邯鄲教師招聘美術(shù)試題部分資料、美術(shù)課程具有___________性質(zhì)，是學(xué)校進(jìn)行___________的主要途徑。

2、《全日制義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)方式劃分為___________________、___________________、___________________、_______________________四大學(xué)習(xí)領(lǐng)域。

3、文人畫是中國傳統(tǒng)繪畫中重要的風(fēng)格流派，自___________興起，、__ __、__ __朝以后成為中國畫壇的主流。它在創(chuàng)作上張揚(yáng)個(gè)性，強(qiáng)調(diào)_______、_______、_______、_______等多種藝術(shù)的結(jié)合。

4、中國書法藝術(shù)創(chuàng)作的常用幅式有條幅、_________、_________、_________、_________手卷等。

5、倫勃朗群像畫《夜巡》，畫面用一種___________式的___________把眾多人物組合成一個(gè)完整的構(gòu)圖，油畫顏料的___________與___________的對(duì)比使物體質(zhì)感得到完美的表現(xiàn)。

6、法國大革命以來西方美術(shù)史使我們對(duì)畫家的個(gè)人風(fēng)格留下了更為深刻的印象，19世紀(jì)的上半葉，享受當(dāng)時(shí)社會(huì)最高贊譽(yù)的畫家是安格爾，他精于以_________、_________的線條和細(xì)膩、深入的描繪來營造出一種符合__________理想的美，而他的反對(duì)者_(dá)____________________卻相信在繪畫中___________的運(yùn)用比素描法則重要得多，和___________，偏愛幻想的___________世界，追求燦爛的色調(diào)。

二、單選題：(每空1分，共10分)

1、河北滿城漢墓出土了一件名為()的燈具，利用虹吸的原理，即使以今天的設(shè)計(jì)觀點(diǎn)看，也是一件超凡脫俗的佳作。A.樹形燈B.銀錯(cuò)銅牛燈C.銅雀燈

2、在京劇《野豬林》中，林沖身受重刑，步履艱難地向前行進(jìn)，演員采用跪步前行連帶形象地傳達(dá)給觀眾。

A．甩水發(fā)B．抖水袖C．吹髯口

3、唐三彩常用的顏色主要是()。

A、紅、黃、藍(lán)B、紅、綠、白C、綠、黃、紫

4、古代陰陽五行說以青龍、白虎、朱雀、玄武四種動(dòng)物象征神，青龍為A、北方B、東方C、西方D、南方

5、唐代閻立本的《步輦圖》分兩個(gè)部分，打開以后先看到畫面，接著是占據(jù)畫幅左半邊的題跋，記錄了畫面的內(nèi)容，題跋的書體是()。

A、隸書B、行書C、篆書D、楷書

6、齊白石的中國畫《蛙聲十里出山泉》描寫的是(A、青蛙B、牛蛙C、蝌蚪D、樹蛙

7、浮世繪是日本17世紀(jì)興起的一種藝術(shù)，它將民間日常生活作為創(chuàng)作題材，主要通過A、水彩畫B、工筆畫C、版畫D、油畫8、1886年創(chuàng)作的青銅圓雕《加萊義民》的作者是(A、法國貝尼尼B、意大利多納太羅C、法國羅丹

9、故宮分為外朝和內(nèi)廷兩大部分，外朝是明清歷代皇帝辦理政務(wù)、舉行朝會(huì)及其他重要慶典的場(chǎng)所，為主的三大殿是識(shí)。

3、美國的費(fèi)德門教授提出美術(shù)欣賞的順序是、4、美術(shù)課程的基本理念是使學(xué)生形成基本的和。

二、簡(jiǎn)答題

1、美術(shù)課程的價(jià)值主要體現(xiàn)在哪些方面？

2、美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)的總目標(biāo)是什么？

3、美術(shù)教育？

4、各學(xué)段的“綜合?探索”教學(xué)活動(dòng)應(yīng)如何進(jìn)行？

5、美術(shù)欣賞課怎樣體現(xiàn)美術(shù)課程的人文性質(zhì)？

6、什么是基本的美術(shù)素養(yǎng)？

7、“造型”與“表現(xiàn)”的關(guān)系是什么？

D.長信宮燈D．撩褶子D、黃、綠、白)。)。

D、、；激發(fā)學(xué)他一改古典派素描的表現(xiàn)手法，()之神。.學(xué)習(xí)()，把林沖承受著的鉆心的疼痛，()的形式表現(xiàn)出來。

