第一篇：金融創(chuàng)新能力

金融創(chuàng)新能力

不足是制約新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展的瓶頸，主要表現(xiàn)為以下三個(gè)方面：首先，金融機(jī)構(gòu)體系多由大型金融機(jī)構(gòu)主導(dǎo)，難以對(duì)新興產(chǎn)業(yè)靈活的、多樣化、不斷變化的金融服務(wù)需求作出全面、及時(shí)、有針對(duì)性的反應(yīng)；其次，金融服務(wù)的細(xì)分化、專業(yè)化程度不高，導(dǎo)致整個(gè)金融體系向新興產(chǎn)業(yè)滲透的能力不足，對(duì)服務(wù)新興產(chǎn)業(yè)的潛在金融資源動(dòng)員能力不夠；第三，金融技術(shù)仍比較落后，已出現(xiàn)的先進(jìn)金融技術(shù)推廣力度還不夠，金融業(yè)服務(wù)新興產(chǎn)業(yè)缺少具體手段。此外，各類金融機(jī)構(gòu)之間相對(duì)分割，尚未形成協(xié)同效應(yīng)，也是制約新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一大問題。要充分動(dòng)員民間資本，通過天使投資等方式支持創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新；此外，還要鼓勵(lì)有條件的商業(yè)銀行設(shè)立專門部門服務(wù)于新興產(chǎn)業(yè)。而大力發(fā)展產(chǎn)業(yè)投資基金也是一種有力途徑。他指出，“如今產(chǎn)業(yè)投資基金在全國(guó)各地形成了快速發(fā)展的勢(shì)頭，將政府資金與市場(chǎng)化投資機(jī)構(gòu)進(jìn)行結(jié)合，這也是財(cái)政手段的創(chuàng)新運(yùn)用，能夠保證我們政府的資金發(fā)揮出比較好的效用。”

不能再像過去那樣簡(jiǎn)單開發(fā)高新園區(qū)，而要在制度環(huán)節(jié)上下工夫。政府的職能主要在于引導(dǎo)和培育競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，發(fā)揮導(dǎo)向和帶動(dòng)作用。

一、構(gòu)建產(chǎn)業(yè)升級(jí)的政策支持體系

1．研究制定產(chǎn)業(yè)升級(jí)的投資融資制度框架，實(shí)現(xiàn)制度創(chuàng)新與拓寬融資渠道功能。

一是根據(jù)寧波產(chǎn)業(yè)升級(jí)的總體部署，設(shè)立產(chǎn)業(yè)升級(jí)專項(xiàng)資金，加大財(cái)政投資力，提升寧波產(chǎn)業(yè)的科技含量，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)，創(chuàng)建產(chǎn)業(yè)升級(jí)的資金持續(xù)投入機(jī)制。二是完善銀行信貸體系，擴(kuò)大信貸資金來源。三是擴(kuò)大證券市場(chǎng)、資本市場(chǎng)融資能力。四是吸納民間資本，建立起民間資本投資運(yùn)行的保障機(jī)制。用信息、政策、參數(shù)積極引導(dǎo)民間資本的投資方向和重點(diǎn)轉(zhuǎn)移，建立民間資本的投資引導(dǎo)機(jī)制;用投資優(yōu)惠政策、稅收優(yōu)惠政策、土地出讓政策等，建立民間資本的投資促進(jìn)機(jī)制;完善企業(yè)信用公示制度、企業(yè)資本評(píng)價(jià)制度、企業(yè)無形資產(chǎn)評(píng)估制度，建立民間資本的投資監(jiān)督機(jī)制。五是引進(jìn)外資，2．充分應(yīng)用貨幣政策工具，疏通貨幣政策傳導(dǎo)機(jī)制，促進(jìn)能源金融結(jié)構(gòu)調(diào)整。一是靈活運(yùn)用再貸款、再貼現(xiàn)等貨幣政策工具，鼓勵(lì)金融機(jī)構(gòu)支持轄區(qū)產(chǎn)業(yè)升級(jí)。二是各級(jí)人民銀行要充分發(fā)揮中央銀行職能作用，改進(jìn)窗口指導(dǎo)方式。在積極落實(shí)國(guó)家各項(xiàng)宏觀調(diào)控政策的同時(shí)，引導(dǎo)金融機(jī)構(gòu)調(diào)整信貸結(jié)構(gòu)，制定本地區(qū)支持能源工業(yè)和企業(yè)的信貸指導(dǎo)意見。引導(dǎo)金融機(jī)構(gòu)加大對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目、企業(yè)及其國(guó)內(nèi)外先進(jìn)技術(shù)引進(jìn)、科技成果研發(fā)推廣利用、先進(jìn)設(shè)備進(jìn)口等的信貸支持力度，增加對(duì)新能源、可再生能源開發(fā)利用、能源資源深加工項(xiàng)目以及重大技術(shù)升級(jí)改造的信貸投入。三是商業(yè)銀行完善信貸管理體制，切實(shí)貫徹執(zhí)行貨幣政策和信貸政策。各金融機(jī)構(gòu)合理確定貸款權(quán)限、貸款期限、利率水平、貸款方式。金融機(jī)構(gòu)對(duì)經(jīng)營(yíng)管理水平較高、信用較好的能源企業(yè)應(yīng)擴(kuò)大授信額度，而對(duì)貸款金額較大的能源開發(fā)重點(diǎn)項(xiàng)目，積極爭(zhēng)取各家商業(yè)銀行總行直貸解決

3.要構(gòu)建可持續(xù)發(fā)展的財(cái)稅調(diào)控機(jī)制。

二、構(gòu)建產(chǎn)業(yè)升級(jí)的金融服務(wù)體系

三、構(gòu)建能源產(chǎn)業(yè)金融風(fēng)險(xiǎn)防范體系

1.建立有關(guān)監(jiān)測(cè)制度，提高風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警的前瞻性。

2.銀行應(yīng)加強(qiáng)信貸管理，有效防范能源信貸風(fēng)險(xiǎn)。

3.加快能源項(xiàng)目保險(xiǎn)步伐，切實(shí)增強(qiáng)對(duì)能源信貸的風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)能力。

第二篇：創(chuàng)新能力

二十一世紀(jì)是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，為了緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐，高校有責(zé)任要向社會(huì)培養(yǎng)一批適應(yīng)時(shí)要需求、基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、創(chuàng)新思維能力強(qiáng)的優(yōu)秀電子商務(wù)人才。各大高校所開設(shè)的電子商務(wù)課程是一門同時(shí)具備較強(qiáng)的實(shí)踐性和創(chuàng)造性的學(xué)科，在課堂教學(xué)的過程中調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新意識(shí)，不斷提高他們的創(chuàng)新能力具有相當(dāng)重要的意義。

1.1對(duì)我國(guó)電子商務(wù)的發(fā)展具有推動(dòng)作用

企業(yè)電子商務(wù)人才大都來自高校電子商務(wù)專業(yè)，在高校電子商務(wù)專業(yè)實(shí)行創(chuàng)新教育能夠有效提高畢業(yè)生的創(chuàng)新能力和實(shí)際操作能力，從而推進(jìn)我國(guó)電子商務(wù)經(jīng)濟(jì)的健康快速發(fā)展。

1.2創(chuàng)新能力的培養(yǎng)可以提高學(xué)生的應(yīng)用技能

隨著企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)階段、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)等不斷發(fā)生變化，電子商務(wù)的應(yīng)用也需要隨之發(fā)生相應(yīng)的變化。因此，從事電子商務(wù)業(yè)的工作人員也應(yīng)該順應(yīng)市場(chǎng)需求，及時(shí)了解和掌握市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，并提出相應(yīng)的具有創(chuàng)造性的應(yīng)對(duì)方案，讓企業(yè)能夠適應(yīng)不斷變化的市場(chǎng)。創(chuàng)新能力是每一個(gè)電子專業(yè)畢業(yè)生都應(yīng)該具備的能力，他不僅對(duì)于提高學(xué)生的整體運(yùn)用和操作能力有重要的作用，同時(shí)也可以成為學(xué)生參與就業(yè)時(shí)的一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

1.3創(chuàng)新能力可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力

在大學(xué)課堂引進(jìn)創(chuàng)新教育能夠有效的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)就的積極性，不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力以及創(chuàng)新應(yīng)用能力，使其在專業(yè)技能上不斷得到提升，進(jìn)而獲得企業(yè)或者公司的認(rèn)可，使學(xué)生的自信心得到極大的提高。

2電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)困難因素

傳統(tǒng)的教學(xué)方式有利于幫助學(xué)生系統(tǒng)的學(xué)習(xí)理論知識(shí)，但電子商務(wù)專業(yè)是一種新出現(xiàn)不久的專業(yè)，應(yīng)該以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為主。再加上，電子商務(wù)知識(shí)更新速度快，如果處理不好，很容易會(huì)導(dǎo)致高校教育與市場(chǎng)需求的脫節(jié)，更談不上培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新應(yīng)用能力了。

