第一篇：關(guān)于組織參加第七屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽重慶賽區(qū)比賽的通知

各學(xué)院：

為進一步在我校營造濃厚的科技學(xué)術(shù)氛圍，引導(dǎo)廣大學(xué)生積極參與科學(xué)研究，培養(yǎng)和提高我校大學(xué)生的科研能力和科技創(chuàng)新水平，更好地推動我校大學(xué)生積極參加自主創(chuàng)業(yè)活動，進一步促進廣大青年大學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識，樹立創(chuàng)業(yè)精神，提高創(chuàng)業(yè)能力，根據(jù)《共青團重慶市委、重慶市教委、重慶市科協(xié)、重慶市學(xué)聯(lián)關(guān)于開展第五屆重慶市大學(xué)生科技節(jié)暨第七屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽重慶賽區(qū)決賽的通知》文件精神，經(jīng)學(xué)校研究，決定組織我校學(xué)生參加第七屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽重慶賽區(qū)比賽?，F(xiàn)將有關(guān)具體事宜通知如下：

一、組織協(xié)調(diào)單位

校團委、校創(chuàng)業(yè)協(xié)會

二、參賽對象

全校在校本?？茖W(xué)生和碩士研究生。

三、推進計劃

1．各學(xué)院認真組織本學(xué)院的作品評審，擇優(yōu)向校團委報送參賽作品。

2.5月12日前，各學(xué)院將推報的創(chuàng)業(yè)計劃書（一式3份）和登記表（見附件1）報校團委，作品書面文本封面采用230克A4紙，正文采用70克A4紙。每個團隊限報一件作品。作品要以電子版和紙文本兩種方式分別上報。作品上報時請注明作者詳細聯(lián)系方式（包括作者姓名、聯(lián)系電話、電子郵箱等）。

3、重慶市將在5月中旬到6月中旬進行作品初評及決賽。

四、相關(guān)說明

1、校團委將在全校上報作品中選拔10件作品參加重慶市初評，學(xué)校將對這10件作品給予一定的經(jīng)費支持；同時學(xué)校將按照《重慶理工大學(xué)學(xué)生科技活動獎勵辦法》對獲得重慶市或全國獎勵的參賽作品給予相應(yīng)的獎勵。

2、請各學(xué)院要高度重視、認真組織、廣泛宣傳，確保本次活動順利進行。

第二篇：第七屆“挑戰(zhàn)杯”天津市大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃競賽

近期，第七屆“挑戰(zhàn)杯”天津市大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃競賽決賽暨終審答辯在天津工業(yè)大學(xué)行政會議中心舉行。我校日語學(xué)院選送作品《咪嗞吖有限責(zé)任公司》喜奪金獎，研究生部選送的《DIY樂廚餐飲有限責(zé)任公司》等2件作品獲得銀獎，涉外法政學(xué)院的《蝸居物語創(chuàng)意家居生活館》等5件作品獲得銅獎。此外，我校從全市50多所高校中脫穎而出榮獲第七屆”挑戰(zhàn)杯”天津市大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃競賽優(yōu)秀組織獎（僅有12所高校獲此殊榮）。據(jù)悉，日語學(xué)院的作品《咪嗞吖有限責(zé)任公司》將被推薦參加第八屆”挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽。

在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，校團委近年來一直把培養(yǎng)提高學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力作為工作重點之一，通過各種途徑開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，并積極鼓勵支持團干部參加團中央組織的KAB師資教育培訓(xùn)。2012年5月，我校成為天津市2012年唯一新增“大學(xué)生KAB創(chuàng)業(yè)教育基地”，是我市繼南開大學(xué)、工業(yè)大學(xué)之后的第三所基地學(xué)校。校團委還積極與光華教育基金會合作，在校內(nèi)開展諾基亞創(chuàng)業(yè)大講堂和“天外名人大講堂之創(chuàng)業(yè)就業(yè)論壇”活動，邀請《非你莫屬》欄目嘉賓、天津市城市發(fā)展沙龍成員等社會各界知名人士進校園開展專題講座、論壇，加強對學(xué)生的創(chuàng)業(yè)就業(yè)教育，幫助學(xué)生了解社會對人才的要求，引導(dǎo)學(xué)生做好學(xué)業(yè)規(guī)劃和職業(yè)導(dǎo)航。同時在各級團組織的推動下，日語學(xué)院創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)中心、教育技術(shù)與信息學(xué)院“新思維”工作室、漢文化傳播學(xué)院“翰苑”文化創(chuàng)意中心等多個校內(nèi)創(chuàng)業(yè)實踐基地相繼成立，發(fā)揮了創(chuàng)業(yè)孵化器的作用，為提升學(xué)生的創(chuàng)業(yè)實踐能力發(fā)揮了積極的促進作用。