在廣泛的文化___________()。；培養(yǎng) 強(qiáng)調(diào)意大利米開朗基羅、生 ；情境中

第四篇：外貿(mào)英語考試說明

外貿(mào)英語考試說明

一、考試說明：

外銷員《外經(jīng)貿(mào)英語》考試，既考查考生對(duì)英語基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度，又考查考生運(yùn)用英語理解和表達(dá)經(jīng)貿(mào)內(nèi)容的水平，是一種“基礎(chǔ)”與“專業(yè)”相結(jié)合的綜合英語考試。經(jīng)過幾年的考試實(shí)踐，試題的形式逐漸趨于穩(wěn)定。整個(gè)考卷分為七道大題。每道大題中滲透了對(duì)基礎(chǔ)英語和專業(yè)英語的考核，也就是說在各部分試題中基礎(chǔ)和專業(yè)是不能截然分開的。

該考試要求考生的總體英語水平大致相當(dāng)于大學(xué)非英語專業(yè)六級(jí)水平?？忌J(rèn)知詞匯應(yīng)達(dá)到6000個(gè)以上（包括外經(jīng)貿(mào)詞匯術(shù)語），掌握運(yùn)用的詞匯和詞組應(yīng)達(dá)到2500----3000個(gè)，要求熟悉詞與詞的搭配，掌握正確的詞序，區(qū)分常用詞的風(fēng)格及褒貶色彩。要求考生熟悉包括詞法和句法的所有主要語法現(xiàn)象，規(guī)范地使用單詞及詞組，掌握各種時(shí)態(tài)及主動(dòng)語態(tài)、被動(dòng)語態(tài)，掌握運(yùn)用包括虛擬語氣在內(nèi)的各種語氣，掌握單句、復(fù)合句及復(fù)雜句，正確運(yùn)用各種從句。

二、外銷員外貿(mào)英語考試按題型進(jìn)行編排，共分八個(gè)部分（含口語）：信函翻譯 多項(xiàng)選擇 電傳認(rèn)讀 合同填制

審證改證 短文互譯 經(jīng)貿(mào)術(shù)語 口語部分

三、各題型要求和內(nèi)容描述：

外經(jīng)貿(mào)信函翻譯部分

1、題型要求：

掌握外經(jīng)貿(mào)英語信函的格式，信函的開頭語及結(jié)束語的多種表達(dá)方式。能夠翻譯或撰寫常用的外貿(mào)英語信函。譯寫信函要求完整、準(zhǔn)確、無語法錯(cuò)誤，符合英語用法習(xí)慣和外貿(mào)習(xí)慣，意思正確明了。外經(jīng)貿(mào)信函內(nèi)容重點(diǎn)在詢價(jià)及答復(fù)、發(fā)盤及還盤、推銷、定單及其執(zhí)行、付款條款、保險(xiǎn)、裝運(yùn)及索賠。本部分在全部考題中一般占15%---20%。

2、內(nèi)容描述

商業(yè)書信的撰寫是一項(xiàng)基本的商業(yè)活動(dòng)。盡管電話、電傳、傳真、E-mail等電子通訊已廣泛使用，商業(yè)信函仍然是重要的聯(lián)絡(luò)方式之一，而且其他聯(lián)絡(luò)方式的撰寫往往也是基于信函。因此，我們必須認(rèn)真對(duì)待商業(yè)書信的寫作。翻譯商業(yè)書信前，必須弄清書信的結(jié)構(gòu)與格式。電傳認(rèn)讀部分

1、題型要求：

要求考生能認(rèn)讀英文電傳，熟悉普遍使用的電傳縮寫及其構(gòu)成規(guī)律，了解電傳、電報(bào)與信函間的差別。從1999年起，電傳不再作為試題考項(xiàng)單列，只在其他題（比如填制合同題）中作為部分信息來源出現(xiàn)。