2.1電子商務(wù)專業(yè)的特點(diǎn)

高校電子商務(wù)專業(yè)實(shí)質(zhì)上是一種交叉學(xué)科，涉及到了管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等多個(gè)知識(shí)體系。要想真正做到面面俱到還存在著一定的難度。職業(yè)技術(shù)學(xué)院級(jí)別的高校主要是培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作和應(yīng)用能力；而本科院校則相對(duì)更加注重向?qū)W生灌

輸系統(tǒng)的理論知識(shí)，這就導(dǎo)致了學(xué)生不能系統(tǒng)的將理論知識(shí)與實(shí)際操作聯(lián)系在一起，更別說是提高學(xué)生的創(chuàng)新應(yīng)用能力了。

2.2缺乏實(shí)踐教學(xué)資源

高校電子商務(wù)專業(yè)有很多課程都需要上機(jī)實(shí)驗(yàn)，這需要學(xué)校投入大量的資金引進(jìn)一批先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備和采購(gòu)模擬環(huán)境試驗(yàn)軟件。學(xué)生在上課期間可以利用這些設(shè)備進(jìn)行模擬操作。這種教學(xué)模式既有優(yōu)點(diǎn)又有缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)就是，可以有效地規(guī)范課堂秩序，把課本上的知識(shí)點(diǎn)體現(xiàn)在課堂實(shí)際操作中，同時(shí)也容易對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)估檢測(cè)。缺點(diǎn)就是，電子商務(wù)知識(shí)更新速度非?？?，再先進(jìn)的模擬軟件也不能永遠(yuǎn)的替代現(xiàn)實(shí)環(huán)境，而且，這種教學(xué)模式枯燥乏味，缺乏趣味性，不利于學(xué)生積極性的調(diào)動(dòng)以及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。除此之外，電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)多受形式的局限，給實(shí)習(xí)生安排的工作幾乎都是事務(wù)性的，不注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作和運(yùn)用能力，不能有效地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和興趣。

2.4師資力量不足

要想更好地提高電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維，還需要一批技能熟練的掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)與信息技術(shù)，又能很好地將其與電子商務(wù)理論和實(shí)際運(yùn)用很好的結(jié)合在一起的綜合型教師人才。電子商務(wù)是一種新生專業(yè)，該專業(yè)的教師大部分畢業(yè)于管理、經(jīng)濟(jì)、計(jì)算機(jī)等專業(yè)，一大部分年輕教師畢業(yè)之后就直接進(jìn)入了課堂，他們對(duì)電子商務(wù)專業(yè)并沒有系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和了解，因此，更談不上培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新思維了。電子商務(wù)專業(yè)的教師只有親自去體驗(yàn)電子商務(wù)活動(dòng)的過程，及時(shí)了解關(guān)于電子商務(wù)的最新動(dòng)態(tài)，才能真正的幫助學(xué)生提高創(chuàng)新能力和實(shí)際操作技能，讓電子商務(wù)專業(yè)在大學(xué)校園發(fā)芽開花。

3.1創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)

高職院校的畢業(yè)生通常會(huì)把自己定位在操作員的位置，他們認(rèn)為創(chuàng)新不是自己的事情，并對(duì)創(chuàng)新持著懷疑的態(tài)度和看法。事實(shí)上，電子商務(wù)專業(yè)的創(chuàng)新主要是應(yīng)用型創(chuàng)新，是每一個(gè)從事電子商務(wù)工作的人員應(yīng)具備的最基本的能力之一，而且，它也并沒有想象中那么難，只要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行專注的研究，就有可能獲得一定的成果。在教學(xué)過程中，多舉出一些成功的案例，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新思維和電子商務(wù)應(yīng)用之間的聯(lián)系，不斷增強(qiáng)學(xué)生的自信心，使其真正的投入到電子商務(wù)的創(chuàng)新與實(shí)踐學(xué)習(xí)中去。

3.2創(chuàng)新技能的培養(yǎng)

創(chuàng)新能力電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生必須要具備的基本技能之一，在電子商務(wù)專業(yè)的教學(xué)過程中，教師應(yīng)該設(shè)置一些能夠有效調(diào)動(dòng)學(xué)生參與積極性的環(huán)節(jié)來培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

（1）提高各個(gè)課程之間的關(guān)聯(lián)性，構(gòu)建完整的課程體系。設(shè)計(jì)并選取交叉性較強(qiáng)的學(xué)科知識(shí)來拓寬學(xué)生的視野。開設(shè)《電子商務(wù)創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)》課程，具體系統(tǒng)的向?qū)W生講授創(chuàng)新思維與方法，有效的引導(dǎo)學(xué)生參與創(chuàng)新實(shí)踐，提高他們的創(chuàng)新能力。

（2）在課堂教學(xué)過程中，采用創(chuàng)新性型教學(xué)方法。重視課堂環(huán)節(jié)的系統(tǒng)性，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，多采取啟發(fā)式和探究式的教學(xué)方法。在課堂教學(xué)中采用啟發(fā)式教學(xué)方式，吸引學(xué)生興趣，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行積極的思考，幫助學(xué)生更深刻的掌握理論知識(shí)。通過對(duì)現(xiàn)實(shí)中一些校企合作項(xiàng)目進(jìn)行探討與研究，鼓勵(lì)學(xué)生大膽的進(jìn)行想象，并將研究討論的結(jié)果反饋給公司企業(yè)，并及時(shí)與其進(jìn)行溝通和交流；鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)部分理論知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)，在通過教師的點(diǎn)評(píng)，幫助學(xué)生學(xué)到更多的電子商務(wù)知識(shí)。

（3）重視實(shí)踐教育環(huán)節(jié)。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)是提高學(xué)生創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)，高校應(yīng)在模擬環(huán)境中引導(dǎo)學(xué)生對(duì)公司企業(yè)電子商務(wù)創(chuàng)新應(yīng)用方案進(jìn)行合理的設(shè)計(jì)，不斷提高學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)以及的創(chuàng)新能力。專業(yè)實(shí)習(xí)對(duì)于創(chuàng)新知識(shí)的積累有著重要的作用。在實(shí)習(xí)的過程中讓學(xué)生身臨其境的去了解電子商務(wù)經(jīng)濟(jì)的行業(yè)特色以及發(fā)展規(guī)律。讓學(xué)生多一些電子商務(wù)案例進(jìn)行探討和分析，不斷積累創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。頂崗實(shí)習(xí)是提高學(xué)生學(xué)習(xí)技能的一個(gè)重要途徑，電子商務(wù)平臺(tái)公司為學(xué)生提供了一個(gè)參與實(shí)踐的機(jī)會(huì)，他們可以通過這一平臺(tái)積累一定的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)到一些創(chuàng)新理念，及時(shí)了解電子商務(wù)的最新動(dòng)態(tài)。創(chuàng)業(yè)實(shí)踐為應(yīng)用創(chuàng)新提供了一個(gè)操作平臺(tái)。鼓勵(lì)在校大學(xué)生利用淘寶、大學(xué)生商城等免費(fèi)的電子商務(wù)平臺(tái)進(jìn)行網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)，對(duì)于提高大學(xué)生的創(chuàng)新技能有著極其重要的作用。

3.3創(chuàng)新品質(zhì)的培養(yǎng)

提高創(chuàng)新能力離不開良好的創(chuàng)新品質(zhì)，創(chuàng)新品質(zhì)主要包括勇敢、勤奮、不怕苦、不怕累、不拍挫折等素質(zhì)。電子商務(wù)實(shí)踐和網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷都是富有挑戰(zhàn)性的的工作，隨時(shí)都有可能遇見挫折和困難，因此，教師可以在課堂教學(xué)中應(yīng)增添一些挫

折教育的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生勤奮勇敢、不拍挫折的精神，讓學(xué)生逐漸形成堅(jiān)持不懈、勇往直前的優(yōu)良品質(zhì)。

第三篇：創(chuàng)新能力

創(chuàng)新能力

一、基本內(nèi)容

創(chuàng)新能力是指領(lǐng)導(dǎo)干部通過更新觀念，采取新的對(duì)策，對(duì)工作中不合適的地方進(jìn)行革新，創(chuàng)造出一種順應(yīng)時(shí)代發(fā)展新局面的能力。

它包括：洞察力、記憶力、想象力、判斷力、思維力和創(chuàng)造力。

1、洞察力：是透過事物的表面現(xiàn)象觀察事物的本質(zhì)的能力。敏銳的洞察力是一個(gè)合格領(lǐng)導(dǎo)不可缺少的能力。他能洞若觀火，把事物現(xiàn)象、人的行為背后的內(nèi)容或意義看得一清二楚，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，決策正確，處理得當(dāng)。