近年來，校團委還逐步完善各類科技創(chuàng)新類競賽的院、校、市、國家四級“競賽鏈”機制。校團委于年初組織開展了第七屆‘挑戰(zhàn)杯’天津市大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃競賽的校級選拔賽。經(jīng)過校內(nèi)有關(guān)專家評審，全校共推薦10件質(zhì)量高、創(chuàng)意新，具有一定社會價值的優(yōu)秀作品參加市級競賽。

“挑戰(zhàn)杯”競賽是由教育部、團中央、中國科協(xié)、全國學(xué)聯(lián)共同舉辦的用于衡量中國大學(xué)生科技創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)實踐能力的最高級別的競賽，分為“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃競賽和“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽兩項賽事。我校繼去年獲得“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽市級比賽特等獎、全國比賽三等獎之后，在本次市級比賽中又有多份作品獲金、銀、銅獎，推薦作品的獲獎率超過80%。（通訊員 史延鵬）

第七屆“挑戰(zhàn)杯”天津市大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃競賽 獲獎學(xué)生、學(xué)院獎金發(fā)放表

序號 作品名稱 學(xué)院 隊長 獲獎人員 獲得獎項 咪嗞吖有限責(zé)任公司 日語學(xué)院 崔然 李驍 謝諾 王晶 張婉路 金獎 2 DIY樂廚餐飲有限責(zé)任公司 研究生部 李瑩 史偉進，邵琳潔，張釗，王鑫，林曉陽 銀獎 《尚大學(xué)》DM 日語學(xué)院 方玉玲 張婉路，何微，韋秋詩，莫雪健 銀獎 蝸居物語創(chuàng)意家居生活館 涉外法政學(xué)院 徐凱 趙睿、饒文文、馬虹、單麗麗、張銀芳 銅獎 《LOMO明信片》商業(yè)計劃書 教育技術(shù)與信息學(xué)院 邵玉丹 無 銅獎 金學(xué)有限責(zé)任公司 國際商學(xué)院 王憭 湛超宇、辜浩亮、徐柯奇、王玢麗、王曉娜 銅獎 家佳幫有限責(zé)任公司 研究生部 陳傳達 張川，趙雷，梅素，羅蓓蓓，李曉朦 銅獎 搶先登陸青年創(chuàng)業(yè)有限公司 國際商學(xué)院 李浩 王思思、于芳正、孟闊、孟兵兵，蔡俊英 銅獎

第三篇：第七屆“挑戰(zhàn)杯” 中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽啟動策劃方案

第七屆“挑戰(zhàn)杯” 中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽啟動策劃方案

策

劃

書

武漢工業(yè)學(xué)院工商學(xué)院科技部

2011年04月10日

一、“挑戰(zhàn)杯”背景介紹：

“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外科技作品競賽是由團中央、科協(xié)、教育部、全國學(xué)聯(lián)

主辦的大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動中的一項具有導(dǎo)向性、示范性和群眾性競賽活

動，每兩年舉辦一屆?！疤魬?zhàn)杯”被譽為大學(xué)生的奧林匹克，分為大學(xué)生課外科

技作品競賽和創(chuàng)業(yè)計劃大賽兩部分，相互隔年舉辦。偶數(shù)年舉辦創(chuàng)業(yè)計劃大賽的決賽，奇數(shù)年舉辦大學(xué)生課外科技作品競賽的決賽?！疤魬?zhàn)杯”是全國大學(xué)生各

類競賽中極具代表性的活動，以“崇尚科學(xué)、追求真知、勤奮學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)” 為宗旨，在培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)上發(fā)展和培養(yǎng)一批在科技方

面有作為、有潛力的優(yōu)秀人才?！疤魬?zhàn)杯”大學(xué)生課外科技作品競賽參賽作品分

為自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文、哲學(xué)社會科學(xué)類社會調(diào)查和學(xué)術(shù)論文、科技發(fā)明制作三