2、內(nèi)容描述：

70年代以前我國外貿(mào)公司日常進(jìn)出口業(yè)務(wù)中信息傳遞的主要手段是書信和電報(bào)，但隨著國際貿(mào)易的迅速發(fā)展，一種更快捷、更便利的通訊工具出現(xiàn)了，即“Telex”，電傳。“Telex”是“Teleprinter Exchange” 或“ Teletypewriter-Exchange”的略稱，中文稱之為“用戶電報(bào)”或“電報(bào)交換”。由于電傳具有傳遞迅速，可靠性強(qiáng)，使用方便，費(fèi)用低廉等特點(diǎn)，很快成為人們普遍采用的一種通訊聯(lián)絡(luò)方式。國際商會(huì)已作出明確規(guī)定，電傳與其他商業(yè)文件一樣在法律上是有效的，可以代替成交確認(rèn)（Confirmation）或合同。一旦發(fā)生糾紛，它可以把經(jīng)雙方確認(rèn)的電傳作為憑據(jù)訴諸法律行動(dòng)。隨著其他現(xiàn)代化通訊手段的廣泛使用，電傳的作用不再象以前那么重要，但鑒于電傳仍在使用，而且其他電子通訊手段中常出現(xiàn)電傳縮寫字，所以外銷員考試仍要求考生具有讀認(rèn)英文電傳的能力，但不再要求考生具有用英文撰寫電傳的能力和翻譯電傳的能力。也不再單獨(dú)出題考試電傳，英文電傳只在撰寫合同等題目中作為信息來源出現(xiàn)。

多項(xiàng)選擇練習(xí)部分

1、題型要求：

重點(diǎn)測(cè)試考生綜合運(yùn)用語言的能力。本題涉及各種詞的運(yùn)用，習(xí)慣用法，句子結(jié)構(gòu)等各種語言現(xiàn)象。內(nèi)容涉及一般語言現(xiàn)象和經(jīng)貿(mào)英語中常見的語言現(xiàn)象。一般占整個(gè)試題的20%--50%。

2、內(nèi)容描述：

多項(xiàng)選擇（multiple choie）是早已廣泛采用的一種考試和練習(xí)形式，在外銷員考試題中一般占有25%的比重。這種形式多以英語句子為單位，要求在每題下面所給的A、B、C、D四個(gè)答案中選擇一個(gè)正確的或最好的答案。這一題型可以綜合地檢查學(xué)員所掌握的各個(gè)語法方面，測(cè)試?yán)斫夂途C合運(yùn)用語言的能力，同時(shí)保證了評(píng)分的客觀性。

合同填制部分

1、題型要求：

要求能根據(jù)成交憑證（如中文合同或往來函電等），用簡(jiǎn)單明了、正確無誤、符合英語用法習(xí)慣和外貿(mào)習(xí)慣的英語制作合同。填制合同的重點(diǎn)在考查付款條款、保險(xiǎn)、包裝、價(jià)格條款及裝運(yùn)，同時(shí)要注意合同的格式。本題一般占全部試題的10%---15%。

2、內(nèi)容描述：

應(yīng)填寫的合同內(nèi)容一般包括：合同號(hào)碼、買賣雙方的名稱和地址、貨物的品名、規(guī)格、數(shù)量、單價(jià)、總值、包裝、嘜頭、裝卸港、支付條件、簽約日期和地點(diǎn)等。應(yīng)試者要了解合同的內(nèi)容，并且掌握制定合同所使用的外貿(mào)英語常用語各句型等。

審證改證部分

1、題型要求：

要求根據(jù)中文或英文合同審核信用證。發(fā)現(xiàn)兩者之間的不符條款及其他有關(guān)問題，如：信用證種類、金額、有關(guān)商品品質(zhì)、數(shù)量、價(jià)格、包裝、裝運(yùn)、保險(xiǎn)、付款、單證效期等，不但要審核信用證與合同的不符之處，還要注意審核信用證自身各條款間有無矛盾之處。要求改證的英文信不要求完整的格式，但要求表達(dá)清楚、簡(jiǎn)潔、語言正確。本部分一般占15%。

2、內(nèi)容描述：

審證要求應(yīng)試者根據(jù)中文或英文合同審核信用證，發(fā)現(xiàn)兩者之間的條款不一致及其它的問題，用英文正確修改并寫信請(qǐng)對(duì)方修改。簡(jiǎn)而言之，應(yīng)試者需具備審證和改證的能力。中英經(jīng)貿(mào)短文互譯部分