2、記憶力：記經(jīng)歷過的事物和情況的能力。任何創(chuàng)新活動(dòng)都必須以所記得的經(jīng)歷和事物為基礎(chǔ)。

3、想象力：在過去經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的通過思維加工產(chǎn)生的形象或新的設(shè)想能力。想象力可以使領(lǐng)導(dǎo)者在錯(cuò)綜復(fù)雜的環(huán)境下，在可依據(jù)的展開豐富想象，制定全新方案，創(chuàng)造新的工作局面。

4、判斷力：是指對(duì)事物和各種現(xiàn)象進(jìn)行分析、辨別的能力。領(lǐng)導(dǎo)干部要對(duì)各種知識(shí)和信息進(jìn)行思考和分析，挖掘出新的事物和現(xiàn)象，從而引發(fā)創(chuàng)新。當(dāng)前正處于改革發(fā)展中，一些新的問題和矛盾不斷出現(xiàn)，這就需要我們領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真分析研究，運(yùn)用正確的科學(xué)分辨力，去判斷過去，取其精華，去其糟粕。

5、思維力：是對(duì)客觀事物間接的、概括的反映能力。是找出事物間內(nèi)在的、本質(zhì)的、必然的聯(lián)系方法的能力。領(lǐng)導(dǎo)干部要提高思維的廣闊性、深刻性和靈活性，打破思維和僵化，在事物的相互聯(lián)系中 1

進(jìn)行思考。

6、創(chuàng)造力：是指產(chǎn)生新思想，創(chuàng)造新事物的能力。當(dāng)今世界競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，創(chuàng)新的民族將日益發(fā)達(dá)。領(lǐng)導(dǎo)干部肩負(fù)著民族復(fù)興的歷史使命，只有不斷創(chuàng)新，才能不斷開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的新局面。

這幾種能力是相互作用、相互聯(lián)系的，觀察力是窗口，記憶力是倉庫，想像力是翅膀，判斷力是鑰匙，思維力是針線，創(chuàng)造力是粘合劑。

二、創(chuàng)新能力的重要作用

1、創(chuàng)新能力有利于充分發(fā)揮黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的主觀能動(dòng)性。在我國(guó)改革發(fā)展的新時(shí)代中，出現(xiàn)了前所未有的新情況和新問題。這需要領(lǐng)導(dǎo)干部充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，創(chuàng)造性地開展工作，為組織建設(shè)和神社會(huì)建設(shè)注入新的活力。

2、創(chuàng)新能力有利于促進(jìn)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部工作效率的提高。創(chuàng)新能力的發(fā)揮將促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部轉(zhuǎn)變觀念，不斷釋放自身能量，理順管理體制，整合各種社會(huì)資源，帶動(dòng)群眾共同努力，從而促進(jìn)工作效率的提高。

3、創(chuàng)新能力有利于增強(qiáng)組織的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。一個(gè)國(guó)家和民族要想保持強(qiáng)大的生命力，就必須具有強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力和創(chuàng)新能力。領(lǐng)導(dǎo)干部必須以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好和發(fā)展好人民群眾根本利益新方式和途徑為核心，轉(zhuǎn)變工作職責(zé)、改進(jìn)工作方式、增強(qiáng)服務(wù)群眾功能、擴(kuò)大黨組織工作覆蓋面，進(jìn)一步提高黨組織的戰(zhàn)斗力、凝

聚力和影響力。

三、領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)新能力缺失的表現(xiàn)

1、安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取。一些干部主觀上缺乏應(yīng)變思維，缺乏創(chuàng)新動(dòng)力，照搬陳規(guī)舊俗，憑經(jīng)驗(yàn)做事，完全照搬上級(jí)指示不走樣，缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

2、畏首畏尾，逃避創(chuàng)新。一些干部顧慮重重，在不利的客觀情勢(shì)下就“唯條件論”，過分強(qiáng)調(diào)客觀問題，缺乏創(chuàng)新的信心和勇氣，喪失組織的活力，失去發(fā)展的機(jī)會(huì)。

3、浮躁蠻干，扭曲創(chuàng)新。一些干部對(duì)本地區(qū)的優(yōu)勢(shì)和不足缺乏了解，立功心切，情緒浮躁，脫離實(shí)際，把蠻干當(dāng)作創(chuàng)新，照搬他人模式，頭腦發(fā)熱，獨(dú)斷專行，好大喜功，熱衷于“政績(jī)工程”。

4、驕傲自滿，不思創(chuàng)新。一些干部在取得成績(jī)后，處處居功自傲，沒有繼續(xù)創(chuàng)造新的動(dòng)力，導(dǎo)致裹足不前。

5、心胸狹窄，不容創(chuàng)新。一些干部不但缺乏創(chuàng)新能力，而且也不容他人有創(chuàng)新的表現(xiàn)。對(duì)創(chuàng)新過程百般刁難，對(duì)創(chuàng)新成果冷言冷語。

四、創(chuàng)新能力缺失的原因分析

1、思想僵化，觀念保守。一些干部思想保守，習(xí)慣于穿新鞋，走老路；工作目標(biāo)定位低，起點(diǎn)不高，缺乏二一流事業(yè)、創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的趕超意識(shí)。

2、自身能力缺乏。面對(duì)困難和問題，發(fā)展信心不足，缺乏敢為天下銳氣、自我加壓的勇氣、奮發(fā)進(jìn)取的志氣。不善于深入研究新的問題，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)發(fā)展中的問題不敢破解，缺乏改革創(chuàng)新的動(dòng)

力，不注重學(xué)習(xí)，尤其是科技知識(shí)和市場(chǎng)管理知識(shí)，對(duì)待市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，缺乏新思路、新辦法。

3、過于重視自身利益。怕決策失誤而承擔(dān)責(zé)任，怕引起上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)怪罪而丟“位子”，怕失去群眾信任影響自身形象。因此，在工作中，寧可錯(cuò)失良機(jī)也不愿去創(chuàng)新，寧可逃避也不去冒險(xiǎn)創(chuàng)新。

第四篇：創(chuàng)新能力

一、單項(xiàng)選擇題（每小題1分。每小題的備選項(xiàng)中僅有一項(xiàng)最符合題意。）(共30分)

1．（b）向思維就像在院里一個(gè)地方深深地挖下去。(1分)正確

A．橫B．縱C．正D．逆

2．在工程創(chuàng)新活動(dòng)中，必須高度重視集成性的創(chuàng)新，特別是(a)。

(1分)正確

A．自主集成創(chuàng)新B．自主集成創(chuàng)新C．組織集成創(chuàng)新

D．研究集成創(chuàng)新

3．如果在創(chuàng)造性設(shè)想的實(shí)施前后，對(duì)其進(jìn)行(d)，能及早認(rèn)清該設(shè)想推廣應(yīng)用的可能性。(1分)正確

A．統(tǒng)一管理B．監(jiān)督管理C．指標(biāo)檢測(cè)D．科學(xué)的評(píng)價(jià)

4．“挑戰(zhàn)完美”是對(duì)現(xiàn)有事物本身的功能進(jìn)行（b）思考。(1分)正確

A．反方向B．深入C．缺點(diǎn)放大D．多方面

5．下列哪項(xiàng)不是社會(huì)評(píng)價(jià)的內(nèi)容和指標(biāo)(c)。(1分)正確

A．是否有益于改善勞動(dòng)環(huán)境B．是否符合當(dāng)?shù)匚幕土?xí)慣C．是否使用新技術(shù)

D．是否有益于提高生產(chǎn)力

6．在管理方面的（）更接觸到了企業(yè)內(nèi)在的本質(zhì)。(1分)錯(cuò)誤 正確答案為D

A．管理理念創(chuàng)新B．管理制度創(chuàng)新C．管理方法創(chuàng)新D．管理文化創(chuàng)新

7．工程是多種技術(shù)的有效(b)。(1分)正確

A．調(diào)整B．集成C．集合D．積累

8．盡可能省去一些材料、成分、結(jié)構(gòu)和功能等，以誘發(fā)創(chuàng)造性設(shè)想的方法，稱為(b)。(1分)正確

A．焦點(diǎn)法B．省略法C．類比法D．缺點(diǎn)列舉法

9．氛圍對(duì)創(chuàng)造的作用主要是(a)。(1分)正確

A．情境作用B．控制作用C．塑造作用D．組織作用

10．一般來說，對(duì)待劣質(zhì)的東西的處理方法正確的是（b）。(1分)正確

A．將其拋棄B．轉(zhuǎn)化為有用的東西C．保持原狀D．暫時(shí)收起

11．以某一特定對(duì)象為主體，增添新的附件，從而使新的物品性能更好、功能更強(qiáng)的創(chuàng)造方法，稱為(a)。(1分)正確

A．主體附加法B．省略法C．替代法D．間接注意法

12．學(xué)習(xí)型組織邊界的界定是建立在組織要素與外部環(huán)境要素(a)關(guān)系的基礎(chǔ)上，因此，它將超越根據(jù)職能或部門劃分的“法定”邊界。(1分)正確