大類。哲學(xué)社會科學(xué)類社會調(diào)查和學(xué)術(shù)論文又分為哲學(xué)、經(jīng)濟、社會、法律、教

育、管理六個學(xué)科?？萍及l(fā)明制作類分為兩類：一類是指科技含量高、制作投入

較大的作品；另一類是指投入較少，且為生產(chǎn)技術(shù)或社會生活帶來便利的小發(fā)明、小制作等。它的涵蓋面廣，能充分調(diào)動高校各專業(yè)學(xué)生參與，交流及影響范圍大。

在當(dāng)今形勢下社會對高校畢業(yè)生的要求是創(chuàng)新與經(jīng)驗，“挑戰(zhàn)杯”作為一個提前

磨煉和實踐的良好平臺，如果能把握住，它可以讓大學(xué)生在起點上取勝。

創(chuàng)業(yè)計劃競賽是借用風(fēng)險投資的實際運作模式，要求參賽者組成優(yōu)勢互補的競賽小組，提出一個具有市場前景的技術(shù)產(chǎn)品或服務(wù)，圍繞這一產(chǎn)品或服務(wù)，以

獲得風(fēng)險投資為目的，完成一份完整、具體、深入的商業(yè)計劃。完整的創(chuàng)業(yè)計劃

應(yīng)該包括企業(yè)概述、業(yè)務(wù)展望、風(fēng)險因素、投資回報、退出策略、組織管理、財

務(wù)預(yù)測等方面的內(nèi)容。

創(chuàng)業(yè)計劃競賽是近幾年風(fēng)靡全球高校的重要賽事。起源于美國，又稱商業(yè)計

劃競賽，自1983年德州大學(xué)奧斯丁分校舉辦首屆商業(yè)計劃競賽以來，美國已有

包括麻省理工學(xué)院、斯坦福大學(xué)等世界一流大學(xué)在內(nèi)的十多所大學(xué)每年舉辦這一

競賽。最著名的MIT“5萬美金商業(yè)計劃競賽”已有9年歷史，每年都有5、6

家新的企業(yè)從大賽中誕生，影響深遠。Netscape、Excite、Yahoo！等公司就是在美國大學(xué)的創(chuàng)業(yè)氛圍中誕生的。每年有相當(dāng)數(shù)量的創(chuàng)業(yè)計劃和創(chuàng)業(yè)團隊被附近的高新技術(shù)企業(yè)以上百萬美元的價格買走。這些由創(chuàng)業(yè)計劃競賽直接孵化出來的企

業(yè)中，有的在短短幾年內(nèi)就成長為年營業(yè)額數(shù)十億美元的大公司。

在中國，創(chuàng)業(yè)計劃競賽最早于1998年在清華大學(xué)舉行。1999年，由共青團

中央、中國科協(xié)、全國學(xué)聯(lián)主辦，清華大學(xué)承辦的首屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)

計劃競賽成功舉行。競賽匯集了全國120余所高校的近400件作品，在全國高校

掀起了一輪創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的熱潮，產(chǎn)生了良好的社會影響。在社會各界的關(guān)心和支

持下，一批創(chuàng)業(yè)計劃進入了實際運行操作階段，技術(shù)、資本與市場的結(jié)合向更深的層次推進。2000年，第二屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽在上海交通大學(xué)

成功舉辦，將大學(xué)生創(chuàng)業(yè)浪潮推向了新的高峰。浙江大學(xué)贏得了2002年第三屆

“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽的舉辦權(quán)。且從2002年起，教育部也成為

主辦單位之一。創(chuàng)業(yè)計劃競賽使大學(xué)校園創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)能力的教育與培訓(xùn)工作

得到了進一步發(fā)展，成為廣大學(xué)生參與素質(zhì)教育的新載體和科技活動的新形式，同時也成為高校之間競顯辦學(xué)水平、教育質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)的一個重要窗口，活動引起了各高校的關(guān)注和重視。

此外，我國部分省市和高校于1999年開始相繼舉辦了各自的創(chuàng)業(yè)計劃競賽，清華大學(xué)等一些國內(nèi)著名大學(xué)還選派團隊參加了亞洲創(chuàng)業(yè)計劃競賽等國際創(chuàng)業(yè)

計劃賽事，取得了相當(dāng)優(yōu)異的成績，并且同來自美國、歐洲、亞洲其他國家著名

高校建立起了良好的創(chuàng)業(yè)計劃競賽組織體系。

二、目的及意義：

活動目的：

通過本次活動宣傳，將“創(chuàng)新杯”理念以及比賽流程等在校園進行宣

傳，加強高校大學(xué)生對“挑戰(zhàn)杯”的了解，調(diào)動廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)和參