1、題型要求：

本題屬于提高題的性質(zhì)，翻譯的難度高于信函翻譯。其內(nèi)容也超過了函電范圍，多涉及一些宏觀方面的內(nèi)容，包括與經(jīng)貿(mào)有關(guān)的理論、政策、措施、形勢(shì)、作法等，內(nèi)容比較廣泛，也可能會(huì)涉及到外刊經(jīng)貿(mào)文章選讀的內(nèi)容。要求做到譯文完整地再現(xiàn)原意，語言正確通順。英語水平欠缺的考生可能會(huì)感到一定的困難。目前本題在整個(gè)試題中一般占15%。

2、內(nèi)容描述：

在外銷員英語考試的試卷中，英漢短文互譯屬于提高題，約占整個(gè)試題的15%。涉及內(nèi)容包括一般的貿(mào)易慣例、程序和做法；外貿(mào)政策；外貿(mào)理論以及其它一些基本的對(duì)外貿(mào)易知識(shí)，也可能會(huì)涉及經(jīng)貿(mào)報(bào)刊文章的內(nèi)容。要求考生有比較扎實(shí)的英語基礎(chǔ)，并能掌握基本的翻譯技巧。除了遵循一般的翻譯規(guī)則和技巧之外，外貿(mào)英語翻譯還有自己的特殊性。它涉及一定的專門知識(shí)，有自己特有的表達(dá)方式和行業(yè)術(shù)語，這些都要靠平時(shí)的積累。

翻譯是將一種語言所表達(dá)的思想內(nèi)容，全面、忠實(shí)、流暢地用另一種語言再現(xiàn)。翻譯時(shí)忌諱的是搞文字對(duì)等，譯文應(yīng)傳達(dá)原文的內(nèi)容和精神。近代翻譯是從清末開始的。當(dāng)時(shí)，嚴(yán)復(fù)提出了“信、達(dá)、雅”的標(biāo)準(zhǔn)。以后，人們又相繼提出種種標(biāo)準(zhǔn)。總結(jié)起來，無非是要注意兩點(diǎn)：一是要忠實(shí)原文，包括內(nèi)容和風(fēng)格；二是要通順，流暢。正確地理解原文是翻譯的基礎(chǔ)。由

于翻譯涉及兩種不同的語言，必須對(duì)兩種語言的異同有很好的了解，并妥善處理它們之間的差異。處理這些差異的方法，就是我們通常所說的翻譯技巧。

外經(jīng)貿(mào)術(shù)語部分

1、題型要求：

要求掌握常用的外貿(mào)術(shù)語與縮寫，包括與貿(mào)易各環(huán)節(jié)有關(guān)的術(shù)語，如磋商、價(jià)格、運(yùn)輸、保險(xiǎn)、付款、單證、商品品質(zhì)、數(shù)量等；各種貿(mào)易方式、貿(mào)易政策、措施；與外匯、關(guān)稅、商檢有關(guān)的術(shù)語；以及國內(nèi)外主要經(jīng)貿(mào)機(jī)構(gòu)等。術(shù)語采用互譯方式考試，范圍一般不超出《外經(jīng)貿(mào)英語》一書所給的術(shù)語。要求準(zhǔn)確、規(guī)范，不允許出現(xiàn)拼寫錯(cuò)誤和錯(cuò)別字。這一部分一般不超過整個(gè)試題的10%。

2、內(nèi)容描述：

名詞術(shù)語翻譯是外貿(mào)英語考試試題的第一部分，所占比例為10%。在近幾年的試卷中，有時(shí)，英譯漢有10個(gè)名詞，每個(gè)0.5分，而漢譯英有5個(gè)名詞，每個(gè)1分。有時(shí)則相反，即漢譯英有10個(gè)，每個(gè)0.5分，英譯漢有5個(gè)，每個(gè)1分。有時(shí)只要求英譯漢或漢譯英。英語名詞術(shù)語多數(shù)是全稱形式，但有時(shí)是縮寫，形式多樣。本題的目的是要了解應(yīng)試者是否熟悉和掌握外貿(mào)中常用的詞匯和術(shù)語，并能正確互譯。值得注意的是，答題時(shí)要將英譯漢、漢譯英翻譯準(zhǔn)確，不能只譯出大意，不能用非經(jīng)貿(mào)術(shù)語進(jìn)行翻譯，但一個(gè)術(shù)語有幾種譯法的，答出任何一種均為正確。漢字不能有錯(cuò)別字，英語詞不能有拼寫錯(cuò)誤，否則將按答錯(cuò)扣分。過去考過的名詞也有可能再次出現(xiàn)，不可將其忽略。復(fù)習(xí)重點(diǎn)應(yīng)放在常用外貿(mào)名詞上面，不要花過多時(shí)間和精力去背誦偏怪名詞或詞組，實(shí)際考試的名詞術(shù)語不會(huì)超出《外經(jīng)貿(mào)英語》一書所列范圍。