A．互動(dòng)B．?dāng)U充C．強(qiáng)化D．補(bǔ)充

13．以下均為創(chuàng)新型國(guó)家的是(d)(1分)正確

A．英國(guó)、日本、芬蘭、蒙古B．英國(guó)、日本、美國(guó)、印度

C．美國(guó)、英國(guó)、韓國(guó)、南非D．美國(guó)、日本、芬蘭、韓國(guó)

14．()，是學(xué)習(xí)型組織的本質(zhì)特征。(1分)錯(cuò)誤 正確答案為C

A．善于創(chuàng)新性學(xué)習(xí)B．善于學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)C．善于組織員工活動(dòng)

D．善于團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)

15．根據(jù)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的概念，下列哪個(gè)選項(xiàng)不屬于創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)范疇（）。(1分)錯(cuò)誤 正確答案為C

A．迪斯尼公司B．哈里波特C．肯德基D．美國(guó)曼哈頓的“蘇荷”

16．針對(duì)某一事物的缺點(diǎn)、希望點(diǎn)和特性等，進(jìn)行分析、發(fā)問，以激起創(chuàng)新設(shè)想，產(chǎn)生創(chuàng)新效果的方法是（）。(1分)錯(cuò)誤 正確答案為D

A．質(zhì)疑法B．焦點(diǎn)法C．幻想法D．列舉法

17．動(dòng)機(jī)的最重要功能是()。(1分)錯(cuò)誤 正確答案為A

A．控制注意B．產(chǎn)生興趣C．潛在能力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)D．激發(fā)創(chuàng)造力

18．下列關(guān)于創(chuàng)造性的解決問題的說法中，錯(cuò)誤的是（）。(1分)錯(cuò)誤 正確答案為D

A．應(yīng)盡可能的向四面八方搜索信息B．搜索的方向范圍越廣，找到的可能性越大

C．就是在大海里撈針D．有唯一的目的性

19．詞語發(fā)散是發(fā)散思維訓(xùn)練的（d）。(1分)正確

A．個(gè)性方法B．特殊方法C．抽象方法D．基礎(chǔ)方法

20．(a)是環(huán)境氛圍主要體現(xiàn)之一。(1分)正確

A．周圍成員的心理相容和和諧程度B．成功的概率C．下屬對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的服從程度

D．周圍人員的評(píng)價(jià)

21．(a)活動(dòng)屬于創(chuàng)意設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)。(1分)正確

A．室內(nèi)設(shè)計(jì)B．話劇表演C．電器加工D．?dāng)?shù)字內(nèi)容出版

22．世界各國(guó)的企業(yè)認(rèn)識(shí)到建立合理的內(nèi)部研究開發(fā)機(jī)構(gòu)以及加大投入力度的重要性是開始于（c）。(1分)正確

A．第一次世界大戰(zhàn)后B．工業(yè)革命以后

C．第二次世界大戰(zhàn)以后D．1929年金融危機(jī)后

23．管理者對(duì)創(chuàng)造性人才的獎(jiǎng)勵(lì)，應(yīng)當(dāng)()。(1分)錯(cuò)誤 正確答案為C

A．以精神獎(jiǎng)勵(lì)為主B．根據(jù)具體情況，具體決定

C．以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)為主D．精神獎(jiǎng)勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)并重

24．世界各國(guó)企業(yè)認(rèn)識(shí)到建立合理的研究開發(fā)機(jī)構(gòu)的重要性始于（b）。

(1分)正確

A．二戰(zhàn)前B．二戰(zhàn)后C．一戰(zhàn)后D．一戰(zhàn)前

25．當(dāng)要解決的問題很大、很模糊時(shí)，這時(shí)需要(d)(1分)正確

A．解決問題B．提出問題C．評(píng)價(jià)問題D．確定問題

26．有活動(dòng)以外的刺激對(duì)人們誘發(fā)出的推動(dòng)力叫（d）。(1分)正確

A．內(nèi)在動(dòng)機(jī)B．外線結(jié)構(gòu)C．內(nèi)隱結(jié)構(gòu)D．外在動(dòng)機(jī)

27．頭腦風(fēng)暴法的核心步驟是(c)(1分)正確

A．熱身活動(dòng)B．明確問題C．自由暢談D．加工整理

28．氛圍能對(duì)人的創(chuàng)造性起到重要作用，是由人的()所決定的。(1分)錯(cuò)誤 正確答案為A

A．特質(zhì)B．理性C．能力D．感受

29．工程決策、設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)行都必須考慮(b)的要求。(1分)正確

A．設(shè)計(jì)者B．民眾C．管理者D．施工人員

30．人類社會(huì)一直使用各種辦法來平衡工程的()問題。(1分)錯(cuò)誤 正確答案為D

A．協(xié)調(diào)性B．復(fù)雜性C．組織性D．穩(wěn)定性

二、多項(xiàng)選擇題（每小題2分。每小題的備選項(xiàng)中至少有兩項(xiàng)符合題意。錯(cuò)選、多選、少選均不得分。）(共30分)

1．在工程創(chuàng)新活動(dòng)中，根據(jù)創(chuàng)新的“性能”和“程度”可以分為（）等類型。(2分)錯(cuò)誤 正確答案為BCD

A．開放式B．突破式C．漸進(jìn)式D．累積式

2．中華民族文化的主流是（abc）。(2分)正確

A．創(chuàng)新的文化B．先進(jìn)的文化C．全世界各民族敬仰的文化

D．世界上最先進(jìn)的文化

3．在創(chuàng)造力的結(jié)構(gòu)中，（）是潛在、更本質(zhì)的方面。(2分)錯(cuò)誤 正確答案為BD

A．專業(yè)技能B．能力傾向C．創(chuàng)造技能D．人格特質(zhì)

4．以下產(chǎn)品和服務(wù)活動(dòng)中，屬于創(chuàng)意文化產(chǎn)品的是()(2分)錯(cuò)誤 正確答案為ABCD

A．藝術(shù)品拍賣B．電影劇本創(chuàng)作C．游戲開發(fā)D．工業(yè)設(shè)計(jì)

5．以未來領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)在，就是()。(2分)錯(cuò)誤 正確答案為BCD

A．任何事物都以未來為衡量標(biāo)準(zhǔn)B．進(jìn)行變革和創(chuàng)新

C．打破習(xí)慣性的思維模式D．兩面神思維就是面面俱到，照顧全面

E．追求未來的“應(yīng)有狀態(tài)”

6．相反聯(lián)想主要包括(abc)(2分)正確

A．順序反向B．功能反向C．結(jié)構(gòu)形狀反向D．功能發(fā)散

7．工程活動(dòng)中將實(shí)現(xiàn)()和“信息流”的結(jié)合和集成。(2分)錯(cuò)誤 正確答案為ABC

A．“人力流”B．“物質(zhì)流”C．“貨幣流”D．“產(chǎn)品流”

8．主體附加組合的運(yùn)用程序是()(2分)錯(cuò)誤 正確答案為ABCD

A．全面分析主體的缺點(diǎn)或?qū)χ黧w提出新的希望和功能

B．考慮在不改變主體的前提下，增加附屬物，以克服、彌補(bǔ)主體的缺陷

C．考慮能否通過增加附屬物，實(shí)現(xiàn)對(duì)主體寄托的希望

D．考慮能否借主體功能，附加別的東西，使其發(fā)揮更大的作用

9．直接類比的種類有()(2分)錯(cuò)誤 正確答案為ABC

A．外形類比B．結(jié)構(gòu)類比C．功能類比D．符號(hào)類比

10．在工程活動(dòng)中，必須樹立()三個(gè)理念(2分)錯(cuò)誤 正確答案為ACD

A．“工程造福人民”B．“工程和技術(shù)統(tǒng)一”

C．“在工程中建立和諧的人際關(guān)系”D．“工程與環(huán)境和諧”

11．圖片相對(duì)于語言概念作刺激物的優(yōu)點(diǎn)在于(abcd)。(2分)正確

A．更易使人擺脫抽象概念的束縛B．更易達(dá)到從熟悉到陌生的環(huán)節(jié)

C．信息量更加豐富D．更加符合人的思維的基本過程和狀態(tài)

12．我國(guó)體制轉(zhuǎn)型時(shí)期及今后相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)期內(nèi)，可采取()形式以提高自身的技術(shù)創(chuàng)新能力。(2分)錯(cuò)誤 正確答案為ABC

A．技術(shù)引進(jìn)B．技術(shù)合作C．自主創(chuàng)新D．激勵(lì)

13．以下不屬于創(chuàng)新型國(guó)家的是(bd)(2分)正確

A．日本B．菲律賓C．芬蘭D．約旦

14．企業(yè)創(chuàng)新能力提高涉及()，這是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)過程。(2分)錯(cuò)誤 正確答案為ABC