與的積極性，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識，豐富課余文化生活，為學(xué)生提供一

個展示自我才華和學(xué)習(xí)交流的平臺，活躍校園學(xué)術(shù)創(chuàng)新氛圍，并努力

將“創(chuàng)新杯”推向每一個在校大學(xué)生，讓“挑戰(zhàn)杯”競賽從象牙塔走

向社會，推動了高?？萍汲晒颥F(xiàn)實生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化，為經(jīng)濟社會發(fā)展

做出了積極貢獻。同時也營造了良好的學(xué)生創(chuàng)新環(huán)境，展示我校在大

學(xué)生在科技創(chuàng)新等方面的風(fēng)采。

活動意義:

“挑戰(zhàn)杯”引導(dǎo)和激勵學(xué)生實事求是、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、多出成果、提高素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，培養(yǎng)學(xué)術(shù)科技上優(yōu)秀

人才的平臺。指引我們將知識轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟，從而更多更好的服務(wù)于社

會，同時也是在適應(yīng)當(dāng)下的發(fā)展趨勢。還能加強學(xué)術(shù)科技方面的交流,增進彼此了解、加深相互感情的重要途徑。

三、主題和口號：

主題:崇尚科學(xué)、追求真知、勤奮學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)

口號：“挑戰(zhàn)自我，引領(lǐng)未來，亮我風(fēng)采，放眼明天”

四、時間：2011年4月X日中午12：00及晚上7：00

五、活動計劃：

1、活動時間：2011年4月X日

2、活動地點：武漢工業(yè)學(xué)院工商學(xué)院大學(xué)生活動中心

3、主承辦單位：

主辦：武漢工業(yè)學(xué)院工商學(xué)院科技部

承辦：武漢工業(yè)學(xué)院工商學(xué)院 大學(xué)生課外科技活動協(xié)會

4、參與人員：武漢工業(yè)學(xué)院工商學(xué)院學(xué)生 老師 報社記者。

5、活動方式：條幅 展板 現(xiàn)場說明等。

六、活動組織及內(nèi)容：

活動組織：組織部外聯(lián)部邀請老師，同學(xué)，記者。

名稱：武漢工業(yè)學(xué)院工商學(xué)院第七屆“挑戰(zhàn)杯” 中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽啟動

時間：2011年4月X日中午12：00及晚上7：00

地點：中午南區(qū)北區(qū)食堂門口晚上大學(xué)生活動中心

負責(zé)人：宣傳部

參加人員：中午學(xué)生老師

晚上學(xué)生老師

報社記者

七、宣傳方案：

方案：

1、海報、展板、橫幅宣傳單等宣傳方式：

海報：南北校區(qū)各一張，以宣傳本次“挑戰(zhàn)杯”為內(nèi)容。

展板：南北校區(qū)各一幅展板，校門口展板一副，以“挑戰(zhàn)杯”為背景，介紹挑戰(zhàn)杯的內(nèi)涵，意義，比賽內(nèi)容，參賽方式以及我校取得的良好的成績和報名方式。

橫幅：南北校區(qū)各一幅，分別以宣傳本次“挑戰(zhàn)杯”。

宣傳單：以挑戰(zhàn)杯大賽為背景資料，以本校此次的比賽的流程為內(nèi)容。

2、網(wǎng)絡(luò)宣傳方式：通過校團委網(wǎng)絡(luò)信息平臺，發(fā)布“挑戰(zhàn)杯”啟動通知。

3、報社宣傳：聯(lián)系武漢晚報記者，校報團為我?！?挑戰(zhàn)杯”準(zhǔn)備情況

作報道。

流程：

1.在中午放學(xué)之前擺好噴繪板桌子，相關(guān)展板，懸掛好條幅。

2.發(fā)放宣傳單，進行“挑戰(zhàn)杯”方面的相關(guān)宣傳，并進行相關(guān)的講解。

3.中午結(jié)束后物品由宣傳部保管。

4.晚上6：30之前布置好活動場地。

5.活動結(jié)束后由宣傳部負責(zé)處理活動場地。

八、物料籌備：

新聞發(fā)布會邀請函場地布置、海報、橫幅、背景等。

九、活動總結(jié)：

活動新聞及照片及時上傳、歸檔，及時上傳到學(xué)校網(wǎng)站。

活動結(jié)束后由秘書部進行書面總結(jié)，并向分管領(lǐng)導(dǎo)進行匯報總結(jié)。

十、效果評估：

能讓我校學(xué)生對“挑戰(zhàn)杯”有個初步的了解，方便以后的參賽。

2011年4月10日

第四篇：“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽的通知

關(guān)于舉辦青島大學(xué)