口語部分

1、要求：

應(yīng)具備聽、說、譯的基本技能。語音、語調(diào)基本正確；在涉外活動(dòng)及業(yè)務(wù)談判中能用英語進(jìn)行交流。

2、內(nèi)容描述：

自從1989年外經(jīng)貿(mào)部決定對(duì)全國外貿(mào)行業(yè)的外銷員進(jìn)行崗位培訓(xùn)，并組織全國統(tǒng)一考試以來，已經(jīng)進(jìn)行了十次考試。但近十年的外語口試基本上由各省市自行掌握，沒有統(tǒng)一的復(fù)習(xí)指南和測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)。按外經(jīng)貿(mào)部人教司規(guī)定：從2000年起，英語口語考試全國統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一考試。測(cè)試內(nèi)容包括：短文朗讀、中英互譯、自由交談等。評(píng)分等級(jí)分為A（優(yōu)）、B（良）C（及格）、D（不及格）四個(gè)等級(jí)。

淺談外貿(mào)業(yè)務(wù)員應(yīng)具備的知識(shí)結(jié)構(gòu)

[發(fā)布時(shí)間:2011-5-10]

外貿(mào)，也就是國際貿(mào)易。作為一個(gè)外貿(mào)業(yè)務(wù)員，應(yīng)該具備下列知識(shí)，或者知識(shí)組合：

1、法律知識(shí)

不管中外對(duì)法律的定義如何，一般認(rèn)為是行為規(guī)范體系。之所以通常稱為法律基礎(chǔ)，是因?yàn)樯鐣?huì)大體上是運(yùn)行在法律規(guī)則之上的，雖然日常生活中可能感覺不到。作為外貿(mào)，中心環(huán)節(jié)就是合同的簽訂及履行。從這一點(diǎn)上講，外貿(mào)是一門實(shí)際操作性比較強(qiáng)的專業(yè)，周而復(fù)始地簽訂、履行合同即可。什么時(shí)候停下來了，可能就需要找原因了。那么，合同法是必不可少的。都說商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，商場(chǎng)如江湖，從某種意義上講，法律的作用相當(dāng)于盾牌。

2、商務(wù)知識(shí)

實(shí)際上，外貿(mào)廣義上屬于商業(yè)和經(jīng)紀(jì)類。那么基本的商業(yè)知識(shí)，至少國貿(mào)實(shí)務(wù)中的FOB、CIF、提單、信用證應(yīng)該了解，甚至必須熟練掌握，這也就是常說的專業(yè)課，如實(shí)務(wù)、如報(bào)關(guān)、如函電、如單證。

3、外語知識(shí)

有很多業(yè)務(wù)員，只懂中文，雖然他們的商品知識(shí)十分豐富，甚至有的業(yè)務(wù)員閉著眼睛，就能摸出皮革的種類和等級(jí)；雖然由于見多識(shí)廣的原因，他們都很精明而世故，但是他們做生意的確很不容易。因?yàn)榻?jīng)過一道環(huán)節(jié)，必然增加一部分成本，降低價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)力，而且還可能培養(yǎng)一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

4、商品知識(shí)

以上幾項(xiàng)，是可以在課堂中學(xué)好的，雖然在教學(xué)實(shí)踐中，掌握很好的超不過20%。記得曾經(jīng)有人說過，中國的外貿(mào)業(yè)務(wù)員啥都做，做土產(chǎn)的也做機(jī)械，做化工的也做服裝，對(duì)商品的知識(shí)不求甚解；日本的商人做杯子的就做杯子，從產(chǎn)地、圖案甚至燒制時(shí)間都一清二楚?，F(xiàn)在想來，他的這句話還是對(duì)的：專業(yè)之道，細(xì)微之處；專業(yè)化產(chǎn)生競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。而商品知識(shí)，在大學(xué)則無法具體講授的，因?yàn)槭澜缟系漠a(chǎn)品多達(dá)幾萬種，結(jié)構(gòu)、原理各異，曾經(jīng)有一門商品學(xué)，似可大概彌補(bǔ)一下。所以，這一部分應(yīng)該在將來的工作中學(xué)習(xí)。