A．技術(shù)創(chuàng)新B．管理創(chuàng)新C．制度創(chuàng)新D．機(jī)制創(chuàng)新

15．(bc)因素是個(gè)體創(chuàng)造力發(fā)揮或阻礙的社會(huì)條件。(2分)正確

A．個(gè)人喜好B．文化背景C．社會(huì)環(huán)境D．年齡

三、判斷題（每小題2分。只需判斷對(duì)錯(cuò)，無需修改。）(共30分)

1．經(jīng)濟(jì)學(xué)家霍金斯在《創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)》一書中，把創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)界定為其產(chǎn)品都在知識(shí)產(chǎn)權(quán)法的保護(hù)范圍內(nèi)的經(jīng)濟(jì)部門。(2分)1正確

1．正確

2．錯(cuò)誤

2．考查一個(gè)人與他的工作之間是否相適合時(shí)，最簡(jiǎn)單和直接的方式就是，將這個(gè)人對(duì)他的自我描述與他現(xiàn)在承擔(dān)的角色的描寫相比較。領(lǐng)導(dǎo)所要做的是了解每個(gè)人的角色期待，科

學(xué)地調(diào)動(dòng)各類人員的積極性。(2分)1正確

1．正確

2．錯(cuò)誤

3．領(lǐng)導(dǎo)所處的地位決定了領(lǐng)導(dǎo)是團(tuán)體風(fēng)氣的倡導(dǎo)者，領(lǐng)導(dǎo)以身作則，提倡創(chuàng)造，倡導(dǎo)好的風(fēng)氣，唯有這樣團(tuán)體才能發(fā)展。(2分)1正確

1．正確

2．錯(cuò)誤

4．創(chuàng)造是各式各樣的，但不是時(shí)時(shí)處處都有創(chuàng)造。(2分)2

1．正確

2．錯(cuò)誤

5．濃縮矛盾的基礎(chǔ)訓(xùn)練只能從抽象概念到具體事物來展開。(2分)2

1．正確

2．錯(cuò)誤

6．創(chuàng)意設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)包括建筑、設(shè)計(jì)、時(shí)尚設(shè)計(jì)、軟件設(shè)計(jì)等。(2分)2

1．正確

2．錯(cuò)誤

7．使用類比解決問題的第一步是要根據(jù)解決的問題，知道事物的功能是如何發(fā)揮的。(2分)2

1．正確

2．錯(cuò)誤

8．集中性思維，是在解題過程中，盡可能利用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，把眾多的信息逐步引導(dǎo)到條理化的邏輯程序中去，以便最終得到一個(gè)合乎邏輯規(guī)范的結(jié)論來。(2分)1正確

1．正確

2．錯(cuò)誤

9．研發(fā)人員不僅應(yīng)具備一般的營(yíng)銷知識(shí)和一定的專業(yè)技術(shù)知識(shí)，更要具備與人交往的能力，具備較強(qiáng)的技術(shù)操作能力。(2分)錯(cuò)誤 正確答案為2

1．正確

2．錯(cuò)誤

10．平庸的方案不能變得出奇不意，另辟蹊徑。(2分)2

1．正確

2．錯(cuò)誤

11．企業(yè)的宣傳在獲得產(chǎn)品通往市場(chǎng)的途徑具有決定性影響。(2分)錯(cuò)誤 正確答案為2

1．正確

2．錯(cuò)誤

12．逆向思維則是從相反的、對(duì)立的、顛倒的角度去思考問題。(2分)錯(cuò)誤 正確答案1

1．正確

2．錯(cuò)誤

13．以用戶為中心進(jìn)行設(shè)計(jì)，要求設(shè)計(jì)人員實(shí)現(xiàn)功能與形式、科學(xué)與藝術(shù)、事實(shí)與價(jià)值等的統(tǒng)一。(2分)1正確

14．向主導(dǎo)觀念挑戰(zhàn)就是避開主導(dǎo)觀念的思維，屬于縱向思維。(2分)2錯(cuò)誤

15．創(chuàng)意企業(yè)位于整個(gè)產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈的高端，可說是頭腦產(chǎn)業(yè)，它的目的是服務(wù)于產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈的中端和低端。(2分)2錯(cuò)誤

四、自選題（任選一題作答即可）(共10分)

1．貝爾發(fā)明電話的目的是為了遠(yuǎn)距離傳話。請(qǐng)擴(kuò)展發(fā)明電話的目的，看看從中是否可以啟

發(fā)我們改變對(duì)電話的傳統(tǒng)看法，從而產(chǎn)生新發(fā)明。正確

發(fā)明電話的目的還在于可以縮短地區(qū)間的距離,提高效率,使信息更快,更準(zhǔn)確的傳達(dá).這樣,電話就不單單是為了傳話,而增加了電話更多的功能,也可以增加電話的功能和效果,使電話能更好的發(fā)揮它的作用.2．許多人開車時(shí)使用手機(jī)，駕駛時(shí)分心，甚至釀成大禍。國(guó)外有人做了模擬實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)在高速行駛時(shí)若分心4-6秒，不調(diào)整方向盤，極可能發(fā)生事故。交通部門告誡開車者駕駛時(shí)勿用手機(jī)，你能否反向思考，解決這一個(gè)問題。正確

如果你不在乎這4-6秒的時(shí)間,就可以避免車禍的發(fā)生,就能延長(zhǎng)人的生命,這樣看來,減少開車打電話的時(shí)間,就是延長(zhǎng)人的生命,是很合適的事.還可以這樣想,車的速度很快,幾秒的時(shí)間就會(huì)開出很遠(yuǎn)的距離,這是人們常認(rèn)識(shí)不到的.

第五篇：金融創(chuàng)新心得體會(huì)[范文模版]

金融創(chuàng)新心得體會(huì)

篇一：金融培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

新型金融機(jī)構(gòu)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)

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由自治區(qū)黨委組織部與自治區(qū)新型金融機(jī)構(gòu)黨委聯(lián)合安排，我有幸于今年XX月XX日至XX月XX日在XX大學(xué)參加“XXX區(qū)新型金融機(jī)構(gòu)黨組織書記專題培訓(xùn)示范班”。短短五天的緊張培訓(xùn)的確令我獲益匪淺。

首先，增長(zhǎng)了自身知識(shí)，改善了我的知識(shí)結(jié)構(gòu)。本次培訓(xùn)主要安排了九個(gè)方面的講題，既包括有具體業(yè)務(wù)知識(shí)，像“金融風(fēng)險(xiǎn)管理”，也包括有宏觀方面課題，如“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”、“企業(yè)文化與執(zhí)行力”、“宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)”，黨建工作的知識(shí)，像“做好新形勢(shì)下非公企業(yè)黨建公司”、“黨性修養(yǎng)及黨員管理”，還包括有與我們?nèi)粘９ぷ魃罹o密相關(guān)的一些內(nèi)容，如“關(guān)于當(dāng)前金融幾個(gè)熱點(diǎn)問題的看法”、“網(wǎng)絡(luò)時(shí)代金融企業(yè)如何與媒體打交道”等等，擔(dān)任授課人員既有中央領(lǐng)導(dǎo)，也有教授學(xué)者，他們深入淺出、形象生動(dòng)的講解，從方方面面幫助我們?cè)鲩L(zhǎng)了見識(shí)。有些領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)者還將他們最新的研究成果毫無保留地合盤托出，如此近距離聆聽業(yè)界權(quán)威們的耐心細(xì)致講解，我覺得這樣的機(jī)會(huì)對(duì)于我們從事金融工作的管理人員真的是非常難得、非常寶貴。眾所周知，當(dāng)前社會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，我們自身工作中所面臨的知識(shí)更新頻度更快、任務(wù)要求更高，此種形勢(shì)下，此次培訓(xùn)為我們提供的知識(shí)養(yǎng)分，對(duì)于豐富我們的知識(shí)積累、改善我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)促使我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)面前游刃有余地做好本職工作，盡管說有些杯水車薪，但無疑是雪中送炭，益處多多。其次，加強(qiáng)了同行交流，汲取了有益經(jīng)驗(yàn)。本次培訓(xùn)，還穿插了座談?dòng)懻?、工作?jīng)驗(yàn)交流環(huán)節(jié)，這為我們學(xué)員相互之間溝通了解、取長(zhǎng)補(bǔ)短創(chuàng)造了契機(jī)。此次參加培訓(xùn)的學(xué)員，分別來自XXXX區(qū)各家新型金融機(jī)構(gòu)，雖然說我們大家都在同地區(qū)工作，但畢竟各地實(shí)際情況千差萬別，在工作認(rèn)識(shí)上每個(gè)人會(huì)有自己獨(dú)特的見解、在工作開展上不同單位也會(huì)有自己獨(dú)到的經(jīng)驗(yàn)。事實(shí)也確實(shí)證明了這一點(diǎn)，通過這次培訓(xùn)，使我對(duì)今后如何開展公司業(yè)務(wù)和高效做好工作有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和了解。在此意義上可以說，此次培訓(xùn)不僅為我們新型金融機(jī)構(gòu)管理人員搭建起了一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的平臺(tái)，同時(shí)也為我們打通了一個(gè)彼此交流實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、共同促進(jìn)新型金融機(jī)構(gòu)穩(wěn)步發(fā)展的有益通道。