第八屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽的通知 各學(xué)院團委（總支）、東校區(qū)各團總支：

為深入貫徹胡錦濤總書記“七一”講話精神，進一步推進我校就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)廣大青年學(xué)生的創(chuàng)造精神、創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力，大力加強大學(xué)生科技文化素質(zhì)教育，引導(dǎo)和激勵廣大青年學(xué)生實事求是、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、多出成果，不斷造就大批具有學(xué)習(xí)能力、實踐能力和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才，進一步發(fā)揮“挑戰(zhàn)杯”競賽的育人作用，校團委決定聯(lián)合校黨委宣傳部、學(xué)生工作處、教務(wù)處、科研處、研究生處、學(xué)生會、研究生會舉辦青島大學(xué)第八屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽，現(xiàn)將具體事宜通知如下：

一、競賽時間

2011年10月至2012年9月

二、參賽對象

我校全日制在校本、專科學(xué)生和碩士、博士研究生

三、參賽方式

1、本屆比賽報名形式為團隊組隊報名、各學(xué)院團委（團總支）推薦。大賽要求參賽者自行組成學(xué)科優(yōu)勢互補、專業(yè)配備科學(xué)、人員結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)計劃團隊，以團隊的形式參賽。參賽團隊主要成員可以跨系組隊參賽。建議項目團隊人員應(yīng)熟悉經(jīng)濟管理、財務(wù)管理、市場營銷、相關(guān)技術(shù)人員及法律專業(yè)學(xué)生組成。本屆比賽要求各學(xué)院團委進行全員動員，廣泛組織，認真選拔，組隊參賽。各學(xué)院團委經(jīng)過評審選拔后統(tǒng)一報送至學(xué)校參加比賽。

2、參賽者的參賽作品應(yīng)該是針對一項發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)專利或服務(wù)創(chuàng)意。具體來源有：參賽團隊成員參與的發(fā)明創(chuàng)造、專利技術(shù)或課外制作；經(jīng)授權(quán)的發(fā)明創(chuàng)造或?qū)＠夹g(shù)（此種情況下，參賽團隊須向組委會提交具有法律效應(yīng)的發(fā)明創(chuàng)造或?qū)＠夹g(shù)所有人的書面授權(quán)許可），引用其產(chǎn)品；或是一項可能研究發(fā)現(xiàn)的概念產(chǎn)品或服務(wù)。

3、參賽團隊?wèi)?yīng)針對本組的核心技術(shù)或服務(wù)內(nèi)容，廣泛進行市場調(diào)研、認真進行企業(yè)分析的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的完整、具體、有實施可能的創(chuàng)業(yè)計劃書。

4、所有完成的創(chuàng)業(yè)計劃書要求有文字版和電子版兩種。

四、賽程安排

第一階段：競賽啟動、前期準(zhǔn)備（2011年10月25日至11月4日）進行大賽的前期準(zhǔn)備和宣傳。

第二階段：初賽（2011年11月5日至12月20日）

完成組隊報名工作，組織專家對初賽作品進行評審，確定進入復(fù)賽的隊伍。第三階段：復(fù)賽（12月21日至2012年5月10日）

主要進行大賽的培訓(xùn)、交流，各參賽隊伍的信息跟蹤，相關(guān)的支持等工作。組織專家對復(fù)賽作品進行評審，確定進入決賽的隊伍。

第四階段:決賽（2012年5月11日至6月）

采取公開答辯的方式選出6-10件作品，并推薦參加全省、全國的比賽 第五階段：活動總結(jié)（2012年7-9月）

全面總結(jié)大賽經(jīng)驗教訓(xùn)，整理文檔資料并準(zhǔn)備成果推廣工作。

五、獎項設(shè)置

本次比賽設(shè)特等獎及一、二、三等獎若干，優(yōu)秀組織獎若干。同時獲得學(xué)校特等獎的作品將直接報送參加山東省“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽參賽作品。