那么，是否具備以上就會(huì)業(yè)務(wù)自然來？當(dāng)然不是，還需要有競(jìng)爭(zhēng)力的價(jià)格，以及持續(xù)、穩(wěn)定的貨源供應(yīng)。

（教務(wù)處：楊利

偉）

第五篇：2014年英語考試說明

英語考試說明

本考試說明是以《全日制義務(wù)教育普通高級(jí)中學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）》（以下簡(jiǎn)稱《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》)為依據(jù)，及《2012年阜新市初中畢業(yè)升學(xué)考試和普通高中招生政策調(diào)整方案》（阜教發(fā)〔2012〕19號(hào)）文件精神，結(jié)合我市初中英語教學(xué)的實(shí)際情況而制定的。力爭(zhēng)科學(xué)地、全面地考查學(xué)生在經(jīng)過初中階段學(xué)習(xí)后所具有的真實(shí)的語言水平，以便于進(jìn)一步促進(jìn)初中英語教學(xué)質(zhì)量的提高和課程改革的實(shí)施。

一、命題原則

1.命題應(yīng)嚴(yán)格遵循《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》所規(guī)定的九年級(jí)結(jié)束時(shí)應(yīng)達(dá)到的五級(jí)目標(biāo)的基本要求來確定考查內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)。

2.有利于促進(jìn)教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變；有利于我市深化教育、教學(xué)改革“構(gòu)建自主高效課堂”實(shí)驗(yàn)的深入發(fā)展。

3.命題應(yīng)充分體現(xiàn)學(xué)生在評(píng)價(jià)中的主體地位。試題的命制要以學(xué)生為中心，切實(shí)體現(xiàn)素質(zhì)教育面向全體的要求。命題立足基礎(chǔ)，難易適中，充分考慮到各個(gè)層面學(xué)生的水平狀況。同時(shí)所選用的語言素材應(yīng)盡量貼近學(xué)生生活，盡可能避免生僻的詞匯，不出繁、偏、舊及過難的試題。

4.命題應(yīng)以考查學(xué)生能力為目標(biāo)。注重考查學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力及學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能分析、解決問題的能力。命題應(yīng)通過較為真實(shí)的語言環(huán)境的設(shè)置，全面考查學(xué)生的聽、說、讀、寫四項(xiàng)基本技能，控制純知識(shí)性測(cè)試題和單一語法測(cè)試題。

5.命題應(yīng)堅(jiān)持科學(xué)性和指導(dǎo)性原則。試題結(jié)構(gòu)、選材、題目表述、問題設(shè)置等應(yīng)盡量做到科學(xué)、合理、規(guī)范。正確發(fā)揮評(píng)價(jià)對(duì)初中英語教學(xué)的導(dǎo)向作用，命題應(yīng)努力做到有利于激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，有利于幫助學(xué)生建立學(xué)習(xí)英語的成就感和自信心，有利于引導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)和學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，有利于學(xué)校綜合評(píng)價(jià)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)狀況。

二、考試范圍

依據(jù)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》所規(guī)定的九年級(jí)結(jié)束時(shí)應(yīng)達(dá)到的五級(jí)目標(biāo)對(duì)語言技能、語言知識(shí)、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識(shí)所提出的具體的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及目標(biāo)要求。詞匯依據(jù)《義務(wù)教育階段英語課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》采用的義務(wù)教育階段英語詞匯表中的習(xí)慣用語或固定搭配。以《英語課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》為準(zhǔn)。

下列內(nèi)容不列入考試范圍(只作為理解項(xiàng)目)：

1．詞匯

《英語課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》附錄詞匯表中標(biāo)“* ”的詞匯。

2．語法

時(shí)態(tài)：過去完成時(shí)、過去將來時(shí)；

句子成分：補(bǔ)語；

非謂語動(dòng)詞ed形式；

主從復(fù)合句：主語從句、同位語從句、表語從句；

省略、倒裝、強(qiáng)調(diào)、虛擬語氣。

3．《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》功能意念項(xiàng)目表中標(biāo)“* ”的話題和句子。