其次，通過這次學(xué)習(xí)使我對(duì)黨的性質(zhì)有了更進(jìn)一步的了解。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)先進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,中國(guó)最廣大人民的根本利益,是我們黨的立黨之本,執(zhí)政之基,力量之源。同時(shí)讓我對(duì)黨建、黨性及黨員管理與發(fā)展有了充分的認(rèn)識(shí)和了解，非公有制企業(yè)黨組織要實(shí)現(xiàn)“業(yè)主認(rèn)可、員工認(rèn)知、黨員認(rèn)同”的目標(biāo)，做到“有為有位”，就要探索建立一套符合非公有制經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)，有利于非公有制企業(yè)黨組織更好發(fā)揮作用的運(yùn)作機(jī)制，把企業(yè)優(yōu)秀黨員培養(yǎng)推薦成為企業(yè)管理干部，實(shí)行黨組織與董事會(huì)、經(jīng)理等企業(yè)決策機(jī)構(gòu)交叉任職，提高黨員在企業(yè)決策層中的比例，增強(qiáng)黨組織參與決策的影響力、滲透力和可行性，這樣才能更好的把黨組織和企業(yè)團(tuán)結(jié)起來，充分發(fā)揮黨組織在企業(yè)中的積極作用。在這次授課中，讓我明白了黨性 的修養(yǎng)是一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的終生課題：堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神家園和追求；增強(qiáng)為民服務(wù)的意識(shí)，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色；增強(qiáng)勤政務(wù)實(shí)的意識(shí)和能力，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)；任何時(shí)候都要敢于擔(dān)當(dāng)，勇做時(shí)代的勁草、真金；時(shí)刻做到清正廉潔，守住自己的政治生命。讓我懂得黨員的發(fā)展與管理工作是黨的建設(shè)的一項(xiàng)經(jīng)常性、基礎(chǔ)性的工作，也是黨組織工作的一項(xiàng)基本職責(zé)，通過參加黨委組織黨員發(fā)展工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)掌握發(fā)展黨員工作的程序要求和有關(guān)黨員發(fā)展工作的精神等業(yè)務(wù)知識(shí)，針對(duì)新形勢(shì)下發(fā)展黨員工作中遇到的新情況，新問題探索新途徑，探討新方法，切實(shí)提高做好新形勢(shì)下發(fā)展黨員工作的水平。

再次，有利于把握工作方向，以全新的角度對(duì)待和解決難點(diǎn)問題。無論是在課堂的授課中，還是學(xué)員之間的交流過程中，大家都普遍提到面對(duì)當(dāng)前復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境，新型金融機(jī)構(gòu)也面臨著各種形式的風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)，國(guó)有各大銀行一直是金融界的主力軍，“民間借貸”問題對(duì)金融從業(yè)者感觸較多，當(dāng)周邊一些企業(yè)老板經(jīng)營(yíng)出現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)，資金鏈斷裂往往涉及銀行貸款，由于“民間借貸”現(xiàn)象已成為社會(huì)經(jīng)濟(jì)循環(huán)中的不可或缺的環(huán)節(jié)，一旦出現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)，必將引發(fā)連鎖反應(yīng)另外再加上“民間借貸”缺乏機(jī)制約束、信息不透明、相關(guān)法律制度空白等因素對(duì)金融機(jī)構(gòu)信貸資產(chǎn)的風(fēng)險(xiǎn)防控帶來很大的考驗(yàn)。因此在我們調(diào)查借款人經(jīng)營(yíng)情況的同時(shí)，類似于“民間借貸”的這種隱形負(fù)債必須作為貸款調(diào)查的重點(diǎn)，在此方面，傳統(tǒng)調(diào)查方式顯然已不適應(yīng)我們針對(duì)此類風(fēng)險(xiǎn)的風(fēng)險(xiǎn)防范要求，必須要進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)防控手段的創(chuàng)新，才能有效防范金融機(jī)構(gòu)信貸資產(chǎn)的安全。通過此次培訓(xùn)，使我不僅開闊了視

野，也收獲了友誼。使我有緣領(lǐng)略領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)者們的風(fēng)采，不只是學(xué)識(shí)上的風(fēng)采，更兼職業(yè)道德、人格方面的魅力。比如像授課的專家學(xué)者，雖說他們身居一定地位，但他們非常平易近人，上課前后會(huì)非常恭敬地向在座學(xué)員鞠躬致敬，而且循循善誘，近幾個(gè)小時(shí)講課時(shí)間一直富有激情的給學(xué)員們授課，力圖給學(xué)員們講解更多關(guān)于金融方面的知識(shí)和對(duì)黨的理解等。在他們講解中所透露出的對(duì)于學(xué)習(xí)、研究的孜孜以求精神也極大地感染和激勵(lì)著我們。這些方面，雖然不是具體的理論知識(shí)但它作為一種精神財(cái)富，會(huì)對(duì)我們今后為人處事、待人接物等方面產(chǎn)生潛移默化的良好作用。難忘的五天培訓(xùn)時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝在此由衷地感謝自治區(qū)黨委組織部與自治區(qū)新型金融機(jī)構(gòu)黨委為我們新型金融機(jī)構(gòu)黨組織素質(zhì)提升提供了寶貴時(shí)機(jī)，感謝XX大學(xué)相關(guān)工作人員認(rèn)真周到的服務(wù)、無微不至的關(guān)心，也希望與此類型的培訓(xùn)班能長(zhǎng)期舉辦下去，并越辦越好。篇二：金融學(xué)習(xí)心得體會(huì)

新型金融機(jī)構(gòu)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)----xxxxxxx 由自治區(qū)黨委組織部與自治區(qū)新型金融機(jī)構(gòu)黨委聯(lián)合安排，我有幸于今年xx月xx日至

xx月xx日在xx大學(xué)參加“xxx區(qū)新型金融機(jī)構(gòu)黨組織書記專題培訓(xùn)示范班”。短短五天的緊

張培訓(xùn)的確令我獲益匪淺。首先，增長(zhǎng)了自身知識(shí)，改善了我的知識(shí)結(jié)構(gòu)。本次培訓(xùn)主要安排了九個(gè)方面的講題，既包括有具體業(yè)務(wù)知識(shí)，像“金融風(fēng)險(xiǎn)管理”，也包括有宏觀方面課題，如“社會(huì)主義核心價(jià)

值觀”、“企業(yè)文化與執(zhí)行力”、“宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)”，黨建工作的知識(shí)，像“做好新形勢(shì)下非公企

業(yè)黨建公司”、“黨性修養(yǎng)及黨員管理”，還包括有與我們?nèi)粘９ぷ魃罹o密相關(guān)的一些內(nèi)容，如“關(guān)于當(dāng)前金融幾個(gè)熱點(diǎn)問題的看法”、“網(wǎng)絡(luò)時(shí)代金融企業(yè)如何與媒體打交道”等等，擔(dān)

任授課人員既有中央領(lǐng)導(dǎo)，也有教授學(xué)者，他們深入淺出、形象生動(dòng)的講解，從方方面面幫

助我們?cè)鲩L(zhǎng)了見識(shí)。有些領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)者還將他們最新的研究成果毫無保留地合盤托出，如此近

距離聆聽業(yè)界權(quán)威們的耐心細(xì)致講解，我覺得這樣的機(jī)會(huì)對(duì)于我們從事金融工作的管理人員

真的是非常難得、非常寶貴。眾所周知，當(dāng)前社會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，我們自身工作中所面

臨的知識(shí)更新頻度更快、任務(wù)要求更高，此種形勢(shì)下，此次培訓(xùn)為我們提供的知識(shí)養(yǎng)分，對(duì)

于豐富我們的知識(shí)積累、改善我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)促使我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)面前游刃有余地做好本職

工作，盡管說有些杯水車薪，但無疑是雪中送炭，益處多多。其次，加強(qiáng)了同行交流，汲取了有益經(jīng)驗(yàn)。本次培訓(xùn)，還穿插了座談?dòng)懻?、工作?jīng)驗(yàn)交流環(huán)節(jié)，這為我們學(xué)員相

互之間溝通了解、取長(zhǎng)補(bǔ)短創(chuàng)造了契機(jī)。此次參加培訓(xùn)的學(xué)員，分別來自xxxx區(qū)各家新型金

融機(jī)構(gòu)，雖然說我們大家都在同地區(qū)工作，但畢竟各地實(shí)際情況千差萬別，在工作認(rèn)識(shí)上每

個(gè)人會(huì)有自己獨(dú)特的見解、在工作開展上不同單位也會(huì)有自己獨(dú)到的經(jīng)驗(yàn)。事實(shí)也確實(shí)證明

了這一點(diǎn)，通過這次培訓(xùn)，使我對(duì)今后如何開展公司業(yè)務(wù)和高效做好工作有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和