六、有關(guān)要求

1、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)?！疤魬?zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽是大學(xué)生科技創(chuàng)新系列競賽活動的重要組成部分，在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力等方面發(fā)揮了積極作用。各學(xué)院團委（總支）要高度重視，精心組織，及早做好安排部署，切實把活動抓緊、抓好、抓出成效。

2、廣泛動員、密切配合。本次大賽開展時間長、內(nèi)容多、任務(wù)重，各個階段又各有側(cè)重。各學(xué)院團委（總支）要密切配合，發(fā)揮優(yōu)勢，加強協(xié)調(diào)，切實做好參賽團隊的組建和指導(dǎo)工作。同時，要廣泛動員、鼓勵學(xué)生參加組織單位組織的各項活動。

3、搞好宣傳、營造氛圍。各學(xué)院要把競賽活動的宣傳作為工作重點，列入計劃。充分利用團學(xué)組織的各類宣傳陣地，積極主動進行宣傳，形成良好的輿論氛圍，從而擴大活動在學(xué)生中影響，使大學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)活動深入開展。

4、提高自我認識，把握正確職業(yè)導(dǎo)向。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽對于提高大學(xué)生創(chuàng)新和實踐能力，激勵大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新、勇創(chuàng)大業(yè)具有重要意義，各學(xué)院應(yīng)高度重視、認真組織，充分發(fā)揮競賽的導(dǎo)向作用，引導(dǎo)大學(xué)生把創(chuàng)業(yè)計劃與今后的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃計劃緊密聯(lián)系在一起，為今后走出校園走向社會提供經(jīng)驗和幫助。

附件：

1、青島大學(xué)第八屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽作品申報表

2、青島大學(xué)第八屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽工作進程

3、“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽介紹

4、青島大學(xué)第八屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽指南

5、關(guān)于青島大學(xué)第八屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽申報的要求

6、作品格式標(biāo)準(zhǔn)及注意事項

7、優(yōu)秀作品

第五篇：第八屆挑戰(zhàn)杯中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽

第八屆挑戰(zhàn)杯中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽 “挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽是由共青團中央、中國科協(xié)、教育部、全國學(xué)聯(lián)主辦的具有群眾性、導(dǎo)向性和示范性的全國競賽活動，被譽為中國大學(xué)生科技創(chuàng)新的“奧林匹克盛會”。

第八屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽將于2012年10月舉行，為做好競賽的籌備工作，以競賽為平臺進一步培養(yǎng)我校學(xué)生創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)業(yè)能力，發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，經(jīng)學(xué)校研究，決定成立第八屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽同濟大學(xué)組委會及專家指導(dǎo)委員會，并開展相關(guān)參賽作品的選拔工作?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、組織機構(gòu)

為保證本次競賽工作的順利開展，在學(xué)校學(xué)生科技工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，成立第八屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽同濟大學(xué)組委會及專家指導(dǎo)委員會，組委會下設(shè)秘書處，秘書處辦公室設(shè)在校團委。其他院校組織委員會秘書處亦設(shè)在校團委。

二、選拔對象

2012年7月1日前正式注冊的全日制非成人教育的在校中國籍本、?？粕痛T士、博士研究生（不含在職研究生）。

三、選拔要求

1、本屆比賽報名形式分為項目報名、個人報名兩類。

項目報名：參賽者應(yīng)已有創(chuàng)業(yè)計劃項目，但不一定擁有完整的競賽團隊。（如需要招募人員請在項目報名表中說明）

備注：各院系如有優(yōu)秀項目但無參賽人員也可按照項目報名進行，在報名表表中標(biāo)注即可。

個人報名：參賽者目前沒有可以加入的創(chuàng)業(yè)計劃項目，但愿意加入其他項目團隊進行比賽。

同時，大賽要求參賽者盡量自行組成學(xué)科優(yōu)勢互補、專業(yè)配備科學(xué)、人員結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)計劃團隊，以團隊的形式參賽。一個項目的參賽團隊主要成員人數(shù)原則上不超過6人，可以跨學(xué)院、跨校區(qū)、跨學(xué)歷組隊參賽（但團隊成員務(wù)必事先協(xié)商明確作品申報單位）。建議項目團隊人員由相關(guān)技術(shù)人員及企業(yè)管理、財務(wù)管理、市場營銷、法律專業(yè)學(xué)生組成。請各院系進行全面動員，廣泛組織，認真選拔，組隊參賽。學(xué)院經(jīng)過評審選拔后統(tǒng)一報送學(xué)校參加比賽。參賽團隊可視實際情況邀請一名指導(dǎo)老師。對于個人報名者，由學(xué)院統(tǒng)一上報后，組委會將協(xié)助其組成團隊或者加入其他團隊。