三、考試內(nèi)容及要求

(一)口語技能

1．能就簡(jiǎn)單的話題提供信息，表達(dá)簡(jiǎn)單的觀點(diǎn)和意見。

2．能有效地詢問信息和請(qǐng)求幫助。

3．能根據(jù)話題進(jìn)行情景對(duì)話。

在筆試中口語技能將以情景對(duì)話或補(bǔ)全對(duì)話的形式間接地對(duì)學(xué)生的口頭表達(dá)能力進(jìn)行考查。

(二)閱讀技能

1．能根據(jù)上下文和構(gòu)詞法推斷、理解生詞的含義。

2．能理解段落中各句子之間的邏輯關(guān)系。

3．能找出文章中的主題，理解故事的情節(jié)，預(yù)測(cè)故事情節(jié)的發(fā)展和可能的結(jié)局。

4．能讀懂常見體裁的閱讀材料。

5．能根據(jù)不同的閱讀目的運(yùn)用簡(jiǎn)單的閱讀策略獲取信息。閱讀理解考查方式為：?jiǎn)芜x閱讀、回答問題(簡(jiǎn)答／開放性)、任務(wù)型閱讀等。

(三)寫的技能

1.能根據(jù)寫作要求，收集、準(zhǔn)備素材。

2.能獨(dú)立起草短文、短信等。

3.能使用常見的連接詞表示順序和邏輯關(guān)系。

4.能簡(jiǎn)單描述人物或事件。

5.能根據(jù)所給圖示或表格寫出簡(jiǎn)單的段落或操作說明。

寫作考查主要通過文字(中／英文)提示及圖畫、圖表等信息提示，要求學(xué)生按要求寫出意思連貫、語言通順、符合邏輯的英語短文。

(四)語言知識(shí)

●詞匯知識(shí)

了解英語詞匯包括單詞、短語、習(xí)慣用語和固定搭配等形式，對(duì)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》中所規(guī)定的單詞(帶“* ”詞匯只要求理解)和習(xí)慣用語或固定搭配要求“四會(huì)”，掌握其詞義、詞類和基本用法。能夠運(yùn)用這些詞匯描述事物、行為和特征，說明概念等。掌握構(gòu)詞法知識(shí)。●語法知識(shí)

1.名詞

掌握可數(shù)名詞及其單復(fù)數(shù)形式的構(gòu)成和用法。掌握不可數(shù)名詞及其數(shù)量的表達(dá)方式。掌握名詞所有格的使用。掌握專有名詞的概念及一般用法。

2.代詞

掌握人稱代詞主格、賓格形式及用法。掌握形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞的用法。掌握指示代詞和疑問代詞的基本用法。掌握不定代詞和復(fù)合不定代詞的含義及用法。掌握反身代詞的使用。

3.數(shù)詞

掌握基數(shù)詞和序數(shù)詞的構(gòu)成及其用法。

4.介詞和介詞短語

理解介詞的意義，掌握常見介詞的基本用法和介詞短語的使用。

5.連詞

理解連詞的意義，掌握并列連詞與從屬連詞的基本用法。

6.形容詞與副詞（比較級(jí)和最高級(jí)）

掌握形容詞與副詞在句子中的功能。掌握形容詞、副詞比較級(jí)和最高級(jí)的構(gòu)成及其不規(guī)則變化，熟練運(yùn)用所學(xué)句型表示兩者和三者或三者以上人或事物的比較。初步掌握much, a little等副詞修飾比較級(jí)的用法。

7.冠詞

掌握定冠詞、不定冠詞的基本使用規(guī)則和常見習(xí)慣用法。

8.動(dòng)詞

掌握系動(dòng)詞be 的用法。掌握become, get, look, turn等作為系動(dòng)詞的一般用法。明確及物動(dòng)詞、不及物動(dòng)詞的使用。掌握助動(dòng)詞的使用。掌握助動(dòng)詞和情態(tài)動(dòng)詞（can, may, must, could, should, would, need等）的使用。