了解。在此意義上可以說，此次培訓(xùn)不僅為我們新型金融機(jī)構(gòu)管理人員搭建起了一個(gè)學(xué)習(xí)知

識(shí)的平臺(tái)，同時(shí)也為我們打通了一個(gè)彼此交流實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、共同促進(jìn)新型金融機(jī)構(gòu)穩(wěn)步發(fā)展的

有益通道。

其次，通過這次學(xué)習(xí)使我對(duì)黨的性質(zhì)有了更進(jìn)一步的了解。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國(guó)

共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)先進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,中國(guó)最廣大人民

的根本利益,是我們黨的立黨之本,執(zhí)政之基,力量之源。同時(shí)讓我對(duì)黨建、黨性及黨員管理與

發(fā)展有了充分的認(rèn)識(shí)和了解，非公有制企業(yè)黨組織要實(shí)現(xiàn)業(yè)主認(rèn)可、員工認(rèn)知、黨員認(rèn)同的

目標(biāo)，做到有為有位，就要探索建立一套符合非公有制經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)，有利于非公有制企業(yè)黨組

織更好發(fā)揮作用的運(yùn)作機(jī)制，把企業(yè)優(yōu)秀黨員培養(yǎng)推薦成為企業(yè)管理干部，實(shí)行黨組織與董

事會(huì)、經(jīng)理等企業(yè)決策機(jī)構(gòu)交叉任職，提高黨員在企業(yè)決策層中的比例，增強(qiáng)黨組織參與決

策的影響力、滲透力和可行性，這樣才能更好的把黨組織和企業(yè)團(tuán)結(jié)起來，充分發(fā)揮黨組織

在企業(yè)中的積極作用。在這次授課中，讓我明白了黨性的修養(yǎng)是一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的終生課題：堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神家園和追求；

增強(qiáng)為民服務(wù)的意識(shí)，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色；增強(qiáng)勤政務(wù)實(shí)的意識(shí)和能力，努力創(chuàng)造經(jīng)

得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)；任何時(shí)候都要敢于擔(dān)當(dāng)，勇做時(shí)代的勁草、真金；時(shí)刻

做到清正廉潔，守住自己的政治生命。讓我懂得黨員的發(fā)展與管理工作是黨的建設(shè)的一項(xiàng)經(jīng) 常性、基礎(chǔ)性的工作，也是黨組織工作的一項(xiàng)基本職責(zé)，通過參加黨委組織黨員發(fā)展工作業(yè)

務(wù)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)掌握發(fā)展黨員工作的程序要求和有關(guān)黨員發(fā)展工作的精神等業(yè)務(wù)知識(shí)，針對(duì)新

形勢(shì)下發(fā)展黨員工作中遇到的新情況，新問題探索新途徑，探討新方法，切實(shí)提高做好新形

勢(shì)下發(fā)展黨員工作的水平。再次，有利于把握工作方向，以全新的角度對(duì)待和解決難點(diǎn)問題。無論是在課堂的授課

中，還是學(xué)員之間的交流過程中，大家都普遍提到面對(duì)當(dāng)前復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境，新型金融

機(jī)構(gòu)也面臨著各種形式的風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)，國(guó)有各大銀行一直是金融界的主力軍，“民間借貸”問題

對(duì)金融從業(yè)者感觸較多，當(dāng)周邊一些企業(yè)老板經(jīng)營(yíng)出現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)，資金鏈斷裂往往涉及銀行貸款，由于“民間借貸”現(xiàn)象已成為社會(huì)經(jīng)濟(jì)循環(huán)中的不可或缺的環(huán)節(jié)，一旦出現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)，必將引發(fā)

連鎖反應(yīng)另外再加上“民間借貸”缺乏機(jī)制約束、信息不透明、相關(guān)法律制度空白等因素對(duì)

金融機(jī)構(gòu)信貸資產(chǎn)的風(fēng)險(xiǎn)防控帶來很大的考驗(yàn)。因此在我們調(diào)查借款人經(jīng)營(yíng)情況的同時(shí)，類

似于“民間借貸”的這種隱形負(fù)債必須作為貸款調(diào)查的重點(diǎn)，在此方面，傳統(tǒng)調(diào)查方式顯然

已不適應(yīng)我們針對(duì)此類風(fēng)險(xiǎn)的風(fēng)險(xiǎn)防范要求，必須要進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)防控手段的創(chuàng)新，才能有效防

范金融機(jī)構(gòu)信貸資產(chǎn)的安全。通過此次培訓(xùn)，使我不僅開闊了視野，也收獲了友誼。使我有緣領(lǐng)略領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)者們的風(fēng)采，不只是學(xué)識(shí)上的風(fēng)采，更兼職

業(yè)道德、人格方面的魅力。比如像授課的專家學(xué)者，雖說他們身居一定地位，但他們非常平

易近人，上課前后會(huì)非常恭敬地向在座學(xué)員鞠躬致敬，而且循循善誘，近幾個(gè)小時(shí)講課時(shí)間

一直富有激情的給學(xué)員們授課，力圖給學(xué)員們講解更多關(guān)于金融方面的知識(shí)和對(duì)黨的理解等。

在他們講解中所透露出的對(duì)于學(xué)習(xí)、研究的孜孜以求精神也極大地感染和激勵(lì)著我們。這些

方面，雖然不是具體的理論知識(shí)但它作為一種精神財(cái)富，會(huì)對(duì)我們今后為人處事、待人接物

等方面產(chǎn)生潛移默化的良好作用。難忘的五天培訓(xùn)時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝在此由衷地感謝自治區(qū)黨委

組織部與自治區(qū)新型金融機(jī)構(gòu)黨委為我們新型金融機(jī)構(gòu)黨組織素質(zhì)提升提供了寶貴時(shí)機(jī)，感

謝xx大學(xué)相關(guān)工作人員認(rèn)真周到的服務(wù)、無微不至的關(guān)心，也希望與此類型的培訓(xùn)班能長(zhǎng)期

舉辦下去，并越辦越好。篇二：金融學(xué)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 《金融學(xué)》課程感悟

2008級(jí)汽車工程系

車輛x班

xx 學(xué)完《金融學(xué)》這門課程。對(duì)金融學(xué)的大致范圍有了進(jìn)一步的了解其中包括金融理論方面的研究，還包括金融史、金融學(xué)說史、當(dāng)代東西方各派金融學(xué)說，以及對(duì)各國(guó)金融體制、金融政策的分別研究和比較研究，銀行、證券、投資、保險(xiǎn)、期貨等

理論也在金融學(xué)的研究范圍內(nèi)。學(xué)了大半學(xué)期的金融學(xué)，不能說對(duì)金融這方面掌握滲透，老師在課上所授予的也只是讓

學(xué)生大致地了解。當(dāng)初報(bào)這門課程主要是想多學(xué)一點(diǎn)關(guān)于炒股的知識(shí)，但是接觸了這門課程

才知道，金融學(xué)包含的領(lǐng)域遠(yuǎn)超這些。對(duì)與中國(guó)的樓市，老師在課上也講了不少，下面就金融所涉及的領(lǐng)域結(jié)合網(wǎng)絡(luò)上的一些

資料對(duì)中國(guó)樓市普遍偏高的情況分析一下

一，炒房者推高樓價(jià)

最近的樓市行情來看，明顯是炒房者推高出貨我國(guó)的房?jī)r(jià)無疑是被買上去的，但實(shí)際上是被一部分人買上去的。相對(duì)于買不起房子的

弱勢(shì)群體而言，社會(huì)上存在著擁有兩套、三套甚至更多套房子的“優(yōu)勢(shì)群體”，自己拉高房

價(jià)的購(gòu)房者就是這一部分優(yōu)勢(shì)群體。

1、炒房團(tuán)勝利大逃亡，從樓市上賺取大量利潤(rùn)的資本，必然進(jìn)入生活用品領(lǐng)域。炒作

農(nóng)產(chǎn)品什么的。對(duì)通脹是個(gè)巨大的推動(dòng)，而惡性通脹會(huì)造成社會(huì)動(dòng)蕩。這是政府絕對(duì)不能忍

受的。

2、在人民幣對(duì)內(nèi)不斷貶值的情況下，從樓市上賺取大量利潤(rùn)的資本，在股市不能上漲的情況下，只剩下一個(gè)保值渠道了，那就是換成美元。因?yàn)槊涝诓粩嗌蠞q啊。這樣必然消耗外匯儲(chǔ)備。在政府時(shí)時(shí)刻刻擔(dān)心熱錢流出的情況下，大量資本從人民幣流向美元會(huì)造成民間資本的示范作用，一旦形成潮流。形成人民幣兌換美

元潮，那會(huì)要了銀行的小命。這是政府絕對(duì)不能容忍的。為了防止斷供潮，為了防止通脹，為了防止資本流出。這才是此次樓市調(diào)控的真實(shí)用意。