2、參賽作品應(yīng)該是一份針對一項發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)專利或服務(wù)類創(chuàng)意的創(chuàng)業(yè)計劃書。具體內(nèi)容來源有：參賽團隊成員參與的發(fā)明創(chuàng)造、專利技術(shù)或課外制作；經(jīng)授權(quán)的發(fā)明創(chuàng)造或?qū)＠夹g(shù)（此種情況下，參賽團隊須向組委會提交具有法律效應(yīng)的發(fā)明創(chuàng)造或?qū)＠夹g(shù)所有人的書面授權(quán)許可），引用其產(chǎn)品；或是一項可能研究發(fā)現(xiàn)的概念產(chǎn)品或服務(wù)。校團委將提供部分科研成果和技術(shù)項目供各參賽團隊選擇。

3、參賽團隊?wèi)?yīng)在認真參加學(xué)校舉辦的創(chuàng)業(yè)知識與技能培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，針對本組的核心技術(shù)或服務(wù)內(nèi)容，廣泛進行市場調(diào)研、認真進行企業(yè)分析的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的完整、具體、有實施可能的商業(yè)計劃書。同時創(chuàng)造條件，吸引風(fēng)險投資家和企業(yè)家注入資金，推動商業(yè)計劃走入市場。同時，校團委將會在比賽前、比賽中舉辦若干次相關(guān)培訓(xùn)。

四、報名方式：

1、所有完成的商業(yè)計劃書要求同時提交文字版和電子版兩種。

五、大賽相關(guān)系列活動、開展大賽培訓(xùn)和講座。、舉行科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論壇。、組織大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團隊交流活動。

六、獎勵辦法

為鼓勵和表彰在“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽中獲獎的學(xué)生、指導(dǎo)教師和相關(guān)組織，根據(jù)《全面建設(shè)學(xué)生科技創(chuàng)新體系行動綱要》（2004年10月28日校長辦公會議通過）有關(guān)規(guī)定，學(xué)校將予以獎勵。

對在“挑戰(zhàn)杯”全國決賽中獲獎的同學(xué)，經(jīng)教務(wù)處和研究生院同意，在符合學(xué)?；颈Ｑ袟l件前提下，第一作者如是在籍注冊的本科生將給予優(yōu)先推薦免試直升碩士研究生（如該生系應(yīng)屆畢業(yè)班學(xué)生，因挑戰(zhàn)杯決賽在下半年舉行，已過保研期限，其本人應(yīng)參加本學(xué)年內(nèi)我校碩士生入學(xué)考試，在成績達到國家錄取線條件下優(yōu)先錄?。?；其他排位作者的同學(xué)可推薦參加我校學(xué)生科技創(chuàng)新人才推薦免試碩士研究生錄取工作。

在“挑戰(zhàn)杯”全國決賽中獲得銅獎以上的作品，其指導(dǎo)教師在全校專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作中將享受相關(guān)優(yōu)待。（各項目指導(dǎo)老師最多2人）在“挑戰(zhàn)杯”競賽相關(guān)工作開展情況將作為評價院系學(xué)生工作和共青團工作的重要測評指標(biāo)。

其他高校獎勵辦法各有所不同，可參考各校當(dāng)年政策制定。

七、日程安排

2011年10月～12月6日 校內(nèi)作品征集與選拔

2011年12月20日 校內(nèi)第一輪評審

2011年12月至2012年2月上旬 校內(nèi)第一輪作品深化

2012年2月中旬 校內(nèi)第二輪作品評審

2012年2月下旬至3月上旬 校內(nèi)第二輪作品深化

2012年3月中旬 校內(nèi)第三輪作品評審（校內(nèi)終審）

2012年3月下旬 確定上海市參賽作品

2012年3月下旬至4月上旬 上海市參賽作品深化

2012年4月上旬 上海市參賽作品報送，參加上海市競賽，確定全國參賽作品

2012年4月下旬至5月上旬 全國參賽作品深化

2012年5月中旬 全國參賽作品報送

2012年5月下旬至10月 全國參賽作品賽前準(zhǔn)備

2012年10月（待定）參加全國決賽

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