掌握動(dòng)詞六種時(shí)態(tài)的構(gòu)成及基本用法，即現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)、一般將來時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)、過去進(jìn)行時(shí)。理解過去完成時(shí)和過去將來時(shí)的使用。

掌握動(dòng)詞不定式作賓語、狀語的用法，對(duì)于動(dòng)詞不定式的其他用法只要求理解。

掌握一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)及含有情態(tài)動(dòng)詞被動(dòng)語態(tài)的使用。

9.句子

掌握陳述句（肯定式和否定式）、疑問句（一般疑問句、特殊疑問句、選擇疑問句、反意疑問句）祈使句和感嘆句的構(gòu)成和基本用法。

掌握簡(jiǎn)單句的五種基本句型：（1）主語+系動(dòng)詞+表語；（2）主語+不及物動(dòng)詞；（3）主語+及物動(dòng)詞+賓語；（4）主語+及物動(dòng)詞+間接賓語+直接賓語；（5）主語+及物動(dòng)詞+賓語+賓語補(bǔ)足語。掌握There be句型.掌握并列復(fù)合句的基本用法；掌握賓語從句的使用；掌握直接引語與間接引語的用法；掌握時(shí)間、原因、比較、條件、結(jié)果、讓步等狀語從句的基本用法。理解定語從句，掌握由who, whom, that, which, 引導(dǎo)的定語從句的基本用法。

語言知識(shí)的考查方式為：?jiǎn)雾?xiàng)選擇、完形填空、短文改錯(cuò)、補(bǔ)全對(duì)話和句子翻譯。學(xué)生應(yīng)該能夠在一定的語境中運(yùn)用所學(xué)的語法、詞匯等知識(shí)進(jìn)行表達(dá)和描述。

四、考試形式、試卷結(jié)構(gòu)、試題題型及分?jǐn)?shù)分配

（一）考試形式

考試采取閉卷、書面作答方式?？荚嚂r(shí)間為90分鐘。

（二）試卷結(jié)構(gòu)

1.試卷由語言知識(shí)運(yùn)用、閱讀理解和書面表達(dá)三大部分組成。各部分分值為：語言知識(shí)運(yùn)用40分，閱讀理解45分，書面表達(dá)15分。整套試卷共有六道大題，試卷總分為100分。

2.主客觀試題的百分比為：主觀試題約55%，客觀試題約45%。

3.試題易、中、難的比例為7:2:1。

4.答題使用答題卡。

（三）試題題型及分?jǐn)?shù)分配

●語言知識(shí)運(yùn)用

I.單項(xiàng)選擇（共15分，每小題1分）

從各題的四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最佳答案，并將代表答案的字母填入題前括號(hào)內(nèi)。

II.補(bǔ)全對(duì)話（共15分）

（A）從所給句子中選擇恰當(dāng)?shù)木渥油瓿上旅娴膶?duì)話，并將代表答案的字母寫在題后所給的橫線上。（共5分，每小題1分）

（B）用適當(dāng)?shù)木渥印⒍陶Z或單詞完成下面對(duì)話，使對(duì)話完整、正確。（共10分，每小題2分）

III.句子翻譯（共10分）

（A）根據(jù)所給中文完成句子翻譯（共6分。局部翻譯2個(gè)小題，每小題1分，整句翻譯2個(gè)小題，每小題2分）

（B）閱讀下面短文，將短文中畫線部分的句子翻譯成中文。（共4分，每小題2分）●閱讀理解

IV.完形填空（共20分，每空1分）

(A)根據(jù)短文內(nèi)容，從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)最佳答案，并將代表答案的字母填入題前括號(hào)內(nèi)。

(B)根據(jù)短文內(nèi)容，從方框中選擇適當(dāng)?shù)膯卧~并用其正確形式填空，使短文完整、正確，并將答案寫在下面的橫線上。（每個(gè)詞只能用一次，有兩個(gè)多余詞）

V.閱讀理解（共25分）

(A)根據(jù)短文內(nèi)容選擇正確答案。（四選一）三篇短文（共15分，每小題1分）

(B)根據(jù)短文內(nèi)容按要求完成任務(wù)。（共10分，每小題2分）

●書面表達(dá)

VI.書面表達(dá)（共15分）

根據(jù)要求完成作文，詞數(shù)：60---80詞。(共15分)