但調(diào)控后地方政府的賣地收入必然減少，到時(shí)候通過物業(yè)稅彌補(bǔ)就行了。目的就是將樓市獲利的資金給關(guān)起來。然后通過物業(yè)稅什么的慢慢收割就行了。據(jù)最近

消息，房產(chǎn)稅，或者物業(yè)稅可能5月份很快就會(huì)出臺(tái)。

二、價(jià)格高漲，因?yàn)樾枨蟠嬖凇Ｃ鎸?duì)一路上揚(yáng)的房?jī)r(jià)，幾乎所有針砭房地產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟(jì)學(xué)者和所有期望房?jī)r(jià)芝麻開花節(jié)節(jié)

高的開發(fā)商，在這一“需求決定價(jià)格”的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理上達(dá)成了共識(shí)。由于房?jī)r(jià)完全由供求決

定，我國(guó)的高房?jī)r(jià)只能說明一點(diǎn)，和股市暴漲的原因一樣，中國(guó)人太有錢了！市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)

下的房地產(chǎn)市場(chǎng)，是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的買方市場(chǎng)，一個(gè)愿賣，一個(gè)愿買，是需求者，也只有需求者，給了房地產(chǎn)商很大的利潤(rùn)空間，給了政府豐厚的土地出讓金，是他們自己拉高了房?jī)r(jià)。

“一個(gè)城市的建設(shè)需要上百年時(shí)間。紐約和香港這些大都市都曾經(jīng)經(jīng)歷過整個(gè)城市成為

一個(gè)大工地的飛速發(fā)展時(shí)代。如今，北京上海也進(jìn)入了一個(gè)建筑時(shí)代。這跟人的青春期一樣。”

soho中國(guó)有限公司董事長(zhǎng)潘石屹篤定地預(yù)測(cè)北京的未來。在他辦公室的落地窗外，拔地而起

的密集高樓，似乎為

他的話做著注解。華遠(yuǎn)集團(tuán)董事長(zhǎng)任志強(qiáng)也認(rèn)為城市化進(jìn)程將支撐房地產(chǎn)市場(chǎng)需求。到2010年，我國(guó)需要

將1.06億人口轉(zhuǎn)移為城鎮(zhèn)人口，而到2020年時(shí)，這一數(shù)字將達(dá)到3.25億。而若以人均20 平米的住房面積計(jì)算，僅住宅屆時(shí)就需要65億平米以上。

但這兩位地產(chǎn)界的風(fēng)云人物所說的需求，更多屬于社會(huì)學(xué)范疇。原央行研究局研究員陸

磊將這種需求稱之為“需求幻象”真正決定房地產(chǎn)需求的依據(jù)是居民的可支配收入，也就是

居民的實(shí)際購(gòu)買力。

2000年以來，住宅銷售額增長(zhǎng)普遍地顯著高于城鎮(zhèn)居民人均可支配收入增長(zhǎng)和城鄉(xiāng)居民

儲(chǔ)蓄余額增長(zhǎng)。在差距最小的2002年，住宅銷售額仍高于居民收入增長(zhǎng)9.7個(gè)百分點(diǎn)；在差

距最大的2000年，達(dá)到了45.5個(gè)百分點(diǎn)?！澳壳胺康禺a(chǎn)業(yè)的需求是一種泡沫式的，一種為了投機(jī)而進(jìn)行著的需求?！敝袊?guó)社科院金

融研究所金融發(fā)展室主任易憲容說。支撐著這種需求的資金主要分為兩種，一是各類游資，一是銀行貸款。

以重慶房地產(chǎn)市場(chǎng)為例。今年上半年，重慶市房地產(chǎn)的誘人利潤(rùn)吸引了跨境資金紛至沓

來。據(jù)人民銀行重慶營(yíng)業(yè)管理部國(guó)際收支統(tǒng)計(jì)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)顯示，前6個(gè)月，從境外流入重慶房

地產(chǎn)業(yè)的資金達(dá)1億2785萬美元，同比增長(zhǎng)高達(dá)11.1倍。大量游資的進(jìn)入，使這座西南城

市今年一季度房?jī)r(jià)的漲幅達(dá)到14.5%。

三、銀行貸款也助了房?jī)r(jià)一臂之力。

雖然121號(hào)文件在資金上卡住了房地產(chǎn)開發(fā)商的咽喉，但在個(gè)人房貸上沒有新的限制，這算是為房地產(chǎn)市場(chǎng)的長(zhǎng)流不息網(wǎng)開一面。來自上海銀監(jiān)局的數(shù)據(jù)顯示，今年上半年，上海

個(gè)人住房貸款增加345.11億元，增幅達(dá)20%。在土地不會(huì)貶值的預(yù)期下，大量銀行資金通

過個(gè)人貸款形式進(jìn)入房地產(chǎn)市場(chǎng)，推高房?jī)r(jià)。

四、房?jī)r(jià)節(jié)節(jié)上漲的另一個(gè)原因是成本資料顯示，今年上半年大概有29萬畝土地是通過招拍掛成交的，它的價(jià)格是協(xié)議出讓價(jià)

格的6～8倍。另一位學(xué)者得出了相同的觀點(diǎn)：土地購(gòu)置價(jià)的上漲，是導(dǎo)致房?jī)r(jià)上漲的一個(gè)主

要原因。他分析認(rèn)為，土地價(jià)格每上升1個(gè)百分點(diǎn)，樓盤價(jià)格會(huì)上升0.78個(gè)百分點(diǎn)。這遠(yuǎn)遠(yuǎn)

高出了信貸注入對(duì)房?jī)r(jià)推動(dòng)的邊際效應(yīng) 以上是我大致了解的房?jī)r(jià)過高的原因

金融學(xué)是一門很有趣的課程，現(xiàn)在金融人才需求旺盛,但是這個(gè)行業(yè)的門檻正在水漲船高。

金融招聘會(huì)上，學(xué)歷的要求仍然很高，比較好的金融機(jī)構(gòu)，幾乎都要求碩士以上學(xué)歷，名校

畢業(yè)，甚至要海歸。

除了學(xué)歷要求之外,也需要越來越多的復(fù)合型人才。總之，在金融學(xué)的學(xué)習(xí)和考研的事情

上，還是韓老先生的一句古話說的好，業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。只要考慮清楚，多加勤奮，自然成功。篇三：經(jīng)濟(jì)金融干部專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

經(jīng)濟(jì)金融干部專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得惠云召

2014年11月，根據(jù)組織安排，我參加了“經(jīng)濟(jì)金融干部專題培訓(xùn)”，培訓(xùn)期間，我根據(jù)

課程安排，參加了20多個(gè)專題的學(xué)習(xí)，并根據(jù)實(shí)踐教學(xué)的需要，參觀了三處經(jīng)濟(jì)建設(shè)實(shí)體教

學(xué)場(chǎng)所，這些都對(duì)我個(gè)人在日后工作成長(zhǎng)和發(fā)展積累了寶貴的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，是一筆

不可多得的精神財(cái)富。本次培訓(xùn)，我有以下心得體會(huì)。

一、拓寬了知識(shí)面，改善了知識(shí)結(jié)構(gòu)

本次培訓(xùn)涉及了多個(gè)職能領(lǐng)域和多學(xué)科知識(shí)，即有宏觀的理論指導(dǎo)，也有微觀的案例分

析，且在日常教學(xué)中，各位授課老師還有針對(duì)性的講解了一些與我們的工作和生活密切相關(guān)

的熱點(diǎn)問題，擔(dān)任授課的老師均來自各個(gè)方面的專家、學(xué)者，在區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)飛速發(fā)展的時(shí)

期，此次培訓(xùn)拓寬了我的知識(shí)面，改善了我的知識(shí)結(jié)構(gòu)，使我在從事本職工作時(shí)能游刃有余。

二、加強(qiáng)互動(dòng)交流，汲取了寶貴經(jīng)驗(yàn)

本次培訓(xùn)把教與學(xué)的互動(dòng)、學(xué)員與學(xué)員的交流納入了培訓(xùn)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，使我能夠結(jié)合本職

工作與其他區(qū)市縣各部門工作的同志之間相互溝通，取長(zhǎng)補(bǔ)短。通過與老師及其他學(xué)員的交

流和溝通，對(duì)于相同的問題，會(huì)得到不同的有益見解，這些都有助于我在今后工作中更加精

益求精，積極創(chuàng)新。從學(xué)習(xí)互動(dòng)這個(gè)層面出發(fā)，本次培訓(xùn)，不僅為我在全市范圍內(nèi)搭建了一

個(gè)知識(shí)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，更為我打通了一個(gè)彼此有效交流、共同促進(jìn)創(chuàng)新、共促區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展

的有益通道。

三、補(bǔ)充了金融知識(shí)，提升了指導(dǎo)實(shí)踐、預(yù)防風(fēng)險(xiǎn)的能力

在實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)中，對(duì)于類似%d